關(guān)于游學(xué)的作文（精選27篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于游學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　游學(xué)的作文 篇1

　　“咔！”隨著一聲清脆的關(guān)門(mén)聲，我突然想起我好像忘帶房卡了，我急忙一摸褲兜，真的忘了……

　　這事兒還得從十五分鐘前開(kāi)始說(shuō)起。那會(huì)兒我睜開(kāi)了雙眼，迷迷糊糊的拿起了身旁的鬧鐘：七點(diǎn)四十分，我愣了兩秒，才想起今天八點(diǎn)集合，而且還要退房。我渾身一個(gè)哆嗦：“就二十分鐘了？完了！我昨晚沒(méi)定鬧鐘。我頭皮都快炸了，一個(gè)跟頭爬了起來(lái)，拍醒了正在呼呼大睡的室友，他還迷迷糊糊的問(wèn)了我一句：“要吃早飯了嗎？”“吃什么早飯��！都快要集合了！”他還半信半疑地看了看身旁的鬧鐘，也緊張了起來(lái)。我們手忙腳亂地洗漱，直奔向行李箱，看著滿地的東西，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣跑來(lái)跑去，終于在十分鐘后將行李都塞進(jìn)了行李箱，一看時(shí)間：七點(diǎn)五十六分，“還好不算遲�！蔽覞u漸放松了緊張的心。

　　但我們還是不敢耽誤，拿著行李就走出了門(mén)。門(mén)輕輕的發(fā)出了一聲“咔！”關(guān)上了，我這才抒出了一口氣。剛想下樓集合，才感覺(jué)手中少了點(diǎn)什么，一摸褲兜，我不禁叫出了聲：“房卡！”我兩步化為一步?jīng)_向了門(mén)口，希望門(mén)還沒(méi)關(guān)死，但我心中早已冒出了兩個(gè)字：“糟糕！”我的臉色變得鐵青。霎時(shí)間，我呆在了那里，不知如何是好。

　　我的室友最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，用手機(jī)打給了酒店前臺(tái)，等待他們打開(kāi)房門(mén)。等待其實(shí)只有短短的十分鐘，但我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。當(dāng)我快放棄等待，想先和樓下大部隊(duì)說(shuō)明情況時(shí)，一個(gè)酒店人員來(lái)了，我好像看到了救星一樣奔了過(guò)去。

　　總算拿到了房卡，我懸著的心可算是落了下來(lái)，但又想到在樓下集合的同學(xué)和老師，心中無(wú)比的忐忑。

　　當(dāng)我走出電梯，才發(fā)現(xiàn)大廳里空空蕩蕩：“不會(huì)大家都走了吧！”隨后我便發(fā)現(xiàn)了老師焦急的眼神。老師快步走了過(guò)來(lái)：“你怎么才來(lái)啊！你遲到了十五分鐘你知不知道！大家都在大巴上等你呢！”老師欲言又止，“你……快上車吧！”我也把想辯解的.念頭吞了回去。老師轉(zhuǎn)身走向大巴，我跟了上去，看著老師的背影，一股愧疚之情油然而生，我漸漸低下了頭……

　　我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)老師焦急而帶著責(zé)備的眼神；忘不了上車是同學(xué)關(guān)心的眼神；也忘不了我那一聲聲音很小但發(fā)自內(nèi)心的“對(duì)不起”；這件窘事也帶來(lái)了我這次游學(xué)的另一個(gè)感悟。

　　游學(xué)的作文 篇2

　　星期三，老師通知我們星期四去春游，地點(diǎn)是位于湯山的陽(yáng)山碑材和猿人洞，并安排我們帶好食品，紙巾，垃圾袋等物品。下午放學(xué)到家時(shí)，媽媽已經(jīng)給我把需要的物品準(zhǔn)備好。晚上，睡覺(jué)時(shí)，我一點(diǎn)也睡不著，也許是因?yàn)榈弥�春游的消息興奮的吧，后來(lái)我實(shí)在困啦，才慢慢睡著的。

　　第二天早上，我一大早就起床了，七點(diǎn)整我就到里學(xué)校，然后就和同學(xué)們議論起游學(xué)來(lái)。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們終于可以出發(fā)了，大家興致勃勃的上了學(xué)校租來(lái)的大巴車，半個(gè)小時(shí)后，我們就到達(dá)目的地———陽(yáng)山碑材。

　　一下車，我們就在老實(shí)的引導(dǎo)下，有序的進(jìn)了景區(qū)。首先看到一個(gè)刻著‘陽(yáng)山問(wèn)碑’四個(gè)大字的石碑，往前走，抬頭看到一個(gè)牌坊，上寫(xiě)著：大川文化村，走進(jìn)牌坊，一個(gè)長(zhǎng)方形的臥碑映入眼簾，上寫(xiě)著“天下第一碑”五個(gè)大字。碑的.左邊有幾個(gè)古時(shí)的炮臺(tái)，對(duì)面是比武的場(chǎng)地。沿路向前，就上了山，我看到一個(gè)大石碑，它由三部分組成：碑額，碑身，碑座。不知道古人是怎么把它做成的。

　　下午，我們到了猿人洞景點(diǎn)，導(dǎo)游帶我們進(jìn)入洞內(nèi)，我看見(jiàn)猿人的雕像。導(dǎo)游帶我們到前面又看了猿人的骨片，腫骨鹿，葛氏斑鹿的骨頭等。時(shí)間過(guò)的好快，出洞后，我們就返回學(xué)校。

　　這次游學(xué)讓我看到世界上最大的石碑，也見(jiàn)到一些古時(shí)候的鹿骨頭，了解古時(shí)的事情。

　　游學(xué)的作文 篇3

　　今天我又一次來(lái)到了游學(xué)營(yíng)練習(xí)了少年君子拳，學(xué)習(xí)了新的論語(yǔ)。

　　一路上，我們翻山越嶺，可真累呀！我想起爸爸給我包里裝了幾個(gè)橘子，就拿出來(lái)大口大口吃起來(lái)。橘子皮怎么辦呢？我問(wèn)老師。“你就扔地上吧，因?yàn)殚僮悠ひ桓桑�再下一�?chǎng)雨，它就會(huì)化掉的，你最好把它扔到樹(shù)林里，就好像給樹(shù)施了一點(diǎn)肥，它們可以長(zhǎng)得更高呢！”原來(lái)橘子皮還有這樣的用處！

　　我們費(fèi)了九牛二虎之力，爬到了一個(gè)高處的小村莊。走進(jìn)村莊聞起來(lái)很臭，原來(lái)這里養(yǎng)了很多的雞、牛、豬、羊，產(chǎn)生了很多的便便，老師說(shuō)他們是莊稼最好的肥料，可讓莊稼吃起來(lái)味道更好�？雌饋�(lái)糞便也是有用的呢！

　　緊接著喬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了櫻桃樹(shù)邊，請(qǐng)了一位叔叔專門(mén)來(lái)給我們講櫻桃樹(shù)。櫻桃是每年最早成熟的水果，它在每年五六月成熟，吃起來(lái)酸酸甜甜，非常可口，也非常有營(yíng)養(yǎng)。

　　今天我知道了，不管是什么樣的東西都有它的價(jià)值，比如說(shuō)牛糞羊糞雞糞，它們是非常好的`肥料，讓我們的糧食更香。但是我要溫馨提示：我們?cè)诔鞘欣锍圆涣说娘埐私?jīng)常會(huì)倒掉，在農(nóng)村他們不會(huì)，因?yàn)榧Z食都是他們自己種植出來(lái)的，他們會(huì)留到明天繼續(xù)吃。而且全世界還有8億人口吃不上飯，所以我們要愛(ài)護(hù)糧食，節(jié)約糧食，這個(gè)原則我要從我做起！

　　回到家媽媽告訴我一句話：垃圾，放對(duì)了地方，就是資源！我覺(jué)得用它來(lái)總結(jié)我今天的一天活動(dòng)真是再合適不過(guò)了！

