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崩潰的作文

時(shí)間:2022-11-28 09:38:40 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于崩潰的作文(精選21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于崩潰的作文(精選21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于崩潰的作文(精選21篇)

  崩潰的作文 篇1

  看著媽媽那兩個(gè)臟臟的美妝蛋,我別出心裁,想要給媽媽洗一洗。

  家里沒有卸妝水,只好用洗潔精代替。拿一個(gè)密封袋,擠一點(diǎn)牙膏和洗潔精到密封袋中,加入半袋水,美妝蛋放里頭,不停地?fù)u晃,直到里面產(chǎn)生泡泡。

  有泡之后,靜置一會(huì)兒。五分鐘過后,把水倒出來,透明的水變成了肉色,這個(gè)全是美妝蛋上的粉底液。

  我還嫌不夠干凈,杯子里加水、洗潔精、牙膏,放到微波爐里,中火加熱一分鐘。一分鐘后,水變得很渾濁,透明的水竟然變成了乳白色。這個(gè)時(shí)候,美妝蛋已經(jīng)恢復(fù)了原本的顏色。

  現(xiàn)在只要把美妝蛋里面的牙膏、洗潔精水沖出來就行。可是說起來簡(jiǎn)單,做起來難。我把美妝蛋吸滿了干凈的水又?jǐn)D壓了無數(shù)次?墒,每次都還能擠出帶泡泡的水。

  經(jīng)過不停地?cái)D壓,美妝蛋的底部終于破了。我太難了,本來想清理美妝蛋,結(jié)果美妝蛋壞了。扔了太不劃算了,也是10多塊錢買來的,而且我浪費(fèi)了30多分鐘的時(shí)間來清理它。

  下面只裂開了一點(diǎn)點(diǎn),就把底部切了吧,以免影響到上面的海綿。切掉之后美妝蛋勉強(qiáng)還能用。這次我知道了,不能揉搓它,只能一下一下擠壓它,把里面的.牙膏水?dāng)D出來。

  功夫不負(fù)有心人。我終于把美妝蛋里的牙膏水?dāng)D得干干凈凈的了。但是我的手已經(jīng)擠殘廢了。以后還是買一個(gè)新的吧,反正也要不了多少錢,自己洗,太費(fèi)手。

  崩潰的作文 篇2

  母親從書房門處沖進(jìn)來,眼里折射惶恐。她的腳步聲震得房間咚咚響。我轉(zhuǎn)過頭來,看著她。

  “《魯迅全集》呢?”母樣直截了當(dāng)?shù)卣f。

  “什么!”我怔了,心提了起來。我實(shí)在不相信。

  那天下午,我有意向圖書館借了本《魯迅全集》來看。自母親來接之后,記得是隨手把書塞進(jìn)書包,就一連幾天未再拿出來過。

  “大概在書包里!蔽亦洁蜷_書包,可是,翻了幾翻,沒見那書的蹤影。我還把書包里的所有都倒在地上,在書堆里搜尋,可還是沒有尋得它。我心里涼下來。抬頭,頹然看了母親一眼,母親淡淡地看著我,她的冷眼讓我發(fā)抖。

  我硬著頭皮,翻書桌、搜書架,又找了那些不可能有這書的地方。半點(diǎn)影子都沒有。我癱軟在地上。只得擺一擺手,說:“哎……明兒,去學(xué)?纯窗。”在那里,或許,還有?

  不安地過了一個(gè)夜。夢(mèng)里,也不那么享受,處處播映著不令人安心的畫面。

  等二天起來,我抱著一絲希望去了學(xué)校,找到閱覽室,我翻找著一排排雜志。雜志比這本《魯迅全集》大了一圈,找尋起來簡(jiǎn)直是難上加難。又加上運(yùn)氣和我開了玩笑,找了半天還是沒有任何收獲。

  下午,母親來學(xué)校接我回家,見我一聲不響地坐在那里,也便不說什么話,帶我到自己車旁附近。我看著車,愣了半晌。眼前突然一亮。車!是不是丟的書在車?yán)铮课乙淮焐,竄入車?yán)。仿佛是十拿九穩(wěn)的?墒牵菚坪踉诤筌嚨募埥砗邢,掀開一看,卻沒有。見一本雜志下映著一本書的影兒,我狂喜地扒開雜志,定眼一瞧,仍然是另外一本書的'封面,搜了半天,可依舊收獲為零。

  我崩潰了。我也不希望看著一本新書經(jīng)我手中白白賠給圖書館的。但,也無可奈何了。我來到借書室,對(duì)著工作人員,沉重地說出自己的來意。工作人員查了一會(huì),卻驚叫起來:“書不是在借閱室了嗎?”

  大概是書丟在閱覽室里,別人撿去還了!虛驚一場(chǎng)……我聳著的肩這一下塌下去了。

  崩潰的作文 篇3

  國慶前夕,老師們紛紛出招,想用大量作業(yè)在我的國慶假期里占得一席之地。其中最讓我崩潰的不是“燒腦能手”數(shù)學(xué)題,也不是“時(shí)間殺手”語文,而是美術(shù)的建筑美學(xué)筆記。它憑借著時(shí)間長(zhǎng)和難度大這兩大優(yōu)勢(shì)成功地超越了其他作業(yè),排在了“作業(yè)崩潰榜”的第一名。

  畫建筑美學(xué)筆記的第一步是選擇主題。經(jīng)過斟酌,我決定畫上海外灘的萬國建筑,那里的建筑特點(diǎn)鮮明,比較好畫。于是,我便前往外灘實(shí)地考察?墒,我沒有考慮到的是,國慶節(jié)的外灘早已被游客給“攻陷”了。如果當(dāng)時(shí)你在外灘,就會(huì)看到這樣一幅可怕的景象:在“驚濤駭浪”般的人流中,一個(gè)可憐的小女孩一邊努力地站穩(wěn),不讓自己摔倒,一邊艱難地拿出手機(jī)拍下在人群中勉強(qiáng)冒出尖的建筑。好不容易回到家,我打開手機(jī)正準(zhǔn)備看看我冒著“生命危險(xiǎn)”拍下的照片,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)悲慘的事實(shí)——這些照片全都是模糊的'!我崩潰地一下子癱倒在椅子上,心里烏云密布。突然我靈機(jī)一動(dòng),咱有網(wǎng)絡(luò)呀,我馬上登錄電腦。好在網(wǎng)上有不少外灘建筑群的圖片,這個(gè)問題總算是解決了。

