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關于寫心跡的作文（精選64篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于寫心跡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫心跡的作文 篇1
日子一天天地過著，人與人一天的收獲卻有天大的不同。
有人一天收獲累累，有人一天一無所獲；有人一天勞碌奔波，有人悠哉悠哉似神仙；有人認認真真度過每一天，有人迷迷糊糊一覺而過。
同樣的一天，相等的24小時，不同的過程，不同的結果。
于是，有人在這一天天的積累下，放飛自己的夢想，達到理想的彼岸，展示自己偉大的抱負；有人在一天天的“積累”下，養(yǎng)成了懶惰、不思進取、甘愿墮落的性格，抱怨上天遺棄了自己，其實是自己放棄了自己。
可喜？！可悲？！其實，一切盡在一念之差。天與地的差別，不也是因為有了這一層虛渺的空氣嗎？
所以，別浪費時間，別枉過一分一秒。珍惜時間，珍惜生命，從現在做起。
是你的'，別人搶不走；不是你的，你也得不到。
世間萬物，形態(tài)萬千，如果一致的平等，怎會有各色各樣的人生呢？
別嘆息自己的人生坎坷，因為，在一物逝去的同時，又有一物到來，我們何不為到來的一物喝彩呢？
如果真的無法平息自己的心理，那么，每天借給上帝一個微笑吧，讓笑常伴你左右！生活會與你交上朋友，人生也會因此而精彩。
笑吧，朋友們！
茫茫人生是個大舞臺，要演出完美的自己真的很難。遙望前方，你不能預見什么在前方等著你，任何事情都有可能發(fā)生，沒有什么不可能的事情。
所以，我們要學會忘記，不要使自己永遠沉睡在過去中。把那些不該記住的忘記吧，把那些陳芝麻爛谷子的事忘記吧，忘記了這些，你才會有新的生命，新的生活，新的氣象；忘記了這些，你才會給自己一個又一個新的開始。
該忘的就讓它忘記吧！
寫心跡的作文 篇2
她說，她喜歡看網易云上的評論，看著看著就淚流滿面，因為她總是能從別人的故事里看到相似于自己的一些經歷，看到那些自己不會表達的心事被別人用流暢的語言緩緩訴說出來，總會覺得感動不已。
她說，大一寒假在南京兼職的時候，認識了一個小哥哥，那是她的領導，94年生，老家淮安，現居南京，畢業(yè)于東南大學成賢學院。她說，剛開始認識他的時候，覺得他不靠譜，在后來的相處中慢慢地覺出了他的好。
她說，她覺得他挺優(yōu)秀的，因為他年紀輕輕就已經是主管還身兼廣告公司的督導一職。她說，小哥哥長得清秀，漫卷書生氣，像鄰家的哥哥一樣。她會和他發(fā)微信聊天，在聊天的過程中又發(fā)現了小哥哥的成熟沉穩(wěn)，她發(fā)現她竟有點喜歡他了。
她喜歡那次小哥哥去視察工作為她拍照后的那種模樣，言行舉止似漫不經心卻又不失風度，她在那一刻忽然理解了怦然心動的感覺。
她喜歡稱他為T老師，她覺得比起領導的稱呼，她更喜歡叫他老師，似乎老師更符合他溫潤的氣質。
她后來一直在想，他們算是有緣嗎？她加他QQ的'時候發(fā)現在半年之前她無聊的時候在QQ按條件查找好友，查找到的就有他。
她有苦惱的時候會發(fā)微信告訴他，他雖然回復的字數從來都不多，但在她眼里，那些字的分量卻是無比的。她到現在還記得，他告訴她說“在這世上除了生死，其他的都是小事�！�
她每天清晨醒來的第一件事就是給他發(fā)早安，晚上睡覺前的最后一件事是給他發(fā)晚安。她還記得，有一次和他說了晚安后，她等了很久很久很久很久都沒有收到回復，她覺得很難過，但又覺得自己以什么樣的資格去難過呢？那晚她失眠了，輾轉反側，后來在午夜過后，她突然看到手機亮了一下，就像有一束光照亮了她的心房，她的直覺告訴她，是他回消息了。他說他去和朋友喝酒了，回來的有點晚，剛看手機，然后和她也道了“晚安”。她呆呆地看著手機屏幕上的那些字，心頭泛起了絲絲暖意，她隔著手機屏幕想他，反反復復地把這條消息看了一遍又一遍，滿足的笑浮在嘴角，溫柔在全身蔓延。
寫心跡的作文 篇3
日子總在無聲無息中流逝，不著一點痕跡，只在樹葉上染一層綠，在天空涂一片藍，在逝去的日子里，青春的日記里多了份美麗的回憶，那一筆，留下了青春的憧憬。留下了年少的沖動，留下了莫名的心跡……
再多的日子里，相伴微風，雨露、朝霞、薄暮……，多情的冬雨偏偏在這繁花似錦的冬季飄落，纏纏綿綿，如詩如歌，如泣如訴，偶爾撥云見天，久違的陽光照亮了心頭的惆悵。無盡的綠，讓這個青春的日子變得燦頭的惆悵。無盡的`綠，讓這個青春的日子變得燦爛而多姿。
日子悄無聲息地劃過天空，滑落在西山腳下，歲月不情愿地灑下最后一抹余暉，扯起蒼茫的面紗，蛋黃色的陽光斜射入窗戶，讓整個小屋籠罩在溫馨的暖色中。微風輕粒推開窗桌前的窗戶；落在桌上，桌上的書被一頁頁地掀起又落下。西天浮著一z縷輕云，像個靦腆的大姑娘，被夕陽著紅了臉，顯得那樣楚楚動人。
太陽收抬了行頭，夜一步步走來……
月上枝頭，醉意朦朧的月光里，夜顯得寧靜的安祥。夜風輕拂，月兒輕輕搖曳，搖落了身上的塵埃，柳枝輕輕搖動，像一位矗立風中的美人，一頭長發(fā)隨風飄起，那是風兒飛去的方向，那是夢的暖巢心的歸宿。打開心扉，讓如水的月色，傾瀉在心靈的沃土上，澆灌那棵青翠的嫩苗。讓晨露打濕那兩只嫩綠的芽瓣。
夜依舊寧靜，風依舊如夢，柳枝依舊飄起又落下，夢已飛向月空，飛向銀色蒼穹，去追趕那顆滑落的流星……
寫心跡的作文 篇4
風輕輕地吹過，百川漸漸地東流，于是便有了“海納百川，有容乃大�！�
有一種愛叫做寬容，行走在風塵中的浪子，被母親寬大的雙臂擁抱在懷里，冰雪漸漸地被溫暖的陽光融化了。那種陽光叫做愛，那種陽光叫做寬容，就是這種陽光大地才會春意洋溢。人是經常犯錯誤的動物，但是人非圣賢，孰能無過。我們應該懂得寬容犯錯誤的人。
可是寬容又不代表縱容，寬容是可以溫暖人心的，而縱容卻只會使人越陷越深。因此，我們可以包容所有，但不能放縱所包容的人，我們在寬容的同時應該學會引導犯錯誤的人改正。
一只迷途的小羊羔，只要給它一縷陽光，便可以走回正途。
夕陽西下，落霞紅紫紅紫的，像仙女織出來的彩帛。眾人在驚羨夕陽之余，不禁后悔自己看不到朝陽。
或許人就是這樣，只用錯過了，失去了，才懂得珍惜，才懂得后悔。而我卻不會為我所做的事后悔。因為我知道后悔只是徒勞的，那只是失敗者尋找的借口，或悲鳴罷了。但我不會后悔，不代表我不會反思。我會經常反思我所做的是對還是錯，反思怎樣做才會做得更好，反思怎么做才不會重復犯錯。我要向前走，但我也會向后看，因為我知道只會向前走的人，等待他的只是重復犯錯罷了，而只會向后看的人，只會沉溺在過去的往事，永遠也起不來了。
或許這就是成功與失敗的差別，圣人與我們的差別吧！
歡快的音符在生命的海洋里跳動，代表幸福的.旋律在蔚藍的天空奏響，華美純潔的圣歌在我的內心深處激蕩。
我不知道我所做的是對還是錯，但我知道我永遠是最強大的，因為我有家人，我有朋友，他們一直在背后支持。
寫心跡的作文 篇5
陽光、沙灘、椰林、碧浪是我夢寐。無數次幻想沐浴海風，嗅著潮濕而溫暖的浪夕，聆聽鷗鳥婉轉歌鳴，隨椰林輕輕搖曳。終于有了這么一次機會，當我迫不及待爬上夢境中愜意的吊床時，才知道飄逸勒緊肌膚，痛苦難忍，原來愜意并不舒坦。
總能看見初春的陽光里，三五成群，刻滿年輪的臉，毫無顧慮，懶散困于街頭巷尾的石凳、木椅上。他們或斜倚著身子，或耷拉著腦袋，或筆直坐著，閉著雙目，時不時發(fā)出混沌而有力的鼾聲。恬靜、安祥，也許此刻他們正潛伏在夢的港灣。誰又知道呢。我不是他們，自然不知道他們有沒有夢。不過，數著年月過活的人，總比我們知道生命珍貴，更想將美好延續(xù)。
我也喜歡和陽光在林間散步、嬉戲；我也喜歡陽光掠過厚厚積雪，閃爍耀眼的光芒；我也喜歡陽光撫摸大地，拖著眷戀，墜入山谷；我也喜歡云破天曉，染紅天際；我也喜歡撒滿金子的小溪，彈奏著跳躍的音符；我更喜歡看微小的塵埃在陽光里起舞。
小時候，也學著大人搬把椅子，在初春的陽光里，嗅著溫暖的氣息，看陽光穿過指尖，留下的影子。找本大書，遮住臉，讓心被溫暖包圍，讓眼睛穿過黑幕，在腦海里收搜夢的痕跡。總有一絲淺笑，隱藏在溫暖里。
心有多大，夢有多遠？我不知道。因為我不知道有什么來衡量我的心。
我曾集聚全身所有力量營造一個夢的天堂，小心構建每一框架，仔細醞釀每一步，當那個簡單而純樸的夢，矗立在我眼睛時，我被自己深深感動。我端詳自己的心，聽見搏動的聲音，她分明告訴我，希望夢能隨著她飄蕩：在飄滿落葉的清晨，第一縷陽光敲開心扉，照耀夢的小屋；落日熔金，夜幕降臨，夢和心訴說著一天的瑣碎……
心有多大，夢有多遠。
我小心看護著夢的天堂，維系著她的運轉，不斷銜些枝葉使她更加豐滿。我將心掰碎，裝飾夢的小屋，不允許她有一絲裂痕�？捎刑煨褋�，我發(fā)現夢不在身邊，我瘋狂尋找，除了耀眼的陽光，沒有夢的身影。
心有多大，夢有多遠。
我的心建造了我的夢，我的夢里裝著我的心，卻在剎那間了無蹤影，讓我如何甘心？但，人生就是要有夢才會有力量去追逐，我們學習了《夢想的力量》同樣也是讓我無法拽緊夢的.衣袂，無法讓夢隨著心飄浮，我的意念，如濃冬的陽光煞白無力。潸然而下的淚滴，敲打著殘缺的心。失去夢的心還有什么意義？失去心的夢還能飄向哪里？心有多大，夢就有多遠。陰霾濃冬，嗅不到溫暖的氣息，看不到塵埃張揚的生命，夢還在原地；帶著春的花香，草的新綠，與展翅的鳥兒一起飛奔夏日的夢，經不位驕日的熱情與欲念的膨脹，偏離心的軌跡。心有多大，夢有多遠。人生就是逐夢，夢隨心動，心尋夢境。每個夢都珍藏著一瓣心，當只剩最后一瓣心時，也許生命就該離去。心有多大，夢有多遠。不，不是，是心有多大，夢有多少。有多少夢耗盡心，多少夢帶走隨心駐守的情。夢如陽光，會在冬日因困頓而無力，會在夏季因高漲而迷失。人生需要夢支撐。有夢，心就會奔騰。夢，就像光怪陸離的陽光，在雨后的天邊畫出一道七彩光環(huán)，引誘心追......
寫心跡的作文 篇6
最令我覺得不可思議的是，小A的煩惱里還包括愁嫁。她說她今年22歲了，再遇不到合適的對象，就會錯過女孩子一生中最美的青春年華了。她說，她最理想的結婚年齡是25—26歲，可她到現在都還沒有對象，她表示很焦慮。呃……現在我國單身男女青年蠻多的，很多的人當然也包括我都十分享受獨身的樂趣，我很不解為何她就那么想要踏入婚姻的牢籠。
“單身不好嗎？”我問。她點點頭又搖搖頭，張了張口卻最終選擇了沉默，咳，這尷尬的靜默啊……良久，她說，有時候覺得自己想要單身一人的生活，她也曾開玩笑的和父母說起過，父親卻笑她心理不健康，她也和奶奶談起過以后她一個人過生活的想法，奶奶摸著她的頭說她是傻孩子。奶奶說，“沒有一個人會愿意獨自生活的，你產生這樣的想法無非是因為還不成熟，沒有進入社會你就不知道一個女孩子要獨自生活的艱難，是要承受很多壓力與不懷好意的傷害的�！�
她好像在掙扎，我看出了她神情中的猶疑困惑，但我在等著她繼續(xù)往下說，我想聽聽她自己最真實的想法。
“我也挺想畢業(yè)了一個人生活，有一個屬于自己的溫暖小窩，可以簡樸，但要有大大的窗戶和滿架的書籍，窗簾一定要弄成夢幻的粉色，每天清晨，橘色的陽光會在粉色窗簾的修飾下變成美麗的顏色，悄悄進入我的夢里，輕輕地喚醒我。啊，想想都很振奮，可是啊……”
我就說吧，她是一個內心有斑斕色彩的女孩，壓抑的只是心情，而壓抑也不能使她的內心喪失掉顏色。內心是五彩的，世界就不會是黑白的，她雖然很多時候郁郁寡歡，但是從她對小屋的安排里還是可以看出她豐富的精神世界。
“唉，我又何嘗不想遇到一個對的.人啊！我也會自己幻想，我的他會以怎樣的方式來找我，又是帶著怎樣的心情……”
每個女孩的心中或許都有一個如大話西游里紫霞相似的夢：我知道有一天他會在一個萬眾囑目的情況下出現，身披金甲圣衣，腳踏七彩云來娶我！作為單身狗的我，還真的不好接過她的話來附和，愛情嘛，本來都是很唯心的，我也不知道它會在何時到來且以怎樣的方式，但我想，緣分么，或許就在某個驚鴻一瞥中彼此就如久別重逢的故人了，有緣人是會有心的感應的吧，是盡管初初相見卻有似曾相識的感覺的吧？
她說，公子溫潤如玉，陌上少年足風流。她喜歡的應該是那種溫和而不張揚的，耀眼卻不凌厲的，嗯，是翩翩少年，是謙謙君子。我默然，這可是極品呢，若不是特別的緣分，怎么會那么幸運的就遇到這么樣的人呢？而這樣的，怕是女孩子們都喜歡吧，若以概率論，這樣的人占比本就不多，遇上的機會就更少，再加之許多女孩的趨之若鶩，想要成就一段姻緣，還真的需要天作伐呢！我竟然想要擁有穿梭時光的能力了，真的好想看看她的未來里會不會出現這么一個大男孩：有溫暖澄澈的笑容，有從容不迫的淡定，有激揚文字的熱情，有揮斥方遒的風采，有落子無悔的堅定，有善解人意的心情和不拘小節(jié)的氣度。
如果她的余生能夠有一個很溫暖很寬容的良伴，帶她成長又寵她如命，是不是她的笑容會多一點呢？會很明媚嗎？我真期待��！
突然，我發(fā)現了一個問題，就是像我這樣作為旁觀者久了的人，會不會變得很成熟呢？啊呀呀，我還是喜歡天真多一點的，童心多一點的，這樣樂趣才多一點，生活才更生動一點。我要帶著我的知世故而不世故的心啊去體驗這每走一步都會有無限驚喜的人生。偷偷說一句，其實我也蠻期待，何時遇到自己自己的歸人呢……
寫心跡的作文 篇7
冷冷的月光充斥著夜的冰涼，窗外喧囂的蟬聲不絕于耳。此時此刻，我提筆記下一段無盡的心跡之路......
媽媽，你曾是我心靈的港灣，我煩了，倦了，到你那兒宣泄一通總能得到解決。可現在，你遠在千里之外的廣東，我滿腦子的愁緒又有何處可去呢？
昏黃暗淡的燈光下，只有我和我的影子，走著這條心跡之路......
媽媽，我們倆總是最貼心的朋友，不是嗎？可為什么你連接個電話都要避開我？為什么我們總緊緊挨在一起的餐具，現在都隔得遠遠的？為什么你頻繁地外出卻不讓我跟著？為什么？我們是最貼心的朋友，不是嗎？
其實我知道，爸爸的肝檢查出了問題，你怕我擔心，更怕傳染給我。可我不明白的是，難道我不是家庭中的一員嗎？不是嗎？如果你還有所顧慮，我可以告訴你說，我不怕，我一點也不害怕！我怕的`是你們對我的疏遠，我怕的是你們在我看不見的地方流淚，我怕的是......
媽媽，你總說我已經長大了�？墒�，在你們上飛機之前，笑著告訴我不要擔心時，我真的好想哭。我終于屈服了，屈服于強大的親情，屈服于脆弱的生命......
我的心永遠在矛盾的浪尖徘徊，我熱愛生命，卻同時憎惡生命。
我熱愛生命。感謝上天賜予了我最好的親人、朋友和老師。我愛媽媽，她總是童心未泯，和我一起看動畫片，甚至還要強地和我“打架”；我愛爸爸，我總是很驕傲地告訴別人我爸是農村干部，他有時比我這個高中生還忙，我總是接到各種各樣的感謝他的電話；我愛外公，他大熱天一個人待在廚房里給我做飯，看著他那被汗?jié)n浸透的襯衫，我好幾次都感動的想偷偷地哭；我愛同學們，喜歡和他們一起寫作業(yè)，上自習，喜歡和他們一起躺在草地上，讓溫暖的清風撩動我們的頭發(fā)；我愛老師們，他們活躍于三尺講臺之上，也是“最可愛的人”......
