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關(guān)于憂愁的作文（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于憂愁的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
憂愁的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快，眼間，我們已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒變成了雄姿英發(fā)的少年了，也變成了一個(gè)中學(xué)生，但是大部分的人只看見(jiàn)了我們外表的變化，但是卻沒(méi)有注意到自己心理的變化。
如果真的是這樣，我只能遺憾的靠訴大家：我們進(jìn)入了青春期了。
我們的渾身散發(fā)著青春的氣息，但是在這甜蜜的周圍似乎散發(fā)著淡淡的蘋果酸味。這是憂愁的味道。青春沒(méi)有憂愁，但也許會(huì)有小小的意外。
有的同學(xué)因?yàn)榭剂擞惺芬詠?lái)最低的分?jǐn)?shù)而喪失了一生的信心。甚至有的同學(xué)還買了十分鋒利的小刀�！坝袔追猪�(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老而自刎的悲壯!”可以說(shuō)項(xiàng)羽自己幾乎是什么都沒(méi)有了~
而我們呢?在這可愛(ài)哭的`季節(jié)，僅僅因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)挫折，就要宣揚(yáng)失敗，值得嗎?我們這不叫失敗，只叫尚未成功罷了!
我們還有值得我們好好學(xué)習(xí)的快樂(lè)——家庭、學(xué)習(xí)、書。
我們還有這么多值得留戀的事物，我們?yōu)槭裁匆p言放棄呢?
我們是雄膺，終要展翅飛翔!
我們是雄膺，不能自斷翅膀!
我們是花朵，終究是要綻放!
我們的青春沒(méi)有憂愁，只是尚未成功!
憂愁的作文 篇2
夜色幽幽，萬(wàn)籟俱靜，窗前掛著一輪明月，仿若靜影沉璧，默默低垂。
月色的光芒仿佛那無(wú)足的羽翅，攀爬到我的床前，抖落了一地的雪銀，明晃晃的，靜靜地瀉落在我的床頭，床沿，被褥上，枕邊，還有我柔順的長(zhǎng)發(fā)和軟軟的身子上。
面朝夜空，端詳月亮圓滿而安靜的容顏，心間頓時(shí)海闊天空，風(fēng)清云淡，月朗星稀。
獨(dú)自沐浴在銀色的月光下，我如同一片飽滿的楓葉，安然飄落在澄澈的柔波里，清風(fēng)徐來(lái)，波光瀲滟，漣漪輕蕩。
打開暗淡的心扉，讓月色入戶，原來(lái)就可以擁有一片靜謐、安詳與豁達(dá)。
明月如鉤，仿佛一枚印章清晰的烙在藍(lán)瑩瑩的夜空。月色下，星光閃爍，交相輝映，定格成亙古不變的.永恒。
月空前，淚雨下，點(diǎn)點(diǎn)紅塵自醒人，星月黯然菩提亭。
白與黑的交織，日與月的重復(fù)交替，來(lái)了又去。而在最深的夜里，卻一直有一種清冷卻悅?cè)说墓饬猎谘永m(xù)。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，無(wú)論世事如何變遷，月亮總是一成不變的靜默無(wú)言，躲在僻靜的角落，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在不遠(yuǎn)萬(wàn)里，如期而至，抵達(dá)你的床沿，默默守護(hù)，默默的與之相隨。
懷抱著這樣一輪癡心不改的明月入眠，仿若抱著一懷鮮花，擁著溫婉甜蜜的愛(ài)人，如夢(mèng)般的優(yōu)美。這一刻，除了明月，還有誰(shuí)能與你心心相��？
月下憂愁，夢(mèng)終……
憂愁的作文 篇3
久久孤立與黃昏黯淡的塵世，卻不知何時(shí)才有一個(gè)繁華的如天堂般美妙的仙境。然而，苦苦的等待卻只換來(lái)無(wú)盡的哀傷與絕望，而在心靈的那扇窗口之后的我，卻只默然的用淚水的哀痛向你詮釋，或許繁星的'那些瑣碎的語(yǔ)言會(huì)讓在生之涯，死之所那端的你感到欣悅吧!
天空已失去那時(shí)的璀璨，而你卻在這時(shí)用你的一抹微笑將它彌補(bǔ)。此時(shí)，它是那么的美麗，又是那么的迷人和親切……懷念你與我的歲月，于是我將其投寄到天的那端與你共享。夕陽(yáng)的落幕，代表著凄涼塵寰的降臨。而你，又為何愿將自己的容身之地獻(xiàn)于“生之涯，死之所”的那邊?你可知道繁星的苦悶，而你又何必把自己隔絕，是不愿再與塵世相見(jiàn)嗎?
呵!與其用幽月降臨的屏障來(lái)遮擋來(lái)時(shí)那殷切的臉龐，倒不若塵封了那浮躁之心，瀟瀟灑灑再走一回塵世間。
我的心已憔悴，而我的愛(ài)卻始終不悔，信任產(chǎn)生了的力量已化成催人淚下的痛的源泉。所說(shuō)你已化成蝴蝶，但是又為何月兒遲遲不想我傾訴你心中的苦悶與哀愁。
想與您牽手，共享小扇輕搖的時(shí)光，與您談笑風(fēng)生，而您卻在此時(shí)離我久久的遠(yuǎn)去，而那一抹淡淡的微笑也是您給予我的最后一份禮物。
窗外，又一朵花兒凋謝，飄飄蕩蕩，無(wú)聲無(wú)息。它落于落木蕭蕭，秋風(fēng)蕭瑟的這天，它更落于天之涯，海之角的那端，永遠(yuǎn)的安息……
憂愁的作文 篇4
part1『少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁』
喜歡在夜深人靜時(shí)分，獨(dú)自品味那夾雜著淡淡憂傷的文字，享受深夜帶來(lái)的清靜，享受文字引起的那一抹憂愁…文字仿佛變幻莫測(cè)的魔術(shù)，同樣的詞卻可以帶來(lái)迥然不同的結(jié)果…人們總是喜歡用文字書寫自己的感傷，讓人看了感覺(jué)世界末日般哀怨彷徨。我同樣不能免俗，整天寫著欠揍的煽情劇，讓讀者的心情陷入萬(wàn)劫不復(fù)的低谷。正如小四所說(shuō)“誰(shuí)的憂愁像一把刀，殺了我的'外婆橋，殺了我的念奴嬌”
part2『青春是一道明媚的憂傷』
無(wú)論帥哥美女，亦或才子佳人，總喜歡無(wú)病申吟，正直大好青春，理應(yīng)乘船擊鼓，乘風(fēng)踏浪，卻如閨中怨婦，愁云密布，才下眉頭卻上心頭…我不是帥哥，更不是才子，卻同樣不能免俗，正如網(wǎng)友說(shuō)的“明明身處在紅塵，又如何隱世”明明懷著年少的心，卻時(shí)常道未老心已衰，我們無(wú)聊的玩著家家酒似的，名為《憂傷》的游戲，并樂(lè)此不疲，我們繼承婉約派的猶良傳統(tǒng)，書寫半死不活的詞，在憂愁感傷中沉淪，或許正如項(xiàng)思斯所說(shuō)的“有一種感傷叫莫名奇妙”
part3路還很長(zhǎng)，而我們繼續(xù)感傷…
憂愁的作文 篇5
昨夜一場(chǎng)夢(mèng)，孤苦寂寥，自己踏雪圍繞著故鄉(xiāng)行走了數(shù)里，像脫離了肉體般，迷離不堪。陳舊往事，縷縷暗光，重傷了我的靈魂，抽盡了我的炙熱，轉(zhuǎn)身回首數(shù)十載，夢(mèng)醒來(lái)，一切皆空，都已不再……
如花的青春被斑駁的歲月一再洗禮，終究湮滅在思念你的濃情愁緒中。期盼已久的新年被北方的寒雪打扮的如此俊俏，如此溫馨，和當(dāng)年的你一樣，仿佛又回到了我的身邊，細(xì)數(shù)眾親戚帶給我們的歡喜祝愿。而如今，風(fēng)是涼的，落葉席地，漫天寒雪，唯獨(dú)卻沒(méi)有你。你，是一只燕子，倉(cāng)促的飛走了，乘著我的思念，乘著我的憂傷，飛走了……
又是一季思念，尾隨了我?guī)纵d。沉沉甸甸，藏匿在我的'眉頭，染白了我的鬢發(fā)，就疼了我的身體，我搖搖晃晃，借酒宣紙做愁。
深吸了一口氣，只當(dāng)是我們的相知、相遇，當(dāng)時(shí)的初見(jiàn)，是一桶埋藏了十幾年的女人紅，讓人一飲即醉，醉酣之時(shí)，惹得半世沉溺，半世留戀。
我怎會(huì)舍得，呼出這份刻骨的柔情，伊人笑顏如花，回首傾城，如三月陽(yáng)春般，癡我留戀往返。我怎敢忘記，我又怎能舍棄！
頹廢一些吧，你走的越遠(yuǎn)，我的思念就越深，直到我病入膏肓，我還在殷切的期盼你到來(lái)，我知道，這只是一種奢望罷了，只是一種靈魂墮落的體現(xiàn)，我甘愿如此，甚至認(rèn)為生亦如此�？嘈α艘幌�，很悲涼，很難受。
今宵，夜黑燈闌珊，你，又在何處？驀然回首，街頭的你我，已老去半生，而我還在思量著曾經(jīng)的滿腹流離，一杯酒下肚，我微醉，抬起頭，卻已看不清今夕是何年了……
憂愁的作文 篇6
俗話說(shuō)人應(yīng)該活得快樂(lè)一點(diǎn)，可是世界上有太多太多的事情使得我們不高興，我原本以為我這個(gè)人整天只會(huì)平淡無(wú)奇的生活，可是沒(méi)有想到生活依舊讓我這個(gè)人處于憂愁之中！
也許所有人都無(wú)法改變自己的命運(yùn)，我們很多人相信一句話：人定勝天！可是我們誰(shuí)可以逆天而行呢，我們是不是依舊順從了自己的命運(yùn)，只不過(guò)這些未來(lái)的路都是我們每一個(gè)人在此之前種下的種子，所以今日的我才會(huì)品嘗昨日成熟的苦果，或許這就是天意吧！
我過(guò)幾天即將開始一次考試，然而當(dāng)我現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)許久過(guò)去，非常非常多的知識(shí)真的已經(jīng)忘記了，或許在那個(gè)時(shí)候這一切都已經(jīng)記住了，假如那一次的我把握住機(jī)會(huì)，從而不斷的努力，也許這一次的考試就可以避免，只不過(guò)世界上真的沒(méi)有后悔藥！
有的`時(shí)候很多的人把自己的未來(lái)交給命運(yùn)，他們相信自己的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，可是我一直以來(lái)覺(jué)得自己的運(yùn)氣真的不是很好，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己總是在關(guān)鍵處掉鏈子，看來(lái)我還是需要努力復(fù)習(xí)了，畢竟復(fù)習(xí)知識(shí)就像是臨陣磨槍一樣，它還是有一些好處，不然這一次依舊會(huì)失望而歸。
努力吧，少年！
憂愁的作文 篇7
時(shí)間把我與女孩帶到了中考前席。話說(shuō)回來(lái)女孩從八年級(jí)后學(xué)期就開始打算九年級(jí)不去上學(xué)了，那是我們?cè)谝黄鹆奶煺f(shuō)起的。小林，我下學(xué)期我可能不來(lái)上學(xué)了。為什么?我不想去讀書了，很大壓力。那你家人怎么說(shuō)?他們希望我繼續(xù)讀書，可我一定要說(shuō)服他們。聽(tīng)后我的心開始有一種不知道從哪來(lái)的不舍的心疼的感覺(jué)。
