春風(fēng)五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春風(fēng)五年級作文，希望對大家有所幫助。
春風(fēng)五年級作文1
春姑娘來了，她的小伙伴---春風(fēng)、春雨也來了。
天氣已經(jīng)變暖和了，小草、小樹、小花也都伸了伸懶腰，不過，還會不時的出現(xiàn)起春姑娘最調(diào)皮的朋友---春風(fēng)。她時而柔和，時而愛生氣，還最愛給人們開玩笑。
在公園里，有好多的老人晨練，有好多的孩子在玩耍，這些活潑的孩子們，似乎比風(fēng)娃娃還有調(diào)皮，風(fēng)娃娃來到公園，看到了小孩子們，便和他們玩了起來，一會兒對他們吹起，一會兒又拂過他們的臉頰。玩累了，又好奇地看看在晨練的老人們，可能對一位老奶奶的帽子感興趣，對著老奶奶吹了一口“仙氣”把老奶奶的帽子給吹掉了，就悄悄的逃跑了。
真是調(diào)皮的春風(fēng)。小草、小花見了她，都問她好，她對它們吹了一口氣，也表示問好，小鳥見了她，對她笑著點點頭，一顆小的快看不見的小草，好像還沒醒，還被風(fēng)娃娃的一口“仙氣”吹醒了。
春風(fēng)有時吹的氣太大了，小樹還站不穩(wěn)，還需要大樹媽媽的保護。春風(fēng)，有時很調(diào)皮，有時很可愛，還有時很柔和。
春風(fēng)五年級作文2
呼！呼！輕柔的春風(fēng)飄來，吹動了小草纖細的身子。吹走了花姑娘噴香的花粉。吹走了潔白的白云。吹動了樹先生的孩子。
“��！春風(fēng)姑娘你怎么吹走了花姑娘噴香的花粉呢？”我焦急地說。
“對不起，小女孩，因為我終于可以在這個春暖花開的季節(jié)里自由自在了，每次都要等到第365天我才能出來玩，所以我太興奮了。不小心經(jīng)過花姑娘把她寶貝的花粉吹走了�！币豢跉庹f完這些話，春風(fēng)姑娘有按捺不住自己的興奮，又吹走了白云姐姐。
“春風(fēng)姑娘，你怎么也吹走了白云姐姐呢？這次又是因為什么��？”我無奈地說道。
“對不起，小女孩，因為一口氣回答了你的話，我呼吸太急促了。把白云姐姐也給吹走了。我這就把她吹回來�！贝猴L(fēng)姑娘既為難有焦急地解釋道。
“春風(fēng)姑娘，是你，吹出了春天的生機，吹出了春天的快樂。是你，吹出了五彩的花朵，吹出了嫩綠的小草。是你，吹來了嘰嘰喳喳的鳥兒，吹來了萬物的到來�！�
“我知道了，小女孩我不再這樣興奮了，我應(yīng)該恢復(fù)我原來已有的輕柔、舒暢。”
這時，一陣令人舒暢帶有香氣的春風(fēng)吹來，使小草青翠欲滴。把花朵吹得五顏六色、揚起了粉嫩的臉蛋。把我們吹得渾身舒服，讓我們都脫去了厚厚的毛衣。白云像一床棉被一樣，慢慢地飄著，讓人想舒舒服服的睡上一覺。
春風(fēng)五年級作文3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。冬伯伯已經(jīng)悄悄地走了，春姑娘無聲無息地來了，她帶來了春風(fēng)，春風(fēng)是最可愛的。
春風(fēng)來到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懶腰，假裝生氣地說：“哼，誰把我吵醒了？正做好夢呢！”春風(fēng)笑了一聲，溜走了。
她來到小花的身邊，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小臉，調(diào)皮地說：“你是誰？膽敢吵醒本姑娘睡覺？！”春風(fēng)撲哧地笑了一聲，又走了。
她來到柳樹的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出來了。
她來到小溪的身旁。使勁地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“嘩嘩”地唱著為春風(fēng)寫的歌。
她來到森林里，輕輕地喚醒了冬眠的小動物。小動物們一起做廣播體操：一二三四，五六七八，二二三四……
春風(fēng)也叫來了勤快的布谷鳥，布谷鳥飛上枝頭，大喊著：“布谷，布谷……”農(nóng)民們一聽，都趕緊出門，到田里耕耘。當(dāng)人們累得氣喘吁吁，大汗淋漓時，春風(fēng)又跑過來，給人們清熱，解乏。
春風(fēng)一會兒吹到這里，一會兒吹到那里，我站在陽臺上看著春回大地，萬物復(fù)蘇的景色。
啊！這就是人見人愛，花見花開的春風(fēng)！是她，將生命喚醒；是她，讓生命延續(xù)；是她，給生命力量和勇氣。
