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小學(xué)生寫景作文:夏

時(shí)間:2024-09-18 13:10:36 煒玲 關(guān)于作文 我要投稿
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小學(xué)生寫景作文:夏250字(精選30篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的寫景作文,寫景作文要求重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。那么寫景作文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文:夏250字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫景作文:夏250字(精選30篇)

  小學(xué)生寫景作文:夏 1

  夏天的夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),讓人想起了一首歌《閃爍的小星》:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天空放光明,好像許多小眼睛……”

  在一個(gè)農(nóng)家小院里,爺爺、奶奶和小丁丁坐在竹椅上。爺爺手拿蒲扇,樂呵呵地對小丁丁說:“我來教你認(rèn)識星星吧!像勺子形狀的'是北斗星;在銀河的兩邊,一顆是牽牛星,一顆是織女星!睜敔斀o小丁丁講起了《牛郎織女》的故事,小丁丁聽得津津有味。小丁丁說:“長大了我一定要去太空遨游!蹦棠搪犃诵』ㄘ堃瞾頊悷狒[,開心地笑了。螢火蟲手拿燈籠在翩翩起舞,忽明忽暗。屋頂上掛滿了大大的葫蘆,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。葫蘆的葉子碧綠碧綠的,像一把把小扇子。

  夏夜真迷人,群星璀璨,令人如癡如醉!

  小學(xué)生寫景作文:夏 2

  春天剛乘著風(fēng)兒離去,夏在就馬上來到了人間。

  當(dāng)火紅的太陽從天空隱去,伴隨著聲聲蟬叫,天空漸漸暗了下來,這明月升起,銀光撒向了地在面。

  我漫步在家鄉(xiāng)的小河邊,涼爽的微風(fēng)迎面吹來,許多人走在鄉(xiāng)間小道上,夏日的.夜晚擁有格外寧靜的景色。那皎潔的月光就像潔白的婚紗,鋪在大地上。月光又如流水一般,靜靜在瀉小河里,與河水交織交融,形成了一幅美麗的畫卷。我身旁的小河清澈見底,像一面鏡子,倒映著樹和我的身體。我抬頭仰望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),就像許許多多的珍珠鑲嵌在一個(gè)無暇的玉盤上。我感覺整個(gè)世界都變得非常安靜,我的思緒隨著夏夜的清風(fēng)飄蕩在星空中,浮想翩翩。而遠(yuǎn)處傳來的幾聲蛙叫,又讓人感覺充滿了生機(jī)。

  夜深了,我走在回家的路上,皎潔的月光、清澈的湖水、閃爍的繁星,讓我感覺到好像身處仙境一般。

  小學(xué)生寫景作文:夏 3

  今天,天氣晴朗,萬里無云,一絲風(fēng)也沒有。路旁一棵棵大樹好像被熱暈了,紋絲不動。只有樹上的知了還在拼命地叫著“熱死了,熱死了!毙↑S狗趴在大樹下,吐出舌頭,喘著粗氣。潑在馬路上的水,一下子就無影無蹤地消失了。

  到了下午,滿天的烏去黑沉沉地壓了下來,一陣狂風(fēng)吹的連大樹也搖擺起來,把地上的小石子和灰塵也吹了起來。不一會兒,天空中便出現(xiàn)了幾道閃電,緊接著,下起了小米般的小雨,過了一會兒,從小米般的小雨點(diǎn)變成了豆粒般的雨點(diǎn)兒,雨點(diǎn)兒打在大地上,冒出來一陣陣熱氣,同時(shí)發(fā)出了滴滴溚溚地聲音,它們頑皮地在雨中歡快地跳起了舞。整條馬路上像燒開水似的'一片霧蒙蒙的。雨越下越大,像是老天在用盆傾倒下來一樣。從屋檐滴下來的水滴像一串串?dāng)嗔司的珠子。大街上一下子變得空蕩蕩的,偶爾有幾輛車也打開了大燈,像一只只正在雨中行駛的蝸牛,失去了往日威風(fēng)。人們打著傘,猶如一朵朵五顏六色的蘑菇在雨中飛快的走著。

  大雨下了一個(gè)多小時(shí),雨后的空氣特別清新,花草樹木在大雨的洗禮下,綠的更綠了,艷的更艷了,真是一場爽快的雨。

  小學(xué)生寫景作文:夏 4

  一年三百六十五日,最宜人的季節(jié)是夏;一年三百六十五日,最歡快的季節(jié)是夏;一年三百六十五日,樹木最茂盛的季節(jié)是夏。

  今天我和爸爸媽媽一起來到了夏天的昆崳山。夏天是美好的,昆崳山的夏天是漂亮的。

  我們來到樹木茂盛的昆崳山,在上山的'路上,我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在路邊飛,它們好像怕烈日中天的太陽使它們中暑。

  我們又來到了碧波蕩漾的三龍?zhí),潭里的小魚很多很多,好像在水里乘涼。上山的路很難走,好多次我都想坐下來休息,但是有一種不服輸?shù)牧α孔罱K讓我上了山。

  哇,山上真好玩呀!清新的空氣,好玩的秋千,用來休息的吊床,還有漂亮的小木屋、清清的泉水和巨大的石龜。

  傳說石龜原是一個(gè)神龜,是看守廟的神龜,因?yàn)槭氉兂闪耸。沒想到這里的風(fēng)景還有動人的故事呢。

  我多想留在山上玩呀!但是不行,我最后戀戀不舍地下了山。

  小學(xué)生寫景作文:夏 5

  夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)啊!

