畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字1
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。經(jīng)過四季的輪回，學會要勇敢面對，今天的我們更相信笑容之后的眼淚。這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這里發(fā)芽，走過了春秋冬夏。明天又開始新的出發(fā)，請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長大�！�
畢業(yè)聯(lián)歡會上，大家愉悅的唱著畢業(yè)歌。是啊，畢業(yè)了，誰能不開心呢？只是這開心又能夠維持多久呢？正如這首歌里的歌詞一般。今天的我們更相信，笑容過后的眼淚。在這里我們先是愉悅的玩耍著，可是當真真要離別時，卻是滿滿的不舍。
強忍著不讓眼眶里的淚水流下來，即使我不想讓它流下來，可是，蓄滿眼眶的淚水再也不想停留一秒的流了下來。又要與相處了六年的同學們分開了，大家又斷斷續(xù)續(xù)的唱起了畢業(yè)歌，只是這次的畢業(yè)歌聽起來失去了原有的歡快，滿是每個人哭泣的抽泣聲，有的人都已淚不成聲了。
這一次，我沒有唱，因為我不想記住不快樂的記憶，我記住的只有剛開始的那首畢業(yè)歌，很快教室里安靜了下來只有許些抽泣聲。
我們的表現(xiàn)或許就是，哭著哭著就笑了，可笑著笑著卻哭了。
畢業(yè)了，一個全新的未來在等待著我們。讓我們一起歡快的向前奔跑吧。
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字2
“畢業(yè)了”這個詞對于六年級的我們并不陌生。也就是它，讓我和同學，和老師，和母校分離。
“六年的時間為什么過的這么快啊，(.)才一瞬間。哎——”我默默地的嘆息。六年來，我們班上的同學并不是那么和睦，偶爾會吵吵架，斗斗嘴。甚至我都說過，不想再在這個班級了�？墒亲约旱母星轵_不了自己，我的心里離不開每個老師、每個同學。畢竟我們相處了整整六年��！同學之間的友誼在心里是永遠不會改變的。每個同學心里深都知道：他們之間有過六年的友誼，有過這些老師、這些同學！
現(xiàn)在，許多同學都已經(jīng)開始寫同學錄，只是為了能留住那小小的念想。好在以后，擦肩而過的時候能記起那陌生卻又熟悉的面孔。班級上經(jīng)常傳出：我不想畢業(yè)�。�；好想大家都考到一個學校的一個班里。；我離不開你��！老李��；一起努力，考到一個學校吧��；別哭，以后還會見面的！等聲音。誰都知道是沒任何作用的，畢竟沒有多大可能發(fā)生。
從一年級，媽媽牽著我稚嫩的小手，到達一（１）班時。那茫然的眼神看著教室里那些陌生的面孔。到現(xiàn)在六（１）班的熟悉的面孔，肩并肩、手牽手的好友。過了六年的年華，全班同學都能倒背出每個同學的名字、學號。中間經(jīng)歷了多少個春秋��！
俗話說：天下沒有不散的宴席。雖然現(xiàn)在會分離，但是以后還會見面的。步入了初中并不代表在小學階段的所有朋友都會消失。只是分開一段時間。多年過后，也許會忘記同學們、老師們的面孔，不過我不會忘記你們，在我的心里永遠有過這個班級，有過這些同學！
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字3
我,一個六年級的小學生,馬上要畢業(yè)了.作為一個畢業(yè)生,我連畢業(yè)都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前的事實.
拍畢業(yè)照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心,他一定也強忍著自己內(nèi)心的苦楚,與陪伴你經(jīng)過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心？笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑.
集體照后,同學們紛紛與自己的好朋友合影留念,雖然離畢業(yè)還有一個多月,但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的那份依依不舍的情感.天是越來越熱了,但同學們依然興趣不減,盡管他們已被熱得汗流浹背,但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”.一上午時間,有的同學已照了十幾張,而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張.我天生不愛照相,也不知為什么,我一看見鏡頭便會很緊張,表情是那樣僵硬,上一次去照相,竟把我弄得個肌肉抽筋,所以我才會對照相如此忌諱.但是,這一次畢業(yè)集體照,我為了留住同學們的身影,也豁出去了,照了后,我在下面玩了一會兒就上去看書了.天氣這么熱,同學們的毅力可真強,我心中暗自稱贊道.雖然我也十分想去照幾張,可是,如果中途又出現(xiàn)什么情況,豈不丟臉？唉,看來,我也只有看他們照相的份了.