八年級(jí)將要結(jié)束了，我的心總牽掛著什么，好象是在期待下學(xué)期能再見(jiàn)到她，又好象有什么還沒(méi)對(duì)她講。期末剛好遇上兩年一度的學(xué)校舉辦的校運(yùn)，這是學(xué)校以來(lái)舉辦最隆重的一次，那什么的開幕式不說(shuō)啦!就說(shuō)我與她的。那天她什么都沒(méi)有參加一開始就不見(jiàn)人影了，我是班長(zhǎng)叫她做拉拉隊(duì)她還是不行，習(xí)慣了她一直都是這樣與我抗針。(啊，在此我得告訴你們我是在八年級(jí)下期開始當(dāng)為班長(zhǎng)的)我那天有一項(xiàng)比賽，那就是50米賽跑。
從一開始我就不停的用自己的雙眼掃描了周圍看看她在不在，就在那我的'比賽將到時(shí)，不!應(yīng)該是說(shuō)開始時(shí)她出現(xiàn)在我的視野前，看到她手中拿著“肌光”準(zhǔn)備給那些將要賽跑的隊(duì)伍。我找了個(gè)人來(lái)代替我比賽，我走了過(guò)去。她見(jiàn)到我，你不去賽跑啦，來(lái)幫我割肌光瓶我怕弄傷手，她這么說(shuō)。我也不行啊!她自己來(lái)弄了，果然弄破手的皮流血了。她用另一只手按住傷口，嘴鱉了鱉。我說(shuō)：“疼嗎?”你說(shuō)呢!我那時(shí)心急又心疼，那一殺那我的頭腦一片空白，突然有個(gè)女孩說(shuō)用臭草可以治傷，我什么也沒(méi)說(shuō)，跑去找臭草去了。
憂愁的作文 篇8
孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮隨著成長(zhǎng)的腳步一去不回，時(shí)常懷念小時(shí)候無(wú)盡的歡娛，殘留在腦際依稀的笑靨燦爛如昨�；蛟S我仍舊擺脫不了曾經(jīng)的天真與單純，但畫滿童年趣事的那張彩紙卻已飄到了某個(gè)不知名的角落。細(xì)數(shù)流去的時(shí)光，回味快樂(lè)的時(shí)刻，不由又心生眷戀。
有人說(shuō)，童年的盡頭就是憂傷的開始。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，寂寞的流年是那么漫長(zhǎng)，總令我不禁憶起過(guò)去——
曾經(jīng)，我喜歡騎著兒童車在家的周邊漫游，中午時(shí)分，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母焦急的呼喚。面對(duì)呵責(zé)，年幼的我只是不停地傻笑。仲夏的夜晚，經(jīng)�；ㄐ量鄶�來(lái)的`私房錢去附近的小店買來(lái)煙火，站在美麗的星空下點(diǎn)燃……
兒時(shí)的單純宛若電影的鏡頭在我的腦海中重復(fù)上映，但卻也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的殘酷�？剂说头�，在回家的路上沉默不語(yǔ)，面對(duì)家長(zhǎng)的嘆息，無(wú)言以對(duì)。青春的召喚在我耳畔縈繞，各種復(fù)雜情愫交織在心頭，卻總想拋開雜念一覺(jué)睡到天亮……
最令我煩惱的莫過(guò)于父母的變化。或許是不甘女兒的落后，或許是望女成鳳心急所致，在一次考試考砸后，一張張白花花的卷子練習(xí)飄到了我的書桌前。當(dāng)我把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到他們想要的“高度”后，面對(duì)語(yǔ)基成績(jī)的不穩(wěn)定，老爸在時(shí)近期末時(shí)竟說(shuō)要把我培養(yǎng)成雙百精英，我不禁打了個(gè)寒顫。難道走到童年的盡頭，就必須是憂傷徘徊嗎？
流轉(zhuǎn)交錯(cuò)的年華，路途是那么漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)，童年在彈指間悄然滑過(guò)，我該以怎樣的心境面對(duì)我的未來(lái)啊——我竟也有了憂愁！
憂愁的作文 篇9
人的一生總是有喜有憂、悲歡離合、喜憂參半�？鞓�(lè)分享后能帶來(lái)更多的快樂(lè)，憂愁分享后，就沒(méi)有什么可愁的了，培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的.憂愁。”所以，誰(shuí)都需要朋友，誰(shuí)都需要訴說(shuō)，誰(shuí)都需要聆聽(tīng)。
我上一年級(jí)的時(shí)候，特別的喜歡畫“國(guó)畫”但也是畫玩兒而已。天有不測(cè)風(fēng)云，我不小心在爸爸的西裝上添了“畫蛇添足”之筆，這可是爸爸新買的西裝，打算去參加同學(xué)聚會(huì)的啊，這哪里還得了，我把畫到墨汁的一角轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、悶悶不樂(lè)的走著，頭沉重的抬不起來(lái)�！鞍选弊驳饺肆�，我抬頭一看，原來(lái)是李巧同學(xué)，這還真式巧啊。李巧看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我又遇到麻煩了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下來(lái)問(wèn)：“你一定又是遇到什么麻煩了吧？你盡管說(shuō)，讓我這個(gè)萬(wàn)事通來(lái)給你排憂解難吧！”我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！別玩了，我都快gameover了�！庇谑俏野盐业慕�(jīng)歷告訴這位”萬(wàn)事通”，向他傾訴了一番。于是他把頭靠近我耳朵說(shuō)：“你回家把西裝洗干凈，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說(shuō)明原因，他們一定會(huì)原諒你的�！蔽野凑绽钋烧f(shuō)的去做，果然一件事就這樣被解決了。
通過(guò)這件事，我明白了：想一個(gè)朋友傾訴憂愁，自己將會(huì)減掉一半的憂愁。
憂愁的作文 篇10
如果把一個(gè)人的快樂(lè)分享給另一個(gè)人，你將得到兩份快樂(lè)，甚至是數(shù)不盡的快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁，甚至是沒(méi)有憂愁！
家鄉(xiāng)的桂花開了，沁人心脾的香味傳到我的鼻子里，頓時(shí)精神抖擻。我突發(fā)奇想：要是把桂花摘下來(lái)，放到辦公室和教室里，讓老師和同學(xué)們也分享到我的快樂(lè)，那該多好！我沒(méi)多想就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，媽媽頓時(shí)對(duì)我的想法贊不絕口：好啊，你終于懂得和大家分享快樂(lè)了！于是，當(dāng)我走進(jìn)教室和辦公室里時(shí)，每每都會(huì)聞到一股桂花的幽香，其間還夾雜著快樂(lè)的香味。
心中若是有憂愁，那憋在心里的滋味定是不好受的，也許你會(huì)找某個(gè)人或某個(gè)事物來(lái)發(fā)泄一通。但是，你想過(guò)嗎？找朋友傾訴的方法也許會(huì)比你找人發(fā)泄的方式要好得多。
有一次語(yǔ)文單元考，我考得不是很理想，腦子里總是思考著父母會(huì)對(duì)自己抱以怎樣的'指責(zé)？一整天下來(lái)，老師講的知識(shí)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的好朋友看出了我的心思，緩緩地說(shuō)道：怎么了？到底是什么事使你這么煩惱��？要不我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散散心吧！把你的苦衷說(shuō)出來(lái)，也許我可以減輕你的壓力呢！于是我就將事情一字不差地說(shuō)了出來(lái)，原以為她會(huì)告訴老師，可是她聽(tīng)完后，不禁莞爾一笑，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)努力幫我振作起來(lái)。果然，我的心頭輕松了許多。
用乘法分配快樂(lè)，用除法分配憂愁，你得到的總會(huì)是一個(gè)好結(jié)果。在分享和分擔(dān)時(shí)，你將會(huì)嘗到其間無(wú)窮的樂(lè)趣。
憂愁的作文 篇11
一天又一天，一年又一年，期待著長(zhǎng)大的童年。每每想起《童年這一首歌》，就特別想回到童年的時(shí)光里去，也不知道為什么歌中唱的卻是那樣期待長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，隨之而來(lái)的不是成片的歡笑，而是山一樣的煩惱。
升入初中后，再也沒(méi)有像小魚那么輕松，再也沒(méi)有像小鳥那么自由，再也沒(méi)有小時(shí)候那么自在。電視電腦也快到期了，作業(yè)如洪水一般襲來(lái)，一下子把我沖出了十萬(wàn)八千里�？颇康脑龆�，時(shí)間的緊張，我的大腦也對(duì)我說(shuō)：想玩做白日夢(mèng)吧！
能力越大，責(zé)任就越大，還不如做一個(gè)小破孩呢。最近，一年一度的'期中考試又來(lái)到了我們身邊，考得好有獎(jiǎng)賞，考得不好就等著挨男女混合雙打吧。每天必須早早的到學(xué)校，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，為期中考試做準(zhǔn)備。坐在我旁邊的同桌和前后位，每個(gè)人幾乎都是熊貓眼，成了如今最流行的眼影。我的眼皮為了撐起來(lái)，雙眼皮不夠，他們又叫來(lái)了一個(gè)兄弟，人多力量大，我的眼皮有時(shí)會(huì)變成三層，真希望快點(diǎn)過(guò)完這段苦日子。分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶啊。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，期中考試，期末考試，中考，高考，面試應(yīng)聘找工作，數(shù)不勝數(shù)，搞得我頭都大了。
成長(zhǎng)的煩惱，我說(shuō)你能不能好好睡一覺(jué)，最好別醒啊。真希望時(shí)光倒流，回到我那個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束、想笑可以在那里傻笑，想哭就可以放聲大哭的童年啊。
憂愁的作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，又要過(guò)圣誕節(jié)了，而且接連而來(lái)的是新年，同學(xué)之間互贈(zèng)賀卡仿佛已成了一個(gè)模式，雖然老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要送，但是同學(xué)們的熱情還是淹沒(méi)了老師的警告。