  夏天的驕陽。是那么明亮,金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。藍(lán)天之上沒有一絲云彩,浩瀚的天顯得并不十分高遠(yuǎn),蔚藍(lán)的天和湛藍(lán)的海,在砥地平線上交匯,你會覺得夏天的藍(lán)天似乎離我們更近些。

  夏天是炎熱的;鹉抢崩钡奶枓煸诳罩,像火球一般。噴射出炎熱的`火焰,云彩好像曬化了似的,躲得無影無蹤。

  夏天是有趣的。傍晚游泳池成了我們的樂園。有的小伙伴在打水仗;有的小伙伴在比賽捉魚;還有的小伙伴在潛水。

  夏天是多彩的,盛開的鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿了爬山虎。瞧!南安大道兩旁開滿了鮮花:有紅的、有紫的、有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條大街像花的海洋。池塘里,荷花欣然怒放。有的荷花含苞欲放,像個(gè)粉紅的大雞蛋;有的荷花只張開了兩三片花瓣,像個(gè)害羞的孩子;有的荷花完全開放,像個(gè)亭亭玉立的少女。

  街上飄動著漂亮的衣服。朋友來了,拿出各色的水果招待他們:有黑子紅瓢的西瓜,綠色的提子,紫色的葡萄,那感覺真好。

  夏天真迷人。

  小學(xué)生寫景作文:夏 6

  夏天的`太陽像發(fā)了瘋一樣,不斷地發(fā)射陽光,大地像爐子,我像一串羊肉串,撒點(diǎn)芝麻、辣椒和孜然,我一定很好吃!

  今天中午我和幾位同學(xué)約好在我家院里玩槍戰(zhàn),我剛下樓,我的媽呀!這也太熱了吧!哇,這么多蚊子、毛毛蟲和蒼蠅!我立刻上樓拿著凳子、風(fēng)扇、手機(jī)和零花錢,下樓之后把東西放到?jīng)鐾は拢s快拿起手機(jī)給他們挨個(gè)打電話說:“不用帶槍了,帶手機(jī)和零錢還有扇子就行了!”

  他們來了,還有幾位帶著小狗小貓,我們跑進(jìn)倉買買了一盒黑咖啡味的冰棍,我吃冰棍時(shí)都覺得熱。我們個(gè)個(gè)滿頭大汗、大汗淋漓,我們像洗桑拿一樣,太陽卻是赤日炎炎,驕陽似火。它想干什么就干什么,像個(gè)淘氣的孩子。

  當(dāng)我打開家中之門,啊!人家是涼氣撲來,我這兒是熱氣撲來,太陽明顯要跟我唱反調(diào)的是嗎!

  我躺下時(shí)睡也睡不著,我真是恨死這天氣了!

  今天我要謝謝兩個(gè)人,一個(gè)是美國人,他叫威利斯·開利,他發(fā)明了空調(diào);另一個(gè)人是中國人,他叫后羿,他干掉了九個(gè)太陽,要是沒有他倆,我們也不能活著呀!

  小學(xué)生寫景作文:夏 7

  浪漫的夏夜充滿了溫暖和詩意。

  河水的風(fēng)沿著河邊飄蕩,穿過茂密的蘆葦,帶著稻花香。它光滑清爽。沉浸在這個(gè)涼爽的世界里,我說不出有多舒服。

  月亮姐姐不再害羞。她像霧一樣摘下了面紗,露出了美麗的臉龐,把明亮而清澈的光撒向無邊無際的田野。她旁邊坐著小星星,像洋娃娃一樣調(diào)皮地眨著明亮的大眼睛。他們似乎被月亮姐姐生動有趣的故事迷住了。看,一顆流星像箭一樣劃過天空,明亮地閃爍著,靜靜地劃過天空。

  蟲子在快樂地玩耍,蟋蟀在盡情歌唱,金鈴子在拍打著他的鋼琴翅膀,螢火蟲帶著藍(lán)色的燈籠四處游蕩尋找朋友。

  民工們閉著眼睛躺在竹床上,那個(gè)忙碌了一整天的.老婦人正搖搖晃晃地打瞌睡。老人正在讓他的小孫子捶他的腰。幾個(gè)孩子饒有興趣地看著瓶子里閃爍的螢火蟲。他們抓了不少螢火蟲。

  美麗的夏夜讓人忘記了回來!

