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秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2021-03-17 12:20:23 關(guān)于作文 我要投稿

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文,希望能夠幫助到大家。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文1

  蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著細(xì)雨將樹枝吹打得凌亂搖曳,詮釋著自古逢秋悲寂寥的意境,呼喚著秋天的來臨。每每這時(shí),成千上萬的學(xué)子們便開始了新一年的旅途,對(duì)于我們學(xué)生而言,正可謂“一年之計(jì)在于秋”。

  秋是起點(diǎn)。十余載的征途,每年都從這里起航,當(dāng)有些奢侈的涼爽趕走了夏天的毒辣,我們便又邁上了新的臺(tái)階。每次開學(xué),我們可曾望著窗外似曾相識(shí)的黃葉感慨時(shí)光的流轉(zhuǎn)變遷,惋惜著學(xué)生時(shí)代的縮減?然后翻開新的課本,繼續(xù)埋頭苦讀。徐徐的秋風(fēng),送來了一茬又一茬的新生,送走了一批又一批的老生。高一的學(xué)生臉上還稚氣未脫,滿是對(duì)高中生活的憧憬與向往,卻不知路漫漫其修遠(yuǎn)兮,苦日子還有三年。高三的學(xué)長們邁開了最后的沖刺的步伐,他們的臉上更多寫滿了嚴(yán)峻和疲憊,已經(jīng)準(zhǔn)備好將華麗的一年?duì)奚o習(xí)題和試卷。而高二的我們,只是站在一條跑道的中點(diǎn),時(shí)而滿懷眷戀地回首過去,時(shí)而憂心忡忡地遙望未來,迷茫而忐忑。無論如何,大家的生活,再一次在忙碌的九月翻開新的篇章。

  秋亦是轉(zhuǎn)折。承接著酷暑和寒冬,炎熱和冰冷。若是有條件的話,在秋天令人愜意的氣溫下,穿著暖和卻不厚重的秋衣,漫步校園,拋掉學(xué)習(xí)的沉重和枯燥,讓秋意沁入心脾,該是多么舒暢。然而我們卻不能流連忘返,現(xiàn)實(shí)在教室等著我們,上次成績不甚理想的,便立誓將今秋作為起點(diǎn)東山再起,前次成績尚可的,肯定會(huì)渴望更上一層樓。所以就在這轉(zhuǎn)折的季節(jié),努力必不可少。

  秋總是蘊(yùn)含著太多的況味,讓人遐思,催人成熟。在這美好的花季雨季,大家的思緒恐怕就像風(fēng)中黃葉般沒有條理,重如泰山的學(xué)業(yè),五味雜陳的友情,時(shí)有矛盾的親情,亦或是那朦朧的情感,復(fù)雜到剪不斷理還亂的地步。人非圣賢,全情投入讀書自是完美不過,卻極少有人不被身外之事所左右,學(xué)會(huì)如何正確安排生活的人,才能令碩果在秋天收獲,反之卻會(huì)頹廢如滿地枯萎的落葉。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文2

  黃的秋天,雪白的冬天。一年有四季,一季接一季,四季循環(huán),這是多么美啊!而我,最喜歡的是那金黃的秋天!秋色,是金黃的。你看,田間那些等著人們?nèi)ナ崭畹囊黄咀,像金黃色的海洋一般。稻穗牽著一陣風(fēng),腳踩著自己的一片舞臺(tái),如同在舞臺(tái)上翩翩起舞芭蕾舞演員一般,沉醉我。又如同在像農(nóng)民伯伯鞠躬,感謝他們的養(yǎng)育之情。

  秋音,是美妙的。雨依舊綿綿如織,校園門口成了傘的海洋,又像陸陸續(xù)續(xù)冒出了上百朵五彩的大蘑菇。家長手中的傘,圖形各異;色彩斑斕;可愛的芭比娃娃。調(diào)皮的唐老鴨。帥氣的變形金剛……紅的。藍(lán)的;ǖ摹嗝唇k麗的一道風(fēng)景呀!灰雨蒙蒙的半空頓時(shí)被染亮了。孩子們小鳥般歡悅地叫著,撲到家長面前,細(xì)雨“唰唰'地彈出了一個(gè)個(gè)輕快悅耳的音符,大人小孩手牽手有說有笑的走進(jìn)了云霧之中。

  秋之豐收是非常之歡樂的?矗∵@些水果寶寶沉甸甸的吊在枝頭,壓的果樹媽媽喘不過氣來。橙色的橘子剝開一半嘗嘗,啊!酸甜酸甜的,好吃呀!紅色的蘋果,像剛做過美容似得,容光煥發(fā)。黃色的鴨梨,雖然臉上長滿了麻子,但是一嘗,味道真是不錯(cuò)呀!我最喜歡的柿子,我家房子前面那棵不多大的柿子樹,但是你不看它不大。接的果實(shí)可多了。把枝頭都?jí)簭澭耍墓麑?shí)黃黃的,像黃金一樣陶醉了。你要是剛摘下來就想著吃那是不行的,因?yàn)樗怯驳,需要?chǔ)存秘制一段時(shí)間才可以吃,那便是香甜可口,營養(yǎng)豐富,多汁多肉。這些水果寶寶似乎在對(duì)果農(nóng)們說:‘加把勁’果市里的男女老少都等著我們呢!

