四年級(jí)描寫春天的作文：春雨
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)描寫春天的作文：春雨，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨1
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這就是詩(shī)人對(duì)春雨的贊美。在我看來(lái)，春雨真的很美。
早上起來(lái)，從窗邊望去。宛如針線般的絲絲春雨，從天而降。它們?nèi)揪G了大地，清新了空氣，灌溉了樹木……幾絲春雨劃到了我的窗子上，它是多么的晶瑩透亮啊!被春雨滋潤(rùn)著的小花、小草、大樹……都貪婪地吮吸著這春雨。春雨就像是它們補(bǔ)充能量的飲料，萬(wàn)物顯得更加生機(jī)勃勃了。
小草對(duì)春雨說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你啊!有了你的幫助，我長(zhǎng)得更高了!”小花對(duì)春雨姐姐說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你啊!在你的幫助下，我長(zhǎng)得更美麗了!”大樹對(duì)春雨說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你啊!謝謝你的幫助，我長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!”……
吃過(guò)午飯，我向窗外望去，春雨小了很多，窗子上還有很多細(xì)小的水珠。我打起傘向外面走去，地面上已經(jīng)積滿了水。春風(fēng)吹來(lái)，樹枝、小花、小草都在搖動(dòng)著它們的身軀，仿佛在對(duì)春天表示感謝�！斑蟆⑦筮蟆睅字恍▲B在屋頂上大聲地叫著，好像在說(shuō)：“春雨姐姐，您快來(lái)吧，我們永遠(yuǎn)歡迎您!”
傍晚，伴著夕陽(yáng)的余輝，春雨走了。我想，它一定是去其它地方，去滋潤(rùn)其它地方的萬(wàn)物了吧!地上的水仍然未干，這代表了春雨的足跡，代表了大地已經(jīng)煥然一新了。
春雨永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨2
沙沙沙，沙沙沙，春雨就象春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，俏悄地呼喚著沉睡的大地。
春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辨，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌。
春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金色的小喇叭，笑盈盈的迎接著春天的到來(lái)。
春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。
春雨喚醒了我們，我們穿著美麗的春裝，融入了春雨的畫卷。
春雨蒙蒙的下著，沙沙沙，沙沙沙……
我最喜歡春雨了。因?yàn)榇河晔侨岷偷模唤z絲，一縷縷，輕輕地灑在大地上，春雨悄悄地來(lái)了。
春雨猶如一位無(wú)私的母親。絲絲春雨，似乳汁滴滴，哺育著剛剛蘇醒的大地。嘀嘀答答，春雨來(lái)了，我伸出雙手，讓春雨滴落在手上，探出腦袋，春雨溫柔地拂過(guò)我的臉龐。我看著窗外的景色——春雨輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀，答答，春雨彈奏的聲音是多么爽朗。遠(yuǎn)處的杜鵑花在春雨之中，泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧。�。∵@就是大地的乳汁呀！
春雨好像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，帶著畫筆來(lái)到了大地上。瞧——桃花被畫筆染成了粉紅色；油菜花讓畫筆染成了黃色；小草和綠葉都染成了綠色；春姑娘還用畫筆把蝴蝶染成了五顏六色……��！原來(lái)春雨是五彩繽紛的！
春雨嘀嘀答答，我閉上雙眼，盡情地享受著這悅耳動(dòng)聽的音樂。我邊聽邊想：“這音樂到底像什么？它不像鋼琴，不像古箏，也不像喇叭，這應(yīng)該是天堂上才能聽到的音樂。�。『妹赖囊魳费�！
漸漸地，雨停了。掛在葉子上的雨珠，滴落在小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音——叮咚，叮咚……春雨是多么的可愛。經(jīng)過(guò)它的沖洗，整個(gè)世界都換上了新裝，��！春雨，我愛你！
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨3