我熱愛生命。感謝上天讓我結識了文學。我喜歡林妹妹，喜歡她孤傲的氣質，喜歡她過人的才情，甚至為她的死而痛哭了大半天。我總想起那天，白霜茫茫，落英繽紛，她撿拾輕撫著殘紅，低吟“花落人亡兩不知”；我喜歡李清照，喜歡她本著婉約內蓄的性格仍高唱“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”；我喜歡海明威，喜歡他站在險山絕壁之巔，向著過往雄鷹的犀利眼神高喊：“人不是生來被打敗的！”......
......
我憎惡生命，它讓人忍受著病痛的殘忍折磨，它讓人生不如死，甚至總讓我記起血淋淋的過去，回想起我四歲時經歷的那一場令人戰(zhàn)栗的車禍。生命中有太多不幸，不管是汶川，唐山，南京，還是印度洋，洛杉磯，紐約。最慘痛的永遠是生命所付出的代價，可它卻總在每天不斷地上演。生命是這么的不幸和殘忍......
這條漫漫的心跡之路，只有兩個人留下了腳印?我和我的影子。
寫心跡的作文 篇8
秋風吹皺了自然的額頭，秋雨迷離了天空的雙眼，秋葉落寞了大地的生機。
沒有一絲節(jié)奏，沒有一絲悲哀。不再回望。
在凄涼的季節(jié)，葉，帶著千瘡百孔的身體，墜入泥潭。
昔日的輝煌已蕩然無存，沒有贊美，沒有夸獎。只有自己和像自己一樣老卻的殘葉。
偶爾，會有一個憐憫的目光，一個久別的背影。
原來，這就是被人遺忘，當你不再繁華，當你不再青綠，當你歷盡滄桑后歸隱，你就相當失去一切。落葉想著。
此刻，埋于泥中，也只能想了。
重翻舊冊，那個夏天，會有勞累的人在此停歇，會有純真的孩童在此輕輕吟唱，會有意氣風發(fā)的少年在次吟詩作對。驕傲的站在眾人之上，俯視腳邊的人們，盡情沐浴陽光和熱情的雨水。他想：活著，是一種幸福。
如今，只能俯視，枝椏再歷盡滄桑之后，只能是低著頭。葉，無奈的看著腳下的眾多殘垣。樹上的葉知道，瑟瑟的風很容易就可以讓他們依樣埋葬于此。
花樣年華已隨時光飄然而去。當炙陽吸干清淺的小溪，剩下的就是坑凹的沙地。就想枯老的青春年華，永遠回不去，永遠扶不平的臉。
陣陣凄涼的寒風夾雜著冰冷的雨，終于，樹禿了。
漫天飛舞的黃蝶，把握著自己最后的舞臺，盡情的.消耗僅剩得體力。似乎驕傲的旋轉。
他們，不會抱怨，不會留戀，不會不想墜落。在死亡的面前，他們知道：時間到了，一切都將結束。命運已把整個夏天賜給自己，就不要再貪婪這個秋。
不屬于這里，就不要做無謂的努力，這只是固執(zhí)，而不是頑強。
飛起來，轉個身，也便是另一種意義的開始。
和著泥，被人踩沒了身形，逃到樹底，開始這另一種意義。
畢竟，輕輕的放手，坦然的離開，一生，便也顯得完整了。
寫心跡的作文 篇9
奔馬，靜下來，潑墨，塑造一種感覺。
源自內心，發(fā)于無聲，一往無前�；ㄏ�，濃淡皆宜，水中也有影子，柔和地輕舒慢卷，又撲朔迷離，難怪了，蜂蝶舍生忘死地追尋，終抓不到半分氣息。醉一場夢，提早結束了不離棄，葉落于此，豈非失去本意，只是略帶些無措。期盼一闕輕風，一卷晴空雨，一曲琉璃破碎，只道幸會；芳菲整夜無眠，光顧著提醒，鴛鴦欲雙飛，青鸞漫天獨美。流云散盡，癡迷，化作三兩孤寂，清涼山水間，楚楚一笑動人，傾盡紅塵。白色花雨，繾綣得有些散亂，自由之風輕吟，霓裳慢奏，緩緩飄動羽衣；雪霜虹霞，紛紛揚揚，愁緒，再一遍聆聽，銷金斷玉。
天青色等煙雨，厭煩了過去；天碧玉待珠璣，荒廢了往昔。斜陽暮后，云破月，花弄影，微恙，微寒，琴調清絕也分明，只是可嘆，雪原盡頭逝去的馬蹄印，步步樓閣，繞指柔情。不動的癡念，驚覺后短暫茫然，芭蕉執(zhí)意不展，風起云涌間落葉蕭殘，憔悴了，不堪看。轉眼一曲綠窗幽幽，紅蟬三月若有無，天色明晴各自半，春秋之夜，平沙落雁，浩蕩火云山，奔雷紫電，舞雪丁香四五弄，忘歸年，未成眠。
寫心跡的`作文 篇10
其實，我不是很明白這個題目的意思，但我還是選擇了這個題目。不知為什么，這個題目勾起了埋藏在我心里多年的一個小故事。
小時候，我們住在那些窄小的宿舍里，鄰里間走的比較親近。記得有個小哥哥，他老是喜歡和我們一起玩，我們跳繩，捉迷藏，過家家，打水仗，玩得可開心了。小哥哥有著一雙大眼睛，能察言觀色，誰不開心，他一眼就看出來，經常逗人開心。他很喜歡笑，無論什么時候看見他，都是一張笑臉。我們可喜歡他了。
可是，天妒英才，在一次交通事故中，上天奪去了他的左腿。那時的小哥哥崩潰了，他不知上天會這么殘酷。也因此，他再也沒有和我們一起玩了。
后來，我們搬家了，差不多一年后，我又遇到了那個小哥哥。他依然用大眼睛望著我，依然是那張笑臉，只是身邊多了一只拐杖。我們還是坐在一起聊天，聊得很開心，他告訴了我很多事情和道理，使我感覺到他是那么的堅強。
小哥哥失去左腿時，是崩潰了。他恨上天，恨全世界的人。可是他看到媽媽每次都是用充滿希望的目光看著他，他身邊的人也在一次次的鼓勵自己，幫助自己，心理不由覺得溫暖，他這才開始努力，不讓身邊的人失望。他說，人生的`道路上確實是充滿了挫折，會有許多小石頭來絆倒你。你走到最后可能會遍體鱗傷，但是人是有靈魂的，肉體只是一種靈魂寄放的軀殼，只要你的心沒有被這些小石頭絆倒，沒有摔得不成形，那你一定會有成功的一天的。
小哥哥的話，我并不是很能理解，但是我覺得他說得有道理。人生是曲曲折折來組成的中間必定會有阻礙，但是只要你的心中充滿了信心與堅強，那你心中的那條路一定是平坦的。
或許，人生是琢磨不透，心路卻是光明的，只要你有勝利的信念，那心路一定是通向勝利的那條路。
我不知道自己最終對新路的理解對不對，不過我知道，小哥哥的心路是值得學習的。但愿，人生多坎坷，心路還平坦。
寫心跡的作文 篇11
離實習越來越近了，在學校的日子越來越短，能和室友說話的時間也不多了，過了不久就要各奔東西，在這兩年，我感覺自己的心態(tài)和思維都變了很多，再此，想再次好好敘述下自己的心路歷程。
時間確實過得真快，我2021年的9月來到這個學校不知不覺已經兩年了，一轉眼又要實習了，是在感慨萬千！
大一第一學期剛來的時候，大學對于我一切都很陌生，又感覺很新鮮，很驚喜。很茫然，很無知。因為是第一次離家住集體宿舍，所以剛開始還有些不習慣呢？怪想家的，不過幸好第一晚沒有失眠，雖然宿舍的床不會有家的舒服，但還是得適應，適應這里的一切，適應在這兩年中與我朝夕相處的同學并與之交好，因為那時，我相信我們同學同窗，同志同道！那時，我對這個專業(yè)非常不喜歡，不感冒，居然想著要換專業(yè)，但想著，我和我室友的羈絆已經形成，不想換，但又覺得我不屬于這個專業(yè)，因為沒有所謂職業(yè)認同感，像我這樣的人，在食品領域，我都覺得滑稽，因為，這東西是高科技，是技術活，是非常精細的。正如我爸朋友說的，干物流做不了食品檢驗，但是學食品專業(yè)卻可以干物流（我原來是想選物流專業(yè)的），盡管現在糧油的老師告訴我，糧食食品倉儲和物流其實有相通和交集的（她教我們專業(yè)同是也是帶物流班的），但我還是無比糾結，當初我對這專業(yè)居然沒有一點興趣，于是這個學期在學習上我過渾渾噩噩的，進了實驗室（我們上課每個星期都要進實驗室）都感覺自己像個傻子，笨手笨腳的，考試開始不及格，那時候，我甚至想逃課！
但在別的地方，我又有了新的發(fā)現，關于女生，變化真的蠻大的，都說女大十八變，按我的理解，就是在女生十八歲以后，會發(fā)生很多變化，外在，發(fā)型，衣著，裝束，時髦的衣裝，高跟鞋，燙染頭發(fā)，化妝，還有言行舉止，完成了蛻變，高中時候那種青澀，進了大學以后瞬間無影無蹤，被時尚靚麗的成熟所代替，還有傍大款，在一些學校經�？梢猿霈F名車好車接女生的情況的出現，似乎一夜之間就從女生完成了到女人的轉變，如破蛹成蟲的蝴蝶，翩翩起舞，青澀一去不回。二我們呢，也頂多是內在的改變，心智的變化。
到了第二學期，對于我屬于這個專業(yè)嗎我的未來屬于在食品領域嗎？這個問題我開始不斷的看書，不斷泡圖書館，開始關注郎咸平（現在沒那么熱狂了），哇，這太神奇了，我居然可以再圖書館一坐坐三個小時，從三點一直坐到六點，如果不是六點關樣本書庫的話，我還能接著坐，我都自己都感覺神奇，居然在書中找到了顏如玉，那時我的思維心智發(fā)生了極大的改變，開始關注國家大事，因為關注郎，一度認為我的國家要出大問題了，那時我的心態(tài)對于這個專業(yè)還是糾結與掙扎的。
一切的轉折，出現去年的暑假，我們去實訓做月餅，從外包到內包到送貨，我們熟悉了每一個流程，我也付出我的激情汗水兩個月，每一個明頂的月餅（只可憐定我們月餅的買家沒有我們學校），都有我們的`付出與汗水，兩個月弄得我一身病一身傷收獲得不僅僅是第一次賺的兩千塊錢，回憶起那些傷和月餅還有在明頂的日日夜夜，伴我成長，給我力量，看著這些月餅，內心升起我無限自豪感和成就感，我回家?guī)е嘛灥臅r候，對爸媽對其他人炫耀說，這是我做的，請你嘗嘗，我都覺得我成長了，那時候是大二第一學期開學，我的心態(tài)發(fā)生了極大的改變，居然開始認同我現在的專業(yè)，這轉變太神奇，不到兩個月，而且，我還用我的工資買了現在這部電腦（盡管有幾百塊錢是贊助）更加堅定讓我學下去。因為它給我以成就感，我也認為以后可以在對口的食品行業(yè)中干幾年。
現在的我正度過著大二的第二學期，這個學期再看了大量的轉基因食品的介紹，糧食危機以后，我認為更加我應該學下去。對于轉基因食品還有轉基因農業(yè)，已經沒有秘密可言了，不過我最近也覺得我有些過激偏激，所以我也尋求改變，如今，我正在為考證而努力，因為我們專業(yè)就是靠證吃飯，爭取把三個證都考下來（因為上個學期有一個證沒過），我相信我行。
從大一到現在，我的心路歷程大概如此，不在偏激不再糾結，我怕明天，同樣怕得不到明天，我信未來，同樣相信會失去未來，所以我一直在思考著思辨著！
寫心跡的作文 篇12
它是“鋼琴詩人”肖邦杰作《幻想即興曲》和《雨聲》的震撼結合，是十五歲綠草i蕪內心深處的靈魂的顫抖！
——題記
風煞芳魂，雨打凍窗。臨其境，但見蒼山遠黛。一片銷魂，一片黯然。冬雨給人的永遠是濃愁永遠是那種非花非霧的幽怨。詩人的心早已深深的醉了。縱然寒梅已放，縱然寒風凜冽。但那夢幻高貴的心早已神游遠方。
思緒飛飄，悠哉游哉，詩人進入了雨中的深山。山中下著綿綿的小雨，霧氣亦彌漫了山谷。凍雨紛紛，于空蹁軒，詩人打傘走過老山幽居，凄凄慘慘，“采菊東籬，悠然望山”的景致還在么？不在了��！冬雨滴滴是血！片片是魂，詩人長嘆：“風流總被雨打風吹去啊”他扔下傘擁抱長空手撫絲雨，心中無盡凄婉。？
乘風而去，以至江南古鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小城。依舊是那寂寞，愁煞人的陰雨，詩人著長衫，卻不去打傘了！江南之美，盡收眼底。唯有長天一色，市井蕭蕭，江南的雨啊，如牛毛，像三眠蠶絲紡的紗衣一樣纖細，一般晶瑩剔透。卻像針一般打在詩人臉上、發(fā)上。潔如白雪的`雨讓詩人變老了、深邃了。它落下，不斷落下，蕩滌了平山，蕩滌了古意的江南，蕩滌了阡陌萬千，蕩滌了塵埃。卻，卻，打落了春夏的繁華，還是一番殘花絕塵的溫婉。他想柳永的科舉不第，是否也在此吟唱那《雨霖鈴》呢？那令人為之動容的“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇�！�
轉眼，詩人來到的波瀾壯闊的大海，海上風暴驟起！雷驚九天，雨落千丈。身子濕了，頭發(fā)濕了，落魄失魂之時，他卻想到了：“夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪邁，人生的不如意，人生的悲憤，他向天長嘯。怒發(fā)沖冠，他也曾胸懷大志，也曾有失落。他爆發(fā)了，他游山涉水，找到人間苦楚，人間多情。
他想，這樣有什么意義么？有嗎？有嗎？難道只是永遠的一段伴著雨的心路。
夢醒了！天空還在下雨！冬雨無盡期……
寫心跡的作文 篇13
又是一夜未眠，不知何故，近來老是人心分離，細細想來，那是一種心緣，由此心緣，很想理順一下心跡。
外面的雨聲淅瀝瀝，在夢與醒的邊緣，焚一柱香，聽雨。千間瓦屋，萬般曲調。此刻，有一種微塵不染的感覺自背部絲絲滲入心田，我睫毛濕潤了。
仲夏季節(jié)，天氣無敵的熱。仲夏之后，一個金黃的秋天即將來臨，收獲之后，便是新生活從此開始。當一個人帶著希望而活著時，你會發(fā)現，天空是一片湛藍，每天的太陽好像都是為你升起。
家，一個溫馨的字眼。多少年來，家對于我來說，是父母的居住地，是逢年過節(jié)兒女的積聚地。當有人問起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不經意的一天，我突然有了家的感覺，在這個只有從來只有我的宿舍里，有了老公，有了老公留下的氣息。這種已陌生和淡忘了的東西在讓我心動，讓我心儀讓我......每周的遙遠的問候，都給了我異樣的感覺。小情小愛很遠。但是，心跡卻近在咫尺。
下雪了，花開了，楓葉紅了，樹枝又添新綠。老公的氣息仍在我的小屋里回旋，在這回旋的過程中，飄進了一絲不和諧的東西。這種不和諧對我來說是致命的，我可以讓理解這個詞在我們之間穿行。上世紀的`八十年代末，老山前線的將士們一句“理解萬歲”震撼了所有的中國人。我以為不和諧的東西在理解中一定會淡化和消失的。然而我錯了。在生與死的面前，理解是永恒的，在我們，好似小布爾喬亞面前，理解是歌里唱的，一相情愿的。
曾經為自己的心淡如水而驕傲，做到了心淡如水，卻不能心靜如水。我在一塊堅如磐石的地方開墾和經營著一份讓我不能舍棄的情。
寫心跡的作文 篇14
盡管很下意識地去控制，可還是難抵時不時的走神。
也許是他們太過優(yōu)秀，讓人欲罷不能，又或者說是自己自制力太差，沒有把控好時間界線。
因為太多耀眼，如今他到哪，哪里都有關注他的眼睛。
曾經以為這樣于他是好，當然從事業(yè)工作角度上來說，的確也是好的，畢竟行業(yè)不同，成功與否的評判標準是不動的。
有的人為他愈來愈拘謹嚴肅的表現表示喝彩，覺得是成熟了，可是那些見證他一路成長，看過他無憂無慮，如孩子般愛笑的模樣，對于如今漸漸疏離的'表情，還是覺得心疼。
仿若一個天真無邪的孩子慢慢地長大了，不再會像從前那樣肆無忌憚地撒歡賣萌了。
當然，我們還是知道那個懵懂萌萌的孩子還是在的，只是他漸漸地把那一面悄悄地藏匿起來，不再輕意外露。
畢竟，如今關注的眼睛太多了，他原來天真可愛的笑顏在前些天也見識了一些陰暗丑陋的面龐。
他是聰明的，也漸漸地明白，太過耀眼，即使你不曾傷害他人，也會成為一些嫉妒者眼中的拌腳石。
他選擇了收斂，在還沒有完全適應如今這種關注度的時候，寧愿選擇低調。
不過，我想，智慧如他，一定漸漸地尋到合適的契機點，讓自己重回那個快樂天真的自己。
他曾給他過世的姥爺寫過一封信，信中說，原來長大，就意味著失去。
他是那種通透的一個人，一定會越來越好的。
寫心跡的作文 篇15
心路，既是對于一段時間的心路感受，也是對于人生，對于世界的再一次認識。而那一次，我始終忘不了。
我與你在落日的余暉下見證了我們的友誼。當時的天空是暈紅色的，正如我們那顆炙熱的心，撲通撲通的跳動在我們的胸膛之中。你與我，在長江的沙灘邊共同許下了友誼的誓言，而那滾滾而來的長江所發(fā)出的拍岸之聲也在祝福著我們的友誼亙古不變。
可是，現在的你卻變了……
你變了，你變得不愛與我分享快樂與幸福了；你變了，變得不愛與我分擔困難與憂愁了。我不知你是否還記得你與我的友誼誓言�，F在的我已經意識到了，你已不再需要我這個朋友了。我想，我現在應該放手，讓你去尋找那一份更適合于你的.一份新友誼。我想，我應該也是變了，變得面目全非了，使你找不到最初的那個我……
心路，那散發(fā)在記憶中的幽香，都已飄然遠去，淹沒在歷史的長河中。也許是因為原本的事物變了，變得面目全非，使我們心中的那一份美好也已落入冰冷的大海之中，隨著海水與風兒，翩然離去，悄然而離。
難忘心路……
寫心跡的作文 篇16
在我5歲生日的那天，爸爸媽媽送我一架鋼琴，從此我走上了漫漫琴路。回顧這四年來的求藝之路，我感慨萬千，就像演奏了一首跌宕起伏的進行曲。
第1樂章：享受
自從有了鋼琴，全家就沉醉在美妙的音樂之中。每周，我都能高效率地完成老師布置的任務，得到了老師大大的表揚；在班級音樂課上，我時常流暢地演奏鋼琴曲，也贏得了同學們熱烈的掌聲；家里來了客人，我都會大顯身手地演奏一曲，爸爸媽媽總是投來夸獎的目光。我熱愛音樂，喜愛彈琴。當指尖劃過琴鍵，傳來悠揚的琴聲時，在我看來，這真是一種享受！
第2樂章：失落
但是到了二年級的時候，一切都變了。家里的氣氛也因為鋼琴變得一團糟。那一個個音符似乎全成了陌生的黑色幽靈，盡管我彈琴比以前更認真，盡管我彈琴時間也比以前更多，可是我依然彈不成一首連貫的曲子。父母的贊揚聲變成了責罵聲。當我不小心彈錯音時，爸爸一邊用他那有力的大手打我的小手，一邊不停地訓斥道：“你不長眼睛啊，怎么又彈錯音啊，唉……”一向溫柔的媽媽此刻也成了爸爸的“幫兇”，隨手拿起一本書往我頭上扔來。我幼小的`心靈再一次受到傷害，哭著跑回了自己的小房間，任淚水在臉上恣意流淌。
第3樂章：艱辛
難道就這樣放棄相伴我四年的鋼琴？難道就這樣拋棄我所熱愛的音樂？“不經歷風雨，怎能見彩虹”。我不是一個輕易就被困難打敗的人。于是我調整好自己的心理，再次坐在琴凳上。當小伙伴們在樓下盡情玩耍嬉戲的時候，當同學們在電腦上大玩游戲的時候，我都在刻苦地一遍又一遍地練習著曲子。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，無論是美好的春天還是愜意的秋天，每天我堅持著鋼琴的練習。
第4樂章：收獲
漫漫琴路，我不知流了多少汗水，也不知流了多少淚水。當每天的枯燥練習終于回報成一首又一首動聽的樂曲時，我的內心充滿著激動。爸爸媽媽也改變了對我的粗暴態(tài)度，幫助我克服在學琴過程中遇到的困難�，F在我可以心平氣和地坐在琴凳上，征服一首首高難度的曲子。我仿佛覺得自己長出了一雙翅膀，在音樂的天空自由地飛翔！
未來的琴路很長，但我會一如既往地走下去！
寫心跡的作文 篇17
又一封退稿信毫不留情地被寄到了我家。目光觸到退回的稿件的那一剎那，我的心像是通了電源一樣被狠狠地敲了一下，讓我感到鉆心的痛�！霸趺矗俊蔽覇栕约�，“難道，這么多次的打擊我還是無法產生免疫嗎？”這不由得拉出我寄稿前的回憶。
那天晚上，我捧著自己的大作反反復復地讀了又讀，然后歡天喜地地裝進信封。第二天一早，就飛奔向郵筒，鄭重地把稿件交給它。這邊稿件還沒寄出去。我就做起了白日夢，美滋滋地想著過幾天，郵局就會寄來入稿通知……
然而現在，信件如期而至，卻是一封退稿信。我坐上窗臺，垂下頭，看者淚水打在地上，一滴、兩滴……一灘。我又想起了自己每次看作文書的情景，我總會指著一兩篇興奮地對自己說：“我也可以寫的和他們一樣好……”如今，一封封退稿信重重地從高空落下，把它們壓得粉碎。我覺得出版社可怕得就像惡魔，一把火把我辛辛苦苦編織起來的“信心”燒得灰飛煙滅。人們常說的'“水火無情”大概就是這個意思吧�；蛘哒f，我的確很差吧，虧我過去還為自己的寫作天賦洋洋得意呢。
