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跑作文

時(shí)間:2021-04-28 16:03:07 關(guān)于作文 我要投稿

跑作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的跑作文,歡迎大家分享。

跑作文

跑作文1

  人的一生,就像一場(chǎng)賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來,

  奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)地奔跑,目標(biāo)是理想,每一個(gè)人都應(yīng)該朝著那一個(gè)目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道,那絕對(duì)不是終點(diǎn),一個(gè)目標(biāo)完了,還有下一個(gè)目標(biāo),因?yàn)闆]有最好,只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢?生命地終點(diǎn)才是奔跑地終點(diǎn)。人應(yīng)是為目標(biāo)而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑地人生,才是燦爛地人生。

  貝多芬是一位偉大地音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大地困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫地地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅(jiān)持下來。最終,貝多芬地成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實(shí)是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會(huì)向你跑來,你必須向成功跑去。

  而著名地科學(xué)家史提芬;艚鸬匾簧浅錆M坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下,他仍用能活動(dòng)地手指敲打鍵盤,

  曾被認(rèn)為擁有高智商地霍金,雖然他地身體只能在輪椅上,但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進(jìn)步,還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取,游手好閑,這種人注定要失敗,因?yàn)樗麄儾欢米屪约罕寂芷饋怼?/p>

  “人地一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事地時(shí)候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會(huì)碌碌無為,更不會(huì)虛度年華,而是一種充滿追求地人生。人生,不在于怎樣去過,而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會(huì)使人勞累,但是不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”還有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹呢?其實(shí),奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃地朝氣,振奮地精神,就可以跨越重重困難,也就能實(shí)現(xiàn)自己人生地理想。

  請(qǐng)讓自己奔跑起來,勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。

跑作文2

  人生的路上,有些目標(biāo)是我們必須完成卻又無法完成的。唯有盡力地奔跑,才可能有一線轉(zhuǎn)機(jī)。

  夜色幽幽。每天天未亮便出發(fā),夜色朦朧時(shí)回家的夜行動(dòng)物們沖出了柵籠,向著家的方向進(jìn)發(fā)。

  回到家,滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無數(shù)腦細(xì)胞的身體迫不及待地發(fā)出了命令:向飯菜沖鋒。

  飯桌上,剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時(shí)光,老媽的逼問卻又隨之而來:“今天又學(xué)了些什么?”

  我心里暗嘆,看來在被老師轟炸一天后,還要接受老媽的摧殘啊!

  于是含糊不清地回答:“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來:“什么?那你復(fù)習(xí)沒有?”“還沒……”“那好,今晚不復(fù)習(xí)點(diǎn)啥,你就別睡了!”

  夜色如水。一陣陣秋風(fēng)將樹葉拍在窗上又落下,對(duì)面的樓房上住戶早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),城市也陷入沉寂,連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的光彩……

  語(yǔ)數(shù)英物政史地生,個(gè)個(gè)都那么困難。各科復(fù)習(xí)的習(xí)題足可以稱為題海,各個(gè)問題都那么難解!在考試前一天復(fù)習(xí)一門似乎是不可能的事,但因我的懶惰和時(shí)間的緊迫卻不得不如此。

  這道題“寫出了……表現(xiàn)了……,那道題?贊揚(yáng)了……表達(dá)了……”語(yǔ)文永遠(yuǎn)是這樣讓我厭煩。

  完成復(fù)習(xí),抬頭一看,12:30,果然不出我所料,唉,這樣的日子還有7天。

  我又能有什么辦法呢?在期中考試前,好成績(jī)是我們必須達(dá)到的。而達(dá)到的幾率卻不到百分之一,于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運(yùn)。

  那么,在期中考試的最后一段路上,奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!

跑作文3

  今天下午的全年級(jí)跑操比賽,可謂是精彩至極:每一聲嘹亮的口號(hào),每一步整齊的步伐,每一滴同學(xué)們辛勤的汗水,都讓我們無比地感動(dòng)。特別是聽到我們班是一等獎(jiǎng)時(shí),我們?nèi)w歡呼起來,激動(dòng)得熱淚盈眶,為自己的出色表現(xiàn)鼓起了掌。老師也是特別的興奮,情不自禁地跟我們一起喊起了口號(hào)“十八十八,團(tuán)結(jié)奮發(fā)!”。

