關(guān)于我作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我作文1
我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，一張紅紅的嘴，二根細(xì)細(xì)的眉毛，一雙炯炯有神大眼睛，可愛(ài)極了。
我的名字叫黎姝麟，今年8歲，在樂(lè)山實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我的愛(ài)好是：彈鋼琴、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫(xiě)作文，學(xué)習(xí)奧數(shù)、還有像游泳呀、書(shū)法呀、國(guó)畫(huà)、羽毛球等等活動(dòng)我都喜歡。
在吃的方面，特別是水果方面，桃子和草莓是我最喜歡吃的水果了，桃子就像一個(gè)愛(ài)心，紅色的“帽子”，綠色的“裙子”，總是讓人愛(ài)不釋手。
我有一個(gè)一天不見(jiàn)就覺(jué)得著急的“朋友”——書(shū)。我最?lèi)?ài)看的有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。里面的內(nèi)容太豐富、太精彩了。通過(guò)它，我了解了好多好多的知識(shí)，也可以寫(xiě)好多好多的作文，它，能讓我們?cè)谥R(shí)的舞臺(tái)上跳舞，在知識(shí)的智慧樹(shù)上摘果……
我，雖然有一點(diǎn)胖，可是我卻非常靈活，我的鋼琴不僅考上了5級(jí)，舞蹈同時(shí)也考上了5級(jí)，怎么樣？厲害吧？當(dāng)然，我可不能驕傲。
你們喜歡我嗎？愿意和我做朋友嗎？
關(guān)于我作文2
每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開(kāi)一本厚厚的書(shū)，給我講故事。媽媽的話語(yǔ)似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把一個(gè)小孩引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽(tīng)著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我對(duì)媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書(shū)的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便常常打開(kāi)書(shū)本，自己在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書(shū)，但那本又舊又厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻還是那樣地吸引著我。
那本書(shū)里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書(shū)的礦山中找到知識(shí)的礦物。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》她告訴了我有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)：比如說(shuō)蒼蠅停下來(lái)為什么要搓腳；長(zhǎng)頸鹿為什么不叫；大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著；袋鼠的肚皮上為什么長(zhǎng)著一個(gè)小口袋；為什么蝴蝶飛起來(lái)沒(méi)有聲音……因?yàn)檫@些，有時(shí)我會(huì)盯著桌子上的蒼蠅發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)到田野里去抓蝴蝶……
記得，我第一次知道地球是圓的，而且還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，我不禁有些為自己擔(dān)心。地球是圓的，又會(huì)轉(zhuǎn)，那么我們的房子不是會(huì)倒下去嗎？我們?cè)诘厍蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)摔倒在地嗎……我趕緊去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“你再繼續(xù)往下看看�！蔽野凑瞻职值脑挘屠^續(xù)往下看去尋找答案。于是我又陸續(xù)知道了：地球是一塊“大磁鐵”；地球上有用不完的氧氣；地球形成時(shí)產(chǎn)生了海洋、海島、“海市蜃樓”……
