三年級敘事作文：愛
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級敘事作文：愛，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文：愛1
在我活著的這個世界，每個角落都是你給的愛。
我媽媽在我的眼里，是一個美麗的女人。她上得廳堂，下得廚房，以前是個標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，卻不滿足于這樣的生活，非得要去上班。所以呢，現(xiàn)在她早出晚歸，難得也懶得上廳堂和廚房了。在我心里，原本年輕美麗的家庭主婦，開始變得是一個顧事業(yè)卻放置家庭的職場女性。
或許是因?yàn)檫@個原因，也讓我漸漸地體會到她在這個家的地位及重要性。
以前她天天呆在家，所以很難體會到什么愛，一切在我眼里看起來是那么地理所當(dāng)。可現(xiàn)在的一頓飯菜，都會讓我期待老半天，這或許就是人家說的“物以稀為貴”吧。
每天早上都起來為我準(zhǔn)備早餐，這是令我覺得最感動的事了。不僅只是一頓早飯，是因?yàn)樗刻炷敲赐硭�，卻能一大早起來給我做熱騰騰的稀飯，讓我體會到她給我的最簡單的愛， 也讓我知道她是這樣重要的一種存在。
出門的時(shí)候，總會不時(shí)地叮嚀幾句：“今天好像要下雨啊，記得帶把傘。”“哎呀天氣變涼了，多帶衣服啊�！蔽颐看味贾皇钦f知道了，卻也開始感覺這幾個字眼里透射出的關(guān)心和溫暖。有時(shí)是這兒簡單的幾句話，就已經(jīng)足夠讓我發(fā)現(xiàn)她帶給我的愛。
世界上的母愛都一樣，都想把最多的愛給自己的孩子。以前的自己不懂事，還不夠成熟，還不能發(fā)現(xiàn)這些日常生活中帶著愛的小細(xì)節(jié)�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)幾乎全部領(lǐng)會了這種溫暖，心中充滿的是感激，還有以后一定要有感恩的心。
陪伴著我的生活，我的成長，媽媽給我的愛我都知道，不善于表達(dá)，但我在心里已經(jīng)把她當(dāng)成了最愛的人，因?yàn)樗龑ξ业暮�，我都知道�?/p>
愛，有時(shí)是那么簡單，不需過多的言語，不需表達(dá)得那么直白。我會一直記得，并一直珍惜身邊的親人給我的最簡單的溫暖。直到長大后，再把這些愛用更多來還給我最愛的親人。
三年級敘事作文：愛2
在我呱呱落地之后，是許多的大手一直守護(hù)著我。每當(dāng)我哭鬧時(shí)，是爸爸強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的大手把我輕輕抱起，哄我別哭別鬧，逗我破涕為笑；在我開始搖搖擺擺學(xué)步后，每當(dāng)我走不動時(shí)，是爺爺大大皺皺的大手，慢慢的把我背起，讓我舒服的靠著他的背休息；在我生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽溫柔的大手，細(xì)心的照顧我、安撫我，直到恢復(fù)健康；在我饑腸轆轆餓得全身發(fā)軟時(shí)，是奶奶靈巧的大手，為我作羮湯，用美味的佳肴滋養(yǎng)我的身心。
在我學(xué)習(xí)的路上，是許多的大手不斷的引導(dǎo)著我。在我第一次拿起鉛筆習(xí)字時(shí)，是老師專業(yè)自信的大手握著我的小手一橫一豎一筆一劃慢慢的寫出我的名字；為了讓我貫徹向師長道早問好的有禮貌的好品德，遇見師長時(shí)，媽媽總是不厭其煩伸出她的手為我介紹眼前的師長，教我如何溫文有禮的問候；休閑野營時(shí)，爸爸的大手會不厭其煩的為我示范如何搭帳蓬、收拾營具。
比起愛護(hù)引導(dǎo)我的大手，我的手力量很小，會做的事也很少，但是我這雙小小的手，卻可以把大大的感謝回饋給愛我、教我的大手。當(dāng)爺爺把我背起時(shí)，我會用我的小手緊緊的抱住爺爺，爺爺雖然累，卻開心的笑著；當(dāng)媽媽腿酸時(shí)，我用我的小手幫媽媽按摩小腿，希望媽媽能舒服一些，媽媽會笑著說：“你真是個來報(bào)恩的孩子！”；吃飯時(shí)，我的小手一邊夾著奶奶煮的菜，一邊比出“贊”，來表達(dá)我對奶奶的感謝，所以奶奶說她一點(diǎn)也不累，而且認(rèn)為為我做飯是種享受；而爸爸說，我?guī)退ケ常型w舒暢的快感；我每天一放學(xué)，一定先著手寫完老師交待的課業(yè)，用我的小手做到為自己負(fù)責(zé)，對老師順服的好品德。
等我長大，我的小手將會變成大手，力量更大更有能力時(shí)，我要全心全力照顧一直愛護(hù)我的“老大手”，也會耐心教導(dǎo)許多小手，我要把大手牽小手的精神繼續(xù)傳承下去。
三年級敘事作文：愛3
