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留戀的小學(xué)作文

時間:2021-06-10 13:18:56 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于留戀的小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于留戀的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文

關(guān)于留戀的小學(xué)作文1

  隨著最后一場考試的結(jié)束,小學(xué)生涯成為我珍藏永久的回憶,成為我童年中不可缺少的記憶。

  親愛的同學(xué)們,我知道,我并非和你們一起走過六年的歲月,并非和你們一起度過所有的歡樂與挫折。但在內(nèi)心深處,深深地祝愿你們能有更輝煌的明天,能用雙手開啟未來光輝的道路。

  相處一年多的時間里,有太多的歡樂,太多的感動,也有銘記心中的不快。所有的一切一切,都是美好,難忘的。是你們在我小學(xué)生涯中,童年的回憶里,播下青春的種子;是你們?yōu)槲业纳钭V寫更為真實美妙的樂章。

  記得一年前的秋天,我還是一個陌生的女孩,但在今天,我早已融入這個大家庭。謝謝大家,讓我懂得什么是友情,關(guān)愛,團結(jié),分享……

  這六年里,我也要感謝那些曾細心呵護我成長和學(xué)習(xí)的老師們。你們正如一根粉筆,為他人化身成灰;正如一枝蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  求學(xué)生涯中,是老師們的無微不至,無私奉獻,讓我從自私變成懂得給予;讓我從自大變成懂得分享;讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春……

  再見了,我的老師,同學(xué)們,對于你們,有太多的話,太多的不舍。但是,人有悲歡離合,再怎么不舍也是無法改變的事實。

  聽著離別的倒計時,由遠而近……直到零那一刻起,我們已不再一起。但我們永遠是朋友,永遠祝福著彼此。

  依依惜別,耳邊再一次回響起母校的鐘聲,腦海里再一次浮現(xiàn)起每一件往事。酸甜苦辣,直至心坎。任憑時光的流逝與沖刷,往事會淡忘,唯有你我真摯的友情不變。

  明天起,我們就將分別,揮一揮手,把祝福和回憶用筆勾勒,留在身邊。想念時,打開緊鎖回憶的寶箱,默默回想,細細品味……

關(guān)于留戀的小學(xué)作文2

  那兒的山,那兒的水,都是美的,如同淡淡的水墨畫一般,讓人不可抗拒,留戀忘返,那就是記憶中的五龍?zhí)丁?/p>

  思緒回到了那年十月,我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍?zhí),體味這山與水的風(fēng)采。剛到五龍?zhí)叮团c秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著淡淡的花香與果香。

  進如山間小道,兩旁開滿了野菊花,開得那么爛漫無邪、無拘無束,細碎的金黃映襯燦爛的陽光,真給人金影閃爍的印象。越往前走,果香越濃,好一個瓜果飄香的果園!望著這一片美景,一陣愉悅涌上心頭,猛一抬頭我看到了山。

  我佇立在高山之下,深綠色的大山魁偉極了。秋日的涼風(fēng)吹動著我的衣衫,好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來,望著大山時那么挺拔、雄厚,屹立在五龍?zhí)哆。五龍(zhí)毒挽o靜地躺在山腳之下,恬靜、美麗如溫柔的小女兒。

  仰望天空,清澈無比。恰似一塊湛藍的藍寶石,幾只飛鳥掠過,在天空中劃過幾道黑色的音線,給藍天綴上了幾點音符。

  這時,媽媽看著我出神的樣子,對我說:“好美麗的藍寶石,那兒還有快綠寶石呢!”真的?我迫不及待地往她手指的方向跑去。

  走近潭邊,碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著,我蹲下身細細欣賞這綠寶石,好美,讓人迷醉。我又來到了第二個潭驚訝地發(fā)現(xiàn)水不再是那么碧綠了,接下去的潭一個比一個清澈。直至抵達第五個潭,這真是奇觀,我從未見過那么清的水,幾乎感受不到它的存在,只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著,如一塊寶玉在水下珍藏著,我閉目傾聽,沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

  這真是大自然無上的饋贈!五龍?zhí)兜纳剿赖米屓瞬簧,讓人贊嘆!

