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關(guān)于寫(xiě)生的作文800字（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)生的作文800字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)生的作文800字 篇1
這個(gè)周末又到了我夢(mèng)寐以求的寫(xiě)生時(shí)間。我們這次寫(xiě)生的地點(diǎn)是滕嶺。滕嶺因?yàn)楠?dú)具特色的石頭老房子，成了我們寫(xiě)生的主要基地。
一大早，我收拾完畢哼著小曲兒走出家門，到縣醫(yī)院門口和老師同學(xué)們一起乘坐公交車出發(fā)。到達(dá)目的地后，我們沿著小路步行進(jìn)村，路兩邊是一片片整整齊齊的農(nóng)田。放眼望去，金燦燦的'油菜花，綠油油的麥苗，偶爾幾株粉紅色的桃花，映襯著棕灰色的石頭嶺背景，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。
進(jìn)到村里，我們?cè)谛V場(chǎng)邊上的一個(gè)小院子前坐了下來(lái)。這座小院里有三座石頭墻瓦房，房頂已長(zhǎng)出了毛茸茸的青苔，連院墻也是石頭一層層壘成的。瓦房是怎么建的，怎么去畫(huà)房頂，怎么去畫(huà)院子，老師認(rèn)真地一一講解，再給我們做示范。
接下來(lái)該是我們大顯身手的時(shí)候了。我拿出了繪畫(huà)工具，先將畫(huà)冊(cè)打開(kāi)，把毛筆蘸飽了墨水。這是我們第一次用毛筆作畫(huà)，因此有些太認(rèn)真的女生不敢在本子上畫(huà)，怕畫(huà)錯(cuò)了無(wú)法消除，可我總想試一試。我先仔細(xì)觀察景物特點(diǎn)，然后用筆輕輕地在本子上開(kāi)始勾畫(huà)。剛開(kāi)始我也不夠自信，手一直發(fā)抖。當(dāng)我完成了一棵樹(shù)的主干的時(shí)候，老師不知什么時(shí)候站在了我身后。他拍著我肩膀高興地說(shuō)：“第一次用毛筆速寫(xiě)，效果還不錯(cuò)！”并連連夸贊我有膽識(shí)。我越畫(huà)越大膽，越畫(huà)越有靈感。在我的帶動(dòng)下，那些不敢畫(huà)的朋友，也陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始動(dòng)筆了。當(dāng)然，我的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有老師豐富，在這棵樹(shù)上我花費(fèi)了許多時(shí)間，也沒(méi)有搞明白怎么畫(huà)才能將它表達(dá)得非常完美。于是我就請(qǐng)教老師，老師拿著毛筆在他的紙上給我做了示范。毛筆在老師的手里像一只自由自在飛翔的小鳥(niǎo)一樣非常流暢，令我非常羨慕。在老師的指導(dǎo)下，我比較順利地完成了自己的畫(huà)作。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，同學(xué)們也漸漸畫(huà)完了。老師要我們的畫(huà)放在一起進(jìn)行評(píng)比。許多同學(xué)都夸贊我的畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，老師也拿我的畫(huà)做范本給大家講解。我別提多高興！在這一次寫(xiě)生中，我明白了：只有大膽動(dòng)手，大膽動(dòng)腦，才可以學(xué)有所得。
這次寫(xiě)生將成為我學(xué)習(xí)繪畫(huà)的新起點(diǎn)！
寫(xiě)生的作文800字 篇2
你知道嗎？上個(gè)星期六，我去參加美術(shù)比賽。那么問(wèn)題來(lái)了，題目中的《熱鬧》是什么呢？從中，我在比賽里得到了一個(gè)影響我一生的品質(zhì)——忍耐。
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到了番禺高中。比賽正開(kāi)始時(shí)，大家都聚精會(huì)神地勾繪起來(lái)，宛如一只只認(rèn)真尋食的小鳥(niǎo)。我畫(huà)的是“迎春花節(jié)”所以人和花是主要主題，另一個(gè)更加重要的主題是“熱鬧”。
我在比賽前并沒(méi)有多加練習(xí)，但內(nèi)容我還是記得一清二楚的。畫(huà)的中部是人山人海的人群，畫(huà)的兩側(cè)則是花了。首先我把先前的四個(gè)人物勾勒出來(lái)，再大致地勾畫(huà)出其次人物和花場(chǎng)。時(shí)間流逝飛快，俗話可說(shuō)得好：“時(shí)間不等人”。自然，我們的速度就不得不加快咯。
在描線到一半時(shí)，我不由得胡思亂想：如果時(shí)間不夠，那豈不是得“吃鰲”了？但又想起老師對(duì)我說(shuō)的話：“時(shí)間是充足的，只要你擁有忍耐心，自然是最好的。”對(duì)呀，忍耐心，我怎么沒(méi)想到！我霎時(shí)拐進(jìn)正路，專心致志地勾起線。
比賽進(jìn)行得如火如荼。終于到了上色部分了，我現(xiàn)在是非把“花�！惫蠢粘鰜�(lái)不可。于是為了趕時(shí)間，我不得不使用老師教我的方法：大致把花點(diǎn)出來(lái)，再用綠色畫(huà)出它的枝。此時(shí)此刻，四周非常安靜，連一根針落地的'聲音也能聽(tīng)到。大家當(dāng)然也屏息凝視地看著自己的畫(huà)，筆在手中毫不停休地舞蹈著。
我畫(huà)啊畫(huà)，不一會(huì)畫(huà)里就充滿了五彩繽紛的花了。仿佛能從畫(huà)中聞到香氣一樣。但是光這點(diǎn)還不夠，人也是極為重要的。我開(kāi)始將人的神態(tài)、動(dòng)作、心情一一表現(xiàn)出來(lái)，瞧，畫(huà)上的人各個(gè)擁有自己的表情，就打個(gè)比方吧，就像最前面的那兩個(gè)在對(duì)話的人。那個(gè)賣主將花遞過(guò)去，而買家將手伸出，把紙巾送去，更重要的是，她倆臉上都洋溢著笑容。大部分整體上完后，就是用色粉涂抹出大面積的地板了。當(dāng)我拿起紙，抖去了紙上的粉末，又開(kāi)始涂起來(lái)時(shí)，用余光注意到大家那皺緊的眉毛。
比賽結(jié)束，大伙如釋重負(fù)，皺緊的眉毛一下子就都舒展開(kāi)了。于是，“光陰似箭，日月如梭”，我小學(xué)時(shí)最后的比賽，永別了！因?yàn)槟悖叶昧诉@令我難以忘懷的品質(zhì)——忍耐心。
寫(xiě)生的作文800字 篇3
小時(shí)候很調(diào)皮，父母就商量怎么讓我冷靜下來(lái)。最后，他們選擇學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，理由如下：我有繪畫(huà)天賦(一歲時(shí)，我抓起一支筆，那時(shí)候，我畫(huà)得很棒)。另外，我學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)，有一定的基礎(chǔ)。
我去上國(guó)畫(huà)課，但是完全抑制不住自己狂放的個(gè)性，經(jīng)常在課堂上引起笑聲。不知道是因?yàn)樾愿袼缮⑦�是其他原因，換了幾個(gè)老師。時(shí)間過(guò)得真快，我又換班了。幾經(jīng)周折，我被調(diào)到彭老師那里，這時(shí)候我驚訝地發(fā)現(xiàn)，秦京古和賴雨荷也在！而且他們的繪畫(huà)技巧遠(yuǎn)不如我。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，當(dāng)然不能以老師的名義丟臉！而且，他們的嘴比刀還快！所以，就是因?yàn)樗麄儯也砰_(kāi)始真正的認(rèn)真傾聽(tīng)，不讓別人超越我。
我終于開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)，每次學(xué)習(xí)都完全沉浸其中。我漸漸開(kāi)始明白中國(guó)畫(huà)是什么了。在古代，中國(guó)畫(huà)沒(méi)有明確的名稱，一般稱為丹青，主要指畫(huà)在紙上、鑲框的卷軸畫(huà)。近代西方繪畫(huà)傳入中國(guó)，因中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中沒(méi)有固定的名稱而正式命名為中國(guó)畫(huà)。中國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)。它使用毛筆、墨水和中國(guó)畫(huà)顏料在特殊的宣紙上繪畫(huà)。主旋律是人物、山水、花鳥(niǎo)。技法大致可以分為寫(xiě)意和工筆畫(huà)。中國(guó)畫(huà)強(qiáng)調(diào)外教的創(chuàng)作和中心的來(lái)源。要求先存筆，畫(huà)的最好。強(qiáng)調(diào)融物，創(chuàng)造意境，達(dá)到形神兼?zhèn)涞木辰�。與此同時(shí)，我逐漸開(kāi)始懂得欣賞國(guó)畫(huà)，用自己的筆把腦海中想象的美景和名山大川寫(xiě)在紙上。這不是一種享受嗎？把一種顏色調(diào)和成另一種顏色是不是一種享受，柔和還是華麗？在庭院里，在山河里，在瀑布前，在星光下，臨摹不是一種享受嗎？我喜歡國(guó)畫(huà)，完全沉浸在其中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)步很快。漸漸的，彭老師開(kāi)的興趣培訓(xùn)班，我已經(jīng)不滿意了。我理直氣壯的換了班，老師也是。他是一意花鳥(niǎo)。他很溫柔，從來(lái)不大聲罵我們。但這種溫柔讓人覺(jué)得凜然不可侵犯，給人一種威嚴(yán)感。每次去學(xué)習(xí)，課堂上都是一片寂靜，大家可能都意識(shí)到了，怕郭老師因?yàn)樯鷼舛で怂郎厝岬?臉。
中國(guó)畫(huà)，它陶冶了我的情操。我靜下心來(lái)學(xué)，深深地被它迷住了。在名師的指導(dǎo)下，加上我對(duì)這門藝術(shù)的熱愛(ài)，相信在不久的將來(lái)，我會(huì)做一些像老師一樣的事情。
寫(xiě)生的作文800字 篇4
繪畫(huà)對(duì)我有一種神奇的吸引力。
當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。什么都沒(méi)發(fā)生，我總是拿著筆涂鴉，我家的墻上到處都是我的“杰作”。我上幼兒園的時(shí)候，我媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。老師姓董。她和藹可親，總是耐心地教我們畫(huà)各種有趣的東西。下課后，董先生會(huì)留下作業(yè)，我們和家長(zhǎng)一起編兒歌作畫(huà)。漸漸地，我對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越感興趣。從一開(kāi)始，連筆就不能正確掌握它，后來(lái)，我能夠掌握基本的建模。
上小學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到一位有思想的好老師劉的家里學(xué)習(xí)繪畫(huà)。在這里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，繪畫(huà)不僅可以用筆作為工具，還可以有其他豐富多彩的繪畫(huà)方式。劉老師教我們雕刻，版畫(huà)，空白，捏泥塑，壁畫(huà)，戶外素描.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)仿佛走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略到了繪畫(huà)不可預(yù)知的魅力。所以每次學(xué)習(xí)都很無(wú)私，經(jīng)常給自己做個(gè)大臉回家。當(dāng)時(shí)頭發(fā)上有丙烯，洗不掉，只好勉強(qiáng)剪掉幾綹頭發(fā)。