現在可好，我的信心消失了，原先被它鎮(zhèn)壓住的東西全跑出來了，七嘴八舌地湊熱鬧，字字句句刺傷我的心。我努力想從中逃脫出來，卻被它們的話緊緊地束縛著。而且它們越說越起勁了。“看吧，我就說你不行、不行，你呢，就是不聽我的，現在知道不聽吾之言，吃虧在眼前了吧。”“就是，經過這么多次失敗，你也該好好反省反省了，你這個‘常敗將軍’你已經徹徹底底完完全全地失敗了，汝懂否？”“哈哈哈哈……”這一陣笑聲深深刺激著我的耳膜，我腦中一根緊繃的神經被這么一撥，終于斷了。我失去控制咆哮起來：“對，我是個‘常敗將軍’，我屢戰(zhàn)屢敗，但是，我屢敗屢戰(zhàn)！我不會放棄，沒有了‘信心’，并不代表我沒有‘希望’！”我將話重重地丟在地上，下得它們自顧自地逃命去了。我雙手緊緊地捂著“希望”，我想，只要帶著它，永遠走下去，總有一天，上帝的曙光會照到我身上，當他來到我身邊，就會驚奇地發(fā)現原來，這兒還有一個不曾被發(fā)現的天才。
跋：心路崎嶇，曲曲折折通向希望。我可以作一個失敗者，但我絕不會放棄，因為我堅信，我絕不是一個永遠的失敗者！
寫心跡的作文 篇18
做人難，做一個人成功的人更是難上加難，可是如果你不選擇去努力成功，一直唯唯諾諾，自怨自艾的，在失敗和沮喪的氛圍中生活，那么注定你是不可能有出人頭地的一天，甚至是你的最親人也會看不起你，因為這就是現實！
其實一個人成不成功取決于，自己是否能夠自覺的提升自己，提升自己的認知，提升自己的智慧，提升自己的'能力，等等！
要想提升自己的認知，就要從了解自己，了解別人了解社會，國家開始，而我們之所以上學讀書，也正只因為于此，古人講，讀書可以明理，有了正確的人生信念，和做人準則，自然就會得到提升，這一點從現代的社會就能很好的印證！因為學歷越高的人成功的幾率可定是比沒讀過書學歷低的要大很多！
第二點就是要不斷的去實踐，就像現在的很多大學院校，都開辦了實習課程，大學生實習期間甚至可以兼職創(chuàng)業(yè)，因為一個人如果不能夠了解自己的社會，了解自己的優(yōu)勢劣勢，就不可能在社會中找到，自己的位置，所以理論與實踐相結合這也是十分重要的一點！
第三有了理論的指導，和實踐積累的經驗，接下來就會做出一些成績，這個時候也是最考驗人的，因為有的人一做出點小成績，就會驕傲自滿，甚至狂妄自大，這個毛病最終會導致成功轉向失�。�
所以心態(tài)也很重要，我們在通往成功的道路上，除了要對自己有清醒的認識，和對社會國家的認知之外，更應該意識到，失敗是成功之母，成功更是失敗之母才對！只有做到勝不驕，敗不餒，秉持這這種中正平和的為人處世的心態(tài)，才可以永久的立于不敗之地！
寫心跡的作文 篇19
放假了，終于有機會休息一下了，可以調整一下自己的心情。
走在一條幽靜的小道，斜陽的光輝灑滿梧桐樹，傾斜的樹影倒在長滿青苔的石板上，木窗偶爾被風吹動，發(fā)出“吱”的響聲。遙望天空，殘陽如血，風聲如泣。
在一棵樹前，我停下了腳步，陷入沉思，這棵樹扎根于殘墻之中，在青灰色的磚頭間，可以看見那縱橫交錯，相互盤曲的根，猶如一雙飽經滄桑的老手，仿佛血脈一樣交錯。樹傾斜著，仿佛一個年老體弱的病人，倚在殘墻中，墻體仿佛要倒下，但始終堅固的站立著，在寒風中，沒有一絲動搖，因為樹根，殘墻才一直不倒，我被這樹頑強的生命力而驚異，它竟然能在如此困難的環(huán)境中生存下來，而那殘墻如我現在的處境。
每天早晨，強迫自己睜開眼，還要注意保養(yǎng)眼睛，不只如此，心里總有一些難以言語的煩惱，如對成績不穩(wěn)的.擔憂，因摩擦而產生的同學間的不爽，看著往日的同學自由自在而羨慕，因高考將至的緊張，對未來迷茫的失落。不僅如此，如山的作業(yè)，如海的考試，恐懼、迷茫、悲傷、痛苦像一江春水般，在我的心頭流淌著，但我不能放棄，因為放棄意味著失敗、意味著夢想破滅，“夢想”是人的不竭動力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃燒的火焰，我時常感受到身體中流淌著巖漿般熾熱的血，那是“夢想”的溫度，我時常聽到心臟有力的跳動，那是“夢想的聲音”。我時常無比沉重的壓力，那是“夢想的重量”，夢想十分遙遠，在艱苦的環(huán)境中，我學會“亮劍”精神，明知敵人十分強大，但依然不放棄，拔出劍來，與敵人斗爭。古語云：“行百里者半九十�！眻猿窒氯ゲ趴赡芸匆娢磥淼南Ｍ�
望著那傲立的殘墻的樹，不知不覺月光灑滿青石板上的青苔，如霜一般，我頓時明白，樹在艱險的環(huán)境中依然可以頑強存活，而人在絕境中也可重生。
寫心跡的作文 篇20
有人說，路是一條直線，就如生活，平淡無奇，順風順水；有人說，路是一條曲線，就如生活，你永遠也不知道你將面臨的是失敗還是成功……我覺得，路如人生，人生如路，這個路是個分岔口，每一個選擇都會決定不同的方向，不同的目標。
一年夏天，我與父母一起去爬山。起先，我一點兒也不累，兩步并作一步，一步兩個臺階。快到半山腰了，我體力漸漸不支，腳步也放慢下來了。我不禁大口大口地喘著粗氣，豆大的汗滴從我的臉頰上不斷滾落，打到了地面上，后背被汗水浸濕了，衣服黏在背上。我停在了山路上，一只手撐著膝蓋，一只手扶著一旁的大樹，打算休息會兒。不一會兒，原本被我甩在后面的爸媽追了上來。我一時猶豫不決：是原路返回下山去休息，還是繼續(xù)堅持去爬山呢？很明顯，我有了退縮的打算。這時候，媽媽仿佛看出了我的想法，笑著對我說：“孩子，是不是想要放棄啦？你還沒堅持到最后，怎么知道前面等著你的是什么呢？”爸爸摸了摸我的頭說：“爬山，就像走路，需要堅持，你在停下腳步、中途休息的時候，別人就會追趕上來。就像我和你媽，原先被你甩在了后面，在你休息的時候不是追上來了嗎？”我一愣，這讓我不禁想到屈原在《離騷》中所寫的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。媽媽又說道：“我們在行走的同時，不要忘記觀看沿途的風景。不能像你剛才那樣，一味地想要登上山頂，從而錯過了許多美好的東西�！蔽衣牶�，決心要登上山頂。爬山的'時候，我發(fā)現沿途的風景很美，一陣陣風掠過，山上的樹木的枝丫隨風搖曳，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，讓人不由自主的放松下來，靜靜地感受著這美妙的大自然。在樹葉與枝丫的遮擋下，刺眼的陽光只能通過縫隙輕泄下來，猶如許多細碎的光點在跳動。從山上往下看，只見一片生機勃勃的綠色，如同一大片的碧綠的毯子鋪在地上，抬頭，藍天和白云相互映襯，美好的如同一個畫卷。
經過這次的爬山之旅，我不禁想到，如果當時我選擇放棄，那么是不是就觀看不到那么美好的風景了。人生，就像十字路口，旁人對你的鼓勵，你自己的選擇都至關重要，每一個選擇，都注定了不同的結果。路，就在你的心里，要看你如何走這條人生的道路。
寫心跡的作文 篇21
一個動作，勾勒出了人世間的真善美；一聲謝謝，包含了涌出心頭的所有感激；一個背影，掃開了困窘，留下了溫暖。
還記得，那是我還在讀初一的時候，我是騎自行車回家的。平常都是安然無恙，沒出什么差錯�？墒牵淮闻既坏臋C會，讓我出盡了洋相。
那一天，老師發(fā)了一些書和本子，使我的書包又增肥了幾斤。我習慣性地把書包放在車后的；籃子里，推著車來到校門，到了傳達室的時候，因為那有個樓梯，所以我先把前輪提到樓梯上，準備提后輪時，怎么也提不動。我扶住籃子手捏的袋子，使勁往上提。見書包只提一半，我低頭檢查，發(fā)現書包卡住了
這可急壞了我，像熱鍋上的螞蟻，四處轉轉，我一臉困窘，費盡九牛二虎之力也沒能提上來。我忽然感到很無助，似如正經受風吹雨打的花朵，正經受著暴風雨的洗禮，任憑風在它身上吹，雨往它身上砸，可它不服輸，還是硬著頭皮走下去！我現在多希望有人幫助我，這個念頭一閃，馬上就萌芽了，是呀，這該有多好。
暴風雨越來越大，越來越猛，花朵的腰更彎了，一顆大雨滴砸下來，砸到花瓣，碎在地上，撒了一地，好幾次差點被連根拔起，但花朵還是咬著牙挺著。
就在這時，從校外來了個男生，那個男生見我在提車，便上前幫我。她幾乎沒有任何停止，不過在我旁邊時，用一個食指吧我的車勾了起來。我連忙說了聲謝謝，隨即一股暖流涌入我心膛，可是，我卻連她的樣子都忘記了，名字也不知道。但是，我且記得那時我眉開眼笑，心里像就喊逢甘露一樣甜滋滋的，像在漫漫黑夜里看到了萬丈霞光。
此時，花兒也同樣盛開，暴風雨過去了，陽光降臨了，花朵在沐浴著陽光，感受著這暴風雨后來臨的芬芳，它挺挺身，拾起灑落的花瓣，捧著溫暖的.陽光，準備盛開第二次
其實，善不需要一個華麗的外表，也不需要一個虛偽的稱號，無論把自己包裝的多好，但江山易改本性難移。華麗的外表總有被撕碎的一天，虛偽的稱號總有揭開面紗的一天，只要真實的才最堅固。只需要一個小小的動作，就可以溫暖人心，才可以展現人們竭力想偽裝的美。
花香鋪滿心路，用最真的心對待別人，用花香鋪滿枯萎的心路，讓真誠的花朵開放在每個人心中，讓每個人都用善對待別人。就像暴風雨中的花朵，被擊落，再挺起，只為捕捉人臉上偶爾滑過一絲淡淡的笑！
寫心跡的作文 篇22
真幸福，我低聲念叨著這三個字。雖然父母時常對我說：“孩子，你已六年級了，要學會自己獨立了……”可一種強烈的失落感還是涌上我的心頭。
時常有家長送吃的送衣服給孩子；時常有父母騎車接送孩子。而我，自從踏進校園，不論嚴寒、酷暑，父母都不曾來過，即使是在乍暖還寒急需換衣的時候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學，從小就盼望有一個雨天能送傘的爸爸和一個冷天能送棉衣的媽媽，因為我覺得那樣很幸福。
記得有一次，還沒打放學鈴，一個同學的媽媽早就在教學樓外等。我羨慕地說：“你媽媽真好!”同學卻一臉無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成一個永遠長不大的孩子�！蔽颐Ｈ涣�，被關懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關懷，可我卻一天天長大起來。曾記得學騎車時，父親看我摔倒了，沒有將我扶起，而是微笑著說：“再試試，孩子�！痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。
我終于悟透了父母對我的.異樣的關懷。
--在無人接送的日子里，我將學會怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
--在無人送雨衣的日子里，我將學會懂得如何面對生活的風雨。
想到這里，我那種失落感頓時消失，一種幸福趕溢滿心頭。是啊，只有這樣我才會懂事，才會長大。
寫心跡的作文 篇23
歷經六年風雨，成長的苦澀中也泛著絲絲溫馨，我想長大了的滋味已靜靜產生。
行走在山路上，看著林間飛舞的生靈，有一個問題映入腦海：我成長了嗎？
我在校園中尋找答案，綠綠的長青藤上記錄著歲月的日志，鳥兒飛過，曾經的我，在這片快活林中嬉戲�，F在，馬上要畢業(yè)的我，只有留念和回憶，曾經的我是多么無憂無慮，但現在社會的競爭讓我如籠中鳥一般被囚禁在繁重的學習中，如井底之蛙一樣，認為這是自己該做的。我的天空只有那么大。不會因為學習成績的提高而變的遼闊。我需要靠自己的打拼，創(chuàng)造出屬于自己的天地……，噢!我想自己的思想在歲月交替中成長。
我在父母臉上尋找答案，歲月的皺紋已深深印刻在他們那曾經充滿青春活力的臉上，父母一天天的老去，這是生理的'變化，同時也是歲月的變化。他們的日漸老去見證著我的成長。我為他們承擔著一些力所能及的事，任何一件事，都想盡自己的一份力，喜歡看著父母開心的笑，那是多么美好的時光呀!對于我來說，他們已不是可以一手撐天的擎天柱了，他們也需要孩子的關懷和體貼，這是我的義務，小時候曾經一味的索取的我，如今也要學會給予了。噢!我想自己的心智在父母親情中成長。
我在書房中尋找答案，曾經五花八門的玩具已被藏在臥室的角落里。不愿再去玩它們，只因覺的它們很幼稚，而替代它們的是一本本大部頭的書。我喜歡靜靜的捧著這些書，聽著優(yōu)美的鋼琴曲，喝一杯白開水，雖然無味，但感覺的甜甜的。喜歡刻意制造靜謐的空間，感受獨享安靜的滋味，那滋味如花香慢慢泌入心中。噢!我想我的品味在書籍的陪伴中成長。
我在日記中尋找答案，曾經的夢想是當一位有名的書法家，像王羲之一樣一字千金，把寫字的錢全給老百性，救助貧困的人。但是汶川地震后，現在我更看重生命，認為生命的最高價值是為別人服務。因而，我的志向又是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，為所有的人挽回屬于自己的生命夢想。這棵種子在我心中深深埋下，我愿意為之努力拼搏。噢!我想我的人生價值觀也是歲月中成長。
感謝六年歲月，讓我的心路日益成長，我有更新的目標和更高的追求陪伴著我，長大的滋味讓我品嘗到快樂，我喜歡長大，并且會身體歷行，實現我的這些心路歷程。
寫心跡的作文 篇24
人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來鮮花，鋪灑在我們人生前進的道路上；也可能成為路燈，指引我們一步步前進；還可能是風雨，讓我們學會堅強。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當主持人。當我聽到輔導員老師讓我當升旗儀式主持人時，我驚訝得眼珠子快掉下來了。因為我從沒當過主持人，更不敢在那么多人面前，眾目睽睽之下講話。我忐忑不安，心里暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛煉機會，我不能失去，機不可失，時不再來，我要珍惜這次機會，把握好這次機會。我在忐忑之中又有一絲興奮。
星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來到學校。畢竟沒當過主持人，沒有在眾目睽睽之下，大庭廣眾面前講過話，我心里顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過來安慰我：沒事，不要害怕，老師相信你有這個能力把它主持好。升旗儀式開始了。我忐忑不安地走上升旗臺，鼓起最大的.勇氣：“升旗儀式現在開始�！痹疽詾槲业穆曇裟芎推綍r一樣，可話一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎么像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來，不聽話的往下淌。這可怎么辦��？我心里像十五個吊桶打水---七上八下。這使我原本繃緊的神經更加緊張了，手心手背全是汗，心里更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺上真是度秒如年，像熱鍋上的螞蟻，真恨不得找個地縫鉆進去，藏起來。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。
沒辦法，只有硬著頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持著。慢慢的我緊張的心情放松下來。升旗儀式終于結束了，我長長出了口氣。每當我看到別人主持時鎮(zhèn)定自如，從容大方，便回想起我第一次當主持人時的情景，讓我明白了一個道理：人不是什么天生都會的，只有通過鍛煉，加上自己的努力才能成功。
寫心跡的作文 篇25
一
夜深了，我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業(yè)，突然窗戶隱約傳來“嘩嘩”的聲音，本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。抬頭望向窗外，便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
頃刻間，雨滴被突來的風砸到玻璃上，迅速暈染開來，綻成無數雨花。
我被這美麗的圖紋深深吸引，心跳也緊跟著雨水敲打窗戶的節(jié)拍。
將一片透明的花瓣細細珍藏，它的名字叫“清新”。
二
我和阿？撐著純白的'小傘走在回家的路上，雨很大，打的我們的傘噼啪作響。
突然，阿？停了下來，指著一個角落說：“你看，我就喜歡這樣的花！”
順著她的目光望去，幾多天藍色的小野花在花叢中露出一個個小腦袋，那清澈的藍，難怪她會喜歡，連我也被她吸引了。
花在風中搖曳著，可大風呼呼，卻吹不斷她的花莖；花在雨中搖曳著，可大雨無情的拍打，依然打不下她的葉瓣。
我不禁笑了：“明明是這么壞的天氣��！”
“是啊，因為它是野花嘛！”
是啊，因為是野花，所以更堅強。
將一片清澈的花瓣穩(wěn)穩(wěn)安放，它的名字叫“頑強”。
三
“女兒，去給窗臺的花澆水�！�
我拿著水壺朝窗臺走去。
“記得別澆那盆野花！”媽媽像是突然想起，急忙提醒道。
“為什么？”。
“水澆多了，野花就沒那么長壽了�！�
“那其他得花呢？”
“它們很嬌貴啊�！�
我一愣，扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花，我不禁笑了——
無論多巨大的暴風驟雨，我從未見它彎下剛烈的腰莖；無論多少人的忽略不屑，我從未見它放棄怒放的生命；無論其他嬌貴的花朵怎樣奚落，它都不曾低下高貴的頭顱。它只是盡自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花，和別人的看法無關。
一霎間，我突然發(fā)現自己還不如這樣一朵小花。
將一片純白的花瓣緩緩印下，它的名字叫“安然”。
我的成長路上有這樣一朵美好的三瓣花，它承載著“清新”、“頑強”、“安然”。盡管它看上去不是非常漂亮，但是給人的感覺很溫暖，而且散發(fā)著醉人的香氣。初見它時感到非常驚喜，細細斟味產生了留戀之情，想要把它永遠開放在心間。
它開滿了我的成長心路，并且萬年不敗。
它的名字叫作“愛”。
寫心跡的作文 篇26
歲月忽忽，轉眼又是一輪春秋。距我呱呱墜地到現在，已是十三個年頭了。十三年，一邊長大，卻又一邊煩惱的十三年。
一
小時候，我是很少認真學習的。我總是覺得小學的所有東西都太簡單，簡單到不值一提。于是，我理直氣壯地一邊散漫，一邊繼續(xù)保持學年第一。然而，我漸漸地聽到上初中的學哥學姐們說，到了初中，科目會更多，課業(yè)負擔也會更重。長大后的生活就將是這樣嗎？就這樣--我質疑長大。
兒時還有著很多的玩伴，形影不離。一群臭小子，在沙坑里笑著、鬧著，互相揚起手中的沙土，直到大家全都臟兮兮，多美妙的畫面!但后來，我意識到，大了我們就將各奔東西，很少再見面了。我不想失去朋友，于是--我懼怕長大。
作為一個小孩，我是那樣的無憂無慮。我無須承擔任何的責任，我可以快樂單純地度過每一天。我明白，長大就意味著要面對更多，要背起更重的擔子。我不確信我的能力，因此--我逃避長大。
啊!我不想長大，不要長大，
二
那天，我揮別小學，升入初中--我是中學生了。從那一刻起，我發(fā)現我的身心都在悄悄地發(fā)生變化。我長大了!