這本書(shū)還記載了人體、科普、飲食等方面的知識(shí)，使我這個(gè)小學(xué)生對(duì)自己生活的世界有了更新的認(rèn)識(shí)。
我愛(ài)我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她讓我的人生變得多姿多彩！煩惱時(shí)，我一抱上書(shū)，就像落水的人抓到了一塊浮木；寂寞時(shí)，我一抱上書(shū)，就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀，贈(zèng)上一句親切的問(wèn)候；困惑時(shí)，我只要一抱上書(shū)，就像在沙漠中尋找到了綠洲，讓奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句話說(shuō)得好：開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)，看好書(shū)，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)�？吹迷蕉啵@取得也就越多。我想通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)獲取更多的知識(shí)。
在書(shū)的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”；也可以把自己幻想成一位無(wú)所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
在那不久的將來(lái)，我也許會(huì)是一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)天文學(xué)家……但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走如知識(shí)的殿堂。
關(guān)于我作文3
我不是一個(gè)喜歡歷史的人，也不愛(ài)去研究帝王之道，但是因?yàn)殡娨暽喜シ胖峨S唐英雄傳》，常常充斥于眼耳，于是，我便走進(jìn)圖書(shū)館，借閱了《唐太宗李世民》，他便這樣走進(jìn)了我心中……
李世民，唐朝第二位皇帝，一位杰出的軍事家和政治家，而且還是一位多才多藝的君主，是唐代歷史上一位文武雙全的皇帝。
他是一個(gè)目標(biāo)明確的人。他立志皇位，志在必得。小時(shí)便“善于騎馬，好弄弓矢”，16歲那年，巧用疑兵，雁門(mén)解圍，看到隨朝天下大亂，天下需要治世之主，便開(kāi)始樹(shù)立平定天下、治理八荒的雄心壯志。他立下了目標(biāo)之后就去實(shí)踐。建立自己的關(guān)系網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)能人志士，共同磋商天下大事。他勸父反隨建唐，披褂上陣屢立戰(zhàn)功，很多有識(shí)之士便把天下重新統(tǒng)一的希望寄托在年輕的李世民身上。李世民在統(tǒng)一全國(guó)的過(guò)程中功業(yè)超過(guò)李建成和李元吉，但身為次子，不能繼承皇位；太子李建成亦知李世民終不肯為人下，于是以李世民為一方，以李建成、李元吉為另一方，展開(kāi)了爭(zhēng)皇位繼承權(quán)的斗爭(zhēng)。武德九年六月四日，李世民發(fā)動(dòng)了“玄武門(mén)之變”，殺死李建成、李元吉，逼唐高祖李淵退位，終于登上了帝位！
他是一個(gè)才能出眾的人。登上帝位了的李世民謹(jǐn)記天下蒼生，推行貞觀之治，大納賢才，將天下治理得井井有條。李積極聽(tīng)取群臣意見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)文治天下，從一個(gè)軍事家成功轉(zhuǎn)型為杰出的政治家與一代明君。唐太宗在位共二十四年，雖然他在中國(guó)歷史上在位時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上清朝的康熙和乾隆，但其業(yè)績(jī)卻是在歷史上最杰出的，正是由于他的努力，才使唐朝在當(dāng)時(shí)的世界成為政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面都處于領(lǐng)先地位，日本古代社會(huì)的政治與經(jīng)濟(jì)幾乎是唐朝的翻版，至今日本中央的�。ㄏ喈�(dāng)于我國(guó)的部）就是來(lái)源于唐朝中央的三省制。所以，后來(lái)人就用“貞觀之治”來(lái)表達(dá)對(duì)唐太宗政績(jī)的肯定和對(duì)貞觀時(shí)期太平盛世的景仰和向往。通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí)、借覽和創(chuàng)新，李世民成長(zhǎng)為歷史上最杰出的皇帝！