初三的'時(shí)候，我報(bào)名參加了市里的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。主題是“蕪湖因我而美”。在劉老師的指導(dǎo)下，我畫(huà)了三個(gè)小女孩在眾多觀眾面前表演芭蕾舞。接下來(lái)，我在緊張地備戰(zhàn)。一開(kāi)始我畫(huà)的小姑娘胖，劉老師開(kāi)玩笑說(shuō)我的畫(huà)師不會(huì)跳。因?yàn)閳D片太多，經(jīng)常丟東西，但是沒(méi)有被媽媽批評(píng)。為了符合要求，我每天晚上花兩個(gè)半小時(shí)練習(xí)畫(huà)畫(huà)，第二天交給老師復(fù)習(xí)，不斷修改調(diào)整。有一次作業(yè)做完晚了，就不想練畫(huà)了。其實(shí)心里早就不耐煩了，覺(jué)得太辛苦了，甚至動(dòng)了放棄的念頭。不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，這是我自己的選擇。如果我半途而廢，就會(huì)被別人看不起。于是，我一次次熬過(guò)了“磨難”。
在老師的指導(dǎo)下，我的工作越來(lái)越成熟。仔細(xì)研究了一下圖片，感覺(jué)自己成了舞者之一，腳上穿著白天鵝裙和舞鞋，腳踝上綁著鞋帶。在耀眼的燈光下，我跟著音樂(lè)的節(jié)拍，在備受矚目的舞臺(tái)上享受著自己的世界。我踮起腳尖，身體好輕，手臂好軟。我放松身體的每一個(gè)細(xì)胞，愉快地做每一個(gè)動(dòng)作，自由地伸展雙手，快速地旋轉(zhuǎn)跳躍腳趾。此刻，我是世界上最幸福的人！
最后，每一次努力都有回報(bào)！我用自己的辛勤汗水換來(lái)了蕪湖少兒實(shí)景繪畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)。
我知道畫(huà)畫(huà)的路很長(zhǎng)，我才剛剛開(kāi)始。畫(huà)畫(huà)，像一團(tuán)火，磨煉了我永不放棄的勇氣和毅力。
寫(xiě)生的作文800字 篇5
畫(huà)是我的精神食糧。
自從十歲那年拿起了畫(huà)筆，就再也沒(méi)有放下過(guò)。翻看著從小時(shí)候到現(xiàn)在的畫(huà)，會(huì)為進(jìn)步之大而喜悅，會(huì)慨嘆時(shí)間的流逝，其中變化最大的，是對(duì)于畫(huà)的精神層面的理解。
過(guò)去的我對(duì)于畫(huà)懵懵懂懂，只知道用筆盡可能的表現(xiàn)美的樣子，虛幻而不真實(shí)，臆想成分居多，浮于表面卻沒(méi)有內(nèi)涵。現(xiàn)在雖然談不上有多么深刻的內(nèi)涵，但是對(duì)于畫(huà)的理解比以前更加透徹深刻。
勾畫(huà)葉片脈絡(luò)，仿佛能感受到其中潺潺流動(dòng)的養(yǎng)分。涂抹深淺不一粗糙的枝干，仿佛撫摸著觸感疙瘩的虬枝。細(xì)描樹(shù)墩的年輪，傾聽(tīng)這些耄耋老人講述悠遠(yuǎn)的歷史故事。
撲一汪湖水或清澈或渾濁，既是靜止的，又是流動(dòng)的，是目不暇接的，神秘空洞的像是時(shí)間般，說(shuō)不清是它再走還是你在動(dòng)。繪幾朵明媚的春花立在枝頭，鮮黃的花蕊點(diǎn)綴淡粉色的花瓣，芳香在空氣中氤氳彌漫不斷擴(kuò)散。抹朵朵白云，看云卷云舒，看白云蒼狗，看重云低鎖……
我常常坐著一畫(huà)就是三四個(gè)小時(shí)。我偏愛(ài)臨摹，卻又不是完全復(fù)制式的模仿，我愛(ài)在細(xì)節(jié)處添加一點(diǎn)自己的東西，這樣既致敬了原作者，也提高了自己的繪畫(huà)能力。臨摹是極費(fèi)眼力勁兒的，再加上注意力高度集中，畫(huà)完后宛如數(shù)學(xué)考試后頭昏腦熱的情形，但看著完成的畫(huà)作，滿足感立刻包圍了我，這也是我生活中成就感的.主要來(lái)源。
但是動(dòng)作的“畫(huà)”只是一種形式，歸根到底它是服務(wù)于名詞的“畫(huà)”的，我愛(ài)賞畫(huà)。
我們常戲稱俄人為“戰(zhàn)斗民族”，他們常時(shí)間生活在寒冷干燥的冬季，被大雪擁覆。他們畫(huà)他們自己的雪，我能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诿Ｃ缫按舐曀缓�，凄厲的干嚎的樣子。我能感受到他們�(cè)陲L(fēng)雪中的苦難，絕望和受到的折磨。疾風(fēng)暴雪下的他們嗚咽著，卻又頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。每次看俄人的畫(huà)，總有種悶得喘不過(guò)氣的無(wú)力縹緲感與崇敬感。
而中國(guó)的風(fēng)景畫(huà)則溫和多了，就算下雪也有瑞雪兆豐年這一說(shuō)，無(wú)論是多么凄慘的題材，都有一種盼望著好的積極情緒。
賞畫(huà)獲得的人生體驗(yàn)投射到真實(shí)生活中，生活態(tài)度漸漸發(fā)生了變化，過(guò)去對(duì)待花草無(wú)動(dòng)于衷的我也開(kāi)始欣賞起這些美的事物，有時(shí)再用畫(huà)筆記錄下它們，印象更加深刻。
我所追求的是如張岱般天人合一的山水之樂(lè)。
寫(xiě)生的作文800字 篇6
在我四年級(jí)時(shí)，媽媽覺(jué)得我還得多學(xué)點(diǎn)東西才行，所以決定讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
媽媽剛剛帶著我來(lái)到畫(huà)室時(shí)，我就看到墻上的手工品，一個(gè)個(gè)立體卡紙做的魚(yú)用一條條線牽著，掛在墻上，身上還寫(xiě)著作者的名字，看著令人賞心悅目。我還看到了一支大“鉛筆”，走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)筆筒。正好奇時(shí)，一位個(gè)子不算高，穿著黑色衣服，戴著眼鏡的人走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“快叫老師好�！薄袄蠋熀�！”我聽(tīng)了，立刻打招呼。老師也微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課了，教室里大概有十多人，各個(gè)年級(jí)都有，老師是一個(gè)一個(gè)地教。此時(shí)，我心里想：畫(huà)畫(huà)不就是涂一涂，畫(huà)一畫(huà)嘛，有什么難的？輪到我了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位小朋友是新來(lái)的，這樣，今天我們先畫(huà)樹(shù)�！闭f(shuō)著，在我畫(huà)紙后邊畫(huà)了一條弧線，然后再讓我添些樹(shù)枝樹(shù)葉。這可簡(jiǎn)單了，我一下就完成了。
可是，到第二幅畫(huà)時(shí)，就難了許多。要求畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，還要有光芒和大海。一看到要畫(huà)這么多東西，我就手忙腳亂起來(lái)。畫(huà)太陽(yáng)幾筆，再畫(huà)大海幾下，由于沒(méi)布置好，最后全貼在了一起，很是懊惱。老師看到了我的窘?jīng)r，說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)呢，要先畫(huà)主景再畫(huà)背景，要知道近大遠(yuǎn)小的.關(guān)系……”我把老師說(shuō)記在心里，重新再按老師說(shuō)的再畫(huà)一遍，好看多了。
第二次，老師又提出了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。她說(shuō)：“今天，涂色不能和之前一樣了，我們來(lái)嘗試新的方法，叫接色。”之后老師示范了一遍，不過(guò)要用蠟筆涂。到我涂了，我以為很簡(jiǎn)單，到自已做才發(fā)現(xiàn)，如果下手輕了，色出不來(lái)，下手重了，顏色又太濃，眼看要涂完了，老師又說(shuō)：“這可不行，顏色要融在一起，你這樣就像尾巴給切成兩半一樣。”唉，剛剛涂完，手還很累，又要改了。盡管很累，但我每天都去畫(huà)，老師說(shuō)的一字一句我都聽(tīng)著，不敢有半點(diǎn)馬虎。
一個(gè)月后，我不再像剛開(kāi)始那樣這不懂那不懂了，老師出的題我都能畫(huà)出來(lái)。后來(lái)還在學(xué)校舉辦的畫(huà)畫(huà)比賽中拿了一等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。而且每次畫(huà)畫(huà)，都好像有看不見(jiàn)的“生靈”在幫我一樣，讓我畫(huà)思泉涌。
正是學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我知道不論事情多艱難，只要有毅力就能完成。
寫(xiě)生的作文800字 篇7
畫(huà)畫(huà)，所謂，要畫(huà)，又要學(xué)，是一件極為愜意的事情。
下午，做完了作業(yè)，伸了伸懶腰，抬頭從窗口往下望。“咦?怎么有一個(gè)人在下面擺姿勢(shì)?哦，原來(lái)是在給一個(gè)人當(dāng)模特啊�！毕氲竭@兒，我的腦袋里也蹦出了畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)詞。于是，我從房間里拿出了手機(jī)，把這個(gè)模特拍了下來(lái)，也拿出了速寫(xiě)本和筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)。坐在沙發(fā)上，拿著手機(jī)，在紙上龍飛鳳舞著，不時(shí)地喝一口水，再埋頭畫(huà)了起來(lái)。不出一刻鐘，我把這位“帥氣”的模特畫(huà)了下來(lái)，她把手插在腰間，可真是酷!
晚上，我在飯桌上吃著飯，時(shí)不時(shí)地盯著老爸，像老虎盯著綿羊一樣。這時(shí)，老爸張開(kāi)了嘴，說(shuō)：“快點(diǎn)吃，看我干什么，你撿到了金子呀?”我聽(tīng)了，搖了搖頭，拉著老爸，說(shuō)：“老爸，你能不能當(dāng)我的模特，我要把你畫(huà)下來(lái)。”老爸聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。吃完了飯，我把老爸帶到了椅子旁，把他的一只腳放在椅子上，一只腳放到地板上，再把他的`兩條手放在左邊的一條腿上，最后，再?gòu)年?yáng)臺(tái)找了一塊布，蓋在老爸的頭上，細(xì)心地理了理，蘑菇頭完成了。又從柜子里找了一件衣服，看老爸太瘦了，往衣服里塞了一些棉花，好，我的模特完成了!我坐在座位上，專心的畫(huà)了起來(lái)，有時(shí)抬起頭端詳一會(huì)兒，又低下頭去。十分鐘后，我的杰作出爐了。老爸走了過(guò)來(lái)，扔掉了所有的東西，看了一會(huì)兒，便說(shuō)：“嗯，還可以呀!”我聽(tīng)了，低頭偷偷地抿嘴笑……
星期二，我打開(kāi)門，一看，隔壁的唐哥正背對(duì)我，站著和別人聊天呢!我偷笑了一下，從樓上拿出了筆、紙和椅子，在離唐哥一米遠(yuǎn)的地方，坐在了椅子畫(huà)起了唐哥。嘿，沒(méi)想到，可真是天助我也，這個(gè)天才唐哥和人聊天，居然一直保持同樣的姿勢(shì)，讓我有機(jī)可趁，更順手地可以畫(huà)他了。我一會(huì)兒抬頭看唐哥的動(dòng)作，一會(huì)兒用筆擦擦不好的地方，過(guò)了二十分鐘，我才畫(huà)完，你說(shuō)，這種好機(jī)會(huì)可只有一次，我才不會(huì)把它推走，所以，畫(huà)唐哥這個(gè)“背影大師”一定不容錯(cuò)過(guò)!
