七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字1
春天的風(fēng)，向來(lái)是溫和的。不急不躁，不緊不慢，溫聲細(xì)語(yǔ)地在你耳邊呢喃，往你衣服里鉆。但你一定不會(huì)豎起衣領(lǐng)來(lái)將它抗拒，因?yàn)樗凰贫斓娘L(fēng)那般凌厲，那般刺骨。
“春天的風(fēng)是暖人的！”她說(shuō)。
她說(shuō)這話的時(shí)候，眼里閃著某種光，透出一種難以描述的色彩。那時(shí)是冬天，回到奶奶家過(guò)年的時(shí)候我和她成為了好朋友。她大不了我?guī)讱q，但是歲月的痕跡已早早爬上了她的臉龐，一家人的負(fù)擔(dān)都在她身上，但我從未從她臉上讀出過(guò)沮喪，絕望，她永遠(yuǎn)有那么一副笑臉，仿佛什么事都?jí)翰豢逅�。我�?wèn)她整日開(kāi)心的原因，她便說(shuō)了這樣一句話。我不懂，她解釋道：“即使你處在嚴(yán)冬，你也一樣可以把它當(dāng)成春天。只要你和春風(fēng)在一起，那么你的每一天都是春天！”
多年以后的我，漸漸明白了這些話的深意。
春風(fēng)是一種人生態(tài)度，是一種積極向上的生活觀念。它能夠鼓舞你在坎坷崎嶇的人生道路上勇敢前進(jìn)，它能帶領(lǐng)你在生活的沼澤地里無(wú)畏前行，它能夠在你人生的低谷時(shí)幫你重拾信心，把溫暖撒播在每一個(gè)角落。
和春風(fēng)在一起，就能將霧靄驅(qū)散；
和春風(fēng)在一起，就能披荊斬棘；
和春風(fēng)在一起，就能激發(fā)出無(wú)窮的力量；
和春風(fēng)在一起，當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅酱煺蹠r(shí)就不會(huì)悲傷，遭遇失敗時(shí)就不會(huì)沮喪。人生有許許多多不如意，自暴自棄只會(huì)帶來(lái)更多的不幸，只有用笑容去面對(duì)，用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待他們，不如意就會(huì)瓦解，積聚在我們心靈深處的堅(jiān)冰，就會(huì)在春風(fēng)的撫慰下，漸漸消融，無(wú)影無(wú)蹤！
那么，就讓我們和春風(fēng)在一起，和希望在一起，共同化解生活中的每一道難題！
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字2
2008，奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了中國(guó)，和諧己然成為了校園迎奧運(yùn)的主旋律，漫步在校園，我發(fā)現(xiàn)了許多。
早晨，迎著朝陽(yáng)跨入校門，道路旁打掃衛(wèi)生的同學(xué)們?cè)诿β抵�，一位老師從他們身邊�?jīng)過(guò)。這時(shí)，我耳邊響起了一聲聲那熟悉而又陌生的聲音:“老師早!……”霎時(shí)間同學(xué)們和老師的唇齒之間奏出了一篇和諧的樂(lè)意，我不禁想起小學(xué)時(shí)天真爛漫的我們見(jiàn)到老師張嘴就是老師好，而初中以來(lái)，我們都自以為長(zhǎng)大了，那過(guò)去熟悉的聲音己變得難道一聞了。為什么突然那聲音又變得熟悉親切了?哦!原來(lái)是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹來(lái)了禮貌。我發(fā)現(xiàn)禮貌是如此的輕松，輕松的只是張一張嘴的力氣!
