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關(guān)于磨難的作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于磨難的作文，希望能夠幫助到大家。
磨難的作文 篇1
午后是金色的土地、樹(shù)木、房屋、瓦片，都折射著耀眼的光芒。溫暖得讓我蜷在椅子上，找周公下棋。
周公沒(méi)找到。周?chē)挥须鼥V的白霧。想離開(kāi)這里。跑。越跑就越難受，就像落水時(shí)的掙扎，愈掙扎得厲害，水愈喝地多，愈被水嗆，救生的意志就愈強(qiáng)，直至是全身無(wú)力，水蓋過(guò)了頭。黑色吞沒(méi)了白色，便只剩下黑色了。墜落懸崖的恐懼感遍布全身。夢(mèng)醒了。沉厚的烏云蓋住了天空。沒(méi)有金色，只有灰色。
心中的苦悶彌漫，彌滿在整個(gè)天空�？荚囀〉�.不甘，老師目光中的失望，那些縈繞在耳邊揮之不去的“心理教育”；沒(méi)法處理好人際關(guān)系時(shí)的尷尬；因?yàn)樗邥r(shí)間不夠，上課就要打瞌睡，打瞌睡上課便不懂，沒(méi)聽(tīng)懂，放學(xué)作業(yè)就不會(huì)做，就要熬夜寫(xiě)作業(yè)……不斷地循環(huán)，像沒(méi)有出口的迷宮，永不停歇�！凹舨粩�，理還亂”的憂愁，是我擺不掉抹不去的印記，一縷一縷的纏繞著我。
可人不只會(huì)經(jīng)歷磨難。
如果把遇見(jiàn)的人一一記在手賬上，會(huì)需要多少本子來(lái)記錄呢？又是否會(huì)驚呼:在我短暫的十四年時(shí)光里，我竟然遇到過(guò)、錯(cuò)過(guò)過(guò)這么多各色各類的人！怎能不使人遐想，不使人期待未來(lái)的日子呢！明明有那么多人在關(guān)心著自己，明明有這么一份溫暖在自己的眼前，為何要視而不見(jiàn)？能來(lái)到這個(gè)世界，是我的榮幸，是我應(yīng)履行完自己必須完成的使命。生命的可貴，可能就是在于我自己的選擇成為什么樣的人，應(yīng)做什么樣的事吧！
活著，雖有苦、雖有甜、雖有惑、雖有憾，但我畢竟含淚走過(guò)，“這個(gè)世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是淚流，我要做一個(gè)含淚奔跑的人。”
磨難的作文 篇2
在我們的人生成長(zhǎng)中，并非都是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到各種磕磕絆絆、溝溝坎坎。我們面對(duì)困難與逆境，都可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的迷茫和失落。其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難，不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
當(dāng)我聽(tīng)到無(wú)臂鋼琴師劉偉用雙腳在琴鍵上奏響了自己的人生故事時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千�？v觀古今中外，那些在事業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)不是歷經(jīng)磨難，百煉成鋼的呢?在我看來(lái)，磨難是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，磨難是一筆寶貴的'財(cái)富，磨難也是人一生中必不可少的經(jīng)歷。只有這樣，生命的光彩才能得以煥發(fā)，我們才能成長(zhǎng)、才能成功。
世間萬(wàn)物，都在接受著大自然的考驗(yàn)。我也曾悄悄觀察過(guò)山上的樹(shù)木，它們大多生長(zhǎng)在石縫里，我很難想象當(dāng)初它們是如何從石縫里探出頭來(lái)的。對(duì)當(dāng)時(shí)的樹(shù)種來(lái)說(shuō)，落在石縫當(dāng)中，它是不幸的，但從它的結(jié)局來(lái)說(shuō)，卻又是幸運(yùn)的。它不畏環(huán)境的惡劣，頑強(qiáng)的接受陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，倔強(qiáng)成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)與山上的樹(shù)木多么相似啊，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、磨難，意志才能愈加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，但只要有一種不服輸?shù)木�，就能在磨難中成長(zhǎng)。磨難可以鍛煉人的意志，飽受宮刑的司馬遷，用他那頑強(qiáng)的毅力在獄中寫(xiě)出了流傳千古，被后人稱為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的《史記》。
磨難可以成就人生，可以使人的意志更加頑強(qiáng)。正象劉偉說(shuō)的那樣：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”。我們的一生都會(huì)經(jīng)歷各種磨難，但只要有一顆堅(jiān)韌的心，一定能堅(jiān)持到最后，取得成功，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪行得更遠(yuǎn)!
磨難的作文 篇3
經(jīng)歷了多年的嘲笑，我真的長(zhǎng)大了。多虧別人的嘲笑，讓我練就了一身堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)。
以前的我，因?yàn)樽员岸鴮?dǎo)致成績(jī)一落千丈，致使許多同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我總是拖班級(jí)的后腿。各種各樣的嘲諷，我的耳朵都聽(tīng)起了老繭，精神都感到麻木。
后來(lái)我快堅(jiān)持不住了。直到一個(gè)晚上，我的班主任老師在從辦公室出來(lái)的時(shí)候，偶遇我無(wú)精打采的.從樓梯挪步下去。便叫住了我，讓我到他辦公室去談一談。
老師告訴了我關(guān)于他自己的經(jīng)歷，他說(shuō)自己這些年也是走得坎坎坷坷。他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的湖北來(lái)到貴州，舉目無(wú)親，生活不適，工作不順……在沮喪中同樣也會(huì)招致別人的嘲笑，但他都化其為動(dòng)力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困苦，后來(lái)就一切風(fēng)調(diào)雨順了，天天都是艷陽(yáng)高照。
他還舉了幾個(gè)偉人的例子來(lái)說(shuō)明人生道理。比如愛(ài)迪生、霍金……我豁然開(kāi)朗，受益匪淺。我在想一個(gè)七歲才能勉強(qiáng)吞吞吐吐講話、反應(yīng)如此遲鈍的人都能成功，為什么像我如此健康的一個(gè)人卻在此怨天尤人，自暴自棄呢？
從此，我開(kāi)啟了奮斗模式。剛開(kāi)始幾天，還是遭到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑，但我已完全不放在心上了，我都能一笑而過(guò)。不久，我開(kāi)始收獲了，語(yǔ)文老師還讓我?guī)Т蠹易x書(shū)，說(shuō)我學(xué)習(xí)有積極性，有上進(jìn)心。在后來(lái)的考試中，我用分?jǐn)?shù)證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在我正在一步步前進(jìn)，而且我不會(huì)停止腳步，我的目標(biāo)是考上一所好的高中，還能順利考上大學(xué)。
嘲笑，會(huì)成為弱者的絆腳石，卻也是強(qiáng)者的墊腳石。是別人的壓力，又是我的動(dòng)力。讓我們頂住嘲笑的炮火，奮勇向前。請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，定有彩虹。
磨難的作文 篇4
夜深了，月光照在床前的書(shū)籍上散發(fā)出陣陣銀光。
我俯身坐在書(shū)桌前。埋下頭來(lái)做著試卷。望著試卷上密密麻麻的題目，心中不由得生出一股郁悶之氣�？荚嚨氖Ю刮夷亲孕艥M滿的心情粉碎的無(wú)影無(wú)蹤。我用手揉了揉太陽(yáng)穴又打了個(gè)哈欠。這時(shí)，媽媽推開(kāi)房間的門(mén)走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一杯熱好的牛奶。輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子快把這杯牛奶給喝了吧，然后上床休息吧。”“煩死了，我想怎么樣就怎么樣�！蔽覠┰甑恼f(shuō)一把拿過(guò)牛奶“咕嚕咕�！钡暮攘讼氯�。然后將媽媽推出房門(mén)。隨后一下子倒在床上慢慢睡著了。
第二天一早媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子你壓力太大了。今天正好沒(méi)事，我?guī)闳ネ馄偶胰ネ嫱姘�。”“好哇！”我心不在意的回答道�?/p>
一路上風(fēng)景依舊，但我卻已沒(méi)有了欣賞的心情。