母愛有很多種，有嚴(yán)厲的、溫柔似水的、溺愛的……我的母親對我的愛就是屬于嚴(yán)厲的。
從我懂事兒開始，母親就不怎么“關(guān)心”我。無論什么事，只要我會做的，無一例外，都是叫我自己獨(dú)立去完成。
七歲在母親的注視下自己去學(xué)校上課。當(dāng)自己看到別人上學(xué)都有父母送，我就覺得有一種莫名的傷感 ——為什么我沒有人送呢？
七歲半自己早上拿著錢去買早飯吃。我想：別人都是父母買早飯，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。為什么我不是呢？為什么我要自己來買早餐呢？
九歲我學(xué)會了自己整理房間，做一些力所能及的家務(wù)。周六早上，我想去玩都不行——母親給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)這時(shí)，我都會冒出一些奇奇怪怪的想法：我是母親親生的嗎？為什么別的同齡人不要做這些家務(wù)，而我要？
九歲半那年，外婆來我家玩。她看我會做那么多事兒，還會自己上學(xué)、整理房間、掃地……直夸我乖。
外婆在我家的一個早上，我去買早點(diǎn)回來，上樓梯時(shí)，也許是太急了，我摔了個“狗啃泥”。豆?jié){袋掉到了地上，袋子爆了，白花花的豆?jié){濺得滿地都是，也濺到了我的手上，我大哭起來。外婆聞訊趕來，把我背回了家。一到家，母親看我沒什么大礙，就丟下一句：“自己去拿牙膏抹一下。”頭也不回地走了。
我哭著上床睡著了。一覺睡到了中午，醒來時(shí)，我經(jīng)過母親的房間，想去上廁所。突然，聽到母親和外婆在說話。
外婆說：“你怎么能對你兒子那么不關(guān)心，那么的冷漠無情呢？”
媽媽說：“我也是想讓他學(xué)會自己會做的事情自己做呀。”
“那你也不能這么嚴(yán)啊！”
“您難道想讓他像別人的孩子那樣，只會讀書，什么也不會做嗎？”
外婆只好不再說什么了。
這時(shí)，我終于知道，在無數(shù)個夜晚，是誰在我耳邊說話，幫我蓋好被子的。我只想說：“母愛是偉大的，母愛有很多種，而我母親對我的愛是嚴(yán)厲的。
三年級敘事作文：愛4
愛，是這么簡單的一個字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無盡的溫暖;無際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品，因?yàn)樗屛覀冇X到生命存在的美麗。
愛有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。
剛上高中，班里的一個女同學(xué)的腳崴了，不能行走，如此一來，她的上下廁所成了一大困難，這時(shí)，我們班的一個性格火辣的女生主動承擔(dān)了這個責(zé)任，每天背她來回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學(xué)家長來帶她回家，此時(shí)，我們的同學(xué)們更是熱情的對她家長說，你們以后別來了，我們食堂有賣飯的，我們幫她買了吧!每天晚上，都有一到兩位同學(xué)陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復(fù)的速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會讓人倍感欣慰。
上了高中，本以為老師只會講題，從而不管其他，其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個很愛笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來還是挺好看的，而且處處為學(xué)生著想，就拿那位受傷的女同學(xué)來說吧，她腳受傷了，只能自己一個位，我們班主任則說，你看中了哪個位，哪一排的同學(xué)就全部后移一排，而那位女同學(xué)也沒好意思上前，便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會讓人心底溫暖，動人十分。
第一次月考，我沒有考到我所期望的成績，心情十分的低落，對父母也是冷臉相對，可是父親卻不疲憊的開導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài)，母親則為我做了我所喜愛的菜來安慰我難過的心態(tài)，進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為下次考試做準(zhǔn)備，終于，在父母的引導(dǎo)下，我的心態(tài)得到改變，學(xué)習(xí)也有了動力，這讓我感到父母的愛真誠濃厚。
愛，是一個偉大的字眼，失去了它，人生會毫無樂趣;擁有了它，會讓人生更加美麗!
