關(guān)于獨立的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于獨立的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文1
俗話說:“會獨立的人,走到那兒活到那兒!比绻覀兩畈荒茏岳恚俏覀円院筮怎么獨立生活呢?難道要永遠靠爸爸媽媽嗎?
看了高分低能這個小品,我觸動很深,心想:“他們都以優(yōu)秀的成績高中畢業(yè)了,各種蔬菜都不認(rèn)識,燒菜做飯都不會,吹風(fēng)機都不會使用,這樣長大以后還怎么獨立生活呢?所以我們從小就要學(xué)會自理,自己的事情自己做,為長大以后的獨立生活打下良好的基礎(chǔ)!
當(dāng)看到山區(qū)的大姐姐從8歲開始,就用自己柔弱的肩膀撐起了這個家,讓我震憾不已。她不僅要上學(xué),還要照顧生病的爸爸和奶奶,聾啞的弟弟。到了周末,她還要去附近的工地搬兩千塊磚,一塊磚的工資是一分半,卻只能掙30元。如果沒有搬到兩千塊磚,她死活都不肯回家。她四個周末搬磚的錢,不吃不喝,只能給奶奶買最普通的一種藥。
想想我自己,每天都有車子接送:每天回家都有媽媽準(zhǔn)備好的點心和水果;飯燒好了,我只需要去吃飯就可以了;要洗的衣服,直接放進洗衣機或盆子里就可以……
唉,我這樣的生活就是所謂的“衣來伸手,飯來張口”吧!唉,原來我還是一個生活自理能力很差的人啊。
因此,從現(xiàn)在開始,我要多學(xué)習(xí)一些獨立的本領(lǐng),主動做一些力所能及的事情。爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,請你們放開雙手,讓我學(xué)會自己照顧自己。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文2
社會就是大海,人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩,媽媽給我按排的課程有的漫長、有的短暫,它們都在有規(guī)律的進行著。哪知,天有不測風(fēng)云,正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來,童聲合唱團要急訓(xùn)了,但是爸爸媽媽要上班,怎么辦?我自告奮勇要自己去,因為合唱團的地點離我家近,于是我獨自走到了目的地。走這段路時,我一點也不害怕,因為到處都是熱鬧的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話,報了平安。心里美滋滋的,第一次獨立“闖關(guān)”成功!
音基課要考級了,老師通知也要加課,我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課。無可奈何,還是自己去吧!我第一次自己走時,還有一絲害怕閃過心頭,我給自己加油、鼓勵。走出家門,往上課的地方走,在車上我一般都是一個人單獨坐,哼著小調(diào)看著窗戶外的美景,等待車到站。我下車以后,趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安。這次,心里特別自豪,又一次獨立成功!
這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活,現(xiàn)在無論要上什么課外課我都來去自如。獨立讓我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自我,告別依賴。獨立就像我學(xué)游泳一樣,從一開始就培養(yǎng)了堅強的意志和自強不息的精神,我想只有這樣,長大了才能在社會的大海中暢游,后面的路還得這么走下去。
我獨立,我快樂,我成長!
