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成長的思考作文

時間:2022-12-19 07:38:39 關于作文 我要投稿
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關于成長的思考作文(通用26篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關于成長的思考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于成長的思考作文(通用26篇)

  成長的思考作文 篇1

  成長,絕不只是身材的高大,一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是要經過無數殘酷的挫折,要走向身心的成熟,長成參天大樹,支撐起一片天空。怎樣才能成長呢?我向先人去尋找答案。

  成長需要保持好奇心和求知欲。

  愛迪生小時候對事物很好奇,他曾經在草垛里孵小雞,為了知道蜂窩的秘密去捅蜜蜂窩,讓人吃產生氣的化學藥品想讓人生了一肚子氣之后飛起來。他總是提出的一些不容易回答的問題,以至于老師和同學都認為他是低能兒。但正是因為他對事物的好奇,愛觀察,愛想問題,才使他成為名副其實的發(fā)明大王。

  成長需要更明確的目標。

  歷史上的神童方仲永,天生聰慧,五歲時就表現出不同常人的地方。但是因為沒有更為遠大的目標,滿足已有的成績和別人的夸獎,最終成為常人。岳飛小時候,母親就幫他確立了精忠報國的遠大目標,成為名傳至今的英雄;周恩來上學時就立志為中華之崛起而讀書,表達了周恩來從小立志振興中華的.偉大志向。有明確的目標,不滿足已有的輝煌,不斷為此努力,才會成長為棟梁。

  成長需要頑強的毅力,持之以恒。

  李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛。老婆婆鐵杵磨針的事令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

  哦,我知道了,要想長成參天大樹,就必須有旺盛的求知心,他是促你成長的肥料;要有遠大的目標,他是帶你成長的源泉和動力;要有頑強的毅力堅持不懈地精神,他才能讓你朝著目標向 上、向上。

  成長的思考作文 篇2

  剛晴了幾天,又下雨了,偏又是周末。這個春天,要么是夏天,要么是冬天,就不做它自己。反反復復,起起落落,除了烈日,就是陰暗。

  人生在世,何嘗不是如此。“蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘”。小時候,除了做作業(yè),我不覺得有什么太多的煩惱。到了初中,除了煩惱怎樣才能使自己變得更帥之外,我連做作業(yè)都喜歡。但年齡越大,所遇到的挫折越多,苦惱卻也越多。

  無數次因為自己的幼稚而付出代價;無數次因自己的輕狂而使別人受到傷害;無數次自己付出努力卻得不到回報。更痛苦的是,隨著不斷的`成熟、反思,常常夜不能寐,為幼稚而自悲,為輕狂而悔恨,為一無所獲而獨自落淚。

  我要何往?

  有一天,我知道了中國有個翻譯家叫傅雷,他在給兒子的信中說:“要把感情的ruin〔創(chuàng)傷、覆滅〕,當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷!敝x謝他,這話給了我啟發(fā),雖然我不敢說完全做到了這點,但我在努力這樣做!耙粋人惟有敢于正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!蔽液苄牢,我是這樣一個人。

  “天下古今成敗之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以?曰:有毅力者成,反是者敗!币懔Α獜牟皇俏宜狈Φ臇|西。

  “夫茍其挫而不退矣,則小逆之后,必有小順。大逆之后,必有大順。盤根錯節(jié)之既經,而隨有應刃而解之一日!

  孔子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖復一簣,進,吾往也”孟子曰:“有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也”成敗之數,視此而已。

  天氣反復無常又如何,誰敢說它不是春天?

  等著我!

  成長的思考作文 篇3

  歲月的腳步固然匆匆忙忙,卻留下了深深淺淺,大小不一的腳印。這個或許鐫刻了歡聲笑語;那個或許保留了難忘的回憶,好似五彩斑斕的鵝卵石。拾起一塊,重溫兒時的景象。兒時的一切一切就像看不見終點的賽程,漫長而又豐富多彩,印證了我的成長。而這一切的一切又引發(fā)了我對成長的思考。

  成長那個是一個漫長的過程,這其中有歡聲笑語,更有悲憤痛苦,而這就是對成長的思考嗎?當然不是,那是什么?對,是拼搏。人生需要拼搏,成長更需要拼搏!沒有拼搏,就沒有收獲,更沒有成長!

  記得小學時,我的學習成績一直名列前茅,可在一次期末考試時,卻與前五失之交臂。當我聽到這個消息時,如五雷轟頂。面對這一張考試卷,我哭了,傷心的哭了。看著這可憐的分數,我感到從未有過的痛苦。我好想看到了無數張充滿輕蔑的面孔在嘲笑,我只有用這雙無助的手發(fā)瘋似地揮動。我不知道該如何面對我的父母、老師,他們對我的殷切希望換來的.卻是我的失敗。我哭夠了也喊夠了,當我抬起頭時,看到了那醒目而又熟悉的大字:拼搏。這時我又充滿了希望。我擦干了眼淚,在心中默念:我會努力,我會拼搏,我一定會完成我的目標!

  在后來的時間里,我努力拼搏。別人在玩樂而我在學習;別人在看電視而我在學習;別人在玩電腦而我在學習;別人在聽音樂而我在學習,為了完成我的目標,我每天都廢寢忘食的學習。經過我一學期的努力與拼搏,終于又在期末考試中拿到了第一。我高興極了,不僅是因為考了個好成績,更因為我明白了成長的意義:拼搏,成長需要拼搏!

  也許此刻我們正處于人生的低谷,正遇上風雪交加,寸步難行的境地,似乎此刻自己正被漫天的烏云籠罩著,但只有從失敗的陰影中振作起來,用自己的雙手披荊斬棘,才能拼搏出一條光明大路,走向成功。

  成長的思考讓我明白了許許多多,回憶逝去時光,尋找成長的足跡,思考成長,收獲成長……

  成長的思考作文 篇4

  世間,總會存在著說不清道不明的痛楚,讓人捉摸不透卻又存在于人類之中。我今天就經歷了這樣的一次痛楚,身陷其中,無法自拔。

  根據學校安排,我們籃球隊幾個隊員參加了“我們的新三好(健好身、讀好書、寫好字)”節(jié)目表演。周日在學校排練,訓練街球未開始時,我們便玩了起來,一開始,我們玩得很快樂,你來我往,什么惡作劇、甩球、花式籃球,可謂玩出了花樣,玩出了精彩。我在玩的時候,看見表演隊的三個女生進了一個小房間,當時我并不知道那三個女生去換衣服了,我就靠在一堵墻上,準備趁他們來時大聲“嘿”一聲惡作劇一下,結果王韻通和王韻亞的聲音突然在我耳邊響起來“偷窺,偷窺!別以為你是大隊干部就可以為所欲為!”當時我憤恨怒三體交織,一股股痛楚直沖頭頂,于是乎,吾砸球破門而出,眼淚也如斷了紅的珠子一樣落下來,并如泉水一樣源源不斷,我連把他們倆按在地上打的心都有了。

