關于氣象的作文（精選62篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于氣象的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
氣象的作文 篇1
暑假里的一個上午，我坐在公園的長椅上，伴著鳥兒輕聲細語的歌唱，聞著花兒們散發(fā)出的香味，我仰望天空，一碧如洗，加上許多朵白云，天空更美了。
天空中的云真美呀！你瞧，這朵云多像一朵在空中綻放的梅花，仿佛透著清香；那朵云多像一個大大的桃子，讓人忍不住想嘗一嘗；這朵云又好像一位正在耍帥的火柴人，生動形象輪廓分明；還有……
天空中的云真有趣呀！它們的姿態(tài)，讓人不禁幻想自己是一只自由的小鳥，飛到天空中，輕輕地，小心地咬上一口，那該多好。你看這朵奇葩的云，竟能把人逗得哈哈大笑。
將近中午，天空有些模模糊糊的昏暗，看似要下雨的節(jié)奏。緊接著，天空中的云朵很快消失了。漸漸變得陰沉沉的，烏云密布。云腳長毛、好像在告訴我們，要下大雨啦！這時，大地被黑暗的天空籠罩著，不留一點”空隙”。天邊的'太陽公公也不知去向了，我想是偷個懶，回家休息去了吧。
天邊的盡頭不斷閃爍著微微的光色，“轟隆隆”雷公公喊著他的粗嗓子生氣了。一道微微的閃電劈了下來，我驚住了。在那一剎那，我看到了閃電的真面目，它好像一位剛強又害羞的少女，若隱若現(xiàn)，像是早就知道會嚇著了別人一樣。
閃電剛過，”轟隆隆……”雷聲不斷傳來，震耳欲聾。我看了看天，黑得快分不清方向了。頃刻間，天空的“淚水”幾滴幾滴地落下，然后一聲“嘩啦啦”的響聲，大雨傾盆而下。我想大地一定會瞬間被雨水籠罩吧�！睖I水”越下越大，你看！這大地已然變成一幅美麗、生動的水彩畫了。
天空“淚水”終于小了，一聽聲音便知道，就好似斷了線的珠子，幾顆幾顆落下……“淚水”終于停止了。天空中一碧如洗，轉換成了更藍的天空，自由飛翔的小鳥又開始穿梭其中。大地上小草身上雨珠點點，花朵們依然爭奇斗艷，尤其是那向日葵，更加熱情地向太陽公公微笑點頭呢！
雨后，萬物更美了！
氣象的作文 篇2
這兩天早上出門，都會看見“霧”，媽媽告訴我不能深呼吸，吸進去到肺里都是PM2.5！
我疑惑地問媽媽這是為什么？媽媽說：“這個霧呀，其實是濕潤的空氣附在肉眼看不見的小臟顆粒上形成的霧霾，很臟的，你吸了，就會發(fā)鼻炎！”“��！”我大叫了一聲，然后又說：“我的鼻炎是因為吸進臟空氣才會引發(fā)的呀！”“嗯！當然了！臟空氣是鼻炎的一大誘因�！�
我心里很不是滋味兒，真想把霧霾制造者通通教訓一頓！我這可惡的鼻炎有一大半是它引起的！再想想我們家門口的制造者——造房子的工地。好多的泥土、沙子，全往路邊堆，汽車一過，塵土飛揚！每一次我們開車經過那里時，都會關上窗戶家里的窗戶也是常年緊閉，我可不想吸臟空氣！真是太污染環(huán)境了！還有這個工地上的.挖土機7、8點就開始“轟隆隆”的開始工作了，一直到晚上9點才結束，整個房子都在震動！太可怕了！工地旁還有焚燒秸稈的，濃煙滾滾，污染空氣，太可恨了！
因此，我倡議大家出門少開車，又鍛煉身體又不污染空氣，一舉兩得。不要亂扔垃圾，不要焚燒秸稈。讓天空變藍起來，讓水變綠起來，保護環(huán)境從小事、從你我做起。
氣象的作文 篇3
清晨我漫步在花園里，聽見百靈鳥姐姐在歌唱，小鳥叔叔在枝頭鳴叫，啄木鳥醫(yī)生在幫大叔公公治病。柳樹小姐仿佛梳著自己的綠頭發(fā)，在向我問好。桂花姑娘身上散發(fā)濃濃香氣。松樹爺爺向我點點頭，它仿佛就象軍人。勤勞的小蜜蜂拎著水桶大搖大擺出門采蜜去。小螞蟻搬著食物搖搖晃晃的回家去。櫻花可漂亮了！一陣輕風吹來，櫻花嘩嘩啦啦的落了下來，頓時，一陣清香撲鼻而來。玫瑰身上全都是刺，摸起來很扎人！喇叭花可好玩了！把它的根給切斷，后來，把中間的花蕊給抽出來，然后就像喇叭一樣吹，就能發(fā)出嘟嘟嘟嘟的聲音。向日葵就像太陽的光芒，面朝太陽。
過了一會，我看見了一只美麗的`蝴蝶從眼前飛過，我想：
我要抓到它！就跟著它跑啊跑��！它突然停了下來，我又想：這是一個好機會！我朝它撲去，可是它迅速飛走，我很不高興！我走到池塘邊看見了小魚，它仿佛在告訴我昨晚做的好夢。蜻蜓從水面輕輕飛過，好像對我說快要下雨了！突然，從小雨霏霏到傾盆大雨然后電閃雷鳴，嚇得我趕緊跑進附近的涼亭。我累的氣喘吁吁、上氣不接下氣，聽見“嗡嗡”聲，嚇的我直打哆嗦，我回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)一只馬蜂，原來它也來避雨呀！
今天真是一個怪異的天氣！
氣象的作文 篇4
今天早上，媽媽突然跟我說，今天天氣很熱，你穿身半袖的衣服吧。我聽了很高興，就飛快的跑到我房間的衣櫥里面挑衣服了。
已趕到了學校，就快上課了，剛要進我們班的發(fā)現(xiàn)我們數(shù)學老師韓老師的頭發(fā)很好看。到了教室里，做完了一切準備就開始的書了。
中午，我們放學的時候感覺天氣很悶熱，就飛快的`跑到了教室里。啊，多虧我早有準備，帶來一個帽子。本來這個帽子是防雨水的。真是天助我也啊。
到了小飯桌，總算涼快了。本來今天我們小飯桌是要午休的但是因為那個奶奶出去了，在那打工的人補償我們看電視。簡直是太高興了！
下午到了學校，我就開始和郭昱成開始踢沙包了，踢得熱火朝天，滿頭大汗。
氣象的作文 篇5
周六下午上完圍棋，我剛走出樓門，就發(fā)現(xiàn)天怎們灰蒙蒙的，漫天黃黃的，好像快要天黑了，現(xiàn)在才5點多呀，今天的天氣真奇怪！這是怎么回事呢？
這時，我忽然問到了嗆鼻的土腥味道，不由得連打了兩個噴嚏。“咳 、咳”，這是怎么回事？路上的行人都捂著鼻子匆忙地走著，有的還帶上了口罩和衣服上的帽子。路邊的`樹枝吹的“嘎吱，嘎吱”的作響，就連大樹干都吹東倒西歪，好像一個個喝醉酒的人一樣。院子里白色的玉蘭花被出落了一地，柳枝上翠綠的新芽也哭喪著臟兮兮臉，好像在苦苦哀求大風，讓她別發(fā)脾氣了，小嫩芽都快吹落了！往常熱鬧的院子，也空蕩蕩的。媽媽也催促我加快腳步回家。
回到家里，我問爸爸，今天的天氣怎們這樣可怕？爸爸告訴我，這樣的天氣叫沙塵暴，這是自然對人類亂砍亂伐樹木的懲罰！
哦，我想起來了，植樹節(jié)馬上要到了，原來是大自然在提醒我們該去種樹了，否則，我們真的就再也看不到藍天白云，再也不能呼吸新鮮的空氣了！
氣象的作文 篇6
那陽光明媚、炎熱的夏天，經過這幾天雨的沖刷，那股炎熱的空氣頓時消失了。迎來的只有滿面的清爽，十分清新。風微微地拂動著，將枝條停留在半空中，有時還能感到一絲涼意。
太陽也好久沒有出來伸懶腰了，只有陰天在人們的視線里飄蕩，但空氣卻依舊不沉悶。這種不下雨又清爽的天氣，也是我最喜歡的天氣。你可以無憂無慮地進行運動，卻一直不會下雨，清風又可以消除你的炎熱。太陽的光線射入大地，讓我們的鞋子和腳如果活動的話都會感到熱滾滾的，十分不舒服。然而這種天氣，也能暫時讓我們消除熱氣。在這個天氣里，能做的事情有很多，而能干好的事情也尤其地多。這么舒暢的空氣，有時候當我感到憤怒時，那一縷清風也能緩和我的情緒，讓我緩和心情。而當我們隊輸球的'時候，一縷清風仿佛也在安慰我，為我打氣，我也相信下場比賽我們隊一定能贏，我也能踢進幾個球。這樣的天氣可以緩解我的情緒、也能為我打氣，我想這也是我喜歡這個天氣的原因吧！
但愿這種好天氣天長地久地存在。但我也希望其他天氣也依舊出現(xiàn)，畢竟老是過一種天氣是會過膩的。相信明天的天氣會更加舒適！
氣象的作文 篇7
今天早上，我背著書包高高興興上學去。仰望天空：晴空萬里，萬里無云，天氣好極了！我的心情也像今天的天氣一樣好，我一路上哼著小曲兒，快活極了。
然而，下午的天氣卻不是像我預想的那么好。
下午上學時，天空中有一些陰云，在三點多鐘時，我在教室里突然聽到“嗚嗚嗚……”的風聲。往窗外一看，天空中黃沙漫天飛舞，根本就分不清東南西北。這大風像是一個兇神惡煞，又好似《西游記》中的.鬼怪幽靈，所到之處沙塵滾滾，四周一片昏暗，日月無光。它咆哮起來，沒有誰敢去阻擋，大概又要去獵取哪個高僧了吧？
過了一會兒，風小了起來 ，天空也明亮了一些。云娃娃玩累了，在媽媽的搖籃曲中睡著了，突然雷 公公打了個噴嚏，把云娃娃吵醒了，云娃娃哇啦哇啦大哭起來，淚水落得滿地都是。天空阿姨也著急得很，她越著急，她的臉就越蒼白。
過了十幾分鐘，天空的顏色由黑色變成灰色，然后變成黃色，最后變成清澈透明的天藍色。
天空又恢復了往日的平靜，在回家的路上，我不禁感嘆到：“今天下午這陣風，這場雨來時急、去時快，真是太奇怪了呀！”
氣象的作文 篇8
清晨，如絲的春雨下個不停。六年級二班的小梅穿著雨衣疾步奔向學校，因為她是學�！皻庀笮〗M”的成員，今天該她值班觀測并寫“天氣預報欄”。
校園里靜悄悄的，只有柳樹枝在春風中擺動“沙沙”地響著，幾只小燕子在春雨中低飛，喃喃細語。盛開的桃花在雨中的`滋潤下，顯得更加艷麗。小梅停住腳使勁吮吸了幾口這帶有春天氣息的空氣，便直奔小氣象站。
她先來到百葉箱下，打開箱子仔細地查看溫度計，然后，從雨衣下取出記錄本工工整整地填上度數(shù)。接著她又抬頭觀看了風向標，箭頭在東和東南方向之間擺動著。小梅記下風向后便來到“天氣預報欄”前。小黑板昨天放學時就擦得干干凈凈了。她用粉筆用仿宋體在小黑板上一筆一劃地寫上：“8℃—10℃，風向：東到東南�！睂懲辏笸藥撞�，瞇著眼睛看了看，滿意地笑了。
細雨還在下著，風輕輕地吹拂著小梅的臉，她望著滿園的春色，深深地吸了幾口清新、甜絲絲的空氣，像一位打了勝仗的士兵，大步向教室走去……
氣象的作文 篇9
那一年年，汶川大地震過后，我曾不解地問媽媽：“為什么會發(fā)生地震呀？”媽媽敷衍我說：“老天爺發(fā)怒了，因為你不好好學習�！蔽壹{悶了：可是那么多的叔叔阿姨、爺爺奶奶們也是因為不好好學習嗎？媽媽一定在騙我。后來我又去問老師，老師介紹說：“由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。因為四川處于多發(fā)地震帶，所以發(fā)生了地震……”雖然我似懂非懂，但我知道，地震對人類有極大的破壞性。就像我們沿海地帶容易發(fā)生海嘯、臺風一樣，它屬于一種氣象災害。