今天，天氣陰沉沉的，好像被一口巨大無(wú)比的鍋蓋給蓋住了。
果然，下雨了!小雨點(diǎn)一滴一滴地像花瓣一樣墜落到了平坦的馬路上，馬路一下子變成了濕漉漉的地毯。不一會(huì)兒，小雨點(diǎn)就像無(wú)數(shù)的珍珠穿在一起，從廣闊的蒼穹噼噼啪啪落下來(lái)，地上很快就匯成了小河，嘩啦嘩啦流著。啊!真是一首美妙的春天交響樂。
街道上的人們，個(gè)個(gè)穿著艷麗的雨衣，拿著五光十色的花傘，花傘堆起了一朵五彩繽紛的大花。一群調(diào)皮的孩子們，快樂地踩到了泥灘里，濺起一朵朵水花。
雨停了。我們急忙跑到樓下。紅艷艷的桃花有的已經(jīng)盛開了，有的正在睡熟著，還有的含苞待放。紅的花，綠的葉，在春雨的滋潤(rùn)下，更加惹人喜愛。花瓣上無(wú)數(shù)可愛的小水珠緊緊地貼在上面，無(wú)論你怎么搖，它就是掉不下來(lái)，好像依依不舍地戀著這些美麗嬌人的桃花。這些小水珠有的圓滾滾的，像一顆巨大的珍珠;有的方方的，就像一顆潔凈無(wú)暇的鉆石。地上的小草葉子彎彎的、卷卷的，草葉上掛著幾顆巨大無(wú)比的水珠，好似小草特別想吮吸這些露珠，要把露珠占為己有。幾株小矮樹上掛著許多許多水珠。有的跟葉子一樣大;有的很小，像珍珠，晶瑩剔透。雨點(diǎn)在高高的松樹上，像是給大樹點(diǎn)綴了一串寶石項(xiàng)鏈，如果你搖一搖松樹，掉下來(lái)一串串雨點(diǎn)打在身上。涼涼的，但心里卻和花呀、樹呀、草呀一樣，甜甜的。
啊!春雨滋潤(rùn)了大地，大地不再干渴，不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨4
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無(wú)涯的毛茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩一切�？鞓返男⊙嘧哟﹣�(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉……
小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。
麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花。仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，使人們萌生起一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地。
評(píng)語(yǔ)：
文章作者抓住“春雨的特征，進(jìn)行細(xì)致的描寫，繪出了一副充滿生機(jī)的春雨圖，贊美了大自然的美麗。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨5
春雨又下起來(lái)了。雨就像是絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕淋淋的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地與我們的心。春雨，就像春姑娘派來(lái)的天使，在新年里，帶著春天，來(lái)到了人間。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了，魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴與滋潤(rùn)。池塘里面的青蛙，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。
春雨落在了樹林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹林里蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗淋后，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機(jī)勃勃。一旁美麗的楊柳，也展開了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
啊！春雨，你是春姑娘派來(lái)的天使，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨6
雨水節(jié)的第二天是個(gè)星期五，我們領(lǐng)略到今年的第一場(chǎng)春雨。
上午第二節(jié)上課不到10分鐘，天突然暗下來(lái)，猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過(guò)，只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響，下起傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起蒙蒙的雨簾。