畫(huà)畫(huà)，是邊畫(huà)邊學(xué)。它能打發(fā)你的無(wú)聊，讓你畫(huà)出自己所想畫(huà)出來(lái)的，它更能激發(fā)你無(wú)限的創(chuàng)造力和思維力還有動(dòng)手力，讓你的生活變得多姿多彩!
瞧，我就利用了清閑的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，度過(guò)了一個(gè)“與眾不同”的假期。
寫(xiě)生的作文800字 篇8
喜歡沉浸在水彩畫(huà)的世界，喜歡被鮮艷的色彩包圍，喜歡看畫(huà)筆在紙上飛舞的樣子，聽(tīng)筆尖與畫(huà)紙之間細(xì)細(xì)的低語(yǔ)，享受在水彩畫(huà)間遨游的時(shí)光�？墒�，我的畫(huà)卻總是不盡人意，是那么普通，毫無(wú)光彩可言。
我們班里會(huì)畫(huà)畫(huà)的人很多，畫(huà)的好的也不少。與這些‘大人物’相比，我感覺(jué)自己就像一顆微小的沙礫，風(fēng)輕輕一吹便沒(méi)了蹤影。記得小學(xué)時(shí)的一堂美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)。我拿起畫(huà)筆，先畫(huà)了幾塊田，再畫(huà)了一條望不見(jiàn)盡頭的小路，還在路旁畫(huà)了幾盞路燈。接著，便不知道該畫(huà)什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想看看別人是怎么畫(huà)的。忽然瞥到了同桌，她正在專心致至的進(jìn)行著手中的工作，我順著她的手望去，看著她的畫(huà)，我的心忽得一顫，再低頭看看自己手中的'畫(huà)，是多么微不足道，完全不能相提并論。她似乎感受到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我的畫(huà)她的臉上隨即顯露出嘲笑的神情，接著便是一陣毫不留情的爆笑，我羞愧地低下頭，攥緊手中的畫(huà)，不知所措。我漫步在回家的路上，回想著剛才的那一幕。＂我真的那么微不是足道嗎？＂我問(wèn)自己。我環(huán)顧四周，路邊幾株鮮艷的花朵吸引了我的注意。我湊近一看，那些花是多么漂亮，以致于我很難發(fā)現(xiàn)躲在它們身后的那小得可憐的野花，是那么微小，纖弱，毫不起眼。我忽然覺(jué)得自己就像這朵野花一樣，埋藏在群芳之后，不見(jiàn)天日……沒(méi)想到的是，一場(chǎng)暴風(fēng)雨忽然到來(lái)。第二天雨過(guò)天晴后，當(dāng)我再一次來(lái)到那些花前時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)那些艷麗的花兒早已折斷了腰，鮮艷的花瓣消匿在泥土之中…更讓我感到驚訝的是那株小小的野花竟傲然挺立著，綻放屬于自己的光彩。我猛然想到，自己不應(yīng)也該像這朵花一樣，綻放光芒嗎？因?yàn)槲也⒉黄胀ā?/p>
我再次拿起畫(huà)筆筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，靜靜聆聽(tīng)著筆尖與畫(huà)紙之間的細(xì)語(yǔ)。雖然前幾次畫(huà)得還是那么差，但經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以畫(huà)得很好，幾經(jīng)修改后，我挑出了那張最好的交給老師。當(dāng)老師當(dāng)著全班的面展示我的畫(huà)時(shí)，我知道，我成功了，我并不普通，我也可以綻放屬于自己的光彩。我明白，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就永遠(yuǎn)活在別人的陰影之下，世界的模樣取決于你凝視它的目光。我雖只是一顆沙，卻也能擁有金子般的光彩……
寫(xiě)生的作文800字 篇9
我的童年有一大堆傻事，數(shù)也數(shù)不完。不過(guò)，那件事讓我印象最深刻……
那年我才六歲。放假時(shí)，我來(lái)到了老家場(chǎng)口。我們家的房子剛剛刷好漿沒(méi)幾個(gè)月，墻壁上白茫茫的一片。我越看越不順眼，手癢癢的.，真想給墻壁“美容”一下。瞅瞅四周，嘿，沒(méi)人！正是作案的大好時(shí)機(jī)！于是我取來(lái)畫(huà)筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，四周的墻壁就被我涂得滿滿當(dāng)當(dāng)了。這兒一朵花，那兒一棵樹(shù)。我欣賞著自己的畫(huà)作，自豪感爆棚�？墒钱�(dāng)看見(jiàn)天花板上依舊空空蕩蕩，就不高興了。我心想：一定要把上面也涂滿！
目標(biāo)有了，可問(wèn)題卻來(lái)了。我的身高嚴(yán)重不足，才比講臺(tái)略高幾厘米，想爬上去顯然是不可能的。哎呀，怎么辦呢？我急得在原地直打轉(zhuǎn)，愁眉苦臉的。完了，沒(méi)法兒畫(huà)了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一個(gè)畫(huà)面從我的腦海里閃過(guò)。以往家里燈泡壞了，爸爸總要搬個(gè)梯子爬上去修。對(duì)了，梯子！我猛地一敲腦袋，我可以利用梯子呀！用梯子爬上去，就容易了。說(shuō)干就干！我興奮地跑進(jìn)房間，舉起梯子的一條腿，鼓起腮幫子，緊閉眼睛，臉漲得通紅，費(fèi)了九牛二虎之力將這個(gè)大家伙拖下來(lái)。我扔下梯子，擦了一把汗，大口大口地喘著粗氣。沒(méi)多久，我又用力地舉起它，費(fèi)了吃奶的勁兒把它立起來(lái)。唉，終于好了。
我激動(dòng)地拿了一支畫(huà)筆，迫不及待地上了梯子。我一手拿著蠟筆，一手扶著梯子，小心翼翼地一步一步往上走，表面上一副風(fēng)平浪靜的樣子，實(shí)際上心里像裝了一只活蹦亂跳的小兔子，那個(gè)激動(dòng)呀！我覺(jué)得在上面很好玩，便一邊爬一邊在上面擺POSE，感覺(jué)我不是來(lái)畫(huà)畫(huà)兒的，更像是在自拍。突然，梯子微微地?fù)u晃了一下，又停住了。我絲毫不理會(huì)，依舊我行我素。只差幾步了！這時(shí)，我往下面一看，媽呀真高呀！我被嚇出一身冷汗，感覺(jué)自己正在半空中，隨時(shí)有可能要掉下來(lái)。也不知是怎么回事，梯子突然劇烈地抖動(dòng)了一下，我被嚇得不輕，便放聲大哭�！熬让�！”我歇斯底里地大聲喊著，兩只手如抓住救命稻草般緊抱梯子，鼻涕眼淚糊了滿臉，站在上面一動(dòng)不敢動(dòng)。幸虧老爸老媽在幾米開(kāi)外就聽(tīng)見(jiàn)了我那驚天地泣鬼神的聲音，趕忙破門而入，把我救了下來(lái)。
這空中“畫(huà)畫(huà)”的滋味，讓我永生永世都難以忘懷。每當(dāng)我想起童年做的這件傻事時(shí)，都會(huì)忍俊不禁。
寫(xiě)生的作文800字 篇10
我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野;我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后，調(diào)劑心情;我還喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
我從3歲半就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我是怎樣對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣的`呢?這還得讓我從頭講起:我的爸爸、媽媽都是美術(shù)工作者，他們都熱愛(ài)自己的工作。有一天，媽媽在屋子里認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)，我就坐在板凳上聚精會(huì)神地看著。不一會(huì)兒，媽媽畫(huà)完了一部分，想休息休息，剛放下筆，就看見(jiàn)了我正在看她那張畫(huà)，便問(wèn)我:“紅紅，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我正看得人迷，聽(tīng)明白媽媽的問(wèn)話后，馬上連聲回答:“喜歡，喜歡!”媽媽見(jiàn)我十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就專門為我準(zhǔn)備了繪畫(huà)用具，如速寫(xiě)本、畫(huà)板、繪畫(huà)筆等。我畫(huà)畫(huà)就從那時(shí)開(kāi)始了，在我幼小的心靈中從此播下了愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)。一下課，我就畫(huà)起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我是小畫(huà)家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我，我的畫(huà)畫(huà)水平也不斷提高。
一直到三年級(jí)臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)一天比一天緊張了，但是，我還堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。天天晚上在緊張的學(xué)習(xí)以后，我都要拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為《祖國(guó)》的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群卿哪喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國(guó)更美好的明天，我手捧著這張畫(huà)，不由心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的繪畫(huà)，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，更熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的人民。等我長(zhǎng)大后，一定要像媽媽和爸爸那樣，用畫(huà)筆去謳歌最偉大的人民，可愛(ài)的祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó)，我無(wú)數(shù)次親切地呼喚您，我長(zhǎng)大了一定要把您描繪得更加美麗。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)生活，畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。
寫(xiě)生的作文800字 篇11
我媽媽是一名大學(xué)教師，她個(gè)子不高，齊耳的短發(fā)，戴一副深度紅框眼鏡，和許多大學(xué)老師看上去沒(méi)什么兩樣。媽媽白天到單位上班，下午回到家就忙著準(zhǔn)備晚飯，監(jiān)督我的功課，屬于她自己的時(shí)間并不多。即便如此，她還是見(jiàn)縫插針地發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)。
媽媽沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞，也沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可以說(shuō)毫無(wú)繪畫(huà)基礎(chǔ)；但她并沒(méi)有打退堂鼓，一有時(shí)間她就坐在窗前擺弄水彩顏料，經(jīng)常畫(huà)到忘記了時(shí)間。為了畫(huà)好畫(huà)，媽媽付出了幾倍于常人的努力。她不僅買了很多書(shū)籍自學(xué)繪畫(huà)知識(shí)，還在網(wǎng)上購(gòu)買了水彩課程，下定決定要提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。
開(kāi)課了。媽媽端坐在小書(shū)桌前，一本正經(jīng)地拿出新買的筆、紙、顏料、調(diào)色盤(pán)、水桶等工具，跟著屏幕上的老師，一筆一畫(huà)，勾勒出形狀——原來(lái)是插在花瓶里的'百合花束。一切看起來(lái)都很順利，可是上色時(shí)，媽媽不一小心就鋪太多水了，顏色一下子擴(kuò)散開(kāi)去，白色的百合蒙上了一層淡淡的粉紅。媽媽嘆了一口氣，似是自言自語(yǔ)：“水彩的水分真的好難把握��！”
一次失敗并不能阻止媽媽。她又提起筆，毅然鋪開(kāi)第二張紙。她深吸了一口氣，神情凝重，仿佛排爆員面對(duì)一顆定時(shí)炸彈。這一次媽媽畫(huà)得格外小心，慢慢地在調(diào)色盤(pán)上調(diào)色，并在廢棄的水彩紙上試色，確定水分和顏色都差不多了，才緩緩降下握筆的手，再慢慢地在紙上鋪色。一片花瓣畫(huà)好了，又一片花瓣畫(huà)好了，淺黃的花芯出來(lái)了，層次豐富的綠葉也躍然紙上……這一次沒(méi)怎么出岔子，媽媽畫(huà)出了第一朵百合！“失敗是成功之母”，這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