從那以后，我開始留意氣象資料、知識講座、天氣預報和一些與氣象有關的東西，懂得了不少氣象知識。查找了今年我國發(fā)生的災難性惡劣天氣：今年我國中東部地區(qū)霧霾天氣頻繁、強度大、影響重；南方地區(qū)強對流多發(fā)；西南、西北地區(qū)局地旱情重；東北持續(xù)低溫多雨雪，尤其是春節(jié)過后，我們浙江連下了兩場大雪，為此我們 還 放 了 幾天雪假，既影響了我們的學習也影響了爸爸媽媽的工作，前一陣，北京等地還大霧漫天、沙塵暴肆虐，看著人們出行把自己包裹的嚴嚴實實，就像做賊似的，我心里難過極了。我們生活的環(huán)境怎么啦？
通過一段時間的了解、測量、分析，知道了氣象可以為我所用，比如這次的'雅安地震，我們就可以通過氣象提前預知地震的發(fā)生，做好防護準備，減少傷亡事故的發(fā)生。
氣象對我們的幫助真大呀！大自然中有許許多多的自然現(xiàn)象預示著未來的天氣，如：看到日落胭脂紅，就知道大雨隨后到；這一些現(xiàn)象其實與我們的生活有著密切的聯(lián)系，只要稍加留心就會發(fā)現(xiàn)。我明白了人類只有和大自然和諧相處，保護自然環(huán)境，大自然才可能還我們一個明媚、平安的生活環(huán)境。
氣象的作文 篇10
現(xiàn)在的天氣總是有變化，就拿星期五來舉個例子吧！
星期五的早上，太陽猛烈，曬的要死；也熱的要死！可是，上完了幾節(jié)課之后，天陰沉沉的.，總覺得十分悶熱！我很納悶：今天早上還曬得；熱得要命！現(xiàn)在又悶得要命，難道......要下雨了嗎？果然不出我所料，中午的時候，下起了毛毛雨！我想：沒事，下毛毛魚也是給小花小草用來喝水的！接著，我寫了一會兒作業(yè)，就上桌上去了......下午第一節(jié)課是一個教三年級的老師給我們上的，我看了看窗外：哎呀，糟糕！下大雨了！我......我可沒帶傘呀！這可怎么辦呢？我沒考慮多久，只好認真聽課了！今天下午，我在值日的時候， 想：下著下雨呢，怎么辦？怎么辦呢？我搞完了衛(wèi)生，走出樓梯口，驚呆了：根本就沒有下過雨的痕跡，太陽是那么的——猛烈！哎呀！我真是的！剛才干嘛在樓上杞人憂天�。�
現(xiàn)在的天氣就兩個字——多變��！
氣象的作文 篇11
今日的菜市場格外的熱鬧，放眼望去，黑壓壓的一片，討價還價的聲音不絕于耳，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，只因今天是一年中最為重要的日子---今年的最后一天。家家都在購買年貨，準備年夜飯，我家自不會例外。
買好必需品，我們一家匆忙趕去鄉(xiāng)下與外公外婆團聚。昔日有些雜亂的屋子被收拾得整整齊齊。爸爸趕快換上燈籠，春聯(lián)，密碼迅速準備豐盛的年夜飯，外公外婆繼續(xù)收拾。大家都有條不紊地做著自己的工作。夜幕剛剛降臨，就能偶爾聽到幾聲稀疏的炮響，看到夜空中的`孔明燈。隨后好酒好菜上桌，全家人團坐在一起，吃上一頓豐盛而有意義的年夜飯。
飯后，大家圍坐在電視機前，邊嗑著瓜子邊看春晚。時而捧腹大笑，時而語出感慨，時而目露驚訝，時而拍手加好，時而眼眶紅潤......家中只有電視機中的人兒的聲音，溫暖而幸福的氣氛在空氣中發(fā)酵，如一壇醇厚的美酒。
在主持人的倒計時中，新年來臨。剎那間，爆竹聲響徹天地。出門來看，夜空中四周都有煙花綻放，爆竹聲不絕于耳。我家也開始放爆竹，絢爛的煙火點亮了每個人的笑臉。漆黑的夜晚被映得猶如白晝。爆竹聲在彌漫的煙霧中歸于沉寂。
第二天，空氣中的硝煙味仍未散去，人們吃過湯圓后，就各自提著禮物挨家挨戶地拜年。在一句句恭喜聲和祝福聲中，新的一年漸漸拉開了序幕......
氣象的作文 篇12
同學們，新學期開始了，我們應該有新的計劃。俗話說，時間就像一條滾滾的河，一去不復返。如今，我們已經從懵懂的青年成長到了高三。在過去的一年里，我們學到了很多小學學不到的新知識，同時，我們也因為自己的不努力而失去了很多知識。
在新的學年里，我們要吸取教訓，設定新的目標，取得新的進步。我們應該以全新的態(tài)度、飽滿的精神和充沛的精力融入我們的學習。以積極樂觀的生活態(tài)度面對新的挑戰(zhàn)，要知道“不付出就沒有收獲”。
雪萊曾經說過：“過去屬于死亡，未來屬于你自己。”新學期，我們要以全新的面貌面對全新的生活。我們要為自己的明天和未來而奮斗，為自己寫下光輝的人生篇章。
同學們，我們是高一的學生。我們要明白，長大后，我們不再是什么都不懂的孩子。我們應該懷著感恩的`心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造快樂，學會在快樂中珍惜學習和生活。要懂得尊重老師，愛父母。要建立別人的感情，集體的感情，祖國的感情。自愛，自重，自重，自強。新學期要提高學習成績，改進好的學習方法，努力在新學期取得更好的成績，學會做人的道理。
列寧說，“一個人不是由他自己的懺悔或對自己的看法來判斷的，而是由他的行動來判斷的�！蓖瑢W們，讓我們帶著堅定的理想，乘著新學期的風浪，克服困難，取得更加驕人的成績，為自己創(chuàng)造更加美好的明天。
氣象的作文 篇13
“爆竹聲聲辭舊歲”。我看著對門的對聯(lián)一直發(fā)呆，這是什么意思呢？今年的除夕之夜，我終于親眼目睹了。今天晚上，穿新衣，吃 年 夜 飯 ，看春節(jié)聯(lián)歡晚會已經不是我最高興的事了，放炮變成了這個除夕之夜的'主題。凌晨12點的鐘聲越來越近，我等待著；等待著。
“咚，咚，咚……”12下鐘聲也就是凌晨12點的鐘聲終于敲響了。我和爸爸一溜煙跑到樓下，準備放炮，這時在樓下放炮的人已經很多……人群中，有的放勝利花，有的放二踢腳……花炮，響炮真可謂多種多樣，花炮美麗的焰火掩映著我們一張張笑臉。
我點燃一支香，把鞭炮鋪展，手伸到捻前，準備點炮，突然“咚，碰”兩聲，嚇得我身子直發(fā)抖，把我手中香都嚇掉了，啊！原來是對面在放二踢腳，我鼓足 了勇氣拿起香，慢慢地向捻接近，終于點著了，我一個箭步跑到樓道里，“噼里啪啦，噼里啪啦……”響聲非常清脆，真好聽。我把一支二踢腳平立在地上，把捻點 著，馬上跑到樓道里，“咚！碰！”兩聲炮響震耳欲聾，嚇得我直往樓道里竄，過了一會，我才走出來，最后，我把一支“綠龍吐珠"插在地里，點燃捻線，突然一 個綠色的球飛起來，好像一顆流星沖向天空，一個個綠色的珍珠呼嘯著劃破漆黑的夜空。
此時真是“爆竹聲聲辭舊歲，”聲聲爆竹迎來了新的一年，火樹銀花，把新一年裝扮的更加美麗，愿我們的生活更美好。
氣象的作文 篇14
沙沙沙,沙沙沙,風掠過樹梢,驚起在打理羽毛的鳥兒,撲棱,撲棱,飛向天空。
金秋送爽,又是一個新的學期。路上陸陸續(xù)續(xù)有人走進校園,或行色匆忙，或有說有笑。走進教室,陽光透過窗戶灑下來,照得人暖洋洋的。一切有條不紊地進行著。
墨綠色的.黑板上寫著課程表,兩個月后的講臺一塵不染。同學們都正賣力地打掃，有擦窗的，高高抬起一只腿，有扶椅子的，大叫“慢點，小心”，還有四五個人并排拖地的，還比比誰快呢！
時間很快，轉眼到了下午的體育課了，陽光普照大地，烤得草地都有些焦黃，雖是九月，但依舊熱氣不減。在這“大烤箱”中，我們還是活力不減，休息時照樣打打鬧鬧，樹葉多么綠，花兒多么紅，我們就像三歲小孩一樣追追打打。老師也喜歡和我們聊天，我們坐在樹蔭下，講著笑話。
秋色拂過大地，秋姑娘一揮衣袖，樹葉由青變紅；她輕吻過小草，為它們染上一層胭脂。我們在這秋色中走著，已經放學了，同學們三三兩兩在路上走著，仿佛有說不完的話，邊說邊笑！
晚霞籠罩著校園，染紅了灰白的教學樓，仿佛置身于幻境之中。笑聲是粉紅的，校園是笑聲的化身，而校園中有著一群歡樂的同學，回首望去，春夏秋冬，四季合一，我們已越長越大，但是活力依舊不減。學習中，互幫互助，有了困難一起找老師解惑，難度在增加，我們也更加努力。
氣象的作文 篇15
一直以來，農村在我的心中是一個貧窮的地方。因為爸爸媽媽經常對我說，他們小時候上學經常光著腳，到了冬天，那天氣更是惡劣，他們必須光著腳上學，到了學校，把腳洗干凈后才能穿上媽媽做的布鞋。他們也常常吃不飽飯，基本上是吃了上頓沒下頓。以前的房屋都是茅草屋、籬笆門，坐在自己家都能清楚的看到別人家……
這個寒假，姑姑和姐姐帶著我來到了老家榮縣，到榮縣的途中，我看到道路兩旁綠油油的油菜和樹木，我的好奇心就更大了。到了目的地后，我驚呆了：這哪里是爸爸媽媽口中所說的茅草屋？這根本就是一棟豪華的`別墅呀！奶奶打開門，我立刻就跑了進去。這個房子一共有三層樓，一樓有五個房間，二樓有四個房間。三樓是一個大平房，平方上有很多花，還有一盆向四處延伸的仙人掌。從三樓往遠處看有一個大池子，里面養(yǎng)了很多的鴨、魚，池子的不遠處還有一個大壩，里面養(yǎng)了許多家禽，向四周看有很多像我家一樣的樓房�？赐炅宋壹遥腿チ肃従蛹�，鄰居家不僅修了樓房，而且還有洗衣機、冰箱等家電樣樣齊全。農村到處都是一片繁榮的景象。
這次的農村之行，我深切地感受到了改革開放給農村帶來的巨大變化。祖國富強了，人民的生活水平提高了。作為中國人，我感到無比自豪。我要好好學習，將來報效祖國，讓我的家鄉(xiāng)變得更美好！
氣象的作文 篇16
初夏，花草樹木生長旺盛，到處綠樹成陰，一片生機勃勃。大地有了嶄新的面孔，我們的校園也迎來了新氣象。
你瞧，學校中廳矗立著一尊嶄新的雕塑——雛鷹展翅。雕塑全體為紅色，是用不銹綱材料做的，十分壯觀耀眼。雕塑最頂端還托著一個綠色的地球，象征著世界和平，充滿綠色。雕塑的黑色基座四周放著許多花，有杜鵑、月季、雛菊……花團錦簇，煞是好看。中廳的一邊還放著一些大理石凳，同學們可以在那兒游戲，休息，聊天……我忍不住坐上去感受一番，頓覺十分涼爽。