我們先是被這突如其來(lái)的大雨驚呆，緊接著便興奮起來(lái)，全然不顧老師還在講課，有人高興得歡呼起來(lái)、有的叫起來(lái)、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說(shuō)：“即然大家這么喜歡雨，那你們就好好地觀賞觀賞吧！”我們更興奮。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚，搶占有利地勢(shì)，觀賞著外面的雨景，我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽覺功能。
這時(shí)我聽到的，已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的雷聲，還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲，簡(jiǎn)直就像一支雄壯的雷雨交響曲，其勢(shì)就像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動(dòng)魄，又心曠神怡。哇！多么美妙的雨聲啊！
我想，這雨下得多及時(shí)�。∷礈烊トf(wàn)物的塵埃，浸潤(rùn)著干涸的大地，澆灌著萬(wàn)畝良田！大地需要她，植物需要她，人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出頭，柳枝吐出新芽，花蕾綻開笑顏……
雨雖然只下十多分鐘就停，我們卻興奮不已。真是幸哉，悠哉，樂哉！
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨7
我愛春天的爛漫可愛，愛春天的生機(jī)勃勃，愛春天的鳥語(yǔ)花香，更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。
那天，我在家看書時(shí)，我聽到了窗外“沙沙沙”的聲音，如同微風(fēng)拂過(guò)樹梢發(fā)出的聲音。我聽到了雨落在屋檐上從屋檐上滴落下來(lái)“滴答滴答”的聲音，如同水龍頭未關(guān)好，還在滴水……
我想，一定是“春姑娘”選了吉日，下春雨了吧！我連忙拉開窗簾，果然不出我所料。在我眼前的是漫天飛舞的春雨，這春雨像一條條蠶絲一般，從天上垂直落下。這春雨如一群在附和著旋律跳著芭蕾的舞者，動(dòng)情地跳著，不知不覺化成了春雨落下。
春雨如絲，如煙，如霧，如潮，看那遠(yuǎn)處的方子，都被春雨的霧氣包圍了，若隱若現(xiàn)。聽說(shuō)，春雨形成的水珠很神奇，我感到好奇，便心血來(lái)潮去觀察我家盆景上的水珠。果然，水珠很奇妙哦，透過(guò)水珠看東西，就會(huì)放大好幾倍，這就是一個(gè)天然的放大鏡��！
春雨落在小草上，小草“樂”了，因?yàn)椤按簨寢尅�、”給他織了一件嶄新的綠衣；春雨落在桃花上，桃花“笑”了，因?yàn)樗按鄙狭艘患奂t色的舞衣；春雨落在小河里，小魚“跳”了，因?yàn)樗麄兊募覉@又變大啦；春雨落在麥苗上，麥苗“長(zhǎng)大”了，因?yàn)椤按簨寢尅苯o了他甜美的“乳汁”。
我也想品嘗一下春雨的“味道”，于是，我走出門外，春雨打在臉上，有點(diǎn)涼絲絲的，感覺舒服極了，這多么像媽媽的手在輕撫我的臉龐呀！我昂起頭，張開嘴，一滴春雨落到喲舌頭上，我“細(xì)品慢嘗”著，漸漸，我感受到了，春雨是甜的，是可口的，是五味俱全的，更是溫暖的。
俗話說(shuō)得好“春雨貴如油”，的確是“貴如油”，春雨滋潤(rùn)了麥苗，使秋天有一份好收成。春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使大地披上了一件新綢衣。
春雨是那么美，那么有詩(shī)意，那么珍貴，我愛春雨！
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨8
夏天的雨，喜怒無(wú)常：秋天的雨，飄載著果實(shí)的甜香……但是我最愛春天的雨，因?yàn)樗途拖褚粋�(gè)使者，滋潤(rùn)了大地，催生了萬(wàn)物，宣告春天的到來(lái)。嚴(yán)冬已被春雨濃郁的氣息所覆蓋，春雨也開始喚醒沉睡了一冬的大地母親。
清晨，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，那像線一樣細(xì)、絨毛一樣輕的春雨輕輕的撫摸著我的臉，它調(diào)皮的跳到我的頭發(fā)上，不停的撲打著自己的身體，讓它身上的水分歡快地打濕我的頭發(fā)。針尖、牛毛似的春雨急促的落下，好像在說(shuō)：“大地媽媽，別著急，我們馬上就會(huì)投入您的懷抱。”春雨落在房屋上、樹木上……更落在人們的心里。