  小學(xué)生寫景作文:夏 8

  夏天來了,太陽無情地折磨著世界萬物,那金燦燦的萬丈陽光便是一根根厲害無比的鞭子,把人們逼得躲在空調(diào)間里不肯出來。

  小狗無精打采地趴在大樹下哈氣;知了叫著:“熱死啦!熱死啦!”;就連往日像威武的軍官一樣昂首挺胸的小草此時(shí)也甘拜下風(fēng),有氣無力地垂下了頭。(擬人的.修辭手法用得非常好。)

  不過,池塘那兒可是生機(jī)勃勃:荷花好似一位位亭亭玉立的少女立在河中央,姿態(tài)萬千。荷葉好像是一個(gè)個(gè)大圓盤,翠綠欲滴。幾只蜻蜓繞著荷葉和荷花飛來飛去,不時(shí)停在他們的專用機(jī)場—荷葉。偶爾有一些青蛙蹲在荷葉上,組成了一個(gè)合唱團(tuán),唱它們的小曲兒!斑蛇蛇桑蛇蛇伞备杪暡粩。

  夏天最令人討厭的便是那些蚊蟲了。如果你仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn)許多長有翅膀的螞蟻成群成群結(jié)隊(duì)地飛在一起。仿佛正在舉行盛大的“婚禮”。夏天的夜晚,我總是隱隱約約的聽到嗡嗡嗡聲和滋啦一聲,那便是人們在用電蚊拍和蚊子的“長矛”進(jìn)行“人蚊大戰(zhàn)”啦!

  小學(xué)生寫景作文:夏 9

  近來雨下的緊,空氣濕潤潤的清涼,將滿校園的綠葉擦拭的綠油油的,依稀日光下閃出誘人的光澤。這種天氣猶為適合散步,既不耐酷暑的炎熱,又不受深夜的冰涼。冷風(fēng)習(xí)習(xí)下就是一種實(shí)在在的享受。當(dāng)然,這看過門窗的渴望也只有上體育課時(shí)我們方能盡情消受了。

  籃球場上的激情不知疲倦的重復(fù)上演,瞧去,仿佛我的脈搏隨著他們的.步伐而跳動,好似這綿長夏日的滿園生機(jī)一般。仰首望天,細(xì)密的云布就這樣鋪在整個(gè)天空,連透來的光線也變得柔和了?粗唤笭,想著該不該對這云布道謝呢?

  詩人翰墨的夏多是幾筆遒勁的蒼綠,我卻覺得不如比作一顆顆青澀的果實(shí),那是孕育來年的希望。

  風(fēng)微動,葉子笑了,笑得那樣燦爛...

  這一刻,我也笑了,望向球場,似乎目光中碰觸到了什么.......

  小學(xué)生寫景作文:夏 10

  當(dāng)初夏的第一縷陽光照進(jìn)了我的窗戶,我懶散的伸了伸懶腰,打了批哈欠,看著窗外明亮的陽光和美麗的景色,心里猶然而生一種清爽和舒暢的心情。

  初夏的花花草草,猶如那剛剛出生的孩子,那樣美麗、那樣青翠……它們搖擺著自已美麗的身姿,相護(hù)媲美。初夏,是一個(gè)多花的季節(jié),海常花開了;野菊花開了;一枝枝,一簇簇,滿了山間的羊 腸小道。

  初夏的樹木呀,那可是高大挺撥的,好像一位位威武的將軍,為人們遮風(fēng)擋雨。初夏的.樹特別的綠,一直綠到一邊,綠到海角,綠到了人們的心間。我就非常喜歡初夏的樹木。

  初夏的樹木的特點(diǎn)不僅是綠,而且,它還有一個(gè)特點(diǎn),就是會唱出好多好聽的歌。不不,那不是稀有的樹,而是樹上的那一只只小鳥。你聽,這是百靈鳥的聲音。當(dāng)它一唱起了歌,非常的好聽,仿 佛就是天簌之音。你再看一看喜鵲,那黑白相間的羽毛,是多么美麗!

  初夏,是一個(gè)美麗的季節(jié);初夏,是一個(gè)奇特的季節(jié)。如果大家留心觀察,就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲!另外,我希望大家一同熱愛初夏!

  小學(xué)生寫景作文:夏 11

  一年有四季,有春天的生機(jī)勃勃、鳥語花香,夏天的烈日炎炎、荷花映日,秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚,但是我最愛那烈日炎炎的夏天。

  隨著溫度逐漸升高,仿佛一出門就會被曬成肉干。突然一陣風(fēng)吹過緊跟著是豆點(diǎn)般大小的雨水,我在那雨里嬉水玩耍。雨水帶走了炎熱換來了清爽,雨越來越大,甚至打起了雷。但不久雨便停了,炎熱馬上就要來臨我便往水果店趕,挑了一個(gè)大西瓜準(zhǔn)備回家,做冰鎮(zhèn)西瓜吃。

  傍晚在那安靜的池塘里,荷花也忍不住展開一兩瓣花瓣,魚兒們卻躲在在水里,不敢把頭探出水面岸邊的小朋友們玩著快樂的游戲。

  到了夜晚。蟋蟀們便開啟了它們的音樂演唱會。天空中的繁星是那么的.美,一顆顆星星就像一顆顆閃亮的珍珠。小精靈“螢火蟲”則亮著自己的身體在草叢里飛著。

  夏天,愛它的驕最似火,愛它的荷花映日,愛它能夠給予你無窮的快樂!

