窗外字_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的窗外字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外字_小學(xué)作文1
“咚”，沉重的一聲響，毫無生機(jī)的門被重重地拍進(jìn)門框。我把書包甩到了沙發(fā)上。這次單元測驗(yàn)的成績才剛剛過班級(jí)的平均線。我呆呆地望向窗外，不知道接下來要做什么。
窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一個(gè)個(gè)都好像熱鍋上的螞蟻，匆忙地趕回家�！R上就要下雨了。我剛準(zhǔn)備回屋寫作業(yè)，忽然傳來了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看著那些沒有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心里顯得更加郁悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個(gè)這樣的下場。這時(shí)候，一個(gè)正在跑步的小朋友引起了我的注意。
那個(gè)孩子像是一個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿著小黃帽擋雨，三步并作兩步地往家里趕，忽然，那個(gè)孩子摔了一跤，我心里不由得一緊，十分擔(dān)心那個(gè)孩子，但是出乎我意料的是，那個(gè)孩子毅然地從地上爬了起來，繼續(xù)走路。
我如夢(mèng)初醒，有一句老話說得好：從哪里跌打就要從哪里站起來，剛才的學(xué)生就很好的印證了這句話，將這句話用在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是呢？一次測驗(yàn)的失誤并不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問題，為下次的成功奠定基礎(chǔ)。
窗外的雨停了，在陽光的照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時(shí)我的心里面的世界仿佛也已雨過天晴，心里的憂郁一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悅。回到了屋子里，看見了那一桌子的作業(yè)以及那張醒目的試卷，我在心里面做好了努力奮斗的準(zhǔn)備。
窗外字_小學(xué)作文2
此時(shí)的窗外，風(fēng)和日麗，小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏、踏青、捉迷藏，享受著童年的快樂�？捎行┖⒆訁s無法享受到這份美好。每當(dāng)我看見桌上擺放的那只藍(lán)色木頭小羊，就會(huì)想起他們，想起去年參加的那次愛心活動(dòng)。
那是去年春天的一個(gè)周末，我和爸爸去吳山廣場玩，無意中看到一個(gè)工藝品攤位，上面擺放著幾個(gè)簡單拼接的木質(zhì)工藝品，還有幾幅色彩單一的水彩畫。那些作品很不起眼，我剛想跑開，但旁邊阿姨的交談吸引了我。我豎起耳朵聽了聽，原來他們正在舉辦義賣活動(dòng)，這些作品都是一群特殊的孩子創(chuàng)作的。這些孩子不愿意與別人交流，仿佛有一堵無形的墻，把他們與世界隔離開來。他們患上了自閉癥，就像天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空里獨(dú)自閃爍，所以又被稱為“星星的孩子”。
我不禁聽呆了，童話般的名字下竟然有如此悲慘的故事！這些工藝品都是小朋友們花費(fèi)了很多心血才做成的。我趕忙拉來了爸爸，迫不及待地買下了其中一只藍(lán)色的小羊，獻(xiàn)上我們的一份心意。
窗外的世界如此精彩，我希望有更多人去關(guān)心、幫助這群“星星的孩子”，開啟他們的心靈之窗，讓他們感受到窗外的溫暖！
窗外字_小學(xué)作文3
打開窗，一縷縷陽光和清新的空氣鉆了進(jìn)來，讓我感受到了前所未有的溫馨和溫暖。
我，站在自己的窗前眺望許久，把目光投向了一顆樟樹，茂盛的樹葉和粗壯的樹干融為一體。一陣風(fēng)吹過，樟樹的葉子隨風(fēng)搖曳，偶爾透出一縷溫暖的陽光。你看，樟樹正在向我們招手呢！它仿佛是一位不怕苦，不怕累的戰(zhàn)士，無論遇到狂風(fēng)還是暴雨，它總是挺拔地站在地上。
我，望著那一片火燒云，嘗試著祛除腦海的雜念。在遼闊的天空，火燒云也是十分稀奇的。那一片通紅通紅的云彩，自然就是火燒云了。火燒云變化多端。有時(shí)變成一只可愛的小綿羊；有時(shí)變成一只兇猛的獅子；有時(shí)變成一只溫順的貓咪；有時(shí)變成兇惡的獵狗。凡是在火燒云下的人和動(dòng)植物，都會(huì)變成紅色的，這時(shí)，云下的世界，變得十分單調(diào)，除了紅色，還是紅色。