  后來唐老師發(fā)現了這件事,很關心我,當時已被痛楚包圍的我覺得無人理解我,覺得心靈受到了極大的'傷害,無法排解自己的憂傷,便關了手表獨自一人來到學校操場上游蕩。老師擔憂的只好把爸爸媽媽請來,當時我還是不想作任何的交流。隨后媽媽要爸爸與我單獨談了心,爸爸告訴我,現在我們正處在性別模糊期,會有男生女生概念,我們慢慢的長大了,告訴我問題處理的方法,并告訴我他們的言語是不妥當的,可能他們也是出于開玩笑或惡作劇,并與他們倆談了心,后來他們主動和我言和,說是開玩笑的。爸爸的話使我的心情慢慢平靜下來,爸爸安撫了我的心靈,事情被完美的解決了。

  通過這件事,我朦朧的明白了什么是說不明道不清的痛楚。媽媽說,成長中總會遇到這樣或那樣的困惑與問題,只要我們直面問題,積極找尋解決問題的辦法,我們就會變得越來越好。

  成長的思考作文 篇5

  “一杯蜜是煉過幾只蜂的。”雖甜,也苦。

  盛夏,我最愛到老家附近的一家冷飲店喝蜜水。店開在小山坡上,價格很實惠,最主要是店家他為人真誠、質樸。

  一天,陽光劃過樹梢,流在我的背上,灼燒著我。我熱得不行,便起身前往他的小店。坐在柔軟的椅子上,點了一杯蜜水,卻發(fā)現價格比以前貴了些。我有些疑惑,忍不住問:“漲價了?”店家年過花甲,背有些彎,在山上自己養(yǎng)了些蜂,開了這家店。他聽了我的話后,眉頭皺了一下說:“今年出了點問題,所以漲了點價格!蔽疫想追問下去,可沒等我開口,他就說出一番我至今難忘的話:“今年因為天氣問題,雨下了好久,許多蜜蜂采蜜后不是飛得太遠找不到回來的路,就是在半道上死了。雨連下了幾天,最后只剩下一半的蜜蜂能夠回來。所以,一杯蜜是煉過幾只蜂的!”

  我震驚了,風雨中,這些蜜蜂居然不顧自己的安全而去采蜜,究竟是什么支撐著他們的意志?蜜水送上來,我端起杯子輕抿一口,燥熱的身體頓時清涼,煩躁的心境也空明起來。我思索著:一杯蜜是煉過幾只蜂的,難道我現在喝的蜜就是蜜蜂的心血,它們不畏犧牲的成果?也許,它們跋山涉水只為了我這一杯蜜水;也許,它們的人生就是如此。

  我又想,我們又何嘗不是?一切的努力都是為了一個目標——為了更好的'生活。學習、工作、拼搏,就像蜜蜂采蜜,看似微不足道,卻是一點一滴地積蓄。當我們“山重水復疑無路”時,回首卻是“柳暗花明又一村”。過程是苦的,辛酸的;結果卻是美的,甜蜜的。烈日當空,我又喝了一口蜜水,最后的半絲煩躁也消失了。我想,或許學習雖然艱苦,但有時也應“偷得浮生半日閑”。

  蜜水喝完了,我也從思緒中回歸現實。我轉身,下山,準備回家。山野小徑上,偶爾也有些落單的蜜蜂嗡嗡飛過,我目送著每只小蜜蜂遠去,對這些小小的生命有了敬畏之心,是這些小生命忍受著風雨的摧殘才釀出一杯杯蜜來。它們,教會了我深奧的哲理。

  我走著,驀然回首,感到從未有過的愜意。環(huán)顧四周,滿是激勵著我的小生命。生活也應如此,迎難而上,才能充滿活力,才能讓成功靠得更近。

  成長的思考作文 篇6

  我常常在想,人的思想究竟是什么呢?有沒有一種具體形象的事物可以來描繪我們的思想呢?

  偶爾,我覺得思想像有著詩情畫意的唐詩宋詞。有時它好似一位婉約的少女,字里行間透露著“知否知否,應是綠肥紅瘦”的優(yōu)柔;有時它有如一位壯志未酬的將士,句句吟誦著“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪邁。

  偶爾,我覺得思想像浩瀚無邊的宇宙。有神秘的色彩,有無邊的盡頭。時而一道金色的弧光劃過藍幽幽的夜空;時而又是一片寂靜的空籟。

  偶爾,我覺得思想像一粒種子。它也許會掉入平原的草地上,扎進山巒中的巖石縫中,或是落入層層積雪里。不知是怎樣的力量,使它破殼而出,不屈地向上茁長,昂然挺立,最終成為一棵高大的樹木。

  不過,詩詞雖美,卻會讓人迷失在朦朧美意中,忘情于波瀾壯闊中;而宇宙太浩瀚,深不可測,不能主宰;而種子有時會受到環(huán)境的影響,不能生長,最終也只是個空殼。

  如果要給思想一個形象,我想讓自己的思想像溪流一樣。因為它不像池塘一樣是一潭死水,而是聚集起許多思想的細流,合成一股強有力的流水,自由快樂地奔流向前。我愿意自己的思想自由如溪流一樣奔流不息,在奔向大海的道路上,不失去自由、堅定與勇敢的信念。

  溪流會因地而歌,有如松濤,有如豎琴,有著錚錚徐徐之音,響徹山林。溪水湍急處如飛珠濺玉,宛如輕撥琴弦;平緩處若銀湖瀉波,錯落有致,錚然出聲。

  溪流卷著無數朵小浪花,拂著楊柳垂下水面的`秀發(fā),彈著琴弦,蜿蜒在田野草叢中。有時,它看見夾岸紅艷的桃花,好是興奮,但它不能停留下來,不能因為喜歡桃樹而停下而使自己變得渾濁,它依然奔騰不息。

  溪流激昂地在山間奔流,遇到巖石前阻,它憤激地奔騰起來,怒吼著沖破巖石,然后快樂地叫著一瀉千里。

  溪流感到累了,想睡一覺,但一種強大的信念驅使著它勇敢向前,去投入大海的懷抱,去探索神奇的世界。

  在我純潔的思想中,常有一條激昂的溪流,我看著它流去,用心靈去享受那美妙的過程。我讓那條溪流奔騰著,心里一點也不操心,因為它會坦然勇敢地面對一切遭遇,最終流向生命的大海。

  成長的思考作文 篇7

  像一條藍帶,我靜靜的在村子里流轉。春天真的來了。我伸了個懶腰,睜開眼睛,沐浴在溫暖的陽光下。我張開雙臂,用溫暖融化了整整一個冬天的冰雪。我時不時地唱“花花,花花”,野花姐姐和柳哥哥隨著溫暖的春風微微搖擺,鳥兒歌唱,我是他們最好的傾聽者。

  我的美麗讓遠方的人驚訝。越來越多的人來這里工作和玩耍。美麗的小建筑建成了,村莊變得前所未有的熱鬧。他們在河邊聊天玩耍,留下歡笑和纏綿,卻在匆忙和我告別的時候忘了把剩下的皮袋子放進垃圾桶。風轉過來,把它們都吸進了我清澈的水中。一開始我以為我能把這些臟東西洗掉,于是我很努力的往前走,但是這些東西好像是割線,永遠洗不掉。

  那個夏天的女孩以輕快的步伐走進我們的時候,我已經變得漆黑一片,渾身散發(fā)著難聞的味道,就連岸上的哥哥也好像枯黃了。大家都離我很遠,不得不靠近的時候,也是一副厭惡的樣子。他們一個個捏著鼻子,看了我一眼,就跑了。我心里一涼:這是怎么回事?那些孩子為什么不來陪我?