  秋之殘忍。是寂寞的。那樹上一片片枯黃的樹葉落打著旋緩緩的悠悠飄落,是留戀枝頭,還是憂郁傷心,不!都不是!是你投入大地母親懷抱婆娑舞姿,是孕育著下一個(gè)“春”的希望。

  秋的色彩,秋的美韻,秋的歡樂,秋的殘忍,秋是豐收的季節(jié),秋是金黃的,春是可愛,夏是熱情,雪是迷人。這不正好組成了我們身處多彩的秋天嗎?

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文3

  又到了深秋,校園的秋色還是那么美麗,迷人。

  早晨,天空還是一片淺藍(lán)淺藍(lán),放眼望去,跑道右邊的兩個(gè)大草坪,依然是那么的迷人。小草在晨風(fēng)中含笑,天邊那一抹火紅火紅的朝霞,把如洗的碧空點(diǎn)綴得更加美麗。小草已經(jīng)是半綠半黃了,小草里面的一顆顆露珠靜靜地臥在小草上,有的在小草中間,有的在小草的邊緣,有的竟懸垂在小草的草尖上,晃晃悠悠的顫動(dòng)著,晶亮欲滴。這圓圓的水珠,晶瑩玲瓏,一閃一閃的,就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨著一雙閃亮的眼睛,可愛極了!草坪中間有個(gè)百香果棚,從里面看,枯黃的葉子布滿了整個(gè)涼棚,像金地毯一樣。可是從外面看又像爬山虎的腳,一陣秋風(fēng)吹過,“金蝴蝶”就像在翩翩起舞。你瞧那百香果,果子的顏色真是變化多端,它們的顏色從青到淺紅,最后到粉紅,它躲在葉子里,像害羞的小姑娘一樣。校園秋天的早晨是那么明麗!

  中午,烈日當(dāng)空,天氣雖然還有點(diǎn)炎熱,但徐徐吹來的秋風(fēng)還是帶來了一絲絲的涼意,使人感覺很舒服。猛烈的太陽光照在小草上,像給小草灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金,使小草更加油光滑亮。陽光照在龍眼樹上,像給龍眼樹鍍上了一層金黃!扳忊忊彙保抡n了,學(xué)校的孩子們像小雞回籠似的`三三兩兩走出校園,校園又恢復(fù)了平靜。只有一棵棵小樹在隨風(fēng)搖曳,它們好像在和小朋友說:“小朋友再見!褒堁蹣湓谇镲L(fēng)的吹拂下絮絮低語。中午的太陽是那么的清凈。

  下午,校園沉浸在一片歡樂之中。你看那西北角的球臺(tái)上,小將們正展開激烈的比賽,他們你推我擋,好幾個(gè)回合也不分勝負(fù),球臺(tái)旁邊的高大的馬尾松還是那么翠綠,它們?cè)谇镲L(fēng)中搖動(dòng)著樹梢,好像在為同學(xué)們加油,吶喊。這時(shí)的太陽被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排馬尾松上,沒有絲毫衰老的樣子。這會(huì)兒,太陽的臉開始泛出微紅,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。漸漸地,夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了,天空的黑色漸漸漫了過來,學(xué)校又恢復(fù)了寧靜。

  秋色滿園,每一天的景色都是那么美麗多姿。我愛你,校園的秋景。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文4

  秋天在哪兒?秋天在豐收的果園里,在金燦燦的銀杏葉里,在火紅的楓葉里,還在文人們優(yōu)美的詩中。

  秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。秋風(fēng)呼呼的吹,像一位音樂家,它把樹葉吹得沙沙作響,好像風(fēng)在演唱著動(dòng)聽的音樂,而樹葉在為風(fēng)伴舞,它們天天都在世界各地演出,可忙了。秋天,白云也出來玩了,長得比較大的白云在表演變身術(shù)呢,它們一會(huì)兒變成一只潔白的綿羊,一會(huì)兒變成甜甜的棉花糖,一會(huì)兒又變成一只可愛的小狗。長得小的白云也不甘示弱地表演著,它們一會(huì)兒變成一片楓葉,一會(huì)兒變成小鳥,一會(huì)兒又變成一條游來游去的小魚。

