關(guān)于禮的作文（精選40篇）

　　要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,以下是小編幫大家整理的關(guān)于禮的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　禮的作文 1

　　《禮記》中寫到：“禮者，天地之序也�！贝丝梢姸Y之于人際交往、為人處世、亦或是說天地運行的重要性。

　　從呱呱墜地開始，我們就在不斷得到來自外界禮的熏陶，然而我們很多人卻還是會在某時“怒發(fā)沖冠”“怒目圓睜”而失了禮，在這時，我們同樣失去的還有顏，即形象。

　　當(dāng)然，金無足赤，人無完人，沒有誰能一直壓抑住自己心中的“小惡魔”，都可能在某時忍不住失了禮，但我們?nèi)詰?yīng)盡自己所能去守禮，做有禮貌之人。

　　當(dāng)紅歌手、人氣偶像張藝興，在眾人面前的形象幾近完美，而他的禮貌更是為人作稱道。無論是在舞臺、機場還是任何一個普通不過的地方，他從來都是彬彬有禮，表演結(jié)束后從不忘向觀眾鞠躬。拋開禮貌的有無，張藝興的外貌確實也很出眾，但假如他總是無理對他人，再帥的.皮囊恐怕也是金玉其外吧？相反正是因為他的有禮貌，才俘獲了眾多粉絲的喜愛與支持。

　　孔子曾說：“禮之于人，猶酒之襞也�！� 此句意為，禮貌對于人，就像襞之于酒，而酒襞的好壞恰恰決定了酒的檔次。禮的有無有時也是決定了一個人的好壞。

　　誠然，在當(dāng)今社會中，人們越來越重視顏值，有的人甚至把“長得帥”作為擇偶第一標(biāo)準(zhǔn)，但不可否認的是，心靈美、懂禮貌的人有時卻更受人推崇。因為他們懂禮，知道做什么，怎么做才會讓自己和他人都舒服，而且他們身上也會給人一種親切易近之感。試問，有誰愿意每天面對一個時刻可能會失去禮貌的人呢？再漂亮帥氣的人，一旦失去了禮貌，便只會像剛爆炸了的氣球，“面目全非”、丑惡至極。

　　歌德說過，一個人的禮貌，就是一面照出他的鏡子。所以說人外表的決定因素不只是皮囊，更是骨子里散發(fā)出來的氣質(zhì)。后者出眾的人才能在人性的鏡子當(dāng)中照出美麗的靈魂。

　　失禮者，顏尚無；禮存者，人定美。正所謂相由心生，鏡由心轉(zhuǎn)。讓我們都作禮貌的天使，不做無禮的行尸，以禮為妝，飾美麗容顏。

　　禮的作文 2

　　在早餐店里，發(fā)生了一件令我不得不夸贊自己所做作為的事。

　　“老板，來一份煎餅！”我對老板說道。這時，一位架著拐杖的老爺爺也和我同時喊道：“煎餅，給我來一份�！蔽倚南耄豪习迨菚�把煎餅果子先給我，還是給那位老爺爺呢？時間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個煎餅果子已經(jīng)烤好了。老板分別看了看我和老爺爺，思考片刻，手中的煎餅欲出又止，老板心里正不斷抗斗，一邊是兒童，一邊是老人，如果給了那個兒童，老爺爺又要架著拐杖再等一會。所以，老板把手中的'煎餅果子遞給了那位老爺爺。老板慚愧地對我說：“小朋友，麻煩你再等一會了�！蔽倚χ�回答道：“好！”

　　等了一會，我的煎餅烤好了，身旁又來了一位坐在輪椅上的老奶奶，臉上布滿了一道道龜裂的皺紋，手上裂開了一道血疤，嘴里含糊地說：“麻煩也給我來一份！”我想起了老板的所作所為，心中蹦發(fā)出把煎餅讓給老太太的想法，手中不知不覺地把煎餅遞給了老太太，說出了那一句話。老奶奶嘴里喃喃道：“謝謝！”老板看到了這一切，露出了欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。后來，老板把新烤好的煎餅遞給了得意的我，我拿著煎餅高興地回了家。

　　正如這一首歌所唱：只要人人都獻出一份愛，世界就可以變成美好的人間。經(jīng)歷了人情世故，你還愿意擁有中國傳統(tǒng)美德——禮讓嗎？

　　禮的作文 3

　　中華文明上下五千年，孕育了智慧的結(jié)晶和文化的輝煌，在這條滔滔不絕,源遠流長的長河中，閃爍著星星亮點，那，就是中華文化的精粹。

　　中華民族最純粹的結(jié)晶體現(xiàn)在時代久遠的遠古遺跡;中華民族最完美的藝術(shù)隱藏在世代相傳的文化信仰中；而使中華民族芳名遠揚，并長久不衰地，是我們中華兒女可以引以為傲的精神文明，在一個字眼中完美詮釋中華最深邃的光芒！

　　“禮”——它是規(guī)范人類行為舉止的指南！

　　“禮”——它是人間至善至美的精神文明！

　　“禮”——它是構(gòu)造大同社會的基礎(chǔ)根基！

　　有了它，歷史上才會出現(xiàn)一位位可歌可泣的人物。有了它，在災(zāi)難降臨時人們才會團結(jié)一致，眾志成城。有了它，社會才會出現(xiàn)愛的風(fēng)尚。但是，你有發(fā)現(xiàn)人們?yōu)榱怂�謂的“禮”，而做了多少虛情假意的事情?而說了多少阿諛奉承的好話?

　　正是“禮”的誤解，導(dǎo)致人倫道德的'腐壞和墮落，高管階層厚顏無恥的接受他人的“禮”，違背了作為高管所應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，不思進取，不為民所助，反而成了禍國殃民的賊臣，使社會污水橫流，人民無公平可言。

　　正是“禮”的錯誤推崇，導(dǎo)致人民畏手畏腳，在為人處事上總是“禮貌推辭”，小時候，大人總會教我們在別人給你吃的東西時一定要說“謝謝，我不吃”，但其實內(nèi)心卻十分想吃，這樣委屈求全的做法，不但會違背了自己的意愿，別人有時也會認為自己的東西不被他人所接受，十分不悅，他們認為自己的努力被他人蔑視，因為你沒有采納，而你自己卻在自己內(nèi)心的選擇和世俗的禮節(jié)之間進退維谷，不知所措。

　　人們追求的太多的是面子，在別人面前想努力“表現(xiàn)”出自己的“禮”是多么到位，而忽視了自己以微笑要追求的真實，我想要做什么，只要合乎情理就可以。何必在別人面前裝出一副謙謙君子的摸樣，而委屈了自己的內(nèi)心和意愿？

　　再回憶古人在面對世俗面前，不為所動，為追求自己內(nèi)心想要表達的真實而竭盡全力的那份執(zhí)著，不禁讓我嘖嘖贊嘆。

　　曹操，一位為了追求自己的皇位，而不惜“挾天子以令諸侯”，背負千古罵名的一代“奸雄”，他敢追求自己真正的雄心而忽視他人的唏噓，甚至想到自己可能被此事而遺臭萬年，但是，他放棄過嗎？與其臺下的人在指指點點，不如演繹好自己的人生，即使被恥笑，即使被拋棄，那又怎樣？走自己的路，讓別人說去吧！追求自己一生想要擁有的，不留遺憾，而面子可以當(dāng)飯吃嗎？論“禮”可以論出一番豐功偉業(yè)嗎？

　　生活自然也少不了“禮節(jié)”，他更像是一個人品行的調(diào)味品，讓膽怯的人變得高談闊論，自信滿滿。讓暴躁的人變得娓娓而談，彬彬有理。

　　但沒有絕對的好，如果在“禮”在社會上過分泛濫，將影響社會優(yōu)良之風(fēng)，人民無安寧。

　　所以，我們不可過分看重自己的形象，敢做敢擔(dān)敢拼，不枉人生一世，無怨無悔！不虧四方恩澤，定當(dāng)圖報！

　　禮的作文 4

　　正所謂“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”，禮讓亦是立世之本，學(xué)禮之基，是中華幾千年以來流傳下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，也是現(xiàn)代人為人處世，建功立業(yè)的必備的基本品質(zhì)。

　　“禮讓”一詞既出，必能讓人們聯(lián)想到三國時期。那時，龐統(tǒng)和諸葛亮都是劉備的左膀右臂，是蜀國的大功臣。當(dāng)諸葛亮從東吳回到西蜀后，便將龐統(tǒng)舉薦給劉備，其不怕與其齊名的龐統(tǒng)爭其功勞的做法，在那時已讓許多人為之贊嘆。而反觀龐統(tǒng)，為人雖聰明絕頂，但肚子里的小心思卻也著時不少。常常在與劉備商討朝政時有意排擠諸葛亮，去不想諸葛亮為人心胸寬廣，一推再讓，不記其小過、不計較爭辯，甚至愿把自己的職位——隨軍軍師讓給了龐統(tǒng)，著實讓龐統(tǒng)驚訝。

　　但這并沒有改變龐統(tǒng)的本性，他依舊我行我素，照舊。不久之后，龐統(tǒng)隨劉備在攻打劉璋時急于求進，畏懼諸葛亮槍其頭功，不顧孔明苦口婆心的'勸阻，最終慘死于落鳳坡，讓人唏噓不已�？芍T葛亮不計前嫌，流下了痛心的淚水，為龐統(tǒng)舉辦了隆重的葬禮，讓后人贊嘆不已。在他人看來諸葛亮這種“讓出天地”的態(tài)度，不是無奈，而是一種積極向上的人生態(tài)度。