三年級敘事作文：愛5
老師是海邊的燈塔，在黑夜里為你指引前進(jìn)的方向；老師是一支蠟燭，燃燒著自己，在黑暗中為你照出一片明亮；老師是辛勤的園丁，風(fēng)雨無阻修剪這他的花草……
今天我想和大家說說我的班主任。班主任是教化學(xué)的。他姓李，帶著一副眼鏡，顯得頗有學(xué)問，然事實(shí)也是這樣的他有著豐富的閱歷，深厚的學(xué)識……但這些都不是讓我敬佩他的主要原因。
記得一次化學(xué)課，老師竟然是壓點(diǎn)進(jìn)來的。平常都是提前好幾分鐘來到班里，問問同學(xué)們上節(jié)課的所講的重點(diǎn)，看同學(xué)記得是否熟練。即使記得不熟也會一直微笑著給同學(xué)們再次講解，但今天一進(jìn)來就是一臉嚴(yán)肅。往日的微笑去哪了？班里的氣氛變得十分承重。隨著時(shí)間的推移，一節(jié)課已經(jīng)過半，我無意間看見老師幾次眉頭緊鎖，像在思考些什么，又像在忍受這什么。額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，它們在哪里嬉鬧著，紛紛滾落，好像還在說著看看我們多強(qiáng)大已經(jīng)成功的占領(lǐng)了這片區(qū)域。老師的衣領(lǐng)以被汗水浸濕，感覺用手輕輕的一擰就會出水一樣。并用手輕輕的揉了揉胃所在的大致部位。發(fā)出絲絲嘆息聲，老師在嘆息什么？是在嘆息無法更好的為我們講好這堂課嗎？用手不停的擦著額頭上的細(xì)汗，可還未擦完就有新的汗珠滾落下來，滴落在手上宣告著它們是源源不斷的。但是受著病痛的折磨仍然堅(jiān)持努力的在講課。老師帶著病還站著堅(jiān)持為我們把課講完。要是我有一點(diǎn)不舒服我就會請假在家里軟軟的床上躺著，吃著父母為我準(zhǔn)備的好吃的。老師完全可以這樣，但他仍然堅(jiān)持為我們講課，這種精神值得我們每一個人都去學(xué)習(xí)。
在教我的老師中不止一位老師這樣，語文老師龐老師嗓子不好，仍大聲的講課，為了讓我們每一個人聽的清楚。數(shù)學(xué)老師孫老師，家人生病住院連著兩天兩夜沒休息仍堅(jiān)持為我們上課……
老師的這種精神還沒有影響到你嗎？在你迷茫時(shí)，在你困頓時(shí)，老師就是黑暗中的燈塔，道路上的指路標(biāo)。
三年級敘事作文：愛6
愛，我相信很多人都感受過，我覺得我感受到的愛最多，我一直都覺得自己一定是世界上最幸福的人了，因?yàn)槲业母改付己軔畚摇?/p>
在我生病時(shí)，媽媽眼中滿是焦急，他們一會兒為我下樓買藥，一會兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了，他們又徹夜不眠的輪流守護(hù)在我身旁，爸爸時(shí)而把冷毛巾敷在我額頭上，媽媽也時(shí)而為我倒茶，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我做事，身影總陪伴在我左右。待我病好了，媽媽才放下心來，爸爸也欣慰了許多。
在我犯錯時(shí)，媽媽不會縱容我，而是教導(dǎo)我及時(shí)去自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學(xué)后，我瞞著媽媽一個人在外面玩了很久才回家，因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時(shí)完成，還令得媽媽在家里擔(dān)心了一場。后來媽媽知道了，她嚴(yán)厲批評了我，然后又細(xì)心引導(dǎo)我一步一步分析事情的利害關(guān)系，讓我真正明白了自己錯在哪里，從而努力去改過。
爸爸媽媽對我的愛還有很多很多，他們會經(jīng)常陪我一起聊天，一起看書學(xué)習(xí)，一起做手工，一起運(yùn)動。是他們教我學(xué)會如何禮貌待人，如何用一顆寬容的心和同學(xué)相處，如何做一個知錯能改、誠實(shí)的好孩子，還教我要有勇敢面對困難的決心和勇氣……
