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關(guān)于過(guò)程的作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于過(guò)程的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)程的作文 1
曾經(jīng)，我是如此不能理解你……
去年父親將爺爺接到城里，他打開(kāi)行李，除了衣服還帶了些種子。一下車，來(lái)不及休息，遍嚷著要去買土，買鋤頭。
當(dāng)一切裝備都到齊后，爺爺開(kāi)始了他的偉大工程：他先將土塊用鋤頭搗碎，在翻土。接著將土鏟進(jìn)大花盆中，用拇指在土中戳上一個(gè)個(gè)小洞，將種子放進(jìn)去，再用土掩住小洞，淋上水，把盆移到陽(yáng)光處，心滿意足地看著自己的杰作。在一旁的我不解：“菜市場(chǎng)就有的東西，何必自己辛苦�！睜敔敵橹疅熜Φ溃骸安灰粯拥模灰粯拥��！币�(jiàn)自己的疑惑得不到解答，我訕訕地離開(kāi)了。
之后的每一天，爺爺起床后的第一件事，就是去陽(yáng)臺(tái)看他的杰作。直到——
就在爺爺跟我們宣布不久后就可以嘗到自家種的蔬菜后的那個(gè)夜晚，正當(dāng)我是在酣甜，突然聽(tīng)到一聲巨響——是爺爺沖出房門的聲音，他奔向陽(yáng)臺(tái)，雷雨中摧殘著他的杰作。他極力將花盆挪進(jìn)室內(nèi)可以經(jīng)晚了，那些曾經(jīng)生意盎然的苗苗全被打折了脊柱，倒下一片。爺爺渾身顫抖，又抽起水煙，神情黯然，口中不停地重復(fù)著：“城里的苗苗咋這么嬌呀……”我安慰道不就是蔬菜么，我給您買十斤!”爺爺直搖頭，不一樣的。不一樣的。那件事后，爺爺執(zhí)意要回鄉(xiāng)下，父母拗不過(guò)他，只得送他回去。
我和父母一起送爺爺回了鄉(xiāng)下，一下車，爺爺便奔進(jìn)房中。換好干活的衣裳�？钙鹉前阉昧硕嗄甑匿z頭，走去牛棚。帶著他最心愛(ài)的那頭老水牛，哼著山歌，帶上一袋水煙，優(yōu)哉游哉地向田野中走去�？吹竭@闊別多日的土地。他虔誠(chéng)地跪了下來(lái)，捧起一抔土，渾濁的雙眼迸發(fā)出光芒，他嘴唇顫抖著，用那質(zhì)樸的語(yǔ)言，道出對(duì)大地濃濃的.深情……
終于，我好像理解了爺爺?shù)墓虉?zhí)，不是因?yàn)樨潏D便宜，而是一個(gè)大地母親的孩子對(duì)母親的款款深情，大地就是他的根，無(wú)論走到哪里，都斷不了的情愫。
仿佛又見(jiàn)，夕陽(yáng)下，一個(gè)平凡的農(nóng)民，抽著水煙，得意地看著他生機(jī)勃勃的杰作……
過(guò)程的作文 2
享受過(guò)程，就是一種感動(dòng)，煙花享受轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程;雄鷹享受快樂(lè)翱翔的過(guò)程;而我，享受奮力拼搏的過(guò)程。
享受，轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程
年三十了，各家各戶都在放煙花，絢爛的煙花把原本沉寂的`天空攪得雞犬不寧，同時(shí)也把天空打扮得異常美麗。那些美麗的煙花是炮筒的孩子，在她飛上去打擾天空，去打扮天空前，她們還在熱熱鬧鬧的談話：“孩子，你去哪個(gè)地方是會(huì)失去生命的呀，別去了，留在這兒陪媽媽好嗎?”“不行啊，媽媽，我要享受的是過(guò)程，最后變成什么并不重要，享受過(guò)程是幸福的，就算最后變成灰燼我也不在意�！薄笆前。瑡寢�，我也是這樣想的�！薄笆前�，是啊……。”
享受，快樂(lè)翱翔的過(guò)程
也許對(duì)雄鷹來(lái)說(shuō)，最好的地方便是天空，擁有一雙翅膀的它們，可以在天空自由自在的飛翔。
有一天，雄鷹受傷了，它掉到了山崖邊，“唉，就要死在這兒了，多么想再飛一次，哪怕就一次�！彼驳搅松窖逻叄昧σ坏�，張開(kāi)翅膀，企圖再飛最后一次，可是，它僅僅飛了兩秒，就掉了下去，如果它不飛的話，它還可以再活一些時(shí)日，但我們能夠看得出來(lái)，它的最后一次飛翔，不是為了結(jié)果，而是為了享受飛的感覺(jué)，最后一次享受飛翔這個(gè)過(guò)程。
享受，奮力拼搏的過(guò)程
第一次月考，我考了第十二名，那幾天，我的心涼到了極點(diǎn)，但我知道，自甘墮落會(huì)毀掉我的一生，我要努力，我要加油，在之后的日子里，課間我歡樂(lè)的笑聲少了很多，分?jǐn)?shù)是被習(xí)題練出來(lái)的，果不其然，期中我進(jìn)步了，回頭看看，其實(shí)過(guò)程比結(jié)果更重要，更值得我們?nèi)バ蕾p，更值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
在享受過(guò)程中我們會(huì)收獲幸福，收獲感動(dòng)，因?yàn)橄硎苓^(guò)程本身就是幸福，就是感動(dòng)。
過(guò)程的作文 3
雨該百耐了一切色彩，再多彩的顏色在雷鳴中也變得慘白。它搖擺著路旁的大樹(shù)，狂嘯的風(fēng)撕扯著萬(wàn)物，烏云無(wú)情地發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，微微的燈光使雨變得更加慘白。
黑云籠罩著大地，深不可測(cè)……望去，黑，黑得讓人感到恐懼，再次望去，白，白得讓人絕望……在屋內(nèi)，透過(guò)玻璃望著雨景，無(wú)數(shù)如冰雹的雨點(diǎn)襲擊著一切。穿過(guò)玻璃，再透過(guò)雨簾，云遮蔽了陽(yáng)光，縱然太陽(yáng)如何強(qiáng)大，仍驅(qū)逐不了黑云。云吼叫著，雷呼嘯著，雨把大地籠罩住，讓人感到似乎掉入了無(wú)盡網(wǎng)中。
風(fēng)，雨，雷，云，在空中狂舞著，黑壓壓的一片，讓人喘不過(guò)氣，讓任何人都覺(jué)得可怕。這時(shí)心里并不單單想雨停那么簡(jiǎn)單，更希望的是心中的壓抑、恐懼、絕望……一切一切全部?jī)艋�。那瘋狂的黑龍似乎沒(méi)想過(guò)要停下，繼續(xù)在空中撕咬，在空氣中翻騰，雷在耳旁，仿佛貫徹了整個(gè)靈魂，雨如支支利箭，射入人們的`胸膛……
無(wú)論是怎么血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)，終有停止的一刻吧。那黑龍漸漸退了，但心中感覺(jué)不到那種壓抑之感的退去。似乎這是黑龍對(duì)人們的藐視。但不管怎樣，畢竟太陽(yáng)終于落到了地上�？捎暌廊粵](méi)停，很小，再也不是剛才的利箭了。在黑龍周圍盤旋的烏云被凈化了，嗜血的雷鳴也終于被陽(yáng)光止住了。但只有雨，但節(jié)奏變了，變了。
這好像是一曲靈魂的序曲，是人們一直的希望，驅(qū)散著心中的不祥。在天空中，絲絲雨滴下得如此干脆，朵朵白云入白蓮般唯一在天際間，二色交織在天中。點(diǎn)點(diǎn)雨滴或許是個(gè)個(gè)精靈，站在云見(jiàn)俯視大地時(shí)跌入凡間。雨細(xì)，很細(xì)，細(xì)得幾乎看不見(jiàn)。但雨卻滴穿了層層灰瘴，即使落入，依然帶著微笑，不再是剛才的冷峻之容。
人們的視線能穿透雨墻，卻被天空所迷�！怯晔翘�，是天是雨。被薄簾所遮擋的太陽(yáng)溢入在空中滴落的絲線中，當(dāng)雨跌落時(shí)，其中的七彩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
仰視天空，無(wú)數(shù)閃光的細(xì)針植入大地，很輕很輕，我往往會(huì)伸手去抓，打開(kāi)手心——沒(méi)有雨滴。
過(guò)程的作文 4
這個(gè)寒假，我們準(zhǔn)備開(kāi)車回家鄉(xiāng)。
一大早，我們便離開(kāi)了廣東，走上回家的路。剛上路時(shí)還是清晨時(shí)分，到處是濃厚的晨霧。輕攏慢涌，像輕紗，像煙嵐，像云彩，輕輕的，掛在樹(shù)梢，藏在山頭，周圍的一切都因這煙霧迷繞變得朦朦朧朧。忽然，第一束陽(yáng)光沖破云層，照亮了大地。霧慢慢變淡，漸漸散去，路旁的景物愈發(fā)清晰，霎時(shí)看到了全貌。我倚在窗邊往外看：好一片秀麗風(fēng)光！那山層巒疊翠，連綿起伏，樹(shù)木挺立在山上，為高山穿上翠綠色的棉襖。風(fēng)一吹，棉襖被掀起一角，山便露出土黃色的皮膚。遠(yuǎn)處山一座接著一座，都橫臥著，像一尊尊睡佛似的。薄霧仍未散去，它如一層薄紗從天而降，為山添了一絲神秘和巍峨。
汽車翻過(guò)一座座山，走過(guò)一段段山路，一路美景不斷。中午時(shí)分，汽車?yán)@著一座山盤旋而上。群山離我們更近，顯得更高，更峻，似乎有向曹操那樣吞噬日月星辰的氣概。山下那一片湖，清得透明，綠得透亮，周圍的樹(shù)木倒映在湖水中，更為湖水添了一份綠色。遠(yuǎn)看，那湖好似一塊裹含天地，渾然天成的`碧玉。天空是湛藍(lán)的，幾片白云在半空中悠閑地散步。藍(lán)天，高山，綠水互相映襯，構(gòu)成一幅美麗的山水畫。
傍晚，夕陽(yáng)西下。陽(yáng)光為群山抹上艷麗的迷彩。太陽(yáng)與人們調(diào)皮地玩起了捉迷藏。它在山間躲躲藏藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一會(huì)兒躲在山后，一會(huì)兒探出頭來(lái)，像一位嬌媚的姑娘露出害羞的紅色臉龐。村莊坐落在山下，一座座房屋零星地散布在山中，讓人不禁想起王建那句“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”。這里雖沒(méi)有雨，卻有炊煙彌漫，實(shí)在是一片美好的景象。
天色漸晚，待最后一縷夕陽(yáng)燃盡，山水美景都落下帷幕，全城又陷入了漫長(zhǎng)的黑夜之中。
過(guò)程的作文 5
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，大家和大家的同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榇蠹覀円晃灏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們要去渭河邊植樹(shù)啦!
大家們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，大家們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來(lái)了。大家和徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。大家為大家唱了一首好聽(tīng)的歌，還為大家編了一個(gè)笑話。徐子駿為大家們表演了小品，也唱歌了。一路大家們大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了，不一會(huì)兒大家們就到了渭河邊上。
到渭河邊上大家看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。大家欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和大家都在扔石頭，高羽凡說(shuō)：“那河里有鱷魚(yú)!”大家說(shuō)：“哪有鱷魚(yú)!胡說(shuō)!”大家們?cè)谖己舆吙鞓?lè)地跑來(lái)跑去。大家們剛走到石頭上，王老師便說(shuō)：“一年級(jí)五班的同學(xué)站隊(duì)啦!”大家們就從石頭上跳下來(lái)了，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。大家們先去老師那里領(lǐng)了樹(shù)苗。大家和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹(shù)。大家和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，瞇得大家的眼睛都快睜不開(kāi)了，大家拿鏟子挖呀挖呀……大家挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。大家和姨媽把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過(guò)來(lái)給小樹(shù)苗澆澆水，澆水的時(shí)候大家還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲(chóng)在水坑里游泳。大家害怕它會(huì)咬大家的小樹(shù)苗大家就把它用鏟子舀起來(lái)放在沙子上埋了。就這樣大家的.小樹(shù)種好了，大功告成。
大家想對(duì)大家親手種下的小柳樹(shù)說(shuō)：現(xiàn)在這里就是你的家了。大家會(huì)想你的，大家要和你成為最好的朋友，大家要和你在豐富多彩的春天共同成長(zhǎng)，以后有時(shí)間大家會(huì)來(lái)看望你的。這個(gè)植樹(shù)節(jié)太好玩了，太有意思了。
過(guò)程的作文 6
今天，大家和爸爸來(lái)到了桑田里，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)——植樹(shù)。
剛開(kāi)始大家還有些不明白，那些樹(shù)苗種屋后面不就行了，干什么要種在田里。而爸爸卻對(duì)大家說(shuō)：“種田里多好，陽(yáng)光充足且又養(yǎng)分充足。
由于空間太小，為了騰出更大的空間，大家們只好把旁邊的一些桑樹(shù)給挖去。開(kāi)始挖了!只見(jiàn)爸爸拿著大鐵鍬，把它插 進(jìn)土里，再用腳一蹬，然后利用杠桿原理，用力一按就把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給挖出來(lái)了。在他一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖時(shí)，泥土不時(shí)飛到大家的鞋子上，大家看見(jiàn)此景，只好拿著大鐵鏟，把挖出來(lái)的土鏟到一邊堆起來(lái)。結(jié)果爸爸越挖越起勁，幾乎是原來(lái)的雙倍，害得大家手忙腳亂，東鏟一下，西鏟一下。當(dāng)挖到底時(shí)，大家和爸爸抓住樹(shù)的樹(shù)干，用力往外拔，“一，二，三，起!”哎呀，一棵桑樹(shù)終于被大家和爸爸給拔出來(lái)了，此時(shí)大家們已經(jīng)累得是汗如雨下，氣喘吁吁了，才注意到站在一旁的媽媽。之后，她也加入了大家們，在大家們?nèi)说呐ο�，一棵緊抱大地的“老頑強(qiáng)”桑樹(shù)終于給拔出來(lái)了，但卻付出了慘重的代價(jià)——鐵鍬……斷了。
“‘送貨’的來(lái)了……”只見(jiàn)爺爺挑著水，一手拿著工具，一手拿著樹(shù)苗，“嘿喲嘿喲”地走過(guò)來(lái)了。爸爸連忙拿起新工具，在地上挖了一個(gè)一腳深的'坑里，然后叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的坑里。爺爺很疑惑，問(wèn)：“為什么要澆那么多的水?”爸爸解釋道：“只有把水澆透了，樹(shù)才會(huì)生根�！笨粗鴿M坑的水沉浸得太慢，大家有些不耐煩了，拿起一根小棒往水里一插，呀，水已經(jīng)快沉到底了!連忙來(lái)老爸把樹(shù)栽上，把土踏平……
經(jīng)過(guò)這一次勞動(dòng)，大家終于嘗到了植樹(shù)的滋味。
過(guò)程的作文 7
大家現(xiàn)在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂(lè)，和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂(lè)的;坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目，是快樂(lè)的;穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、游覽，是快樂(lè)的。許多同學(xué)還從打游戲的`刺激中，找到了快樂(lè);從和同學(xué)的吵鬧、開(kāi)玩笑中，找到了快樂(lè);從做雪人、打雪仗中，找到了快樂(lè)……但是，你們有沒(méi)有從學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的源泉，是其樂(lè)無(wú)窮的。通過(guò)自己的思考、研究，攻克了一道數(shù)學(xué)難題，這不是快樂(lè)嗎?一個(gè)片段經(jīng)過(guò)你的努力被你背誦出來(lái)了，不也是快樂(lè)嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報(bào)刊上發(fā)表出來(lái)了，你會(huì)不快樂(lè)嗎?當(dāng)你嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受到了成功的喜悅，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么有趣的樂(lè)事啊!