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文3
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗;獨立是大海中的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命;獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很慢,也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標(biāo)志,它是我們?nèi)松谋匦拚n之一。
在美國,有一則諺語是這樣說的“自力更生勝過上帝的手”而事實也證明了這一點。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個靠自己雙手獨立頑強生活的這樣一個魯濱遜人物形象,熱愛探險的魯濱遜在航行的過程中,不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊,最后獨自一人漂流到了一個荒無人煙的小島上,但他并沒有氣餒,沒有放棄。依靠自己的雙手,自己的能力,在小島上建了房屋,種了菜地,獨立的生活著。如果他自己不自力更生,那么等待他的就只有死亡。從這里,我們可見獨立之重要。
在生活中,我們更需要獨立,而現(xiàn)在我們已經(jīng)是高中生了,所以更加需要鍛煉自己的獨立性。曾經(jīng),我們在父母的庇護之下,成長的一帆風(fēng)順,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,不再是那溫室里的花朵,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,也不再是那遭遇到點困難就怨天埋地的了,因為我們獨立了,要在風(fēng)雨中勇敢的前進。
生活中沒有旁觀者的席位,每一個靈魂都是一個世界,而每一個世界都是一個獨立的個體。在獨立中,我們總能找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文4
我是一個獨立的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面有一張愛說愛笑的小嘴巴。
有一次,老師讓我們完成的英語作業(yè)是本子上的三個單詞?晌一氐郊也虐l(fā)現(xiàn)我忘記帶英語本了。我有點兒著急,這時媽媽回來了,我把這件事給媽媽說了,媽媽說:“沒關(guān)系,再買一本就行了!笨晌也幌肱軄砼苋サ模驼f:“哎,還是算了吧,還不如明天早上過去再補吧!”媽媽說:“今日事今日畢嘛,還是去超市買一本吧!”我只好答應(yīng)了。
在去超市的路上,媽媽說:“我把錢給你,我在門口等你,你買了出來就行了!蔽蚁仁倾读艘幌拢缓蟛怕掏痰恼f:“那......好吧!”
到了超市,媽媽給我了五元錢,說:“注意安全哦!”“好的”,說完我就跑進了超市。我來到文具部,找到了作業(yè)本,來到了付錢的地方,“阿姨這個本子多少錢?”“一塊二”。我想啊,這么便宜,學(xué)校門口都一塊五呢!我付了錢,阿姨給我找了三塊八。我數(shù)了數(shù)一分不少,我對阿姨說了聲謝謝,就興奮的沖出了超市。
從超市出來,我對媽媽說:“我感到特別的高興,因為這是我第一次一個人進超市買東西!”
我做的獨立的事還不止這一件呢,還有:自己洗澡、到門衛(wèi)那去取包裹、下樓取奶、自己一個人做作業(yè)、彈鋼琴、一個人睡覺等。
這就是我,一個機靈又獨立的女孩。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文5
每年高考,作文題目總是萬眾矚目的焦點。今年同樣如此,高考語文結(jié)束沒多久,網(wǎng)上就迅即出現(xiàn)了各地高考作文的題目。有意思的是,今年的作文題,有相當(dāng)一部分是哲理性、勵志類的,猶如“心靈雞湯”,很容易讓考生有話說,也開始為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力提供了空間。
一聽到浙江高考作文題是圍繞網(wǎng)友對博文《坐在路邊鼓掌的人》的不同觀點寫文章,杭州市作家協(xié)會副主席孫昌建就笑了,“我比較了其他省份的作文題,覺得浙江的這個很有彈性,沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,這種開放性的題目很有意思!
孫昌建最欣賞的就是一個多元的答案,他覺得文學(xué)不該是選擇題,非此即彼,而應(yīng)該是豐富多彩的,甚至可以有爭議!斑@個題目對考生來講會比較容易寫,但要寫好又不容易,因為他們的人生閱歷等局限不可能會把文章拉得太開。有人說作文寫得好能拉分,現(xiàn)實中并不是這樣,高考作文的評分方式也決定了高考作文的分差拉不開!
杭州師范大學(xué)人文學(xué)院中文系教授劉曉偉覺得,浙江今年的高考作文能夠讓考生展現(xiàn)自我的生命景觀獨立思考作文800字作文!坝捎趦(nèi)容與考生的校園生活密切相關(guān),如何快樂健康地成長本身就是中學(xué)生的生命話題,因而他們是能有感可發(fā)、有話可說的!