媽媽并不滿足于此，她還有更高的追求。只要一有時(shí)間，她就反反復(fù)復(fù)練習(xí)，慢慢地畫(huà)得越來(lái)越好了，書(shū)桌上的畫(huà)稿也越堆越高。媽媽選出自己的心水之作，把它們裝進(jìn)畫(huà)框掛起來(lái)。有朋友來(lái)家里做客，抬頭看到媽媽的“得意之作”，也忍不住夸贊幾句。
興趣是最好的老師，但若沒(méi)有全身心的投入，沒(méi)有持之以恒的練習(xí)，興趣之花就結(jié)不出豐碩的果實(shí)。從媽媽畫(huà)畫(huà)這件小事，我明白了做任何事都要付出努力，只要堅(jiān)持不懈，就能取得進(jìn)步。
寫(xiě)生的作文800字 篇12
每次走進(jìn)學(xué)校的展覽室，我都會(huì)不由自主地去看望《雞》和《原野上的小屋》。它們無(wú)怨無(wú)悔地安居在寬敞潔白的墻壁上。公雞似乎在笑，我也在笑。
幼兒園入園前，媽媽為我買了一本本薄薄的、價(jià)值不菲的畫(huà)冊(cè)。這些家伙塞滿家中的大街小巷：床上、地上、沙發(fā)、餐桌……隨處可見(jiàn)，信手拈來(lái)。那一頁(yè)頁(yè)色彩斑斕的畫(huà)面竟讓我流連，樂(lè)在其中。媽媽見(jiàn)我如此開(kāi)心，又馬上“進(jìn)口”了各種各樣的畫(huà)具，五顏六色的紙張。從此，我如魚(yú)得水，盡情漫游在畫(huà)畫(huà)的世界。
見(jiàn)此情景，媽媽趁熱打鐵，不惜成本，費(fèi)盡心機(jī)，找了附近一間畫(huà)室。在那里，我認(rèn)識(shí)了后來(lái)被我叫成“干媽”的周老師。周老師的`畫(huà)室?guī)捉?jīng)搬遷，從湖濱霞搬到中聯(lián)天御，我也如影隨形，不離不棄�！案蓩尅币彩莾A其所能，不厭其煩地教導(dǎo)我。周末，是我幸福開(kāi)心的日子，在畫(huà)室，沒(méi)有時(shí)間的催促，在畫(huà)室多呆幾十分鐘是家常便飯。盡管負(fù)責(zé)接送的爺爺是不是苦不堪言？我不知道。不過(guò)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)牟粷M和嘮叨。
學(xué)畫(huà)期間，我陸續(xù)學(xué)會(huì)了油畫(huà)、素描、水粉等技藝，可卻沒(méi)有一幅拿的出手的作品。學(xué)校是個(gè)藝術(shù)大花園，學(xué)校的角角落落，無(wú)不散發(fā)淡淡的油墨清香，無(wú)處不在炫耀畫(huà)畫(huà)的魅力。樓道、走廊……到處呈現(xiàn)著書(shū)畫(huà)的身影，隨處可見(jiàn)同學(xué)的杰作，但那都是別人家的孩子，卻沒(méi)有我的一席之地。爺爺?shù)囊淮螣o(wú)心之言，激起我的好勝之心。三年級(jí)上期，一次體育課，我不慎摔傷，每次上學(xué)都是爺爺背著上下樓。一天，我趴在爺爺背上上下樓，爺爺邊走邊欣賞墻上的畫(huà)作，有時(shí)停下腳步，盯了一會(huì)兒，有時(shí)不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)嘴里不時(shí)冒出：“真好！”“真棒！”我如果能看到爺爺?shù)哪�，說(shuō)不定脫口而出：“爺爺成表演藝術(shù)家了�！焙髞�(lái)，學(xué)校辦起了興趣班，我毫不猶豫地報(bào)名。美術(shù)郭老師的精心教輔，更讓我如虎添翼，畫(huà)畫(huà)水平更是如雨后春筍節(jié)節(jié)高。我的兩幅畫(huà)作《雞》、《原野上的小屋》，如愿以償?shù)貟煸诹藢W(xué)校的展覽墻上。
畫(huà)作進(jìn)了學(xué)校展覽室，一家人都高興了。媽媽還給了我一個(gè)大禮包——去廈門觀賞名人畫(huà)展。站在名家的畫(huà)作前，我的心在飛翔……
寫(xiě)生的作文800字 篇13
我有個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我已經(jīng)有7年的畫(huà)齡了，是不是很奇怪？那是因?yàn)閶寢屖敲佬g(shù)老師，從會(huì)走路開(kāi)始我就跟著去少年宮上班，有時(shí)我會(huì)趁人不注意，拿起畫(huà)筆在紙上亂鴉，把自己弄得滿臉滿手都是顏料是常有的事，每每這時(shí)她會(huì)看著我哭笑不得。
5歲時(shí)我就正式學(xué)畫(huà)畫(huà)，從最開(kāi)始的兒童畫(huà)啟蒙，到創(chuàng)意繪畫(huà)班，再到現(xiàn)在的國(guó)畫(huà)。我可投入啦！哪怕前一秒還在玩，后一秒只要一碰到畫(huà)筆，我馬上就會(huì)變得很安靜，好像畫(huà)筆對(duì)我施了魔法一樣。我有時(shí)也會(huì)煩躁，那是畫(huà)來(lái)畫(huà)去都畫(huà)不好的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我也不會(huì)放棄，會(huì)把畫(huà)紙倒過(guò)來(lái)看，這時(shí)我會(huì)看到另外一種畫(huà)面，奇怪的是，又會(huì)給我增加了新的信心。
我參加過(guò)很多回繪畫(huà)比賽。一開(kāi)始我膽小不敢落筆，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受比賽了。我得過(guò)很多的獎(jiǎng)，這些都離不開(kāi)我的師公顧勇老師的教導(dǎo)。每次有繪畫(huà)比賽，他都先跟我講比賽的內(nèi)容，表現(xiàn)些什么？然后讓我先構(gòu)思，畫(huà)草稿，再幫我精心修改。就是因?yàn)檫@樣，我收獲了很多。記得那次要參加海門藝術(shù)節(jié)的比賽，顧老師讓我們幾個(gè)畫(huà)元宵節(jié)，還要用彩鉛，紙張也從普通的4開(kāi)繪畫(huà)紙變成長(zhǎng)方形的紙張，還要求畫(huà)古人。這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)檫@是一幅組畫(huà)，有吃湯圓、猜燈謎、走馬、逛花燈這四個(gè)內(nèi)容。我選擇了吃湯圓，但是問(wèn)題來(lái)了，我喜歡吃湯圓，但不會(huì)畫(huà)，而且要求畫(huà)的湯圓每只都不一樣。突然想起達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事。是啊，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲！在顧老師的幫助下，我的湯圓一次比一次畫(huà)得好，最開(kāi)始畫(huà)的全是缺了一塊的，于是我給自己定了個(gè)目標(biāo)，每天畫(huà)100個(gè)湯圓。就這樣，我的湯圓畫(huà)得越來(lái)越好、越來(lái)越圓，看著都想咬上一口。
比賽結(jié)束后，我對(duì)元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)到新的繪畫(huà)方式和知識(shí)。后來(lái)顧老師告訴我們創(chuàng)作這幅作品的目的，是希望我們能夠多認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日，用手中的畫(huà)筆把它們呈現(xiàn)出來(lái)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更陽(yáng)光的學(xué)習(xí)著！
我最大的愿望就是成為一個(gè)大畫(huà)家，這樣就可以把我去過(guò)的地方都畫(huà)下來(lái)。我會(huì)保持這一愛(ài)好，努力成為一個(gè)真正的畫(huà)家。
寫(xiě)生的作文800字 篇14
坐在草地上，望著天空，拿起鉛筆，我輕輕勾勒出地平線。如行云流水般在畫(huà)紙上方描出柔美的線條，那是云，那云朵好像棉花糖般甜美柔軟。接著，在畫(huà)紙右上方我畫(huà)出一輪燦爛的太陽(yáng)，伴隨著灑下的陽(yáng)光，太陽(yáng)也露出笑臉。馬上，我拿起綠色彩筆，輕輕用斜線涂出剛露新芽的嫩綠的草地，又用墨筆勾出一些突出的小草和小花。畫(huà)面瞬間變得生動(dòng)明朗起來(lái)。我又開(kāi)始畫(huà)那坐在草地上的女孩兒，女孩盤(pán)著腿坐著，嘴角輕輕上揚(yáng)，臂彎間抱著一只小狗。小狗涂什么顏色呢？我沉思著。哦！涂棕色和淡金色吧。一會(huì)兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩和一只茶金色的小狗便在我手中誕生了！最后，我用藍(lán)色的彩筆涂出天空湛藍(lán)的顏色，在太陽(yáng)下涂出一抹魚(yú)肚白，這樣一幅畫(huà)就完成了！看著自己畫(huà)的圖畫(huà)我心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的我！
從小時(shí)候起，我就常常在爺爺家雪白的墻壁上作畫(huà)，拿著五顏六色的粉筆頭，在這畫(huà)個(gè)“風(fēng)箏”，在那兒畫(huà)出一只“波斯貓”。畫(huà)一個(gè)小人，指著她說(shuō)是“天使”，畫(huà)幾條斜線，說(shuō)它是“風(fēng)兒跳舞的樣子”。因此，爺爺家的墻自從有了我這個(gè)“小畫(huà)家”后，就變得狼狽不堪起來(lái)，每面墻都逃不過(guò)我的“魔爪”，每次過(guò)年，就意味著要重新刷墻，每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)愛(ài)撫的拍著我的頭說(shuō)：“你瞧瞧，墻都做出這么大的犧牲，大孫女一定要好好畫(huà)啊！”而我就會(huì)咯咯地笑著說(shuō)：“我就是小畫(huà)家！我就是小畫(huà)家嘛！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的的我！
升入三年級(jí)后，每次校園文化藝術(shù)節(jié)，畫(huà)畫(huà)總少不了我。蠟筆畫(huà)、水墨畫(huà)、兒童畫(huà)等總是屢次獲獎(jiǎng)，這給我增強(qiáng)了信心，讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡在安靜的中午畫(huà)畫(huà)，尤其是靜的'沒(méi)有一絲聲音時(shí)，當(dāng)全世界都靜下來(lái)時(shí)，我的靈感就會(huì)迸發(fā)出來(lái)，每次給同學(xué)們展示自己的畫(huà)時(shí)，總會(huì)有一片唏噓聲、羨慕聲，我的眼里也會(huì)溢出掩飾不住的喜悅。
這就是我，一個(gè)愛(ài)繪畫(huà)的我！
瞧！我又在畫(huà)畫(huà)，那是一個(gè)小女孩兒，正在潔白的畫(huà)布上作畫(huà)，她的心里裝著大大的夢(mèng)想與快樂(lè)，臉上露出自信的笑容，像春日里盛開(kāi)的百合花般燦爛、瑰麗！哦，那不就是我嗎？我相信，我會(huì)帶著繪畫(huà)的夢(mèng)想，一步步走下去的，在我夢(mèng)想的天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！加油！
寫(xiě)生的作文800字 篇15
畫(huà)畫(huà)是我的最愛(ài)。
閑暇時(shí)，我總喜歡打開(kāi)畫(huà)夾，欣賞著自己的畫(huà)。盡管有的不是很好看，但都是我耗了時(shí)間和精力去努力完成的。從最初的正方體、石膏體到蘋(píng)果、梨、陶器等靜物，再到靜物組合，我無(wú)不是一步一個(gè)腳印地走來(lái)的。
想當(dāng)初，畫(huà)到單個(gè)靜物的時(shí)候，我曾想過(guò)放棄。我這個(gè)人動(dòng)作很慢，上課總是踩點(diǎn)到，考試有時(shí)試題都做不完。畫(huà)畫(huà)這種耗時(shí)間的藝術(shù)，我自然是更慢了。別人畫(huà)一個(gè)靜物需要一節(jié)課，我則需要兩節(jié)課的時(shí)間。我以前畫(huà)單個(gè)靜物大多要花了三個(gè)半小時(shí)左右。畫(huà)著畫(huà)著常常覺(jué)得很難，不知從何下筆，有時(shí)甚至畫(huà)錯(cuò)了。若是在陰影較深的部分，則變作一團(tuán)糊了。聽(tīng)見(jiàn)別人“刷刷刷”地畫(huà)著線條，自己卻不知如何畫(huà)下去，一種挫敗感油然而生。于是我想著，下個(gè)學(xué)期就不學(xué)了吧。
后來(lái)，老師說(shuō)我單個(gè)靜物畫(huà)得還是很不錯(cuò)的'，細(xì)節(jié)處都用細(xì)膩的線條畫(huà)了出來(lái)，有立體感。于是，我又有了信心，并開(kāi)始嘗試畫(huà)組合了。
