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兩條路作文600字（通用21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的兩條路作文600字，歡迎大家分享。
兩條路作文600字 篇1
一走進我家的小區(qū)，眼前會出現兩條路，一條是車來人往的大路，另一條則是人跡罕至的小徑。
大路上總能見到各式各樣的人。早晨，上班族們挎著公文包匆匆趕路；中午，年輕的媽媽推著小車，帶著小寶貝出來曬太陽；下午，放學的孩子們，逛完菜場的阿婆們，無一例外地選擇從大路回家。
比起大路，那條小徑顯得十分冷清，幾乎沒什么人打那里走。
一個初春的.周末中午，我上完補習班回家，在小區(qū)門口的分岔路口，遇到了一對母女。孩子指著小徑說：“媽媽，我們走這條小路回家吧�！焙⒆拥穆曇糁赡鄱鴦勇牐駱O了春天的百靈。母親似乎有些驚訝，彎下腰問道：“大路走起來方便呀，為什么不走大路呢？”“小路多有意思呀，為什么沒有人走呢？我想走走看呢�！蹦赣H微微一笑：“好吧，我們今天就試試看這條小路，說不定會有驚喜呢！”
我下意識地跟著這對母女，想看看從未走過的這條小徑的樣子。
那條小徑通向一片竹林，走進竹林，原來里面別有洞天。眼前有一座小木橋，潺潺的溪水從橋下流過，一座涼亭獨坐在碧水中央，亭子旁邊還有幾株夾竹桃，淡粉色的花兒被綠葉襯托得嬌嫩欲滴。我從沒想過，小徑的盡頭竟然會有這樣一個鬧中取靜的好景致，這樣一處“世外桃源”。
打那以后，我每次回家，都會走那條小徑，雖然會多繞點路，可是我能看看枝頭的花兒有沒有開，橋下的流水有沒有解凍，涼亭的頂上是不是蓋滿了積雪……我能獨自盡享這片刻的寧靜自在。
其實，人生中也總是會有兩條路出現在我們的眼前，有時候，或許我們可以試試去闖一闖看起來比較“麻煩”的那一條，說不定驚喜就在不遠處等著我們……
兩條路作文600字 篇2
“路”，一個深奧得令人捉摸不透的字眼。它也許是一個過程，一個不斷選擇又不斷放棄的過程。萬事萬物，從小到大,都在上路，人也是。
小時候學走路，媽媽一直牽著我的手，讓我腳蹬前踏后，全仰仗我親愛的`媽媽給我掌控平衡。我“練習”了許久，早就想叫媽媽讓我放手一搏了，在鼓足“勇氣”后，我身子一扭、手一晃，----我當時還只會用肢體來表達意愿。媽媽在一旁“苦苦相阻”，可我依然“不領情”，硬是要掙脫這束縛我的障礙物-----媽媽的手，結果媽媽剛一松手，我就后腦著地，摔了個四腳朝天，我感到很疼，我甚至有幾分害怕，可是這是我咎由自取，我不能哭。在面對分叉路時，我勇敢地選擇了嘗試。
剛上小學一年級時，我不明白為什么看不清老師黑板上寫什么。爸爸猜想到應該是近視了，要去配眼鏡，最終在老爸的兩個大嘴巴子的震懾下屈服。老板給我的眼睛做好檢查，并配好了一副眼鏡，我猶豫不決，到底戴，還是不戴？班級都沒有人佩戴眼鏡，這樣我將成為一個怪物，成為同學們取樂的對象，不戴，我的知識將在我模糊的世界里堆積、掉隊。于是，我經歷了一番心理斗爭，權衡利弊，選擇佩戴。在面對分叉路時，我學會了評判孰重孰輕。
上了高年級后，知識的難度也在隨之不斷增大。老師課堂上提了一個問題，正當班里同學都在“沉思”時，我腦子里已經有算式了，可信心不足，只能將我原本該舉起的手收了回去，開始反復驗證。有些同學已經躍躍欲試，準備“炫耀”一番。我依然畏畏縮縮，時而舉手，時而放下。結果答題機會被搶了，答題同學被老師大大表揚一番，于我，真是“苦不堪言”只能暗下決心。在面對分叉路時，我學會了承擔后果！
即將小學畢業(yè)了，我也將面臨許多的“路”。我深知，面對更多的“分岔路”時，我也將熱情迎接自己的選擇。
兩條路作文600字 篇3
漫漫人生路，有喜也有悲，有苦也有甜，正是那些人生中的道路，才能像現在一樣使我們的生活過得豐富多彩。
人的一生要走許多路，有直的，有彎的，有水路，有旱路。人生也是一條漫長的.路，在走這條路時我們可能會遇到種種的問題，會碰到許多挫折，但是這都算不了什么。挫折嘛，難免會有的，你只要用正確的心態(tài)去對待它，挫折又能算得了什么。
當我剛進初一時，由于玩了一個輕松（無作業(yè)）的暑假，使我將小學的內容大多忘卻，結果入學考試便考得一塌糊涂。自此之后，班主任便對我產生了意見，認為我就是一個十足的差生，第一次排座位就把我排到最后一組的最后一號，并且上課還時不時的瞪我兩眼。然后我對班主任就有了像和她賭氣。要和她逆道而行的念頭了。這天晚上我躺在床上想了想：我為什么要和自己過不去呢，我又為什么要因為她自暴自棄呢，她小看我我只要下次考試努力考好點證明給她看不就好了，為什么會有做傻事的念頭呢。之后我就下定決心要努力學習，一定要讓班主任對我刮目相看，不能讓她小看我。期中考試時我便進了年級前100名（我們年級一共有783個學生）。可是事情還沒完，班主任看我名次突飛猛進，瞬間蹦出個念頭：這孩子是不是考試時抄了別人的。自此之后我每次考試都盡力而為，直到八年級下期她才改變了對我的態(tài)度，致使我那個學期過得十分愉快，成績也非常理想了考進了年級前10名。