  秋天也是個(gè)告別的季節(jié),一只只大雁向南方飛去。它們一會(huì)兒飛成人字,一會(huì)兒飛成一字,它們時(shí)不時(shí)地回個(gè)頭叫幾聲,好像在說:“再見,我的朋友們,明年我還會(huì)回來的!”說完,就戀戀不舍地飛走了。這些景色好像一句詩詞:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。”

  秋天是落葉的季節(jié),不管是學(xué)校、家門口、馬路上、還是房頂上,都是落葉,它們多的可以用“遍地都是”來形容了。它們數(shù)量多、顏色也多,有黃的、有紅的、有綠的、有紫的各種各樣,要是把它們放在一起,那真的是一副五顏六色的畫畫。∷鼈兊男螤钜埠芏,有手掌型的,有扇形的,有魚骨形的千奇百怪、各不相同,真的是“櫚庭多落葉,慨然已知秋!

  秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),果園里有火紅的蘋果,像太陽一般;有金燦燦的橙子,像雞蛋黃一樣;還有一半黃一半綠的橘子,像花姑娘一樣;橙色的柿子好吃極了,甜絲絲的,讓人看了就垂涎三尺;紅黃相間的石榴也在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)露出了肚子里紅色和白色的石榴籽了,石榴籽們好像在說:“快來嘗嘗我的味道吧!惫麍@的香味總會(huì)讓人想到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!

  “喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙。”一聽到這句詩就會(huì)讓人想到秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天,五谷豐登,金黃的稻田像一片美麗的海洋。遍地的稻谷、蔬菜,農(nóng)民們哼著小曲,開心地豐收著。

  詩中的秋天真是又美又香甜,讓人流連忘返啊!

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文5

  關(guān)于秋的含義,我百度了一下,有多種解釋。

  對(duì)農(nóng)民來說,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),因?yàn)椤按悍N一粒粟,秋收萬顆子!睂(duì)游子來說,秋天是個(gè)懷念的季節(jié),因?yàn)椤皬?fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”而對(duì)我來說,秋天則是個(gè)充滿回憶的季節(jié)。

  小時(shí)候我常在外婆家住,外婆外公都是農(nóng)民,有幾畝地,秋天充滿魔力的手一揮,玉米就都熟了;外公布滿老繭的手一揮,玉米就都收了。

  三輪車呼嘯著走了,只留下了團(tuán)團(tuán)黑煙和成堆的玉米。這可給一家人都找事了,每人一堆玉米,一把椅子,就開始扯玉米皮了。外婆這人心里裝不下東西,干不完就不睡覺,一家人也只好陪著。

  但對(duì)兒時(shí)的我來說,一切都是那么正常,我站在房頂,看著田地里披著一身紅色鐵皮的收割機(jī),他們走過去的地方顯得光禿禿。大雁依依呀呀地飛向南方,消失在高高低低的房屋之中。天邊的殘陽把我的影子映在東墻上,越拉越長。

  我對(duì)扯玉米皮不感興趣,扯上一穗就會(huì)去追一只蜻蜓,斗一只“叫叫狗兒”(一種昆蟲,喜歡叫),在玉米堆上“飛檐走壁”。聽說兩只“叫叫狗兒”在一起會(huì)打架,我便嘗試了一下:捉了兩只放在小籃子里,但它倆硬是僵持了一兩天,都沒有打過一次,反而還成了“老相好”……

  門口漏掉了一粒被碾碎的玉米,這可引來一群螞蟻,他們又是扛,又是搬,又是拖,急匆匆地把玉米運(yùn)向蟻穴,這時(shí)的烏云已經(jīng)鋪了半個(gè)天空,黑壓壓的一大片,每次的“轟隆隆”都是對(duì)螞蟻的催促。雨點(diǎn)已經(jīng)落下了,砸在屋檐上,砸在窗臺(tái)上,那群螞蟻更是狼狽不堪,飄在豆大的雨點(diǎn)之上,猶如一艘“泰坦尼克號(hào)”,我看不下去了,拿起幾塊磚和幾根樹枝就往那里跑,我先用樹枝把它們救了出來,然后給它們搭了一個(gè)簡陋的小屋。拿幾塊磚由淺紅變成深紅,由干燥變成濕潤。

  去年的國慶節(jié)回外婆家時(shí),已沒有了那條長長的院子,更找不到一方可供螞蟻居住的土丘,還有那整天叫個(gè)不停的“叫叫狗兒”,今年的秋天,你去了哪里?