  可當(dāng)我點(diǎn)開圖片準(zhǔn)備畫的時(shí)候,另一個(gè)問題又產(chǎn)生了:作為一個(gè)只會(huì)兒童簡(jiǎn)筆畫的“靈魂畫手”,讓我畫難度那么高的美術(shù)作業(yè),無異于讓剛出生的嬰兒攀登珠穆朗瑪峰。為了能準(zhǔn)確地畫好建筑,我不得不用上了數(shù)學(xué)課上學(xué)到的各種公式和計(jì)算方法,測(cè)量著建筑圖片上的長(zhǎng)和寬,計(jì)算著建筑的比例。等比例縮小后,一幢幢高樓大廈終于屹立在我的作業(yè)紙上。

  但,這還不算完,要畫出特色,就必須要畫出各種建筑不同的風(fēng)格。于是,我查資料認(rèn)識(shí)了尖頂?shù)母缣厥浇ㄖ,講究線條流暢的古典主義風(fēng)格建筑,和充滿少女心的洛可可風(fēng)格建筑。其中讓我最為崩潰的是巴洛克風(fēng)格,為什么非要在一棟干干凈凈的建筑上添加各種線條和雕塑呢?這些線條和細(xì)節(jié)足足消耗了我兩天寶貴的假期呢。

  經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn),我終于做完了美術(shù)作業(yè)。完成后,心中的自豪感油然而生。雖然這項(xiàng)作業(yè)讓我崩潰,但是我也收獲了許多,我認(rèn)識(shí)了許多建筑風(fēng)格,畫工也大有長(zhǎng)進(jìn),而且變得更加仔細(xì)和有耐心了。

  崩潰的作文 篇4

  書,是我“崩潰之壩”,如果沒了它,我的精神會(huì)徹底崩潰,所以,我必需每天看書,連旅游也要帶上幾本書。有一次,我一天看了17本書,結(jié)果燒到了41度,把我媽媽急壞了,我媽以為是看書太多,所以把我最愛的書藏起來了。

  我一見我的書被藏起來了,趕忙使出我的制勝法寶:

  No.1 詐降計(jì)和偷梁換柱

  我找到媽媽,說:“我的媽媽,我投降行嗎?把書還給我吧!眿寢屨f:“那一個(gè)月后再還你”。天啊,一個(gè)月,完了,我的“大壩”呀,快點(diǎn)回來吧,要不然“崩潰水災(zāi)”呀!要不然我的思維程序就要“死機(jī)”了。不行,絕對(duì)不行!對(duì),A計(jì)劃……

  一天上午,我拿出鏡子,對(duì)著它假模假樣地“補(bǔ)妝”,把鏡子找到我媽身上,“監(jiān)視”著媽媽。由于我的“投降”,媽媽對(duì)我放松了警惕。我挖空心思,究竟把書放在哪里了呢?衣柜里,最底下?等媽媽上班后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到衣柜前,瘋狂地尋找,竟然找不到!不可能啊?從頭來,再找一遍,原來在這,媽媽還留有一手。不過,還是沒能瞞住我的'“柯南之眼”,我像一個(gè)和書分別多年的朋友,貪婪地用“一目百行”的速度,開始讀《楚漢傳奇》。這本書實(shí)在太精彩了:項(xiàng)羽率領(lǐng)二十六名勇士與十幾萬漢兵決斗,漢軍死了將近一萬人,項(xiàng)羽一方只戰(zhàn)死了兩名……我把書換走了,哈哈!

  No.2 一哭,二鬧,三上吊

  自從再次被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我只能使出我的“殺手锏”:一哭,二鬧,三上吊!嘿嘿,我的清脆嗓音,再加上我的“絕世哭功”,別說我媽了,連天花板也會(huì)被我震翻!我想你們知道結(jié)果了吧。

  一日無書,百事荒蕪。我覺得,應(yīng)該改成:一時(shí)無書,百年荒蕪。沒有書,人活著就沒意義。

  崩潰的作文 篇5

  昨天看到一句話,大概意思是成年人崩潰的原因離不開金錢。

  如果你認(rèn)為在你生命中很強(qiáng)大的人突然崩潰了,突然你覺得他不那么偉大了,他也是需要呵護(hù)的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)覺得自己的世界也塌了。

  其實(shí)我們總得要去尋找自己的支柱,那支柱只能是由自己生長(zhǎng)出來的,不能是依靠在別人身上的。有時(shí)候你只有離開那些讓你依賴的人,你才能真正變得有主見,變得自由獨(dú)立。自由真的必須自己給自己,不能依靠別人。不然你會(huì)覺得,你得優(yōu)先考慮別人的`感受,你得優(yōu)先考慮后果對(duì)其他人造成的影響,如果支柱是你自己支撐起來的,你就不用顧忌那么多了,你可以做自己想做的,有把握的事情,那個(gè)時(shí)候更能隨心所欲,而且是不被傷害的隨心所欲。

  這段時(shí)間其實(shí)情緒一直很不穩(wěn)定,我也有一次次問自己那是為什么,也有問自己,如果是這樣的,我還會(huì)快樂成長(zhǎng)嗎?其實(shí)都是源于經(jīng)濟(jì)吧,這一年來,發(fā)生太多事情了。經(jīng)濟(jì)上的事,身體上的事,我們要擔(dān)心的都好多哦。

  所以有時(shí)候覺得那就是人性,我都無法做到去照顧一個(gè)麻煩的有血緣關(guān)系的人呢,所以自己又怎能不堅(jiān)強(qiáng)不自立呢?如果不堅(jiān)強(qiáng)不自立還有誰愿意親近呢?那就是人性,你要理解,所以你得自己強(qiáng)大。