每個(gè)人都講究禮尚往來(lái)，別人送了不能不收，收了吧就不能不回，不然以后誰(shuí)還和你作朋友呢？就因?yàn)檫@種死要面子的行為賀卡成了一種有一點(diǎn)虛假的友情,同學(xué)間就用賀卡來(lái)評(píng)價(jià)友情,以往很好的朋友就應(yīng)不送賀卡而不歡而散.賀卡雖然滿載祝福，但毫無(wú)實(shí)際意義,可以稱得上是一種浪費(fèi)。雖然是一個(gè)小小的紙片，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小事吧?如果我們能省下來(lái)，做一些有意義的事，比如幫助那些困難的同齡孩子，這樣得到的'快樂(lè)并不比得到同學(xué)的賀卡少吧！
撇開物質(zhì)方面不說(shuō)，買賀卡也是一個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間的過(guò)程.一去買賀卡,讓你看的眼花繚亂,一挑就是很長(zhǎng)的時(shí)間,有時(shí)花了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有滿意的,隨便拿張吧,自己都看不過(guò)去,就別說(shuō)別人了怎么看了.
自古以來(lái)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德.過(guò)節(jié)非要送賀卡嘛？我并不很贊成這種說(shuō)法，賀卡是很好的表達(dá)節(jié)日祝福的方式,但不要過(guò)分的去追求別人一定要給你送,也不要死要面子一定要全部都要送.
圣誕節(jié)、新年是快樂(lè)的日子，需要朋友真誠(chéng)地祝福，不要為了贈(zèng)送而贈(zèng)送，不要被這種模式而束縛，不要讓快樂(lè)的日子充滿憂愁。
憂愁的作文 篇13
轉(zhuǎn)眼一瞬，我已悄然來(lái)到花季，只不過(guò)，這花季，并沒(méi)有我想象的那般美好……
在上課與下課的間隙中，已沒(méi)有以往的那般輕松。緊張而又繁忙的生活帶來(lái)了初三的旋律，而在父母的聲聲嘮叨中卻帶不走我那青春期的煩躁……
或許是壓力太大的緣故，讓我有了退卻的心。我是家中的長(zhǎng)女，父母以及祖祖輩輩都是樸實(shí)的農(nóng)民。從小，我就要比同齡人略顯聰慧，這對(duì)于想要翻身的父母來(lái)說(shuō)無(wú)疑是多么美好的`期盼，以至于從小就給我灌輸“好好學(xué)習(xí)，走向城市”的思想。尤其是在我上了初中之后，更是每天都說(shuō)。我也知道，也可以理解。做父母的，總會(huì)有望子成龍，盼女成鳳的思想�？擅刻於颊f(shuō)，實(shí)在是有些受不了��！無(wú)奈��！
初三的到來(lái)，也帶來(lái)了緊張繁忙的生活。早上6點(diǎn)起床，去學(xué)校，回家吃飯，再去學(xué)校……形成了每天兩點(diǎn)一線式的生活，一天又一天，時(shí)間就在不知不覺(jué)中消逝。偶爾，抬頭望望窗外的那棵大樹，依舊是一抹新綠，壓下心頭的煩躁繼續(xù)著這機(jī)械般的生活。每天的課間操時(shí)間，看著初一初二那無(wú)憂的笑臉，只有一陣感慨，那段日子，我已走過(guò)……
都說(shuō)，十五六的年紀(jì)如花一般的美好，但一定不可能十全十美�；镜膽n愁，正是這美麗的花中的一點(diǎn)瑕疵，不過(guò)也多虧只一點(diǎn)瑕疵，給我枯燥的生活增添了不一樣的美！
憂愁的作文 篇14
湘西小鎮(zhèn)，平凡寧?kù)o，它有著淳樸的民風(fēng)，還有純凈的等待。那一夜雷雨，埋葬的，不僅是白塔，還有記憶的憂傷，曲折的命運(yùn)。不知道，還會(huì)不會(huì)等來(lái)那個(gè)離開的人？
美麗總是讓人憂愁。
一老，一少，一白塔，一黃狗，樸素清貧里，孕育出了一個(gè)不幸的女孩。生活在寧?kù)o古樸的鄉(xiāng)間，與花鳥蟲魚，渡船為伴，吹著山風(fēng)，曬著山陽(yáng)，觸目為青山綠水，單純，明凈，無(wú)知無(wú)欲，渾然自存。生活即使清貧孤單，但翠翠依舊很快活。
相遇總是令人難忘。
三年，一千多個(gè)日日夜夜，小姑娘成長(zhǎng)了不少，有著少女懷春的美好夢(mèng)境。翠翠有了對(duì)生活朦朧的期待。她總是害羞。她不懂這說(shuō)不清、道不出的情感。她期待著端午，又不希望這一天到來(lái)。她羨慕別的女孩子美麗的容貌，明艷的衣服，漂亮的.首飾。她羞澀，在祖父提到二老時(shí)，總是“裝糊涂”來(lái)隱匿自己的情感。
“有人羨慕二老得到碾坊，也有人羨慕碾坊得到二老�！崩洗蛑雷约彝鈱O女的心意，可在最后卻落得順順和儺送二老對(duì)他的誤會(huì)。他是一個(gè)善良、淳樸、愛(ài)女兒、愛(ài)孫女的老人，也是一個(gè)孤獨(dú)的老人。
《邊城》的白塔邊，美麗的陽(yáng)光守護(hù)著孤單的女孩。未知的生活里，女孩也將在白塔邊，等候著那個(gè)不知?dú)w期的人。也許明天就會(huì)開；也許，不再回來(lái)；也許回來(lái)時(shí)，一切都不復(fù)從前，物是人非。白塔見(jiàn)證著誰(shuí)的舊憶，白塔又埋葬了誰(shuí)的青春？
借一縷清風(fēng)雅韻，飲一杯雨后淡茶。誰(shuí)家唱斷的錦瑟絲弦，驚起西風(fēng)樓闕。
憂愁的作文 篇15
人生在世，不如意十之八九！
不知為何，此刻我的腦海之中突然涌現(xiàn)出這句話，也許是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了我弟弟辛苦的工作，看見(jiàn)他總是早出晚歸的干活，我突然之間就覺(jué)得自己實(shí)在是毫無(wú)用處，因?yàn)槲椰F(xiàn)在因?yàn)楹俣恢贝诩依�，不過(guò)我可以感覺(jué)到我的弟弟總是有一些難以言喻的憂愁，或許所有的人都不得不擁有憂愁，可是此刻的他看起來(lái)真的愁眉不展！
我沒(méi)有打過(guò)工的經(jīng)歷，然而這并不妨礙我知道打工仔的辛苦，他總是需要準(zhǔn)時(shí)去一趟，即使是自己有一些想要偷懶，然而工作卻不得不繼續(xù)堅(jiān)持。有一次我的弟弟實(shí)在是不想去，所以就準(zhǔn)備請(qǐng)假，當(dāng)時(shí)就可以感覺(jué)到在家里休息的弟弟異常辛苦，因?yàn)楫?dāng)他一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午十三點(diǎn)多一些時(shí)間了，他連午飯也沒(méi)有吃就直接上班去了，他風(fēng)塵仆仆的離開了！
或許是因?yàn)樵诰频甏蚬び幸恍﹩?wèn)題，所以我的弟弟在我的面前說(shuō)過(guò)想要辭職休息一下，然而當(dāng)時(shí)侯的我并沒(méi)有同意，因?yàn)槲矣X(jué)得他在家里父母也需要擔(dān)心，而且一個(gè)人待在家里總會(huì)越來(lái)越懶惰，并且平時(shí)也需要花錢，可是他一直以來(lái)并沒(méi)有積攢多少錢，所以我希望他可以在找到其他工作的'時(shí)候再去辭職，不過(guò)后來(lái)我才覺(jué)得他有一些可憐，因?yàn)樗�是繼續(xù)打工，或許此時(shí)此刻在社會(huì)中的他已經(jīng)知道了生活的辛苦。
我不知為何一下子感覺(jué)到自己存在感越來(lái)越模糊不清，并且我心中希望我自己可以有一個(gè)適合自己的工作，這樣的我才可以為家里貢獻(xiàn)自己的力量！
憂愁的作文 篇16
熱鬧非凡的圣誕節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了元旦佳節(jié)。元旦那天，我本來(lái)與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書館去，不見(jiàn)不散，看一會(huì)兒書后，再到他家慶祝他過(guò)生日�？蔁o(wú)奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車教練約好說(shuō)要去學(xué)車。這一來(lái)，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來(lái)接我，就這樣，原來(lái)的'計(jì)劃泡湯了。爸爸不去學(xué)車后，就帶著我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒(méi)去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達(dá)外婆家，我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，原來(lái)我發(fā)覺(jué)，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的霜，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�，F(xiàn)在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思，假如我按原計(jì)劃去圖書館的話，不僅能見(jiàn)到王子鍇，而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著表哥的手機(jī)一遍又一遍地下起了四國(guó)軍棋游戲。過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機(jī)，走到外婆家門口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見(jiàn)幾只小鳥從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數(shù)地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒(méi)長(zhǎng)眼呀！
憂愁的作文 篇17
記得培根說(shuō)過(guò)：如果你把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩倍的快樂(lè)；如果你把你的憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你會(huì)被分擔(dān)一半的憂愁。所以，我想把這件事告訴我的朋友！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們?nèi)胰擞懻撝@天的旅程。我們初步確定：一是去萬(wàn)象城溜冰；二是看有沒(méi)有東西可買，可以瘋狂地shopping一下；三是陪媽媽去練車因?yàn)閶寢屵�是一個(gè)開車的新手。
