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雨700字初中二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-03 19:53:47 關(guān)于作文 我要投稿

雨700字初中二年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的雨700字初中二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨700字初中二年級(jí)作文

雨700字初中二年級(jí)作文1

  “唰唰唰,唰唰唰……”大風(fēng)一次又一次的有規(guī)律地吹打著樹(shù)葉。不知是什么時(shí)候,雨悄悄地來(lái)了。豆大的雨滴敲打著巖石,敲打著樹(shù)葉、草叢、鮮花,敲打著門(mén)前的銀鈴……

  “嘩啦啦、嘩啦啦……|” “嘀嗒、嘀嗒……”“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”也許你并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美妙的聲音,這是人間最美妙的音樂(lè),它勝過(guò)一切用樂(lè)器彈奏出的曲子。

  伴著這場(chǎng)雨的最后一聲“嘀嗒”,毛毛雨下了起來(lái),“沙拉拉、沙拉拉……”一串串細(xì)細(xì)的珍珠從天而降。大自然的珍珠的生命總是那么短暫,只要碰到吸水的東西便消失了,消失在動(dòng)物的皮毛上,消失在土地上,消失在窗戶上,消失在溪水中……它是那么美麗,美麗的讓人留戀。

  珍珠雨的降落,使我眼前清晰的原野畫(huà)面漸漸朦朧,從一副美麗的田園景色變成了一個(gè)個(gè)模糊的色塊,像是畫(huà)家畫(huà)的油畫(huà),卻又比那油畫(huà)美麗得多,一種讓人癡迷的美麗,一種說(shuō)不出的情感,我的心也如那畫(huà)一般,漸漸地模糊了,被那種無(wú)限的美麗迷住了。

  我獨(dú)自走在那雨中的田野,不怕因大雨淋濕而著涼了,任由著心中那份舒暢與癡迷。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雨的秘密,這田間的雨是香的。麥的味道,花的味道,樹(shù)葉的味道,草的味道……交雜在一起,啊!真香!莫非是上天賜予的仙雨?

  雨淋在身上,使我好像泡在清泉中,讓我那么涼爽、那么享受。嘗一滴“珍珠”滴在青草上的甘露。似一股甘泉在我舌尖上滾動(dòng),那么甘甜、那么清爽……

  雨聲漸漸小了、細(xì)了,雨悄悄地走了。小鳥(niǎo)歡快地叫著,魚(yú)兒歡快地游著……

  我用各種各樣的瓶子收集了樹(shù)上、花上、草上的甘露,做成了風(fēng)鈴,每當(dāng)鈴聲響起,我仿佛又看到了那副美麗的圖畫(huà),又聽(tīng)見(jiàn)了那美妙的音樂(lè),又聞到了那芬芳的香味,又嘗到了那無(wú)比清涼、無(wú)比甜美、如泉水般的甘露……

雨700字初中二年級(jí)作文2

  這雨是午后開(kāi)始下的,不緊不慢,淅淅瀝瀝的就拉到晚上了,絲毫也沒(méi)有要停的意思,看來(lái)是還要下上好一陣子了!春天的雨喲,從不呼呼啦啦,電閃雷鳴,就這樣怡然自得,安靜靦腆的下著,滋潤(rùn)著大地,純凈著空氣也陶冶著我們的性情,好像整個(gè)人的精神也被這天上的精靈升騰一樣,散盡了煩惱,消失了憂愁。

  在去實(shí)驗(yàn)的路上,我不僅被這如夢(mèng)如幻的雨夜美景鉤住了腳步,黏住了目光。忍不住挪開(kāi)了頭頂?shù)挠陚,去承接,去擁抱這千絲萬(wàn)縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。

  我喜歡春雨這種纏綿與溫柔,這每一粒雨滴都是上天對(duì)大地的珍貴的饋贈(zèng),是天使對(duì)人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風(fēng)情和享受的,少了白天的雨那種張揚(yáng)多了點(diǎn)含蓄,少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚,也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細(xì)雨,你是看不見(jiàn)的,只能感受得到,輕輕的砸到你頭頂,落到你衣間,滑到你頸間,就好像母親的永遠(yuǎn)都是那么溫柔,那么溫潤(rùn)!

  仰起頭,讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐,傾聽(tīng)這天上的小精靈給你講述這天堂的故事,這些故事只給那些能讀懂雨的人,給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音,好像春蠶咀嚼著桑葉,也好似音樂(lè)家輕輕的撥動(dòng)了琴弦,拉出了一曲曲的曼歌清曲,溫柔而又靜謐,朦朧而又委婉。清雨漫過(guò)了樹(shù)干,這樹(shù)干也涂了一層的油脂一樣,映著路燈橘黃的柔光,好像這樹(shù)也因?yàn)槌薪恿松咸斓亩鳚啥陟陂W光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩(shī)情畫(huà)意的,遮住路燈,擋住強(qiáng)光,你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑,你會(huì)感覺(jué)到定是天上有位仙女在用金的線,銀的絲在織就這雨的網(wǎng),從天上溫柔,輕快的鋪就下來(lái),籠住了蒼穹,罩住了塵世。絲絲縷縷連成線,縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細(xì)風(fēng),這雨滴就有好像要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了!舞給天宇,舞給大地,也舞給那些以它們?yōu)橹舻娜藘海?/p>