昔日三國時，孫權勸學使吳下阿蒙搖身一變，使魯肅對呂蒙說出”士別三日當刮目相看”的名句，造就了呂蒙，結果最終呂蒙能夠殺關公躲得荊州。他又何嘗不是在別人小看他并給予了”吳下阿蒙”這個貶義的綽號，最終使他在他人的看不起中成就了一生。
人生就是如此，之所以被稱為人生路，便就是因為人生像路一樣起起伏伏、跌跌蕩蕩罷了。
兩條路作文600字 篇4
人的一生就像老北京城里那些迷宮般曲折而又四通八達的老胡同，我們常常駐于胡同口張望，不知應在人生的岔路口如何抉擇。我常常獨自漫步于河畔，望著湖面上自己的影子，不由自主地陷入沉思。
我認為自己在音樂方面很差勁，缺少來自別人的肯定與贊賞。為何，許多人分到那么多的美好事物，而我卻得到得那么少。站在記憶的湖畔，從小就有著報考藝術學校夢想的我，此刻早已濕了眼眶。
同樣的鋼琴，同樣的老師。姐姐的指尖下，鋼琴的樂音清晰而剛勁有力地流淌著。完美的音樂好似一張細密的網，將我束縛得無力喘息。指尖與琴鍵的觸摸，無力的樂音如同被割裂的傷口，赤裸裸地流血呻吟著。眼前，突然大雨滂沱，為何姐姐能彈奏出完美無瑕的曲子，而我卻只能彈出軟綿綿的催眠曲？童年的天空，又下起一場滂沱大雨，我蜷縮在雨里，充當著笨小孩的角色。在大人們的眼中，孩子的教育只有嚴格起來才能使他們成長，然而卻忽略了我們的感受。我閉上眼睛，祈求有人為我擋住所有的雨滴。卻忘了去努力，去練習。因為淚水模糊了雙眼，難過彌散在心靈的各個角落，所以真的忘記了，凡事都要靠自己的努力，靠自己去改變現狀。一味的祈求只會帶來一味的埋怨。世界上沒有人能為你開辟新的青春之路，只有自己不斷探索，才能拯救自己！
當初在學習上不自信的.我，現在多了一份自信。原先每當我碰到難題時，從來沒有選擇自己思考，總是一味地逃避，甚至埋怨老師，現在我已經能夠靜下心思考，即使我還不能完全解決我不懂得的題目，但是我相信，只要我潛心鉆研努力提升自身的水平，認真學習，我一定會取得令人刮目相看的成績。
如今，我依然在青春的道路上奮力向前跑，我也懂得了在人生的道路上想要取得別人的認可，只有武裝自己，不斷磨練自己，用學習這把利刃把自己琢成珍珠，在人群中閃閃發(fā)光！
茫茫人生路我希望通過自己的努力，盡快蛻變成珍珠！加油吧，少年！
兩條路作文600字 篇5
世上本無路，走的人多了，也變成了路。路可謂隨處可見，在哪里都有路。
小時候從家出去或者回老家，都得經過一條非常崎嶇的山路，它伴隨著我長大。令我印象特別深的是又一次奶奶帶我去外面上學，當時我好像只有8歲左右。走到一半時便實在走不動了，于是賴著不走，而奶奶雖拄根拐杖，但也是大汗淋漓。見我不走了，便將我背在背上，艱難的向前移動。
不料，天有不測風云，在一處稀泥處一不小心，一腳踩了下去，結果可想而知。當時奶奶膝蓋撞在了地上，我也從背上摔下來“啊！�。 敝苯�。只見奶奶使勁地揉著膝蓋，幾顆石子掉落的聲音響起，而奶奶的臉上已經布滿汗珠，一副痛苦的表情。但是她還是爬過來看我是否受傷，當看到我手上的擦傷時，當即用口水給我擦拭，同時輕輕地吹著我手上的`傷。
不久，我已經感覺不到痛了，反觀奶奶，膝蓋處記得石子留下的深痕，而且流了一點血，地上還擺著幾張紙，只見奶奶只是簡單的包扎，而后背著我說：“走吧！別耽誤了時間�！�
隨著時間的推移，這條路已經平平整整，而且加寬了不少，都已經可以通車了。
從我們住的鎮(zhèn)里回到老家，只要半個小時，所以每次閑來沒事時，爸爸都喜歡回鄉(xiāng)里找他的老哥們打牌消遣時間。
說起這條路的改革，當年也是比較艱難的。
一開始想翻新這條路的是我大伯，但他一人也無能為力。所以后來他召集大家一起商議，起初大家拍手贊同，但當談籌錢時，大家開始猶豫不決，盡管大伯愿意拿出他除了生活費外的全部存款。最后，我大伯一個一個的勸說，講得都已經口干舌燥，頭布密汗。老人們逐漸同意了，便去勸說大人們。終于，我爸爸喊出了第一聲同意，隨后一個個也都同意了。
在修公路時還有一個小插曲，就是鄉(xiāng)長拿著2萬元的國家補貼送給我們時，大家大聲歡呼，干勁十足。
這，便是這條路的變化，它還代表著我家的變化，國家的變化。在此，我發(fā)誓，我一定會讓這條路鋪上水泥，甚至通向更多的地方！
兩條路作文600字 篇6
大山的深處，有一條蜿蜒曲折的小路，路的左邊是萬丈懸崖，路的右邊是連綿高山。野草在路邊肆意的生長著，原本就不是很寬的路變得更加狹窄了。
路是連接這個深居大山的小山村與山外唯一的通道，走過這條路就到了鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)子上有商店，有小小的醫(yī)院，還有這山里山外唯一的一所學校。村子里只有十幾戶山里人家，有的人已經在村里過了一輩子，也有的`人一輩子沒有離開過村子。村子里的人家雖然不多，可是孩子卻也不少。這些孩子每天清晨都要走過去鎮(zhèn)上上學，晚上再回家。路，緊緊聯(lián)系著村里村外。