體育課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，買了一瓶水就迫不及待的大口喝了起來(lái)。校園里出現(xiàn)了東一個(gè)西一個(gè)的空瓶子。這時(shí)我看到一個(gè)小同學(xué)手中拿著他剛喝完的空瓶四處張望似乎在尋找什么，忽然，他徑直朝教學(xué)樓旁的垃圾桶跑去，他的腳步漸漸慢了下來(lái)。在垃圾桶前，他停住了，然后將他那帶著跑了幾十米的空瓶輕輕丟了進(jìn)去，這時(shí)我想起了過(guò)去同學(xué)們喝完水都把空瓶當(dāng)足球踢。腦海中的景象與眼前的這一幕產(chǎn)生了巨大的反差，為什么會(huì)有這么大的變化?哦!原來(lái)是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園，近的只是幾十米的距離，幾秒鐘的路程。
星期五大掃除，同學(xué)們熱火朝天地干著，擦窗戶的同學(xué)夠不到窗戶的睚，我看到他們端來(lái)了其他同學(xué)的板凳，然后用一張報(bào)紙墊著站了上去繼續(xù)擦起了窗戶，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)有些生氣地走了出來(lái)，可能那個(gè)板凳是他的吧!但當(dāng)他見(jiàn)到他的板凳和鞋之間多了張報(bào)紙時(shí)，那原本冒火的臉?lè)毫肆硕涠淅嘶�，還記得過(guò)去的大掃除常常擦窗戶的同學(xué)隨便站別人的板凳了生爭(zhēng)吵的事�？涩F(xiàn)在卻大不一樣了!為什么呢?哦!原來(lái)是奧運(yùn)風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹來(lái)了和諧，我發(fā)現(xiàn)和諧原來(lái)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只是一張報(bào)紙的厚度。
這些變化時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，乘著奧運(yùn)風(fēng)，共創(chuàng)和諧校園，用實(shí)際行動(dòng)為加油!
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字3
春風(fēng)溫和，動(dòng)人，美麗，和煦，令人神往。
記得在一年前，也就是小學(xué)六年級(jí)的暑假。當(dāng)我知道了我的畢業(yè)考試成績(jī)后，懊悔不已，竟然比我往常的小測(cè)低了20多分，也從年級(jí)前十名，降到了年級(jí)第67名。我真的接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，頓時(shí)感覺(jué)天都仿佛塌了下來(lái)。不敢去面對(duì)老師那辛勤的汗水，不敢去面對(duì)同學(xué)那羨慕的眼神，更不敢去面對(duì)家長(zhǎng)那淳淳的教誨、默默的努力�；氐郊液�，我就把屋門反鎖上了，自己在房間里對(duì)著成績(jī)單發(fā)呆。
這是，媽媽輕輕的敲著我的門，我真的很不愿意給他開(kāi)門，不愿意讓她看見(jiàn)我的成績(jī)，不愿意讓她對(duì)我失望。但是，一切總是避免不了的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的給媽媽開(kāi)了門，媽媽一眼就看到了桌上的試卷，拿起試卷細(xì)細(xì)的端詳，反復(fù)的看，最后沒(méi)說(shuō)什么。
等到了晚上，我們聚在一起吃飯，看著媽媽頭上的白發(fā)，我都有點(diǎn)對(duì)不住媽媽。張開(kāi)了嘴：“媽媽，你不問(wèn)問(wèn)我成績(jī)嗎？”“我知道了，雖然你考得不好，這是事實(shí)，但是也不能說(shuō)明你的實(shí)力，只能說(shuō)明你沒(méi)有發(fā)揮好，你在考場(chǎng)上十分的緊張。馬失前蹄，我是不會(huì)怪你的�！�
聽(tīng)了媽媽一番話，讓我心里很不是滋味，如果媽媽批評(píng)了我，反而我會(huì)好受一點(diǎn)，現(xiàn)在媽媽并沒(méi)有流露出失望之情，我更愧疚了。又回到了房間，對(duì)著房間的鏡子發(fā)呆，回想以前，每當(dāng)我考好的時(shí)候，媽媽都在鼓勵(lì)我，每當(dāng)我出現(xiàn)失誤是，媽媽都在用同一種方式安慰我。
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著我的樣子，在我身邊緩緩的坐下，對(duì)我說(shuō)：“人啊，不像‘個(gè)’一樣有支撐，我們會(huì)遇到許多的困難，但我們決不能趴下，為之屈服，應(yīng)該努力的搏斗，就會(huì)成功；相反，如果你被挫折打敗，就會(huì)一蹶不振。記住人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天�！�
媽媽的一番話，就像一縷春風(fēng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字4
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)��！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹萬(wàn)樹梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字5
我是個(gè)極其自卑的女孩，就像一個(gè)小小的貝殼，只要有人碰到我，我就緊緊的合住自己的“殼”，不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天，烏云包裹著太陽(yáng)，天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的班級(jí)，那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視，只是低頭坐在座位上。這時(shí)，我聽(tīng)到你叫我的名字，我心“咯噔”一聲，抬起頭看著你，你微笑地看著我，溫柔地說(shuō)：“你是新同學(xué)，我和大家期待你的自我介紹�！蔽冶粐樀搅�，不敢上臺(tái)，但是我也不想讓你失望。于是，我抬著腿艱難地挪到講臺(tái)上，這時(shí)我感覺(jué)自己后背直冒冷汗，腿不受控制地抖動(dòng)起來(lái)�！拔摇医小蔽页粤Φ卣f(shuō)著自己的名字，可是只從牙縫里擠出一兩個(gè)字后就戛然而止了，我放棄了，低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的肩頭，這感覺(jué)就像一縷春風(fēng)拂過(guò)了我荒蕪的心田，心里頓時(shí)暖暖的，便緩緩抬起頭仰著臉望著你，你再次對(duì)我微微一笑，“你很緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來(lái)，落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕，取下我鼻梁上架著的那副眼鏡，輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對(duì)我說(shuō)：“我相信，你會(huì)變勇敢的�！蔽毅读艘幌�，嘴角微微往上一揚(yáng)，走下講臺(tái)，坐在座位上。我的心咚咚直跳，七上八下，我向窗外望去，太陽(yáng)掙脫了烏云，和煦的陽(yáng)光柔和地灑在校園里，小樹苗郁郁蔥蔥，一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來(lái)，感覺(jué)涼涼的……