  崩潰的作文 篇6

  啊,今天我期盼已久的成績(jī)就要出來了。我?guī)е?dòng)的心情來到了我的教室,準(zhǔn)備等待著……

  第一節(jié)是語文,老師先把第17課《松鼠》這篇課文給我們講透了,然后準(zhǔn)備發(fā)試卷。啊,該發(fā)試卷了。我好緊張。【o張的心怦怦跳。我恨不得馬上知道我的成績(jī),是好,還是賴?老師讓幾個(gè)人發(fā)試卷。一聽到發(fā)試卷我就樂壞了,我把手舉得老高了,可是老師沒有叫我,這很令我失望?粗鴦e人一張卷兒一張卷兒的發(fā)下來,那失望的眼神,很茫然。而有些人非常崩潰,從表情就能看出來。他(她)使勁的撓頭,用手把臉捂著。恨不得像烏龜一樣把頭縮進(jìn)身體里面。有一種說不出來的失望味兒。

  “給!边@是一個(gè)同學(xué)把我的卷子發(fā)給了我,首先我先看的是成績(jī)。“什么?我才考了這么點(diǎn)兒!”我氣憤地說。天吶!84.5分!一個(gè)令我崩潰的成績(jī)。這也太少了吧,感覺好像退步了。四年級(jí)下冊(cè)的期中考試我考114分,哦,不對(duì),這次的滿分是100分。但是我才考了84.5分,說實(shí)話這是一個(gè)令我“崩潰”的分?jǐn)?shù)。看來回家又要挨訓(xùn)了!

  接下來,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。哼哼!該看看我的數(shù)學(xué)成績(jī)了。首先數(shù)學(xué)老師,講了新課,“方程的意義”。我們都不認(rèn)真聽,開小“車”(開小差)。甚至有的人還昏昏入睡,不停的栽頭。這時(shí)候老師被我們這樣“懶懶散散”的樣子激怒,她生氣了。她氣憤地說:“你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽,我一會(huì)兒會(huì)給你們一個(gè)“大禮。”“嗯,只要老師說的道理,那肯定不是什么好東西。應(yīng)該是“試卷”,我脫口而出。過了一會(huì)兒,方程的意義講完了。所以老師給我們的大禮也要揭幕了。這時(shí)候老師拿著一大沓試卷,向班里走來。她氣憤的拿著試卷往桌子上使勁兒一啪。氣憤地對(duì)我們說:“你們考的成績(jī)太不理想了!比缓笥肿屢恍┩瑢W(xué)開始發(fā)卷兒。這就是最緊張的.時(shí)候,“天靈靈,地靈靈,土地爺爺快顯靈!”我默默的祈福到。啊,終于發(fā)到我的卷兒啦!這次……“What?這一次考的才少呢,才92.5分!滿分120分呢!”啊,這真是一個(gè)令我崩潰的成績(jī)。我恨不得把頭低到書桌里,真丟人!看來回家又要挨K了!

  唉,這次期中考試,考的真是一塌糊涂啊!令我崩潰的成績(jī)......

  崩潰的作文 篇7

  因?yàn)榧倨冢腋罎⑦@話可是紀(jì)大俠說的,怎么會(huì)假?原本快樂無憂的假期,正被四面八方席卷而來的惡魔踐踏粉碎著。

  與其一起粉碎的,還有我快樂的靈魂。

  假期如今慘遭重創(chuàng),被黑化了內(nèi)心,露出利爪與血盆大口,妄想吞噬我的快樂。這到底是怎樣的糟糕假期呢?先看今年暑假。作業(yè)堆積如山,直沖天花板,看看吧!語文數(shù)學(xué)英語,練字試卷題中,背誦默寫小報(bào);瘋狂更帶瘋狂!只見我捏筆的手磨得通紅,繭皮又硬又厚還是腫的,我全身上下不住出汗,唉

  更煩的是每天都要跑東跑西,永記上午,七點(diǎn)起床的我腦袋木,身體僵,無精打采,打著哈欠,邁著沉重而緩慢的腳步走在去奧數(shù)班的路上。天氣悶熱,令人窒息,太陽老爺,惡毒地散發(fā)著熱量,煎烤著大地,我越走越黑,越走越熱,越走越渴。肚子空空如也,嗓子似火燎煙熏過似的干燥至極,我是多么渴望即刻擁有一包薯片,加一瓶可樂呀!我幻想著各種美食老壇酸菜牛肉面,不錯(cuò);胡椒牛肉味樂事大波浪薯片,好吃;新奧爾良雞肉漢堡,美味;突然,我一個(gè)不留神,左腳一滑,右腳騰空,失去重心,說時(shí)遲那時(shí)快,一秒種的工夫就重重摔到地上,劃了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`口子,火辣辣痛。我感覺我要被烤化了。

  獨(dú)上高樓,望盡天涯路這樣的苦日子,什么時(shí)候是個(gè)頭呀!我要崩潰了!

  硝煙再起,我與暑假的戰(zhàn)爭(zhēng)即將來臨。我想我會(huì)贏的!