父母的愛是偉大的，也是無窮無盡的，它時(shí)時(shí)刻刻都在身邊鼓舞著我，就像那黑夜里無邊大海上的一盞航標(biāo)燈，及時(shí)指引我正確向前！向前！
三年級敘事作文：愛7
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐。”聽這這首歌，是我不禁回想起了一件事，那件在地球母親碰撞之后發(fā)生的故事。
5月22日 老師跟我們說明天要給這次受災(zāi)的汶川現(xiàn)捐贈，祈禱他們創(chuàng)造一個個生命的奇跡！我們胸腔里那顆心激動極了，似乎都期待這明天快點(diǎn)來到。忽然，我腦袋里萌發(fā)了一個想法：五一菜場那邊人很多，要不我們，6（2）中隊(duì)做一個募捐箱，去那先為大地震捐款。
說干就干，“叮零零——”一聲刺耳的琴聲似乎成了我們的信號，我們6（2）中隊(duì)一起走出了校門，開始為大地震捐款，跟他們講述了大地震的遭遇。并說道：“捐多捐少不重要，只為獻(xiàn)出一份愛！”霎時(shí)間，許多人朝募捐箱投來5元。10元。50元。我們感動極了 淚珠悄悄爬上了眼角......
人漸漸散去了，就在這時(shí)，“啊橫——”背后傳來了一陣咳嗽聲。我轉(zhuǎn)身一看，只見一位瘦骨嶙峋的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的朝我們走來，我連忙跑過去扶了一下她。“小姑娘，你們是在為大地震捐款嗎？”老奶奶問�！岸��！蔽一卮鸬�。說著，老奶奶從衣服里拿出一包東西，只見她打開了一層又一層，終于從那拿出了10元錢放入我們的募捐箱。接著，她說道：“本來我是想來買點(diǎn)菜給自己吃的，可想到汶川的同胞們比我更需要這頓飯，于是就投了進(jìn)來。說完，老奶奶走了，她的背影剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須擴(kuò)大視角才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出貨艙下面藏著的“小”來。
雖然這件事過去很久了，但它就像我記憶沙灘上一顆永遠(yuǎn)璀璨的貝殼。無論時(shí)間如何沖毀，他永遠(yuǎn)不會磨滅�。。�
三年級敘事作文：愛8
我們的身邊處處都有愛，同學(xué)的愛，父母的愛，老師的愛。很多人總以為自己缺少關(guān)愛，其實(shí)他們是缺少去發(fā)現(xiàn)愛的慧眼，不信，你瞧：
同學(xué)之間的互助是一種愛。
教室里總會看見成績好的為成績差的細(xì)心講解難題，高個兒幫矮個兒擦玻璃，力氣大的幫力氣小的搬桌子……他們都在發(fā)揮著各自的特長去幫助他人。看啊，同學(xué)之間這種簡單樸實(shí)的愛，只要我們做一個有心人，便可以隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)。
父母的嘮叨是一種愛。
每當(dāng)離開家時(shí)，父母總在我耳邊千叮嚀萬囑咐，在外要學(xué)會照顧好自己，下雨出去要記得帶雨傘，天冷了要記得多穿些衣服，夜晚睡覺要小心著涼……父母一邊馬不停蹄地奔來走去為我收拾要帶的行李，一邊不住嘴的“嘮叨”，此時(shí)的我明白父母的一片苦心，她擔(dān)心這，又擔(dān)心那，我永遠(yuǎn)是他們心底里長不大的孩子。我靜靜地用心聽著父母不停的“嘮叨”，默默地享受著父母給予的愛，眼淚也不知不覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊，父母的嘮叨也是一種愛，是一種最無私、最偉大的愛。
老師的批評也是一種愛。
每當(dāng)成績下降時(shí)，老師總會找我們談話，或是批評，或是懲罰一頓，。也許開始我們接受不了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，心里很不理解，討厭著老師。當(dāng)靜下心來后，細(xì)細(xì)反思考自己的行為時(shí)，就會明白老師的苦心，老師是在關(guān)注著我們，是無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，他的批評是想讓我們改正錯誤，他的責(zé)斥是想讓我們少走彎路，健康成長。哦，老師的批評也是一種愛，是一種最耐人尋味的愛。
