關(guān)于選擇的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于選擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于選擇的作文1
電影《小鬼當(dāng)家》讓人看后樂不可支。劇中的壞蛋無(wú)論多狡猾，最終都被小鬼捉弄得慘不忍睹。不是小鬼本領(lǐng)大，而是他臨危不慌，鎮(zhèn)定自若，使他屢屢化險(xiǎn)為夷。在生活中我們也會(huì)遇到一些麻煩事兒，這時(shí)也應(yīng)該鎮(zhèn)定，只有鎮(zhèn)定才會(huì)想出辦法。
時(shí)光回到我五歲那年。五歲時(shí)的我就像一只剛剛會(huì)飛的鳥兒，對(duì)外面的世界充滿了好奇。這一年的夏天，爸爸媽媽帶我去青島。走在青島的大街上，我瞧瞧這兒，看看那兒，熱鬧的街景讓我眼花繚亂。嘿，我發(fā)現(xiàn)路邊花圃里開著一排白里泛紫，紫中還透著銀光的可愛小花。好漂亮！我不由得蹲下身子，盯著它看個(gè)沒完。喜愛繪畫的我陶醉在這銀紫色的光澤中。聞一聞，花里還透出陣陣芳香，香氣中似乎也有一股淡淡的銀紫，真太美了……
不知過了多久，當(dāng)我從花兒的色彩與芳香中醒過來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已不在身邊。只剩下我一個(gè)小人孤零零站在都市的繁華中。一陣茫然�！鞍职謰寢屇�？去哪兒了？我丟了！”此念一起，一股焦急感頓時(shí)涌了上來(lái)。環(huán)顧左右，急得我直跺小腳丫。我沒有目的地胡亂跑著、尋找著�！耙苍S就在前面？也許馬上就會(huì)回來(lái)？也許……”我設(shè)想著諸多假設(shè)，來(lái)安慰自己。可是力不從心，越想越急，越急越害怕�！安粫�(huì)有壞人把我搶走吧？！我可是在電視上見過的。怎么辦呀？”想到這兒，我的淚水一下子流了下來(lái)。我縮在路邊的臺(tái)基上，抹著眼淚。再看看路邊的花，那些花一點(diǎn)兒也不美了。
淚水愈流愈多。我一會(huì)兒把小臉兒埋在臂彎里哭泣，一會(huì)兒又抬起頭來(lái)瞅瞅，希望奇跡的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去，太陽(yáng)已慢慢的向西滑落。此時(shí)我仿佛聽見有人在哭泣，正納罕那會(huì)是誰(shuí)和我一樣也迷路了？結(jié)果發(fā)現(xiàn)正是自己。我哭得更痛了。
“有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》嗎？”路邊的書亭前有人問老板。這聲音使我馬上想起了我最愛看的小人書，想起了湯姆和哈克遇到的困難、險(xiǎn)情，他們鎮(zhèn)定面對(duì)的故事。比起他們的磨難，我的迷路又算什么？！“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我鼓勵(lì)自己。
我已不再哭泣，抹干眼淚，一種前所未有的力量充溢著我的心。一旦鎮(zhèn)定下來(lái)，我馬上想起了爸爸媽媽和幼兒園老師的話，“有危險(xiǎn)找警察�！毕氲酱�，我一下子從地上彈了起來(lái)，向十字路口的警亭奔去。
本來(lái)不善言辭的我，勇敢地說明了情況。一位警察阿姨親切的把我拉到警亭里，陪我說著話。另外一個(gè)警察叔叔根據(jù)我說的手機(jī)號(hào)和爸爸聯(lián)系。不到半小時(shí)，我便迎來(lái)了爸爸媽媽。大人們說了許多感謝和叮囑的話，我只記得警察阿姨稱贊我：“從來(lái)沒見過迷路后這么鎮(zhèn)定的孩子！”嘻嘻，那是她沒見到我剛才的失魂落魄。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)想到五歲時(shí)的迷途經(jīng)歷。它讓我坦然，讓我鎮(zhèn)定。讓我有信心，讓我有力量。我想，今后的日子里，無(wú)論面對(duì)什么樣的迷途，我都要選擇鎮(zhèn)定。
關(guān)于選擇的作文2
夜，悄悄地來(lái)了。我的腦海不停地在翻轉(zhuǎn)著，很多東西隨之?dāng)嚢柽M(jìn)去。去？還是不去？我到底應(yīng)該怎樣選擇呢？我真的不知道。 ——題記
上星期四，去“睿源教育”上奧數(shù)課。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)單子，原來(lái)是報(bào)名表。上面列滿了每種項(xiàng)目，我瞄了瞄，六年級(jí)上的只有“六升七暑假英語(yǔ)、數(shù)學(xué)”，我能上的只有這兩種�？赐旰螅野阉胚M(jìn)書包，繼續(xù)認(rèn)真聽課、思考。早已把報(bào)名表忘了。
回到家整理書包，不巧看見了這張紙，目光又鎖定在了“六升七”上面。心里想，自己奧數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)還不太好，馬上進(jìn)入初中，趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧，這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找媽媽說明，媽媽看了看，只是淡淡地說：“只要你肯上，我們就報(bào)名交費(fèi)。明天去上課的時(shí)候，放學(xué)就報(bào)�！彪m然是自愿，但我的心里一陣陣感到失落。但又想，小賀回不回去報(bào)名呢？如果這樣，暑假一起去上，這該多好！可如果她不去呢……伴隨著這樣混亂的思緒沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天（也就是今天），爸爸送我到學(xué)校，匆匆說完再見。就跑到教室，問小賀：“你上六升七暑假班嗎？”小賀又是搖頭，又是點(diǎn)頭，最后吞吞吐吐地說：“我老媽答應(yīng)我暑假不報(bào)任何班的。而且聽說，那時(shí)占用暑假的時(shí)間，隔一天上一次，暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了，誰(shuí)不想在小學(xué)最后一個(gè)暑假好好地玩一玩呢？擺脫學(xué)習(xí)的壓力呢？可是初中壓力大，現(xiàn)在上課，可能會(huì)緩解一點(diǎn)兒吧。最后，我還是說：“我要…上…六升七，在暑假，媽媽已經(jīng)要給我報(bào)名了�！毙≠R無(wú)奈地?fù)u搖頭說：“可憐的孩兒��！”我又沉默了，心里有些糾結(jié)。