我，拿起桌上的半杯雪碧，喝了起來，希望這雪碧的刺激能抹去我心中的愿望。在這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一組家庭在嬉戲，玩耍，看到這一幕，不禁讓我想起了我的小時(shí)候：與爸媽一起在草地上打滾；與爸媽一起逛街；與爸媽一起說笑�？上н@些都已經(jīng)過去了，時(shí)光也不可以倒流。突然，一股刺激的感覺從我的鼻子里散發(fā)出來，我努力抑制著這種感覺，希望它快消散。這時(shí)，我才體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
窗外，充滿了奇思妙想，只要我們用心感悟，就一定會(huì)有所收獲。如果我不打開窗子，會(huì)看到那棵大樟樹嗎？會(huì)看到天上的火燒云嗎？會(huì)看到那一組家庭嗎？會(huì)產(chǎn)生那么多的想象嗎？
窗外字_小學(xué)作文4
每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內(nèi)的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽光也是柔柔的。看著如此美好的畫面，感覺全身輕松而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
窗外字_小學(xué)作文5
教室的窗外有什么？
下課了，我抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云，好美��！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時(shí)，范范湊了過來：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來，我們邊看邊聊天。“這云像什么？”“像一個(gè)大腳丫在天上�！弊兞�！變了！一個(gè)大腳丫，變成了兩半�！跋袷裁矗肯袷裁�？”我也說不上來，就隨口編了，“像一個(gè)奧特曼在打怪獸�！憋L(fēng)一吹，大怪獸倒下了。
低頭看，能看見學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫，荷花早就沒有了，連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林，那竹林中還有兩個(gè)石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥，安靜的竹林中只有小鳥發(fā)出清脆又響亮的鳥叫�？炜�！那是什么在竹林的圍墻上動(dòng)，“是鳥嗎？”“不，是一只大花貓！”
往左看是籃球場，籃球場上有什么？有13個(gè)籃球筐，有一筐籃球，一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了，看樣子，這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀！
再往左看，籃球場左邊是操場，操場上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽不真切……
窗外真是個(gè)繽紛世界！
（小作者是浙江省平湖師范學(xué)校附屬小學(xué)白馬校區(qū)五年級(jí)學(xué)生）
后 記
羅丹說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭娴氖沁@樣的，老師布置了這篇周記題目，我下課時(shí)特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫出來了。
家長感言
孩子的觀察力真美妙！窗外的風(fēng)景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。
窗外字_小學(xué)作文6
鄰床的鬧鐘還未響起，倒是床上熟睡的少女起先醒來了。
作業(yè)還沒寫完！匆匆起了床，洗了把臉，原爬在桌案上寫起了作業(yè)，唰，唰，唰……筆尖飛速跳躍，空白的紙頁上一會(huì)就寫滿了，我仍覺不滿，絲毫沒有要停的跡象。
時(shí)間悄然而逝，一縷陽光悄悄從窗外溜了進(jìn)來，調(diào)皮地跑到書桌上，跑到書本上，又跳到身上來，暖暖的，可對(duì)于長期處于黑暗并習(xí)慣了黑暗的我一時(shí)就有點(diǎn)不適了。揉了揉眼，再看，原來窗簾不知何時(shí)被拉開了。
起身想要拉住窗簾，忽而驚住了：翠綠的山斗簇?fù)碇柊胝谥�，湛藍(lán)的天空泛著點(diǎn)點(diǎn)淺紫色的霞光，幾朵白云飄來欲為之遮羞。好美！一時(shí)竟不知所措。一個(gè)青澀少女的身影浮現(xiàn)在我的眼前。
好久不見，你在哪里還好嗎？
還記得我們初次見面的場景嗎？那時(shí)我有怕生，你拉著我介紹你的朋友給我，還陪我玩游戲。過年時(shí)，別人都是和家人一起度過的，我卻大都和你在一起，我們一起擼串，一起吃麻辣燙，一起在人群中瘋狂，一起在花燈下轉(zhuǎn)圈。這些看似很小的事情，卻使我的生活平添了不少樂趣。
也許，這一切十分短暫，也許，它不盡都是美好，卻也是我一生中最燦爛的回憶。你走了，在人生中最天真燦爛的時(shí)候，走的那樣急，不帶一片云彩。然而，我的快樂也隨你而去，現(xiàn)在，是你來看我了嗎？
我望著窗外喃呢道:“這樣也好"
書桌前的少女笑了