陌生人的微笑也是一種愛。
當(dāng)你面臨挫折或失敗時(shí)，在大街上漫無目的地走著。忽然一個素不相識的人朝你微笑，你會覺得心中烏云頓散，一股溫暖涌上心頭，會不自覺地回給對方一個燦爛的笑容，那不開心與煩惱瞬間被拋在腦后。啊，陌生人的一個微笑也是一種愛，一種鼓勵的愛。
愛很平凡，只要每個人用心，在體悟別人給予我們愛的同時(shí)，也會自然地付出自己內(nèi)心滿腔的愛，付出無需他人回報(bào)的愛。
愛隨處可見，愛無處不在。愿我們常做一個有心人，時(shí)時(shí)去發(fā)現(xiàn)身邊的愛吧！
三年級敘事作文：愛9
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數(shù)不清。你對一直疼愛、呵護(hù)你的爸爸媽媽表達(dá)過愛嗎？今天回家做一件事，想一想爸爸媽媽平時(shí)是怎么愛你的，然后跑到爸爸（或媽媽）面前，看著他的眼睛認(rèn)真的說：“我愛你！”實(shí)在不好意思的話，就寫在紙上給他看。爸爸（或媽媽）會有什么樣的反應(yīng)呢？試試看！哦，別玩了把整個過程記下來，讓老師、同學(xué)一起來分享》兒時(shí)的`歲月總是有母愛相伴，長大的我覺得與母親漸遠(yuǎn)。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛就在身邊�！}記
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都沉著臉，今天早晨突然高興起來，一縷陽光帶著溫暖飛到了久違的大地。今天肯定是個大晴天，于是我抱出被子曬在鐵絲上便上學(xué)去了。中午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的邊上，那里有兩條棉被，由于“陽光地帶”都被我的被子占了，他們只好呆在那兒，我發(fā)現(xiàn)，那些都是母親的被子。我的心被什么觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海，胸中有一種莫名的沖動。我走過去摸了摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在里面，今晚可以擁著太陽入睡。我又摸了摸母親的被子，當(dāng)然是涼的，很有些像母親的手，那雙手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體去溫暖被子。母親像太陽，永遠(yuǎn)釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我猛然意識到，其實(shí)我一直生活在母愛中，無時(shí)無刻不是，而我卻忽略了母愛的存在，還千方百計(jì)去到處尋找。家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的床單，甚至吃飯時(shí)最好的碗筷，這些哪里沒有母親的影子。母愛如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床里，永遠(yuǎn)地滋潤著我，這些愛的細(xì)節(jié)只是我一直沒能深深體會到罷了。人生短暫的征途上，給你快樂的是朋友，然而給你溫暖的，一定是你的母親，她用她的所有為你釋放出綿綿不盡的陽光。體會愛的細(xì)節(jié)，一定會給你無盡的芳馨。
三年級敘事作文：愛10
六月，洪水泛濫，狂風(fēng)暴雨像猛獸一樣把江西、廣西等地吞沒。在這危難時(shí)刻，有一群人守護(hù)著家園，保護(hù)著人們，他們就是人民子弟兵---解放軍。