春風(fēng)五年級作文4
一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無聲息地來到人間，看不見，也摸不到�？墒牵�(dāng)那夾雜著青草香氣的微風(fēng)拂過面龐時，人們就知道，春天來了。
陽春月，風(fēng)兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭著展開自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會被人遺忘的迎春花，都在陽光的照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨有的美麗。
再過些時候，孩子們唇邊便會響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無章，似山澗流水，卻要更加婉轉(zhuǎn)，這又是那“二月剪刀風(fēng)”的杰作——柳笛。
孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠遠望去人就是花，花也是人。
就在人們陶醉在美景中時，卻不時有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無私地把美景奉獻給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風(fēng)呀，請你不僅將景色吹美，更要吹進我們的心靈！
春風(fēng)五年級作文5
“春風(fēng)十里揚州路，卷上珠簾總不如”，杜牧的詩句寫盡古代揚州的繁華。如今，揚州依然吹拂著滿城“春風(fēng)”。瘦西湖邊，柳色青青，喜鵲鳴叫，湖水清澈，魚兒嬉戲，五顏六色的菊花、花團錦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉組成了一個大花園，綻放出璀璨的光彩。文昌樓旁古樓紅瓦，相得益彰，馬路上雖車水馬龍，但井然有序。到了夜晚，揚州城燈火通明。古運河邊花船接二連三，市民廣場上人流如潮，有的在跳著健身操，有的在叢林中漫步，有的在嬉戲、玩耍，有的在亭子里悠閑地暢談……人們在這里共享著天倫之樂。
如此優(yōu)美的環(huán)境離不開無數(shù)人的奉獻。想想不久前的十月，我也自告奮勇地成為一名光榮的志愿者。穿起紅馬甲，戴上小紅帽，舉著小紅旗，往交通道口一站就上崗了。一開始我覺得挺難為情的，總是拉一拉帽子，怕別人認出我。又想別人能看得起我一個小孩子嗎？轉(zhuǎn)念一想，我是一名少先隊員，我要以自己的實際行動為城市文明增光添彩，頓時我像充滿氣的皮球，抬了抬小紅帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指揮起交通，耐心答復(fù)外來游客的問題等。
如今，漫步揚州，精致、幸福、和諧，彌漫在這座古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城！
春風(fēng)五年級作文6
我看見草木初青，隨風(fēng)搖曳，溫暖在這三月的春風(fēng)里復(fù)蘇。
久違的三月暖陽驅(qū)趕走了連日不斷的陰雨，撥開了濃重的云層，伴著和煦的春風(fēng)降臨這世間，溫暖萬物。
獨自一人穿行在校園間，這些時日以來的不如意似陰云籠罩在頭頂，久久未散。心中沉悶，我不知自己這些日子以來都在干些什么。接二連三的考試失利，與朋友在最后的時日里分開，喪失了動力一日一日地放縱自己。
眼前的世界是灰色的，抬頭望不見光，我聽不見鳥兒在枝頭的吟唱，我看不見三月里的花開，心中的寒冬尚未離去，因此這世界孤寂單調(diào)到可怕。
我撥通你的電話，很快便接通了。聽見電話那頭你關(guān)切的聲音，我不知從何說起，便只得沉默。你見我許久未說話，便知道我此時心里定是亂糟糟的，你的語氣中也不免帶了些焦急：“你怎么了?快告訴媽媽，乖，說出來，說出來媽媽才知道該怎么辦呀!”你安慰著我，那聲音似乎是我感受到的今春的第一縷春風(fēng)。
眼眶有些澀，許是壓抑了太久，我無法哭出聲來，只是帶著顫抖的聲音向你訴說。你開導(dǎo)著我：“心態(tài)，媽媽覺得你要把心態(tài)調(diào)整好，樂觀些。成績下去了可以再上來，和朋友鬧了矛盾可以再復(fù)合，冬天過去了，春風(fēng)就會回來。媽媽希望你好好的。”