　　游學(xué)的作文 篇4

　　星期六，我的爸爸帶著我們小組的人去游學(xué)啦。我覺(jué)得好激動(dòng)，好激動(dòng)，我真的太喜歡游學(xué)了，因?yàn)榍皫状斡袉?wèn)題和回答，我覺(jué)得非常好玩，學(xué)到很多知識(shí)。

　　我們先去了一個(gè)老屋，其實(shí)后面都是木房子，只是那時(shí)候修的時(shí)候倒了，然后前面的這個(gè)老門(mén)臺(tái)覺(jué)得還行，就把他留在那里。其實(shí)他有五間，只是倒了兩間，只有三間了，我爸爸跟我說(shuō)，一般的屋子都是單間的，都是單數(shù)，一般都是一、三、五、七、九，十一是沒(méi)有的。因?yàn)槲野职终f(shuō)，以前九間的`只有皇帝可以住，普通人也是住不了。

　　然后我發(fā)現(xiàn)爸爸什么都帶，把野餐毯都帶過(guò)去了，我們坐在上面說(shuō)，總也倒不了的老屋的故事。講完后，我們就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，找來(lái)了好多石頭，給我和給我爸爸，我來(lái)檢查石頭能不能過(guò)關(guān)，然后我爸爸再拿過(guò)來(lái)漂，我發(fā)現(xiàn)我爸爸飄的水平還是不錯(cuò)的，只是好久沒(méi)有練了，所以有點(diǎn)不好。爸爸丟水漂，我也挺喜歡這個(gè)水漂的事，然后我和劉若甯在那騙我爸爸，說(shuō)，那是石頭，其實(shí)那個(gè)是木板，然后我爸爸一下子就揭穿了，說(shuō)那是木板。然后我和劉若甯徐益多說(shuō)，怎么也騙不過(guò)他，我爸爸真的是太機(jī)靈了。然后，我又在那里，自己聯(lián)系打水漂，我發(fā)現(xiàn)我自己也會(huì)打水漂，真的太厲害了。

　　我爸爸真的是太厲害了，我一定要向他學(xué)習(xí)，以后我也要給我的孩子組一個(gè)這樣，好玩的游學(xué)。

　　游學(xué)的作文 篇5

　　上周末班級(jí)組織游學(xué)，這次我們?nèi)サ氖恰�—中山植物園。

　　剛走進(jìn)去，我們就像出籠的小鳥(niǎo)，在草叢上自由奔跑。“紅燈停！”小嘉嘉叫了起來(lái)�！昂摺�，我做了個(gè)鬼臉，“哪里有紅，草是綠色的”？她自知無(wú)理，閉上了嘴。繼續(xù)往縱深前進(jìn)，眼前的景色那才叫做迷人。路邊的花兒在風(fēng)中微笑著點(diǎn)頭。湖水清澈見(jiàn)底，一群野鴨游來(lái)，湖面泛起絲絲漣漪。遠(yuǎn)處，一片霧蒙蒙的'，卻依稀能夠看見(jiàn)一棵棵挺拔的樹(shù)木矗立在風(fēng)中。樹(shù)后一座座小山連綿起伏，構(gòu)成了一幅五彩的圖畫(huà)，我不禁口占一絕：“此景只因天上有，人間難得幾回觀啊”！

　　來(lái)到植物館，我們便立刻走進(jìn)一個(gè)“小山洞”，在那里我看見(jiàn)了一個(gè)很高很粗的樹(shù)，不禁讓我想起“老柏參天四十圍”這句話。接著我又看了柚子樹(shù)，看了它的介紹后，我知道了，柚子又叫做文旦。因皮厚耐藏，又有“天然水果罐頭”之稱�；ǘ溟_(kāi)放時(shí)，花香濃而撲鼻、果實(shí)圓潤(rùn)厚重。走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)十分壯觀的景象，有一棵老樹(shù)，它有很多很多的樹(shù)枝，樹(shù)根多而密，它們縱橫交錯(cuò)著把自己的根深深地扎在土里，充分地吸收地養(yǎng)分。我想這就是這棵大樹(shù)能長(zhǎng)這么粗壯的原因吧。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地流失，感覺(jué)還沒(méi)有充分觀賞完所有的景物就要回家了，于是我們拍了集體照后便依依不舍地離開(kāi)了。

　　游學(xué)的作文 篇6

　　3月10日，我爸爸帶著第五小組和第二小組，一起去江心嶼游學(xué)。

　　我們先上了船，來(lái)到江心嶼，我爸爸去那里，走啊走啊。我們?cè)诮�心嶼公園里，繞了好久好久，終于找到一個(gè)合適的地方，鋪好野餐墊。我們坐在墊子上，我爸爸教我們折了好多花，有郁金香有桃花。我們?cè)诤荛L(zhǎng)的紙上，做成一幅美麗的畫(huà)，描繪了春天的景物，畫(huà)里有太陽(yáng)、云朵、風(fēng)箏、小草、鴨子、魚(yú)，最主要的是我們集體制作的桃花樹(shù)和郁金香草地。到了中午，一些人有事就先走了，然后我們剩下的人就一起野餐了，邊吃邊聊天，后來(lái)黃子胤一家過(guò)來(lái)加入了我們的隊(duì)伍。黃喬壹、張亦喬、張亦喬妹妹三人一起分吃一碗泡面，她們搶著吃的津津有味。接下來(lái)我們開(kāi)始算24點(diǎn)的游戲，我們分成兩組，一組是簡(jiǎn)單的，一組是有難度的`。后來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)難，就不算了，我在墊子上躺了一會(huì)兒，又覺(jué)得很無(wú)聊，就找黃子胤跟我一起去玩兒了。后來(lái)爸爸就帶我們一起去了江心嶼各個(gè)景點(diǎn)游學(xué)，聽(tīng)講解。我們?cè)诤迫粯潜程圃?shī)；在文天祥祠，學(xué)會(huì)了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；在江心寺門(mén)口，我們練了一下對(duì)聯(lián)；東、西塔，我們沒(méi)進(jìn)去，但是發(fā)現(xiàn)塔是空心的，窗戶是一個(gè)洞一個(gè)洞。時(shí)間過(guò)得很快，我們就去了碼頭，回去了。

　　我們游學(xué)一天，我很有收獲，我收獲到了知識(shí)、葉子、作品還有還有古詩(shī)，最重要的是和朋友們?cè)谝黄鹁蜁?huì)很快樂(lè)�；丶視r(shí)，我筋疲力盡扎進(jìn)床里，就睡覺(jué)了。

　　游學(xué)的作文 篇7

　　今天，我們孝行天下公益讀書(shū)會(huì)組織去曲阜游學(xué)。

　　早上，我和媽媽五點(diǎn)就早早的起床了。我們洗漱好，收拾好裝備，早早到達(dá)集合地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到大巴車，我內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)，媽媽停好車，我背著行李，迅速的登上大巴等媽媽。不一會(huì)兒，我們的`人到齊了，車子開(kāi)動(dòng)起來(lái)，車子上了高速，車速也快了起來(lái)，我一邊吃著零食，一邊望著窗外的風(fēng)景。村莊、樹(shù)木不停地后移，遠(yuǎn)處還有山的影子，我不停地盯著看，希望看的更清楚些，我可喜歡大山了，真想馬上到石門(mén)山。這時(shí)，老師給我們發(fā)了詩(shī)歌《中華民族》和《感恩一切》，我們就一起讀起來(lái)，頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯，這就是“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路吧”。

　　過(guò)了沒(méi)多久，目的地到了。我看見(jiàn)一座座山，山上有很多樹(shù)木，很美。我們開(kāi)始登山了，這石梯路特別陡，但是我們“禮組”的幾個(gè)小朋友，卻不畏艱難，迅速的向山上前進(jìn)。這兒風(fēng)景真不錯(cuò)，有山有水，我們幾個(gè)一會(huì)兒爬到怪石上，一會(huì)兒在小溪旁玩耍，一路上，游玩于山水之間，有趣極了。

　　下了山，我們又去了孔子博物館。博物館前是一尊巨大的孔子雕像，讓人見(jiàn)了，倍感親切。展廳里面通過(guò)多個(gè)方面介紹了孔子的一生，讓人驚嘆不已。