一天再一天，村子度了很長時間。路也無數次的被損壞，有時是因為泥石流滑坡，堵塞了小路，有時是人為破壞……但不管是什么原因，村子里總會有人把路重新修好，有時也會拔一拔路邊肆意生長著的野草。
一年又一年，當初村里走著小路到鎮(zhèn)上去上學的孩子都已經長大了，他們都走出了大山，走向了繁華的大都市。他們腳下踩的不再是山里野草從生的山路，而是寬闊，平坦的大馬路。馬路旁邊沒有懸崖，沒有大山，只有高挺入云，清一色的高樓大廈。他們當中有的人成為富甲一方的富翁，有的人一事無成，迷失在了城市的一隅，丟失了自我，淪落為城市的木偶�？墒撬麄兡_下的路一樣。
成功的富翁走在馬路上沉重且有力，而迷失的人走在馬路上虛弱而無力。路，成為了他們見得隔閡。
當再次走上那條山路時，他們的腳步都一樣的堅定并且穩(wěn)重，因為這條路通向他們的家。山路得到夫人的捐贈和修葺成了大路，路上不再有絆人的石子，上面覆上了一層厚厚的水泥。路旁也加了許多圍欄，圍欄后仍是萬丈懸崖，但懸崖邊上沒有了野草。
就這樣，路在修護后繼續(xù)聯(lián)系著村里村外，更多的人來到了村子里，更多的人也走出了村子，他們都走過了這條路，走過這條生命中不可缺少的路。
兩條路作文600字 篇7
我母親是蒼南靈溪人，我也在靈溪出生。出生之年，正是父親和母親創(chuàng)業(yè)之年，無暇照顧我，我就寄宿在了靈溪的外婆家。每當晚飯后，外公外婆總會牽著我的手，去門前的那條江濱路散步。
記憶中，外婆的家離城市挺遠的，似乎只有門前的那條江與外界聯(lián)系著。上了堤壩，就走上了江濱路。堤壩很高，走在上面什么也看不見。下面有一個大斜坡，一些村里的老人們在下面洗衣服，江水就在斜坡下面清清蕩漾著。江水直通到對岸城市的一條大湖里，再流向東海。
江濱路的對岸是一座山，鹿峰山，城市也在那頭，但什么也看不見。只有一片片的`樹林和隱隱約約的山巒，沒有高樓。這條江里沒有鴨子，但是經常有興致的人坐在斜坡上釣魚，一坐就是半天。整條江濱路走下來，可要跨四分之一個蒼南，只有門前那段江濱路，才是我最常去的地方。
有一次，我和鄰居小伙伴帶上滑板車去江濱玩。滑板車不是滑板，而是那種三個輪子，一只腳站上面另一只腳在下面往后蹬來推動車子。你追我趕，這頭追到那頭，再從那頭追到這頭。忽然，小伙伴翻了個車，整個人摔地上，哭了。我直到繞過來才發(fā)現他腿上摔破了一大塊皮，血不斷流出來。我趕忙把他扶回家，再回去取車。之后，當我走過摔倒的地方，我都會感到恐懼，似乎也會被那石頭絆倒，又有一陣疼痛襲來。
記得端午節(jié)的時候，外婆都要領上我上江濱路看賽龍舟。一條一條龍舟劃過，鼓聲陣陣，我忽然看見外公站在一條船上，頭上系著汗巾，威武地打著鼓，我和外婆便一直為外公喊加油，直到龍舟劃遠了……
不知不覺，上小學了。爸媽在溫州市區(qū)有了房子，便把我接了過來，外公外婆也來溫州了，蒼南老家我也好久沒去了。不知那條江濱路還在不在。我想，只要江水在，江濱路和江堤就一定在，不然發(fā)大水怎么辦？希望以后有時間，再回去走走那兒時記憶中的江濱路。
兩條路作文600字 篇8
走自己的路，讓別人說去吧。題記
山間曉嵐，紫檀縹緲，散作煙霧，化為虛無。山路曲折，青石板早已被歲月的過路人磨平，坑坑洼洼也隨之消失。歲月的路人，這是你們自己選擇的路嗎？
這是你自己選擇的路嗎？
戰(zhàn)國。溪水潺潺，拍打在岸邊，濺起小小的水花。你一襲家常碎花布衣，頭戴淺粉頭巾，肘挎竹籃，款款來到溪邊。你只是個傾國傾城的'浣紗女。手中的棒槌敲打著，捶擊出一名弱女子的愛國情。一聲馬嘶，把你送往吳國。吳王殿前，你嬌滴滴喚一聲大王，心中卻感慨萬千。在吳國，你又想起那日的話。你當真要去？當真！范達人，與家無悔，與國無愧，民女在所不辭。此番，是民女自己選擇的路。終于，越國大敗吳國。你這頭等功臣卻被逼自盡。渾潭深淵千余尺，爾亦無悔躍濁水。一淵濁水，喚作忘川，一躍躍盡今生苦；一碗濃湯，名曰孟婆，一飲飲盡今生難。任他說爾紅顏禍水，爾亦無悔一生清名。
你，西施，走上了自己選擇的路。
他們說。
他們說什么？
讓他們說去吧！
這是你自己選擇的道路嗎？
盛唐。鐘聲洪亮，更聲三響。長安的酒館卻還是燈火通明。蜀道難，難于上青天你吟著，手里卻捧著一壇佳釀，跌跌撞撞出了酒館。一路磕磕絆絆回了家。你喚書童，書童拿出文房四寶。你執(zhí)筆，翰墨狂放不羈地在宣紙上鋪展開來。不到一盞茶的功夫，一闋《蜀道難》躍然紙上。你又讀了兩遍，這才抱著酒壇沉沉睡去。后來，你狂放不羈的性格被一些人排擠，你卻不屑于與他們同流合污，只道：安得折腰摧眉事權貴，使我不得開心顏。
你，李白，走上了自己選擇的路。
他們說。
他們說什么？
讓他們說去吧！
山路綿延，我要走上自己選擇的路。
他們說。
他們說什么？
讓他們說去吧！
兩條路作文600字 篇9
一個小身影，在一團草叢里艱難地鉆了出來，眼中充滿了困惑與失望。在那條路前，佇立了半晌，等來的卻是更多的失望。