  小學(xué)生寫景作文:夏 12

  夏天是個(gè)讓人煩躁的天氣,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。

  知了吱吱吱的'直叫:“熱死了,熱死了!

  狗伸出那長長的。血紅的舌頭,呼哧。呼哧的大口喘氣。

  貓瞇著她的小眼睛,趴在地上,一天到晚熱的睡大覺。

  從補(bǔ)習(xí)班出來的孩子個(gè)個(gè)被太陽曬成了“烤鴨”,流著汗,嘴里喊著:“熱死了,熱死了。”

  吃完午飯后,人們就甜甜的入睡了。雖說只能睡幾個(gè)鐘頭,不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)在默默的工作。屋外,太陽曬的地面火燙火燙的,只有知了還在樹上無聊的叫著。

  晚上,太陽下山了, 到處都是乘涼的人們。有人在講故事,猜謎語,聊天。連天上的星星都似乎被吸引了,眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界,孩子們在玩游戲,滑冰,笑聲迷漫了整個(gè)夜晚 。

  夏天是“火”的季節(jié),但夏天,也充滿著快樂與希望。

  小學(xué)生寫景作文:夏 13

  在我的校園里的葡萄架旁邊,有幾株很不起眼的小蒲公英,如果你不仔細(xì)看,絕對發(fā)現(xiàn)不了這藏在雜草叢生的草地里的小蒲公英。

  這天,我來到了學(xué)校的大門口,剛好碰上了劉一震,我跟著劉一震,不知不覺的就來到了學(xué)校的綠化草坪,我驚奇的發(fā)現(xiàn),在這雜草叢生的草地里,竟然有幾株蒲公英正在茁壯成長。我禁不住彎下腰, 一吹,沒吹到,再一吹,又沒吹到,我真想把這蒲公英給拔下來,真是時(shí)間不留人啊,我看了看學(xué)校的大鐘表,已經(jīng)2:15了,我依依不舍的走了,走了不遠(yuǎn),我又看了看那片草地,綠色里面有許多小白 點(diǎn),原來那是幾朵蒲公英啊,給我增添了一些下雪時(shí)的景象。

  想到這里,我開始擔(dān)心了:如果突然刮起了大風(fēng)怎么辦?那這些蒲公英不都泡湯了嗎?如果突然下起大雨怎么辦?一串的`怎么辦頓時(shí)擁上我的心頭,突然,我想到前兩天剛刮了大風(fēng),現(xiàn)在的蒲公英不還 是安然無恙嗎?我從一大串的問題里爬了出來。

  我又想到,再過一年我就要畢業(yè)了,這塊綠草地會不會像課文《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》里林海音和駱駝隊(duì)那樣呢?我又被一個(gè)奇思妙想的問題給困住了。

  小學(xué)生寫景作文:夏 14

  這是美好的一天,太陽像一個(gè)大火球,柳葉打著圈兒,小花低著頭,湖水直冒著熱氣:小魚該不會被煮了吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面轉(zhuǎn)圈,好像在報(bào)告:好消息,好消息!就要下雨,就要下雨!

  風(fēng)來了,云黑了,打閃了,雷公公跑來了!嘩!嘩!嘩!大雨快活地下著。

  下了一陣,風(fēng)去了,云散了,閃停了,雷公公回家了。天邊掛起了彩虹,柳葉、小花頂著露珠,就像剛剛洗了一個(gè)快活的澡。多干凈,多精神!你再仔細(xì)聞聞,就連空氣也是香的。

  湖里,小魚擺著尾巴游得多高興,小青蛙跳上岸開始唱歌:呱呱!呱呱!

  湖邊,有人乘涼,有人散步,橋上來了一群小朋友。

  湖水像鏡子,照著天,照著橋,照著過橋的小朋友。啊,像一群小鳥飛過雨后的彩虹!

  夏天,真是富有情趣!讓我們把整個(gè)身心都投入到夏天的'熱情中,和夏天一起去創(chuàng)造生命的奇跡!

  小學(xué)生寫景作文:夏 15

  夏天,無疑就是一個(gè)提示語,游蕩在生活中。

  夏天是何時(shí)跨進(jìn)了生活?我不知道,在荷花開了,蟬叫了的時(shí)候,夏就來了,她穿著無袖裙,好奇地看著你我。

  夏來了,因?yàn)槲夷苈劦侥闵砩系奈兜,那是一種坐過火車又轉(zhuǎn)大巴的汗味。那種味道告訴我,你從遙遠(yuǎn)而又美麗的地方來。你是來修改春天的`嗎?那我猜你一定喜歡大聲一點(diǎn)的音樂,因?yàn)槟氵x擇了雷雨。

  若春天如待嫁的新娘,那夏天就是一個(gè)十一二歲的小姑娘,為什么比春還小?因?yàn)橄奶爝是天真得很。不是嗎?一會兒涼,一會兒熱,一會兒傾盆大雨,一會兒烈日當(dāng)空,這都是夏天干的“好事”。

  游泳池中到處是人,連頭到腳一起漂浮在水中,身上涼涼的,夏應(yīng)該也在這兒吧?游泳完后,也不管涼不涼,直接拿起一根雪糕就吃,呃,這應(yīng)該也是夏的指令吧!