可是結(jié)果呢，爸爸一出門，就把車開往媽媽練車的地方。剛開始，我和姐姐不知道爸爸要把車開到何處，所以我就對(duì)爸爸進(jìn)行了“采訪”：“爸爸先生，請(qǐng)問(wèn)您正趕往何處呢？”爸爸回答道：“我正趕往你媽媽練車地方去，記者小姐。”我一聽(tīng)，驚呆了，嘴巴張得大大的。
等我恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就到達(dá)了練車的地方。這時(shí)我無(wú)言了，只好乖乖地呆在那里等……
媽媽爽了，過(guò)了一把車癮�？墒俏液徒憬銋s像稻草人一樣地站在那里，頂著烈日，那太陽(yáng)仿佛是我們的“使者”一樣，不讓任何的小水滴來(lái)“襲擊”我我們�！鞍ィ皇钦f(shuō)好了先去萬(wàn)象城的.嗎？大人好會(huì)耍賴哦！”就這樣我和姐姐一直站到了中午。，
這時(shí)，我們家的大小姐不開心了。于是爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：“不生氣啦！我們下午去萬(wàn)象城玩嘛！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)コ匀毡緣鬯窘又コ耘_餅吧！”
結(jié)果我們?nèi)チ�，而且十分開心。
我把這件事告訴了我的朋友，我真的感到了兩倍的快樂(lè)和被分擔(dān)了一半的憂傷！
憂愁的作文 篇18
一直披散著她那剛到肩的頭發(fā)，不久前，她又重新扎起了馬尾，看起來(lái)精神多了，也像一個(gè)活躍的女孩。但她還是有些憂愁。
音樂(lè)，她愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)也伴隨了她好久好久。她的心情隨音樂(lè)的變化而變化。因?yàn)樗呀?jīng)離不開音樂(lè)了�；蛘呖梢赃@樣說(shuō)已經(jīng)是瘋狂的陷入其中，不能自拔了。她聽(tīng)的最多的音樂(lè)是JAY的，一位偶像兼實(shí)力派歌手。她曾在她的文章中寫到過(guò)，她喜歡獨(dú)自一人在自己的房間聽(tīng)JAY唱歌。歌聲在她的耳邊來(lái)回的游蕩，給她的感覺(jué)就像JAY在她的耳邊為她而唱。我想，也許有許多個(gè)寂寞的夜晚，都是JAY的歌伴隨著她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的吧。
書，她也愛(ài)看書，書也伴隨了她好久好久。她喜歡四維的書。因?yàn)樗J(rèn)為她可以在那里找到她的影子。無(wú)意中，又看到了她的文章，她寫道，她喜歡獨(dú)自一人坐在屬于她的房間里，聽(tīng)著JAY的歌，看著四維的書。一點(diǎn)一滴，最后完全溶入他們的世界里，耳邊不停地回響著JAY那悲傷的聲音。音樂(lè)與書，就是這樣默默的`合作著，很久了，一直陪她度過(guò)了許多許多的時(shí)間。
憂愁，她是不能避免的。反正，總是有那些不知什么原因的愁緒向她襲來(lái)。不必?fù)?dān)心她應(yīng)付不來(lái)，因?yàn)樗幸粋�(gè)解決這些愁緒的好辦法。依舊還是音樂(lè)與書。她們陪著她，默默地驅(qū)趕那愁緒。她就在她們面前睜著眼睛流淚。
音樂(lè)，書，憂愁都很平凡，你也擁有這三樣平凡，然后你也平凡，但你也有你的個(gè)性。永遠(yuǎn)地扎起馬尾，一個(gè)人不會(huì)孤單，因?yàn)橐粋�(gè)人也可以活得精彩。
憂愁的作文 篇19
每個(gè)人都有心情的好壞，遇到快樂(lè)的事，心情就像晴天一般晴豁然開朗，可是一但碰到令你不快樂(lè)的事時(shí)，心情就會(huì)跌進(jìn)谷底。
我從小就是家中的開心果，只要家中氣氛一安靜，我一定是第一個(gè)打開「話閘子」的，再加上樂(lè)天派射手座的緣故，使得我走到那兒，那兒就安靜不下來(lái)。在學(xué)校，我這個(gè)又熱情又活潑的個(gè)性，自然為我?guī)?lái)許多好友，大家也很喜歡和我說(shuō)話，聊天，尤其我那幾個(gè)最常走在一起的知心，更是愛(ài)和我聊天南地北，所以大家都認(rèn)為我一定沒(méi)有憂愁的時(shí)候。其實(shí)我也是有的.。
我擔(dān)心的事不一定比別人少，因?yàn)槲覔?dān)心的事，多到我數(shù)也數(shù)不清，例如：考試成績(jī)，如果考不好不但要承受家人的責(zé)備和處罰，還要想我能考上好的學(xué)校嗎？
還有，現(xiàn)在地球上的危機(jī)越來(lái)越多，像是水污染，空氣污染…等，可是，竟沒(méi)有很多人在注意資原回收跟環(huán)保問(wèn)題，地球當(dāng)然很可能會(huì)因此而消失…等各式各樣的煩惱。
雖然我的煩惱很多，但我常告訴自己：人活著就是要活得快樂(lè)，活得安心，就算你整天擔(dān)心東，擔(dān)心西，對(duì)你所擔(dān)心的事也於事無(wú)補(bǔ)，所以應(yīng)想辦法讓自己快樂(lè)，不要成了為愁煩惱的一份子。我希望能把我的快樂(lè)分享給大家，讓大家都能和我一樣快樂(lè)，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在的生活，更希望大家能和我有相同的觀念，所以，讓我們一起創(chuàng)造美好的人生吧！
憂愁的作文 篇20
快樂(lè)與憂愁一直以來(lái)是一對(duì)孿生“兄弟”，生活中的每個(gè)人都離不開快樂(lè)與憂愁，但是如何面對(duì)這些快樂(lè)與憂愁呢？
有一天，我們學(xué)校進(jìn)行了語(yǔ)文月考，本來(lái)以為考的還不錯(cuò)呢，但還是懷著忐忑不安的心情默默地等待著下發(fā)考試試卷。我心想：我能夠考多少分呢?是八十多分，還是七十多分呢？終于這個(gè)扣人心弦的一刻，當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)，我一聽(tīng)考了八十八點(diǎn)五分，我還沾沾自喜呢！心想考的還可以吧，應(yīng)該在班里能排在前面吧。可是，當(dāng)老師宣布完全班成績(jī)，并告訴我們的名次時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)，我才排到第三十八名，我非常沮喪，心想這次考的怎么這么不好呢，于是我便趴在桌上沉思著，滿臉通紅通紅的。就在我懊惱的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)勸說(shuō)我：“別傷心了，全當(dāng)這是一次平常的測(cè)試吧，不要放在心上。只要你努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是真正的目的.�！蔽乙宦�(tīng)，心想：也對(duì)，反正考也考過(guò)了，世上也沒(méi)有賣后悔藥的，只有我認(rèn)真吸取教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足，才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取在考試中為班里爭(zhēng)光。這時(shí)，我想起了培根說(shuō)過(guò)：“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁”。此時(shí)此刻，我深深地感受到了這句名言深刻的含義，它會(huì)使我在以后的道路上更加堅(jiān)定和樂(lè)觀，更加快樂(lè)去面對(duì)每一個(gè)挫折。
憂愁的作文 篇21
培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè)分享給朋友，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，把你的憂愁訴說(shuō)給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦�！蔽揖褪沁@樣的一個(gè)快樂(lè)男孩。因?yàn)樵V說(shuō)，不快樂(lè)的'事被拋在了九霄云外，因?yàn)榉窒�，快�?lè)的心情如沐春風(fēng)。
我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣的時(shí)候給他們制造快樂(lè)，使他們變得高興起來(lái)。
這不，最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的，埋頭就哭。周圍同學(xué)見(jiàn)狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導(dǎo)，可都無(wú)濟(jì)于事。我為了逗笑那位同學(xué)，活躍氣氛，一口氣說(shuō)了好幾個(gè)笑話，惹得有的同學(xué)笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨(dú)那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁終于想起發(fā)生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來(lái)：“那是一個(gè)晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時(shí)啊，終于跳夠了規(guī)定的數(shù)目。累得氣喘吁吁的我，出于一種自我滿足的嘉獎(jiǎng)吧，我對(duì)著同學(xué)笑了笑，結(jié)果被體育老師看見(jiàn)了，老師走過(guò)來(lái)惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽(tīng)此言，氣得我差點(diǎn)吐血身亡�！�
也許是我用土話或是說(shuō)的有點(diǎn)矯情的緣故吧，話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻，那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來(lái)。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂(lè)，大家樂(lè)！
憂愁的作文 篇22
那是一個(gè)酷熱的夏天，老師說(shuō)：后天期中考試，我們大家都慌了有的拿上書回家去復(fù)習(xí)了，我也不例外。