  我們班是非常團(tuán)結(jié)的,正如口號(hào)里喊的一樣。因?yàn)槿绻粋(gè)班級(jí)不團(tuán)結(jié),同學(xué)們不把班級(jí)榮譽(yù)感看得很重,是不可能得到這么高的榮譽(yù)的。正因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)起來了,知道要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,做最好的自己,才有如此令人滿意的成績(jī)!我們獲得一等獎(jiǎng),還有一個(gè)原因,就是比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。成功的背后,一定會(huì)有比別人更多的付出。

  的確,梁老師為了讓我們獲得好名次,特意抽了許多時(shí)間訓(xùn)練我們的跑操,老師喉嚨都快喊干了,但老師還是認(rèn)真地看著我們,幫我們指出錯(cuò)誤,是非常辛苦的。我們也是非常認(rèn)真地練習(xí),慢慢地糾正錯(cuò)誤,每次練得滿頭大汗的,正因?yàn)槲覀冇谐浞值販?zhǔn)備,辛勤的付出,才有了令人贊嘆不已的榮譽(yù)。

  其實(shí)以前,跑操可是我們班的“老大難”,怎么跑也跑不好。為此,梁老師十分著急,但還是耐心地教導(dǎo)我們要對(duì)自己有信心,只要努力了就能做好。我們也十分著急,我們也不希望排在后面,也同樣希望名列前茅,各個(gè)活動(dòng)都排在前面。于是我們認(rèn)真地聽了梁老師的話,給予了自己足夠的信心,付出了比別人多倍的努力。所以,我們出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)!我們終于明白了只要有付出就會(huì)有回報(bào),也知道了奇跡只出現(xiàn)在付出者的身上!我們希望以后,我們十八班能夠更加團(tuán)結(jié)。

  只要每一個(gè)都有一顆團(tuán)結(jié)奮發(fā)的心,那么我們班將是一個(gè)強(qiáng)大的集體,一股不可抗拒的力量!讓我們?cè)僖淮魏俺鲎约旱目谔?hào)吧:十八十八,團(tuán)結(jié)奮發(fā),十八十八,意氣風(fēng)發(fā)!

跑作文4

  現(xiàn)今社會(huì)出現(xiàn)一種普遍的現(xiàn)象:生活中的我們總是盲目跟從,恪守成規(guī)。做事情往往仿效前人的做法,因?yàn)闊o任何風(fēng)險(xiǎn)或壓力,也不考慮是否有別的創(chuàng)新辦法來改變舊的做法,或者不給自己思考的時(shí)間,不考慮是否適合自己就盲目去做。

  1907年,瑞士的勞力士因?yàn)槿毡镜氖⒈肀陡袎毫,盲目效仿生產(chǎn),上市積壓,可是總裁海尼格依然鎮(zhèn)定自若,以留下12塊石英表高價(jià)拍賣獲利。我驚嘆于海尼格的思維方式,也欣賞他在逆境中能轉(zhuǎn)危為安的能力,但更令我敬佩的是他那種打破常規(guī),勇于開拓,敢于創(chuàng)新的精神。正是這種不墨守成規(guī)的思想,使得他獲得了所有人都不可思議的成功。

  有人說,這是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的想法。在我看來,風(fēng)險(xiǎn)和成功往往是并存的。沒有勇敢的去打破常規(guī),只懂得安于現(xiàn)狀的人,往往不會(huì)懂得擁有屬于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格這樣敢于脫離常規(guī),大力創(chuàng)新的思想,才能給自己突破的力量,才能帶著這份力量,沖向成功的彼岸。

  在生活中,我們每個(gè)人都在沿著自己的軌道行走,順著別人走過的方向,踏著前人行進(jìn)的腳印,就這樣安然靜默。也許有人也想著能有一種推動(dòng)力量,像動(dòng)車那樣的速度,推動(dòng)我們沖向前方,全力飛越,看的更高、更遠(yuǎn)吧?在我看來,這股力量,應(yīng)該是那轉(zhuǎn)變思維,打破常規(guī),勇敢創(chuàng)新的精神。

  敢于創(chuàng)新,勇于開拓,積極地去尋求一種更適合自己的方法,而不是恪守成規(guī),像勞力士總裁那樣,在尊重常規(guī)的前提下,追求創(chuàng)新突破,他得到了自己所不能想象的成功。人和人是沒有差別之分的,海尼格能做到的,我們也可以做到!

