雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文1
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景�。∥页磷碓谶@美妙世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪�。�
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文2
笑問這世間還有什么比雪更干凈。
比起這些虛假的東西，我更喜歡雪，干干凈凈的，最起碼少了人之間的爾虞我詐，你爭我奪。我真搞不懂為什么人總是這么無聊，得到自己想要得到的，卻又再得到之后又拋棄它。我也是人，但是如果我可以選擇，我一定不會(huì)做人。這是誰對我說的話，他看著窗外的白雪感嘆，整個(gè)世界銀裝素裹，但是卻讓人的心變得更冷。
這個(gè)冬天冷的不像話。我聽說濟(jì)南下了一場雪。嘴角掛著柔柔的弧度，下雪了，真好。
這才像是冬天嘛，我笑著接了從天而降的雨夾雪，冷冷的，卻純潔。
那是一個(gè)純潔的人聚在一起的日子。雪是冬的精魂。也是純潔之人死去的劫灰。
它頑皮地在空中沁入我的額頭，點(diǎn)了我緊皺的眉。
它從不讓我接住。它太頑皮了，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我不知是什么時(shí)候沉醉在它的懷里，比起虛偽和冷漠，我更寧愿將雙手凍的紅腫也想要接住它。
可是它很快融化了，在我的掌中，因?yàn)槲业捏w溫，化成了一灘濕熱的液體。
我有沒有說過我很喜歡你？你的身姿，你的舞動(dòng)，你的靈魂，我愛慘了。、
那你將我當(dāng)成什么呢？一個(gè)普通的蕓蕓眾生，一個(gè)跟在你的身后妄想觸摸你的光滑的可憐蟲？你從來不會(huì)垂涎任何人。你純潔著，可是你用你的純潔傷害了別人，你為何在冬天悠然的落下？又是什么讓你變得如此孤傲和冷漠。
是誰說過這一句話，冷暖自知。
你看著你的白裙匆匆消失在街角，我追了過去想要找到你，可是卻只剩下冰冷的白帶和空無鋪成了整條通往未知的路。我越是尋不到就越愛你。我妄想用刻刀雕出你那綽約的身姿，可是你太飄渺不定。我想用比描摹你的心，可是這冰將你的情感冰封。
誰跟我說的，冷暖自知，你用那半點(diǎn)晶瑩滴在了我的眼角，化作了一滴淚。
其實(shí)我們都在找你。我只是單純的想要找到你，你卻毫不停留的去追逐，你不知道你是誰，又是為了什么而存在。我只是想要抱著你，觸碰你的眉眼，像你撫平我的眉一樣將你用刀刻的棱角抹平，僅此而已。
江蘇省常州金壇市第二中學(xué)初三:李未名
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文3
今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一個(gè)勁兒地摘“眼淚”。
使我國遭受了50年未遇的大雪災(zāi)。下雪的第一天，我們可沒這么認(rèn)為。得到媽媽的允許后，我和姐姐還有舅舅來到雪地里玩雪。我們決定先堆個(gè)雪人兒，再玩打雪仗。于是，我們開始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的頭部。我先“開墾”了一塊結(jié)實(shí)、平穩(wěn)的地面來供雪球安放。接著，姐姐揉了一個(gè)小小的、圓圓的雪球，放在地上，然后把周邊的雪分次序包在雪球上。我呢，則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球，使得雪球更加結(jié)實(shí)，更加光滑。一面做好后再翻個(gè)身，換個(gè)角度繼續(xù)加工、修磨�？墒�，很快又出現(xiàn)了一個(gè)難題：不斷地翻身、拍打，使地面的狀態(tài)不斷地變化，導(dǎo)致雪球的表面也凹凸不平，這可怎么辦呢？不過，姐姐又想出了個(gè)辦法，把地上的積雪都撣掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改變地面狀態(tài)，試了試，效果果然不錯(cuò)。很快，一個(gè)較大的頭部已基本成形，就等著與雪人身體部分聯(lián)合�？裳┤松眢w還沒有做好。