他是一個(gè)有情有義的人。他既愛(ài)江山，又愛(ài)美人。他愛(ài)的也大都是極品女人：最賢慧的長(zhǎng)孫無(wú)垢、天才美女徐惠妃、中國(guó)唯一的女皇帝武則天、前朝公主大楊妃等。唐太宗有眼光、有能力，真的是人以類(lèi)聚，物以群分嗎？
若論完美，唐太宗李世民大概是中國(guó)歷史上最完美的皇帝。政治上，他協(xié)助父親李淵一手建立了中國(guó)所有朝代中最為強(qiáng)盛的唐朝；軍事上，他打遍天下無(wú)敵手，平定了當(dāng)時(shí)與其一起逐鹿天下的各路英豪；論情史，唐太宗也堪是最幸福的男人了！
我眼中的李世民，是一個(gè)目標(biāo)明確的人；是一個(gè)才能出眾的人；是一個(gè)有情有義的人！ 他是一位杰出的軍事家和政治家，是一位文武雙全的皇帝！
關(guān)于我作文4
在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一對(duì)飛翔的翅膀；在茫茫大海里，誰(shuí)最快樂(lè)？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一個(gè)自由的空間；在和書(shū)的遠(yuǎn)行中，誰(shuí)最快樂(lè)？是我，因?yàn)闀?shū)給我了一個(gè)心靈暢想的世界！
在和書(shū)的遠(yuǎn)行中，我飽覽了歷史五千年的變化，領(lǐng)略了古今中外的風(fēng)俗，接著又拜倒在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中。漓江的美麗，江南的婀娜，還有上海的繁華令我“流連忘返”。在遠(yuǎn)行中我交到了一個(gè)又一個(gè)朋友，海的女兒、孫悟空、張曉偉、馬小跳、寧佳心，師們的教導(dǎo)中，我的學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步！生活天天快樂(lè)！與書(shū)遠(yuǎn)行使我的作文多次被老師當(dāng)成范文來(lái)讀；與書(shū)遠(yuǎn)行使我懂得要孜孜不倦，勤奮好學(xué)；與書(shū)遠(yuǎn)行使我學(xué)會(huì)感悟生活；與書(shū)遠(yuǎn)行。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，愿書(shū)香用伴我成長(zhǎng)，讓我在書(shū)中遠(yuǎn)行！
關(guān)于我作文5
“天地走來(lái)小小的哦，哦，小小的我……”是的，我在天地之間我是很渺小的，在學(xué)校大家庭里我也是小小的一員
有一天晚上，我完成作業(yè)后，就去同學(xué)家玩。我們倆玩得特別高興，不知不覺(jué)天黑了，我連忙往家趕。同學(xué)問(wèn)我要不要送，我裝著一點(diǎn)也不怕的樣子回答：“不用了……�！笨谑切姆堑奈易炖锊慌滦睦锱�。剛走過(guò)路燈，我的心里像鉆了一只兔子似的，為了不讓自己害怕，我輕輕的唱起了兒歌“找呀找呀找朋友
當(dāng)我走過(guò)億個(gè)小路口時(shí)，我的腳又不自覺(jué)地停住了，歌也停了，前面有鬼？不會(huì)，絕不會(huì)……我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪近，原來(lái)是一位老太太在散步呢！唉，嚇了我一大跳。這下我放心了，匆忙跑回家……。。平時(shí)只要走10分鐘，今天我卻走了半個(gè)多小時(shí)。
回家后，挨了一頓罵，但我并不覺(jué)得傷心，因?yàn)槲医K于相信了世界上根本就沒(méi)有鬼！
關(guān)于我作文6
她，短短的頭發(fā)烏黑光亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，這個(gè)小女孩就是??我。
我叫蔣朱立，今年十歲了，是一個(gè)多才多藝的小女孩。我非常喜歡藝術(shù)，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、做主持人等�？墒�，我最喜歡的還是寫(xiě)作文。
我經(jīng)常把看到的，聽(tīng)到的，想到的都記錄下來(lái)。在上二年級(jí)的時(shí)候，我和很多同學(xué)一樣，見(jiàn)到作文就非常頭疼�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一件非常有意義的事。漸漸地，我對(duì)作文上了癮。一有空就會(huì)拿出本子寫(xiě)上幾筆。我的作文《半夜捉鼠》和《我的新老師》在學(xué)校廣播里朗誦了呢。我現(xiàn)在上三年級(jí)了，寫(xiě)作文更加起勁了。我還經(jīng)常參加班級(jí)中的作文擂臺(tái)賽，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文的小女孩。