  這純凈的雨喲,這高尚的雨喲!在你的懷抱,我只能安安靜靜的享受這份奢侈,接受這份洗禮。我再也不會(huì)心有旁騖,也不會(huì)煩惱叢生!感受這你的純潔和無(wú)暇,我再也不會(huì)憤世嫉俗,也不會(huì)心生不滿。

雨700字初中二年級(jí)作文3

  半夜,窗外的雨點(diǎn)打醒了我。

  看了看表,才四點(diǎn)半多一點(diǎn),我卻睡不著了?粗巴庖黄谏,卻只能無(wú)可奈何地咒罵著老天爺?shù)碾S意半夜下場(chǎng)雨。我感到一陣無(wú)力,在床上又躺了一會(huì),只好起床坐到了書(shū)桌前,看到作業(yè),又是一股煩躁。

  背靠在椅子上,伸手把窗戶打開(kāi),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),吹醒了我那迷糊的頭腦。無(wú)聊的我只能開(kāi)始和窗外的雨聊聊天了:你為什么聲音那么大呢,不是應(yīng)該‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’嗎?你把我吵醒是不是該給我精神損失費(fèi)呢?我也不要你給,你能不能停了下來(lái)就這樣,我和雨愉快地聊了起來(lái),我說(shuō)一句,窗外的雨點(diǎn)用它們獨(dú)特的方式通過(guò)敲打回答我。絮絮叨叨了一分鐘左右,看到了作業(yè),興致全無(wú)。

  話說(shuō)古人喜歡雨嗎?我想,好像是喜歡的。但我沒(méi)有蘇軾那喝醉后能在望湖樓上看雨作詩(shī)的才華,也沒(méi)有張孝祥在被風(fēng)浪所阻時(shí)還能以樂(lè)觀的態(tài)度看待的精神,我只是一個(gè)普通人罷了。手撐著頭聽(tīng)著窗外的雨點(diǎn)的彈奏,還是毫無(wú)睡意,只能再像一個(gè)傻子一樣坐這和她聊天。

  其實(shí)你也沒(méi)什么不好的,相反,不管是從自然角度還是從農(nóng)民的角度來(lái)看你,他們都很歡迎你。但作為一個(gè)城里人,我實(shí)在找不到任何理由喜歡你,至少現(xiàn)在沒(méi)有。你對(duì)于我們來(lái)說(shuō)唯一的作用可能是凈化空氣或洗車洗路,但卻會(huì)讓人變成落湯雞,使人需要換衣服。

  我實(shí)在想不到還能和一滴雨水說(shuō)什么了,注視著窗外那些披著黑色夜行衣的小精靈們,雖然我看不到他們,但他們看的到我啊。想到這里,我不由自主地感到一陣愉悅。淅淅瀝瀝的雨聲夾雜著早起的鳥(niǎo)兒,他們是否有蟲(chóng)子吃呢?黑色的天空伴隨著路上偶爾閃過(guò)的路燈,你們是要去干什么呢?雨,總是讓那些喜好室外運(yùn)動(dòng)的人望而止步,只好死纏爛打地盯著天空,等著停雨。雨,對(duì)于學(xué)富五車的人來(lái)說(shuō),是可以寫(xiě)一篇佳作的,對(duì)于在外奔波的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是殘酷的。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),我們不必羨慕那些高高在上的人,也不用瞧不起干苦力的人。勞動(dòng)最光榮,只要能做好自己的事,將這件正確的事一直堅(jiān)持,又有什么高尚低下的呢?

  雨,春天的甘露、夏天的大雨、秋天的涼爽、冬天的雪花?v容對(duì)你的褒貶不一,卻依然行走于天地之間。

雨700字初中二年級(jí)作文4

  她說(shuō),雨是天的眼淚,雷聲就是心碎的聲音,那叫心碎雨。

  ——題記

  “轟隆隆”……,這雷聲又響起,我又想起,想起那段塵封的記憶。

  這一切,好像已經(jīng)過(guò)了很久、很久。這,仿佛是很久、很久以前的事了。

  “你,還好嗎?”我拿起話筒,又想著這句不知在心里念了多少次的話語(yǔ),而始終沒(méi)那份勇氣,微張的嘴,似乎蘊(yùn)含了太多沉淀的淚。

  曾經(jīng)的我們,是那樣的快樂(lè),那樣的肆無(wú)忌憚。我們可以一邊聽(tīng)著歌,一邊吃著阿爾卑斯;我們可以一起流淚,一起歡笑。那段日子,還一直留在我的腦海。不知,依人記否?也許,一切都像那句歌詞“我懷念,別懷念,懷念也回不到從前”。

  雨越下越大,我的回憶越來(lái)越深。

  有人說(shuō),會(huì)淋雨的人一定很寂寞。記得,那時(shí)的我們喜歡丟掉傘,在雨里走或跑。知道么?其實(shí),那是我第一次淋雨。都說(shuō)雨是無(wú)味的,可那天的雨里有太多莫名的味道。你說(shuō),你喜歡雨,一種沒(méi)道理的喜歡。