  吹著夏天的風(fēng),被夏天的陽光籠罩,涼爽在我心頭浮動,眼睛上的光輝偷偷掠過,頭也不回地走了,只留下我的秋千。但我,卻在家里欣賞著紫紅色的夏夜,那種感覺,既溫暖又涼爽。

  小學(xué)生寫景作文:夏 16

  那輪寂月高懸長空之中,無聲無息予人夜已到來的事實(shí)。

  夏日的夜并非漫長無邊的,可與短暫一詞沾邊。靜下心來,將那成埃落定,便讓它隨風(fēng)而去,那風(fēng)掠過心頭驚起漣漪片片。

  經(jīng)了多少歲月、風(fēng)雨的樹上歇著幾只蟬兒,望著那皎潔的月抒情而唱。抒的是夏日的`煩悶亦是夏日繁花似錦的喜悅。蟬兒唱著,一直這般唱著,也不嫌累,唱到天明,方才罷休。

  破曉時(shí)分,那閃耀著光芒的太陽懶懶升了起來,許是倦意未消,那光倒不似正午的炙熱,只覺照到人心的暖一直無邊地蔓延。這光灑在那碧色無邊的地上,望去竟是黃綠交映,說不出的生氣盎然。那光灑在如鏡又因魚兒驚起陣陣漣漪的湖面上,望去又是一番別致的景。

  一只公雞抖擻著精神‘咯咯咯、咯咯咯’地叫了起來,節(jié)奏絲毫不亂而顯得朝氣蓬勃。瞧,天亮了。

  小學(xué)生寫景作文:夏 17

  早晨,睜開蒙的眼,打開窗戶,清鮮的空氣迎面和我撞了個(gè)滿懷。

  極目遠(yuǎn)眺,江上泛起了一層淡淡的薄薄的白白的輕霧,對岸的船依舊點(diǎn)著燈,透出絲絲微光。這時(shí),“嘟―――”一聲響亮沉悶而有力的'汽笛聲刺穿白白的云,刺穿薄薄的晨霧,刺穿亮亮的光,傳到我耳朵里。放近目光,粼粼波光之上,幾個(gè)高大模糊的影子在霧里穿行,若隱若現(xiàn),仿佛進(jìn)入了仙境一般。

  再看看腳底下,。∧_下,綠綠的樹,綠綠的葉,綠綠的草,咦,那紅紅的是什么?原來是野花。∫淮卮氐募t,一簇簇的白,一簇簇的紫,一簇簇的粉,活似一個(gè)大花圃。五彩繽紛的花爭奇斗艷,好不耀眼,令我深醉其中。

  迷霧中的江,迷霧中的水,迷霧中的船,迷霧中的對岸,迷霧中的樹,迷霧中的草,迷霧中的花……正是這些景,在無聲中畫出了一幅畫!

  小學(xué)生寫景作文:夏 18

  進(jìn)入了六月,夏季來了,在臨海的夏天,各位肯定都會不約而同的想到一個(gè)景點(diǎn)——靈湖。

  來到靈湖,從湖中由風(fēng)帶來的清新和涼爽。讓人們將酷暑的炎熱都拋到了九霄云外,伴著絲絲的花香,來到美麗的荷花池,空氣也更加得純凈,仿佛是過濾過的。

  荷花池雖然不大,可卻沒有一個(gè)池塘能比得上它的美麗,繁華,一片片的綠葉,如同那一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤,托起那一朵朵嬌艷的荷花,一朵朵粉花之中,夾雜著的白花,讓人眼前一亮,如果說荷葉是地板,紅荷花是地毯,那么這些潔白如玉的荷花就是那一個(gè)個(gè)圖案。

  這兒的水也是那么的奇特,清得可以看見在水中嬉戲的`魚兒;靜得猶如一面寬大的鏡子;很綠,綠的像荷葉,仿佛就是被那荷葉渲染得出的顏色。

  一朵朵出淤泥而不染的荷花,一片片猶如翠綠的荷葉,一池又清又靜又綠的池塘,構(gòu)成了靈湖一個(gè)經(jīng)典的散步之地,也讓靈湖多了幾分魅力。

  小學(xué)生寫景作文:夏 19

  蟬是樹林中的小歌手,每到夏天,它就在樹上用力地鼓動肚子,大聲唱著:“知了知了......;