繼續(xù)走，我們就來到了大操場一旁的生態(tài)園，現(xiàn)在的生態(tài)園更是一派生機。記得以前，生態(tài)園到處是花花草草，學生也不得入內踩踏。可現(xiàn)在走進生態(tài)園就又是一番情景了：兩條用石板鋪成的小路，幽雅自然，彎彎曲曲地伸向園林深處。小路一旁是用五顏六色的盆花擺成的寶島臺灣圖案，象征著臺灣早日回歸祖國。走到小路盡頭，一個別致的四角小涼亭映入眼簾，亭子在四周樹木的'掩映下若隱若現(xiàn)，仿佛踏入了另一個神秘花園。課間活動時，同學們就可以踏著石板小路，來到亭子里休息、看書，真是令人心曠神怡�。�
說了這么多，你一定會羨慕我們的校園吧。其實，校園里的新氣象還不止這些呢。在校園中，你會看到小草發(fā)芽了，小花綻放開來，每年還有許多稚嫩的面孔不停地出現(xiàn)在校園，我們的校園真是天天、時時都有新氣象啊！
氣象的作文 篇17
快要過年了，商場外播放著音樂；大街小巷到處人來人往，車水馬龍。人們都在買新衣服，辦年貨，為新年做準備，想風風光光，漂漂亮亮的過年。當然，我也不例外。
我和媽媽早就打算去商店買衣服了，可是一直沒有時間。今天是星期天，媽媽約了幾個阿姨一起去商店賣衣服，我知道了這個消息之后，高興地不得了。
到了中午12：30的時候，那幾個阿姨來了，我們一起坐車去環(huán)北買衣服。很快就到了，下了車之后，我們便直奔商店。在商店外，我們就看到有許多人提著大包小包的衣服出來了。
我們進了商店之后，看到衣服很多，琳瑯滿目，花花綠綠。我們找到了賣褲子的樓層，精心挑選。突然，一個阿姨看見了一條適合自己的褲子，左試試，右試試，又把媽媽她們喊過去，問：“你們覺得我穿這件怎么樣？”“不錯！”那個阿姨便買了下來。
后來，我們又去看了上衣。我和媽媽的看中了同一件毛衣，媽媽和我都覺得不錯，又給我試穿了一下，又對我說：“蠻漂亮的嘛！穿的也正好，把這件買了吧！”媽媽便付了錢。后來，媽媽又買了一件羽絨服，一件裙子……
終于逛到了下午4:00鐘的時候，我們買了許多衣服，準備回家了，我們提著大包小包的衣服，心里都樂滋滋的.！
快要過年了，希望大家穿得漂漂亮亮的！祝大家新年愉快，身體健康，萬事如意！
氣象的作文 篇18
一年一度地春節(jié)又來到了，大街上熱鬧非凡，無論是男女老少臉上都洋溢著喜氣洋洋神情，個個都大包小包地互相拜年，走親戚，忙不亦樂乎。
當然我家也從不例外，東家趕完了趕西家，每年也免不了自己也掏腰包請大家熱鬧一次。就在前天，我們家共請了整整三大桌，有我姑姑，姑父，爺爺，婆婆。那天我早早領著客人到了那家餐廳，待大家入座后，各色美味佳肴也陸續(xù)登桌了，在大家吃得心滿意足時，妹妹便見縫插針地走到餐廳正中，大聲向所有賓客宣布，她今天要為大家 表演歌。說罷，便開始用那稚氣童聲小心翼翼地唱著，仿佛生怕今天會在大家面前出丑，可是那種在他身上少有膽怯不一會兒便消失無影無蹤了，甚至變唱還當起了自己伴舞，雖然動作不是那么完美，不是那么協(xié)調，但是還是贏得了陣陣我們鼓勵和贊揚掌聲，可是，在最后她居然突然停了下來，然后撓撓頭，害羞告訴大家說：“我忘詞了！”這時大家終于忍不住了，哈哈大笑了起來，但還是毫不客氣接受了親朋好友們紅包，接著我又問他你準備拿這些壓歲錢怎么辦啊？“ 嘻嘻……，當然是交給媽媽了，因為這是我職責嘛！”話剛出口，又再次引來了全場爆笑。
我想妹妹尅真是一位名副其實幽默大師啊！坎壈親朋好友聚會可真是少不了它，她給春節(jié)更增添了一份歡樂氣氛。
氣象的作文 篇19
期中考試已接近尾聲，成績排名也已揭曉，我——侯翔，全班第三，“又前進了一名”心里有些沾沾自喜，但我知道，這是不夠的。
每次期中考試后，總會有一次新的分組。雖然要與舊組的同學說“bye_bye”，總會有些不舍，有些難過。但我知道，那個即將成立的新小組，總會有不同的新發(fā)現(xiàn)。
這回的分組，與以往截然不同。前九名的同學，親自挑選自己將要度過半學期的組員。這對每一個組長來說都是難從選擇的。
經過一番爭執(zhí)后，新組員終于都選好了，“一家歡喜一家愁”。有的組長興高采烈，選到了自己認為好的組員。另一些便是陰云密布。組員們真的都十分期待，期待中又有一種難言的黯淡眼神。
忙亂的換位置“大戰(zhàn)”開始可，一番嘈雜，一番雜亂全部充斥了整個教室。
重歸原位每個人都“沉默無言”，好奇的眼神“左看看，右看看”，每個人都期待著新的'成績。
我笑了，一個無言的“沉默小組”，又一次沸騰了起來。我現(xiàn)在，依然在笑，原來我們組，就是個“沉默小組”。笑的很快樂……
不過，“沉默大王”戴英杰和“搗蛋大王”劉杰做了調換，我們組又陷入了歡樂的氣象之中，不過接下來，便是整個組的“統(tǒng)治”了。
“韓宇”你以后便是組長了，不過你監(jiān)督劉杰，如果他太搗亂了……嘿嘿，這個重任便委托給你了！聽到這個方案，韓宇也樂得爽快。
氣象的作文 篇20
星期天，我和六安小記者團一起參加了靚眼行動和小小氣象家活動。
我們首先來到開發(fā)區(qū)醫(yī)院，醫(yī)護人員非常熱情地接待了我們，眼科主任詳細地給我們介紹了眼睛的結構，怎樣保護眼睛，還有近視、遠視的形成原因。通過學習，我知道了如何保護眼睛這個“心靈的窗口”，如何更好地科學地用眼。
我們又來到各科診室里參觀，哇！好多器械啊！有一次性輸液器、聽診器、大型拍照器……現(xiàn)代技術可真先進�。�
下午，我們來到市氣象中心，這里是我非常有興趣的地方，因為我一直都對天文很感興趣。在這里，我知道了如何觀察氣象來判斷天氣情況，如何識別預警信息，如何躲避自然災害。
在中央公園里的氣象監(jiān)測點，我看到一個很高的.“鐵塔”，上面有一個正在旋轉的“勺子”，旁邊還有一個“扇子”擺來擺去的，還有一根像玉米棒一樣的設備，真是奇怪�。÷牃庀笾驹刚呓榻B，這是測量風速和風向的。在旁邊還有一個測量水量的儀器，看起來像是一個大水池里放了一個電風扇，如果第二天下雨了，水量變化，我們就可以測量出每天的降雨量，同樣的方法，還可以收集冰雪，測量出每天的降雪量。原來我們平時所知道的天氣預報都是這樣測量出來的�。�
通過這次參觀，我既了解了有關眼睛的科學知識，還了解了氣象的一些相關知識，真是大開眼界啊，讓我度過了難忘的一天，希望以后有機會能更深一步地了解它們。
氣象的作文 篇21
我坐在窗前，注視著由清新空氣包圍著的美麗村莊�？粗粗勾糇×�！作為一個名副其實的農村孩子，我清楚地知道這些年來農村里發(fā)生的變化，對于新農村新氣象，我更是驚嘆不已。
現(xiàn)在，在國家各方面的支持下，許多戶人家都已經造起了新房子，用起了高科技，農村的風貌得到改善。瞧，在那一條一直延伸到遠方的平整公路旁邊，建起了一幢又一幢的高大新房，雖稱不上美輪美奐，但也足以羨煞旁人。
這些房屋是主人們同意搬遷后才建成的，而那些舊房子拆掉后又開始建造花園。哦，那一個充滿著詩情畫意的小花園可真是讓人流連忘返！春天，是小花園最妖媚的時候。一朵朵美麗的小花兒爭芳斗艷，一邊沐浴著陽光雨露，一邊得意地向人們展示自己的艷容。說這個小花園看起來花團錦簇、姹紫嫣紅，一點兒也不為過。
新農村的'發(fā)展不但使農村風貌得到改善，還使大家的思想以及各方面的行為習慣更加好了�，F(xiàn)在，農村里又建起了一個圖書館，一些平日里沒事的老人或婦女經常去光顧。不管怎樣，知識都提升了不少，對孩子的教育也更加嚴格了。當然，孩子們也會去圖書館看書，只不過大部分都是在雙休日去的。閱讀，不但使孩子增加了知識，還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣以及好習慣。
這時，我猛地回過神來。為什么呢？因為我看見一位年輕的婦女從我家門前走過，她手里有一個手機，一邊走，一邊打電話，十分熟練。大家的生活水平都提高了呢！是啊，新農村新氣象，一切都是這么美好！
氣象的作文 篇22
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”。龍文雖環(huán)境弱于其他學校，但學習資源相當強大。瞧，學校建在翠屏書院，校內的每一棵老樹見證了龍文的成長�？矗弦粚弥锌嫉某煽儗γ恳粋�學子露出微笑。市前50名占了15個。聽，龍文學子朗朗的讀書聲，應著點點起伏的蟬鳴，和著清風在校園里回蕩。
新的一個學期，我驚訝于我沒有不適應，交到了朋友，同學們也支持我當班干部。晚自習同學們也圍著我講題，讓我們大家都受益。老師的關心，同學的鼓勵，使我找到了家的歸屬感。
老師常說“喜歡一個老師，定能學好他教的那門學科”。不錯，我們老師都有獨特的一面吸引我們。嚴厲而細膩的班主任余老師；酷酷的，眉眼間有些不羈的體育老師張老師；年輕可愛溫柔的歷史老師蔣老師；微微豐腴、知識豐富的地理老師……他們都有吸引學生的一面，都可以像春雨一樣滋潤我們的心田。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。不錯，學習這條路上洶涌，只有努力才能有一個更好的未來。
一群小孩，七八歲光景，正值調皮的時候，小孩子是有靈性的，一雙眸子里充滿了對世界的.憧憬，可他們飛不上天。
于是，有一種東西叫紙鳶。
紙鳶上承載著許多人的夢。比如我，為什么學習？我認為，學習是離夢想最近的一條路。風箏在空中搖曳，夢在心中搖曳，學習知識，夢想觸手可及，在新的一學期里，讓我們一起快樂的學習，大膽的追夢！
氣象的作文 篇23
今天，我上四年級了！我們也分班了，我和我們班的同學們都不在一個班，只有一痊同學和我在一起，不過不是同桌。
我們的老師也換了，語文、數(shù)學、英語都換了。數(shù)學老師姓方，語文和英語老師都姓曹。數(shù)學老師不怎么嚴格，只是要求我們安靜一點。我們的語文曹老師是德育主任，在學習上對我們挺嚴格的，但只要不談學習，對我們也挺溫柔的。雖然英語老師今天沒上課，但我在排路隊時見過她。說想路隊，因為我個子高一點，所以我站在后幾列。