很快放學(xué)了，我們問隔壁班的溫東欣，他報(bào)不報(bào)，他說他不想報(bào)。一起下到二樓，媽媽上來(lái)了，要給我報(bào)名。這時(shí)，溫東欣才曉得我要上“六升七暑假班”，疑問似地對(duì)我說了一句：“你傻呀！”我沒搭理小賀和溫東欣，只是撇了撇嘴，很不情愿地跟媽媽上了樓。
媽媽在問著“六升七暑假班”的時(shí)間安排，我在一旁靜靜地聽著。心里除了無(wú)奈還是無(wú)奈。到底報(bào)不報(bào)呢？我難道很愿意上嗎?心里馬上跳出個(gè)小人兒堅(jiān)定地說：“報(bào)�！�
我又陷入沉思。那些奧數(shù)、英語(yǔ)好的同學(xué)，才不會(huì)想這些呢，他們有很深的基礎(chǔ)，而我呢？誰(shuí)讓我是個(gè)在奧數(shù)與英語(yǔ)語(yǔ)法上無(wú)藥可救的笨小孩呢？！一道奧數(shù)題要講好長(zhǎng)時(shí)間才能徹底的明白，英語(yǔ)口語(yǔ)夾雜著錯(cuò)誤。連我自己也要失去信心了。
我何嘗不希望有個(gè)美好的假期，沒有煩惱的假期？！都說初中時(shí)間緊緊緊、考試多多多，而且科目也增加了幾項(xiàng)。在小學(xué)，是可以分主科、副科的，可在初中每一門都是主科！我能忍受這樣大的壓力嗎？現(xiàn)在的輔導(dǎo)，能減輕我的壓力，為了初中功課不被落下，我只有這一條路可以選擇了！為了明天的希望，現(xiàn)在受一下苦，忍一忍就過去了。
當(dāng)媽媽問完后，對(duì)我說：“晨曦，報(bào)不報(bào)�！蔽乙е�，從齒間蹦出一個(gè)字“報(bào)!”媽媽立刻付錢，我也徹底進(jìn)入到“六升七暑假班”里了。
回家的路上，感到好失落，心里挺傷心的。我想出很多方法讓自己高興，想想對(duì)自己的好處……
現(xiàn)在我只能對(duì)自己說：你做了一個(gè)明智的決定，為了明天吧，現(xiàn)在受苦不算什么。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)于選擇的作文3
轉(zhuǎn)眼大雁又向南方飛去了，涼意從清晨開始漸漸濃了，路邊兩排的樹披上了新裝，正是橙黃橘綠時(shí)。
10月份的到來(lái)暗示著——新年不遠(yuǎn)了。印象里的新年總是紅紅火火的，有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看，有紅包拿，有假期休息……總而言之有無(wú)數(shù)的好，但是，每到吃年夜飯時(shí)，就只剩下煩悶，那不是團(tuán)圓而是分離。
我們家的團(tuán)圓飯分為“兩半”。一個(gè)是去媽媽的媽媽家吃，一個(gè)是去爸爸的媽媽家吃。這又有什么好煩的呢？其實(shí)不然，由于以前發(fā)生過的種種事情，媽媽討厭奶奶和爺爺，爸爸也從來(lái)不踏進(jìn)外婆家半步。于是，水火不容。當(dāng)然，我就像被兩個(gè)“孩子”爭(zhēng)搶的娃娃，這也不是那也不是，一碗水是難端平的，何況還有人不停的搖晃你。
說起來(lái)是枯燥，但是做起來(lái)總是隱隱的無(wú)奈和煩悶。選擇年夜飯?jiān)谀膬撼跃偷扔谶x擇父母，這又該怎么選呢？談?wù)勅ツ臧伞?/p>
記得幼年里有爺爺與奶奶的身影，那么小學(xué)時(shí)每天吃的飯卻是外婆的飯，因?yàn)槟菚r(shí)父母已經(jīng)水火不容，就像一碰就碎的瓷娃娃。但是，畢竟記事起便是外婆與外公的養(yǎng)育，于是年夜飯的首選便是在外婆家，那么不就完事兒了嗎？不，這下?lián)u晃我的人與心來(lái)了：心里會(huì)有愧疚，看著外公，外婆，舅舅，舅媽，哥哥，媽媽歡天喜地，說說笑笑的吃著年糕時(shí)，我會(huì)想起爺爺、奶奶，他們兩個(gè)老人家獨(dú)自在家吃著年夜飯，兩個(gè)花甲之年的老人膝下無(wú)子孫相伴一定很孤單吧……于是魚、年糕、面都變了味兒，如同嚼蠟，百般滋味在心田涌開，越看越聽越難受，恨不得直接飛到他們的身邊去。
爸爸，奶奶的電話催趕著，“什么時(shí)候來(lái)呀？”“我在門口了，你出來(lái)吧！”……每當(dāng)電話鈴響起時(shí)，媽媽會(huì)拋來(lái)一記白眼，“你去吧！去了就不要回來(lái)了�！边@是真的，那些話像刀子一樣刮著我的肉，心頭肉。大家都用異樣的眼神看著接電話的我，我像“一顆老鼠屎”又毀了“一鍋粥”。于是匆匆的整理好東西，這是年夜飯的第二次選擇。走出溫暖的外婆家迎面的冷風(fēng)打在臉上，我跟著身前的爸爸上奶奶家去了。
在奶奶家門口，透過銀白色的窗子向里望去——爺爺奶奶靠在黑皮的沙發(fā)上看著電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)快開始了，桌子上用高腳碗擺著十二盤冷菜以及桌中心的年糕。我拖踏著鞋進(jìn)去了，再次被尋問成績(jī)與身體，心中又牽掛著另一邊：他們一定很傷心吧！身邊沒有了給我夾菜的媽媽，同樣菜的味道依舊是苦澀的，心中沒有任何滋味。
不知何時(shí)開始，年夜飯不再可口了，每一年的選擇都難，手心手背都是肉。抑或許是我想太多了，自己根本沒那么重要，這一個(gè)選擇是自己給自己擺的一道坎兒。
但是，父母不和卻是真。有的時(shí)候想，要是沒有我會(huì)不會(huì)大家都好受一點(diǎn)呢？這一個(gè)“擇”到如今也沒有最好的方式去圓滿的了結(jié)，或許這根本只能是苦吧！
關(guān)于選擇的作文4
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初三了，已成了別人口中的“準(zhǔn)畢業(yè)生”，而再過不久我將真真正正地成為別人口中的“上一屆”了。也許現(xiàn)在的我們心中都已有了一個(gè)自己所理想的學(xué)校，而且也都正在為它盡自己最大的努力了。但我的朋友--小f，似乎最近有些苦惱。
昨天，我在位置上朝她望去，她眉頭緊鎖似乎正在為什么事而發(fā)愁。于是，我便悄悄地跑到她的位置前，“啪”地拍了一下她的桌子。小f似乎被我嚇了一跳，她整個(gè)人顫抖了一下，回過神后笑著對(duì)我說：“怎么啦?”我對(duì)她的反應(yīng)有些吃驚：“我還沒問你怎么了，你還問我?說吧，你最近這幾天怎么啦?看你一直一副心事重重的樣子。說吧，也許我能幫你呢!”