星期六我和我同學(xué)趙慧龍來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，過(guò)了一會(huì)我媽說(shuō)：我有事出去一下你們先復(fù)習(xí)，我們說(shuō)：恩，媽媽出去以后我就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，我看了一下趙慧龍他還是在那專心致志的學(xué)習(xí)，之后我就到那邊去玩點(diǎn)腦了，玩了大概半個(gè)小時(shí)的電腦，過(guò)來(lái)一看他還在那學(xué)習(xí)呢！我也就過(guò)去復(fù)習(xí)功課去了，復(fù)習(xí)了一會(huì)我媽回來(lái)了，說(shuō)：休息一會(huì)出去玩一會(huì)吧！我們倆收拾了課本就出去了。
晚上，回想起今天復(fù)習(xí)了內(nèi)容全都忘了，心想今天晚上加個(gè)班，補(bǔ)回來(lái)之后學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，第二天我懷著忐忑的心來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)了教室老師就個(gè)我們發(fā)下來(lái)試卷，我一看一大半不會(huì)，回想昨天晚上復(fù)習(xí)的內(nèi)容，一點(diǎn)也想不起來(lái)，我就馬馬虎虎的做上了，到了交卷的是時(shí)間了，我交了卷收拾了一下就出了考場(chǎng)。
第二天，老師發(fā)了試卷我一看79分不及格，在那一刻我獨(dú)自跑到走廊那邊低聲哭了起來(lái)，下午，校長(zhǎng)說(shuō)開始發(fā)獎(jiǎng)狀，看到我的'好朋友趙慧龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我獨(dú)自跑到教室里哭了起來(lái)，趙慧龍見(jiàn)我哭著跑到教室就扔下獎(jiǎng)狀跟我一起來(lái)到教室。
失敗是成功之母再接再厲，我相信你一定能站在那你夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我有激動(dòng)地哭了起來(lái)。
憂愁的作文 篇23
我的媽媽別看個(gè)子不高，身材瘦瘦的，眼睛小小的，但對(duì)我卻很嚴(yán)厲，那雙眼睛射出的光，像兩把利劍，直戳我的心臟。在我寫作業(yè)時(shí)，扣手時(shí)，發(fā)呆時(shí)就會(huì)齊刷刷地射來(lái)。
一天，學(xué)校留了作文，對(duì)于作文我可是一竅不通，而且今天還留的是創(chuàng)新的作文�！皠�(chuàng)新”，在我腦子里什么也沒(méi)有，一片空白�；氐搅思遥覒醒笱蟮刈诘首由�，無(wú)精打采地看著作文，眼淚就像豆子一樣從我的眼眶里滾了出來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，只不過(guò)她走路像地震似的，地面在不斷的顫抖著，我預(yù)料到這不是什么好兆頭，就立刻破涕為笑，硬生生把哭聲變成了笑聲，果然媽媽對(duì)我怒吼道：“哭什么哭，一個(gè)作文還寫不好嗎？上語(yǔ)文課你什么都沒(méi)學(xué)嗎？”聽(tīng)了這話，剛剛平靜下來(lái)的我，眼淚又像瀑布一樣流了下來(lái)，一發(fā)不可收拾！哭的淚水都能接一大盆了，不！是匯成一條小河。
媽媽又不耐煩地教我寫作文，時(shí)不時(shí)還向我后背拍一巴掌�！叭绻痴b的不好，就把這篇作文抄十遍�！钡{(diào)皮的我，才沒(méi)把媽媽的.話記在心里呢，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，沒(méi)想到媽媽真考了，我支支吾吾地背不下來(lái)，最后以抄了十遍收?qǐng)隽�。在抄的時(shí)候，我邊抄邊哭，恨媽媽恨所有的媽媽。
后來(lái)，出乎我意料的是，學(xué)校竟考了這篇作文，我“刷刷刷”就寫完了，什么也沒(méi)有耽誤，這都要?dú)w功于媽媽呀！
雖然我的媽媽很嚴(yán)厲，但都是為了我好嘛，我愛(ài)你媽媽。
憂愁的作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)了。
在這期間，我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩子一直到今天這樣一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校中有快樂(lè)也有憂愁。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多老師、交了許多好朋友。我和我的朋友們只要一到大課間，大家便聚集起來(lái)玩起游戲。有時(shí)大家玩“爆米花”、玩“左一拳、右一拳”，還有時(shí)我們和幾個(gè)男同學(xué)玩“捉人”游戲。我最喜歡“捉人”這個(gè)游戲，規(guī)則是：選出一個(gè)人來(lái)捉我們，然后捉的人站在一個(gè)地方，背朝大家。這個(gè)人必須數(shù)30秒，在他數(shù)30秒時(shí)其他人要躲在他看不見(jiàn)的一個(gè)地方，等他數(shù)完數(shù)來(lái)開始找人時(shí)，我們必須在他看見(jiàn)我們和抓到我們前趕到他數(shù)數(shù)的地方，最后一個(gè)人到時(shí)，抓的人一個(gè)人也沒(méi)抓住算這個(gè)人輸了繼續(xù)抓。有時(shí)規(guī)則會(huì)改變。我是藏的最好的人，每次都是第一個(gè)跑到抓得人數(shù)數(shù)的地方，有的人卻“不定期”地被抓。大課間是快樂(lè)的時(shí)光。在學(xué)校有快樂(lè)，也必須有憂愁。人們都說(shuō)做大人難，倒不如說(shuō)做小學(xué)生更難。我就這樣的體會(huì)。在學(xué)校快樂(lè)的'時(shí)間是很少的，憂愁的時(shí)間是最多的。每天早晨出門去學(xué)校時(shí)，耳邊總是有父母嘮叨不停的聲音，到了學(xué)校想空出時(shí)間看書，老師卻來(lái)了領(lǐng)著我們開始晨讀。下課了，總是會(huì)擔(dān)心下節(jié)課會(huì)不會(huì)考試？你說(shuō)我這些憂愁是應(yīng)該有的嗎？雖然有時(shí)不去想可腦子里像不準(zhǔn)許似的冒了出來(lái)。校園里的時(shí)光總是那么的短暫，剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)好象就在昨天，而卻不知自己已經(jīng)經(jīng)歷了多少悲歡離合的時(shí)光。
憂愁的作文 篇25
隨著人口的不斷增長(zhǎng)，人們生活的日新月異，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，環(huán)境的破壞真的不容忽視。
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的農(nóng)村。從小就在那里長(zhǎng)大，對(duì)那里所有的一切都充滿著感情，小時(shí)候的家鄉(xiāng)已經(jīng)在我夢(mèng)中遠(yuǎn)去。
回想我的家鄉(xiāng)，到處都是綠色的，路邊是綠的，田野邊是綠的，河邊是綠的，山上是綠的……，走在河邊魚兒在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游著，走在田野上到處都是青蛙呱呱的叫聲，青蛙跳起來(lái)落在水中濺起一串串浪花。走在叢林中到處都是小鳥悅耳的叫聲，以及鳥兒在樹林中躥來(lái)躥去的身影。茂密的大樹遮擋住了太陽(yáng)光。要是能在樹下睡一覺(jué)該是多么美妙呀！
可是這一切都已經(jīng)隨著夢(mèng)中破碎的記憶離我們漸漸遠(yuǎn)去。原來(lái)清澈的'小河已變成烏黑的臭水溝，小河的旁邊到處都是垃圾；電魚，炸魚，毒魚各種捕魚的方法讓魚兒們無(wú)處藏身；青蛙被人們捉去吃掉。田間再也聽(tīng)不到蛙聲一片，獵人的槍聲讓鳥兒的身影消失在樹林中，遠(yuǎn)方的天空中偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾只孤獨(dú)的鳥叫聲，那聲音是多么悲傷，凄涼。茂密的大樹只留下半截的木樁，一堆堆被砍倒放在山腳下。哎！說(shuō)到這兒我的心很痛很痛，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我多想為我的家鄉(xiāng)“洗一個(gè)澡啊”！可是以我一個(gè)人的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不僅僅為了我們自己，也是為了我們的子孫后代，更是為了人類共同的家園！
憂愁的作文 篇26
人們常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，母親給予了我們生命，為我們做了很多事情，所以，我們應(yīng)該為她分憂愁。
這是一個(gè)假期，我一個(gè)人在家里閑著沒(méi)事做，于是我左思右想，不知道做些什么好。這時(shí)，我突然望見(jiàn)了媽媽堆在沙發(fā)上還沒(méi)來(lái)得及洗的衣物，我想：媽媽平時(shí)忙于工作，每次我剛醒來(lái)時(shí)媽媽就已經(jīng)去單位上班了，回家又要做一堆家務(wù)，如果我?guī)蛬寢尠堰@一堆衣服給洗了，她一定會(huì)很高興的。我二話不說(shuō)，馬上就卷起袖子開干了。
首先，我拿來(lái)了一個(gè)盆子，把它放在洗手池里，放滿一盆水，就把衣服放到里面弄濕，當(dāng)拿來(lái)的第一部份衣服都濕了以后，就準(zhǔn)備去拿肥皂，可是我找了半天，也沒(méi)找到肥皂。我焦急萬(wàn)分：真是的`，怎么要用肥皂的時(shí)候肥皂就正好不見(jiàn)了呢？大約過(guò)了兩分鐘，外面?zhèn)鱽?lái)“哐啷”的開門聲——原來(lái)是外婆回來(lái)了。我馬上對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我要洗衣服，可是肥皂不見(jiàn)了�！薄芭丁保馄挪换挪幻Φ卣f(shuō)：“我之前就發(fā)現(xiàn)肥皂不見(jiàn)了，剛才出去就買了個(gè)回來(lái)，喏，拿去用吧�！敝灰�(jiàn)外婆從包里掏出一大塊肥皂，我像見(jiàn)了什么寶物似的接過(guò)了它，很快應(yīng)把衣服洗完了，又一件件整齊地把它們給晾曬好了，就等晚上媽媽回來(lái)了。
終于到了晚上，媽媽回來(lái)了，她剛放下包，準(zhǔn)備洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)衣服早已被我洗完了。我不好意識(shí)地笑了笑，媽媽很高興，緊緊地?fù)肀ё×宋摇?/p>