來(lái)到外婆家門(mén)口，外婆早已知道了我們要來(lái)這兒親自來(lái)迎接我們。我突然發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在外婆家?guī)资甑睦蠘?shù)卻變得一片焦黑，也沒(méi)有了往日的生機(jī)。外婆見(jiàn)到我眼中的疑惑說(shuō)道：“今年風(fēng)多雨多。雷也打的多。這棵老樹(shù)被雷給劈到了。就成這樣子了。哎！”我一聽(tīng)心中不由得感嘆起來(lái)，這棵老樹(shù)的處境不就同我一樣嗎？在成長(zhǎng)的道路上遇到了一個(gè)始終越不去的'坎兒。后來(lái)我也漸漸忘了這棵老樹(shù)。
后來(lái)我又一次來(lái)到外婆家，卻發(fā)現(xiàn)這顆老樹(shù)與往常有些不同了。我瞇著眼睛細(xì)看了一番，卻突然發(fā)現(xiàn)老樹(shù)的樹(shù)枝上伸出一抹嫩綠。這一抹嫩綠使老樹(shù)看起來(lái)又恢復(fù)了往常的生機(jī)。這時(shí)候媽媽來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你看！老鼠遇到這樣的磨難都能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，那么人呢？人也要在接受無(wú)數(shù)次的磨難之后方能成就一番事業(yè)�！�
我坦然了。我面對(duì)無(wú)數(shù)磨難，我要更加堅(jiān)定地往前走。成就堅(jiān)強(qiáng)的我。
磨難的作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
磨難是人生的一堵墻，跨過(guò)去，風(fēng)光無(wú)限。
沒(méi)有誰(shuí)的一生都一帆風(fēng)順，多少都會(huì)有些挫折，而磨難，恰好是讓偉人成功的助力器。沒(méi)有磨難，人類就不會(huì)進(jìn)步，離開(kāi)磨難，人類就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟ルy，才迫上思索，逼人明智，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，只有明智又具有創(chuàng)新精神的`人，人生才會(huì)卓越，生命才會(huì)不同凡響。
磨難是一把雙刃劍，它能使弱者卑躬曲膝，卻能使強(qiáng)者披荊斬棘，勇往直前。凡是經(jīng)歷一次磨難，就是人生的超越。是磨難讓人明白生命來(lái)之不易，從而對(duì)每次收獲都倍加珍惜，抓住了就不輕易放手。是磨難使人領(lǐng)悟人生的艱苦，從而堅(jiān)定執(zhí)著發(fā)奮圖強(qiáng)，是磨難讓人認(rèn)識(shí)體會(huì)到人間溫情，從而浪子回頭，重新做人。磨難讓人知道：每一個(gè)希望成功的人，都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，只有“苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身的人，才有可能踏上成功之路�！�
磨難，既可以抹掉一個(gè)人的自信，又可以振奮一個(gè)人的精神。面對(duì)磨難，關(guān)鍵在于心不煩，意不亂，沉著冷靜。人生就如一座陡峭的山，而磨難就是通向山顛的必經(jīng)之路。如果害怕磨難，就只能永遠(yuǎn)在山腳下徘徊空轉(zhuǎn)。磨難，從不與知難而上者作對(duì)，它所阻止的，原來(lái)是知難而退的膽小鬼！
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。磨難雖磨礪人，也成就人，不是嗎？文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，矢法修利；不韋遷蜀，世代《呂覽》……磨難，確實(shí)是頑強(qiáng)拼搏的催化劑，是通往成功的鋪路石。
是懷有燕雁之趣，還是胸有鴻秸之志？只有面對(duì)磨難才能顯現(xiàn)出來(lái)。真的，我們對(duì)所有的磨難都應(yīng)心存感激。
磨難的作文 篇6
磨難是什么，是不幸，是厄運(yùn)，也是一種煅煉。“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”磨難使我們成長(zhǎng)，也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天都要起個(gè)特早，在我的抱怨聲中，拿起了英語(yǔ)書(shū)。我看著那一個(gè)個(gè)字母，一節(jié)節(jié)語(yǔ)法，那可謂看得是頭昏腦漲。于是，我又嗚呼哀哉了起來(lái)。接著我又想：堅(jiān)持就是勝利，怎能輕言放棄。無(wú)奈，只能強(qiáng)打起精神，與這英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始了拼搏，與這磨難開(kāi)始了拼搏。
到了課上，一大堆未曾見(jiàn)過(guò)的新單詞避頭蓋臉地向我撲來(lái)，這時(shí)，我想到了放棄——遇事應(yīng)量力而行；可我也想到了堅(jiān)持——?jiǎng)e人行的`，你也行的。這兩個(gè)主意像霧一樣彌繞著我。最后，我選擇了支持，努力走下去，即使失敗也沒(méi)關(guān)系。最后，我成功了。
這個(gè)磨難也許不大，可客觀存在教會(huì)了我支持，教會(huì)了我要以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)磨難。
磨難也是一個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)考驗(yàn)?zāi)愕哪芰�，它是公平的，你付出了汗水，在這兒會(huì)得到等量的回報(bào)。你付出了懶散，在這兒會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
感謝磨難，因?yàn)樗尭冻鲩_(kāi)花；感謝磨難，因?yàn)樗尦晒Y(jié)果；感謝磨難，因?yàn)樗刮覀儞碛袌?jiān)強(qiáng)的性格和毅力！
人一出生就有許多磨難伴隨，它會(huì)使你不滿足，不虛榮，只有時(shí)刻與磨難對(duì)抗，才會(huì)使人進(jìn)步，使你更好地向前走去！
磨難的作文 篇7
磨難就像我們的雙手，永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄；磨難就像我們的恩師，教給我們?nèi)绾沃匦屡榔�；磨難——我永遠(yuǎn)的朋友。
——題記
人生多少次的成功，不是從經(jīng)歷磨難而開(kāi)始的。倘若你一生都平平安安、一帆風(fēng)順的，那么你的人生會(huì)是有意義的嗎？可想而知，當(dāng)然不是。因?yàn)槟阋獣r(shí)刻明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
愛(ài)迪生——偉大的發(fā)明家。是他發(fā)明了燈泡給我們帶來(lái)了光明。他是一下子就發(fā)明出電燈來(lái)了嗎？其實(shí)，他在搞發(fā)明的過(guò)程中，同樣遇到了許許多多的坎坷，但他卻沒(méi)有放棄，而是選擇了進(jìn)取，選擇了堅(jiān)持，最終獲得了成功。為此，我明白了一個(gè)道理。
貝多芬——偉大的音樂(lè)家。他，雙耳失聰，無(wú)法聽(tīng)到自己彈奏的音樂(lè)，這是多么殘酷的'事實(shí)��！一個(gè)音樂(lè)家喪失了聽(tīng)力就猶如一個(gè)舞蹈家喪失了雙腿啊！可他并沒(méi)有選擇了退縮，而是選擇了頑強(qiáng)，選擇了拼搏，最終令世人矚目。為此，我陷入了深深的沉思。
霍金——偉大的思想家。盡管他患了盧加雷氏病，手不能寫(xiě)，口齒不清，無(wú)助的坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色的遨游到了廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙的未解之謎。為此，我領(lǐng)悟到了世間的真締。
綜上所述，可知，這些偉人都是經(jīng)歷了種種磨難才走向了成功……
其實(shí)，在我們的生活中也是這樣，要想走向成功，磨難是必經(jīng)之路，
正所謂：
寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。
所以，朋友們，讓我們一起珍惜磨難吧！
磨難的作文 篇8
人生有一個(gè)缺口，那時(shí)風(fēng)來(lái)得方向。我們站在生命的缺口不避不閃，用信念打造一方晴空。深信，只要心中有陽(yáng)光，風(fēng)再大也吹不散笑容。
屢遭冷棄，長(zhǎng)安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過(guò)是你對(duì)所謂盛世大唐的嘲弄。如松的傲骨，你又怎樣甘于摧眉折腰事權(quán)貴？于是你離開(kāi)了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟(jì)滄海的云帆。
如樽的月色下，你的眸子清亮如初，因?yàn)槟阈闹杏嘘?yáng)光，即使磨難再大，風(fēng)再大，也吹不散你驕傲的笑容。
面對(duì)磨難，李白選擇了豁達(dá)，才有絢麗多姿的千首詩(shī)篇。
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地的樣子成了多少人的`笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋你生命中的全部陽(yáng)光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢地為自己畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)！用信念作筆，使“通古今之變，成百家之言”的夢(mèng)想重新點(diǎn)亮你生命的燭光。