小f聽了，只是微微地笑了笑然后搖了搖頭。“到底怎么啦?”我有些著急了，擔(dān)心小f是家里出了什么事一直在心里悶著。小f見我一副打破沙鍋問到底的樣子，似乎是知道自己瞞不下去了，便輕嘆了一聲，說：“也沒什么，就是最近我父母說想等我中考完了，帶我出國(guó)去讀高中�！薄笆裁�!”聽了小f的回答，我比她自己聽說了這個(gè)消息還激動(dòng)，一下子整個(gè)人從位置上站了起來(lái)。
小f看著我的行為，大笑了起來(lái)：“慌什么?我還沒決定好呢。雖然我父母想帶我出國(guó)去讀書，但我自己不想啊。在那邊讀書也許會(huì)比較輕松一點(diǎn)，可我英語(yǔ)不好啊，語(yǔ)言不通，別說上學(xué)了，就連日常交際都是個(gè)問題吧。所以，哥們兒，你先冷靜點(diǎn)，別激動(dòng)，怎么搞得好像是你要出國(guó)讀書一樣�！�
我似乎還沒從小f的話中回過神來(lái)，整個(gè)人都呆住了�！拔疫�得去排球隊(duì)訓(xùn)練呢，先走啦。”小f輕輕地拍了拍我的肩膀離開。
也不知過了多久，我才回過神來(lái)，背起書包準(zhǔn)備回家。但一路上，我都在想：小f她會(huì)去國(guó)外讀書嗎?真要放棄她在國(guó)內(nèi)擁有的一切――朋友、同學(xué)、老師、甚至是一些親人。可我轉(zhuǎn)念一想：在國(guó)外朋友是可以再交的呀，再說了像小f那么外向、勇敢的人，怎么會(huì)沒有朋友、怎么會(huì)有人排擠她呢?再者，現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，就算小f在國(guó)外，我們依然可以通過手機(jī)聯(lián)系啊。但，科技再怎么發(fā)達(dá)終究比不上人與人之間面對(duì)面的溝通與交談吧?
一路上，我為小f之后的命運(yùn)作了許多的設(shè)想，也許這個(gè)選擇對(duì)于小f來(lái)講，并不那么容易。但她一旦選擇了，那將改變她以后的人生。如果她留在這，也許是過著按部就班的生活，似乎她去與留都是一個(gè)好的選擇。但若真要二者擇其一，上完高中、大學(xué)然后工作。若她選擇另一條路，也許她一去就不回來(lái)了，一直呆在國(guó)外生活�；蛟S，她在國(guó)外學(xué)成后，仍會(huì)回來(lái)，繼續(xù)在中國(guó)工作。但，無(wú)論她自己如何選擇，她今后的人生于她而言都將會(huì)有改變。但于我而言，也許我會(huì)選擇讀大學(xué)時(shí)再出國(guó)。她的去與留都是一個(gè)好的選擇，但若真要二者擇其一，似乎對(duì)小f而言會(huì)是一個(gè)艱難的選擇。但，無(wú)論小f會(huì)怎樣選擇，我都會(huì)支持她。
也許現(xiàn)在，這個(gè)選擇是個(gè)艱難的選擇，但若它能讓你的未來(lái)變得更加輕松、快樂，那么，小f―――我支持你的選擇，無(wú)論是離開或是留下。
人生時(shí)時(shí)刻刻面臨著選擇，但只要選擇了，便不再后悔。勇敢無(wú)畏，大膽地向前走!
關(guān)于選擇的作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何選擇友情與生命呢？
我讀過一篇文章— 《浮冰》，那是在俄羅斯的小村莊里，有五個(gè)漁民，由于經(jīng)常一起捕魚，他們結(jié)拜為兄弟，發(fā)誓同生共死，患難與共。在一個(gè)冬天的早晨，五人去釣魚，他們鑿開冰塊，開始釣魚。過了一會(huì)兒，老大發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)裂開，老二老三都驚慌地大叫，只有老五不知道，因?yàn)樗簧聛?lái)就是聾啞人，這時(shí)老四鎮(zhèn)靜地說：“都不要?jiǎng)�，朝村莊喊救命。”除了老五，其他人都喊救命，可是沒有一個(gè)人聽到他們的呼救。前面就是大海，如果沒有船經(jīng)過，他們會(huì)死的，老四說：“不管怎樣都不能丟下他，指了指老五。老五還在專心地釣魚。一個(gè)小時(shí)過去了，來(lái)了一艘船，當(dāng)船長(zhǎng)得知他們是俄羅斯人，就說有錢的才能上去，老大上去了，老二騙他們說扣子是金的，結(jié)果被人扔下船，凍死了。老四罵完他們，回頭看了看老五，羨慕他什么都不用擔(dān)心，浮冰進(jìn)入大海后，航道中有浮標(biāo)，老三悄悄爬了上去，浮標(biāo)已容不下第二個(gè)人，后來(lái)又來(lái)了一艘船，老四求救，船長(zhǎng)說只可以救一個(gè)人，并且這個(gè)人在船上的人做生意期間要做他們的奴隸，上船后，還要唱歌，老四同意了，然后扭頭對(duì)五弟說：“兄弟，大難臨頭各自飛啊�！敝皇Ｏ铝嗣@啞人老五，他這時(shí)一看，只剩自己了，便從箱子里拿出了一團(tuán)黑色的橡皮圈，他吹完氣，橡皮圈膨脹變成了橡皮船......
在這個(gè)故事中,我們明顯看出,老大他們丟下老五走了,為的只是自己的生命能夠繼續(xù),老四更是虛偽,罵別人背信棄義,自己呢?苦苦祈求別人,寧愿做別人的奴隸,老五最后能得以生還,更是說明了他們放棄誓約的錯(cuò)誤選擇.故事中的老五是一個(gè)細(xì)心的人,他想到了一切,如果他們能夠用一種方式告訴老五這些事,也許他們?cè)缇涂炜鞓窐?自由自在的在自己家和親人聊天呢。
孟子說過：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！庇亚�，有時(shí)候比生命還要珍貴，也許友情能夠使一個(gè)人再獲生命呢。每個(gè)人都有朋友，朋友和自己是不可分離的，和友情相比，生命有時(shí)候會(huì)顯得非常渺小。
在友情和生命的選擇中，我們應(yīng)該選擇那一個(gè)呢？我想聽完上面的故事，你已經(jīng)有了自己的答案。一個(gè)沒有友情的生命是枯燥的，乏味的。一個(gè)背信友情而茍活的人，其內(nèi)心肯定是不會(huì)安寧的。其實(shí)友情與生命并不是相悖的，就像《荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾》中的荀巨伯一樣，友人勸他走他都不走，還愿意用自己的生命來(lái)代替友人的生命，感動(dòng)的胡賊都撤軍而回，一座郡城得以存活。這樣既贏得了友情，又獲得了生命，不是更加完美嗎？
生命固然可貴，在珍惜生命的同時(shí)，也顧及一下別的吧。
關(guān)于選擇的作文6
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。
人，在我的眼里是一個(gè)可悲，而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑拋?lái)說，危險(xiǎn)，懷疑和否定之海，圍繞著人那個(gè)小小的島嶼。人面對(duì)著波濤洶涌的大海，面對(duì)著烏云密布的天空，只能做出自己人生的抉擇，根本沒有逃避的機(jī)會(huì)。人永遠(yuǎn)處在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇，將會(huì)令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗；如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避！那么上天會(huì)哈哈大笑，然后說聲對(duì)不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長(zhǎng)空的電光，絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣；當(dāng)你要跑掉時(shí)，轟轟的雷聲會(huì)嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣：