  秋天到了,岸上的樹葉開始一片一片落下。本來是想讓我再次蕩漾,再次快樂。葉子越來越少,直到剩下最后一片,鳥兒停止歌唱,再也沒有朋友愿意和我說話。我越來越孤獨了。誰來幫我?我希望我是快樂的河。

  直到有一天,岸上豎起了一塊牌子!盃敔,這是什么?”一個甜美的聲音傳入我的.耳中!疤幚砦鬯,防洪,排水,保證供水,節(jié)約用水”,老人點燃牌子上的字,對一個看起來四五歲的小女孩說,“貝貝,別再把蘋果皮扔到河里了。”我笑了。幾個工人的叔叔手里拿著網駛進了我的港口。他們把水草和石頭縫里藏著的垃圾都撈了上來,魚苗安心地在我家安頓下來。連續(xù)幾天,我的水不再渾濁發(fā)臭。當我想到我要變回清澈的河水時,我在夢里笑出聲來。

  冬天,我終于煥然一新,又是一條快樂的河。冷風吹過我的頭頂,雪花從天而降,整個世界變成了一個白色的世界。人們的笑聲又在我耳邊飄蕩,孩子們穿上厚厚的棉衣,戴上手套,或者打雪仗,或者堆雪人。而我,像一個啦啦隊員,為大家加油。冬天來了,春天還會遠嗎?我好像又聽到朋友在春天唱歌了。

  成長的思考作文 篇8

  成長的感覺樹苗盼望成長為參天大樹,雛鷹向往成長為翱翔的雄鷹,我也渴望成為英雄兒郎,建功立業(yè)。成長是漫長的,成長是艱難的,成長又是幸福的。我從小就盼望快快長大,長大后就可以像諸葛亮那樣,輕搖羽扇,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”;我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士,體驗一下“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我可以肩挑著重擔,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時憧憬的長大后的情景,可是成長是那么的漫長,盡管我們已經成長了十多年,但我們離那夢太遠了,我們不成熟,我們依然很幼稚。成長路是漫長的,同時也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。在成長中,有風有雨,有寒冷的風暴,只有笑著對待這些挫折,才能成長得更好;在成長中,有苦有淚,有彷徨,有時也有“看破紅塵”的想法,成長豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅持到底,你就成功了,成長了;在成長中有陷阱和深淵,要時刻保持清醒的'頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應付各種困難,離成熟就不遠了。

  人的成長如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”成長是幸福,磨難和幸福是一對雙胞姐妹,時刻伴隨在我們成長的每一天。我家境清貧,父母為了這個家庭、為了我,早出晚歸、節(jié)衣縮食,供給我上學,使我成長得更充實。每到回家時,父母拿出家里最“珍貴”的事物,那時怎么會不幸福?

  站起來忽然發(fā)現自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?和朋友在一起,共同討論問題,有時爭得面紅耳赤,那怎么不叫幸福?當你生日時,你發(fā)現沒有人知道你的生日而失望嘆息,當你回到家,卻發(fā)現幾個朋友共同為你舉行了一個Party,你怎么會不熱淚盈眶?誰能說你不幸福呢?成長就在我們生活中的每一瞬間,成長中有樂有苦,與困難作斗爭,共享快樂,你就會發(fā)現成長是快樂的,美好的。成長的感覺,真好!成長的感覺

  成長的思考作文 篇9

  成長是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長大了,學會了勇敢,學會了堅強,也學會了理解和包容。

  小時候,我怕黑,和爸爸媽媽睡一個房間。我六歲那年,媽媽對我說:“寶貝,你長大了,應當自我睡一個房間了。”我搖搖頭說:“我就要和你睡!薄澳悴蛔晕宜憔筒皇呛脤殞殻 ,媽媽嚴肅地對我說。我只好抱著自我心愛的小熊走到自我的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關上燈。這時窗簾動了一下“嘩啦”,我的`心一下子緊張起來,把頭埋進了被窩里。過了一會,我把頭探了出來,沒事了。哇!一個人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋里不停地喊媽媽,我把剛才的情景說了一遍,媽媽對我講是怎樣回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自我睡到了早晨。從此以后我自我睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。

  還有一次,我發(fā)現自我有了蟲牙,我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“只好去看牙醫(yī)了!蔽覔u搖頭:“不,拔牙是很痛的!蔽倚南胫楞@嗡嗡的響聲,閃著銀光的牙鉗,我拉著媽媽要回家。媽媽對我說:“不行。”我只好無奈地和媽媽走到了牙科,醫(yī)生把我的小手一按,拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說:“我先給你口腔消毒,別害怕!本驮谖也唤浺獾臅r候,醫(yī)生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的應對了這次拔牙,醫(yī)生說我長大了。真勇敢。

  “六一”兒童節(jié)到了,許多家長帶著自我家的寶寶都來到了植物園,一進門就看到了一個游樂場,媽媽對我說:“寶貝,你想玩嗎?”我欣喜地點頭,看那些孩子玩得那么開心,我真想立刻飛過去。可是到那一問價錢,30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說:“沒事,你想玩就玩吧!”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說:“我絕對不玩,三十元,爸爸媽媽要掙多久。∥液痛笞匀挥H密接觸就足夠了。”“六一”兒童節(jié)我在溪水里盡情的玩耍著,陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下,花叢中,到處都留下了我歡樂的腳印。媽媽感動地說:“你長大了,真的長大了!”

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,成長的歲月很長很長,需要我們一點點用心去感悟。

  成長的思考作文 篇10

  當芒果的香味飄進我的鼻子,縈繞在我的心頭時,我想到了最好的回報。這時候奶奶的愛就像芒果的香味,縈繞在我的心頭,填滿我的心…

  那年,我去奶奶家度假。在院子里,我依偎在奶奶的懷里,指著樹上未成熟的芒果,大喊:“我要吃這個!”芒果翠綠的皮雖然有點藍,卻引來了我的饕餮之味。

  “不,還沒有!蹦棠绦α恕!暗饶愕谝淮慰荚嚮貋,奶奶會獎勵你的,好嗎?”

  我拍手叫道:“對,奶奶親了我的額頭,臉上掛著溫暖的笑容!