在我看來,畢業(yè),既令我高興,又令我傷心,高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn),可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明,真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得一籌莫展.
真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業(yè)”呀！
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字4
歲月的痕跡，使我們行將結(jié)術(shù)這六年來的短暫的時間。信任畢業(yè)后，風吹走了祝愿的心絮，雨含混了期盼的視線，我們都扎緊了懷念的情節(jié),成語故事，相信有一天，咱們會再度相遇……
六年來的時光，有風雨，有閃電，有晴天，有小雨……而在兩個月后，我們將相逢又告別，歸帆又離岸，我們既想起昔日歡了的情結(jié)，又想起將來幸福的開始。既然有緣讓我們分在一個班，為什么又要讓我們分離，我們又能對時光的流逝說些什么呢?
而在這么多的同學中，最令我忘不了的仍是瑩和梁。我們?nèi)齻�以前老是在一起，可是瑩在兩年前就轉(zhuǎn)學了，這就是這段友誼的粉碎點。那時，我們?nèi)嗽跇湎卤苡�，作為大姐姐的瑩總是在最外面淋雨，所以，良多同窗都說她很單純，這也是我欣?她慷慨的體現(xiàn)。我們以前總是躲在樓梯下面玩游戲，那里能夠稱為我們?nèi)齻�的“機密基地”了。
說到我們班上的搞笑大王，非猴子跟小張莫屬。他們兩個神出鬼末，還很風趣，有一次，他們講了“從前有個電話它掛了”這句話后，讓我和韓笑了多少個月。說到跟韓的友情，就算是最家拍檔的關(guān)聯(lián)吧!我愛好笑，她也喜歡，這就是我們和得來的處所。我們倆畫漫畫也是一級棒的，說日語也不錯(夸大，我只會說幾句，在學)。
兩個月后的分辨，是悲是福?
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字5
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育��！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字6
畢業(yè)就在這個夏天與我們握手，離別就在眼前，六年小學中最使我難忘的就是同學的頭發(fā)，永遠在我的腦海里深深蕩漾。
蓬松，摸著像是一團肉松，又好似天空中飄蕩的白云或是山尖上飛下來的瀑布，披在肩上，你若還未摸到，也許同樣會感受到十分柔軟，沒錯這就是幽幽的頭發(fā)，她走起路來，頭發(fā)一擺一擺的，好像是輕風也想撫摸她那稚嫩的頭發(fā)。
筆直，垂直在腰間，斜斜的劉海兒，她仰起頭，頭發(fā)便會拂過你的臉頰，香味會使你久久陶醉，手輕輕摸過頭發(fā)，你會覺得貼近了一床蠶絲被，輕柔，舒適，是的，這就是玥玥的長發(fā)，一陣清風飄過，她的長發(fā)飄飄，加上她會心的笑，你的心中好像有一條帆船，勾起一陣陣清涼的海水。
卷卷噠，像蛋卷橫在額頭上，彎彎的“蕩漾”在自己的臂彎里，頭發(fā)被輕風吹過，頭發(fā)在脖子間“撓癢癢”，輕輕的，會覺得像按摩師在幫你做按摩，是那么的舒暢，又覺得會是小伙伴和你在雨中嬉戲，一滴又一滴的露珠滴在你的手上，是那么晶瑩，那么光滑，恩，這就是睿睿滴頭發(fā)，像葉子的柄一般那么粗，也那么多，一只手根本捏不完但總是那么順。
總是扎那么多花式，麻花辮，壓 發(fā)辮，馬尾辮，像一位公主有著多種多樣的花式，女孩子們一定很向往吧?那是鈺鈺的頭發(fā)，多么美呀，又是那么的迷人，爽朗呀!