唉!我本不愿長大，但又不得不長大。
三
很快，我驚喜地發(fā)現，初中的.生活并非我想象中那么累。學科調整了，學習的內容的確也加深了，但是隨著年齡的增大，理解能力和記憶力同樣也得到了增強。這樣一來，我仍然可以不費太大力氣便駕馭著這些知識。我成長著，輕松著。
我的朋友也并未因為我長大了而減少。小伙伴們固已分開，但我在中學同樣交到了許多朋友，不但和小學時一樣同他們打打鬧鬧，更增加了聊天談心的機會。和他們在一起，我感到開心不已。我終于明白，友誼是不會因年齡增長而淡出我的生活的。我成長著，快樂著。
至于長大后所要面對的一切就更不必我擔心了。既然長大了，要面對的終將要面對，該承擔的也總歸要承擔。當我開始經歷這些的時候，沒有絲毫的不適應，反倒充滿了成就感。因此，雖然多了這些種種，然而我依舊可以快快樂樂地度過每一天。我成長著，自在著。
嗯!我會好好長大，快快長大。
成長也許就是這樣有諸多的煩惱吧：我們煩惱，因為喜歡單純；我們煩惱，因為害怕欺騙；我們煩惱，因為珍惜純凈的心靈；我們煩惱，因為鄙視銅臭的嘴臉……但終有一天，終有一天我們會長大，因此忘記那些成長的煩惱吧，只期盼那時的我們會保有一份童真、一份單純、一份勇敢，讓我們的心靈如昔日般純凈、快樂……
寫心跡的作文 篇27
月光，無言地灑落在窗臺上，朦朧了一切。
有一朵小花，它默默地散發(fā)著清香，但從未被主人注意。
小花默默地佇立在窗臺上，當它欲沉沉睡去時，主人驀然闖入了房間。小花從主人的自言自語中得知，主人今天被數學老師批評了，他之前兩天挑燈夜戰(zhàn)復習數學，如今卻被數學老師否定，這讓他失去了信心。他低著頭，無言地杵在桌上，月光似薄紗般灑落在他的額頭，冰冷著他原本就失落的心靈。他嘴角微微顫動著，是老師的言語扎傷他了么？是桌上的數學資料刺激他了么？還是……
這時，小花所散發(fā)的清香鉆入了主人的大腦，在一陣沉寂后，主人眉頭如雨后烏云般開始散開，嘴角微微揚起，松懈的拳頭再次握緊了。主人，又充滿了力量。
當時，一股花香再次進入主人的`大腦，他循著香味望去，是一朵嬌嫩欲滴的小花，那香氣是那么迷人，又是那么陌生，縈繞在他鼻尖，飄蕩在他心頭。
如此不起眼的小花竟有這般香氣，它那種積極向上的精神深深感染了他，或許，在它短暫的一生中，永遠沒有人來欣賞它、贊美它，因為它是那么渺小，正如他的努力不被人認同般。一朵小花尚且可以如此無所畏懼地向世界證明自己的芬芳，將自己的生命完全融入對陽光的向往，自己難道就不能做到？
他又拿出練習本，滿懷信心地復習數學，他要學習小花的品質，他相信總有一天會散發(fā)屬于自己的芬芳，成就用自己的努力和汗水譜寫的小史詩。
月光，還是那么皎潔，小花還佇立在窗口，但花香卻早已飄進他的心靈，鋪滿了他的心路……
寫心跡的作文 篇28
通往遠方的那條路，留在心中或許會更好�！}記
溫暖的橘黃色燈光下，他揉了揉因熬夜寫教案而疲憊的雙眼。夏夜，窗外的微風吹進屋里，輕輕搖動了吊燈，昏暗的燈光像蕩漾開的圈圈漣漪。他突然想出去走走。
青草混雜泥土的芳香，昆蟲動聽的夏夜交響樂帶著他不知不覺走到了那里。原本是由來往的牲口和人踩出的小路，或許是因為對外面世界的向往和好奇，延伸到了他所不了解的地方。這條羊腸小道在陡峭的山坡上顯得微不足道，令人生畏，但這是通往城鎮(zhèn)的唯一道路。
“叮鈴鈴，叮當”記得小時候，他總是和一群小伙伴在小路旁玩耍，或是看牧人騎著馬，帶著幾只骨瘦如柴的牛羊經過，漸漸在路上消失，又隨著夕陽回到家中。從那時起，他就在想象那條路的終點是怎樣的。他問過爺爺，問過父親，問過牧人，但是他們的回答都不令人滿意。
日復一日，年復一年，在他上學的時候，簡陋的教室迎來了一位城里來的年輕老師，在課余的時候，總是給他們講一些城里的事，他總算知道了小路的終點是個繁華的地方，令他向往的地方。那里，有直插入云的高樓大廈鑲著明晃晃的玻璃窗，那里，有川流不息的車輛載著人們迅速地穿梭。更美好的是，那里，孩子們有數不盡的書可以閱讀，可以在寬敞亮堂的教室里上課。他心中種下了一顆種子，他有了自己的志向，很簡單，但給他提供了無窮的動力。
他憑優(yōu)異的成績畢業(yè)，仍在這個山區(qū)給孩子們上課。直到那一天，他有機會去大城市里工作，有了實現夢想的機會。他興高采烈地去學校辭職，但當他看見學生們純真的眼睛，他猶豫了。他坐在山路口思考了很久，哭著把那張聘用書撕得粉碎。
他給自己的學生講了城市的美好，鼓勵他們努力學習。他把那條通往美好的路留在了心里，卻把一批一批的學生從那條路上送走。他一次次的站在山頂上眺望那條路，眺望那條路通往的遠方。
時光如白駒過隙，他也收到了那些離開了山的孩子的'信。他們都紛紛訴說城市生活的快樂，描繪著那片他心中美妙的烏托邦。但令他難以置信的是，他們都不約而同地表達了希望回到路的這一頭，讓其他人也有機會去看看城市的繁華。
每當他捫心自問是否后悔，眼前總是會浮現那些孩子純真的笑臉和明亮的眼睛，他便能堅定地告訴自己，不悔。他將那顆種子深埋在心中，長出的雖然不是大樹，卻是可以結出果實，播撒種子的鮮花。他沒有走到那條路的終點，卻讓更多的人能夠得到發(fā)展的機會。
重溫回憶，他嘴角微彎，通往遠方的那條路，留在心中或許會更好。
寫心跡的作文 篇29
第一次進入這個場地時，一眼望去，好多陌生人的面孔，十分陌生。
我們的助教老師是兩位漂亮的女生，剛見到他們時笑語晏晏，溫柔可人。我懷著忐忑成為了“high five”的一員。
后來，在雪梅老師的帶領下，我們慢慢了解，從陌生到認識，從認識到熟悉，從熟悉到互夸，互懟……一切的一切都在潛移默化中融進我們的血液，記憶。
翻動一頁頁筆記，品味一字一語的韻味，都讓人難以忘懷。直到現在我才知道，有時候，有些人，有些事，有些記憶，總能讓人銘記一生。我知道，如果沒有你們，這個假期會平淡無奇，可是，你們來了。你們闖入了我的'生命。
從第一天的小組文化，到“穿越A4紙”的奇思妙想；“九型人格”的神秘猜測；“機器人”的指揮與信任；“ABC理論”的激烈辯論；“盲人排隊”的默契都在無形中讓我們一步步靠近。
我們的王艷萍老師總是說我們是“學霸組”，因為我們組同學天天上課認真聽，仔細記筆記，下課看書，寫作業(yè)，幾乎沒有人去玩，全組一片寂靜。她有時會覺得我們過于冷靜，沉著，總鼓勵我們積極發(fā)言，讓我們擁有自信。
今天的“重生”游戲讓人感觸很深，雄鷹渴望藍天與自由，所以以己之痛，承己之難，筑己之身，創(chuàng)己之煌；鳳凰樂于翱翔，所以不懼烈火，不畏死亡，不忘己心。人只有經歷重壓，才會激發(fā)潛能，過于安適的生活只會如深海魚般爆體而亡。
這次活動即將結束，分別也即將近。但我們應堅信：短暫的離別是為了更好的相遇，若后來的我們會再相遇，那我們一定會比現在更好，更自信，更完美。人們其實都是一場場的“錯過”，我們總會在以后的人生為此感傷，并知道，相聚相離皆是緣，重要的是后來留下的記憶與感悟。我不知道我是否是在最美的年華遇見了你們的笑，但我知道我的時光會因此多了幾道耀眼的光芒。
不知不覺間，我們的習慣早已養(yǎng)成。習慣了每天定點來臨，習慣老師溫柔的話語，習慣了游戲的團隊合作，習慣了相互言笑……明天的匯報演出令人激動卻也傷心，或許我們會再相遇，或許我們會天各一方。
“到不了的地方叫遠方，回去的地方叫家鄉(xiāng)�！爆F在我理解了這句話，也知道了家人才是人生中最重要的。
路在腳下，光在遠方。感謝這場相遇。感謝這束溫暖！
遇見你們，真好！
寫心跡的作文 篇30
一次同學熱心的幫助，自己的心就像火爐一樣的暖；一次老師認真的解答，就像清掃灰塵一樣茅塞頓開。那一回，我的心得到了從未有過的`溫暖。
兩年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去醫(yī)院拍片子打石膏。醫(yī)生將熱乎乎的石膏給我纏上。我意識到，從此時此刻開始，直到康復，我是個“殘疾人”了。
我的好朋友阿貝將他以前用過的雙拐送給我，小倩給我父母推薦好的輪椅。這還是溫暖的前奏。
因為腿傷，我請假了一星期。這一星期內，每天盡自己最大努力學習知識，不懂的地方同學們會在晚上教我。我的心里就像烤在爐子上的棉花糖一樣，又暖又甜。
一星期后，我準備上學了。每天一大清早大輝、瑤瑤、多言都會準時帶上早餐，來小區(qū)門口接我。大輝推著輪椅，瑤瑤、多言拿著拐杖，把我護送到學校。我十分感動。大輝家離我家有七八公里遠，他每天五點多快六點就坐公交到我家，一路奔波后還要推著一個比他重七八斤的人走，這是多么累��！瑤瑤和多言是我在小區(qū)里的校友，都比我大兩歲，每天晚上學習到快11點，第二天早上還要護送我，這樣舍己為人的精神多么值得贊揚��！
到了學校，同桌小通主動把自己的座位讓出來，給我放傷腿，而自己卻站到后面；很多同學不嫌麻煩主動給我接水、買飯、講題；前桌小星主動扶著我去廁所；大輝、瑤瑤、多言、阿雷和沖子送我回家……我心里十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那樣就不會麻煩那么多同學了！
這回的腿傷讓我在暖心路上走了一遭。謝謝你們！
寫心跡的作文 篇31
十四年前，傳來了我的第一聲啼哭，這是我對生命的第一次感知。一個不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生，其實，我們能來到這個世界，本身就是一個奇跡，每個人都是如此。小時候，微笑無時無刻不掛在我的臉上，沒有煩惱，也沒有太多復雜的思想。但是，長大了才發(fā)現，我們的想法漸漸的不同了。
三歲。
那個時候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子，上面有一朵大大的太陽花。那個時候的我總是笑得很燦爛，心里純凈得像一張白紙，沒有絲毫的瑕疵。那時，我和弟弟生活在一起，天天追逐打鬧，生活難免會有碰撞，最常見的就是我和弟弟爭搶布娃娃的情景，呵呵，現在想起來心里依舊是甜蜜的味道。
六歲。
那個時候的我上了小學，認識了現在對于我來說很重要的朋友。幼稚的我們會因為一點點小事就爭吵起來，心情有時候也會變得很糟，這是我印象中第一次不開心。那時候的我們已經開始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫。那個時候，生活過得平淡卻充實，幸福的種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。
十歲。
那應該是我停止跳舞的那一年，也是我第一次經歷死亡的一年。這一年，一個朝夕相處的'同學得了白血病離開，我第一次覺得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感動，心中的感情便又增添了幾種。
十四歲。
現在。三月十日，我剛過完我十四歲的生日，第一次體會到孤單。今年的生日我一個人在操場上奮力奔跑，不知不覺眼淚從臉頰劃過，自己對自己說：生日快樂！從前的生日都會有大把的禮物和祝福相伴。現在，我終于明白了自己曾經錯誤的觀點，人如果一個人活在這個世界上就太可悲了。我們應該有親人和朋友，可從前我會認為，一個人也可以過得很好。
此時此刻。
我現在的心情很激動，很緊張，也很復雜。不知道自己會考得如何，祝我好運吧。
一個人的心情不是一成不變的，我會去微笑、生氣、傷心、感動、緊張。但不管心情怎樣，我們還是要過，所以我要開心的過好今后的每一天，開心的做好我自己，做個堅強的孩子。
寫心跡的作文 篇32
時間過得張牙舞爪，光陰逃得死去活來。如果人生如逆旅，誰不是行云？只有尋得生命永恒的人，能夠縱身化作一道甘泉，在生命的長河中，找刻意義。
歷經十五載，這一夜，我依然面對皎月虔誠地許下心愿，執(zhí)筆記在心里。我想每個人心中都有長長的一個清單，清單里寫著多么美好的事，可大多時候，它們總是悲哀推遲被擱置，在時間的閣樓上腐爛。
我們總該反思自己，為什么立下一個目標后所需要的勇氣與信心總被誤認為是時間問題而草草了事？為什么為現狀焦慮又沒有毅力踐行決心去改變自己？為什么做事總是三分鐘熱度，時常憎惡自己的不爭氣，而堅持最多的.事情卻是堅持不下去？
我雖然年紀輕輕，可我身邊有大多數少年在這樣的年華里，雖不曾經歷過真正的滄桑，卻提前喪失了所謂“孤注一擲”的能力，他們不僅漠視親情，也不會像純粹年代里那樣聽一首老歌就會有無數感慨。他們只是終日混跡網絡，臉色臘黃地對電腦和手機的冷光屏竟絲毫不覺凄涼。難道失敗于他們真的不痛不癢嗎？答案其實不是，他們只是害怕努力之后一無所得并且沒有毅力去踐形決心。
所以我常問：我們一直追尋的所謂人生意義究竟是什么？有人告訴我說人生的意義并不在于時間的長短，而要具體描述卻極為抽象，我認為在實現人生意義的這條路上，最不能拋下的是能立下遠大目標并為之付出努力的決心以及熱愛萬物的能力，只有這樣，才能在身處高位，依然能夠知世故而不世故。