于是你筆耕不輟，于是你夜以繼日，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，亦或說(shuō)，《史記》成就了你。
面對(duì)磨難，司馬遷選擇了執(zhí)著于夢(mèng)想，由此他的生命有了另一個(gè)起點(diǎn)，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
即使在風(fēng)中流淚，風(fēng)在大也不會(huì)停止，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的朗朗晴天，李白明白，司馬遷也明白。所以當(dāng)磨難襲來(lái)，他們沒(méi)有被擊倒，越大的風(fēng)，他們的身姿月可以挺拔曼妙，與風(fēng)共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態(tài)。
而項(xiàng)羽不明白。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)梢上聽(tīng)聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因?yàn)轫?xiàng)羽舉劍的姿勢(shì)更添悲壯！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評(píng)說(shuō)，于是你自刎于烏江。
面對(duì)磨難，項(xiàng)羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢再給自己東山再起的機(jī)會(huì)，于是后人時(shí)時(shí)慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚咽出最凄婉的曲調(diào)。
其實(shí)人生是一個(gè)海，亂石穿空、驚濤拍岸時(shí)一種風(fēng)景，兩岸潮平，波平如鏡是另一種風(fēng)景，人生的歲月流量總要在總流量中達(dá)到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時(shí)時(shí)堅(jiān)信，風(fēng)再大，也吹不散笑容。
磨難的作文 篇9
在人的一生中，有許許多多的事情。從在父母的懷抱下呀呀學(xué)語(yǔ)，在奶奶的臂膀下蹣跚學(xué)步，到背上書(shū)包走入學(xué)校，接受教育。在這中間，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、坎坷，這中間有值得驕傲的事，有值得回味的事。有值得感謝的事。
要問(wèn)我感謝什么？我感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)，感謝世間萬(wàn)物。但問(wèn)我最感謝什么？我要說(shuō)：“我感謝生活，感謝磨難�！�
是磨難讓我懂得了如何生存，是磨難讓我看到了人間的真諦�；叵脒^(guò)去，我經(jīng)歷了多少磨難。一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的站起來(lái)。
磨難，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，經(jīng)歷磨難，多么清晰的一個(gè)道理，人要經(jīng)歷磨難，才能成功，說(shuō)很容易，但事實(shí)有多少人做到。有的人選擇的是逃避，有的人選擇的是面對(duì)，貝殼之所以玲瓏乖巧，是因?yàn)樗?jīng)受了浪花無(wú)數(shù)次的淘洗；青松之所以翠綠挺拔，是因?yàn)樗?jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)霜雨雪的擊打。生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑，你對(duì)它哭，他對(duì)你哭。而磨難則像是潤(rùn)滑劑，有了磨難，才會(huì)使你微笑面對(duì)生活。
我曾經(jīng)在考試中一次次受挫，當(dāng)我拿著失敗回家，我無(wú)法面對(duì)父母，我很慚愧，他們每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作，為了掙錢(qián)，為了我能夠在一個(gè)幸福的'環(huán)境下學(xué)習(xí)。而我，辜負(fù)了他們，更辜負(fù)了我自己。正是有了為一次次的失敗，父母一次次安慰的話語(yǔ)，才給予了我向上的動(dòng)力，激起了奮發(fā)讀書(shū)的意志。
記得在我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)那時(shí)，我一次次跌倒，爸爸并沒(méi)有扶我起來(lái)，而是讓我自己爬起來(lái)，他告訴我：“永遠(yuǎn)不要靠別人，在哪兒跌倒在哪兒爬起。”
海倫凱勒，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)靡全球的女強(qiáng)人，誰(shuí)能想到，她競(jìng)是一個(gè)雙目失明、又聾又啞的殘疾人，后來(lái)她靠著自己的意志讀進(jìn)了一個(gè)健康人都很難考上的世界名校，要是沒(méi)有上天給她的苦難，她也許就不會(huì)有所成就了。
生活并不都是幸福、快樂(lè)。也并不都是落寞、孤寂。如果你的生活是衣食無(wú)缺的，那又有什么好呢？沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有理想，也就失去生存的意義，活的勁頭，必變?yōu)橐粋�(gè)軀殼。經(jīng)歷磨難之后，我們會(huì)在不知不覺(jué)中練就一種品位、一種修養(yǎng)，便為心靈開(kāi)了一扇明亮的窗，讓智慧的光芒盡情的射進(jìn)來(lái)，讓美麗的風(fēng)景完整的呈現(xiàn)在你的眼前。
磨難的作文 篇10
什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患?xì)埣�，家破人亡。而事�?shí)上，磨難可以是很小很小，小的讓你不易察覺(jué)。
五歲的時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)特長(zhǎng)班，我選擇了男生會(huì)喜歡的跆拳道，在我的印象里跆拳道是最厲害的，因?yàn)楦绺缇褪菍W(xué)跆拳道的，跆拳道看起來(lái)簡(jiǎn)單。
可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，或許剛開(kāi)始有些興趣，可時(shí)間一長(zhǎng)，我就堅(jiān)持不下去了，每天都要忍受著疼痛，可不是件簡(jiǎn)單的事。
記得那么一段時(shí)間，我開(kāi)始十分厭惡跆拳道了，一看到跆拳道的'衣服我就感到討厭煩躁，每當(dāng)那時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這不是你當(dāng)初的選擇嗎？這么，沒(méi)興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底，不是嗎？”于是我只好了著淚練。
學(xué)跆拳道必須俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算·次俯臥撐。要求屈臂時(shí)胸部幾乎觸地，伸臂時(shí)肘關(guān)節(jié)完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習(xí)難度。訓(xùn)練時(shí)每組次，共做5組，每組間歇3分鐘。這樣我已經(jīng)受不了了，可是既然選擇了，就必須做到。雖然會(huì)感到煩躁不安，就算會(huì)有多大的困難我也要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫x擇了。
這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我得到了很多收獲和連我自己都不相信的優(yōu)異成績(jī)。是磨難給我的，它讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)以后的生活。
因?yàn)槟ルy，生命變的更加光彩，因?yàn)槟ルy，人們變得更加成熟，不斷抹去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)和貪婪。
磨難人生的一大考驗(yàn)。它雖然有惡魔的外表，但它卻有著天使般善良的心靈。學(xué)會(huì)感謝磨難吧。迎接微笑的它吧，你就會(huì)成功。
磨難的作文 篇11
一朵花兒或一株草兒總是在土壤肥沃，養(yǎng)料豐富的地方才能生長(zhǎng)得圓潤(rùn)，柔美。可是，在成長(zhǎng)的花圃和草坪間，有哪一朵花，哪一株草能夠讓你擁有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)呢？當(dāng)然沒(méi)有！那些植物生長(zhǎng)地都太安逸了，雖然優(yōu)雅美麗，但太格式化，像是由工廠統(tǒng)一生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
相比之下，我曾經(jīng)看到的一副畫(huà)卻能夠給人眼前一亮的感覺(jué)。
那是一座戛然斷裂的山體，左邊形成了極高極險(xiǎn)的懸崖。這是一片令人膽戰(zhàn)心驚的景象。然而，在那略微傾斜的懸崖頂上傲然挺立著一顆古松。那棵古松佝僂著軀干，彎折近90°的形態(tài)令人不禁稱奇。而飽經(jīng)風(fēng)霜的表皮上縱橫的溝壑描述了她經(jīng)歷風(fēng)霜的生長(zhǎng)歷程。這一切都給人以老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。