  老師點評:

  中心不突出

關(guān)于留戀的小學(xué)作文3

  剛開學(xué)不久,和家人團聚的記憶在腦海依舊清晰,思戀家鄉(xiāng)的感覺也隨之加重。戀鄉(xiāng),戀那小屋里的溫暖;戀鄉(xiāng),戀那飯桌上的香味;戀鄉(xiāng),戀那人心中的淳樸。

  每當(dāng)快要放假的時候,我的心里總不能靜下來,一想到回老家,就像打了雞血似的。一年的思念,一年的牽掛,都凝結(jié)在一張小小的火車票上。為了見親人,那坐火車的累也算不了什么,只要一想到就快到家了,甚至興奮到睡不著,下了火車,才覺得真正的到家了,瞬間沒有了牽掛,沒有了擔(dān)心,可以盡情享受被家人愛著的溫暖。

  僅僅在家的幾天,就足夠讓我回味一年,這種溫暖,如流水般綿延不絕,每每想起來,心中便像下起了小雨似的。

  最溫馨的回憶,全部都在那間小屋里,讓我最感動的,莫過于全家人聚在一起吃飯,要抱上來一大摞碗,拿上來一大把筷子,大人一桌,小孩一桌,兩張桌子都圍坐得滿滿的,整個屋子里都飄著酒肉的香味,這具有特色的鄉(xiāng)村生活,使人不得不幻想,不得不留戀。

  但每次坐上離開家鄉(xiāng)的車,看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風(fēng)里送我們,用爬滿皺紋的手擦淚,心里酸酸的,恨不得永遠留在她身邊,永遠不離開她,但為了我的未來,不得不離開他們,去打造我更加美好的明天。

  來到海拉爾以后,面對的是無數(shù)座冰冷的高樓,它們遮住了天,遮住了人們的心。而在我的家鄉(xiāng),面對的是一望無際的莊稼地,視野開闊了,心也開闊了,這里便沒了虛假,沒了壓力,只讓你感覺到快樂,無憂無慮。

  雖然我早已離家鄉(xiāng)遠去,但心中還系著一根繩子,走到哪里都被它拴著,永遠剪不斷,只有到了家,這根繩子才會消失,它的名字叫牽掛,它就是對家的那一絲眷戀。

  老師點評:

  本文以日常生活下筆,拉近作者與讀者的距離,給人以親切之感。排比句“戀鄉(xiāng),戀那小屋里的溫暖;戀鄉(xiāng),戀那飯桌上的香味;戀鄉(xiāng),戀那人心中的淳樸”,大氣磅礴。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文4

  轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

  舍不得可愛的同學(xué),他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我?guī)椭,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。

  還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才,F(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

  我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

  在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

  轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。

  舍不得可愛的同學(xué),他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我?guī)椭,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。

  還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才,F(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。

  我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

  在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文5

  天使!那是天使嗎?

  雪白的翅膀,輕盈的體態(tài),素雅的風(fēng)度,純潔的心靈,這難道不是天使嗎?

  夕陽西下,天女織出了七彩的云霞,一切都那么寧靜,與彩霞融為一體的湖水微波泛起,那是天使的坐騎!

  霞光渲染了天使的翅膀,金光閃閃,她是那么的高貴,迷人,孤傲。微風(fēng)拂過耳畔,那是天使的絮語!

  原來那是一群群白鷺在夕陽下徘徊,她們的每一個動作,每一個眼神,都化作了一個個動人的音符,在我心中跳躍,在我心中等待,等待著明天的夕陽!