我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了，她內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，班里的朱同學(xué)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了年級(jí)第二名，那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識(shí)競(jìng)賽的五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級(jí)第一名后，他們高興得跳了起來(lái)，五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習(xí)帶來(lái)了多少快樂(lè)啊!
陳景潤(rùn)是一位大數(shù)學(xué)家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計(jì)算、研究，在枯燥的、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無(wú)窮的快樂(lè)，終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的快樂(lè)是建立在下苦功夫的基礎(chǔ)上的，沒(méi)有先前的苦，是得不到之后的樂(lè)的，只有先苦，才有后樂(lè)。在學(xué)習(xí)上要想不勞而獲，盼望著天上掉下“天鵝肉”來(lái)，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試，學(xué)期又短，時(shí)間緊，任務(wù)重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿意的成績(jī)。朱永新教授說(shuō)，只要行動(dòng)，就有收獲。趕緊行動(dòng)吧，到時(shí)候再享受豐收的喜悅。
過(guò)程的作文 8
在我的記憶長(zhǎng)河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運(yùn)的.....但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的'元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。早上，我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室，只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲…… 七點(diǎn)五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)……
最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起了鳥(niǎo)叔聲音：oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開(kāi)始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開(kāi)始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間，和同學(xué)們一起開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，我真高興。
過(guò)程的作文 9
再過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了，一想起植樹(shù)節(jié)，我就想起我種的第一顆樹(shù)。它嘛，是一棵木瓜樹(shù)。
要說(shuō)那一次種這棵木瓜樹(shù)還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗。
以前，我沒(méi)有木瓜樹(shù)苗啊，整整節(jié)約一年的錢用來(lái)買木瓜的種子!于是我就把珍貴的木瓜子全倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里，找來(lái)了幾個(gè)小伙伴一起去種木瓜，我們準(zhǔn)備種在小山坡后面的一堵殘墻下，而這顆樹(shù)又由我來(lái)將它播種，然后我們每天輪流澆水。那個(gè)地方又隱蔽又有陽(yáng)光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹(shù)最是合適了。我找了一根樹(shù)枝，小心翼翼地鑿了一個(gè)自以為不大不小的坑，在里面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準(zhǔn)備一杯水了!算了算了，一會(huì)全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個(gè)比原來(lái)略小一些的土坑在第一個(gè)坑的右下方，又在里面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個(gè)坑是小明的吧，這是他的木瓜樹(shù)。為了避免弄混，我把由來(lái)鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹(shù)作文600字(5篇)植樹(shù)作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最后的.一個(gè)坑了，是小佳的，在第一個(gè)坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿著，可是怎么樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個(gè)口子，但同時(shí)那塊大石頭也鑿了出來(lái)，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!
真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看著自己的木瓜樹(shù)長(zhǎng)大，心里也默默地原諒它了。
過(guò)程的作文 10
享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發(fā)呆。“享受”這兩個(gè)字你能聯(lián)想出多少的事來(lái)？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。
從小對(duì)書(shū)畫有興趣的我自幼兒園開(kāi)始就報(bào)名參加各種繪畫班，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現(xiàn)實(shí)，迷上了它的簡(jiǎn)單。
第一次學(xué)習(xí)素描，從最基本的線開(kāi)始學(xué)起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊！我在老師的指導(dǎo)下拿起筆開(kāi)始了我的“藝術(shù)之旅”
剛練上沒(méi)幾天，每天都在練習(xí)畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺(jué)無(wú)聊透了，雖說(shuō)線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應(yīng)該畫點(diǎn)別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁��！
我們趁老師出去時(shí)說(shuō)起了悄悄話。我對(duì)我在那相識(shí)的一個(gè)朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學(xué)習(xí)了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問(wèn)過(guò)姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭�，她們只是笑笑，沒(méi)有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實(shí)現(xiàn)。她開(kāi)始嘗試放下心中的抱怨，感受過(guò)程中的`樂(lè)趣，慢慢地，她感受到了快樂(lè)。我問(wèn)她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)，老師也進(jìn)來(lái)了。
我記住她的話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現(xiàn)在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。
我不再抱怨，而是學(xué)會(huì)感受，每當(dāng)捧著自己坐一兩個(gè)小時(shí)完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。
漸漸的，隨著自己的畫功進(jìn)步，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——出外寫生。看著一棵棵樹(shù)，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現(xiàn)，我心中無(wú)限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚(yáng)起了嘴角。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果當(dāng)時(shí)的我不懂得去享受過(guò)程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實(shí)現(xiàn)出外寫生的夢(mèng)想了。
每當(dāng)看著墻上的畫，我總告訴自己，無(wú)論多艱辛，只要學(xué)會(huì)享受過(guò)程，就已足夠。
過(guò)程的作文 11
在上完四年制初一的第二學(xué)期后，都會(huì)有一個(gè)大的行程——那就是搬家。對(duì)我來(lái)說(shuō)搬家，就是面對(duì)新的電視、新的教室和新的一切，這也是為什么我這么熱愛(ài)電教的事業(yè)，就在這么說(shuō)的時(shí)候，我不禁又思念起了我們的老教室，畢竟它也是陪伴了我一年的學(xué)習(xí)，但是人總是要回到現(xiàn)實(shí)的，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)搬家中發(fā)生的趣事吧。
在搬家的那天，我因?yàn)橛胁�，下午沒(méi)來(lái)。但是在上午，我還是很活躍的`。上午正值大雨。但是絲毫沒(méi)有減弱搬家的同學(xué)的熱情。隔著窗戶我看到了這一幕。在窗下有一個(gè)搬東西的同學(xué)，正被幾個(gè)打著傘的同學(xué)圍成了一個(gè)圓圈。彩色的雨傘，像是一個(gè)一個(gè)金魚(yú)吐出的泡泡一樣。這我不禁想起了螞蟻搬家的樣子。這時(shí)我腦子里想出了一個(gè)詩(shī)情畫意的場(chǎng)景。“操場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的魚(yú)缸，而每個(gè)打傘的同學(xué)，則是一個(gè)個(gè)金魚(yú)吐出來(lái)的泡泡。那種同學(xué)情，真是令人高不可攀�，F(xiàn)在，我要離開(kāi)窗戶。去幫搬柜子的小徐同學(xué)打傘。也是因?yàn)榈孛婊脑�，我們一步一個(gè)腳印，“穩(wěn)重”的走著。腳踏實(shí)地……
在進(jìn)入新班的那一刻，我的眼睛一直“吸”在了我們班的電腦上。原來(lái)我是在物理老師那里看到過(guò)這樣的電腦。但是我真的沒(méi)有動(dòng)過(guò)。我在我的腦子里飛速的回憶著。我記得電視都應(yīng)該是亮著紅燈的�？墒沁@個(gè)電視連燈都沒(méi)有亮，我在我的腦子里想著想著，忽然想到了，是不是電源沒(méi)有開(kāi)開(kāi)?可是電源在哪里?我找了半天，終于在電視的旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小開(kāi)關(guān)。弄了半天，原來(lái)是電閘沒(méi)打開(kāi)。我小心翼翼地把它們都打開(kāi)了。一下子，電視的顯示燈上蹦出了我想要的紅色的燈。滴滴滴。我按下了開(kāi)機(jī)鍵。電視播放出了“歡迎”二字。又放了一段小音樂(lè)。在我看來(lái)那勝過(guò)世界上任何的一個(gè)交響曲。后來(lái)，幫助同學(xué)收拾了老師的辦公室。班里的活我也沒(méi)少干。下午我不在，看到小老師分享群里同學(xué)們努力干活的樣子。我真的很感動(dòng)。雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在場(chǎng)。但我也能感受到他們的認(rèn)真。
照片里我也看見(jiàn)了，地面上灑滿了去污粉，一個(gè)個(gè)拿著墩布的同學(xué)。雖然已經(jīng)咳嗽的不行了，但是還堅(jiān)守在自己的崗位上。太讓人感動(dòng)了!勞動(dòng)太偉大了!
有的時(shí)候，我們也要“狠心”的拋棄舊的事物，從而去坦誠(chéng)迎接新的事物。
過(guò)程的作文 12
這一刻，我告訴自己，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)�！}記
“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！边@是我貪戀的美好，如此安逸，如此閑適。
可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我：初三了。
初三，于我最早的挑戰(zhàn)便是體育中考，倒不是怕那艱苦的耐力，而是模擬考前一個(gè)月才被告知的消息：排球發(fā)球姿勢(shì)不正確。看著周圍一個(gè)個(gè)把排球發(fā)得手法嫻熟的同學(xué)，我不禁嚇出了一身冷汗�？磥�(lái)，這場(chǎng)奮斗的經(jīng)歷是不可避免了。
改動(dòng)作的第一周。
左手執(zhí)球于身體右下方，身體微轉(zhuǎn)，輕拋抬頭望球，雙腳移動(dòng)，右拳擊球�！芭椤�，一陣悶響，又打在了網(wǎng)上。嘆一口氣，繼續(xù)練球�！斑恰卑パ�，小手指的指甲斷了。濃烈的紅從只剩了一半的指甲縫中流出來(lái)。我癱坐在排球上，左手緊緊攥住手指，瞥見(jiàn)個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心的練籃球的同學(xué)，真想跑過(guò)去練籃球，但是潛意識(shí)告訴我，哪怕被人嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要堅(jiān)持下去！
回到教室，看著自己被包扎了的'小手指發(fā)呆，心中忍不住一酸。
依舊是艱苦的訓(xùn)練，依舊是無(wú)聲的忍耐，依舊是紅腫的雙手，依舊是這樣。那段時(shí)間，很無(wú)助，很彷徨，很想逃避。
“哈哈哈……瞧他那樣兒，什么時(shí)候能過(guò)一次網(wǎng)？”“是他的球沒(méi)氣了吧！”“早知道這樣，當(dāng)初他就該報(bào)立定跳遠(yuǎn)的！”……我已無(wú)力再去反駁，只能當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，逼迫自己的雙眼不向他們那看。