  回到城里,我把這件事忘得一干二凈,直到刺痛我心的電話鈴聲響起,“奶奶做不到!”電話那頭,阿姨在哭。我愣住了,一滴眼淚滑過我的臉,遺憾的淚水刺痛了我的心。我真的得了一等獎,但是沒有給奶奶報喜。我忘記了遠處的奶奶。我討厭我自己!我滿臉淚水,上了去醫(yī)院的公交車。

  醫(yī)院里的床單白得可怕,到處飄著濃烈的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上。就在大家欣喜地看著終于醒來的奶奶的時候,醫(yī)生說是回光返照,大家都沉默了。我強忍淚水,撲向奶奶。看到奶奶手里拿著一個滿是老繭黑點的芒果,我很驚訝。她握得那么緊,渾濁的眼睛里滿是悲傷。我媽告訴我,她告訴奶奶我得了一等獎。奶奶總說要賞我一個芒果。她去醫(yī)院的時候帶了這個芒果,說要親自給我。

  “奶奶,你不會有事的`,別離開我!”我再也忍不住了。我哭哭啼啼,心如刀絞,淚如泉涌。

  “獎勵。獎賞。芒果……”奶奶喃喃道,一種只有我能讀懂的愛,在沒有上帝的眼中流露出來。然后她用盡全力把芒果放在我手里,抖啊抖,緊緊的握著我的手。“好。滿意的讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我能聽見。我一個勁兒地點點頭,眼淚在眼眶里打滾。

  突然,奶奶松開了手,輕輕閉上了眼睛。這時,我的眼淚絕望地流了出來,打在我的手上和芒果上。這個芒果,好重。看著奶奶安靜的臉,我默默的說:“好的,我會好好學習的!”又是一個夏天,芒果又熟了,金黃的芒果勾起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,就像奶奶的愛,是我最好的回報。

  成長的思考作文 篇11

  歲月如梭,光陰似箭,轉眼間,我來到英脈已經有2年零5個月了,在這2年零5個月的時間里,我收貨到成功的喜悅,感受到成長的快樂。

  10月,我?guī)е鴮ι畹拿篮勉裤胶蛯ι畹南蛲瑏淼搅擞⒚}物流這個大集體,說實話,英脈是我從學校出來的第一份工作,我很激動也很興奮,其實說實話,能成為英脈的一名員工,我感到無比的自豪,剛來英脈,面對陌生的環(huán)境和陌生的人,我感到有點害怕和無助,還好,在領導的關心和同事的幫助下,我很快便適應了這個大家庭,并且一路走到了今天。

  我剛來英脈的時候年紀不大,心智也很幼稚,但是老板沒有嫌棄我,接受了我,讓我去到公司最重要的部門,也是我最引以為豪的一線部門,在這里我認識了很多的朋友,調度,司機,倉管,裝卸工,所有人干活都非常的認真和仔細,從來都沒有一絲的懈怠,而且,雖然我們這有很多一線的工人,每天都要工作到很晚,司機每天都要跑很多很多的地方,看著他們汗流浹背的身影,臉上卻掛在滿滿的微笑,對我觸動很大,我雖然沒有他們那么大的能力,給英脈做多大的貢獻,但我也會一直在自己的`崗位上給予司機同志們動力的。

  很多人都認為,“只要企業(yè)給我工資到位,企業(yè)發(fā)展的好壞跟我沒有關系”,說實話我有點臉紅,我一開始的心態(tài)沒有這么嚴重,不過也好不到哪去,后來上課的時候,老師說的話讓我感觸頗深,“要好好愛你的工作,不僅你的衣食住行要靠它,它也會使你越來越值錢”。我才知道我以前的想法是多么的荒唐和無知。好在我還在英脈,我今后要用自己的實際行動來彌補過去的愚蠢。

  最近看了湖南衛(wèi)視的“花兒與少年”里面的一期10個人劃大船比賽之后,我覺得企業(yè)也跟一艘船差不多,我們每位員工都是參與的選手,只有同心協(xié)力,步調一致,才能使船劃的越來越穩(wěn),走的越來越遠,只有企業(yè)越來越好了,我們這些坐在船上的人也才會越來越好。

  不管以后如何,現在我只覺得身為英脈的員工,我很自豪,能在這里付出我的熱情和汗水,我很自豪,說實話我是真的和英脈一起成長起來的,我們都會變的越來越好的。

  成長的思考作文 篇12

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們走過了小學時光,成為了一名中學生。在成長的過程是中,我們一定會接觸到許多新事物,同時也對生活有了自己的感悟。

  記得小時候,媽媽給我講過一個故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個大鳥蛋。小狗說:“太好了,還找到了一個蛋!”小貓說:“太糟了,只找到了一個蛋!”突然,大鳥蛋裂開了,鉆出來一只小鳥。小狗說:“太好了,我們有了一只小鳥!”小貓說:“太糟了,吃不成鳥蛋了!”媽媽講完故事后,對我說:“我們每個人心里都有兩個小人,一個叫‘太好了’,一個叫‘太糟了’,你喜歡哪一個呀?”我說:“當然喜歡‘太好了’!眿寢屨f:“對,當你遇到困難的時候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”

  小時候并不太理解媽媽所說的話,隨著年齡的`增加,我開始逐漸體會這個故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們去了著名的嶗山。當我們玩得正高興的時候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來玩,卻遇上了下雨!”我本來心里也有點不高興,但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對爸爸媽媽說:“太好了,我們好幸運!”爸爸媽媽不解地問:“怎么太好了?”我說:“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫,這是多么奇妙的景色!”我一蹦一跳地走在路上,一會兒伸出手來去接落下來的雨滴,一會兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。

  在成長過程中,我們學會了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長,一天天感悟,才會更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長道路上,當我遇到困難時,當我遭遇挫折時,我都將勇敢樂觀地面對。我相信,成長也許會有煩惱,也許會有痛苦,但成長帶給我的感悟最終一定是快樂的!

  成長的思考作文 篇13

  我一進門,就看到家門口長著一種碧綠的藤!斑@是什么呀?”我指著藤問二嬸!斑@個呀?是南瓜藤!倍䦆饛澫铝松碜,“藤都快老了,可以摘了,來,幫我拿把剪刀!薄皁k!”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀!拔乙惨 薄安恍邪,你還小,不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手,怎么辦?”“沒事兒的!我就用剪刀剪!”“好好!”禁不往我的軟磨硬泡,二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角,用剪刀剪下一根根的嫩頭,然后把它們放進菜籃里,不一會就裝滿了小藍子。

  回到家后,我從屋子里搬來一個小凳子,認真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤,右手拿著剪刀,“喀嚓”一聲,又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里,任她擺布了。很快,她將南瓜藤豎了起來,左手輕輕捏著藤,右手巧妙地一轉,南瓜藤就折下一截,居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來,一摸,這表皮毛毛糙糙的`,真不舒服。沒過多久,二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒,也將表皮去干凈了。我輕輕一捏,不軟也不硬,表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。

  “好了好了,現在該我上了!”我一把抓起一堆南瓜藤,“這有什么難的,我絕對做得頂呱呱,誰也比不上!”見二嬸捂著嘴偷偷笑,我趕緊補充了一句:“笑什么?不要笑了啦,等會兒看誰剝得好!”我也學著二嬸的樣子,左手輕輕捏著藤,右手一旋,也許是不太用勁,沒掰下來。“哼,我就不信我弄不下來!”我一使勁,呀,真糟糕,比剛才還笨呢,斷是斷開了,可人家是橫斷,我卻成豎開了,根本就沒斷成一小節(jié),只在那兒留下了一個深深的折痕。“怎么回事兒?”我抓著南瓜藤,上上下下反復觀察著!澳阊,力道控制得不夠好!要不就是太輕,要不就是太重。你看!”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了!拔襾碓囋!”我一把奪過二嬸的南瓜藤,用適中的力量,“啪!”南瓜藤總算被我掰下來啦!我高興得直拍手。當然,經過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。

