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四年級(jí)敘事作文:釣魚

時(shí)間:2021-06-16 12:00:18 關(guān)于作文 我要投稿

四年級(jí)敘事作文:釣魚

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文:釣魚,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)敘事作文:釣魚

四年級(jí)敘事作文:釣魚1

  暑假的一天早上,我還在夢(mèng)想里暢游,爸爸媽媽就神秘的把我叫起來(lái),對(duì)我說(shuō):“洗漱完以后,就隨我們一起出發(fā)吧。”嘿嘿,至于去干什么,我也納悶?zāi)亍?/p>

  等我洗漱完以后,走出門以后一看。媽媽和爸爸正在往車上裝語(yǔ)句,預(yù)感,狗仔,抄子,魚漂……我才恍然大悟,原來(lái)我們是要去釣魚啊。我最愛(ài)釣魚了。我和爸爸媽媽一起挖完蚯蚓后就出發(fā)了。

  我們開(kāi)車來(lái)到池塘邊,上好魚漂,放下吊鉤,就開(kāi)始等待第一條魚的上鉤。一開(kāi)始沒(méi)有什么動(dòng)靜,隨著浮漂旁起的一圈漣漪,水花打破了湖面的平靜。浮漂似乎一下子就沒(méi)了。我趕快撤桿,原本以為上了一條大魚,沒(méi)行道,只是上了一條小魚。

  自打我開(kāi)桿以后,爸爸媽媽也陸續(xù)開(kāi)了桿。魚吃食的頻率也越來(lái)越快。魚漂剛甩下水,數(shù)三下,提上來(lái)就是條魚。不過(guò),掉了半天,一條大魚也沒(méi)釣到。

  到了中午,大概魚也午睡了,一條也不肯光顧。我也沒(méi)了耐性,跑到一邊玩去了。閑著沒(méi)事,看見(jiàn)魚兜里有個(gè)抄子,便想把它上好了玩玩。說(shuō)不定能抄上條魚來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,在一旁說(shuō)道:“也沒(méi)有大魚,你上他也沒(méi)有用處,把它放在那里吧!蔽冶阆氚阉呕啬睦锶,這是,媽媽喊道:“陸思彤,快!你的魚竿有魚,我轉(zhuǎn)身一看,呀!漂都沉沒(méi)了。我扔下抄子奔向魚竿。小心翼翼的往上提。

  爸爸見(jiàn)了,連忙向我這邊跑過(guò)來(lái),說(shuō):“快給我!”

  我趕緊把魚竿傳給了爸爸,在一邊吶喊助威。

  媽媽在一邊著急的喊:“別愣著,快上抄子。

  “我手忙腳亂的上好了抄子,遞給媽媽,媽媽連忙跑到岸邊,準(zhǔn)備看好時(shí)機(jī),把大魚抄上來(lái),而這是大魚已經(jīng)被爸爸嗆了好幾口水,游不動(dòng)了,爸爸使勁一拉,大魚就到了岸邊。

  媽媽趁機(jī)一抄,就把它抄了上來(lái)。

  哇!好大的一條魚,足有五、六十厘米長(zhǎng),我來(lái)了興趣,更加起勁兒地釣起魚來(lái),直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我們?yōu)槟悴攀崭突丶;氐郊,我迫不及待地拿出稱,一稱,四斤六兩,我高興極了,這是我第一次釣上這么大的魚來(lái)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我仍感到無(wú)比高興。我從這件事中得知了一個(gè)道理:做事不能三心二意,就像做這件事一樣,就像這件事一樣,我在旁邊玩,如果媽媽不告訴我,這條魚豈不是白白跑掉了嗎?

四年級(jí)敘事作文:釣魚2

  今天是個(gè)難得的好天氣,我與爸爸一起去釣魚。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路,路邊都是菜地,種各種各樣的蔬菜,隱約看到前面有個(gè)池塘,那就是魚池,魚池的四周長(zhǎng)青青的小草,好美的風(fēng)景!

  我們拿起魚竿,便開(kāi)始在靠近岸邊的土堆上釣魚,可能是因?yàn)樗珳\的原因,所以一只魚也沒(méi)有上鉤。我看了一下周圍的地形,就數(shù)河中央最深了,碰巧,哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的小石橋,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,那兒最深了,正好那兒還有座小石橋,咱們?nèi)ツ莾横烎~吧!”征得了爸爸的同意,我們就到了河中央,不一會(huì),就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚‘跑’來(lái)咬鉤了。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地拿起魚竿,輕輕的提上去,還把魚帶到這兒,帶到哪兒的,跟逛街差不多。釣魚的不急,這看魚的都急了:“爸爸,我咋還不提呀!別一會(huì)兒魚跑了。”爸爸慢條斯理地說(shuō):“我這招叫做‘遛魚’,把魚遛累了,我在出其不意地一拉,就一切OK了!”“遛魚?真新鮮,我聽(tīng)過(guò)遛狗、遛豬,第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)遛魚!蔽蚁。

  果然過(guò)了一會(huì)兒,魚的反應(yīng)不那么大了,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把魚竿交給了我,讓我把魚‘遛’到他這里,只見(jiàn)爸爸使勁把魚線往上一拽,一條大肥魚就到手了,目測(cè)有2-3公分,大概有三斤左右。我比誰(shuí)都高興,因?yàn)榘职终f(shuō),他只要釣上來(lái)了一條魚,就讓我試試釣一次。

  于是我挑選了一個(gè)大魚餌穿在魚鉤上,心想:來(lái)吃大魚餌的準(zhǔn)是大魚。我學(xué)爸爸的樣子醞釀了一下,把力氣集中到右臂上,用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾,看得我眼酸,還是沒(méi)有魚上鉤,我氣得一屁股坐在石頭上。咦,我是不是眼花了,魚漂怎么有點(diǎn)往下沉了?我用手擦了擦眼,魚漂果然動(dòng)了,我激動(dòng)地站了起來(lái),屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來(lái),把這條拼命掙扎的魚兒學(xué)爸爸的樣子給它遛遛,讓爸爸幫他幫他提上來(lái),一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在我眼前。我又重新坐了下來(lái)繼續(xù)釣魚。可是心情無(wú)法平靜下來(lái),忍不住的要看爸爸手里的那條魚,我強(qiáng)迫自己冷靜,冷靜,后面還有更大的魚呢,我終于平靜下來(lái)繼續(xù)釣魚。哇!有一條大魚上鉤了,而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚呢!