于是，我們先把雪人的頭放在地上，去幫助完成雪人的身體。來到舅舅那兒，我和姐姐相視一看，突然“哈哈”大笑起來，原來舅舅還是用原始的辦法，在地上吃力地滾來滾去，非但滾不大，還時(shí)不時(shí)會(huì)把雪球滾小了！我們用新方法幫助他做好雪人身體，然后固定在雪地里，再用周邊的雪圍結(jié)實(shí)了，才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶，就完工啦！突然，舅舅從地上抓起兩把雪，揉成團(tuán)，劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，把我們打了個(gè)措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，驀地，想起了先前說的那句話“先堆雪人，再打雪仗”，立刻從地上拽了兩把雪，顧不得細(xì)做，就朝他扔去，嘴里還高喊著：“打你個(gè)落花流水，敢偷襲我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一場有趣、充滿激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了。
臨走時(shí)我們還不忘留下點(diǎn)紀(jì)念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文4
天，在不知不覺中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。
雪精靈似乎是悄無聲息地走來的，除了有些發(fā)沉的天，沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，因?yàn)槟菚r(shí)雪不大，只有仔細(xì)地聽，才能聽到一點(diǎn)兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見，需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。
雪，漸漸大了起來，它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著潔白的大地�；秀敝�，我仿佛看到了一位身著雪白長袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……
雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個(gè)世界變得那么柔和，那么唯美。
銀裝素裹，我仿佛看到萬里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤，瑞雪兆豐年的豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。
我望著空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！蔽揖褪悄莻�(gè)“蓑笠翁”，一人獨(dú)享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個(gè)世界異常地安靜。
但不一會(huì)兒，這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個(gè)孩子拉著大人的手來玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時(shí)，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望，去“迎接”下一次喜悅……
我也學(xué)著他們的樣子去“迎接”雪花。看著那唯美潔白的雪花，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。
雪，因?yàn)橛心�，讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反�?fù)回響。雪花，繼續(xù)飄吧！
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文5
悄悄地、悄悄地冬爺爺來了。他拄著拐杖，敲敲小河弟弟的頭，奔跑的小河乖乖地睡著了；摸摸小草妹妹的頭發(fā)，小草兒聽話地回家了；拍拍樹葉姐姐的肩，葉兒隨風(fēng)飛走了。他揮舞著拐杖喚來了雪爺爺和風(fēng)爺爺，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，野獸般的北風(fēng)呼呼地吹來，給瑟瑟發(fā)抖的小樹披上了新織的白毛衣，給正在取暖的房屋送去新織的白棉帽。一瞬間，整個(gè)世界籠罩在迷迷蒙蒙的銀霧中了。