開學第一天的.上午，我們上了幾節(jié)課，分別是關于防疫、安全、習慣方面的內容，同學們聽得聚精會神。
一晃到了午飯時間，這個學期改吃盒飯了，盒飯的蓋子是綠色的，盒子是綠色的，盒蓋上寫著：“營養(yǎng)餐”，外面包裹著緊緊的保鮮膜外衣，飯盒上寫著“紅燒雞腿套餐”，打開來一看，哇，里面真的有兩個大雞腿，還有一個格是番茄炒雞蛋、玉米飯，還有一大碗美味的湯，飯菜的分量很足。正在我肚子餓的時候，有這么一份美味的午飯真是太開心了。吃完午飯我還吃了又甜又涼的大蘋果。
開學的第一天真是愉快，有新老師、新同學、還吃了美味的午飯。班級雖然調整了，但是能交到更多的朋友。我覺得我在這個新的班集體中會發(fā)展得更好。
走在學校美麗的小路上，我開始幻想和期待新學期的學習和生活了。
氣象的作文 篇24
今天是大年初一。一大早，我還在睡夢中就被媽媽叫醒了：“下雪了，下雪了，快起來看雪啊！”我心里想，昨天還是陽光明媚的，今天怎么會下雪呢？這會不會是媽媽為了哄我起床而用的計謀呢？我將信將疑地探起頭打開窗簾。��！窗外果真下著鵝毛般的大雪，蒼茫的大地都披上了白色的大衣。
我一骨碌地坐起身子，迅速地穿好衣服，跑到屋外去感受下雪的`快樂，沒過一會我便成了“白毛女”。我和弟弟把雪堆成一堆，準備做一個雪人。我們用碗運了半個多小時，手都凍得通紅通紅的，身上也顫顫發(fā)抖。這時，我們不得不進屋坐到火爐旁烤烤火取取暖。雪終于運得差不多了，我便請來堆雪人高手――老爸。由于一部分雪上面有污塵，不適宜做雪人，所以我們臨時改變主意，準備堆一只雪獅子。老爸認真地做起了雪獅子，由于堆的獅子比較寵大，雪還不夠用，我和弟弟的職務依然是運雪。差不多過了一個多小時，雪獅子終于完工了。爸爸拿出相機給我們與雪獅子拍照留念。
做完了雪獅子，我們就回到屋里烤羊肉串。我們把羊肉串成一小串一小串的，放在火爐上燒烤，大約十分鐘后，再翻到另一面，等烤到顏色變得有點黑了，就在上面刷點油再倒上調料，便可食用了。自己烤的羊肉串既衛(wèi)生又可口，感覺比新疆人烤得還要好吃。
這可真是開心的大年初一��！
氣象的作文 篇25
動物預測天氣的能力是非常強的，每天觀察動物的行為，就可預知后來的天氣情況呢！
我常常觀察我家院墻上蜘蛛吐出來的蛛網(wǎng)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，如果早晨時，蜘蛛結的網(wǎng)上有小水珠的話，那么第二天必是晴天，為什么呢？我猜，可能是早晨時，太陽的光照射到空氣中，讓空氣中的濕度變弱，使飄浮在空中的'水蒸氣因太陽光的照射化成水珠落在蜘蛛網(wǎng)上。
所以根據(jù)這個原因，我猜想如果蜘蛛網(wǎng)上有水珠，那往往就是天氣晴朗的象征了吧！
螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到�？赡苁且掠炅耍諝鈴姸仍鰪姡雇寥雷兊贸睗窳�，螞蟻才會搬家，在這個基礎上我還想問一個問題，是不是螞蟻搬家后，它的螞蟻洞做得越高，就說明不久后暴雨會下得十分猛烈。
那是因為螞蟻洞只有大了，才能夠更好的對暴雨進行防范措施吧！這個原因只是我自己胡編亂造出來的呢。如果以后我看到了這些現(xiàn)象，那就一定會做好防范措施。
還有一種，雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到，鴨子體毛較多，一般住天溫度較高的窩里，那么是不是將要下雨時，鴨子會趕到一陣涼爽，會高興地“嘎嘎”亂叫，至于雞遲宿嗎？我認為是這樣的：雞和鴨是一樣的，體毛較多，當暴雨就要來臨時，它們都會貪心的來享受這濕氣，所以才會產生這一現(xiàn)象的。
知識來源于生活，只要認真地去觀察生活中的點點滴滴就一定會得到收獲的。
氣象的作文 篇26
小燕子在雨天快來的時候，它會飛得很低。因為要下雨時空氣非常潮濕，小蟲子的翅膀沾上了小水珠飛不高，燕子低飛能夠捕捉到可口的小蟲子；
小魚在雨天快來時會把頭露出水面，因為要下雨時氣壓非常低，水里很悶，它們就浮到水面上來透透氣；
小螞蟻在雨天快來時會忙著搬家，因為大雨會把它們的巢淹沒，聰明的`螞蟻就把家搬到高處，還貯存夠吃的食物。怎么樣？小螞蟻夠聰明吧？
除課本上這三種能預報天氣的小動物外，我和媽媽還專門上網(wǎng)查了還有什么動物可以預報天氣。不看不知道，一看真奇妙！自然界還有那么多可愛的“天氣預報員”呢，其中小烏龜?shù)摹邦A報”最有特色：下雨前它的背上會“出汗”。這是因為烏龜背上的溫度比氣溫略低，下雨前空氣中的濕度增加，水汽在龜背上遇冷凝結，就好像出汗一樣，其實是空氣中的水在搗亂。有意思吧？
青蛙是“活晴雨表”、小羊是“活濕度計”、蜘蛛是歷史上軍事家們最喜歡的“天氣預報員”，在打仗前經常要“看蛛網(wǎng)，測天氣”呢！等等等等，會預報天氣的動物太多了，還有很多很多關于它們預報天氣的順口溜和諺語呢。
我們人類最能干，預報天氣的本領最大，可以發(fā)射氣象衛(wèi)星來預報天氣，地面上還建有氣象站呢！天氣預報能讓我們躲過各種各樣的自然災害，還能讓天氣為人類服務呢！
氣象的作文 篇27
新學期我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學。
耶！終于又回到校園咯，老生果然還是老生，依然沒有改變，改變的業(yè)績只有我們的年齡與身高，不變的依然還是我們對那美好的童年的向往與留念。
原來的老師走的不剩幾個，新老師又在我們毫無防備的狀態(tài)之下紛紛降臨；熟悉的面孔離開了我們的身影，而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至，不知如何是好，使的我們措手不及，來不及與他們打招呼、來不及做個簡短的自我介紹、來不及問這問那……
走進班級后，大家并沒有因我的到來而安靜下來，只是稍微的停頓了一會兒，向我投來異樣的目光后，又各鬧各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學。
在這兩位新同學當中，我看到了一個長得極其的像我以前的老朋友，但我又實在是但我又不敢真正的確定他就是，于是就又把話給咽了回去；而另一個則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實、冷靜的樣子。
中午時候，也到了該抬飯的時候了，我與幾位同學一起到食堂去抬飯，在打飯的.同時，我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少，最多好像才有二十幾個左右。
在送飯經過小店門口時，我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人，都在趕在泡泡面，那兒也有我們班的幾個人。
看來同學們還是無法去接受學校的飯菜啊，同學們永不變的應該就只有這最后一條了吧！但愿在這一學期里，同學們能改掉這一壞習慣。
祝大家在新學期里，學習進步！
氣象的作文 篇28
我的奶奶是農民，經常需要播種、收割、翻地......干這行的，必須要準確地知道天氣。那里沒有電視，他們是怎么知道天氣的呢？原來，他們是看天來預知天氣的。
我就是家里的“小小氣象員”，每次，當奶奶要播種了、收割了、翻地了，都是我在前一天晚上告訴奶奶明天天氣怎么樣的，我可是百發(fā)百中啊。比如，天上有星星，而且很多，表示明天可能是晴天。如果天上沒有星星，或者星星很少，那么就是明天很可能要下雨......有一天晚上，奶奶說明天要翻地，讓我?guī)退匆幌�，我興致勃勃的跑到外面，非常有信心，可是，我被眼前的景象驚呆了：以眼前的月亮為中心，外面有一圈白色的光環(huán)，光環(huán)里面的天空明顯比光環(huán)外的天空暗，這究竟是什么？為什么會這樣？這樣表示什么？明天是晴天還是雨天呢？一連串的'問題令我迷惑不解。我趕緊跑回家，告訴了爸爸我所看到的一切，問他這是什么。爸爸說：“這叫做‘暈輪’，是由于懸浮在大氣中的許許多多的小冰晶把月光折射或者反射形成的一種光學現(xiàn)象。暈輪表示明天要下雨�！薄芭�！原來是這樣啊�！蔽衣犃税职窒裉粕频囊欢沃v訴，終于明白了。我趕緊跑到奶奶這里說：“奶奶，明天要下雨，改天你再翻地吧�！薄芭�，好的�！蹦棠陶f。第二天，果然上午就下雨了�！耙∥矣制屏艘粯吨i案，又知道了一個知識，收獲真是太大了！哈哈......”
勞動人民不能少了氣象，特別是靠天吃飯的農民，這不，奶奶又叫我去看天氣了......
氣象的作文 篇29
時間如飛逝的箭，轉眼就過了4年，迎接著我們的是五年級的生活。
9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著校服，走近校園，是感覺多么新鮮!走近教室，迎接著準備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質，并且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的'語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學老師梁老師，英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準備上戰(zhàn)場打仗一樣，緊張萬分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上!
王老師是一個喜歡上課的老師，什么時候都會抓緊時間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了!