再后來(lái)，因?yàn)槟承┨厥庠颍覔Q了一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的老師。新老師那兒有很多學(xué)生，大家都很融洽，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。我每次一到那兒就開(kāi)始認(rèn)真地不停地畫(huà)素描，時(shí)間一長(zhǎng)，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)提高了很多。有時(shí)朋友畫(huà)完了路過(guò)我的座位會(huì)望上一眼，或走近來(lái)：“你畫(huà)得真好，我永遠(yuǎn)都畫(huà)不出這么好的畫(huà)！”盡管我知道朋友說(shuō)得有些夸張，但也是對(duì)我畫(huà)畫(huà)水平的肯定和鼓勵(lì)。我聽(tīng)著，心里更是高興極了。
我就這樣認(rèn)真地畫(huà)著一幅又一幅的畫(huà)。終于，老師讓我嘗試畫(huà)大畫(huà)了。雖然上面同樣是要畫(huà)靜物的，但卻比之前的組合復(fù)雜很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)從前令我煩惱的事已很少發(fā)生了。過(guò)去，畫(huà)畫(huà)時(shí)用橡皮修改作品，畫(huà)紙總會(huì)被擦得起毛，起毛的一部分就很難看了�，F(xiàn)在除了定型時(shí)畫(huà)輪廓需要用到橡皮，其它時(shí)候已很少用到橡皮了。而且，我畫(huà)的速度也變快了。如今，一個(gè)陶器加一個(gè)水果，一節(jié)課就夠了。雖算不得快，但與從前的自己比較卻是有了很大的進(jìn)步。
每個(gè)人都有自己的理想和目標(biāo)，并在向它努力靠近。當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，不要害怕，不要退縮，而要勇敢面對(duì)，相信自己一定能行。那么當(dāng)你漸漸接近目標(biāo)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己付出的所有辛勞都是值得的。
寫(xiě)生的作文800字 篇16
“章峻誠(chéng)，你的文件袋里怎么會(huì)有這么多畫(huà)畫(huà),你哪來(lái)時(shí)間畫(huà)的？是不是上課時(shí)候不好好聽(tīng)課偷偷畫(huà)的？”媽媽瞪著眼睛怒氣沖沖的沖我喊道。我愣住了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽又揮著手中畫(huà)畫(huà)嚷著，“你給我解釋清楚！”哦，原來(lái)從不幫我收拾書(shū)包的媽媽今天竟然從我的文件袋里搜出了一大堆畫(huà)。我委屈極了，急忙的解釋道：“不，不是的，媽媽，這是我在學(xué)校完成課內(nèi)作業(yè)后，利用休息時(shí)間和中午下課時(shí)間畫(huà)的。媽媽，你放心，我一定不會(huì)在上課畫(huà)畫(huà)，也不會(huì)影響學(xué)習(xí)�！眿寢屵@才沒(méi)說(shuō)話。我趕緊把畫(huà)又塞進(jìn)了文件袋。
這就是我，一個(gè)對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿癡迷的小男孩。
我是從六歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的。那時(shí)，我學(xué)的是兒童畫(huà)。教我畫(huà)畫(huà)的老師有時(shí)會(huì)帶我們?nèi)ソ纪鈱?xiě)生，讓我們一邊觀察大自然里的花花草草，一邊教我們畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，我畫(huà)的歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好�？墒�，很快，隨著我的仔細(xì)觀察和在老師的指導(dǎo)下，我的畫(huà)技在一天天的.提高了。只要拿起畫(huà)筆我的靈感就會(huì)不斷涌現(xiàn)。藍(lán)天、白云、蝴蝶、小鳥(niǎo)�？粗环拿利惖膱D畫(huà)在我手中呈現(xiàn)，我的心里充滿了自豪。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)變成了一個(gè)十歲的大男孩了，老師建議我接觸素描。素描開(kāi)始學(xué)時(shí)非常枯燥，連續(xù)幾次整節(jié)課我都在紙上排各種粗粗細(xì)細(xì)，深深淺淺的線條。我覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有。老師拿出畫(huà)冊(cè)帶著我欣賞，給我講解。太神奇了！整本畫(huà)冊(cè)里所有的畫(huà)只有黑白兩色，逼真、立體、生動(dòng)。我立刻愛(ài)上了它，下決心要學(xué)好素描！慢慢的，我靜下心，用老師教的方法，構(gòu)圖，定位，輪廓，排線……把一根根看似簡(jiǎn)單又平凡的線條組成了一個(gè)個(gè)美觀立體的圖形，我覺(jué)得太有成就感了。就這樣，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
每周六上畫(huà)畫(huà)課，我總是第一個(gè)到，最后一個(gè)走。經(jīng)常感到才拿起畫(huà)筆，剛進(jìn)入狀態(tài)就下課了。在學(xué)校，我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。在家里，每次媽媽讓我休息時(shí)，我也會(huì)迫不及待拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)讓我忘了煩惱，給我?guī)?lái)輕松和愉快，讓我的課余生活變得更加豐富多彩，令我更快樂(lè)！
我就是這樣一個(gè)畫(huà)畫(huà)控。
寫(xiě)生的作文800字 篇17
一聊起愛(ài)好我就豪不猶豫地告訴別人，當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)呀！
從小，我就與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我總是對(duì)大自然的色彩格外敏感，看見(jiàn)那姹嫣紅的花朵，青翠欲滴的小草和金光閃閃的太陽(yáng)，定格下來(lái)，我的心里都會(huì)油然而生一個(gè)想法：要是我可以用畫(huà)筆把眼前這些如畫(huà)的風(fēng)景都描繪下來(lái)，保存下來(lái)，那該多么美好呀！從那時(shí)起，畫(huà)畫(huà)就在我的心中埋下了種子。
有記憶時(shí)起，我?guī)缀趺刻於紩?huì)揮舞著手中的畫(huà)筆，將一個(gè)個(gè)圖案畫(huà)在畫(huà)本上。一開(kāi)始，我筆下畫(huà)出來(lái)的都是一個(gè)個(gè)怪物。眼睛不是眼睛，倒像一個(gè)大洞；嘴巴不是嘴巴，像一根大木棍；耳朵也不是耳朵，就是阿拉伯?dāng)?shù)字3嘛。我并沒(méi)有氣餒，拿起畫(huà)筆，靜心觀察事物的特點(diǎn)，大膽勾畫(huà)，小心描繪，擦了一次又一次，畫(huà)了一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我的'畫(huà)筆由一根普通的畫(huà)筆變成了一根“魔法棒”�？粗椒e越厚的畫(huà)紙，我的心中像畫(huà)中那些盛開(kāi)的花兒，美滋滋的。為了讓自己的繪畫(huà)水平更上一層樓，我偷偷用自己的零花錢買了許多關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)。每天只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)仔細(xì)鉆研，看著看著就經(jīng)常忘記了時(shí)間。
那一天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，便興致勃勃地又開(kāi)始了我的畫(huà)畫(huà)“大業(yè)”。我擺好了畫(huà)板，端坐到窗前，精心挑選了一支粉色的畫(huà)筆在潔白的畫(huà)紙上開(kāi)始描繪窗外一花一草一生命。我看著窗外微微搖動(dòng)的花兒，仿佛在向我點(diǎn)頭，我提起畫(huà)筆一點(diǎn)，一草，一花瓣，一片一片漸漸成形，我的內(nèi)心也微微掀起小小的波瀾，好像這畫(huà)中的花兒也在對(duì)我點(diǎn)頭微笑，我情不自禁地注視前著它，嘴角微微上揚(yáng)，好像自己已經(jīng)成為了畫(huà)中的一部分，和粉色的顏料一起融入這景色里了，暖暖的。手中的畫(huà)筆更是被賦于了神力一般，在潔白的畫(huà)紙上點(diǎn)綴著生命之美。不知道過(guò)了多久，這副大作終于完工。我起身晃了晃已經(jīng)麻木的手臂，看了看時(shí)鐘，哦！已經(jīng)中午12點(diǎn)了！我趕緊跑下樓準(zhǔn)備吃飯。可一到樓下我便傻眼了——一家人早已入座，大口大口地吃著飯菜呢！盤(pán)子里也僅剩零星的一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽一臉責(zé)備：“喊了你半天也不下來(lái)，讓妹妹去喊你你也不理她，你都成小畫(huà)癡了！”我什么也沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇的。
直到現(xiàn)在，每每別人問(wèn)起我的愛(ài)好，我都會(huì)自豪地回答：“我是一個(gè)如假包換的畫(huà)畫(huà)控”。
寫(xiě)生的作文800字 篇18
我喜歡畫(huà)畫(huà)，成為畫(huà)家是我的夢(mèng)想。
我很小的時(shí)候就喜歡拿著蠟筆在紙上亂涂亂畫(huà)，媽媽看見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了美術(shù)班。
我畫(huà)的第一幅畫(huà)，是水粉畫(huà)，一個(gè)芭蕾舞演員踮著腳在畫(huà)紙上翩翩起舞。當(dāng)時(shí)，老師給我們準(zhǔn)備好顏料，向我們展示畫(huà)好的畫(huà)，然后向我們示范該怎么畫(huà)。我拿著畫(huà)筆，蘸點(diǎn)兒顏料，在畫(huà)紙上亂畫(huà)，畫(huà)筆像一個(gè)淘氣的孩子，在紙上左沖右撞�！按蠊Ω娉�！”我舉起被顏料弄得不像樣的手，仰起大花臉，興奮地大叫道。老師聞聲而來(lái)，看見(jiàn)畫(huà)后，不禁捂著嘴叫道：“我的天吶！”我仔細(xì)看了看我的畫(huà)。“我的天吶！”我也不禁叫了起來(lái)，我畫(huà)得實(shí)在太丑了，芭蕾舞演員的腿彎彎曲曲，面部猙獰，跟魔鬼似的.。我奇怪起來(lái)：我畫(huà)的步驟和老師一樣呀，為什么這么可怕呢？唉，真是“一看就會(huì)，一做就廢”呀。正在我想時(shí)，老師叫我過(guò)來(lái)，握著我的手把畫(huà)修改一下，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奮斗，才挽救過(guò)來(lái)。
之后，我又學(xué)了國(guó)畫(huà)，濃墨和淡墨搞得我好焦躁，一直傻傻分不清它倆誰(shuí)是誰(shuí)。有一次，我畫(huà)竹葉時(shí)畫(huà)錯(cuò)了，老師批評(píng)我畫(huà)的像三文魚(yú)，全班同學(xué)哄堂大笑，我臉紅了，羞愧地低下了頭，一直心情都不好�；丶液�，我跟爸爸講述這件事情，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人一生都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是改正，老師覺(jué)得你畫(huà)的不好，你就證明給她看�！甭�(tīng)了爸爸這番話，我的心情好多了，畫(huà)畫(huà)也更加努力了。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)素描。有一次畫(huà)正方體，我很快就起完了型，物體也打完了線條，本應(yīng)很快就完成，可偏偏栽在了背景這里。老師一直挑我背景的毛病，“這一點(diǎn)是亮面”“這一點(diǎn)太暗”，就這樣，背景我打了十多遍，老師還不滿意，我不滿地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我已經(jīng)打了十來(lái)遍了，請(qǐng)您高抬貴手，放過(guò)我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“那算什么我，學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，打了幾百遍都不止，這樣畫(huà)出的畫(huà)才逼真，去，再打最后一遍�！蔽翌j喪地拿起畫(huà)筆，同時(shí)想想老師的話。看來(lái)，學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅要專心，努力，還要有毅力，不厭其煩的挑自己的毛病��！