看，有些時(shí)候，幫媽媽分擔(dān)一些憂愁，挺好。
憂愁的作文 篇27
母親，不知陪我過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，為了我偶爾的小任性操碎了多少心，我的不懂事迎來(lái)了母親無(wú)奈的嘆息，為了我的各種事情而憂愁，長(zhǎng)了多少皺紋和銀絲。
我現(xiàn)在已經(jīng)死一位中學(xué)生了，應(yīng)該懂事為母親分擔(dān)不讓她再為我擔(dān)心，我決定用我的行動(dòng)，去為媽媽分憂。我為家里做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間我已經(jīng)熱得滿頭大汗，氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的'辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利！大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，我終于將每個(gè)房間的地板擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了，但是看著照出人影的地板，我心里高興極了。
干完了第一件家務(wù)后，我來(lái)到房間里，看見(jiàn)床上有幾件衣服全部放到了洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開了開關(guān)。第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來(lái)，放到了一個(gè)盆子里，又把洗衣機(jī)里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里，開了開關(guān)。洗干凈后，把衣服放進(jìn)了甩桶里甩干，甩的差不多了，我才準(zhǔn)備把衣服全部拿出去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完，我剛站起來(lái)我的腰疼的不得了。
晾完衣服后，我又為媽媽做了許多事情，一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡同時(shí)也體會(huì)到媽媽的不容易。
憂愁的作文 篇28
“家務(wù)”這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，是再平凡不過(guò)的，可就是這平凡的字眼卻在我的腦海中成為了一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我記憶海洋中飄蕩。
記得小時(shí)候有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視，媽媽則大汗淋漓的在衛(wèi)生間洗衣服，一會(huì)媽媽把手上的`泡沫沖洗掉后走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“垚垚，你不是想幫媽媽做家務(wù)嗎？現(xiàn)在去幫媽媽把剩下的衣服洗了吧。”我心想：切，這么簡(jiǎn)單的事情怎么會(huì)難倒我。于是，我飛快地奔向衛(wèi)生間，開始洗衣服。剛開始非常順利，可是當(dāng)我開始清洗衣服的時(shí)候卻怎么也沒(méi)辦法把衣服上的泡沫清洗干凈，當(dāng)時(shí)我想可能多洗幾遍就應(yīng)該會(huì)洗干凈的，于是就第二遍，第三遍……可我怎么也清不干凈，媽媽見(jiàn)我很久都沒(méi)有洗完，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“垚垚，是不是遇到什么困難了？”我嘟著嘴看著媽媽說(shuō)道：“衣服怎么也清不干凈，始終都有泡泡。”媽媽蹲下身來(lái)，嫻熟地幾分鐘就把衣服清洗干凈了。我看著媽媽心想：是呀，我應(yīng)該多多學(xué)會(huì)做些力所能及的家務(wù)事，這樣就可以減輕父母身上的擔(dān)子了。
第二天我早早得起床，為媽媽準(zhǔn)備好早餐，緊接著又拿出掃帚開始掃地。我小心翼翼地把椅子輕輕挪開，盡量不打擾媽媽休息。很快媽媽就起床了，看到我為她準(zhǔn)備的一切欣慰地笑了。
每一位父母都很辛苦，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事情，其實(shí)我們也應(yīng)該為父母分憂愁，不讓他們那么辛苦勞累。
憂愁的作文 篇29
我的媽媽開朗樂(lè)觀，從不知憂愁為何物，成天不是嘻嘻就是哈哈，是一個(gè)地道的樂(lè)天派。
媽媽對(duì)我關(guān)懷備至，疼愛(ài)有加，我幸福極了，所以總是希望和媽媽在一起。這不，又到了星期五，我歸心似箭，恨不得插翅飛回家去看我親愛(ài)的.媽媽。
一進(jìn)門，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上愁眉苦臉，沒(méi)了往日的笑容。開始我并不在意，一陣寒暄之后，媽媽還是滿臉愁云，長(zhǎng)吁短嘆。我便坐在媽媽身旁，問(wèn)：“媽，您為什么憂愁��？”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“你還小，有些事情你不明白。”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以替你分擔(dān)憂愁，你就跟我說(shuō)說(shuō)吧！”在我的再三堅(jiān)持下，媽媽終于把事情的原委告訴我了。
原來(lái)，媽媽出遠(yuǎn)門，每次都是爸爸迎來(lái)送往。這段時(shí)間，爸爸不在家，媽媽要出門，就必須求助別人，覺(jué)得很不方便，他就買來(lái)一輛女式摩托車，自己學(xué)著騎。盡管媽媽使盡渾身解數(shù)，怎奈她騎技太差，每次都摔得灰頭土臉，媽媽沮喪極了，內(nèi)心充滿了憂愁。我把手放在媽媽的手心里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不是長(zhǎng)教育我要不怕困難，不怕失敗嗎？騎車摔一下算什么，我來(lái)給你當(dāng)教練，保管你一學(xué)就會(huì)�！眿寢屄�(tīng)了我的話，很受鼓勵(lì)，她推出車，不停的練著，我在旁邊不停地喊著：“別怕，加油，加油�！眿寢屧綄W(xué)越起勁，車子也越來(lái)越聽(tīng)話了。回到家里，媽媽高興得像孩子一樣，又是跳，又是笑。
我比媽媽還高興，因?yàn)槲易寢寢寣W(xué)會(huì)了騎車，分擔(dān)了媽媽的憂愁。
憂愁的作文 篇30
還曾記得，期中考試過(guò)后，挑選組員時(shí)的興奮。如今在此回想，又有些令我憂愁。
挑選組員時(shí)，我信心滿滿的選中了韓家澍，看到了他是一個(gè)好苗子，認(rèn)為他可以為小組爭(zhēng)光。
剛開始的幾天，韓家澍積極的舉手回答問(wèn)題，和以前的表現(xiàn)截然相反。我暗自竊喜，幸虧我把韓家澍從張笑語(yǔ)的手中搶走了，這樣下去，榮得最強(qiáng)小組的稱號(hào)就指日可代了。
可我們小組又迎來(lái)了一個(gè)艱巨的考驗(yàn)——人人進(jìn)入年級(jí)前100。這令我們?nèi)缤蛉肓穗u血一般，士氣高漲，上課時(shí)就更認(rèn)真聽(tīng)講了。但隨著時(shí)間的'推移，韓家澍逐漸控制不住自己，從說(shuō)話到無(wú)所適從。我目睹了他變化的全過(guò)程，我也受到了影響，上課效率也在逐漸下降，令我十分憂愁。
無(wú)奈之下，只得去找謝老師。可韓家澍的學(xué)習(xí)態(tài)度仍是三分鐘熱度，只是由于他對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡和煩惱，上課只能消費(fèi)時(shí)間。如此惡性循環(huán)，導(dǎo)致了他如今的學(xué)習(xí)狀況和對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。
最終，經(jīng)過(guò)迫不得已，我和郝元的桌子拉到一起。擺脫了“是非之地”后，學(xué)習(xí)效率瞬間有很大的提升，這讓我“樂(lè)不思蜀了”。
我也知道他學(xué)不會(huì)時(shí)那種急切的心理，但要有一顆上進(jìn)的心。雖然“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，但要改正自己的缺點(diǎn)，而不是僵持不下。要認(rèn)真聽(tīng)講，否則前100名的目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)。
我不想放棄任何一位組員，希望令我憂愁的組員會(huì)成為一個(gè)全新的自我。
憂愁的作文 篇31
時(shí)間把我與女孩帶到了中考前席。話說(shuō)回來(lái)女孩從八年級(jí)后學(xué)期就開始打算九年級(jí)不去上學(xué)了，那是我們?cè)谝黄鹆奶煺f(shuō)起的。小林，我下學(xué)期我可能不來(lái)上學(xué)了。為什么？我不想去讀書了，很大壓力。那你家人怎么說(shuō)？他們希望我繼續(xù)讀書，可我一定要說(shuō)服他們。聽(tīng)后我的心開始有一種不知道從哪來(lái)的不舍的心疼的感覺(jué)。
八年級(jí)將要結(jié)束了，我的心總牽掛著什么，好象是在期待下學(xué)期能再見(jiàn)到她，又好象有什么還沒(méi)對(duì)她講。期末剛好遇上兩年一度的學(xué)校舉辦的校運(yùn)，這是學(xué)校以來(lái)舉辦最隆重的一次，那什么的開幕式不說(shuō)啦！就說(shuō)我與她的。那天她什么都沒(méi)有參加一開始就不見(jiàn)人影了，我是班長(zhǎng)叫她做拉拉隊(duì)她還是不行，習(xí)慣了她一直都是這樣與我抗針。（啊，在此我得告訴你們我是在八年級(jí)下期開始當(dāng)為班長(zhǎng)的）我那天有一項(xiàng)比賽，那就是50米賽跑。
從一開始我就不停的用自己的雙眼掃描了周圍看看她在不在，就在那我的比賽將到時(shí)，不！應(yīng)該是說(shuō)開始時(shí)她出現(xiàn)在我的`視野前，看到她手中拿著“肌光”準(zhǔn)備給那些將要賽跑的隊(duì)伍。我找了個(gè)人來(lái)代替我比賽，我走了過(guò)去。她見(jiàn)到我，你不去賽跑啦，來(lái)幫我割肌光瓶我怕弄傷手，她這么說(shuō)。我也不行��！她自己來(lái)弄了，果然弄破手的皮流血了。她用另一只手按住傷口，嘴鱉了鱉。我說(shuō)：“疼嗎？”你說(shuō)呢！我那時(shí)心急又心疼，那一殺那我的頭腦一片空白，突然有個(gè)女孩說(shuō)用臭草可以治傷，我什么也沒(méi)說(shuō)，跑去找臭草去了。