我在這端無聲地點了點頭，掛斷了電話。
春風(fēng)五年級作文7
風(fēng)有很多種，有輕輕的微風(fēng);有使人害怕的狂風(fēng);有伴隨暴風(fēng)雨來時的強風(fēng);有讓人家破人亡的臺風(fēng);有夏天時讓人涼爽一時的夏風(fēng);有秋天時把紅葉吹落的秋風(fēng);還有冬天時把雪娃娃喚來的北風(fēng)······
不過，我最喜歡春風(fēng)。春風(fēng)是春姑娘的好幫手，在春姑娘來臨前，把冬爺爺扶回去，喚醒小鳥，讓小鳥去通報大家。小鳥急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽見了，伸了一個大懶腰，從土地下爬出來;蛇聽見了，也從土中把長長的身子伸出來;熊聽見了，“啊嗚”打了一個大哈欠，不緊不慢地從洞中爬出······“終于把動物們?nèi)冀行蚜?”春風(fēng)來不及休息，因為接下來她要去叫醒植物。
春風(fēng)來到一片花園，“就從這兒開始吧”她說。小草感受到了春風(fēng)的呼喚，從土中探出頭來;桃樹感受到了春風(fēng)的催促，長出了芽;柳妹妹感受到了春風(fēng)的愛撫，留下了長長的綠發(fā)······
春風(fēng)覺得少了些什么，她還讓春雨來澆灌他們······等一切都打理好了，春就來了。
我愛春風(fēng)，愛她的負責(zé)!
春風(fēng)五年級作文8
“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐落葉時”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風(fēng)拂過，桃花李花開放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻精神，那一幕一幕動人的畫面也時常浮現(xiàn)在我眼前……
那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒有聽，卻在想著昨天看的那部精彩的電影，老師的`火眼晶眼顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，就說：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什么？”我站起來不知所措，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下說：“中午吃完飯去辦公室�！蔽易潞�，老師又接著講起來……下課后，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的疑問不斷浮現(xiàn)，老師會不會說我，會不會打我？我真希望市局倒流，我懷著忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經(jīng)睡了，而語文老師還在改作業(yè)。老師看見我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開書，并把上午講的課重新給我講了一遍，并且用筆把好詞、好句一個個給我勾劃出來。
這件事雖過去已有兩年之久，但老師的恩情我會永遠記在心里。
春風(fēng)五年級作文9
瞧，他來了，他悄悄的來了，挽起小手給溪流撓癢癢，看把那小溪給樂得笑不停；瞧，他來了，他悄悄的來了，拉著柳姑娘的手跳起舞，看把那柳妹高興得一直舞；瞧，他來了，他悄悄的來了，揚著手撫摸著我的臉頰，把我給高興得手舞足蹈。
冬天我住的小鎮(zhèn)實在是寒冷，可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么愛冬天，可是吧冬天一過春天也就來了�？赡苁且驗閰^(qū)域問題吧，我們這里的春天微微來得有點遲，有些清涼。孩子們早早的就脫下棉襖，換上春裝，拿著幾十塊壓歲錢奔上街去買風(fēng)箏，是��！春天的天空里怎么能缺少風(fēng)箏的存在呢？瞧，他來了，帶著風(fēng)箏一起飛向高高的天空。
他來得很是隨意，一會和春雨姐姐一起出來，一會自己一個人偷偷跑出來，而且會毫無預(yù)兆的從不經(jīng)意的地方跑出來嚇你一大跳。我喜歡春風(fēng)，喜歡他合著小雨彈奏著歌曲；我喜歡春風(fēng)，喜歡他沒有預(yù)告的跑出來調(diào)皮；我喜歡春風(fēng)，喜歡他用暖暖的手撫摸我臉。
