關(guān)于追尋那漸遠(yuǎn)的書(shū)香作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于追尋那漸遠(yuǎn)的書(shū)香作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追尋那漸遠(yuǎn)的書(shū)香作文1
愛(ài)看春山疑讀畫(huà)，靜研古墨聽(tīng)書(shū)香。
——題記
書(shū)，是人類智慧的結(jié)晶，是個(gè)人思想的凝結(jié)，是傳承千年的一份情思。書(shū)籍曾是我最真誠(chéng)的朋友，是我最忠實(shí)的陪伴。
那時(shí)的我常常捧著一本書(shū)倚在墻上，嗅著書(shū)中那淡淡的墨香盡情倘徉其中，與書(shū)中人物進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的交談。誦讀詩(shī)詞、我曾分享過(guò)“沉醉不知?dú)w路”的愜意，曾領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日遠(yuǎn)”的壯美，也曾感受那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的灑脫。品味經(jīng)典，我從保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在海倫？凱勒身上明白了樂(lè)觀，與貝多芬共同抗?fàn)幟\(yùn)的不公。喔，可以說(shuō)是書(shū)香陪伴著我成長(zhǎng)。
可如今，那份曾經(jīng)陪伴在我左右不曾離去的書(shū)香卻早已消隱不知去處。原因無(wú)他，因?yàn)殡S著課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，巨大的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，可以自由利用的時(shí)間則更是少得可憐，那些曾與我朝夕相處的'書(shū)籍也被繁多的學(xué)習(xí)資料擠到了角落里。覆蓋上了一層厚厚灰塵的書(shū)籍變得十分暗淡，顯得無(wú)比落寞，失去了以往誘人的光彩，在我的生活中悄悄隱去。
同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息的迅捷發(fā)展，微閱讀幾乎完全取代了我已為數(shù)不多的紙質(zhì)閱讀。沒(méi)錯(cuò)，微閱讀在一定程度上大大節(jié)約了我的時(shí)間，方便了我的需求，可是在進(jìn)行閱讀時(shí)，我卻再也沒(méi)有與文章人物精神交流的機(jī)會(huì)，好像是在單純看著一個(gè)個(gè)與我毫無(wú)關(guān)系的故事；我再也找不到閱讀時(shí)那份靈魂深處的震撼，只是在一直機(jī)械地瀏覽著一個(gè)個(gè)文字。那冰冷的屏幕像是一層無(wú)形的屏障，阻斷了我與文字的交往，也囚禁了那充滿活力的、多情的文字。我最終失去了閱讀給我的樂(lè)趣。
靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回想，我驚覺(jué)沒(méi)有書(shū)香陪伴的我竟是如此的空洞與迷茫，失去了閱讀樂(lè)趣的我，生活竟是如此的枯燥與乏味。于是，我決定去追尋那漸遠(yuǎn)的書(shū)香，重拾一本書(shū)在夕陽(yáng)的余輝下細(xì)細(xì)品讀，在書(shū)香的縈繞下體味那久違的心境與美好……
追尋那漸遠(yuǎn)的書(shū)香作文2
太陽(yáng)和月亮像蒼蠅，時(shí)間像箭。隨著信息時(shí)代的全面發(fā)展，手里拿著書(shū)，閑暇時(shí)慢慢讀的現(xiàn)象逐漸消失，取而代之的是手機(jī)。書(shū)籍離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我想追尋越來(lái)越遠(yuǎn)的書(shū)籍的芳香。
時(shí)間的河流在逆流而上，歲月的風(fēng)帶著浪漫的過(guò)去，吹倒了兩岸的鮮花，驚嘆著一季又一季的風(fēng)景。
我依稀記得小時(shí)候睡覺(jué)前最開(kāi)心的事是看到媽媽手里拿著一本《365夜故事》的書(shū)來(lái)到我的房間，拉起一把椅子坐在我的床前，輕輕地拍著我，溫柔而緩慢地給我講有趣的故事。我躺在床上，靜靜地聽(tīng)著，在心里編織著五顏六色的夢(mèng)，直到我走進(jìn)這個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我的夢(mèng)里，我仍然徘徊在美麗的童話中。我將與故事中的英雄一起探索：與阿里巴巴一起思考如何用智慧與40個(gè)小偷競(jìng)爭(zhēng)；而魯濱遜在荒島上度過(guò)逆境，從野人手中拯救“星期五”；和盧熙熙一起探索“灌小人”的秘密。我渴望有一天，我也能有一盞阿拉丁神燈來(lái)實(shí)現(xiàn)我太多的愿望。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我可以自己閱讀。從《格林童話》到《窗邊的小豆豆》到《唐詩(shī)三百首》，書(shū)海淹沒(méi)了我的青春。每本書(shū)都是一個(gè)世界，我有自己的世界。站在世界的中心，似乎在傾聽(tīng)每本書(shū)的心跳。那一刻，當(dāng)春天回到地球，萬(wàn)物復(fù)蘇，我感覺(jué)“把蜉蝣送上天堂，地球只是滄海一粟”。行走在這個(gè)不同的世界，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，看到了落雪的美麗。
這本書(shū)給了我希望，這本書(shū)給了我力量，這本書(shū)是熱血青年，這本書(shū)每天都是熱心腸，書(shū)中的人和事更多地涉及到我的情緒和悲傷。他們不經(jīng)意間在我心中半畝見(jiàn)方的土地上種下了喜怒哀樂(lè)，種下了緊握，微妙地改變了這個(gè)只屬于我的世界，也改變了我的人生軌跡。
追尋遠(yuǎn)離我們的書(shū)香。事實(shí)上，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的香味總是縈繞在我們身邊。我堅(jiān)信閱讀會(huì)伴隨我的一生，讓我的生活更加精彩！
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