  后來(lái),才知道,其實(shí),那天在雨里,你哭了。你不曾讓人看到過(guò)你的悲傷,連我都不曾看到過(guò)。也許,只有雨,才能為你療傷。那時(shí),我想做滴雨,哪怕生命只有短暫的幾分鐘,也愿意。因?yàn)椋菢游揖湍苣芸吹侥愕难蹨I,分享你的悲傷。

  那場(chǎng)雨,來(lái)得快,去得也快。

  你又回到那個(gè)微笑的你,努力地掩飾自己的脆弱和寂寞。

  眼淚,化作蝶,?吭谛睦锏奶铩

  你的走,像這場(chǎng)雨,不留一絲痕跡,徒增些無(wú)奈和傷感。留下的,除了回憶,還是回憶!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,我不要求你為我保留什么,只求你能好好的,很好很好。

  天空,如死一般沉寂,它的藍(lán),它的真都被陰霾所掩蓋。天空的陰霾,是你的傷懷,還是我的悲哀?

  雨,是寂寞的演繹……那滋味,讓人痛到窒息。下雨了,我說(shuō):“天哭了!”

雨700字初中二年級(jí)作文5

  我耳旁又響起了那凄慘的二胡聲,使我想起了不久前發(fā)生的一件事。

  那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,那二胡聲一直在街頭回蕩。我和媽媽從“好又多”走出來(lái),看到了那個(gè)拉二胡的人。他大約有五六十歲,身穿深藍(lán)色布衣,下穿黑色布褲,飯碗里只有可憐的幾角錢(qián)。看來(lái),人們已經(jīng)不在相信這種騙子了吧。又陰又冷的天,穿這么薄受得了么?飯碗里只有這么幾角錢(qián),吃什么呢?哎,真是可憐!大街上,許多人匆匆走過(guò),趕著自己回家的路。對(duì)那拉二胡的,可謂是若視無(wú)睹。拉二胡的,似乎被冷落了。他抽動(dòng)著手,拉著一曲又一曲悲傷的曲子,仿佛在訴說(shuō)自己的痛苦。我心里難受極了,真想給他一點(diǎn)錢(qián),哪怕是一角錢(qián)。但媽媽不同意,她說(shuō)那些是騙子,騙你的錢(qián)呢!他是那種人嗎?我想,大概又是報(bào)上說(shuō)的被壞人控制了才這樣的吧。

  突然,從擁擠的人群中走出一位先生,他穿著整潔的黑色西裝,腋下夾著棕色的公文包,手里拿著鮮紅的雨傘,右手緊握著,那是什么呢?“呱啦”一響,接著“丁零零零”,拉二胡的飯碗中多了5塊硬幣,還是5塊1元的硬幣!拉二胡的發(fā)現(xiàn)了,立刻停下了手中的二胡,跪了下來(lái),使勁握著好心人的手,感激地說(shuō):“好心人呀!謝謝你!社會(huì)上多需要你這樣的人哪!”說(shuō)完,連忙跪下磕了三個(gè)頭。我心里想:這位叔叔可真有愛(ài)心,好善良!好心人急急地拉起了拉二胡大爺?shù)氖,說(shuō):“大爺,您穿這么少冷不?淋雨了可是要感冒的!您拿5元錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!”他十分真誠(chéng)地說(shuō)。好心人又把雨傘取下來(lái)送給了拉二胡的。拉二胡的堅(jiān)決不收,但是,好心人已消失在人群之中。我看到了這一幕,感動(dòng)極了:好心人竟然把傘給了拉二胡的,寧愿自己受雨淋,自己受感冒,也不愿拉二胡的大爺受雨淋、感冒。多么高尚的品質(zhì)呀!我們,多少有向好心人這樣?拉二胡的看了看五塊閃閃發(fā)亮的硬幣,臉上沒(méi)有表情,不知又喚起了他的什么心事。

  好心人消失在人群之中,也不留姓名。但他那黑色西裝、棕色公文包,紅雨傘,我都還記得。雨,越下越大,在雨霧中我似乎看到了那位好心人……

雨700字初中二年級(jí)作文6

  我喜歡雨,它就像一個(gè)可愛(ài)的精靈唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到了人間!

  我喜歡雨,喜歡它的柔和清涼!當(dāng)春天來(lái)臨之際,隨著第一聲春雷,春雨降臨了。它細(xì)如針尖,密如牛毛,它像春天的催化劑落在了土地上,留在了樹(shù)枝上!吧成场薄ⅰ吧成场钡剞D(zhuǎn)瞬間枝頭抽出了新芽,小草冒出了芽尖,伴隨著朦朧的春雨,萬(wàn)物在蓬勃地生長(zhǎng),自然在更新。而我更喜歡漫步在春雨里,聆聽(tīng)雨中的大地所帶來(lái)的那一份不同的寧?kù)o,欣賞著春雨給世界帶來(lái)的嶄新的美景!我?guī)缀跆兆碓诹巳f(wàn)物的芬芳中!