堅定信仰，如寒冬臘月里的翠柏一樣，站成永恒，從不驕傲，從不迷惘。以飛鳥的姿態(tài)飛越永恒，“東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳�！�
我始終明白，努力拼搏后不得并不是用來滅絕人，它給出一個機會，看看人能攀得多高，奔赴多遠，堅韌多久，而歷盡千帆后，心靈的豐盈將會是人生的意義所在。
所以，我面對明月，以信仰為名，立下目標，并愿意為這跨越千山萬水，即使前路茫茫，也會帶著最赤誠的心靈，決不動搖。
寫心跡的作文 篇33
心路輾轉，無意于生活的蒼白，而生命卻一段段地遠去……
回首這一路走過的風雨路程，似乎并未在青春的大路上留下任何屬于自己的生命印跡，不禁油然而生幾許青春的苦惱。
青春的苦悶與無奈似乎只有自己可以去將它慢慢消解，沒有人能夠幫你，你不被理解，常常在寂靜的夜空下獨自感嘆生活的無助，世態(tài)的炎涼。同學、朋友、親人，甚至是父母，他們只相信眼見為實，他們只貪戀結果，迫切地希望現在就能預知你光輝的未來，可現實的未來，我們每個人都不曾把握。
不是所有的花都能結果，不是所有的樹都能成材，不是所有的土地都能長出玫瑰，也不是所有的路都有岔口……風輕輕地一吹，就把我從一個路口吹到另一個路口，生活中我們有時確實很脆弱，我們經常別無選擇，在他人大口的一張一合中就定了乾坤，缺失了對自身命運的掌控。一棵上了年紀的樹和一個失落已久的靈魂一樣，世界在他們的眼里已經沒有什么色彩了。那些喧鬧和紛繁已經不能引起他們的側目，在他們的眼中只剩下一些天空的顏色，很純凈但也太過蒼白，畢竟青春需要有色彩來妝扮。我的生命也許就是這些桀驁不馴的樹，恣意地生長，淡淡黃塵中，暖暖陽光里，像云一樣飄著。
靈魂中似乎沒有人會記得你，作為一棵樹，是沒有必要記住這些的，可泥土記住了這一切，生活記下了這一切，我還是要真誠地感謝它們。一棵樹曾經承載過的一切，泥土都承載過，除非它死了，泥土也會是它最后的微笑，不是嗎？誰也不知道自己的一輩子有多長，誰也不知道樹最后會長成什么樣子，也許最終都成不了材，也許最終也只剩下一片殘葉，一捧黃土，但年輪記住了，歲月刻下了，每個成長的瞬間，我們曾經有過的無奈和沉默。
遙想過往……
孩提時，為了吃到樹上的果子，總是未等到成熟就爬上樹的頂端，迫不及待地摘下青澀的果子，和著青澀的自己，一起品味淡淡的憂苦。想起童年時那些美好的小幸福，總會有些淡淡的感傷。曾經帶給我溫暖和覬覦的這些果樹現在早已經被砍掉了，燃燒后化作灰燼，飄往那可望而不可及的童話天堂……想起自己的一段青春歲月，曾經是那樣地無奈擱淺，炙熱的夢想一次次被殘忍地壓制下去，永遠地在心底埋葬，有時這樣想著：也許有一天生命也會像樹一樣消失。多年以后，我們是否還會像兒時那樣，吃到那些青澀的果子，懷想著那些純真的歲月，會獨自一點點地微笑，而時光背后的我們，如煙般地老去，轉眼撲蝶，那時留下的就真的只是看山的歲月。但我終究是不甘的，我時刻渴望著創(chuàng)造出人生中屬于自己的光環(huán)。
我們無法左右樹的生長，也無法知曉自己生命的長度，但我們至少可以不讓心靈荒蕪。寂寞的時候，坐于樹下，感覺樹跳躍地生長與生命的游離，感覺到樹的快樂與悲傷，感覺內心的`平靜和起伏�！拔裟暌屏酪罎h南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪�！皬木G意盈盈到殘葉紛飛，一生的起落與浮沉，在一瞬間對照鮮明，樹的一生又何其不是人的一生？我們像樹一樣地生長，最終也會像樹一樣頹廢橫臥于地上。生命是一個漸行漸遠的過程。朝霞與落日，只是一轉身，一回眸。
樹下，寧靜無比。地，有時看起來比天空要大；心，卻比天空還要遠。人一生總想著讓自己生命力的勃發(fā)能趕上一棵樹生長的光景，并窮盡全力用一生去追趕，到頭來，能握住的，寥寥無幾。曾經滿手的陽光已逐日單薄，似乎只剩下輕微的一米。但那怕只有一米的陽光，就已經足夠填滿陰潮的心靈。我們在時光中漸漸讀懂了一棵樹，卻怎么也讀不懂自己，讀不懂人本身。人是一個矛盾而復雜的組合體，真正能走出自身的局限的人，卻最終難以走出自己的宿命。
我們只希望自己的生命能像水邊的陽光，泛著溫暖的漣漪；能像一棵蒼勁的松柏，擋住一些漸寒的風；能像夜色中的螢火，點亮自己前行的路……
寫心跡的作文 篇34
你可跟我一樣，總記得那條最熟悉的路？
你說要省下時間來讀書，因此接送很重要，至少可以省去等公交的時間。你可知道，我很不情愿。
因為你白天要上班，晚上要管理店面，如果再一大早起來送我，晚上又要掐著點來接我，你的辛苦我如何能承受！
忙碌的初中生活在9月初開始。每天傍晚，你都堅持騎著電瓶車來接我，我坐在你身后，興高采烈地說著學校發(fā)生的新鮮事。你只是配合著我的語氣，時不時贊嘆一聲，我看不到你的臉，可是，我知道你比我還幸福。
那天傍晚，天早早的黑下來，像失去了心愛玩具的憂郁孩子生著悶氣。你催我快快上車，我知道你是怕超不過雨點的節(jié)奏。
果然，還不到半路，老天這個憂郁的孩子，還是沒忍住眼淚，竟然嘩啦啦的將委屈一股腦兒化作淚水瓢潑起來。
你利索地從后備箱中拿出一件雨衣，猛地套上了我的頭，連帶后背的書包也被結結實實裹了起來。
你擰動電動車把手上的電門，在雨簾中穿梭。你的頭發(fā)濕了，雨水順著發(fā)梢流到后背。我把雨衣前擋拉起搭在你的后背，希望可以遮去一些雨水�？墒俏矣暌律戏e蓄下來的水反而一股腦兒匯聚到了你的后背，我終于放棄了這個愚蠢的嘗試。
我很清楚地記得，那天你穿了件黃色印花的裙子，真像雨中盛開的'鮮花啊！你不知道，那一刻，你美得叫我想哭。
腦子里浮現起那個笑盈盈的，給我送一碗小餛飩的你。那時我總是過敏，同學相約去吃海鮮大餐，你堅持勸我參加，只是避開海鮮。那時還沒有遍地外賣，你特意去我喜歡的鋪子打包縐紗小餛飩，湯湯水水送到我們聚餐的地方。
我知道，你怕我和同學不合群，你又怕我餓肚子。你總是怕一切在我身上發(fā)生，又期望我身上發(fā)生點變化。
你以為我不懂你的心，其實我真的很懂！只是我不會說��！請問，誰能教我：愛要怎么說出口？
這條從家門到校門，再從校門到家門的路，你天天走，可是你一定沒有我記得深，記得真。我不會忘記那個陪我走過陰晴雨晦，美得像花一樣的女子，媽媽，請忘記這條路，因為我會永遠記得這條用心鋪就的路！
寫心跡的作文 篇35
我姓李，姥爺姓周。瓦窯頭村的鄰居都說我不是本村人，眼神和語氣頗有些異樣。平時高高低低都被我摸遍的瓦窯頭突然變得陌生而有距離，我內心有些失落，耿耿于懷。之后，我憤懣地撿起路上的土疙瘩，四顧無人，投向稱我是外村人的人家的院子里。墻那頭傳出女人火藥味的指桑罵槐的聲音，我猜想她罵得不一定是我。接著又撿起一塊，胳膊一掄又扔進去，然后賊似地撒腿逃遁。我被刺痛的自尊得到片刻的補償。
夏夜，在小院里，我靠在姥爺寬厚的胸膛上，仰望滿天繁星。姥爺舉手摸著自己光亮的腦門，聽廣播里的天下大事。我聽姥爺講述，毛主席驚悉毛岸英在朝犧牲的噩耗，感嘆“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的感人情懷。聽他背誦廖承志寫給蔣經國的信，聽他讀《高山下的.花環(huán)》。
老人家后來得了心梗，我從學校一路狂奔，他當面竟認不出我。我叫一聲“爺爺”，他孩子似地哭了，我早已淚如泉涌。我沖到院子，憤怒地把樹上麻雀從一棵樹，趕到另一個棵樹。
那時回到廣勝寺，我獨自前往郵局，把牽念認真折疊，寄回瓦窯頭。以至于現在，我常常寫些思念的文字，仿佛姥爺并未未離世，他一直在故鄉(xiāng)的村口瞭望，等長高的我回家來！
寫心跡的作文 篇36
四月，微風輕輕吹在臉上，暖暖的陽光照在肩上，走在路上，意外的看見道旁的植株，抽出嫩芽的，綻出花苞的，這兒一抹鵝黃，那兒一點淡粉，一樹樹新綠，一點點櫻紅，好生歡喜，好不熱鬧! 我抬頭望天，藍藍的一片，凈得連一朵云的白都容不得。
恍然驚覺，已是，初春了啊。
可在初春的歡鬧里，你身居鬧市，卻并不熱鬧。所謂春的生機活力，那被人翹首期待的貯藏了一整個冬天的快樂，好像并沒有想象中那般，來的轟轟烈烈。
周圍行色匆匆的人們，背著公文包，拿著紙袋，吃著還升騰著熱氣的包子，在川流不息的鳴笛聲，噠噠的高跟鞋聲，沸反盈天的人聲里，行色匆匆。仿佛目標明確，卻又，迷茫無措。
你在局促，你在迷失，你在改變，好像這還不是你想要的方向。
曾經你年少輕狂，意氣勃發(fā)，你想著指點江山揮斥方遒；曾經你壯志滿懷，氣宇軒昂，你想著博覽群書行步天下；曾經你活力四射，曾經你溫文爾雅，曾經你異想天開腦洞賽天，曾經你步步踏實本分安生，曾經的你......
曾經的你的模樣，現在看來，陌生還是熟悉?有多少人，在這鍋名為生活的大雜燴里，被柴米油鹽，烹調的失了本色，變了味道?然后你開始抱怨，抱怨工作上的磕磕絆絆，抱怨學習上的.坑坑洼洼，抱怨家里的零零碎碎，甚至，開始抱怨人生。你說人生不如意十之八九，怎么到自己這兒，連那十分之一二的快樂，似乎都成了奢望。
可是，你是不是忽略了什么？比如：校園里總有等你收拾完備一起奔向食堂的貼心閨蜜,公司里在你感冒時送你熱氣騰騰的開水的熱心同事，夜里總有盼你歸程的亮黃色的暖心光源。生日祝福歌伴著甜蜜蛋糕的驚喜，寒冷冬天里厚圍巾的溫度……
在這樣明媚的春光里。我親愛的朋友，你可愿放慢腳步，抬起頭，看看這乍暖還寒的春意?一抹新綠的嫩芽，一片碧脆的草坪，微風拂面吹綠了湖水，吹暖了心。
美麗的初春，平和的心境，因為美好的遇見，因為友誼天荒不滅，因為愛情地老長存，因為親情的牽掛和惦念，因為陪伴，因為不朽，因為感恩，因為知足……
更，因為自己。你的態(tài)度，你面對家人面對同伴面對寵物，面對繁瑣工作時的一絲不茍,面對艱難困苦時的堅韌不拔，甚至面對生活的態(tài)度，傳遞出正能量的氛圍，營造著初春的暖意。
輕嗅著春的氣息，帶著滿滿的元氣，我的朋友，愿你所到之處，芳馨飄香，春滿梨園。春風十里不如你。
寫心跡的作文 篇37
每個少年都有那么一段迷惘而無措的時光，因為面對未來的不確定，因為不善于表達，而錯過了陽臺上高高的月亮�？墒敲總�少年都前途無量，所以錯過的都微不足道，只要篤定地往前走，前面總會有新的際遇和發(fā)現。
——題記
一
一顆宕動的心，所看到的世界，浮躁、喧囂、云起、塵暗，是水里摁不下的葫蘆，是風中止不住的經幡。
不知什么時候開始，學會了傷感。高中生活很是單調，每天的兩點一線，每天的寫不完的作業(yè)，每天時刻準備著輪番的考試轟擊。于是，我們開始迷惘，開始舉足無措，我們無助地張望四周，渴望一雙溫暖的手將我們拉出這深淵。但是，一切都是無用。面對著作業(yè)本上一個個的紅叉叉，面對考卷上布滿的紅圈圈，我不知道該做些什么。我想哭，大聲大聲地哭，歇斯底里，讓淚水潤濕那顆浮躁的心；我想對著天際，用勁吶喊，聲嘶力竭，讓嘶啞的聲音沖破一切煩惱。只是，欲哭無淚，面對著這座荒涼的城市，我只能淡淡地一笑，笑自己的無知，笑自己是那樣天真。
有時候，我甚至懷疑那個再簡單不過的道理，是不是努力就可以？是不是只要努力？如果可以，我愿意嘗試……
二
只要你放下名利，看清得失，笑迎成敗，擔對榮辱，心就會淡定下來。這個世界，頃刻間，又沉靜如佛，風不亂，水不驚，萬事不擾。
無意間翻看一本雜志，看到這樣一則故事：一個老人，經歷豐富，輝煌多坎坷也多，他的輝煌，任何人擁有一項便足可自豪：他的坎坷，卻也能使每個人身臨其境時而惶恐絕望。這是一個能漫隨云卷云舒的老人，恬淡睿智之間，所有的過往，在他眼中，皆如庭前花開花落，很多人欽羨他的`成就，很多人驚嘆他的執(zhí)著，更有很多人沉迷于他的智慧。很多人問其何以能走過這樣的一生，他淡然一笑道：“不過如此！”
感慨老人如此豪邁與熱情之間，我釋然。在挫折之中，在黯淡的際遇里，保持一顆平常之心，其實一切不過如此！眼淚里泡過的微笑最晶瑩；惆悵里沉淀的歌聲最動聽；寂寞里鳧出的孤獨最昂揚；迷惘中走出的靈魂更清醒。
在輝煌中，在鮮花與掌聲之中，亦不過如此！時間會沖淡一切，那夏日繁花，那秋日落葉，不過是過眼煙云。
“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！背恋碜约旱纳�，讓清者上揚，濁者下降，這便是，生命，最悠遠的風景。
寫心跡的作文 篇38
一條小路，深遠綿長，只因為兩個人的故事而美麗。
小學時，家與學校只有幾百米，似乎只要聽著分針不耐煩地嚷嚷幾下便到了。但如果乘父親的自行車而行，便像在無盡的時光長流中逆流而上。路邊的樹懶散地灑下斑駁的影子，像電視劇的特寫般緩緩拖長。
不知何時起，我開始厭惡，似乎不再想看到父親的影子，骨子里本有的渴望自由、獨立被春雨激發(fā)，激發(fā)我掙脫桎梏，沖向天空。那時，我三年級。我渴望踩著陽光的碎片獨自徘徊，渴望數著腳步奔向校園。但當我鄭重地向父親提議時，父親只是微微一揚嘴角，用那暖得如上學路上陽光般的大手摸了摸我的頭說：“孩子，下學期吧！”那時我深信不疑地點了點頭，笑容晾在了明媚的陽光下。