街邊，晶瑩剔透的樹掛綴滿了枝頭，大松樹上閃爍著耀眼的光芒。那雪，給松樹留下了又亮又白的鉆石，衣上、帽上全都亮閃閃的，像仙女給施了魔法一樣美麗。柳樹，垂下一條白色的小辮兒，在陽光的映照下銀光閃爍，美麗動(dòng)人，好似一條條彎曲的小路上鋪滿了亮亮的水晶，又像一條條河上波光粼粼的露珠……
校區(qū)的房子上白雪皚皚，像一個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)士，一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那兒，守衛(wèi)著我們共同的家園。廣場上，有的孩子在堆雪人，看！圓圓的腦袋，胖嘟嘟的小身子，還有一個(gè)大頭盔——“水桶帽”，可真像一位栩栩如生的水桶將軍，神氣極了！有的孩子在打雪仗，瞧！一個(gè)男孩團(tuán)起一個(gè)雪球扔了出去，不偏不倚正好砸在另一個(gè)男孩的身上，他也毫不示弱，立即反攻。他們你追我趕，個(gè)個(gè)身上都是雪，像一群白蝴蝶自由自在地飛來飛去，整個(gè)廣場變成了一片歡樂的海洋，讓人們的心情無比舒暢。
夜幕降臨，這里別有一番姿色，各大店鋪亮起了彩燈，燈光照在樹上、雪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)五彩城堡，姹紫嫣紅，蔚為壯觀。
雪，你是那么的純潔、那么的高貴、那么的神圣！你讓世界變得如此詩情畫意，絢麗多彩，我愛你——潔白無瑕的雪！
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文6
雪是冬爺爺?shù)暮门笥�；雪是云朵的另一個(gè)身份；雪是天空中的小精靈；雪是孩子們的好伙伴。臘八節(jié)的這天，雪，再一次現(xiàn)身人間。
“文濤快起床，下雪了�！痹缟�，正做黃粱美夢的我，被媽媽的叫聲吵醒了。
“媽媽騙人，哄三歲小孩子，不可能下雪的，你是想騙我起床吧！”
“我沒騙你，不相信自己起來看看。我去賞雪了�！�
我趕緊穿好衣服，戴上帽子和手套，三步并作兩步地跑出了門。
“真下雪了，媽媽沒有騙我�！笨粗矍胺垩b玉砌的世界，我興奮地喊著。
雪花輕輕飄下來，像無數(shù)的小精靈灑落人間，給大樹，房子，汽車，各穿了一件厚厚的不同樣式的棉襖，馬路上也像鋪了一大塊厚厚的氈子。遠(yuǎn)處的山上白茫一片這難道是冬爺爺送給大地的新年禮物嗎？
我迫不及待沖到雪里，揚(yáng)起頭張大嘴，想讓雪花飄到我嘴里，可是雪花偏偏不到我嘴里，卻飄到眼睛里，讓我無法抬頭睜眼欣賞它。隨手在汽車上抓一把雪塞到嘴里。�。『盟�！又抓一大把，把它捏成雪球扔出去了很遠(yuǎn)，再做再扔，一個(gè)人就這樣玩得不亦樂乎。雖然天氣很冷，可我玩得熱火朝天，渾身熱乎乎的。這雪景太美了，雪也太好玩了。
這時(shí)，姐姐出現(xiàn)在我眼前。我趕緊抓起一把雪，捏成雪球，狠狠地朝姐姐砸去。哎呀，糟糕，我的雪球打偏了，這下慘了。姐姐抓起一把雪朝我攻擊，嚇得我連躲帶跑，還是沒能躲開。最終，不是姐姐的對手，我只好以失敗告終。
戀戀不舍地回家，吃了些東西，就去開發(fā)區(qū)上書法課。一路上，我走得很小心，一不留神就會(huì)有被摔倒的可能。路上的行人也都小心翼翼的。
突然，這樣一幅場景吸引了我：一個(gè)小孩兒坐在橘子筐里，有位叔叔拉著他在滑雪。我心想：這位叔叔可真能干，這樣拉著小孩兒滑雪，太有意思了。路邊，兩個(gè)小朋友也在滑雪。正當(dāng)他倆玩得高興時(shí)，就聽見“咚”的一聲，兩個(gè)小孩都摔倒了。我趕忙跑過去扶他們起來，又繼續(xù)往前走。
雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我真希望這雪下得更大一點(diǎn)，讓整個(gè)世界都銀裝素裹。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文7
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�；野档奶炜眨o世界罩上了一層銀紗，這天看上去似乎馬上就要下雪了……。你們知道嗎？冬天，我最喜歡的便是雪景了。