　　大江東去，逝者如斯。在不久后的東吳，小將陸遜也是忍辱負重，不與那些質(zhì)疑他的人爭辯，退讓三舍，虛心學(xué)習(xí)，終是一戰(zhàn)成名，成為東吳的中流砥柱。

　　讓是為人處世的態(tài)度，是成就不凡的基礎(chǔ)，無數(shù)的歷史與事實告訴我們：讓出一片天地何嘗不好？

　　禮的作文 5

　　古人云：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。

　　那么“禮”又是什么呢？簡單地說，“禮”就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。

　　從古至今，關(guān)于“禮”的事例有很多。

　　《孔融讓梨》中的孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子�？兹谒臍q的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤香梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！"父親很是高興。

　　孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓的'道理，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？所以，孔融讓梨的故事便流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。

　　我們在平時生活中，也要注意禮貌�！岸Y”并不只是嘴上講講，還要有實際行動。

　　作為一名有禮貌的中學(xué)生，平日里見到師長時要主動問好；在家里要幫忙做家務(wù)，不和長輩們頂嘴，吵架；看到老人過馬路時，要主動攙扶……

　　有禮貌是中華兒女的傳統(tǒng)美德，作為一名中國人，我們不應(yīng)該有禮貌嗎？

　　禮的作文 6

　　在日常生活中，很多時候，根據(jù)禮節(jié)，人們之間要相互送一些禮物來表達心意。比如，過年時走親戚要帶禮物，中秋節(jié)要送月餅等等。我們同學(xué)之間也有類似的情況。比如同學(xué)過生日送個小禮物什么。這都是表達情意的方式。對于送禮物，很多人有話要說，觀點不一。有的說，和同學(xué)長時間在一起，大家結(jié)下了深厚的友誼，過生日不送禮物怎么能行？也有的`說，同學(xué)之間過生日祝他生日快樂就行了，沒有必要送禮物。到底同學(xué)過生日到底要不要送禮物呢？這是一個大家關(guān)注的話題，我也有話說。

　　我認為，同學(xué)過生日可以送禮物，但不要送太貴重的禮物，能表達心意即可。同學(xué)們朝夕在一起，學(xué)習(xí)生活，有著共同的經(jīng)歷和快樂，結(jié)下了深厚的友誼。這種友情不是用送不送禮物或者送的禮物是否貴重來衡量的。古人說過：千里送鵝毛，禮輕情意重。送上一句祝福、一個擁抱也可以表達情誼。送禮物只是一種表達方式，表達同學(xué)之間的情誼。禮物不能太過貴重，是因為我們還都是小孩子，自己沒有經(jīng)濟能力，不能給家長增加經(jīng)濟負擔(dān)，也不能給對方家長增加心理負擔(dān)。中國向來看重禮尚往來，你送我一個貴重的，明天你生日的時候我就要送你一個更貴重的，這不是增加家長負擔(dān)嗎？這個同學(xué)送了個200元的禮物，那個同學(xué)送個100元的就會不好意思，感覺拿不出手，可是大家都是一樣的好朋友。同學(xué)之間非常容易造成攀比，這樣，友誼也就變了味。

　　所以，我提倡大家可以互送禮物，不要太貴重，可以送一些書籍、文具等，既有實用價值，又能表達情誼，何樂而不為呢？

　　禮的作文 7

　　某個星期五，我們學(xué)校舉行了成長禮。

　　我穿著美美的表演服，帶著豐盛的午餐，一大早來到了教室。家長們拿著化妝盒，站在教室外。李老師說：“今天表演大家一定要加油哦！”同學(xué)們大聲叫起：“加油！”這時李老師給大家發(fā)了兩面國旗，一面是媽媽的，一面是自己的。接著老師把家長叫進來為我們補妝，媽媽用粉拍在我臉上，我的臉一下就白了，又拿起口紅涂在我嘴上，拿起眼影在我眼上涂了涂。我瞬間感到自己很美，正穿著漂亮的衣服翩翩起舞。旁邊的張亦可和張蕊琪說：“朱鏡羽，你真美，就像春天的桃花一樣美。”我聽了后，既高興又含羞，不停地拍打她們倆，而媽媽卻在一旁偷偷地笑。過了一會兒，老師把同學(xué)和家長都帶到了操場上，等著表演。

　　成長禮開始了，等前面的`班級表演完，終于到我們班了。上臺前，我心想：終于到本小姐上場了，我一定會讓你們刮目相看的。上場時，我把頭抬得高高的，認真表演了起來。表演結(jié)束了，我跑到媽媽身邊，問：“怎么樣？”媽媽說：“很棒，不愧是我的女兒�！蔽业靡饬似饋怼�

　　表演結(jié)束，我們回教室舉行冷餐會。大家拿出準(zhǔn)備好的午餐，開始狼吞虎咽。我?guī)Я穗u翅、披薩、蛋撻，我瞄了眼張亦可帶了什么，哇！她帶了牛排和意大利面，我們兩分享著美食，真開心。

　　今天是一個快樂的日子。

　　禮的作文 8

　　你們都知道八禮四儀中的四儀吧？有的人會說知道，而有的人會說不知道。不過知道和不知道都沒有關(guān)系，我來告訴你們：“入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。”今天，我就給你們講講我的成長禮。

　　想知道，就繼續(xù)往下看吧！

　　2022年5月6日，是我成長過程中值得慶祝的日子。

　　這一天，校園里熱熱鬧鬧、門庭若市。剛到學(xué)校就開始討論有關(guān)成長禮的活動。這時，老師走進了教室，雖然頓時鴉雀無聲，但每個人臉上喜悅的神色，都蘊含著激動的心情。老師說：“帶上你們的心愿卡和感恩信出去排隊吧！我們先去參加學(xué)校活動，再回教室慶祝�！�

　　同學(xué)們一個個像出了籠的小鳥，歡快的`跑到了樓下，整齊的排列在9班的位置。

　　這時，大隊部王老師走上了臺。剎那間，群情沸騰。首先是校長上去講話，然后和家長交換了感恩信和成長信。看到信的內(nèi)容時，許多同學(xué)、家長都哭了。那是愛的淚水！

　　下面一個環(huán)節(jié)是放飛心愿氣球，那是最精彩，也是我最喜歡的環(huán)節(jié)。五年級的大哥哥們幫我們傳遞了氣球，我將心愿卡貼了上去。隨著老師一聲令下，我放飛了我的心愿氣球，看著它慢慢地飄遠，好像把我的愿望告訴了太陽公公，讓它老人家?guī)椭�我一起實現(xiàn)。

　　回到教室，我們看了精彩的節(jié)目，吃了美味的蛋糕，還下樓拍了集體照，每一個環(huán)節(jié)都是那么地令我難忘，值得永遠銘記。

　　今天真是快樂的一天。

　　禮的作文 9

　　�。∫荒瓴恢�不覺地過去啦！大家又長大啦一歲，寅虎來過2010年啦！看，這是不是寅虎送給我們的見面禮——霜呀！那就太好啦！

　　清晨，大家一醒來，就看見了一層薄薄的霜，霜有的躲在房頂上，房頂像是鋪上了一層薄薄的玉屑，像一條白絨絨的毯子罩在了屋頂上。

　　一進校園，校園里的青松也凝著厚厚的白霜；那落葉喬木的枝條上裹著白霜，宛如一株白玉琢的樹；我仿佛置身于童話世界中。

　　平時平淡的校園，經(jīng)過霜這么一打扮，校園仿佛是銀子鑄成的，是那么亮，那么光輝；一下課，大家像是被捅壞的馬蜂窩，一窩蜂的沖出來，有的去拿那葉片上的結(jié)成冰的`白霜，放在手心上，冰冰涼涼的，有的葉片上像是有一滴水，停在葉片前，有些人還拿結(jié)成冰的白霜去看世界，一片白色的世界。

　　枝丫兒上的霜一層比一層厚，像一根冰木棍，把校園打扮得華麗多彩，有時，枝丫兒上的霜時不時的會滴水呢！那一滴滴小水珠，像一顆璀璨的小珍珠撒在鋪滿霜的地上，濺起不少水花。

　　中午放學(xué)，就連大片大片的黃草坪也鋪上了一層薄薄的“玉屑”，默默無言的小草也打扮得炫麗多彩，一層璀璨的“玉屑”銀光閃閃，閃出一個個璀璨的光芒，人們不得不注意這引人注目的“玉屑”。

　　也不知太陽會不會出來看看這和諧、自然的景色；哦，我的天那！

　　禮的作文 10

　　小時候我最喜歡吃糖醋排骨了。

　　有一天，我放學(xué)回家，剛進門，我就聞到了一股香味，我連忙把書包扔到沙發(fā)上奔向廚房，只見媽媽在燒我最愛吃的糖醋排骨，看著那黑黑的排骨，那誘人的香味，我便垂涎三尺媽媽看到我這個樣子，笑著對我說：“小饞貓！菜馬上就好了！你先去寫作業(yè)，等飯好了后我再叫你！”我“哦！”了一聲，便到座位上坐了下來，可是我怎么也寫不好作業(yè)，一心想著吃糖醋排骨，我左等右等，終于，媽媽喊我吃飯了，我立馬從座位上竄起，像一只隨時準(zhǔn)備攻擊的狼，一溜煙的跑到了餐桌上，開始向食物發(fā)起進攻。