一抹陽光透過葉間照在我的臉上，我回憶著同學們的頭發(fā)，我回憶著那一股股頭發(fā)的清香，我回憶在我們在一起短暫而又充實的小學生活時光，屋外飄來了一陣梔子花香……
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字7
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去。”金教師走進教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，教師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的教師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惤處�、金教師、孟教師、王校長、張校長、吳校長、顏教師……想到他們馬上要與我們離別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和教師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將離別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字8
六年的朝夕相伴，六年的風雨同舟，同學，我怎能忘記？
還記得六年前，我們在校門口，哭著鬧著拉著爸媽的手不肯離去，漂亮的學校，對我們來說是個生疏之地。記得那時媽媽的贊揚、爸爸的鼓勵，我勇敢地抬起頭，向校園走去。
一張張桌子下面放著一條條木凳，黑板上貼的田字格清清晰晰，我坐在第二排的最左邊，同桌是個開心的胖子——于宗林。學習，學習，我們天天學習。有了好朋友，有了好閨蜜，生活越來越有趣，老師越來越親切，校園越來越美麗。特別是邵老師，一直陪伴我們六年，她就像我們的母親！
六年過去了，再回想這些往事，不免有此感慨——真快呀！六年間，許多事情都發(fā)生了改變。就比如說我們吧，六年前我們是一群無知的小兒郎，而六年后，我們變成了一個個知書達理的小伙子、小姑娘。
我可愛的同學們呀，不知道你們長大后會不會忘記，忘記一個愛笑的我，但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚在空中的同學錄，一條條釘在墻上的畢業(yè)贈言，還有那一片片的個性簽名，都將成為我們永久的記憶。
我們同窗六年，曾一起哭過笑過，一起打過鬧過，一起刻苦努力過……那是多么美好的日子呀，真希望能重來一次！
重來一次，我決不會再因為小事而和程蘭珺吵架，決不會因作業(yè)太多而偷工減料……重來一次，我還要做你們的同學。
縱使時光匆匆，縱使歲月流逝，我不后悔，只愿做你們的同學！
留不住青春，就留住回憶。
我們天地廣闊，我們來日方長。我可愛的同學們，我們有緣再見！
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字9
六年，匆匆逝去，我們即將面臨小學畢業(yè)，一畢業(yè)，一大班的人就要各赴東西，各奔前程，留下一個空蕩蕩的`教室。九月份，又有新的一年級學生會在這里入學……或許只有真正面臨畢業(yè)，才會懂得珍惜吧。
拍畢業(yè)照那天，大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”，女孩們“短袖長裙”，可謂是盛裝出席。大家都十分興奮，洋溢著笑容，大概是為了不用上補習班而高興吧！或許拍完照大家可以約起來一起出去玩呢。我坐在一旁，看著其他小組擺出各種pose，對著鏡頭搞怪，我卻怎么也高興不起來。我知道拍完畢業(yè)照，意味著馬上就要畢業(yè)了，大家可能再也不能“同窗”，我們也沒機會再去抱怨學校的飯菜難吃了。
“喂，你想畢業(yè)嗎？”有同學突然問我，那語氣很低沉，又有幾分遲疑，又有幾分猶豫。我不回答，也不敢回答，我怕我說出“不想”兩個字眼淚會嘩啦啦地流下來，我舍不得分離，誰會愿意和同窗六年的摯友們分離？我愛這個班級，愛著每一個同學。在我眼里，我們班永遠是最棒的！運動會團體冠軍連著“霸占”了三年，五星級班級，合唱一等獎……無數(shù)的榮譽，我怎會舍得離開？有這樣一群“神隊友”，我是多么幸福��！
畢業(yè)那天的情景會是怎樣？我不想，也不敢想，這層“膜”我連碰都不敢碰，我咬著牙不想讓時間流逝，可這沒用，畢業(yè)終究會來，可我不愿畢業(yè)……
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字10
還有最后四天就要離開學校了，我感覺很不舍。我在母校呆了六年，渡過了六個春夏秋冬，這就好像我第二個家，我很不想離開。