周末回家去醫(yī)院看望奶奶，盡然病得不輕，但是她卻不同意多做檢查�，F(xiàn)在，奶奶都已經(jīng)能下床運(yùn)動(dòng)了，依舊活的那么好，那么開(kāi)心。
回到家，把門關(guān)上想了好多好多。
返校的第二周的第一天，我練得很賣力，盡管雙手還是那么紅腫，但是，我不能放棄！狠狠地忍住痛，將淚逼回……
第三周……第四周……生活劇的版本重演著。
第五周。體育中考第一次模擬考。拋起！右手擊球！“砰——”看著那一道道排球越過(guò)網(wǎng)線形成的美麗弧線，我如同看見(jiàn)雨過(guò)天晴的彩虹�！笆�！”裁判老師的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
雙手依舊紅腫，但我笑得燦爛，因?yàn)槲抑�，有�?jīng)歷就有成長(zhǎng)。
過(guò)程的作文 13
我很喜歡作家史鐵生的一句話：“人生如河，事業(yè)如舟，但舟不是目的，舟只是給人提供了在航行中創(chuàng)造快樂(lè)的機(jī)會(huì)�！�
珍惜過(guò)程，是一種讓靈魂保持寧?kù)o和熱情的方式，不僅可以讓自己對(duì)生活心存感激，對(duì)生活充滿憧憬，還可以逐漸積累自立和自尊的精神財(cái)富。
一位老人在釣到一條大魚(yú)之前靜靜地坐了一整天。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，他把魚(yú)放回了河里。他的解釋是：“我抓住了一整天的放松和寧?kù)o�！睅еP(guān)注過(guò)程的樂(lè)觀情緒，價(jià)值感不會(huì)因?yàn)轫樆蚩部罌_淡它的魅力，快樂(lè)也不會(huì)因?yàn)橥昝阑蚱D辛阻擋對(duì)它的向往。
有些人喜歡以成敗論英雄。其實(shí)因?yàn)槊總�(gè)人的情況和經(jīng)歷不同，比賽的條件也是有好有壞。所以，幸運(yùn)的不要驕傲，失落的不要怨恨。聰明人不會(huì)拼命追求榮耀，而是認(rèn)真創(chuàng)造，認(rèn)真欣賞每一個(gè)精彩的過(guò)程。過(guò)程充滿趣味和美感。當(dāng)人們把全部身心投入到實(shí)習(xí)的目標(biāo)中時(shí)，生活才是最充實(shí)、最有意義的`。無(wú)數(shù)的渴望、困惑、困惑、陶醉、欣快、孤獨(dú)等。隨之而來(lái)的是構(gòu)成生命最豐富、最美麗、最跌宕起伏的完美運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)圓而瑰麗的夢(mèng)，充滿了新鮮的誘惑，但創(chuàng)造的奇妙過(guò)程，會(huì)支撐你不屈不撓的創(chuàng)作情懷。一個(gè)攀登者用自己頑強(qiáng)的意志爬到山頂，他會(huì)欣賞經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)后獲得的滿足感；而一個(gè)人坐直升機(jī)站在峰頂，不僅能有轉(zhuǎn)瞬即逝的歡呼，還能享受感受一切的喜悅？
珍惜過(guò)程就是善待生命。我們要以寬廣的胸懷，虔誠(chéng)的堅(jiān)持，面對(duì)人生的各種起起落落。無(wú)論是曲折，還是順利，快樂(lè)，所有的經(jīng)歷都應(yīng)該算是快樂(lè)。
只有珍惜過(guò)程，才能更強(qiáng)烈地感受到豪情壯志。我的朋友阿明考了第一，但是因?yàn)榇蟛〔坏貌恍輰W(xué)休息。我同情地說(shuō)：“命運(yùn)太不公平了�！彼届o地回答：“我盡力了，不后悔�！毙男亻_(kāi)闊，應(yīng)該如此寬容吃苦。經(jīng)歷了難忘的期待和艱辛，經(jīng)歷了對(duì)執(zhí)念和無(wú)悔的追求。就算沒(méi)有對(duì)等的收獲，又有什么好抱怨的呢？——失去的只是一個(gè)機(jī)會(huì)。
人類實(shí)現(xiàn)欲望的能力永遠(yuǎn)趕不上產(chǎn)生欲望的能力。因此，我們最好把對(duì)目標(biāo)的迷戀變成一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，腳踏實(shí)地地工作。當(dāng)內(nèi)心的疲憊和恐慌被打敗時(shí)，一個(gè)人潛在的智慧和能量就會(huì)最大化。
讓我們隱藏一顆清晰的童心去欣賞和塑造人生的過(guò)程，用樂(lè)觀和毅力去構(gòu)建一種平淡而深刻的美。
過(guò)程的作文 14
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔罴倮�，我讀了四大名著之一的《西游記》，它是由吳承恩所寫的。
這本書(shū)寫了唐僧和他的徒弟們經(jīng)歷了很多磨難，最后取得真經(jīng)的故事，在這些故事中給我印象最深的是《五莊觀吃人參果》里面的豬八戒吃人參果的一幕。豬八戒吃人參果是囫圇吞棗，五口并作兩口，一下子就吃進(jìn)了肚子里，可是回過(guò)頭來(lái)，卻不知道這人參果是什么味兒？從這個(gè)故事中，告誡我們：做事不能太性急，不能一味地追求結(jié)果，往往事情的過(guò)程比結(jié)果還重要。
這從故事中，讓我想到了我自己去年參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。由于我體育運(yùn)動(dòng)能力比較差，運(yùn)動(dòng)會(huì)一直跟我無(wú)緣，可是這一次在報(bào)名的時(shí)候，女子400米跑這一項(xiàng)目，我們班居然沒(méi)人報(bào)名。我想：我雖然跑步不快，但是總比沒(méi)人參加要好。于是我鼓足勇氣，舉起手來(lái)，跟老師說(shuō)：“我報(bào)名！”
很快，到了比賽的那天，當(dāng)裁判員一槍令下，我就拼命地往前跑，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還能跟他們跑得一樣快，可是慢慢地我的體力就不行了，腿也不聽(tīng)使喚了，慢慢地被他們甩在了隊(duì)伍的最后面。這時(shí)候，我的腦海里有兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“別跑了，別跑了，反正得不到名次了，跑完也沒(méi)用了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“加油，加油！馬上就要到了。名次不重要，有勇氣參加比賽，就要做到最好，就要完成任務(wù)。”兩個(gè)聲音不停地在我腦海里吵架。我糾結(jié)著，要不要繼續(xù)跑下去呢？這時(shí)，我耳朵里傳來(lái)了很多聲音，“加油！加油！李紫嫣加油！”這時(shí)，邱老師也跑過(guò)來(lái)給我加油，還帶著我一起往前跑，我鼓足勁兒，沖向了終點(diǎn)。
沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們都來(lái)扶我，老師也鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然沒(méi)得到名次，但是跑完了400米，真不容易，以后繼續(xù)努力！”雖然結(jié)果不是很理想，但是在這過(guò)程中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，感受到了同學(xué)和老師的'關(guān)愛(ài)，也讓我從中找到了跟別人的差距，我需要不斷練習(xí)，提高自己的身體素質(zhì)和體能。
我們不能像豬八戒那樣，只追求吃人參果，而應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，嘗嘗人參果的味道，在做事的時(shí)候，往往過(guò)程比結(jié)果更重要。
過(guò)程的作文 15
“瀉水置平地，各自東西南北流”，你有你的選擇，我有我的鐘愛(ài)�；蛟S你直奔心中綠洲，或許我走走停停，因?yàn)槲抑姥赝镜娘L(fēng)景是一種不可或缺的美麗。
群星耿耿，守候億萬(wàn)年的北斗星彎成了一具巨大無(wú)比的“問(wèn)號(hào)”……
碧水泱泱，你要的是抵達(dá)綠洲還是在劃船中享受美？
諸葛孔明，神圣的化身。他的智慧恐三個(gè)才子猶不能及。然而，“出師未捷身先死”。難道我們因?yàn)樗茨軒腿櫭⿵]的劉備奪得天下，就認(rèn)為他黯然無(wú)光了嗎？荊水在翻騰，民心在怒慨。諸葛嘔心瀝血，奉命于危難之際，為劉氏走馬奔弛幾十載，千載誰(shuí)堪伯仲間？我們?cè)跄芤蛩吹巧仙降捻敺宥鵁o(wú)視他一路走來(lái)中的忠情不渝呢？他為自己的理想而奮戰(zhàn)過(guò)，他用自己的人性真真實(shí)實(shí)地為劉備振笞過(guò)，他帶著一份堅(jiān)毅戰(zhàn)到最后，這難道不美麗嗎？
千年的光輝灑在他的身上，也駐在我的心間。
看到紅熟的蘋果，你滿心歡喜地搬來(lái)梯子，在微微向前傾，踮起腳一點(diǎn)點(diǎn)，伸手欲得時(shí)，它們卻成了一地果泥。是的，你很不甘。你沒(méi)有得到蘋果，但是在這個(gè)過(guò)程中你已經(jīng)嗅到了蘋果的芳香，已經(jīng)得到了玫瑰的晨霧。
過(guò)程也很重要，或許你不能題名金榜，或許你不能位高權(quán)重，或許你不能指點(diǎn)江山，但是享受過(guò)追求的起伏，領(lǐng)略過(guò)沿途的風(fēng)景便也能無(wú)憾了。
劉翔在2008奧運(yùn)會(huì)前腳的扭傷，他無(wú)法在2008奪得一地輝煌，但是他讓我們中國(guó)百米跨欄有了跨越，洗刷了黯淡。殘陽(yáng)灑來(lái)滿地金黃，或許這才是想要的。
激情是燃燒的火焰，希望是不滅的明燈，心靈是動(dòng)力的源泉，我一直在一步一步地向前走，不管成功與否，我都會(huì)從容無(wú)憾。
不是爾虞我詐的商場(chǎng)，不是故弄玄虛的`明星，不是狼狽為奸的官員，為了目的可以不擇手段。我知道，我只是一棵小草，不能一下子就長(zhǎng)得很高，但我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)得更高。
昭示千古的青山將我呼喚，我會(huì)用我的心靈隨著足跡欣賞她的美，而不是急切地絕頂為峰。
不要問(wèn)時(shí)間，你的終點(diǎn)在哪，為什么不趕快到達(dá)？因?yàn)樗哌^(guò)的每一處就是它要的美麗，即使沒(méi)有留下矚目的輝煌。
過(guò)程的作文 16
蛹之所以能化成美麗的蝴蝶，是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦拼搏；蛙之所以能孕育出璀璨的珍珠，是因?yàn)樗?jīng)歷了被沙礫折磨的考驗(yàn)；雛鷹之所以能展翅翱翔于天際，是因?yàn)樗淌芰饲f(wàn)次摔打的疼痛。其實(shí)，人也是一樣，人之所以能夠有所成就，也是因?yàn)槿私?jīng)歷了頑強(qiáng)拼搏這一過(guò)程。
人成長(zhǎng)的過(guò)程是痛苦的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)美麗的彩虹？不經(jīng)歷艱難困苦，怎能取得輝煌的成就？不經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，怎能獲得一份屬于自己的真摯感情？我們要在經(jīng)歷失敗、頑強(qiáng)拼搏的過(guò)程中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷前進(jìn)，在前進(jìn)過(guò)程中努力尋找一條屬于自己的人生之路，走好人生的.每一步，直至走向成功。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，他經(jīng)歷了幾千次失敗，才找到適合做燈絲的材料——鎢，為了找到適合做燈絲的材料，他試了幾千種材料，做了幾千次試驗(yàn)，終于成功了。他的成功是輝煌的，也是來(lái)之不易的。他的成功源于他不怕失敗、頑強(qiáng)拼搏，永不言棄的奮斗過(guò)程。試想，如果愛(ài)迪生一次失敗后，就輕易放棄了，如果他失敗100次后，就撒手不干了，那么，燈泡的問(wèn)世，也就是天方夜譚了，可見(jiàn)，成功，就是一次次失敗的過(guò)程累加而成的。
著名的音樂(lè)家貝多芬也是如此。貝多芬在一次音樂(lè)指揮過(guò)程中突然耳聾。但他在那以后并未放棄自己的音樂(lè)之路，而是更加努力，他在創(chuàng)曲過(guò)程中克服重重困難，終于，他在耳聾的情況下創(chuàng)作出了聞名世界的《英雄交響曲》和《命運(yùn)交響曲》，贏得世人矚目。貝多芬的成功也源于他不斷奮斗的艱難過(guò)程。
屈原放逐卻著《離騷》；左丘失明卻成《國(guó)語(yǔ)》，司馬遷遭受宮刑，卻著成了《史記》……他們之所以能成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)歷挫折后，不斷拼搏，在拼搏過(guò)程中不斷進(jìn)步。他們的成功正是因?yàn)樗麄儾桓适�，永不言棄的奮斗過(guò)程，在拼搏中收獲美麗，在拼搏過(guò)程中收獲成功。
人生莫過(guò)于此。有人認(rèn)為，結(jié)果比過(guò)程更為重要，其實(shí)不然。不經(jīng)歷過(guò)程，怎會(huì)有結(jié)果？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？結(jié)果并不代表一切。有時(shí)，你雖然失敗了，但如果你在過(guò)程中有所收獲，有所進(jìn)步，即使在他人眼中你是敗者，但與自己相比，你依舊獲得了成功。
成功源于過(guò)程。
過(guò)程的作文 17
羊肉抓飯是新疆人民日常生活中不可或缺的一種主食，無(wú)論是平常飲食還是招待客人，飯桌上總會(huì)有它的身影。羊肉抓飯由羊肉、胡蘿卜、葡萄干與大米燜煮而成。不但美味，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，具有食補(bǔ)的功效。維吾爾語(yǔ)稱之為“波羅”，因?yàn)樽畛跞藗冇檬肿ナ�，故得“抓飯”一名�?/p>
8歲那年，我有幸品嘗到了正宗的新疆羊肉抓飯。那天，我們一家三口來(lái)到了西寧的“新疆人飯店”，里面賣的都是正宗的新疆特色菜。
我要了一盤抓飯。環(huán)顧四周，飯店里的人可真多哪!有些人和陌生人拼一桌;有些人坐在店外的小椅子上，端起碗就吃;有些人干脆站在那里，也吃得津津有味。
不一會(huì)兒，我聞到一股濃濃的羊肉味兒。這羊肉味不似一般的羊肉味，還夾雜著其他食材的香氣，很是特別。
我的抓飯來(lái)了。色、香、味俱全的抓飯擺在面前，我不禁垂涎三尺。只見(jiàn)那飽滿的米粒緊緊擠在一起，上面還留著金黃的羊油;紅艷艷的.胡蘿卜被切成小塊，都軟軟的，和米飯融為一體;最吸引我的，莫過(guò)于那大塊大塊的羊肉了，羊肉已經(jīng)被蒸得很爛，一條條肉絲輕輕顫動(dòng)著，仿佛在邀請(qǐng)我去品嘗，肉骨酥酥的，上面的羊筋呈晶瑩的乳白色，無(wú)比誘人;盤中還點(diǎn)綴著又大又圓的葡萄干，晶瑩剔透，它們躲藏在白米粒身后，散發(fā)著特殊的甜香味。一縷縷白色霧氣籠罩在盤子上方，最后漸漸消散。
我迫不及待地吃了幾口，那種從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的美味令我震撼。米飯軟硬適中，它本身的醇香加上羊肉的鮮美、胡蘿卜與葡萄干的甜香，別有一番滋味;胡蘿卜入口即化，我從來(lái)不愛(ài)吃胡蘿卜，此時(shí)也被它的味道吸引;羊肉是抓飯最重要的材料，鮮美的羊肉肥而不膩、瘦而不柴，放入口中細(xì)細(xì)咀嚼，令人難以忘懷的味道席卷了我的味蕾;嘗一口豐美的葡萄干，清甜的汁液流淌在我的唇齒之間，令我欲罷不能。
風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝暌槐P抓飯后，我意猶未盡地舔了舔嘴角，盤底還留著些許燦黃的羊油，提醒著我剛才的美味。
現(xiàn)在，媽媽學(xué)會(huì)了做羊肉抓飯，我經(jīng)常能夠吃到這種美味�？晌铱傆X(jué)得媽媽做的不夠正宗，似乎少了些什么。是不是因?yàn)閶寢屔倭诵陆赜械拿褡屣L(fēng)呢?