素描后水彩，水彩后速寫(xiě)，今年還去考了級(jí)，八年的畫(huà)畫(huà)旅途使我學(xué)到了許多，不僅能把人物和物體畫(huà)得栩栩如生，還學(xué)到了許多道理。我的畫(huà)畫(huà)旅途還在繼續(xù)。
寫(xiě)生的作文800字 篇19
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫(huà)國(guó)畫(huà)。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興��！
首先，老師給了我一些畫(huà)畫(huà)的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫(huà)，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫(huà)完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫(huà)了一個(gè)“五色”的`怪模怪樣的櫻桃。畫(huà)完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫(huà)得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。這時(shí)，我才知道，畫(huà)畫(huà)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，
畫(huà)起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫(huà)著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫(huà)得快了一點(diǎn)，并且隨著畫(huà)面的深淺用筆一重一輕地畫(huà)出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫(huà)的好多了。這幅畫(huà)上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強(qiáng)烈的地方，隱約可見(jiàn)一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開(kāi)始雖然沒(méi)成功，但不要灰心，只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)四:我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)
小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，還報(bào)過(guò)幾次美術(shù)班，一下課就拿出白紙來(lái)畫(huà)，于是積了一沓畫(huà)。
小時(shí)候，我認(rèn)為自己的畫(huà)已經(jīng)夠有水平了，可長(zhǎng)大了拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑，但我沒(méi)因?yàn)檫@事兒對(duì)畫(huà)畫(huà)失去信心�，F(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平有了極大的提高呢，只要一有時(shí)間，就會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，還了解了許多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
記得一次美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)圓，我畫(huà)了半天，怎么畫(huà)也畫(huà)不圓。這時(shí)已有好多同學(xué)畫(huà)好了，我看了看我的畫(huà)，著急了起來(lái)。老師走到我身邊，問(wèn)：“怎么了，在發(fā)脾氣？”我問(wèn)老師：“怎么才可以把圓畫(huà)好？”“只要你多動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，就一定能成功！”老師微笑著說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我平靜下來(lái)，用心畫(huà)著，果然把一個(gè)圓畫(huà)好了。老師看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是不能急躁的，必須要慢慢來(lái)，才會(huì)有收獲�！蔽覍�(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使人快樂(lè)，也因?yàn)楫?huà)畫(huà)，我懂得了一些做人的道理。
寫(xiě)生的作文800字 篇20
從小我就和繪畫(huà)這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣，繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
記得三歲時(shí)，三姨、媽媽她們就在潔白的紙上用幾條曲線勾勒出一只只麻雀，小小的我便也用稚嫩的小手抓住畫(huà)筆，照著媽媽的樣子畫(huà)起麻雀來(lái)。但我每次都畫(huà)不好，不是把腦袋畫(huà)扁，就是把肚子畫(huà)得太大了，于是我就會(huì)把筆呀紙呀通通丟到一邊，嘟著嘴不肯再畫(huà)。五歲時(shí)，我會(huì)用簡(jiǎn)單的線條拼湊出一個(gè)個(gè)“生動(dòng)”的小人兒、小動(dòng)物等等。沒(méi)事的時(shí)候就坐在小椅子上，找紙找筆開(kāi)始畫(huà)。哪吒、小狗、水草等等我都畫(huà)，有時(shí)也突發(fā)奇想把老爸老媽畫(huà)進(jìn)去，結(jié)果往往都是一團(tuán)糟。一年級(jí)時(shí)，我會(huì)照著動(dòng)畫(huà)片里的人物畫(huà)喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等，一開(kāi)始畫(huà)的羊不像羊、狼不像狼，后來(lái)仔細(xì)地觀察喜羊羊它們的圖片，又開(kāi)始練習(xí)著畫(huà)，愈發(fā)畫(huà)的像了，媽媽爸爸以及其他的親人，都夸我畫(huà)的好。三年級(jí)時(shí)，班里的同學(xué)也迷上了喜羊羊什么的，見(jiàn)我畫(huà)的很好看，就紛紛要求我給他們畫(huà)。我可不肯吃虧，一幅畫(huà)都得要報(bào)酬呢。于是憑著這門手藝，掙了不少好東西：筆、本、本夾、橡皮，甚至還有書(shū)。嘿嘿，不知道這行為算不算犯規(guī)？
四年級(jí)的寒假，媽媽不再讓我自己瞎畫(huà)了，就把我送到了畫(huà)室。聽(tīng)媽媽說(shuō)我很有天賦，畫(huà)畫(huà)班的老師就沒(méi)讓我畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)了，直接畫(huà)的中等難度。慢慢地，筆法越來(lái)越熟，要畫(huà)的東西的難度也愈來(lái)愈大，從中等難度”進(jìn)階“到高難度。
五年級(jí)的暑假，我迫不及待地由彩鉛移到了水彩，一開(kāi)始根本不知怎么畫(huà)水彩，全都是老師幫忙修改、涂色。后來(lái)，我在家里勤練，練熟了，就不需要老師的幫忙了。現(xiàn)在，老師說(shuō)我可以畫(huà)素描了，但我不同意。我喜歡五顏六色的水彩，不愿畫(huà)黑白枯燥的素描畫(huà)�，F(xiàn)在我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種解脫，一種釋放，一種休息。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，都要鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆，”刷刷刷“在紙上”龍飛鳳舞“地畫(huà)幾筆，不一會(huì)兒就誕生出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小玩意兒。我的畫(huà)也獲過(guò)一些獎(jiǎng)呢。有同學(xué)說(shuō)我“再破爛的筆，到她（這個(gè)“她”指我）手中都能開(kāi)出花兒來(lái)”嘿嘿，過(guò)獎(jiǎng)啦。我不在乎我畫(huà)的有多好，亦或是有多爛，但是我對(duì)繪畫(huà)的熱情倒是永遠(yuǎn)不會(huì)消減。
繪畫(huà)讓我著迷，它已成了我靈魂的一部分。
寫(xiě)生的作文800字 篇21
今天下午有一節(jié)語(yǔ)文課�？墒钱�(dāng)我們剛剛擺出語(yǔ)文課本時(shí)，語(yǔ)文老師耿老師風(fēng)風(fēng)火火地到了教室。
她并沒(méi)有帶課本，而是很神秘地對(duì)我們笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上新課，我們來(lái)上一節(jié)特殊的活動(dòng)課。”
看著耿老師故弄玄虛的樣子，我們疑惑地收起課本，想要看看她又想玩什么新花樣。并沒(méi)有等太久，老師叫了兩名同學(xué)到講臺(tái)上，蒙上眼睛，她在描述，那兩名同學(xué)根據(jù)表述內(nèi)容來(lái)畫(huà)畫(huà)。
哈，我們明白了，原來(lái)是這樣。這下可熱鬧了，我們饒有興趣地看著這兩位同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。那簡(jiǎn)直就是一派胡畫(huà)，本該在海上自由飛翔的海鷗飛上樹(shù)了；高高掛在樹(shù)梢的太陽(yáng)爬到了房子的窗子里；本該好好放風(fēng)箏的兩個(gè)小孩一失足掉進(jìn)了海里……全班哄堂大笑。
可光笑是不夠的.，實(shí)踐最重要。老師要求我們每個(gè)人都蒙上眼睛，在紙上畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“創(chuàng)作”后，我們張開(kāi)眼睛，眼前的一幕讓我們哭笑不得：老爺爺頭上長(zhǎng)出了樹(shù)；老奶奶慘遭“車禍”；地上的小男孩神奇般地飛向了太陽(yáng)；老爺爺?shù)念^不幸長(zhǎng)在了肚子里……這下，就連平時(shí)最不茍言笑的人也禁不住哈哈大笑，最夸張的是有人還笑得掉眼淚。耿老師突然收住了笑容，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：孩子們，對(duì)蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，你們有什么感受？同學(xué)們七嘴八舌，發(fā)表感慨：“蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，太難了！”“一下失去了方向感，就是找不到準(zhǔn)確的位置�！薄拔业漠�(huà)太別扭了！”……同學(xué)們還興趣盎然，想繼續(xù)繼續(xù)體驗(yàn)和挑戰(zhàn)黑暗。
耿老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，在蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)，在你們地笑聲地背后，我們是否也應(yīng)該思考一下，我們僅僅在黑暗呆了一會(huì)兒，就連一副簡(jiǎn)單的畫(huà)都畫(huà)不好，那些長(zhǎng)期生活在黑暗中的盲人呢？他們?cè)撌嵌嗝雌D難啊，可他們還是堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)難題，讓生命精彩。我認(rèn)為我們應(yīng)該向他們致敬�！苯淌依锿蝗话察o了下來(lái)，大家陷入了沉思。接下來(lái)，耿老師老師讓我們寫(xiě)一篇小練筆，讓我驚訝的是，教室里沒(méi)有了以往課上的唏噓與抱怨，每個(gè)人都在埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，似乎有說(shuō)不完的精彩在作業(yè)本上流淌……
這節(jié)特殊的語(yǔ)文課令我們終生難忘，因?yàn)槊芍劬Ξ?huà)畫(huà)不僅讓我們體驗(yàn)了蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，還收獲了歡笑、懂得了生命的意義。
寫(xiě)生的作文800字 篇22
“你走錯(cuò)路啦，哈哈哈！”“你看，他走路的姿態(tài)好滑稽�！苯淌依锖苁菬狒[。今天是什么日子��？是同學(xué)的生日？還是老師鬧出讓人啼笑皆非的笑話？哦，原來(lái)是班在進(jìn)行“閉眼畫(huà)一畫(huà)”的游戲，這個(gè)游戲可好玩了，讓人笑痛了肚子。