　　這次游學(xué)讓我受益匪淺，既領(lǐng)略了大自然，又開(kāi)闊了眼界，期待下一次的游學(xué)。

　　游學(xué)的作文 篇8

　　盼望著，盼望著，終于等到這一天了，可以去游學(xué)營(yíng)了。今天，最讓我難忘的事情就是沖上紅土坡了！

　　我們?cè)跇?shù)蔭下，玩兒著，看著，笑著。看著旁邊顯眼的紅土坡，心里突然冒出了一個(gè)念頭：征服它。說(shuō)干就干。

　　我在烈日的攻擊下，爬著土坡。往上一看，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)快要征服土坡了。我也想追上他們，所以加快了腳步�？墒切募�，畢竟吃不了熱豆腐，干什么都要一步一個(gè)腳印，所以我欲速則不達(dá)，還沒(méi)跑到一半就滑了下來(lái)。

　　我吸取了上一次的教訓(xùn)又開(kāi)始征服它了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)助力點(diǎn)——草。它的根很牢固，是一個(gè)很不錯(cuò)的.助力點(diǎn)呢�？墒蔷驮谶@時(shí)，危險(xiǎn)出現(xiàn)了，“泥石流”向我滾來(lái)，但是這可難不到我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)手如果伸入“泥石流”里，就更有利于上升，不知不覺(jué)，我已經(jīng)征服了土坡。

　　可是該怎么下呢？在我疑惑的時(shí)候�！澳嗍�流”給我?guī)��?lái)了靈感，我松了手像滑滑梯一樣滑了下去，簡(jiǎn)直太爽了。我又爬了第二遍，爬到山頂時(shí)，我找到了一個(gè)�？奎c(diǎn)，那時(shí)，孫卓行哥哥處境危險(xiǎn)，我就讓他也來(lái)到了我的�？奎c(diǎn)，不知是什么喚起了孫卓行哥哥的好奇心，他把木棍兒旁邊的土都松了松，我們的支撐點(diǎn)開(kāi)始搖晃了，在這種情形下，我選擇了松手，拜拜，孫卓行哥哥，我滑到底，跑了……

　　啊，我期待下一次游行！

　　游學(xué)的作文 篇9

　　10月19日是我們夫子廟小學(xué)秋游的日子，也是我上小學(xué)的第一個(gè)秋游。

　　昨天老師給我們發(fā)了游學(xué)手冊(cè)，上面有關(guān)于這次秋游去的地方—莫愁湖公園的.一些介紹，還有一些動(dòng)手畫(huà)畫(huà)制作的地方。老師還給我們班編了十二個(gè)小組，我是第七組的，有胡夕瑤，蔣沛軒，王素，我是小組長(zhǎng)，我還給小組起了名叫“勇敢隊(duì)”，帶了一把發(fā)光撥浪鼓用來(lái)召集我們小組的成員。

　　今天的天氣很好，沒(méi)有太強(qiáng)烈的太陽(yáng)，非常適合出去游玩。早上，我們坐在汽車上很開(kāi)心，很興奮。昨晚爸爸跟我講了很多外出游玩的安全細(xì)則，如坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外，注意安全，我都記住了。

　　很快，就到莫愁湖公園了，進(jìn)了大門(mén)，看到公園的風(fēng)景很美，空氣很清香。我們順著石子路一會(huì)兒就到了游樂(lè)場(chǎng)，一到游樂(lè)場(chǎng)，我們就高興起來(lái)，里面有很多好玩的，有海盜船，碰碰車，軌道汽車，噴射海豚等。因?yàn)橐郧白�過(guò)海盜船，有點(diǎn)害怕，所以就選了軌道汽車和噴射海豚。游樂(lè)場(chǎng)好玩極了。

　　玩過(guò)之后，我們一起集合到了大草坪，開(kāi)始分享大家?guī)У奈绮�，我吃了一片披薩和一瓶牛奶，每個(gè)同學(xué)帶的食物都很好吃。

　　吃過(guò)飯，老師帶著我們散著步來(lái)到莫愁女雕像前，我覺(jué)得莫愁女看上去很漂亮，很善良！我們繼續(xù)欣賞了一下公園的其它風(fēng)景，然后就坐汽車回到了學(xué)校。

　　今天，我雖然玩的很累，但是很開(kāi)心，也感受到了大自然的秋天給我們帶來(lái)的美麗景色。

　　游學(xué)的作文 篇10

　　這次游學(xué)營(yíng)，我來(lái)到了門(mén)口，只見(jiàn)已經(jīng)好多人都來(lái)了，可我找了半天都沒(méi)找到一個(gè)隊(duì)友。

　　這時(shí)老師讓我們集合，我連忙拉著好朋友的手跑了過(guò)去，“這次我們的活動(dòng)和之前有些不一樣”老師說(shuō)，“這一次的活動(dòng)我們要把游學(xué)營(yíng)的所有同學(xué)都集合起來(lái)，還有這次我們不用和隊(duì)伍走在一起，可以和家長(zhǎng)想怎么走就怎么走�！崩蠋熡终f(shuō)了好多，可我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)和風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方！

　　出發(fā)了一路，我還好朋友有說(shuō)有笑，時(shí)而奔跑，時(shí)而走路，顯得十分自在。朋友有好多植物的名字都不知道，我一個(gè)個(gè)告訴他。就在這時(shí)，下起了小雨，雨水打在我們身上，涼涼的。我和好朋友奔跑起來(lái)了，這時(shí)的感覺(jué)，如同立冬一般冷。我和好朋友向山上跑了過(guò)去，瘋跑起來(lái)了，你追我，我追你，玩的'十分自在。

　　過(guò)了大約20分鐘，老師讓同學(xué)下山，家長(zhǎng)上山去聽(tīng)教育課堂，老師把沒(méi)有帶圍棋的同學(xué)集合起來(lái)，也包括我，老師把我們圍成一個(gè)大圈，玩起了丟手絹，起初我還覺(jué)得很有趣，可后來(lái)一次也沒(méi)到我，我走開(kāi)了隊(duì)伍，這時(shí)老師又讓我們玩起了詞語(yǔ)接龍，我又跑進(jìn)了隊(duì)伍成語(yǔ)接龍開(kāi)始了，我信心滿滿，到我時(shí)成了“了”開(kāi)頭的詞語(yǔ)，我一個(gè)也想不出來(lái)，就動(dòng)了動(dòng)好朋友，讓她幫我接，可我們都接不上，后來(lái)雨越下越大，阿姨給老師說(shuō)了一聲，就和我們跑了，這次我雖然沒(méi)有加入后來(lái)隊(duì)伍的行程，可我還是很快樂(lè)！

　　游學(xué)的作文 篇11

　　今天我們走的路和往常不一樣！是喬老師自己開(kāi)發(fā)的路。

　　喬老師今天本來(lái)讓我們走一條很陡的路，但是因?yàn)榍耙惶焱砩舷掠炅寺泛芑�，就不讓我們走了，讓我們走他自己開(kāi)發(fā)的路。喬老師帶著我們走過(guò)了一片小樹(shù)林，來(lái)到了一座山的頂上，老師不僅贊嘆道，這里我也沒(méi)來(lái)過(guò)，站的高，望的'遠(yuǎn)，風(fēng)景真美啊！

　　走了一段路，看見(jiàn)了一大叢一大叢的地軟，地軟是什么呢？老師講到，地軟是下過(guò)雨后或潮濕的地方長(zhǎng)的菌類，長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像木耳，我撿了好多，準(zhǔn)備讓媽媽給我做點(diǎn)兒好吃的。我還和劉智勝合作了，因?yàn)槲业拇�子爛了，我和劉智勝把地軟放在他的小塑料袋兒里頭。

　　我們來(lái)到前面，看見(jiàn)了非常陡的一條路，兩邊還有棗刺呢，我心里非常害怕，但是我勇敢的走了下去，到中間的時(shí)候真是雙面夾擊呀，兩邊都有棗刺，我閉上眼睛一沖，好疼��！但是我很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有對(duì)這疼痛屈服，前面還有幾個(gè)像這一樣的斜坡，我們繼續(xù)走，然后我們就到了大路。