  夕陽下留戀的夢鄉(xiāng),那是天堂!篇九:留戀20xx,憧憬20xx

  又落夜了,窗外的燈火星羅棋布地布滿了整個江蘇。

  不知從何時起,我開始留戀每個12月31日,因為每當(dāng)這一天來臨時,我都不禁回想即將逝去的365個日夜。人長大了,迎接新年就不再有兒時的快樂單純,內(nèi)心深處平添了幾分思索,在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂,快樂的內(nèi)容也就變得更豐富。我們追尋著風(fēng)雨后那絢麗的彩虹;在甜美的夢鄉(xiāng)里,夜有所夢的境界里露出會心的微笑,享受著知識給予我們的快樂。

  今夜,也許無眠,聆聽著新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx,更是用熱情與憧憬迎來了20xx。在這新舊交替的冬夜里,我想起了一首詩::爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  年年歲歲花相似,不過只是花相似而已,并非花相同,因為在春季里吐露的新葉代表的只是對過去生命足跡的傳承與開拓;歲歲年年人不同,在追憶中,我們有對自我生命足跡的肯定,有對自我生命足跡的期望。正因為有了每個昨天、今天和明天,因此才串聯(lián)了豐富多彩的生活。

  追憶20xx,暢想20xx,善待生活旅程中的點點滴滴。在旅途中,有你,有我,還有他,由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫,我們需要用眼睛去觀察,用手去觸摸,用心去感悟!

  留戀20xx!憧憬20xx!

關(guān)于留戀的小學(xué)作文6

  什么是鍥而不舍哪?顧名思義,就是對某件事執(zhí)著追求,不半途而廢。

  上次呂校長講了非洲豹的故事,我受益匪淺。在一望無際的非洲拉馬河畔,有一只兇猛的非洲豹向羚羊群撲去,他盯準(zhǔn)了一直未成年的羚羊,窮追不舍,在追與逃的過程中,非州豹超過了一只又一只在旁邊觀望的羚羊,有的同學(xué)會問了,它為什么不轉(zhuǎn)移目標(biāo)去追身邊的羚羊那?原因是它有統(tǒng)一的目標(biāo),不放棄。其實非洲豹也很累了,如果他轉(zhuǎn)移目標(biāo),最終會一無所獲。

  我們也要向非洲豹學(xué)習(xí),目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。我以前并沒有定準(zhǔn)目標(biāo),聽了呂校長的講課后,頓時豁然開朗,我的目標(biāo)確定了,在心里扎了根,不可動搖!在我懈怠時,非洲豹的故事總是鞭策著我,激勵著我。電腦向我招手時,我會想起我的目標(biāo);電視向我眨眼時,我會想起我的目標(biāo);朋友叫我出去玩時,我也會想起我的目標(biāo);上課想開小差時,我更會想起我的目標(biāo)。它時刻激勵著我,嚴格要求自己,為了實現(xiàn)目標(biāo),拒絕一切誘惑!

  有時我會想象七月發(fā)榜的那一天,榜上有我的名字,我迫不及待地給老師報喜。那是多么讓我們向往的情景!怎樣才能讓這成為現(xiàn)實呢?這就要每節(jié)課充滿信心,充滿活力,認真聽講刻苦努力,只要拒絕一切誘惑,朝著自己的目標(biāo)前進,不放棄,就一定會成功!

  小升初考試即將來臨,同學(xué)們,讓我沒們在最后的70天里,充實頭腦,在進入理想中學(xué)的在那一天,讓所有人為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績向母校交一份滿意的答卷!