薄霧把整個(gè)村莊籠罩了，猶如一片銀紗。那蒙蒙的春雨又為它添上一層神秘的面紗。它們排著隊(duì)，淅淅瀝瀝的從天空中蹦了下來(lái)，吵醒了小草，小草從土里探出頭來(lái)；喚醒了柳枝，柳枝伸出了腰肢。它們?cè)诖河甑你逶∠伦兊们啻溆�，惹人喜愛。樹木也在春雨的滋養(yǎng)下開始伸展肢體，嫩芽已經(jīng)急不可耐的從樹上冒了出來(lái)，貪婪的吮吸著春天給它的禮物，整座山上白色已經(jīng)褪去，接替而來(lái)的是綠色的新裝。一場(chǎng)春雨過(guò)后，世界變得生機(jī)勃勃，空氣也變得異常清新。春雨有一種不尋常的氣味，沒有花的濃郁，沒有綠葉的淡雅，沒有水的清純，但這種氣味令人心曠神怡，這種氣味沁人心脾。我還把屋里的'植物搬到院子里，讓它們也吸收些這甘甜的雨露，你看，它們頓時(shí)變得精神抖擻，它們一定是在貪婪地享受著春雨的乳汁。
“春雨貴如油”，它帶來(lái)了春天的溫暖，送走了冬天的嚴(yán)寒；它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，洗刷了世界。��！春雨，帶給農(nóng)民豐收的訊息，帶給農(nóng)民收獲的訊息；它帶給人們香氣飄飄的果實(shí)，帶給人們燦爛的笑容。它是大地的孩子，更是人類的朋友！
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨9
春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，仿佛是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂，茫茫的細(xì)雨如煙如霧，籠罩了大地。
春雨姑娘在天空中飛舞，雨滴宛如一條條銀絲，組成了一幅秀麗的珠簾。細(xì)雨在我的耳畔絮語(yǔ)，又仿佛在爭(zhēng)論著什么。路旁的小花仰著臉，痛快地喝著雨水，綻開了它那亭亭玉立的英姿，小草舒坦地躺在地上，沐浴在雨水的洗禮中，漸漸地，它們身上都變得油光發(fā)亮！
我深深地吸了一口氣，阿！泥土的清香隨著空氣撲鼻而來(lái)，讓我感到無(wú)比清爽！天空中仍然下著密密的春雨。我走進(jìn)斑駁的樹林，它讓我回想起甜蜜的童年——那時(shí)，我和小伙伴們一齊在雨中跑阿，跳阿，還用腳踩水坑，濺起的水落到了我們的臉上、身上，樹林里洋溢著歡笑……想著想著，我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。
被雨水沖刷后，枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著耀眼的光暈，它們擺動(dòng)著發(fā)亮的樹干，仿佛在對(duì)春雨姑娘表示感謝。春雨姑娘悄悄地來(lái)到人間，為花草樹木縫制新衣，把它們打扮得朝氣勃勃，卻不求索取，只微微一笑，不知不覺地飛走了。風(fēng)像一個(gè)自由呼喚的精靈，它輕輕地吹著，秀麗的“珠簾”也隨之飄動(dòng)。這是，我把手上的傘拿開，仰起了頭，“啪”地幾下，一群頑皮的雨點(diǎn)滴在了我的臉上，頓時(shí)清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細(xì)致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服阿……阿，春雨，你是多么秀麗，多么圣潔，我真喜歡你！
小鳥要感謝春雨，樹木要感謝春雨，花兒要感謝春雨，世間的萬(wàn)物都要感謝春雨，是春雨賦予了他們生命，是春雨賦予了他們秀麗的色彩與迷人的香味，是春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀！
我要贊美，贊美這偉大的春雨！
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨10
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了我們身邊！沙，沙，沙……春雨姐姐也跟著春天一起來(lái)到了我們身邊，喚醒了沉睡的大地。
沙，沙，沙……在春雨的滋潤(rùn)下，花兒舒心地笑了，笑得那么燦爛。那紅的、黃的、紫的、白的……各種各樣的花兒顯得更加鮮艷、更加美麗。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn)，仿佛是春雨姐姐送給花兒的漂亮首飾，花兒在細(xì)雨中點(diǎn)頭微笑，好像在向春雨表示感謝。
沙，沙，沙……春雨姐姐來(lái)到草地上，草兒們舒服地享受著大自然賦予的沐浴，變得碧綠碧綠的，那一滴滴雨點(diǎn)在草尖上快樂地跳舞。在春雨姐姐的催促下，草兒們手拉手使勁向上長(zhǎng)。
沙，沙，沙……春雨姐姐來(lái)到森林里，樹木們一見到春雨姐姐都爭(zhēng)先恐后地歡呼起來(lái)，貪婪地允吸著春天的甘露，他們一邊痛痛快快地洗著澡，一邊舒枝展葉。