接上了“地氣”,是另一種評價,F(xiàn)在的'高考作文已經(jīng)不再在審題上刁難考生,更多考察的是新一代對于社會的關(guān)注與判斷。
“作文題目來源于網(wǎng)絡(luò)熱帖,來源于博文。而網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)的是民間性,這里人人平等,每個人都有話語權(quán),展示的也是普通人的東西
不同于以前的高考作文里動不動就喜歡選擇引用國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)。這樣一來,很親切,同時也很有當(dāng)代生活氣息!焙贾菰阶x館語文教育負(fù)責(zé)人郭初陽在評價浙江高考作文題時表示了肯定。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文6
這是一幅漫畫。
圖片上,一棵瘦弱小樹苗被2棵巨大的樹所包圍,風(fēng)“呼呼”吹過,而小樹苗卻沒有受到一點損傷,因為他的父母——大樹,已經(jīng)把所有的力量阻擋在他們的身軀之外。小樹苗的臉上露出無奈的神情,它這么大了,父母依然保護著它,不讓它自立,更不愿讓它收到一點傷害。
這幅圖的確很令人深思,尤其是現(xiàn)在的父母們。現(xiàn)在我們大都是獨生子女,父母對我們都是?i在嘴里怕化了,對我們備加關(guān)愛。但是總是這樣也是不好的。雖然我們年齡小,不懂得大人對我們的關(guān)愛,但是還有多少在少年時不自立自強,長大了什么事情都依著父母,依靠別人來幫助完成,自己卻什么也不會干的例子呢?如果不自立自強,后果會有多么的嚴(yán)重呢?現(xiàn)在的家長卻依然這樣,小孩子在家里衣來伸手飯來張口,什么事情都讓父母幫忙完成,脫離了父母什么也干不了,難道這樣的例子還不夠多嗎?在這樣下去,即使成績有多么多么的好,不能自立自強地生活,又有什么用呢?難道說一個不會自立自強的人也能成為一個棟梁之材嗎?
不,絕對不可能!一個人,就要自立自強,才是對生活的樂觀面對,對困難的泰然處之的態(tài)度。否則,不會自立自強自食其力的人,遇到困難就沒了方向,會被困難所擊倒;反之,自立自強、脫離父母襁褓的人,遇到了困難就有勇氣有信心地去面對它,戰(zhàn)勝它,最后才會取得勝利。
讓我們自立吧!如果還這樣下去,我們要脫離父母的溺愛,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自立自強,汲取生活給予我們的營養(yǎng),努力成長,成為對這個社會有用的棟梁之才,做一個自立自強的人。
讓我們自立吧!
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文7
以前,我總是和爸爸媽媽一起睡。我很想很想一個人睡,可是我壯大了膽子也還是要大人陪著才能睡著,三更半夜醒了發(fā)現(xiàn)自己一個人在睡,就慢吞吞的跑到媽媽的臥室才安心。第二天一早,媽媽看見了就奇怪的說:“昨晚自己不是睡的很好嗎?怎么又跑到我這邊來了?”當(dāng)時我被媽媽吵醒了,就慢吞吞的爬起來說:“昨晚我夢游過來的。”我跟媽媽開了個玩笑。
所以,每天我都試著自己睡,可每天都是三更半夜走到媽媽的臥室去。終于有一天的晚上,我竟然三更半夜沒有換臥室!鞍パ,哎呀!好事呀!”我開心又驚奇地叫道。我趕緊跑到媽媽那兒跟她說。媽媽高興的說:“珺怡終于長大了,敢一個人睡覺了。”我高興地說:“我終于學(xué)會獨立了。哦耶!”