過(guò)程的作文 18
“哈哈哈哈……”“哇！”“你犯規(guī)！”這些笑聲和喊聲是從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)，是我們四（9）班正在舉行一次體驗(yàn)活動(dòng)――獨(dú)臂穿衣呢！
活動(dòng)開(kāi)始前，老師首先向大家講了活動(dòng)規(guī)則：“這個(gè)活動(dòng)主要是讓我們當(dāng)一次殘疾人，體驗(yàn)一下殘疾人生活的艱難。活動(dòng)中，你有一只手是好的，另一只手是“殘疾”的。你需要用好的手完成脫衣穿衣兩件事，殘疾的手不能使力。”聽(tīng)完老師的說(shuō)明，我心想：這有什么難的`？可是，隨后的實(shí)踐環(huán)節(jié)就徹底地扭轉(zhuǎn)了我的這個(gè)觀念。
老師先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái)試一試。我們班的杜晨同學(xué)雖然很麻利地把衣服脫了下來(lái)，但是在穿衣服的時(shí)候，拉鏈怎么也拉不上去，只好以失敗告終。而蔡則多同學(xué)雖然是完成了，但是衣服穿的七扭八歪，感覺(jué)怎么看怎么不舒服，而且還穿反了。
終于，到了我們自由發(fā)揮的時(shí)間。先是單手脫衣服。我麻利地用我那只好的手――右手把拉鏈拉了下來(lái)。接著，我嘗試用牙齒咬著右手的袖管，試圖把衣袖脫下來(lái)�？墒�，試了幾次，右手的袖子都脫不下來(lái)，就好像衣服粘在了右手臂上面似的，我心急如焚。于是，我只好使出吃奶的勁兒，加大力度，用牙齒拼命地拽。終于，右手的衣袖一點(diǎn)一點(diǎn)脫了下來(lái)。右手的衣袖脫下來(lái)了，“殘疾”的左手也不成問(wèn)題，我跳了幾下，衣服就下來(lái)了。
相比之下，更難的還是穿衣服。我心想：應(yīng)該先穿左手還是右手？我不禁想起杜晨穿衣服時(shí)就是因?yàn)橄却┝四侵缓玫氖植攀〉�。吸取她失敗的教�?xùn)，我就先把“殘疾”的左手穿了上去，然后我使勁一甩，把右手的袖子甩了過(guò)來(lái)，我用牙齒咬住袖子，把右手套了進(jìn)去。到了最后一步――拉拉鏈――該怎么辦呢？我反反復(fù)復(fù)地嘗試把拉鏈頭合攏，可拉鏈頭就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，死活不肯合攏在一起。我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功。平常在我看來(lái)微不足道的一點(diǎn)――合攏拉鏈頭，現(xiàn)在卻讓我感覺(jué)難如登天。真是事非經(jīng)過(guò)不知難��！
通過(guò)這次獨(dú)臂穿衣的活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了殘疾人在日常生活中是多么的不便，他們的生活與普通人相比是多么的艱難��！我們應(yīng)多關(guān)心體諒他們。
過(guò)程的作文 19
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，濃濃的夜色中愛(ài)的過(guò)程如此簡(jiǎn)單，卻又如此動(dòng)人。
微黃的燈光下，我窩在軟椅上愜意地翻著書(shū)，絲絲縷縷地淡香從書(shū)中飄來(lái)，柔柔地圍著我，泛著米黃色的溫暖的光，像是一條鮮亮的絲綢圍巾�！斑青赀青辍边@美麗的圍巾就消散成風(fēng)。我無(wú)奈地抬頭，看著爸爸拿著剪刀不停地?cái)[弄著一沓紙。大大的剪刀時(shí)開(kāi)時(shí)合，兩個(gè)尖頭在燈光下閃著冷色，總讓人擔(dān)心擺弄剪刀的手不小心就被劃出一道大口子。稍偏頭，就看到媽媽倚在床頭柜上，手指翻飛似蝴蝶起舞，一件幾乎成形的毛衣搭在媽媽的腿上。我便出聲詢問(wèn)：“媽，還要多長(zhǎng)時(shí)間就能織好了？”“快了快了�！眿寢岊^也不抬，手上動(dòng)作卻越發(fā)的快了，我盯著那針看了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)趣，便又低頭看書(shū)。
沒(méi)多久，媽媽突然得意一笑，“嗨，好了�！蔽亿s忙抬頭，細(xì)細(xì)打量那件剛成型的毛衣，橘紅的顏色中洋溢著溫暖。媽媽又摸摸衣服，揪出來(lái)一根線頭說(shuō)：“得把這剪掉，她爸，把剪刀給我。”爸爸聞言停下動(dòng)作，把手從剪刀的柄上移到刀尖，自然的一轉(zhuǎn)，使尖口朝他自己再遞了過(guò)來(lái)。我看著爸爸的動(dòng)作覺(jué)得納悶，直接遞過(guò)來(lái)不就行了，這樣多麻煩。誰(shuí)知，媽媽剪完我頭，也自然地將尖口一轉(zhuǎn)對(duì)著自己，把手柄遞給了爸爸。
我有點(diǎn)丈二摸不著頭腦，就問(wèn)：“你們遞剪刀還要再轉(zhuǎn)一次，不麻煩嗎？”媽媽虛空一指我，說(shuō)：“小丫頭片子，不轉(zhuǎn)一下尖口，傷到你爸怎么辦，來(lái)拿剪刀的人一不注意就容易被刺傷，掉個(gè)頭才安全�！卑职至⒖谭瘩g，“我哪有那么粗心？”媽媽也不示弱，悠悠地說(shuō)：“上次某人切菜還傷了手指，不知是不是細(xì)心的你�。俊卑职忠宦�(tīng)，微紅著臉，小聲嘟囔著：“那是意外�！�
我看著輕笑的媽媽，臉紅的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立時(shí)就消散了。看似多余的舉動(dòng)包含的可不就是父母之間的關(guān)懷，微小的'遞剪刀過(guò)程可不就是他們愛(ài)的過(guò)程嘛！他們都不愿讓對(duì)方受傷，都想著把傷害留給自己，于是就都把尖口對(duì)著自己，他們之間的愛(ài)意便通過(guò)那安全的手柄遞到對(duì)方的手上，再流入心間，最終扔華威一個(gè)一個(gè)微小的過(guò)程，不停地傳遞。
原來(lái)，愛(ài)的過(guò)程如此簡(jiǎn)單，有時(shí)就是遞剪刀的小小過(guò)程，全在舉手投足之間，美好得動(dòng)人心魄。
過(guò)程的作文 20
“我立在這微涼的世間，等待萬(wàn)香盛開(kāi)的幽芳。”
我是一株迎春花，靜靜地慢慢地在枝頭凝起一朵小骨朵，即使冬天快要過(guò)去，那涼冽的寒風(fēng)吹得我直打顫。路上行人三三兩兩，好似天地間只剩下我，孑然一身。迎著寒冷的風(fēng)，熾熱地渴望著明媚而溫暖的陽(yáng)光來(lái)盡情沐浴著我的身體，但是，回應(yīng)我的只有漫天的寒冷孤寂，不知何時(shí)才會(huì)來(lái)到溫暖熱鬧。
我每日都死死盯著我的骨朵，只盼它可以在一天又一天中變得更飽滿，早日綻放。偶爾的冬陽(yáng)讓我興奮，鼓足勁去吸收那少得可憐的營(yíng)養(yǎng)來(lái)喂飽自己；更多的是寒冷的'風(fēng)和瓢潑大雨，絲毫不憐惜我的花瓣，用力拍打摧殘我，只覺(jué)得無(wú)盡的痛苦和無(wú)法忍受；冬天的土壤是貧瘠的，我只能竭盡全力將根深深向地下探索，彎彎繞繞，去挖掘那微小的養(yǎng)分，精疲力盡，看不到希望。到底為什么？為什么偏偏是我？偏偏是我生在這令人無(wú)奈的冬末，來(lái)期待那不知何時(shí)才會(huì)到來(lái)的春天？
我羨慕在春天綻放的花，她們可以盡情綻放，有溫暖的陽(yáng)和煦的風(fēng)來(lái)滋潤(rùn)，有更多人為她們駐足，而我呢？只能待在這寒冷孤寂的世間，飽嘗痛苦去活著。怨恨不滿在心中炸開(kāi)。
許是上天聽(tīng)到我的憤恨，在我一天又一天的注視下，我的花瓣慢慢向四周展開(kāi)，綻放出白得透明的花。路上行人來(lái)來(lái)往往，漸漸多起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉，隨溫柔的風(fēng)擺動(dòng)，跳躍的金色光斑映在我的花瓣上，黃色花蕊輕輕舞動(dòng)，散發(fā)著淡淡幽香。底下的小草小花攢足了勁，紛紛冒出頭來(lái)。春天，我終于迎來(lái)了。
我靜靜立在這世間上，默默注視著一花一草的生長(zhǎng)綻放，聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，在暖洋洋的陽(yáng)光的沐浴下，這生機(jī)勃勃的人世間。
百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鮮嫩欲滴的花兒是春天的色彩，花香芬芳馥郁。我突然釋懷了，那忍受冬天的冷，迎來(lái)春日的生機(jī)，是值得的。漫天的寒，內(nèi)心灼熱的希冀，是痛苦和折磨，又何嘗不是一種享受？我享受立在冬日，期待溫暖來(lái)臨的過(guò)程。
春天過(guò)了半，我靜靜地凋零了，在春陽(yáng)的沐浴下，在微風(fēng)的親吻中，變得枯黃萎軟的我飄落到了土上，最后看一眼這生機(jī)溫暖的世間，笑了。
我享受靜立在寒風(fēng)中，盡全力迎來(lái)美好春天的過(guò)程。
過(guò)程的作文 21
這幾天，我們家多了一頂帳篷。我和爸爸從來(lái)都沒(méi)有搭過(guò)帳篷，于是我們倆開(kāi)始擺弄了起來(lái)這個(gè)新奇的玩意。說(shuō)干就干，我飛快地把所有的配件都拿了出來(lái)。這么多的東西，看得我眼花繚亂，根本無(wú)從下手。這些搭帳篷的部件我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只知道哪一個(gè)是睡袋。
還好爸爸懂一些，他拿出一根固定帳篷的棍子，找著哪有一個(gè)孔，能把它穿過(guò)去。我也幫忙干了起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)帳篷的一端有一個(gè)能把棍子穿過(guò)去的洞。我連忙叫了起來(lái)：“就是這個(gè)吧，我找到了！”爸爸聽(tīng)了，連忙朝我這兒看了一眼，說(shuō)：“大概是吧，我們先試試看，不對(duì)再重新來(lái)過(guò)就行了�！庇谑俏液桶职职压髯哟┝诉^(guò)去。到頭了，可是怎樣固定呢，我想：是不是要用釘子釘在地面上呢？正當(dāng)我們?yōu)殡y，覺(jué)得搭錯(cuò)了的時(shí)候，爸爸看到帳篷的底端有一個(gè)小洞。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)囋嚢压髯臃旁谙旅娴男《蠢�，看看能不能把棍子固定住�！蔽疫B忙動(dòng)手操作了起來(lái)。我懷疑是不是自己的力氣太小了，我總也穿不過(guò)去。爸爸見(jiàn)我有些麻煩，便過(guò)來(lái)一邊幫助我，一邊對(duì)我說(shuō)這是要有訣竅的當(dāng)棍子和那個(gè)洞平行時(shí)便可以很好地穿過(guò)去。我們倆費(fèi)了九牛二虎之力，那帳篷終于有些成型。
可這樣高興，還太早了，我連一個(gè)內(nèi)帳都還沒(méi)有搭好。休息了一會(huì)兒，我和爸爸又開(kāi)始動(dòng)工了。我們又以同樣的方法搭好了另一邊的支架。終于，在我們倆的齊心協(xié)力下，內(nèi)帳終于完成了。我想：要是下雨時(shí)，還要遮雨，一定要用到遮雨的外帳。于是，我提議：“不如，我們也動(dòng)手把外帳搭起來(lái)吧！”爸爸高興的說(shuō)：“我贊成！”有了搭內(nèi)帳的經(jīng)驗(yàn)，外帳對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事情。我和爸爸把外帳鋪在內(nèi)帳上面�！斑@兒有一個(gè)帶子可以固定！”我說(shuō)著指向了外帳的底端。我和爸爸把帶子綁好后，整個(gè)帳篷終于搭完了。
突然，我發(fā)現(xiàn)還有一小袋的配件還沒(méi)有用，在好奇心的驅(qū)使下，我打開(kāi)了那個(gè)袋子，映入我眼簾的.是一些“L”字形的釘子�！斑@是干什么用的呀？”我疑惑的問(wèn)道。爸爸想了想，說(shuō)：“大概是為了固定帳篷的吧！”在這次搭帳篷的體驗(yàn)中，我知道了如何搭帳篷。搭帳篷的經(jīng)歷，給我的暑假生活增添了了新的色彩。
過(guò)程的作文 22
“叮叮叮……”午會(huì)課的鈴聲已然響起，大家都有序地回到了座位上，教室從原本吵鬧的“街市”回到了安靜的“小弄堂”，偶爾有人走過(guò)，也是安靜的。
“吱——”，推門聲打破了“小弄堂”的寧?kù)o，王老師推門而入——午會(huì)課開(kāi)始了。老師的臉上如平常一般，嘴角掛著一絲沁人心脾的微笑。“不錯(cuò)，大家的朗誦水平都很好，今天，我們班要挑選十名朗誦選手參加本次朗誦比賽，誰(shuí)愿意參加？”霎時(shí)，教室就像一個(gè)大蛋糕，大家的手如同生日蠟燭一般，齊刷刷的舉了起來(lái)，“我——還有我——”，王老師選出了十名選手，我也有幸參加。朗誦比賽并不稀奇，小學(xué)也多有嘗試，可如此多的選手還真是罕見(jiàn)，我感到無(wú)比緊張。拿到稿子的那一刻，我興奮不已，老師說(shuō)了“預(yù)備起”后，我便繪聲繪色的讀了起來(lái)，可發(fā)現(xiàn)自己根本不著調(diào)，我比別人快了整整一拍！因?yàn)槲业腵快使得團(tuán)隊(duì)不協(xié)調(diào)，我感到非常歉意；但是大家并沒(méi)有怪我，我無(wú)比感動(dòng)，便加緊練習(xí)，終于取得了團(tuán)隊(duì)的一致。第一天的訓(xùn)練在圓滿中結(jié)束。
回到寢室，我們也沒(méi)有閑著，互相背著稿子，直到熄燈才結(jié)束了一天的訓(xùn)練……
“中國(guó)，我們是永刻歷史的一首歌……”朦朧睡意中，我聽(tīng)見(jiàn)了背誦的聲音，那是多么美妙高亢！原來(lái)是同學(xué)在晨讀！看著他們晨讀，我再也無(wú)法入睡了，因?yàn)樗麄兯坪踉趯?duì)我說(shuō)：“快練習(xí)�。≡龠^(guò)3天就要比賽了！”……“中國(guó)！我們是永刻歷史的一首歌！”，聲音還是呢么高亢，只不過(guò)聲音中多了一個(gè)人……
第二天，我們的水平有了明顯的改進(jìn)，從原本的“幼稚”（姑且說(shuō)幼稚吧）變成了渾厚的聲音！
訓(xùn)練是勞累的，晚上，大家全趴在了床上，不動(dòng)了……
比賽那天，王老師對(duì)我們說(shuō)：“這不是比賽，這只是一場(chǎng)游戲”，“我們不看重結(jié)果，只注重細(xì)節(jié)與過(guò)程，只要放聲朗讀，投入感情，你們就是最好的！”……到了臺(tái)上，我們沒(méi)有緊張，沒(méi)有多想，放出聲來(lái)朗誦，我覺(jué)得，這是世界上最美的聲音，它比交響樂(lè)還要美麗，它比天籟還要?jiǎng)勇?tīng)！
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。我們?cè)诩?xì)節(jié)中成長(zhǎng)，我們?cè)谶^(guò)程中成長(zhǎng)！
過(guò)程的作文 23
近來(lái)忽憶桃花，念至桃花源，感之，一篇桃花源記便從頭拾來(lái)……
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛�！�
乘得漁夫一葉舟，我隨陶公入桃鄉(xiāng)。
初極狹，復(fù)行數(shù)十步，便豁然開(kāi)朗，一派旖旎的田園風(fēng)光便隨即撲入眼簾。園林素雅，沒(méi)有那么富麗堂皇，卻比那紅墻綠瓦顯得更加安穩(wěn)，別具風(fēng)采。站在庭院前放眼望去，綠意盎然，滿園的生機(jī)，無(wú)車馬的喧囂。日落西山，且看農(nóng)人施肥灑水于田野間，鄰里街坊結(jié)伴地嚷嚷，在閑庭中遠(yuǎn)離塵囂，積極浪漫，一副好不愜意的畫卷……
陶公不過(guò)用寥寥數(shù)百字，便為后人搭起了通往桃源鄉(xiāng)的橋梁，也讓我們觸摸到了他的靈魂。
陶淵明，一個(gè)縱情享受于山水間的孤獨(dú)客。若說(shuō)田園生活是陶淵明人生的一個(gè)驛站，那么陶淵明筆下的桃花源就是從他靈魂疆域生長(zhǎng)出來(lái)的一個(gè)精神坐標(biāo)，是他靈魂的折射，也是他為我們營(yíng)造出來(lái)的一個(gè)烏有之鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的新世界。
桃花源里，沒(méi)有官場(chǎng)的爾虞我詐、勾心斗角，有的只是清風(fēng)明月，寧?kù)o祥和，陶淵明倦怠的心終得以片刻的解脫和撫慰。陶淵明筆下的桃花源匯聚成田園情感，成為依附在他心中的甜美夢(mèng)鄉(xiāng)，使他拓寬了靈魂的深度，拋開(kāi)困頓，享受生活，重拾生活的清歡。
這個(gè)可望而不可及的`桃花源，至今仍在撥動(dòng)我們的心弦。但其實(shí)桃花源離我們并不遙遠(yuǎn)，在茫茫的大千世界里，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的“桃花源”。只因心中裝滿了俗世的雜事，生活的負(fù)累，為柴米油鹽奔波，為功名利祿搏斗，而麻木地將其忽略。