　　我給自己盛了一大碗米飯，拿起筷子夾了一個糖醋排骨，就往嘴里送去，又吃了一大口飯，一下子就吃了好幾塊糖醋排骨，我想讓自己的嘴巴休息一會兒，便習(xí)慣的`把筷子插在飯上，這時媽媽嚴(yán)肅的對我說：“不能把筷子插在飯上！這樣很容易戳到自己的眼睛，在餐飲之禮上還有一條，夾菜時每次少一些，離自己遠的菜就少吃一些，吃飯時不要出聲音，喝湯時也不要出聲音，喝湯用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝，有的人吃飯喜歡咀嚼食物。特別是使勁咀嚼脆的食物，發(fā)出很清脆的聲音來！”哦！看來八禮四儀處處在我們身邊發(fā)生，我們一定要做一個文明禮貌的孩子。

　　禮的作文 11

　　中國自古便是禮儀之幫，可是每當(dāng)中午看到同學(xué)們那狼吞虎咽樣，我頓時感到羞恥，每天經(jīng)常有幾個人在哪兒邊吃飯邊聊天，有時口里飯都噴到了桌上，那里還顧什么禮儀！

　　食，民以食為天，食，自古是一個重要的環(huán)節(jié)。人處在社會，處在生活需要扮演不同的角色，在每個角色中需要不失自然地體現(xiàn)應(yīng)該表現(xiàn)的渾然天成的動作，讓每個人在追逐凡事上獲得新生的統(tǒng)一。

　　當(dāng)然，我們也要吃一些健康的食物。每天，都有一些同學(xué)就因為學(xué)校食堂里飯菜不合口，于是，便到校外的`小賣部去買面包去吃。還有一些則去把一些小攤小販的油炸食品，那些十分的有害，如果我們經(jīng)常去吃的話，那么會對我們的身體健康造成巨大的傷害，甚至有著生命安全。

　　除了要講究食品衛(wèi)生，我們還要勤儉節(jié)約。這不僅是一種習(xí)慣，更是一種美德。可是現(xiàn)在的實惠，到處浪費食物。節(jié)儉用餐不代表不吃，而是要求我們要適可而止，不要鋪張浪費，你想想世上有許多人還沒飯吃。俗話說的好：“粒粒皆辛苦”，每一粒米飯當(dāng)思來之不易從食做起，節(jié)約一粒米飯是小事卻足以養(yǎng)成一個人決定人生的習(xí)慣。

　　最后，我希望同學(xué)們能夠明白飲食對于我們的重要性，并且能夠踐行餐飲之理，繼而為我們的體制修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)！在未來道路上發(fā)出更絢爛的光芒！

　　禮的作文 12

　　我們中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦，有著“八禮四儀”的說法。但是真正做到這一點的人卻很少。

　　就先拿與我們生活息息相關(guān)的餐飲之禮來說說吧。記得有一次，爸爸媽媽受到朋友的邀請，帶我去飯店吃飯。一到飯店，我看到爸爸媽媽的朋友正在點餐，便一把把菜單搶了去，找自己喜歡吃的菜。這時，我看到了排骨，大聲喊道：“我要吃排骨！”我不經(jīng)意往爸爸媽媽那兒一望，只見他們臉上劃過一絲尷尬，但也沒有說什么，便安心的等著我的排骨。終于，排骨上來了。我不顧其他人還沒吃，就搶先拿起筷子，夾了一塊大排骨放到自己碗里，吧唧吧唧的吃了起來。由于好吃，我一連夾了五、六塊，以至于幾乎一盤排骨都是我吃完的，其他人也就吃了一塊。我吃飽喝足后，沒事干，就拿起爸爸的.手機玩了起來，完全沉浸在游戲之中，連爸爸媽媽的朋友給我敬酒都不知道。

　　回家后，爸爸媽媽將我好好訓(xùn)了一通，說我不該這么沒有禮貌，并且把正確的就餐規(guī)則告訴了我。就餐前，如果是他人請客，不應(yīng)把菜單搶去只點自己吃的菜，應(yīng)該考慮他人的感受。就餐時，應(yīng)該讓長輩先動筷，自己再動筷。并且不要只盯著一道菜吃，嘴里也不要發(fā)出任何奇怪的聲音。最重要的是在就餐后，不得獨自玩手機、電腦，這是隊他人極度不尊重的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，希望你們不要像我一樣不遵守餐飲之禮，做個講禮、守禮的好學(xué)生吧！

　　禮的作文 13

　　所謂“觀賞之禮”是指在觀看文藝表演與體育比賽等場合時遵守秩序p愛護環(huán)境p專心欣賞p禮貌喝彩。我覺得“八禮四儀”中的“觀賞之禮”很多人沒做到，下面我就以亞青會是學(xué)校組織我們觀看足球比賽的事為例吧。

　　記得那天，我們一進入五臺山，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。這不符合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

　　落坐后，即便是在比賽時，我們也一直在聊天�！胺吨�涵，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了�！薄肮�哈……”我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這不符合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

　　這時，許多同學(xué)都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環(huán)境，這不符合“觀賞之禮”中的愛護環(huán)境。

　　再往大人所在的'位置望去。我們中國人不是常說“友誼第一，比賽第二”嗎！但這里可不是。只要伊朗隊把球踢進我國香港隊的球門時大人就會發(fā)出感嘆聲，但香港隊把球踢進伊朗隊的球門時，他們就會為香港隊加油p鼓勁。不符合“觀賞之禮”中的禮貌喝彩。

　　再過大約一百天就到南京青奧會了。屆時，世界許多國家運動員p觀眾將會到南京觀看比賽。我們要注意禮儀，否則出現(xiàn)這樣或那樣的問題，會貽笑大方。

　　禮的作文 14

　　人不輕狂枉少年，我們年輕人是早晨八九點的太陽，十八歲時人生的轉(zhuǎn)折點，是一個階段的結(jié)束，另一個階段的開始。我們應(yīng)該時刻珍惜。

　　十八歲，一個朝氣蓬勃的年齡，我們離開了父母，獨自面對世界，以頑強、拼搏的'精神書寫人生的新篇章。早年的列夫·托爾斯泰不知用功學(xué)習(xí)，努力讀書。浪費了大把大把大青春年華。后來他深刻地認識到青春的美麗多姿，人生絢爛，他改掉了吸煙喝酒等種種惡習(xí)，努力奮斗，終成一名偉大的作家。托爾斯泰在人生最美麗的時刻犯下無數(shù)錯誤，浪費了大把青春，好在最終他意志堅定，沒有深入歧途，用自己的汗水書寫了又一繁華篇章。

　　十八歲，拋棄自己舊的束縛，我們回望舊階段中的自己以惻隱、恭敬、羞惡、是非來重新審視自己。重拾“人生零度”。著名歌唱家齊秦早年渾渾噩噩，被送入收容所，但他仍不悔改，出收容所后仍舊錯事重犯又進了收容所，經(jīng)過多方勸導(dǎo)，最終在他姐姐的幫助下走上了演藝圈，一個十八歲血氣方剛的少年，懷著懵懂、稚嫩闖入了一個嶄新的世界。若是齊秦仍然一意孤行，放不下心中的包袱，那么中國樂壇又會少了一位偉大歌手。由此可見，面對舊階段的自己不應(yīng)放縱，而要以“零度”審視自己朝著青春美好前進。

　　青春，依然還在；十八歲，依舊風(fēng)華。不管是分離還是收獲，我們都要積極地把握好青春。人茫茫，時光匆匆，或許，青春一去不復(fù)返，但我們曾經(jīng)擁有。

　　禮的作文 15

　　今天我非常高興，因為學(xué)校要為我們?nèi)�年級同學(xué)舉行隆重的“成童禮”，也就是十歲的生日，這個活動可是兩年前才開始舉行的。

　　雖然我沒滿十歲，但我依然興奮捧著我的“蛋寶寶”，前往三樓報告廳。一進門，我們就聽到了耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》歌曲，報告廳顯得很熱鬧。

　　今天的主持人將老師笑容可掬先給我們祝福，接著再請繆書記給我們詳細講解“成童禮”，然后進入正式的.《成童禮》環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)：誦《弟子規(guī)》，我們很有感情地背完一段后，便進入第二個環(huán)節(jié)：行《成童禮》，大家轉(zhuǎn)個身面對父母鞠三個躬，說三句話，再把紅雞蛋捂在胸口，表示我們長大了，會負起責(zé)任了，第三環(huán)節(jié)：梳頭別花，這時大廳熱鬧起來，父母大家梳頭別花，大廳里頓時一片紅。該環(huán)節(jié)結(jié)束后，電視臺的老吳伯伯也來跟我們講講“成童禮”。我們從吳伯伯的口中得知，他女兒的母校就是夫子廟小學(xué)！老吳伯伯講完后，我們離開報告廳，進入第四環(huán)節(jié)：擁抱古銀杏樹。擁抱之后，我們就回到班級，開始吃“長壽面”�！伴L壽面”很好吃，只可惜太少了。接著我們向蛋糕“進攻”。我的那份奶油很多，我都吃膩了。

　　這個活動真有趣味，這是我們小學(xué)中一個很有紀(jì)念意義的活動，并且只有一次，她將永遠銘記在我的心中。

　　禮的作文 16

　　早在一二年級的時候，我就羨慕學(xué)校為三年級的哥哥姐姐們舉辦的“十歲集體成長禮”。今天，終于輪到我們的生日了！

　　學(xué)校的操場上布置一新，操場舞臺的正前方鋪設(shè)了一條鮮紅的地毯，通向一座用鮮花裝飾的“成長門”。“成長門”的兩旁整齊排列著為參加典禮的家長提供的貴賓座。透露一下，每個座位都暗藏玄機哦！