沒(méi)有別的樹(shù)木筆直挺拔，沒(méi)有別的樹(shù)木精神抖擻，沒(méi)有別的樹(shù)木枝繁葉茂。
可是，又有那棵樹(shù)能夠像他一樣讓人刻骨銘心呢？多少俊美的樹(shù)影在我們腦海里也只是蜻蜓點(diǎn)水般閃過(guò)�？墒撬男蜗髤s如一輪明月，總在心緒飄搖的夜里顯得，那么明亮，那么凄美，那么扣人心弦。
我想，感染我的是他在逆境中成長(zhǎng)的精神吧！
也許是一陣風(fēng)，將它吹上了這座懸崖，在別的種子紛紛逃離的時(shí)候，他毅然的.乘風(fēng)而上，扎根于此�？耧L(fēng)塑造了他佝僂的身形，暴雨沖刷了他皮膚的紋路，磨難歷練了他堅(jiān)強(qiáng)的一生！能夠平平淡淡地度過(guò)一生并不算幸運(yùn)，能夠在逆風(fēng)的境遇中闖出一條道路，并且塑造自己的獨(dú)特風(fēng)格才是真正的幸運(yùn)。
因?yàn)�，那是一條成才之路，或者說(shuō)是一張通往天堂的門(mén)票。
磨難如野草，任你如何鏟除，他都會(huì)頑強(qiáng)的滋生。
因此，對(duì)待磨難的唯一辦法是：將磨難鈣化，成為成長(zhǎng)路上的一道堅(jiān)實(shí)的堡壘。
磨難的作文 篇12
一枚發(fā)芽的種子，如果它既渴望得到陽(yáng)光的撫慰，卻又不具備鋒利的芽萼，那么，它就必須換取另外一種方式——以暫時(shí)的屈頸去實(shí)現(xiàn)生的執(zhí)著。
一個(gè)頻頻騷動(dòng)于母腹之中的成熟胎兒，一旦急切來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，也必須經(jīng)歷一番刻骨銘心的過(guò)程。
也許，沒(méi)有一個(gè)新的生命是不經(jīng)過(guò)產(chǎn)生的痛苦過(guò)程的。
出生的代價(jià)固然沉重，可那昂首之后的勃然之旅以及從頭到腳都是新的的生命，那一生嘹亮的獨(dú)立宣言便足以令人心旌搖蕩。
小雞將要出殼時(shí)，你得讓它自己用那乳黃未干的幼嫩的喙去艱難的一下一下鑿開(kāi)禁錮它的壁壘，直到自己解放自己。如果出于憐憫，好心的'幫他一把，那就犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤——小雞十有八九會(huì)因此而夭折。即使僥幸存活，它也只是個(gè)終身羸弱的身。
據(jù)傳媒報(bào)道，四川有個(gè)名叫彭輝的學(xué)生，從小曾受到父母非常周到的呵護(hù)，除了上學(xué)讀書(shū)，其他衣食住行等一概由父母承包。當(dāng)他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入北京一所重點(diǎn)大學(xué)后，因生活不能自理而堅(jiān)決休學(xué)回家，而當(dāng)休學(xué)期滿學(xué)校通知他復(fù)課時(shí)，他竟從四樓上跳了下去，荒唐的結(jié)束了自己年輕的生命，此例雖屬及其個(gè)別，但這種類似于“剝殼助雛”式的悲劇不能不引起人們深刻的反思。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，每個(gè)生命個(gè)體的一生都不可能一帆風(fēng)順，那些來(lái)自自身的、自然的、社會(huì)的種種磨難總會(huì)不期而至，并且有些又幾近殘忍和窒息。但是只要“大難不死”，挺了過(guò)來(lái)，這些磨難，又往往使生命的抗逆性得到極大的加強(qiáng)，促使生命更具活力。
清初思想家魏源在他的《古微堂內(nèi)集·治篇》中說(shuō)：“草木不霜雪，則生意不固；人不憂患，則智慧不成�！比松谑�，誰(shuí)不祈求風(fēng)調(diào)雨順？無(wú)論怎樣說(shuō)，邂逅磨難總是不幸，可是缺少了磨難的世界對(duì)于生命來(lái)說(shuō)卻又未必不是潛在的災(zāi)難。坦而言之，在人生的漫漫旅途中，我們隨時(shí)有可能被命運(yùn)之神無(wú)情地拋向磨難之海，擺在我們面前的抉擇也只能有兩種：或勇而拼搏，或怯而被溺。
學(xué)人皆知，文王之演《周易》，屈子之賦《離騷》，孔子之著《春秋》，司馬公之寫(xiě)《史記》，無(wú)一不是因磨難而奮發(fā)的千古典范。
〔簡(jiǎn)評(píng)〕標(biāo)題“感謝磨難”為動(dòng)賓式結(jié)構(gòu)，表明了作者的鮮明態(tài)度，一般人都害怕磨難，而作者卻要感謝磨難，這個(gè)觀點(diǎn)有創(chuàng)新意識(shí)。
沿著這個(gè)立意去構(gòu)思，再沿著這個(gè)思路去謀篇，一定會(huì)步步深入，令人感悟。
為闡明道理，為論證論點(diǎn)，作者所選的事例是大家熟悉的種子發(fā)芽、嬰兒出生、小雞出殼，文王演周易……所引用的名言也是通俗的，“草木不霜雪則生意不固，人不憂患則智慧不成�！�
這樣完美的論證不正是構(gòu)思成功的顯示嗎？
磨難的作文 篇13
從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在歷經(jīng)磨難之后終于成為了一個(gè)稍有成就的人。他的人生歷程激勵(lì)了一代又一代的青年人迎難而上，走向成功。
正如保爾·柯察金一樣，蚌不經(jīng)歷痛苦就不會(huì)孕育出珍珠；樹(shù)木不經(jīng)歷冬天的嚴(yán)寒又怎能感到夏天的巔端；一朵花的繽紛色彩，避不開(kāi)狂風(fēng)暴雨的錘煉；一座晶瑩剔透的冰雕，躲不了刺肌入骨的打磨。
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣踩�，卻又無(wú)比驕傲的向世人展現(xiàn)才華，她那耀眼光輝后的陰影，匯集了多少有苦說(shuō)不出的苦難。還有著名物理學(xué)家霍金，他的`博學(xué)才智后隱藏著多少痛苦與辛酸。一個(gè)個(gè)驕人成績(jī)的背后，都少不了那令人欽佩又令人感動(dòng)的苦澀。他們共同證明了一個(gè)真理：苦盡甘來(lái)，成功需要磨難！
中國(guó)古典四大名著之一《西游記》記述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷程，盡管屬于神話小說(shuō)，但書(shū)的主題仍然是富有哲理的。唐僧歷經(jīng)磨難，終于在三千諸佛中贏得了一席之地。再如孫悟空，在八卦爐中受七七四十九天的煙熏火燎，那時(shí)的切身之痛只有他自己知道。但命運(yùn)總算沒(méi)有辜負(fù)他，那雙“火眼金睛”就是他在苦難之后得到的甘甜。
痛苦與甘甜，磨難與成就，相輔相成�；蛟S歷經(jīng)磨難之后仍默默無(wú)名，但是不經(jīng)歷磨難，又怎能等到出人頭地的那天。挫折是人生的一部分，苦盡之日，必是甘來(lái)之時(shí)。明皇朱元璋，苦難糾纏了他十幾年，但他始終未低頭，最終統(tǒng)一了中華大地。那金光閃閃的龍椅下，是那曾經(jīng)要過(guò)飯的苦澀辛酸。
如果你看到死氣沉沉的冬天，請(qǐng)不要悲傷，開(kāi)心起來(lái)吧，因?yàn)槊魈炀褪谴杭尽?/p>
磨難的作文 篇14
太陽(yáng)暖暖地照著大地，風(fēng)像媽媽的手撫摸著我們的臉龐，天藍(lán)得好像一塊純色的絲綢。就在這么晴朗的天氣里，一個(gè)小女孩在一片綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的小小的蛹。女孩很興奮，叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹！”女孩的.媽媽過(guò)來(lái)了，拉著女孩就要走，女孩央求媽媽把蛹帶回去，媽媽同意了。
第二天，女孩到學(xué)校，和這個(gè)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹！”跟那個(gè)也說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹！”不一會(huì)兒，所有人都知道了女孩有一個(gè)蛹。又過(guò)了幾天，家里，天氣照樣晴朗。“咔，咔”，是什么聲音？小女孩跑過(guò)去一看，呀，眼前的一幕讓小女孩驚呆了：蛹裂了！小女孩恨不得讓全世界都知道，她太高興了！
小女孩又跑到蛹前去觀察，觀察了幾個(gè)小時(shí)。
可是，里面的蝴蝶掙扎個(gè)不停，不知是裂縫太小還是怎么的，蝴蝶似乎卡住了，怎么也出不來(lái)，樣子十分可憐。小女孩不忍心了，可怎么辦呢？
小女孩拿了把剪刀，“咔嚓”，剪開(kāi)了蛹?xì)ぃ霂秃撚级觥?/p>
但，眼前的一幕再次讓小女孩驚呆了，這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)。小女孩哭了。這是為什么？這到底是為什么？小女孩迷惑了。
媽媽不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)，她輕扶著小女孩的肩頭，嘆息說(shuō)：“你太性急了，成長(zhǎng)，是需要時(shí)間，也是需要過(guò)程的。蝴蝶也一樣，只有自己去經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷掙扎，它才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。你不必去幫它，對(duì)它來(lái)說(shuō)，這是拔苗助長(zhǎng)呀！”小女孩眨眨眼睛，有一種后悔，爬上心頭。
原來(lái)，經(jīng)歷磨難，才能擁有破繭成蝶的美麗。有時(shí)，愛(ài)也是一種傷害。
磨難的作文 篇15