  我喜歡雨,喜歡它的狂暴、粗獷。夏天的雷雨,像一位驕傲的王者,不可一世。悶熱,是雷雨前的征兆。知了在樹(shù)上唱著枯燥的歌,街上的行人寥寥無(wú)幾,大地就像要被蒸發(fā)了。最后,在“轟隆隆”的雷聲過(guò)后,云朵發(fā)怒了!像一頭暴躁的獅子,遮住了天,擋住了光,剎那間,天地漆黑一片,狂風(fēng)四起,大樹(shù)瘋狂地扭動(dòng)著腰肢,像一個(gè)癲狂的舞女在盡情地跳著只有她自己能懂的勁舞!就在這樣的過(guò)程里,夏雨傾盆而下,趕走了炎熱,送來(lái)了涼爽。地面上先是升騰起一層薄薄的白霧,再后來(lái)那大如黃豆的雨點(diǎn)猶如一顆顆晶瑩的珍珠,落下又彈起,地上如同開(kāi)滿了銀色的花!過(guò)了一會(huì),雨停了,天空像被洗過(guò)了一般,湛藍(lán)如水!綠樹(shù)紅花一切有生命的生物都得到了雨的饋贈(zèng),得到了滋潤(rùn)!

  我還喜歡秋天的雨,它不像夏天的雷雨那么狂暴,也不像春雨那么嬌柔,它就帶著輕輕的腳步聲跟隨著秋姑娘來(lái)到了人間,它把生命化做養(yǎng)料,灑落在泥土里,莊稼喝了它,轉(zhuǎn)眼間,麥子熟了,蘋(píng)果紅了,柿子像小燈籠一樣掛滿了枝頭。秋雨來(lái)了喚醒了菊花?!一夜之間,菊花全開(kāi)了,紅的似火,黃的像金,白的如玉!

  我喜歡雨,喜歡它的晶瑩。我喜歡雨,喜歡它“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境!我喜歡雨,還因?yàn)樗兄腿艘粯拥亩嘀匦愿,或溫柔如一個(gè)少女,或驕傲如一位王者,或恬靜得如一泓清泉!

  雨呀!我就是這么地迷戀于你!世界有你真好!

雨700字初中二年級(jí)作文7

  云層很厚實(shí),遮蔽了朝陽(yáng)。朝氣蓬勃,活力滿滿的晨曦,絲毫沒(méi)能照耀上大地,天地黯淡。烏云用它鐵青的顏色,昭示著它會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)怎樣的瓢潑大雨。天際傳來(lái)滾滾的悶雷聲,閃電卻能時(shí)不時(shí)照亮半邊天空。清早出去鍛煉的人們神色匆匆地往家趕,我穿著及膝的居家衣服下樓來(lái)拿牛奶,有風(fēng)呼呼刮過(guò),搖動(dòng)了草木,也微揚(yáng)起衣擺,我一個(gè)激靈,剛起床沒(méi)多久而略顯迷蒙的大腦頓時(shí)一片清明。

  沒(méi)有一絲防備的,一聲炸雷穿越九天而來(lái)炸響在人們耳際,豆大的雨點(diǎn)緊隨而至,以極快的速度打濕了地面。原本趴在單元門(mén)外的狗兒妞妞帶著一身雨水飛奔進(jìn)了樓道內(nèi),只留下幾聲驚懼的犬吠。幾個(gè)腿腳稍慢的老婆婆打著廣場(chǎng)舞用的長(zhǎng)綢扇舉在頭頂遮雨,形容略顯狼狽地進(jìn)了鄰近的單元門(mén)。

  好大一場(chǎng)雨!雨勢(shì)迅猛而浩蕩,地上迅速積起了水洼。嘩啦啦的雨聲成為這一場(chǎng)夏雨的主旋律,雷鳴電閃點(diǎn)綴其間;雨點(diǎn)打在防盜鐵窗上、草坪里的彩鋼展板上,響聲爽脆;雨點(diǎn)打在草木花葉之間,又是另一番簌簌的聲響。雨點(diǎn)打在露天停放的那些汽車的車頂上,反激起細(xì)小的水珠,再被那風(fēng)一吹,就如同水霧一般,一時(shí)間,那些汽車竟就像是籠在一團(tuán)團(tuán)朦朧的水霧中了。好一場(chǎng)大雨!爽利痛快有別有意趣的夏雨!

  單元樓間的風(fēng)走向是亂的,我站在單元門(mén)內(nèi)看得正起勁,忽然一陣?yán)滹L(fēng)挾著些雨絲撲面而來(lái),我不禁瑟縮一下,兩臂上立即起了一層雞皮疙瘩,衣服上也洇上些水印,我抱臂略一猶豫,又是一個(gè)大大的噴嚏打出來(lái),不得已,這才選擇回身上樓——夏雨雖好,但保證健康才是第一位的。觀得好雨卻染上感冒,不劃算的買(mǎi)賣,不做、不做!

  這一場(chǎng)大雨從早上不到七點(diǎn)開(kāi)始下,直至上午九點(diǎn)多才見(jiàn)雨勢(shì)減弱,待到雨完全停下,那又是近一個(gè)小時(shí)后的事了。我趴在窗臺(tái)上看樓下有小孩踩著水洼玩的歡快,還把折好的小紙船擱在水洼上看它漂,有人在樓下玩,有人在樓上看,一樣的興致盎然。

雨700字初中二年級(jí)作文8

  冬天的足跡已被春天所覆蓋,萬(wàn)物被春風(fēng)所吹醒了,柳樹(shù)等動(dòng)植物都蘇醒了。但是,這么多的花花草草和動(dòng)物都離不開(kāi)這位春天的“開(kāi)拓者”——春雨。

