關于海洋的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于海洋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于海洋的作文1
海洋公園不像迪士尼公園那樣讓我體驗到刺激。但它也有非常刺激的項目，只是我們沒時間，沒來得及玩。海洋公園里，我們玩了碰碰車、過山車、登高車…給我印象深刻的是水上漂。
這個項目也得排很長時間的隊。我在排隊的時候看見一個警告牌上寫著“你可能被水花濺濕，也可能會全身濕透�！蔽铱赐赀�有點小緊張。但我看排隊也花了不少時間，馬上就排到了。既然排上了，就試試吧，淋濕就淋濕吧，反正外面也在下雨，不玩也會被雨淋濕的。
終于輪到我們了。我早早就穿好了防雨外套，戴好了帽子，除了臉之外，把自己幾乎全部都藏起來了，我想這回該萬無一失了。但是真正玩起來的時候，我們坐的皮筏子，它一邊前行，一邊還在水里打轉，而且那水刺出來的地方，讓人防不勝防。一會兒，從旁邊的草叢中刺出來了，一會兒又從頭頂的橋上沖下來了，一會又從拐彎處的墻角刺出來了…經常是剛躲過這邊的水，卻又被另一個方向來的水給淋著了。游戲結束，我們上岸的時候，我們幾個人都已全身濕透了。
雖然被淋成了“落湯雞”，但我們心里卻很開心。我更是感覺到無比的快樂！
關于海洋的作文2
人類文明五千年，可海洋的文化已過億年。人類以為自己掌握了駕馭海洋的大權，可海洋的奧秘卻深埋海底。
海洋是文明的起源，海洋是藍色的寶藏。它記載了多少的悠久歷史，它引發(fā)了多少血腥的海戰(zhàn)……從百廢待興到舉步維艱，從國泰民安到海事大興。有多少人為了它而爭得頭破血流；有多少人為了探索它而壯烈犧牲；有多少人為了保護它而與盜獵者搏斗……海洋，這片誘人的藍色，豐富了地球，創(chuàng)造了生命。
海洋，萌動著人類對它的眷戀與回憶，海洋是孕育生命的母親。可同時，我們也感到愧疚，我們對自己的母親竟了解得如此淺薄。
海水像一條輸送帶，不停地流動，這也使得魏格納提出了“大陸漂移”一說。并且海洋就像富饒的油氣田，這個“未來能滿足人類使用一百年的新能源”以碳水化合物形式存在的可燃冰約達十萬億千克以上。海洋還是人類最大的淡水庫，海水的用途大有文章，不僅可以提煉成淡水，并且還蘊藏著豐富的動物資源和植物資源。
殷人東渡、徐福出海、海上的絲綢之路……這是海洋悠久歷史的象征。戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭……這是中國海洋史上重大的海戰(zhàn)。鄭和、鄭成功、毛澤東……這是中國海洋史上的重要代表。海洋，這片未知的大陸還有多少故事等待我們了解？有多少秘密有待我們揭曉？
海洋，是文明的起源，是生命的起源。讓我們走近海洋，合理開發(fā)利用海洋，共同探索這片湛藍而又神秘的天地！
關于海洋的作文3
大海是多么美！
大海是五光十色的。早晨在陽光的照耀下，大海倒映著藍天、白云、海岸上的景色，海水變得多姿多彩起來。有淡青的，有杏黃的，有淺綠的，還有深藍的，美麗極了！
海里的巖石長著許多美麗的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像美麗的鹿角，還有的像水母。各種各樣的小魚在珊瑚中穿來穿去，可愛極了！
最美的要數夕陽下的大海，到了傍晚，整個天空就像被橘紅色的顏料染過的一樣，橘紅色的天空倒映在大海里，仿佛有仙女拿著彩綢在大海中漂洗，把大海染成了橘紅色的了，與遠處幾艘晚歸的魚船構成了一幅美麗的圖畫。
關于海洋的作文4
這個暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個海島，從飛機上空看鳥瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。
在這個旅程當中，其中有一個行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽光隨著波浪的擺動，反射出耀眼的光芒；砂礫經過波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無數的寶藏，正等著人們深入那個神秘的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。
一望無際的大海，是我們可以宣泄的好對象，當心情不好時，到海邊，吹吹海風、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經過過濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。
“水能載舟，亦能覆舟”，其實大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無數的家庭，使他們家破人亡，它就像一個無情的殺人魔。有時大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。
海洋幫助了我們那幺多，但我們如何回報它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。