  將壓力轉(zhuǎn)化成為動(dòng)力,以創(chuàng)新開拓為前提支托,打破常規(guī),尋找屬于自己的成功方式,追求適合自己的成功道路,這樣便能讓自己得到成功的喜悅,而這種喜悅是永遠(yuǎn)屬于自己的。獨(dú)一無二的。

  脫離軌道的奔跑,我們每個(gè)人都可以做到。期待著軌道的盡頭是屬于我們自己的一片新天地。

跑作文5

  在非洲,當(dāng)羚羊醒來時(shí),腦海必閃過一個(gè)念頭:“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快,否則我就會(huì)被吃掉!”而對(duì)岸的獅子醒來時(shí),馬上想到:“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快,否則我就會(huì)餓死!”幾乎同時(shí),羚羊與獅子一同躍起,奔跑起來。在動(dòng)物世界中,動(dòng)物都知道如何生存,需要奔跑。而我們也需要奔跑。

  三年前,天氣晴朗,學(xué)校在這大好日子,舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。最讓人難以忘懷的還是“換物接力!敝宦牁屄曇豁懀瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像一只離弦的箭射了出去,只見我們班的陳姝彥迅速地沖出去,沖到對(duì)岸,將手中的接力棒,換成了毽子快速地跑回來,將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖,又將毽子換成接力棒。場(chǎng)上十分激烈,同學(xué)們個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏、精神抖擻。正當(dāng)朱奕潔將毽子換成接力棒,要傳給我時(shí),我又緊張又激動(dòng),我接過接力棒,帶著積極與拼搏的精神,向前沖去,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將接力棒換成毽子,給了蔣睿彤。這時(shí),歡呼聲一陣比一陣高,在歡呼聲中,我們班獲得了第一名。

  奔跑中,我明白只有全力地向前奔跑,堅(jiān)持不懈、積極樂觀,不斷向新目標(biāo)與新志向前進(jìn),我們才能越來越棒,越來越好!

  這次小小的比賽,讓我想到雜交水稻袁隆平,為了解決中國(guó)人民溫飽問題,他面朝黃土,背朝天,不知在田里奔跑多久,一直頑強(qiáng)拼搏,多么樸素啊!在公元前490年,希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍,一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個(gè)信息,傳到雅典,奔跑了40多千米,將信息傳達(dá)到雅典,最后累死了。多么堅(jiān)持不懈,積極拼搏啊!

  我們要奔跑,在奔跑時(shí),要沉穩(wěn),腳踏實(shí)地,必須懷有一顆上進(jìn)心,堅(jiān)持不懈的精神。如果今天不走,明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的路程。只有一步一步跑穩(wěn),日積月累地奔跑,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

跑作文6

  跑,一個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻含有不同的意義。在人生當(dāng)中,跑是求生的辦法,跑是對(duì)生命,對(duì)世界的超越,跑是到達(dá)人生的目標(biāo)的工具。

  跑是求生的方法,是呀,如果一頭獅子追趕著一只鹿,如果鹿跑不快,就會(huì)被獅子吃掉,如果獅子跑不快,就會(huì)餓死。跑意味著動(dòng)物生存的方法,跑在人類的眼中只是一種動(dòng)作,一種微不足道的動(dòng)作,但是,在動(dòng)物王國(guó)中,跑竟然是生存的方法!當(dāng)然,在人類的眼中,有時(shí)跑也是對(duì)生命對(duì)世界的超越,就像劉翔奪冠,這時(shí),跑是超越歷史。在歷史的痕跡上,沒有一個(gè)黃種人或亞洲人,拿過男子田徑的短跑冠軍,而劉翔拿下了20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)百米跨欄的冠軍,真是一種超越,不僅是個(gè)人,也不僅是國(guó)家,而是種類,世界。

  一個(gè)人一出生就是在人生的道路上跑,有一個(gè)美國(guó)電影,名叫《阿甘正傳》,里面講述的是一個(gè)名叫阿甘的弱智的孩子,小時(shí)候在小學(xué),總是被人家欺負(fù),他的一個(gè)好朋友珍妮,和他的媽媽告許他,別人打你,你就跑,直到跑到家為止。

  他就從小學(xué)跑到中學(xué),他在跑的過程中,他被磨練成了一名體育健將。后來,他的好朋友珍妮成了他的`妻子,但是過了不久,珍妮因?yàn)樯《廊チ。阿甘就從美?guó)的東部跑到了西部,他的身后有許多的追隨者,因?yàn),珍妮讓他跑,他就跑一輩子?/p>

  是呀,誰也沒有想到,就是這樣一個(gè)從小學(xué)被人欺負(fù)到中學(xué)的一個(gè)弱智的兒童,長(zhǎng)大后成為了一名體育健將。也沒人想到,一個(gè)體育健將的小時(shí)候是被人欺負(fù)便跑,從小學(xué)跑到中學(xué)……這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的,而只是一部電影,但是,我認(rèn)為,它告訴了我,一個(gè)人一出生就在跑,跑是人生必有的東西。這部電影也非常感人,最感人的是這一句話:“因?yàn),珍妮讓他跑,他就跑一輩子!?/p>