  我與爸爸又釣了二十多條魚才依依不舍得告別了這里,回到了家。

  我愛(ài)釣魚!

四年級(jí)敘事作文:釣魚3

  老爸是個(gè)釣魚愛(ài)好者,他經(jīng)常去釣魚,我也喜歡釣魚,為此我經(jīng)常向老爸提出“帶我去釣魚”的請(qǐng)求,希望自己能去釣魚。那天,由于受不了我的N次請(qǐng)求,老爸終于答應(yīng)第二天帶我去釣魚了。

  第二天清晨,我早早地從床上爬起來(lái),可老爸還沒(méi)起床,我是左拖右拉,費(fèi)了“九牛二虎”之力才把老爸從床上給“揪”起來(lái),超速度地準(zhǔn)備好釣魚的行囊,興高采烈的跟老爸去池塘邊釣魚了。

  選好了地點(diǎn)后,我們先把準(zhǔn)備工作做好,接著用打窩器打窩,幾分鐘后,窩打好了,我們便在魚鉤上穿上蚯蚓,開(kāi)始釣魚。老爸說(shuō):“剛打過(guò)窩要等一會(huì)兒才能有魚的,釣魚一定要有耐心的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗下決心一定要好好釣魚。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,太陽(yáng)公公今天不知是怎么了,或許是誰(shuí)得罪他了吧,你看他竟然發(fā)怒了——驕陽(yáng)似火,酷熱難耐,漸漸地我被太陽(yáng)烤得越來(lái)越難受,簡(jiǎn)直就要坐不住了,怎么辦?我有點(diǎn)坐立不安了?老爸似乎看出我的難受,問(wèn):“怎么樣,寶寶?難受嗎?要不然你就回家吧!”“回家?”“這可不行,好不容易才撈到這么一次釣魚的機(jī)會(huì),通道就這樣輕易地放棄嗎?”我晃了晃腦袋,堅(jiān)決地說(shuō),“不!我能堅(jiān)持!”這時(shí),我又想到了《小貓釣魚》的故事,我可不能學(xué)三心二意的小貓,我一定要通過(guò)自己的不懈努力而釣上魚來(lái)。想到這里我拋除了所有的私心雜念,一門心思地釣魚,我的眼睛緊緊地盯著魚浮。

  終于魚浮有了動(dòng)靜:只見(jiàn)魚浮向下點(diǎn)了幾下,突然又浮了上來(lái),我根據(jù)以往觀察老爸釣的經(jīng)驗(yàn),知道有魚上鉤了,不禁暗自竊喜,我猛地一提魚竿,“哇!”真的釣上來(lái)一條小魚,我欣喜若狂,大叫“爸爸,快!快來(lái)幫我,我釣到魚了!”老爸趕緊來(lái)到我的身邊,幫我把魚取下來(lái),并教我在提起魚之后把魚取下來(lái)的方法。有了這條魚的經(jīng)驗(yàn),我經(jīng)過(guò)不懈的努力又釣上來(lái)了幾條魚,直到回家的時(shí)候我還意猶未盡呢!

  通過(guò)這次釣魚,我深深地悟出了一個(gè)道理:釣魚既是一項(xiàng)可以使身心放松的娛樂(lè)活動(dòng),又是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托、考?yàn)毅力的活動(dòng)。要想釣到魚,就必須有耐心、有毅力,不怕苦、不三心二意。同樣在生活中如果我們做每一件事,都具備了耐心和毅力,并且不氣餒,再加上持之以恒的努力,就一定能取得成功。

  這次釣魚真有趣,從中我也有非常大的收獲。

四年級(jí)敘事作文:釣魚4

  “去釣魚啦!”一大早爸爸就大叫起來(lái)!鞍职值鹊任乙惨!我也要去!”我高興的說(shuō)。爸爸說(shuō):“好呀,我們?nèi)ケ缺荣惪凑l(shuí)釣的多。”“好比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”于是我們帶著歡快的腳步去釣魚了。

  我們選了一個(gè)池塘開(kāi)始釣魚了,我們向一位老爺爺打聽(tīng)了一下,在我們這不遠(yuǎn)處的一個(gè)小坡坡的旁邊有一個(gè)土堆,在那釣魚最好不過(guò)了,于是我們跟著老爺爺來(lái)到這里,老爺爺邊說(shuō)邊教我釣魚,他給我示范了一次,不一會(huì)兒老爺爺就釣著魚了,我學(xué)會(huì)了釣魚,我便和老爸比賽了。

  時(shí)間已經(jīng)去了十多分鐘了,我們還沒(méi)釣到魚。我有點(diǎn)掃興了,爸爸告訴我“釣魚就要心平氣和,要學(xué)會(huì)等待,等待魚兒們上鉤!蔽艺J(rèn)真的聽(tīng)著,不一會(huì)我就釣到了魚,我開(kāi)心得都蹦起來(lái),后來(lái)我越來(lái)越有自信。爸爸說(shuō):“真棒!蔽易チ俗ダ洗,笑而不答。

  不一會(huì)兒老爸也釣了一條,我仔細(xì)的看了看“。“职轴灥谋任业倪大!不行我得加油!我等啊、等啊,已經(jīng)20分了啊,怎么還沒(méi)有魚!哈!哈!上鉤啦!上鉤啦!”我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是爸爸在那尖叫…。『鋈徽l(shuí)在扯我的魚竿!“哦原來(lái)是我釣到魚了!”我把魚釣上來(lái)了以后我得意的很呢,我又把竿放到水里,我還沒(méi)注意到爸爸,原來(lái)他釣了一只螃蟹!也沒(méi)注意我已釣了一條魚。

  時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,天也黑了、我們也回去了,雖然收獲很少但我們很開(kāi)心!