黃黃的樹林中分出了兩條路，可我不能同時(shí)去涉足。我在路口佇立了很久，很久。我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選擇了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然這條路上很少留在旅人的足跡。
那天清晨，落葉滿地，兩條路都未經(jīng)污染。啊！留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣，我們都是人。就拿初中生說，我們都一樣大，個(gè)頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢？
其實(shí)，一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海；是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草；是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
世界之所以選擇我們，是因?yàn)樗枰�；我們之所以選擇世界，是因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn)閮r(jià)值才美，所以美才能有價(jià)值。
漫漫人生無(wú)歸路。流星選擇在黑暗中滑落，帶走人們的愿望；太陽(yáng)選擇在光明中升起給人們帶來(lái)新生。
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn)，幸福的走向終點(diǎn)。
關(guān)于選擇的作文7
誠(chéng)信就像一次抉擇，進(jìn)一步，海闊天空，錯(cuò)一步，窮途末路。誠(chéng)信可以很難，就像一次生離死別的考驗(yàn)，誠(chéng)信也可很簡(jiǎn)單，就如一道選擇題。
前些天我就遇到了一個(gè)誠(chéng)信難題，面臨種種抉擇，假如你是我，你會(huì)怎么做呢？
體育課是我們?cè)诰o張忙碌的學(xué)習(xí)中唯一可以放松的一門課程，這天，體育老師讓我們倆班的學(xué)生跳箱，規(guī)定每人必須跳滿十個(gè)，而數(shù)數(shù)的便是我們最親近的同學(xué)，在規(guī)定時(shí)間跳完就舉手。
我笑笑，邪念一涌而出：不就是跳嗎，那么多人老師哪有那么多眼睛來(lái)一個(gè)個(gè)檢查啊，跳少幾個(gè)又會(huì)怎么樣呢，只要讓數(shù)數(shù)的那人舉手不就得了？想著想著鄰班的一位矮個(gè)的女生就跑到我面前笑著說：“嗨，等會(huì)老師說起來(lái)時(shí)一定要舉手噢，放心啦，我也會(huì)幫你舉的，舉手之勞嘛。”真是湊巧，太好了，這下終于可以放心了，舉手之勞應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)嘛。
之后的幾次，我們?cè)诹奶熘谢ハ唷皵?shù)數(shù)”，雖然我與那女生素不相識(shí)，但在一次又一次我們之間默契地“配合”和“守信”的幫助中，我們之間似乎產(chǎn)生了一種無(wú)法觸摸的隱形友情。
“沒跳滿的舉手！”體育老師吼著，那一瞬間，我突然有些心虛，她到底有沒有到十個(gè)呢，我到底要不要舉手呢，瞬間的猶豫立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，我故作若無(wú)其事地把手放在底下，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了體育老師似乎瞥了我一眼�！澳敲矗彼欀碱^掃視著我們說，“跳滿的舉手吧�！编彴嗯c我互換了一下眼神，我終于壯著膽在她的注視下慢騰騰地舉起了手，手心中滿是冷汗，心跳慢慢加快，這也許就是誠(chéng)信的一種扭曲的抉擇吧。
盡管此時(shí)有再多的緊張不安，手已經(jīng)舉在那兒了。突然，體育老師竟向我走來(lái)，我驚呆了，四十雙眼睛齊刷刷地看向我，面對(duì)著老師的步步逼近，我心中似個(gè)五味瓶，不知所措。
“真的是十個(gè)嗎。”體育老師的語(yǔ)氣咄咄逼人�！笆前�。”那一刻，我也被自己那么順口的謊言所驚到了�！安�，我明明數(shù)的是九個(gè)。”體育老師依然皺著眉頭，我有些不知如何是好。但我卻急中生智，脫口而出為自己辯護(hù)：“是十個(gè)呀�！薄拔业拇_跳了10個(gè)��！”那個(gè)女生也有些委屈，哭喪著說。體育老師依然對(duì)我們不依不饒：“我剛剛專門數(shù)了，就是九個(gè)。”我突然有些后悔當(dāng)著兩個(gè)班女生眾目睽睽的目光下頂撞老師，但時(shí)光不能倒流，這已經(jīng)成為事實(shí)了，假如我當(dāng)時(shí)舉手了，不就沒事了嗎，可是對(duì)人的承諾也是永恒的，誠(chéng)信有時(shí)候就是那么搖擺不定的吧�！昂昧�，算了，你們每個(gè)人多跳三個(gè)得了�！斌w育老師直截了當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了這場(chǎng)誠(chéng)信考驗(yàn)。
短短的三跳，我卻突然了悟了“有福同享，有難同當(dāng)”這個(gè)成語(yǔ)概念，也了悟了誠(chéng)信的概念。
也許有時(shí)候要維持誠(chéng)信就像這么難，誠(chéng)信就是一道是非題，假若讓你選擇，你會(huì)選擇對(duì)朋友的誠(chéng)信還是對(duì)老師的誠(chéng)信呢？或許會(huì)有很多的答案，而誠(chéng)信，本是那么難的。
關(guān)于選擇的作文8
又一次，我畏縮不前了，我不敢和勇氣去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我不敢滿懷信心的去接納又一個(gè)擔(dān)負(fù)，腦海中里又閃過出一次次不成功的歷經(jīng)，明日，是否也是一個(gè)恐怖的灰黑色禮拜天？我不敢肯定，茫然中，總是以為沒人真實(shí)懂自身，就在我身邊沒有一個(gè)真心朋友，一切一切都被虛情假意和蒙騙彌漫著；總覺得，自身已看透人心，全透明了全球的生命，在這里世界上，誰(shuí)真誰(shuí)假，誰(shuí)善誰(shuí)惡，都僅僅一瞬間的覺得感受；總是以為我很認(rèn)識(shí)自己，可如今我卻不清楚下一步向哪兒走。想到一句很諷刺的話：頑強(qiáng)的表面下是一顆柔軟的心。這是在說我嗎？我自問。也許是，我自答。
此時(shí)，我不再忙忙碌碌，神經(jīng)大條，軟弱的我只有悄悄地拂去眼淚，全球終止了旋轉(zhuǎn)的腳步，只聽到風(fēng)的絕情取笑，淚與路面的細(xì)語(yǔ)；此時(shí)，我不再頑強(qiáng)，我承認(rèn)了自身的怯懦，不是我哪個(gè)最強(qiáng)者曾經(jīng)我是。我不敢抬頭，擁抱明天。