憂愁的作文 篇32
“古藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！币粋�(gè)出門在外的游子，看見(jiàn)那凄涼的秋色，誰(shuí)能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩(shī)里，就流露詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念，如果游子們能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)那該多好啊！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！眲⒂礤a的一句詩(shī)就回絕了秋日的凄涼。在他看來(lái)，秋天是美好的，倘若不是，自然為何要留下秋這個(gè)季節(jié)。是用來(lái)別排斥的嗎？不，不是。他是為祝福而來(lái)到的。
圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀著大地，一切都變沉寂了。伴著月色，秋風(fēng)吹過(guò)了樹林，默默地守護(hù)在月亮旁。清晨，秋風(fēng)來(lái)到了窗前，微涼的風(fēng)，使我時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，我便關(guān)上了窗。秋風(fēng)仍然未走，在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來(lái)。冬風(fēng)擁有強(qiáng)健的體魄，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，總會(huì)用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺(jué)得很可怕，避之遠(yuǎn)去。秋風(fēng)沒(méi)有彪悍的身體，也沒(méi)有可怕的.呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。
落花有意，流水無(wú)情。秋風(fēng)的那一絲憂愁，不會(huì)隨著歲月而沙化。秋天去了，會(huì)再度來(lái)到，秋風(fēng)一去還會(huì)復(fù)返嗎？風(fēng)無(wú)形，無(wú)色，但卻能感受到他的存在。秋風(fēng)飄著瓜果的香味，承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼，但卻刻畫著成長(zhǎng)的腳印。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，隨著他將愿望引上碧霄。
憂愁的作文 篇33
偉大的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！钡拇_，朋友就是一個(gè)憂愁分解器，他可以幫你解決掉許多難題，比如，我的朋友——張涵。
張涵，他和我一樣愛(ài)笑，每回我不高興了，他一逗我就能笑，不知他有什么法術(shù)，讓所有人一見(jiàn)他就想笑，我只要有什么憂愁，他都能為我解決。
有一次，我不高興的.背著書包走進(jìn)教室，張涵一看見(jiàn)我，就說(shuō)：“齊晴，你是有什么不高興的事嗎？給我說(shuō)說(shuō)吧，好不好？”我撅著個(gè)嘴說(shuō)：“沒(méi)什么事，你先回位吧！讓我靜一靜�！睆埡匚簧先チ�，我坐在位子上無(wú)趣的看著周圍，這時(shí)，張涵傳來(lái)一張紙條，上面畫了好多愛(ài)心，中間寫著：別傷心，我與你同在！以前我不高興，一看見(jiàn)這幾個(gè)字就笑，可是這回我沒(méi)有笑，張涵大概知道了事態(tài)的嚴(yán)重性，便把我拉出來(lái)，一改常態(tài)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“齊晴，不論發(fā)生什么事，我都會(huì)一直在你身邊，不離不棄的�！蔽胰滩蛔。α�。張涵見(jiàn)我笑了，便說(shuō)：“快給我說(shuō)說(shuō)，有什么不高興的事啦，我?guī)湍�。”我說(shuō)：：“沒(méi)什么事，只是測(cè)一下你對(duì)我的關(guān)心程度啦！”張涵假裝生氣的說(shuō)：“你竟然騙我，嘿，吃我一腳！”“哈哈，踢不到我！”
其實(shí)，如果我真遇到了什么大事情，我一定會(huì)給張涵說(shuō)的，因?yàn)樗俏业乃饺藢賾n愁分解器。
憂愁的作文 篇34
開學(xué)已經(jīng)是第二周了，今天是第二周的最后一晚自修。
開學(xué)了那么多天，那么多天都在下雨，把原先應(yīng)有的熱情都淋濕得一干二凈了，昨天老師做了調(diào)位，雖然我和我班上最好的朋友坐在了一起，可是卻不是感到太多的快樂(lè)，更多的是寂寞和失落。
或許是因?yàn)樘鞖獾木壒�，這個(gè)3月的又冷又多雨的天氣里，確實(shí)給了人很大的麻煩，我討厭這又冷又下雨的天氣，只是3月的陰霾才剛剛開始，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，似乎還是離我很遠(yuǎn)。
癡心絕對(duì)（我的網(wǎng)友）在前兩天上網(wǎng)了，我的擔(dān)心是白費(fèi)的，幸虧他沒(méi)事，我們還能談天說(shuō)地的，真的很喜歡和他一起聊天，感覺(jué)很好，前所未有的好，但他有叫我見(jiàn)面，只是，我怕見(jiàn)了面就再也不能像現(xiàn)在這樣談天了，見(jiàn)了之后，我們還能這樣毫無(wú)忌諱的聊天嗎？我還能找回這樣的一個(gè)網(wǎng)上知己?jiǎn)幔课覒岩�，我�?dān)心。只是我依然知道，這樣沒(méi)有實(shí)質(zhì)的`幸福不會(huì)長(zhǎng)久的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上根本就找不到一樣長(zhǎng)久的東西，我聽(tīng)過(guò)但沒(méi)見(jiàn)過(guò)，很多是不就是在你以為不會(huì)改變而慢慢改變了嗎？過(guò)程是那么的自然，那么的措手不及，像是被人暗殺，一槍斃命，還沒(méi)來(lái)得及痛就已經(jīng)死去，一切都那么的干凈利落。未來(lái)的路依舊是一片茫然，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道下一步是什么，而且走錯(cuò)了就無(wú)法回頭，所以我總是感到恐懼，我已經(jīng)走錯(cuò)了很多，我不想在錯(cuò)下去。
3月，這個(gè)多愁善感的3月，何時(shí)才能到達(dá)那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天
憂愁的作文 篇35
淡藍(lán)的天空下，總有一絲絲憂郁。錯(cuò)落有秩的楊柳垂著絲絲發(fā)絮，蜿蜒盤伸的石子小路穿插其中，空蕩蕩的街頭，稀少的路人，少有汽笛的呼嘯，靜謐而寂寞。
亦如分離，離開了生活12載的居舍，總有幾分不舍，但乎，我畢竟是住進(jìn)了新家，寬敞而又明亮，開始，有幾分不適，漸漸，隨著日子的推移，也就慢慢淡忘了，開始習(xí)慣更寬廣的`生活了。
人生也是如此，剛結(jié)束小學(xué)的生活時(shí)，也是傷感，不愿分離，彼此許下心愿，以后，一定要更好地活著，6年的情誼就在一瞬間躲藏了，成為了彼此心中最美好的回憶，雖然，以后偶爾還會(huì)有聯(lián)系，但彼此之間，已經(jīng)是那么的陌生，仿佛是前世的情緣，今生已沒(méi)有紀(jì)念。而彼此又已經(jīng)融入新的生活當(dāng)中，有了新的友誼，忘懷了過(guò)去，忘懷了曾經(jīng)的美好，曾經(jīng)的美麗誓言，幻化成一灘空虛的泡影。
遼遠(yuǎn)的天空，白白的飄云又給人無(wú)限遐想的空間，楊柳絲絲飄撒人間，氤氳著溫馨，恬美�？帐幨幍慕诸^，雖是寂寞，但它與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有了塵世的喧囂。
亦如幸福，雖然離開了居住多年的舊居，離開了那熟悉的籃球場(chǎng)，還有那兒幸福的人們。但又能有新的快樂(lè)與幸福降臨在我身上。
人生也是這般，雖然有太多的別離，太多的悲傷，但一切總是會(huì)有美好的一面，不要為了一時(shí)的悲傷而放棄追逐幸�？鞓�(lè)的腳步。
人生有淡淡的憂愁，也有歡快的舞步，讓你的思緒隨晴空一起飛揚(yáng)，一起揮灑，永不著陸！
憂愁的作文 篇36
我們的家庭各不一樣。家庭給予我們的有幸福，有快樂(lè)，有教益，有希望�？墒俏业募彝ソo我了憂愁。我是獨(dú)生子女，所以父我們的家庭各不一樣。家庭給予我們的有幸福，有快樂(lè)，有教益，有希望。可是我的家庭給我了憂愁。，母對(duì)我百般呵護(hù)，百般好。同時(shí)也把許多他們尚未完成的偉大理想給了我，望我成“鳳”。我還清楚地記得一件事：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。媽媽和爸爸出去逛街。媽媽臨走前布置了很多作業(yè)讓我寫。我掐著手指細(xì)細(xì)一數(shù)，真是不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳！
作業(yè)達(dá)到了十八項(xiàng)之多。我暈呀！
媽媽冷冷地說(shuō):：“這有什么呀！
想考重點(diǎn)中學(xué)這些作業(yè)還不算多。”我聽(tīng)了像霜打過(guò)的茄子——蔫了。我垂頭喪氣地做題。做作業(yè)的`過(guò)程中我不敢喝一口水，上一回廁所。雖然這樣，可是媽媽布置的作業(yè)還是沒(méi)有做完。吃晚飯時(shí)，媽媽不讓我吃，要我把作業(yè)寫完了再吃。此時(shí)的我覺(jué)得媽媽好殘忍，沒(méi)辦法，我只得繼續(xù)做作業(yè)。10點(diǎn)鐘了，我的作業(yè)沒(méi)有做完，倒是瞌睡蟲來(lái)了。我的上下眼皮直“打架”，哈欠也一個(gè)接一個(gè)。正當(dāng)我快睡著時(shí)，媽媽拿著“尚方寶劍”——小木棒，敲了一下我的腦袋，我一下了清醒了，提起精神繼續(xù)寫唄。12點(diǎn)了，我終于被“釋放”。第二天早上，媽媽6點(diǎn)鐘又把我從睡夢(mèng)中叫醒，要我讀英語(yǔ)。這就是我的家庭給我的憂愁。你的家庭又給你什么呢?