新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
氣象的作文 篇30
時間過得真快！為期兩個月的暑假很快就要結束了。我們要開啟新的學期了，我也要有新的計劃。
首先，自我檢點，做好學生本職工作，按時完成作業(yè)不拖拉。過去的一年里，有些時候我做得不夠好，老師催得不急的作業(yè)也是拖拖拉拉，存在偷懶，在新的.學期，我定要嚴格要求自己，按時完成并保質保量完成老師布置的任何作業(yè)。
課前預習，課后復習。一開學，我都要升入五年級了，也算是高年級的學生了，要認真對待學習這件事情了。從以往的“經驗”來說，課前預習很有效，預習過就會帶著問題聽課，專注力大大提升。平時做好課后復習，能夠熟練掌握，不要到了考試前再去抱佛腳，不小心再亂了陣腳。其實，學習也是來不得半點虛假！“虛心才能使人進步！”
團結同學，熱愛老師，積極參加班級活動。一路走來不容易，從我們懵懵懂懂的一年級，到現(xiàn)在已經稱之為大哥哥大姐姐了。四年來，我們經歷了，成長了。還有兩年就要畢業(yè)了，要珍惜同學們之間的友誼。上課好好聽課，對得起老師的辛苦付出，就說王老師吧，她陪伴我們的甚至都要超過她對女兒的“愛”。是老師教育我們“健康”長大！給我們智慧的力量！我們也要為了我們的七班這個大家庭為之努力吧！緊跟老師的步伐，擰成一股繩，報成一個團，一起向前！
氣象的作文 篇31
俗話說得好“天下無不散之筵席”。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，暑假過去了。步入六年級，我將要和朝夕相處四年的朋友說再見了。盡管有些依依不舍，但畢竟還是在同一所學校里，還是可以互相競爭，玩耍。
學校就像一條河流，而我們這些學生就像一位位“探索者”逆流而上，不進則退；學習就像廣闊無垠的天空，而我們就像一只只鳥兒，在天空中自由飛翔，如果不奮發(fā)向前，就會被別人超越 。所以，我一定要在新的學期，新的環(huán)境中奮發(fā)圖強，不給虎視眈眈的對手一絲機會。
新學期，新氣象，在這個陌生的環(huán)境里，我將會走玩 我小學的最后一站。
“付出終有回報，堅持就能成功�！笨缛肓昙壍�'大門之后，我們都站在同一個起跑點上，誰付出得多誰，得到的回報就多；誰能堅持到最后，誰就是最終的勝者。許多人都在暑假中加緊學習，說明我在起跑點上已經落后，不過只要我在刻苦一點，就有可能反超，并第一個沖過終點。牙買加“飛人”博爾特就是一個很好的例子。雖然起跑不如別人，但是憑借著良好的加速能力，總是第一個沖過終點，打破世界紀錄，稱霸男子世界百米賽場。
人不可能總是活在過去，過去是第一， 并不是代表以后一定都是第一；過去是倒數(shù)第一，并不代表以后一定是第一。
在這場勢均力敵的較量中，我一定會力保第一，對手們，我等著你們的挑戰(zhàn)！
氣象的作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，轉眼我們已踏上六年級的階梯。就在今天，我們六年級生活的大幕才剛剛拉開。
下午二點，同學們都背上書包來到久違的校園。我們這一學期有點不一樣，因為將有一批新同學融入我們的班級。
我懷著激動的心情走進班級，已有許多同學到了。我按順序坐到了位置上，周圍的新同學都已在和老同學融洽地聊天，你一言，我一語，好像相識已久的老朋友。
同學都到齊了，我們按照班級的慣例——開學做個小活動，有序地進行。這回我們的主題是班級電影墻。我們聚在一起，拍下了一張張小合照，留下了一個個美好的記憶。
我們的電影墻十分有創(chuàng)意：電影墻是以電影宣傳片的形式做成的`，但與宣傳片的不同之處就是在放圖片的地方是鏤空的。同學們可以站在鏤空處，用手機拍合影。
簡單的活動完成后，我們開始排位子。我的個子比較矮，所以我還是坐在第一排，我的同桌是一名新同學。我向他介紹了不少班級規(guī)矩，我希望他能成為我們班里一名品學兼優(yōu)的學生。
在這個學期，我也為自己立下了一些小目標。六年級，即將面臨的便是小升初，在這個學期，我要改掉學習粗心的小毛病，在學習上更加一把油，也讓自理能力提升。
新學期，意味著一個新的生活，新的成績，新的開始。一切都從零開始，我會重新努力，好好學習！
氣象的作文 篇33
二零一一年悄無聲息的走了，在過去的一年里，所有的喜怒哀樂都隨風而逝了，我們迎來的是嶄新的二零一二年，是一個全新的開始，這意味著我們新一間斷的學習之旅將要啟程。
度過了一年半的初中生活，我有喜有淚，每一次的成功與失敗見證可我一次次的'成長。由開學的一次次成功到一次次的失敗，使我領悟到成功絕不會眷戀惰者，只有付出才會有收獲，這也就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧！
總之，不論過去多么不堪，多么難過，那些已成往事，我們需要做的是“前事不忘后事之師”，總結自己失敗的經驗，為成功奠定基礎。
因此，我需要做到的是：克服自己的惰性與粗心；盡量少看電視；制定一個學習計劃來管理自己并請父母為之監(jiān)督；為自己選個座右銘以激勵自己奮發(fā)向上。雖然我不敢保證可以絕對做到這些，但我會一點一點增強做這些的決心并堅持完成。
在這新的一年中，我講努力拼搏，打造屬于自己夢想的地方。我相信，世上無難事，只怕有心人。我們需要的不僅是奮斗心還需要的是積極性。
母校為我們提供可良好的學習環(huán)境先進的學習設備以及最好的老師，我們絕不能辜負母校。好好學習，報答母校。新學期，新氣象，我新的理想是進入全班前15名，更上一層樓，再說也是徒勞的，總之，請看我們的行動吧！
氣象的作文 篇34
昨晚還希望能快點上學，跟一個月沒見的同學聊聊天，談談寒假里發(fā)生的趣事兒……
晚上怎么也睡不著，一想到可以跟同學們見面了，我就興奮不已，終于熬過了一個晚上，一到早晨我的心情就轉變了，早上六點多就被老媽那煩人的叫聲給吵醒了，使我回想起了上個學期，上個學期，起床可是最煩人的事了。
唉為什么要讀書呢?做人難!做讀書人跟難!做一個背負重任的讀書人那是難上加難呀!!!(本段純屬為了文章效果著想，并非本人真實情感，其實我認為讀書還是蠻有味的)
我被不情愿地送上了車，熟悉的道路，熟悉的'建筑，使我回想起了上個學期的每一天、每一分、每一秒，充滿了快樂，又略帶悲傷。
就這樣伴隨著回憶到達了學校，今天的我似乎比昨天長大了許多了，也成熟了許多，于是我下定決心，從今天起我要比昨天更加努力，更加用功，可以說上個學期我的成績并不是很理想，也讓蔣老師大大的失望了，我心里也十分難過。
其實上個學期剛開始我的學習還不錯，也給老師留下了深刻的印象，但后來我有點松懈了，在作業(yè)和課堂上有了明顯的下降，成績一落千丈。
從哪跌倒就從哪爬起來，我因該做到這樣，我下定了決心，這個學期我一定要踏踏實實地好好學習，用努力來收獲成功!
氣象的作文 篇35
新學期的我比以前更懂事了，知道如何把一件事做好了。
在五年級的時候，每天放學一回到家就扔下書包，然后就騎著自行車在村子里到處竄著，不知道什么時候該回家、什么時候該煮飯。那時的我，放學后就只顧著玩，晚上回到家也不看書，就知道看電視，常常把老師布置的作業(yè)拋在腦后，要交作業(yè)時才匆匆忙忙地胡作了事。在暑假時爸爸對我說：“如果這一年再不努力學習的話就不用去讀書了!”聽了爸爸的這番話后，我的心里非常的難過。晚上睡覺時，我就在心里默默地告訴自己，這個學期一定要努力學習。現(xiàn)在，新學期開始了，我已步入了小學六年級，即將小學畢業(yè)。
為此，我已經做好了這一年的.學習計劃：每天放學回到家后幫老人煮飯、洗衣，晚上吃過飯后及時把當天的作業(yè)做完，然后再看1個小時的書;每天早上要提前半個小時到學校，把要求背誦的課文背了或是抄寫課文的詞語等等;上課時一定認真聽老師講課。開學至今已經差不多一個月了，爸爸對我這段時間的表現(xiàn)非常滿意，但也非常嚴格。每天放學回家后他總不讓我出去玩了。為此，我也很生氣。但每當我生氣過后我就反復地想了想，我就覺得不應該生爸爸的氣。爸爸這樣做是為了我好，我為這事感到非常的后悔�，F(xiàn)在，我按著我的學習計劃，每天我都非常地努力學習，將來考上一個好的學校，讓爸爸和媽媽過上好日子。
氣象的作文 篇36
新學年開始了，又是一個新的起點。結合上學期情況，這新學期進程和方式要發(fā)生改變，爭取保留好的，不夠得要做的更好。
首先從期末考試成績分析。雖然從總分算我是多了幾分，從這方面算還行，但是從總分排名來算我則退了一名。再嚴點說，如果一個強的對手不發(fā)生意外那我就到第三名去了。這樣看起來就不容樂觀。只要原因是幾門課程拉了后腿。所以在新學期要著重從弱項下手，爭取把成績提上來，突顯較高分數(shù)。當然也不能放松其他科目否者得不償失。
對于學分，既然第一學期能夠獲得較高的.學分，那就再接再厲，爭取每個學期都能夠拿到較高的學分，這東西嫌少不嫌多，免得一失足成千古恨，所以要繼續(xù)保持下去，其實拿到足夠的學分只要按時按量完成作業(yè)，學分總是能達到的。如果質量好點，平時表現(xiàn)好點，學分是不會少的。所以要認真對待每次作業(yè)。
操行分一個每周都在更新運轉的項目，所反映的是平時的表現(xiàn)。這個真是要付出努力的。說句實話操行分也如學習一樣逆水行舟，不進則退。集中平時表現(xiàn)得，是最能反映出人格品行的。雖然這個學期的操行分不算低，但是也不能就此放松，要更嚴格的把握自己。
所以在新的學期里，我要以新的面貌來證明自己，嶄新的一年，要更加燦爛。
學習方面不馬虎，對待作業(yè)要認真，操行品性要嚴格，這樣才能讓自己更優(yōu)秀，才能使自己更上一層樓。
氣象的作文 篇37
熱鬧的新年！
聽，那“啪啪，啪啪”亂響的鞭炮聲在遍地開花；看，那五顏六色的禮花在空中盡情綻放；瞧，那大街小巷都是熱鬧的人們！過年了！過年了！好一派熱鬧的景象�。�
家家戶戶早把大門洗刷得干干凈凈的，“總把新桃換舊符”門上五花八門的春聯(lián)也是早早掛上了。街道兩旁的大樹也是披紅著綠，換上了節(jié)日的盛裝。街頭的店鋪，也不甘落后地掛上了各式各樣的節(jié)日彩燈。大街上的人們更是喜氣洋洋，高談闊論地欣賞著節(jié)日的`美景！
下面，就來看看我家是怎樣過年的吧：我把大門也洗刷得干干凈凈的，并和爸爸媽媽一起把春聯(lián)仔細地貼上了。我們家也早就堆滿了琳瑯滿目的過年食物了，當然我的零食也不在少數(shù)呢！換上節(jié)日的盛裝，我們一家三口高高興興地出發(fā)了，接上爺爺奶奶，帶上公公婆婆，邀請姑媽姑爹表哥一家，再捎上小姑姑一家，我們向九龍酒家進軍了！進入早定好的包廂，我們一邊品味美食，一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，還能不時地欣賞到窗外遠處的禮花。新年大餐就這樣開始了，接下來就是我最開心的時刻了：新年紅包的派發(fā)。當然，我收到的紅包也總是最多的了。當然，我也只能動用少數(shù)，多數(shù)還是得交由媽媽保管�？鞓返臅r光就是這樣渡過的。
過年了！過年了！好一派熱鬧的景象�。�
氣象的作文 篇38
所謂新年新氣象”。因此，每年的過年都格外吵，格外鬧。
而我們家的房子，似乎要被鞭炮聲震倒了，對面的娶媳婦，隔壁的住新房。這給本就熱鬧的新年增了幾絲氣氛。外面整天隔三五十分鐘就放一次炮，害得我整天躲在家不敢出門，只能在家玩電腦。最終，電腦一直開著，只能等到那一陣漫長的鞭炮聲過后才能來玩。煩死了，玩到起勁時，可惡的鞭炮聲又響了起來。但是，新年新氣象嘛，總得什么都是新的吧！于是，我漸漸克服了鞭炮聲的煩惱。因為，我隨爸爸到外邊去玩，碰到朋友時，去人家家里坐坐，喝杯茶，拜個年。這才是真正的我。