若隱若現(xiàn)的雙眼，聽不見誰(shuí)與誰(shuí)的探討，我要再次哭嗎？也許有一天，我從此哭出不來(lái)一滴眼淚，我又該怎樣傾吐負(fù)傷？難道我真的要去面對(duì)嗎？不！我不敢！
時(shí)間的流逝，產(chǎn)生的縱是無(wú)盡追悔，擔(dān)負(fù)吧！內(nèi)心深處在召喚我的靈魂，我看錯(cuò)了沒有？是的，它在呼喚我的名字，接受明天，接受明天！它是它的響聲，不要害怕，不要害怕！這是它的聲音。接受？勇敢？我可以嗎？你可以！它告訴我。嘗試嗎？對(duì)，邁開步子吧！我遲疑了，往日，實(shí)際，一起閃過在眼下，交錯(cuò)，混和，紊亂。忍不住呼喊，我要怎么做？也許吧，僅僅那說白了的也許，誰(shuí)可以判斷取得成功和不成功？
站起來(lái)！荒涼里傳出的響聲，站立起來(lái)！站起來(lái)？我嗎？很長(zhǎng)時(shí)間的蹲下劃圈，我的兩腿早已發(fā)麻，如同我的膽量，發(fā)麻在一句句我不敢里，站立起來(lái)吧！此次就是我自身告知自身，全身上下吸氣，對(duì)，我想站立起來(lái)！面對(duì)現(xiàn)實(shí)比脫離現(xiàn)實(shí)更實(shí)際，擔(dān)負(fù)比躲避更爽快，頑強(qiáng)比膽怯更非常值得挑戰(zhàn)，我，我想，我想用站起告知黑喑，我能！
抬起頭，看天，眸里應(yīng)當(dāng)映出了這片深藍(lán)色，未排出的眼淚只有在眼晴里轉(zhuǎn)圈，上任他們滯留，任他們繪制無(wú)數(shù)隱型的圈吧，我釋懷，我明白自身該怎樣應(yīng)對(duì)明日，即然拾不了地面上的淚，為什么也要做未果的掙脫？即然不可以意料結(jié)果，為什么不可以認(rèn)真用勁的享受過程？我沒有過成功嗎？不，我有的。幾回取得成功跟我說，實(shí)際上我不會(huì)劣勢(shì)，其實(shí)我充足頑強(qiáng)，其實(shí)我有著自信心，僅僅在做挑選的一瞬，我忘了有著的社會(huì)正能量，我選擇了一條死胡同，而如今，迷途的羔羊總算找到了方位，退還剛開始的起始點(diǎn)，再次做一次挑選，這一次，我選擇延展性：可曲可伸，信心堅(jiān)強(qiáng)不屈！
我選擇，我明白了，挑選不只是ABCD，我已學(xué)好在畏怯中挑選挑戰(zhàn)，如同桑蘭在挫敗后挑選笑容；我已學(xué)好在遲疑時(shí)挑選堅(jiān)決，如同司馬遷在兇險(xiǎn)時(shí)挑選沉著冷靜；我已學(xué)好在惱怒時(shí)挑選反省，如同林肯汽車在遭辱后挑選理智。挑選中，我明白了過多，人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)題，我明白怎樣拿出一份極致試卷，抽泣難以解決難題，下一個(gè)明日，陽(yáng)光明媚！
挑選不接納軟弱的淚水，挑選，挑戰(zhàn)，明日
關(guān)于選擇的作文9
我經(jīng)常想，生命的意義是什么？活著又是為了什么？當(dāng)我們必須要經(jīng)歷生命中的艱難選擇時(shí)，我們又會(huì)怎么做呢？這個(gè)問題一直困擾著我，直到真正遇到……
星期天，我懷著愉快的心情，帶上我那和藹可親的媽媽一起乘著船，去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)景。這本是最讓人期待的美好旅程，可誰(shuí)又猜到這還是一次巨大的挑戰(zhàn)！
第 一天，剛離開港口沒多遠(yuǎn)，我的船就顯示超載了，船越開越慢，這樣下去船體不堪重負(fù)，總會(huì)有壞的一天，我必須給它減負(fù)！我望著我所攜帶的出航必備品：娛樂工 具、航海工具、食物和媽媽，我知道我必須馬上做出選擇，否則將不堪設(shè)想，我毫不猶豫將娛樂工具扔下了船，雖然我知道它們對(duì)于我的重要性，沒有了它們，我等 于沒有了樂趣，那接下來(lái)的生活是多么的枯燥乏味啊，可是，當(dāng)船又回歸到正常速度時(shí)，我覺得自己做的是對(duì)的。
好運(yùn)并沒有光顧我們，第二天的 傍晚，沉睡中的我被巨大的甲板破裂聲驚醒，當(dāng)我到達(dá)甲板時(shí)發(fā)現(xiàn)船體的中間段被暗礁戳破，裂了很大的口子，海水正源源不斷地涌入船體，必須再給我的船減重， 讓船身升高，該丟什么？我驚慌失措地查詢著我的必需品，看來(lái)只能丟掉食物，至少餓幾天還不會(huì)死，但是沒有了航海工具，我沒辦法回家了！我主意已定，雙手顫 抖著將所有食物投入茫茫大海中，望著那一大袋的食物漸漸沒入海底，站在漆黑而安靜的茫茫大海之中的我，心里無(wú)比難受。
真是一波未平一波又 起，第三天刮起了大風(fēng)，天空烏云密布，船在劇烈地?fù)u晃著，這究竟是怎么回事？我仔細(xì)觀察著天氣，心里涼了半截，糟糕，好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆！在海里遇上 暴風(fēng)雨，生存的幾率十分渺小，這次我們莫非是在劫難逃？當(dāng)冰涼的雨水砸在我身上的時(shí)候，我仿佛感受到那是死神的撫摸，我不僅全身哆嗦著，而且害怕著：媽媽 我能安全帶你回家嗎？風(fēng)雨越來(lái)越大，我僅僅能夠抓住船桿，而另一只手緊緊抓住了我最重要的人——媽媽，我不能沒有她，那是我唯一的信念！
終 于熬過了狂風(fēng)驟雨，我眼前是一片狼藉，船已經(jīng)破爛不堪，還在慢慢下沉，我望著同樣無(wú)措的媽媽，心里絕望了，我那慈祥的媽媽，我該怎么辦？我強(qiáng)打精神去四處 檢查，突然我有了大發(fā)現(xiàn)，船尾居然還有一個(gè)救生艇，正在狂喜之下我發(fā)現(xiàn)它只能承載一個(gè)人，是自己還是媽媽？我矛盾著，沒有了她，我絕對(duì)活不下去！我下定了 決心，我叫來(lái)媽媽告訴她船尾掛著一艘救生艇，趁著媽媽松一口氣的時(shí)候，我慢慢挪到甲板邊，微笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)記得我愛你，你一定要活得好好的，把 我那份也一起活下去！”說完，我縱身一躍，跳入水中，海上只有一片撕心裂肺的喊叫聲，我眼前浮現(xiàn)出媽媽痛苦的神情，媽媽，對(duì)不起，只要你能好好的……
關(guān)于選擇的作文10
生活中時(shí)時(shí)都會(huì)有選擇。有什么樣的選擇，就有什么樣的人生。選擇決定成敗，面對(duì)重大的選擇需要勇氣和果斷。我們每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，每個(gè)人都有不同的選擇。因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同，他們的選擇也會(huì)有所不同。