　　下午成長典禮開始了，家長們紛紛入座。我們這些小壽星隆重登場了。只見戴著領(lǐng)結(jié)的小紳士拉著白裙飄飄的小淑女，一對一對地從紅地毯上走來，精神抖擻地從“成長門”穿過，來到了各自家長的面前。

　　一段精彩的歌舞表演后，終于到了我最期待的環(huán)節(jié)。那就是我們和家長互換親筆信。而我們的信，被偷偷地藏在家長的貴賓椅下面。老師說，我們用心寫的這封信，肯定會讓家長感動到流淚。我就特別好奇，會有哪些同學(xué)的家長繃不住，淚流滿面。我開心地在周圍家長的臉上掃來掃去。當(dāng)我的目光掃描到自己媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角已經(jīng)泛起了淚光。我立刻打開媽媽給我的信，認真閱讀起來。信里，媽媽分享了她十歲時的模樣，她覺得我比小時候的她更優(yōu)秀，她很為我驕傲。她了解我練琴的艱辛與枯燥，但她會一直陪著我，做我最忠實的聽眾。我的.心里熱熱的，眼眶也濕潤了。雖然媽媽平時比較嚴(yán)厲，但她是愛我的。我小心翼翼地疊好信，給了媽媽一個大大的擁抱，并在她的耳邊說了句“我愛您”。媽媽羞澀地笑了。

　　多么難忘的成長禮，讓我們懂得了成長的意義：愛！言在口中，美在心中！

　　禮的作文 17

　　星期五王老師告訴我們班委會的爸爸、媽媽周末為我們組織了-開筆禮活動，聽到這個消息我很開心也很興奮。昨天我和媽媽去超市買了好多零食準(zhǔn)備今天和小伙伴們一起分享，晚上我激動睡不著，聽媽媽說我11點多才睡著。

　　今天早上迷迷糊糊的媽媽就叫我起床，“碩碩，參加活動要遲到了”聽到后我立刻起床，帶上提前準(zhǔn)備好的零食就出發(fā)了，我是第一個到達活動地點“小雁塔”。過了一會王老師也來了，見到王老師我很開心并和王老師合影留念。

　　陸陸續(xù)續(xù)同學(xué)們都到了，老師組織我們站隊，首先講了一下“開筆禮”的'意義和活動注意事項，然后是毛筆簽到，這是我第一次用毛筆寫字，我體驗了一下覺得寫好毛筆字很難一下寫好，要抓好毛筆才能寫好毛筆字。等到了中間我們上臺了老師給我們點上了朱砂，老師還采訪了我們的夢想是什么？我的夢想是長大當(dāng)一名解放軍可以保衛(wèi)國家。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)天天向上成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　等我們來到第二個項目，我選了一幅畫很復(fù)雜，老師給我們發(fā)了一張濕的宣紙，教會了我們用紙畫畫，我不小心把我的畫給弄壞了兩個洞，最后我還是完成了。

　　我今天很開心，這次活動對我來說很有意義，感謝家委會的爸爸、媽媽們和王老師，我很期待下次的集體活動。

　　禮的作文 18

　　我好興奮呀！因為阿姨們已經(jīng)給我們已經(jīng)補過妝了，鮮艷的口紅也已經(jīng)涂上了。成長禮馬上就要開始了，我們的舞蹈是整場演出的第一個節(jié)目，我真的非常興奮，心里不停地念叨著：“快點開始吧！快點開始吧！”

　　不一會兒，老師就讓我們?nèi)チ撕笈_準(zhǔn)備，我們一個個像快樂的小鹿又蹦又跳。當(dāng)主持人宣布：“下面請欣賞舞蹈《我相信》……”此刻全場雅雀無聲，不知為什么，我心頓時從興奮變成了緊張。我想：如果我沒有跳好怎么辦？如果我的動作做錯了怎么辦？如果突然發(fā)呆了怎么辦？……就在這時我仿佛聽到媽媽聲音：尹思源你一定能做好的，讓爸爸媽媽和老師為你而驕傲！是呀，爸爸媽媽還在臺下看著我呢，想到這些，頓時我的內(nèi)心有了一股自信。

　　當(dāng)音樂響起，我心里默默地數(shù)著拍子：“一二三四，五六七八……”然后猛地跳了起來。自信的微笑，有力的動作，我們快樂地跳著。又到了開始下腰的動作，這個是我最害怕的環(huán)節(jié)，如果我做不好可是會連累大家，影響整個舞蹈的效果呀。我看別人都用力往下壓，我也咬咬牙努力往下按了。不光是我，伙伴們個個都十分努力，我們的這個動作表演比任何一次排練都要更出色。當(dāng)我們跳完最后一個動作，臺下響起雷鳴般的`掌聲時，我那顆緊張的心終于平復(fù)了下來，我知道我們成功了。

　　這次成長禮上，讓我學(xué)會了感激父母，做一個孝順的好少年，還讓我學(xué)會了要做一個迎難而上的小學(xué)生。

　　禮的作文 19

　　11月13日上午藍天白云、秋高氣爽，我的心情無比激動，為什么呢?因為今天是我們小學(xué)四年級同學(xué)的十歲成長禮!

　　上午，上完半節(jié)課后，我們?nèi)�校四年級同學(xué)整理好隊伍一起到學(xué)校會議室集合，參加“快樂成長，幸福起航”的十歲成長禮活動。

　　上午九點整，隨著優(yōu)美的音樂聲響起，成長儀式正式開始了。大家全體起立，齊聲唱《少先隊隊歌》。唱完歌后，各班紛紛表演了精彩的節(jié)目，其中我們班表演的節(jié)目有郭昕瑜同學(xué)的笛子獨奏《鄂爾多斯的春天》，8個女生跳的《廣寒宮》集體舞，還有18個同學(xué)飽含深情的手勢舞《你笑起來真好看》……在這些表演中，給我印象最深的是我們班集體表演的詩朗誦《我們十歲了》。

　　當(dāng)大家集體朗誦到：“爸爸媽媽，請相信，有你們的愛，有我們十歲的信念，我們會一天天長大，一天天懂事，感謝你們給我們一雙隱形的翅膀，我們會用它在生活的藍天自由翱翔，請相信，我們的藍天以后會更廣闊的.，未來更晴朗。”我感覺到我真的長大了，感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，感謝你們含辛如苦的精心培育，讓我這棵小樹每天都在茁壯成長!

　　集體成長禮結(jié)束后，我們集體唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕。班主任張老師給每個同學(xué)分了一塊蛋糕，那香甜的味道放學(xué)后我還在回味!

　　美好的時光總是那么短暫，在同學(xué)們的歡聲笑語中，成長禮圓滿結(jié)束了。在我心中今天的成長禮會成為我永恒的記憶。

　　禮的作文 20

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！笔茄�！這首歌唱的多好。母愛是一首歌，讓人越唱越喜歡唱，母愛是一本故事書，讓人越看越想看。媽媽您是一座橋，讓我踏上了成長之路。

　　媽媽為了我的幸福成長，辛勤的操勞著。夏天的時候，您的腳有了水泡，您的手裂開了口子。今年冬天，我想給媽媽送上一份特殊的禮物一雙手套和一雙毛線襪。因為一到冬天，媽媽的手和腳就早早的凍了。我說：“媽媽，您買一雙手套和襪子吧！”可媽媽總說：“買那個有什么用，還不如省下來，給你買一些好吃的。”每當(dāng)，我聽到這話時，心里就不是個滋味，一想起媽媽平時那忙碌的身影，一想起我平時想要什么媽媽就給我買什么的情景，就覺的對不起媽媽。這次，我下定決心，要為媽媽買禮物。

　　我終于積攢了20元錢，想去買禮物，可我一來到市場，就控制下了自己了，一會買吃的一會買玩的'。等快吃完的時候才想起要給媽媽買禮物。一連幾次都是這樣。哎！真是太后悔了。

　　經(jīng)過我的冥思苦想，相信我，已經(jīng)想出了一個萬無一失的辦法，在自己的口袋里放了一個紙條，紙條上寫著“經(jīng)受中考驗”這幾個字，這個辦法果然妙，每當(dāng)，我忍不住里，就把它拿出來看一看。買好了禮物，再看了看，這禮物的外表雖然很樸通，但這里面有一張媽媽的畫。然后，我把自己的心意放到了窗臺

　　上。正巧媽媽看見了，我說明了原因，媽媽高興的夸獎了我，我心里美滋的。同學(xué)們來吧！為身邊的人多一些關(guān)心。

　　禮的作文 21

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”說的正是愜意的清明春色，說起清明節(jié)，那短短的三日假期可是我最開心的日子。

　　今年清明，媽媽帶著我和家里的弟弟去紫金山踏青，這紫金山上人的游覽者向來很多，一路石階上人們來來往往，我拉著弟弟的手，心里想起那“前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者”的美好出游景象。樹木繁茂的枝葉間傾瀉下點點陽光，照在人們的.面龐上，閃耀著金色好看的光芒。我一手拉著弟弟，一手拿著相機，想記錄下這美好的景象，突然間一律不和諧映入我的眼球。