窗外字_小學(xué)作文7
當(dāng)我在回老家的路上，在火車上（的窗外）看到了一路的樹木，回想老家的樣子的時(shí)候，已經(jīng)到了。
我看到現(xiàn)在的房子，（感）覺變化很大，原本的草房子都變成了石房子，原本陡峭的路被修成了馬路，大山坡都變成了平路，而且人也變多了。在這個(gè)村莊東面一眼望去，一片新鮮的植物，聞到了新鮮的空氣。
到了早上，我起來的第一件事，是去打開窗戶，看向的美麗景色，我感到很，在蘇州的時(shí)候我感到十分的，（對(duì)比鮮明）因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尶偸谴咧遥屛遗W(xué)習(xí)，說都是為了我以后得生活著想。我跑到菜地里去，看到了人們?cè)诘乩锔苫�，在烈日炎炎的夏日里（耕）種，我站在那里都覺得很熱，我覺得那些農(nóng)民很辛苦，他們從早上到晚上，很晚才回到家里，他們只有在中午吃飯的時(shí)候才能夠回到家里，其余的時(shí)間里都是在（耕）種農(nóng)田，而我站在那里想著，我們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候要是看到了農(nóng)民在田地里工作，估計(jì)我們以后是不會(huì)（再那）樣的浪費(fèi)食物了。
到了快要離開老家回到蘇州的時(shí)候，我真希望能夠用手機(jī)拍下來的美麗景色。
窗外字_小學(xué)作文8
早晨，一束陽光照到了我的床上，我朦朧地睜開眼睛，來到窗邊。窗外，小區(qū)里已經(jīng)煥然一新了，小鳥自由地飛翔著，梅花特別的顯眼，紅彤彤的，花瓣上還有晶瑩的露珠。
梅花散發(fā)出令人陶醉的香味，一朵接著一朵，在皚皚白雪的映襯下，顯得格外顯眼、漂亮。這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花，自然也喚起了我的回憶。
小時(shí)候，我在故鄉(xiāng)的梅園里賞梅，大雨沖洗過后，梅園里像是鋪上了地毯一樣，全是梅花的花瓣，有紅色的、白色的、還有黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分討人喜愛。一陣清風(fēng)拂過，一樹的梅花花瓣便飄落下來，像是在下一場花瓣雨。置身其中，就像整個(gè)人都投入了五彩繽紛的幻影中。
這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花，能夠在寒冷的冬日里綻開美麗的笑臉，它頑強(qiáng)的精神真是了不起。
大雨過后，一些梅花仍然挺立綻放，不由得令我想起了我自己。以前的我每碰到一道難題，就叫爸爸媽媽過來為我講解，而不是自己想辦法解決。其實(shí)，我不懂的題目只不過是我學(xué)過，變換了形式的簡單題型而已，而我卻沒有繼續(xù)思考，開動(dòng)腦筋。知難而退的我在雨雪中傲立的梅花面前顯得那么的渺小。
漸漸地，眼前展現(xiàn)出的，又是小區(qū)里的那幾朵梅花了。這些梅花不僅告訴我在困難面前要堅(jiān)持不懈，而且還喚起了我內(nèi)心深處的回憶。
窗外字_小學(xué)作文9
這是盛夏的一天，清晨的曙光及窗外的蟲聲蛙鳴撩醒夢(mèng)中人，一改昨日的酷熱，清晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
東邊天空是淺藍(lán)灰底色，邊緣是長長的金黃鑲灰藍(lán)色的云彩，云彩周圍是桔紅加金橘色，連接天際的是灰藍(lán)色和黛青色的群山，天空猶如一幅絢麗的裙裾。
極目窗外，遠(yuǎn)處是白色的建筑，各式各樣的，高矮不一，還有高聳云天的電視塔，城市的大廈與農(nóng)村的洋房式樓房連成一片，紅色的瓦與綠色的樹相掩映。
近處是翠綠的稻田，其間點(diǎn)綴深綠色挺拔的柏樹，田垅間的小徑將整片的田野切成整齊的塊塊。再近處是一條小河，從北邊的T字形分岔流經(jīng)窗外一直往南邊蜿蜒過去。小河岸堤上是一排排參差不齊的小灌木，淺綠色深綠色，圓圓的一簇簇，猶如一只只點(diǎn)綴小紅花的綠色大繡球。微風(fēng)拂過，它們?cè)诤永锏撵n影被吹成模糊的山水畫。風(fēng)平浪靜的日子里，常有木船或汽船劃過河面，平靜的河面拉成一條條波光粼粼的銀色水帶。
在這炎熱的夏季里，清晨是一天中最美好的時(shí)光，清新涼爽。一會(huì)兒工夫，晨曦中溫和的陽光變得白晃晃的，射在遠(yuǎn)處高大建筑物綠色的玻璃上，發(fā)出耀眼的光芒�；叵胱蛲淼脑铝炼嗔裂�，那是農(nóng)歷六月十五的月亮，好透明的夜色！而今晨，又是一個(gè)多么明媚的早晨！
窗外字_小學(xué)作文10
我家住在一處租來的二層小房子里，這里雖然沒有花園，但樓下小余阿姨家屋前倒是種滿了花木，高大的已長到我家。爸爸在窗前也焊了個(gè)不銹鋼花架，擺上幾盆“含羞草”、“滴水觀音”、“蝎子蘭”、“劍蘭”、“吊蘭”，使我家窗口別有一番情趣。