我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺得困難造就人才。例如，魯迅本可以好好做醫(yī)生，平平安安的過完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路。棄醫(yī)從文，終于成為現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家；司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著作史記；還有李時(shí)珍，你可以說他明明可以看別的醫(yī)書來(lái)查找藥的藥性但是他卻拿自己當(dāng)試驗(yàn)品，自己食用，最終著作了本草綱目；其實(shí)你也可以想想抗戰(zhàn)英雄，他門本可以全身而退，但是卻用生命來(lái)?yè)Q取了國(guó)家的存亡……這些都可以體現(xiàn)出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們后人帶來(lái)了更多輝煌的選擇。
或許人們的一個(gè)小小的選擇，會(huì)給他們帶來(lái)意想不到的收獲。有這么一則故事，說是一個(gè)寒冷的冬天，一家三口過著省吃儉用的日子，生活也勉強(qiáng)過得去。有一天女兒聽到門口有敲門聲，她匆匆的去開了門。發(fā)現(xiàn)門口有三個(gè)老人，這三個(gè)老人看上去像是乞丐。女兒?jiǎn)査麄円墒裁�，其中一個(gè)老人開始介紹了自己。原來(lái)這三個(gè)老人分別叫幸福、財(cái)富和地位，但他們想要住在這個(gè)人家中，但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說讓財(cái)富進(jìn)來(lái)，因?yàn)檫@樣就不再過艱苦的日子了。但爸爸說有了財(cái)富會(huì)沒有地位的，所以應(yīng)該讓全家都要有一個(gè)好的地位。但女兒卻說這些都不是什么，她選擇了幸福，因?yàn)樗X得這一切都要比物質(zhì)上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開了大門讓幸福進(jìn)來(lái)。但沒有想到的是，三個(gè)老人一起進(jìn)來(lái)了。原來(lái)有了幸福，其他的東西都會(huì)具有，所以他們的選擇是正確的。真是因?yàn)樗鼈冋_的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對(duì)于未知的道路一片迷茫，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候會(huì)面對(duì)前方的分岔口茫然無(wú)措。然而上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的，如果你在此之前不懈的努力，那么他就會(huì)給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì)給你帶來(lái)前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對(duì)自己的人生沒有努力的人，則會(huì)對(duì)此作出錯(cuò)誤的選擇，最終導(dǎo)致他的碌碌無(wú)為。
在人生的.十字路口，總會(huì)面臨選擇。每個(gè)人的選擇是與志向興趣緊密相聯(lián)的，志向高遠(yuǎn)，選擇才能正確。正確的方向和道路選定以后，就應(yīng)以堅(jiān)韌的毅力勇往直前，切不可半途而廢。
關(guān)于選擇的作文11
昨天，我一個(gè)人去書店看書，我坐著車來(lái)到了書店，在書店里，我到一樓拿了一些挑好的精品學(xué)習(xí)資料，放在袋子里．我上了樓，看見這麼多好看的書，我真是“口水三千丈啊”！趕快抓緊時(shí)間猛看書，我一會(huì)兒看童話故事，一會(huì)兒看世界名著，一會(huì)兒看兒童文學(xué)，直到我看得頭暈眼花，一會(huì)兒把自己當(dāng)成了公主，一會(huì)兒又把自己當(dāng)成了可憐孤兒我像喝醉了酒一樣左搖右晃地走出去了，剛出書店，我猛然想起剛才挑的書還沒付錢啊！怎么辦！？是進(jìn)去付錢呢？還是，不！我不能那么做，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)錢，做這樣的事，有第一次還會(huì)有第二次，我不能做一個(gè)小偷，要是我再來(lái)看書，我的心就不會(huì)那么平靜了。
這時(shí)我想起了我曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文，記敘了一個(gè)感人至深的故事：在３４年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)“我”對(duì)爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把魚放回湖里。３４年后，“我”成了一名著名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深體會(huì)到“從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。
那個(gè)令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終身受益的啟示──那是一份無(wú)法用金錢換取的人生財(cái)富�？墒俏疑阅懶�，還不敢進(jìn)去付錢，咋搞靈？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是要做一個(gè)光明正大的人，于是我做出了選擇，勇敢地走進(jìn)了書店�？墒俏以鯓咏o阿姨說呢？哈哈！我想起來(lái)一個(gè)好辦法，乘服務(wù)員阿姨沒看見，把書裝在袋子里走進(jìn)去，再走出來(lái)付賬，沒想到我剛走一步，事情發(fā)展的不好，服務(wù)員阿姨就喊住我了�。⑿」媚铮“汛哟媪�！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆頭呆腦的說，我竟然說出這話，“你這里面有書嗎？”“哦，有——有書！”，嚇?biāo)牢伊耍瑒e把我當(dāng)小偷了！我害怕地把袋子遞給了阿姨，盡量平靜地走進(jìn)去，突然我又轉(zhuǎn)過身，把袋子取了出來(lái)。我在門口想啊想啊，還是想不出來(lái)一個(gè)好辦法，還是直接給服務(wù)員阿姨說這件事吧。
我拿定了主意，走向那個(gè)阿姨。對(duì)她說：“阿姨，你好！我剛才把這本書忘記付款就直接走出來(lái)了，請(qǐng)你幫我結(jié)賬，對(duì)不起！”我的心蹦蹦直跳，終于說完了這段話，阿姨笑著說：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)�！薄爸x謝阿姨！”哼！我才不是小朋友！給了錢后，走出書店。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉，我的心情格外舒暢！對(duì)待這件事，我沒有“順手牽羊”，而是做出了正確的選擇！
命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅(jiān)持還是放棄，是一個(gè)永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺(tái)上，演繹了一幕幕悲喜劇……
在十字路口上，一切都很迷�！�
關(guān)于選擇的作文12
“同學(xué)們，今天我們的主要任務(wù)是評(píng)選三好生！”又是一學(xué)期一度的三好生評(píng)選，看來(lái)又要進(jìn)行艱難的投票選擇了！我心中暗想。