  崩潰的作文 篇8

  很多人的崩潰是一種默不作聲的崩潰,看起來很正常,會(huì)說笑,會(huì)打鬧,會(huì)社交,表面上看似平靜,可是實(shí)際上,心里的糟心事早就已經(jīng)積累到了一定程度,不會(huì)摔門砸東西,也不會(huì)大哭一場(chǎng),只是特別的安靜,裝作什么事情都沒有?墒撬麄儗(shí)際上,多么的痛苦。

  他們只是靜靜地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),任由內(nèi)心世界坍塌下來,粉碎掉,一地狼藉。他們或許很久很久以前,并不是這種默不作聲的崩潰,只是在某個(gè)環(huán)境之下,時(shí)間長(zhǎng)了,形成了一種習(xí)慣。慢慢的他們?cè)诒罎⒌臅r(shí)候,什么都不說,也不適度的宣泄,他們總是默不作聲了,經(jīng)過很長(zhǎng)的一段時(shí)間,一個(gè)兩個(gè)這樣的.人變成了很多個(gè),所以他們都說,現(xiàn)代人的崩潰是一種默不作聲的崩潰。

  他們特別想讓人都知道他們內(nèi)心的痛苦,可是沒有人理解他們,沒有人懂得他們內(nèi)心的痛苦。

  崩潰的作文 篇9

  哈,我終于逃出來了,從那個(gè)討厭的地方逃出來了?墒,我也沒有地方能去了呢。你看,那快樂的小孩子有家,你看,那可憐的小商販有家,你看,那可笑的小丑也有家。只是,我沒有家。不過沒關(guān)系,只要我開心就好。外面真的好好玩,只不過,你們?yōu)槭裁匆媚欠N像是看著瘋子的`眼神看我呢?我……是瘋子嗎?

  啊啊啊,放開我!我不要回去!我一點(diǎn)也不想回去!我不要!沒用啊……我的反抗全都是笑話,他們笑著看我掙扎、叫喊。不!我再也不想回到那種地方,死也不想。那……就去死吧。好吧,他們不會(huì)讓我去死的。24小時(shí)看護(hù),就連小小的自由也沒有呢。

  這樣下去我會(huì)崩潰的,這樣下去我會(huì)瘋掉的,這樣下去我……會(huì)死掉的。

  崩潰吧,瘋掉吧,死掉吧。

  全部都沒關(guān)系哦,只要你乖乖聽話,不再亂跑就好了。

  不!我不要!

  崩潰的作文 篇10

  我咂咂嘴,說道:“好吃好吃!”我把糖果移來移去。一下放在嘴巴左邊津津,一下又放在右邊津津。

  我舔了舔,舌頭抵到棍子了,原來是吃到手柄上的圓軸了,我舉起棒棒糖,想一個(gè)海上航員拿著望遠(yuǎn)鏡,望了望:咦,里面怎么有一個(gè)黑乎乎的,黏在一團(tuán)的東西?我跑到客廳拿了根牙簽,向里面戳了戳,那黑乎乎的東西裂成了一半,我拔出來一看,看到了幾個(gè)須角,我瞪直了眼睛,十分肯定——那,那是一個(gè)蟲子!!我心里萬分糾結(jié),我是啞巴吃黃連——有苦不知怎么說,怎么可能,你眼花了嗎?那是一只蟲子,我竟然還在津津有味的.吃,我感覺自己臨近崩潰……

  調(diào)整好自己的情緒,我當(dāng)機(jī)立斷,沖進(jìn)廁所,把棒棒糖甩進(jìn)垃圾桶,迅速拿起牙刷,擠好牙膏,刷了起來,我上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷,連續(xù)反復(fù)的刷著,好像無論我怎么用力刷都無法抹掉那小小的蟲子留在我嘴巴里的污漬……

  那一天,我真的崩潰了!

  崩潰的作文 篇11

  時(shí)光匆匆,葉影斑駁。歲月流逝,我們不再。墳?zāi)骨埃瑧{吊舊人!}記

  那一年那一天二月七日,寒氣還未退,屋外還是令人發(fā)抖,屋里也不見得暖和,我們吃著熱氣騰騰的晚飯。臉上還掛著微笑。一切似乎都如此平常……

  突然,一個(gè)電話響了,父親去接,約摸十秒鐘,父親紅潤(rùn)的臉上刷地變得慘白,笑容漸漸僵硬。不明電話里發(fā)生什么的我不知所措。但只見父親碗還沒送,便急匆匆地領(lǐng)著母親出了門。后來我才知道,那是外公的電話。

  我在家中無聊的看了看電視,就看見我的舅媽帶著表妹來到了我家,舅媽的臉色也似乎不太好看,看了兩個(gè)小時(shí)后,我已有些倦意,我猛地發(fā)現(xiàn)表妹的話也少了很多。我有些不安,便打了個(gè)電話給母親。哦,外婆的老毛病又犯了。

  我懸著的一顆心,可算是放下了,也去睡覺,第二天一早我突然聽到誰誰誰過世我爬起來,問父親。令我瞬間崩潰外婆去世的`消息,我一時(shí)還無法接受心中還在拒絕,卻已無法挽回,我呆滯的站了一會(huì)兒,熱淚朦朧了我的雙眼,他一滴一滴流出想起當(dāng)年的畫面。

  我推著外婆的輪椅,舒適愜意的走在湖湘公園。

  我攙著外婆跌跌撞撞的走下樓。

  我和外婆坐在沙發(fā)上聊著電視的精彩節(jié)目,饒有趣味。

  我又是聲淚俱下,一剎那,我真崩潰,我心想著我和外婆有說有笑的日子,卻已成為了歷史,一去不復(fù)返了。

  我拖著無力的身軀來到殯儀館,目送著外婆的遺體燒成骨灰,我跟著隊(duì)伍走在后面,淚,不住,流……

  那一刻的崩潰,至今讓我記憶猶新,每逢想念外婆之時(shí),我都會(huì)慨嘆。時(shí)間允許我就會(huì)去湘水緣講給天堂的外婆聽……

  聽見了否?

  崩潰的作文 篇12

  最近,學(xué)校弄什么班隊(duì)會(huì),讓六年四班來接下這"重要"任務(wù)。弄就弄唄,反正我們班級(jí)再也不向以前那樣去參加!我們班是把這光榮的"使命"給了別人!但是當(dāng)老師說主持呀,演奏啊,短劇這些重要的任務(wù)由我們班來完成時(shí),我真是瞪大了很大的眼睛。等彈琴的和表演的走光光的時(shí)候,我才知道什么叫"蕭條"了——班里剩下的都是不怎么樣的呀!他們鬧啊鬧啊的,真是讓人難以接受。

  "呀,這么多的作業(yè),我可判不多來,不上班隊(duì)的女生我給兩個(gè)。"說完,老師就給我了幾本,啊,沒關(guān)系,老師留的作業(yè)我可以寫的過來的!。〉堑瓤蓯勖利惖睦蠋熡直Ыo我一堆的時(shí)候,我的.感覺就是:上帝你如果再不來幫我我可就以后再也不叫阿門了。!但是我仍然很厲害的判完了!天!我終于知道為什么老師不喜歡判作業(yè)了!作業(yè)題寫錯(cuò)的不說,寫沒的,寫串的,寫得讓你看不清的~~~~我不抱怨!因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員,班干部!為班級(jí)老師做一些事情是應(yīng)該的!但是這還不算能把我弄休克的,下面可就慘多了!

