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突破的作文

時間:2021-06-16 10:17:11 關于作文 我要投稿

關于突破的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關于突破的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于突破的作文

關于突破的作文1

  請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是:無限個;請問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學。

  “轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標,任由火車主宰,看是要把我送到遙遠的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數(shù)學成績不理想而自暴自棄,會不會太不值得了?

  火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉便為藍,哇!多湛藍的海水,海水由淺入深,由動變靜,藍,好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學習,許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)掘,我們永遠學不完,唯有努力不懈才能充實自己。

  湛藍的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

  忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷彿看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學習七色彩虹,將每一個顏色都顯現(xiàn)出來,做一個突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

關于突破的作文2

  今天,媽媽跟姥姥要帶我和妹妹去地上玩。我很喜歡那里,哪里有花、有草、有樹,雖然今天很熱,但在大樹下,一點也不覺得熱。

  走著走著,我看到了許多小花,又是一陣子高興,媽媽還說,姥姥要澆地,可以在那里玩水。所以我很高興?衫牙颜f的話就令我掃興了:“前面有個坑,很高的,別掉下去了”我有點不信,因為坑能有多么大呢?可當我去了才大吃一驚。那個才不是坑那么簡單呢,那個簡直就是懸崖!不過這可也不奇怪,因為姥姥的家在山上,所以什么懸崖什么的都是浮云。可我知道我是恐高的,所以不敢過去,還有啊,那個空只有一個腳的長度,那個土還軟軟的,左邊是水,右邊是坑,搞不好又要倒霉了……所以我不敢過去,就在那里蹲了下來,我覺著我是一個失敗者。媽媽已經(jīng)護送妹妹過去了,媽媽想要來接我,可妹妹也害怕呀,沒辦法,媽媽只好跟妹妹耗著。我想到了老師說過的話:“你可以把困難比作石頭。有的人把它當做墊腳石,而有的人,把它當過絆腳石”所以我想,我可以的,是有自己相信自己,才會成功!我慢慢地過去了,雖然還是害怕、雖然在哪里尖叫可我都不能怕!我慢慢地走了過去。“啊!我成功啦!我成功啦!”我歡呼著。

  就這樣,每次遇到這樣的事,我都會用這個事來激勵自己,就這樣,我再也不恐高啦!

關于突破的作文3

  體育節(jié)即將開始了。今天下午大課間時間,我們就看見有初三(或初二)的`同學在操場上進行拔河比賽。經(jīng)過一個星期的雙搖練習一直到現(xiàn)在,雖然說自開始練習的那一天背就一直疼,但自認為還是有所進步的吧!

  自那天訓練,我的背部就覺得難受。特別是起跳的時候,像心里有一塊大石頭,重重地墜下來一樣。記得那一次進行完200米的練習,我除了站立或坐著,其他不管做什么動作,不論是起立還是跳躍,甚至是深呼吸都感覺疼。唉,這次雙搖對我來說,其實是練練就能有個好成績的?墒潜巢康奶弁匆恢崩_著我。我也很盡力了,我也會在比賽中更盡力,但如果得不到讓老師與同學們非常滿意的成績,希望他們能夠諒解!

  簡單評價一下班級的雙搖,我覺得還是小田同學(非大頭同學)跳的最好了。他說,他最高紀錄是可以連著跳22個雙搖。而且根據(jù)我的觀察,如果他用腳掌著地,不再一味的也將腳跟落地的話,他,以及我,都會有很大的進步。今天我看別的班的同學在雙搖的時候,輕松無比,跳的并不高,腳還是類似丁字步,但依然跳的很好。佩服。

  如果說將眼光放在級部中去,不是我打擊我自己與我們班,我真覺得,拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力,突破自己!

  賽場上,最大的敵人并不是對手,而是自己。突破自己,成就自我,獲得勝利!即使無法獲得名次,參與也是一件愉快的事情嗎!

關于突破的作文4

  今天,我讀了一篇《小雞游泳》的短文,從中我明白了,只有不斷的去突破自己才能成功。

  短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚,十分妒忌。于是,它便對鴨子說:“不就是游泳,我也會。”接著,就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。

  我認為短文中的小雞很出色,雖然它知道自己的弱項就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我這么膽小。而且,它做出的這種舉動讓我很驚訝,客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過,在生活當中我們還是應該揚長避短,比如:小烏龜與小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子:“我們比賽游泳吧?”這就說明小烏龜很聰明,它知道游泳是自己的長處。如果小兔子答應了,小兔子就是小傻瓜。但是,人的一生也需要突破。雖然,小雞它落了水,但是它也很光榮,因為,它比別人先知道自己的短處,就可以去避免。

  在生活中也如此,小雞用勇氣贏得了對短處的認識,我們也應該像小雞一樣,突破自己的實力,去了解自己的短處,用勇氣將它戰(zhàn)勝。

  在今后的生活中,我也會像小雞一樣,不斷的突破自己,將自己的短處變?yōu)殚L處。

關于突破的作文5

  今天,我讀了一篇《小雞游泳》的短文,從中我明白了,只有不斷的去突破自己才能成功。

  短文主要講了一只小雞看見一只鴨子在河里捉魚,十分妒忌。于是,它便對鴨子說:“不就是游泳,我也會。”接著,就跳下了水。最后成了一只“落湯雞”。

  我認為短文中的小雞很出色,雖然它知道自己的弱項就是游泳,但它很勇敢的下了水,不像我這么膽小。而且,它做出的這種舉動讓我很驚訝,客觀存在居然不顧自己的生命去做自己想做的事。不過,在生活當中我們還是應該揚長避短,比如:小烏龜和小兔子要進行一場比賽。小烏龜如果問小兔子:“我們比賽游泳吧?”這就說明小烏龜很聰明,它知道游泳是自己的長處。如果小兔子答應了,小兔子就是小傻瓜。但是,人的一生也需要突破。雖然,小雞它落了水,但是它也很光榮,因為,它比別人先知道自己的短處,就可以去避免。

  在生活中也如此,小雞用勇氣贏得了對短處的認識,我們也應該像小雞一樣,突破自己的實力,去了解自己的短處,用勇氣把它戰(zhàn)勝。

  在今后的生活中,我也會像小雞一樣,不斷的突破自己,把自己的短處變?yōu)殚L處。

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