  如果,在人生道路上,你認(rèn)為你跑的很快,有人比你慢,你不跑,那那些,你原以為是烏龜?shù)娜司蜁?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過你,把你甩在后頭,讓你永遠(yuǎn)也趕不上。就像小時(shí)候讀的一個(gè)童話故事:《龜兔賽跑》,人人都知道,兔子跑的比烏龜快,而兔子遙遙領(lǐng)先,非常的囂張,快要到終點(diǎn)的時(shí)候,它認(rèn)為烏龜肯定離終點(diǎn)還有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路程,它就靠著一棵樹睡著了,等它醒來,烏龜早就到達(dá)了終點(diǎn)。

  兔子竟然會(huì)輸給烏龜,烏龜靠的是什么?是堅(jiān)持持久的跑!兔子為什么會(huì)輸?是因?yàn)樗慌。我們就像是兔子,如果我們休息了,那那些勤奮跑步的人,或者是因?yàn)樘焐脑虻娜,就好似烏龜一樣追趕我們,到頭來,原來的“兔子”變成了“烏龜”,而原來的“烏龜”,卻變成了“兔子”。

  當(dāng)然,我也認(rèn)為,《龜兔賽跑》的故事,只能說是告訴我們不能驕傲自大,但是,人生并不是要超越別人,我們只需要超越自己,跑在自己的前面,告訴自己,我要超越自己。我們不需要和別人比較,我們只是需要跑在自己的前頭。

  我們跟誰比跑?不是跟別人是跟自己。20xx年6月14日,劉翔參加了跑步比賽,但是,他只得到了亞軍。但是,他超越了他以前跑步的成績(jī),發(fā)揮了自己的最高水平。他雖然沒有像奧運(yùn)會(huì)一樣,超越國(guó)家,種類,世界。

  但是,我相信,所有的人不會(huì)說他落后了,而會(huì)為他高興,因?yàn),他又一次超越了自己,?zhàn)勝了自己,跑在自己的前面。

  我們不僅是在人生道路上跑,超越。我們一出生就要跑,在我們還沒有出生之前也要跑,就像精子和卵子一樣,只有精子和卵子結(jié)合起來才會(huì)有現(xiàn)在的我們。跑的最快的精子,才能和卵子結(jié)合,組成一個(gè)生命。

  如果在人生當(dāng)中,一個(gè)人是在跑步,而另一個(gè)則是在慢悠悠的走路,哪個(gè)收獲更多呢?當(dāng)然是跑步的。只有提高效率,才能有更多的時(shí)間去做更多的事。我舉一個(gè)最通常,最普通的例子:就是做作業(yè)。如果你的作業(yè)的時(shí)候,很快就做完了,就可以做一些自己想要做的事情,這樣,收獲就比那些做作業(yè)心不在焉的人的收獲更大,這樣,不僅有了一定的收獲,還超出了自我。

  一個(gè)人一生都要跑在人生的道路上,而不跑的人必將會(huì)淘汰。

跑作文7

  一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,不知驚醒了多少處在最好的時(shí)光但卻是虛度光陰的夢(mèng)中人?在“少壯”之時(shí),又怎能安逸求樂?我只想說,在最好的時(shí)光里盡情奔跑,切莫虛度。

  何謂“奔跑”?就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標(biāo)而努力,用自己的汗水和淚水,不懈地努力,最終創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事,哪個(gè)又不是在自己最好的時(shí)光里發(fā)奮圖強(qiáng)的呢?

  但看達(dá)芬奇,若不是他在青年時(shí)期拼命“奔跑”,又何來的在生物學(xué),工程學(xué),美學(xué)等各個(gè)方面達(dá)到的登峰造極之境?蒙娜麗莎的微笑又怎會(huì)?z?《巖間圣母》又怎會(huì)讓世人看到他的頑皮?再看,再聽貝多芬,若是他年少時(shí)虛度光陰,又怎會(huì)有驚艷世間的命運(yùn)交響曲?《非黛里奧》又怎會(huì)一夜成名?《致愛麗絲》又能否表白成功呢?且看,且聽,且思那英年早逝的托里拆利,若不是他在壯年時(shí)代刻苦鉆研,也許大氣壓的計(jì)算也會(huì)隨他一起消失世間,又何來后世予以他的高度評(píng)價(jià)?也許,可以大器晚成,但那時(shí)他早已魂歸西天,在最后的時(shí)光里“奔跑”,也許,就是他所有成就的來源吧。