　　那是一個白色的塑料袋，倚著樹根，微風(fēng)下有要飛起遠去的趨勢，我覺得有些刺眼，心里總覺得很是不舒服。我邁著小步跑過去將它扔進了不遠處的垃圾桶。有幾個離我不遠的阿姨打量著我，和身邊的小孩子所說的話隱隱傳入我的耳中：“真是好孩子，懂得愛護環(huán)境。你以后也要和小姐姐學(xué)習(xí)知道嗎？”我覺得臉上有些發(fā)燙，不好意思的低下頭，覺得只是做了一件小事，邁著步子又站到了媽媽的身邊，媽媽拍拍我的肩膀，語氣里帶著自豪，她說：“你做得好，不愧是我家乖女兒”媽媽又拉拉弟弟的小手“以后要和姐姐學(xué)習(xí)，做個懂得保護環(huán)境，文明游覽的乖孩子！”

　　“媽媽，我知道了，我要向姐姐好好學(xué)習(xí)”弟弟的小臉上洋溢著純真和爛漫，我用手刮刮它的小鼻子“你這個鬼靈精”

　　我心里開心的溢出蜜來，真正覺得，要做一個文明游覽的好孩子

　　禮的作文 22

　　2022年的第一天，我們蒲公英班大家庭的37個小精靈相聚在一起，來到清涼山崇正書院，舉行十歲成長禮。

　　剛進書院，大家都吵吵嚷嚷的，直到司儀很嚴(yán)肅地開始講話，整個大廳才安靜了下來。

　　司儀告訴我們，中華文明有5000多年的歷史，這個十歲成長禮，是讓我們了解中國的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化，真正成為一個有用的少年。

　　首先我們每個人都排著隊穿漢服，漢服很漂亮，就像空中的云朵一樣，非常的飄逸。我發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)，漢服袖口都長出了一截。老師告訴我們，這是為了讓我們寫字和行走都能保持正確的姿勢，古人真是太聰明了。

　　隨著司儀焚香，并敬告天地后，我們的成長禮正式開始了。我們跟隨著老師，把自己的頭發(fā)、衣服都好好地整理了一下，叫做正衣冠。

　　接下來，是行凈手禮。老師幫我們洗手、點朱砂，代表了我們真正啟蒙；然后，我們每個人認認真真地寫下一個“人”字，表示學(xué)文也是做人的開始。我們每個同學(xué)都很認真，感覺一下子自己長大了好多。最后我們用力地敲了一下鼓，并許下了自己十歲的承諾。

　　我印象最深的`，還是投壺游戲！你要不急不躁，才能把箭扔到壺里去。

　　我們還學(xué)了好多的禮儀，就像握拳敬禮，對平輩和對長輩就完全不一樣，其中有很多的學(xué)問；尤其是握拳的時候，男生左手在上，女生右手在上。

　　這次十歲成人禮，真的很有意義。

　　禮的作文 23

　　十歲了。在一個陽光明媚的下午，我們?nèi)�班同學(xué)在學(xué)校操場舉行“十歲成長禮”，讓我十分難忘。

　　成長禮還沒開始，操場上的跑道已整齊地鋪滿了圓圓的墊子，刻有《詩經(jīng)》、木瓜的竹簡，許愿瓶和水筆等道具，也被有序地擺放在一邊。興奮的同學(xué)們來到操場上，穿著紅黑相間的漢服，戴著高高的漢冠，興奮地你看看我、我看看你，歡快地追逐嬉戲。

　　13時30分，成長禮開始。同學(xué)們剎那間安靜下來，在禮儀老師的引導(dǎo)下，一個個莊嚴(yán)地走過紅色“文樞門”，來到自己的墊子上跪下來。之后，成長禮還進行了十歲宣誓、敬孔師、謝師長、誦經(jīng)典、敬考悌、寫心愿等儀式。在十歲宣誓時，同學(xué)們高喊：“我真棒，我是最棒的�！绷⑹囊�做一個最好的自己。在寫心愿環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛寫下自己的理想，而我的理想是：將來要做一個有名的歌手，因為我的偶像是華晨宇。最后，班主任周老師深情地和我們說：孩子們，十歲了，要去做夢，做一個心中有崇拜的夢；要去做事，做一件為他人帶來快樂的事；要養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成一個終身受益的習(xí)慣。

　　一次成長，一次洗禮。這次成長禮，我特別難忘，因為我清楚了我的夢想是什么。更令人難忘的是，我寫了一篇關(guān)于成長禮的'報道，發(fā)在學(xué)校的網(wǎng)站上，閱讀量很快達到一千多，還被“中國未成年人網(wǎng)”“平陽教育”等很多平臺轉(zhuǎn)載。但是，不開心的是，“中國未成年人網(wǎng)”發(fā)表時，把我的名字刪去了，讓我失去了第一次在中央級媒體露臉的機會。

　　禮的作文 24

　　“今天，我們十歲了！”今天下午，我們學(xué)校為全體三年級學(xué)生舉行了十歲成長禮儀式。

　　我開心極了，昨天晚上就興奮得睡不著。今天，我穿上金黃色的禮服裙，化了一個美美的妝，懷著無比激動的心情，和媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校人山人海，擠滿了家長和同學(xué)，熱鬧非凡。

　　儀式正式開始了。我參加的《童心是小鳥》大合唱，為禮儀活動拉開了帷幕。接下來有詩朗誦《我們長大了》，有全體學(xué)生宣讀《成長誓言》，還有播放學(xué)生和家長代表講話的視頻……當(dāng)主持人鄭重地宣布家長為孩子點成長痣時，媽媽激動地邊點邊說：“孩子，你十歲了，真的長大了……”我看著媽媽眼角的細紋，暗暗許下心愿：我一定要認真學(xué)習(xí)，懂事聽話，不讓爸爸媽媽再為我操心。我不禁回憶起，我生病時，爸爸媽媽來回醫(yī)院為我奔波，我取得一點成績時，爸爸媽媽為我高興，而我遇到挫折時，爸爸媽媽又不斷給我鼓勵……當(dāng)我還沉浸在回憶里時，音樂聲響起。只見主持人推上精美的.大蛋糕，點上了生日蠟燭，老師、家長和同學(xué)一起歡唱《生日歌》，為我們許愿和祝福。接著，我又上臺參加《我和彩虹一起成長》大合唱表演，我們用動聽的歌聲表達心中的美好夢想和感激。最后我們將自己親手寫好的心愿卡，在父母的見證下，貼在了心愿墻上。

　　這次活動，莊嚴(yán)、溫馨而又感人，給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們留下了珍貴、美好的回憶！從此，我們將帶著夢想，帶著希望，帶著感恩的心，高飛遠航！

　　禮的作文 25

　　上課的第一天，我們都懷著愉快的心情來到了教室。老師神神秘秘地說：“今天，我要送你們大家每人一份禮物�！�

　　禮物到底是什么呢？同學(xué)們紛紛猜想起來。有的同學(xué)說：“會不會是薯條？”有的同學(xué)猜，是不是糖果？還有的人居然說出了蘋果手機……我想：會不會是文具呢？因為文具對我們小學(xué)生來說最實用。

　　老師從柜子里拿出了一只書包，叫我們把眼睛閉上：“誰要是偷看，禮物就沒有了。” 大家都覺得很神秘，教室里一片寂靜，連一根針掉下來的聲音都聽得見。

　　老師叫我們睜大眼睛，然后把手伸進書包。我們個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著書包，打氣都不敢喘。老師把禮物拿出來了，頓時，所有的人都大失所望，原來挺直的身子像泄氣的球一樣往下聳拉，還有的人發(fā)出了嘆息聲，這禮物竟然是一些紙！

　　本來我們猜的禮物已經(jīng)很普通了(手機除外),而一些紙也太過普通了吧？老師邊發(fā)邊說：“這還只是個半成品，你們要想辦法把這些紙做的'有意義，才算是給你們的真正的禮物。”說完，同學(xué)們就開始動手了，有的折船，意思是讓自己在知識的海洋中遨游。我在折飛機，因為我想放飛我的夢想……最后，大家都做出了一份完美的禮物。

　　這紙雖然薄，但是這里面包含了老師對我們的情義很厚，可真是千里送鵝毛禮輕情意重。

　　禮的作文 26

　　十年前小小的我，如今長成帥小伙，不知不覺我十歲的生日已經(jīng)悄悄到來了。學(xué)校給我們?nèi)�體四年級學(xué)生舉行了隆重的十歲成長禮。

　　11月29日早上，我穿著校服、背起書包高高興興來到學(xué)校。今天書包里背的可不是書本，而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的'心情一樣美美噠！

　　上午，方老師帶我們來到搭好的大舞臺上彩排。雖然是彩排，但我們每個人都很認真。集體的節(jié)目彩排完，同學(xué)們就回教室化妝。我們四個同學(xué)打快板的節(jié)目排在第十三個，彩排結(jié)束后，我們用火箭般的速度跑到教室化妝。化完妝的我們絕對是青陽街上最靚的仔。

　　下午一點鐘，我們穿好演出服，排著整齊的隊伍，在方老師的帶領(lǐng)下來到禮儀廣場。

　　成長禮開始了。我們牽著家長的手穿過成長門，來到指定區(qū)域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩，而是一名小小少年了。大屏幕上循環(huán)播放著老師、家長對我們的成長祝福。周校長上臺寄語。

　　接下來，就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節(jié)目是第一個。同學(xué)們都表演得非常認真，每個人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來了，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目是我和同學(xué)一起表演的快板《十歲的我》。今天，我們在臺上的表現(xiàn)比我們平時排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長和同學(xué)們連連叫好。