打那以后，每每上你的課，都有一縷春風(fēng)，吹過(guò)我的眼眸，繞了個(gè)彎，便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課，那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，答對(duì)了，你便微笑地看著我；答錯(cuò)了，你眉間閃過(guò)一絲憂慮，繼而微笑著說(shuō)：“要鞏固哦！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，你便會(huì)笑著摸摸我的頭。
我猜，你定是一縷春風(fēng)，總在小草將要枯萎時(shí)從它的身上撫過(guò)，讓它蘇醒。老師啊，我便是那株小小的草，感謝你將我吹綠，讓我的世界，生機(jī)盎然……
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字6
舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里，飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線，喧鬧的噪聲堵塞了聽(tīng)覺(jué)，繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。生活中的忙忙碌碌，讓我煩心不已。我，渴望自由。
春天，正是百花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，可是，我為什么會(huì)那么失落。當(dāng)春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時(shí)，我滿臉憂慮與不滿。當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我卻會(huì)認(rèn)為這有什么了不起的，而以前我會(huì)品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因?yàn)�，我的心靈被關(guān)上了一扇噬痛的大門，讓我久久不不能安逸與無(wú)慮。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶，也隨著現(xiàn)在煙消云散�，F(xiàn)在我只剩下空虛、無(wú)助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛，讓我漸漸失去了童心。
有時(shí)候，我會(huì)想象，如果一個(gè)人失去了童心，他將會(huì)怎樣?是遺留過(guò)去呢，還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。
小時(shí)候，我記得有一次我和幾個(gè)小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰(shuí)與誰(shuí)一起跳，然后再用剪刀石頭布來(lái)表明誰(shuí)先跳，哪組后跳。決定好之后，我們就開(kāi)始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如，天真爛漫的我們，在陽(yáng)光下沐浴著，天空中顯露出我們的歡聲笑語(yǔ)，在那片空曠但又溫馨的陸地上，定格了我們的歡樂(lè)年華，沉浸其中，一陣自由。
我在那路燈下久久思懷，我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是：我要拾回。
我漫步在叢林間，隨風(fēng)飄來(lái)的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗，春風(fēng)拂在了我的'臉頰上，花兒開(kāi)在了我的心靈深處。我知道，我已完成了心愿，我的心靈再次被釋放了。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字7
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。廣場(chǎng)上空，五顏六色的風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小精靈在天空中嬉戲，它們忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，成了廣場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一種有趣的戶外活動(dòng)，很受人們的喜愛(ài)。想到這兒，我也拿著風(fēng)箏早早的來(lái)到廣場(chǎng)上想一展身手。來(lái)到空地上，我手中拿著風(fēng)箏線，狂奔著，第一次，失��；第二次，失��；第三次，還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗，可是我的風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)使喚，最后一次總算稍微升高了一點(diǎn)，以為有希望，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來(lái)個(gè)倒栽蔥，重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最后累得我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，只好請(qǐng)教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗，耐心地說(shuō)：“放風(fēng)箏也要掌握要領(lǐng)，不能蠻干，必須迎著風(fēng)放，風(fēng)大的時(shí)候放線，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候適當(dāng)?shù)厥站�，你看……”說(shuō)著，只見(jiàn)媽媽熟練地將風(fēng)箏迎著風(fēng)往空中上一拋，接著迅速收線，風(fēng)箏看似一開(kāi)始左右搖擺的，很不穩(wěn)定，可是隨著媽媽操縱手中的細(xì)線，不一會(huì)兒風(fēng)箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。真是太棒了，我看得眼睛都直了，“媽媽，你真是一名放風(fēng)箏高手��！”我不由得贊嘆說(shuō)�！皷|旭，看明白了嗎，按照我剛才說(shuō)的要領(lǐng)去做，你試試，我相信你一定會(huì)成功的�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)。我信心滿滿地照著媽媽說(shuō)的去做，嘿，果然成功了，我的風(fēng)箏一路扶搖直上，飛上天空。我高興得跳了起來(lái)。我的“快樂(lè)小魚”終于飛上藍(lán)天嘍！我看著它優(yōu)美的舞姿，仿佛在向我微笑，也在為他的小主人感到驕傲呢！
我望著廣場(chǎng)上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我忽然覺(jué)得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹，載著我們一顆顆純真的心靈，載著我們美好的理想，飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天……