小時候，我特別喜歡在小區(qū)里走東跑西，尋找各種新奇玩意兒。很快，我便交到了一個志同道合的朋友。一次，那個伙伴找到我，神秘兮兮地對我說：“你知道不，最近我在小區(qū)里找到一條‘密道’，里面竟然別有洞天！咱倆開發(fā)開發(fā)那塊地不就是咱倆的了嗎？“其實，找”秘密空間“這游戲我早已沒了興致，甚至在他說話時我還打了一個哈欠�？晌衣牭阶詈笠痪湓捄螅野褯]打完的半個哈欠咽了回去”走，這就去開發(fā)那塊‘風水寶地’！“
幾分鐘后，我們來到那條路旁，也就是極窄的一條路，必須側著身過。走到路的盡頭，我們都被繁密的草木擋住。探索一個“被人遺忘“的地方固然艱難，但是也很開心。忙碌了半天，終于摸索出這里的真容：幾棟樓，圍出一塊兩三平方米的空間。周圍有四條空隙通往外界，其中三條只能伸進幾根手指，通不了人。我們來的那條空隙——也就是那條路，可以容一個小孩側身通過。因為這里”被人遺忘“，所以草木瘋長，小蟲子們也占據了這里。
一天，我如往常一樣去我們的“風水寶地“，卻發(fā)現那個小伙伴不在。第二天，也是如此。連續(xù)一周，他都沒有來。后來，我才知道，他家搬走了！
我不敢相信已經擺在面前的現實�？墒サ牟豢赡芑貋�，我回到那條路上，走到盡頭，卻沒敢進去，只是側著身子，觀望“風水寶地“。
回去的`時候，我走得極慢，大腦飛速運轉，想著以前發(fā)生的事情。走出那條路時，我心情便舒暢了許多。
當我回憶起這件事時，我已經上初中了。以前總是不明白，為什么走出那條路，我心情便會舒暢。現在，我或許明白了：生活中失去的東西，不要糾結它，更不要忘記它。想一想那條路（那些失去的東西的起點），也許會鼓勵你，去積極地面對一切。
兩條路作文600字 篇10
暑假到了，應該看一些書，我來到書店，無意間被一本書給吸引了，書面上的幾個大字——“你是說話高手嗎”，讓我腦子里想了很多，有疑惑，有驚喜，還有一種說不出的感覺。于是，我翻閱了幾篇后，帶著這本書來到了收銀臺……
《你是說話高手嗎》這本書里主要介紹了一些平時說話時的技巧，同時也舉出了一些事例。書里的內容也非常豐富，有關于塑造形象的，有關于應酬語言的，有關于風趣幽默的，有關于把握社交語言的等等。其中有一篇是與朋友相處應注意的問題，里面提到了：要成為一個受歡迎的人，要做到儀容整潔，鼓勵對方多談，迎合對方的興趣，要滿足對方的自尊，交往中出現了問題自己要先承擔責任，解釋要和情況的嚴重性相符合，如果在別人背后說人壞話被人知道了，不要否認自己說過的'話……就這一篇，給我?guī)淼膸椭褪菢O大的。
戴爾．卡耐基的一句名言是這樣的：現在的成功人士百分之八十都是靠舌頭打天下。是啊，語言對我們來說，實在是太重要了。當我看到這本書的一半時，腦子里浮現出一個字——“燈”。語言就好像一盞照明燈，照亮著前方，不讓人迷失，可一旦照明燈壞了，人也就自然地迷路了，想到這里，我又繼續(xù)看下去，當我把這本書看完的時候，腦子里又浮現出一個字——“路”。我們以后的路還很長，其中同樣不可以少了語言，這條“路”一定是語言之路，永遠沒有盡頭……
語言是人際溝通、交流的橋梁。俗話說:“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！痹谌伺c人之間的交往中，說話是關鍵的一個環(huán)節(jié)，在說話的把握上，不僅講一個“情”字，更講一個“巧”字。好口才會帶來好運氣，想要把話說好，就要善于把握自己說話的態(tài)度或語調，調整語言表達的情緒，能夠有效地牽引話題，這樣才能展現出你說話的氣質和風格，給人留下好的印象，只有把握好口才的使用，才能讓你的思想和才能在現實中大放光芒。
兩條路作文600字 篇11
時光大約是那小溪吧，涓涓流淌，一刻不停。日子緩緩流逝，總能沖淡一些記憶。然而，有些人，是一輩子都難以忘卻的。如您，我親愛的外公。
外公，消逝了的稱謂，卻依然清晰。幾年前，外公大病，不幸離開了我，一直生活在外公肩膀上無憂無慮的我，頓時失去了重心。但是那時幼稚的我，卻依然相信星星會說話，石頭會開花，過了下一個季節(jié)，外公他定會回來。
那條路，您還記得嗎？
我還記得您騎著那輛已舊的自行車，載著美美的舔著糖葫蘆的我，任春日的微風吹拂過我的頭發(fā)。我靠著您的背，聞到您散發(fā)出的'慈祥的味道，那種感覺，甜甜的，暖暖的，大概就是幸福吧。我輕聲哼著歌，迎風揮動雙手，貪婪這風、這陽光，天真的以為這樣的生活永遠不會停止。外公您不時回頭看看我，生怕我摔下車，我調皮地朝您吐吐舌頭，您見我穩(wěn)穩(wěn)坐著，放心的一笑，那一笑，映著樹影斑駁，成了我永久的想念。
我還記得我的小手被您的大手緊緊牽著，走在這條路上，這條通往回家的巷，每一天我們都重復地走著，這是屬于我們的路啊。葉子開始掉落，秋風吹著，穿過頭發(fā)，穿過耳朵。路旁的矮墻上那只小白貓仍安心的睡著，很沉，很沉。園子里的蔬菜依然以旺盛的生命力不斷的生長著。可是為什么那么陌生與悲涼呢？是啊，我早已丟失了那條路，我已經迷失了很久很久，因為您不再出現，您不在我身邊，我的小手很孤單，因為沒了大手的陪伴，我咬著嘴唇，忍住淚，我不哭，因為我仍然相信，我還是執(zhí)迷不悟……
外公，你快要回來了吧，我已經等了很久很久。