　　以后，我一定會做一個生活中知道感恩，懂得關(guān)愛，學(xué)習(xí)上能夠自律的小男子漢。

　　禮的作文 27

　　我家總是充滿了溫馨與快樂，經(jīng)常會有令人捧腹的趣事發(fā)生。每周我都要給“身邊之最”頒獎呢，瞧，頒獎禮開始啦！

　　第一個要頒出的大獎是“最糊涂獎”，請看提名人物介紹

　　昨天，自稱五星級廚師的媽媽說要給全家人做頓豐盛美味的午餐，大家都拍手叫好。等了好久，一號美食“黃金碧綠花”才上場。“什么‘黃金碧綠花’，分明是黃瓜炒玉米嘛！”“別廢話，快嘗嘗我的五星級手藝！”在媽媽的催促下，我不得不吃了一口。“媽呀，咸死我了！”剛放進嘴里我就吐了出來。老媽起初不信，自己嘗過后才紅了臉，支支吾吾地說：“我好像……放了兩次鹽。”哈哈！這周的“最糊涂獎”非老媽莫屬了。

　　“最愛學(xué)習(xí)獎”頒給了小姨。嘻嘻，我來朗讀一下頒獎詞：一個十足的書呆子，無論走到哪，總是捧著一本書。這不，上臺領(lǐng)獎時手里還拿著一本書呢。“給我看看是什么書？”“不給！”哼！真小氣，看來還得給她頒個“最小氣獎”。

　　“最可愛獎”歸誰呢？哈哈，當(dāng)然歸小姨剛出生的'小寶寶啦！瞧他那白白胖胖的小臉、黑寶石般的眼睛、粉嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。

　　“最調(diào)皮獎”就不用頒了，得獎?wù)弑救�，早已抱著獎向臥室奔去了。

　　好了，主持人都跑了，頒獎禮也要結(jié)束了。敬請期待下周的“身邊之最”頒獎禮吧！

　　禮的作文 28

　　這周真是忙碌的一周，學(xué)校舉辦了許多活動，有“十歲成長禮”，還有藝術(shù)節(jié)。我們忙得不亦樂乎。

　　在此之中，給我印象最深最感動的當(dāng)然是星期三下午的“十歲成長禮”了。

　　周三早晨，同學(xué)們帶著提前準(zhǔn)備好的賀卡，懷著激動的心情來到了學(xué)校。因為想到爸爸媽媽今天要來，上課時，同學(xué)們都聽得格外認真。

　　終于到中午了，家長們陸續(xù)地來到學(xué)校，期盼著許久的“十歲成長禮”也即將開始了。

　　第一個節(jié)目是集體舞蹈《快樂00后》。大家隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，神情十分投入。

　　之后是三年級每個班的集體表演，我們每個人都表演得很認真。

　　精彩的節(jié)目一個個上演完，終于到了最讓人激動的環(huán)節(jié)了。它們分別是：交換賀卡和佩戴徽章。交換賀卡的環(huán)節(jié)，我和媽媽交換了賀卡，并看了里面的內(nèi)容。那內(nèi)容讓我看了差點兒流淚。我感覺到了，那不僅僅是一張賀卡，更多的`是愛�？吹皆S多同學(xué)都流下了感動的淚水，可我沒有，我強忍住眼淚，沒有讓它落下來。但是在佩戴徽章時，因為媽媽的幾句叮嚀，讓我再也忍不住了。我的眼淚就像一串?dāng)嗔司�的珍珠，一個勁地往下落。這淚水，不是委屈的淚水，是對媽媽感激的淚水。

　　后面還有吃貨們喜歡的環(huán)節(jié)——吃蛋糕。拿到蛋糕，我們一個個津津有味地吃起來，臉上露出了滿足的神情。

　　通過這次成長禮，感覺自己長大了。我不會辜負老師的期望，不會辜負父母的厚望，向著自己的夢想快樂成長！

　　禮的作文 29

　　詩禮是我的家鄉(xiāng)，它坐落在瀾滄江與黑惠江之間的夾江地帶。

　　詩禮，山有多高，水就有多高，山有多大綠色植被就有多大，用山清水秀。景色優(yōu)美這些詞來描繪這個地方，一點也不覺得牽強。附會再難感到有絲毫的跨張。風(fēng)和日麗，氣候宜人，自然資源豐富這些詞也只能概括詩禮美的一半，另一半的美卻在詩禮各族人民的心靈和智慧中。

　　到達詩禮街，抬頭向西南方瞻望，就可看到一坐塔碑聳立在東北走向的山脈脊梁上。從它的.地理位置上看，此塔應(yīng)屬當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)水寶塔。

　　塔之四周徹有石墻，石墻之上又圍以護欄。如口處立有一塊長方形的楚石，上書“玉英塔”三個大字，側(cè)有“鳳慶縣重點文物保護單位”的字樣。

　　細觀之，此塔有四條基座，密檐式磚木結(jié)構(gòu)。邊寬三米有余，有十三層，估計有三十米高。站在有塔基條石上看，塔的周圍沒樹沒林盡是稻田�？彰Ｃ＃瑲馑�爽，稻子翻金浪。放眼遠望。永樂。和平。古墨，永復(fù)等八。九個村之境地盡收眼底。

　　搭之東南。有塘一方。糖水清澈，鴨戲水中。夕陽斜照，自是一方別致風(fēng)景，置省塘邊，心曠神怡。

　　這座塔標(biāo)志著詩禮具有悠久的歷史，同時也充分顯示了人民群眾的聰明智慧和力量。其實給這個地方取名的人已經(jīng)了高度的概括：詩禮詩書禮儀之鄉(xiāng)也。

　　禮的作文 30

　　十歲，一個可以成長的年齡；十歲，一個可以自理的時候；十歲，一個嶄新的自我！今天我十歲了！

　　這一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一條紅毯，掛滿鮮花的成長門，鮮艷的彩帶把成長禮的氣氛帶起來了。我牽著媽媽的手，走到成長門前，走了過去。過去后我迫不及待地飛跑到我們班的照片前，照片可真多啊！真像一顆照片樹。我左看看，右看看，別人的照片看了許多，就是沒有看見自己的。這時，我看見了一個熟悉的東西，在我的.眼前晃動。進前一看，竟是我的照片。，我小心翼翼把它摘下來。之后，我們排成“IAMTEN”的隊形，隨著“跟彩虹一起成長”這首歌跳了“成長舞”。老師和家長們也給我們送上了祝福。我們還切了一個大蛋糕。

　　精彩還沒有結(jié)束呢？我們回到教室，以閱讀為主題的匯報表演開始了！我最欣賞合作小組，他們的表演既生動又有趣！

　　讀信了！媽媽從包里拿去信封，不好意思、手把手地遞給我。只見一個精致的信封上大大地寫上了我的名字。它是綠色的，看起來像一塊草地，我接過信封，小心翼翼地拆開信封，慢慢地抽出信紙，打開，讀起來了。當(dāng)我讀到“陽陽，你長大了！”這句時，我的心似乎抖了一下，抖得十分厲害。

　　這一天，我十歲了，我十分開心。因為嘗到了成長的喜悅！

　　禮的作文 31

　　3月15這一天，我高興地走去我的“敵人家”，把我準(zhǔn)備的一份禮物送給了他，事情是這樣的…….

　　兩天前，當(dāng)我知道我的敵人是被我冤枉的時，我大吃一驚。當(dāng)時，我氣沖沖地大步跑去他家，不但對他百般羞辱，而且我還口出狂言，罵得他無地自容，沒有理也變成有理，最后，還當(dāng)著全校師生一千多人的面當(dāng)眾拆穿他的面目。

　　唉！早知如此，何必當(dāng)初。想想當(dāng)初，后悔如此。我應(yīng)該心平氣和的.跟他說，不應(yīng)該對他百般羞辱。還賤低了他的人格，誤會他的高尚品質(zhì)。一切都得從那件事說起：

　　3月13日那天，我獨自在家中，突然聽見一聲巨響，當(dāng)我跑出陽臺時，真是“無巧不成書”發(fā)現(xiàn)了我的敵人，我問他為什么，他卻“無功不受祿”，說“沒什么�！本褪谴驈倪@一刻起，我把他視為我的“敵人。”

　　3月15日下午，我就思索著買什么禮物給他，我真是百思不得其解，幸好，當(dāng)初為了了解清楚他，我把“臥底”打探到的情況寫在了一個本子上。我了解他喜歡花后，就跑步去離我家五公里的花店，在路上，我回憶著當(dāng)時的情況，卻越想越愧疚，真是我錯了。

　　買了花，我又趕往目的地，在路上，歡快的鳥聲仿佛一曲令人癡醉的歌，大樹的歡迎也隨著風(fēng)而隨之欲出，這使我的擔(dān)心全都沒有了。

　　我按了按門鈴，剛好開門的是他，我把花快速地遞了上去，他來不及反應(yīng)：“你……。”我高興地說：“我是來祝賀你生日快樂的，上次對不起，我誤會你了。”我害羞的低下頭，他說：“進來吧！”說完，便拉著我的手進了他家......