　　到大路的時(shí)候，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只死的喜鵲，喬老師趕快把喜鵲用鏟子鏟了起來(lái)，這只死的小喜鵲應(yīng)該被埋起來(lái)，因?yàn)槲覀兯懒硕家�被埋起�?lái)，那么這么可愛(ài)的小生靈，怎么不可能被埋起來(lái)呢。老師先挖了一個(gè)小土坑，然后把死喜鵲放進(jìn)去，又讓幾個(gè)小朋友找點(diǎn)兒甘草蓋在喜鵲身上，最后把喜鵲整個(gè)身體埋在土里頭，最后有一個(gè)小朋友把木棍兒插在喜鵲的墳前，這樣就成了一只喜鵲的墳了。

　　然后我們就往回走，回到書(shū)院有點(diǎn)兒晚，因?yàn)榻裉熳叩牟皇菍こＢ�，很刺激，很激�?dòng)，很高興，也是不尋常的一天哦！

　　游學(xué)的作文 篇12

　　今天我們閱讀小組和第一閱讀小組去游學(xué)的地方是朱自清舊居和南戲博物館。

　　首先，黃奕瑾爸爸帶著我們來(lái)到了朱自清舊居，跟我們講解里面的許許多多的東西，但有些東西略過(guò)了。他說(shuō)，等我們學(xué)到朱自清的課文時(shí)，再來(lái)這里了解。他講了很多，還講了朱自清舊居的移動(dòng)過(guò)程，因?yàn)樵瓉?lái)這個(gè)朱自清舊居，在這塊地要建高樓大廈和小區(qū)，只好要移動(dòng)朱自清舊居，因?yàn)榉课菔侵袊?guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的，用木頭做的，所以說(shuō)這些搬移的人員，就要把這些木頭一塊一塊拆下來(lái)，寫(xiě)上編號(hào)，然后移到一個(gè)地方再把它一個(gè)一個(gè)搭起來(lái)，有損壞的木頭再去買一個(gè)，再搭起來(lái)，這就是朱自清舊居的移動(dòng)過(guò)程。

　　之后，黃奕瑾爸爸又帶著我們?nèi)チ四蠎虿┪镳^，給我們講解南戲博物館里面的各種物品。黃奕瑾爸爸帶著我們看完一樓，我們來(lái)到了二樓，進(jìn)入一個(gè)房間里。黃奕瑾爸爸讓我們坐下來(lái)，然后他打開(kāi)電腦，開(kāi)始講他做的PPT。講完他的PPT之后，他就發(fā)了一個(gè)老房子的拼插模版，和亭子的拼插模版，讓我們來(lái)把它搭起來(lái)，拼成一個(gè)小鎮(zhèn)。在我們搭拼插模版的.時(shí)候，黃奕瑾爸爸和很多其他家長(zhǎng)，在布置小鎮(zhèn)的路面、河道，還有樹(shù)和其他的裝飾物品。等我們做完了拼插模板，就把這些房子放到這個(gè)小鎮(zhèn)上，黃奕瑾爸爸在水中央放上了一個(gè)牌子美食小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)看起來(lái)非常漂亮，很多家長(zhǎng)都拍了照。里面有碼頭，有茶館，有亭子，有電影院，什么都有，還有好多賣好吃的店鋪，很熱鬧，就是在這個(gè)小鎮(zhèn)上缺點(diǎn)人。許明軒問(wèn)黃奕瑾爸爸，這個(gè)小鎮(zhèn)上沒(méi)有人該怎么辦呢？黃奕瑾爸爸說(shuō)，人就是我們，我們就是這個(gè)小鎮(zhèn)上的人。我們看了一會(huì)兒這個(gè)小鎮(zhèn)，就把自己的東西給拿走了。之后，游學(xué)也就結(jié)束了，我們走了之后，黃奕瑾和她的爸爸還在整理這個(gè)教室。

　　游學(xué)的作文 篇13

　　平生第一次參與學(xué)校的外地游學(xué)活動(dòng)，總體感覺(jué)還是很棒的。這次江南杭州、紹興兩地都給我留下了深刻的印象——江南那潮濕的空氣、遍地的綠植、朦朧的天氣、熱情的人民、豐富的文化……無(wú)一不使我向往。幾十年后，我還要重游此地，看看那時(shí)的紹興和那時(shí)的我，相比現(xiàn)在的變化。

　　紹興使我最為喜愛(ài)，在很多街道上隨意走上幾步，便可看到那古色古香的中國(guó)風(fēng)建筑，黑色的瓦一層壓一層在頂上形成一絲弧度，邊緣微微凸起，在瓦旁勾勒出一幅美倫美奐的景色。白墻被歲月侵蝕，泛上了點(diǎn)淡淡的灰棕色，時(shí)不時(shí)有黑框的窗子加以點(diǎn)綴，映著那黑瓦，伴著城鎮(zhèn)的嗓音與叫賣聲，屹立在道旁，仿佛是對(duì)現(xiàn)代化的厭惡與抵觸——但也很快與對(duì)面的現(xiàn)代樓房分了勝負(fù)，很顯然勝利屬于前者。

　　我們來(lái)時(shí)路上宛如仙境，都是充滿神秘色彩的霧（霾？），它們伴隨著名為“現(xiàn)代化”的病毒一同奔涌著，跑到祖國(guó)的'大江南北，擠走了原生態(tài)與大自然的“神跡”，而我們也只能看到他們二者離開(kāi)時(shí)留下的足印，零星散落在我們身患疾病的故土上，與這土地的靈魂一同詛咒在她們臂膀生活的人們。這也許就是所謂“發(fā)展中大國(guó)”的悲哀吧。安昌古鎮(zhèn)是這一行中我最愛(ài)的地方，不像杭州的“樓外樓”甚至岳山廟那樣冠冕堂皇，使古建筑成為了形式而非建筑本身�？傆X(jué)得那亮麗的油漆下滲著一絲虛偽，而安昌古鎮(zhèn)則完全不同。屋子上歲月的顏色與“傷痕”都是人們的回憶與歷史的見(jiàn)證，這才是我們?nèi)A夏文明所應(yīng)提倡的民族文化精髓。

　　希望祖國(guó)母親的病早點(diǎn)好。

　　游學(xué)的作文 篇14

　　人的一生中總會(huì)有那么幾次游學(xué)的經(jīng)歷，而我們最近也剛參加一次游學(xué)的活動(dòng)。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，熾熱的太陽(yáng)還沒(méi)爬上山頂，大地被朦朧而又湛藍(lán)的天空覆蓋著。漸漸地，太陽(yáng)從山腳爬上了上頭，一束束金黃色的陽(yáng)光直射著大地。我們踏上了校門(mén)前充滿快樂(lè)的客車，前往第一個(gè)地點(diǎn)。

　　我們走下了車，抵達(dá)了第一個(gè)地點(diǎn)——觀光園。走進(jìn)了屬于我們的地方準(zhǔn)備燒飯。首先我們打開(kāi)了水龍頭，清澈的水就流了出來(lái)……油進(jìn)了熱鍋，我們終于開(kāi)始了第一道菜。忽然，旁邊的鍋著火了，我們嚇得不知所措。這時(shí)，有一個(gè)人把鍋蓋蓋了上去，一位同學(xué)的家長(zhǎng)走過(guò)去掀起鍋蓋，瞬間，火苗冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火終于熄了。在我們的合作下，午飯終于燒好了。我們吃了午飯后，就前往下一個(gè)景點(diǎn)——孔氏家廟。

　　我們剛進(jìn)門(mén)就有許多孔子的介紹。里面還有孔子的塑像，栩栩如生。他盤(pán)著腿坐在上面，嘴角一直浮現(xiàn)著慈祥的笑容。我們都朝著他鞠了躬。就前往最后一個(gè)景點(diǎn)了。