第一個(gè)上場(chǎng)的人是王思宇。只見(jiàn)王思宇在臺(tái)前驕傲地說(shuō)：“我要畫(huà)大海，大海上有海鷗，海下有小魚(yú)�！蔽倚南耄骸昂撸铱撮]眼你能畫(huà)成什么樣，別把我們的大牙笑掉了�！�
孫老師用袋子蒙上了王思宇的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈后，王思宇開(kāi)始前進(jìn)了。她像一個(gè)醉漢，搖搖晃晃的`，兩只手在向前亂摸，像在打醉拳。好不容易摸到了黑板旁，王思宇開(kāi)始創(chuàng)造自己的“大作”。在臺(tái)下的大家看著這幅畫(huà)，笑得前仰后翻。王思宇到底畫(huà)了什么，你想知道么？王思宇去掉袋子，看著自己的“大作”時(shí)，瞬間驚呆了——大海畫(huà)得還算好，可是，海鷗“撲通”一聲，掉海里去了，小魚(yú)前兩只畫(huà)得還不錯(cuò)，第三只眼睛丟了，活像一個(gè)魚(yú)雷。這個(gè)場(chǎng)面只能用一個(gè)詞形容——慘不忍睹！
第二個(gè)就輪到我了，我的心開(kāi)始“怦怦”地跳，像裝了一只上兔子。轉(zhuǎn)完了五圈，我的腦袋開(kāi)始天旋地轉(zhuǎn)，我能感覺(jué)到，我走路的姿態(tài)一定搖搖擺擺，可笑極了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我磕磕絆絆地摸到了黑板，于是，我也開(kāi)始創(chuàng)造我自己的“大作”。這時(shí)，我什么也看不見(jiàn)，完全是一位“盲人”，所以，我只能依靠自己的感覺(jué)畫(huà)了。我想畫(huà)一位戰(zhàn)士拿著巨型寶劍——雷刃，去打敗一個(gè)大壞蛋。于是，我一筆一畫(huà)地開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我剛畫(huà)完，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我明白了，我的畫(huà)一定和王思宇一樣。我慢慢地揭開(kāi)袋子，準(zhǔn)備迎接我的那幅“大作”。果然不出我所料，勇敢的戰(zhàn)士變成了一個(gè)“呆頭”，邪惡的壞蛋成了火柴人，而巨型寶劍“雷刃”我都不想說(shuō)出來(lái)了，原本巨大帥氣的“雷刃”成了一把切菜的小菜刀。整個(gè)畫(huà)面亂成一團(tuán)，活像暴走漫畫(huà)。我忍俊不禁，捧腹大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)好玩的游戲后，我們大家陷入了沉思。這個(gè)游戲讓我們理解了盲人的生活情況。他們是多么可憐，想的東西卻做不出來(lái)，我們一定要尊重他們，不能打擊他們的自尊心，我們也一定要好好保護(hù)眼睛�。�
寫(xiě)生的作文800字 篇23
咦？班級(jí)里怎么這么熱鬧？嘿嘿，偷偷告訴你吧，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，讓我?guī)闳デ埔磺瓢桑?/p>
只聽(tīng)老師和顏悅色地說(shuō)：“游戲規(guī)則是，參加游戲的同學(xué)先走到教室后面，戴好眼罩原地轉(zhuǎn)五圈，然后走到黑板前開(kāi)始進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)得像�！�
老師話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。游戲開(kāi)始了，幸運(yùn)馬上來(lái)到了的身邊，我忐忑不安地走到了教室后面。“你打算畫(huà)什么？”老師問(wèn)我�！拔摇�，”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)，“我畫(huà)一只小老鼠吧！”老師迅速地給我戴上了眼罩。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，仿佛進(jìn)入了伸手不見(jiàn)五指的.世界中。我慢吞吞地轉(zhuǎn)了五圈，然后小心翼翼地向前摸索著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人叫道“��！你要撞桌子了！”我立刻停住了腳步，調(diào)整了一下方向繼續(xù)向前走著�！芭椤钡囊宦�，我像一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的，撞在了一個(gè)硬物上。我用手摸索了一下，立刻判斷出這個(gè)硬物正是黑板。我拿起筆思索了一會(huì)兒，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，剛畫(huà)好一個(gè)圓，只聽(tīng)耳旁傳來(lái)“嘻嘻”的笑聲，難道我畫(huà)錯(cuò)了？我心里想。接著我畫(huà)了兩只耳朵，又聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”的笑聲，我難道畫(huà)歪了嗎？我的心里打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，真是丈二和尚——摸不著頭腦。畫(huà)完了，我迫不及待地睜開(kāi)雙眼，小老鼠的耳朵一個(gè)大一個(gè)小，它的眼珠已經(jīng)不在眼眶里了，飛到了額頭上。四只腳都插到身體里面了，真是慘不忍睹——哈哈哈！
接著上場(chǎng)的是陸欣妍，她蹦蹦跳跳地來(lái)到了教室后面，老師問(wèn)她：“你想畫(huà)什么？”畫(huà)一個(gè)車子吧！“她隨口答了一句。接著在原地快速地轉(zhuǎn)了五圈，剛走出第一步就碰到了鮑可昕的桌子，她像一個(gè)醉漢似的跌跌撞撞的樣子同學(xué)們霎時(shí)笑了起來(lái)。有時(shí)撞到了桌角，有時(shí)撞到了椅子，有時(shí)撞到了別的同學(xué)……同學(xué)們有的后捂著嘴巴偷笑，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得眉毛眼睛都在臉上跳起了舞……她拿起筆，三下五除二就畫(huà)完了，急忙摘掉眼罩。我定睛一看，畫(huà)的車輪子都漏了氣，車身裂開(kāi)了一條縫，完全不像車樣子！
雖然游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是這個(gè)有趣的游戲讓我明白了，眼睛對(duì)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果沒(méi)有了眼睛，什么事都做不成！所以我們得更加愛(ài)護(hù)它。
寫(xiě)生的作文800字 篇24
一幅畫(huà)，可以讓人平靜下心，可以讓人把一切事務(wù)置身事外，仿佛整個(gè)人都在畫(huà)里……
“我才不要去學(xué)畫(huà)畫(huà)！”我曾因?yàn)榧依锝o我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班大鬧脾氣一場(chǎng)，我畫(huà)畫(huà)水品本來(lái)就不好，有一次曾把“金魚(yú)戲水”畫(huà)成了“鴨子戲水”，讓別人笑話了半天，之后我就在也不想畫(huà)畫(huà)了，這一次讓我去輔導(dǎo)班畫(huà)畫(huà)，不是明白這讓我出丑嗎？
下午去上素描班時(shí)，我緊張極了，一開(kāi)始老師讓我從最簡(jiǎn)單的畫(huà)起。先畫(huà)一個(gè)立體的圓，可我連拿筆姿勢(shì)都不畫(huà)會(huì)��！我看著別人的拿筆姿勢(shì)，練了20分鐘才練會(huì)。開(kāi)始畫(huà)圓了，我先畫(huà)了一個(gè)大概輪廓，可第一步就遇見(jiàn)了困難，我從來(lái)就沒(méi)這樣畫(huà)過(guò)，好不容易畫(huà)好幾筆，紙一轉(zhuǎn)，再畫(huà)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛畫(huà)好的那幾筆，已被我手指摸模糊了，只好又擦了重畫(huà)。畫(huà)到一半時(shí)，覺(jué)得不大對(duì)，也沒(méi)多想，又繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
畫(huà)完后，我拿起我的“大作”一看，圓形竟被我畫(huà)成了正方體。我這里改改，那里改改，過(guò)一會(huì)從正方體居然被我改成了四不像，我看著別人畫(huà)的一幅幅和臨摹一樣的畫(huà)，我又羨慕又嫉妒。到了放學(xué)別人都走了，老師唯獨(dú)把我留了下來(lái)，我委屈極了。
等別人都走光時(shí)，老師走到我對(duì)面坐了下來(lái)。
“你的畫(huà)畫(huà)水平其實(shí)很好，只是你靜不下來(lái)心，很浮躁，這樣你能畫(huà)好么？”老師平靜的問(wèn)道。
可我還在為老師留我的`事而生氣，不回答，“切”了一聲，而老師聽(tīng)見(jiàn)后并沒(méi)有罵我，臉上反而出現(xiàn)了笑容。
“還在為老師留你而生氣？老實(shí)兒不是故意針對(duì)你，你的師哥師姐們也有被我留下過(guò)。他們比你上的早，他們也是苦練了一年，才有今天的成果啊。”
聽(tīng)了老師的話，心里平坦多了。“可我還曾把魚(yú)化成過(guò)鴨子�！蔽倚÷曕止玖艘痪�，沒(méi)想到還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了�！耙郧笆且郧埃耆梢酝鼌s，一張畫(huà)不好，就再畫(huà)一張�？倳�(huì)畫(huà)好的，老師可以幫你。心里平靜下來(lái)，不要再去想那張畫(huà)，現(xiàn)在再畫(huà)一次�！�
我拿起筆，靜靜的觀察著，仔細(xì)畫(huà)著每一筆。過(guò)了半小時(shí)，我終于畫(huà)完了一個(gè)整的圓出來(lái)。這時(shí)天已經(jīng)黑了，但我心里那片烏云卻一掃而盡。
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中可以讓人心情平靜而下……
寫(xiě)生的作文800字 篇25
小時(shí)候，我經(jīng)常去寧寧姐姐家玩，而寧寧姐姐特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每次走進(jìn)她的房間，最顯眼的總是她那一疊厚厚的畫(huà)。她畫(huà)的人物栩栩如生，畫(huà)的花草生機(jī)勃勃，畫(huà)的小鳥(niǎo)好似能放聲歌唱。每次她一畫(huà)畫(huà)我也跟著畫(huà)，她不畫(huà)時(shí)我就看她的畫(huà)，走進(jìn)她的房間，就好像走進(jìn)了“童畫(huà)世界”。我就這樣喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
在家里，因?yàn)闆](méi)有鉛畫(huà)紙，我就在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不怎么樣，還會(huì)被媽媽訓(xùn)斥，但我只要有的畫(huà)，就非常開(kāi)心。
有一天，我壯著膽子問(wèn)媽媽：“媽媽，我好喜歡畫(huà)畫(huà)，可不可以去寧寧姐姐學(xué)的地方學(xué)畫(huà)畫(huà)?”“不行!”“我保證我能快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)�！薄白鳂I(yè)做完了不能看會(huì)兒書(shū)嗎?非得學(xué)畫(huà)畫(huà)�！薄皨寢尅薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)，趕緊寫(xiě)你的作業(yè)�！蔽覐�(qiáng)忍住淚水：為什么?為什么我就不能干點(diǎn)自己想干的事?媽媽的話好似一盆冷水，潑得我心灰意冷�？晌也](méi)有放棄畫(huà)畫(huà)，去寧寧家玩時(shí)，干脆就讓她教我，可是寧寧姐姐年級(jí)高，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，根本沒(méi)那么多時(shí)間來(lái)陪我。我有點(diǎn)絕望了，覺(jué)得此刻的我好像一棵想往上長(zhǎng)的樹(shù)苗，卻沒(méi)有充足的陽(yáng)光和空氣。