  這幾日正是春雨連綿的日子,已經(jīng)兩個(gè)多星期是陰沉沉的。大清早,馬路上、河面上、房頂上,到處都是霧沉沉的,連一絲陽(yáng)光都看不到,不知道的人還以為天上的白云不知不覺(jué)都已經(jīng)變厚了呢!有時(shí)候,抬頭一看,還真會(huì)嚇一跳,云層就像一頭猛獸一般只朝你撲來(lái),頓時(shí)就會(huì)感到連最最堅(jiān)硬的東西也捅不穿他。在這種雨天,哪少得了迷霧,遠(yuǎn)處白茫茫的一片,就如一層白紗布牢牢地罩在地面上,就像稍微離開(kāi)一點(diǎn)距離,就會(huì)被迷霧“吃掉”。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝河昃褪沁@樣悄無(wú)聲息地下了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校,我還是慢慢地,好像沒(méi)有睡醒似的在地磚上走著,突然有一絲絲春雨撒在了我的身上,我立刻從睡夢(mèng)中掙脫了出來(lái),條件反射地抬頭看了看,“原來(lái)下雨了,”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道?雌饋(lái)雖然只是毛毛細(xì)雨,但是過(guò)了幾分鐘,我便感到頭發(fā)上凝固了幾滴雨水,再看看衣服,就像一只斑馬一樣,這里一個(gè)小水坑,那里一個(gè)小水坑,輕輕地打在我的羽絨服上,造出了一個(gè)個(gè)“小斑點(diǎn)。地上也被銀針般的春雨給浸濕了,差點(diǎn)就把我給滑倒。

  跑到教室,我先把身上沒(méi)有陷下去的雨滴抖了一下,然后才開(kāi)始正式上課。突然我耳邊傳來(lái)了一陣陣“嘩嘩“的聲音,我朝窗外望了一下,原來(lái)是下大雨了,雨打在瓦片上、車碰上、地面上,發(fā)出了”噼啪噼啪“的敲擊聲,再加上外面的“嘟嘟”聲,就組成了一首春天的歌。再接近一點(diǎn)聽(tīng),都可以聽(tīng)到雨滴沖擊窗框時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲了,但是過(guò)了一會(huì)兒,雨又停了,這春雨還真神奇。

  春雨給世界帶來(lái)的變化是無(wú)窮無(wú)盡的,如果沒(méi)有了春雨,柳樹(shù)等植物就不能真正在最好的時(shí)機(jī)發(fā)芽,到時(shí)候春天就沒(méi)有顏色了。

雨700字初中二年級(jí)作文9

  在家中呆了一天,心里悶悶的,忽然的想起了綠樹(shù)叢蔭的廣場(chǎng),在傍晚的霞光里,應(yīng)該很美麗吧。我獨(dú)自出了門(mén),去廣場(chǎng)散步,舒展一下心情。夕陽(yáng)下的廣場(chǎng),混合著安寧與繁雜。一邊是熱鬧的人群,有跳舞的老人和嬉戲的兒童。一邊則是綠樹(shù)紅花掩映的草坪。草坪如翡翠一般,牡丹,芍藥點(diǎn)綴其中,蜂兒,蝶兒在花叢間,組成了一幅美麗的畫(huà)面。在草叢間,一條用鵝卵石鋪成的小路,曲曲折折,看不到盡頭,好似仙女衣衫上的飄帶恰落在草叢間,將草坪分割成了不規(guī)則的玉塊。我就在這條路上走著,路上凹凸有致的石塊好像大師一樣按摩著我的腳底,我心頭平靜了許多。

  突然,一滴水滴在了我的胳膊上,濺起了一朵朵水花。我抬起頭,天空中懸著一片薄薄的云,它的周圍,仍是瓦藍(lán)的天。哦,是雨滴,下雨了。

  雨點(diǎn)輕輕的拍打著綠葉、花朵。葉子和花在雨中顫動(dòng),它們也在盡情舒展著自己的肢體,享受這甘甜的雨露。我伸出了手,任憑雨滴一滴一滴落在我的掌心。雨滴在我手中停住,又順勢(shì)從手指間溜了去。雨漸漸的急促了,那雨越下越急,然后連成線。我沒(méi)有躲雨,繼續(xù)走在小路上,讓雨淋到我的頭上、身上,洗刷著心中的煩悶。我觸摸著被雨水打濕的,沖洗的綠葉。雨絲在綠葉中穿過(guò),仿佛也變得綠了,與綠葉和花一起歌舞,好像雨將染綠一切。

  淋著雨,在石的按摩下散步,還真有一種說(shuō)不出的韻味。我還是在慢慢的走,這是初夏的雨,沒(méi)有風(fēng)聲,沒(méi)有雷電,但是這正是我喜歡的。我想尋找一兩句詩(shī)來(lái)抒發(fā)此時(shí)的心情,但我絞盡腦汁,也想不出適合的。杜牧的《清明》似乎過(guò)于傷感,孟浩然的《春曉》似乎不合時(shí)節(jié),我干脆什么也不想,一個(gè)人獨(dú)自的在雨中,靜靜地享受這大自然的恩賜。

  漸漸地,雨絲又化為了雨滴,烏云收起了它的雨具,雨停了。

  雨后廣場(chǎng),顯得更潔凈。夕陽(yáng)把最后的余輝撒向廣場(chǎng),鵝卵石被洗的很光滑,泛著七彩的光。整條路都濕漉漉的。天空被夕陽(yáng)染成了血紅。