拿到那張神圣的評(píng)選單，我馬上開始勾選。“沙沙沙”“刷刷刷”，筆在紙上跳舞。不好，鉤打得太快了！我突然發(fā)現(xiàn)只剩最后一個(gè)名額了，可是我還有兩個(gè)“心儀”人選——林雨晨和駱以桐。這兩人都是成績(jī)優(yōu)秀、全面發(fā)展，到底選誰(shuí)好呢？我的腦海里如放電影般閃過幾件小事，幫我做出了選擇。
那天體育課下課，在我下樓時(shí)，我不小心腳底一滑，摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“狗啃泥”。我痛苦地用手撐地，慢慢地爬起來(lái)。走在前面的林雨晨聞聲尋來(lái)，見我皺著眉頭，一只手抬著左腳，一只手扶著欄桿，一階一階跳下臺(tái)階，樣子苦不堪言，立刻走上來(lái)，扶著我一級(jí)一級(jí)跳下去，嘴里叨叨：“哎呀，你怎么回事？好好的怎么摔倒了？傷重不重？很痛嗎？”我強(qiáng)顏打趣：“不重也不痛！就你愛管閑事跑上來(lái)！”我和她就這樣一路有說有“笑”，忘記了“殘腳”。
嗯，我要選林雨晨。我的筆剛剛移到15號(hào)的方框，卻有不免有些猶豫：可是駱以桐也不止一次幫我解題或當(dāng)我有事時(shí)幫我打掃衛(wèi)生。如果如此魯莽地選擇小林，是不是有些不近人情？看來(lái)我得從其他方面考核他們倆。讓我想想他們的成績(jī)誰(shuí)略勝一籌。
這次期末考試，王老師報(bào)排名時(shí)，林雨晨好像落后于駱以桐，而且綜合這學(xué)期的成績(jī)來(lái)看，駱以桐的學(xué)習(xí)成績(jī)較為穩(wěn)定。而林雨晨有一兩次“好馬失蹄”。從成績(jī)角度看，雖說他們似乎不分上下，但細(xì)算還是駱以桐略勝一籌。那就投他吧。我把筆從“15”移到“19”，剛想下筆，卻再次停下：成績(jī)只是評(píng)三好生的條件之一，何況駱以桐的成績(jī)不過稍好一點(diǎn)而已，就這樣把這寶貴的一票投出去，未免草率了吧！還是再考慮一下。
林雨晨經(jīng)常和老師頂撞，駱以桐每次都不愿意讀作文；林雨晨會(huì)耍小脾氣，駱以桐會(huì)沒有耐心；林雨晨有時(shí)霸道，駱以桐也會(huì)偶爾不講理。唉，這兩人可真是不分上下！我的選擇困難癥犯了，筆尖在15和19之間來(lái)回徘徊。
我的眼睛轉(zhuǎn)向林雨晨的座位：她正在開心地和前后排的同學(xué)聊天呢！你瞧，她笑得眼睛都沒了，清脆的“咯咯”聲十分悅耳。再看看駱以桐在干什么：啊，他正在一臉嫌棄地瞥著同桌董同學(xué)，傲慢地扭過頭去。就連小董拍拍他的肩膀，他都十分不耐煩地說：“干嘛呀？你的手臟死了！”說著還又拍又吹，一臉嫌棄和鄙視。
或許就是那轉(zhuǎn)頭看到的情景，讓我確認(rèn)了這個(gè)人選：林雨晨。我鄭重地在15后的框中打上一個(gè)大大的鉤，然后把紙條交給老師。唱票結(jié)果出來(lái)了，林雨晨以3票之差遺憾落選。當(dāng)其他選上的同學(xué)歡呼雀躍時(shí)，林雨晨一個(gè)人坐在座位上，安靜地看著書，仿佛什么也沒發(fā)生，平靜的表情下卻掩蓋不住她內(nèi)心的悲傷。
評(píng)選結(jié)束了，我走出校門，一樣的陰雨天，一樣的灰蒙蒙，我的選擇似乎錯(cuò)了，和這天氣一樣。寒風(fēng)凜冽，像刀子一般割著我的臉，天氣陰冷，但我心中的燦爛千陽(yáng)告訴我：向著你的想法前行！相信自己的選擇！我也堅(jiān)信：我的選擇，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。
關(guān)于選擇的作文13
就說曾經(jīng)吧，我是比較隨便，在結(jié)交朋友方面被戰(zhàn)友一語(yǔ)道破：說我所交朋友全是敵人。為此我好生不快！多年來(lái)，這嚴(yán)酷的交友事實(shí)令我多了對(duì)擇友的慎重和多慮。于是達(dá)成今日之擇友理念。朋友多多益善，雖廣交天下豪邁、賢達(dá)仁人志士。但不可將就、更不可隨遇而安。在不斷的交與被交里，感悟并定位朋友有的選擇、有自己的擇優(yōu)準(zhǔn)則。如果誤交損友，后果嚴(yán)重。結(jié)交容易，擺脫困難。有人礙于情面，不好意思拒絕朋友無(wú)理要求，又滿心不樂意，于是長(zhǎng)期掙扎痛苦，其實(shí)這些痛苦都是不必要的。
交朋友就是打開你的心扉，對(duì)人真誠(chéng)，熱情，表現(xiàn)你的積極，健康，善良的一面。如果你有幽默感，盡量表現(xiàn)出來(lái)。不要做態(tài)，不要偽裝。你就是一個(gè)很爽的人，就沒有必要裝淑女。所有的人都喜歡和真實(shí)的人交往。
所謂做人難，難于人與人之間交往。中國(guó)人歷來(lái)講究人情世故，把偽善也看做人的必備態(tài)度。胡適當(dāng)時(shí)算是新派學(xué)者，觀念卻仍是商場(chǎng)上左右逢源那一套。對(duì)人不應(yīng)疑，疑人何必還要面對(duì)。即便維持住表面關(guān)系，基本信任已經(jīng)破壞，還可能合作嗎？既然已經(jīng)有所懷疑，就得提防，但要不動(dòng)聲色，在尊重對(duì)方情況下搜集真相，一經(jīng)確定，就應(yīng)割席斷交，何必還出賣自己的微笑呢。
一種朋友，凡事全是自己的理由，也全想著自己好處，不用心聆聽對(duì)方感受，你也很納悶，明明說得很清楚，怎么還會(huì)出現(xiàn)誤解？而且那人很敏感，常以為你繞圈子罵他，跟他說話要很小心，免得他不高興�？傊�，這人令你飽受壓力，很不舒服。有這樣的朋友，早散早解脫。
人際間出現(xiàn)懷疑，實(shí)在是交友之大不幸。有懷疑時(shí)不疑，那是把自己放在危險(xiǎn)境地，繼續(xù)被欺騙，而且自己騙自己。尤其多年老友，疑一個(gè)少一個(gè)，怎么舍得？如果疑到了家人，更是災(zāi)難。胡適寧愿教我們凡事相信，以無(wú)限相信換取真正友情親情，人心都是肉做的，以真誠(chéng)待之，頑石哪能不點(diǎn)頭？但今日與當(dāng)年時(shí)代不同，人心詭詐，難以辨認(rèn)，一有疑心，就應(yīng)馬上保護(hù)自己，防人之心不可無(wú)。時(shí)間會(huì)辨明真?zhèn)�，到時(shí)再道歉不遲。??朋友最好無(wú)生意來(lái)往，無(wú)利害關(guān)系，無(wú)事常相見，互信互助，相互激勵(lì)著走在人生旅途里。以我之見，如果已經(jīng)失去信任，仍然虛與委蛇，怕撕破臉皮，還指望今后有合作空間、甚至等候?qū)Ψ交谶^更新嗎？
學(xué)會(huì)交友，便是學(xué)會(huì)與人交際、也是學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)成熟的一個(gè)重要過程。希望網(wǎng)友都能走出交友的困惑和低谷，開心的交往，多多的擁有朋友。這個(gè)時(shí)候，你就不會(huì)感覺生活寂寞了，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種“煩惱”，即朋友多的你都應(yīng)接不暇了。這個(gè)時(shí)候，就該需要進(jìn)入下一步，學(xué)會(huì)篩選朋友了。
關(guān)于選擇的作文14
在有意識(shí)間或無(wú)意識(shí)間，人，都在不斷的經(jīng)歷一個(gè)個(gè)選擇，可以小到無(wú)關(guān)緊要，也可以大到有改變你人生的能量。