四年級(jí)敘事作文:釣魚5

  那是一個(gè)不愉快的早晨,因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量不過(guò)關(guān),所以我被媽媽臭罵了一頓,一個(gè)人垂頭喪氣地坐在房間里生著悶氣。

  這時(shí),忽然聽(tīng)到一聲門響,出來(lái)一看,啊!救星來(lái)了,那就是舅舅,不不不,準(zhǔn)確地說(shuō)是他手里的的魚竿,一看到這東西我就知道一定會(huì)有好事。果不其然,舅舅是來(lái)邀我釣魚的,我欣喜若狂,立馬收拾東西,還沒(méi)等媽媽把"諄諄教誨"說(shuō)完,我和舅舅已經(jīng)走出了家門。

  到了海邊,迎面吹來(lái)陣陣海風(fēng),那么清爽,早上的煩惱早也隨之被吹散了,心里只有釣魚,就在我準(zhǔn)備拋魚線時(shí),舅舅立馬阻止我還說(shuō)這里這里不是最佳"陣地"。我問(wèn)他去哪釣,他微微一笑"深海區(qū)",我驚得眼珠子都要掉出來(lái)了,還沒(méi)回過(guò)神,一艘快艇突然出現(xiàn)在我眼前,舅舅笑著對(duì)我說(shuō):"來(lái)吧!"。

  我們乘著快艇迎著大海沖鋒,一浪接著一浪,激起一朵朵浪花,水珠四濺,粘在我們臉上,舅舅抱著我,我張開(kāi)雙臂,就像是在水面上飛翔,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我們到達(dá)了我們的"陣地"--一個(gè)竹排。

  一上竹排,我就迫不及待地打開(kāi)魚竿,想要大顯身手,就在這時(shí),我的魚線不知道出了什么問(wèn)題,怎么也甩不出去,看舅舅那邊已經(jīng)下竿了,我心急如焚立馬檢查,發(fā)現(xiàn)魚線卡住了,我立馬換了一組魚線,終于將魚竿架好了,魚線也甩出去了。可是漫長(zhǎng)的等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是煎熬,結(jié)果就上演了一部真人版的《小貓釣魚》,我左看看右瞧瞧,看看舅舅的桶里已經(jīng)有幾條魚了,看看自己的桶連只蝦米也沒(méi)有,我便下定決心一定要釣到魚。

  剛才那些被快艇激起的波浪消失的無(wú)影無(wú)蹤,現(xiàn)在的大海是那么的安靜,好像睡著了一樣,舅舅看著躁動(dòng)不安的我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)了句:"心急吃不了熱豆腐哦,別著急,沉住氣!"我深呼吸幾口,耐著性子守著我的魚竿。

  又過(guò)了一會(huì)兒,忽然我的浮漂動(dòng)了動(dòng),接著我感覺(jué)像是有人在和我進(jìn)行拔河比賽一樣,我拽都拽不住,便一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉,終于一條大魚掙扎著越出水面,它的尾巴不停地左右搖擺,魚鱗在陽(yáng)光的照耀下閃耀著不同的光澤,最終被我收入桶中。那條魚有我手臂那么長(zhǎng),舅舅笑著拍著我的肩膀說(shuō)道:"干得漂亮!"。

  那天晚上我們吃了"鴻魚宴",那魚吃在嘴里是香的,在心里是甜的。此刻,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一分耕耘,一分收獲,靜靜地努力,必然會(huì)有豐厚的碩果,學(xué)習(xí)更是如此。

四年級(jí)敘事作文:釣魚6

  我是姜尚,字子牙,人稱“姜太公”。我今年八十歲,老得白胡子垂到了胸前,牙齒幾乎掉光了。我大半輩子都在完成一個(gè)愿望:輔佐周文王——姬昌,打敗暴政的商紂。這個(gè)愿望看起來(lái)很偉大,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,否則我也不會(huì)這么老了還要繼續(xù)完成這個(gè)愿望,

  我跟姬昌及他手下的人不是很熟,我這個(gè)老頭子也沒(méi)多少錢。在民間的凡夫俗子看來(lái),我只是個(gè)普通的老頭,他們也不知道我有多大的才干,所以他們也不會(huì)將我舉薦給姬昌?磥(lái),一切要靠我自己了。

  我計(jì)劃的第一步是引起別人的注意。怎么辦呢?有了,拿根直鉤的魚竿去姬昌經(jīng)常去打獵的河邊釣魚吧!魚竿完成了!現(xiàn)在來(lái)介紹一下我的特制魚竿:超短魚線、直魚鉤和超劣質(zhì)的魚餌。背上魚簍,拿上魚竿,釣魚去嘍!

  “喂!老頭兒,你在干什么?”一個(gè)路過(guò)的農(nóng)民問(wèn)我!搬烎~嘍!”“你會(huì)釣魚嗎?你的魚線離水面三尺,直鉤上的魚餌是最低劣的。真不知道你要干什么。”“我這是‘姜太公釣魚——愿者上鉤’。而且我‘釣’的不是別人,是周文王!”“唉,我看這老頭不是瘋了就是傻了,或者患上了老年癡呆,我還是趕快離開(kāi)這個(gè)神經(jīng)病人吧!”農(nóng)民嘆了口氣,急匆匆地走了。我望著他的背影,對(duì)他喊道:“老兄!如果你那天遇到了周文王,別忘了說(shuō)你遇到過(guò)大名鼎鼎的、超級(jí)有才的姜尚!”