雪，悄聲無息地像傘兵一樣緩緩降落下來。過了一會(huì)兒，只見鵝毛般的大雪像柳絮一樣翩翩起舞，從彤云密布的天空簌簌地落下來。有時(shí)像潔白蝴蝶舞動(dòng)著輕盈的翅膀；有時(shí)又像一朵朵蒲公英在風(fēng)的吹拂下飛到世界的各個(gè)角落，和它的小伙伴們玩起了有趣的捉迷藏游戲；還像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈給大地送上了一張潔白的地毯作為新年禮物。看！那一朵朵美麗的雪花，不就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子嗎？他一會(huì)兒蹦到屋頂上；一會(huì)兒又飛到樹尖上；一會(huì)兒還溜到車頂上，有時(shí)還穿到人們的睫毛尖上蕩秋千呢。
站在高塔上眺望，那山川、大地、河流、都被雪娃娃畫上了潔白的圖案。放眼望去，它們完全融為了一體，大自然真是位最厲害的化妝師！
馬路上的人行道煥然一新。都被白雪覆蓋住了。旁邊的幾排柏樹就像幾個(gè)士兵，雪是他的披風(fēng)，樹枝就是他的關(guān)節(jié)，仿佛在就在保衛(wèi)著我們的祖國大好河山。
車的外形也是變化無窮。下雪前是一個(gè)樣，下雪后就別具一格了。厚厚的積雪貼在本的鐵皮上，不就像一款新式的轎車型的裝甲車嗎？真壯觀��！
雪不僅可以看還可以玩呢！在雪地上最好玩的還要數(shù)打雪仗了。我和朋友單挑對壘。我先跑了一陣，然后趁他沒注意到我的時(shí)候便偷襲他。
結(jié)果我剛投過去，他一轉(zhuǎn)身“呯”雪花在他臉上“爆炸”了，接著雪末兒緩緩滑到他的脖子上，讓他不禁打了幾個(gè)寒顫。我看到后笑得氣都喘不過來了。這時(shí)，他趁我不注意“啪”的一聲雪花同樣在我的腿上“爆炸”了。雖然我們都被砸中了，但是我們都很高興，因?yàn)槲覀兘佑|到這具有別樣感覺的雪時(shí)，心里就會(huì)覺得很舒服。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時(shí)間了，此刻我還沉浸在雪的世界中，真讓人流連忘返��！真希望還有這樣一場大雪，那么我定要玩得徹底，玩得盡興。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文8
今天寫這篇隨筆，是以什么樣的心情呢，有開心，有激動(dòng)，也有遺憾，簡直是五味雜陳�。∵@些情緒都是以一場雪引起的。
——題記
每一個(gè)地方，都有自己別樣的風(fēng)格，獨(dú)特的景色特點(diǎn)，這就意味著每個(gè)地方的雪景都不同。我覺得，雪，它是冬天的使者，也最為純凈，它能夠把每個(gè)地方冬季獨(dú)特的美表現(xiàn)地淋漓盡致。經(jīng)雪點(diǎn)綴過的地方都會(huì)披上一件銀衣，看起來清雅，素凈。
這天，院子里，我靜靜地坐在秋千上，閉眸休息。忽然，周圍似乎有什么動(dòng)靜，我被驚醒了，但卻沒有睜開眼睛，而是靜靜地聆聽著這奇妙的聲音。“�！恕边@好像是什么東西相互碰撞而發(fā)出的聲音，很清脆，類似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽了一會(huì)兒，腦海里漸漸浮起一物的樣子，我想，我知道這是什么了，嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開眼睛，不出所料，映入眼簾的是漫天飛舞的雪花，說是雪“花”，其實(shí)看過去就是一些小白點(diǎn)兒，如果沒有科學(xué)家的細(xì)心研究，誰也不會(huì)想到，這些看似普通的小白點(diǎn)竟會(huì)在顯微鏡之下呈現(xiàn)出那么美的狀態(tài)吧。晶瑩剔透，如水晶般美麗透明，仿佛映出了七彩的光芒，每個(gè)都千姿百態(tài)，好似花朵般嬌艷亮麗，我想，這便是雪花的由來吧。
看著這漫天飛舞的雪花，我不禁想，如果把白晝換成黑夜，把背景墻換成一塊黑幕布，那這雪花會(huì)很容易讓人誤會(huì)成是星星吧。只是星星是在天上的，永遠(yuǎn)都觸碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飄落下來了。伸出手來，接一顆雪花，仿佛天上那遙不可及的星星落下來了，落在我身上，落在我手中，閃著燦爛光輝。指腹中傳來一絲涼意，剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水，從指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暫的，就像彩虹一般，絢麗多彩卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。彩虹是要經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)的，才會(huì)展現(xiàn)出它那傲然的風(fēng)姿，那這皚皚白雪又是經(jīng)過怎樣的磨難，怎樣的洗禮才來到這里的呢？想到這里，我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團(tuán)霧氣，卻又漸漸消散了……