  通過這件事,我明白了:其實很多事情,并不是你想得那樣簡單,而是要付出努力!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔茄,很多事情我們都要親自去經歷才知其中的辛苦。

  成長的思考作文 篇14

  我的淚腺從小就很發(fā)達:家長不滿足我的要求,哭;朋友之間鬧點兒小矛盾,哭;考試成績不好,哭?,彷佛是我永遠也擺脫不了的縛束。不知什么時候起,我的淚水變成金子了。大概是那次吧……

  在熾熱的驕陽下,我和一群不認識的小朋友齊齊地站成一排,而挺立在我們前面那個又黑又壯的男子就是我們的教練,他姓周。沒臘,我在進行野外訓練。其實我是不想參加什么野外訓練,可父親說我動不動就哭,和什么嬌貴物似的`,該出去鍛煉一下,吃點兒苦頭了。在幾輪爭論下,我還是被送到了人不人鬼不鬼的野外訓練場了。

  還是那個太陽,還是那片沙地,還是我和一群不認識的人,還是周教練。除了集合時周教練喊得一句:“一字排開!币酝,這一上午我再也沒聽到一句人話了。眼看到了正午,我頭上的汗珠不停地往下掉,周教練卻沒一絲一毫要“發(fā)號施令”的意思,我忍不住要發(fā)牢騷了:“唉,你看……”我和旁邊的人耳語。“你!”周教練指著我:“出列。”我很詫異,叫我干什么?難道好事掉到我頭上--可以吹空調吃飯了?不管三七二十一,我乖乖的出了列。

  “去,到那里做五百個俯臥撐,做不夠不準吃飯!其他人,解散!”周教練的花猶如天打雷劈,把我嚇了個不輕。再看看其他人,幸災樂禍的表情,我的眼淚頓時涌了出來,可是盡管這樣,周教練還是讓我“規(guī)范”地做了五百個俯臥撐,一氣兒下來,我有事腿疼又是胳膊酸的,連飯都吃不下了,我心里很不是個滋味,想哭,可連哭的力氣都沒有了,周教練準了我一下午的假。終于,我在睡了N個小時后,緩過了勁來,想起上午發(fā)生的事,我的心里又是一陣翻江倒海!芭距,啪嗒……”眼淚順著我的臉頰砸到了枕頭上,爸,媽,我在心底呼喚,可這樣又有什么用呢?在這叫天天不靈,叫地地不應的。

  在接下來的幾天,魔鬼教練不斷地找我“茬”,哭,成了幾天來的家常便飯。漸漸地,我有些想通了,魔鬼不值得我哭!還是那些地獄式訓練,我咬緊了牙,一次又一次把眼邊的淚水忍了回去,不知那來的勇氣:流血,中暑,我都沒哭。太陽打西邊出來了?

  在幾天的訓練里,我的意志得到了磨練,漸漸的,我從軟柿子變成了硬石頭。成長,離不開淚水;淚水中,感悟成長!我,長大了!

  成長的思考作文 篇15

  漸漸地我踏入了中學校門,自從那一刻起,我們的關系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠地離開了我。

  你——就是我那七彩斑斕的童年。

  與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂,在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那;成長的煩惱、升學的壓力便整天纏繞著我。是的,我不得不得承認,我來到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長大了,所以就不應該去兒童樂園玩;我長大了,所以就不應該抱著洋娃娃入睡;我長大了,所以就不應該把“眼淚”作為武器,我長大了,所以只應該背上智慧的弓箭,去書山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。

  難道這就是成長嗎?

  在學校,體育課的自由活動不見了,變成了可怕的“魔鬼訓練”;美好的課間休息不見了,變成了滿黑板的習題;令人期待的周末不見了,變成了各種培訓班的天地!绻皇沁@樣,我真的不愿長大,我愿永遠和你住在那段美好的'回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來……

  時此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧,走吧,人總要學著自己長大!……”是啊,我雖然失去了一個好伙伴,但是我長大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂觀真誠也一定會與花季成為無話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想“天下沒有不散的宴席”應該就是這個意思吧!經過“花季”,就會變得成熟,更能適應這個社會,使自己的眼界變得開闊,真正成為這個社會的一員。

  花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會影響它的芬芳,反而會增添幾分對它的憐愛。其實一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應該在暴風雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年,我相信陽光燦爛的那一天已經不遠了!

  現在,我長大了,我不再是丫丫學語的孩童,而是長成了一個樂觀自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會在回首往事時將它細細斟酌。

  成長的思考作文 篇16

  海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

  依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經長大!那個時候,總以為長大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長,長大意味著一切!

  日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺得自己長大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”,背著越來越重的書包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長?我已經忘了有多久沒聽音樂,有多時間沒去照料陽臺上的花草,又有多長時間沒去海邊吹海風,聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草,那一刻,我覺得自己像一條缺氧的.魚,在這個充滿了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚,去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑,那為何還要長大?

  終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍藍的天,藍藍的海,藍藍的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進,消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!

  我繼續(xù)成長,笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務,或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學著去面對成長的每一次考驗。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅強。我開始學著去愛這個城市,去愛那些關愛我的人:學著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學著微笑,也給別人帶來笑臉……

  感悟成長,面對成長,不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長之路變得充實。

  感悟成長,學會成長!

  成長的思考作文 篇17

  人的一生,有些是無法抹去的,比如記憶;有些是無法停止的,比如時間;有些是無法更改的,比如命運……我們與其被動地承受,倒不如勇敢地面對;與其鳥宿屋檐下,不如擊翅風雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗戰(zhàn)中爆發(fā)。路夠黑,光才亮,險越多,才更精彩。

  青春時代本應該是充滿幻想,激情和純真的時代,也是人生最旺盛正需要伸展的時代,最需要溫暖與愛的時代?墒请S著年齡的增加,作業(yè)負擔的沉重,和將要面臨的中考,學生無不被埋沒在學業(yè)的考驗中。有時候我在想,幸福,到底是怎樣的一個名詞?它的意義有很多:一個孩子喜愛的玩具是他的幸福;一個成年人稱心的職業(yè)是他的幸福;一位老人安逸的生活是他的幸福;一個人擁有一群可以依賴的.朋友是他們的幸!鋵嵭腋:芎唵危瑢W會快樂,遇事多往好處想,有時候老師的批評,是對你的關心和勉勵;學會交往,缺乏交往能力可能是一種缺陷;也要學會獨處,有時候表面的現象看來總是那么美好,但是當老師和家長不在你身邊時,這才體現出一個人獨處的能力。學會這些,人自然而然就會快樂許多。