  兩天過(guò)去了,我還是沒(méi)遇見(jiàn)周文王。我來(lái)占卜一下。好兆頭!明天周文王一定回來(lái)!

  第二天,我?guī)е姨刂频臐O具來(lái)到了那條河邊。每逢有人問(wèn)我在干什么,我只回答:“姜太公釣魚——愿者上鉤!毕M@樣能遇見(jiàn)周文王。終于,有一個(gè)官員打扮的人來(lái)問(wèn)我了:“老先生,我家主人問(wèn)您,你在干什么?”我暗自竊喜,忙回答:“姜太公釣魚——愿者上鉤!蹦侨藵M臉疑惑地走了。過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了:“我家主人請(qǐng)您與他交談!鼻,周文王不親自來(lái)請(qǐng)我,我才不去呢。我說(shuō):“大魚不上鉤,小蝦來(lái)胡鬧。”那官員又帶著滿臉疑惑走了。不久,一位氣度不凡的君子騎著寶馬,帶著一群侍從,來(lái)到了河邊。我一眼就認(rèn)出了他是周文王——姬昌,趕忙上前施禮······

  結(jié)果就不用我說(shuō)了,后人都知道了?傊业脑竿麑(shí)現(xiàn)了。

四年級(jí)敘事作文:釣魚7

  童年,是五彩繽紛的;童年,是快樂(lè)的;對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的童年是有趣的,我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事,有的可能已經(jīng)淡忘了,但是唯獨(dú)那一件事讓我難以忘懷!

  那是在我十歲時(shí)發(fā)生的一件事,那時(shí)的我,愛(ài)管閑事,可是,家里并沒(méi)有什么我可以幫的,就在爺爺把雞關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候,有一只雞十分“頑皮”,我見(jiàn)爺爺抓不到,便好管閑事,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我來(lái)幫你捉雞,好嗎?”爺爺邊說(shuō)邊擺擺手:“你不會(huì)的!薄昂寐铮妥屛襾(lái)吧!”爺爺禁不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。

  于是,捉雞行動(dòng)便開(kāi)始了,我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置,趁它不注意的時(shí)候,踮起腳,小心翼翼地向雞走去,眼看就要捉到了,可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的,見(jiàn)我來(lái)了,便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條好計(jì),在爺爺耳邊耳語(yǔ)了幾句,我和爺爺把那只雞堵到了一個(gè)墻角,我心里想:哼,這一回你逃不走了吧,我向那只雞一撲,那雞可能受了驚嚇,拍拍翅膀飛了起來(lái),我呢,摔了個(gè)“狗啃泥巴”,媽媽笑得流了眼淚;爸爸笑得捂著肚子;爺爺也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸著摔疼了的下巴,心想:對(duì)付這只雞,只能

  于是,捉雞行動(dòng)便開(kāi)始了,我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置,趁它不注意的時(shí)候,踮起腳,小心翼翼地向雞走去,眼看就要捉到了,可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的,見(jiàn)我來(lái)了,便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一條好計(jì),在爺爺耳邊耳語(yǔ)了幾句,我和爺爺把那只雞堵到了一個(gè)墻角,我心里想:哼,這一回你逃不走了吧,我向那只雞一撲,那雞可能受了驚嚇,拍拍翅膀飛了起來(lái),我呢,摔了個(gè)“狗啃泥巴”,媽媽笑得流了眼淚;爸爸笑得捂著肚子;爺爺也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸著摔疼了的下巴,心想:對(duì)付這只雞,只能用智取,不能硬來(lái),我問(wèn)爺爺:“這只雞最喜歡吃的食物是什么?”“青菜!睜敔敾卮穑,我拿出了

  一個(gè)籠子,籠子里放入一些青菜,那只雞聞到了青菜的香味,正跑回來(lái)呢,我一見(jiàn)它進(jìn)了籠子,鎖上門,我松了一口氣,心想:要捉到你可真不容易!折騰了我好一陣子,不過(guò)你還是沒(méi)能逃出我的手掌心。想到這,我欣慰的笑了!

  這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事!

四年級(jí)敘事作文:釣魚8

  在普光的時(shí)候,老爸非常忙,根本沒(méi)有時(shí)間帶我們出去玩,這里人生地不熟的,我和媽媽只能在附近熟悉的山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那天爸爸的好朋友下夜班,第二天休息,爸爸便讓我們?nèi)フ宜妫盟烎~去了,我們聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮,決定去看叔叔釣魚。

  他在楊候山的半山腰的池塘釣魚。山路修得不錯(cuò),比較平坦,但媽媽身體不舒服,沒(méi)有勁,所以走不快。我們只能慢慢地往上走。路很平,是在山谷的平地上修的,兩邊都是山和樹,偶爾有小溪流淌,風(fēng)景很美,但我們無(wú)心欣賞。平時(shí)只需要半個(gè)小時(shí)的路,我們走了一個(gè)多小時(shí)。

  我們從一個(gè)小路口拐彎進(jìn)了一條小土路,繼續(xù)走,來(lái)到來(lái)時(shí)那座山后面的山谷。看到了用土圍起來(lái)的兩個(gè)湖。我們找到了爸爸的朋友,他正在用心釣魚,他用的是一個(gè)長(zhǎng)的魚桿,旁邊還有一個(gè)短一些的。我正好用那個(gè)試著釣魚。