關(guān)于我作文7
我是女生，普普通通的女生。矮矮的個(gè)子，扎著兩個(gè)麻花辮，背著一個(gè)大大的書(shū)包。每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，乘著夕陽(yáng)回家。雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但每天都是笑吟吟的，這就是我，我是個(gè)愛(ài)笑的女生，是個(gè)多愁善感的女生，是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。
我愛(ài)看課外書(shū)，覺(jué)得在書(shū)的海洋里我能找到另外一個(gè)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界，我愛(ài)那個(gè)世界。有時(shí)候看到悲傷的文章我會(huì)忍不住掉下眼淚，有時(shí)候看到開(kāi)心的語(yǔ)句，我會(huì)開(kāi)懷大笑。這就是我，我是一個(gè)多愁善感的女生。
我熱愛(ài)生活，每天早上背著書(shū)包去上學(xué)，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳的去學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)或者是親友都會(huì)笑著和他們打招呼，這就是我，我是一個(gè)愛(ài)笑的女生。
覺(jué)得上學(xué)是一件好美好的事情，在學(xué)校里，老師們認(rèn)認(rèn)真真的教我們知識(shí)，我也會(huì)認(rèn)真的把老師教的東西記住。下課時(shí)間我也喜歡喝同桌討論著上課沒(méi)有聽(tīng)明白的知識(shí)。這就是我，愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。
我是女生，多愁傷感的，愛(ài)笑的，愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。
關(guān)于我作文8
春節(jié)到了，萬(wàn)家團(tuán)圓，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我還穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，穿上新鞋。媽媽說(shuō)：“孩子快點(diǎn)吃，吃完了，我?guī)阃馄偶野菽辍！币宦?tīng)說(shuō)往拜年我興奮得跳了起來(lái)。我往外婆家的路上看見(jiàn)了有很多人帶著禮品，有的開(kāi)車(chē)，有的走路，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)的。
一會(huì)兒，我和媽媽到了外婆家，我看見(jiàn)外婆，連忙走過(guò)往說(shuō)：“外婆，祝你健康長(zhǎng)壽�！蓖馄判α耍业念^說(shuō)：“你真懂事，真有禮貌�！闭f(shuō)完，外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包給我，我雙手接紅包，興奮地說(shuō)：“謝謝你外婆�！比缓笪液捅硇值鼙斫忝脗兺�，媽媽和爸爸進(jìn)外婆家的屋子里聊天。我們往外婆的空地往玩放鞭炮，我還帶來(lái)了一架賽車(chē)，我控制賽車(chē)一邊跑一邊叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了團(tuán)圓飯才回家。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我玩得很興奮，還逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我很興奮�！�
��！過(guò)年可真好呀，我喜歡過(guò)春節(jié)。
關(guān)于我作文9
一天快樂(lè)的校園生活又結(jié)束了，今天班級(jí)里可熱鬧了，因?yàn)槔蠋熞l(fā)喜洋洋獎(jiǎng)券了，本來(lái)我以為自己沒(méi)有的，后來(lái)還是得了2張，一張是午餐管理員做的好，一張是我朗讀的好�？墒欠艑W(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)都沒(méi)了，回到家，爸爸給我找到一張！我下次會(huì)記得放好的！