關于海洋的作文5
今天，我來到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見了長著一口大白牙的鯊魚、慈祥的海龜、可愛的海豹、漂亮的水母等動物，不過我印象最深的還是給企鵝喂食這個環(huán)節(jié)。
我們剛來到冰雪極地區(qū)，就看見了企鵝館，這些可愛的小動物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無憂無慮地游著，有時轉過頭來，好奇地看著我們，好像在說：“你們是誰呀？”有時候，它們又把腦袋伸在水面之上，左顧右盼，好像在偵查喂食員有沒有過來。
不一會兒，喂食員過來了，她揮了揮手上的箱子，企鵝們就爭先恐后地游到岸邊，搖搖晃晃地走上岸，生怕吃不到小魚。等企鵝們聚到喂食員身邊后，她就抓了一把小魚，扔向企鵝們。這時候，企鵝群里就炸開了花。有的企鵝高高地跳起來，咬住小魚，津津有味地吃了起來；有的企鵝彎下腰來，迅速搶走地上的小魚；還有的企鵝吃不到魚，只能在一旁拍著翅膀干著急。
等冰上的企鵝喂完了，喂食員又提著箱子走到了水邊，正在游泳的企鵝看見了，興奮地都快跳了起來，急忙游到喂食員旁邊，好像在說：“快喂給我們吃的吧！”喂食員看了，撒了一大把小魚到水里，企鵝們可樂開了花，不到兩秒鐘，魚就被企鵝搶光了。不一會兒，企鵝們都吃飽了，又無憂無慮地游起泳來。
我們很快參觀完海洋館，戀戀不舍地回到了賓館。
關于海洋的作文6
星期六早上，我和媽媽一大早就出發(fā)了，到了東臺體育場，只見人山人海，大部分都是同學，我們隨著人群走進展廳，只見一只大海龜正在一個玻璃缸里，它在水里游上游下，快樂極了，好像在歡迎我們似的。接下來我們又看見一條大鯊魚，它是“海中霸王”，在大海里不用一分鐘就能把一個人吃得一干二凈，身型巨大，在海洋里非常兇猛，每分鐘能游350米，鯊魚全身都是寶，能提煉出維生素A和D，還能制出魚肝油，鯊魚皮可以制成革，魚肉很鮮美，具有抗癌的功效。鯊魚的旁邊是一只可愛的小海豚，它是黑色的，具有“救險勇士”的稱號。海豚是我們人類的好朋友，外形滑稽可愛，深受我們的歡迎。海豚是海洋動物中聰明絕頂的的游泳高手，經過人們的訓養(yǎng)后，能表演許多高難度的動作，海豚高興時，還能發(fā)出一種天籟之音，是一個“天才表演家”。鱷魚是最大型的兩棲爬行動物，很兇猛，食人。
我們還參觀了海星，它生活在大海深處，身體扁平，模樣有趣，身體周圍長出一條條的胳膊，身體上面呈放射狀，好像一顆顆五顏六色的星星，海星沒有腦袋，它的眼睛長在胳膊上，嘴巴藏在身體的下面，“海星”是一個海底“殺手”。最后我們還參觀了長嘴鱷、海貝、海螺、蜘蛛等。不知不覺中時間就悄悄過去了，我們依依不舍地離開了海洋公園，在回家的`路上，我想我們以后一定要保護好環(huán)境，還大家一個藍色的海洋和一個美麗的世界。
關于海洋的作文7
未來的海洋
海洋正隨著科技的進步與新時代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產及物產，甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞，輕輕地掀動著。多么寧靜的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠遠望去，就像一個漂亮的藝術品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實他每塊墻都是經過精心加密的，完全不可能有海水涌進來，最重要的是，每個房子里都有一個管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對我們進行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍色一片，猶如一塊碩大無比的藍寶石，晶瑩剔透，真是美極了。可以說，住在這里是一種享受。
海是生命之源，它和我們有著十分密切的關系�，F(xiàn)在，我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應該珍惜它、保護它。請你別忘記，是海洋創(chuàng)造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。
關于海洋的作文8
今天上午，媽媽終于兌現(xiàn)承諾帶我去海底世界了，我們海底世界門口，媽媽幫我買了一張兒童的套票，我們的旅程就這樣開始了。