  我從來(lái)沒(méi)有釣上來(lái)過(guò)魚呢,曾經(jīng)釣過(guò)一次魚,但把線拉斷了。所以,我這次很希望有零的突破。誘餌自然還是可憐的蚯蚓,我把魚桿放好,坐在旁邊的石頭上等,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,叔叔和他的朋友都相繼釣上來(lái)魚了,唯獨(dú)我這個(gè)“無(wú)魚問(wèn)津”,難道我又要以失敗告終?我認(rèn)為是桿的問(wèn)題。所以當(dāng)叔叔去吃飯的時(shí)候(他們?cè)缇蛠?lái)了,沒(méi)有吃午飯,是另一朋友給他們買了飯送上山來(lái)),我就用他的長(zhǎng)桿釣魚,沒(méi)想到還真被我釣到一只,雖然小得可憐,但,這是我釣上來(lái)的第一條魚啊。

  叔叔吃完飯后,我只好又用短桿釣魚,我站在那里看著魚桿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,就恨不得它變成魚網(wǎng),撈上來(lái)很多魚。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩了,就把魚桿甩到另一個(gè)湖里,放了一會(huì)兒,感覺(jué)那個(gè)湖里魚不多,我又把它甩了回來(lái)。過(guò)了才十幾秒鐘,我感覺(jué)魚兒咬鉤了,下意識(shí)地把魚桿一提,竟然奇跡般地又釣上來(lái)一條小魚。這讓我信心大增,我又開(kāi)始釣魚。我總愛(ài)動(dòng)魚桿,媽媽不讓我亂動(dòng),說(shuō)會(huì)把魚兒嚇跑。我不管,就按照自己的感覺(jué)釣魚,真是天助我也,過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,我竟然又釣上來(lái)一條小魚,這讓媽媽吃驚又開(kāi)心。我說(shuō):沒(méi)辦法,運(yùn)氣好了擋也擋不住。

  天晚了,叔叔還要開(kāi)會(huì),于是我們收拾東西回去了。我因?yàn)獒灥搅巳龡l小魚而非常開(kāi)心,雖然我的手被魚鉤劃破了。

四年級(jí)敘事作文:釣魚9

  道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間,父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過(guò)去了,每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。

  剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候,我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn):父親讓我把鱸魚放回湖中,是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開(kāi)始了深入的思考,我把文章又仔細(xì)地讀了一遍,這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù),分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長(zhǎng)時(shí)間后,命令我放回湖中”。對(duì)于這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚,第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚放生,我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因?yàn)樗诘赖旅媲埃龀隽苏_的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!

  看這個(gè)文中的父親,聯(lián)想到了我的父母,他們也像文中的父親一樣,用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對(duì)我要求十分嚴(yán)格,違背道德的事情,堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)反感,有點(diǎn)兒不高興,但讀了這篇文章后,我理解了父母的一番苦心,他們這樣做是對(duì)的。如果沒(méi)有他們的約束,我難免會(huì)誤入歧途。

  我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次,我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí),竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮,是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包,突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話:“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時(shí)火辣辣的,就左顧右盼找失主,無(wú)奈同學(xué)們都回家了,我便先把它裝了起來(lái)。第二天一來(lái)我就四處打聽(tīng),才知道是武爍菡丟的,當(dāng)我把那枝筆還給她時(shí),她微笑地向我表示感謝,我的心里有種說(shuō)不出的高興,我心里的那塊石頭終于落地了。

  這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”,因此,我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,終身做個(gè)正直的人。

四年級(jí)敘事作文:釣魚10

  今天,爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚,可到了那里,爸爸媽媽一溜煙跑了,只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。

  漁場(chǎng)可真大啊,兩岸高山峻嶺,一湖青青的水,沿著漁場(chǎng)走一圈,足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪,來(lái)回奔赴著。水面上冒著一個(gè)個(gè)水泡,一看就知道,肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍,忽然,一條紅色鯉魚一個(gè)翻滾,飛出水面,似乎向我們宣言:“來(lái)啊,有本領(lǐng)抓住我!彼谒骘w了一兩秒鐘,只見(jiàn)“嗵”的一聲,它又游進(jìn)了水中。

  我們可不敢緩慢,快迅裝好釣竿,一甩桿,才發(fā)現(xiàn)水位不對(duì),便向左移了移,又向后移了移,花了半小時(shí)工夫,才放對(duì)了水位。哎,釣魚真麻煩呀!

  接著,我們開(kāi)始等魚兒自投羅網(wǎng),可就是不知得罪了哪位天神,魚兒就是不咬鉤,我氣了個(gè)火冒三丈,當(dāng)我在氣頭上時(shí),伯伯已經(jīng)釣上了一條又大又胖的魚,是條鯉魚,灰白色的,這條魚使勁的逃著,但終于被我們抓著了。此時(shí),我覺(jué)得自己的魚標(biāo)有些動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,魚標(biāo)猛的沉了下去,我使勁一提,抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了,這魚怎么這樣狡猾、可惡。

  我重新裝上蟲子,把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時(shí),這魚兒還不咬鉤,此時(shí),叔叔走了過(guò)來(lái),在我的標(biāo)邊撒下一大堆蟲子,他還告訴我,這樣總會(huì)引到貪吃的小魚,我將信將疑的等了下去,果然,魚標(biāo)動(dòng)了一下,又全部下沉了,我汲取上次的教訓(xùn),等魚標(biāo)又浮上來(lái)時(shí),猛然一提桿,一條魚,我拉了過(guò)來(lái),可是抓來(lái)的魚卻只有一個(gè)打火機(jī)這樣大,我只好將它放生了。

  在以后的三小時(shí)里,我拉上來(lái)的幾乎是空鉤,蟲子都被魚兒吃光了,可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多,一個(gè)半斤,一個(gè)八兩,他抓到了一條大魚,其它的都是小魚。而伯伯呢?他又抓到了兩條大魚。