  每當我們看到那些小學和自己不相上下的人初中時卻甩了我們一大截時,總會很疑惑:為社么都是一個老師教出來的學生卻相差這么多?為社么他和我一樣天天玩學習成績依然名列前茅?如果你真的這么想,那你就真的錯了。有時那些所謂的“學霸”學習時看起來很輕松,但你不知道的是每每夜深人靜的時候他們還在學,而你在睡覺,因為人們說過:“后半夜是最寶貴的學習時間”這句話個更是烙在他們的心里。平常學習中“學霸”的能力并不怎么體現出來,可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個個力爭上游,這是你才會感到自己的無能和平庸。你有沒有想過,人的平庸,多數不是自身的無能或能力不夠,而是因為存于現狀,不思進取,不會激發(fā)自己內在的潛能,在平淡機械的生活中埋沒了自己。不要害怕,要勇于拼搏,在寂寞中沉淀自己,在沉淀中反省自己,真實的面對自己,就能找到屬于自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時,反思自己一天的經歷,如果你真的累了,說明你努力了。

  反思自己,克服困難,不要把馬虎當作自己犯錯的一個理由,久而久之你就會發(fā)現,第二天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢想。

  成長的思考作文 篇18

  回望十六歲的天空,我有太多的感慨;厥资鶜q這一特殊的成長時期,我感到它就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

  十六歲的天空,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”“足”的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑白對弈的世界;本想看一看好萊塢大片,松弛一下緊張的神經……可是,十六歲了,上初三了!父母的苦口婆心的叮嚀,親友的殷切的囑托,老師語重心長的告誡,都化成了一道道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,在這決定著命運的知識的海洋里遨游,遨游,在遨游。

  這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“鈣中鈣”、“腦白金”、“生命—號”為我補充營養(yǎng),我體會到了父母對我無私的關愛;老師臨放學時總是不忘重復“回家要好好復習”一類的`話,我感受到了老師對我們親切的關懷。有了這些,即使我們失去了很多,我也會說——值得。

  十六歲的天空,友情似乎顯得特別,因為彼此都知道大家在一起的日子不會太多了,所以,以前的矛盾到此時也就容易化解了。早晨,迎著朝陽,在林陰道上早讀,打開語文課本,一張紙條悄然入目:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了多年的冰山,這便是初三,這個十六歲的季節(jié)所特有的友誼的真情告白。

  十六歲的天空,我們也不妨在忙中偷得一些閑暇,調劑一下過于單調的生活。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;詩歌朗誦會上,我們激情澎湃;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。

  十六歲的天空,還有許多許多得道回憶的往事。盤點十六歲的天空,往事如煙似夢,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我將帶著十六歲積累的人生財富上路,迎接下一個激情燃燒的成長的歲月;我將奮然而前行,決不猶豫彷徨!

  成長的思考作文 篇19

  青春,一個疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關于青春的疼痛與憂傷,那些青春的心事,那些顫動人心的情愫。終會在某個偶然的時刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人,那些疼痛的事以及那些憂傷的文字,終會在某年某月某天,爆發(fā)出積蓄已久的能量,那些會因憂傷而美輪美奐的能量。

  成長是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事,他讓我品嘗到酸甜苦辣的`滋味才知道人生的豐富。它要讓我經歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無奈,命運的多桀。它還要我經歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。

  在某個無聊的夜晚,靜靜的看著手中的日記本,懷念著過去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來,回憶著以前。抬頭,看著透明的天空,幻想著上海交大的;照降慕坏轿沂种小!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有失敗,成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理,我會一直向前走,一直努力,決不放棄。

  青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經長大了,或許現在的我,什么也不懂,還只是無知的未成年人。

  但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫,每天不要不開心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現在,F在的我,已經有了自己明確的目標,已經學會冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會只侵在回憶里了!安删諙|籬下,悠然見南山”。南山雖不見,其樂也陶陶。我會好好的,會很快樂的度過幸福的每一天。

  后記:時間是無情上午機器,它帶給我快樂,也帶給我很多的憂傷。成長中的我開始慢慢成熟,成長中的我痛并快樂著。我會在成長中幸福的長大,堅強的長大,長大后的我會因成長而更加珍惜眼前的一切。十七樓的幻想——上海交大。終有一天,我會將幻想實現。( 文章閱讀

  成長的思考作文 篇20

  成長是我們每個人必經的一道關。身體的成長是一種華而不實的成長,靈魂上的成長是一種實實在在的成長。

  靈魂的成長是充滿甜蜜的瓊漿,是擁有歡聲笑語的游戲,是種滿楊柳的沙漠。

  靈魂的成長有花蕾綻放的芬芳。成長或許不是一帆風順,但它卻像含苞欲放的花蕾一樣,在綻放之時散發(fā)出醉人的芬芳。在2008年初,特大雪災襲擊了華南地區(qū),湖南郴州成了一座冰雪覆蓋的孤城。唐山的13位農民在除夕之夜,頂風冒雪來到郴州救災。

  汶川發(fā)生特大地震后,他們輾轉來到北川縣城,與解放軍同舟共濟。2008年的春天或許沒有綻放出美麗的花朵,但是這13位農民的行動不是歸途,是千里奔波、雪中送炭;不是鄰里,是素不相識、出手相援,則是這春季里最絢麗的花朵。

  此時,他們的靈魂似花朵散發(fā)出醉人的芬芳。如果沒有靈魂的成長,那么就不會有感人的事跡;如果沒有靈魂的成長,那么就不會有無私的行動;如果沒有靈魂的成長,那么就不會有絢麗的花朵。

  靈魂的成長有云朵散落的涼爽。如果說當阿姆斯特朗在月球上踏下第一步是人類的一次大進步,那么深山里的李桂林夫婦所撐起的求學天空則是心靈上的一次飛躍。他們用淵博的知識,在最寂寞的懸崖邊勾起孩子們求學的欲望。

  他們用19年的清貧化為精神的沃土,讓希望萌芽。青絲早已變?yōu)榘装l(fā),皺紋早已爬上額頭,伴隨他們的靈魂成長,變得那么年輕美麗。只有靈魂的成長,才可以使希望的種子萌芽;只有靈魂的成長,才可以是知識遍布天下;只有靈魂的`成長,才可以使愛灑滿人間。

  靈魂的成長有冰雪融化的溫暖。冰雪覆蓋的世界之巔,花紅耀眼的圣火在他的手中傳遞。雖然鷹失去了同伴,但山的呼喚讓她飛得更高,她是高山上綻放的雪蓮。她就是西藏登上隊員吉吉。雖然失去了同伴,她依舊握著圣火向自己和同伴心中的天堂前進。這就是靈魂成長的偉大,在苦難中依舊前進。

  靈魂的成長中帶有一絲青澀的味道,但是卻結出了甜蜜的果實。我們的成長不僅是在身體上,更重要的是靈魂的成長,精神的升華。讓我們帶著成長的靈魂,走向豐富多彩的人生旅途,創(chuàng)造絢麗多姿的人生。