那么多的愛我還來不及感恩。您卻匆匆離去，我感恩，那些回憶讓我幸福，讓我從容地笑過……
現在的我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪后，您終會抵達。
兩條路作文600字 篇12
從小生活在嬌生慣養(yǎng)中，在呵護下成長，我以為美好；沒有挫折，沒有困難，平靜地走在成長路上，我以為美好；父母的表揚，老師的贊美，外人的羨慕，讓我成為成長路上耀眼的星星，我也以為美好。而如今，我感受到，沒有挫折，哪來美好；沒有失敗，哪來勝利；沒有刻苦，哪來贊揚；沒有了風雨，又哪來這成長……
我朝著夕陽，又邁開了腳步，我要回家和父母道歉。我看見，前方的路并不平坦，就像我的成長之路一樣。
從這條路開始
那條從家到學校的路我走了兩年，也還記得，沿江路以及這條小道是對這個城市老城區(qū)的第一印象。二零零六年九月一日，從客運站下車搭了一輛三輪車，從沿江路到十三號碼頭。然后暫住在方伯伯家等學校裝修好房子。然后就有一個暫居的房子了，然后就開始周而復始的生活了。
早上六點四十左右，慌忙起床梳洗打扮。七點左右出門，這時候很多商店還沒有開始經營，空氣中略帶潮濕的.味道。偶爾會遇見穿相同校服的學生，便暗自慶幸即使遲到也有人作伴。于是早讀，第一節(jié)課，早操……到中午饑腸轆轆的回到家把本應早上吃的面包干掉，然后又輕易的吃兩口午飯便開始午睡，然后頭昏腦漲的上完下午的課程。六點半鐘出發(fā)然后回到學校的時候正好天色暗下來。在這條路上多少次告訴自己生活多美好所以要微笑，就在這樣的不經意間，夕陽帶著最后一片余輝隱去。再到夜晚10點鐘，有霓虹燈閃爍，有搭人摩托的司機的孤單背影，有KTV傳出的五音不全的歌聲。
我知道時間是回不去了，所以不做任何如果時間回到幾年前的假設�？墒俏疫�是可以回想，在老家時所走的路。從家到學校的，從家到超市的，從家到外婆家的，從家到周雪家的。可是時間不是一條路，走過去便再無可返回，回首看到的只是一片茫茫然。
兩條路作文600字 篇13
雨“淅淅瀝瀝”地下著，雨水滴在水泥路上濺起無數朵小水花……我雙手托著下巴，望著這如綿的雨水，心有觸動，不禁勾起縷縷的回憶……
一片小樹林，一間土瓦房，一條泥濘的小路，一個小菜園，這就是我童年的家�！班浮浮浮惫u把大家喊醒了，人們上班的上班，下田的下田，忙得不亦樂乎。我呢，專門找來小伙伴來到那坑洼的小路上玩耍，這就是我童年的美好時光。又是平凡的一天，可公雞的叫聲卻遲遲不來，我睜開矇眬的雙眼，才知道這原來是一個雨天。雨水把往日的熱鬧給收起來了，只聽到耳畔傳來清晰的“嚓，嚓”的聲音，我不禁翹首向窗外張望。
哦！原來黃大爺又在為大家填路了。要知道，一個坑到了下雨天就是一潭水，里邊還不知有什么硬石滑沙，車轱轆一進去淹了大半，說不定卡死在那兒還翻個車朝天呢！自從這件事傳到黃大爺耳朵里，一到下雨天，他就忙開了。黃大爺今年76歲，卻仍是鶴發(fā)童顏，一直穿著一身褪了色的.軍裝，兩只眼睛總是透著溫柔的目光，嘴一咧就發(fā)出“呵呵”的笑聲！只見黃大爺彎著背，吃力地拖來一車石子，我發(fā)現他身上披的雨衣都撕開了個口子。他用兩只像樹皮般粗糙的手拿起一把鏟子，“嘩！嘩！”把石子倒進水坑，然后用鏟子“嚓嚓”幾下鏟平。就這樣幾個動作，就把黃大爺老邁的身體折騰得夠嗆，可他毫無想要休息的樣子。大家都說：“哎喲，這都是大小伙子干的事，你咋干了呢？”黃大爺總是笑著說：“路最要緊！”
黃大爺填了一個坑又填一個，雨水和汗水從他那飽經風霜的臉頰上流下來，汗水和雨水滴在那條小路上，也同時滴在我的心里。不久，這條路成了水泥路，黃大爺卻已逝世了，我想：黃大爺為了大家的利益，才會這樣過早地累趴下的。想到這，我的心沸騰了，淚水也模糊了我的雙眼……
雨依然下著，我的內心卻陽光一片……
兩條路作文600字 篇14
人們在漫長的人生道路上總是充滿坎坷，嘗盡了酸甜苦辣，會有許多開心的事和傷心的事。我呢？目前正面臨著小升初，學習的壓力有點大，此時的我似乎對學習有了一點迷茫和煩躁，變得不知所措，甚至有的時候還會發(fā)脾氣，面對每次的也不太上心了，我發(fā)覺離我的夢想越來越遠了。我的發(fā)現了我的變化，于是對我講了一些有關我的事情。
母親告訴我，父親從小生活在，家里的生活條件不是很好，在他上初中的時候家里平時都很難吃到一頓肉，但是他清楚的明白如果他不努力學習，他以后只能在家種田，在當時他唯有努力學習才能為自己尋求到一條好的出路，即使他在上高中的時候，有很長的一段時間生病在家，他也沒有放棄學習，在他后來的工作中也是如此，為了工作的需要他還經常參加一些證書的考試。母親說，有一次，夜里起床喝水，那時候已經是凌晨三點多了，他還在想，是誰沒有關掉書房的燈，進去一看，原來父親還再埋頭苦讀。正是因為他的努力勤奮，自己有一個明確的目標，才成就了現在的他。母親說著從一個包里拿出了大概幾十本大大小小的證書，有父親上學時候的，有工作時候的`。母親告訴我，父親之所以有這么多的證書，是和他平時的勤奮努力分不開的，他一直在他的人生道路上奔跑著。你以后的人生之路怎么走，你也可為自己選擇一下未來，相信只要真心付出，一定會和你的父親一樣出色。