凌老師今天還教給我一個(gè)任務(wù)：在上語(yǔ)文課前帶領(lǐng)小朋友讀一首順口溜。媽媽教我要用心做好，就像爸爸媽媽上班一樣，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。我會(huì)做好這份工作的。
現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道小學(xué)的規(guī)則了，媽媽也說(shuō)我一天比一天好了。
晚上我聽(tīng)語(yǔ)文磁帶里的《上學(xué)啦》的兒歌，媽媽說(shuō)她小時(shí)候也學(xué)這首歌的，哈哈，我們學(xué)的一樣的！英語(yǔ)兒歌，還是昨天的好聽(tīng)點(diǎn)，我喜歡昨天的那首，放學(xué)后又聽(tīng)了幾遍！
關(guān)于我作文10
書(shū)桌上的筆架里，插著一支很舊很舊的鋼筆，上面掉了幾塊漆，筆身早已銹跡斑斑，可見(jiàn)它早已壞掉，但它卻一直擺在那里，沒(méi)有被丟棄。
這只舊筆是父親的，幾次覺(jué)得它擺在那里既不雅觀，又不實(shí)用就想把它給扔了，可都被父親所阻止。最后父親還是給我講起了那只鋼筆的故事。
父親小時(shí)候家里窮，生活十分艱難。當(dāng)時(shí)學(xué)生用的多是鋼筆和圓珠筆。鋼筆大都是清一色的英雄牌的，金屬外殼，才兩元一支。雖然僅僅只需要兩元，可父親仍不敢向爺爺奶奶要。于是他就趁著放假，抽空上山挖野菜。每天總能挖到幾斤山藥，可那時(shí)的山藥也便宜，三分錢(qián)一斤，兩塊錢(qián)就意味著六十多斤山藥！ 父親每天都堅(jiān)持上山挖山藥，大約挖了一個(gè)多月終于湊齊了兩元錢(qián)狠心到供銷(xiāo)社買(mǎi)下了那支鋼筆。那支筆伴隨著父親，從初中到高中，從高中到大學(xué)，再到參加工作后一直到現(xiàn)在。我知道那支筆用了三十余年了，其間換過(guò)幾次筆尖，也換過(guò)幾次皮囊，可父親一直用著它，直到再也修不好了。
這三十余年，父親一直保留著那支筆，那也難怪他舍不得丟掉了。
有一次到掃衛(wèi)生時(shí)，母親把它扔進(jìn)垃圾桶里了，父親發(fā)現(xiàn)后硬是從垃圾桶里給找了出來(lái)，拂去上面的灰塵，小心翼翼地插入筆筒里。
此時(shí)，我鼻子一酸，我明白父親保留這支筆并非是因?yàn)榱邌�，只是這支筆對(duì)父親而言并非是簡(jiǎn)單的一支筆，而是一串往事的記憶。這些記憶或許美好，或許令人傷心，但都是令人難忘的，這是父親對(duì)過(guò)去生活和經(jīng)歷的珍惜。我頓時(shí)覺(jué)得那支舊鋼筆對(duì)父親來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
價(jià)值是因?yàn)檎湎Р诺靡蕴嵘��！洞笤捨饔巍防锏闹磷饘毜哪嵌为?dú)白成為經(jīng)典，可他為什么非得等到失去愛(ài)情之后才開(kāi)始后悔才懂得珍惜呢？
珍惜并不意味著守舊和吝嗇，而是對(duì)往日價(jià)值的重現(xiàn)。什么都不去珍惜的人生活必將會(huì)空虛。珍惜愛(ài)情的人，生活必將美滿幸福；珍惜友誼的人，必會(huì)大受他人歡迎；珍惜信譽(yù)的人，必將贏得他人的尊重；珍惜時(shí)間的人，必將事有所成。呈現(xiàn)在我眼前的雖然是一支舊鋼筆，但給我的卻是無(wú)盡的精神食糧，使我明白珍惜的價(jià)值和意義。
這位同學(xué)作文則是將中心定位在挖掘闡釋“珍惜“的內(nèi)涵上，道出”價(jià)值是因?yàn)檎湎Р诺靡蕴嵘罢湎Р⒉灰馕吨嘏f和吝嗇，而是對(duì)往日價(jià)值的重現(xiàn)。什么都不去珍惜的人生活必將會(huì)空虛�！钡牡览怼．�(dāng)然文章并不架空，不局限于空說(shuō)道理，而是通過(guò)記敘具體的事件中來(lái)感悟道理，從細(xì)小的生活事件中感悟哲理。全文通過(guò)講述父親對(duì)陪伴他大半生的一支舊鋼筆的珍惜來(lái)悟出有關(guān)珍惜的內(nèi)涵。文章特點(diǎn)是切入點(diǎn)小，文風(fēng)樸實(shí)，實(shí)而又具體，并且能在記敘文中將“敘事”與“表達(dá)哲理”結(jié)合起來(lái)。
關(guān)于我作文11
穿越歷史的迷霧,遙望兩千三百多年前的江南汨羅江,隱約可見(jiàn)一位步履蹣跚,形容枯槁的老人踽踽行于江畔,他一臉的疲憊與滿面的塵灰難掩肅穆與莊重之色，而那雙盛滿了滄桑與迷茫的濁目在望向郢都方向的時(shí)候卻難以抑制地涌出了大滴晶瑩的淚水。