  河南省沁陽市第二中學(xué)初二張毅

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文6

  當(dāng)大雁排成整齊的“人”字,在天空劃出一道優(yōu)美的弧線,當(dāng)火熱的太陽藏起棱角,向大地傾瀉出一片柔和的光芒,秋天就到了。歷經(jīng)夏日暴曬后,萬物又活潑起來了,都想在寂冷的嚴(yán)冬到來前一展風(fēng)采。

  雨是秋的信使,人們常說“十場秋雨就是冬”。酷暑過后,雨來了,秋天就來了,秋雨悄無聲息,如果你突然感覺胳膊上一陣清涼,那準(zhǔn)是調(diào)皮的秋雨孩子在跟你玩捉迷藏。輕輕的、涼涼的,不像夏日的暴雨,轟轟烈烈地往地上砸,下完后地上的熱氣非但沒有消退,反而更加潮濕悶熱,在這樣溫柔的秋雨中漫步,思緒仿佛都飄在空中,與云游走。

  要說到秋花,你準(zhǔn)會(huì)想起桂花。桂花香,飄十里,盛放的香味,就如打開陳年老酒壇,濃郁的香氣撲鼻而來,攢了一年的香氣這時(shí)候都毫無保留的涌出。從遠(yuǎn)處走來,還沒見著樹,就先聞著香了。真讓人驚訝,這米粒大的米黃色的小花簇在一起,怎么就比高檔香水都更有韻味呢?大自然的鬼斧神工,將這神奇的香安在了毫不起眼的桂花樹上,仿佛就是要叫他在這蕭瑟的秋風(fēng)中,大放光彩。

  去過香山的人都知道,那滿山的火紅是怎樣震撼的畫面,那一樹連著一樹、一層疊著一層的紅葉,奪走了所有眼球。滿山的紅,在秋風(fēng)邁過時(shí),仿佛整座山都在搖動(dòng),眼中只;窝鄣募t,緋紅、殷紅、雪紅、夾雜著金黃,那樣張揚(yáng)耀目,那樣富有朝氣與活力,那樣絢麗,像是未經(jīng)世事的輕狂少年,囂張而狂傲。而落葉則是那樣安靜和詩意,淌了一地的紅紅落葉,讓人想起龔自珍的詩“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。誰道落葉無情,這分明是生與死的交替,陶醉在這樣的美景中,我想把這紅葉連同一路詩意帶走,終不怨,紅葉本自泥土,終歸于泥土,我若把它帶走,整座山仿佛都不完整了,這樣想著似乎泥土都有了秋的味道。

  人們常說秋是萬物凋零的季節(jié),那他們一定沒有看見這樣繽紛多彩的秋,萬物更替本是常事,唯有在歲末撕碎過去,才能迎接新的開始,我想笑著享受秋天的人都是有福之人。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文7

  我來到滿是煙雨的江南,像飄零的葉朦朧地選擇了歸宿……

  我來到滿是煙雨的江南,就像是尋找夢(mèng)的足跡,就像曾經(jīng)夢(mèng)想著自己能夠撐著一把傘,最好是那把淡藍(lán)的印著好看的藍(lán)白的牡丹的,穿著青色的格子單衣里面襯著白衣,下身是牛仔褲白色帆布鞋。然后走在湖畔,一個(gè)煙波浩渺的湖畔,不是大明湖畔的大氣端莊,不是西湖的內(nèi)涵悠久,只是江南的一個(gè)小湖畔有著清幽雅致,秀氣不失傾城之美。或許我會(huì)一抬頭遇見你,干干凈凈,清清爽爽,然后我會(huì)低眉,淺笑,一如等待了許久偶然相會(huì)的舊友。

  行走在煙雨的江南,夏末秋初,想起安妮書中曾出現(xiàn)過女子:白衣藍(lán)裙,光腳穿球鞋,坐在車上,有著鄉(xiāng)下的慈祥的外婆,平和的父親,和從他們口中聽來的關(guān)于母親的記憶,然后遇見林和平,帥氣,不羈的男孩,曾經(jīng)相愛過卻最終不會(huì)走到一起,或許是許楱生,她會(huì)收到他的信然后只是默默地?zé)糇屢欢吻啻簹q月的感情隨著灰燼流逝遠(yuǎn)去,生命有點(diǎn)平凡甚至暗淡卻是意義非凡。安妮說:看到的只是彼岸升起的一朵煙花。無法觸摸,亦不可永恒……