可周而復(fù)始地忙，心會(huì)不會(huì)倦怠呢。
學(xué)會(huì)享受生活的點(diǎn)滴過(guò)程，尋找屬于自己的桃花源吧。若得一晚月下休閑的時(shí)光，不妨慢下生活的腳步。你可以撿一片落葉收藏秋色，你可以扯一朵云彩裝點(diǎn)心情，亦或烹煮一壺晚霞細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你真正慢下來(lái)，用心發(fā)現(xiàn)生活、享受生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己正身處桃花源中。眼前又重新鮮活起來(lái)，溫暖和光明一下子撲面而來(lái)，原來(lái)世界竟可以如此和顏悅色。
慢下你的腳步吧，去尋找屬于自己的桃花源，享受一本書(shū)，享受一杯茶，享受生活。
愿你我都尋找到心中的桃花源；
愿你我都得以享受生活的點(diǎn)滴過(guò)程。
過(guò)程的作文 24
難得能夠來(lái)一次爺爺奶奶家，太陽(yáng)再猛烈地攻擊，也打不倒我希望去菜園子的熱情。
菜園子在頂樓，“噔蹬蹬”地踏著臺(tái)階跑進(jìn)閣樓，我熟練地將梯子架在天花板通往頂樓的窗口，咬著牙一股勁地推開(kāi)了重重的鐵皮蓋。爺爺站在一邊，撐開(kāi)雙臂準(zhǔn)備隨時(shí)護(hù)住我，嘴里念著“小心”。鐵皮蓋“哐”一聲被頂開(kāi)，陽(yáng)光迫不及待地?cái)D進(jìn)了原來(lái)昏暗的閣樓，不禁想到了那扇通往天界的門。
三兩步竄上了頂樓，爺爺也跟了上來(lái)。菜園還是那副模樣，赤紅色的磚塊圍成了一個(gè)不到十平方米的小菜地，褐色的泥土已經(jīng)被綠油油的蔬菜覆蓋住，仿佛綠色油畫中點(diǎn)綴的斑斑褐色。菜地的兩側(cè)是爺爺親手用木條搭起的架子，一側(cè)粗壯的絲瓜伴著幾朵鵝黃的小花垂掛著，另一側(cè)紅彤彤的西紅柿個(gè)個(gè)飽滿。不遠(yuǎn)處的石桌上擺放著那副象棋，爺爺奶奶常在這兒下下象棋，曬曬太陽(yáng)。眼前的`一切讓我情不自禁地出神了。爺爺問(wèn)我為什么突然呆住。我說(shuō)，我在享受這個(gè)菜園美好的景色。
爺爺笑著，拿了頂草帽戴在我頭上，又遞給我一把小鋤頭，說(shuō)一起去松個(gè)土。也不管泥土是否將鞋子弄臟，站在爺爺特意開(kāi)出的一條小道上，爺爺揮起鋤頭用力扎進(jìn)土中，輕輕一勾一抖，如行云流水一氣呵成。我彎腰握著鋤頭，刨出一小塊土松一松，再鋪回去。汗珠也冒了出來(lái)，任憑它們順著臉頰滑落，“啪”地在土地里綻開(kāi)，只留下一小圈深色印跡。一老一少，都躲進(jìn)了綠色當(dāng)中。我享受著，烈日當(dāng)頭，而樂(lè)亦無(wú)窮。
奶奶也上來(lái)了，端著一壺茶和一盤餅干，放在石桌上，招呼我和爺爺來(lái)休息。我胡亂抹了一把汗，便坐上了石凳。奶奶一手握壺柄一手托壺底，深綠色的茶水沿著壺口流出，幾片茶葉隨著水流躍進(jìn)了茶杯中，歡快地翻騰。熱氣裊裊升起，伴著茶香。品著茶，嘗到了溫情。我享受著，三人圍坐一桌，悠然自得的和諧。
陽(yáng)光緩緩地挪動(dòng)，漸漸藏進(jìn)了山中。三個(gè)人依依不舍地下了樓，和下班回來(lái)的爸爸媽媽一起，準(zhǔn)備起了晚飯
有時(shí)，何必去追尋那所謂快節(jié)奏高科技的生活，放慢自己的步伐，融入最樸實(shí)、最簡(jiǎn)單的生活，享受這份難得的美好。
過(guò)程的作文 25
學(xué)過(guò)書(shū)法的人，是要暗自慶幸的。
我向來(lái)不懂得那些寫不好字的人的感受，只是聽(tīng)到他們時(shí)常抱怨：“寫字好難！”只記得我十一歲那年，學(xué)了軟筆近一年，鋼筆字卻退步很快，那緣起我的心態(tài)。那時(shí)候羨慕寫字環(huán)繞跌宕的人，以為那種“鬼畫符似的繞繞字”就是美，就是書(shū)法了。不得不說(shuō)，凌亂美是有的，但如沒(méi)了章法，別人辨識(shí)不清，總以為你是馬虎的人。后來(lái)得及時(shí)扶正，字跡又工整起來(lái)，可愛(ài)如初了。
我臨《九成宮》，大抵練了五年。第一年寫字時(shí)手抖得厲害，墨色不能把控，常常是“深深淺淺”，好似水墨圖，這不符合歐體的風(fēng)格。次年便有好轉(zhuǎn)，字態(tài)逐漸成熟，方為雛形。小學(xué)三四年的底子是很牢固的，即使長(zhǎng)久不練，一提筆一蘸墨，心神便會(huì)合一，入了境，不再出來(lái)，直到收筆，才長(zhǎng)吁一口氣。
如今的我的歐體進(jìn)步很多，值得贊揚(yáng)，但有很大不足，如老師所述：筆畫太飄浮，不沉穩(wěn)�；蛟S是我的性子作怪，太急了，這應(yīng)當(dāng)改變，正如楊絳先生提出的“修身”一說(shuō)，“受鍛煉的靈魂”。書(shū)法的初生兒，誰(shuí)都是塊野玉，但當(dāng)你的野性在形色的字體中展露時(shí)，那突兀的一筆一畫便是你受鍛煉的.靈魂的所在。我是能真切地感受到的。書(shū)法使人靜，但亦能動(dòng)若脫兔，這是靈氣，它們?nèi)[含在或狂或嬌、或喜或悲的作品中。
《曹全碑》我也是臨摹過(guò)的，但那太嬌柔，不投緣，便擱淺。
記得去年炎夏，我瘋抄寫古詩(shī)，手持毫如星點(diǎn)的小白云，在仿古的藍(lán)皮書(shū)黃草紙上寫下了幾十篇長(zhǎng)詩(shī)。臨摹《長(zhǎng)恨歌》時(shí)，一坐便是一下午，兩腳麻透了卻不敢動(dòng)彈�；蚴强崾铍y耐，心不靜，而總尋不得手感。書(shū)法同寫作一般，要的就是坐得起冷板凳的人，要的就是“不知老之將至云爾”的人。
近來(lái)兩腿酸軟而無(wú)病痛，我便懷疑到寫字和寫作上來(lái)了。誰(shuí)教我熱愛(ài)這頗淘神費(fèi)力的兩樁事呢！
總歸，心是靜的，寫字的益處不必多言，從前字拙的我與字秀的我真是不可同日而語(yǔ)了。寫作也是寫字，不分家的。于是每每當(dāng)我寫作時(shí)，便不由自主地把流瀉下的思想與情愫化成悅目的字來(lái)了。好字叫人悅意看。
陋文自要補(bǔ)苴罅漏，而字也如此。
人一輩子是離不開(kāi)一支筆、一手字的。每當(dāng)我“鍛煉靈魂”，所有的門就是開(kāi)的，我的心便回來(lái)了。
過(guò)程的作文 26
現(xiàn)代人生活節(jié)奏越來(lái)越快，每天都在忙碌中度過(guò)，追求越來(lái)越高的效率，卻漸漸忘卻如何享受追求的過(guò)程。享受過(guò)程何嘗不好？
作家王安憶在復(fù)旦大學(xué)研究生院畢業(yè)典禮上致辭：“我希望你們不要過(guò)于追求效率，效率總是唯目的論的�！贝_實(shí)，如今，社會(huì)、生活都需要我們提高效率，往往效率總攜帶著目的。當(dāng)我們?yōu)榱艘粋�(gè)所謂的目的麻木追求效率時(shí)，或許達(dá)到某個(gè)目的時(shí)會(huì)很開(kāi)心，但暫時(shí)開(kāi)心過(guò)后，自己回頭看又收獲了什么？嚴(yán)耕望在史學(xué)研究上花大量時(shí)間，一本書(shū)的完成甚至半個(gè)世紀(jì)。他是在享受沉浸于史學(xué)研究中的樂(lè)趣。嚴(yán)老先生畢生在歷史的海洋中暢泳，在人文的天空中翱翔。春去秋來(lái)，寒暑相易，青春在一次次考證中逝去，青絲變成白發(fā)，始終無(wú)怨無(wú)悔。是什么力量讓他鍥而不舍、奉獻(xiàn)一生？難道是等身的著作嗎？難道是身前身后的`虛榮嗎？如果不是對(duì)過(guò)程的享受，對(duì)歷史的熱愛(ài)，誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢？追求高效率，不是不好，但往往使我們只看見(jiàn)要達(dá)到的目的，而忽略了真正有意義的過(guò)程。
當(dāng)人們兩眼只盯著目標(biāo)的時(shí)候，又怎能發(fā)現(xiàn)上帝偷偷放在過(guò)程中的恩賜呢？當(dāng)中國(guó)古代的煉丹師孜孜以求希望找到長(zhǎng)生不老藥時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)明了火藥，改變了人類歷史的發(fā)展。當(dāng)人們發(fā)明永動(dòng)機(jī)的嘗試最終宣告失敗后，卻意外地發(fā)現(xiàn)了能量守恒定律。當(dāng)弗萊明正準(zhǔn)備清洗他的培養(yǎng)皿時(shí)，卻注意到器皿邊緣的白斑繼而發(fā)明了青霉素。這些成就只屬于享受過(guò)程的人。
生活中，人們因一心追求目的會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的事。當(dāng)我們快走的時(shí)候，不防往四周看看，欣賞美麗的景色；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，不防慢下節(jié)奏，感受知識(shí)的魅力；當(dāng)我們工作的時(shí)候，不防稍作休息，體會(huì)能力的提升。
王安憶還有后半句話講道：“事實(shí)上，我們都是處在過(guò)程中，這是生活的本質(zhì)”，去世那一刻，我們可會(huì)想，若我們一生只是匆匆忙忙地走過(guò)，會(huì)為沒(méi)好好欣賞這個(gè)世界，感受這一生而感到遺憾。工作上，用身心去享受過(guò)程，那我們就會(huì)少點(diǎn)埋怨。人生也如此，用身心去享受過(guò)程，給人生增添色彩、調(diào)味。
一生，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在追求目的時(shí)，不防嘗試慢下腳步，享受著過(guò)程，人生不會(huì)是一張薄薄的紙，而是一本多姿多彩的書(shū)。
過(guò)程的作文 27
“坐火車去旅行，關(guān)鍵的不是在乎目的地，而是沿途的風(fēng)景�！逼鋵�(shí)人生也是這樣，當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)，參加比賽的時(shí)候，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)其實(shí)不重要，而在于你曾努力過(guò)、付出過(guò)，有一段珍貴的經(jīng)歷；即使沒(méi)獲獎(jiǎng)，也可以回憶自己奮斗的過(guò)程，從中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理，明白了許多，使自己受益匪淺。
我們六年段快畢業(yè)了，學(xué)校組織了一場(chǎng)畢業(yè)班籃球賽，在離開(kāi)母校之前舉行最后一次班集體活動(dòng)。我們六班的'隊(duì)伍，有唐晉晉帶領(lǐng)著，一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)入半決賽，那場(chǎng)比賽我還刻骨銘心，那是一場(chǎng)很艱難，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦贏來(lái)的。
那天，我們跟一班打，唐晉晉一開(kāi)始就帶頭拿了好多分。可畏是“關(guān)公面前耍大刀——不自量力”，在我們班的“球王”唐晉晉面前，對(duì)手們顯得格外笨拙，因?yàn)椋茣x晉的打法十分獨(dú)特，稱得上是萬(wàn)里挑一了，他先在對(duì)手面前用球左一拐，又往右一拐，球在他手里仿佛是一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，任唐晉晉隨心所欲地操縱，等把對(duì)手繞得暈頭轉(zhuǎn)向了，再趁其不備從旁邊一溜煙跑了，常常逗得我們捧腹大笑，笑對(duì)手的笨拙，稱贊唐晉晉一流的技術(shù)。
再后來(lái)，隊(duì)里的主將林濃濃的手指受傷了，不得不下場(chǎng)休息，這可大大削弱我們的實(shí)力，對(duì)手趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行反超，最后竟領(lǐng)先我們。
最精彩的是最后的加時(shí)賽，林濃濃負(fù)傷上陣，誓必拿下勝利。二十五秒！只剩最后二十五秒了！我們還落對(duì)手一分。唐晉晉搶到了球，但他并不急于投籃，因?yàn)檫@時(shí)最后的希望了，我看到了隊(duì)員們臉上堅(jiān)定的神情，那執(zhí)著的眼神里貫穿出的心中的熊熊熱火！幾經(jīng)配合地傳球，球到了許得意手里，不能再猶豫了，我們心中只有一個(gè)信念：加油！堅(jiān)持到底！許得意投出了球，那球上附有我們孤注一擲的堅(jiān)定的信念與希望。進(jìn)了！我們以一分之差險(xiǎn)勝一班！
雖然在后來(lái)，我們輸給了八班，只得了個(gè)第二名，心里十分不甘心，但，我們已經(jīng)為了這個(gè)目標(biāo)努力過(guò)，流過(guò)汗水，就沒(méi)有任何遺憾，回想奮斗的過(guò)程，酸甜苦辣，從中，我們得到了許多快樂(lè)，投中球時(shí)的快樂(lè)，搶到球時(shí)的快樂(lè)，在面臨巨大挑戰(zhàn)，付出許多后得到勝利的快樂(lè)，這些過(guò)程中的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比冠軍來(lái)得更有意義，難道不是嗎？因?yàn)�，我們心中一直有個(gè)信念在支撐著我們：“六班，你是最棒的！”
過(guò)程的作文 28
去年的3月12日，我們一家三口和一大堆友人去秦嶺山上植樹(shù)。剛到山頂，許多人就跑去搶樹(shù)苗，我和爸爸媽媽也混在其中。我看見(jiàn)一個(gè)地方放了好多樹(shù)苗，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，一個(gè)人是沒(méi)辦法把樹(shù)苗種起來(lái)的，我們要分工合作，才能把樹(shù)苗種好。”說(shuō)完，我們簡(jiǎn)單分了一下工，我去找種樹(shù)的位置，爸爸和媽媽抬樹(shù)苗。我找到了一個(gè)位置，趁爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)之前，我又拿到一個(gè)鏟子。對(duì)他們說(shuō)：“媽媽，你先去找水壺。爸爸，你來(lái)挖坑，我負(fù)責(zé)看樹(shù)苗�！蔽野宴P子給爸爸。不一會(huì)兒，一個(gè)樹(shù)坑就挖好了�？纯磱寢屇沁呍趺礃永�?我悄悄的過(guò)去看了一眼，還不錯(cuò)呢，找到了水壺，正在接水呢。我們把樹(shù)苗慢慢的放進(jìn)坑里，爸爸又拿鏟子用土把坑填上。媽媽用水壺澆水，最后再在樹(shù)苗上掛上了我的“愿望”，那是一個(gè)可愛(ài)的紅袋鼠，我們?cè)谏厦鎸懥恕白寴?shù)苗快快長(zhǎng)大”。
如果我們?nèi)齻�(gè)人沒(méi)有分工合作，各干各的，沒(méi)有人去挖坑，沒(méi)有人去澆水，這棵小樹(shù)苗就不會(huì)很快種好。從這件事里，我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的重要性。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)乙黄鹑ノ乙虌屝录业幕▓@去植樹(shù)。我們準(zhǔn)備了玉蘭樹(shù)、玫瑰花枝等等。
我們到了新家，哥哥先拿出鏟子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫說(shuō)：“看你一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，讓我來(lái)吧”!姨夫把鏟子放低一點(diǎn)，然后拿腳用勁一踩，土就松開(kāi)了。就讓這樣，一會(huì)就挖了一個(gè)又一個(gè)小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，壓實(shí)。哥哥去物業(yè)辦接了水，給花澆上。看看整齊的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子，感覺(jué)真的很自豪啊。
我們休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始種玉蘭花書(shū)了。我們還是讓姨夫挖地，我們來(lái)澆水。姨夫開(kāi)始挖了，挖著挖著看見(jiàn)了許多的磚頭，姨夫說(shuō)：“快來(lái)看啊，我挖了許多的.磚頭，你們來(lái)幫忙撿一撿吧!”我跑過(guò)去，一塊一塊的拿出來(lái)，清理干凈下面，讓姨夫繼續(xù)挖，最后把很高的玉蘭花樹(shù)種下了下去，讓姨夫扶著，哥哥把土填好，再澆點(diǎn)水。我姨媽還拿了些生根粉，放在樹(shù)根旁邊，希望它能盡快生根發(fā)芽。
花和樹(shù)終于種完了，我們明年就能看到美麗的玫瑰和玉蘭花了，想著想著，仿佛聞到了花香，感覺(jué)今天植樹(shù)真是太有意義了!