天地之間一片渾沌，人人緊閉雙目，不愿醒來(lái)面對(duì)國(guó)家的衰敗。貴族們醉生夢(mèng)死，緊抓住權(quán)勢(shì)與財(cái)富不放；百姓們水深火熱，漸漸消褪了往日的笑顏。舉世之間，唯有他一人保持著清醒與正義，但這清醒只能帶給他遠(yuǎn)多于常人的痛苦，而對(duì)這個(gè)已入膏肓的國(guó)家毫無(wú)用處。如今已國(guó)滅家亡，空留這察察之身又有何意義？唯有用這清白的身軀血祭故國(guó)，才能消除內(nèi)心的痛楚��！于是，這位對(duì)于兩千三百年后的我來(lái)說(shuō)顯得過(guò)分神秘與孤傲的詩(shī)人高聲吟著“知死不可讓?zhuān)肝饜?ài)兮”的詩(shī)句慨然步入清澈冰冷的江水，結(jié)束了自己如流星一般光輝但悲壯的一生。江水片刻之后便恢復(fù)了平靜，又不知疲倦地流淌起來(lái)。它給了詩(shī)人想要的安寧，而詩(shī)人留給它的則是一則龍舟傳說(shuō)與一卷離騷古辭。
是的，他就是屈原。一個(gè)兩千多年來(lái)為人們傳頌與紀(jì)念的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了騷體，開(kāi)創(chuàng)了楚辭的先河。為中華民族留下了豐富的文化遺產(chǎn)與精神財(cái)富。他的偉大，光耀千古，“雖與日月?tīng)?zhēng)光可也”。但是，這是專(zhuān)家們的說(shuō)法。在既不了解歷史也不欣賞楚辭的我眼中，屈原他是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，一個(gè)中國(guó)文人的精神圖騰。
屈原是孤獨(dú)的，他是一個(gè)貴族，有著與生俱來(lái)的高貴與驕傲。他博學(xué)多才，機(jī)敏善辯，精通政治，滿懷興國(guó)的熱情。他聰明過(guò)人但卻十分天真，他沉浸于興國(guó)大業(yè)中卻忘了籠絡(luò)權(quán)臣，終致讒謗之禍。他的高潔使他無(wú)法容忍丁點(diǎn)兒臟污，于是他從此再也沒(méi)有再進(jìn)入廟堂，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)他的理想。他的滿腹怨憤為中國(guó)成就了一位偉大的詩(shī)人，卻不能助他拯救衰亡的國(guó)家。無(wú)論是在昏聵無(wú)能，喜聽(tīng)饞言的楚王身邊，還是在普遍信奉“與世推移、和光同塵”消極處世觀的國(guó)人那里，他都找不到知音。夜深沉，心事有誰(shuí)聽(tīng)？滿腔的熱忱無(wú)處傾訴，他只能在流放地的凄風(fēng)苦雨中苦吟詩(shī)篇，以稍減內(nèi)心苦楚。
屈原一生坎坷，凄涼悲苦，但他的精神卻能光耀千古，為歷代文人所稱頌。他最終獻(xiàn)身于故國(guó)，卻因此不再屬于那個(gè)搖搖欲墜的國(guó)家、那個(gè)晦暗血腥的時(shí)代，而屬于永恒的歷史。他知識(shí)淵博、情感豐富、滿腔熱血、懷抱理想、嫉惡如仇、蔑視丑惡、攻擊起來(lái)毫不留情、半分也不肯妥協(xié)。他處處不合時(shí)宜但卻始終不悔，直至生命最后一刻，這是一個(gè)中國(guó)文人理想中的偶像。于是，在后人眼中，屈原不再是一個(gè)生命體，而是一個(gè)被無(wú)數(shù)代有氣節(jié)的文人賦予了各自精神氣質(zhì)，深深崇拜的圖騰。
楚國(guó)是一個(gè)充滿神話的國(guó)度，而生長(zhǎng)于斯的屈原也成了中國(guó)文化中的一個(gè)神話。他是一個(gè)天真而純潔的神靈，無(wú)法生存于這險(xiǎn)惡的人世。他的`到來(lái)，仿佛只是為了向人們展示神秘的古楚風(fēng)情，為中國(guó)以莊重為基調(diào)的文化壁畫(huà)上添一抹無(wú)法復(fù)制的鮮亮色彩。
關(guān)于我作文12
上周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我看到考試成績(jī)的時(shí)候，我立刻熱血沸騰，一時(shí)興奮的不知道說(shuō)什么好了。我心想：我終于又得了一個(gè)一百分。
我在小學(xué)生涯一共得過(guò)兩次一百分，一次是在三年級(jí)的時(shí)候，還有一次是現(xiàn)在這次。
這次考試我非常高興，因?yàn)槲医K于成功地獲得了一百分的好成績(jī)。
我一直覺(jué)得自己是不可能取得這么好的成績(jī)的。我想這充分證明只要通過(guò)自己的努力沒(méi)有什么事是做不到的。
在這次考試中，我特別認(rèn)真審題讀題，計(jì)算的時(shí)候也非常的認(rèn)真，就怕因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛鄯�。這張?jiān)嚲砦易龅梅浅ｍ樌�，很快就做完了。�?dāng)我停下筆試時(shí)，腦海里突然想起媽媽的話：你做完試卷后，一定要認(rèn)真地進(jìn)行檢查，千萬(wàn)不要被“陷阱”所迷惑呀！于是我非常認(rèn)真地從第一題開(kāi)始檢查，不一會(huì)兒，我就查出了一道錯(cuò)題，單位換算錯(cuò)了，我馬上改正過(guò)來(lái)。