我不想離開母校，不想離開母校的圖書館；不想離開母校的餐廳；不想離開母校的課室；也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們；不想離開餐廳師傅；不想離開宿舍老師；也不想離開這里的每一個老師。
我很思念學校沒一個角角落落，哪里都有我們成長的足跡，快樂的足跡，也有悲傷的足跡。我愛學校的騰飛園，也愛學校的求知園，我也很喜歡這個學校。
還記得我剛來這個學校時是一個愛哭鬼，天天都在哭，然而在老師的教導下，我漸漸的不哭了，因為我知道哭也沒有辦法，我就開始好好學習。
以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有很多的朋友，有的是網(wǎng)友，有的是校友，還有的是學友，我們互相分享自己的朋友，所以我們的朋友越來越多。
我剛來這個學校，就有很多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對我很和藹，現(xiàn)在我也學當時的大哥哥大姐姐，替小年級拎東西。
在這將要離別之際，我想對學校老師們說：“老師我愛你們，你們教育了我六年，我很的感激你們，是你們教會了我，教我怎么做人，教我怎么才能做對，教我怎么樣比較好�！�
我愛這所學校，我不想和母校分離。
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字11
一晃六年過去了，小學的生涯就要畫上圓滿的句號，我們即將告別敬愛的老師，親愛的同學，也要告別母校，我有些依依不舍。
一年級時，我很調(diào)皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級時，我就開始認識到了老師是多么的關(guān)心我，多么的照顧我，而同學又是多么的和藹可親。到了六年級時，我開始有些對大家不舍了，因為一到初中，我就要和大家說再見了。所以在這段寶貴的時光里，我一定要記住能說會道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個同學和我們的老師。
每當我想起大家在一起玩耍，在一起學習，在一起比賽時，我都十分開心，但是好景不長，我們馬上要離開了，所以我首先要感謝的是我的同學，是他們讓我快樂，當我橡皮沒帶時，你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事，你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么事惡，什么事善，也把我們送進了知識的殿堂，我一定會記住你們，謝謝你們對我的關(guān)心與教導，你也成為了我的引路人。
我們就要畢業(yè)了，就要離開這個學校了，一想起同學們的微笑，老師的安慰，我就覺得大家呆在一起的時間太少了，就像是一本書，看完就沒了，我們有太多的話沒說完�？粗顫婇_朗的同學，看著諄諄教導我們的老師，看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。
在這里，我們要祝愿大家考上一個理想的中學，也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字12
畢業(yè)了，該何去何從?就這個問題我想了很長時間，我從高二就想，到現(xiàn)在都沒有想出什么方向。
我現(xiàn)在已經(jīng)高三了，但我現(xiàn)在還不知道我高考之后該去哪里，畢業(yè)之后該去哪里。就這天我正在上課的時候，老班進班了，喊走了我們一批學生，喊到了辦公室，問我們畢業(yè)以后有什么想法，畢業(yè)后想去那上學，我得一個同學說：“我畢業(yè)以后要去打工，因為我的學習成績本來就不怎么樣，所以我還是去打工賺錢吧�！蔽业牧硪粋�同學說：“我畢業(yè)以后要去上大學，因為上大學可以增長我的知識，可以增長我的見識，可以對我以后在社會上闖蕩有很大的幫助�！�
老師聽了以后很高興，因為他們都有了自己的目標，老班見我沒有說話，就問我，你畢業(yè)以后有什么目標，我說我不知道，老班很驚訝，說那么多人都有自己的目標，你為什么沒有，我就說我很迷茫，老班就對我一個人說了一下午，教導了我很多道理。
她使我知道了自己畢業(yè)以后該何去何從，我畢業(yè)以后一定要去上大學，因為這不僅是爸媽的期望，這也是我的夢想。
以前我不知道該何去何從，老師說因為那時候你還小，不知道該干什么。就這樣我為了上大學而努力學習了，也不迷茫了，也有奮斗的目標了。
所以說，你上了高三以后，要有自己的目標。不管是去上大學，還是去經(jīng)商賺錢，都要有自己的目標，都要有自己奮斗的動力。奮斗吧，高三的同學們!