  一聽到它的召喚,我就會加快腳步,向著樹林前面奔去。

  清澈的溪水中有小魚在嬉戲,不時(shí)有小魚“啪啦”一聲躍出水面,又“撲通”一聲鉆進(jìn)清涼無

  比得的溪水中去。潺潺的流水中,毛茸茸的'水草隨著哪魚鱗的水波漂動,讓我迫不及待地想和魚兒一

  樣自由地在水中游泳。

  奶奶家就在溪水前不遠(yuǎn)處,整齊的庭院,屋舍青翠的山竹,金黃耀眼的稻田織成一幅美麗的圖

  畫,令人心曠神怡。

  來到奶奶家,我們拋開了吵雜的人群,污濁的空氣,享受悠閑和寧靜。夜晚,大伙坐在庭院中

  乘涼,看著滿天眨著眼睛的星星聊天,經(jīng)過田野“過濾”吹來的陣陣微風(fēng),夾雜著稻香,令人感受到田

  園生活的無限樂趣和情誼。

  小學(xué)生寫景作文:夏 20

  一年四季中,有的人喜歡萬物復(fù)蘇的春天,有的人喜歡碩果累累的秋天,有的人喜歡銀裝素裹的冬天,但我最喜歡的是熱情似火的夏天。

  夏天的樹木枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的士兵一樣在警戒。樹底下盛開著一簇一簇美麗的玫瑰花,三三兩兩湊在一起隨風(fēng)舞動,美麗極了!

  沿著街旁散步,不知不覺便走到了湖邊。湖面平靜的時(shí)候,就像一面明亮的大鏡子。當(dāng)風(fēng)來臨的時(shí)候,湖面上蕩起了一層層波紋,就像許多淘氣的.小朋友在湖面上追逐打鬧。湖中的荷花與荷葉互相依偎,就像一位位穿著綠裙子的亭亭玉立的少女。荷葉上有一些小水珠,就像一個(gè)個(gè)淘氣貪睡的孩子睡在綠色的大床上。

  傍晚,有時(shí)會下起小雨,就像雨姑娘紡出的線,把地上的炎熱沖得一干二凈。

  這就是我最喜歡的季節(jié)——夏季。瞧!夏景那么美,你們喜歡嗎?

  小學(xué)生寫景作文:夏 21

  我覺得,夏天是一個(gè)奇妙的世界。到處繁花似錦,綠樹成陰;人們脫下了厚厚的衣服,換上了輕便的衣服,尤其是孩子換上輕便的衣服,出外活動、嬉戲;那蟲子也是越來越活躍了……那就一起來看吧!

  山坡上,樹木長得蔥蔥蘢蘢,花兒綻開了笑臉,小草長得真綠,它們給大地披上了一件五彩繽紛的衣服,吸引了許多小動物。蜻蜓在草叢里蹦來跳去,有些跳進(jìn)了小水坑,像幾架失控的飛機(jī)掉了進(jìn)去。一會兒,一只七星瓢蟲飛進(jìn)了我們的視線!慢慢地到了葉子上,像一架直升飛機(jī)著陸了,它東張西望好像在偵察敵情。

  三個(gè)小朋友跑過來。王風(fēng)拿著一本子,看著一只黑蜘蛛,畫下了它的.樣子。黃蘭趴在地上看著一條長長的螞蟻群著了迷,張紅像專家拿著放大鏡,就連一只螞蟻也要照一下!沒過一會兒,我也到了那里,看見同學(xué)成了明星,動物成了記者。七星瓢蟲看著他們,蜜蜂望著他們,小鳥盯著他們。牽;〝z下了這美麗的風(fēng)景。

  夏天,為我們打開了有趣的大門。

  小學(xué)生寫景作文:夏 22

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。環(huán)顧四周,每當(dāng)有一個(gè)美麗的地方,太陽都會忠實(shí)地照耀。讓萬物無精打采,毫不留情,然后盡情享受它的`“杰作”,似乎彌補(bǔ)了東陽的不足。

  夏天像坐磁懸浮列車一樣,“嗖”的一下就來了。人們還沒來得及做出反應(yīng),夏天已經(jīng)溜進(jìn)了花里,爬上了樹枝。一瞬間,鮮花盛開,樹木繁茂。夏天又來到街上,熱得人們脫下外套,穿上短袖。

  夏天的我太開心了,跑到蟬跟前坐下。天太熱了,蟬“知道——,知道——”。夏天又來到了公園,一瞬間,紫丁香盛開了,仿佛迎接夏天。孩子們更加快樂。他們脫下厚重的毛衣和褲子,盡情地在草地上打滾。

  夏天,我又去了學(xué)生教室。學(xué)生不在乎夏天。我只是聚精會神地聽完講座,毫無興趣地在夏天離開了。第二天,夏天又來到教室,它看到所有的學(xué)生都穿著漂亮的薄衣服。夏天開心地笑了。

  小學(xué)生寫景作文:夏 23

  荷花剛笑盈盈地站在水里,夏天來了。

  岸上,風(fēng)像一把梳子一樣,梳著柳樹長長的綠色的'辮子,暖風(fēng)正在賽跑,“嘩啦啦”一陣柔風(fēng)吹過看到了,連忙幫它梳頭!班徉徉帷迸⒒仡^一看,原來,來了兩只小綿羊,它們胖胖的像兩個(gè)白色的絨球,它們奶聲奶氣的,“咩--咩--咩”小女孩第一次見到小綿羊。