通過關(guān)注新聞，我的心時(shí)刻被水災(zāi)牽動著，瞧：“我們身后有兩萬群眾，這個堤壩管涌口子能不能堵得住，關(guān)系到數(shù)萬群眾生命財(cái)產(chǎn)安全！加油！”一個聲音劃破天空，盡管下著大雨，但聲音依然那么清晰、洪亮、威嚴(yán)。一只只沉重的沙袋像接力棒一樣被解放軍叔叔們傳到危機(jī)四伏的堤壩管涌處。他們站在既冷又臟的洪水中，洶涌的洪水已經(jīng)到了的腰部，然而他們卻沒有一聲怨言，繼續(xù)迅速地傳送沙袋，還喊著整齊劃一的口令：“加油！加油！”此時(shí)此刻，他們的心里只有一句話---人民的利益高于一切！看到這一幕，我突然覺得全身熱血沸騰。我想：正是你們的無私奉獻(xiàn)，才換來了千千萬萬家庭的安全。我終于明白了歌曲中“愛祖國，愛人民”的真實(shí)含義。解放軍叔叔們，你們是最可愛的人！
“你別蹲，我站高點(diǎn)�！币晃徽驹跇翘萆系呐⒚摽诙�。原來，人民子弟兵叔叔忙了一天，手上全是泥，被洪水浸泡過的城市在他們的清理下變得干凈了。然而，叔叔們自己卻忙得無暇喝上一口水。于是，一個小女孩便拿著一瓶水走向一位滿身淤泥的人民子弟兵叔叔，上前喂他水喝。她怕這位兵叔叔累，一句“你別蹲，我站高點(diǎn)�！备袆拥梦覠釡I盈眶，真想也有機(jī)會能像她一樣，喂水給子弟兵叔叔們喝。我立刻行動起來，呼吁家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)這些視頻和圖片，大家動動手點(diǎn)個贊吧！讓“愛”的力量傳遞，它已經(jīng)在更多的人們心里生根發(fā)芽。
雖然抗洪的路十分困難，但是我相信：只要這濃濃的“愛”陪伴著人們前進(jìn)，這份力量便會薪火相傳，代代延續(xù)。加油！
三年級敘事作文：愛11
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因?yàn)樗怯篮愕�、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機(jī)所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時(shí)偷偷離家出走了。
「媽，你就當(dāng)作沒我這個女兒吧�！箍上н@世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過錯�！笅專 菇�(jīng)過十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。
她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來，突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開門時(shí)把她嚇了一跳。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板「媽媽」聽到女兒的哭泣聲，一語不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。
女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進(jìn)來怎么辦？」母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門，所以十年來門從沒鎖過�！�
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。
愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護(hù)；愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。
三年級敘事作文：愛12
是父親，鼓勵我茁壯成長;是父親，幫助我度過難關(guān)。在我心中，父愛不是什么驚天動地的大事，而是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中自然顯露出來的。