關(guān)于留戀的小學(xué)作文7

  9月是一個傷感的季節(jié),是一個容易讓人想起往事的季節(jié),是秋雨頻繁的季節(jié),也是一個離別的季節(jié)不知道9月的離別是新的開始還是令一段新生活的開始。

  望著樹木成長,看著百花開放的情景,心中一種說不出來的感覺,有時候想想快要畢業(yè)了,要離開自己所熟悉的一切,去一個新的環(huán)境,去面對新的一切不知道自己有沒有勇氣去開始一段新的生活。離別是每個人都要經(jīng)歷的,有人說離別就是等待,等待就是另一段幸福的開始,也許因為離別我們變得堅強,我們都長大了,只有經(jīng)得起考驗才能經(jīng)得起離別,自己是一名要畢業(yè)的學(xué)生了,就要踏入社會了對于社會是迷茫的不知道該何去何從,離別了自己的朋友,離別的時候我們都會有太多的不舍。我有時候討厭這個季節(jié),不想離開這個大家庭。離別的季節(jié),離別的車站,在這離別的時候我希望每個人都能夠幸福,雖然離別是傷心的但是我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的每一天。離別在我的心中是一種復(fù)雜的心情,來到這個地方已經(jīng)兩年了。在這兩年中經(jīng)歷的事情我都深深記在了心中,有快樂的時光就是和朋友一塊玩,一起去做喜歡的事情,一起學(xué)習(xí)當(dāng)我不開心的時候有人去安慰我,我就會變得好開心好快樂,雖然這都是一些很平凡的事情,但是今天告訴我我們要分開了。要離別了,我的心里有種說不出的感覺,只有在平凡中才知道幸福的意義!離別的世界我不知道自己要怎樣的去面對,但是只要問心無愧,無論在哪?幸福就會在我們的身邊。離別只是令一個新的開始,只要全心全意的付出就會得到百分百的回報。

  離別是痛徹心扉的回憶,離別是滿滿的幸福。離別是遺失的美好,離別是棉花糖。都充滿了不同的感想,不論怎樣離別都是要面對的。

  老師點評:

  這篇文章回顧了三年的初中生活,表現(xiàn)出了小作者的留戀和不舍。文章表達感情真摯自然,語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫。結(jié)尾“離別是痛徹心扉的回憶,離別是滿滿的幸!憋柡瑹崆,令人遐想。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文8

  眼看就要考試了,這也就意味著相處一年的同學(xué),好友將要分離了,其實自己又有一些舍不得,但還裝的那么堅強,很留戀這一年的感情,留戀在這的歡聲笑語,留戀在這的打打鬧鬧,留戀一起拼搏,一起向上的玩伴,留戀有福同享有難同當(dāng)?shù)幕茧y兄弟,更留戀留下真摯感情的朋友。

  朋友說過,天下沒有不散的宴席,也是沒有,但在這即將散去的宴席上,我只是想把這桌宴席到最后。說實話,活了這么多年,分開起一次這么傷感還是頭一回,不能說傷感只能說心靈有點觸動,一年,只有一年,也許不是留戀舍不得所有人,也許只是不想和某些人分開,但這種感情,真的很不好受,一年,一年我們可以埋下種子,一年我們可以辛勤耕種,一年我們可以收獲快樂,一年,我們也可以看著我們辛勤耕種的花慢慢凋謝。一年我們究竟做了什么,又有什么可以留戀。

  我留戀,留戀朝夕相處的同學(xué),我留戀,真心相處的朋友,因為朋友少所以珍惜,好朋友相處還不到一年,才幾個月,也許這才是我留戀舍不得的原因。說真的真不想分開。

  在這個大家庭中,我們有過歡笑,有過悲傷,那些都是我這一生中最寶貴的記憶,無論到哪它都回陪伴我一生。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文9

  早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh , sorry,我忘記了這是你的花名了。”我先是一怔,接著微笑地說:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

  一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭……這時,幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

  在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了……

  走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  當(dāng)我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校!

