關(guān)于真相作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于真相作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于真相作文1
真相是什么？以前也許有人會說照片，影像，文獻等都可以是真相，但在現(xiàn)今高科技社會中一切都可以偽造和進行人為修改，真相是指客觀存在的既定事物的事實。或許真相不能被人認(rèn)識，但不可否認(rèn)真相一直存在，而且人們通過不斷探究會接近真相。
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，人們更關(guān)注的是如何吸引眼球，真相越來越被人忽視。尼斯湖水怪便是一個典型的例子。近百年來，人們都不斷對這種未知生物進行激烈討論。隨著時間的推移越來越多的人聲稱自己親眼見到水怪，尼斯湖也因此聲名鵲起，成為旅游勝地。事實上這只是幾個無聊之人的拙劣騙局，他們用簡單道具擺拍了模糊的水怪照片，很容易被識破。但僅因滿足了人們的獵奇心理，人們便喪失了科學(xué)精神，被甘之若飴的騙了一個世紀(jì)，真相被遠遠拋在腦后。
在任何時代，真相都是人們的指路人，是真相撥開了人們思想的迷霧，令人更堅定的前進。前段時間網(wǎng)絡(luò)熱議的喬碧蘿事件，中年婦女扮作妙齡少女騙，取了許多粉絲的金錢。人們對他進行口誅筆伐，而真相是，這是她一場蓄意的炒作。事件的真相給被騙的粉絲，鍵盤俠們都敲響了警鐘。在真相面前，他們才發(fā)現(xiàn)自己是被牽著鼻子走的可憐人，引起人們的反思。想必之后人們面對不露臉的網(wǎng)紅人以及意外暴露的本尊便存有警惕之心，真相無疑給予了人們經(jīng)驗教訓(xùn)。
處在任何立場上，只有真相總令人安心，平靜。本屆泳聯(lián)世錦賽上，霍頓及其它外國選手不與孫楊在領(lǐng)獎臺上合影，暗諷孫楊服禁藥勝之不武，而孫楊只是淡定而堅定的說出了你們可以不尊重我個人，卻不可以不尊重我的國家。他的澳大利亞教練也表示孫楊向其他弟子一樣干凈。外界的質(zhì)疑聲不會給掌握真相的人任何影響，而造謠者只會用虛張聲勢來掩蓋自己的心虛，隨即報出的澳大利亞對隊員尿檢不合格，也無疑給造謠者當(dāng)頭一擊。
人們在這個信息化的社會中，不應(yīng)因真想難尋和真相被輿論的糖衣包裹便放棄追尋真相，畢竟是真相給人指引正確方向，是真相給人帶來心靈上真正的平靜，拿出吾不愛幻覺，吾只愛真相，吾更愛真相的態(tài)度來，共同營造一個真相世界。
關(guān)于真相作文2
作為一名高校英語老師，我參加過兩次四六級作文閱卷工作�？戳�7月8日《新京報》“30秒批改四六級作文”的報道，我有話說。
四六級作文閱卷工作制度是這樣的，在閱卷過程中，考試中心要求每位閱卷老師在作文右下角標(biāo)上自己的編號。閱卷進行幾天后，每個小組會抽出一兩本已經(jīng)批閱的試卷，把分?jǐn)?shù)擦掉，采取自評或互評的方式，然后對兩次的分?jǐn)?shù)進行比較，以考察老師的改卷情況，同時對分?jǐn)?shù)相差太大的進行調(diào)整。考試中心還會對每位閱卷老師的改卷情況進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析。如果該老師的評分波動太大，考試中心會給予批評，評分比較平穩(wěn)，中心可能會給予一定的獎勵。