  成長的思考作文 篇21

  燦爛的陽光,幸福的笑臉。成長的路上,雖然失去了太多太多,但我仍堅信風雨過后會有彩虹。朋友,當你憂傷時,請?zhí)ь^看看天空,時常仰望天空的孩子不會流淚。在時光流逝的沙漏里,讓我們慢慢品嘗幸福。

  打開掌中的風景,是一滴感恩淚的透明;打開塵封的記憶,是一群快樂的身影;打開掩抑的情感之門,是一瞬間幸福的蹤跡。夕陽下,兩位老人互相攙扶的悠長身影映在羊腸小道上。半個世紀的攜手,讓笑容在布滿滄桑的臉上定格。臨行前的耳語,長椅上的依偎,相望時的深情,交談中的默契,點點滴滴,流淌著幸福。

  晨風中,一位母親站在門口,叮嚀跑向玩伴兒的兒子。你長大了,是該一個人前行了,但是親愛的寶貝,你能走慢些嗎?前方的路布滿荊棘,你要走好、走穩(wěn)。親愛的寶貝啊,你可知道,你走得再遠,也走不出母親的視線;你可知道,你走得再快,也快不過母親的叮嚀;你可知道,這些牽掛,這些叮嚀,是一個母親的幸福;你可知道,這些牽掛,這些叮嚀,又何嘗不是你的幸福?

  人生路上,驛站的梨花落了又開,沿途的風景也四季變換。當身邊熟悉的風景慢慢褪色,依然有個朋友留在你的身邊,守著你的夢想,為你的每一份成功喝彩,這豈不是一件最大的幸事?當每次心里的恐慌來襲,都有良師來到你的面前,牽著你的手,幫你邁過人生的每一個坎兒,幫你演好人生的每一個角色,這豈不是一個裝滿幸福的寶藏?

  有人認為富人的腰纏萬貫是幸福,可貧窮的'人也會為自己的“人窮志不短”而感到幸福;有人認為明星的萬眾焦點是幸福,可平凡人也會為自己的自由自在感到幸福;有人認為身居熱鬧繁華的城市是幸福,可心享鄉(xiāng)村的恬然寧靜也未嘗不是一種幸福?

  清晨登山雖疲憊,但那日出的美景會讓你感到幸福;炎炎烈日下雖汗如雨滴,但一股清泉會讓你感到幸福;人來人往的街頭雖嘈雜,但陌生人擦肩而過時的一個微笑會讓你感到幸福;遭遇失敗時心情雖低落,但朋友那鼓勵的眼神也會讓你感到幸福。

  聆聽窗外的聲音,小鳥在訴說著幸福;仰望藍色的天空,偶爾飄過的白云里住著幸福。朋友,你是否發(fā)現了你身邊的幸福?也許,你的生活充滿荊棘,但有傷痕的回憶同樣是幸福的點滴。告訴自己,幸福的含義,存在于幸福人的腦海里。

  成長的思考作文 篇22

  小時候我一直以為長大了就能創(chuàng)造自己的世界,就能像勇士一樣打劍。

  長大了,我們只是在忙碌的學習中追逐更快、更高、更好的影子,不斷在作業(yè)、家教、考試中掙扎。好像都成了一個圈,無休止的循環(huán),我們都成了完成任務的機器,過著枯燥的生活。在一個過于現實的世界里,那個青春里的純純夢想,變得越來越遙遠,越來越模糊。

  直到前幾天,看完《傅雷家書》的一節(jié),突然想起了——的歲月。我的.赤子之心呢?腦子里充滿美好遐想的女生呢,總是喜歡在午后的陽光下捧著一本《隋唐演義》,每次都幻想著,笑著?

  好像看到幾年前那個老頭在荔枝灣跳舞。他真是一個心地純潔的老人。以前每個周六都會去荔枝灣晨跑。無獨有偶,每次去那里,總有一個滿頭銀發(fā)的老人,穿著紅色的衣服,拿著兩把紅色的舞扇,隨著喜慶的音樂翩翩起舞,臉上洋溢著陶醉的笑容。每次跑過去,我都微笑著向她招手,她也會回敬我一個善意的微笑。

  終于有一天,我忍不住問:“阿姨,你每天都在這里跳舞嗎?”她笑著點點頭:“是的。”我不禁感到奇怪,問:“你不覺得日復一日地重復做一件事很累嗎?”老人眼中突然閃過一抹孩子般的好奇之光:“累嗎?”“是嗎?不是嗎?跑步的時候感覺很煩!”她又一次展現了那種標志性的微笑:“當你做愛的時候,你不會對你所做的感到厭倦。雖然年紀大了,但一定要有一顆純潔的心,像個孩子一樣生活。如果活得不開心,還不如早點去棺材呢!”

  然后,她又拍了拍我的肩膀,慈母說:“你還年輕,有的是時間和精力,不要總抑郁,多微笑,讓自己開心,不要整天全身心投入學習,要做自己喜歡的事情。老了就來不及后悔了!”她摸了摸我的頭。不知道為什么。和她說話的時候,我總是異常的平靜,仿佛可以放下所有的不快。我用力點頭,她額頭的皺紋舒展開來,眼睛瞇成一條弧線:“最重要的是像個孩子一樣活著!”

  像個孩子一樣活著,是的,永遠帶著一顆純潔的心,給自己留一扇窗,一點幻想,一個美好的夢想,即使在浮躁的時代,你也不會孤獨,是嗎?

  成長的思考作文 篇23

  揮別了孩童時代,我已步入青少年的行列。雖小學時光記憶猶新,但我已無暇顧及。新的挑戰(zhàn)等待著我,未知的大門需要探索。

  我的成長經歷多姿多彩,苦樂并存。既有平坦的大道,也有崎嶇的小路;既有寬闊的平原,也有狹窄的山澗。俗話說:“不經歷風雨怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功!蹦切┏晒,只屬于堅持到底﹑永不放棄的人。

  記得有一次,我心血來潮想學自行車。可是天公不作美,居然下起雨來。雖然這樣,但也阻擋不了我的興致。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習,也許是上天的垂憐,中午時分,雨停了天空放晴了,我的練習場自然由室內搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多,即使兩只腳踝被自行車刮得鮮血淋淋,我也樂此不疲。幾個小時后,也許是自我感覺良好吧!我騎車上了公路,可是我?guī)缀跏强拗氐郊依锏,或許不太熟練,我摔了個大跟頭。即使這樣,我仍然沒有放棄,我期待有一天我能騎著自行車在寬闊的大道上自由馳騁。終于,皇天不負有心人,在一次次失敗的錘煉中,我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄,就能成功的樸素道理。

  當然,有苦也有樂,我的'童年也不缺少快樂,放風箏是最常玩的游戲,常常是三五一群叫鬧著在田野間奔跑,望著天上越來越高的風箏,我們歡呼悅雀,因為它不僅僅是我們游戲的玩具,也是我們夢想搭乘的階梯,飛得越高說明小小的夢想就能越快的實現,所以誰都不愿它墜落。不僅如此,在奔跑同時,春風的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些,我心里就會滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到,要是一直停留在孩童時期該多好。】晒怅幩萍,轉眼間我就變成了一個大小伙了,回憶雖成了夢的泡影,但卻永遠植根于我心間。

  朋友們,童年雖美好,但我們不能一直停留在美好的回憶中,因為我們時時刻刻都在成長,時間如流水一去不復返,時間對于我們太過寶貴,我們更要珍惜它。我們要保持對美好未來的向往之情,更要有對未知領域的探索精神。只要堅信明天會更好,生活才會更精彩。失敗并不可怕,放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽,向著黎明的朝陽進發(fā)吧!