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文9
天氣預(yù)報(bào)說今天有雪，我期待著雪的降臨，期待著和雪花來一次親密的接觸。
早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼。想知道窗戶外邊是不是已經(jīng)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，還想看一看大地媽媽是否已經(jīng)被大雪蓋上了厚厚的棉被呢？當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服起床，當(dāng)我剛剛將手伸出被窩的時(shí)候，一陣刺骨的寒意“襲擊”了我的手。
“哎呀，好冷啊！”我一邊說著，一邊快速的把手縮回了被窩。
突然我的腦子中閃出了一個(gè)念頭：如果我繼續(xù)躺在溫暖的大被窩里，就會(huì)錯(cuò)過很多觀雪的機(jī)會(huì)。這下我就不管三七二十一，馬上穿好衣服跑向了陽臺(tái)。隔著窗戶，我發(fā)現(xiàn)并沒有下雪。當(dāng)我打開窗戶時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)再一次“襲擊”了我。“窗外真的是一點(diǎn)雪花也沒有下，天氣預(yù)報(bào)說的雪呢，為什么沒有如期而至呢？”我悻悻的離開了陽臺(tái)，悶悶不樂的趴在書桌上寫作業(yè)。寫著寫著，我用眼睛向外一瞟，發(fā)現(xiàn)天空中居然飄起了零零星星的小雪花。我慌忙伸出手去接一片小雪花，可當(dāng)我把手縮回來的時(shí)候，小雪花早已消失的無影無蹤，留下的只是手心里的一滴水。
我把頭探出去向外看，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，大地如同蓋了一張厚厚的棉被，我不禁贊嘆了一聲，“哇，好漂亮�。 �
我盡情的觀賞著美麗的雪花時(shí)，無意的一瞥，發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在樓下開心的玩雪，我央求媽媽讓我下樓玩，媽媽不同意，怕我摔倒，但是我實(shí)在禁不住雪的誘惑，一直不停的央求媽媽，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。
“好吧好吧�！眿寢屩缓猛饬耍暗⒁獍踩��！�
我爽快的答應(yīng)了，連忙穿好厚厚的衣服，歡喜雀躍的下了樓，朋友們一見我，高興極了，邀請我和他們一起堆雪人、打雪仗。無論誰的衣服濕了也沒人管，誰的手指紅了還繼續(xù)玩，不停的在大地媽媽厚厚的棉被上開心的玩耍。
時(shí)間過得真快呀，不知不覺到了晚上，我們都戀戀不舍的離開朋友回家睡覺，而我回到家，則在明亮的燈光下記敘這一天的美好時(shí)光。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文10
風(fēng)兒還在輕輕地吹著，云依舊像往常一樣悠閑地飄著，不知不覺，冬天的腳步聲，已經(jīng)悄悄地向我們靠近了。
今天早上，樓下小朋友的嬉鬧聲把我的美夢吵醒了，“誰家的小屁孩一大早就在鬧騰啊？”我氣呼呼地拉開窗簾，哇，竟然下雪了！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我仿佛穿越到童話故事里的冰雪世界。
大地變得一片潔白，好像害羞的小姑娘，籠上了一層厚厚的面紗，把自己遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大樹一夜之間變得白發(fā)蒼蒼，就像一位位老者在路邊靜默著。一排排房屋頭上也都戴上了一頂頂白帽子，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。
我趕緊穿好衣服和媽媽一起沖出家門。小雪花們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像天上的仙子們不小心打翻了化妝用的亮粉盒，灑到地上一片亮晶晶，一片潔白。我的頭上、衣服上、鞋子上全都落滿了雪花。