沙，沙，沙……春雨姐姐來(lái)到田野里，莊稼們盡情地吮吸這春天的田野里，莊稼們盡情地吮吸這春天的甘霖。我仿佛看到莊稼經(jīng)過(guò)春雨姐姐的洗禮，長(zhǎng)得更高更綠更有精神了。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯一張張眉開眼笑的面孔，那笑臉仿佛告訴我們：今年準(zhǔn)又是個(gè)豐收年！
沙，沙，沙……春雨姐姐走過(guò)的地方，沒有了塵埃，空氣是那么清新甜潤(rùn)。到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
啊，我愛春雨。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨11
都說(shuō)“春雨貴如油”，可今年的雨卻來(lái)得那么頻繁。春節(jié)過(guò)后，一連下了好幾場(chǎng)雨，將沉睡的寒冬喚醒了。
天空漸漸暗沉下來(lái)，大地拉上了一層紗簾，一大片黑壓壓的積雨云覆蓋在人們頭頂上。
下雨了，一滴，兩滴，三滴……“小精靈”一個(gè)個(gè)陸續(xù)降落下來(lái)，他們落在屋頂上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，好像在叫乘坐“積雨云大巴士”的姐姐們下來(lái)做游戲呢。姐姐們遲遲不愿下來(lái)，淘氣的“小精靈們”便在屋頂上玩起了“滑板”。他們從屋頂滑到地上，發(fā)出“哧溜哧溜”的聲音，唱響了春天的第一支交響樂。
嘿！雨點(diǎn)姐姐們也跳下來(lái)了。她們可不像弟弟妹妹們那樣淘氣，比起玩耍，她們更喜歡大自然的“小生靈們”——那些五彩繽紛的植物。雨姐姐們有的落在小草上，溫柔地輕撫著翠綠的嫩芽，為他們洗澡。哦！洗過(guò)澡的小草更綠了。有的落在桃花上，給桃花披上一件閃閃發(fā)光的紗裙。哦！換上新衣服的桃花更艷了。還有的落在樹葉上，給綠樹帶來(lái)一份滋潤(rùn)，一份營(yíng)養(yǎng)。哦！補(bǔ)充完?duì)I養(yǎng)的樹葉更有生機(jī)了！……
大幕緩緩拉開，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃。在遙遠(yuǎn)的天邊，掛著一座七色拱橋。雨點(diǎn)們隨著溪水流向遙遠(yuǎn)的家園，還有一些懶惰的小雨點(diǎn)們留了下來(lái)，形成了路面上的積水……
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨12
我是個(gè)愛雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。
我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因?yàn)槲夷茉诖河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂與感悟。春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫出一幅詩(shī)情畫意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。站在窗前，如果你虔誠(chéng)的去諦聽那雨聲，體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。
雨是心靈的音樂，不信你去細(xì)細(xì)體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著人的心弦。于是，在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào)，一種氛圍，著實(shí)的招人喜歡喜愛。在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心的感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈(zèng)，感受一份靈泉的侵潤(rùn)。
如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來(lái)了，請(qǐng)你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛雨的人吧!
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨13
“沙沙沙，沙沙沙”是誰(shuí)在彈奏這么美妙、動(dòng)人的樂曲？哦！原來(lái)是春雨姑娘正悄悄地來(lái)到人間，還彈奏著美妙的樂曲呢！
春雨是一種給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)的雨。它非常的密，密得像春姑娘紡出來(lái)的細(xì)紗；它非常細(xì)，細(xì)得像一條條絲線；它還非常輕，輕得讓人感覺不到它的存在。