  我失望的回家了,在路上,我不斷的安慰自己:“你抓到一條小魚,已經(jīng)不錯(cuò)了,今天就當(dāng)是去喂魚吧,反正失敗是成功之母!蔽蚁耄蛟S,哪一天,我可以抓到一條特大的魚也說(shuō)不定。

四年級(jí)敘事作文:釣魚11

  一個(gè)星期二的下午,我和我的表哥去河邊釣魚。

  我們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題是在哪里釣魚。我們本來(lái)打算在我家對(duì)面的一條小河里釣魚,因?yàn)槟抢镌?jīng)養(yǎng)過(guò)魚,現(xiàn)在應(yīng)該有不少的魚,但可惜的是,河面卻被浮萍完全的覆蓋了,使得我們無(wú)法了解河底的具體情況,因而我們放棄了在這兒釣魚的念頭。最后我們選擇了在我們村和另一個(gè)村的交界處的一條小河。

  我們面對(duì)的第二個(gè)問(wèn)題是魚餌。釣魚得有魚餌,但我們沒(méi)有釣魚的專門用的餌料,只好用蚯蚓充當(dāng)餌料;可老天好像在和我們作對(duì),我們找了半天連一只死蚯蚓也沒(méi)有找到(其實(shí)是我表哥找的,因?yàn)槲乙灰?jiàn)到蚯蚓就惡心)。沒(méi)有蚯蚓只好拿面粉充當(dāng)餌料,雖然蛆也可以充當(dāng)餌料,但那么令人惡心的東西,我想還是別用它來(lái)充當(dāng)餌料了;面粉雖說(shuō)可以作為餌料,但它的效果沒(méi)有蚯蚓好。幸運(yùn)的是,最后在我們釣魚的地方找到了一只蚯蚓——也是唯一的一只,因此它全部被“利用”了——除了它的頭部。

  我想我們應(yīng)該可以釣魚了吧,可問(wèn)題接踵而來(lái)——將魚線系到魚竿上時(shí),是系死扣還是系活扣;羁酆芸毂环穸恕羁酆苋菀姿傻簟K揽勰,又不容易解開(kāi)。因此,我和我的表哥打算系一個(gè)比較容易解開(kāi)的死扣。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間也沒(méi)有弄出來(lái)。最后只好系了個(gè)死扣——解不開(kāi)來(lái)就將魚線剪掉一小截,反正魚線有4。5米長(zhǎng)。

  要想將作為餌料的蚯蚓弄到魚鉤上,對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件難事,但有我表哥在,他很快就將蚯蚓弄到了魚鉤上。隨后,我將魚鉤拋入水中,這很簡(jiǎn)單,但要避開(kāi)上面的樹枝樹葉。不過(guò)我是近視眼,加上旁邊的樹擋住了太陽(yáng)光,我很難看清楚魚線上的浮,不斷地將魚鉤收上來(lái)再拋下去。不過(guò)一段時(shí)間后,我將魚竿給了我表哥,而我到一旁挖蚯蚓去了,幸好一只也沒(méi)有挖到,否者我們還要釣好長(zhǎng)時(shí)間——同時(shí)也要“煎熬”好長(zhǎng)時(shí)間——這兒蟲子太多,我們被叮的“慘不忍睹”。最后,果不出我們所料,我們一條魚也沒(méi)有釣到,很大原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有打圍和撒餌——釣魚時(shí)旁邊的兩個(gè)陌生人告訴我們釣魚要打圍和撒餌。

  唉,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),釣魚也不是很簡(jiǎn)單啊。

四年級(jí)敘事作文:釣魚12

  聽(tīng)說(shuō)今天姨夫要去釣魚,這可是我夢(mèng)寐以求的,于是在我的再三請(qǐng)求下,全家終于答應(yīng)了把游西湖改成了釣魚。

  一到公園,湖四周的釣魚臺(tái)早已聚集了許多和我們志趣相投的“漁夫”。只是神態(tài)各異:有的愁眉苦臉,估計(jì)大半天也沒(méi)有一條魚上鉤,買的蚯蚓倒是消耗已盡;有的從容不迫,拿著兩根釣魚竿,提了這根,那根上鉤,提了那根,這根上鉤,忙得不亦樂(lè)乎,很有“雙槍大將軍”的樣子;還有的急性子,見(jiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間魚兒們?cè)谒伦砥涑,氣急敗壞,干脆收起魚竿。走了!

  雖然釣魚臺(tái)沒(méi)有多余的位子,但也顧不得的那么多了,我們選中了一棵大樹下,就迫不及待地拿出漁具準(zhǔn)備起來(lái),我學(xué)著姨夫的樣子,先把魚鉤按入面團(tuán)似的特制魚餌中,接著把魚餌搓成橢圓形,然后用大拇指和食指捏住鉛皮輕輕往后拉,最后用力地往前拋!斑!怎么這么近啊?才拋了1米左右”,再看看姨夫和外公都把魚鉤拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,至少有6米多。我急得緊皺眉頭,臉上火辣辣的,趕緊跑到姨夫跟前問(wèn)個(gè)究竟。姨夫笑著對(duì)我說(shuō):“拋竿前,先把魚竿的前端拉彎,拋時(shí)還要與竿成直線,這樣就能拋得更遠(yuǎn)了!