　　我承認，那一天，是我人生當(dāng)中最快樂的一天。那一束花，搭起了我們友誼的橋梁，那一束花，是我們友誼的見證！

　　禮的作文 32

　　中國是禮儀之邦，在邗中這座校園中，紀(jì)律已不在僅僅是《中學(xué)生守則》的內(nèi)容了，邗中的“紳士”“淑女”已日漸成為成為邗中的一大標(biāo)志與特色了。而這些就體現(xiàn)在細節(jié)。中午的下課鈴響后，若是在別的學(xué)校，準(zhǔn)能看見同學(xué)們的百米沖刺。一個個像是從籠中放出的鳥，一擁而散。有人要說了，哪個學(xué)校不是如此呢？有同學(xué)還開玩笑說：“民以食為天嘛！”可如果你來了邗中，你一定會收回你的話。

　　邗中的學(xué)生很多，6000多學(xué)子，兩個食堂。有秩序的去食堂就餐，似乎永遠是一種追求。但邗中創(chuàng)造了這個奇跡！鈴聲響后，同學(xué)們有序的`走出教室，不吵不鬧，按規(guī)定樓梯道下樓，減緩擁擠。再去食堂的路上，不奔跑，不打鬧。到食堂后進安排好的餐廳用餐。排隊時不推搡，不喧嘩。雖然各個窗口人都很多，但卻很少見插隊現(xiàn)象。這些小行為，都成了邗中人的習(xí)慣，充分體現(xiàn)了邗中人的氣質(zhì)，素質(zhì)。還有一點，我們有一種近似本能的品行，那就是尊敬師長。

　　一天，爸爸來學(xué)校給我送衣服，把他一路上的經(jīng)歷告訴了我。他說，他走在田徑場上的時候，有兩個女生從他身邊路過，恭恭敬敬叫他聲“老師好”，他走上樓梯時，一個男生從樓梯上走下來，見到他，習(xí)慣地喊了聲“老師”。因為這件事，爸爸高興了好一陣子，有人家叫他老師了！其實，我和很多同學(xué)一樣，都早已在入校時就養(yǎng)成了喊“老師”的習(xí)慣，這不僅是在做優(yōu)秀的自己，更讓別人對你產(chǎn)生好感。也讓家長或外校領(lǐng)導(dǎo)對我們邗中的印象大大加分，讓大家更信任邗中。邗中之“禮”一時還說不完，邗中紀(jì)律嚴(yán)明，從一點點的細節(jié)中就得以體現(xiàn)。邗中人就是這樣播下行為，收獲習(xí)慣的。

　　禮的作文 33

　　餐飲里學(xué)問大的很，不管怎樣一動一靜總能和禮有關(guān)。自古以來，中國人只要有重要的事都會和宴席有關(guān)，即使是鴻門宴，也不屑，呵呵，開玩笑的。但是說到禮，這個字誰又能真正的理解，如果是真的不明白的話，那就會成為人們嘴中的笑柄。

　　餐桌上的禮儀要從一點一滴做起，一絲不茍，既大方又不顯庸俗。在餐桌上應(yīng)保持良好的坐姿，你坐在餐桌上的時候，身子必須保持很直，兩腳齊放在地板上，要使儀姿看上去很不錯。當(dāng)然，這不是必須要像軍校的那些學(xué)生一樣，如果那樣的話，會讓人看了很不舒服，也不能太懶散了。

　　我們要求學(xué)生們吃飯時，不能咂嘴，不能說話，飯桌上比較忌諱的一些地方，如：1、用餐時不說一些大家都討厭的段子，如果這樣的話，不僅影響到別人的食欲，這也是體現(xiàn)了一個人的不文明的表現(xiàn)。2、不能把筷子豎直在飯碗上，這樣在飯桌上是有忌諱的，大家都知道，自古起就以食品來祭拜祖先，祭祖時，考慮到，去世的人和活人不一樣，活人用筷子人方便，而去世的人便不行，他們的靈魂漂流在冥界，不能活動自如的使用筷子，所以，祭品的'飯碗上才豎插了筷子，而平常如果這樣的話，就等于犯了忌諱。我們得在長輩坐下才能做下，他們開始坐吃了，我們才能動筷子，不能用手去抓餐桌上的任何一樣?xùn)|西，是很不禮貌的。不要用筷子倒騰飯菜，不要挑自己不喜歡吃的佐料和食物。用餐時打噴嚏了或咳嗽時，避開旁人，用手捂住臉或把臉移開，以免失禮。用餐不要太快也不要太慢，要與別人統(tǒng)一步調(diào)。

　　所以說我們中國的文化是博大精深的，就包括這個餐飲之禮，就看出來了，不是么？如果這些你都理解了，我相信你走到哪兒，大家都會歡迎你的，因為你懂得禮貌。

　　禮的作文 34

　　在這個溫婉成熟、含蓄多情的夏季，在這個藍天白云、風(fēng)清氣爽的日子里，我們迎來了屬于自己的時刻——十歲成長禮。

　　在成長禮之前，家長群里可熱鬧啦，大家都在討論穿什么衣服，送什么禮物，買什么蛋糕，而我們也在學(xué)校討論怎么寫感恩賀卡，老師們也在幫我們排練踏步走，隊形和校歌。

　　終于迎來了成長禮，首先是隊列比賽，每個班穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。終于輪到我們班了，伴著主持人的話語：“現(xiàn)在向我們走來的是四(5)中隊，他們是小綠人班，看——他們邁著堅定的`步伐，喊著響亮的口號向我們走來�！蔽覀兲ь^挺胸、氣宇軒昂，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的向司令臺走去。

　　最令人感動的環(huán)節(jié)還是我們?yōu)榘职謰寢尵�心�?zhǔn)備的感恩賀卡，賀卡中寫著我們對爸爸媽媽的愛和感激，還有那些貼心又溫暖的話：親愛的媽媽，謝謝你，是你給了我生命，是你讓我看見了千山萬水，是你讓我看見了美麗的世界。媽媽，謝謝你！看完賀卡，媽媽情不自禁地流下了淚水。

　　成長禮過后，我們回到教室吃蛋糕。�。《嗝淳�美的蛋糕！藍色與粉色的奶油，五彩斑斕的水果，奶油一層挨著一層，最關(guān)鍵的是寫上了我們?nèi)�班所有人的名字，饞得我直流口水，恨不得一口吞了“自己”。�?dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進嘴里的時候，那香甜的味道，幸福的感覺一下就充滿了口腔。

　　活動結(jié)束了，我們演唱的歌曲還在我耳邊回蕩著。感謝親愛的爸爸媽媽，正因為有你們的細心呵護，我才能健康成長；感謝敬愛的老師，正因為有你們的精心培育，我才能茁壯向上。

　　禮的作文 35

　　今天是個特殊的日子，小伙伴們都興致勃勃地來到了少年宮，快速地換好了演出服，等待著那神圣的時刻快點到來。雖然今天的氣溫是今年入冬以來最冷的，但一點都沒有影響到大家激昂的心情，親愛的伙伴們，我們的《十歲成長禮》即將開啟啦！

　　我們的爸爸媽媽都準(zhǔn)時入場了。第一個節(jié)目是《相信我》，小舞蹈者們充滿活力地走上了舞臺，優(yōu)美的舞姿在舞臺上表演的淋漓盡致。第二個是詩朗誦，他們的深情朗誦感動了舞臺下所有的爸爸媽媽。第三個節(jié)目是《爸爸媽媽謝謝你》，動聽的`旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心里一直特別期待我們的節(jié)目能夠快點開始。

　　終于要輪到我們的《T臺夢想秀》上臺啦。首先出場的是明星、舞蹈家、魔術(shù)師和運動員，她們帶著自信的微笑，走上了T臺，特別是兩位運動員給大家?guī)�來了青春的活力。接著出場的是軍人和消防員，看！他們的身姿是那樣的莊嚴(yán)和挺拔！到我們第三組上臺了，漂亮的‘導(dǎo)游’揮動著小旗子走向了觀眾，就在這時我發(fā)現(xiàn)她的小旗子大部分脫離了小棒子，只有一角還留在上面。我擔(dān)心地祈禱：千萬不要掉下來�。⌒液�，旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當(dāng)我拉著行李箱走上T臺的時候，心里好緊張，手都有點發(fā)抖了，但我們兩個代表的是優(yōu)雅的空姐形象，因此自信給了我勇氣和活力，在舞臺上留下了我們的美好回憶。最后看到的‘老板’和‘銀行家’來了，老板的霸氣和銀行家的穩(wěn)重在他們身上演繹得淋漓盡致！當(dāng)我們揮著手下臺時，小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲！

　　在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中，成長禮圓滿結(jié)束了，在這一路的成長中感謝爸爸媽媽對我們的辛苦付出，感謝老師們的精心培育和耐心教導(dǎo)，我們會健康、快樂的成長！

　　禮的作文 36

　　今天是個十分重要的日子，因為今天既是感恩節(jié)，又是我們四年級的成長節(jié)日。大家可別小看這個小小的成長禮呀！每個人都有上臺表演呢！為了能把節(jié)目排練好，我們都每個人都十分認真，古人云：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　上午，我懷著激動萬分的心情來到了學(xué)校，到了班里，我發(fā)現(xiàn)大家都穿戴整齊，打扮得十分漂亮。不一會兒老師走進教室說：“同學(xué)們出來化妝了！“我一聽就像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗。心里想：媽呀！這回可是我第一次化妝呀！不僅僅是我緊張，班里的其他男生比我還要緊張。可女生呢，一聽到要化妝了，心里都樂開了花，一跳三尺高�；�完妝回來后，有的同學(xué)不由自主地用手捂住了自己的嘴，還有的笑得嘴都合不攏。