  不知道安妮經(jīng)歷了什么,總是無法體味到她書中冷靜,灰暗,孤寂甚至有些悲涼的筆調(diào),有時(shí)候會(huì)幻想像她一樣租一幢老舊的別墅,夜晚寫自己喜歡的文字,去一個(gè)固定的酒吧,認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小至的女子,告訴她自己寫的故事,而自己真實(shí)的故事只是戀愛,失敗,再戀愛,再失敗……不是他不愛而是走不進(jìn)自己的生活,或者說她不喜歡他的生活。像另一位上海的才女——張愛玲,她說:生命像一襲華美的袍子上面爬滿了虱子。她寫《小團(tuán)圓》寫《傾城之戀》寫《紅玫瑰與白玫瑰》……而自己與胡蘭成卻是最讓人扼腕的故事。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文8

  曾經(jīng),我最愛希望之春。最愛楊柳,尤其喜初長嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長出一片小小的小小的嫩芽時(shí),心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這,是荒廢已久的希望!經(jīng)過時(shí)間的陶冶,我的心也換了個(gè)方向,變成秋了。

  秋,明亮,舒爽,瀟灑。不同于春的輕盈,夏的躁動(dòng),冬的落寞,呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟?萑~落,奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的,只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯,富麗堂皇,金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡,橙黃橘綠,金風(fēng)送爽,桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗,如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間,全是清明,站在窗前,秋風(fēng)吹向臉龐,忽的使我身心舒暢。

  看著沉甸甸的秋,腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落,一雁寒聲背水來”之清冷;懷“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn);感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”之冷寂。秋,永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的,最喜歡站在窗前,任秋風(fēng)拂向臉龐,看梧桐葉飄落,玉露成霜。

  晚秋,成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天,那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的,風(fēng)一吹,激起了層層浪花。秋,更吸引我的是菊。一朵朵,一簇簇,紅的,白的,淡綠的,她們不畏風(fēng)雨,悄然綻放,圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅,冷艷清貞的品質(zhì),一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅,芳香襲人,更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后,不與群芳整列,恬然自處,傲然不屈。

  秋去秋還來,年年歲歲秋相似,歲歲年年秋不同。不變的,是讀秋的那一份凄涼,孤寂與惆悵。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文9

  別人都說“秋高氣爽”,似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下,細(xì)雨飄飄,輕風(fēng)夾著桂花的香味,何嘗不是一種爽呢?聞聞秋雨的味道,用心靈去體會(huì)。那股泥土的純味和濃濃的詩意凝結(jié)出的字符是溫柔的,多情的,還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情,一切的世俗雜念都被驅(qū)散,就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水,又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁,為什么要背對(duì)著陽光哭泣,在此時(shí)都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只記得要“爽”才是秋。

  秋雨沒有春雨的溫柔與多愁善感;秋雨沒有夏雨的轟轟烈烈,大大方方;更沒有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠;有的只是樸素的外表,簡陋的場面與一絲絲讓人覺得悲傷的憂愁。

  秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風(fēng)景。小雨滴輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃,完成使命后便向下墜,墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離;是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是,葉子牽著小雨滴,把所有的歡樂傳給它們。

  那淺淺的水花,只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的距離有多遠(yuǎn),它們知道。天與地之間的顏色,它們看過。天與地之間的氣味,它們聞過。天地間的情緣,它們擁有過;蛟S,單純的小雨滴還折射了花兒的淚光;也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來了什么。

  你聽!是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息,又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢?是誰立著梧桐淋著秋雨,又是誰簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān),濕了誰的青衫,淡了誰的歸程呢?

  那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上,嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。

  我喜歡在綿綿秋雨下漫步,喜歡有秋雨的秋天,那種滋味,那種成熟與寧靜的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩意。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文10

  葉落了,秋就乘著落葉來了。秋來了,人瘦了,迷惘地仰望著天地,愁緒無限。葉悠悠飄下,我的心也微微一顫,仿佛紛紛落下的葉子中的一枚……

  這是一個(gè)深秋很冷的日子,我出了門,漫步到一片光禿禿的小樹林,遍地是飄落的黃葉。我踏著落葉緩緩走著,腳踩在這窄窄的小徑中,樹葉吱吱地響,我想這應(yīng)該就是秋姑娘為大地奏出的樂章吧?一陣秋風(fēng)襲來,地上的落葉悠悠地飄落起來。我不禁泛起了酸意!懊恳黄淙~都是一只斷了翅膀的蝴蝶!”我舉起手接了幾片,不禁感嘆道。

  這時(shí)候,秋雨來了。它們落在樹枝上,落在房屋頂,就像一個(gè)淘氣的小孩子,從屋檐上滑下來,頓時(shí)形成了一條水線和一些糊不清的畫面;它像一個(gè)漂亮的睡蓮,也像一個(gè)神秘的魔法師,從天上飄下來,一轉(zhuǎn)身卻又不知去向了。