磨難，每個(gè)人都不想經(jīng)歷磨難，若沒(méi)有了磨難，果樹(shù)結(jié)不出飽滿的果實(shí)；若沒(méi)有磨難，花兒不可能綻放出妖艷的花朵；若沒(méi)有磨難，那么一帆風(fēng)順的生活，還有什么意義！
成功源于磨難，世人都知曉“失敗乃成功之母”，磨難讓你失敗了，也不見(jiàn)得是件壞事，畢竟“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛！
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是建立在磨難之上的，整個(gè)生活貫穿著痛�！碧颖墁F(xiàn)實(shí)沒(méi)有用，要學(xué)會(huì)去坦然面對(duì)，磨難之于人生，既然無(wú)法改變，不如想想怎么去決。
“安徒生”這個(gè)名字可謂是人人皆知，在他的童話故事里面，充滿了幸福的遐想，對(duì)美好生活的向往。但安徒生出生在一個(gè)貧窮不堪的家庭，上的是一所普通得不能再普通的學(xué)校，他的童年生活并不快樂(lè)，而更多的是諷刺，他的外表給他帶來(lái)了不少自卑感，后來(lái)戰(zhàn)火響起，學(xué)校關(guān)閉，一直支持著他的父親也病重去世了，可以說(shuō)，安徒生是在磨難和悲劇中長(zhǎng)大的。可是，他并沒(méi)有被這些生活中的磨難嚇倒，任何的磨難都不能阻擋他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的腳步。當(dāng)別人在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，他在學(xué)習(xí)；當(dāng)勞累一天拖著疲倦的身體回到家的時(shí)候，他還要埋頭寫(xiě)作到深夜……終于，我們看到了一個(gè)又一個(gè)美麗的.童話故事，我們也看到了一個(gè)世界矚目的文學(xué)大師。就像安徒生所說(shuō)的那樣，文學(xué)是綻放在磨難之上的最美的花朵。
我們逃不過(guò)磨難，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，相反，我們應(yīng)以積極的心態(tài)去面對(duì)，最終磨難會(huì)成為我們?nèi)松弦还P特殊的財(cái)富，讓我們終身受益，面對(duì)磨難，你若以積極的心態(tài)去面對(duì)，磨難也會(huì)成就美好我們的一生。
磨難的作文 篇16
“條條大路通羅馬”，通往成功的道路也不止有一條。但是，只要抵擋住磨難，就必能成功。
自古至今，沒(méi)有哪一個(gè)偉人的人生生涯是一帆風(fēng)順的，他們都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦、磨難、坎坷才有了今天的輝煌成就。
華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他初中畢業(yè)后，曾就讀于上海中華職業(yè)學(xué)校，卻因沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)而退學(xué)。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄，開(kāi)始自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了全部數(shù)學(xué)課程。但，命運(yùn)又給了他當(dāng)頭一棒，1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料才勉強(qiáng)撿回一條命，卻落下了左腿殘疾。面對(duì)這些苦難，他勇敢地作斗爭(zhēng)，最終在數(shù)學(xué)上取得了不小的造詣。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚艷于她們現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉與犧性的`血雨。”磨難造就成功，成功的背后又要付出何等代價(jià)？音樂(lè)家貝多芬，26歲就已耳聾，他發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，此后，他的生命之火越來(lái)越旺盛，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首名曲，逆境沒(méi)有打倒也，反而讓他更加強(qiáng)大。
被磨難打倒的人終究不會(huì)成功，項(xiàng)羽是歷史上的名人，他在垓下被劉邦打敗，自刎于烏江。本來(lái)，他可以渡過(guò)烏江，卷土重來(lái)，但他卻無(wú)法面對(duì)失敗，只能一死了之。
人生如蠶，磨難如繭。磨難亦是痛苦，但我們只有勇敢面對(duì)磨難，才能鑄就成功！
磨難的作文 篇17
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。
李時(shí)珍花費(fèi)了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國(guó)古代醫(yī)學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》；美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)努力，終于成為了名著名作家；司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著作；貝多芬面臨雙耳失聰?shù)?困難，繼續(xù)作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家……
面對(duì)困難﹑挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現(xiàn)各不相同。有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏，終究取得人的成績(jī)；而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對(duì)困難的態(tài)度就像是你對(duì)他使的壓力。你越堅(jiān)定，壓力就越大，困難就會(huì)越來(lái)越弱；你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。
磨難的作文 篇18
許多人都會(huì)以為冬泳人每天跳進(jìn)冰窟窿里游泳，那一定是一件很痛苦的事情。盡管對(duì)于冬泳人來(lái)說(shuō)，冬泳是件很舒服和愉快的事情，但是也不排除在冰水里手指頭發(fā)麻，有陣陣刺痛感，如果說(shuō)那算是一種磨難，也是十分有益的`磨難，對(duì)身心健康都是大有很處的。
俗話說(shuō)：“自古英雄出磨難”。雖然許多人都不是英雄，但是越是經(jīng)歷磨難多的人越容易成熟成才成功，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
有位朋友從小在養(yǎng)父母身邊長(zhǎng)大，家庭生活困難，連作業(yè)本都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)等念完初中就出外打工。有時(shí)找不到工作，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)飯，一連餓了三天。后來(lái)在自己拼搏下，小有成就，終于成為比較成功的人士。如今思想很成熟，為人處事很有分寸，說(shuō)話得體，行為謹(jǐn)慎，心情更加愉快，生活更加幸福。
人生經(jīng)歷磨難，看起來(lái)是壞事，其實(shí)那并不是壞事，“鐵棒磨成針”靠的就是磨，只有經(jīng)歷了各種磨難，才能夠成大器。如果嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，那是很難成才或成功的。
冰水的磨難練就了冬泳人適應(yīng)嚴(yán)寒的體力和抵御各種困難的毅力，生活中遇到的磨難可以使人們的思想更加成熟，能力更加提高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)有成功。
磨難的作文 篇19
一個(gè)出生后就開(kāi)始成為眾人焦點(diǎn)，周?chē)械娜硕际茄輪T。唯獨(dú)他自己是真實(shí)的，他活在一個(gè)虛設(shè)的世界，而導(dǎo)演這一切的人只是為了讓全世界的觀眾看一部關(guān)于一個(gè)真實(shí)的人的生活狀態(tài)，但是。這樣真的真實(shí)么？
時(shí)常也會(huì)冒出周?chē)娜硕际谴昧搜輵蚪o我看，我在他們掌控之中的想法，總是幻想質(zhì)疑過(guò)后，再平靜地念書(shū)，與人交往，從來(lái)也不曾脫離過(guò)所謂的軌道，這是為什么？
當(dāng)導(dǎo)演被問(wèn)到何以turman至今仍未發(fā)現(xiàn)周?chē)澜绲奶摷贂r(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)樗邮墁F(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都一樣�！笔堑�，就是因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)從命與現(xiàn)實(shí)，即使現(xiàn)實(shí)于我們的理想有多么不合，我們亦是要屈從于它，這才是所有人最虛偽的地方。其實(shí)我們表面上都已不再是真正的自己，而是對(duì)別人而言，現(xiàn)實(shí)所需要的一個(gè)角色。為了使我們被禁錮在這樣的.現(xiàn)實(shí)之中，所有的人們，甚至是那些所謂的至親至愛(ài)的家人，朋友，從陌不相識(shí)的市井市民，到?jīng)Q定我們生活的整個(gè)社會(huì)環(huán)境，都要想方設(shè)法阻礙我們的叛變，更阻礙我們所突起的異于這個(gè)社會(huì)的念頭。