憂愁的作文 篇37
我覺(jué)得，快樂(lè)與憂愁是一對(duì)好朋友。當(dāng)你憂愁時(shí)向朋友傾訴，一吐為快，你的心靈便不會(huì)再沉重，只有心靈得到自由，你才會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你身陷困境時(shí)，第一個(gè)想到的只有憂愁，為何不從困難中尋找快樂(lè)的源頭呢？人要知足。
我就從一個(gè)親身經(jīng)歷的事情說(shuō)起吧！
記得那天-——媽媽做完手術(shù)后的下午，我請(qǐng)了假吃完午飯便趕去醫(yī)院看她。那時(shí)媽媽還很虛弱，她疲倦、無(wú)助的表情，讓我很是心疼�！拔乙欢ㄒ煤谜疹檵寢專 笨粗鴭寢屖菹鞯哪�，我暗暗下定決心�？衫咸旌孟裨谧脚�，不給我機(jī)會(huì)，讓我好憂愁。天無(wú)絕人之路，等了一個(gè)小時(shí)，老天終于給了我機(jī)會(huì)，盡管只是一次叫護(hù)士換吊瓶的機(jī)會(huì)，我好快樂(lè)��！
叫護(hù)士給媽媽換了一次吊瓶就讓我很是知足。因?yàn)槲矣X(jué)得自己長(zhǎng)大了，有能力照顧媽媽了，一想到這，心頭就涌起一陣自豪感。
我嘗到了甜頭，就一直盼著瓶里的藥水快點(diǎn)兒打完。不過(guò)我承認(rèn)第一次叫護(hù)士來(lái)時(shí)，我做得并不完美，對(duì)著對(duì)講機(jī)支支吾吾說(shuō)不順暢，但我很快樂(lè)！
后來(lái)，我叫護(hù)士來(lái)?yè)Q瓶的“工作”越來(lái)越順利了。可是好景不長(zhǎng)，媽媽想上洗手間，可是護(hù)士說(shuō)：“你媽媽太虛弱，衛(wèi)生間太遠(yuǎn)了，你媽媽會(huì)在路上暈倒的，最好用尿盆接，然后再倒到洗手間去把盆清洗干凈�！庇谑嵌四蚺柽@個(gè)光榮而艱巨的`任務(wù)又落在我的身上，我別無(wú)選擇，只好照辦，但我同時(shí)我也為能幫助媽媽感到快樂(lè)！我?guī)蛬寢屪龅膸准露疾粔蛲昝�，但不影響我�?duì)媽媽的愛(ài)。
承認(rèn)不完美，心靈才自由！
憂愁的作文 篇38
人的一生總有喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，百感交集。分享快樂(lè)可以帶來(lái)更多的快樂(lè)。分擔(dān)了悲傷之后，就沒(méi)什么好擔(dān)心的了。培根說(shuō)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你會(huì)得到兩種快樂(lè)，如果你把悲傷傾訴給一個(gè)朋友，你會(huì)被分成一半的悲傷�！彼裕總�(gè)人都需要朋友，每個(gè)人都需要傾訴，每個(gè)人都需要傾聽(tīng)。
高一的時(shí)候，我特別喜歡畫“國(guó)畫”，但那只是為了好玩。不幸的天氣，我不小心在爸爸的西裝上加了“畫蛇添足”的筆。這是我爸爸的新西裝，我要去參加同學(xué)聚會(huì)。沒(méi)辦法。我把它畫在墨水的'一個(gè)角落里，然后把它翻了進(jìn)去。偷偷溜出去。路上走得很慢，悶悶不樂(lè)，頭也抬不起來(lái)了。“哎喲�！蔽易擦巳耍ь^一看。原來(lái)是李俊的同學(xué)。真巧。當(dāng)李俊看到我悶悶不樂(lè)時(shí)，他知道我又有麻煩了。于是他把我拉到路邊的石椅上坐下，問(wèn)：“你一定又遇到什么麻煩了。說(shuō)出來(lái)就行了，讓我當(dāng)萬(wàn)事通解決你的問(wèn)題！”我嘆了口氣說(shuō)：“喂！別玩了，我要重新開始。于是我把我的經(jīng)歷告訴了這個(gè)“無(wú)所不知”的人，并向他傾訴。于是他把頭貼近我的耳朵說(shuō)：“你回家洗好衣服，然后主動(dòng)向爸爸媽媽道歉，說(shuō)明理由，他們會(huì)原諒你的。”我照李俊說(shuō)的做了，事實(shí)上有一件事解決了。
通過(guò)這件事，我明白了：如果向朋友傾訴悲傷，我會(huì)失去一半的悲傷。
憂愁的作文 篇39
童年就像一串珍珠，每顆珍珠里都蘊(yùn)藏著快樂(lè)和憂愁。把自己的快樂(lè)與人分享后，便多了一份快樂(lè)，而把自己的憂愁與人分享后，卻少了一半憂愁。
記得三年級(jí)的那次期中考試，我象平時(shí)一樣滿懷自信地等著試卷發(fā)下來(lái)后洋洋得意地拿給爸媽看。誰(shuí)知等到試卷發(fā)下來(lái)那天我卻愣住了，語(yǔ)文才考了86分！第一次，試卷上醒目的`紅字刺痛了我的眼睛。作文竟被扣了八分！我看見(jiàn)后如晴天霹靂一般，百般懊惱，甚至失去了對(duì)寫作文的信心。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要，它畢竟是檢驗(yàn)半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的呀！一想到辛苦學(xué)習(xí)了半年，成績(jī)卻不理想，我的心里像堵了一團(tuán)棉花，很難受，直想哭。
上課時(shí)，我一直為這事耿耿于懷，心不在蔫。下課后，我的好朋友徐佳看到了我的“苦瓜臉”，就關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這次考試我考得太差了，作文被扣了八分，甚至都沒(méi)信心再寫作文了�！甭�(tīng)了我的話，她皺了一下眉頭，說(shuō)：“你怎么能這樣想呢？人生總會(huì)遇到許多挫折，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。你這次作文沒(méi)有寫好是不是？那你就從作文入手，以后多看看作文書，吸取教訓(xùn)，下次一定不會(huì)再失誤的�！蔽乙幌耄菏前�，爸媽教我一定不要只看重分?jǐn)?shù)，要學(xué)會(huì)去分析題目，找出自己的缺點(diǎn)，再加以改正，以后都會(huì)進(jìn)步。頓時(shí)，我頭腦里緊閉的門窗打開了，仿佛吹進(jìn)了一陣清風(fēng)，我立刻感到一陣輕松，感覺(jué)找回了信心，不禁露出了開心的笑臉。
培根說(shuō)得不錯(cuò)，只要向別人傾訴自己的憂愁，憂愁就會(huì)分掉一半，甚至取得更多的快樂(lè)！
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