日歷在風中被日漸有力的手一張一張地撕去，月亮在空中被愈加成熟的瞳仁望圓，又缺了�！跋聦W期吧！”這聲音已不知多少次美了我的笑顏。但，我有些失望，有些不耐煩。那時，我五年級。再次說起時，父親微微一愣，輕鎖起眉，轉了轉眼，繼而又是一笑：“下學期吧，孩子！”我失望地低下了頭，不經意間看到窗外正秋意闌珊，幾個孩子追逐嬉戲在落滿梧桐葉的放學路上。我抿了抿嘴，向父親的自行車扔了個眼神……我又夢見了，我走在一條落滿梧桐葉的金色大道上，旋轉著，跳躍著。夜半夢醒，眼眸中竟泛起了幾朵淚花，但年少的我只是一遍又一遍安慰自己，下學期，下學期就可以獨自行走了。
一年年地盼望，又一年年地失望。小學快進入末班車了，但夢中的景象卻從未出現過。我無法再停止心中渴望，惱火的'我又一次向父親提起這件事，那時，我六年級。窗外正下著蒙蒙細雨，打濕了窗欞，打濕了我灰白的心。父親起先是久久地凝望著我。剛張嘴，我便知道了那個慘白的答案�！澳銈兇笕硕际球_人的，騙人的，還有多少個下學期！”憤怒的海浪止不住地涌出，像把刀直刺父親的心。父親愣了一下，茫然地點了一下頭，轉身離去，腳下踩著的是無盡的落寞與嘆息……
蹦跳在小路上，看天邊云卷云舒，望腳邊影起影落，笑容蕩漾在心中。但好景不長，每一個腳印都讓我想起我與父親的點點滴滴：我倆一路說說笑笑，似乎空氣中的每一個細胞都在微笑；進入校門時的一回首，父親深情的目送，不張揚的微笑，都被陽光所模糊……我竟開始懷念曾經的日子，甚至是那句“下學期吧！”的確，因為有你——我的父親，這條路才更加充實和有味，是你陪著我同喜同悲，我的心田才不會孤單和寂寞。有你，真好！
這條路，通往心田。
兩個影，一起前進……
寫心跡的作文 篇39
午后，靜靜的立在窗前，感受徐徐清風的撫摸，任由自己胡思亂想。傾聽，心的聲音……
感覺自己似乎在下沉，靈魂似是脫離了身體，如羽毛般，輕輕躺在了地上。環(huán)顧四周，一片白色的世界。
慌忙踏出一腳，剎那間，白色的幕布掀起，映入眼簾的是一個破舊卻干凈的教室。為何這里如此的熟悉？“啦啦啦，啦啦啦……”銀鈴般的聲音傳入我的耳畔，一女孩兒，頸上系著鮮紅的.紅領巾，背著小書包，蹦蹦跳跳地進了門來。臉上純真的笑容，我也被她感染�？粗菢邮煜�。漸漸的，原本寂靜的教室開始熱鬧起來。人影開始多了起來，老師、同學……上課了，女孩兒端端正正地坐著，眼神一直緊隨著老師的身影，好像老師會突然跑掉似的�！皬埓笞彀�，啊、啊、啊。”老師一遍遍的教導著孩子學習拼音，孩子們也一遍遍跟著老師學習拼音，尤其是小女孩兒，聲音洪亮極了。我靜立在一旁，聽著也別有一番韻味。
下課的鈴聲響起，我霍然驚醒，趕緊匆匆離開。繼續(xù)往前走，環(huán)境又變了。滿是灰塵的水泥路，簡陋的石頭長椅……兩個小小的身影正趴在長椅上，壓低了聲音，嘰嘰咕咕不知在說些什么。其中的紅衣女孩兒不正是剛才的那個嗎？我靠近了些，模模糊糊聽見紅衣女孩兒悄悄的說“喂，我告訴你……”哦，我猜出來了，她們大概是在交換著各自的小秘密。我好笑地搖了搖頭。
不再感興趣兩個女孩的悄悄話，我繼續(xù)向前走。緩緩踏入群山之中，山腰上的迎客松熱情的向我招手�！班忄忄狻敝刂氐哪_步聲在安靜的大山中格外清晰。那個女孩兒又闖入我的視線，只不過比先前似乎又長大了些�！昂簟簟簟彼罂诖罂诘拇鴼�，額上滿是顆顆汗珠。后面的母親高聲叫喚：“慢點兒跑！”“知道了！”女孩兒重新站起，望著近在咫尺的山頂，牟足了勁兒，又沖了上去，大有一股不爬到山頂就不罷休的氣勢。我注視著她的背影，直到看不見為止。
不再留戀，我又走出了這片境地。繼續(xù)向前踏著步子，一塵不染的地板，棕色的書架，一排排書整齊的躺在上面。再往下看，大約已經是10歲的女孩兒，手捧著本《安徒生童話》，如饑似渴的瀏覽著，時不時咬咬手指，歪著腦袋，好像在冥思苦想。
不由得加快了腳步。又似回到了剛才的那個教室，不過這個教室顯然更新，設備更齊全了。在東邊的角落里，幾個男生簇擁在一塊兒，不時爆發(fā)出一陣大笑。一個小腦袋在其中顯眼極了。那是明顯長高了不少，看上去已經12歲了的女孩兒，她紅著眼，眼淚水布滿了眼眶，但依舊緊咬牙關，不讓它流出來�！按竽瞎�，大南瓜……”調皮搗蛋的男生不斷取笑著女孩兒，女孩兒，始終一言不發(fā)，只是緊緊盯著他們，但那緊緊握著的拳頭透露出女孩兒此時的憤怒。女孩兒的隱忍似乎打動了男孩兒們，他們撇撇嘴，各自走了。
那個女孩兒就是我�。你裸露蕉喑钌聘�，路上的風雨撕去了我稚嫩的外殼，我經歷了多少的美好與痛苦……但的的確確我是在前進著的，我一直在心靈大道上前進著，一步一個腳印，每一步都會有收獲，有驚喜……
寫心跡的作文 篇40
窗外的雨聲喚醒晨夢，望著連接天地的雨簾，心情平靜如水。曾經對雨有著超乎想象的感情，一到雨天就欣喜若狂，小雨天氣就在雨中漫步，大雨往往會沖進雨中狂奔。曾經的無憂無慮在時間的流逝中消磨殆盡，唯一值的慶幸的是，一直保持著對生活積極樂觀的態(tài)度！
春風隨著柳條的柔軟輕輕拂動，小雨淅淅瀝瀝沁潤著嫩綠的柳芽，催開漫山遍野的桃花，浩翰的大千世界，現代人心的浮燥。紛繁的人際關系，簡單又歸何處，單純何處找尋，怎樣真誠相對。如何心心相惜，一生始終如一，生活是如此的現實，由不得有半分的懈怠。
花開花落，是時序的輪回，與季節(jié)似乎有關聯(lián)也似乎沒有關聯(lián)。人歷經滄桑后，依舊會迷茫于自己的生活，也陶醉于自己的生活，卻毫無辦法強迫自己不去想那些看起來無關緊要已經過去的事情。坐在漸漸形成花苞的芍藥園里，伸手接一滴自花苞滾落的雨珠，在掌心感受它的.沁涼與清爽，期待花朵盛開時的艷麗帶來的驚喜。
曾經，大部分的我們都渴望永恒不變。然而，失去后才懂得，人生就是一場無止境的旅途，再美的風景也挽留不住匆忙的腳步。于是，我不停地漂泊，不停地規(guī)劃自己漂泊的路線，穿過西南熱帶雨林般的森林，穿過群山環(huán)抱的雁蕩，走過煙雨迷蒙的江南。走過千里冰封的雪原，盡管來自生活的壓力是那么的現實，盡管來自現實的生活是那么的殘酷，我依然堅持著，一路的餐飲朝露，一路的晚眠孤月，風風雨雨中的流浪，只有起點沒有終點，就好象落花成泥再也無法回到曾經風光無限的枝頭。
一路走來，最渴望的就是平淡的溫暖。只是，在選擇了漂泊之后就注定了與平淡無緣。歲月帶著人們漸行漸遠，我?guī)е洃浽阶咴竭h。-所謂永恒不變，只是時間和我們開的玩笑罷了。一輩子，還是有那么長吧，那么那些偶然相逢的激情，只是片刻的溫暖，延續(xù)不出永久的緣份。
在靠街的窗前，看著街上來回穿梭的人流車流，時光恍若靜止，眼前的一切似乎變的陌生而遙遠，思維變的簡單，生活本是簡單的，只是人為的復雜了些，用了心，付出的會有回報，積極面對一切，生活就會越來越好，幸福的陽光會越來越多的照在身上！
寫心跡的作文 篇41
時光走的匆匆，靜謐著流逝了許久。這個年紀的我們才似乎懂得了“歲月有痕，而生命無聲�！睂ふ�！尋找，只為尋得那一方向的路。
路途中，如果不抓住無軌的時間，他將把我們帶入茫途。確實，茫然會讓我們慌亂心悸。于是——背起行囊的新人，準備走入別人無法企及的方向。沒錯，那是我們心的方向。這時，男子漢皺起眉頭，鼓起勇氣，挺起胸膛，單純的可愛……路人紛紛豎起拇指。
路的每一程，生活的每一天，或許乏味，但不可能一成不變。新的一天就是遠處的重山，尋找翻越后的成功。途中可能有時會下點小雨，或者是再稍微大一些的暴雨，那又怎樣？把他們通通變成彩虹的'陪襯好了！我們驕傲的宣誓：“前進，決不后退！”——那便是我們青澀少年的“獨立宣言”。
“哀莫大于心死”，是渾噩的活著，亦或打起精神，全在于心。生活嶄新而具有魅力，我不禁快樂起來，真如許三多所言“活著便有意義。”
一天一日，光芒之路，燦爛人生，精彩一些多棒！
日晷東方，滾燙的意志正在醞釀，哪道光芒才是我們該遵循的方向？直至最后才發(fā)現——光芒即為路，那路便是光芒之途。
寫心跡的作文 篇42
我姓李，我爺爺姓周。瓦窯托村的鄰居說我不是這個村子的人，我的眼神和語氣都很不一樣。平時，我摸遍全身的瓦窯頭，突然變得陌生而遙遠。我感到有點失落和痛苦。在那之后，我憤怒地撿起路上的土塊，四處尋找沒有人的地方，然后一頭扎進那個叫我外國人的'家庭的院子里。在墻的另一端傳來女人互相辱罵的聲音。我猜她不一定會罵我。然后他撿起另一塊，揮動手臂扔了進去。然后他像賊一樣逃跑了。我的自尊心暫時得到了補償。
夏夜，在小院子里，我靠在爺爺寬厚的胸膛上，仰望星空。爺爺舉起他的手，摸著他明亮的額頭，聽著收音機里的世界大事。我聽了我祖父的故事。毛主席得知毛在朝鮮逝世的噩耗，感到十分震驚，并感嘆“青山不老，何故長靴而死”的感人肺腑之言聽他背誦廖承志給蔣經國的信，聽他讀《高山下的花環(huán)》。
老人后來得了心肌梗塞。我從學校一路跑來，但他沒有當面認出我。我叫“爺爺”，他哭得像個孩子。我已經哭得像春天一樣。我沖到院子里，憤怒地把麻雀從一棵樹驅趕到另一棵樹上。
當我回到廣勝寺時，我獨自去了郵局，小心翼翼地把我的想法折疊起來，然后送回瓦窯頭。甚至現在，我還經常寫一些思念的話，好像爺爺還沒有去世，他一直在家鄉(xiāng)看著這個村莊，等我長大了回家！
寫心跡的作文 篇43
小時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那是的我，小小的，瘦瘦的，你從我嗎手中接過我，說：“這孩子，瘦成這樣，難養(yǎng)！”于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個勁地叫“奶奶，奶奶。”而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦啊？”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道，來到村口等我媽來接我，把我“歸還”后你折身就走，耐不住我一再對你的呼喚，在小道的盡頭，你轉身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開是開拓出屬于自己的藍天--我離開了家，去遠方念書，獨自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準備好的大袋水果，還有更沉的是你的`千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的不理想，以及同學關系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌著我浮躁的，不安的心靈。慢慢地，我適應了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到了你對隔壁的李嬸說過：“俺孫女聰明著呢，俺現在多攢點錢，供她上大學�！�
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個禮拜，我還是沒回來�？吹侥銜r，你那雙在田間耕作了半個世紀的手涼了。我問自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問侯天堂里的你……
寫心跡的作文 篇44
早晨，溫暖的陽光灑在大地上，昕明又早早地起床去后院玩了。
走著走著，昕明發(fā)現了一排螞蟻，就像一隊訓練有素的小芝麻士兵，它們叼蟻卵的叼蟻卵，搬食物的搬食物，向著墻角一個不引人注意的.小洞不緊不慢地行進著。
這時，昕明擔心起螞蟻的安全來：這些螞蟻這么小，要是被別人踩到那該怎么辦呢？螞蟻畢竟也是一個小生命呀！要不我來擺個路標吧，這樣別人都會注意不要踩到小螞蟻了。
用什么當路標呢？昕明想來想去，就是想不出好主意。這時，他看到了一個小板凳，拍了拍腦袋：“哈哈，有了！”
昕明搬來幾把小板凳，按照螞蟻彎彎曲曲的路線擺起來。這幾把小板凳雖然不重，但已經到了中午，烈日炎炎，曬得跑來跑去的昕明氣喘吁吁，大汗淋漓。但是他沒有放棄，還是繼續(xù)為螞蟻們‘建’路標。
這時姐姐芳子跑了過來，發(fā)現昕明在擺凳子，便問：“你在干什么？”昕明回答：“我在為螞蟻建路標呢！你來跟我一起建吧！”“好呀！”芳子滿口答應。
這時正好父親走了過來，驚訝的看著這一排板凳問：“你們是在干什么呀？”芳子立刻走上前回答：“這是我們?yōu)槲浵仈[的路標，這樣一來別人就不會踩到螞蟻了。”
爸爸夸獎昕明和芳子道：“你們真是愛護動物的好孩子！”
這時的院子里，只剩下在搬家螞蟻和幾把路標凳子。
寫心跡的作文 篇45
他站在來往的車輛與廢氣之間，用力的吹著哨子，比手畫腳的指揮著交通。雖然也有人懷疑他的身分：既不是交通警察也不是綠十字隊員，一年四季都是一件薄薄的黃夾克，上面還有一大塊深色烏漬。
然而那樣擁塞混亂的`街頭也的確需要一些秩序，駕駛人默默的接受指揮交通與疏導，偶爾有交警路過，也默許般的揚長而去，把復雜的十字路囗交付給他。
直到出了那件事：一輛私家轎車不但超速而且違規(guī)轉彎，差點撞倒一名路人，他竟然猛吹哨子阻擋無效之後，挺身攔住那輛車，把駕駛者從車內拖出來痛打一頓。
圍觀的人起初還暗暗叫好，後來發(fā)現有在盛怒下打死人的危險，才手忙腳亂的上去拉開，而他還尤自咆嘯著拳打腳踢，然後又蹲下身子像孩子般的痛哭起來......