如此的制度，按理可以保障分?jǐn)?shù)的客觀性，對考生負(fù)責(zé)。但事實上，問題重重。閱卷時間安排太緊張。歷年的閱卷時間安排一般為一星期左右。為了節(jié)省開支，考試中心聘請的閱卷老師的數(shù)量是有限的。在有限的時間內(nèi)，閱卷老師承擔(dān)了負(fù)荷過重的任務(wù)。如果閱卷老師要看得仔細(xì)一點，仔細(xì)權(quán)衡一下作文到底該給多少分，總是時間不夠。經(jīng)常這樣做，結(jié)局就是你面前堆放的沒有批閱的作文越來越多，最后大家都改完了或提前離開或閑聊輕松地等著下班鈴的時候，你還在埋頭苦干或請人幫忙。筆者改了兩次作文，每次都是落在小組最后，壓力極其大。據(jù)說，與四六級作文不一樣的.是，研究生入學(xué)考試的閱卷每天的批閱量并不是規(guī)定的，但改得快的人能夠得到獎勵。也就是說，現(xiàn)行制度鼓勵老師做“快刀手”。
個別老師責(zé)任心不強。今年在閱卷量大的情況下，平均30秒需批閱一篇作文。即便是在閱卷量不是特別大的情況下，這種情況也是常有的。在工作量的壓力下，不少閱卷老師經(jīng)常是看看開頭和結(jié)尾及每段第一句話就給作文評分。
因此，出現(xiàn)了不少開頭和結(jié)尾寫得精彩，主體胡言亂語、甚至抄襲閱讀理解的內(nèi)容的高分作文。在這種閱卷方法下，開頭和結(jié)尾不夠精彩的作文的命運可想而知。
監(jiān)督制度實施不徹底�？荚囍行碾m然對每位老師的閱卷情況進行了統(tǒng)計分析，以確保合理、公平地閱卷，但是由于種種原因，這種分析也是流于形式，制度實施并不徹底。
雖然作文有一定的閱卷標(biāo)準(zhǔn)，但各老師的要求有高有低。同時，雖然對于那種時而要求高、時而要求低，評分波動大的老師進行了批評，但是這種情況都是事后行為，對于這種閱卷老師已經(jīng)批改過的作文只能不了了之。由于閱卷量大，小組的自評和互評工作進行有限。在這過程中，對兩次閱卷差別較大的作文，只是進行分?jǐn)?shù)調(diào)整而已，而對于導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因，并沒有從根本上解決。
備受關(guān)注的英語四六級改革后，將會有更多的主觀題出現(xiàn)。如何建立一套完善的閱卷制度，盡可能給予每一位考生相對客觀的分?jǐn)?shù)，是目前急需解決的問題。
關(guān)于真相作文3
她靜靜躺在床上，在這樣一個靜靜的早晨。鬧鐘還在沉睡，她的思維已經(jīng)醒了，然而身體仍有倦意，于是就那樣靜靜的躺下去。
她甚至把手換了一下位置。原本放在身體兩側(cè)，這回移到小腹上，感受到了平坦和暖意。
思維早已經(jīng)一次次起床，奔向四面八方。她甚至重復(fù)了很多次那些耿耿于懷的對白。她也重演了很多次第一次相逢的擁抱。她甚至懷念起他們陌生的日子。
如同一場花開。
那時候他對她說話小心翼翼，甚至用敬語。然后他們很久沒有再聯(lián)絡(luò)，雖然她心里早已經(jīng)愛上。但是，憑借天生的聰明，她知道必須選擇等待。男人的感情是那么容易強迫的嗎?雖然最后仍然是一場空。
雖然不關(guān)他的錯，至少不是全部。都已經(jīng)是后話了。她自己的緣故，無緣無故的選擇一走了之，好像那樣才會刺痛愛情，讓他念念不忘。永遠念念不忘，好過一場敷衍。
那時候，他們的感情矜持，有力，猶如等待盛開的植物。顏色，花瓣的形狀，遙遠未知的花期，神秘的如同一場春夢。
他在她面前打開，陽光的猶如一個孩子。他對她的回復(fù)永遠急不可待。她的一句漫不經(jīng)心，就可以種下他一連串的表白。她嘲笑著他的自說自話還有滔滔不絕。只有愛你的時候，才肯滔滔不絕。
如果重來，她斷斷不會選擇走近他。她會無限期的延長這一場花開。含著生活的熱淚看著他想念自己，憧憬自己。是不是唯有這樣，才能救活愛情?
她靜靜的躺在床上。思維早已經(jīng)奔跑到四面八方。然而，到此為止。她寧愿孤單，也不肯將就。畢竟，生命如此短暫，感情如此清白。
她知道自己的人生還在降落，在接近一個個真相。然而，她永遠都不知道全部。這或許就是她在這樣一個清晨，還肯想念他的緣故。
生活沒有真相大白。我們一直走在路上。
鬧鐘響了。
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