  我回到位,照著姨夫的樣果真拋得很遠(yuǎn)。就在這時(shí),外公的浮標(biāo)動(dòng)了一下,只見(jiàn)他猛地把竿向上一拉,魚兒脫鉤了!斑?我的魚鉤呢?”“在樹上呢!”我大聲叫道?粗夤敲恢^腦的樣子,惹得大家哈哈大笑。

  這時(shí),我的魚標(biāo)也微微地向下沉了一點(diǎn),在一旁的姨夫大叫起來(lái):“群,別慌!先把竿提到45°角,感覺(jué)有拉力,再慢慢地向上提”。在我提竿的一剎那,果然有一股極強(qiáng)的抗力向我的手襲來(lái),“這一定是條大魚”,我興奮地心都快跳出來(lái)了,于是我使盡全身力氣把魚竿向上提,那魚也不甘示弱,我們就這樣僵持了10秒鐘,魚竿都快彎成90°了,爸爸急忙過(guò)來(lái)幫忙,阿姨也拿來(lái)了網(wǎng)兜,最終一條長(zhǎng)3分米左右的鯽魚落網(wǎng)了。

  晚餐上,我一邊吃著美味的紅燒鯽魚,一邊細(xì)細(xì)回想著裝誘餌、甩魚鉤、咬鉤、提竿、摘鉤——釣魚的過(guò)程,興奮地感覺(jué)依然在胸,我深深地喜歡上了釣魚。

四年級(jí)敘事作文:釣魚13

  小狗貝貝和小貓晶晶是非常好的朋友。初夏的天氣,暖和而晴朗。這天,晶晶拿著魚竿去釣魚。路上,遇到貝貝從家里出來(lái)。晶晶說(shuō):“小狗弟弟,我們?nèi)ズ舆呩烎~吧!” 貝貝高興地說(shuō):“太好了,小貓姐姐,我愿意去!”于是,貝貝從附近商店買了釣魚竿和其他魚具,兩個(gè)好朋友蹦蹦跳跳地到了河邊。

  河水清清的、涼涼的,貝貝和晶晶就把臉手都洗了一遍,然后開(kāi)始釣魚。貝貝是第一次釣魚,不知道怎么釣,于是就問(wèn)晶晶;“小貓姐姐,我不會(huì)釣魚,請(qǐng)你教給我怎么釣魚好嗎?” 晶晶說(shuō):“小狗弟弟,不要著急,讓我來(lái)教你吧!”。晶晶就開(kāi)始認(rèn)真地教貝貝,如何調(diào)浮、裝食、放桿以及起桿等……..,小貓不耐其煩地講著,而小狗似乎聽(tīng)地心不在焉,等了一會(huì)兒,貝貝就說(shuō):“姐姐快點(diǎn)好嗎?我學(xué)會(huì)了,讓我自己來(lái)釣吧!晶晶看到貝貝不虛心的態(tài)度,搖了搖頭,對(duì)他說(shuō):“好吧,自己試試!”過(guò)了一會(huì)兒,貝貝沒(méi)有釣到魚,就叫喊著:“姐姐:你先釣吧,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,我可以玩了吧?”,于是,貝貝扔下魚桿,自己去追蝴蝶了。

  太陽(yáng)下山了,該回家了,晶晶拿起自己的魚和魚具準(zhǔn)備回家。可是怎么喊小狗,也見(jiàn)不到小狗的蹤影。 小貓沒(méi)想很多,放下釣魚竿就往遠(yuǎn)處的森林跑去找小狗…..。 天漸漸地黑了,晶晶害怕了,看見(jiàn)一只只蟲子爬、青蛙叫........嚇得哭了起來(lái),連忙跑了過(guò)去,好心的象伯伯發(fā)現(xiàn)了晶晶,把晶晶接到自己家中,給她喝水、 吃蘋果,而且把小貓的臟衣服換了。大象伯伯問(wèn)小貓:“為什么一個(gè)人在樹林里哭!毙∝埌颜也坏叫」返氖轮v給了象伯伯,象伯伯對(duì)小貓說(shuō):“別哭了!小狗在森林里捉蝴蝶迷路了,幸好被我發(fā)現(xiàn)了,我把它留在了我家,你看,睡得正香呢!”小狗貝貝已經(jīng)筋疲力盡,在大象伯伯家中睡著了,晶晶叫醒貝貝,哄著他說(shuō):小狗弟弟別怕,我送你回家吧!小狗貝貝說(shuō):“好姐姐,都是我不好,讓你擔(dān)心了!” 晶晶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改,我們還是最好的朋友!”

  這個(gè)故事講完了,你知道小狗貝貝錯(cuò)那里嗎?小狗學(xué)習(xí)不虛心,太貪玩,不僅沒(méi)有學(xué)到釣魚的本事,還險(xiǎn)些迷路回不了家!這個(gè)故事告戒我們:學(xué)習(xí)必須認(rèn)認(rèn)真真,做事情必須扎扎實(shí)實(shí),才能取得成功!

四年級(jí)敘事作文:釣魚14

  我寫完數(shù)學(xué)口算作業(yè),爸爸媽媽就可以帶我去釣魚。

  到了釣魚的地方,已經(jīng)快天黑了。然后,我和爸爸媽媽一起去釣魚,我用的魚竿是最小的,為什么呢?因?yàn)槲覀兪切『,所以我們就要用小魚竿。

  小魚竿只能釣小魚,或者釣中魚(稍大一點(diǎn)的魚),再說(shuō)我只釣到小魚或者中魚,我第一天沒(méi)有釣到魚,我只是看爸爸媽媽釣魚,可能我想看到爸爸媽媽釣大魚的樣子。

  大概晚上9:00的時(shí)候,我看到有什么東西游過(guò)來(lái),我睜大眼睛一看,原來(lái)是一條蛇,我大聲叫起來(lái):啊,有蛇!周圍的人們都聽(tīng)見(jiàn)了,害怕極了,我爸爸仔細(xì)看了看這條蛇,說(shuō):嗯,這條蛇很毒,睿睿和媽媽要小心。這條蛇慢慢的扭來(lái)扭去,扭進(jìn)了雜草里,再說(shuō)說(shuō)我呢,都嚇到車上去了。