過(guò)程的作文 29
有人說(shuō)，我想回到古代，品味魏朝的飄逸，感受盛唐的風(fēng)采。也有人說(shuō)，我想飛到未來(lái)，看絕妙的科技，體驗(yàn)非凡的生活。大家想象著，憧憬著，那跨越時(shí)代的新生活無(wú)限誘人。然而，我們知道這都是不現(xiàn)實(shí)的，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇將目光投向我們生活的時(shí)期，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂(lè)呢？
提到當(dāng)下，也許白領(lǐng)會(huì)抱怨工作壓力太大，小販們天天擔(dān)心城管的追逐，連最天真可愛(ài)的孩子都有了課業(yè)的壓力。但是，難道其他時(shí)期的人們就輕松嗎？我們把目光投向過(guò)去，三十年前的'人們還有饑餓的侵襲。再往前，戰(zhàn)火硝煙的洗禮，動(dòng)蕩不安的社會(huì)，盛唐也有朱門外辛酸的血淚，更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活，沒(méi)有戰(zhàn)火的燎烤，沒(méi)有壓迫，我們還能說(shuō)其他時(shí)期比如今更好嗎？是的，沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)，每個(gè)時(shí)期的人們都在用他們的智慧與堅(jiān)韌去面對(duì)生活，而我們，為什么不活在當(dāng)下，享受生活呢？
誠(chéng)然，生活中有許多困難和坎坷，但是，當(dāng)我們以一種樂(lè)觀平和的心境去面對(duì)它們時(shí)，它們便不再嚇人。生活中的快樂(lè)不在于所處時(shí)代的好壞，它往往取決于我們?cè)鯓尤ネ诰�，甚至于在面�?duì)困難與坎坷的同時(shí)，去享受超越自我，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。職業(yè)是生病業(yè)余是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫，留下令人感動(dòng)的文字；下身癱瘓的李麗用網(wǎng)絡(luò)和愛(ài)心創(chuàng)辦“麗愛(ài)天空”，在幫助他人的同時(shí)感受給予的快樂(lè)。他們都是遭遇不幸的人，但他們都能笑對(duì)人生的坎坷，挖掘人生的快樂(lè)，何況是我們這些擁有健康的人呢？
再看看生活中，難道真的沒(méi)有快樂(lè)嗎？同班同學(xué)給我們買的早餐，媽媽替我們做的飯菜，師長(zhǎng)耐心不倦的教導(dǎo)乃至春日生機(jī)勃勃的景色和窗外一片明凈溫暖的陽(yáng)光，這些瑣碎微小的細(xì)節(jié)和美好，不也是讓人感動(dòng)，讓人回味的快樂(lè)嗎？
放下對(duì)生活時(shí)期的想象吧！既然活在當(dāng)下，我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活，在面對(duì)困難與坎坷時(shí)內(nèi)心坦然，在度過(guò)平凡的日子里尋找快樂(lè)，收獲感動(dòng)。居里夫人說(shuō)過(guò)，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活，就讓我們活在當(dāng)下，享受生活吧！
過(guò)程的作文 30
廣闊的黑幕下，城墻的紅燈籠忽閃忽閃，看著自行車被工作人員推進(jìn)倉(cāng)庫(kù)中，我的心竟沒(méi)有一絲沮喪。盡管多騎了半圈，但那段漫漫城墻路，享受過(guò)程，心早已到達(dá)。
天邊開(kāi)始被一絲絲的黑影兒吞噬，手表滴答地報(bào)了時(shí)，5：30分。接過(guò)工作人員手上的雙人自行車，便聽(tīng)到了他的叮囑：“要抓緊時(shí)間，半圈城墻是15公里，北門那邊六點(diǎn)鐘下班，過(guò)了時(shí)間就要回到南門了�！蔽业刮艘豢诶錃猓牧伺淖吡艘惶斓钠v的腿，與父親一同跨上了車。
城墻上還有不少游客，或憑欄遠(yuǎn)眺，或拍照留念。我拍了拍父親的背，說(shuō)：“不照相，走！”頓時(shí)兩耳生風(fēng)，四只腿在腳踏板上交替運(yùn)轉(zhuǎn)，自行車疾馳而去。騎了一段，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，便行駛在東門的城墻道上。我有些急，拼命喊父親再騎快一點(diǎn)，不在乎過(guò)程，只要盡快趕到北門。15公里的路，可不是鬧著玩的。
左側(cè)懸掛著的燈籠忽然就亮了起來(lái)，城墻上凹凸不平的石塊路也越發(fā)顯得昏暗。我是不是地看了看手表，加快腳下的頻率。不知何時(shí)，城墻里的高樓“唰”地全亮起了燈。紅黃交之中，樓上赫然寫著五個(gè)大字：天下第一樓。那四周翹起的檐角上雕著一些裝飾，模糊中顯得有些靈動(dòng)。我頓時(shí)被吸引了，放滿了步調(diào)。天終于還是全黑了，玩家燈火齊明，卻只是映襯得這座高樓更加雄偉瑰麗。熠熠生輝的光彩照亮了前方的路，也照透了我的心。前方那很堅(jiān)定的目標(biāo)忽然有些飄忽。我不由自主地沉浸在這光耀下。
父親突然喊了句：“向北門進(jìn)發(fā)！”頓時(shí)，我全身肌肉緊繃起來(lái)，雙手緊握車柄，弓起身，兩腳交替用力，拼命地踩著自行車的踏板。風(fēng)在耳邊呼嘯，刮在臉上，又從耳際滑過(guò)，光影仍然明亮地照耀著，內(nèi)心變得激昂。先前的焦灼被曬得熔成一灘水，隨汗液蒸發(fā)掉了�！暗蔚巍眱陕暎c(diǎn)鐘了。我卻似乎故意不理會(huì)一樣，繼續(xù)奮力地騎著。那一刻，人、車合一，融進(jìn)了黑夜中，心早已飛向北門。只是，這過(guò)程，會(huì)鐫刻進(jìn)了燦爛的'光輝中。
終于，我們到達(dá)了北門，迎接我們的是黑漆漆的還車亭。努力著，過(guò)程卻是愉悅的，享受過(guò)程，腳步想要達(dá)到的地方，心早已到達(dá)。結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，過(guò)程本身就是幸福。
我們?nèi)耘f借著那天下第一樓的璀璨光芒，昂揚(yáng)地騎回南門，15公里，不過(guò)如此。
過(guò)程的作文 31
有一天，我在學(xué)校蝴蝶園看見(jiàn)了許許多多的中華虎鳳蝶，我輕輕地翻開(kāi)一片綠油油的杜衡葉子，發(fā)現(xiàn)下面有好多這樣的卵。它看起來(lái)十分好看，是玉石般的翠綠色，晶瑩剔透，很小很小，直徑大約是1毫米 。看著這些可愛(ài)的卵，我不禁點(diǎn)起數(shù)來(lái)“1、2、3、4、5……”數(shù)也數(shù)不清，這些小卵真是有趣極了！
這天，晴空萬(wàn)里，空氣清新，我又來(lái)到蝴蝶園觀察那些中華虎鳳蝶的卵。我發(fā)現(xiàn)它們變成了黃綠色。在陽(yáng)光下，它們一閃一閃的，像一顆顆美麗的'珍珠。忽然，我在一片葉子下面發(fā)現(xiàn)了一顆銀白色卵，它美麗如銀�？伤念伾趺春蛣e的卵不一樣呢？難道是另外的蝴蝶把卵產(chǎn)錯(cuò)了地方？還是蝴蝶媽媽心情特別好，產(chǎn)了一顆漂亮的卵呢？一串串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，于是我去問(wèn)老師，那顆特別的卵到底是怎么回事？我本以為老師會(huì)說(shuō)，這顆卵孵化出的幼蟲(chóng)比別的更可愛(ài)，幼蟲(chóng)變成的蝴蝶也更美麗�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師的回答出乎我的意料：“這顆卵里面沒(méi)有幼蟲(chóng)，它是一顆沒(méi)又受精的卵”。我聽(tīng)了大吃一驚，這么美麗的卵怎么不能孵化出可愛(ài)的小幼蟲(chóng)呢？我真為這顆卵感到惋惜。
過(guò)了不久，我又來(lái)到了蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)好多黑黑的小幼蟲(chóng)。記得前幾天它們還是一顆顆圓圓的小卵，它們成長(zhǎng)的速度真快呀！但是從卵里爬出的幼蟲(chóng)一點(diǎn)也不可愛(ài)，它們的身子黑乎乎的，身上毛茸茸，大約3毫米長(zhǎng)，丑極了。可不管長(zhǎng)得怎么樣，我還是希望它們能早一點(diǎn)變成美麗的蝴蝶。
接著過(guò)了幾天，我再次來(lái)到蝴蝶園，發(fā)現(xiàn)之前的那些黑黑的小東西長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有5毫米了，身上都是細(xì)毛，細(xì)毛外面還有好多長(zhǎng)點(diǎn)的白毛。別看它們小，吃的葉子卻不少，才那么幾天，它們竟然把好幾片葉子全吃完了，真厲害！
大約過(guò)了五、六天，我又來(lái)到蝴蝶園觀察，看見(jiàn)那些葉片上有一些黑色的皮，并驚奇地發(fā)現(xiàn)小幼蟲(chóng)長(zhǎng)大了許多。這是怎么回事呢？原來(lái)那是這些幼蟲(chóng)蛻皮了。
蝴蝶幼蟲(chóng)要從1齡長(zhǎng)到5齡，一共要蛻四次皮，現(xiàn)在這些幼蟲(chóng)已經(jīng)是2齡蟲(chóng)了。
它們幼蟲(chóng)期還有好多天，我要繼續(xù)認(rèn)真觀察。我希望這些小丑丑健康成長(zhǎng)，最后成為美麗的蝴蝶。
過(guò)程的作文 32
我的伯伯是一個(gè)創(chuàng)業(yè)致富的成功者。我想可能那些成功人士是出身于農(nóng)民家庭，或者是從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)，或是和農(nóng)業(yè)打著友好的交道。“他們也許不是出身名門，沒(méi)有很高的學(xué)歷，白手起家，因?yàn)樗麄兊募?xì)心，所以他們發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的機(jī)會(huì)，找到了別人找不到的市場(chǎng)，做成了我們可能做但是沒(méi)有做出來(lái)的事情�！�
2003年初秋，伯伯了解到織布的收入不錯(cuò)，便跟伯母商量：“你看，今年織布生意不錯(cuò)，咱們也弄兩臺(tái)吧�！庇谑牵阍诩依锏倪叿客鈹[了兩臺(tái)布機(jī)。那時(shí)我還在老家，(跟伯伯一起住)所以每天晚上，布機(jī)聲震耳欲聾，搞得我都睡不好覺(jué)。但一想到晚上都在加班織布，我睡不好覺(jué)又算得了什么，漸漸地，我也習(xí)慣了布機(jī)的`聲音。
剛開(kāi)始，由于伯伯、伯母都是新手，布機(jī)經(jīng)常出故障，還斷絲，伯伯、伯母便白天干活，晚上熬夜織布，可收入去除電費(fèi)之類也所剩無(wú)幾。伯母每天都埋怨伯伯不懂技術(shù)，也少不了口角。我知道伯伯心里那個(gè)急呀。
過(guò)了幾個(gè)月，伯伯漸漸熟悉了許多技術(shù)，伯母也逐漸掌握了接絲技巧，家里人都暫時(shí)松了口氣�？刹痪�，布的加工價(jià)卻和伯伯、伯母較起勁來(lái)。從原本的一米一元跌到了一米七角，伯伯做布機(jī)的收入不升反跌。伯伯、伯母整天悶悶不樂(lè)，我也沒(méi)高興勁了，一家人都愁眉苦臉的。
為了改善這一狀況，伯伯曾經(jīng)想過(guò)要放棄。但是爺爺卻說(shuō)了一些對(duì)他鼓勵(lì)的話語(yǔ)。甚至給了他一些資金，使伯父熬過(guò)去了。市場(chǎng)上的價(jià)格又開(kāi)始慢慢的回升了，之后生意就好了。伯伯、伯母想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，于是到了去年初春，又有三年了新布機(jī)落戶在了家里。伯伯、伯母就更辛苦了，不過(guò)，做布的收入也見(jiàn)漲了。
今年，布的加工價(jià)也大漲了，花樣也越來(lái)越多。家里又多了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來(lái)每個(gè)月收入最多只有三四千元，現(xiàn)在已漲到了一萬(wàn)多。看到這蒸蒸日上的好形勢(shì)，伯伯、伯母緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，露出了久違不見(jiàn)的笑容。
伯伯、伯母的黑發(fā)上增添了許多銀絲，臉上也出現(xiàn)了皺紋，但同時(shí)也收獲了碩果，他們從不后悔。伯伯的創(chuàng)業(yè)路程是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，他們都是為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境。我暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，讓他們收獲到更美、更甜的碩果。
過(guò)程的作文 33
打開(kāi)衣柜，拿出長(zhǎng)褲，咦？穿起來(lái)怎么變短了？幾乎成了七分褲。拿件上衣試試看吧！怎么感覺(jué)衣服變窄，袖子也變短了？媽媽笑著說(shuō)：“小寶貝長(zhǎng)大了，該買新衣服啰！”原來(lái)，衣服穿不下代表長(zhǎng)大了。
跟著爸媽出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是搭乘公車、火車、公交車或高鐵，我都必須買票了，因?yàn)樯砀唛L(zhǎng)到一個(gè)高度須買票，到達(dá)一定年齡也要買票，就連看電影、去游樂(lè)場(chǎng)玩，爸爸媽媽都幫我買了票，他們說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要依規(guī)定買票了。”原來(lái)，要開(kāi)始購(gòu)買車票、門票代表長(zhǎng)大了。
在公交車上，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老者，我趕緊起身讓座；遇到拄著拐杖、坐著輪椅，行動(dòng)不方便的人，我也會(huì)扶他一把；朋友需要幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手；親朋好友聚會(huì)時(shí)，我還會(huì)幫忙照顧小弟弟、小妹妹，周遭的人都說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得去關(guān)心別人、照顧別人了�！痹瓉�(lái)，懂得關(guān)懷他人、照顧他人也代表長(zhǎng)大了。
在家里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)使用鬧鐘，早上不需要爸爸媽媽叫也會(huì)自己起床；我還會(huì)幫忙媽媽洗菜、掃地、擦桌子、晾衣服等家事，更會(huì)幫爸爸洗車子；當(dāng)爸爸媽媽感到疲累時(shí)，我也會(huì)幫忙搥背。因?yàn)槲抑�，長(zhǎng)大了就必須為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任，還要懂得體貼爸媽的辛勞，幫家里分擔(dān)一些工作。
而長(zhǎng)大了，煩惱也變多了。不像幼兒時(shí)只需要吃、睡、玩，現(xiàn)在可得要擔(dān)心期中考準(zhǔn)備好了沒(méi)？能不能考個(gè)理想的成績(jī)？煩惱自己會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不高？會(huì)不會(huì)太胖？人緣好不好？煩心體育課的測(cè)驗(yàn)?zāi)懿荒苓_(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)？臺(tái)語(yǔ)發(fā)音能不能通過(guò)老師的測(cè)試？……似乎隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，煩惱也悄悄的跟著增加了。