我相信，只要自己刻苦努力地學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)獲得成功！
我成功了！
關(guān)于我作文13
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌就是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次英語(yǔ)考試，我才考了80分，而我們班居然有幾個(gè)人滿分。從那次起，我開(kāi)始變的悶悶不樂(lè)的。課堂上，我不用心發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上，老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首歌，聽(tīng)過(guò)這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來(lái)，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”從此，我不再自卑。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到期望，在自卑中給了我鼓勵(lì)。
關(guān)于我作文14
記得大班的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護(hù)膝和護(hù)腕，全副武裝的準(zhǔn)備好了溜冰。穿上溜冰 鞋以后，我的腳就似乎不再是我自己的了，連站都無(wú)法站起來(lái)。腳下的鞋子就像被施了魔法似的， 不停地滾來(lái)滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來(lái)，剛想邁一步出去，'咣當(dāng)'一聲摔了個(gè)四腳 朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來(lái)。 再學(xué)時(shí)，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說(shuō)：'這樣膽小怎么學(xué)得會(huì)呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學(xué)。雖然 不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來(lái)，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控 制我腳下的輪子，我學(xué)會(huì)輪滑 啦！
來(lái)想要實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應(yīng)的努力，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，成功就一定會(huì)在前方等著我們！
關(guān)于我作文15
人總該有夢(mèng)想，且需要努力拼搏才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，例如：努力學(xué)習(xí)，勞動(dòng)和工作。人人都會(huì)追求很好的未來(lái)，它并不是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)而是清晰可及的境界。
每個(gè)青少年都會(huì)有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，不止一個(gè)，這個(gè)夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，我的決心很大，我終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我一定要改變自我。不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得前途渺茫而放棄學(xué)習(xí)。我必須珍惜中職的生活，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，領(lǐng)略生存賺錢(qián)的本領(lǐng)，將來(lái)為故鄉(xiāng)的發(fā)展增光添福。如果誰(shuí)會(huì)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？