  但是后來(lái)呢,我在車上看書的時(shí)候,爸爸媽媽竟然釣了三條大鯉魚,我們開(kāi)心極了!一直釣到12點(diǎn)我們才結(jié)束。

  第二天,我們起床已經(jīng)12點(diǎn)多了,我們找了一家飯店,讓他們幫忙加工,我們吃的是紅燒大鯉魚,還有糖醋魚,好好吃呀!不過(guò)我只能吃魚肚子的肉,我不吃魚背的那邊,因?yàn)槟沁呌泻芏嘈〈,吃完飯,我就和爸爸媽媽又去釣魚了。

  開(kāi)始,我一直都沒(méi)釣到魚,連小魚都沒(méi)有釣到。

  后來(lái)我把魚竿放到很底下,媽媽告訴我只要浮漂一沉下去,或者浮漂上下動(dòng)得很厲害那就說(shuō)明魚在吃飼料。這時(shí),看到浮漂沉下去了,而且還晃動(dòng)得很厲害,我猛地一拉,哈哈~魚兒上勾啦!我把這條小魚放到爸爸那,爸爸幫我把鉤子取下來(lái)放到我們的那個(gè)用來(lái)裝魚的網(wǎng)兜里,這樣魚就不會(huì)逃掉了。

  快晚上了,我看又是剛才的那個(gè)情況,我猛地一拉,又釣了一條小魚,我高興極了,爸爸把鉤子取下來(lái),放到網(wǎng)兜里。

  晚上我沒(méi)有釣魚,在一邊看,大概9:00的時(shí)候,我看到水里有什東西在動(dòng),我看了看,有蛇!我大聲叫起來(lái),媽媽說(shuō)這水蛇,但是,我還是叫媽媽送我去車上。

  第三天我們吃完魚,又去釣魚,沒(méi)過(guò)多久,我又釣了兩條小魚。

  第四天下午,我一直都沒(méi)有掉到魚,連小魚都沒(méi)有釣到,快晚上了我竟然釣到了三條小魚,一條中大的福壽魚,晚上我沒(méi)有釣,因?yàn)槲遗掠猩撸瑡寢尵桶盐宜蜕宪,然后,爸爸媽媽釣了幾條大鯉魚。

  我很開(kāi)心,我學(xué)會(huì)了釣魚。

四年級(jí)敘事作文:釣魚15

  清晨,一束溫暖的陽(yáng)光喚醒了仍在睡眼朦朧的我。我懶洋洋伸了一個(gè)懶腰,揉了揉睡眼就飛快地從床上爬起。等我刷了牙、洗了臉后,爸爸早已拿著魚桿靜靜的坐在一旁抹洗。

  “爸,你抹魚桿干嗎?”我好奇地問(wèn)。

  “這還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是釣魚嘛”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。

  “好勒!”我一蹦三尺高。

  于是,我們倆就拿著魚桿坐著車來(lái)到老家的池塘邊準(zhǔn)備釣魚。

  池塘水平如鏡,水葫蘆靜靜地浮在水面上,碧綠的葉子向四周張開(kāi)著,正蓬勃地生長(zhǎng)著。河邊長(zhǎng)滿了水草,它們迎風(fēng)兒飄動(dòng),似乎在向我招手。我用魚桿輕輕一碰水草,一條小魚就竄了出來(lái),游向了水中央,逃之夭夭了。還有幾條小魚在水里吐泡泡,平靜的水面上泛起了小圓暈。

  我欣喜地拿起魚桿,一股腦兒就把魚桿扔到水池里。這時(shí),爸爸告誡我說(shuō):“魚桿垂下去,要輕一點(diǎn),不然會(huì)嚇跑魚的。而且釣魚時(shí)不能說(shuō)話,這樣也會(huì)嚇跑它們。”我心想:哼!老爸,別太小看我!誰(shuí)釣得魚多還不知道呢?我便輕輕地把魚桿上的魚餌浸到水里,等待著魚兒上鉤。

  似乎是上帝顯靈了,一會(huì)兒功夫,我手中的魚桿抖了起來(lái),而且被水中的魚直往下拉。我知道,魚兒準(zhǔn)是上鉤了。于是我迅速地提起魚桿,向空中一揚(yáng),一條大魚便竄出水面,在空中“飛舞”著。于是,我迅速地把魚拉了上來(lái)。這時(shí),我把魚鉤輕輕地從魚兒口中拔了出來(lái),把魚放進(jìn)桶里。這時(shí),我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,這頭等功是誰(shuí)的?”“兒子,別太狂,現(xiàn)在得意是不是太早了點(diǎn)……!

  我的頭腦已被勝利沖昏了,爸爸說(shuō)什么我根本就沒(méi)有聽(tīng)清楚。坐下來(lái)我的心一直被莫名的興奮占據(jù)著、一會(huì)兒站起來(lái)看看爸爸釣了多少、一會(huì)兒伸伸腰唱幾句歌、一會(huì)兒……爸爸卻不露聲色地坐著,眼睛注視著水面……。

  說(shuō)來(lái)也怪,接下來(lái)都是老爸獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。一會(huì)兒,他提起魚桿,放下一條魚,又一會(huì)兒,老爸又揚(yáng)起魚桿,放下一條,還不時(shí)向我瞟來(lái)得意的眼神。大概兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是以一條魚來(lái)抵命。這時(shí),老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“釣魚需要耐心,沒(méi)有‘耐心’二字,你就不能贏得魚的青睞”。聽(tīng)了爸爸的話,我才明白爸爸的決竊,便安心坐下來(lái)繼續(xù)釣魚……

  黃昏了,我和爸爸的身影長(zhǎng)長(zhǎng)地印在夕陽(yáng)里,望著我們的“戰(zhàn)利品”,爸爸的話又回蕩在我的心嵌里,我想:不僅釣魚需要耐心,無(wú)論做什么事情都要有耐心,沒(méi)了它,將是一事無(wú)成。這是我在釣魚的那一天得來(lái)的啟發(fā)。

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