  老師點評:

  語言平淡,中心不突出,表達不準(zhǔn)確

關(guān)于留戀的小學(xué)作文10

  晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方--早市。

  早市上人來人往,川流不息?墒遣]有因為人多而亂了秩序,攤位整齊地排成兩行,最先映入眼簾是賣菜的攤位,有的菜在三輪車上裝著,有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中,直接敞開口,就開始吆喝起來……有綠油油的波菜,有紅艷艷的西紅柿,有白胖胖的白蘿卜,還有半綠半黃的大倭瓜,真不是數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接。

  肉攤上的`肉販有的在賣豬肉,羊肉,驢肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看見這些肉會讓你饞涎欲滴。來趕集的農(nóng)民臉上掛著樸實的笑容,向買主介紹自己的物美價廉;顧客則討價還價,無論多么便宜的菜她們仿佛都會覺得太貴了似的。

  咦!哪里傳來一陣陣喇叭聲音?循聲望去,哦!原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜,野生蜂蜜是一個大塊或小塊的不等,蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿,有點像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性,他忙得不可開交,樂開了懷。我也湊上前去,讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

  就是這個早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場的繁榮,市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文11

  我,一名即將畢業(yè)的學(xué)生。我的不舍有很多,比如:舍不得朝夕相處六年的同學(xué),舍不得可敬可親的老師,舍不得那親愛的母!怯芯湓捳f的好“天下沒有不散之筵席”即使你有許多的不舍,總有一天,你會離“她”而去。

  對于母校的點點滴滴,我的記憶深刻。不論是歡笑淚水,還是生氣憤怒,我都銘記在心。我用六年的時間,對母校有了深刻的理解。

  以前,聽人說母校,母校是什么?可以吃么?當(dāng)我在低年級的時候,看到校領(lǐng)導(dǎo)說六年級因為情況特殊,不用交征文、作品,我的心里總是不屑,為什么他們可以這么特殊?為什么我們不能?但是真的我也走到了六年級的時候,我心里的那種不屑,已經(jīng)消退,逐漸演變成不舍和留戀。

  說完母校,再說說我們的同學(xué)和老師。

  老師,您多像一場春雨啊,滋潤了我六年了,F(xiàn)在我這顆小幼苗已經(jīng)長成一棵參天大樹了,您對我的期望我不會忘記,您這場春雨也該停下來歇歇腳了,您太累了!

  同學(xué)們啊,你們給我的印象是最深刻的。咱們在一起有過爭吵、討論、歡笑。但是在我心里,你們永遠是我最好的朋友,好姐妹,好兄弟。我最可愛的同桌啊,雖然你每次都會說我笨,還總拿尺打我,我覺得和你做這一年多的同桌,我很快樂。你給我講了許多比老師簡單、易懂的思路,導(dǎo)致我的成績逐漸上升,我再次對你衷心說一聲謝謝,感謝你對我的幫助。

  還記得31號的那天么,其實那篇朗誦是沒有題目的,是我現(xiàn)加的,剛我讀完走下臺的時候,看見你們的眼睛里都閃著淚光。當(dāng)時我憋了好久的眼淚再也止不住了,流了下來。我覺得在你們面前就不用掩飾了。我現(xiàn)在想起來還是十分不舍。

  再見了,親愛的母校;再見了,親愛的同學(xué)們;再見了,敬愛的老師們。母校,今天我因您而榮;明天,您一定因為我而驕傲。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文12

  素有冰城之城的哈爾濱的秋天是美麗的,冰城哈爾濱的秋野更令人心醉,哈爾濱的秋天是浪漫、熱情、奔放的,在這里沒有記載秋天的凄美、困惑,只有晴朗朗的天空、明媚的陽光和金燦燦的收獲。

  我攝影的背景是哈爾濱高檔建筑小區(qū)群力新區(qū),喜歡這里優(yōu)美靜謐的環(huán)境,沒事的時候,經(jīng)常開車來這里休閑散步。背景中的那個小湖,其實就是一個純自然的池塘,里面長滿蘆葦,水清澈見底,在藍天的映襯下,藍得那樣透明,那樣純粹,那樣的讓人心醉,那樣的讓人心生愛戀。人們只是在池塘的邊上修建了一處供人們觀賞的木質(zhì)廊道而已,沒有經(jīng)過人工雕琢加工,屬于純美天然景致,是我特別喜歡的心湖。