紓解自己的煩惱之外，長(zhǎng)大了還要不忘關(guān)懷一下社會(huì)，看一點(diǎn)新聞，了解一些時(shí)事。此外，也要撥點(diǎn)時(shí)間“關(guān)懷一下地球”，將學(xué)校老師、志工敎予我們的節(jié)能減碳、垃圾分類落實(shí)于生活中，既然我們長(zhǎng)大了，逐漸有了一點(diǎn)能力，就要為地球盡一份心力。
總之，除了身高、體重的'增長(zhǎng)之外，長(zhǎng)大還代表必須學(xué)著更成熟、更懂事，并且要開(kāi)始學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)、分擔(dān)責(zé)任，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們還要開(kāi)始學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任等等。長(zhǎng)大的滋味有甘甜，也有苦澀，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧！
過(guò)程的作文 34
我小時(shí)候就喜歡看格林童話，一看就是看好幾遍。慢慢的，我的閱讀能力也提高了不少，而且也不僅僅限于看童話故事書(shū)和連環(huán)畫了，而是更愛(ài)看名著，探索的這類書(shū)。我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，看懂的人要有鋼鐵一樣的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
因?yàn)槲乙挥锌站妥x書(shū)，所以閱讀量隨之增大，經(jīng)常纏著爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，一年要花費(fèi)上千元的購(gòu)書(shū)費(fèi)。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區(qū)里的圖書(shū)館為我辦了一張借書(shū)證，區(qū)圖書(shū)館就像一座知識(shí)的宮殿牢牢的吸引著我。
當(dāng)爸爸把借書(shū)證交給我后，我迫不及待的想去圖書(shū)館借書(shū);可畢竟是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，便約好爸爸星期六去。
周六到了，我催著爸爸去圖書(shū)館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書(shū)證沒(méi)帶和到了關(guān)門的時(shí)間。
我們很快看見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹(shù)。走進(jìn)大樓，我們感覺(jué)到讀書(shū)的氛圍，樓的'側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書(shū)的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書(shū)大廳有許多人正在翻閱圖書(shū)，十分安靜。
我和爸爸悄悄地走向文學(xué)類專區(qū)，圖書(shū)管理員親切的迎上來(lái)問(wèn)我們借什么書(shū)。
我看了看爸爸，希望他能幫助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵(lì)我，我不知所措的說(shuō)借語(yǔ)言類的書(shū)籍。
這位阿姨見(jiàn)我開(kāi)了口，有些驚訝的說(shuō)：“你有借書(shū)證嗎！”
我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書(shū)證，雙手遞給阿姨看。她看后問(wèn)我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽(tīng)后笑著說(shuō)：“你可是來(lái)我們圖書(shū)館借書(shū)看的最年少的讀者�！�
說(shuō)完就帶著我去找書(shū)。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書(shū)證填好，我連忙叫爸爸填寫，但阿姨不同意，她說(shuō)：借書(shū)證上寫著你的名字，應(yīng)該由你自己辦理借書(shū)手續(xù)。我只好硬著頭皮在借書(shū)證上填上書(shū)名，簽好名字和日期。
阿姨見(jiàn)后笑著說(shuō)：“小同學(xué)，這就對(duì)了，自己的事情自己做，不要依靠別人�！蔽也胖腊⒁虅偛攀窃阱憻捨业哪懥亢妥岳砟芰Α�
最后阿姨還提醒我：“要愛(ài)惜書(shū)，不要弄丟了，需在10天內(nèi)歸還�！�
我很客氣的說(shuō)：謝謝。這就是我的借書(shū)過(guò)程。
過(guò)程的作文 35
凡事都有過(guò)程，大多也會(huì)有結(jié)果。
那么，大家想問(wèn)了，什么是過(guò)程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽(tīng)我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個(gè)再熟悉不過(guò)了，如果你的目標(biāo)是跑下來(lái)五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過(guò)程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來(lái)了五圈。
看過(guò)了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過(guò)程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過(guò)程，才會(huì)有結(jié)果，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
但問(wèn)題又來(lái)了，究竟是過(guò)程重要，還是結(jié)果重要呢？抑或是兩者都必不可少？
我問(wèn)過(guò)很多人，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒(méi)有結(jié)果，那過(guò)程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時(shí)過(guò)程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營(yíng)養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^(guò)程，它會(huì)讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營(yíng)養(yǎng)。
所以，兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過(guò)程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會(huì)中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績(jī)，以分?jǐn)?shù)來(lái)較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣味與快樂(lè)；抑或是考名著的.閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無(wú)味、沒(méi)頭沒(méi)腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……
我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō)：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來(lái)嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是，在尋找手提包的過(guò)程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個(gè)故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時(shí)過(guò)程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會(huì)在過(guò)程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個(gè)令人滿意的結(jié)果……
過(guò)程的作文 36
曾經(jīng)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：成長(zhǎng)是什麼？媽媽說(shuō)過(guò)，是心靈上的嶄新與成熟。那時(shí)的我，不明白。隨著時(shí)間一天天過(guò)去，這個(gè)問(wèn)題被淡忘了。而今天看到著兩個(gè)熟悉的字樣，發(fā)現(xiàn)在也無(wú)法掩蓋與忘記，影片般浮現(xiàn)在腦�！�
成長(zhǎng)就像一�；ǚN。它需要陽(yáng)光與水分，營(yíng)養(yǎng)與空氣；它不僅需要外表上的更新，更需要心靈上的開(kāi)拓。
不知是從哪天起，我開(kāi)始變得很“叛逆”。我總是與爸媽斗嘴，希望自己能夠獨(dú)立，討厭爸媽的嘮叨，討厭告訴他們心中的秘密……有一天，我感冒了，吃了很苦的中藥，想喝一點(diǎn)果汁，就對(duì)她說(shuō)：“我想要喝一杯果汁，媽媽�！薄澳悄阍诶锩娣乓恍┢咸烟牵瑢�(duì)你的病，也有好處。”慕名的怒火：不要，果汁那麼甜，還放什麼葡萄糖！”她的眼神立即黯淡下來(lái)，有些失落地說(shuō)：“好吧，我?guī)湍�。”過(guò)了許久，發(fā)現(xiàn)果汁還未拿來(lái)，于是便想出去看看，我看見(jiàn)：媽媽先到入了少量的果汁，然后迅速地倒入了些許葡萄糖，表情既緊張又害怕。忽然發(fā)現(xiàn)我在門口看她，立即解釋道：“我只是覺(jué)得這樣好喝一點(diǎn)�！彼菍擂蔚臉幼�，我一輩子也忘不了。我有些嗚咽地說(shuō)：“沒(méi)事。”便轉(zhuǎn)身回到了臥室，淚水再也無(wú)法控制，如斷線的珠子，滴在我的手心，滾燙滾燙。事后，我一直有些低落，媽媽好像看出了我的心事，第一次那麼語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，記得媽媽給你說(shuō)得一句話嗎？”我茫然地?fù)u搖頭�！皨寢屨f(shuō)過(guò)，成長(zhǎng)是心靈上的嶄新與成熟，還不能正確認(rèn)識(shí)每一件事情的對(duì)錯(cuò)，你必須要不斷地改善自己，媽媽是過(guò)來(lái)人呀，經(jīng)歷得要比你多，你明白嗎？我的孩子�！薄拔颐靼琢�，媽媽……”我哭得像一個(gè)淚人，媽媽輕聲安慰著，撫摸著我……在我逐年長(zhǎng)大的時(shí)候，誤解媽媽太多太多的關(guān)愛(ài)，而她卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著我，讓我在關(guān)愛(ài)下一天天成長(zhǎng)。
那一刻，心靈的'種子再也無(wú)法等待，再也無(wú)法停止，一瞬間，綻放成美麗的花朵，芬芳四射！我可以驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，而爸媽的頭發(fā)早已斑白……
我的成長(zhǎng)歷程還在繼續(xù)，只是少了一份叛逆，多了一份對(duì)爸媽的理解與關(guān)愛(ài)……
過(guò)程的作文 37
品嘗汗水品味毅力
新學(xué)期，我來(lái)到了南京數(shù)萬(wàn)名小學(xué)生夢(mèng)寐以求的中學(xué)——南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，新教室，新老師，新同學(xué)，新文具……每一個(gè)“新”都給我留下了好的印象。學(xué)校設(shè)備齊全、教室寬敞明亮；老師和藹可親、同學(xué)相處融洽；文具合適順手、伙食美味可口……．一切的一切，都是那樣的美好。
剛進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)的就是軍訓(xùn)以及武術(shù)操
的'訓(xùn)練。因?yàn)槭前嗽孪卵�，正值“秋老虎�?/p>
來(lái)臨之時(shí)，是南京最悶熱的季節(jié)。可是我們
仍然在操場(chǎng)上奔跑著、操練著。學(xué)前教育的三天時(shí)間，讓我們新生體會(huì)到的強(qiáng)烈感覺(jué)就是三個(gè)字：熱，累，疼。
軍訓(xùn)的時(shí)候，毒辣的太陽(yáng)把大地都烤成了一個(gè)蒸籠，操場(chǎng)上熱浪翻滾，不時(shí)地襲擊著我們。同學(xué)們無(wú)論是列隊(duì)形，還是站軍姿，剛開(kāi)始的時(shí)候，還能堅(jiān)強(qiáng)地“奮斗在一線”，鐵釘似的紋絲不動(dòng)；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家的衣服已經(jīng)被汗水浸透。有的同學(xué)再也撐不住了，開(kāi)始搖搖晃晃，東倒西歪，更有甚者，個(gè)別同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住，中暑昏厥了過(guò)去。
此刻的我，感覺(jué)眼冒金星，頭昏眼花，眼睛里的事物似乎也越來(lái)越模糊了。汗水不停地往下流，眉毛都擋不住了，全部流進(jìn)了眼睛里，頃刻問(wèn)怎么睜都睜不開(kāi)了；碰到磨破皮的傷口處更是火辣辣地疼；時(shí)不時(shí)地還感到一陣陣干嘔，似乎要把身體里面的器官都要吐出來(lái)似的此時(shí)此刻，仿佛有一個(gè)聲音在告訴我：小伙子，挺�。∥也煌５貫樽约捍驓猓呵f(wàn)要堅(jiān)持��！( )堅(jiān)持到底，就是勝利！就這樣，雖然右肘不慎扭傷，但我還是繼續(xù)挺胸、擺臂；雖然腳趾腫得厲害，阻我還是堅(jiān)持行走、奔跑……
三天的時(shí)間，讓我們充分體會(huì)到了什么叫熱、累、疼。但是憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們大家都挺過(guò)來(lái)了！在匯報(bào)演出上，我們用軍人般風(fēng)采，鋼鐵般的氣勢(shì)，展示了初-（2）班全休同學(xué)的風(fēng)采。校領(lǐng)導(dǎo)被我們感動(dòng)了，老師被我們感動(dòng)了，家長(zhǎng)也被我們感動(dòng)了！
正是這次軍訓(xùn)，讓我們感到：我們?cè)僖膊皇菋赡鄣幕ǘ�，再也不是懶散的小學(xué)生了，我們長(zhǎng)大了！我們自信果敢，傲立人間！
過(guò)程的作文 38
騎自行車不難，但是還要畫自行車，這下子可就難了。我從來(lái)都沒(méi)畫過(guò)，這次不是為難我嗎？
不過(guò)事情不是很糟糕，我們先看了一個(gè)畫自行車的視頻，這下可好了。一會(huì)兒，視頻播放完后，就輪到我們畫了。老師讓我們畫一會(huì)兒，再看一會(huì)兒，自行車就這樣出現(xiàn)了。