  天!老師又不在班!不會(huì)還是像昨天那樣不回來吧~~昨天起碼還有別的老師看著呢。〗裉炀头堑米屛疫@個(gè)徒有虛名,不是!美麗仁慈~~~不是!心太軟的可憐小孩來親自出馬震一下江湖之威嗎?!

  "孔帥!你班干部你不出去!管啊!"好好好,我出去管,我容易嗎我!等我出去,哇噻!怎么這么多蒼蠅!嗡嗡的,吵死人了!"

  崩潰的作文 篇13

  整整一節(jié)課,我都徘徊在崩潰的邊緣。

  上課了,兩個(gè)“大王”坐到了我旁邊開始聽課!班邸邸笔裁绰曇暨@么難聽啊?我向右手邊望去——一位“鼻涕大王”胡浩俊正在哄鼻涕呢。那聲音可謂是:震耳欲聾、聲如洪鐘啊!害得我都沒心思聽課了!澳銈兛催!”哄完鼻涕,胡浩俊“大方”的把紙巾攤開來給我們看。天吶!太惡心了!我都要想吐了!胡浩俊那鼻涕朱子豪看了,說上面有血。這有什么好看的啊!難道胡浩俊沒流過鼻血?這么想讓人家展示展示!

  “甘若雨啊······”“口水大王”劉嘉豪不知道為啥叫了我一聲!案陕铩パ!你怎么這么不衛(wèi)生呀!講話還噴口水!”我剛剛轉(zhuǎn)過臉,劉嘉豪才講那么一兩句話,我的臉上就濺滿了他的口水!我一邊抹干凈臉上和手臂上的口水,一邊別過臉,不想再次濺到口水。“媽呀!”我轉(zhuǎn)過頭,看到胡浩俊把手里的自動(dòng)鉛筆在嘴里鼓搗鼓搗,然后拿出來,那只自動(dòng)鉛筆上全是亮晶晶的口水,我看著都要吐!“咕嚕——”呀!胡浩俊在做口水那!“口水是消毒的'!”看見我這表情,胡浩俊從容的說,還拿著那支筆往我面前湊,“要不要我給你的筆也消消毒?嘻嘻!”什么呀,這么惡心,要消毒你自己消去,管我什么事啊?我的眉頭都皺在一起了。“是啊,口水是消毒的!”劉嘉豪也笑咪咪的湊過來說,嘴巴邊上還有一些亮晶晶的液體。天吶!這兩個(gè)人,不僅僅不講衛(wèi)生,還很惡心!

  我嚇的兩邊都不敢待一小小會(huì)兒,只好像根棍子似的杵在座位上,左右兩邊的“惡心大王”還在我面前會(huì)背后交流“惡心心得”呢!被他們兩個(gè)夾在中間,我是倒了幾輩子霉才會(huì)有這樣的、千載難逢的“好事”啊?

  整節(jié)課,我都“沉浸”在口水與鼻涕的世界里怎么也拔不出來,我要崩潰了!

  崩潰的作文 篇14

  “那還用說,早該打120了!”我愣了,臉上掛著難以相信的表情,手中的飯盒聾拉著,很不像樣子。瘋子?瘋子!這個(gè)詞猶如一把利刃,狠狠地刺入我原本就千瘡百孔的心。

  小學(xué),就是因這兩個(gè)字,我才被同學(xué)排擠,才被啟發(fā),才被歧視,才會(huì)背黑鍋。多么可怕的字眼呀,我為這字眼付出了多大的代價(jià)!贖不回的安全感。為何又把我推入記憶的旋渦呀,明明知道,它是一個(gè)黑洞,一個(gè)出不去的黑洞。還是沒有人能夠完全理解我的內(nèi)心,連我都無法通徹地了解自己,誰又能行?!你?她?他?厭惡了自己熱情似火的性情,不想對(duì)著他人笑,那樣好辛苦,好辛苦。

  雖然這樣能暫時(shí)能緩解內(nèi)心的愁悶,但是,隨之而來的,是更多的誤解!澳,是一個(gè)瘋子,你,不配和我玩。”兒時(shí)的記憶蜂擁而來,我拼命地抵觸著,努力不使自己被回憶中傷。一張張笑臉平攤在腦海中,已經(jīng)分辨不出是友善還是嘲笑。虧我還一直緊緊捂著那個(gè)快好的.瘡疤,他們卻又無情地揭了下來,皮肉分離,嘶嘶作響,痛徹心扉。我以為我可以不在乎過去,可是今天,我終于明白了,回憶的痛,明晰的痛。

  是啊,淚水中也曾有過歡笑。如今,卻只剩下不堪回首的記憶。為何不去幫我調(diào)動(dòng)那些歡樂的記憶呢?我一直都在逃避,不愿讓自己沉淪在痛苦里?墒,我辦不到,記憶在證明,是時(shí)候該正視往事了,別再逃避。于是,我麻木了,帶著無奈。

  我把飯盒放在抽屜里,看似開心地笑了,眼里不禁閃過一絲哀怨,渾身在小幅度、不易察覺地發(fā)抖。瘋子。原來我在別人眼里只是一介瘋子,令人不屑一顧的瘋子。原來我是那么孤獨(dú)。為什么會(huì)這樣?!