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字13
十年的時光瞬即逝，還記得當時我們一張張幼稚的面孔，對新校園的陌生與憧憬，對明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標，我們組成了這個活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠的夢。因為我們知道今天的分離，是為了明天更好地相聚。
敬愛的老師們，感謝你們多年來淳淳的教誨，是您給了我追夢的勇氣和決心，是您教會了我要樂觀與善良，是您教會了我要學會學習。不論是您的教誨，還是您的鼓勵，我都將銘記在目。沒有您們的支持與鼓勵，就不會有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
親愛的同學們，還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時大家互相幫助的情景，還記得元旦時大家的歡歌笑語。這就是我們的班級，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團結(jié)，有互助。我相信，大家共同在一起學習生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財富。
如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會因為距離、時間而變得暗淡。它會不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說聲再見吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字14
在這所小學念了六年書了，不管怎讓都有了感情了。人的心都是肉長的還能不動感情了。小學六年就要結(jié)束了，還有點舍不得呢。唉！沒辦法啊。我在學校認識了很多的好朋友。
雖然不一個媽媽 生的但相處了六年了呀！時間變得真快��！昨天，我還是一名小學生，而今天，我就變成一名中學生了。 現(xiàn)在，我坐在電腦前，心里思緒萬千。我想著敬愛的常老師，想著平最要好的同學，心中難免有些心酸。 當自己還是一名小學生時，我心中總想著為什么時間過得這么慢？自己什么時候能長大？然而這時，我變得不想長大。因為長大了就要面對更多的困難與挫折，長大了就不能再像現(xiàn)在這樣的自由自在......
現(xiàn)在，我只希望時間能夠倒流，這樣我就會重新珍惜那段美好的童年時光。以前，我做了許多錯事，比如:惹老師生氣，無緣無故向同學發(fā)脾氣，欺負某些男生。我希望你們能原諒我。還有老師，老師教了我們六年，我們就象老師的孩子一樣，在學校老師呵護我門，在家里有父母呵護我們。老師就如我們的再生父母。老師我很感謝你我們回�；亍凹摇笨纯吹�。
校園，我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……
再看看，我們在一起玩是地方，西焉小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！
畢業(yè)來臨_關(guān)于畢業(yè)的作文500字15
對畢業(yè)考前夕該不該看課外書的思考……
我是個極其愛看書的女孩子。不管在哪里，什么時間，在做什么，都要捧上一本書，不然就會悶得慌，想毀壞什么東西。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學生了。臨近畢業(yè)考試時，在緊張的學習生活之中，我也不忘“忙里偷閑”，在體育課、下課時，偷偷拿出來，看一眼。
老師也是握住了十二分的精神，自然，及其反對學生們看書：“看什么書啊，多看看課文，多學習，把試！”
其實，看書又有什么不好？書出版就一定有他的價值和意義所在。如果這本書沒有任何意義，又怎會出版呢？記得五年級的時候，我們開了一次開卷是否有益的辯論會，其中，就提到了黃書。我覺得黃書也情有可緣，可能是為了滿足變態(tài)分子的欲望，才出了這種書。換個角度，你不看不就行了嗎？
還有，寫作文時的靈感也來源于書。自古至今，有多少名人贊美過書，提倡過讀書？劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯”。而莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。季羨林爺爺提倡二十一世紀的少年多讀書——為什么名人們對書有這么高的評價？這不也肯定了書的價值嗎？我還記得我們五年級時學過一篇課文，文中的作者不正是因為看了許多書，豐富了自身的見識，文章才寫的獨具匠心，別具一格嗎？書是人類的長生果，書是智慧來源。
并且，我能保證在閱讀課外書的時候不對其產(chǎn)生迷戀，同時，也會保持成績的平穩(wěn)及成績的上升。保準不會出現(xiàn)成績下降的狀況，保持優(yōu)異的成績。
書，書中帶香，這種香使我回味無窮。
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