「他瘋了。」眾人議論紛紛，各自發(fā)動車子自找出路去了。
第二天那路囗換了一名交通警察，那人仍在路邊呆立，看著兩年前他的獨生子被一輛違規(guī)的汽車輾斃的現場，除了那件還帶著血跡的黃色夾克，那孩子什麼也沒留下。
寫心跡的作文 篇46
小金和小華是愛搞惡作劇的孩子，沒人喜歡小金和小華。
一天，小華和小金看見一個孩子在玩危險游戲。心里的惡作劇蟲又開始挖洞了，又想搞惡作劇了。可是老師說過不能再搞惡作劇。小金想：“只不過再被老師批評一次而已，反正別人也不知道。”于是小金又想：“這太簡單了，不如來一個鬧大點的�！蓖蝗恍∪A看見了小金的`心思說：“我覺得這樣不行，我可不想再被批評了，再弄傷了人可不好，還不如做一件好事呢！”小金只好說：“好吧�！�
又一天，下了一場大雪，路上滑得很。小金和小華看見雪，突然腦子一靈，說：“如果我們做一個雪人，再把一個卡紙剪一個長方形，上面寫著‘小心路滑’，不就能做一件好事了嗎？”小金說“好呀，好呀�！庇谑撬麄冮_工了。才了一會兒他們就完工了。
一位老婆婆看見了“小心路滑”的卡紙。連忙說：“真是好孩子呀！”小金和小華聽到了開心地笑了。
寫心跡的作文 篇47
言為心聲，行為心本，語言是心靈的窗口，一切言與行都是在一念之間。
我愉悅的時候，我會與大家分享快樂，比如我當上班長，我回家后會對媽媽說出我的愉悅，和媽媽分享快樂。
有愉悅，當然也有困惑。當競選三好學生沒有評上，我會找一個我信賴的人去訴說，她告訴我人生不免會遇到挫折，遇到挫折要學會接受，遇到困難要選會放棄，然后迎難而上，勝利的曙光一定屬于自己。
喜怒哀樂，人之常情，有喜有怒，有哀有樂。困惑常使人心情不愉快，困惑每人都有，比如：有一次我問李學軍：“喝口水。”他說：“不讓”。我就沒理他，他從外面回來，發(fā)現水少了一大半，說：“史曉蕓，你喝的�！薄安皇恰�。我說。我就被人這樣冤枉，回家后痛痛快快的大哭一場，哭完后我的腦子一片空白。
我愉快的時候，知道和別人分享快樂；與到困惑和郁悶時知道怎樣解決；還學會了在種種壞境下改變心態(tài)，這時，我覺得生活是美好的，世界上所有的`東西都是美好的。
寫心跡的作文 篇48
在你的心中，曾扯下一片云，做一件嫁衣，裝扮那顆星；曾摘下那顆星，取一束光，點亮你的夢；曾放飛你的夢，在你的心中，充盈你心的歷程；曾放飛你的心，在你的足中，追逐著你生命的腳步，走過無數個風風雨雨……
走過幾度潮起潮落。曾經天真的愛過，天真的恨過，卻無意間失卻了天真的自己，曾經無悔的年華，無怨的心聲，亦或隨著潮起浪涌，或亦隨著潮落褪卻。心如一葉小舟歷經多少風起云涌，時搖曳于浪尖之上，時被驚濤駭浪吞沒。沉重的步履走過你心靈的港灣，潮退沖淡了你在歲月流沙上布下的印跡，而你從心中捧出的一道道傷痕仍隱隱作痛。你將那些不堪回首的記憶封塵，心依然向著最洶涌的波濤奔流……
走過幾度日升月落。曾對著那顆流星在心里默默為自己祈禱，愿你的情感長久，愿你的事業(yè)輝煌。而一路走來，你得到了或丟失了什么？你問你的心，長久是多久？永遠有多遠？也許你正為你的擁有而欣喜時，卻在無意間將你心中最值得珍惜的那部份丟失。心縷，如日月星辰在天空滑過，毫無痕跡。于是你摘一縷五彩霞，小心翼翼將你的心包裹起來，將你的失落定格于昨日的坎坷，去喚醒每一個日升月落……
走過幾度花開花謝。曾經瘋狂的哭過，瘋狂的笑過，但瘋狂的日子已遠走。淚水太苦，笑容太甜，過多的酸甜苦辣已讓你的心麻木不仁，停留在坎坷不平的遙遠。多少夢破碎于時光的流轉之中，在春去秋來的飛逝中，迷惑于你的快樂是否是你心靈真實的流露？你的幸福是否是你心靈真誠的體會？你的腳步隨著你心中的彷徨而不知所措。然而你始終堅信，你的心猶如綠洲里的一株小草，曾經的枯萎是為孕育著再一次生長，享受陽光雨露的恩澤，執(zhí)著于你心靈之路的蓬蓬勃勃……
讓你的心，不再嘆路難行，不再嘆心難平，不再為成功而瘋狂，不再為失敗而落寞，不再感慨煩惱太多，不再哀怨傷痛太深。放你的心在雨中，聞濤聲是否依舊，解開困擾你心靈的枷鎖；放你的心在風中，看星稀月迷離，打開你心中的寂寞；放你的心在紅塵中，觀世事斗轉星移，追逐你心靈的.夢想。讓你的心，迎著潮起，迎著日出，迎著霞光，沿著一路風景，走向通往靈犀的遠方……
你，總是喜歡在一個幽謐的夜晚，將自己零亂的思緒游戈于一個空寂的曠野，任其肆意張揚，充盈著寥寥星空，放逐于茫茫夜色，聽憑其無限制的蔓延，游戈……
你，攬下夜的寧靜纏繞于指隙間，從長長短短的十指中流淌著泱泱歲月沉積的短短長長，流入無邊的漆黑，那些不愿在刺眼的陽光下晾曬的點點滴滴總是在這寥寂的黑暗里閃動。
曾幾何時，你放任自己的夢裝扮著你的世界，然而在你放手編織抬頭回望之時，卻發(fā)現你的夢與你的現實總是背道而馳，成為兩列背道而馳的火車，一個載著虛幻的靈魂，一個載著真實的軀殼，駛向你自己永遠無法預知的遙遠。你總期盼的是那兩道列車會在遙遠的遙遠相遇。
曾幾何時，你放縱自己的心去尋尋覓覓一份恒久的情感，你甚至不顧一切，然而冥冥中你卻發(fā)現那天長地久只流于口頭，在對的時候遇到錯的人，在錯的時候遇到對的人，該來的終會來，該走的終會走。無奈等待的未知有多大把握，何必要去執(zhí)著追求。
曾幾何時，緊緊追隨幸福的腳步，穿梭于熙熙攘攘的人流中，卻在無意間走失了自己，有人問你，你幸福嗎？你的回答是臉上洋溢的笑�？墒菦]有人能看出這笑容的里摻雜著的凄楚，更沒有人能看透你那笑容背后的悲涼，幸福的定義是什么？書本上有千萬種解釋，你卻只想擁有最樸實最簡單的那一種，你試著將它攥在手心里，但它卻像你手捧的沙一樣，攥得越緊它就流失的越快。于是你明白了，原來幸福只喜歡停留在書本之上，遲遲不肯游走于人間。
你的思維順著你的脈管延伸，深深的刻在你心中，帶給你的痛是一道永遠都無法愈合的傷痕。日月輪轉中，你要走向成熟，女人走向成熟是為了讓靈魂有個棲息的天堂。走在布滿荊棘的路上，心中充滿幻想與希望！不管走得何等艱辛與迷茫，總想讓自己每一縷心跡中有一段動人的樂章。
走向成熟，從起點到終點，從無知走向稚嫩，從稚嫩走向穩(wěn)重。于是，我們從青絲縷縷走成了白發(fā)蒼蒼。
寫心跡的作文 篇49
英語課上，老師講的是神采飛揚，學生聽的是津津有味，鈴~~~~，下課鈴聲響起，為鈴聲伴奏的還有一聲30分貝左右的哈欠聲，這一聲表明他是多么艱難的度過了這一節(jié)難熬的課呀，下課鈴對他來說不亞于天籟之音，這個人不是別人正是號稱搗蛋天王的“四大天王”之一―――一個集聰明、智慧、于一身的人（除了一些不可避免的錯）―――作者
考試前
甲：馬上其中考試了，真是煩死了。
乙：就是，一天到晚考試，還讓不讓人活了
聽到甲乙同學的議論，作者的嘴角露出一絲不易察覺的微笑，被認為天才的他從來沒有在任何考試前復習過，也從沒考差過，他想：“不就期中考試嘛有什么大不了的”說完又去玩了，自從有一次上課沒認真聽卻也考了不錯的成績后他認為即使上課不好聽也一樣可以取得一個好的成績。
考試時
“請考生進入考場”
“請監(jiān)考老師進入考場”
“請監(jiān)考老師發(fā)放試卷”
考試時只有一片仿佛春蠶啃食樹葉的聲音，這時洋洋得意的作者急了，他笑不出來了，他這時意識到自己知識的空缺可是晚了，他急得向熱鍋上的螞蟻可有無能為力只得認命…
家長會
從小學到初中，我和眾多學生一樣，都經歷過“家長會”。每一次的`家長會都不同，有時候的家長會，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽；有時的家長會，興高采烈，巴不得老師一開口就表揚自己。聽媽媽說，從小到大，每次開家長會總希望有老師點到我的名字表揚我�？墒怯捎诳荚嚳嫉牟槐M人意所以每次希望都空，每次家長會到家就會開“批評大會”有時還伴有皮帶炒肉或暴風雨，這次考的比平時還差唉～想想就痛苦。
可是出人意料這次媽媽回來后竟沒打我把我叫了過去上了一堂生動的哲理課。還帶我去吃K.F.C這讓我非常感動……
考試后
經過這次其中考試，上課時總能在課堂上看到一個專心致志的小孩在聽課，他是那么認真，那么專心老師也覺得張弛變了，由驕傲變得虛心，變得勤學好問，同學們也認可了他，許多同學漸漸與他成為了無話不說的朋友，因為他相信，他會以一個嶄新的面貌出現在大家面前……
寫心跡的作文 篇50
任你走遍千山萬水，你終會發(fā)現：有一條路你走得最多、最遠，卻總也走不完，那便是心靈之路。
心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連接著山川、草木、宇宙和人類精神世界永無窮盡的奧秘。
我放飛一只輕悠的風箏，天空便是我的心靈之路；我疊一只小小的紙船，大海便是我的心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風與星星眨眼之間無聲的對話；心路是蛙聲十里獨享月光融融之時的恬靜與安謐。心路有時是快樂的，如快樂的彩球在節(jié)日里飄滿天空；心路有時是寂寞甚至是孤獨的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“眾鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。
遠方的朋友，當你獨嘗一種憂傷時，明月會捎去我的`問候；當你獲得企盼已久的成功時，我的祝福也從心路出發(fā)了。
有距離才有思念，有渴望才有交流，為了走通心與心之間的那段路，為了縮短心與心之間的距離，我學會了真誠的付出，付出了真誠才會有另一種對距離的理解：正因為真實的空間距離太遠，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來到你的身旁；有時真實的空間也許很近，沒有真誠，心路便永遠阻隔著兩道厚厚的墻。
夕日的朋友，很久不見面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因為心路有情作注釋，有愛的韻腳為點綴。
人生的路口，我們匆匆相遇，盡管我們素未謀面，然而當你發(fā)出一個會心的微笑，我知道，互不相識的我們心路已相通。
寫心跡的作文 篇51
西斜的夕陽，空淡的余輝，灑照著。孤寂的幽風，吹落了，枯黃的落葉，飄落在，昔日的身影。
熟悉的路，不復的朝陽，落寞的腳步，垂下的花樹，緊扣著，隱去的心弦。
水的.空無，含淚的微笑，定格在，揮手的那一刻。
天，有云，黑。月，無光，暗。
忘了一路上，靠什么走來，陌生的言語。排斥著，回憶中絢麗的片段，重演了，記憶中含恨的畫面。
向著心中某個方向跑去，路很長，或許，根本沒有盡頭……
寫心跡的作文 篇52
當雪花冷藏了陽光，當彩虹開始結霜，你要勇敢，至少還有我。當這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道為什么內心有幾許不安，又誘發(fā)出幾許孤獨�；蛟S我們的歌，已不再屬于我們了。我們也不再是當年那個純真得有些傻的那個少年了。
期末考終于考完了。我的內心卻絲毫不覺得輕松，我與小雨今天談話了沒講兩句就說不下去了。人家說：老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪。我想這句話并不適用于任何人。就像我們就不是。也許世間并不存在永遠的朋友。但我卻記得那時我和他一起在榕樹下拉鉤，并許愿要做永遠的朋友。這或許是年少時傻的'可愛的祝愿吧。今天我們雖然每兩周就可以見一次面，但是我們只是擦肩而過，我去學校上學，她從學�；貋�。我朝左她朝右。我們像兩條平行線永遠那么近卻永遠不會相交。
歲月像瘋水草般瘋長，誰也算不出誰蹉跎了誰幾分之一的年華。我們當年的歌只屬于那個夏天。留在那個夏天。人是會長大的，歌也會長大嗎？
至少還有我？這是當年的一句玩笑嗎？我感覺我們之間已經彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學我有我的朋友。兩年之后，我們難道再也回不到過去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是這樣。時間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點距離嗎？曾看到這樣一句話：朋友就像兩只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受傷，太遠又得不到溫暖。難道我們要像那時一樣整天粘著嗎？還是離得太遠了？得不到溫暖？內心充滿了疑惑。不管怎樣或許這是成長必經過的歷程吧。迷茫。
再次見面，一個微笑應該夠了吧？
寫心跡的作文 篇53
你，蟄伏在永無天日的墳墓里，奄奄一息。是利欲腐化了你的身體，還是麻木冰冷了你的靈魂？我不知道。于是開始尋找，一個關于你的答案……
我開始尋找你，在克拉瑪依--
15年前友誼館的那場大火，將成千上萬個家庭的幸福定格在了12月8日，一個他們用一生也無法忘記的日子。暫且不提安全設施不到位，單單是那些身披貂皮大衣坐在前臺欣賞表演的所謂干部領導之流，如果能在險情發(fā)生的第一時刻，把從安全門逃生的機會留給身后的孩子，我想，歷史上就不會留下288個孩子葬身火海這么一個觸目驚心的數字。他們殊不知自己已經成為人性看臺上的一個跳梁小丑，只是在那些有有大愛且無私奉獻自己生命的遇難者面前上演了一場鬧劇。這為世人所不齒的行徑，終遭人唾棄。真不知他們在華麗的.貂皮大衣的覆蓋下能否掩飾內心的空虛？
我擊破了墳墓的封閉，掙脫了黑暗的束縛拉你出來，讓陽光沐浴你的全身，讓人性修補你潰爛的血肉……
我開始跟從你，在小湯山--
2004年的春天，當“非典”撞擊響鐘無情襲來時，白衣天使高舉白求恩的旗幟，南丁格爾的燈盞，指明了前進的方向照亮了黑暗中恐懼的雙眸。懸壺濟世，世代相傳，扁鵲華佗未走遠，他們無怨無悔地選擇站在抗擊“非典”的第一線。感動的淚水化作心靈的啟動。我分明感覺到，他們的心在燃燒!小湯山是大海，匯入了太多的愛。一顆顆愛心在波古浪尖中起伏，一道道閃電映出美麗的風景線。家人的寄托，舉世的關注，鼓蕩起那里永遠的帆。
看到你已經日趨完整的輪廓，我感受到一種力量，一種和希望有關的東西……
我開始追隨你，在汶川--
山洪、泥石流在祖國的傷口上撒鹽。
5R26;12四川汶川大地震，震撼了我們那根叫做良知的神經。
全國降半旗，三分鐘的默哀都抵不過那一瞬間的山崩地裂帶來的傷痛。
但是，我們不怕，地震災區(qū)的人民不怕。我們的身后有最強大的祖國，有最可愛的人民子弟兵。聽到那一句“求求你，讓我再去救一個，我還能再救一個”，聽到那一句“再大的災難，除以13億，都可以被我們戰(zhàn)勝，再小的愛，乘以13億，都可以拯救別人。”看到那廢墟下一雙雙求生的雙眼，看到那廢墟上一個個忙碌的身影，我能說什么，我還可以說什么？
大災面前有大愛，眾志成城，中國不哭!
一路下來，我終于淚流滿面，裝著愛的背包越來越沉，肩上的擔子越來越輕，因為我終于知道原來你不曾離開，只是愛的路途太遙遠，需要你慢慢跋涉…
寫心跡的作文 篇54
五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災難。在大地震過后，一個女警察的故事讓我深受感動——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時，三十多個同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個班的孩子，自己的孩子最后一個被救出，可搶救出來的卻是孩子的尸體。正常人很難做到這一點——為了三十多個孩子能活下來，能享受母愛，為了三十多個母親，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車司機喝醉了酒，把車開到了鐵路上，火車司機雖然及時剎車，但為時已晚。在這次事件中，汽車里唯一幸存的是一位小女孩。在被火車相撞之前，全車人都想著怎樣逃生，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開了人世。
在四川大地震的第二天，我的數學老師給我們念了一首從網上摘下來的詩，念到一半，我看到老師的眼睛濕潤了，許多同學抽泣著，我也哽咽了許久，因為我聽到了——“孩子，你放心地走吧！天堂里在沒有憂愁。沒有寫不完的作業(yè)，更沒有爸爸的拳頭�！蔽矣X得這可能是作者為安撫讀者的.心靈而寫的。盡管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學們?yōu)槭裁闯槠�，老師為什么落淚——那是因為在地震中喪生的孩子再也不能享受濃濃的母愛，不能享受美好的世界。
這一個又一個母愛的故事說明了什么？是母愛的無私忘我，是母親與孩子之間沒有愛的隔閡。而我們呢？難道我們再忍心看到母親的銀發(fā)一縷縷增多而熟視無睹嗎？不！我們應該學會理解和敬重母愛了！應該能夠把自己愛母親那條心路上的隔閡打破了！
朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無阻吧！
寫心跡的作文 篇55
“心”決定“行”。一條堅守的“道”，則是自己“心”的體現，便稱之為“心路”。
執(zhí)念會將“心路”帶向萬劫不復的深淵。
正如名聲，是人們?yōu)樽约禾咨系某林罔滂�，而追求名聲，則是人們遵循執(zhí)念幻化出的謬道而為自己施加的沉重負擔。
佛羅倫薩以其清絕的背影告訴世人，她已走出一條獨特的“道”。這座因文藝復興而聞名于世的城市早已卸下沉重的負擔，只管走著自己的佛羅倫薩之道。
不諂媚，不逢迎。佛羅倫薩深知自身文化底蘊的深厚和自己建筑的瑰麗雄奇。這般自信的魄力，便使無數的追慕者不請自來，同時也不需為自己貼上“諂媚逢迎”的標簽。
不追名，不逐利。佛羅倫薩堅守著自己的本心，堅定地走著自己的道路。反觀其他城市，跟隨著“現代化”的大勢隨波逐流。拆古舊建筑，建摩天大樓，高樓林立好不“氣派”。由此現代化都市大都變成了千篇一律的模樣。
佛羅倫薩獨具慧眼，看穿“現代化”的弊端。于世間狂熱中獨自保持清醒，于時代大勢中堅守自己的道路。事實證明這道路成功了。無數蘊含著經過千百年歷史沉淀的美的古物，不是于城市化的進程中湮滅，就是在現代都市中殘破不堪，格格不入。
唯佛羅倫薩，注重歷史文物的.保護。去看她，便能感受到古樸之氣撲面而來，便可感受那沉積了無數春秋的，真正動人的美。
此般，便是佛羅倫薩之道。
此道，養(yǎng)心。修心道，需放棄心中執(zhí)念，世間狂熱我獨醒，臥看天邊云卷云舒。行于人生之道，若只是看中“腳下的路”，心中執(zhí)念就會變?yōu)榭姷�，成為那些隨波逐流的都市了。
因而走著腳下的路，也要時時關注心中之“道”，追尋著正道“砥礪前行”，才能走向人生的康莊大道。
路，于行，于“心”。你可曾得佛羅倫薩之道？
寫心跡的作文 篇56
大學是人一生中最為關鍵的階段。在入學的之前就有人教導：你就應當對大學四年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進入大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。但是我沒有做到，雖然來到這個學校很意外，但是畢竟是來了我不得不不接受這個現實。心理畢竟有著那么一層陰影。我還是不喜歡這個城市和這個學校，我不喜歡這里干燥少雨的氣候，我不喜歡這里菜全是辣椒……..但是我還是已經在這里呆了兩年。
雖然這個學校在寶雞還是一個挺不錯的學校但不是我所喜歡的，我更喜歡工業(yè)類的學校已經相關的專業(yè)，所以在對于一個崇拜理科的人來說，這所文科院校是很有打擊性的。雖然我學是比較可以的金融專業(yè)，但心里還是很難受的。
我高考分數挺高的，卻與我報的專業(yè)失之交臂，我感到很心痛。但是我又想，塞翁失馬，焉知非福？所以我在內心計劃到了學校后要好好學習，多看書，努力以后能夠考研，考我所喜歡的專業(yè)。
話雖然是這樣說，但做并不是這樣。到了學校過后才知道，后悔是種什么樣的滋味。在學校我不是努力加油，而是放任自己，并最終導致了很不惡劣的后果。我的考試不及格，我的興趣全部滅絕，我的人緣也是差得要命..問題還有很多。我想為什么我就成了這樣？我覺得這與我進入大學前的思想準備不足和主觀放任有很大關系。 首先在進入大學之前，我知道的關于大學就是一種很自由的環(huán)境。我們可以做自己想做的事情，可以開心的去玩，去曠課，去戀愛，而學習是很遙遠的事情。在整個暑假我是全部在玩，根本沒看書或者做什么有意義的事情。
而上了大學，則很不適應大學的情況，我對大學的期望過高，所以很失望，我
看見周圍的人的一些行徑讓我感到很難過，大學生怎么就是這樣子了？但是我連逃避都做不到，我只能夠接受周圍的現實。在開學后不久，雖然大家還不知曉根系，但是我已經喪失了我的底牌！于是以后在自己的更改就很難了。我改變自己可以，但是改變不了大家的看法。所以活是很辛苦的。
我自己嘗試著在這種苦悶當中去改變自己，我想我獲得一些東西。就像換個角度就如同換片天地一樣，感覺好多了。我在自己郁悶的時候，去圖書館看書或者上網，而上網并不像以前的那樣是沉迷，現在是娛樂和學習；我也經常去打球，而打球也不再是以前那樣的是為打球而打球；當我上課的時候，不再是過分的主觀去學習，而是用自己的思想去學習，學習的是知識的思想，而不是它的內容，而課后的復習也不再是盲目；與周圍的同學，雖然在心理上還上不齒他們的某些為人和做的事情，但是已經不再憤怒，不再和他們計較，因為我知道，我可以通過其他的方式來達到我的目的，我不用從正面攻擊……..這樣的例子還有很多。我追求的已經不是很單純的知識或者實物，我渴望自己能夠獲得精髓，我想我應該能夠實現這個目標。我加強對自己的道德約束，努力培養(yǎng)自己擁有高尚情操。我即使不能做一個有用的人也不能做一個有害的人。我從小事做起，通過小的事情來慢慢培養(yǎng)自己。我在停水的時候關上所有開著的水龍頭，在水箱壞了的時候，自己爬上去修理水箱，在晚上的時候督促宿舍的同學關上不用的電器，在遇到困難的時候盡力的幫助他們…雖然我很渺小但我希望能夠幫助別人，幫助自己。雖然我希望自己能夠做一個巨人，但我已習慣做一個普普通通的人，而且為自己是一個平凡而有節(jié)操的人感到的自豪！