  群力新區(qū)位于素有“東方小巴黎”美譽的哈爾濱市城市西郊,北瀕美麗的松花江,與市行政中心隔江相望,南靠機場高速公路,西臨長嶺湖風(fēng)景旅游區(qū),東與城市中心區(qū)緊密相鄰,總建筑規(guī)模2700萬平方米。是一個“生態(tài)宜居、江環(huán)水繞、四季夜未央”的魅力新城區(qū)。

  這里集住宅、商業(yè)、文化、娛樂于一體的小區(qū)規(guī)劃,靜謐、幽美的內(nèi)河、內(nèi)湖水系及依水所建的公園,使居民在整個新區(qū)可處處感受到“地綠、天藍、水清、空氣新鮮”的良好生態(tài)環(huán)境。沿濱江景觀帶,依江畔而行,水天一色,風(fēng)景怡然,有著道不盡的詩意田園風(fēng)格,是一處悠閑心境,徜徉自然的好去處。

  我這可不是在給群力新區(qū)做廣告!我可沒拿群力新區(qū)開發(fā)辦的一分錢,我只是喜歡這里,打算在這里給女兒買一套住宅,所以經(jīng)常來這里觀看,考察,閑話少敘,那么就讓馨煜帶你欣賞我的家鄉(xiāng)冰城哈爾濱群力新區(qū)美麗的風(fēng)景吧,領(lǐng)略我美麗的家鄉(xiāng)東方巴黎之城的時尚之都冰城哈爾濱旖旎的風(fēng)光和風(fēng)采吧!

關(guān)于留戀的小學(xué)作文13

  我曾在夢中去過一個美麗的地方。

  這是在冬天,那兒下著大雪,雪花像雨點兒一樣落了下來。它們像在天空中跑步,又像白蝴蝶在空中翩翩起舞。那兒有一條小溪,小溪沒有被凍起來,一片片雪花落在溪里,慢慢地融化了,像在與雪花做游戲。小溪旁栽著兩棵臘梅樹像勇敢的士兵,樹上開出許許多多美麗的臘梅花,每朵臘梅花像小朋友可愛的臉。離小溪不遠處,有座金碧輝煌的宮殿。

  宮殿外形像是皇帝住的地方,周圍是一些漂亮的小花,一走進房間,看見的是一張漂亮的雙人床。雙人床是愛心形的,上面雕刻著許多小象。一個高大堅固的書架像士兵一樣挺立在雙人床邊上,上面放著許多我愛看的書,還寫著:書籍是人類進步的階梯。地上鋪著綠色的地毯,軟綿綿的像綠油油的草地。房間中間擺著一張小桌子,桌面上擺著一盆薰衣草,微風(fēng)從小溪上吹來,伴隨著薰衣草誘人的香味,使人神清氣爽。桌子旁圍著幾把椅子,每把椅子上都印著綠油油的小草和桌上的薰衣草。桌子對面是超大熒屏的電視。電視是貓臉形的,兩只可愛的耳朵是天線。

  客廳里有一個暖和的大沙發(fā),沙發(fā)是藍色的,上面畫著潔白的云朵。沙發(fā)對面是一個小池塘,池塘里養(yǎng)著各式各樣的魚,有娃娃魚和一些說也說不出來名字的,見也沒見過的魚。沙發(fā)上隱藏著一朵小白云按鈕,一按,電視就會從小池塘中浮起,電視超大,有兩扇門那么大,而且你只要想看電視,一說,那電視馬上就會出現(xiàn)。

  !如果我可以一輩子待在這里該多好呀!因為這兒太美了,讓我流連忘返。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文14