記得去年秋天，小余阿姨家的石榴開始結(jié)果了，瞧！又大又圓的石榴掛滿了枝頭，許多枝頭都被壓彎了下來，墜著的枝頭異常惹人喜愛。由于接受的陽光有多有少，所以許多果實(shí)都是半邊青半邊紅。在綠葉的襯托下，紅色的石榴賽過六月的鮮花。有些石榴熟透了都沒有人摘，不由地咧開大嘴巴，露出了白里映紅的“牙齒”，這些“牙齒”又像是藏在房子里水靈靈的胖娃娃。我望著這些石榴，垂涎欲滴，忍不住隨手摘了一個(gè)，輕輕剝開皮，石榴籽在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像顆顆粉粉白白的小水晶，送進(jìn)嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液瞬間溢滿口中。這甜味，這酸勁，難以用語言描述……
果子都沒了，每根枝頭末梢卻發(fā)出一葉嫩綠的頂芽。爸爸千叮嚀萬囑咐，讓我不要摘采頂芽。我一直認(rèn)為秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，但沒想到秋天也是新生命的起點(diǎn)線。
點(diǎn)綴在我家窗口的花木，為我家?guī)砹瞬鷻C(jī)。來過我家的人都有同感，他們臨走時(shí)都要忘情地盯上一會(huì)兒，然后留下聲聲贊嘆。
福建莆田仙游縣溪尾小學(xué)五年級(jí):柯逸馨
窗外字_小學(xué)作文11
每個(gè)人望窗外的風(fēng)景都是不同的，我的窗外的風(fēng)景也不例外。我的窗外的風(fēng)景是多姿多彩的。
春天來臨時(shí)，小草忍不住要探出頭看一看這世界多么美麗。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位婀娜多姿的少女。燕子已經(jīng)從南方回會(huì)兩了。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！
夏天來臨時(shí)，梔子花的花苞青中露白，過了幾天花苞已開出許許多多白色的花。我加前面的百合已經(jīng)開出白色的花。樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公寓都充滿了悅耳的蟲鳴聲，唧！唧！吱吱吱！剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。
秋天來臨時(shí)，五谷豐登，碩果累累。到處充滿了金黃的色彩。大樹下，一片片落葉從樹上―飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹葉后面。在秋天我最喜歡的花當(dāng)然是菊花。因?yàn)榫栈ǖ木窀袆?dòng)了我。春天，百花爭奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無聞的開放，散發(fā)著淡雅的清香，張開橘黃色的花瓣。
冬天來臨時(shí)，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了�；▋憾贾x了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。
窗外的風(fēng)景有著不同的景象來讓我們欣賞，窗外的風(fēng)景永遠(yuǎn)充滿著神秘……
窗外字_小學(xué)作文12
窗外的景色，總是那么使人愜意。無論刮風(fēng)下雨，總有窗戶為你擋著。于是站在窗前，聆聽著大自然帶給你的聲音。也許你還會(huì)在窗外面掛一個(gè)風(fēng)鈴，在深夜，失眠之時(shí)，那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦蔀榱诵牡鬃畎残�，最期待的聲音�?/p>
而現(xiàn)在，我卻討厭拉開窗簾，拒絕讓自己的房間里充滿陽光和月的清輝，似是見著了就會(huì)煩躁不安。不知是窗外的如圍墻般高大的樹木，還是客廳中，正在嘮叨的聲音。
我捂上了自己的耳朵，漆黑的房間寂靜的令人害怕。風(fēng)鈴清脆的聲音，給了我一絲安慰。我懷著期盼的目光打開窗戶，清風(fēng)攜著草木的香氣，撫上了我的臉頰。我身子一抖，各種悲傷、不甘、失落涌上心頭。而窗外的片片白云，正在天空上漂浮著，將深藍(lán)色的`天空塞進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)棉花。那高大的樹木，也被染上了一層陰霾，不再顯得那么生機(jī)勃勃，蕭蕭落葉，樹木披上了灰色的紗裙。
鳥兒在天空中飛著，冰冷的空氣如刀割般劃過它們的翅膀。但它們毫不畏懼，依然頂著寒風(fēng)展翅飛翔。這是多么頑強(qiáng)的毅力！我看向我自己，心靈深處仿佛被痛擊。連鳥兒都有這么頑強(qiáng)的毅力，那我，又算什么？
我只不過是在逃避現(xiàn)實(shí)，不愿面對(duì)我所認(rèn)為的災(zāi)難，只是這樣而已。而鳥兒們，不管遇到什么困難，都會(huì)砥礪前行。這樣的我，有什么理由放棄現(xiàn)在的生活，有什么理由否定我自己？
鳥兒飛過，我的心中，多了一絲希望與堅(jiān)強(qiáng)。
窗外字_小學(xué)作文13
清晨起床，發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)好，于是走過去想關(guān)上窗戶。
剛走到窗邊，一股青草的氣息撲鼻而來，令我頓時(shí)神清氣爽，睡意全無，精神百倍。向窗外望去，原來是早起的清潔工叔叔在用割草機(jī)割去過長的草。