　　我們走過(guò)了一條鵝卵石鋪成的一條路，就到了沙溪玫瑰園的門(mén)口。走進(jìn)門(mén)就會(huì)看到草坪上用五彩繽紛的花朵組成的`幾個(gè)字。往右走你會(huì)看到許多玫瑰花，就像是一個(gè)個(gè)小精靈,它們都在守護(hù)著自己的領(lǐng)地。而且還會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的草坪。草坪中間有許多優(yōu)美的椅子，一座帶著風(fēng)車的小屋子孤零零的矗立在那邊。接著我們?cè)谶@遼闊的草地上進(jìn)行了拔河比賽，雖然最后以失敗告終，但還是讓我們難以忘懷。最后我們就回到了學(xué)校。

　　這一次的游學(xué)是難忘的，它讓我明白了許多道理：只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓彼此更加強(qiáng)大！

　　游學(xué)的作文 篇15

　　今天，小雨滴在半空中快樂(lè)地跳起舞來(lái)，像慶祝秋游呢！老師發(fā)給我們一件黃雨衣，我們迫不及待地穿上黃雨衣，戴上帽子整裝待發(fā)。出發(fā)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D向大巴車，像打了雞血一樣的興奮。

　　到達(dá)目的地，我們蹦蹦跳跳的下了車，同學(xué)們的目光不約而同地停留了在了遠(yuǎn)處的山，不遠(yuǎn)處，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的綠寶石似的直挺挺的立在那里，山頂上，云霧繚繞。山頂上云霧繚繞，整座青山都浸在乳白色的霧里。，青山像披上了白色的輕紗。仿佛是仙境。同學(xué)們有的指著山，把同伴拉過(guò)來(lái)說(shuō)。嘿，“瞧，多美�。　庇械耐瑢W(xué)自言自語(yǔ)道：“真的美極了。”有的呆若木雞瞪圓了眼睛。一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)處。

　　賞完美景，我們排好隊(duì)，沿著石階朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，腳下的`泉水泛起白色的浪花，發(fā)出嘩嘩的聲音，像大自然奏出的優(yōu)美的旋律，一支動(dòng)聽(tīng)的歌。我們走到一個(gè)泉眼邊。壇里的泉水碧綠碧綠的。下面滴石頭清晰可見(jiàn)像一面鏡子，我們輪流用手摸了摸哇，水是溫?zé)岬�，讓人忍不住閉上眼睛，我不禁想起了泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。

　　應(yīng)該原路返回了，我們踩上用石頭砌成的樓梯一步一步往上走，樓梯上布滿了苔蘚，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我將雙肩包，往上臨拎了拎，眼睛注視前方，咬緊牙關(guān)，三步并成兩步向前跑去。我和許多同學(xué)擦肩而過(guò)，遙遙領(lǐng)先，漸漸的我也體力不支了，面紅耳赤，喉嚨像刀割了一樣，雙腿像棉花一樣軟綿綿的，這時(shí)有位同學(xué)喊到：“到了，”我一聽(tīng)打起精神向上走去。

　　這次游學(xué)收獲可真不小。

　　游學(xué)的作文 篇16

　　內(nèi)蒙古游學(xué)，最大的快樂(lè)是收獲了很多文化的知識(shí)和行走的體驗(yàn)。

　　內(nèi)蒙古有一望無(wú)際的大草原，草原上的民族風(fēng)俗都和其他地方不一樣，有著自己獨(dú)特的的草原文化。

　　這次游學(xué)感受到六種不同的文化體系：一是山川地理文化，二是飲食文化，三是建筑文化，四是民俗文化，五是歷史文化，六是個(gè)人內(nèi)心文化體系的構(gòu)建。

　　就拿飲食文化來(lái)說(shuō)吧，內(nèi)蒙古有許多美食，比如奶茶、油條、烤全羊。而奶茶的味道非常不一樣：廣州的奶茶很甜，味道也很濃；內(nèi)蒙古的不一樣，不甜，還有點(diǎn)咸。油條也很特殊，味道跟廣州差不多，樣子卻像麻花。還有烤全羊，味道特殊，肉很硬，很有嚼勁，特別好吃，我一定要給烤全羊的師傅點(diǎn)個(gè)贊。

　　再比如內(nèi)蒙古的建筑文化也很獨(dú)特，內(nèi)蒙古的蒙古包就不同于漢族的建筑，蒙古包主要有架木、苫氈、繩帶三大部分組成，制作不用泥水、土坯、磚瓦，原料，非木即毛，很有民族和地域特色。

　　其實(shí)內(nèi)蒙古的歷史文化也有豐富和歷史悠久：小河西文化、興隆洼、趙寶溝、富河、紅山文化和夏家店上下層文化構(gòu)成了其內(nèi)含豐富的.歷史文化體系。

　　這幾天參加四真大語(yǔ)文內(nèi)蒙古文化游學(xué)行走活動(dòng)，讓我明白了游學(xué)的內(nèi)涵：它既不是單純的旅游，也不是單純的學(xué)習(xí)，而是將旅游與學(xué)習(xí)很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”正是游學(xué)的真正涵義。

　　在這一次游學(xué)活動(dòng)中，我收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友情，每次做活動(dòng)都需要團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，例如上次我們爬山拍攝日出，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，大概重復(fù)了五六次，大家齊心協(xié)力，才把畫(huà)面拍的最好。

　　這一次內(nèi)蒙文化游學(xué)，我收獲慢慢，下一次四真學(xué)堂再組織類似游學(xué)，我一定會(huì)再參加，這會(huì)讓我成長(zhǎng)和改變，實(shí)現(xiàn)自我突破，自我進(jìn)步。

　　游學(xué)的作文 篇17

　　今天是游學(xué)活動(dòng)的最后一天，馬上就要回到家了，心情是無(wú)比的開(kāi)心。雖說(shuō)一天都在路上，但在這之中同學(xué)們有說(shuō)有笑，一起回顧著這次絲綢之路的游學(xué)活動(dòng)

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這次旅途我們從自己的家鄉(xiāng)臺(tái)州出發(fā)來(lái)到了西安，從陜西開(kāi)始，途徑山西、青海、甘肅，到達(dá)了近二十個(gè)城市，路途總計(jì)近萬(wàn)公里。還記得在陜西歷史博物館，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代的歷史；在壺口瀑布，我們感受了宏偉壯觀的瀑布景象；在兵馬俑博物館，我們看到了一個(gè)個(gè)身披戰(zhàn)甲，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士；在青海湖，我們欣賞了美麗的湖邊風(fēng)景；在蘭州，我們吃到了向往已久的蘭州拉面回顧這十一天，不禁贊嘆自己走過(guò)的路是多么遙遠(yuǎn)，多么豐富，多么有意義！

　　我們八年級(jí)239個(gè)同學(xué)是一個(gè)大家庭，這次游學(xué)的順利開(kāi)展離不開(kāi)旅行社的帶領(lǐng)、老師的幫助與同學(xué)的.努力。首先要感謝帶領(lǐng)我們的旅行社，是他們幫我們安排行程，包管著旅行中的衣食住行。其次要感謝我們的帶隊(duì)老師，沒(méi)有他們辛勤的付出與關(guān)心，游學(xué)活動(dòng)就很難得到保障。最后要感謝我們自己，感謝自己這十一天用心去觀覽景點(diǎn)，感受人文歷史，認(rèn)真完成所布置的游學(xué)任務(wù)，讓自己的眼界更加寬闊，閱歷更加豐富。

　　不知不覺(jué)中一天的旅途就要結(jié)束了，我們終于回到了學(xué)校。這也預(yù)示著我們這次游學(xué)活動(dòng)圓滿的結(jié)束。培根說(shuō)過(guò)：對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，旅行是教育的一部分；對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，旅行是閱歷的一部分。這次游學(xué)活動(dòng)亦是如此，它在我們的記憶長(zhǎng)河之中一定是最美好的回憶，值得我們慢慢回味！

　　游學(xué)的作文 篇18

　　不知不覺(jué)，已是山東游學(xué)的第三日，時(shí)間從指尖劃過(guò)，這兩日，我收獲頗多。

　　今天要游的是我們中國(guó)的五岳之首--泰山。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。杜甫年輕時(shí)的豪情壯志早早就感染了我，而今天的泰山之旅，也正是我所期待已久的。