  我們要“奔跑”。若不努力奮斗,人生的意義又何去何從?人生的意義和樂趣不就在于此嗎?我們更要掌握好“時(shí)間”。也許你有雄才偉略,但有才能的人多了,可出人頭在的不還是少數(shù)嗎?他們究竟差在了何處?也許就是這旁人都不曾在意的“天時(shí)”吧,我們要學(xué)會(huì)“奔跑”,在最好的時(shí)光。

  往大了說,中國(guó),又何嘗不是一個(gè)鮮明的例子?文革結(jié)束后,中國(guó),在這個(gè)屬于它的最好的時(shí)光里,拼命發(fā)展,發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展教育,未虛度一分光陰,最終成為了世界上舉足輕重的強(qiáng)國(guó),倘若它不思進(jìn)取,是否還是“落后就要挨打?”

  在最好的時(shí)光里,你是否就要一味的奔跑?不,我們要先確定方向,只有選對(duì)了方向與目標(biāo),才能開始屬于自己的奔跑,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

  閑來無事,學(xué)學(xué)三毛,在自己最好的時(shí)光里,不虛度光陰,來一場(chǎng)說走就走的奔跑,腳步亦或是心靈?試試吧。

跑作文8

  近了,更近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見最頂端的山峰,充滿極大的誘惑,威聳的峭壁,也無法阻擋奔跑的腳步。

  風(fēng)呼啦啦吹過我的臉龐,撫摸我凌亂的發(fā)梢,卷起衣角,擁我滿懷,親妮地親吻著我每一寸肌膚。在夢(mèng)中,我自由的奔跑!

  東方,太陽(yáng)展露它的威嚴(yán),光輝圍繞在天際,金燦燦的陽(yáng)光灑的滿地,如浴火重生的鳳凰,九曲直上。在地平線上,熠熠生輝。世界清晰的分成兩部分,一覽無云。天空猶如廣闊無垠的大海,像鑲嵌宇宙中的寶石。放眼望去,海市蜃樓般,虛幻飄渺,有著獨(dú)特的地域風(fēng)情。

  跳啊!跑啊!自由的人兒,無拘無束。踩在踏實(shí)的大地上,留下自己專有的足跡,卷起自由的風(fēng)風(fēng),奔向前方。我展開雙臂向著太陽(yáng),擁抱陽(yáng)光,快樂地歡呼。。∥铱匆娏,看到崇尚的光明。久違了,老朋友。

  溪水在我身旁緩緩流過,草原上密布著不規(guī)則的河網(wǎng),輕快的流動(dòng)。追趕著天邊翱翔的大雁,獵人的大鷹也經(jīng)不住長(zhǎng)久的嗥鳴, 在頭頂之上,大雁們整齊劃一,飛快掠過。

  跑啊!努力的奔跑,自由的奔跑。沒有枷鎖束縛,沒有憂郁的煩惱,我的思想得到了提升,我的心靈得到了升華!跑啊!追趕時(shí)間的腳步,跨過命運(yùn)的齒輪,追上歷史,追趕未來!

  胸口傳來陣陣疼痛,喘氣聲越來越頻繁,汗水順著頭皮往下滴落,腳步沉重逐漸沉重,身心也感到了勞累。

  邁腳,奔啊,憋足最后一絲力氣奔。≡煳镏髻x予我有力的雙腿,就是讓我努力的奔跑,賦予我寬大的雙臂,就是讓我盡情的擁抱自由,賦予我生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我盡情的訴說心中的喜悅。

  神啊!我忠誠(chéng)于你。光明,光明!無數(shù)次的默念,真誠(chéng)的企盼,誠(chéng)虔的祝福。不顧腳下的碎石,向前奔跑!石頭滑碎了細(xì)小的腳丫,血液流進(jìn)了溪水,水染紅了。。o所謂,讓它流去吧。我不怕流干全身的血液,我不怕雄鷹啄食我的心臟,我不怕撒旦冰冷的懷抱。自由!自由!我渴望自由!

  我要奔向哪里?

  遠(yuǎn)方——

跑作文9

  我們的人生有多少時(shí)光?是漫長(zhǎng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的、一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的心聲,贏得永久的成功。

  是誰在叩問你內(nèi)在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執(zhí)地走向無底的深淵,多么可惜啊!你,代表廣大的人群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過啊!你,緩慢地走著,不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!