冷了一個冬天，他來了一點點給我們脫下厚厚的棉衣，乖了一個季節(jié)，他來了帶來了熱情歡樂和活潑，等了一段時間，他來了他終于帶來了春天和溫暖。
春風(fēng)五年級作文10
春風(fēng)，飄飄欲仙，極具詩意。
走在校園的路上，沒有林間小路那般神往，卻也有著別具一格的情趣，任春風(fēng)吹動馬尾，飄起裙角，又是一種不同的享受。
春風(fēng)，溫柔似水，如同母親的手撫過臉龐。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。漫步操場，香槐雖未綻開，但晚霞落日也成就了一幅畫卷。花不妖艷，景也純粹，遠處的風(fēng)帶來了一絲柔情，如同江南女子般，如煙如霧，朦朦朧朧，飄渺遙遠，柔情使人不舍。
春風(fēng)，盎然綠意，勃勃生機。
校園里，小路上，低低的灌木叢，高高的松樹，棄去了舊時灰塵舊衣，換洗梳妝，一點一滴綠意襲住了路人，
久久，久久不愿離去。
春風(fēng)，是指尖的那抹綠意，他從指尖溜走溜進了我的心里，竟絲絲縷縷纏上了心頭。
春風(fēng)是李白，瀟瀟灑灑，不羈不蕩。
春風(fēng)是江南女子，溫柔，縹緲。
春風(fēng)是杜甫，不屈不撓，只為改變世界。
春風(fēng)五年級作文11
窗外細細的柳梢染著新綠，迎春花綻放出一簇簇嫩黃的小花。哦，春天，你好。
窗內(nèi)春意更濃。黑板上寫著一行大字：“為老區(qū)小朋友獻上心愛的書”。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的神色，每個人的書包里都藏著一個秘密、一份愛心。
沈若凡同學(xué)邁著穩(wěn)重的步子走到講臺前，一本正經(jīng)地說：“我捐的是《名偵探柯南》，它可以開發(fā)智力，希望在大別山中會出現(xiàn)未來的大偵探�！蔽艺肺端脑�，卻不見同桌錢驍條，原來他疾足先登上講臺，笑嘻嘻地說：“我捐的是一本《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》，可以了解我國科學(xué)家的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)那些對人類有貢獻的東西，幫助大別山的小朋友從貧窮走向小康�！�
我打開書包，里邊有兩本書，一本是普通的《作文大全》，另一本很有特色，它是著名作家劉崇善伯伯主編的《跟作家學(xué)寫作文》。這本書里面有任溶溶、任大星、葉永烈、張抗抗、季振邦等著名作家和詩人的文章，一翻開書，就好像坐在那些大作家面前，聽他們用生動的語言把少年時代學(xué)寫作文的趣事娓娓道來，我從中體會到作文的快樂，學(xué)到了寫作的技巧。我捧起了心愛的《跟作家學(xué)寫作文》，也走上了講臺。
同學(xué)們接二連三地上臺獻書，漸漸地，講臺上的書越堆越高，似乎變成了一座山。老區(qū)的小朋友，你們好嗎？
窗外的春風(fēng)依然和煦，我的心啊，也展開了翅膀……
春風(fēng)五年級作文12
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍天。人們在春風(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心。現(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚，讓山水在春風(fēng)中活起來，鬧起來�？吹竭@種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
春風(fēng)五年級作文13
春風(fēng)是尋常的也是罕見的，我們會時不時地感受到春風(fēng)的美麗，讓我們深有體會。
在一個明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上盡情的玩耍著。當(dāng)他們玩到感到疲倦的時候，忽然，吹來一陣清爽刺激的春風(fēng)。瞬時間，讓他們感到活力十足。繼續(xù)快樂的玩耍，享受著童年的大好時光。
星期四的下午，我們都坐在教室里。我們正在努力的思考著，希望能想出更好的、更加完美的作文來。就在這時，輕輕地春風(fēng)吹了進來就會讓你感受到無窮無盡的知識涌到你的腦海里，并且會讓你在腦海里幻想一個虛擬的空間，讓你所想到的都呈現(xiàn)在你腦海的虛擬空間，讓你寫出優(yōu)美的句子、動聽的語言、生動的作文。