聽，春雨姑娘是一位演奏家，只要她一彈琴，“沙沙沙，沙沙沙……”這聲音特別動(dòng)聽，特別美妙。春雨落在小草上，小草發(fā)芽了，春雨灑在竹子上，竹子更加蒼翠欲滴了；春雨滴在花叢中，花兒開得更美了，笑得也更燦爛了……春雨姑娘的樂曲也更加美妙動(dòng)聽了。
看，春雨也是一位畫家，她把綠如玉的顏色給了高山、樹林、小草；她把黃如金的顏色給了油菜花，一大片一大片的油菜花像金色的海洋；她還把粉如霞的顏色給了茶花，茶花露出了燦爛的笑容……春雨所到之處都是一片群芳葉艷、姹紫嫣紅。
春天還是一位催生的白衣天使。她搖搖柳樹，柳樹馬上長(zhǎng)出了帶黃色嫩葉的柳絲；她碰碰青蛙，一眨眼的功夫，青蛙已經(jīng)跳到荷葉上開演唱會(huì)了；她喚喚小魚，魚兒就馬上歡快地游來(lái)游去……
這時(shí)雨停了，天空中架起了一道彩虹橋，我感到陽(yáng)光特別燦爛，空氣特別的新鮮，這才是真正的春天！我喜歡帶來(lái)蒙蒙的春雨，更喜歡這萬(wàn)紫千紅的春天。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開時(shí)，你看春姑娘已經(jīng)來(lái)到人間。小花開了，小草脫下了舊舊的黃衣服，換上了綠色的新衣服。街道上花兒一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，婷婷玉立。街道上的樹挺著筆直的身軀
幾只蝴蝶在花叢翩翩起舞，好像在說(shuō)春天來(lái)了春天了。
這時(shí)下起了春雨，路上的行人披著五顏六色的雨衣小朋友們打著各種各樣的傘，一蹦一跳的去上學(xué)。我簡(jiǎn)直置身在花的海洋里。
春雨像春姑娘灑下的絲線，直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲，灑在鮮花上，灑在田野里，灑在果園里，也灑在我的心里。
春雨像一臺(tái)環(huán)保機(jī)器，把大樹洗干凈，把小草洗干凈了，把小花洗干凈了，把樓房洗干凈了，讓大自然的空氣更加新鮮了。
春雨像一個(gè)音樂家，落在屋頂上噠噠的響，落在地上啪啪的響，落在窗戶上叮叮地響，落在來(lái)往的汽車上咚咚的響。
我想把春雨畫出來(lái)，我想把春雨寫出來(lái)，我想把春雨唱出來(lái)，春雨寫出了人們的心聲，春雨畫出了人們的希望，唱出了人們心中美好的未來(lái)。春雨就像古代詩(shī)人所寫的;好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨
風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我簡(jiǎn)直陶醉在了如詩(shī)如畫的春雨中，仿佛變成了多姿多彩的春雨中的一棵小草、一朵小花，在春雨的澆灌下，正快樂健康地成長(zhǎng)。
四年級(jí)描寫春天的作文：春雨15
春，在冬雪消融中，在嫩芽萌生中，在小鳥的輕鳴中，翩然而至。
冬走了，帶著它的怒氣，帶著它的嚴(yán)寒，在一夜之間便離開了人間。
清晨，在天空中籠著薄薄的霧，似乎是春姑娘的綢子，披在人間，給久經(jīng)嚴(yán)寒的世界裹上溫暖。這是第一個(gè)清晨，第一個(gè)春天的清晨。
漸漸的，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，如柳絮般，從高處落，在空中飄，然后輕撫地面。那是滋潤(rùn)般的撫摩，像一位慈祥的母親呵護(hù)倍至地?fù)崮擅赖挠讒�，輕輕地，溫柔地，直至心田……
大地也像一個(gè)頑皮的嬰兒，貪婪的享受著春雨的呵護(hù)，似醒非醒，似夢(mèng)非夢(mèng)，就是不應(yīng)春的呼喚，就是不讓萬(wàn)物復(fù)蘇。盡管這樣，春雨仍輕喚著大地，讓他從冬眠中蘇醒，讓他把身上單調(diào)的純白換成一件繽紛的花衣，讓他那結(jié)霜般滄桑的臉變的喜笑盈開。
向遠(yuǎn)處看去，小山似被一片淡的不能再淡的綠紗包裹，似乎一汪巨大的生命力縛于地表之下，時(shí)刻間便會(huì)傾涌而出，細(xì)雨仍在飄著，像一根根棉線，給天窗掛上了透明的窗簾，而簾子的背景，便是那群孕育著巨大生命力的小山。不知是錯(cuò)覺，還是仙境，似一股淡綠的細(xì)流，從天堂引流至人間，給世間帶來(lái)最美最美的春季。
不，那不是仙境，那是一個(gè)個(gè)生命流動(dòng)的符號(hào)，那是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā)的代表。春，你是綠的擁有者，你是生命的孕育者。雨，你是綠的催化劑，你是生命的維生素。春，雨，是你們，讓四季單調(diào)的循環(huán)中有了如此美妙的一個(gè)章節(jié)；是你們，讓忙碌的人生中有了生命的勃發(fā)。
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