　　高而可登，雄而可親。泰山作為五岳之首，自然是巍峨壯觀，高聳入云，使人望而生畏。古今中外有千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的足跡都踏上泰山的山巔，泰山自是可親可攀。

　　大巴將大家送到泰山山腳下，我抬頭仰望著面前高大巍峨的山脈，心生震撼。望著這讓無(wú)數(shù)中外旅客慕名而來(lái)，從古至今都名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，作為秦始皇封禪之地的泰山，我心生敬畏。

　　下了上山的旅車，我踏上了泰山的第一級(jí)臺(tái)階。我不由地感嘆：五岳之首，我定當(dāng)凌上絕頂，一覽眾山�。�對(duì)于上山頂?shù)膹?qiáng)烈欲望，我一鼓作氣，兩步作一步跨。卻總又疲憊不堪，不得不停下來(lái)歇息。身前的臺(tái)階不斷地減少，身后的臺(tái)階不斷增多。望著前方密密麻麻的臺(tái)階，想要放棄的念頭從我腦中閃過(guò)，卻很快被我否定。另外向往如此之久的泰山，怎么能被我一時(shí)的疲憊所放棄呢？我為自己這個(gè)自私的想法所愧疚。于是，我與伙伴繼續(xù)砥礪前行，勇登泰山山巔。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的'攀登，我與同行的伙伴終于登上了南天門(mén)，又隨著隊(duì)伍登上了山巔。望著欄外這多姿多彩的大千世界，現(xiàn)在卻讓我一覽無(wú)余，我才真正了解到了孔子說(shuō)的登泰山而小天下。

　　現(xiàn)今，我站著泰山之巔，絲絲清風(fēng)徐來(lái)，吹拂起我的發(fā)絲，這登高臨下之感，卻是讓人豪情滿懷，志氣滿滿。望著山下壯觀的風(fēng)景，我更有感而發(fā)中華少年，登上泰山，有感而發(fā)，壯志滿懷，定當(dāng)奮進(jìn)，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　今天的泰山之旅，的確讓我收獲頗多，明志確信，給我上了人生中重要的一課。

　　游學(xué)的作文 篇19

　　瀟瀟灑灑的英國(guó)之行已經(jīng)接近尾聲，回國(guó)的腳步業(yè)已臨近。按捺不住回家激動(dòng)的心啊，今天一大早，我就早早地收拾好行李，隨團(tuán)來(lái)到機(jī)場(chǎng)候機(jī)。

　　英國(guó)過(guò)海關(guān)等候的時(shí)間很長(zhǎng)，好不容易輪到了我們。可是，尬事發(fā)生了。我和小伙伴的'背包雙雙被扣，隨后就被工作人員領(lǐng)到了檢查行李的地方。我們的行李開(kāi)始被翻檢，工作人員一邊檢查一邊嘰哩嘎啦用英文在那不停地說(shuō)著什么。我一看事情不簡(jiǎn)單，情急之下喊來(lái)了“翻譯官”沈老師。老師剛到，工作人員竟然從我的包里拿出了兩瓶中國(guó)特產(chǎn)“老干媽”，這可是我此次英國(guó)之行的“救命”中國(guó)菜，靠著它們，我好不容易活過(guò)了半個(gè)月。用處之大，感情之深，讓我實(shí)在不忍心把它們遺棄在異國(guó)他鄉(xiāng)。可是現(xiàn)在……老師轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了我一眼，嚇得我趕緊低頭面地。what’s this？工作人員問(wèn)道，老師趕緊陪著笑臉解釋說(shuō)這是中國(guó)的特制醬，是食品……可能是老外沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇怪的黑黢黢的中國(guó)醬，又喊來(lái)了他的上司前來(lái)查看。這位上司可不得了，足足有兩米高。站在我們面前，直接用身高碾壓了我們這幫中國(guó)游客。好在他還算通情達(dá)理，沒(méi)收完事。我在心里暗暗地松了口氣。這邊剛結(jié)束，誰(shuí)知海關(guān)人員的“如來(lái)神掌”又從包的夾層里拿出了四瓶礦泉水。老師氣不打一處來(lái)，瞬間由怒視轉(zhuǎn)為怒罵，我一邊忍受著老師的“槍林彈雨”，一邊不斷回放“人在囧途”里面那個(gè)大口喝掉整瓶牛奶的鏡頭。該不會(huì)讓我都喝掉吧，那不得把我的肚子撐破……老師一邊解釋一邊道歉，我也在一邊唯唯諾諾，“搗”頭稱是，場(chǎng)面之囧，情況之尬，讓我再也不想經(jīng)歷第二次。

　　英國(guó)之行的樂(lè)事與尬事并存，想想也還都是趣事。

　　游學(xué)的作文 篇20

　　10月24日是我們秋游的日子，這天我們迫不及待的乘車來(lái)到了我們秋游的第一個(gè)目的地—閱江樓。

　　閱江樓在一座不高的小山上，我們爬了三百零八個(gè)臺(tái)階終于來(lái)到了閱江樓的門(mén)口，雖然爬上來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)是氣喘吁吁了，但我們的興致絲毫不減，休息十分鐘后，我們進(jìn)入了閱江樓，閱江樓一共三層，一樓主要是一些介紹古代皇帝的資料和古代的瓷器展覽，二樓是名字名畫(huà)的展覽，在這里讓我看到了我們古代先人們留下的光輝燦爛的文化，也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，很遺憾我們沒(méi)有去三樓就出來(lái)了，在月江樓的旁邊有幾階臺(tái)階，我們爬上去就來(lái)到山頂，從這里望出去，能看到如畫(huà)的長(zhǎng)江風(fēng)景，美麗的南京城。頓時(shí)，我身上所有累和餓都拋到了九霄云外，都深深的被這南京城的遠(yuǎn)景所吸引，覺(jué)得我們的南京城真美呀！

　　參觀完了閱江樓我們來(lái)到了一塊草坪上吃午飯，在這里我們打鬧，嘻笑，相互交換著各自從家里帶來(lái)的好吃的東西。吃過(guò)午飯我們來(lái)到了靜海寺，在這里我們的心情頓時(shí)變的`深重起來(lái)，老師告訴我們一百多年前就在這里清朝政府簽訂了我們中國(guó)歷史上一個(gè)不平等條約--《南京條約》，這是我們國(guó)家屈辱歷史的開(kāi)始。這讓我深深的感到，只有我們祖國(guó)強(qiáng)大了，才能夠得到世界的尊重，作為中國(guó)人才不會(huì)被人欺侮，所以我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們的南京城更加美麗。

　　一天秋游的時(shí)間很快就過(guò)去了，我不僅度過(guò)了非�？鞓�(lè)的一天，還學(xué)習(xí)到的很多知識(shí)，了解了中國(guó)屈辱的歷史，看到了現(xiàn)在美麗，繁榮的南京城，讓我更加熱愛(ài)我們的國(guó)家，我們的城市。

　　游學(xué)的作文 篇21

　　六月一個(gè)周日，我們茂名日?qǐng)?bào)社全媒體的小記者們一起去信宜市參加了一次有意義的游學(xué)活動(dòng)。

　　我們坐在大客車上一路歡歌，1個(gè)多小時(shí)后我們到達(dá)了目的地——信宜市正茂農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司。在那里，我看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂的辣木，它的葉子就像水珠子一樣。聽(tīng)負(fù)責(zé)人介紹，我知道了辣木源自印度，有“神奇大樹(shù)”、“植物鉆石”之稱。它全身都是寶，有輔助治療糖尿病、高血壓、增強(qiáng)免疫力和延緩衰老等功效，辣木籽經(jīng)過(guò)加工后還可以食用呢。接著我們品嘗了辣木餅干，一打開(kāi)盒子，一陣清香味撲鼻而來(lái)，讓人垂涎欲滴；我們還喝了散發(fā)出淡淡香味的辣木茶。然后我們?nèi)�參觀生產(chǎn)線，生產(chǎn)車間十分干凈，生產(chǎn)機(jī)器很長(zhǎng)，就像是一條長(zhǎng)龍，真是讓我大開(kāi)眼界！