眼看過年的長鞭炮已經燃了一半了，在過年前，我把全部作業(yè)的“煙花”點燃了，到過年前一天，圓滿“燃放完成。光陰似箭，日月如梭。初四，我經老爸老媽同意后，來到了一座山的.最高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——大坪。路上，我見到了從未見過的高山深谷，由于陰天，山谷再高也是一種傳說。路上，簡直比內蒙古的環(huán)境還惡劣，車前一片都是白茫茫的霧，一打開車窗，一股冷流帶著含水的霧朝我的身體襲來。到了大坪，我們又去了2個瀑布，到那，我才真正知道什么是冷，什么是內蒙古，同時首次領略了大瀑布的雄偉、壯觀景象。
新年新氣象，就是什么都是新的，而制造氣氛是可以原諒的，但環(huán)境的污染是不可諒解的。否則怎來長長的瀑布、清清的水。所以在“綠色鞭炮”沒發(fā)明出來前，還得靠大家的自覺了。
氣象的作文 篇39
日月如梭，光影似箭。眨眼間，我們迎來新的一年。隨著春節(jié)的日子臨至，大街小巷、商店、各家各戶都被人們裝飾起來，到處散發(fā)著過年的氣息。
咱們先看大街。街旁的樹上掛著五顏六色的彩燈。近看各種顏色互相交織著、映襯著，使原本一片翠綠的樹更有活力。遠看，那一盞盞彩燈宛如一只只螢火蟲在樹間飛舞。街旁的路燈上，也高高掛起了中國結，象征著在新的一年里我們的生活肯定更加幸福美滿。
來！再把目光投向商店。還為走進商店，映入眼簾的是用紅白兩色交織在一起寫的“新年快樂！”商店的招牌下掛著彩帶。走進商店，貨架上擺著年貨。天花板上掛著燈籠，窗戶上貼著窗花……十分喜慶。
“往右邊點！”媽媽正在高聲呼喊著。咦，這是在干什么呢？是我家正在貼春聯(lián)！我們分工合作。我左手握剪刀，右手捏著膠布。只聽剪刀“咔嚓”一聲，一塊膠布就剪好了，我伸手遞給爸爸，爸爸一手按著春聯(lián)，一手把膠布粘上。一切工作配合得天衣無縫。不一會兒，春聯(lián)就貼好了。爸爸指著春聯(lián)問道：“孩子，你對這副春聯(lián)有什么評價嗎？”“‘笑盈盈辭舊歲，喜滋滋迎新春�！沧套蹋τ�，用了重疊詞句，強調出新年的心情，新年的氣氛。句中的動詞，用的.極其傳神，兩個反義詞，點出人們的喜悅心情，和人們對新年的盼望。”我將自己的評價告訴了爸爸。爸爸贊許地點了點頭。
新的一年，新的氣象。我祝大家在新的一年里都有新的收獲！
氣象的作文 篇40
過年了，春節(jié)可是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。也是小朋友們最喜愛的節(jié)日，因為過年不僅可以長大一歲，還可以穿“新”衣裳，還可以得到許多壓歲錢。
大家都會發(fā)現(xiàn)過年不就為突出一個“新”字嗎？我們長大了一歲，開始了下一年的“新”生活，忘記以前生活的煩惱和不愉快，“新”的一年展現(xiàn)“新”的自我。
過年了，家家戶戶都上街置辦年貨、買“新”衣裳。臉上不禁露出一絲的喜悅，是輕松的，是愉悅的。處處洋溢著這種喜悅。
過年了，許多常年在外打工的人也將回來了，村頭不免又多了一些等待的人，靜靜的期盼著牽掛的人的.歸來，每一輛車的經過都使他們激動，當盼望的人回來時，卻又顯得那么的不知所措。但是那種喜悅卻在。
小村也打破了往日的寂靜，村外的大槐樹下，有打鬧玩耍的孩子，有嗑著瓜子、拉著家常的老人、婦女。大家都其樂融融，成了村里的一道風景線。
過年時家家戶戶都要進行一次徹底的大掃除，要把家里舊的東西換上“新’的面貌。我喜歡全家人一起熱火朝天的干活的感覺，你貼春聯(lián)來、我拖地，即使再苦再累，也會覺得很溫馨，看著“嶄新”的家，心里會覺得非常舒坦和塌實。
過年是，也是春天，今年的春天好像格外的暖和，小鳥也早早地飛上了枝頭，春花也盛開了，蝴蝶、蜜蜂也來了。
氣象的作文 篇41
一年一度地的春節(jié)又來到了，大街上熱鬧非凡，無論是男女老少臉上都洋溢著喜氣洋洋神情，個個都大包小包地互相拜年，走親戚，忙的不亦樂乎。
當然我家也從不例外，東家趕完了趕西家，每年也免不了自己也掏腰包請大家熱鬧一次。就在前天，我們家共請了整整三大桌，有我姑姑，姑父，爺爺，婆婆......那天我早早的領著客人到了那家餐廳，待大家入座后，各色美味佳肴也陸續(xù)登桌了，在大家吃得心滿意足時，妹妹便見縫插針地走到餐廳正中，大聲的向所有賓客宣布，她今天要為大家 表演歌。說罷，便開始用那稚氣的`童聲小心翼翼地唱著，仿佛生怕今天會在大家面前出丑，可是那種在他身上少有的的膽怯不一會兒便消失的無影無蹤了，甚至變唱還當起了自己的伴舞，雖然動作不是那么的完美，不是那么的協(xié)調，但是還是贏得了陣陣我們的鼓勵和贊揚的掌聲，可是，在最后她居然突然停了下來，然后撓撓頭，害羞的告訴大家說：“我忘詞了!”這時大家終于忍不住了，哈哈大笑了起來，但還是毫不客氣的接受了親朋好友們的紅包，接著我又問他你準備拿這些壓歲錢怎么辦啊，當然是交給媽媽了，因為這是我的職責嘛!”話剛出口，又再次引來了全場的爆笑。
我想妹妹尅真是一位名副其實的幽默大師啊!坎壈親朋好友的聚會可真是少不了它，她給春節(jié)更增添了一份歡樂的氣氛。
氣象的作文 篇42
又到了一個新學期，這學期開始，我們可長大了，終于是四年級的小學生啦！
新學期，我們的學校變得既漂亮又美麗！完美的舞蹈房、功能齊全的室內運動場，還有我們期盼許久的嶄新電腦室，難道不值得期待嗎？新建的教學樓，地面、墻壁被粉刷得潔白如玉；椅子、桌子被擦洗得一塵不染；燈光通明，顯得更加明亮……還多了一些久違的體育器材，想必那將會是課間“兵家必爭之地”，所幸是我們“近水樓臺”，占盡“天時地利”，一顆懸著的心也稍微放松下來了。
新學期，我們還增加了幾節(jié)有趣的課程，比如期待已久的足球課終于與我們相聚了。足球課上，老師教會了我們許多關于足球的知識，這些都是書本上學不到的知識，既新鮮又有趣，在游戲中增進了友誼，在拼搶中得到鍛煉，對于我們這些胖胖來說，真是來得太及時了。
新學期，我們拋棄了暑假時的懶散、任性和飯來張口的壞習慣，進入了緊張的.學習狀態(tài)，每天認真聽老師講課，課后認認真真完成老師布置的作業(yè)，在家里也要幫父母做一些力所能及的事兒。
新學期，我們可以學習更多的知識，可以進步多一點點，可以離畢業(yè)更近一步啦！什么？我猜你一定想問為什么我這么著急地想畢業(yè)？那是因為呀，我擔心在這里再久一些，就更舍不得離開這美麗的校園了。
新學期，讓我們變得更加完美！
氣象的作文 篇43
春節(jié)趣事，春節(jié)習俗，春節(jié)……春節(jié)的美，隨時烙印在我們的腦海中
鐘聲響起的12點鐘，家家戶戶沾惹上了最濃郁的節(jié)日氣息，鞭炮也隨之響起……高空中的煙火成為一道亮麗的風景線，有飛機，汽車，烏龜，還有些，貌似炮筒的樣子，各種各樣，顏色嘛；當然更加絢麗多彩，有紅有綠的，有藍有黃，有很多美麗的花兒……
因為我的.手不住的癢癢起來，在我的強烈要求之下，大人們總于也讓我們過了幾把手癮，我挑了一個最大的，最有趣的，但也是最“恐怖”的，叔叔們騙我說：“娃兒，小心點哈，慢點不小心你的手斷了我們不負責哈！”……我小心翼翼的拿著煙花，手中拿著一根香火，慢慢地伸手去點那長長的引線，“嘿”只見哥哥拍了一下我顫顫巍巍的手，我的手手立刻縮了回來，站起身，迅速的往回跑，頭也不回地回到人群中，才敢轉回頭看。誰知道，引線還沒燃完呢！我決心和那幾筒 “不聽話的小孩”進行一番斗爭。雖然我心里十分害怕強烈的好奇心淹沒了我的恐懼我再次把他們拿起他們依然是“啞巴炮”等我甩手不干了，他們卻向我腳下沖來，像一只瘋了的牛不知疲倦的往前沖，幸好我身手敏捷以“掩耳不及盜鈴”的幾秒鐘就溜得沒u影了……
一聲聲爆竹聲，一片片焰火，夜晚的腳步越來越臨進我的身旁，我的瞌睡蟲已經爬出來了，我甜甜地沉浸在明日那一個又一個的紅包之中……總而言之 “新的一年里，總會由新的氣象。”
氣象的作文 篇44
時間如飛逝的箭，轉眼就過了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮！走近教室，迎接著準備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的'語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質，并且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學老師梁老師，英語老師王老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準備上戰(zhàn)場打仗一樣，緊張萬分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊！上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上！
王老師是一個喜歡上課的老師，什么時候都會抓緊時間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！
新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
氣象的作文 篇45
伴隨著季節(jié)的轉換，夏季學期興高采烈、五彩繽紛地，向我們走來——在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
很多人認為，學習是一件很痛苦的事�？鞓�，是玩電腦游戲�？措娨暤葕蕵讽椖�。在以前，我也是這樣想的：學習，避免不了一些小失誤，但每一次失誤，都會給我們帶來煩惱，甚至是痛苦，雖然也有成功，但也很少感到成功的喜悅與快樂。新的一年，我上了五年級，第一次改變了對學習的看法。
以前的我，不是很喜歡聽到老師說：“把書翻到第幾頁�！爆F(xiàn)在，我對這句話不厭煩了。新的學期，同學們都開始努力，認真的`聽課，我也不例外�，F(xiàn)在的我，只要一聽見老師說上課，我的注意力就分散不了，只要聽見老師說翻開書的時候，我就把心思全部拋開，認真的聽老師講課。上了一個多星期的課，我已經發(fā)現(xiàn)同學們都在奮發(fā)圖強，以前上課愛說小話的同學不說了，上課愛開小差的同學也認真了，我的老毛病：粗心大意也改掉很多了。
從一進教室開始，我就對自己說：新的一學期，就要有新的突破，只要不進步就代表在退步。每天早上，我都對自己說：上課要認真聽講，做作業(yè)要仔細，我一定能做到的！。每天放學，我就對自己說：一天的學習結束了，明天繼續(xù)加油……
新學期，新氣象，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
氣象的作文 篇46
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣。
1、要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。
2、在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的.身體。
3、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
4、上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前！
氣象的作文 篇47
一年一度地的春節(jié)又來到了，大街上熱鬧非凡，無論是男女老少臉上都洋溢著喜氣洋洋神情，個個都大包小包地互相拜年，走親戚，忙的不亦樂乎。
當然我家也從不例外，東家趕完了趕西家，每年也免不了自己也掏腰包請大家熱鬧一次。就在前天，我們家共請了整整三大桌，有我姑姑，姑父，爺爺，婆婆......