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字8
帶著寒冷的春風(fēng)剛到，那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了，嫩得溫暖人心。春天到了，再寒冷的冰，也該融化了吧？
后天就是父親的婚禮日，他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請(qǐng)后，我變得莫名的煩悶、焦躁與不安。從我出生到六歲，父母離異，這期間與他共同度過(guò)的時(shí)光可能只有兩個(gè)月……我不知道自己該抱著怎樣的心情去面對(duì)這場(chǎng)盛大的婚宴。父親的生命迎來(lái)了又一個(gè)春天，我卻一個(gè)人還在冰沙雪洞中徘徊。
父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧？比如我在初一上政治課的時(shí)候，幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯(cuò)誤的、不正常的，從而與老師爭(zhēng)辯了很久。最后我才知道，原來(lái)我的家庭才是不正常的。又比如，聽(tīng)別的同學(xué)上臺(tái)讀作文，當(dāng)別人說(shuō)到“我的爸爸會(huì)在晚上送牛奶到我房間來(lái)”“我的爸爸一直送我去少年宮讀書，風(fēng)雨無(wú)阻”這樣普通而美好的描述時(shí)，我都會(huì)難過(guò)得將手中的東西掰成兩半。
他難道真的會(huì)知道嗎？他只知道我的成長(zhǎng)速度讓他措手不及，卻不知道他是加速我成長(zhǎng)的原因；他知道我模擬考試成績(jī)非常糟糕，但不知道我是花費(fèi)了多少的淚水才在最后半年中讓成績(jī)翻了兩倍；他只知道我對(duì)他越來(lái)越有禮貌，卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我一次又一次的暗示，讓我一次又一次的期待都成了泡影。
他難道會(huì)知道，這十五年來(lái)的每個(gè)春天，我心中那因缺乏父愛(ài)的種子，是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中抽出期待的綠色枝葉，一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后，又一次次因他的冷淡而陷入孤單寂寥的冬季？
我是怎樣的期待��！父親，你為何讀不懂我的心呢？你的生命經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，煥發(fā)出了新的璀璨色澤，而我的生命呢？難道我真的得不到你的溫暖？春天又來(lái)了，春風(fēng)吹綠了常春藤葉，吹暖了人心，為何卻吹不散我那寂寞天空中無(wú)法遏止的寒氣呢？
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字9
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無(wú)光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來(lái)那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香�！靶氊�，快回來(lái)吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來(lái)不離開(kāi)姥爺?shù)囊暰�。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正是幸福的味道。
春風(fēng)乍起，帶來(lái)往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的餅香。還是那熟悉的小巷，仍是那醉人的余光，只是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得，得知消息是我的震撼。又是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不是那個(gè)膝下撒嬌的孩子�！奥浠ㄈ霜�(dú)立，微雨燕雙飛�！贝猴L(fēng)乍起，攜過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字10
一個(gè)冬天的下午，我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jī)退步而發(fā)愁，我也十分擔(dān)心我考試不好被父母和老師批評(píng)，那非常難受。
第二天一上課，班主任臧老師就念了昨天下午考的語(yǔ)文成績(jī)，我再次排到了三十多名。這不僅很丟人，而且給我的打擊很大。我在想，這是怎么了？為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十，而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時(shí)成績(jī)不怎么好，而這次一下超過(guò)了我，我十分傷心，并且很擔(dān)心。擔(dān)心回家怎么給媽媽交待，擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)找我。
正想著這些，老師突然說(shuō)：“童博堯下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽以趺催@么倒霉，哎！我的心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不會(huì)下，好讓我不接受批評(píng)。
我邊上課邊看表。十分鐘，五分鐘，時(shí)間盡然如此之快，我得去老師辦公室了，怎么辦？怎么辦？
我低著頭，心中從滿恐懼，甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊，看見(jiàn)老師正在改作業(yè)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿起我的試卷，拍在桌之上，瞪著眼睛，厲聲說(shuō)：“你最近是怎么了，連續(xù)幾次考試都是三四十名，你是不是想當(dāng)差生了？”“老師，我……”“你先別解釋，聽(tīng)我說(shuō)�！崩蠋熞幌麓蜃×宋业脑�。老師繼續(xù)說(shuō)：“我相信你也不會(huì)不想讓成績(jī)不好，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你一些問(wèn)題，你學(xué)習(xí)沒(méi)效率”。
接下來(lái)是一片短暫的寂靜，老師平和了一下她自己，喝了一口水，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你很聰明嗎，并且反應(yīng)很快，我對(duì)你很有信心，并且很想花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)你�！崩蠋煹脑捵屛液荏@訝，臧老師平時(shí)那么嚴(yán)厲，怎么變成這樣了？
這句話如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的心，我不再充滿恐懼，而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì)努力，讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