  水里,“鵝鵝鵝”天鵝在水里伸長脖子,長大黃色的扁嘴巴,開始大聲練習(xí)唱歌。有兩條小金魚聽著歌聲陶醉了,它們在水里默契得給天鵝伴舞,小女孩高興的大笑。她舉起雙手,跟著天鵝一起唱起來,跟小金魚一起跳起了。荷葉剛長出來,下面就擠的不行,原來;他們把荷葉當(dāng)涼亭用了,水草高的勝過紅彤彤荷花。小女孩的快樂感染了荷葉、荷花,他們跟著小女孩在風(fēng)中翩翩起舞。

  大家都走了,岸上和水里都非常平靜,只有幾陣風(fēng)輕輕吹過。

  小學(xué)生寫景作文:夏 24

  炎熱的夏季,只有不知疲倦的蟬在不停地歌唱。溪水靜靜流淌,也感染了炎炎夏日。小溪稍微暖和一些。平日里孩子們最喜歡的秋千是一個(gè)人留下的,只有幾棵大樹偶爾被微風(fēng)撥弄…

  通往每個(gè)家庭的道路也立刻安靜了下來。在許多人的房子前,一些老人三三兩兩地聚集在一起,用黃色的大蒲扇慢慢地扇著風(fēng),悠閑地說笑,老人爽朗的笑聲使村子活躍了許多。

  小溪里,一群調(diào)皮的男孩在水里玩耍,抓蝦……女孩們的白牛犢在河里撲騰,濺起層層水花。孩子們潑水嬉戲,銀鈴般的.笑聲傳遍了村子的每個(gè)角落。

  荷塘是青蛙的舞臺,青蛙在這里開演唱會。一個(gè)接一個(gè),準(zhǔn)備唱歌!案赂拢赂隆鼻嗤艿穆曇粲袝r(shí)整齊,有時(shí)雜亂。一會兒,這里唱一句,那里唱一句,然后互相唱…

  云無意識地移動,太陽逐漸向西移動。但是大家的興趣只是在增加,老人還在說笑,孩子還在水里玩,青蛙還在呱呱叫唱歌.夏天的村子,還是那么安靜自然,怎么能讓人不陶醉呢?

  小學(xué)生寫景作文:夏 25

  夏天是多汁的西瓜,夏天吃歡快的口哨,夏天是如火的教養(yǎng),夏天是愉快的哼唱,夏天是惱人又誘人的',夏天是炎熱而又歡樂的。

  夏天是美麗的,抬頭看藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵云兒,云兒趁著那紅紅的太陽變魔術(shù),向下看,綠綠的葉長在那高大的樹上,小草們正陪大樹做游戲,那高貴的花兒們正在照著鏡子,來一陣風(fēng),鏡子里的荷花便跳起了舞。啊,原來夏天這么迷人。

  夏天是炎熱的,本來那些樹都高大挺拔的,只是被那紅紅的火球錘彎了腰,就連那高貴美麗的花兒都顯得沒有精神,人們熱得都像熱鍋上的螞蟻,汗如雨下,小動物們都避暑乘涼去了,只有知了在叫,。知知知,不知叫了多少聲。

  夏天是有趣的,為什么?因?yàn)榇蜷_冰箱里就看見一堆可口的冰淇淋朝你走來,哇,小孩的口水早已流了3000丈,比瀑布還高,你還可以游泳,各種各樣的泳衣出現(xiàn)在你眼前,使你感覺眼花繚亂。

  你知道我為什么喜歡夏天了吧,因?yàn)橄奶煳宀世_紛,因?yàn)橄奶炀吧匀恕?/p>

  小學(xué)生寫景作文:夏 26

  有人說春天綠意盎然,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。夏天呢?如果用一個(gè)詞來形容,那就是烈日

  清晨的第一縷陽光照在我的臉上,暖暖的。一睜眼就朦朧了,F(xiàn)在是夏天的早晨。中午吃完飯,烈日曬得家里人昏昏欲睡。傍晚的.夕陽西下,夏天的余熱被抹去,余暉散落了一地,整個(gè)大地仿佛披上了金黃的稻穗。像一幅美麗的油畫。

  飯后,無論男女老幼,都會在石子路上散步,聊聊日常生活。爺爺奶奶坐在大門口,搖著大蒲扇笑。那些小狗都伸出長長的舌頭,通過舌頭散熱。那些調(diào)皮的孩子在他們家門口跑來跑去,跳來跳去,好像家里有喜事一樣。