被人欺騙或是欺騙別人的人并不是最可怕的，最悲哀的是自己欺騙自己，有時(shí)候我們明知道周?chē)囊磺惺悄敲床徽鎸?shí)，卻不得不接受并且成為其中的一員，這該會(huì)在我們的心中造成多大的悲哀！然而年輕的信仰又總是被現(xiàn)實(shí)所禁錮，好不容易成長(zhǎng)的人格與自己與眾不同的性格就有隨著歲月漸漸被磨滅了，只剩下一個(gè)圓通世故的“穩(wěn)重的人”。
所有的一切都應(yīng)正常，應(yīng)遵循規(guī)律，這才是所謂真正的社會(huì)，真正的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗械囊磺卸际菫榱艘寗e人看笑話所以才安排的。
這真是一個(gè)極端的想法，而我就是一個(gè)如此極端的人，當(dāng)你懷疑其身邊的人的真實(shí)性時(shí)，有時(shí)并非毫無(wú)道理，但這樣的人，若非有曹操“寧教我負(fù)天下人，也不教天下人負(fù)我”的霸氣，沒(méi)有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的才氣，沒(méi)有陶潛“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的隱逸；亦沒(méi)有蘇軾“多情卻被無(wú)情惱”的豁達(dá)，大總是孤身一人，這也許就是人們所說(shuō)的曲高和寡吧，當(dāng)一個(gè)人的境界已經(jīng)達(dá)到別人所無(wú)法企及的高度時(shí)，確實(shí)只能甘于寂寞了。我在別人眼中，亦是這樣的人罷！
我并不喜歡和別人一大群一起的，若要那樣，我一定寧愿和一群有共同語(yǔ)言，志同道合的熟知的朋友一起才行，至少不能讓我懷疑走到一起的緣分的真實(shí)性。除此以外，我基本是喜歡獨(dú)處的。
一群人并不能沖擊出更強(qiáng)盛的輝光，可能甚至?xí)虼硕蔀橐蝗河谷恕?/p>
孤單，是一個(gè)人的狂歡；狂歡，是一群人的孤單。
不可逃避的卻是，我們確是生活在如此虛偽的世界當(dāng)中了，在我們有能力離開(kāi)這個(gè)“桃花源”之前，我們只能抱著這樣一份孤單在這個(gè)世界中，與現(xiàn)實(shí)為敵或融入現(xiàn)實(shí)。我想，大多數(shù)人全選擇后者吧，也許我也不得不那樣的。但保留自己的不羈，或許能夠使我們更清楚地感知這個(gè)世界吧，偶爾獨(dú)立憑燭，吟風(fēng)賞月，看花弄影，自我繾倦吧，誰(shuí)叫你跳不出這個(gè)圈子呢？既然對(duì)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)實(shí)最終無(wú)奈地妥協(xié)了，那就讓自己進(jìn)入一種安祥的境界。
磨難的作文 篇20
我非常喜歡看的一本書(shū)是《小鹿斑比》，這本書(shū)講的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事。從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起，講述了他與森林里的伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)的交替，生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，斑比非常勇敢，勇于和困難做斗爭(zhēng)，最后當(dāng)上了鹿王的故事。文中動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的'天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，在伴以燕子的呢喃，黃雀的歡啼，使我深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時(shí)在平靜祥和之下的各種威脅動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)展示出來(lái)，小動(dòng)物的家園一次次遭到破壞，同伴一次次被殺的慘象，使斑比懂得，生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存下去。我很喜歡斑比，他面對(duì)困難不屈服的精神值得我學(xué)習(xí)，在我今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會(huì)碰到各種各樣的困難，我絕不能向以前那樣向困難低頭，而要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)戰(zhàn)勝困難，一次次地挑戰(zhàn)自己。同時(shí)我也被斑比的媽媽所感動(dòng)，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)處處保護(hù)著她的孩子，這讓我想起了我的媽媽和爸爸，在我的誕生和成長(zhǎng)過(guò)程中他們付出了太多的心血，爸爸媽媽你們真得是太辛苦了。同時(shí)我也向那些愛(ài)狩獵的人發(fā)出真誠(chéng)地請(qǐng)求，請(qǐng)你們?yōu)閯?dòng)物們考慮下，它們其實(shí)也希望美好地和自己的家人幸福美滿地生活，請(qǐng)放下你們的獵搶吧！
磨難的作文 篇21
以前，有人提起小鹿斑比，我總是不屑地說(shuō)了一聲：“幼稚！”但是，現(xiàn)在我把以前說(shuō)的話全部收起來(lái)。這學(xué)期，我看了這本以前讓我感到幼稚的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，合上書(shū)，我深深地感動(dòng)了。
原本以為無(wú)聊的書(shū)，卻給了我極大的感觸。這本書(shū)講述了一頭名叫班比的小鹿成長(zhǎng)的故事，從班比的幼年到成年。主人公班比是一頭聰明、善良、充滿好奇心的小鹿，它向往自由與和平。斑比與它的同類雖然弱小，但同伴一次次被殺的慘象使它懂得，要想生存下去，就必須積累智慧與豐富的經(jīng)驗(yàn)。在老鹿王的`幫助下，斑比成為了新一代偉大的鹿王。作者站在動(dòng)物視覺(jué)，揭開(kāi)了人類丑惡的一面。假如，所以動(dòng)物都滅絕了，人們將失去人體的基本營(yíng)養(yǎng)——脂肪。大自然會(huì)失去生態(tài)平衡，所有樹(shù)木都會(huì)枯死。難道這一切是人類所希望的？
《小鹿斑比》讓我愛(ài)不釋手，這是一部充滿愛(ài)、溫馨的作品，每讀一次，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
最后讓我明白：生活不是一帆風(fēng)順的。要憑智慧和勇氣才能存活下去！
磨難的作文 篇22
老鷹能夠在遼闊的蒼穹中翱翔必定是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦。才練就了一雙堅(jiān)韌的翅膀。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，成功之前也一定需要經(jīng)歷各種磨難的。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)�，最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的`明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
人需要經(jīng)歷一次一次的摔跤而后在崛起。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。磨難也是走向成功的必經(jīng)之路。
磨難的作文 篇23
“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標(biāo)，我每天都迫近它一些”，這是貝多芬內(nèi)心的吶喊；“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”，這是米開(kāi)朗琪羅的真實(shí)的感悟；“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”這是托爾斯泰無(wú)奈的訴說(shuō)。三個(gè)來(lái)自不同領(lǐng)域，有著不同凡響的人生經(jīng)歷，卻演繹一樣的不為磨難所屈服的偉大人生。
在這個(gè)充滿機(jī)遇卻千變?nèi)f化的時(shí)代，每個(gè)人都有自己的理想目標(biāo)，但真心為此奮斗的卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)我們奮斗其中時(shí)，常為種種挫折磨難所屈服而變得手忙腳亂。困難一多，又無(wú)法解決，我們便被挫折磨難打敗。至于我們最初的目標(biāo)，依然是我們的理想。讀讀《名人傳》或許能是我們知道——什么是真正的磨難，什么是信念的力量！
米開(kāi)朗琪羅遭遇悲慘卻仍堅(jiān)持雕塑。為了讓壁畫(huà)保持鮮艷不脫落，他在不斷的嘗試與失敗中摸索顏料配方；托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇。環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅是一位文學(xué)巨匠，還是一位有世界影響的思想家；貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂(lè)。經(jīng)過(guò)一次次思想斗爭(zhēng)，他開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)，深耕樂(lè)壇，譜寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的.作品。