我向?qū)帉幗憬銉A訴：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是媽媽不讓我學(xué)，你幫我想想辦法吧!”寧寧姐姐意味深長(zhǎng)地告訴我：“你想讓大家都贊成你想要做的事，就得用實(shí)力證明給他們看!”什么叫用實(shí)力證明給他們看?那天回家，我想了很久，對(duì)呀，為什么不畫(huà)張畫(huà)給媽媽看呢?說(shuō)干就干，我用了兩天的時(shí)間畫(huà)出了一張自認(rèn)為不錯(cuò)的畫(huà)拿給媽媽看：“媽媽，您看，這是我畫(huà)的`，雖然可能不怎么樣，但是如果去學(xué)一學(xué)一定會(huì)更好的!”我期待地望著媽媽。媽媽看了看畫(huà)，又看了看我，過(guò)了好一會(huì)兒，才開(kāi)口說(shuō)：“你真的很想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗯!”我拼命地點(diǎn)頭�！昂冒桑贿^(guò)你得答應(yīng)我上畫(huà)畫(huà)課那天就得盡快完成作業(yè)，不能拖拉!”“我保證!”我高興地舉起手指保證。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以我無(wú)論如何都認(rèn)真上每一堂課�，F(xiàn)在我已經(jīng)參加了不少比賽，也獲得了不少榮譽(yù)。每次得獎(jiǎng)媽媽總對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)當(dāng)時(shí)讓你學(xué)畫(huà)畫(huà)還真沒(méi)錯(cuò)!”“那當(dāng)然!”我也總能自信地回答。
寫(xiě)生的作文800字 篇26
騎自行車不難，但是還要畫(huà)自行車，這下子可就難了。我從來(lái)都沒(méi)畫(huà)過(guò)，這次不是為難我嗎？
不過(guò)事情不是很糟糕，我們先看了一個(gè)畫(huà)自行車的視頻，這下可好了。一會(huì)兒，視頻播放完后，就輪到我們畫(huà)了。老師讓我們畫(huà)一會(huì)兒，再看一會(huì)兒，自行車就這樣出現(xiàn)了。
本以為要先畫(huà)輪子，沒(méi)想到紙上蹦出了兩個(gè)叉，要兩個(gè)小叉干什么？我騎自行車這么長(zhǎng)時(shí)間了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)有什么叉。原來(lái)這是要當(dāng)輪子的中心呀，我畫(huà)的輪子也不是很圓，改完后，看到一大一小的輪子滾到紙上，我又改了一下，終于，兩個(gè)輪子畫(huà)好了。
這時(shí)，視頻上出現(xiàn)了一個(gè)“m”。這是干什么呢，還有一點(diǎn)歪，像被風(fēng)吹歪的。我顯然不知道這是干什么的，只得乖乖地把它畫(huà)出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“m”的中間還有一個(gè)小叉，我趕忙把小叉補(bǔ)了上去，視頻早把自行車的“m”畫(huà)出來(lái)了，原來(lái)那并不是什么“m”，而是像平行四邊形的支架。
我剛一畫(huà)完，抬頭一看，小叉被擦掉了，改成了小圓，現(xiàn)在我也明白那小叉為什么要做輪子的中心了，是要做圓呀。
圓一畫(huà)好，視頻上的支架又加了幾條線，已經(jīng)越來(lái)越接近自行車了。我把支架畫(huà)好后，后面就超出了許多，我就跟著把那個(gè)畫(huà)了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是要做車的，我看見(jiàn)那個(gè)車很好畫(huà)，一個(gè)三角形就好了，可我怎么也畫(huà)不好，最后我又看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)，那又像一個(gè)半圓，畫(huà)好后，就要畫(huà)車把了，車把像一個(gè)簡(jiǎn)單的.槍，可是怎么又不像呢？原來(lái)是兩個(gè)長(zhǎng)短一樣，我又改了改，還是不像，又改了一次才成功了。
最后是腳踏，畫(huà)一個(gè)圓，再畫(huà)兩條線不就完了嗎？我想著就畫(huà)起來(lái)了，咦，自行車好像一點(diǎn)也不難畫(huà)�？墒俏覜](méi)看視頻，根本不是這樣的，我看了視頻后，馬上把腳踏擦掉，跟著視頻畫(huà)了起來(lái)。先把最后一個(gè)小叉擦掉，改成圓，但圓要比先前兩個(gè)大一點(diǎn)，畫(huà)一條直線，上面畫(huà)一個(gè)扁圓。畫(huà)出來(lái)后，又覺(jué)得不太像，改完后，也把另一個(gè)畫(huà)出來(lái)了。
畫(huà)完了，老師讓我們?cè)儆霉P勾一下，可我的筆太細(xì)勾不上，只能來(lái)回勾，才把這輛自行車勾好了。
老師還讓取一個(gè)車牌名，我怎么也想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)只好放棄了。
說(shuō)畫(huà)自行車難，但畫(huà)起來(lái)不難。畫(huà)起來(lái)雖然不難，但想一想也很難。
寫(xiě)生的作文800字 篇27
我愛(ài)畫(huà)，所以也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我可還沒(méi)成為繪畫(huà)大師，因?yàn)闆](méi)有功夫去研究和參考，我只把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作學(xué)習(xí)生涯中的一種樂(lè)趣。畫(huà)得美麗或丑陋我都不計(jì)較，只要用心畫(huà)過(guò)，我就高興。在我的小房間里，到處都是畫(huà)。媽媽從來(lái)不進(jìn)我的房間，她說(shuō)，我的房間總讓她眼花繚亂。
畫(huà)雖然多，但不全漂亮。合心的`畫(huà)不容易畫(huà)，看到一幅好畫(huà)卻沒(méi)能力仿畫(huà)出來(lái)，是件煩人的事。媽媽對(duì)我畫(huà)畫(huà)的反對(duì)，對(duì)畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō)很困難。畫(huà)得多，鉛筆芯、畫(huà)紙、橡皮之類的畫(huà)畫(huà)工具就耗損得大，得隔三差五地向媽媽要錢買；畫(huà)得多，沒(méi)地方放畫(huà)稿，只好滿屋子亂堆；一來(lái)二去，我的畫(huà)畫(huà)水平雖提高了，但兩三天不畫(huà)，還是會(huì)退步。在這種條件下，想把畫(huà)畫(huà)得像著名畫(huà)家那么好，我還沒(méi)那么大的本事。因此，我只模仿一些容易畫(huà)得畫(huà)。
不過(guò)，盡管畫(huà)畫(huà)得好，我若不常畫(huà)，只顧學(xué)習(xí)，能力還是會(huì)退步的。我得天天練，和畫(huà)就像影子似的影形不離。日積月累，我學(xué)到了不少：比如影子要與太陽(yáng)順著畫(huà)；只畫(huà)正面不用畫(huà)影子。摸著門道，畫(huà)畫(huà)好了，在墻上掛個(gè)三年五載，就這樣掛著，看著，多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)決不是壞事。
我不是有近視嗎，不但不利于遠(yuǎn)看，也不利于久看。我不知道畫(huà)從我手中畫(huà)出，感謝我不感謝;我可得感謝他們。我看書(shū)或做作業(yè)的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就跑到窗臺(tái)透過(guò)植物看外面的景物，再畫(huà)下來(lái)，然后回到桌前寫(xiě)一會(huì)兒，再出去如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和眼力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于用藥。要是趕上天氣潮濕，就得立刻出動(dòng)，把畫(huà)都從墻上搶救下來(lái)。十幾個(gè)畫(huà)框、十幾張畫(huà)，上竄下跳，使人腰酸背痛，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把畫(huà)掛上去，使人又一次腰酸背痛，熱汗直流。
來(lái)我家玩的同學(xué)進(jìn)房就夸“好棒！”，這使我感到無(wú)比驕傲。如果看到一幅很好的畫(huà)，我會(huì)很努力地模仿出來(lái)。畫(huà)得好了，就多畫(huà)幾幅贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己精心畫(huà)的畫(huà)，心里自然特別歡喜。
當(dāng)然，也有傷心的一回�？吹揭槐緣�(mèng)寐以求的畫(huà)冊(cè)，卻沒(méi)錢買。我?guī)滋於紱](méi)有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有紙有墨，有筆有畫(huà)。既需動(dòng)筆，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是畫(huà)畫(huà)樂(lè)趣。
寫(xiě)生的作文800字 篇28
小朋友們，你們知道嗎？畫(huà)畫(huà)會(huì)讓你變的心情舒暢，畫(huà)畫(huà)會(huì)讓你感受到繽紛色彩的美麗。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
剛開(kāi)始，我常在家里自己隨意的畫(huà)，或者是照著繪畫(huà)書(shū)畫(huà)，媽媽經(jīng)�？湮耶�(huà)的好看，甚至挑了幾幅最漂亮的貼在我房間的墻上。就這樣，慢慢的激發(fā)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。每次一看到墻上貼的這幾幅畫(huà)時(shí)，心想：下一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，一定要把畫(huà)面的結(jié)構(gòu)、調(diào)色搭配的比這幾張更好，把它們都畫(huà)的漂漂亮亮的，再一次讓它們站在“光榮榜”上。
后來(lái)，媽媽看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)的水平逐步提高，畫(huà)的越來(lái)越好，就提出給我報(bào)個(gè)繪畫(huà)輔導(dǎo)班。剛開(kāi)始我堅(jiān)決不同意，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班占用了我周末的休息時(shí)間，不能好好玩了。可是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝兒，你先去那兒拭上一段時(shí)間，如果感覺(jué)好，我們就繼續(xù)學(xué)；如果實(shí)在不想畫(huà)，那就不用去了�！本瓦@樣我去拭了幾天，剛開(kāi)始就覺(jué)得很快樂(lè)，想繼續(xù)學(xué)下去。當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我就很爽快的'答應(yīng)一直學(xué)下去。
在畫(huà)畫(huà)班里，我看到同學(xué)們的許多畫(huà)都貼在墻上，經(jīng)過(guò)這里的人都是點(diǎn)都稱贊：小獅子，栩栩如生；大樓房，有模有樣；寫(xiě)字臺(tái)，美觀漂亮……這些畫(huà)引人注目，我也被深深吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)欣賞，心想我以后也要畫(huà)的這么漂亮，也讓我的畫(huà)貼在墻上讓大家欣賞。于是，我就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)起來(lái)。就這樣，我學(xué)了差不多一個(gè)月之后，畫(huà)的畫(huà)比起以前在家里自己畫(huà)的好多了，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，我就感覺(jué)到畫(huà)畫(huà)原來(lái)也是一件非常非常讓人快樂(lè)的事情。由于畫(huà)畫(huà)的提高，對(duì)我辦手抄報(bào)也有了很大的幫助。剛開(kāi)始辦手抄報(bào)的時(shí)候，因?yàn)楫?huà)畫(huà)、構(gòu)圖不太會(huì)，可把我難住了，現(xiàn)在呢？那就不一樣了，每次辦手抄報(bào)的時(shí)候思路一下子就從腦海中跳出來(lái)了，讓我輕而易舉的就辦出一份漂亮、精致的手抄報(bào)。這些可都多虧了在畫(huà)畫(huà)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)呀！
��！畫(huà)畫(huà)可真是一件快樂(lè)的事情呀！雖然我現(xiàn)在比以前畫(huà)的好多了，但是我也不能驕傲，而是要再接再厲，進(jìn)步越來(lái)越大�，F(xiàn)在，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，希望自己長(zhǎng)大成為一名藝術(shù)家或者是畫(huà)家。要做的這些，我就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真畫(huà)每一幅圖畫(huà)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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