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文8
其實我們每個人的身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前,教會了我們怎樣去寬容別人的過錯,也教會了我們做人的道理......他就和我們?nèi)找瓜喟榈,形影不離的生活。
我在生活中學(xué)到了很多,但是我發(fā)現(xiàn)自從上了初中后我才學(xué)會了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居,可以自己洗衣做飯,做一些自己力所能及的事。
因為我經(jīng)常起得晚,吃飯慢,做什么事都拖拖拉拉的,做什么事都要別人監(jiān)督著我才會做,所以我上學(xué)總是遲到。上了六年級,學(xué)習(xí)開始變得緊張,像我以前那樣的生活習(xí)性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘表,而這個表的任務(wù)就是每天按時叫我起床,可是好像不起什么作用,我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了,以為那拖拉的毛病,初一的生活當(dāng)然可想而知了。
在家了過習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的我,在學(xué)校里什么事都要自己做,這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯,不用聽老媽的嘮叨了,耳根清凈了,終于逃脫了家長的“魔掌”,自由了,真爽?墒钦l知剛逃出了鷹爪,又落入虎口。在家里是睡覺誰到自然醒,可是在學(xué)校天還不亮就要起床了。開學(xué)第2天早上,寢室的人都已經(jīng)開始洗刷了,只有我還在呼呼大睡。這時,老師走了進來,看見我還在睡覺,一把扯下了我的被子,我被這大幅度的動作驚醒了,睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙,就趕緊起來洗漱,洗刷完畢。來到餐廳時,已經(jīng)是人山人海了,沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是以前那個拖拖拉拉做事的我了,我也長大了,我在生活中學(xué)會了獨立。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文9
在四年級上冊的語文課本中,我認(rèn)識了一個金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲,卻獨自遨游世界,法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個小女孩,竟能獨自面對那么多的挑戰(zhàn),哪像我,在一家商店里和家人走散了,都急得大哭。
上周六,我在現(xiàn)實生活中也遇見了這樣獨立的同齡人。
那天,爸爸媽媽帶我去硤石,在車上,我看見一個短頭發(fā)、圓臉蛋,身穿一件灰色外套,和我差不多年紀(jì)的女孩,她獨自一人擠在公共汽車上,但顯得十分平靜!按筠D(zhuǎn)盤到了,有人要下車嗎?”售票員阿姨叫道!拔!”一個聲音響起,這個小女孩從人群中擠了出來,“讓一讓,叔叔阿姨!讓一讓!”那個女孩下了車,但我的心卻變得不平靜了,我羞愧地低下了頭。
跟她比,我輸了。
到了硤石后,我們走進了一家鞋店,映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋,看得我眼花繚亂,媽媽叫我自己選一雙,我看著各種各樣的鞋,興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著。選好了鞋,到付錢的時候,媽媽將錢遞給我,叫我去付錢!安桓!”我搖搖頭拒絕!叭ィF(xiàn)在不學(xué)會獨立,以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強硬。我只好拿著媽媽給的一百五十元去付錢。我雙腿不停地顫抖著,一步步艱難地邁向收款的阿姨,阿姨沖我微微笑了笑,嘴角咧開,露出兩個可愛的酒窩,這時我的心平靜了下來。阿姨找了錢,我一手提著鞋,一手拿著錢,慢慢走回去……
學(xué)會獨立,我才能長大!我要向烏塔學(xué)習(xí)!
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文10
我學(xué)會了獨立思考昨天晚上,我在寫作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。
蒙提,我們又沒教過,我怎么會寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候,妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕,可把我害慘嘍!
我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說,爸爸等一下又罵起我了,我只能趁爸爸上樓的時候,才偷偷摸摸地跑進書房,還是被料事如神的爸爸給逮住了。爸爸瞪著白眼說:“給我如實招來!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我沒干什么,只是出去玩玩。”爸爸說:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會做,去問鄰居!蔽椅卣f:“不是的,我們沒教過的題目!卑职钟H切地說:“對不起,我誤會你了,你原諒爸爸好嗎?”我笑瞇瞇地說:“爸爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄喊职诌我清白了,事情總算有好的結(jié)果。
我回到了書房想題目,我想來想去,終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了,別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想,我終于把答案想出來了。爸爸看我這么晚還沒睡覺,就說:“很晚了,趕快去睡覺,明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道:“我馬上去睡覺。”心想:大功告成了。
我回到了房間,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文11
當(dāng)一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨立的思想?這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。
當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。
一個人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人與事。
假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月,就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。
早在一個人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。
正如現(xiàn)在人們所進行的胎教。正是因為這個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想。可以防止后天不利的影響。一個人有了自己獨立的思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。
而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會用自己的思想與所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。
這類人有了自己獨立的思想,必然會去把想法去實踐。去證明思想的正確性。當(dāng)一個人有了獨立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群!