  當(dāng)你懷著激情之心,向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí),你會(huì)發(fā)覺,風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈,因?yàn)槟惚寂芰;你?huì)發(fā)覺,陽(yáng)光一直伴隨著你孤獨(dú)的身影,因?yàn)槟惚寂芰耍荒愀鼤?huì)發(fā)覺,理想不再是可望不可即,因?yàn)槟惚寂芰。瞧,黎明的曙光已從天邊出現(xiàn),投在大地上了,此時(shí)此刻的你,應(yīng)抓緊機(jī)會(huì),為理想而奔跑吧!

  縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中,狂熱地奔跑,中國(guó)從此與平統(tǒng)一;屈原,流芳百世的大詩(shī)人,一生曾用奔跑為國(guó)奉獻(xiàn),雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅(jiān)持到底,終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。

  奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光茫—

  —定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽(yáng),理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!

  奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進(jìn)理想的懷抱里,用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧!前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)!

跑作文10

  奔跑,是一首昂揚(yáng)斗志的壯歌;奔跑,是生命的起點(diǎn);奔跑,同時(shí)又是向終點(diǎn)邁進(jìn)的最快方式!我一直不忘奔跑,我甚至想過,將來有一天,我也會(huì)像劉翔一樣,飛快地盡情地在奧運(yùn)會(huì)奔跑,展現(xiàn)我的英姿!因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候,我愛上了——奔跑。

  奔跑,是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開始,我每天都在奔跑著,為學(xué)業(yè)“奔跑”,為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我一直堅(jiān)持努力地奔跑著,當(dāng)我稍稍停滯現(xiàn)狀的時(shí)候,“奔跑”又會(huì)把我?guī)ё,向明天看齊!

  奔跑,也是我鼓勵(lì)自己最好的加油者。人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)總是一帆風(fēng)順,它總是要經(jīng)過失敗的光輝洗禮!只有這樣,才能顯示出現(xiàn)的一切是那么的來之不易!有時(shí)候,挫折并不意味著“挫折”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中退步,在生活中沉淪的時(shí)候,“奔跑”又會(huì)把我從困難中解救出來,引領(lǐng)我走向未來!

  奔跑,亦是我放松自己最好的支持者!當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),我總會(huì)到空曠的地方,獨(dú)自一人默默地奔跑著!此時(shí)的它,是我最好的傾聽者。當(dāng)我把所有不滿的情緒通通過濾給它后,我總是會(huì)有如釋重負(fù)之感!接著,便開始我的一個(gè)歷程。

  奔跑,又是我漫漫人生路里最好的陪伴者!它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)!它給我的學(xué)習(xí)生涯中增添了無數(shù)美好的回憶!彈指一揮間,它已經(jīng)匆匆地伴我走過了十六年的光陰,它陪我度過了多少個(gè)春夏秋冬,又送走了多少個(gè)黑夜,也迎來了多少個(gè)黎明?奔跑,已跟我心心相“息”了。

  “奔跑”,讓我的心無休止地“呯呯”地跳動(dòng)著,因?yàn)橛辛吮寂,我的生命才?huì)如此地朝氣蓬勃!它已經(jīng)融入了我的思想里,我們成了最好的朋友!它給我我自信的力量!

  讓我們一齊奔跑,一齊奔向成功的殿堂吧!

跑作文11

  陽(yáng)春三月,柳枝上長(zhǎng)出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,與風(fēng)跳起了交誼舞,我們也迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  可就是萬萬沒有想到,我竟被評(píng)選上了運(yùn)動(dòng)員,理由十分簡(jiǎn)單:我追著一個(gè)男生圍著操場(chǎng)跑了十圈。就這樣,我名不正、言不順地要參加1000米跑步,我頓時(shí)猶如晴天霹靂,癱在椅子上心里不知如何應(yīng)付這次比賽。

  不知不覺,天上便烏云密布,空氣變得燥熱起來,聽得一聲春雷“咚”的一聲,緊接著一場(chǎng)暴雨隨勢(shì)而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹,嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會(huì)落入土中。在風(fēng)雨的摧殘之下,小樹一次次彎腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把頭轉(zhuǎn)到另一邊,心里揣摩著剛才的情景。雨停了,我沖下樓,尋找著那根小樹,啊!沒想到它經(jīng)歷了暴雨地折磨,竟然還是堅(jiān)挺在土壤中。再想想我自己,真是慚愧,竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這,我心中不禁由然而生一個(gè)想法:一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來,還可以得第一!