自以為，大好青春剛剛起步的我們，不應(yīng)該以此為題，以小托大，空虛了。人生的選擇還沒真正經(jīng)歷幾個(gè)，也沒那么膽大，把自己打造的跟個(gè)小老頭一樣深沉。不過，故事也是有很多。
或許是走錯(cuò)了路，或是不經(jīng)意間，我看見幾個(gè)小混混在“生活”。當(dāng)然，幾人歡喜，幾人愁，被劫的幾個(gè)人正是苦不言堪。我在一旁，明知此時(shí)如果我大喊一聲，爽心爽肺的就是那幾個(gè)借錢的小混混�？墒鞘聦�(shí)上呢，這個(gè)膽子，我沒有，而我也沒有這個(gè)必要伸張正義。我還是個(gè)小孩嘞。其實(shí)嘞，我也真的有想過，手里突然出現(xiàn)一把槍或一把劍，像個(gè)騎士一樣沖鋒�？墒悄兀聦�(shí)就是這樣的，我沒有上前，因?yàn)槲易钋宄词刮疑锨叭チ�，大不了多一個(gè)被打的。還是快閃好了。
這是我當(dāng)時(shí)的真正想法，而事實(shí)也證明，如此選擇是最正確的。我在經(jīng)過路口時(shí)，明顯感到背后寒光一閃。說真的，夠佩服幾個(gè)小混混的，幾十米開外都能一下看到。隨即，我便以最快的速度鉆進(jìn)人群中去。事后想想，也不知道為何會(huì)這么選擇，其實(shí)很多更正確的選擇我沒有去做，可也沒處后悔去。
其實(shí)，如果追溯到一個(gè)人的靈魂形成之前，無(wú)形中由父母幫忙完成第一個(gè)選擇。這決定了你的身體的如此這般。而即使前者對(duì)此如何如何的不滿，也只得作罷，畢竟其心跳的動(dòng)力是由著后者的提供的。
選擇，近乎于無(wú)窮無(wú)盡，人活著一天，就存在著一天，如同仙霞戀著云顛，笛音魂繞紅顏。由著自己的性子去做的選擇，最真，即使不是最對(duì)，卻是最快樂的。選擇不可避免，你不去找它，它自會(huì)找你。而假若你為了一次錯(cuò)誤的選擇而后悔，那或許下一次選擇你將重蹈覆轍。就如泰戈?duì)栒f的，如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過星星了。
選擇即是轉(zhuǎn)折，看簡(jiǎn)單罷，不過是左轉(zhuǎn)亦或右轉(zhuǎn)，當(dāng)然，你也可以看成機(jī)遇。而往往是我們看錯(cuò)了選擇，反而說它欺騙了我們。而此正是世界，即是人生。許多無(wú)奈，也由此蘊(yùn)育而生。
而我的瞳孔，面對(duì)選擇，卻感到一種神秘。欲知后事，可卻唯有己身慢慢品。前人的路是前任開鑿了，即使如此，你有了方向，可未見得就可以做得更好。誰(shuí)也不知道前方是什么，先人的道路同樣不能借鑒過多。欲知卻又不敢試，故古過今，亦是無(wú)人知曉此事。
選擇的大門永遠(yuǎn)向所有勇敢者敞開。怯弱的人只會(huì)尋找借口——我毫無(wú)選擇。人世間本應(yīng)不該有“壞人和罪惡”，所有人都面臨著選擇，是他們的選擇決定了他們的命運(yùn)。選擇會(huì)讓你得到一些東西，同時(shí)也讓你失去一些東西。
選擇，成功者愛，失敗者賴。
關(guān)于選擇的作文15
他和大部隊(duì)失去了聯(lián)絡(luò)，被遺忘在這一望無(wú)垠的南極大陸。
周圍的漫天白雪讓他覺得自己要被壓垮了，呼嘯而至的暴風(fēng)，零下幾十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒一次又一次地向他的身體和精神的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，他真的不知道自己能撐多久，唯一令他欣慰的是他身邊還有一只忠心耿耿的獵犬。也不知在風(fēng)雪中走了多久，他忽然一個(gè)趔趄，摔倒在地，恐懼將他包圍了，他沒有再爬起來(lái)，而是開始思考著當(dāng)初的選擇。
“為什么我要加入這個(gè)科考隊(duì)？為什么不是別人去考察，把東西帶來(lái)給我研究？好一個(gè)愚蠢的選擇……當(dāng)初的豪情壯志，如今卻淪落至此……”接下來(lái)，是繼續(xù)站起來(lái)慢慢前行尋找新的希望，還是放棄考察靜候死神的來(lái)臨？這是他當(dāng)下要做的選擇。
天地間是一片沉寂，只有風(fēng)雪的呼嘯聲。
最終，他還是站起來(lái)了，生存的本能使他繼續(xù)向前行。他不知道自己多久沒吃過東西了，喉嚨里好像干燥得沒一絲水分。他不敢再吃雪了，生怕自己里里外外被凍個(gè)透。正走著，忽然那只獵犬吠了一聲，向前跑了幾步，在離他五米的地方站定，接著轉(zhuǎn)過頭來(lái)，就這么直直地盯著他，平日里忠誠(chéng)的眼神早已被貪婪代替。他知道自己和這條狗的最后時(shí)刻到了，他緩緩地抽出獵刀：“這是你的選擇嗎？忠誠(chéng)到底敵不過生存的欲望嗎？”氣氛變得異常緊張，人和犬都沒有先進(jìn)攻，他們是想到了什么，還是在等待時(shí)機(jī)？一只筋疲力盡的狗和一個(gè)同樣渾身無(wú)力卻手持獵刀的人對(duì)峙，或許人的勝算更大一點(diǎn)。他覺得到了動(dòng)手的時(shí)候。
忽然間。他回想起和獵犬在一起的日子，他最初迷路的時(shí)候，是這只獵犬脫離大部隊(duì)后找到他。如果說獵犬的選擇是背叛，那他寧愿選擇寬容。他開始動(dòng)搖，內(nèi)心經(jīng)歷這一陣痛苦的掙扎后，最終他把獵刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在雪地里。一只饑腸轆轆、滿嘴利齒的獵犬和一個(gè)手無(wú)寸鐵、毫無(wú)斗志的人對(duì)峙，勝負(fù)很顯然。
他閉上了眼：“來(lái)吧，這是我最后的選擇。”他聽到獵犬騰空躍起的風(fēng)聲，他被撲倒在地，他甚至聞到了獵犬舌頭上的血腥味�？墒�，迎接他的卻是獵犬用舌頭溫暖他凍僵身體的舉動(dòng)：
等到大部隊(duì)找到他們時(shí)，他們已這樣堅(jiān)持著依偎了好久。
如果貪婪戰(zhàn)勝忠誠(chéng)，如果欲望戰(zhàn)勝寬容，也許那天救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的只有兩具凝結(jié)著鮮血的尸體。
教師點(diǎn)評(píng)
這篇作文贏得考場(chǎng)高分的原因有三點(diǎn)：一是題材新穎。作者虛構(gòu)了一個(gè)科考隊(duì)員和大部隊(duì)失去聯(lián)絡(luò)后，與獵犬在困境中戰(zhàn)勝自我，最終人性獲得升華并彼此取暖而獲救的故事。二是思路清晰。作者寫出了這個(gè)科考隊(duì)員在極其嚴(yán)寒的困境中質(zhì)疑當(dāng)初從事科考的選擇開始，到與獵犬對(duì)峙，再回想獵犬幫助自己的生活點(diǎn)滴后，選擇放棄自己生命讓獵犬生存的高尚行為，到最終贏得獵犬的信任。所以，作者一系列的心理活動(dòng)細(xì)膩清晰，情節(jié)的敘述和細(xì)節(jié)的交代讓整篇文章波瀾起伏。三是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。開頭交代他和獵犬失去與大部隊(duì)聯(lián)絡(luò)這個(gè)原因，最后用大部隊(duì)所派的救援隊(duì)找到他和獵犬來(lái)收尾，首尾照應(yīng)，構(gòu)思巧妙。
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