　　過了一會，成長禮演出開始了，周圍一片安靜，就連一只蒼蠅發(fā)出的聲音也可以聽見。一個又一個精彩的節(jié)目開始了，有和父母一起表演，還有模特表演等等……我們看著節(jié)目十分精彩，似乎忘記了自己還要參加合唱。我忽然意識過來，我慢慢地離開父母的身邊，來到了后臺。只聽到支持人說：“下一個節(jié)目，合唱�！蔽覀兙拖蛭枧_飛速地走過去。我們唱出最動聽的歌聲，唱出了最美好的感情。合唱結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的'聲音變得成熟了，我想這大概是因為我已經(jīng)長大了吧！在舞臺上的每個人用自己表演技能感染臺下觀眾，他們不停鼓掌、拍照，讓這次成長禮演出變得精彩動人。在這個舞臺上每個人都很優(yōu)秀，成長禮演出給我們留下深刻回憶！感謝學(xué)校老師給我們過了一個盛大節(jié)日。

　　在這個成長禮上，我們收獲的不是開心和自豪，而是父母和老師對我們的愛。

　　禮的作文 37

　　禮在中國古代有極高的地位，人們遵守禮法，在約束自己的同時也要求他人。而倘若有人不遵守禮法，將因此受到他人的斥責(zé)，甚至因此而被社會所排斥。禮在極大程度上限制了人們的思想行為，下至平民百姓、上至皇帝，沒有人能逃過禮的束縛。如漢武帝僅因為衣冠不整而被大臣汲黯當(dāng)眾斥責(zé)，顏面盡失，明世宗朱厚熜也因為禮制而被要求不能認自己父母為父母。

　　毫無疑問，禮作為古代維護社會秩序的利器，是一把雙刃劍!用好了，禮可以成為構(gòu)建大同社會的基礎(chǔ)，用不好，禮就會變成封建禮教害人的幫兇!那么我們該如何對待禮呢?我認為我們應(yīng)該在除去禮中的的'“糟粕”之后，把禮當(dāng)作自己行事的規(guī)范!

　　禮是千百年來人們道德觀念的匯集，是社會的道德底限的具體表現(xiàn)，禮規(guī)定了人們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，使人們能自覺的約束自己的行為，并在此基礎(chǔ)上去引導(dǎo)周圍的人去遵守禮。可以說，只要我們能做到依禮而行，那么我們的社會總不至于陷入無序與混亂。而且，當(dāng)知禮、守禮逐漸成為了一種社會風(fēng)氣后，我們的社會必然會邁向更和諧的階段，我們的人民的整體素質(zhì)也必然會有更大的提升。

　　除此之外，禮不僅讓人們自覺地約束自己的行為，也規(guī)定了合理的家庭關(guān)系。除去“愚孝”、“三綱五常”等消極的部分，禮讓中國人學(xué)會了孝順父母、尊老愛幼、兄弟和睦，這對維護穩(wěn)定的家庭環(huán)境，維護親人間的和睦關(guān)系，無疑有巨大的作用。由小家延伸大家，我們在禮的影響下，自覺地各種禮的規(guī)定，這給人們帶來了融洽的家庭關(guān)系和社會關(guān)系。禮早已成為中國文化中不可或缺的一部分。

　　正如孔子所說的：“不學(xué)禮，無以立。”是的，只有一個知道禮的人才會知道如何為人處世。禮作為中國傳統(tǒng)文化最重要的一部分，將經(jīng)久不衰!

　　禮的作文 38

　　小時候，爸爸媽媽要講禮儀，禮儀包括哪些呢？我上了小學(xué)六年級才算是確確實實明白了。

　　那天星期五，龐校長在廣播里，詳詳細細給我們介紹了八禮四儀，我明白了：“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮，從生活細節(jié)入手，讓未成年人易懂易學(xué)易做；而“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。

　　聽了待人之禮，我想起了那一天……那是一個看似普普通通，但又不普通的的一天。到中午了，大家都爭著去搶盒飯，我和玲玲便先去水池邊洗手，我們倆一路跑了水池邊，可能是因為走廊太窄了，而跑步要很大的空間，所以她一不小心推了我一下，只聽“哎呦”一聲，我的膀子被磚頭無情地刮破了，我咧了咧嘴，嗚嗚哭了起來，“小游子，別哭�！绷崃嵋娢铱蘖耍�便跑了過來，把我拉到了水池邊，拿出口袋里的餐巾紙，擦了擦我的眼淚，然后看了看我的傷口，用紙巾蘸了蘸水擦了擦，細心的她把傷口周圍的血跡擦得一干二凈。這時，有幾個外班的同學(xué)來洗手，當(dāng)明白了怎么回事之后，她們說：“哎呀，你沒事吧。”短短的.一句話讓我感激涕零，雖然不是相處那么親密的同學(xué)，但仍然關(guān)心著我，我在心中為她們的待人之禮打上一百分。

　　下課鈴打斷了我的思路，但我一定會遵守八禮四儀，大家一定要遵守八禮四儀哦，一節(jié)普普通通的課，讓我明白了許多……

　　禮的作文 39

　　禮，是人們?nèi)粘Ｉ�活中和別人交往時必不可少的一樣?xùn)|西。人們一個人素質(zhì)的好壞往往根據(jù)他對待別人是否禮貌，因此可見禮儀對一個人的成敗是多么的重要。然而沒有人可以保證自己在這方面無懈可擊，所以我們沒有理由放棄對禮的追求。

　　中國自古以來就有禮一說，只是當(dāng)時封建思想還非常濃，禮就蒙上了一層階級色彩。古時的禮講究身份的差別，比如社會地位，年齡，性別，不同的身份決定了不同的禮儀標(biāo)準(zhǔn)，這種想法是不可取的。在現(xiàn)代社會，人們都是平等的，不分高低貴賤一說。因此，禮就有了一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

　　禮儀要求我們多為其他人著想，尤其是弱者。比如在公交車上與老人讓座，照顧自己年邁的父母等等。這種禮儀有助于構(gòu)建一個和諧穩(wěn)定的社會，無論是對自己還是對他人都有很大的好處。還有一種禮儀是在平時與人互動時應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，此時禮儀可以幫助我們提高自身的形象，給別人留下好感，對自己以后的工作和生活自然也有很大的好處。

　　不過，禮儀并不是矯揉造作，不是整天張嘴閉嘴就是一大堆的.客套話。話是很漂亮，可是讓人聽了也不免會覺得惡心反胃。比如對待自己的親戚朋友，沒有必要那么刻意的去講究，對于禮儀來說，自然的東西才是最美好的。講禮儀應(yīng)該是一種習(xí)慣，就像呼吸一樣順，禮是體現(xiàn)在一個人長期的舉止投足中的，并不是這會兒裝一兩個小時別人就會認為你是個禮貌的人了。

　　此外，對待不同的人的方式是不同的，對待陌生人，一個“您”來表示尊敬是恰到好處的，但對待自己的家人，整天“您”來“您"去的未免顯得有些不自然。對不同的人用合適的方式，這才是真正的禮儀。

　　由此看來，講禮儀不是一件容易的事，但卻是異常重要的一件事。

　　禮的作文 40

　　成功路上，風(fēng)雨兼程，我握緊你堅實的雙手--自然之禮，向著光明，無畏前進。感恩你，自然之禮。

　　蒲公英·勇敢

　　那隨風(fēng)直上的蒲公英，給予我勇敢的力量。

　　八歲的我，手里攥緊了一張口語大賽的報名表，不敢多看一眼。這是全校唯一的名額，參賽的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓響得震耳欲聾，心里不禁打起了退賽的主意，我在辦公室前踱步，突然，蒙塵角落中，一團白色火焰進入視線，我迎上前去，一陣風(fēng)吹來，它如輕盈的鳥雀般隨風(fēng)飛舞，越飛越高。一團火焰也在我心中猛烈燃燒，直灼我心�！坝赂摇眱蓚�兩個堅定的字眼驅(qū)使著我，我鼓起勇氣，流暢地填好報名表，決定奮力一搏。

　　在蒲公英的`鼓勵下，我不再膽怯，勇敢前行。感恩你，自然之禮。

　　小草·頑強

　　那雨中挺立的小草，教會我頑強的真知。

　　十歲的我，坐在書桌旁嚎啕大哭，手底遮著的，是一張布滿紅叉的試卷。窗外，大雨瓢潑，一抹翠綠映入我的眼簾，那是一株不起眼的小草，豆大的雨滴擊中它柔軟的身軀，我本覺得它會倒下，而它將身一挺，傲立雨中，在雨水的沖洗下，它愈發(fā)挺拔。我拭干淚珠，立志像小草般面對挫折，頑強不屈。我認真分析，定下計劃，努力改變。

　　在小草的鼓勵下，我直面挫折，頑強堅韌。感恩你，自然之禮。

　　谷穗·謙遜

　　那沉默不言的谷穗，告訴我謙遜的魅力。

　　十四歲的我，在連得了幾次數(shù)學(xué)滿分后，趾高氣昂，一日，我來到田野，一片金黃引我駐足，顆粒飽滿的谷穗，彎著腰，不言收獲與成功，我有些慚愧，便收起自大，謙遜生活，低調(diào)做人。

　　在谷穗的鼓勵下，我告別傲氣，謙遜低調(diào)，感恩你，自然之禮。

　　成功路上，有你--自然之禮，我充滿力量，一路前進。感恩你，自然之禮。

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