我伸出手小心地接住了幾片小雪花，它們輕得仿佛沒有一點(diǎn)重量，還沒等我好好觀察一下大自然的“杰作”，它們就消失了，媽媽說雪花是被我手心的溫度給融化了。原來它們只能在嚴(yán)寒中才能綻放自己的美麗，就像梅花一樣。
有幾片調(diào)皮的雪花飄到了我的嘴角，我忍不住伸出舌頭輕輕舔了一下，沒有什么味道，只有一種涼涼的感覺在我的舌尖上蔓延，讓我不禁打了個(gè)寒顫，我想這就是冬天的味道吧！
走進(jìn)學(xué)校，雪中的校園，變得一片歡騰，大家臉上都洋溢著興奮的笑容，原本像小貓一樣溫柔的同學(xué)們都變成了一頭頭橫沖直撞的公牛，在校園里撒歡兒一樣的奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在雪地里跳舞……可真熱鬧啊！我也忍不住加入了他們的隊(duì)伍，我們的歡笑聲在操場上空久久回蕩。
都說“瑞雪兆豐年”，我想明年一定是個(gè)豐收年，透過漫天飛雪，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們臉上開心的微笑。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文11
下雪了！雪花悠閑地慢慢落下來，我信步走到外面，頓時(shí)感覺仿佛來到了一個(gè)晶瑩剔透的仙境之中。
我不由得全身心地投入到這個(gè)潔白的仙境里，看！花變白了，草變白了，萬物都變白了！地下白茫茫的一片，我在這里仿佛找到了一個(gè)快樂的玩伴，我雖然看不見它，但我能感覺到它卻在暗暗地看著我，我急切地四處尋找著這個(gè)快樂！
找來找去我還是一無所獲，這時(shí)我身邊響起一個(gè)聲音親切地說：“我告訴你吧！我叫雪娃娃。讓我來陪你玩好嗎？”我如獲珍寶，興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好啊！讓我們來堆雪人吧！”于是，我就飄飄忽忽地感覺到自己忙乎起來，我們先把雪人的身體堆了起來，我再拿兩個(gè)掃把當(dāng)雙手，最后再用一個(gè)大桶里裝雪，把雪裝滿后再踏踏就好了，我問那個(gè)快樂的雪娃娃：“雪人可不可以活呢？”雪娃娃微笑著說：“這里的雪是活雪，能變成很多種小動(dòng)物呢！”我聽它這么一說，立刻興奮地跳起來，馬上就和雪娃娃做起變化小動(dòng)物的游戲，我倆一會(huì)兒讓活雪變成小青蛙，一會(huì)兒又變成小金魚、小狗……我倆在不斷的笑聲中，快樂地游戲著。
我正沉浸在快樂的游戲中，可是天忽然晴了，太陽出來了，快樂的雪娃娃消失了，我著急地四處張望，也不見它那快樂的蹤影，突然間我發(fā)現(xiàn)了一張潔白的紙條，在上面寫著：“親愛的伙伴，我走了，下次下雪我會(huì)再回來找你的！”看到這里，我感到嘴角咸咸的，原來是我的淚流了下來……
教師評語：一次似乎真實(shí)又夢幻的仙境的奇遇，讓你體會(huì)到了和伙伴快樂游戲的情景，從文字中看出了你心中的一種渴望，那就是一種和伙伴默契的那種溫馨，這也是你們這些獨(dú)生子女共同的一種渴望，因?yàn)槟銈內(nèi)鄙偻姘�，缺少那種同齡人的相伴的體驗(yàn)，孩子你的愿望在你的作文中實(shí)現(xiàn)了。文末點(diǎn)出自己在雪人離去后的一種無限傷感之情，叫人讀后心中不免有意思傷懷。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文12
所謂瑞雪兆豐年，大年初一迎來的這場雪，讓沒有鞭炮熱鬧溫馨的年變得更為的浪漫甜蜜。
在這樣雪花飄飛的時(shí)刻，一家團(tuán)聚在一起欣賞這外面的美景，是再好不過的了。在我的影響中，大年初一下雪已經(jīng)的多年不遇了，記憶中早已沒有幾次了。也已經(jīng)過了許多年了，才又一次在大年初一，飄下了如仙女散花半純潔的雪花。
對于已在便飄起的雪花，我被迫被封在了家里，只好趴在窗戶上，看著大片大片如鵝毛般的雪花飄落。下午四、五點(diǎn)中，我終于還是按耐不住對雪花的熱愛，跑去了離家很近的汾河公園。來到這里，一切都變得像進(jìn)入仙境一樣美好。
雪已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)大時(shí)小下了一上午了，書上已經(jīng)堆滿了積雪，每一個(gè)枝丫上都有雪的痕跡，厚厚的積在每一根已經(jīng)冒出新芽的樹枝上，一股涼風(fēng)吹來，雪花從從上下擺動(dòng)的枝杈上落下來，像又一次下起雪一樣，落到地上去歸入自己更多的伙伴當(dāng)中。