  雨,初夏的雨。

雨700字初中二年級(jí)作文10

  天,陰沉沉的,放學(xué)的時(shí)候,下起了小雨,我連忙伸出手去,小小的雨點(diǎn)像在給我撓癢癢一樣,一會(huì)兒打在我頭上,一會(huì)兒打在我臉上,一會(huì)兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大,像一個(gè)個(gè)小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直響,像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨,慢慢地享受雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼。地面被雨點(diǎn)打濕了,樹(shù)葉慢慢地變得更綠、更干靜了,干枯了好多天的花兒最后“喝”到了甘甜的水珠,又舒展開(kāi)了那美麗的花瓣。夜幕降臨,華燈初上,雨下得更大了,像無(wú)數(shù)條銀線一樣,地面上凹凸不平的地方積成了水洼,雨點(diǎn)落在了里面,就濺起了小小的波紋。

  喜愛(ài)秋天的雨,它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨,追隨著一片片落葉,調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過(guò)。

  秋天的雨,小小的雨絲,卻能夠下一整天。它不像夏天,空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒(méi)有什么味道,卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天,每一天早晨,我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中,那千絲萬(wàn)縷的線兒,交叉著,飄到臉上,飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘,想想,這么完美的雨,干嘛不去享受呢?

  雨絲像是在像人訴說(shuō)著它的哀愁,訴說(shuō)著無(wú)盡的幽怨,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這完美的一切。呵,這是夢(mèng)境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴,可是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò),雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩,向前跑著,跑著……

  或許秋雨更像少女一樣多愁善感,它輕柔地可憐,它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng),閃動(dòng)……地面被它們打濕了,一個(gè)一個(gè)的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了,卻還是那么輕盈,優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身,落到地上。

  一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),雨也停了下來(lái)。不明白是為什么,我這么喜愛(ài)秋天,似乎是因?yàn),我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的`雨,它是多么輕柔。喜愛(ài)一個(gè)人安靜地看書(shū),或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng),我抬頭望望天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多么的溫暖!

  呵,這秋天的雨!

雨700字初中二年級(jí)作文11

  放暑假了,我成了“小懶蟲(chóng)”,每天早晨都想多睡一會(huì)兒,即使醒了,也賴在床上—不起。忽然,一道刺眼的亮光透過(guò)玻璃窗,嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……,哦,要下雨了。我趴在窗臺(tái)上一看,天黑沉沉的,大樹(shù)被風(fēng)刮得搖搖晃晃,枯樹(shù)葉、包裝袋和碎紙片漫天飛,不斷還傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎W電照亮了院子。哇!下雨了。

  雨首先不是很大,稀稀疏疏的,像一串串?dāng)嗔司的珍珠砸在地上。接著越下越密,白花花的雨點(diǎn)砸在地上,發(fā)出“啪,啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”,“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”,地上的積水越聚越多,門(mén)外的小廣場(chǎng)變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的,雨水也把地上的灰塵,泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望,房子和樹(shù)木籠罩在一片蒙朧的雨霧中,什么也看不清,屋檐上飛泉直瀉。

  馬路上,過(guò)往的行人有的撐著傘,有的穿著雨衣匆匆而過(guò),就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車在雨中緩緩前進(jìn),不時(shí)鳴響汽笛,生怕撞著行人,路過(guò)積水的地方,濺起一片片水花,汽車就像雨波里穿梭的小船。

  我坐在屋里,眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩:二爺爺再也不用騎著三輪車,拉著抽水機(jī)頂著烈日去澆地里的禾苗了,他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩;蛘叨似鹁票穱L美酒的香醇了!吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨,雖然天氣涼爽,可是雨天給他們的工作和生活都帶來(lái)了不方便。這一天媽媽比平時(shí)辛苦,不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子,穿著紫紅色的雨衣,騎著藍(lán)色的自行車,像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里,兩只車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦,他已經(jīng)三天沒(méi)有回家了,為了一個(gè)搶劫出租車的案子,三天三夜沒(méi)有合眼,今天他還得冒著大雨開(kāi)著車四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安,盡快破案。

  爸爸媽媽早就說(shuō)好今天來(lái)奶奶家看我,天下著這么大的雨,肯定來(lái)不了了。嗚嗚嗚……。

  我自己只好悶在家里寫(xiě)作業(yè)和上網(wǎng)。

雨700字初中二年級(jí)作文12

  雨的印記

  城角牧笛聲中,我拈起一片飄零的落葉,網(wǎng)狀的葉脈間布滿了厚度不一的風(fēng)沙;流水潺潺的河邊,我拾起一枚晶瑩的貝殼,堅(jiān)固的殼背上塞滿了海腥味的泥沙。那時(shí),我會(huì)想,我的生命中留下了怎樣的痕跡,腦海中空無(wú)所有的只剩下那一場(chǎng)場(chǎng)雨,那在我生命中留下了永恒印記的雨。