忽然想到，上學(xué)時(shí)作業(yè)纏身，睡覺都忙不過來。難得有短暫的休息時(shí)間也是這事那事。這會(huì)放暑假了，吃過了睡，睡過了吃，幾乎都忘記了這些小生命。
我情不自禁地打開窗戶，探出頭去，隔著防盜柵欄向外看去，仔細(xì)地觀察這綠色的小生命。它們有的揚(yáng)起頭，好像在向天空訴說自己的志向；有的挺立了剛被割草機(jī)壓低的身子，顯示出無窮的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
它們雖然又小又平凡，顯得微不足道。但絲毫不自卑，樂觀向上。正如大詩人白居易在《賦得古原草送別》里寫的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”盡管沒有烈火的燃燒，但在割草機(jī)面前依然頑強(qiáng)毅力，這不是青草那勇敢的精神和堅(jiān)決的意志的表現(xiàn)嗎？
微風(fēng)吹過，青草搖動(dòng)著，好像沒有經(jīng)歷過剛才的痛苦。這樣的精神，這樣的意志，不正是青草值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎？
關(guān)上窗，大地上青草的秘密，在那一刻，我懂了。
窗外字_小學(xué)作文14
看那窗外美麗的景色，是說“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色；江南水鄉(xiāng)般的美不勝收、百花齊放、爭先恐后般綻放，迎來了無數(shù)游人的贊嘆不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎來了數(shù)不勝數(shù)的游人的贊嘆不絕。
游人走在池畔路上，贊嘆著西湖的美麗景色。似如：對(duì)西湖美景的贊嘆不絕�？矗骱赃�，樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭，一句中寫出了西湖池畔中的景色，不僅令游人們贊嘆不已，而且還令蜻蜓們爭先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艷麗的荷花，爭先恐后的玉立在，寬大無比的荷葉上，令游人們都贊嘆荷葉、荷花的美麗景色，扇動(dòng)了來觀賞池畔景色的美麗無比。
數(shù)不勝數(shù)的荷花：正亭亭玉立綻放者的荷花，著對(duì)游人的贊嘆，荷葉那寬大無比的綠葉，竟然，撐起了那數(shù)不勝數(shù)的荷花，真是令人贊嘆不絕�。�
荷花似如:百合花般的冰清玉潔；似如玫瑰般的色彩艷麗；池畔柳樹旁中小草的亭亭玉立；郁金花似的，迎來數(shù)不勝數(shù)的游人贊嘆。
真是美不勝收啊，真是哪里有不一樣的景色啊，贊嘆了西湖的美麗風(fēng)光!
如贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩句：江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。這是唐代大詩人：白居易贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩句。
真是美麗的江南景色啊，不僅贊嘆了江南水鄉(xiāng)、西湖的種種景色。而且，還有數(shù)不勝數(shù)的游人，贊嘆了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，和西湖的景色。
真是叫人贊嘆不已啊，和對(duì)江南水鄉(xiāng)、西湖的美麗景色都無比贊嘆。真是令人心曠神怡啊!
窗外字_小學(xué)作文15
我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個(gè)最美好的回憶。
我清晰的記得，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對(duì)面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"
來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品--錢．在這場游戲中，我整個(gè)的舉動(dòng)簡直就是個(gè)購物狂，一會(huì)兒買這個(gè)，一會(huì)兒買那個(gè)，沒有一下停止的時(shí)候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價(jià)買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價(jià)歸屬于楊潔之手。就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？
兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡單的記憶來表達(dá)對(duì)彼此深深的思念。
窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！
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