我接著來分析一下，我的心理變化。首先從性格上來講，性格可以說是自己對待事物的態(tài)度：對待集體和社會的態(tài)度、對待工作學習的態(tài)度、待自己的態(tài)度。性格實質上是一種態(tài)度！我來分析一下自己的性格變化。在以前我膽汁型的，但是我最近的測試告訴我：我現在是多血和黏液型的。這種轉變可以說是很明顯的。因為在生活的過程中我知道，我已經不可能改變這個世界所以人對待事物的態(tài)度發(fā)生了轉變，由憤
世嫉俗邊得相對寬容和柔和，甚至有點退縮和怯懦。這也是很正常的，畢竟改變是很難正好符合自己的需要的，改變就已經是一種勝利。而改變得十分好則又是一個勝利。當然我的這種改變也是很多人都經歷過的。有人說自己老了，沒有了銳氣。我想銳氣是自己的心態(tài)產生的，當自己的心很累的時候，自然不會有什么銳氣。不是銳氣的喪失導致人老去，而是人的老去導致銳氣的喪失。銳氣是很重要的，重要的我們需要它就像需要水一樣。銳氣的激情是力量的源泉。
而在我對工作和學習的態(tài)度的轉變上可以歸結為一句話“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”雖然我還是不能做得很好，但我知道掌握主動的重要性，把自己的未來掌握在自己的手中。即使我做的不夠好，但未來是我的。納粹德國某集中營的一位幸存者維克托弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度�！蔽乙呀洸荒軟Q定我的現在，但我可以決定我的將來！積極主動是對自己的一切負責，勇敢面對人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。我是一個害羞而且內向的人，經常用拖的辦法解決問題，在等待中喪失了自己的機會，像在自己的感情問題上。但是，我認識到，不去解決也是一種解決，不做決定也是一個決定，有些決定將使我面前的'機會喪失殆盡。對于這種消極、膽怯的作風，我已經付出代價的。我覺得自己的現在是自己的過去決定的，自己的將來是自己的現在決定的。與其去咒罵過去的罪惡和后悔自己的過去，不如認真的對待自己的現在。這是對自己負責的辦法，也可以避免以后再為現在后悔。努力不僅在戰(zhàn)術上，更重要是在戰(zhàn)略上。沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。在很久以前在公交車上，我聽見一個人在說“這么大的人，連自己的情緒都控制不了！”當時真是“聽者有心”啊。給我的感觸很大。
在對自己的態(tài)度上，變化應該是最大。因為我逐漸的認識到自己的真實水平和價值（當然這其中可能還是被高估或低估），我不再強求自己去做到什么。當自己不再苛求自己的時候或者放棄不實際的計劃以后，感覺是很輕松的。我雖然放棄不切實際的計劃，但是加強了對自己情操的陶冶，不再干什么無聊的事情。同時也逐漸的培
養(yǎng)自己的興趣，像歷史和哲學方面的書籍我看了很多。而在自己的控制力和自己調節(jié)上，我已經可以控制自己的欲望以及個人感情和情緒。調節(jié)不是讓自己停止，而是讓自己繼續(xù)力量去做得更好一點。我在看不進書的時候，不再感到郁悶和煩躁，我會耐心的去活動一番，然后再回去學習。當我遇到不開心的事情或讓人憤怒的事情，我不再表現得很明顯，我會讓這些事情慢慢的消失在我的記憶中，不再為很多事情而煩惱是很難得，如果我們很多人能夠做到，我們大家也可以生活得更開心更幸福，可惜的是我們很多人做不到。很多人不是表現得很激烈，要不就是在心中郁結，甚至記仇，最后下毒手。其實，很多事情是本應很小的，我們沒必要那樣看重它。像名譽，像金錢，我們是它的主人，我們不是它們的奴隸！追求自己的夢想是人生最重要的事情，這也是一個為自己而活的人最渴望的事情。但是很多時候，我的生活不是為自己而存在，甚至是為了別人活著。我“為”自己的父母去上大學，去考試，很多事情得考慮自己的父母，我有沒有為自己想過，我為誰而活？為自己還是為父母？如果說父母是為我，那么我是不是更應該為我們而活？當然這絕對不是告訴我要自私自利，忘記自己的父母，我的意思我的理想是我自己的，我不能讓別人來干擾我。同樣對于這個社會，我是沒有力量去改變它的，但是我渴望著我能夠改變這個世界，我可有通過不直接的影響來做到。我可以影響別人，可以傳播的自己的思想通過影響一些人，而改變這個世界。
大學是人生中很重要的一部分，因為我第一次能夠自己決定我該干什么！這是一個有足夠的時間讓我去學習的地方，也是我接受系統(tǒng)的教育的地方，思想將會在這里成熟，未來在這里展開自己的翅膀。
寫心跡的作文 篇57
很多時候，我覺得自己可以很堅強，可以不流淚，可以坦然面對一切挫折。但是現在我意識到我沒有以前那么堅強，獨立，習慣依賴。
我媽罵我成績不好的時候，我突然覺得自己無家可歸了。很堅強，因為很久以前，我已經把自己拋棄在風中�，F在的我不是真正的我，我只是一個漂泊的靈魂。一個人，從頭到尾。
除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個人出去了。衰落的小巷里，老舊的水泥地面覆蓋著一層紅色，仿佛可以看到昨夜熱鬧的鞭炮聲。但是現在很安靜，安靜到從來沒有人存在過。我拿了些衣服，獨自回家了。當然，我已經告訴我媽了。但是當我回來的時候，我意識到我在那里就像一個透明的人。
糟糕的一年。
有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的.事情因為眼淚而變得微不足道。
初二，做了很多平時不做的家務。晚上肩膀酸痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來，在一個漫長的黑夜里，我還是一個人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤獨。不知道是眼淚，還是……肩膀越來越酸。那一刻，我才真正意識到，眼淚是最沒用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的一年里，我不會讓自己流淚。
初三的時候認識了幾個青梅竹馬的朋友。當別人在侃侃談話時，我越來越沉默。有人說我越來越聰明，但我知道我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的借口。我不知道是我離他們越來越遠，還是他們離我越來越遠，但隨著時間的流逝，我們不知不覺就變成了最熟悉的陌生人。
很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經以為可以天長地久的感情？
寫心跡的作文 篇58
走在成長的心路上，如果有清新的香氣撲鼻而來，就表明：各種各樣嬌艷的花朵已然旁若無人地悄然盛開。——題記。
有一條心路叫做成長，這條路很長，無止境地伸向遠方。開始時，我一個人在心路上緩緩·毫無目的地挪動，沿途僅有風的陪伴，沒有任何別的景象有足夠魅力讓我欣賞。
但自從你加入了，你用你溫暖的手將早已被我蹬到床下的被子撿起，又重新的為我輕輕蓋好。于是，原本單調的心路上逐漸萌生了點點綠色，小草特有的翠綠。我笑了，一邊看著草，一邊繼續(xù)走，堅信會有更美的風景出現。
走著走著，你來了，用你的三尺教鞭和持續(xù)播撒希望種子的粉筆教給我們廣博的知識，在跌到時扶起我們，然后給予我們最寶貴的經驗，之后為我們繼續(xù)保駕護航。于是，心路碧綠的青草上開了幾朵小花。花兒雖不多，但有種清淡的感覺，伴隨淡淡花香。這時候的.風景愈加美麗聞著花香，踏著青草，目光堅定的眺望著遠方，因為會有更多花朵綻放，更濃郁的芳香彌漫。
最后，你出現了。在我比賽后下場的。一句鼓勵和一瓶水，新年時的一張沒有署名的賀卡，下課時滿教室飛來飛去的紙飛機。所以更多花朵嬌艷的開放。
心路上，有美麗的風景讓我欣賞，清新的空氣讓我呼吸。鳥語花香，風和日麗，踏著歡快的節(jié)奏，歌頌生活，歌頌藍天，歌頌所有美好。
第一個在心路出現的人，我們把他們叫做家人，而后兩個分別被叫做老師和朋友。因為他們的存在。我才會在成長中更勇敢，更自信。筆放下，用心感覺：濃郁花香，似雨，灑滿心路。
"她，我的母親；她，我的恩師�！�
辰中的一顆，而您則是那獨一無二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬里，我更加耀眼。每每眺望夜空，便會想起那天——想起您，想起那時的我們心很近。
寫心跡的作文 篇59
很多時候都以為，自己可以很堅強，可以不流淚，可以，很坦然的面對一切一切的挫折�？涩F在才明白，自己并沒有想像中那樣堅強，不獨立，習慣于依賴。
成績不好而被媽媽罵的時候，忽然就有一種無家可歸的感覺。很強烈，因為很早以前，我已把那個自己遺棄在風里�，F在的我不是真的我，我只是一個流浪在外的靈魂。一個人，從始至終。
大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個家陷入了沉默。年初一，很早就一個人出門。沒落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅，仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現在很安靜，安靜得不曾有人存在過。我拿了幾件衣服，就一個人回老家。當然，我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現，自己在那兒竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有時候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的事因為有了眼淚就變得微可足道了。
初二的時候，做了很多平時不做的家務。晚上的時候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來，漫漫漆黑的夜晚，還是一個人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。
初三的時候見了一些小時候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發(fā)的沉默。有人說我越來越乖巧了，可我知道那是我無話可說！沒有說話的理由，沒有相見的`借口。我不知道是我離她們越來越遠還是她們離我越來越遠，但歲月的流逝，我們已在不知不覺中成了最熟悉的陌生人。
難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經以為可以天長地久的感情？
初四的時候我選擇一個人發(fā)呆，因為熱鬧是他們的，安靜是自己的，我沒必要去破壞著個規(guī)則。只是我抬頭望不見湛藍的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見原以為五彩繽紛的現在。
那么，我的未來又在何方？
寫心跡的作文 篇60
東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來得時候；桃花謝了，有在開的時候，人生苦短，卻沒有重來的時候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕了我童年的回憶。
那年，太陽是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂無憂的。唱著老師教的歌，吃著媽媽做的飯，玩著爸爸買的木偶�？吹诫娨暀C里美美的女星，我想做一個女演員；看飛機飛的多高呀！我還要做一個飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個服裝設計師……那時談到未來，我總是滔滔不絕，卻沒有一個具體的想法，畢竟我連未來的含義都不知道。
光陰似箭，日月如梭。童年的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉眼我已是一名初中生，進入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢幻的童話滿滿占據，再次說到未來，我希望遇到一位白馬王子。
就當“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時；當我的成績一落千丈時，爸爸告訴我：人生行進的過程中，得到和失去是交互進行的，有了苦惱的包圍，才有解脫的快意；有了困難的阻礙，才有突破的喜悅。對于今天的不足，明天是否有個計劃，安排呢？對于現在的不足，未來是否有目標的去努力奮斗呢？爸爸的一番話叫醒了我的童話夢，讓我回到現實生活中。我是一個安于現狀不求上進的人嗎？不，我從來都不是！所以對于未來，我初次有了一個概念。
匆匆的數著葉落的次數和飄飛的過程，日歷一頁一頁從時間扉頁上悄然滑過。就在天氣逐漸轉涼，送走夏天的時候，我踏入了幼專的校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學的到來。面對新的環(huán)境和朋友，我突然感到彷徨和無助，就像溫室里的花朵從未經歷困難憂慮，有朝一日需要自己獨立面對霜和雨露。
第一堂課上歡樂活躍的琴聲，柔美優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的'興趣壓過了我的彷徨和害怕，我全身心投入到學習中，每日慢慢碌碌卻不知疲累。因為一次秦主任的談話，讓我心中有了一個明確的目標──我要成為一個優(yōu)秀的幼兒教師。就這么簡單的目標，卻需要很大的努力！開始我并沒有信心能成功，可當我的努力變成一張張肯定的證書時，我信心滿滿！
人生由我不由天，幸福，由心不由境�；仡^看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我會有更美好的明天！
憑我自己的努力，未來，我行！
寫心跡的作文 篇61
隨著年歲的增長，有多少人還一直堅持著最初的夢想和追求，在一路追求夢想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢想換了一個又一個，有的人卻至始至終都堅持著最初的夢想，無論在追求夢想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過放棄的念想，這樣的人或許最后會成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的.人又必定是成功的，至少曾經追逐過自己的夢想，不曾給自己的人生留下過遺憾。
追逐最初夢想，永不言棄，為的不是有多大的成就，只是為了能夠實現自己心中那個最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現原來自己心中的夢想又是那么近，那么遠。近的像是在夢里，遠的卻又像是永遠也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅持，永遠都還差那么一點點。就是這一點點又讓多少無奈的放棄了自己最初的夢想。
慢慢的終于發(fā)現不是所有的事，只要努力了就會成功，也不是所有的問題都有答案一樣，所以，好好的過好每一天，其實沒有必要為了明天的未知數而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰都靠不住。
靠山山會倒，靠人人會跑，靠父母會老，誰都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時刻提醒自己，只有靠自己。
寫心跡的作文 篇62
當“知識就是力量”的口號一次又一次高喊，當“知識經濟的浪潮”一波又一波地洶涌，當越來越多的大學生為了就業(yè)而一個又一個地加入浩浩蕩蕩的“考研大軍”，有一些大學畢業(yè)生卻開始困惑、迷茫和焦慮：是放棄自己的生活意愿，還是在考研大軍的隊伍中留下自己不情愿的身影？
我的回答是：踏上心路，走出屬于自己的人生！
踏上心路者如王利芬：“為了那顆不安分的`心，我寧可暴死在未知的路上也不愿過安逸的人生。”曾任《第一時間》等金牌節(jié)目總制片人的王利芬在事業(yè)達到巔峰時竟然選擇了離開央視。當眾人為了“數錢數到手抽筋”的享受而出賣自己靈魂時，她卻視金錢如糞土；當現代人享受慣了“鐵飯碗”的活法而天天混日子時，她卻為了有挑戰(zhàn)性的人生放棄了現有的“金飯碗”——她就這樣踏上了只屬于自己的心路。
踏上心路者如莫言：“我離開國家干嘛？我連高密都不想離開！” 當“專家”們賺得盆滿缽滿，紛紛開辟 “國際講壇”時，當大家都認為莫言應該出國發(fā)展時，莫言放棄了出國的選擇。我們尊敬莫言，正是因為他有了名利也并未被身外之物沖昏頭腦，只尊重心里最真實的感受。莫言在眾聲喧嘩的亂象面前沒有半點猶豫，在岔道口前——莫言踏上了那條令人肅然起敬的心路。
踏上心路者如索爾仁尼琴：一個處處皆是監(jiān)獄和集中營的黑暗的古拉格群島，充斥著蹂躪、吶喊和絕望……面對這些，沒人敢于揭露這一切，甚至把其宣傳成了天堂，包括一直為人民說話的高爾基。在一片混沌中，索爾仁尼琴——這個勇敢的巨人站了出來。他“高聲說真話”，堅持自己的內心原則，一部《古拉格群島》終于讓這個黑暗的島嶼重見天日。他是是讓全世界人民尊重的“俄羅斯的良心”，也是被國家驅逐的“罪人”——索爾仁尼琴選擇踏上了那條艱險的心路。
所以，我想對那些即將畢業(yè)的大學生說：不管你做出什么樣的選擇，你一定要尊重自己的內心而踏上心路。當然，踏上心路一定會遇到艱難和坎坷，可張愛玲回答：“不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？”踏上心路并不能保證絕對的成功，甚至會加劇痛苦，可是世界上最美的花往往要經過汗水的澆灌啊。
杰克·凱魯亞克曾說過：“永遠年輕，永遠熱淚盈眶�！北３帜贻p的方法，并非踩著別人的腳印，跟隨他人的背影，被淹沒在名利、工作的滾滾波濤之中，而是按自己的意愿過自己想過的生活，哪怕前路多坎坷，身旁有荊棘，也要靠自己的努力和激情走出一條屬于自己的道路。
踏上心路，收獲屬于自己的人生！
寫心跡的作文 篇63
我養(yǎng)的豆豆們，還在長高。看著它們，再屈指一算：喲，我已經與它們走過一個多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的心情；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時的慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的心情�；貞泝岳�，有無限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動。
當一個人播撒希望的種子到泥土里，他就會開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對著蔚藍色的天空許下一個簡單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁，開始了自己的.歷險。
首先，上帝考驗我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪�，讓我不得不多給小苗澆幾次水，讓小苗好受一點。我知道，太陽是上帝派來的考驗我的考官。我照顧的很好。后來的幾天，細雨綿綿，太陽考官沒有來過。我以為考驗已經結束，開始心不在焉，澆水的次數越來越少……誰知，這也是上帝給我的考驗。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不，應該是我奪走了小苗的生命，我曾經是愛它的人，而現在，我是個冷酷無情的“殺手”。由此，我知道了，我要對小苗負好責任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗等著我，我應該重新背起責任，繼續(xù)往前走。接下來，我一定要吸取教訓，保護好小苗。
這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠愛你！
寫心跡的作文 篇64
說真的，從小到大是人都會經歷各種大大小小的事情，當然當時的我也憤怒過，開心過，痛苦過。但是事后想想，對比別人的人生經歷。我覺得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛情，所以學了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛情的苦和甜，知道了付出不一定有回報，知道了愛情不一定如童話般的完美；較早的進入了寄宿制學校，所以學會了獨立的`來解決和面對一些問題，學會了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個人都是那么友善的。在經歷的過程中我可能傷心過，感動過，害怕過，也可能開心過。在期間，我認識了很多的人，遇到了很多事，但事后想想從前過往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會了我成長，使我更好，更快的長大成熟了。
每個階段的我們都在不斷的成長著。進入了大學，我似乎在無意識間變化了許多，變得更開朗樂觀、積極進取。現在的我已經20歲了，進入大學也已2年了，不知不覺間馬上就要進入大三了，想想也真的是很快啊。經歷了兩年的大學生活，讓自己的心理成熟了不少，大學里我們有了更多的時間更多的機會去結識各種的天南地北朋友，我的人緣不錯，所以也有了很多的朋友。其實可能很多也只是點頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負想要一展所長，有些人過的很懶散，過一天是一。在我看來結果重要，經歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過于這個“悟”字。
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