  賽事如期而至,經(jīng)過二個(gè)周的刻苦鍛煉,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸規(guī)律,在最后一圈時(shí)我開始了沖刺,看著紅色的勝利線,伴隨者哨聲和同學(xué)的歡呼,我沖過那條紅色的勝利線!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我贏了!我贏了!我從未體驗(yàn)過如比的自豪與驕傲!

  這一次的賽跑,我嘗到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑,也在學(xué)習(xí)中“奔跑”。當(dāng)我得知級(jí)部前二十名可以參加軍旅游泳時(shí),我告訴自己:我一定要成功!于是做一套又一套的習(xí)題,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都成了我的手下敗將。在考試成績(jī)出來后,我果真進(jìn)入了級(jí)部前二十名,這讓我更加信任“奔跑”的力量。

  人的一生,就是不斷在奔跑,當(dāng)你一次又一次的跨過勝利的紅線時(shí),收獲的永遠(yuǎn)是自信與快樂。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道、人生的道路上,馬不停蹄,一直奔跑吧!

跑作文12

  流星,選擇了隕落,于是,劃成了天際拿到耀眼的光芒;而我選擇了為自己奔跑,于是勝利成了我永久的目標(biāo)。

  ——題記

  閑來無事,自己變捧一本童話書消遣。讀著讀者,我似乎看到了童話里的那個(gè)世界……

  清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來,它知道,今天的比賽就要開始,對(duì)手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須為自己奔跑起來;另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,假如他跑不過最快的羚羊,他就只能再次挨餓,所以,為了食物就必須為自己奔跑起來。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。很顯然,羚羊與獅子,他們都擁有共同的目標(biāo)——為自己奔跑。放下書本,在大腦中我努力的尋找著自己的目標(biāo)。

  記憶中,似乎昨天的我們還只是一群什么都不懂的孩子,是時(shí)間老人瞞著我們偷偷的剪斷了時(shí)間之線,來滿足我們心中曾經(jīng)想要長(zhǎng)大的愿望吧?涩F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻真的不想長(zhǎng)大了。此時(shí),那些被封印在深處的回憶就像花香一樣彌散開來。

  春天,我們?cè)黄鸬浇纪夥棚L(fēng)箏;夏天,我們?cè)黄鹜嫠;秋天,我們(cè)ネ蹈舯诶洗鬆敿业墓;冬天,我們(cè)黄鸲蜒┤、打雪仗……這一切的一切,牽絆著我的心,讓我不再想長(zhǎng)大。可是,就在昨天,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界已經(jīng)現(xiàn)實(shí)的不能在現(xiàn)實(shí)了。競(jìng)爭(zhēng)是無處不在的,只有為自己奔跑奮斗起來,才不會(huì)被淘汰。

  漫步在人生的道路上,我正想的入神,卻在轉(zhuǎn)角處遇到了“中考”。我吃驚的望著他,感到茫然極了,他卻猜出了我的心思,并為我指明了方向,他告訴我:“人要為自己奔跑奮斗,這樣才活的有目標(biāo)!狈謩e是,他伏在我耳邊說:“我會(huì)在人生的下個(gè)轉(zhuǎn)角處等你,等著你告訴我你成功了,加油哦!”

  回到現(xiàn)實(shí)中,我才發(fā)覺已是晚上了。躺在床上,我一會(huì)兒就睡著了,可是,我清晰的聽見,耳畔,有個(gè)聲音在不斷的提醒我:為自己奔跑,勝利就在前方,我等著你的好消息!

跑作文13

  愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富!甭松飞希挥薪】挡攀桥隳阕铋L(zhǎng)久的伙伴,用何來維系健康?俗語(yǔ):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

  無論何時(shí),何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對(duì)手;我在奔跑,超過時(shí)間!

  每一件小事,都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時(shí)間賽跑,每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí),在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水,給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo),總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費(fèi)很多力氣,漸漸地是會(huì)疲勞的呀。

  考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對(duì)手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

  漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優(yōu)異的成績(jī),我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上,我又開始奔跑,但跑道上已

  不只我一人。

  有時(shí),我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學(xué)習(xí)是為何?又有何意義?就在我奔跑時(shí),我慢慢打開了心結(jié),學(xué)習(xí),是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會(huì)收獲很多珍貴的東西:就如最珍貴的健康!

  我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點(diǎn),我為我的奔跑人生而驕傲!