  秋雨越下越大,楓葉也越來越狂,雨隨著寒冷的秋風(fēng)來到了小河,來到了田野,給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡。一霎那,一切煥然一新。風(fēng)姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹上風(fēng)過,頓時(shí),楊樹上沾上了它們留下的痕跡,樹葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響,雨滴落在了樹葉上,一下子滾到地上,鉆進(jìn)了泥土里去了。

  等到天空稍稍微微放明,集市上叫賣熟食的喇叭吆喝聲便由遠(yuǎn)而近飄蕩而來,過不了多大一陣子,大街小巷里就會(huì)接二連三傳來天南地北不同口音的叫賣號(hào)子——“來一斤吧!剛炒的熱栗子!”“湯圓湯圓,來嘞!”“白菜白菜,一塊錢一斤!”路過栗子攤的時(shí)候,就有一種香味撲鼻而來,香味里帶著一些不知名的甜味兒。轉(zhuǎn)過街角就真相大白了,原來那些甜味兒是從眼前的水果攤里飄來的。。、葡萄、柿子、梨、石榴……全部都上市了。甜味兒多半是從梨和葡萄發(fā)出來的。秋天上市的是青皮的脆柿子,蘋果紅著半個(gè)臉,石榴笑的露出一排排紅色的牙齒……

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮,它把一切的贊美與寵愛都隔離在淡淡的秋光外,只愿做一個(gè)閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可及的秋。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文11

  窗外的雨欲歇,秋雨澆不滅心中的街燈,卻也劃破了清冷,淅淅瀝瀝的,不知何時(shí)散落人間,成了多少人的牽掛。

  ——寫在前面

  當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上,我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。

  拂過耳際的清風(fēng),過眼的浮云都依偎在我身旁!弊怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼!肮湃说馈i啔v少之又少,我只能在寂寥之際獨(dú)自回味罷了。

  春的絢麗,冬的凋零,都靜候著下一給輪回,輪回前早就有了結(jié)果,四季更替,總是以秋結(jié)尾,結(jié)束時(shí)收獲的良機(jī),秋則述說著收獲,所以我獨(dú)愛秋。

  街上空空如也,唯有用雙手拱起對(duì)秋的記憶;

  干凈的不染塵埃的月光一瀉千里,每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠(yuǎn)的年代,燈光在月光下顯得慘白,空氣微微濕潤,抑或是雨過的緣故吧。街道上的人行色匆匆,在似水的流年里漸漸模糊,抑或亦是雨果的緣故吧,忘帶傘的人忘帶了筆,幾滴雨水滴落于我的外衣上,留下淡淡地痕跡。

  或許是秋的不成熟吧,淺綠的葉子隨風(fēng)飄落,安靜地靠近。我想,是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過去的,太多的秋天都隨波逐流了,被我所浪費(fèi)了。

  許多的人都從秋天身旁走過,留下幾句感嘆,沒人會(huì)駐留在一個(gè)人生的秋天。

  我想,我心中有一個(gè)秋天,縱使茫然,心中的火苗亦會(huì)像葉子一樣飄落在各處,即使是未成熟的葉子。

  這秋天是悲哀的,惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢?我想,人都是吝嗇答案,所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。

  我想,秋后是冬,冬后是春,春后是夏,反反復(fù)復(fù),似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān),真正的秋天是無色的。

  走進(jìn)我獨(dú)愛的秋天,收獲意想不到的溫暖。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文12

  秋,我想我們都不陌生,但是,誰知道他究竟是怎樣一個(gè)季節(jié)呢?

  秋是一個(gè)收獲的季節(jié)?窗!農(nóng)民伯伯臉上的微笑,那是因?yàn)榻衲晔莻(gè)豐收年,那火紅的高粱,那笑彎了腰的水稻,一派豐收的景象。快到果園里去吧!那里飄著陣陣果香,紅彤彤的蘋果,像是一個(gè)孩子紅撲撲的臉蛋,還有黃澄澄的鴨梨……

  秋是一個(gè)涼爽的季節(jié)。天空像是一塊擦得一塵不染的玻璃,那么空靈,那么清亮,陣陣清風(fēng)吹拂在臉上,讓人感覺神清氣爽,湖里的水涼涼的、清清的,像是一塊鏡子,幾只鴨子在湖面上游來游去,好自在,鴨子把頭埋進(jìn)水中,可能感覺到水的涼爽,不一會(huì)就伸出了腦袋。

  秋是一個(gè)金黃的季節(jié)。她帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步來到我們身邊,把山染成了黃色,看那些挺拔翠綠的樹!如今換上了時(shí)髦的黃色夾克,依然顯得那么挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃的景象。