汾河的河面上，仿佛一夜之間將一半水一半冰的河面全變成了積滿雪花的冰面，冰上鋪的那一層雪白白的，像地毯又像云彩，讓我人不如像才上那廣闊的.河面，卻欲罷必能。在里面的羊腸小道上散步，淋著時(shí)大時(shí)小的雪花，小路彎彎曲曲通向前方，看不到盡頭，兩邊的樹也是那么整齊的向前伸展著，也找不到終點(diǎn)在哪。雪花也像一只只大小不一的白蝴蝶，降臨人間，落在我的頭發(fā)上、身上，然后漸漸的消失不見……
大過年的公園里，人并不多，有幾個(gè)孩子在不遠(yuǎn)處扔著雪球，我伸手從旁邊的石凳上抓起一把雪，正開心的把雪凝在一起，但隨后的冰涼便瞬間奪走了我的歡樂，手立馬凍得冰涼，愣得我慌忙把雪球朝地上能了出去。還有住的比較近的，一家三口手牽手走在小路上，寒冷的天氣他們卻顯得如此溫暖，在這飄雪的日子里，在雪花的浪漫下，過著溫暖的生活……有幾個(gè)中年人從我旁邊走過，邊走邊說：“大年初一下雪，真是瑞雪兆豐年��！”
我更加的感慨，瑞雪兆豐年，20xx年的冬天，雪花始終沒有怎么出現(xiàn)，而踏入20xx年的春天，雪卻肆無忌憚的下著。在這一年，這場雪，預(yù)示著這一年是豐年，同時(shí)也為這喜慶的一年過得更溫暖，更浪漫。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文13
少女立在茫茫白雪中，寒風(fēng)扶亂了她的發(fā)。此刻，呆呆凝望面前修長，高大的蒙面少年。小鬼，這樣會(huì)餓死的。少年憐惜地望了她一眼，仿佛在等待著那聲回應(yīng)，清脆，但又動(dòng)人。我知道。低聲的回答。喪家的氣氛一直圍繞在她腦中，揮散不去。你跟我走吧。只有這樣，你才能活命。你愿意成為我的殺人工具么？
少年伏下身來。我愿意。從今以后，我將會(huì)成為你的用具，好好的為你服務(wù)。大哥哥�！L的凝望，雙方似乎都有了解。雪中，兩個(gè)人影分外清晰。這意味著叛國�！輩�，少女捉住了一只野兔，笑著望了望少年；少年便走過去，憐愛地?fù)崮χ陌l(fā)。兩人都笑了。白，等這一切都結(jié)束了，我會(huì)帶你去一個(gè)你向往的地方。好么？發(fā)自少年內(nèi)心的深處。好。少女以一個(gè)笑回應(yīng)這個(gè)承諾，挽住他的手。慢慢地走去。……直到那一年。九尾的強(qiáng)大力量，僅僅是一擊，便擊碎了魔鏡冰晶。在飛濺的碎片中，她重重地飛了出去，又輕輕地落在地上。站起。臉上的面具，剎時(shí)碎成兩半。面對著金發(fā)少年，她無言。為什么？少年驚訝地問她。她也給予了自己的解答。……另一處。
他被五條忍犬咬住，動(dòng)彈不得。上忍正在結(jié)著手印，慢慢由掌心激發(fā)雷電，場面壯大。她沖了過去，用身軀擋住了致命的一擊。他驚訝地看著她飛了出去，重重地摔落在地。一個(gè)夢就如此破碎。最后的結(jié)局，竟是如此？……上忍把他放到了她身邊。握緊她的手，這一輩子都不會(huì)放開了。那手心雖沒了溫度，但也細(xì)嫩。白，我沒有實(shí)現(xiàn)承諾。讓我們一起去那向往之地吧。好么？又是當(dāng)初的問題。手握得更緊了。他笑了，但眼角有一滴淚劃落。別了，我的愛。一滴眼淚從她的眼角劃落。……金陽夕照，一輪日暈落上那柄大刀。刀照映著異樣的光輝。在它的下面，兩堆墳?zāi)垢吒呗柫ⅰ２恢獮楹�，晴艷的天空開始飄雪。雪花落了一地，漸漸地覆蓋了墳堆。正如當(dāng)初那樣。飄雪陣陣�！�
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文14
冬風(fēng)吹啊吹，凍得人瑟瑟發(fā)抖，不斷攏緊衣領(lǐng)，手被凍得通紅，像是染上了緋紅的顏料。正感慨著，手背上傳來涼嗖嗖的感覺。像水一樣，但不如水溫暖，像雨一樣，但比雨清爽。待看清手背上的東西時(shí)，涼涼的感覺已經(jīng)消失，好像從來沒有存在過一樣。
再一抬眼，“天仙碧玉瓊瑤，點(diǎn)點(diǎn)楊花，片片鵝毛”，整個(gè)世界都像是被洗滌過一樣，純白的，潔凈的。
空中舞滿了雪花，像是一場盛大的舞會(huì)，耳邊呼嘯的風(fēng)聲是伴奏曲，一片片雪花隨著寒風(fēng)的節(jié)奏一起一伏，一跳一躍，一旋一轉(zhuǎn)。多么專心的舞者啊，暈染的黃昏下，雪花在風(fēng)中不斷展現(xiàn)著曼妙的舞姿。“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”大概就是這樣的情景吧。