跑作文14

  懷著飽滿的熱情在衡中已經(jīng)生活了1個(gè)多月了,衡中生活緊張而精彩,但其中給我的啟示最大的還是每天的跑操。

  初來衡中便聽老師和高年級(jí)的同學(xué)們說起衡中的跑操,說那是衡中一道亮麗的風(fēng)景。我本來是不以為然的,心想跑操這樣平常的事會(huì)有那么特別嗎?直到我親眼目睹并加入到跑操行列中時(shí),我才覺得他們的話毫不夸張,那種氣吞山河的氣勢(shì)真的使我的心為之震撼。

  每個(gè)清晨,天剛蒙蒙亮,我們便被清脆的鈴聲從香甜的睡夢(mèng)中叫醒,睡眼朦朧地整理好內(nèi)務(wù),再一路小跑來到跑操地點(diǎn)。當(dāng)我們站好隊(duì)后,那一張張仍有些疲倦的臉頓時(shí)有了精神,我們?nèi)缤恢дb待發(fā)的軍隊(duì),每一位“士兵”都時(shí)刻準(zhǔn)備著。體委一聲令下,我們便和著那清脆的口號(hào)邁出了剛健有力的第一步。

  我們?cè)诔匡L(fēng)中奔跑著。一隊(duì)接一隊(duì),那鏗鏘的步伐是我們堅(jiān)定的信念;一圈又一圈,那挺直的背影是我們無悔的抉擇。每當(dāng)與同學(xué)們一起奔跑在隊(duì)伍中,我仿佛真正溶入了這個(gè)集體的海洋,這隊(duì)伍中的所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,聚成了這個(gè)集體!白詮(qiáng)不息、志與天齊、263班,力爭(zhēng)第一”的班號(hào)響徹耳畔,與其它班級(jí)的口號(hào)混在一起,此起彼伏,一聲聲如雷貫耳。但我們班的口號(hào)聽起來最清晰,因?yàn)樗粌H喊在嘴上,更是從263班每位同學(xué)的心中發(fā)出。

  我們是在與風(fēng)賽跑,盡管鞋帶已經(jīng)開了,鞋子被踩掉;我們是在與風(fēng)賽跑,盡管頭發(fā)早已被汗水浸濕,口中喊出了沙啞的口號(hào);我們是在與風(fēng)賽跑,即使前方有高山荊棘,我們風(fēng)雨無阻;我們是在與風(fēng)賽跑,我們信心百倍,欲與天公試比高。在奔跑中,我們的人格得到了提煉;在奔跑中,我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng);在奔跑中,我們不斷成長(zhǎng)。

  我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛忻恳粋(gè)值得珍惜的奔跑的早晨。我們更應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的奔跑的青春和無悔的人生。

  讓我們永遠(yuǎn)積極樂觀地面對(duì)一切,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,永遠(yuǎn)與風(fēng)賽跑!

跑作文15

  我無力地徘徊在孤寂的小路上。

  南方夏天中旬的田野,大塊小塊的綠隨意的鋪陳著,有的濃有的淡。樹上綠葉密了,渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯(lián)想到:夏的旺盛。

  這么好的景致,我卻高興不起來。學(xué)習(xí),生活的壓力,有時(shí)候真覺得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振,甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向,難道生活真的不那么美好?太多的失和痛苦永記在我心頭,我氣餒到傷心,我傷心到孤獨(dú),我孤獨(dú)到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來催促我,這個(gè)世界很忙碌,沒有人能顧及到我,這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲业耐V埂?/p>

  我曾徘徊在人山人海的街上,望著人們匆匆而來,匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情,在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的憂郁,有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎?大地是多么慷慨,生命是多么美好,家庭又是多么溫馨啊,我不能沉淪下去,我要有自己的生活,要有自己的理想,要為實(shí)現(xiàn)理想所付出行動(dòng)。我為什么不能競(jìng)爭(zhēng)?我為什么不能快樂?我為什么不能奔跑?我想在競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的東西,讓躁動(dòng)的心變得更加充實(shí),我要對(duì)生活充滿信心。未來充滿希望,我要向前奔跑。

  小小的失敗算不了什么,我無法逃避它,但我想也只有失敗,才能鍛造出不屈的精神氣象,因?yàn)槭〔粌H僅是教訓(xùn),它還催逼我們更加成熟,更加無堅(jiān)不摧。

  是的,細(xì)想,這個(gè)世界沒有萬無一失的人生,人生中一次次消失的錯(cuò)過沒有關(guān)系,但要把握最根本的追求,奔向自己的目標(biāo),別讓錯(cuò)過變成過錯(cuò)。

  生命多么美好,別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追,讓我們的腳步跨越失敗,奔向成功的彼岸。

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