  崩潰的作文 篇15

  人生無常,喜怒哀懼,驚喜不斷,有時(shí)往往不知道這些挫折會(huì)陰差陽錯(cuò)降臨到自己的頭上。老師讓同學(xué)們寫一篇作文,自由發(fā)揮,給了我們充足的時(shí)間去寫,我信心滿滿的將作文交到老師手上,覺得老師會(huì)欣賞我的這篇作文。

  我有點(diǎn)小激動(dòng)。我大步邁向講桌,昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā),同學(xué)們一臉疑惑的看著我,“交個(gè)作文不至于吧”!不知誰說了一句,氣氛突然變得尷尬起來我趕緊溜了。

  下課后我按捺不住自己激動(dòng)的心情,飛奔的跑向隔壁班的4個(gè)好閨蜜,向他們嘚瑟我的這篇作文有多么的好,她們看到我得意的樣子瞪了我一眼,提醒我別高興的太早我卻不以為然。期待已久的作文終于快要發(fā)下來了。

  只記得作文發(fā)下來的時(shí)候,隱約看到有許多紅色的印記,我以為是評(píng)語。沒想到,萬萬沒想到,老天在跟我開玩笑,紅色的大怪獸在作文上亂畫,到處都是錯(cuò)誤的地方。我雙眼通紅,無助的看著作文上紅色的記號(hào),我的心如同晴天霹靂一般在隱隱作痛。不由得有些心酸。

  越看越生氣,越看越想撕,越看越?jīng)_動(dòng),同桌不知何時(shí)坐在了桌角旁,好像我隨時(shí)都會(huì)遷怒于她。終于,帶著悲傷的心情挨到下課。看到那四個(gè)小呆呆,我上去給了她們一個(gè)擁抱,話中有一些哭腔,他們猜出一二,便安慰我,但對(duì)我來說,紅色的'大怪獸在我的作文本上四處作怪,絲毫不考慮我的感受,我感到一絲崩潰,隨時(shí)可以倒地的感覺,他們安慰我說,這次應(yīng)該是沒有發(fā)揮到極致。

  教學(xué)樓前的那顆大梧桐樹,好像也感受到我的委屈,在風(fēng)中安慰我。一轉(zhuǎn)眼,黃昏將至,心情漸漸平靜下來。既然她們能夠找出錯(cuò)誤,就說明我做的真的不夠好。不由得有一些恍然大悟。

  夕陽緋紅,梧桐樹孤獨(dú)的伸長(zhǎng)著,我的心卻還有些隱隱作痛。

  崩潰的作文 篇16

  我的心中有一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸全都在里面,什么味兒都有:快樂、苦惱、委屈、害怕、激動(dòng),等等。有一次,一件事把我的五味瓶打翻了,心中很不是滋味,那一刻,我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我們興趣班里要舉行一場(chǎng)文娛晚會(huì),老師選了我當(dāng)晚會(huì)的小主持人,這可把我給高興壞了,天天拿著主持稿說呀演呀,一練就是一個(gè)多小時(shí),到后來整個(gè)程序和內(nèi)容我都可以滾瓜爛熟地背出來了,我的腳下放佛踩著一朵幸福的云,想著上臺(tái)那天,我在臺(tái)上主持,下面有許多人在羨慕地看著我,不時(shí)還給我熱烈的掌聲時(shí),我有一點(diǎn)要飛上天的感覺。那幾天,我晚上怎么也睡不著,大概是太激動(dòng)了吧。臨近晚會(huì)的.前一個(gè)星期,因?yàn)橐粋(gè)意外,老師突然對(duì)我說不讓我當(dāng)小主持人了,換成另一個(gè)小女孩時(shí),我的內(nèi)心幾乎要崩潰了,腳下那朵幸福的云消失了,化作了我的憂傷和驚呆。沒等我反應(yīng)過來,老師就轉(zhuǎn)身走了,留下我一個(gè)人不知道該怎么辦,我的眼淚嘩嘩地流了下來,我想我肯定在夢(mèng)里,便使勁地掐了自己,“哦,好痛呀!”我叫了起來,知道自己不是在夢(mèng)中,便又失望極了,可事實(shí)就是這樣的。這時(shí),我看到了一個(gè)小女孩從老師的辦公室中歡快地走出來,手中還拿著一份單子,我摸干淚水,上前一看,是和我一樣的一份主持稿,我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一樣,心中有點(diǎn)痛恨老師和那小女孩,可一想這樣又有什么辦法能彌補(bǔ)事實(shí)呢,我只好忍著憂傷悄然而去。

  這件事讓我銘記一個(gè)道理:人生總不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有許多挫折出現(xiàn),它其實(shí)是在鍛煉你,就要看你怎么勇敢地去面對(duì)它!彩虹總在風(fēng)雨后!

  崩潰的作文 篇17

  大家看到我這個(gè)題目,心中是不是會(huì)冒出很多問題呢?比如舌頭怎么會(huì)崩潰呢……今天,我就帶著你親自解答這些疑問。

  有一次,老師給我們組織了一次繞口令比賽。老師先給我們看了幾個(gè)繞口令,有“化肥會(huì)發(fā)揮……”等等,然后把我們分成四個(gè)大組,老師出示了題目,要求我們:要說得盡量快,又要說得盡量錯(cuò)誤最少。于是,我們那激動(dòng)人心的競(jìng)爭(zhēng)就開始了。其中,最激動(dòng)人心的繞口令有兩則。第一則的內(nèi)容是:m-i-s-s-i……”,老師先自己演示了一遍,速度是六秒并且0處錯(cuò)誤,然后讓我們來比。輪到我們組說得時(shí)候,我不由得從心里泛出一絲緊張。我們組選的是祝浩駿,他說的時(shí)候有些緊張,臉頰兩邊都是紅彤彤的,而且上氣不接下氣。他說得很快,只有一處錯(cuò)誤并且是六秒,速度和老師打平。本來我以為有些希望了(前面一次都沒獲勝過),但這次又出乎我的意料之外,一組的選手以流星雨的速度讀起來了,我不由得感到希望又快消失了。后來果然如此,他以5.5秒的速度并0處錯(cuò)誤的準(zhǔn)確率戰(zhàn)勝了我們,又取得了第三次比賽的冠軍。當(dāng)時(shí),我情不自禁地長(zhǎng)嘆了一聲,但也只能如此了,只能靠第四輪得勝利了。