“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云�！陛p聲低吟著，多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手，渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌，落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個(gè)故意戲弄我的頑皮孩子，朵朵雪花擦著邊兒、蹭著手指飄然落地，而手中的，不過是幾個(gè)中途掉隊(duì)的孩子，尚未成熟，渺小至極。
一片，兩片……幾片小小的雪花躺在手心中，與我細(xì)長的手指相比，它小得微不足道。定下神來仔細(xì)瞧瞧，看起來柔軟的花兒竟像是精致的藝術(shù)品，大概是被上天賦予了愛與歡喜，一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻而成的吧。
小小的一個(gè)，六個(gè)角，還有些看不懂的紋絡(luò)交織在一起。每一片都不一樣，正如世人所說，世界上沒有兩片相同的雪花。每一條紋絡(luò)的背后都像是在敘說一個(gè)或凄涼、或美好的古老傳說。即使在微弱的陽光下，依然散發(fā)著無盡的光芒，似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發(fā)光。
手掌的溫度終是暖化了它，花兒一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了，手掌里留下了溫涼的感覺，風(fēng)一吹過，什么都沒了，就連縹緲的痕跡都無處尋找。
轉(zhuǎn)眼再看，雪花織成了人間仙境，一片銀裝素裹，就連遠(yuǎn)處的小山都遮上了一層神秘的面紗，隱隱約約，像極了海市蜃樓�！白類蹡|山晴后雪，軟紅光里涌銀山”，縷縷殘陽斜照著遠(yuǎn)山，顯得更加虛無縹緲。
你若問：何為雪？我便答：雪，寂靜者是也，圣潔者是也，空靈者是也，縹緲者是也，虛無者是也。
雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文15
下雪了，到處白茫茫的一片，大地披上了一層漂亮的銀地毯，樹木也穿上了一層白外衣。我忐忑不安地走在上學(xué)的路上，想著待會(huì)被大家批評的樣子。今天會(huì)發(fā)試卷，那鮮紅的低分肯定又會(huì)被高高掛起。
我裝作輕松的樣子走進(jìn)教室，努力避開同學(xué)們的目光�？蓯旱纳险n響起，我只覺腦袋里有一千只蒼蠅在嗡嗡作響。老師大步流星地走進(jìn)教室，手里抱著一疊卷子。
窗外開始刮風(fēng)，寒風(fēng)掠過我的臉龐，只覺一陣生疼。雪花在空中翩翩起舞，又化作冰涼的水珠滴落下來。我的心開始止不住地跳動(dòng)，總覺得有種不祥的預(yù)感。
老師拿起卷子，開始邊發(fā)卷子邊報(bào)分?jǐn)?shù)�？諝夥路鹪谶@一刻凝固了，緊張的氣氛在教室里快速傳開。老師在報(bào)名字了，她的聲音洪亮而清晰。
“32號，91分，33號，92.5分……”哎呀，快念到我了！“糟了，這下糟了！”我在心里一邊大聲叫著，又一邊安慰自己：“沒事，沒事的……”我心慌意亂地忍不住把耳朵捂緊，想聽又不敢聽。
“35號，89.5分！”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里一陣冰冷。我不敢抬頭，不敢直視大家。只覺得所有同學(xué)的目光都齊刷刷地望向了我。我的臉?biāo)查g紅成了一個(gè)大蘋果。窗外的大風(fēng)用力地刮著，發(fā)出嗚嗚的聲音，好像也在嘲笑我：“哈哈，我就說你考不好吧！”身邊的一切似乎都在責(zé)備我：“你居然考得這么差！”試卷上那鮮紅的低分在我腦海里揮之不去，沮喪和迷茫已將我徹底擊敗。我把頭埋在桌子上，不想讓任何人看到我的淚珠。
這時(shí)，一陣陣沉重的腳步聲傳來，我不敢抬頭�！拔跷�，你怎么了?”是老師關(guān)心的聲音“熙熙，這次沒考好不要緊，下次再加油就行了。我相信你，下次一定能考得更好!”那一刻，我心里又溫暖又感激。我默默地告訴自己：下次一定要好好加油，不辜負(fù)老師的一番期望！
【雪五年級學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中寫雪的優(yōu)秀作文12-18
五年級學(xué)生優(yōu)秀評語02-25
雪五年級作文15篇07-02
冬天的雪600字初中優(yōu)秀作文12-18