倘若，你是在吃火鍋。你感覺到非常的熱，想歇一歇在繼續(xù)吃。這時沖窗外刮過一陣清涼的春風(fēng)，讓你感受到爽爽的。馬上又想去吃麻麻的、辣辣的火鍋。
春風(fēng)給我們帶來無窮無盡的知識，給我們帶來快樂。
春風(fēng)五年級作文14
春天的風(fēng)兒暖暖的，怎么看也像個孩子，東吹吹西吹吹，他可沒有冬風(fēng)哥哥那么大的威力，一會兒搖搖小樹，一會兒又跑到別處炫耀去了。
瞧！風(fēng)孩子又來了，他路過我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個勁兒的往屋里鉆，我關(guān)著窗子，聽著他那無賴的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什么新鮮事兒，他不生氣了，又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時候，沒有了風(fēng)媽媽的管教，他像一個任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時看見一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾，而他呢？卻躲在墻角偷偷笑呢。
當(dāng)黎明到來，新的一天開始，我走在大街上，看著他那杰作（把塑料口袋套在路燈上），心中便覺得春風(fēng)好是調(diào)皮，但打從心底，我還是關(guān)不住對他的喜愛之情！春天的風(fēng)兒暖暖的，怎么看也像個孩子，東吹吹西吹吹，他可沒有冬風(fēng)哥哥那么大的威力，一會兒搖搖小樹，一會兒又跑到別處炫耀去了。
瞧！風(fēng)孩子又來了，他路過我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個勁兒的往屋里鉆，我關(guān)著窗子，聽著他那無賴的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什么新鮮事兒，他不生氣了，又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時候，沒有了風(fēng)媽媽的管教，他像一個任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時看見一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾，而他呢？卻躲在墻角偷偷笑呢。
當(dāng)黎明到來，新的一天開始，我走在大街上，看著他那杰作（把塑料口袋套在路燈上），心中便覺得春風(fēng)好是調(diào)皮，但打從心底，我還是關(guān)不住對他的喜愛之情！
春風(fēng)五年級作文15
春天來了。
在我的印象中，我似乎是非常反感春天的，不是因為春天是個十分刮沙塵暴的季節(jié)，經(jīng)常把人的心靈也刮上了一層塵埃，而是它經(jīng)常會是我感到非常地乏，心情也時好時壞。但不知何時，春風(fēng)，竟讓我喜歡上了春天，春意盎然，鳥語花香。
那一次是一個新的一天，父親把我從睡夢中叫醒，“走啦，去海邊啦！”看今天天氣不錯，自己也就沒穿多少衣服，牽著爸爸的手蹦蹦跳跳地到了海邊，和爸爸并肩坐在沙灘上，訴說著自己快樂與不快樂的經(jīng)歷，爸爸笑著聽我訴說，如果時間就定格在這一秒多好�？墒牵乱幻肜咸炀筒唤o面子了，刮了風(fēng)，但不是很大，爸爸說：“看，春風(fēng)都來陪伴我們了呢！”本來穿的就不是很多的我此刻已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。突然，一縷春風(fēng)刮倒了我的臉上，我打了一個大大的噴嚏。
爸爸忽然站了起來，把他的大衣脫了下來，披在了我的肩上，就在這一刻，我看到了爸爸臉上的皺紋，爸爸很幸苦，經(jīng)常工作在外，看到臉上的皺紋，不禁眼眶濕潤了，“爸爸，我不冷，你穿吧！”“還說不冷，都凍的打顫呢！”爸爸說。穿著爸爸的外套，頓時暖和起來，但也更讓我認識了爸爸。
現(xiàn)在想起來，那一縷春風(fēng)刮的真是時候呢！也就是從那次以后，我喜歡上了春風(fēng)，更喜歡上了春天。
謝謝那一縷春風(fēng)。
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