他們的目標(biāo)不同，他們對(duì)目標(biāo)的追求卻是相同的。從童年時(shí)遭父親鞭打的艱苦練琴，少年時(shí)虛心向名師求教，到中年時(shí)慘遭耳聾的不幸，再到年老時(shí)強(qiáng)忍病痛進(jìn)行創(chuàng)作。他走過(guò)的路充滿坎坷艱辛，但他一步一步堅(jiān)持地走來(lái)。他將畢生的精力和全部的熱情都投向音樂(lè)之中，他的精神和音樂(lè)影響了最終也一代又一代的人。是什么能使貝多芬如此受人尊敬？是什么能讓他的作品永傳不息？是信念，是頑強(qiáng)，是奮斗！
磨難要以堅(jiān)定的信念去面對(duì)，理想要以頑強(qiáng)的奮斗去實(shí)現(xiàn)。有信念，就能實(shí)現(xiàn)！
磨難的作文 篇24
珍珠之所以美麗，不僅是因?yàn)樗泄馄G奪目的色彩，更在于它的蚌殼用盡畢生的心血磨礪出來(lái)的；
蝴蝶之所以美麗，不僅是因?yàn)樗须p會(huì)舞蹈的翅膀，而且是它經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的蛹孕育而成的；
生活之所以美麗，不僅在于它的內(nèi)容豐富多彩，更是因?yàn)樗薪?jīng)歷磨難后成功的點(diǎn)綴。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。生活就是如此。每當(dāng)臨近考試時(shí)，同學(xué)們都寒窗苦讀，起早貪黑，廢寢忘食，為了就是取得好成績(jī)，可是，成績(jī)出來(lái)了，那真是幾家歡喜幾家愁啊，有的人就會(huì)說(shuō)，我付出了努力為什么得不到回報(bào)呢？老師便會(huì)笑答之：“你這次沒(méi)考好，不代表你下次不會(huì)考好的！”等到下次考試，果然，這位同學(xué)名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)，這不正是，付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)苦才會(huì)甜嗎？
也正是領(lǐng)悟到生活需要磨難這亙古不變的真理，越王勾踐才能忍辱負(fù)重，最終成就了自己的一番事業(yè)；領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，布魯洛才有勇氣面對(duì)惡魔般的天主教徒，才能在即將被烈火吞噬的那一刻說(shuō)出令惡魔般的天主教徒為之膽顫，令后世為之動(dòng)容的話語(yǔ)。這不正像令珍珠脫蚌而出，令幼蛹破繭成蝶的那種神奇力量產(chǎn)生的效果嗎？
記得有一次，看到一本小說(shuō)，內(nèi)容是這樣的：一位盛氣凌人的青年對(duì)年邁的蕭伯納說(shuō)：“先生，我知道你曾經(jīng)很風(fēng)光，然而你現(xiàn)在老了，我現(xiàn)在比你強(qiáng)多了。”肖伯納用慈愛(ài)的目光看看他說(shuō)：“是的'，年青人，對(duì)你這樣風(fēng)華正茂的美麗的花朵來(lái)說(shuō)，我就像一個(gè)干煸的果實(shí)。然而，我還是以為自己比你美麗，因?yàn)椋械墓麑?shí)都曾是燦爛的花朵，而不是所有的花朵都能成為成熟的果實(shí)�！笔前�，這是多么精辟的一句話語(yǔ)！花朵固然美麗，但與經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，飽含風(fēng)霜雨露的果實(shí)比簡(jiǎn)直是差之千里。
秋收還需要冬寒。
成蝶還需要破繭。
收獲還需要播種。
自然規(guī)律如此。想必，生活也是如此。
磨難的作文 篇25
我曾經(jīng)有過(guò)許多汗水、低潮，與失敗，這如同一把把刀子，狠狠地刺入心中，我有時(shí)真懷疑過(guò)自己，有輩子似乎只給別人當(dāng)配角，只能做一個(gè)二線角色，比賽中失利，考試中的落榜，他們的勝利便是我的失敗。
在失敗中掙扎，想成為萬(wàn)眾矚目的一個(gè)人的欲望在心中沸騰，我追求著，但我每一次磨難，都成了別人成功的墊腳石，別人的'階梯，我立下過(guò)許多誓言：超過(guò)他，戰(zhàn)勝她，打敗它。有的實(shí)現(xiàn)了，有的一直存在心中，從一年級(jí)的發(fā)奮學(xué)習(xí)到二年級(jí)的成績(jī)下降，從三年級(jí)的苦苦掙扎到四年級(jí)的茍且偷安，接著五年級(jí)的山峰到六年級(jí)的平谷，一轉(zhuǎn)眼只剩下一點(diǎn)時(shí)間了，我又會(huì)掙扎……抵御各種誘惑，直達(dá)高峰，我能成功嗎？
人生的確有許多困難，沒(méi)有人是可以十分安逸地過(guò)完一生，天神會(huì)給你各種壓力，讓你有一個(gè)曲折的一生，我來(lái)到了世界，來(lái)到了人與人的中間，必將成為人生的主角的。
磨難的作文 篇26
說(shuō)到奔跑，大家腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的雄姿，想到“綠茵場(chǎng)上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍”的詩(shī)句，也會(huì)有人聯(lián)想到《奔跑吧，兄弟》這個(gè)熱播節(jié)目。而我說(shuō)的奔跑，看似與它們并無(wú)關(guān)聯(lián)，但卻似乎又千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系著。
人的一生雖很短暫，它的方式卻可以任由你選擇，可以選擇休息，可以選擇慢跑，也可以選擇奔跑。然而，這都不是我建議的方式，前兩種完全將人生荒廢打發(fā)過(guò)去了，而最后的方式，我只用鄭淵潔的話評(píng)價(jià)它：“人生其實(shí)很短，不能光顧著往前趕，有時(shí)候也要坐下來(lái)看看周?chē)L(fēng)景，觀賞別人比賽�！笨傊谶m合奔跑的時(shí)間和空間奔跑，不要總想著，我還年少，以后有的是時(shí)間機(jī)會(huì)。雖然也有80多歲才成名的人，但畢竟是少數(shù)。更不要覺(jué)得，我現(xiàn)在奔跑會(huì)不會(huì)出差池？我不能保證你每次的奔跑都會(huì)有所收獲，但是堅(jiān)定信念勇往直前才了無(wú)遺憾。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而運(yùn)動(dòng)的核心卻是奔跑。你不要說(shuō)踢足球、打籃球、打乒乓球才是運(yùn)動(dòng)。我問(wèn)你，如果沒(méi)有綠茵場(chǎng)上的奔跑，練得通紅的雙手，沾滿汗水的球桌，你能有今天的好球技嗎？他們是運(yùn)動(dòng)，但是也只是運(yùn)動(dòng)的分支。你能在人生路上踢著足球、打著籃球、手握乒乓球嗎？現(xiàn)如今東西都講究質(zhì)樸，最質(zhì)樸的運(yùn)動(dòng)就是奔跑，它是上天賜給你的禮物，第一個(gè)技能，第一個(gè)你需學(xué)會(huì)的.運(yùn)動(dòng)。你也許說(shuō)，奔跑很重要，但我再怎么努力也不會(huì)成為劉翔呀！沒(méi)關(guān)系，楊瀾說(shuō)：“我們雖然再努力也成為不了劉翔，但不能不享受奔跑。可能會(huì)有人妨礙你的成功，但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)，這一輩子你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)�！钡拇_，奔跑是另一種成長(zhǎng)，成功和失敗都是成長(zhǎng)的印記，在最好的時(shí)光里盡情奔跑，切莫虛度。我相信只要你對(duì)一件事持以奔跑的態(tài)度，并堅(jiān)持下去，就一定能成功。
因?yàn)�，人生需要奔跑�?/p>
磨難的作文 篇27
一句話，一生隨，是福緣，從未有過(guò)那句話在心田扎根如此之深。就如同一只載著靈魂的八音盒，流瀉出音符，喚醒心靈。
記得那次考試分?jǐn)?shù)揭曉，一家歡喜一家愁，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣。我很不幸，屬于后者，我默默地望著那鮮紅得有些刺眼的分?jǐn)?shù)，心情跌落到谷底。
多少次挑燈夜戰(zhàn)，聞雞起讀，換來(lái)的竟是這樣一個(gè)結(jié)果？“啪嗒——啪嗒”淚水像決堤的洪水一樣一發(fā)不可收拾，滑落在大大的“差”字上，讓原本不堪的試卷變得更加模糊了。
帶著幾分失落，隨著人流走到校門(mén)，就看見(jiàn)那張熟悉的面孔，我忙飛奔過(guò)去，“媽，我……”后面的話陡然間堵在了嗓子口。媽媽輕輕捋了捋我額前有些凌亂的頭發(fā)，手輕撫著我的頭，笑著說(shuō)：“怎么了，是考試沒(méi)考好嗎？沒(méi)事，失敗乃成功之母�！眿寢尩脑捤坪蹙徑饬宋业慕箲]情緒，但我依然沉浸在悲傷中不能自己。
回到家后，我正要向房間走去，媽媽一手拉住了我說(shuō)：“來(lái)喝點(diǎn)茶吧，這是你爸爸剛買(mǎi)的龍井。”媽媽邊說(shuō)邊拿出了一個(gè)小杯子，捻了一小把茶葉放入杯中，端起水壺倒進(jìn)杯里，頓時(shí)水蒸氣溢了上來(lái)，彌漫在整個(gè)屋子里，深吸一口氣，一股清香沁人心脾，茶葉在水的沖擊下一起一伏，像調(diào)皮的小精靈跳著優(yōu)美的華爾茲。