我肯定會(huì)一字不漏的回復(fù)，我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，我為什么會(huì)喜歡想成一名作家呢？因?yàn)槲覐男『脨?ài)看書(shū)，也很愛(ài)寫(xiě)作文，看書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，一個(gè)好的作家能將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用作文字轉(zhuǎn)化成陶冶情操的美文，并且從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)的人生的真諦；而且作家是一種高尚的職業(yè)，能夠較好地傳播學(xué)習(xí)文化，教育化人。那想要成為一名作家有需要怎樣做呢？當(dāng)然要：努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。發(fā)現(xiàn)閱讀，勤于思考。在生活懂得積累知識(shí)，勤思考，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦�！睘榱宋业膲�(mèng)想，我要自我上進(jìn)，可能我的成功會(huì)比不上牛頓，不過(guò)我會(huì)努力拼搏也不晚。為了我的夢(mèng)想，我要挑戰(zhàn)自我。學(xué)校是我的夢(mèng)想開(kāi)始飛翔的起點(diǎn)，夢(mèng)想要在學(xué)校飛翔才可以實(shí)現(xiàn)。
每一次我在電視上看到那些關(guān)于暢談中國(guó)夢(mèng)的電視節(jié)目時(shí)，都會(huì)感動(dòng)地哭泣，時(shí)間過(guò)得很快，我又轉(zhuǎn)到高職班去讀書(shū)，在這個(gè)學(xué)期中我將在課堂上努力完成老師布置的練習(xí)，課后爭(zhēng)取時(shí)間完
成家庭作業(yè)，并幫助家里做些力所能及的家務(wù)。我剛剛過(guò)了十七歲，品味走過(guò)的歲月，我漸漸發(fā)現(xiàn)人的一生真是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。在求學(xué)的路途中，我將磨礪自己，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。盡管我知道在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有成功、失敗和挫折，關(guān)鍵在于怎么對(duì)待。我堅(jiān)信：每一次成功和失敗都將成為我人生路上的小插曲，我將努力規(guī)劃好我的人生，并朝著成為作家這個(gè)目標(biāo)而努力拼搏。
在人生中，職業(yè)生涯會(huì)是最漫長(zhǎng)和重要的階梯。從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，一直到了中專(zhuān)學(xué)校，全部都是在為自我的職業(yè)生涯做好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備；到年過(guò)花甲退休以后，要靠工作階段得到的積蓄和養(yǎng)老金頤養(yǎng)天年。
我國(guó)是那么繁榮昌盛，我的生活充滿幸�？鞓�(lè)，在這么好的家庭里成長(zhǎng)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。每個(gè)人的夢(mèng)想都凝聚在一起，不會(huì)是國(guó)家的夢(mèng)想嗎？我相信通過(guò)努力我一定會(huì)成為一個(gè)有用之才，只要肯拼搏，中職生的女孩也一樣可以做到最好！
夢(mèng)想是我動(dòng)力的開(kāi)始，不過(guò)我堅(jiān)信，無(wú)論多么艱苦的求學(xué)路我都會(huì)義無(wú)反顧，只有經(jīng)歷痛苦，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我將學(xué)會(huì)放眼將來(lái)和把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力實(shí)現(xiàn)人生的榮譽(yù)。我愿能欣賞成功的喜悅，享受人的一生中的幸�？鞓�(lè)，在自我的人生中畫(huà)出美麗的彩虹。
【我作文】相關(guān)文章：
作文 我≠我08-03
是我是我還是我作文11-06
是我是我還是我作文05-12
我還是我作文04-09
我就是我作文03-04
我就是我作文02-10
“我”需要我作文04-20
我就是我作文03-03
我就是我的作文08-27
我只是我作文06-03