我來到海底世界內，走廊墻壁的玻璃里有許多形形色色的海洋魚，我最喜歡神仙魚，它不僅身上的花紋很漂亮，而且游的也非�？臁Ｔ偻白哂幸粋�大池子，里面有一條特別大的紅魚，還有許多燕子魚。走下坡也有好多海洋魚，有：皇后魚、火箭魚、長嘴魚等等。前面是企鵝館，封閉玻璃里有好多企鵝。它們形態(tài)各異，有的正在游泳，有的站在巖石上，正用警惕的眼神注視著游客，有的卻躲在洞里睡覺了。抬頭望去，“海底冒險”幾個字印入眼簾，我興奮極了，因為我最喜歡探險了。我站在自動平步梯上，進入了海底探險，在隧道里有許多千姿百態(tài)，奇形怪狀的魚，最可怕的非鯊魚莫屬了，突然一只章魚從我們頂上游過，要是被章魚的黑墨噴到，那你就會變成非洲黑人了。走到盡頭我發(fā)現(xiàn)了一條“人字魚”，為什么叫它人字魚呢那是因為它身上的花紋都是人字形的花紋。走出隧道我來到水母館，水母的顏色很美麗，有紅的、綠的、黃的、粉的五彩繽紛。三樓是餐廳，四樓是昆蟲公園，一上樓就有一個陰森森的洞，我走了進去，呀!有這么多昆蟲，好可怕，還有一只特別大的，長著毛的毒蜘蛛(不過是假的)，我害怕極了，趕緊跑了出來。
這次海底游玩讓我懂得了一個道理：要珍惜大自然的野生動物，我們要和平相處。
關于海洋的作文9
今天，金果果美術班組織我們去參觀開封海洋館，坐了三個多小時的車，終于到達了那里。
我們剛下車，就看到海洋館驗票處的墻壁上五彩斑斕，大小、形態(tài)不一的魚在蔚藍色的大海中，自由自在的，歡樂的游動著。鯊魚張著血盆大口，小丑魚吐著一串串晶瑩透亮的小泡泡，連海中的植物珊瑚也歡樂地跳著搖擺舞。我們感到了一種新鮮感，都像被打了似的，一個個精神抖擻，興奮無比。
剛驗了票，我們就迫不急待地向館里飛奔，進門后眼前一亮，看到一個超大的玻璃水房子，里面游著一個身長約三米的白鯨。金果果班里的學員幾乎全圍了上來，觀看這個稀奇古怪的海洋生物。白鯨在水里隨意地游來游去，有時甚至在水里翻滾，它有一個表情嚴肅的娃娃臉，它全身雪白，它還有一個扇子似的大尾巴，身體看著很有柔韌性，似乎也很有彈性，它嚴肅又可愛的樣子，非常惹人喜愛，所以它身邊的游客總是那么多。
我們又參觀了許多海洋生物，但我最喜愛的是水母，那小小的水母在放著五彩光芒的水池里自由地、歡快地游動著，可愛極了。它們有著美麗的觸須，那觸須猶如一串串繽紛的珍珠項鏈，在水中慢慢舞動著，非常討人喜歡。后來我們在那里畫了幾副畫，就戀戀不舍地離開了。
海洋館向我們展示了海洋里的生物，它其實比陸地里的生物更加有意思，我真想再來一次。
關于海洋的作文10
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的大海，哪里風景優(yōu)美，空氣清新，是游泳勝地。每到夏天，那里人山人海，還有很多人在游泳，熱熱鬧鬧的。
中午，陽光照在海水上，還水金燦燦的，美麗極了！最有趣的是那些躲在巖石后的小螃蟹啦！黃黃的身子，10只腳，一對強壯的鉗子，一對橫著走的腳，其他的腳都是用來捕捉食物用的。
傍晚，夕陽照在沙灘上，沙子像一個個黃金似的。還有沙灘上的貝殼，貝殼，貝殼形狀各異，顏色不一，像天上掉下來的仙貝似的，沙灘上的沙子軟軟的，如果有人踩上去，就會有踩在白云上的感覺。
還有很多人在沙灘山玩耍，有的在堆沙堡，有的在堆沙球，有的在挖沙子，有的在游泳……
這就是美麗的大海，我家鄉(xiāng)的大海。
關于海洋的作文11
我叫陳庭桐，馬上在培新小學的生活就結束了，我們班有74名同學，還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書，那時候不認識字，就通過看漫畫書，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們在很久很久以前就已經消失了。
隨著慢慢地長大，我開始學會了拼音，學會了識字，于是我看到的書更多了，也學到了很多的知識和道理�！缎〖t帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個人都付出一點點世界就會變得更美好……
讀書讓我認識了很多字，還讓我獲得了很多知識，更讓我懂得了很多道理，讀書是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評為了讀書之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長的關心，以后我還會更加努力的讀書，在知識的海洋里揚帆起航。文/陳庭桐
關于海洋的作文12
七月七日，我和爸爸媽媽來到北京動物園海洋館。這是世界上最大的海洋館。
我和爸爸媽媽進入“雨林奇觀”，這里格外涼爽，空氣異常清新。有許許多多五彩繽紛的魚兒，大的有一米多長，小的不到十厘米，魚的形狀有長條的、扁的、圓的，顏色有晶瑩透明的、粉色嘴唇的、黑白相間的。它們在水里游動，一束束燈光照耀著它們，真是光彩奪目！我真地被陶醉了。
我們觀看海獅表演，一只大海獅和一只小海獅上場了。飼養(yǎng)員讓海獅敬禮，海獅舉起右邊的鰭向游人敬禮。飼養(yǎng)員就扔魚給海獅，海獅咬住魚，一下子就吞下去了。飼養(yǎng)員示意海獅倒立，海獅就把腰以下的部分舉起來，大屁股對著游人，憨態(tài)可掬，真是可愛極了。我不由自主地舉起數碼相機，錄下了精彩的瞬間。
海豚表演開始了，四只海豚共同頂一個球，擺動尾巴向四個方向落下，又一起向球頂去，把球頂得在空中不停地轉，引起滿場一陣陣歡呼聲；更好看的是海豚載人表演，人站在海豚的背上，海豚像箭一樣向前沖去，水花四濺，我太興奮了，再一次按動了快門。海洋館的朋友們，我要永遠記住你們！
關于海洋的作文13
未來的海底世界是怎樣的呢?會有多少令人奇思妙想的動植物呢?