  最后,第四輪比賽開始了,我們滿懷信心地準(zhǔn)備了起來。我們組推選的選手還是祝浩駿。一開始,祝浩駿有點(diǎn)害羞,不肯參加,但最后經(jīng)過我們組的鼓勵(lì),終于參加比賽了。這次他定了定神,清了清喉嚨,決定坐在自己的座位上朗讀,他戴上眼鏡,快速地讀了起來,我的心也隨之越跳越快,心也越來越緊張。最后,他這次讀的速度是9秒6,而且只有一處錯(cuò)誤,比其它的`組都要快,奪得了本次比賽的冠軍。終于扳回了一局,我也不由得興奮起來,拍了拍他的肩說:“好樣的!”他回答說:“本來這次也并不難!

  在這次繞口令大賽中,雖然我們組是最后一名,也就是兩顆星,但我從中還是體會(huì)到了成功的喜悅。

  崩潰的作文 篇18

  今天,我終于體會(huì)到了什么是崩潰,是那么的痛苦,心頭的痛,就像刀刃插到了心上,真的是不能忘懷,眼淚用到了嗓子眼始終還是沒有冒出來,灌在那里,積了水,仿佛水把我給潑了一頭。

  當(dāng)時(shí)卷發(fā)了下來,94.5,滿分是120的語文試卷卷得了94.5,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)給了我,我還刻意地笑了一下,是什么意思呢,同學(xué)們不理解,而我更加不明白,是為了要掩蓋心中得悲哀嗎?還是故意要讓人家感受到我的痛苦。平時(shí)脾氣很是暴躁的我已經(jīng)不堪一擊了,逆水行舟,不進(jìn)則退,我感到我正在慢慢的'后退,曾經(jīng)想過要努力地往上游,但是讀到了一半,嗓子突然被卡住了,接著是聲音變得顫抖了,我趕緊停下來,不能哭不能哭,我使勁的掐著大腿,想要把心上的痛轉(zhuǎn)移到肉體。我很要強(qiáng),不想讓別人知道實(shí)際上的我是很脆弱的,我硬撐著,試圖著對(duì)別人微笑,因?yàn)槲液ε挛乙坏┩V刮⑿,淚水就會(huì)像決堤的洪水涌出來,感覺好沒有安全感,接近了崩潰,回想著一切,好像有那么一秒鐘我已經(jīng)崩潰了。

  可是哭又能怎么樣呢?最后該是94.5的還是那樣,已經(jīng)沒有辦法改變了,目光別再分?jǐn)?shù)上徘徊,別望著窗外發(fā)呆,向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰影只不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。如果如果走出了這個(gè)陰影,就會(huì)感覺很輕松沒有累贅,給予我希望與力量,跌到了就要站起來,失敗是成功之母。在失敗的基礎(chǔ)上,往上爬,爬到屬于我的高度,不斷的循環(huán),人生中的輸贏也只不過是這樣的。

  聽著音樂,看著窗外柔和的月光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,我的新也漸漸平靜了下來,與著優(yōu)美的旋律融為了一體。

  崩潰的作文 篇19

  我一般都是早早地到學(xué)校的,可這次,在上學(xué)的途中發(fā)生了一件令我意想不到的事,差點(diǎn)讓我崩潰。

  “趙奕涵!快點(diǎn)嘮!7點(diǎn)20了!”汗!又是婆婆在叨叨!皶缘昧!”我不耐煩地用南京話回答著她。說完,我便下了樓。

  我坐上電瓶車。婆婆一如既往地開著電瓶車,我坐在后面,越來越感到不對(duì)勁,因?yàn)椋娖寇囅旅娴逆湕l像打了結(jié)似的,發(fā)出了很大的聲響!捌牛‰娖寇嚭孟裼惺裁床粚(duì)嘛!蔽议_始擔(dān)心起來,怕電瓶車壞掉!皩(duì)哦。是不是后頭太重啦?你坐到前頭看看!薄皩(duì)哈!也許真是我的書包太重了呢?”我心想。

  于是,我背著“千斤頂”,蹲在前面,那種怪怪的現(xiàn)象果然沒了!昂!好多了!”我對(duì)婆婆說!安粚(duì)!逼牌派裆艔垼f:“好像電瓶車鏈條壞了!”天哪!天不遂人愿,這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)!我頓時(shí)崩潰了,想哭,卻無淚。于是,我略帶哭腔地說:“那……那我們今天怎么去學(xué)校。俊薄澳窃趺崔k吶?只能跑過去唉!逼牌虐褖牧说能囎臃旁诼愤。我背著書包,婆婆拿著飯盒,我們跑步去了學(xué)校。我邊跑邊想,這是金潤(rùn)發(fā),到游小至少要一公里。幸好我們之前一直在訓(xùn)練長(zhǎng)跑,不然,我可得累死在半路上了。

  我小跑在前。后面的書包一甩一甩的,手上的飯盒包也跟著“伴舞”,引得不少行人異樣的目光。那時(shí),我好羨慕騎電瓶車的人,眼巴巴的看著電瓶車“嗖”地從我的身邊經(jīng)過,留下了上氣不接下氣的我,心里真不是滋味?煽匆谎圩约旱氖直,已經(jīng)7點(diǎn)40了,我不得不加快腳步。

  之后,我每跑幾步,就要看一眼手表,生怕遲到。我跑呀跑,終于在7點(diǎn)50時(shí)到達(dá)了學(xué)校門口的`小巷子。我使出吃奶的勁兒,向“終點(diǎn)”沖去……到了教室門口,一看手表7點(diǎn)53分,沒遲到!心這才放了下來。

  進(jìn)了班級(jí),余佳頎看著我那衣衫不整的?逖?,打趣道:“你真的可以去報(bào)名馬拉松了!”我們都忍不住笑了?捎姓l知道我那差點(diǎn)崩潰的瞬間是什么個(gè)滋味哦!