  秋是一個(gè)繁忙的季節(jié)。大雁都往南方飛去,農(nóng)民伯伯們也都開始勞作起來,把他們的勞動(dòng)果實(shí)都收回家去,雖然辛苦,但是他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  秋天的聲音是美妙的。你聽,那大雁的叫聲,你聽,那落葉的聲音,風(fēng)兒吹著樹葉沙沙作響,還有幾陣清脆的鳥鳴。

  秋天的觸感是美妙的。你伸手,一陣風(fēng)從你的手指縫中經(jīng)過,把手伸進(jìn)湖水里,你會(huì)感覺到冰涼的感覺。

  秋天的味道是美妙的。你聞,空中有一股清新的空氣,去果園中吧!那里有甜美的果香,去田地中吧!那里清香的稻谷香。

  秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。在秋天,有金黃的顏色,有火紅的顏色,人們的笑臉是一道靚麗的風(fēng)景線。

  其實(shí),秋天就是一個(gè)美好的季節(jié),為什么吶?因?yàn)椋胸S收有笑臉,有美好的景色,我愛秋天,因?yàn)椋且粋(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文13

  被城市的喧鬧聲吵醒,睜開睡意朦朧的雙眼,漫游在大霧漫天的公園里,徑直走到公園的一角,蹲了下來,深深呼一口氣,四處彌漫著鄉(xiāng)村的味道,突然,一聲響亮的雞鳴聲從耳邊響起,許久沒有聽到這樣清脆的雞鳴聲了,知了在樹上歌唱著,伴著鳥兒的歌聲,湊成了一曲優(yōu)美的曲子。這讓我想起了在外婆家的時(shí)光。

  同樣的清晨,同樣被吵醒,只不過是被雞鳴聲吵醒的,想繼續(xù)睡下,可討人厭的太陽偏偏在這時(shí)候升起,金光照在身上,減少了幾分疲憊勁。人們開始了一天的工作。 我牽著外婆的手,挎著竹籃子去花園里采桂花,外婆用那雙粗糙的手握著我的小手,我不禁感嘆時(shí)光飛逝。一路上,與小花來了個(gè)擁抱,與小鳥問好……我們來的并不算早,園內(nèi)還有許多嬸嬸、阿姨也來采桂花,最小的和我一樣大。一進(jìn)院內(nèi),我就被那一棵棵桂花樹所吸引,外婆還在跟人聊天,我就一骨碌鉆了進(jìn)去。哇,這簡直是桂花王國,綠綠的枝葉中夾著一簇一簇的小小的花兒,像米粒般的桂花朵朵顆粒飽滿,就像課文中槐鄉(xiāng)的槐米一樣,成片成片的桂花鋪了一地,美極了!桂花不但好看,還好聞,朵朵芬芳撲鼻,清香四溢,不一會(huì)兒,我就被弄的滿身香味。桂花分兩種,金桂,猶如亭亭玉立的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭;月桂,像氣質(zhì)高貴的女皇,受眾人的仰拜?苫瞪⒂,治咳嗽。冬季喝桂花茶可緩解胃不適., 桂花香味強(qiáng)烈,忌過量飲用。 開采了,不知哪來的興趣,我提著籃子,來到一棵樹下,小心翼翼的摘下一簇,又一簇……不知不覺的,太陽公公露出了笑臉,一排排的汗珠也從我的臉頰上落了下來,可我卻一點(diǎn)也不覺得累。 啊的一聲。大家都被我嚇得跑了過來,“我發(fā)現(xiàn)了一朵金黃與橘黃相間的桂花,我的回答使大家哈哈大笑,我又把那朵桂花放進(jìn)嘴里抿了抿,然后吐了出來,又苦又澀,吐得更使勁了。大家笑得更歡了。

  我完全沉浸在桂花園里了,卻不知自己已經(jīng)呆在公園里很久了。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文14

  秋天很美,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,紛紛落葉,南飛大雁,給人帶來無限遐想。

  在金色的秋天里植物已做好了過冬的準(zhǔn)備,在牧場旁,楊樹的葉打著旋兒落下,默默地訴說著對(duì)根的恩謝。在田野里,金金燦燦的稻穗,在微風(fēng)中,一浪高過一浪。隱隱的看見稻草人孤單的站在稻田里,時(shí)不時(shí)有幾只烏鴉停落在它的肩膀上,與它做伴。藍(lán)藍(lán)的,高高的天空中,一排排南飛的大雁,帶去了我們的不盡思念。