  童年·親情雨

  我緊緊的握著爺爺那雙蔫黃的瘦手,直至他手上的余溫慢慢散盡……

  我記得很清楚的,前些年的冬天清晨,爺爺每天都會(huì)騎著自行車送我去上學(xué),星星和月亮都會(huì)跟著我們走。那時(shí),無(wú)論是刮寒風(fēng)還是飄大雪,我都能緊緊的抱著爺爺堅(jiān)強(qiáng)溫暖的身軀,一路上,羨煞了那些沒(méi)有家長(zhǎng)送的同學(xué)。然而就是對(duì)這位對(duì)我呵護(hù)備至的老人,在他臨終前我卻對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,理由是:臟!爺爺抱病在床經(jīng)常大小便失禁。

  然而,我同樣也是記得很清楚的,當(dāng)我握著奄奄一息的爺爺?shù)氖值臅r(shí)候,我再也沒(méi)有了一絲的厭惡,只有一場(chǎng)亂雨在傾灑。在那場(chǎng)雨中,我幼小的心靈似乎懂得了去珍惜自己的親人,不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及。

  青年·愛(ài)情雨

  那是一場(chǎng)沒(méi)有牽過(guò)手的愛(ài)情,它的長(zhǎng)度僅為一個(gè)夏季。

  我的自以為是,不守諾言,虛偽導(dǎo)致了感情的破裂。在我給她發(fā)的最后一條短信上有著這樣的字句:愿你能進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué),擁有一份美麗的愛(ài)情,活的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。淚水打濕了手機(jī)的熒幕,下起了另外一場(chǎng)雨。

  在這一場(chǎng)雨后,我對(duì)自己說(shuō):如果在大學(xué)能有幸擁有另一份愛(ài)情,我一定摒除虛偽,給她穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

  近日·生命雨

  我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),來(lái)自月光和胴體,輔極端的誘餌捕獲飄渺的唯美;我嗅到芬芳的記憶,來(lái)自牧笛聲中的落葉和海腥味的貝殼……閉上眼睛,我感覺(jué)到這世上千萬(wàn)中不同的美的樂(lè)章,籃球、音樂(lè)、電影,詩(shī)歌……構(gòu)成的淅淅瀝瀝的雨的樂(lè)章在我失血的靜脈中四散奔騰。當(dāng)別人早起背書(shū)的時(shí)候,我決不能繼續(xù)躺在被窩里睡懶覺(jué);當(dāng)別人在籃球場(chǎng)上拼殺的時(shí)候,我決不能繼續(xù)伸懶腰;當(dāng)別人在為大學(xué)夢(mèng)奮斗的時(shí)候,我決不能再自以為是的自作聰明。我絕對(duì)不能讓我的生命是一個(gè)自以為是的空白的滅絕,我不允許,愛(ài)我的人也都不允許。

  我生命中的一切光與影,善與不善,都構(gòu)成一首美妙的雨的協(xié)奏曲,我的世界要很大,很美!

雨700字初中二年級(jí)作文13

  我喜歡下雨,最喜歡淋雨的感覺(jué)。

  每當(dāng)下起雨,我喜歡關(guān)上門(mén)、推開(kāi)窗、伸出頭去探看,然后徑直奔出門(mén)去,不打傘。

  我喜歡這些小精靈—雨點(diǎn)滴落在身上的感覺(jué)。它使我感到愜意,縱使有時(shí)淋出了病,喝上一碗姜湯,我也不在意。

  我喜歡看朦朦朧朧的雨絲,我喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭。這樣優(yōu)美的畫(huà)卷、如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),誰(shuí)會(huì)不喜歡她呢?

  雨,一位美麗的少女,邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優(yōu)美的歌曲—從天上飄到地上,被大地吸收,又通過(guò)蒸發(fā)飛回到天上,想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧!

  如果你覺(jué)得夏天的雨太沉悶,秋天的雨太悲傷,冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧!

  我喜歡暴雨,我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺(jué),即使有人會(huì)說(shuō)我是“落湯雞”;即使有人會(huì)覺(jué)得我不可理喻,甚至很傻、很任性;即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服!乙廊晃倚形宜。

  我也喜歡陣雨,我認(rèn)為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭,任由雨水和淚水混合在一起,從臉龐悄然滑落,然后回到屋里,抹去那不知是雨水還是淚水的物質(zhì),微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。

  我最喜歡細(xì)雨,細(xì)雨綿綿,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家的屋頂上全像蒙了一層白紗!彼茦桥_(tái)仙境,讓人怎能不產(chǎn)生詩(shī)情畫(huà)意之感呢?這時(shí)我便會(huì)站在這仙境中,低吟一首小詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”……媽媽見(jiàn)了,忙拿了一把傘來(lái),這時(shí)我便又跑回屋里,對(duì)媽媽道一句,“媽媽,我愛(ài)你!”

  還記得初一時(shí)背過(guò)《詩(shī)經(jīng)》這樣一句:

  雨,愿你永保你的善良與美麗!