我迫不及待地喝了一口，情不自禁地伸了伸舌頭：“這是龍井嗎？是苦丁茶吧！”“茶可不是狼吞虎咽，是要含在嘴里細(xì)細(xì)品嘗的�！眿寢尩�'話讓我茅塞頓開(kāi)。
我呷了一小口，含在嘴里，一絲清香掠過(guò)舌尖，從唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)，直達(dá)我的心田。
“人生如茶��！”媽媽長(zhǎng)嘆了一句，笑而不語(yǔ)，卻要讓我自己去悟出其中的玄機(jī)，我猶如醍醐灌頂，人的一生，是由許多苦難鋪成的，我們需要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
磨難的作文 篇28
今天，同學(xué)約我去她家。
她家住在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里，我只有徒步去那里。我一邊走一邊左顧右盼地尋找著那個(gè)“神秘的小屋”。突然聽(tīng)到有人在哼小曲，雖然聽(tīng)不太清楚，但它還是鉆進(jìn)了我的耳朵，我便好奇地順著歌聲一直尋找。
我抬頭一望：“這不就是我同學(xué)家嗎？”我小聲嘀咕著。往里一看：一個(gè)身體癱瘓的人坐在輪椅上哼著小曲！“難道那曲子是他哼的'嗎？”我嘟囔著。
“喂，你怎么不進(jìn)屋呀？”我同學(xué)說(shuō)。我笑著回答：“著什么急呀，這就進(jìn)去。”
進(jìn)了屋，我坐在椅子上，但我的心還沉醉在那優(yōu)美的旋律中，我禁不住問(wèn)了一句：“外面那個(gè)人是誰(shuí)？是你爸爸嗎？”
她吞吞吐吐地說(shuō)：“他……他是我的……爸爸，真不好意思……”“你說(shuō)什么
呢！”我生氣地說(shuō)，“那可是你爸爸呀！”
我繼續(xù)問(wèn)有關(guān)她爸爸的事。我得知她爸爸曾經(jīng)是一名警察，在一次事故中，因?yàn)橐纫粋�(gè)被困在大火里的五歲小女孩而迫使他的雙腿被截掉，致使每天只有靠輪椅來(lái)行走。頓時(shí)，我覺(jué)得她爸爸真是個(gè)英雄，他真的好勇敢、好偉大，我為我們祖國(guó)有這樣真正勇敢的好警察而感到自豪！
我搬了一個(gè)小凳子坐在他的旁邊，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您會(huì)因?yàn)檫@次救小女孩失去了雙腿而感到后悔嗎？”
他鏗鏘有力地說(shuō)：“我不后悔！作為一個(gè)警察，這是我的職責(zé)，也是我的義務(wù)！如果我不救她，她就會(huì)喪失生命。而且我也是一個(gè)父親……”
“那您失去了雙腿，不自由了，看見(jiàn)別人跑，您不難過(guò)嗎？”我說(shuō)。
他自信滿滿地說(shuō)：“沒(méi)有什么好難過(guò)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己很光榮！”
“叔叔，我聽(tīng)見(jiàn)您在院子里哼的小曲了�！�
他只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。
天色漸漸黑了，我要回家了，臨走前我向那位叔叔告別，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管什么時(shí)候，都要笑對(duì)磨難！”
磨難的作文 篇29
李嘉誠(chéng)作為香港首富，他曾在茶餐廳打工，用那極少的薪水付清房租，養(yǎng)活他的家人，在2012年的時(shí)候李嘉誠(chéng)已經(jīng)成為香港首富，他在接受媒體采訪時(shí)被記著問(wèn)：“李先生您成功的秘訣是什么？”他只對(duì)著話筒說(shuō)了兩個(gè)字：“磨難”。
磨難造就成功，成功需要磨難。
二十一世紀(jì)初，互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展起來(lái)，外國(guó)的企業(yè)面對(duì)中國(guó)這塊大肥肉，毫不猶豫開(kāi)始搶占市場(chǎng)。cbay，google等，在這偌大的網(wǎng)絡(luò)世界，中國(guó)卻沒(méi)有一席之地。
幾年后百度、淘寶這些企業(yè)崛起與他們對(duì)峙cbay、google和我們展開(kāi)殊死搏斗，最終結(jié)果外企輸了，中國(guó)企業(yè)贏了，如果我們要追究為什么，這就是因?yàn)橥鈬?guó)企業(yè)不費(fèi)吹灰之力進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，但中國(guó)企業(yè)卻在磨難中成長(zhǎng)并搶占市場(chǎng)，畢竟溫室不可能成為野花的主場(chǎng)。
不僅是當(dāng)代有經(jīng)歷過(guò)磨難才能成功的'人，古代的成功者也是如此，宋濂在送東陽(yáng)馬生序中也曾寫(xiě)出他求學(xué)讀書(shū)之苦，在寒冷的冬天摘抄借來(lái)的書(shū)，只身前往百里外，只為向老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，種種磨難造就了他。在《警示賢文》中也曾提到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谌寮医�(jīng)典《孟子》中有過(guò)一段文字“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，自古以來(lái)，人們就認(rèn)為成功需要磨難，磨難造就人才。
從遠(yuǎn)古的屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”到今天的馬云“經(jīng)歷100次失敗，101次爬起來(lái)”，磨難已成為眾人的共識(shí)，不經(jīng)歷磨難怎能有成功。
綜上所述，成功需要磨難。
磨難的作文 篇30
磨難似一盞明燈，在漫漫黑夜之中，給你指明前方道路；磨難似干旱沙漠中的一汪清水，讓你在生活中找到希望。人生多磨難，并非是一件壞事，磨難在成長(zhǎng)的道路上陪著我們勇往直前，使我們更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
磨難可以鍛煉人的意志，在充滿荊棘的路上前行，讓人更加堅(jiān)強(qiáng)。年幼失明失聰?shù)暮悺P勒面對(duì)上天開(kāi)的巨大的玩笑，并沒(méi)有退縮，伴著苦難上路，自己摸索字的寫(xiě)法，創(chuàng)下了令后人驚奇的著作�！靶嵌崩钐煲�，年少?zèng)]有經(jīng)歷過(guò)挫折，事事為所欲為，加上父親庇護(hù)，作惡多端，最終受到了法律的嚴(yán)懲。古今中外，有許多相似的例子。同樣作為青少年，經(jīng)歷磨難與否，影響他們的價(jià)值觀，改變著他們的.生活。
人生多磨難，可以促進(jìn)人的進(jìn)步與發(fā)展，企業(yè)也是如此。
企業(yè)經(jīng)歷了磨難，使領(lǐng)導(dǎo)者可以更加認(rèn)清社會(huì)形式，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展。華為和諾基亞同作為手機(jī)品牌，在同樣面對(duì)手機(jī)大變革的時(shí)候，華為進(jìn)行自主研發(fā)芯片，進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)升級(jí)，成為國(guó)產(chǎn)手機(jī)品牌行業(yè)的領(lǐng)軍人物；反觀諾基亞沒(méi)有正確認(rèn)清形勢(shì)，在磨難面前停滯不前，導(dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)和兼并。假設(shè)華為不經(jīng)歷磨難或不能正確認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，又如何會(huì)取得現(xiàn)在這般傲人的成就呢？
企業(yè)受到磨難可以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，更是如此。
國(guó)家經(jīng)歷了磨難，便可以走向成功發(fā)展的道路�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)可以說(shuō)是中華民族收到的最大的磨難。在國(guó)家危難之際，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，不畏懼狼豺虎豹般兇殘的敵人，取得了完全勝利。落后的國(guó)家經(jīng)歷了磨難認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并解決問(wèn)題，取得成功。中華民族經(jīng)歷了磨難，才認(rèn)識(shí)到了自身的封建落后，才改善了統(tǒng)治制度；中華民族面對(duì)困難毫不退縮，使人民真正的站起來(lái)了，挺起了脊梁骨，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮昌盛。
作為新世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該直面挫折，不畏懼磨難，學(xué)習(xí)左揚(yáng)民的艱苦學(xué)習(xí)和生活的精神；對(duì)企業(yè)和國(guó)家而言，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，面對(duì)磨難，大步向前。
人生和生活多經(jīng)歷磨難，是件好事，人生路靠自己，再苦再累心也甜！讓們?cè)谀ルy中前行，在磨難中成長(zhǎng)，在磨難中鑄就輝煌！
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