  崩潰的作文 篇20

  嘿,上次我寫的《鬼門關(guān)一日游》好看嗎?我猜一定沒有我這一篇寫得好。因?yàn)槲覒阎?dòng)的心情上了一節(jié)課,又用郁悶的心情難過了一節(jié)課,所以我有很多話要說。

  啊,終于上課了。我懷著激動(dòng)與興奮的心情來到新多媒體。

  因?yàn)榻裉煊钟螒蛲妗9,同學(xué)們把自己想玩的游戲一一與老師講述?墒牵瑢W(xué)們都有好多好玩的游戲,為什么要選蘇小輝的同學(xué)的游戲呢?她的游戲有什么好玩的,不就是擊鼓傳花嗎?我心里納悶起來了。我看了看四周,有些男生有點(diǎn)不服氣地說:“女生玩的游戲,我才不想玩呢?要玩她們玩。”說著說著,老師就神秘兮兮說:“哈哈,我這里面可是有禮物的哦!”“聽著好像挺有意思的”。吳榮健說。我心想:他好像把剛剛說的話忘了耶。就在這時(shí),老師從桌柜里拿出兩個(gè)盒子,同學(xué)們的那雙敏銳的眼睛都注視著老師手里的那個(gè)盒子,說:“有什么好東東啊?”老師說:“里面裝著一張紙條,誰拿到它,他就要站起來打開看那上面寫的是什么,并按要求完成任務(wù),如果不能完成的就要接受終極大懲罰!卑嗬镆幌伦踊\罩在緊張的氣氛中。

  游戲開始了,盒子從第一排開始傳了起來。我的那顆忐忑不安的心越跳越快,生怕同學(xué)把盒子傳個(gè)給我。當(dāng)同學(xué)傳給我時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。當(dāng)盒子從我手中過去時(shí),我慶幸我脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)我看見陳曉玲拿到盒子時(shí)我開心得不得了,我猜她一定會(huì)受懲罰的,我心里暗自高興著!可我萬萬沒有想到的是,陳曉玲拿到的`不是懲罰而是獎(jiǎng)勵(lì)。她的任務(wù)只要大聲說出自己的名字就能得到禮物了。看著她左手拿糖,右手拿筆筒,同學(xué)們都羨慕及了。我不停地拍打著桌子,心里又難過又不甘心!可是世界上沒有賣后悔藥的。我胸口郁悶極了。

  下課了,我的心像被針扎了一樣,郁悶極了。我沒有心情與同學(xué)們說說笑笑了,更沒有心情去和同學(xué)們玩了。我想:如果那時(shí)中獎(jiǎng)?wù)呤俏夷窃摱嗪冒?

  唉,激動(dòng)與興奮的心情,就在這一節(jié)課里崩潰了,不是嗎?為什么中獎(jiǎng)?wù)卟皇俏?

  崩潰的作文 篇21

  作為新聞組的組長(zhǎng)的我,今天真的崩潰到哭了,感覺壓力很大,有很多稿要寫,有很多稿要發(fā),但是沒什么時(shí)間做,我要求我的組員做的,我自己卻沒能做到,感覺是對(duì)不起他們的。我還要教小學(xué)生健美操,為了文娛匯演,一整天有兩個(gè)時(shí)間段就被占用了,除去吃飯,其實(shí)我感覺好像時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了。就這樣想著,想著,所有的困難就都涌出來了。然后找不到人來傾訴,只能崩潰了。打了個(gè)電話給我的舍友,她也是新聞組組長(zhǎng),她知道我的痛,能夠有同感,就這樣,我傻傻的在通話中哭了,崩潰得哭了,這樣真的顯得我很不堅(jiān)強(qiáng),沒有能力去承受這些困難。不過哭過后,就沒什么了,其實(shí)在天臺(tái)上時(shí)是很希望有人能夠上來安慰我的,但這些只能是想想,遇到什么困難,傾訴過后能夠讓自己成長(zhǎng)的終究還是自己,傾訴是為了讓自己的負(fù)能量?jī)A泄,有空間來孕育正能量。果然哭過后,心情好很多了,但就是很困很困。

  肚子很餓,但其實(shí)我就真的希望這些天結(jié)束后能夠瘦下去,能夠和身邊的人創(chuàng)造出很多回憶,很多很多。這種經(jīng)歷以后都不會(huì)再有了,我覺得。我很喜歡很多人能夠一起奮斗的感覺,一起生活,一起工作,一起娛樂,感覺像家一樣,重點(diǎn)是有期待的人一起,這種感覺是挺復(fù)雜的。

  有很多困難,這也意味著有很多新聞,有很多事情可以寫,我是真的想通過這個(gè)三下鄉(xiāng)來鍛煉自己的,我覺得真的能鍛煉到,為自己加油吧。沒有什么困難是解決不了的。

  其實(shí)今天還遇到一件事,那就是我為了要制服一個(gè)四年級(jí)的男生用雞毛撣子抽了他,真的很痛,都起痕了,看到倔強(qiáng)的小眼神,我覺得我真的太用力了,涌起了很多愧疚,但我之后還是找他聊了聊,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也是有挨過打的,然后自己就沒有很內(nèi)疚了,但是,我知道這樣真的很不好。我不想要這樣的,我還是希望我能和他有很美好的回憶的。之后再創(chuàng)造吧,幸好我有及時(shí)道歉,我覺得這樣真的.很重要。

  在這里,我真的遇到了好多人,認(rèn)識(shí)好多學(xué)生,我挺喜歡他們的,我之后的離開,我想我是真的會(huì)不舍的,他們也絕對(duì)會(huì)難過。畢竟我們?cè)僖膊荒芟嘁娏,離別就是永別了。但現(xiàn)在還不是想這些的,我會(huì)在這段時(shí)間里好好成長(zhǎng)的,好好珍惜的。

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