　　不知不覺(jué)就到了中午，我們的肚子餓得咕咕叫了。中午吃飯的時(shí)候，我們吃了辣木雞、辣木饅頭、辣木粽子等辣木食品，真是美味極了！

　　午飯后，大家休息了一會(huì)兒就啟程去鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)。沿途的景色可真美�。∧憧�，窗外那一排排樹(shù)，整齊得像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，旁邊還有許多的小花在爭(zhēng)奇斗艷，它們都以最燦爛的`笑容迎接我們的到來(lái)；遠(yuǎn)處是碧綠的田野，稻苗隨風(fēng)扭動(dòng)著它們?nèi)彳浀难�肢，像是和我們打招呼。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了鎮(zhèn)隆古城的孔廟，一走進(jìn)去，就看到了一座宏大的雕像，老師說(shuō)：“那就是孔子的雕像，孔子是我國(guó)古代著名的思想家、教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，先后培養(yǎng)了三千多名弟子，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展�！蔽也唤�暗暗贊嘆：孔子果然名不虛傳，真是太厲害了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，下午五點(diǎn)，我們依依不舍地坐車返程了。這次游學(xué)活動(dòng)真是太有意義了，讓我們小記者受益匪淺，難以忘懷。

　　游學(xué)的作文 篇22

　　早上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我七點(diǎn)都起了床，開(kāi)車到興慶宮去集合去了，我們車開(kāi)得飛快，很快就到了興慶宮，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)有和我都是二年級(jí)十二班的同學(xué)，但沒(méi)有我們小組的同學(xué)，又等了很長(zhǎng)時(shí)間，才看見(jiàn)張一帆來(lái)了，后來(lái)一個(gè)接一個(gè)的都來(lái)齊了。

　　我們游學(xué)四組排著隊(duì)進(jìn)了大門(mén)，按著地圖走來(lái)走去，終于我們找到了第一個(gè)景點(diǎn)龍?zhí)�，接著趕到了第二個(gè)景點(diǎn)花萼相輝殿。接下來(lái)我們走到南熏殿，也就是我講的這個(gè)景點(diǎn)，我飽含激情的講完了南熏殿的介紹，南熏殿是皇帝退朝休息的.地方，里面存放的是帝王相幾古字畫(huà)。

　　在那里我們吃了一點(diǎn)東西大家?guī)У暮贸缘�，特別香甜。負(fù)責(zé)人陳一文開(kāi)始講了龍池殿的介紹，可是他一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)跑到那邊，啊，我頭都快轉(zhuǎn)暈了。然后我們測(cè)量了龍池殿的每塊磚的長(zhǎng)度，再數(shù)了一下磚有多少塊，估算了他的長(zhǎng)度有36米，寬度13米，面積估算了400平方米。最后我們估了估這個(gè)建筑物的高度是10米。

　　走到了下一個(gè)景點(diǎn)彩云間，在彩云間的前面，我們看見(jiàn)了李白醉臥像，是用石頭刻出來(lái)的，非常逼真，讓人感到有點(diǎn)不可思議。最后一個(gè)景點(diǎn)是沉香亭，現(xiàn)在我知道了張一帆要講沉香亭的原因了，因?yàn)樗�跟陳相宜關(guān)系特別好，沉香亭的名字上面有沉香兩字，陳相宜的名字上也有陳相兩字，所以張一帆才選沉香亭。

　　特別好玩的事情是扔飛鏢游戲，是用一種特別尖利的東西扔過(guò)去，要把氣球砸破，砸的越多，禮物越好。

　　我們依依不舍的離開(kāi)了，這次游學(xué)讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，看見(jiàn)了更多的美景，我還想再有一次感受大自然的機(jī)會(huì)。

　　游學(xué)的作文 篇23

　　今年暑假，我懷著激動(dòng)的心情，參加了學(xué)校組織的日本研學(xué)活動(dòng)。

　　我們乘坐飛機(jī)到了日本的大阪，隨后來(lái)到東京。上午參觀了未來(lái)科技館，科技館是一棟大樓，有六層樓，非常雄偉。里面展覽了機(jī)器人、地球led、彩魚(yú)等高科技產(chǎn)品，我和小伙伴們都覺(jué)得太神奇了。接下來(lái)參觀了豐田汽車概念展覽館。中午品嘗了美味的自助西餐，還在陽(yáng)臺(tái)上拍了一張合影，背后就是大海和有名的彩虹橋喲。

　　下午，我們來(lái)到了日本最高的塔，名叫東京塔。這座塔很像埃菲爾鐵塔，但塔身是紅色的.，看起來(lái)特別喜慶，導(dǎo)演告訴我們，這個(gè)紅色是"中國(guó)紅"。我們要玩的地方就在三樓，名叫"海賊王動(dòng)漫展覽館"。海賊王是一個(gè)日本動(dòng)漫角色，長(zhǎng)得又小又矮，但聰明勇敢，非�？蓯�(ài)。里面有很多好玩的游戲項(xiàng)目。有"鬼屋"，"左閣武士"，"海盜船"等，我最喜歡的是"鬼屋"。我、媽媽、王志易哥哥組成一個(gè)小分隊(duì)，拿著一個(gè)鹽球，要走進(jìn)陰森恐怖的鬼屋，放進(jìn)僵尸的嘴里，才可以安全離開(kāi)。我們心里特別害怕，抱成一團(tuán)，啰啰嗦嗦走進(jìn)去。剛走到門(mén)口，里面一陣鬼叫，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，嚇得我們心臟亂跳，不敢進(jìn)去。工作人員把我們趕進(jìn)去，叫我們快些，我們閉著眼睛，忍住害怕的心情，聽(tīng)著恐怖的聲音走向鬼屋的盡頭，走到最后一刻，我看到了一個(gè)假的僵尸躺在那里，還可以說(shuō)話。我們把鹽球放進(jìn)他嘴里，聽(tīng)到了一聲慘叫，就沒(méi)聲了。我們順利逃出了鬼屋，開(kāi)心極了！媽媽表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我真勇敢。

　　日本研學(xué)的第一天，真是豐富多彩，精彩刺激呀！我們期待著接下來(lái)的行程，將會(huì)更加美好。

　　游學(xué)的作文 篇24

　　周一早晨，迎著晨曦，暖暖的春風(fēng)像小貓一樣，柔柔地?fù)现�我的臉，路旁的小�?shù)在向我招手，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲。我輕快地走向校園，心中暗想，今天是個(gè)好日子，應(yīng)該會(huì)有開(kāi)心事。果不其然，到了學(xué)校，老師告訴我們周五去碼頭研學(xué)，主題是“探秘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，感受科技魅力”。

　　于是，從周一開(kāi)始我就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，四天、三天、兩天、一天。哈哈！終于到周五了，老師帶著我們踏上了春季研學(xué)的征程。在車?yán)铮�同學(xué)們議論紛紛，都在遐想植物園里會(huì)有哪些植物呢。有的同學(xué)說(shuō)有小麥水稻，有的同學(xué)說(shuō)有黃瓜西紅柿，有的同學(xué)說(shuō)……呵呵！我們不禁期待起來(lái)。

　　在同學(xué)們的談笑聲中，我們很快就到了植物園。走進(jìn)植物園時(shí)，我們被里面的情景深深吸引了。各種鮮花映入眼簾，有白里透紅的芍藥花，在花心有一只小蜜蜂，正辛勤地采著蜜；有大紅的'牡丹花，真不虧是百花之王，國(guó)色天香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便花香撲鼻；還有許多我不認(rèn)識(shí)的花，都是那么美，那么香，那么有魅力。

　　不遠(yuǎn)處，還有許多長(zhǎng)著果實(shí)的植物。一片綠葉之中，零星地點(diǎn)綴著一粒粒黃色的果實(shí)，小小的、密密的，金色的陽(yáng)光照在上面，像夜空中一顆顆閃爍的星星。穿過(guò)這片植物，我們走上一座小木橋，小橋、流水、假山、桃花……我們仿佛進(jìn)入了陶淵明筆下的桃花源，多么富有詩(shī)情畫(huà)意�。�

　　我們沉浸在植物園的歡樂(lè)之中，而時(shí)間也一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。

　　美好的時(shí)光似乎總是那么短暫，半天的春季游學(xué)不知不覺(jué)間結(jié)束了，大家似乎意猶未盡，卻又不得不依依不舍地離開(kāi)了，心中不免期待下次的秋季游學(xué)。

　　游學(xué)的作文 篇25

　　在10月里，我最期待的活動(dòng)就是游學(xué)了。去年，大家游學(xué)的時(shí)候，我“光榮負(fù)傷”，所以未能成行，今年，終于得償所愿，好開(kāi)心�。�

　　北校區(qū)與我們紅山校區(qū)有很多不同，教學(xué)樓更加氣派、設(shè)施多種多樣、沒(méi)有上下課鈴，但是，最讓我耳目一新的是一些細(xì)節(jié)。

　　這里的走廊里和餐廳里，處處懸掛著一些電子顯示屏，上面顯示著一些數(shù)字，它們總是在不停地變化。一開(kāi)始，我并不知道這個(gè)儀器有什么用處。直到一天中午，我們正在餐廳吃飯，大家興奮地聊著一上午的`新奇見(jiàn)聞，正說(shuō)的熱火朝天、興高采烈，突然一陣刺耳的警鈴聲嚇得我差點(diǎn)把勺子給扔了出去。同學(xué)們被我逗得忍俊不禁，經(jīng)他們解釋，我這才知道，這個(gè)儀器叫做分貝儀。它是在提醒大家，在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，隨時(shí)隨地都要注意自己的行為舉止。

　　上課的時(shí)候，北校區(qū)的同學(xué)都能與老師進(jìn)行積極互動(dòng)，他們的知識(shí)面廣、反應(yīng)迅速、邏輯清晰、表達(dá)流暢，幾乎老師提出的任何一個(gè)問(wèn)題，他們都能迅速地作出回答，就算答得不是非常精確，也會(huì)很積極地嘗試。所以呢，課堂就會(huì)變得生動(dòng)有趣，一節(jié)課在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。回想一下我們?cè)诩t山校區(qū)上課的情況，我覺(jué)得我們也應(yīng)該更加積極地參與課堂互動(dòng)。

　　我們所在的教室對(duì)面有兩個(gè)閱讀角，看起來(lái)非常溫馨，這里有兩個(gè)木制的小書(shū)架，擺滿了各種個(gè)樣有趣的圖書(shū)。旁邊有柔軟的地毯、一些可愛(ài)的毛絨玩具、一個(gè)小帳篷和一些靠墊。一來(lái)到這里，就情不自禁地想坐進(jìn)這個(gè)角落，靜靜地讀一會(huì)兒書(shū)。

　　短短一周的游學(xué)生活中，這些細(xì)節(jié)令我感悟多多。北校區(qū)的同學(xué)們都非常優(yōu)秀，要像他們一樣，我們就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中注意自己的習(xí)慣養(yǎng)成，做一名優(yōu)秀的中關(guān)村三小學(xué)子。

　　游學(xué)的作文 篇26

　　為期一周的游學(xué)結(jié)束了。在游學(xué)的過(guò)程中，我欣賞到許多令人難忘的美麗風(fēng)景，也近距離感受到夏天的不同旋律：熱烈的、閑散的、有韻味的……

　　當(dāng)我們走在山間里，熱風(fēng)從身邊擦過(guò)，被汗水浸濕的衣服粘在身上，身上又濕又黏。眼中萬(wàn)物上都蒸騰著一層熱氣。夏天是植物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，山間深色的綠葉充滿了我的視野，墨綠墨綠的葉子，綠得像要流油似的。春季美麗的蝴蝶不見(jiàn)了，換來(lái)煩人的小飛蟲(chóng)，小的似乎就是一個(gè)小黑點(diǎn)，大的如同蒼蠅，一切都是那么惹人煩躁。在山間仿佛置身小火爐，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著周遭的一切，烘烤著我。

　　夏天也有愜意的時(shí)刻。在去王母娘娘廟的路上，綠油油的青草鋪在地上，五顏六色的艷麗野花，一朵朵兒點(diǎn)綴綠茵中，讓人賞心悅目，心情無(wú)比放松，把在山間的煩躁忘得一干二凈。多想與小動(dòng)物們躺在這半山腰，仰望湛藍(lán)的天空，看雪白的云朵流動(dòng)。當(dāng)云層遮擋住太陽(yáng)毒辣之火的時(shí)候，會(huì)造出一種奇景，朵朵云彩金光發(fā)亮，仿佛鑲著金邊，這樣適中的陽(yáng)光照在身上，就是無(wú)比愜意了。

　　夏天還有讓人回味的地方。當(dāng)我們來(lái)到古鎮(zhèn)當(dāng)中，頑強(qiáng)的蕨類植物從殘破的石墻中鉆出，給人一種不一樣的`味道。自然與歷史的結(jié)合在古鎮(zhèn)中充分體現(xiàn)出來(lái)，在坡上建房，倚樹(shù)搭建，排水系統(tǒng)也十分完美利用天然坡道……古鎮(zhèn)灰白的墻上，有些綠色來(lái)點(diǎn)綴，十分好看。我們從充滿夏日氣息的古鎮(zhèn)中感受歷史，觀察別樣的小鎮(zhèn)。

　　我喜歡這豐富多彩的夏天，帶給我們不同的感受。每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，我們熱愛(ài)多彩的大自然。

　　游學(xué)的作文 篇27

　　今年暑假，我跟著愛(ài)樂(lè)進(jìn)行了為期十三天的合唱比賽游學(xué)之旅，行程的第二天，我們坐上了一艘巨大的輪船來(lái)到了水城威尼斯。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的水上城市，隨處可見(jiàn)的是一條條河流及一艘艘小船，這些小船有一個(gè)很有意思的名字——貢多拉。

　　下了輪船，我們依次登上了貢多拉，貢多拉又名“公朵拉”，是獨(dú)具特色的威尼斯尖舟,整個(gè)船身輕盈纖細(xì)，造型別致，船尾高高翹起，船的尾部右側(cè)安裝了一個(gè)船漿支架，船夫站立在左側(cè)不停地?fù)u動(dòng)漿板，小船走得又快又穩(wěn)。坐在船上向下看，這里的水沒(méi)有一絲雜物，清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中歡快地游著，船上蕩漾著孩子們歡快的笑聲。大家三三兩兩坐著，一邊欣賞著河邊的風(fēng)景。貢多拉在幽長(zhǎng)的水巷中搖曳，穿珠般地劃過(guò)一座又一座的小橋。船夫見(jiàn)到熟悉的伙伴都會(huì)熱情地打招呼，兩條小船輕巧地擦肩而過(guò)，又游向遠(yuǎn)方。

　　下了貢多拉，我們?nèi)ツ�魚(yú)汁面餐館，面很快就上來(lái)了。大家一看這面全是黑乎乎的，這可怎么吃呀？膽子大的孩子夾了一大筷塞進(jìn)嘴巴里，結(jié)果嘴唇立馬被染成了黑色的。大家笑，他也開(kāi)口大笑，結(jié)果舌頭也染成了黑色的。我們暗自較著勁，可千萬(wàn)不能吃得這么臟呀！

　　吃過(guò)了午飯，我們走上了大街。威尼斯城內(nèi)古跡眾多，有各式教堂、鐘樓，到處都是作家、畫(huà)家和音樂(lè)家留下的.足跡。圣馬可廣場(chǎng)的教堂建筑雄偉，富麗堂皇，是其中一絕。威尼斯的大街上沒(méi)有汽車，它是世界上唯一沒(méi)有汽車的城市，上帝將眼淚流在了這里，使它更加晶瑩和柔情。

　　威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽(yù)，在我眼里，它非常的美，水美、船美，熱情洋溢的威尼斯人更美。

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