  考試后,學(xué)校策劃了一次冬令營活動,地點是我十分向往的地方——北京。

  到了北京,我們參觀了故宮,歷史博物館;欣賞了栩栩如生的蠟像;徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長城。心里想著:不到長城非好漢,從此,我就進化成一名好漢,激情澎湃,斗志昂揚,向長城發(fā)起了沖鋒?膳赖揭话,我就“沒電”了,坐在樓梯上氣喘如牛,兩腿像灌了鉛一樣,感到頂端遙不可及。但我并沒放棄,和同伴互相激勵著,像蝸牛一樣慢慢向上爬,最終,我征服了它。站在頂端向下俯瞰,心潮澎湃,這就是我們中華民族的象征,而我終于看到了它,像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的群山之上,在這幾千年間,它經(jīng)受了多少烽火的洗禮,看盡了多少人世的滄桑,而它依然挺立,默默無語。我在它腳下是如此渺小,它是我多想讀懂的一本大書!

  在參觀中,最令我難忘的還是去天安門廣場看升旗。在雄壯的國歌聲中,國旗隨著朝陽緩緩升起,全場肅立,升旗戰(zhàn)士門的動作整齊劃一,當(dāng)國旗升到頂端時,全場響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。

  北京之行,最令我依依不舍的人是我的學(xué)姐,她是清華大學(xué)的文科學(xué)霸,每天帶著我們參觀游覽,維持秩序,非常辛苦,晚上還要來查房,每天都要查到十點多。她來查房時,雖然只說幾句簡短的話,“早點睡吧”“明天別遲到了”,卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的時間能長點再長點。

  一周的游學(xué)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點再慢點,讓我再看一眼這美麗的北京,讓我再看一眼我的學(xué)姐。北京啊,我留戀的地方,多希望有一天我還能來到你的身邊。

關(guān)于留戀的小學(xué)作文15

  童年像一顆流星從天上劃過,載著我的童年而去!}記

  迎著金色的九月,我們一起手牽手走進初中的校園里。童年的時光漸漸地離我而去,我擁有的只是一片茫茫無措的青春。面對這里的壓力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

  童年像一顆流星從天上劃過,載著我的童年而去。雨下了,雨點打著大地之鼓為我的童年奏起了一曲離殤。

  我那時期盼著長大,對未來充滿了希望。但是,長大的我卻留戀起了童年。在這里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面對著課堂、面對著課本、面對著這兒的老師和同學(xué),我多么想回到童年。內(nèi)心壓抑著的話在與小學(xué)同學(xué)交談時傾訴了,我厭惡這里。記得小時,我幼稚地說:“我要永遠依偎在父母的懷中!笨赡菚r覺得幼稚無知,可在今天,我卻覺得那時我內(nèi)心所向往、期盼的。我留戀童年。

  在童年里的點點滴滴都已經(jīng)被那個幼時所期盼的“流星”帶走,我擁有的只有青春了。我知道,這只是一個心靈上的過渡期,但當(dāng)我來到這兒,真的覺得與我的想象一模一樣。我的青春要用在刀刃上,但在經(jīng)歷挫折之后。曾經(jīng)的我變成了一個人,我不相信,曾經(jīng)的童年與現(xiàn)在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

  我想逆轉(zhuǎn)流星的飛行路線,讓它原路返回。雖然知道不可能,但還是想著、傻想著。流星在幾秒鐘的時間內(nèi)已經(jīng)消失了,我依舊看著天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

  我依舊留念童年,我正在努力回到從前的那樣。

  留念童年,那時的歡樂、友誼:留念童年,那時的寶貴經(jīng)歷;留念童年,那時的我;留念童年……

  天空再次劃起了流星,我不知上面載著什么……

  老師點評:

  這篇文章運用典型事例突出“我依舊留念童年,我正在努力回到從前的那樣”這一中心,事例敘述簡潔明確,緊緊圍繞中心,文章結(jié)構(gòu)嚴謹,前后照應(yīng)。結(jié)尾戛然而止,引人深思。

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