那是一個寒冬臘月的傍晚。爸爸跟往常一樣騎車接我回家。大風(fēng)狂哮著迎面吹來，路邊的行人都縮緊了身子，空曠的馬路上只有爸爸彎著腰，艱難地踩著自行車。盡管爸爸像一堵墻似地?fù)踉谇懊妫以诤笞线�是被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
不一會兒，雪從那陰云密布的天幕中急馳而下�！疤淞耍o我先找個地方暖和一下吧!”我用發(fā)顫的聲音說。爸爸急忙停下車，摸了摸我的小手，又看了看天�！斑@雪一時(shí)半會兒恐怕停不下來，咱們再堅(jiān)持一下好不好?很快就到家了�！闭f著，爸爸脫下外套披在我的身上，又騎上了車。我心想：“爸爸幫我擋風(fēng)，還穿這么少……�！�
雪越下越大，風(fēng)越來越猛。車輪開始打滑，我們在風(fēng)雪中顯得寸步難行。我站起來，摟住爸爸的脖子，手碰上了爸爸的耳朵，啊，可真涼呀!可是，當(dāng)我順著爸爸的脖子往下摸，竟然濕漉漉的。原來，爸爸已累得滿身大汗。路燈下，爸爸額頭上那晶瑩的露珠，不知是雪水還是汗水。時(shí)間好像凝固了，感覺過了幾個小時(shí)，我們終于到了家門口。
打開門，回到溫暖明亮的家。這時(shí)，我突然被爸爸的臉嚇了一跳。那是一張跟平常很不一樣的面孔：嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發(fā)亮，臉上布滿皺紋。我第一次發(fā)現(xiàn)，爸爸已蒼老了許多。我第一次注意到，爸爸的頭頂已被一圈白發(fā)包圍了起來。我也第一次體會到，爸爸為了我根本顧不上自己。我走過去，緊緊摟住爸爸的頭，心中充滿了感激之情。
后來，只要回想起那個風(fēng)雪交加的傍晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流。
三年級敘事作文：愛13
有一天在教室里，一個孩子忽然向老師提問：“老師，什么是愛？”
老師覺得這個問題問得很好，應(yīng)該給出一個好的答案，幫助孩子們理解。因?yàn)檎檬钦n間休息時(shí)間，她就讓孩子們?nèi)W(xué)校里的一座花園，去尋找讓他們感覺到了“愛”的事物，并且?guī)Щ貋怼?/p>
孩子們跑了出去，幾分鐘后陸續(xù)回來了。老師說：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什么�！�
第一個孩子舉起了一朵花兒，說：“我喜歡這朵花，它很漂亮�！�
第二個孩子舉起了手上的一只蝴蝶，說：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它制成標(biāo)本�！�
第三個孩子說：“我看到一只小鴿子從樹上的窩里掉到了樹枝上，它還不會飛，我就把它提了回來�！�
后面的幾個孩子也拿出了讓他們感受到“愛”的東西，到最后，老師注意到只有一個小女孩兩手空空，始終一言不發(fā)。老師走過去問她：“孩子，你帶回什么東西了沒有�。俊�
小女孩慚愧地回答：“對不起，老師，我什么也沒帶回來。”我看到了一朵美麗的花，也聞到了它的香味，我想了想，還是讓它留在那里，讓它多開一會兒。后來我看到花叢里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開心，就沒有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子，可當(dāng)我爬到樹枝上時(shí)，我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子，等待著它的孩子回到家里。所以，老師，我?guī)Щ貋淼闹挥谢ㄏ�、蝴蝶得到自由的快樂和鳥媽媽眼中流露出來的感激，但是這些都是只能感覺到，我沒有辦法把它們展示出來�！�
老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“孩子們，這就是愛，‘愛’不是獲取在手上，而是在我們的心里�！�
三年級敘事作文：愛14