看著父親的證書，我陷入了深思，父親的這些證書是最好的證明，也給我我最好的答案，他是我的榜樣，我想，我是該好好的規(guī)劃一下我的未來了，我會給自己定一個目標，相信我只要努力勤奮，在我的人生道路上一路奔跑，一定會實現我的夢想。
路是自己選的，相信只有自己才會走到自己夢想的地方，自己努力過了，才會成功。自己認真過了，才會有更大的成就。所以我們現在首先要做的是把心放在學習上，不要再想其他的事情，朝著自己的夢想一路走下去。
兩條路作文600字 篇15
我喜愛獨自一人走在周六回家的路上，那能夠使我在思考問題的同時持續(xù)清醒的頭腦且不被打擾。這樣的時光于已上高三的我來說是彌足珍貴的。它能夠使我總結過去，思考此刻，暢想未來。在路上，我的思緒飄得老遠老遠，腳步卻不曾停下。當我回神過來時，我已抵達目的地家中。這時我才幡然醒悟，無論我的思想走多遠，無論沿途風景怎樣美麗，無論路上有多少插曲，最終，我都能到達終點�？墒�，在人生的道路上，我是否也能到達我想要去的終點?
人生路上，我們?yōu)⑾逻^汗水，流下過眼淚，遇到過挫折，跌倒了重新來過;我們也收獲過快樂，留下過歡聲笑語，碰到過無盡感動，與他人結伴而行。記不得我們得到的多還是失去的多，或許兩者同等。從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到步入學堂，從初涉世故到如今高考備戰(zhàn)，我們走過了十七八個春夏秋冬。人生路上，豐富多彩的大千世界讓我們眼花繚亂，卻也讓我們初嘗人情冷暖。在路上，我們會為了美景而駐足，會為了追逐夢想而加緊腳步，會為了看到更廣闊的藍天和無邊的大海而翻山越嶺�？墒�，我們同樣也會迷失。
就像坐公交車，駛向終點站的路途中，不停地有人上車下車，在起點站上車的人不必須會坐到終點站，在終點站下車的不必須是在起點站上車的.人。所以，盡管這輛公交車一路上載過許多人，可到達終點站的只有寥寥數人。人生通往成功的路上也是這樣，很多人滿懷斗志踏上成功的征程，中途也不停地有人加入，可是，卻因為種種原因，一些人遺失了最初的夢想，踏上了另一條道路�？墒牵灿心敲磶讉�人選取了堅持，認準目標繼續(xù)前進。所以，到達成功終點站的，永遠都是少數人。因為少，才愈發(fā)顯得可貴。
在幾條不一樣的道路上迷失過之后，我已經忘了最初的夢想是什么，也不明白如今的這條路能走多久，只期望，我能帶著夢想堅定地走在路上不迷失，最終到達我想要去的遠方。相信我能做到。
兩條路作文600字 篇16
“爺爺，這是什么？”我那稚嫩的聲音響起�！八此矗@是書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術�！睜敔敾卮�，又蘸了一毛筆。我看著爺爺寫的一個個方塊字，似懂非懂……那是我最初接觸書法的場景。
由于長期受爺爺的熏陶，我對書法也有了濃厚的興趣。上小學后，我就參加了書法培訓。這才發(fā)現想像中的一個一個看起來簡單的字不是那么容易寫－－不是缺了胳膊就是少了蹆。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂。只要手握毛筆，寫上一兩個字，便能心平氣和。
每每到新年寄卡時，便是我大展身手的好時機，收到我的`賀卡的，無一不稱贊我的字，可他們知道我背后的付出嗎？凝望遠方，那場景至今深刻印在我的腦中：我在護眼燈下奮筆疾書，“一行、兩行、三行……”嚴老師要求我們寫十行的“米”，十行的“丁”，十行的“草”。這看似簡單的作業(yè)做起來卻那樣繁瑣。我貪玩一時，竟直到上課前一天，才想起作業(yè)還未寫半個字。原自信滿滿以為一個小時內能寫完的作業(yè)，一秒不停寫了二小時竟才寫一半（前提要認真）。我急了，正想亂寫一通，老師諄諄的教導，爺爺的教育，媽媽嚴厲的教誨，突然在我腦海中亂竄，我又努力使自己靜下心來一筆一畫完成作業(yè)……最后一筆寫完了，雖然將近十一點，我卻前所未有的滿足，因為我戰(zhàn)勝了胡亂應付作業(yè)的思想。那最艱辛的時光還數我那總握不好筆的日子——那可惡的大拇指總和食指“打架”。嚴老師手捏一把鐵尺，督促著我，一拿錯，嚴老師就毫不留情打下來。經過一段時間的練習，我終于改正了錯誤的握筆。
你看，那一個個方塊字可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。它們自身具有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。我堅信，漢字將越來越被世人所珍愛！
兩條路作文600字 篇17
成功是人人所盼望的東西，狄更斯說過：“成功好比一張?zhí)葑�，‘機會’是梯子兩側的長柱，‘能力’是插在兩個長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。”每個人都在奮斗、努力，都在經歷成功。就在這個星期，學校組織了一場“走成功路”的活動。人人都希望走上這個“成功之路”。