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文12
在我們青少年的成長歷程中,勢必會遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長路途中也是如此……
有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳。”那時候,我都忘了自己只是個十一歲的少年罷了。結(jié)果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴郏 蔽掖蠼幸宦,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的沖力挫傷了我的右腳。頓時疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)后,我完全好了,又開始了快樂的生活。
由此可見,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護是多么重要,成長中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗中感覺到了傷痛,從傷痛中學(xué)會了獨立。所以,我們要學(xué)會生存自理、自我保護。我在此給大家一個忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應(yīng)付,我認(rèn)為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會獨立,我認(rèn)為你有了獨立的力量和成熟的歲數(shù),可以分擔(dān)家庭的重任。無論什么時候,我們都要學(xué)會自我生存!
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文13
昨天,我和姐姐一起去玩,走著走著,就說起來話來了,姐姐說:“我要去社區(qū)報到,但是我不認(rèn)識!蔽艺f:“我認(rèn)識,帶你去吧。”過了一會,我們就到了社區(qū),我們進去了,填完了表格,就回家。到了家,姐姐連忙跑上去開電腦,我就和奶奶說:“我要自己去買書!蹦棠滩环判,就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶說:“我不需要姐姐陪我去,我長大了,要學(xué)會獨立!币驗槲业膱猿,奶奶只好答應(yīng)我了。我高興的笑了,馬上就跑出去了。來到公交站,我看到汽車來了,就上去了。很快我就到了新華書店。
在新華書店里,我找到了想要的書,給了錢,就走了。
這是,我學(xué)會了獨立!
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文14
我一直想和同學(xué)一起去云南旅游,可是沒有錢,那可怎么辦呢?我問爸爸媽媽要,那是不可能的,除了必要的支出費用他們承擔(dān)以外,很多時候,我吃的玩的都是自己賺錢買的。
我唯一的收入來源,就是過年的壓歲錢,小時候的愿望不多,想買的東西只要跟爸爸媽媽講,合理的他們就會滿足我,我從來沒有金錢的壓力。過年的壓歲錢我有很多,但是這是一筆不動產(chǎn),因為這是我積攢的大學(xué)的費用,因為爸爸媽媽為了讓我獨立,我上大學(xué)已經(jīng)成年了,他們將不再承擔(dān)我的費用。
為了能去云南玩的開開心心,只好趁著假期爭取賺錢的機會,像是去食堂打工就讓我和另一位迫不及待的舉手爭取,因為像我這種不愛打球、不愛運動的人,下課去那種食堂有吃有喝,還有錢領(lǐng),那不是很好嗎?所以我下課就高高興興的去食堂幫忙,雖然薪水微薄,一個月才一百元,可是有時食堂阿姨會請我喝飲料吃東西,所以我也蠻喜歡這份工作的。
只靠這一百元當(dāng)然不夠,不過“一分耕耘,一分收獲”,所以我就跟爸爸爸媽媽媽做了一個協(xié)議,我洗一次碗就給我十元,所以我算了算,如果洗十天就有一百元,一個月就有三百元,一年就有三千六百五十元,這樣也可以賺一筆錢。我現(xiàn)在高一,這樣等高考結(jié)束,我也有一大筆錢了,我雖然不可能每天都賺錢,因為學(xué)習(xí)繁忙,但是等這么長時間,旅行費應(yīng)該也夠用了。
我討厭洗碗,但是為了旅行費,也只好拼了。
長大后,爸爸媽媽都不給我零用錢花,我得靠自己的勞動得到,但是正因為這樣,我比同齡人成熟得早,獨立的也早,因此,我很感激爸爸媽媽這樣教育我。
關(guān)于獨立的小學(xué)生作文15
經(jīng)過兩個星期的獨立自主生活體驗,我體會到爸爸和媽媽很辛苦。因為他們每天要買菜、煮飯,要送我上下學(xué),還要上班。在這段時間里我學(xué)著做了許多的家務(wù):炒菜、洗碗、拖地等。這樣我不但提高了獨立生活的能力,而且?guī)桶职趾蛬寢寽p輕了負(fù)擔(dān)。我還學(xué)會了合理地安排時間。我總是把學(xué)習(xí)的時間安排在前面,把玩的時間放在后面。
我學(xué)會了獨立自主。當(dāng)然還有許多做得不夠的地方,希望我能在以后的時間里,把家務(wù)和學(xué)習(xí)都做得更好!
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