雨700字初中二年級(jí)作文14

  “轟隆隆”一聲巨響,把世界都給驚醒了!皣樜乙惶,看來(lái)今天要下一場(chǎng)大雨了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道,只聽(tīng)到在我周圍的同學(xué)說(shuō):“該怎么辦呢?”我往窗前一看,一陣狂風(fēng)向我吹來(lái),那五星紅旗像不受控制的小可憐在傷心地喊:“救命呀,風(fēng)爺爺,不要再吹啦,我要吐了。”可五星紅旗依然被風(fēng)吹著,天哪,風(fēng)爺爺往教室里奔來(lái),我的本子都翻起來(lái)了,當(dāng)時(shí)悶熱的教室一下子變得涼涼的,還有人感喊冷。我又往窗前一看,四面八方的烏云遮住了整個(gè)天空,烏云像個(gè)反扣的大黑鍋籠罩著我們,天越來(lái)越黑,光線越來(lái)越暗,教室里越來(lái)越黑。我們就像幾只膽小的兔子,在課桌上惴惴不安。

  不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天空中密密麻麻地落下來(lái)。望著雨,讓我聯(lián)想到東海龍王來(lái)到人間布雨了,大地媽媽吸收到了水分,嘴角露出了甜美的微笑,也許是天兵天將在嬉戲著,玩水槍,我胡思亂想著。風(fēng)好像在跟雨比本領(lǐng),兩位都不甘示弱,但風(fēng)制服了雨,把雨吹得斜斜的,我把頭往外一伸,雨好像發(fā)現(xiàn)了我,便把雨灑了進(jìn)來(lái),天哪,我猶如洗了一遍臉。劉老師把課停了下來(lái),示意要我們不要錯(cuò)過(guò)這美景,剛一走出教室,又被雨淋了一遍,心想,我的天哪,可真冷呀!我抱住自己的雙手往操場(chǎng)上一看,操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)個(gè)小酒窩,雨又打落在樹(shù)葉上,像是在玩跳板似的,從這兒跳到那兒。雨又打在房頂上,宛如一層薄煙在飛舞,薄煙上好像有許多仙人,上下飛舞著。雨越下越大,幾十米以外的房子都消失了,一片白茫茫的。

  大約過(guò)了20分鐘,一場(chǎng)雨就這樣過(guò)去了,此時(shí),操場(chǎng)已變得干干凈凈,只有一些大大小小的水洼晃動(dòng)著,樹(shù)葉也變得更綠了,上面的水珠使綠油油的葉子增添了不一樣的美感,下面的孩子在下面玩許多的水洼,看著孩子們天真的微笑,開(kāi)心的嬉戲著,再看看那邊的五星紅旗,還在死死的抱著欄桿,遲遲不肯離開(kāi)。我們的教室里,也漸漸明亮了起來(lái)。

  真是一場(chǎng)少見(jiàn)的雨。

雨700字初中二年級(jí)作文15

  泉城濟(jì)南的魅力是泉,但是雨卻給濟(jì)南增添了別樣的風(fēng)情。

  濟(jì)南的雨,有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁。溫柔時(shí),如“天街小雨潤(rùn)如酥”。暴躁時(shí),如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡溫柔時(shí)的雨,因?yàn)槟茉谕は侣?tīng),船上看,更能在街邊玩。

  在泉水邊的亭臺(tái)下,那雨是給你“聽(tīng)”的。雨下起來(lái)了,有的落到了亭臺(tái)頂上的鐵瓦上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了,被雨水沖洗的一塵不染。有的落到了草叢里,發(fā)出“沙沙”的聲音。小草發(fā)芽了,努力地探出頭來(lái)生長(zhǎng)著。有的落到了泉水里,發(fā)出“叮咚”的聲音,泉水喝飽了,撒了歡兒似的噴涌著。有的落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上,發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了,歡天喜地的拍著手。不同的聲音合在一起,變成了一首歡快的樂(lè)曲。每個(gè)人聽(tīng)了,都陶醉起來(lái),慢慢地沉浸在音樂(lè)的世界中。

  在大明湖的游船上,那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的,成群的落到湖水里,泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上,圓圓的荷葉像媽媽一樣抱著自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大,變成大雨珠。一陣風(fēng)吹過(guò),頑皮的孩子跳進(jìn)湖水里想與魚(yú)兒一起嬉戲,卻嚇得魚(yú)兒一頭扎進(jìn)深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上,滾來(lái)滾去,晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加?jì)善G欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上,當(dāng)作秋千,搖來(lái)?yè)u去,開(kāi)心極了。湖面云蒸霧潤(rùn),整個(gè)大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗里。坐在船上,仿佛置身于仙境當(dāng)中。

  在樓前街后的小廣場(chǎng)上,那雨是給你“淋”的。下雨時(shí),每個(gè)樓梯口處早已站滿了躲雨的人,小孩子們則在空曠的廣場(chǎng)中間玩耍。有的在接雨珠,有的在打水仗,有的在踩水坑,這一踩,小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服,大人們著急的一邊喊“快回來(lái)!快回來(lái)!”一邊沖過(guò)去,伸出手,一把抓住小孩子的衣領(lǐng),小孩子像小猴子一樣,一扭頭一轉(zhuǎn)身掙脫了大人的手,又拼命地沖向另一個(gè)水坑,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。孩子們即使被淋成了“落湯雞”,他們也不在乎。在夏天,如果下一場(chǎng)小雨,在雨中嬉戲、漫步,雨淋在身上,立刻就能把煩惱消除,帶來(lái)清涼,是多么愉快!

  這就是濟(jì)南的雨,這雨讓人陶醉,這雨讓人留戀,這雨讓人愉快。

  泉城濟(jì)南的雨,風(fēng)情無(wú)限,趣味無(wú)窮。

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