這天下午，我們排著隊伍來到了操場上，只見操場上站滿了人，真可謂是人山人海�。≌f到這里，我不免有些緊張和興奮，緊張的是我也即將要走上這條“成功之路”啦！在走這條路的同時，全校那么多的人都看著呢!在全校人的眼皮底下光榮地走上那條“成功路”，肯定不免有那么一點兒興奮啦!暫且不說我那復雜的心情，來說說操場上的盛況吧!轉鏡頭操場，操場的正中央鋪著一條紅色的地毯，那種紅是那么耀眼，紅地毯旁邊擺著五顏六色的旗子，有紅色的，有黃色的'，有綠色的……
各種各樣，上面寫著鼓勵我們的話。兩面旗子中央擺著花籃，在旗子旁邊，花籃顯得那么嬌小，那么美麗。紅地毯前面是主席臺，主席臺上坐著學校的三位校長和兩位書記。路兩旁站著學校的每一個班級，按一到六年級的順序列成了一個方陣�？雌饋硎悄敲凑R！方陣開始動了，哦！原來是要走“成功路”了。我的心又像迷路的小鹿一樣開始在我的身體里蹦來蹦去。此時的我又開始緊張起來一班一班走過去，看他們的表情似乎是那么得輕松，我心中的大石頭漸漸落了下來，不像剛才那樣緊張了。
快了，快輪到咱們班了，被選到跟優(yōu)秀三好學生一次走的分別是我、林嘉豪、葉奇巍，想必他們倆心里一定很高興吧！畢竟是第一次走成功路嘛！輪到我們班了，我隨著班級的隊伍一起走到紅地毯上，我們邁著矯健的步伐，走向主席臺，我們在旗子中穿梭，就像一群在花叢中飛舞的蝴蝶。頓時我的心里充滿了自豪感。在主席臺前，我們喊出了我們班響亮的口號：“我學習，我勤奮;我收獲，我喜悅！”這是我第一次走這條“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”著我們去走，去迎接呢!
兩條路作文600字 篇18
“我學習、我成功、我收獲、我喜悅！”這句鏗鏘有力的口號從哪里發(fā)出？哦，原來是從五（8）班優(yōu)秀、達標三好學生的嘴里傳出。學校里舉行的走成功路活動快要開始了，我們先去看看會場布置吧！
舉行活動的地方是凹字形。首先，凹進去的地方鋪著一條長長的紅地毯，地毯兩面豎立著一面面五顏六色的旗子，漆面上寫這一句句激勵我們奮發(fā)向上的話。而旗的中間又穿插著一盆盆綠色的盆栽，那綠色好像鼓勵著我成長。
而突出的地方是學校各班的場地，除優(yōu)秀、達標外的其他人都站在這里。最后，凹字形的底部是主席臺，主席臺上坐著幾位領導和校長。
校長先介紹了幾位領導，接著給我們講了一個故事，告訴我們做事一定要有耐心和堅持，否則是不會成功的。后來，校長就宣布典禮開始。
我們先看了三年級的同學走，他們抬頭挺胸，走上紅地毯，邊走還邊向我們招手，快走完時，他們便停下，大聲喊著自己的口號，并做著相對應的動作。走出地毯，他們便踏步歸隊，這樣就算走完了。
時間過得飛快，我們看了其他年級走完后，就輪到了我們。我們迅速戴上事先準備好的禮儀崗，跟在隊伍的后面走上了紅地毯。我昂首挺胸，手腳配合地踏步起來。那一刻，我自豪，自豪得兩眼炯炯有神；那一刻，我緊張，緊張得手心冒汗；那一刻，我興奮，興奮得恨不得讓全世界的人都知道我走上了成功路。這路上的一秒是那么漫長，仿佛永遠走不到盡頭�？煲咄炅耍覀兺Ｏ履_步，肅立在那里，齊聲誦到：“我學習、我成功、我收獲、我喜悅！”這句發(fā)自內心的話鏗鏘有力，它傳進了校領導的耳朵里，飄進了同學的.腦海里，也深深地刻在了我的心里。喊完口號，我對著鏡頭露出了自信的笑容……
典禮結束了，可我還沉浸在剛才的情形里。那一天的成功路我走的非同凡響，它烙進了我的腦海里。
經歷了這件事，我以后要更加努力地學習，爭取獲得每年的優(yōu)秀三好學生，努力做好一個合格的班干部。
兩條路作文600字 篇19
“今人不見古時月，今月曾照古時人�！比欢嗌俟湃擞羞^的，今天的生存視野中卻了無音訊，“夜深知雪重，時聞折竹聲，”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”……這些我們現在還能看到嗎？
我們看見的是干涸的河床、骯臟的水，滿地的垃圾，生存環(huán)境遭到嚴重破壞。一群小鳥兒在領導人哈利的領導下，決定飛越太平洋，去尋找新的生存環(huán)境。出發(fā)前，哈利就吩咐其他小鳥只需帶一小節(jié)樹枝，雖然小鳥們很不解，但他們相信他們的首領——哈利。萬般不舍的望了望已經面目倡議的故鄉(xiāng)，轉身，毅然開始了綿綿的遷徙道路。路途遙遠并且充滿了艱辛與危險。他們累了，就把樹枝扔到水面上，飛落到上面休息；餓了，我站在樹枝上捕魚；困了就停在樹枝上睡覺……他們最怕的是遇到大風天，可惜無論如何讓他們還是遇到了。呼號的大風隨著云頭的下壓來臨了，好像要塌下來似的。西□把所有的空氣一點不漏的驅趕過來，狂風吹卷著海浪，海浪拍打在礁石上，發(fā)出爆裂的狂吼。小鳥們被吹得七零八落，更有甚者的羽翼貝海狼打濕，無力飛行，隨著駭浪深入了深淵。幸好，哈利及時想出了辦法，把伙伴聚在一起，齊心協(xié)力抵御狂風的摧殘……暴風終于過去，雨后的彩虹也顯現出來�？尚▲B們卻是悲痛不已：這場災難無情的'奪走了許多昔日朝夕相處的伙伴。幸存下來的小鳥中的有些產生的退意，他們不想再冒險了。