那天我早早的領著客人到了那家餐廳，待大家入座后，各色美味佳肴也陸續(xù)登桌了，在大家吃得心滿意足時
妹妹便見縫插針地走到餐廳正中，大聲的向所有賓客宣布，她今天要為大家 表演歌。
說罷，便開始用那稚氣的童聲小心翼翼地唱著，仿佛生怕今天會在大家面前出丑，可是那種在他身上少有的'的膽怯不一會兒便消失的無影無蹤了
甚至變唱還當起了自己的伴舞，雖然動作不是那么的完美，不是那么的協(xié)調，但是還是贏得了陣陣我們的鼓勵和贊揚的掌聲
可是，在最后她居然突然停了下來，然后撓撓頭，害羞的告訴大家說：“我忘詞了!”這時大家終于忍不住了，哈哈大笑了起來
但還是毫不客氣的接受了親朋好友們的紅包，接著我又問他你準備拿這些壓歲錢怎么辦啊?“(*^__^*) 嘻嘻……
當然是交給媽媽了，因為這是我的職責嘛!”話剛出口，又再次引來了全場的爆笑。
我想妹妹尅真是一位名副其實的幽默大師啊!坎壈親朋好友的聚會可真是少不了它，她給春節(jié)更增添了一份歡樂的氣氛。
氣象的作文 篇48
去年暑假的一天，剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢，玩得可開心了。突然一個小朋友叫了起來：“你們快看這些小螞蟻都排著隊正向前方高處的地方搬家呢�！甭牭搅私新�，我們就朝著那個方向跑去，眼前的.一幕讓我呆住了。一只一只的小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺階上爬去。這時，一個小伙伴提議道：“要不，咱們玩捉螞蟻的游戲吧！看誰一分鐘內捉的螞蟻最多。”我們聽了這個建議，覺得還不錯，于是就玩了起來。我們捉這捉那，玩得可開心了。過一會兒，我覺得嗓子里直冒煙，只好回家喝點水再下來玩。
我回到家里，就看見媽媽正在生氣地看著我，嘴里還說著氣話：“你怎么渾身弄得這么臟，干什么來著，快給我如實交代�！甭牭綃寢屵@么一說，我也沒敢說慌話，只好實話實說：“媽媽，剛才和伙伴們玩捉螞蟻了�！甭犃宋业慕忉專瑡寢層终f：“一會兒肯定會下雨，別出去玩了
”我不服氣地說：“下雨？怎么會呢？我還沒玩夠呢，我就是要去。”
我又氣呼呼地跑了下去，不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨，我就像一只“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說：“媽媽，你真神，說下雨就下雨，以后你一定能當上咱們大家的天氣預報員的。”媽媽說：“不是我神，是我想起了一句諺語�！眿寢屄恼f：“螞蟻搬家，風雨交加”！
我想天氣諺語可真靈。
氣象的作文 篇49
大自然是神奇的，我們所說的大自然分為4個季節(jié)，春夏秋冬，這4個季節(jié)都有著不同的特點，春季多風，夏季多雨，秋季多涼，冬季則多雪。
在所有的大自然天氣中，我最覺得神奇的就是雷雨天氣，尤其是雷。
雷在我們生活當中是十分常見的一種自然氣候，一般都會發(fā)生在下雨天氣之前，就像是雨前的預報，好像是在雨要來的時候，雷先來通報一聲，告訴大自然要下雨了。
雷也分為很多種類型。首先就是我們通常見到的雷，一般都是聲音非常的大，沒發(fā)生的時候，你可以看到滿天像蜘蛛網(wǎng)似的雷，這樣的人一般發(fā)生在夏季的雨季，這種雷一般會緊接著中雨天氣，而且下雨的'時間持續(xù)比較長。這種天氣大家一定要注意，千萬不要站在樹底下，不然的話會有被雷劈的危險。
其次再有一種雷就是只能聽到聲音，卻很少見到光亮的雷，這樣的雷一般發(fā)生在距離我們很遙遠的地方，隨之而來的我們這邊就會下一點點的小雨，但是不會變大，這個時候大家就比較放心。這就是老百姓們常說的“雷聲大，雨點小”，還有一種大家也能夠經常見到，就是我們常說的大霹靂。這樣的人非常的厲害，不僅聲音非常響亮，而且光也十分亮，能看到天空中一道巨大的光亮，從天而降，這種雷一般在平原發(fā)生的很少，但是一旦出現(xiàn)的話，很容易造成一些建筑和電力設施的損壞。
大自然中的雷真的很神奇，它充滿了神秘色彩，很吸引人，希望大家在欣賞雷的時候也要注意自身安全，因為畢竟是一種破壞性很高的氣像。
氣象的作文 篇50
天氣是千變萬化的，它與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。
古人抓住這一聯(lián)系曾經總結出很多關于關于氣象的諺語，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現(xiàn)在這些諺語似乎不是那么靈驗了。
一天夜晚，小明看到滿天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發(fā)現(xiàn)河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經來不及了，河水已經沒過了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時刻，我急忙找來幾個會游泳的大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊，幾個差點喪命的小朋友最終還是得救了！
剛種下的禾苗最怕干旱。一日，一位農民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門，就看見許多蜻蜓飛得很低，他開心地自言自語道：“看來今天用不著自己去澆水了，老天爺會給咱的菜苗澆水了�！庇谑�，這位農民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒想到，等到晚上，還是沒有等來這場雨。第二天，這位農民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。
古代流傳下來的.那些看天識氣象的至理名言，為什么現(xiàn)在都不靈驗了呢？還不是因為現(xiàn)在的環(huán)境改變的緣故嗎？還不是因為人類對大自然污染得太嚴重所造成的嗎？
保護好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常！
保護環(huán)境，人人有責！
氣象的作文 篇51
一天，小明早早地起了床，他路過爺爺?shù)拇�，這時，爺爺突然坐起來，驚訝地問：“小明，這么早，天還這么冷，你要干什么去�。俊毙∶骷贝俚卣f：“今天我是小氣象員，該我值日，我要走了。”沒等爺爺再說什么，小明已消失在風雪中……
在路上，風很大，雪也很大，小明感覺風吹在臉上，像刀割一樣疼。小明忍著疼痛，繼續(xù)向前走。道路結冰了，像玻璃上涂了潤滑油一樣滑。突然，小明“撲通”一聲摔倒了。小明也顧不得那么多了，他爬起來，拍拍褲子上的雪，繼續(xù)向學校奔去……
終于到學校的氣象站了。小明看了看風向標，又打開百葉箱檢查濕度、溫度、降水量等。小明拿出鋼筆，往本子上才寫幾筆，鋼筆水就被凍住了。小明把這支筆放回衣袋，從衣袋里又拿出另一只鋼筆，可沒寫幾筆，又凍住了。小明只好把這支筆也放回去，掏出一支鉛筆來做記錄。
寫好記錄后，要把它謄寫在旁邊的小黑板上�，F(xiàn)在，天氣比來的`時候更冷了。小明在小黑板前，用他那凍僵的小手寫完氣象報告后，仔細看了看，覺得字有些歪歪扭扭，實在不好看，于是，就把黑板上的字擦掉了，準備重寫。小明把手放在嘴邊，哈了幾口熱氣，再搓了搓，感覺手暖些了，又開始寫起來。報告終于寫完了，小明看著黑板上整齊的字跡，開心地笑了。
小明對工作可真負責任啊！我們也要學習小明這種不怕困難和堅持不懈的精神。
氣象的作文 篇52
每逢過年，家家戶戶都張羅著排骨、獅子球。因為這是歷代傳統(tǒng)下來的。
春節(jié)前期，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下外婆家去做獅子球和排骨。 我們分了工： 爺爺先把豬肉分割搭配，哪些是做排骨，哪些事做獅子球的；奶奶把老姜去了皮，切成很小的一塊塊，然后打碎幾十個雞蛋，分別放在排骨和獅子球里；外婆在燒做獅子球理得糯米飯；我和小姑姑在灶頭里燒了一個下午的火，火力時而旺，時而弱。一個上午都在做準備工作。
下午終于開鍋拉！鍋里倒了一瓶的菜油，爺爺把切好的排骨混著雞蛋和面粉，放在油鍋中“洗澡”，一批一批直到臉盆里的排骨全都“洗”了一遍，穿上了金燦燦的油衣，香噴噴的.排骨就出爐啦！ 我和姑姑連忙嘗一口，又香又脆簡直跟肯德基里的漢堡包夾心肉一樣好吃。不到一小時，爺爺就把排骨解決了。接下是獅子球了，它既簡單又復雜，簡單的是：只要在油鍋里“洗”一下就可以了。復雜的是：球里的配料多。主要有油、鹽、味精、姜、蔥、面粉、糯米、豬肉、料酒、雞蛋等等。把這些料混在一起，揉成一個小球，再放入油鍋中炸出像一個個獅子頭，它們穿著新衣在油鍋里你擠我碰的，像似爭先恐后的要跳出油鍋似地。第一個剛出鍋，我又搶先咬在第一，又香又脆，那個叫美味，一下就吃了好幾個呢。
看著滿滿一大盆的排骨和獅子球，心里突然有一種說不出的高興， 原來它們是這樣“成長”的。 你知道嗎？
氣象的作文 篇53
人們都經常說，六月的天就像是娃娃的臉，說變就變，比如：本來天空上是好好的，只是西北面的方向有些烏云。不一會兒，大風就呼呼的刮起來。
下就下唄！可是為什么要刮大風呢？盛夏是植物和農作物等等等等，的植物生長關鍵的時候，很需要大量的水，所以農民伯伯們都盼著下大雨。不過農作物，植物生長的.過程中，最怕大風的襲擊，因為他們不但會把農作物和其他等植物撲倒，還會折斷許多小樹的枝干，甚至有可能把大樹吹到倒，因此，農民伯伯們都很討厭雷雨前的大風。
但這是一種自然現(xiàn)象，只能認著風雨，胡作非為。而且在雷雨前，外面的天氣特別悶熱，也沒有霧，而在雷雨過后，卻剛剛好相反，下過雨后，外面的天氣特別涼而且霧也很大很大，如果下過雨的后一天出了太陽，空氣中的露水會被太陽蒸發(fā)掉。如果這一天你在郊外游玩，你有可能會看到露水蒸發(fā)時變成美麗的彩虹。我喜歡大雨后的幾個小時，因為那幾個小時里植物、樹干、樹葉等上面有雨露，而且空氣在那時候很濕潤，而且很清新，很多小動物也會在這個時候出來，我和弟弟也都很喜歡小動物，而下過雨兩天后，露珠要么太陽蒸發(fā)掉，要么被葉子吸收掉了。
生活中有許多自然現(xiàn)象，你也來介紹一下自己在生活中發(fā)現(xiàn)的自然現(xiàn)象吧！
氣象的作文 篇54
兒時，我曾經好奇地問外公：“外公，你們那時候沒有手機電視，怎么知道未來天氣呢？”外公微笑地回答：“是那些小動物們告訴我們的。” “可它們又不會說話呀！怎么告訴你們呢？”外公笑了笑，唱起了一首詩歌：“蚯蚓路上爬，雨水亂如麻；螻蛄唱歌，天氣晴和；長蟲過道，下雨之兆；螞蟻搬家，大雨必到……”我似懂非懂地學唱：“‘勾’蚓‘綠’上爬，‘驢’水亂‘廬’麻……”
我上小學時，已經能將這首動物天氣諺語倒背如流，可是，有些沒有親眼所見還是覺得不可思議。有一天，我放學回家，天空陰沉沉的，心想：現(xiàn)在的天氣真像孫猴子的臉——說變就變。突然一滴雨落在我的額頭上，我想起外公所說的.動物氣象員，決定親自驗證一番。
我在家門口綠化帶的草叢里看到，成群結隊的螞蟻正忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我蹲下身子仔細觀察起來。螞蟻在一低洼處螞蟻洞里進進出出，出來的都叼著東西，沿著一條線，爬到高處，把食物放進高處的洞里，又匆匆地回去。一只只小螞蟻是那么團結，偶爾幾個開小差，但都能回到原來的隊伍，原來這就是螞蟻搬家。當螞蟻搬完家時，果真下起了傾盆大雨，我恍然大悟！
那些微不足道的小動物果真如外公所說的那樣可以預報天氣，真是神奇的動物“氣象員”。
氣象的作文 篇55
近日，我發(fā)現(xiàn)天氣變化無常。三天晴，兩天陰，導致許多人患上了流感，連我這個一向不生病的人也被感染了。
帶著疑惑，我上百度查了查。真是不查不知道，一查嚇一跳。原來是“氣象病”在作怪。我國與其他位于中緯度地帶的國家和地區(qū)一樣，天氣突變大多是“鋒面”這個天氣因素帶來的�！颁h面”是指冷暖氣團之間的交界面。在它附近，氣象要素和天氣現(xiàn)象的變化非常劇烈，尤其是冬夏兩季，隨著寒潮的不時南侵，鋒面活動更為頻繁，一些疾病的發(fā)病率出現(xiàn)了高峰。由于寒冷的刺激，人體血管收縮，周圍阻力增加，動脈壓力升高，導致心肌缺氧嚴重，心肌梗塞疾病多發(fā)。此外，還有關節(jié)炎、風濕痛、支氣管炎等，其發(fā)病率都與天氣的變化有著密切的.關系。
隨后，我又發(fā)現(xiàn)一種叫做“厄爾尼諾”的現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象是指地處太平洋熱帶地區(qū)的海水大范圍異常增溫現(xiàn)象，這一現(xiàn)象造成了地球溫度的升高，使影響氣候的各種因素失衡，從而導致氣候異常。據(jù)記載，自1950年以來，世界上共發(fā)生13次厄爾尼諾現(xiàn)象。其中1997年發(fā)生的最為嚴重。主要表現(xiàn)在：從北半球到南半球，從非洲到拉美，氣候變得古怪而不可思議，該涼爽的地方驕陽似火，溫暖如春的季節(jié)里突然下起了大雪，雨季到來卻遲遲滴雨不下，正值旱季卻洪水泛濫……
據(jù)了解，許多自然災害發(fā)生的原因是人為影響。為了減少自然災害的發(fā)生，請善待大自然。
氣象的作文 篇56
為了讓我們了解更多的氣象知識，這個星期三學校組織我們參觀縣氣象局，大家懷著喜悅、期待的心情跟隨老師來到氣象局。
走進氣象局的大門，登上二樓，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個充滿現(xiàn)代化氣息的高科技大廳。大廳正前方的`大屏幕向我們展現(xiàn)了“地面氣象觀測場”。可別小瞧了這個場所，它里面有許多儀器，比如“百葉箱”，“風向標”等等。它們能夠測量溫度和濕度，讓我們掌握風力和風向。工作人員向我們介紹說：“天氣預報就是根據(jù)大氣科學的基本理論和技術，對某一起天氣的推測，而雷電是雷暴雨(積雨云)中散發(fā)出的強烈沖擊波。”
接下來，大家來到一樓的天氣預報知識展示廳。在這里我們了解了24節(jié)氣的含義及來歷，還懂得了什么是霧霾，它對人體有什么危害，為什么會形成霧霾以及對霧霾的應對方法等等。走出大廳后，一張巨大的模型圖呈現(xiàn)在我們眼前，實在太讓人震撼了!