現(xiàn)在上初中了，還十分懷戀小學(xué)老師的“批評(píng)”我的那一天，那一刻，或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng)，而且還是一根救命草，讓我從迷茫中重樹信心。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字11
春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)像神奇的畫筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字12
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，好像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字13
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下，春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖溫柔，卻也有發(fā)脾氣時(shí)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個(gè)大地變得灰蒙蒙的，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒(méi)有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí)，大家都躲起來(lái)，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的x官，使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來(lái)的陌生人，大家都不跟他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開(kāi)了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開(kāi)了，春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒(méi)有秋風(fēng)那么涼爽，沒(méi)有夏風(fēng)那么悶熱，也沒(méi)有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺(jué)，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛(ài)春風(fēng)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的春風(fēng)。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字14
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè)，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂(lè)��！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè)，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹萬(wàn)樹梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。 年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè)，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
七年級(jí)關(guān)于春風(fēng)的優(yōu)秀作文600字15
春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著它們的舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈的漣漪；她在樹上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片的樹葉；她在地上跳舞，揚(yáng)起了陣陣塵�！�！她的舞姿可真動(dòng)人呀，輕盈的腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。
我好奇地問(wèn)：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英的種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來(lái)，溫跟地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我要把它們帶到它們的新家去呀！”“它們的新家在哪兒呢？”我又問(wèn)，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你跟我們一起走走�！贝猴L(fēng)風(fēng)姐姐說(shuō)，“這樣，你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了�！焙冒�，好��！“我立即跳到一朵白云上，跟春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見(jiàn)到了一片茫茫大海，這片大海非常藍(lán)，還不時(shí)傳來(lái)鯨的歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開(kāi)花結(jié)果�！安恍�，你們會(huì)淹死的�！蔽医械��！白屗鼈冏约簺Q定吧，命運(yùn)是它們自己掌控的�！贝猴L(fēng)姐姐嘆息著說(shuō)�，F(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無(wú)際的沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒(méi)有攔住它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生的道路。后來(lái)，我們又來(lái)到了一碧千里的大草原，種子們紛紛飄落下去，開(kāi)始了它們的新生活�！昂昧宋覀�?cè)摶厝チ��！贝猴L(fēng)姐姐說(shuō)�！昂玫��！蔽艺f(shuō)，“春風(fēng)姐姐，你覺(jué)得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平的路吧！一會(huì)暢通無(wú)阻，一會(huì)兒充滿坎坷�！贝猴L(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會(huì)在每年春天來(lái)探望你的�！薄班�！嗯！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但是我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來(lái)的。而我也會(huì)履行諾言，好好學(xué)習(xí)的！我也要像那些跳入草原的種子一樣，正確選擇自己的人生道路，過(guò)自己美好的生活。
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