哈利見大家垂頭喪氣的，不禁有些惱怒：你們當初的壯志雄心哪去了？只是遇到了一點點的挫折，就想放棄嗎？沒錯，是有不少的伙伴離我們而去，而這時我們不應該自暴自棄，而是要帶著死去同伴的希望一起努力，一起尋找最新的生存環(huán)境。哈利的這些話，是小鳥們原本暗淡的目光漸漸明亮起來。
他們團結協(xié)作，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，抗擊風波，終于他們跨過了太平洋，找到了他們新的生存環(huán)境�？瓷先ズ芡昝�，可我不禁想到小鳥們?yōu)槭裁匆獨v經那么多的艱苦遷徙？根本原因是因為我們人類不珍惜環(huán)境，才給那些小鳥帶來那么困難。
兩條路作文600字 篇20
常聽爺爺奶奶說：“共產黨好，共產黨親，共產黨和老百姓心連心�！倍覀兙褪倾逶≡陉柟庀碌囊恢曛昊纾陉柟庥曷兜钠照兆虧櫹伦聣殉砷L�，F在我就在這千千萬萬縷燦爛奪目的陽光中選取一抹陽光送給你——這是老家日益變化的贊歌。
打開封存已久的記憶之門，在我的腦海里，浮現出這樣的一幅畫面：
老家：雨，離開了天空的懷抱，淅淅瀝瀝地奔向大地。
“小樹，幫我去買一包味精�！眿寢屧趶N房里喊到�！白衩�，老媽！”于是，我挽起褲腳握著傘匆匆地出門了。到商店并不遠，但要途經一條小路，說是路，其實根本不能叫做路吧，到處坑坑洼洼，還有隆起的小土包，堪比月球表面。路人更是小心翼翼，生怕一不小心跌倒，來了個泥水浴。雖說是小心駛得萬年船，但難免也會有意外，而我，就倒霉地成為了這意外的“萬一”。
我踏著泥濘小心地向前進，“近了，近了”眼看就要到達目的地了，可意外還是發(fā)生了，我一不留神一腳踏空，一個踉蹌，一臉栽進了泥水里。這下我可真成了“黃皮膚”的中國人。我咬著牙，拖著一身泥濘狼狽地回家了……此時那段回家的路對我來說是那么漫長……我的腦子里忽然萌生了這樣的愿望：路要是水泥的那該有多好��！……
放假后再回老家，一條干凈平坦的水泥路代替了黃泥路，路中的綠化帶種滿了各種各樣的花兒，如同一塊綴花綠毯子，路旁種滿了綠樹，猶如一位位綠色使者守護著這條平安之路。微風拂來，深吸一口氣，“啊，真是人間圣地啊！”
從此以后，雨天再也不是噩夢，而是觀賞雨景的好時機，撐一把傘，站在綠茵茵的大樹下，望著雨從天空中落下，停止。望著那雨后彩虹，真是一種享受……
家老的變化，我看在眼里，樂在心里。但祖國的變化又何止只是這些呢？我們的`祖國正在經歷無數的蛻變，像春天的花朵，如夏日的繁星，似秋天的落葉，若冬天的飛雪……誰能數得清，誰又數的清？
兩條路作文600字 篇21
活在這珍貴的世界，陽光溫暖，水波溫柔�！}記
我總是詢問自已什么樣的年齡是最理想的？什么樣的心靈是最明亮的？什么樣的人生是最美好的？往往卻忽略了真實的自己。
在十六歲的青春年華里，我追尋著自己的理想，無論是快樂還是夢想。孟子說魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌者也。我不相信人真的沒有所謂的二者心，我相信命運的安排，我的人生，我只想自己掌握。
我努力成為一位優(yōu)秀的人，在成長的道路中，追尋自己想要的。在奔跑的人生進程中，無數次的失敗，讓我知道這個社會并不像我們所想象的一帆風順，小時候的牙牙學語到蹣跚學步，我們不知摔了多少次跤，但我們還是爬了起來，是父母的鼓勵，還是人間美好的指引，讓我對未來充滿著希望。有人說：“只要你不倒在地上，就不能阻止你滿面灰塵遍體鱗傷地站起來�！边@不正是我們所要挑戰(zhàn)的生活嗎？
我不曾抱怨過生活，我只反思自己是否努力過。努力和抱怨，我選擇作文了努力；微笑和哭泣，我選擇了微笑。我知道一切都需靠自己，人生的腳步不就應該迎難而上嗎？巴爾扎特說過：“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的`無底深淵�！痹谶@兩條道路上，我也曾徘徊過：是想要成為一個“天才”，還是一個強者，最終，我選擇了前者。
我堅信風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。也許遠方很長，但使人疲憊不堪的，往往不是遠方的高山，而是鞋里的一枚沙子。那為何我們不把鞋里的沙子抖掉，繼續(xù)前行呢？
失敗不是我們停止腳步的借口，我們只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏過，才會收獲輝煌的成功，只有播種，才會有果實累累，只有追求，才會品味堂堂正正的人。
我們所走的每一步都是為下一步做好了鋪墊，無論昨天，今天，還是明天，我都得步步為營，算好每一步階梯、每一分鐘的路程到底是有多遠。
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