時(shí)間像一彎月亮，悄悄地，悄悄地前進(jìn)，只有勤奮才能看見它的足跡；時(shí)間像一條小溪，緩緩地，緩緩地流淌，只有勤奮才能聽見它流淌的聲音。不知不覺開學(xué)的第一周過去了，周末雖然只有兩天，但卻讓我受益非淺，讓我體會到一種東西——父母的愛。
這一周媽媽陪姐姐到醫(yī)院去了，由于需要動手術(shù)，所以媽媽和姐姐在醫(yī)院里已經(jīng)待了6天了。星期五下午，我們多上了一節(jié)課，晚回家一個小時(shí)，到了家門口，門是鎖著的，爸爸沒有在家，我在那里一等就是半個小時(shí)，我的心里可真不是滋味，爸爸居然把我回家的時(shí)間都忘了，要是媽媽在家的話，他肯定會做好飯?jiān)诩依锏戎业�，想著想著自己就變成了一個小淚人了。又過了一會兒，爸爸終于回來了，他剛進(jìn)家門，電話鈴聲就響了，我跑到電話旁，抓起電話，從那頭傳來了一個熟悉的聲音——媽媽的聲音。原來媽媽已經(jīng)打過好幾遍電話了，可是都沒有人接。她打來電話無非是叮囑我照顧好自己，這幾句話，就算她不說我也知道，她又何必跑那么遠(yuǎn)打好幾次電話呢？
“不論走到天涯海角，不變的是母親的牽掛。”
到了晚上很冷，我早已鉆進(jìn)了被窩，但我在被窩里也被凍的縮成了一團(tuán)，由于太累我也就這樣進(jìn)入了夢香。到了半夜，我迷迷忽忽的感覺到燈亮了，接下來，就是一個什么東西蓋在了我的身上，我睜開眼睛一看原來是爸爸在給我蓋被子，這可真是讓我大吃一驚，好象這是自打我上初中以來爸爸第一次這樣關(guān)心我。就在此時(shí)此刻，我便知道爸爸是愛我的，而且愛的很深很深。
短短兩天，讓我感受到了許多，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多，讓我學(xué)會了獨(dú)立。可以說周末這兩天我是快樂的，也可以說我是悲傷的，因?yàn)槲姨貏e的想媽媽。
三年級敘事作文：愛15
生活因愛而絢麗，世界因愛而美好。如果沒有愛，這一切的一切都是空虛的，就猶如一個沒有魚的魚塘一樣。然而，最近我發(fā)現(xiàn)了愛。
“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”今天是我的生日，大家都在唱生日歌，不過一會兒，我就聞到了我的最愛——糖醋排骨。我立刻把排骨端在我面前，我咂了咂嘴巴，然后拿起筷子，準(zhǔn)備向排骨“進(jìn)攻”�？煽曜舆�沒有碰到排骨，就被爸爸給攔住了—爸爸把排骨端到了他的面前。我不服氣了，對他說：“爸爸，今天我是壽星，你得讓著我�！薄安恍��！卑职忠豢诜窠^，“聽過孔融讓梨沒，你不能獨(dú)自吃，要和大家分享�！卑职值脑捵屛覠o話可說。
當(dāng)爸爸吃排骨時(shí)，我跺著腳、甩著手，嘴里不停地說：“我也要吃，我也要吃。”奶奶見此情景，一邊從爸爸手里搶過排骨，一邊對我說：“別哭，把眼淚擦干。”我不服氣，仍然在哭。媽媽說：“明天我再買了給你燒。”我說：“我不要，我現(xiàn)在就要吃�！眿寢専o奈，只好答應(yīng)我現(xiàn)在去買給的燒。
媽媽穿上羽絨服出門了。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，媽媽還沒回來，可天空卻淅淅瀝瀝地下起了雨。二十分鐘過去了，媽媽終于回來了，可是她全身上下都被雨淋濕了，爸爸趕快拿了一塊干毛巾給媽媽擦干，并問：“怎么樣了？”“沒事�！眿寢屆銖�(qiáng)笑了一下。爸爸不放心，就陪媽媽去了醫(yī)院，我也跟去了。醫(yī)生說媽媽原來就發(fā)著燒，現(xiàn)在又淋到了雨，燒發(fā)的更高了。睡在病床上的媽媽對爸爸說：“為了不破壞她日夜期盼的生日，我才對你隱瞞的�！甭牭竭@句話，我情不自禁地流下了眼淚。
愛只有在一瞬間就可以被發(fā)現(xiàn)，讓我們一起用善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛來尋找身邊的愛吧！
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