  成長的思考作文 篇24

  童年之中,很多精神,是無可比擬的,是以后再無法輕易擁有的。例如,年少時的決心,勇氣與自信,還有,一些小小的感悟。

  有一種境界叫做與自己為敵,有一種精神叫做雖敗猶榮。

  到了這里,或許我應該舉例一件事,它,代表著決心,勇氣和自信。

  沉寂,或者說是籌備了幾個星期的跳長繩比賽在一個周四的下午展開,整整一個下午的拼搏。但是,令人有些惋惜的是,我們班輸了,而且是慘敗,全年組倒數第一。我們都心有不甘。這次失敗,或許是因為實力的差距,或者是因為運氣,總之,我們輸了。當聽到比賽成績時,我頓覺凄涼。練習時的努力,比賽前的自信,比賽時的奮進,一一劃過眼前,支離破碎。真的不甘心吶,可是,事實擺在眼前,我們已無法反駁,也無力改變。

  接下來,便是那小小的感悟。

  于是我選擇抬起頭來,面對現實。既然無法彌補,就要坦然面對。這就是我最真實的想法。

  仔細想想,在比賽中,我們所能跳的數量早已超過了練習時所跳的。沒錯,我們超越了自己。比賽的目的是,頑強拼搏,通過比賽完善自己,培養(yǎng)團結的力量。我認為,我們做到了。比賽前,我們努力練習,互相鼓勵;比賽中,認真地跳躍,用心地奔跑。那么,我們是不是該在比賽之后,挺胸抬頭,不留遺憾到說我不后悔呢?我們沒有錯過什么,亦沒有失去什么,沒有什么好遺憾的,不是么?

  把自己當作自己的敵人,自己與自己比賽,自己與自己競爭,所以,只要超越了自己,就已足夠。所以說,最重要的.是過程,所以說,雖敗猶榮。

  也許,有人會說,我這只是一種無謂的自我安慰罷了。但是,我覺得,我只是在想前看。人應該向前看,擁有一顆積極向上的心,保持一種陽光般的心態(tài),這樣,才不會讓失敗重演。與自己為敵,是為了讓自己的能力得到提升;雖敗猶榮,是為了下次的勝利。

  雖然年少,雖然青澀,但是年少的我們擁有這些精神,這些成年人已經失去的精神,我們得到了人生的經驗,我們在快樂中成長,在坎坷中成長。將來我們要繼續(xù)學習,但是,一些東西我們是不該拋棄的。

  成長的思考作文 篇25

  小時候,我見到一些名人的書法作品,覺得有的寫得非常工整,亭亭如立;有的筆走龍蛇,寫得非常豪邁。于是我就想,要是我也能寫出一手好字該多好啊。在我的請求下,爸媽給我報了一個書法班,于是我開始了書法練習。

  最初的一段時間,我懷著滿腔的熱情,按照老師的要求認真的練習著一筆一劃,每個字都非常的用心。老師不時地夸我寫的好,還把我的字貼在墻上,讓其他學生學習,這讓我非常開心。

  后來一段時間,我迷上了練字,一有空就寫寫畫畫。因為書法成為了我的好朋友,成為了我的特長。

  可是由于書法難度的增加,我的進步非常緩慢,我便以為自己練得差不多了,便失去了興趣。再加上到了初中后,學習比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少,我沒有花更多時間去練習,再也沒有像以前那樣熱愛書法,甚至于開始厭倦書法。因為它要花費我大量時間,使得我沒有充足的時間完成學校布置的作業(yè)。我有時甚至睡不好覺,上學沒有精神,還挨了老師不少的批評。

  終于,我再也受不了了。我開始不上書法班的課,不按時完成書法班的作業(yè),只為多留一點時間完成學校的作業(yè)。書法老師管不了我,說讓我先好好學習,學好了再來學習書法。我便沒有再學。后來的兩年我都沒想過再練書法。

  過了一段時間,有一次考試,我因為字寫得太差,老師看不清而判錯,我才發(fā)現字寫得好的重要性。后來,每當我看著自己越寫越差的字和老師寫的評語“字寫得太差”,又想想當初羨慕大書法家和立下的志愿后,我后悔了。沒辦法,我只得重新練字,不論學業(yè)多重,因為字寫得不好也會影響學業(yè)。

  現在,驀然回首,看看自己以前練字走過的路,:從開始的.羨慕和努力,到中途的放棄,到最后的重新追求,才猛然發(fā)現這就是成長。因為成長,我才會發(fā)現學業(yè)的重要而放棄書法;又因為成長我發(fā)現書法的重要而想到學習和書法兼?zhèn)洌@一步一步難道不就是成長嗎?

  在成長的過程中,我不僅身體長高了,知識也得到了長進,而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西,就一定要學到最后,不論發(fā)生任何意外,不要放棄,要記住,堅持就是勝利。這些就是我成長的感悟。

  成長的思考作文 篇26

  小時候,每天放學時,一出校門,望見的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發(fā),風雨無阻,即使艷陽高照,奶奶也會提前半個小時來接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點,奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。

  上了小學,我曾多次勸奶奶在家里等我回來,奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說:“咱家寶寶長大了,會心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來。”但是第二天,我依然看見奶奶來接我,那時,奶奶的發(fā)白了幾根。

  等我二年級的一個學期,我便不再叫奶奶接送了,因為奶奶病了,我也長大了,自己上學校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來了!”一進門,總能見到那個身影,等奶奶回過頭,我看到了,她的發(fā)更白了。

  三年級時,媽媽生了一個小妹妹,我很開心,因為我多了一個玩伴,但是,隨著時間的流逝,奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上,我很不解,覺得不公平,但望著奶奶那越來越駝的背,以及那越來越白的發(fā),我似是明白了什么……

  我明白了,奶奶已經老了,她已經不是昨日那堅定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我發(fā)憤圖強,更加努力的學習。

  我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛,是她應得的,我在小時候,不也是在奶奶的愛中長大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛她,關心她,給她美好的愛,讓她在愛中成長,不是嗎?

  我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛,并沒有奉獻愛,而現在不奉獻,等待何時?我長大了,明日我就是一名光榮的初中學生,我成長了,成長的標志,不就是學會愛別人嗎?愿人人都能成長,愿人人都會愛。

  點評:全文語言樸實,結構自然。語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

  通過小作者的`文章能夠讀出小作者想要表達的是自我的進步與成長,所以在奶奶的這個例子上要敘述的適當,不然會使文章顯得主次不分明,老師建議論證小作者的成長可以用多個例子證明,不要單一的舉奶奶的例子會更好,加油。

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