原來啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢?大家一起來探個究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動物帶來了從未有過的快樂，旋轉木馬讓動物們玩到了陸地上才能玩到的活動，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉，都要去體驗體驗。
海底的水草長得好高，都到兩米了，這可樂壞了小魚、小蝦，還有小螃蟹。它們開始玩起了捉迷藏，一會鉆進了水草中，一會伸出圓乎乎的小腦袋，窺測一下;亦會向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個鬼臉，別提有多開心了。
就在這時，一條大白鯊向我游了過來：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來到我們的海底世界，祝你愉快!”“謝謝，可是，我想知道我們人類住在了那里�！蔽一刂x并詢問了它�！芭�，朋友，請跟我來吧�！闭f完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會工夫才回過神來——人們在這里有了一個個溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了!生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個人想去某個地方，只要叫一聲，在附近的魚立馬就來，帶你去那兒。
海底世界是一個未來，但是我不希望這個未來離我太遠、太久。
關于海洋的作文14
星期六，我和媽媽坐公交車來到了蕪湖大白鯨海洋公園。
一進大白鯨海洋館，我就看見了很多魚。其中最有趣的是電鰻。電鰻的身體很長，比一根長棍面包還長。它還有一種特別的能力，就是能放電。它能產生可以將人擊昏的電流，是放電能力最強的淡水魚類，因此電鰻還被成為水中的"高壓線"。
我們又走了一會兒，就看見很多水母在水中游來游去。它們在運動時，利用體內噴水反射前進。遠遠望去，就像一頂頂透明的圓傘在水中迅速漂移。除了白色的水母，還有很多種其他顏色的水母。這些游動著的色彩各異的水母，在藍色的海洋里顯得十分美麗。
再往前走，就來到了海底隧道。海龜在水底悠閑地爬著，鰩魚快活地游來游去，黃金鲹們成群結隊地游著，還有一些不知名的魚兒從我們頭頂快速游過。
參觀完海底隧道，我們又參觀了企鵝、白極熊、北極狐、北極狼和白鯨。白鯨表演可有趣了。伴隨著優(yōu)美的音樂，湛藍的海水中，美麗的馴養(yǎng)師在沒有佩戴任何呼吸設備下，與大白鯨皮皮共舞。他們還擺出各種各樣的造型，真讓人驚詫啊!表演結束后，我還采訪了皮皮的馴養(yǎng)師小咪老師。小咪老師告訴我，皮皮五歲了，平時表現(xiàn)可好了，特別乖巧。
這次參觀海洋館讓我覺得，海底世界真奇妙!
關于海洋的作文15
嗚！嗚！船漸漸靠岸了，這次海上觀光也結束了。今天，我們坐船來到海上，想領略一下這海上的美景。
海水藍的發(fā)黑，給人感覺深不可測�？墒峭h處的海水又是那么幽靜，給人無限的想象空間。
看著那越來越遠的岸邊和船上發(fā)動機激起的白色浪花，我才知道船在前進。望著海上那幾座翠綠的小島，不禁想起了珠寶店里那光彩奪目的翡翠。但，珠寶店里小小的翡翠又怎么能和著大自然創(chuàng)造的翡翠相比呢？
我望著前方的海面，忽然，一只海鷗闖進了我的視線，它俯身沖下來，嘴往下一啄，叼起一只小魚，飛出了我的視線�？吹搅诉@樣的自然景象，我的嘴角不禁向上揚起。不遠處，一部相機記下了這個美好的時刻。
【關于海洋的作文】相關文章：
關于海洋館的作文03-22
未來的海洋想象作文09-19
保護海洋作文04-15
保護海洋的小學作文范文12-15
我的綠色海洋高中作文12-18
海洋夢的作文300字03-23
最新關于海洋館的作文范文（精選8篇）04-14
海洋世界06-25