我國是世界上受氣象災害影響嚴重的國家之一，在全球氣候變化和社會快速發(fā)展的背景下，我們面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。通過今天的參觀，大家都提高了防災減災意識，掌握了一定的防災減災技能。
今天的參觀讓我受益匪淺，希望學校今后能多組織一些這樣有意義的活動讓我們能掌握更多的知識!
氣象的作文 篇57
耶！終于又回到校園咯，老生果然還是老生，依然沒有改變，改變的業(yè)績只有我們的年齡與身高，不變的依然還是我們對那美好的童年的向往與留念。
原來的老師走的不剩幾個，新老師又在我們毫無防備的狀態(tài)中紛紛降臨；熟悉的面孔離開了我們的身影，而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至，不知如何是好，使的我們措手不及，來不及與他們打招呼、來不及做個簡短的自我介紹、來不及問這問那……
走進班級后，大家并沒有因我的到來而安靜下來，只是稍微的停頓了一會兒，向我投來異樣的目光后，又各鬧各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現(xiàn)——我們班又來了兩名新同學。在這兩位新同學當中，我看到了一個長得極其的像我以前的老朋友，但我又實在是但我又不敢真正的.確定他就是，于是就又把話給咽了回去；而另一個則是表現(xiàn)出來一副沉著、老實、冷靜的樣子。
中午時候，也到了該抬飯的時候了，我與幾位同學一起到食堂去抬飯，在打飯的同時，我異常的發(fā)現(xiàn)了一件事——吃飯的人很少，最多好像才有二十幾個左右。在送飯經過小店門口時，我發(fā)現(xiàn)那里圍攏了一大群人，都在趕在泡泡面，那兒也有我們班的幾個人。
看來同學們還是無法去接受學校的飯菜啊，同學們永不變的應該就只有這最后一條了吧！但愿在這一學期里，同學們能改掉這一壞習慣。
氣象的作文 篇58
日前，我參加了邵陽市小記者協(xié)會組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒見過氣象局是什么樣，今天終于可以掀開這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。
14時30分，我們排著整齊的隊伍，懷著好奇的心情走進了邵陽市氣象局。首席預報師給我們講解了天氣知識以及天氣預報是如何預測的。他說：這些儀器和裝置都跟天上的衛(wèi)星相連接，衛(wèi)星把整個云層的變化過程全面記錄了下來，傳送到這些裝置中，再經過工作人員對資料進行整理后，就變成我們每天看到的天氣預報。但天氣是瞬息萬變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預報也有不夠準確的時候……聽著叔叔的精彩講解，看著周圍電腦上顯示的風級、雨級等數(shù)據(jù)庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的.奧秘真是無處不在！然后，小記者們還提出了各種問題，叔叔都細心地為我們一一解答，讓我們學到了許多神秘的氣象知識。
接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來，就產生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來滋潤、緩解持續(xù)的高溫，給我們人類帶來了多大的便利！
不知不覺中，活動結束了，可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器，心中眷戀著有機會再來看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！
氣象的作文 篇59
星期五，林記者通知我們周六帶上裝備去參觀氣象站。我聽了，興奮得睡不著覺，一直躺在床上想象著明天的情形。
第二天，我們這些小記者跟著大記者前往氣象觀測場。一踏上草坪。我們便迫不及待的隨著工作人員走向一塊觀測場地。
咦，是哪個小笨蛋，把一根根溫度計安在土里呢？原來，這是用來測量地面溫度的地表。如果出現(xiàn)高溫，地表溫度就會升高，出現(xiàn)冰雪地表溫度就會降低。
接著，工作人員帶著我們去看了幾個大鐵箱子，他的們上有一片一片的鐵片，像葉子一樣，真是箱如其名——“百葉箱”。百葉箱的肚子里掛著一兩根溫度計和一個小小的`量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。
當我們興致勃勃地看著那些測量工具時，一個工作人員突然對另一個同事說：“待會兒下雨呢！”我不信，心想：這大太陽的，怎么可能呢！過了一會兒，我無意瞟了一眼天空，原來晴朗的天空已經變得灰蒙蒙的啦。接下來的事更讓我心服口服，“嘩啦啦”一滴滴豆大的雨點兒打在我們頭上，嚇得我們趕緊跑回大樓。緊接著，天空就像破了一個洞似的，不停地往外漏水，不時還伴著一聲聲響徹云霄的雷鳴。我不禁佩服起氣象站的工作人員來。我們又在屋里搜起了資料：有怎樣預防沙塵暴、冰雪，雷電的分類，真是應有盡有。我們如餓狼一樣搜尋著“獵物”，又跟著楊臺長看了幾個PPT，這才戀戀不舍地離開了氣象站。
氣象的作文 篇60
在人人知曉的天門烈士紀念碑后面，有一個600多平方米的地方，四周由鐵柵欄圍著，里面的草地上有各種各樣奇形怪狀我從來都沒見過的儀器。草坪的背面聳立著一棟小樓，墻上的幾個大字寫著“天門國家基本氣象站”。這兒的機器是干嘛的？為什么要有這些機器？這些機器叫什么？我們帶著一肚子的問題來到了這里。
我一進去，就看見了一棟大樓，我們先走到了大樓的后面，只見大樓的后面有一塊草坪，放了許多奇形怪狀的“機器人”，草坪上還有花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了。這里的工作人員帥老師介紹了所有機氣的功能。
第一個是bl-1型防雹火箭彈，它穿著一身銀灰色的衣服，形狀和我們看到的大炮沒兩樣。在干旱時，發(fā)射火箭彈來增雨；在下冰雹時，可以把冰雹變成雨滴。再看自動土壤水分觀測儀，有傳感器、采集器和太陽能電池板，傳感器保存資料到芯片內并上傳，芯片是像手機卡一樣的`“內存卡”。當然有采集器陪著它，它就不孤單了，采集器可以采集地下土壤水分的情況，最淺二三十厘米，最深地下一米。太陽能電池板可以用來提供電力。
然后是風向標，風向桿長十幾米，像柱子，測量風速的像小風車，測量風向的叫“小箭女”。
最后我們還看了“日照鏡”、“雷電探測儀”……
這次參觀我們不僅增長了知識，還感受了天氣預報的不易，受益良多。
氣象的作文 篇61
氣象局是以天氣預報、氣候預測、人工影響天氣、干旱監(jiān)測與預報、雷電防御、農業(yè)氣象等服務項目為主要工作的政府部門。
今天，我跟同學們一起來到氣象局聽講座�；顒庸卜炙膫�環(huán)節(jié)：第一個是“雷電災害及其防護”的講座;第二個是“氣象科普知識”的講座;第三個是有獎問答賽活動;第四個是參觀氣象局。
很快第一個環(huán)節(jié)開始了，張叔叔講了一些關于雷電的知識，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內閃電、云際閃電和云地閃電之分。
接著，活動進行到第二項。姚叔叔給我們講了氣象科普知識，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。
然后，來到了最激動人心的環(huán)節(jié)——有獎問答賽。叔叔們問了一些問題，全被別人答對了。叔叔接著問：“為了安全，飄在天空中的氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮氣�！蔽业谝粋�舉手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦氣。我答完就后悔了，好像答錯了。但沒想到，答案真是氦氣。太棒了!我答對了，獲得了獎勵。
最后是參觀氣象局，我們參觀了叔叔們的`辦公區(qū)域、氣象實時監(jiān)控系統(tǒng)、氣象預報預警平臺，體驗了科技帶來的發(fā)展。
這次的活動非常有意義，不僅讓我玩了一天，也學到了很多關于氣象的知識。
氣象的作文 篇62
天氣預報與我們的學習和生活密不可分，它關系到人們的日常出行和飲食起居。對于我來說，氣象知識是一門神奇的學習，氣象局則是一個神秘之地了。就在今年世界氣象日到來之際，３月19日，我們泰州晚報小記者有幸被組織去泰州市氣象局參觀探秘。
上午9點，我們來到泰州氣象局，走進氣象局，首先來到一間會議室，一位氣象局的叔叔熱情地遞給我們一些氣象知識的宣傳資料，然后就開始耐心地為我們講解基本的氣象科普知識，這些氣象知識都是我們書本上沒有的，大家都聽得入迷了。
了解完氣象知識，我們隨著帶隊老師又來到了演播廳。正對演播廳門內的是一個小演播廳，這里是干什么的'呢？哦！原來里面是主持人每天播報天氣預報的地方。只見后面的墻壁是藍色的�？晌铱床灰娢覀兤匠ｋ娨暽峡吹降牡貓D，這是為什么呢？難道是在電腦上合成的嗎？于是，我便跑去請教導播叔叔，原來天氣預報的背景是利用投影制成的，這是虛擬的，主要引進了較為先進的影視節(jié)目制作設備和非線性編輯系統(tǒng)，才制作出圖文并茂的電視天氣預報節(jié)目。瞧，王茜雯正站在演播廳里向我們招手，多像一個天氣預報播報員啊！
接下來，我們又來到會議室，首先映入眼簾的是兩個大屏幕，一個用于播放全國各地氣象局視頻會議的。另一個屏幕是用來記錄氣象資料的。每天天氣預報結果，就是從這里產生的。你說神奇不？
這次的氣象局探秘之旅，讓我收益匪淺，既開闊了眼界，又增長了關于氣象方面的知識，真是一舉兩得。
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