  在金色的秋天里,動(dòng)物們也忙碌著儲(chǔ)備糧食。在森林深處,紅松密密的長著。秋天來了,他奉上一年的結(jié)晶“松果”給森林的居民們作為報(bào)答。松鼠們忙得不亦樂乎,上躥下跳,從樹上把松球用自己強(qiáng)而有力的牙齒剝好,露出誘人的的果實(shí),接著又小心翼翼地將其運(yùn)到自己的家里。而烏鴉則是先用爪子抓好松球,再用喙剝開松球堅(jiān)硬的外殼,吃好后再把剩余的松球藏于枯枝爛葉中,其實(shí)在一般情況下,烏鴉是很難記住自己把果實(shí)藏在了哪里,正因?yàn)檫@樣,紅松林才能一直這么茂盛。

  在金色的秋天里,城市中仿佛顯得有點(diǎn)過于喧囂,很難找到一片安靜愜意的,屬于自己的天空。十四歲的我們正處于人生的青春期,也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我們努力了,我們的前途一片光明,如果我們學(xué)壞了,我們的前途或許會(huì)一片渺茫,曾經(jīng)的年少輕狂,我們都曾有過自己心中唯一的夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)一名老師、警察、發(fā)明家……有很多,很多。但是在十四歲的中學(xué)時(shí)期,我們變現(xiàn)實(shí)了,有點(diǎn)不知所措,再談起曾經(jīng)的夢(mèng)想,好像已經(jīng)從我們的腦海慢慢淡去,最后銷聲匿跡。想一想,那時(shí)的夢(mèng)想似乎有點(diǎn)癡人說夢(mèng),現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中,或許這才比較現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,我們固執(zhí)的擁抱著我們的夢(mèng)想,就像歌詞中所唱:“我和我最后的倔強(qiáng)/握緊雙手絕對(duì)不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望/我和我驕傲的倔強(qiáng)/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次 我和我的倔強(qiáng)……”而它是否會(huì)像紅松那樣結(jié)出豐碩的果實(shí),就看我們是否努力過,堅(jiān)持過,不論夢(mèng)想有多小,那都是我們十四歲的夢(mèng)想。

  秋天伊始,我們是否會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí),就看我們能不能堅(jiān)定自己的信仰,為之努力、拼搏、闖蕩。

秋_小學(xué)生自然作文650字_四年級(jí)寫景作文15

  秋,是金黃色的世界! 秋,是果實(shí)豐收的季節(jié)!秋,是汗水揮灑的時(shí)刻!秋 ,更是美麗景觀的展現(xiàn)!

  初秋,整個(gè)世界被黃色和綠色攪的渾濁不清。樹上的葉子一半成了黃色,一半成了綠色,仿佛是一件黃綠相間的連衣裙,漂亮極了。草叢里的花兒,有些已經(jīng)枯萎了,還有些還開著花,但花的顏色也已變成了黃綠相間的了,就像一個(gè)美麗的發(fā)卡一樣。如果你在這時(shí)進(jìn)入樹林,一定會(huì)被眼前的美景震撼的。秋分習(xí)習(xí),落葉飄落,像是從天而降的舞蹈團(tuán),飄飄悠悠,輕盈的飄落在“舞臺(tái)”上。腳踩在落葉上發(fā)出的“吱吱”的響聲和夜鶯的歌聲,組成了美妙的初秋交響樂!鳥兒們?cè)邳S綠色葉子的襯托下,好像也變成了毛色是黃綠色的獨(dú)特夜鶯了呢!枯葉落在小河里,從遠(yuǎn)處看,真像是一只只小船呀!

  中秋,世界只有一絲綠色了。樹上的葉子除了黃色,就只有一絲或完全看不到的綠色了,好似褪了色的連衣裙,雖然它已經(jīng)褪了色,但還是那么的美,那么的惹人愛 。森林中,一片片黃色的枯葉飄落,好想你就是“舞臺(tái)”的主角,偶爾還可以看到一片兩片淡綠色的葉子,摘下它,夾在書中,作為中秋的一個(gè)美好留念,是你久久不得沖破清新的境界。中秋了,大雁南飛,它們?cè)谔炜罩行纬闪艘粭l條美麗的弧線,一看,便沉浸于此中了!中秋,你美,你最美!

  深秋代表著秋天的結(jié)束和冬天的降臨!金黃色的深秋,神秘、純粹、美麗。神秘是因?yàn)橛行﹦?dòng)物和植物若隱若現(xiàn),使人從心中覺得它神秘。純粹的深秋一切都變成金黃,變成了金色的海洋,它不會(huì)再讓你看到一絲絲的綠,更不會(huì)讓你看不到金黃。美麗的深秋總是金黃的,有時(shí)還會(huì)看到小小的雪花,為深秋增添了許多光彩與華麗的氛圍。深秋美,美的讓人陶醉,讓人羨慕,讓人清新!

  秋,是初秋、中秋、深秋三者的總稱,更是世界換衣的時(shí)間,也是四季中最美的時(shí)間!

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