  倒水后發(fā)出“咝咝”的聲音是什么?是夏天烤的土地,炎熱的夏天會尖叫什么?夏天唱歌的是蟬。這一切都是那么和諧美好,像一幅賞心悅目的圖畫。

  夏日風(fēng)景里的一切都是那么美好,動物和人可以融為一體,夏日風(fēng)景無處不在。

  小學(xué)生寫景作文:夏 27

  有人說春季是綠意盎然,秋季是碩果累累,冬季是銀裝素裹,那么夏季呢?如果用一個(gè)詞去形容,那就是驕陽似火

  清晨的第一縷陽光照在臉上,是暖洋洋的,睜開眼睛的那一刻,是朦朦朧朧的,這是夏天的早晨。中午吃完飯后,火辣的驕陽照得人不想出門,在家昏昏欲睡。傍晚的夕陽漸漸消逝,夏日的余熱也一絲絲抹去,余輝散滿了大地,整個(gè)大地仿佛鋪滿了金燦燦的稻穗。像是一幅美麗的油畫。

  晚飯過后,無論男女老少都會石子小徑上散步,聊聊家常,爺爺奶奶們坐在大門口,搖著大蒲扇,在談笑風(fēng)生。那些小狗都伸出自己長長的舌頭,通過自己的舌頭來散熱。那些淘氣的小孩子在自家門口有跑有跳,好似家中有喜事似的。

  在潑上水后會發(fā)出滋滋響聲是什么,那是被夏日烤過的'大地,一遇炎熱的夏季便會亂叫的是什么,那是夏天中歌唱的知了。這一切都是那么和諧美好,像是一幅賞心悅目的 畫。

  夏景的一切都是那么美好,動物與人可都以融為一體,夏景無處不在。

  小學(xué)生寫景作文:夏 28

  夏天的風(fēng)景是多么迷人呀!

  幾只知了在茂盛的大樹上歡快地唱歌,唱了一會兒,唱累了,另外幾只小知了又開心地唱起歌來,這悅耳的聲音,使我的心情十分舒暢。

  在一把綠油油的傘下,流淌著一條清澈見底的小河,河上有許多片荷葉,它們挨挨擠擠的,就像許多個(gè)大圓盤重合在一起,一個(gè)小池塘上到處都是荷葉的.影子,就像披上了一件碧綠的大衣裳,荷葉上還有許多白色的蓮花綻開了笑臉。小河一下子就美麗了起來。

  在這個(gè)小河旁邊,還有一條清澈的小溪流,只要在里面放點(diǎn)兒面包屑,不過一會兒,成群的小魚就向我飛快地游來,如果在這時(shí)候,我拿阿里網(wǎng)兜一鏟,就會有許多魚進(jìn)我的桶里。

  深夜里,我靜悄悄的,調(diào)皮的星星和月亮都跑出來玩了,星星像一盞小臺燈,美麗極了,它好像在和我玩捉迷藏,東藏西躲,而月亮就像是一個(gè)大玉盤。

  就這樣,我在外面乘風(fēng)涼,乘著乘著就睡著了……

  小學(xué)生寫景作文:夏 29

  夏天到了!

  藍(lán)藍(lán)的天空,滾燙的太陽,春天走了,夏季來臨了,夏姑娘再向大家揮手。烈日似火,夏日炎炎,小鳥在樹枝下躲著;小草垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停的喘氣;布谷鳥在說;‘’春已去,夏來臨。‘‘雖然夏天很熱,但是夏天的`草木特別茂盛,樹的葉子油亮油亮的,老松樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片綠綠的濃陰。

  走在街上,一切東西都無精打采的低著頭,火辣辣的太陽照射著大地,似乎每一個(gè)人,每一棵樹,每一朵鮮艷的花兒,都發(fā)出了一種光,這就是夏的光。

  天空被夕陽染成了紅色,向晚的微風(fēng),天邊的紅霞,進(jìn)入晚上,太陽懶洋洋的在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

  早上的太陽慢慢的從東邊升起,小孩子吵著說;’‘剪頭發(fā),剪頭發(fā),買冰棒,買冰棒,太熱了!中午,大家在河水邊去玩耍,河里的魚兒跳來跳去,好像河里的水也是熱的。

  這就是真正的夏天!

  小學(xué)生寫景作文:夏 30

  夏天來了,校園又換了一條漂亮的裙子,上面銹滿了各色鮮艷的花朵……

  走進(jìn)校園,一股清香直往你的鼻子里鉆。順著花香走過去。。《嗝姥!花園里盛開著許多叫不上名字的鮮花,朵朵花兒像美麗的少女,穿著用一層層粉色的花瓣做成的裙子,在微風(fēng)中翩翩起舞。仔細(xì)看,一層層花瓣好似薄紗,重疊成芬芳迷人的`花朵。一朵朵花,被一根根花枝串起來,組成了花的海洋,吸引來一只只美麗的蝴蝶前來采蜜。一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛落下,在地上鋪成了一張柔軟而又清香的地毯。

  花園邊上一排排垂柳枝繁葉茂,嫩綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺。花園中間有幾棵存活了上百年的柏樹,枝葉蒼勁有力,顯示著頑強(qiáng)的生命力。小鳥兒在樹枝叢上盡情歌唱……

  “叮呤呤,叮呤呤……”一陣清脆的鈴聲響起,下課了,同學(xué)們紛紛走出了教室,玩起了快樂的游戲。你看:一個(gè)個(gè)可愛的同學(xué)們不正像一朵朵含苞欲放的花朵嗎?

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