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我猜我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2021-03-31 15:30:38 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于我猜我是誰(shuí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于我猜我是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我猜我是誰(shuí)作文

  我猜我是誰(shuí)作文1

  我想你們是不是覺(jué)得自己不用猜自己了,那么你錯(cuò)了!拔也挛沂钦l(shuí)”是一個(gè)游戲的名字,你們?nèi)绻胫涝趺赐婢蛠?lái)看看吧!

  老師先讓我們站在后面的教室里分成四人一組,一共五組。然后老師神秘地說(shuō):“咱們今天玩一個(gè)叫‘我猜我是誰(shuí)’的游戲。我是誰(shuí),還用猜嗎?真奇怪!老師告訴我們游戲的'規(guī)則是:每組圍成一個(gè)圈,三秒后分開(kāi),要看見(jiàn)別人的背后是什么字,會(huì)組成什么成語(yǔ),再猜出自己背后是什么字!

  游戲開(kāi)始了,老師給我們組每人的背上貼了一個(gè)字。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我看到第一個(gè)女生的背上有一個(gè)“一”字,我想這是什么成語(yǔ)呢?因?yàn)閹А耙弧钡某烧Z(yǔ)太多了……不行,必須再看一個(gè)人背上的字才可能猜出來(lái)。然而三秒鐘很快就到了,我們都貼著墻,誰(shuí)也不想讓別人再看自己背上貼著什么字了。就在這時(shí),薛翔尹看另一個(gè)女生的時(shí)候,我準(zhǔn)確無(wú)誤的看到了他背上的“體”字,我心想這應(yīng)該是“融為一體”了。這時(shí)薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個(gè)人背后的字我就勝利了。然而我去看第二個(gè)女生背后的字可真費(fèi)勁,不管我怎么移動(dòng)腳步,她都穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),薛翔尹急于求成說(shuō)錯(cuò)了。第二個(gè)女生為了求證,一轉(zhuǎn)身,我趁其不備看到了她背后的字!袄蠋煟冶澈笫恰凇,成語(yǔ)是‘融為一體’。”“勝利屬于你!”老師舉起我的胳膊高興地說(shuō)。

  下課了,我慢慢回味今天的游戲,覺(jué)得這個(gè)游戲真的即好玩,又練習(xí)我們的反應(yīng)能力,真是一堂別開(kāi)生面的作文課。

  我猜我是誰(shuí)作文2

  “我猜我是誰(shuí)”你可千萬(wàn)別認(rèn)錯(cuò)了,誰(shuí)都知道我是誰(shuí)?其實(shí)這是一個(gè)在搏力作文班玩的游戲。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我玩的那一輪我是誰(shuí)吧。

  老師把我們領(lǐng)到下面開(kāi)闊的廣場(chǎng)上,把我們四人分為一組,然后,悄悄地在我們四個(gè)人背后,分別貼上一個(gè)字,組成一個(gè)四字成語(yǔ)。貼完之后,老師讓我們手拉手圍成一個(gè)圈,再讓我們轉(zhuǎn)上三圈之后散開(kāi),想辦法看到其他三人背后的字,再猜出自己背后的字。我慢慢移動(dòng)腳步,到別人身邊,也防著別人看我的字。當(dāng)我走到其中一人的身邊時(shí),像兔子一樣跳起來(lái),想看一下,哎!失敗了。害怕被發(fā)現(xiàn)時(shí),我又跳了一次,哈哈!成功了,是“尺”字。

  現(xiàn)在等第二個(gè)字,正當(dāng)我走到第二個(gè)人身邊時(shí),真是得來(lái)全不費(fèi)功夫,他也正好走到別人身邊,他背后的字“退”字映入我的眼簾。不過(guò)當(dāng)我看到那個(gè)人背后的字時(shí),我們四個(gè)人都不約而同的知道了兩個(gè)字,我心急如焚。突然,我知道了這個(gè)詞語(yǔ)是“寸進(jìn)尺退”。可我現(xiàn)在只能在“寸”和“進(jìn)”字中選出一個(gè)字,才能決定我背后的那個(gè)字。當(dāng)我看到別人知道自己是什么字向老師說(shuō)時(shí),我也忍不住了,搶先一步把手舉起來(lái)。老師問(wèn)我:“你是什么字?”我想了一會(huì),猶豫不決地說(shuō):“是進(jìn)字!蔽倚奶铀伲?yàn)槲也碌模恢朗遣皇沁@個(gè)字。只見(jiàn)老師搖頭說(shuō):“不對(duì)!蔽沂渎涞淖叩揭贿,這一輪我與勝利失之交臂。

  不過(guò),游戲最后的結(jié)果不重要,重在參與。享受了游戲中的快樂(lè),同時(shí)也學(xué)到了許多成語(yǔ)。

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