本以為要先畫輪子，沒(méi)想到紙上蹦出了兩個(gè)叉，要兩個(gè)小叉干什么？我騎自行車這么長(zhǎng)時(shí)間了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)有什么叉。原來(lái)這是要當(dāng)輪子的中心呀，我畫的輪子也不是很圓，改完后，看到一大一小的輪子滾到紙上，我又改了一下，終于，兩個(gè)輪子畫好了。
這時(shí)，視頻上出現(xiàn)了一個(gè)“m”。這是干什么呢，還有一點(diǎn)歪，像被風(fēng)吹歪的。我顯然不知道這是干什么的，只得乖乖地把它畫出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“m”的中間還有一個(gè)小叉，我趕忙把小叉補(bǔ)了上去，視頻早把自行車的“m”畫出來(lái)了，原來(lái)那并不是什么“m”，而是像平行四邊形的支架。
我剛一畫完，抬頭一看，小叉被擦掉了，改成了小圓，現(xiàn)在我也明白那小叉為什么要做輪子的中心了，是要做圓呀。
圓一畫好，視頻上的`支架又加了幾條線，已經(jīng)越來(lái)越接近自行車了。我把支架畫好后，后面就超出了許多，我就跟著把那個(gè)畫了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是要做車的，我看見(jiàn)那個(gè)車很好畫，一個(gè)三角形就好了，可我怎么也畫不好，最后我又看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)，那又像一個(gè)半圓，畫好后，就要畫車把了，車把像一個(gè)簡(jiǎn)單的槍，可是怎么又不像呢？原來(lái)是兩個(gè)長(zhǎng)短一樣，我又改了改，還是不像，又改了一次才成功了。
最后是腳踏，畫一個(gè)圓，再畫兩條線不就完了嗎？我想著就畫起來(lái)了，咦，自行車好像一點(diǎn)也不難畫�？墒俏覜](méi)看視頻，根本不是這樣的，我看了視頻后，馬上把腳踏擦掉，跟著視頻畫了起來(lái)。先把最后一個(gè)小叉擦掉，改成圓，但圓要比先前兩個(gè)大一點(diǎn)，畫一條直線，上面畫一個(gè)扁圓。畫出來(lái)后，又覺(jué)得不太像，改完后，也把另一個(gè)畫出來(lái)了。
畫完了，老師讓我們?cè)儆霉P勾一下，可我的筆太細(xì)勾不上，只能來(lái)回勾，才把這輛自行車勾好了。
老師還讓取一個(gè)車牌名，我怎么也想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)只好放棄了。
說(shuō)畫自行車難，但畫起來(lái)不難。畫起來(lái)雖然不難，但想一想也很難。
過(guò)程的作文 39
今年寒假我在家休養(yǎng)，媽媽說(shuō)：“我?guī)闳タ纯窗�，”媽媽就帶我去了一趟醫(yī)院，看見(jiàn)了一個(gè)很大的病房，里面有好多病人，醫(yī)生看見(jiàn)了，就把我和媽媽帶到了那里，醫(yī)生說(shuō)：“我的兒子發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院�！蔽覀兊搅藘嚎疲瑡寢尵徒o我買了一瓶感冒藥，吃了之后，我們就開(kāi)始做了，我們把所有的病人都做完后，我們就去看護(hù)士阿姨了，護(hù)士阿姨說(shuō)：“你們先在這里休息一會(huì)兒，等我們把病人都弄好之后再來(lái)給你們輸液。”我們到了那里，就開(kāi)始輸了。輸完液之后，我們就去看護(hù)士阿姨了，看到了一個(gè)個(gè)的病人就去給他們輸液。輸完液之后，就去看護(hù)理阿姨，到了那兒，我們把我的感冒藥給阿姨，阿姨說(shuō)：“你們先喝一點(diǎn)水吧”。我說(shuō)：“不行，”阿姨說(shuō)：“我們要先把藥喝完再去給他們輸液，”于是，阿姨給我們輸完水之后，就去拿藥，阿姨給了我們之后我們就開(kāi)始給他們輸液了，我們給了他們一瓶一瓶的，一下子，我們就給他們輸完了，之后就去輸液了，我們就把病人給他們輸完了，然后就開(kāi)始給他們輸液了，我們一直給他們輸完了，就給他們輸完了。
我們就回家了，到了晚上我們吃完飯之后就睡了，第二天一大早我就去看護(hù)士阿姨，我看到護(hù)士阿姨就是去給他們輸水，然后我們就去看護(hù)士阿姨給他們輸完水之后就睡了，然后我就去看護(hù)士阿姨了，之后我和媽媽就回家了。
這就是發(fā)燒媽媽送我去醫(yī)院作文，我看到了一個(gè)很大的病房，就去看護(hù)士阿姨，然后就去看護(hù)士阿姨了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把我送到了醫(yī)院，之后就去做了我的病床，然后去看護(hù)士阿姨，之后我媽就去看護(hù)士阿姨，然后就去看醫(yī)生了，我媽就回來(lái)了，之后，我就去找護(hù)士阿姨，然后我媽又去給醫(yī)生阿姨，之后我就去找護(hù)士阿姨，我媽就來(lái)了，之后我媽就去了，然后我媽就把我給送到了醫(yī)院，我媽就去給她的'醫(yī)生阿姨輸完液之后我媽就去給阿姨拿東西了，我媽就把東西給了阿姨。之后我媽就帶我去了醫(yī)院看護(hù)士阿姨，然后我媽就把東西都給了那個(gè)醫(yī)生，之后我就去那個(gè)醫(yī)院等待我媽媽，然后，我媽就把東西都給我拿了過(guò)來(lái)，之后我就去那個(gè)醫(yī)院了。之后我們就去看護(hù)士阿姨，然后，就去我媽那里給她拿東西。然后，我媽就在那里等待著我媽就把東西都給我拿過(guò)來(lái)。之后，我媽就去那邊看護(hù)士的東西了，之后我媽就
過(guò)程的作文 40
千萬(wàn)不要覺(jué)得燒烤是一件看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的事情，如果你要講究怎樣烤得好吃，那可是一件有難度的活兒！
今天，作文班的黃老師竟帶我們?nèi)セㄩg座燒烤。嘿！上作文班烤吃的，真是有趣。老師領(lǐng)著我們來(lái)到了花間座。
過(guò)大門了！大門的樣子真美，門的外廓有無(wú)數(shù)植物纏繞著，有些開(kāi)著小花，將大門襯得如同童話世界里公主的宮殿之門。來(lái)到這座美麗的酒店庭院，只見(jiàn)爬山虎一根根地貼著墻壁。好一個(gè)綠意盎然的地方。
燒烤開(kāi)始了。老師們?cè)缫褱?zhǔn)備好了火爐和食材，并且給食物們“分了組”。我拿起一串肥瘦相間的羊肉串，二話不說(shuō)地將它放在火爐上�！白獭敝宦�(tīng)見(jiàn)一陣油炸聲，原來(lái)是肉串上的肥肉熬出油來(lái)了。我一下子緊張起來(lái)，手忙腳亂地將羊肉串翻過(guò)來(lái)，露出它們那剛剛被烤得灰灰的皮膚在上面。大約過(guò)了兩三分鐘，我刷上一層美味的調(diào)味粉，可口營(yíng)養(yǎng)的羊肉串就做好啦！羊肉串的肉可美味了，輕輕地咬上一口，細(xì)細(xì)地品，慢慢地嚼。外面的肉有點(diǎn)脆，里面的.肉很嫩，里外混合，脆香和酥軟征服了我的味蕾，吃一口就頓覺(jué)胃口大開(kāi)！
“第二波”肉串趕來(lái)了，它是骨肉相連，它一來(lái)就自覺(jué)地躺在黑黑的鐵架上。有了上回經(jīng)驗(yàn)，烤這種肉我就有講究了。剛開(kāi)始的時(shí)候，千萬(wàn)不可以給它撒上油。如果油滴在碳火上，冒上來(lái)的火苗就會(huì)把肉熏黑。要先讓它烤到半生不熟的狀態(tài)，當(dāng)肉都緊緊地粘在一起時(shí)，撒上油，趁它“不注意”，及時(shí)給它穿上一件調(diào)味衣，然后耐心地等待幾分鐘，香氣撲鼻時(shí)就可以撤離那黑乎乎的鐵架了。這肉��！可漂亮了。連它身上的一條條紋理都可以清楚地看見(jiàn)。美美地吃掉它，外酥里嫩，享受得很。
吃燒烤，年糕也是必備的。年糕越烤越好吃，但不可以把它烤焦了，不然就會(huì)吃出苦苦的味道；也千萬(wàn)不可以讓它烤得干巴巴的，不然也吃不出口感。我將年糕放在烤架上烤了四分鐘左右，馬上給年糕刷上油。香氣樸素迷人，那是大米散發(fā)出的清香，吃起來(lái)還拉絲呢！
怎樣，燒烤也是需要技巧的呢！我這位大廚的廚藝如何？如果OK，請(qǐng)給我多點(diǎn)幾個(gè)贊哦！
過(guò)程的作文 41
我知道，秋天到了，樹(shù)葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱，但它在空中優(yōu)美的舞姿，畫出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒；我知道，花開(kāi)花謝本是自然歷程，但它開(kāi)花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒；我知道，人生的歸宿必然是墳?zāi)�，但他幾十年的生活�?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過(guò)程之美。
在回家的路上，我�？吹皆诤舆叴贯灥娜�。有一次黃昏，一位大叔要收桿回家了，我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~(yú)的風(fēng)采，于是我要求看一看他的籮筐，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說(shuō)：“您釣了一整天，就這樣空手而歸嗎？”大叔卻微笑著對(duì)我誰(shuí)：“孩子，我獲了很多快樂(lè)。我收獲的是釣魚(yú)的過(guò)程，我能體會(huì)到釣魚(yú)過(guò)程中人與竿合二為一、靜靜等待的`過(guò)程之美。
前些天，我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下，我本不想上去的，因?yàn)樯胶芏�，而且很高，有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生，但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了，怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢？在她們的堅(jiān)決要求下，我決定爬上去。
剛開(kāi)始爬時(shí)，一點(diǎn)都不累，心情是愉快的，于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂，觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是，爬了一會(huì)，我就感到非常吃力，我告訴同伴不想爬了，就在原地休息了，但她們堅(jiān)持說(shuō)：“不行，不可半途而廢�！蔽矣谑怯滞现v的身軀，邁著艱難的腳步，向前、向上爬著。那可真稱為“爬”，因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì)，歇一會(huì)。由于走得很慢，我可以看清腳下每一塊石頭，可以接住每一陣風(fēng)，當(dāng)然，越高時(shí)風(fēng)越大，有時(shí)感覺(jué)自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí)，我們又選擇了最陡峭的一條小路，或者說(shuō)是我們自己開(kāi)辟的路。歷經(jīng)磨難，我們終于下來(lái)了。
下山后，雖然很累，雖然沒(méi)有得到任何物質(zhì)上的收獲，但我的心靈是滿滿的，是很充實(shí)很滿足的。
我認(rèn)識(shí)到：原來(lái)過(guò)程本身即一種美，無(wú)需刻意追求結(jié)果的圓滿，無(wú)需在意獲得與失去，重要的是收獲過(guò)程，享受過(guò)程之美。
過(guò)程的作文 42
如果說(shuō)噴泉是結(jié)果，那么泉水蓄積就是過(guò)程。對(duì)于人生而言，結(jié)果是非常重要的，但其中的過(guò)程，更需要珍惜，畢竟結(jié)果是長(zhǎng)期的，過(guò)程是短暫的。
人生，在追求成功的同時(shí)，其實(shí)過(guò)程也擁有著樂(lè)趣。當(dāng)你在用一顆懶散的心對(duì)待人生時(shí)，它就會(huì)給你刻骨銘心的教訓(xùn)，反之，你便會(huì)享受到達(dá)成功時(shí)那難以言說(shuō)的喜悅。可不論教訓(xùn)還是享受經(jīng)歷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程非常美好。
生活給了我們?cè)S多的享受和快樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)都是源于那充實(shí)的'過(guò)程。俗話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”，如果急于享受生活，那便給你的是無(wú)窮的痛苦，因?yàn)槟悴](méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)程。
工作，如果用自己的雙手創(chuàng)造那個(gè)過(guò)程，便也是一種享受。日出而作，日落而息，當(dāng)你經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，回到家中，躺在床上回想這一天的經(jīng)歷時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這滿滿的都是幸福感，因?yàn)槟阌米约旱碾p手創(chuàng)造了一天的生活。
人生充滿了變數(shù)，充滿了酸甜苦辣，充滿了富窮貴賤，不過(guò)這才是真正的人生。人活著其實(shí)就是要活出一種心態(tài)。當(dāng)你遭遇挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心氣餒，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，相信夢(mèng)就在前面，要好好享受這其中的過(guò)程。
在人生的過(guò)程中，有春花嬌艷，夏葉繁榮，秋目似水；在成長(zhǎng)的過(guò)程中有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。慢慢的成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有驛站，只有一塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷都已煙消云散，成了往事。
也許你一無(wú)所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的能量能使你的輝煌從此崛起。也許你萬(wàn)分的失落，無(wú)法超越自我讓心靈風(fēng)和日麗，但你無(wú)論做什么事都必須認(rèn)真對(duì)待，享受這神奇的過(guò)程，享受多彩的人生。
是春花，就在春天綻放，即使時(shí)間很短，也可以留下難忘的瞬間；是落葉，即使在秋天凋零，也要為成熟的季節(jié)增添幾份色彩；是江水，即使?jié)L滾東逝，匯入大海，也要在大自然中找到屬于生命的永恒。
人生亦如此，擁有良好的心態(tài)，結(jié)果并不是十分的重要，重要的是享受過(guò)程，一個(gè)過(guò)程往往能使人進(jìn)步，我們要享受過(guò)程，享受人生的過(guò)程。
過(guò)程的作文 43
燈光，音樂(lè)，華服，舞鞋……我旋轉(zhuǎn)、跳躍，沉醉于舞蹈的靈動(dòng)中，享受著“舞動(dòng)”的過(guò)程�！}記
相識(shí)
還記得，上幼兒園的時(shí)候，老師常帶著大家一起唱歌、跳舞。那時(shí)我跳得最好，不知是天生的，還是那份陶醉，從此我便喜歡上跳舞了。盡管那時(shí)候所謂的“舞蹈”只是隨著兒歌拍手、轉(zhuǎn)圈，在空中搖擺、扭轉(zhuǎn)小手這些簡(jiǎn)單普遍的肢體動(dòng)作，但是，我就是享受在其中!每當(dāng)與小伙伴們唱起歌謠，雙手就不自覺(jué)地舞動(dòng)起來(lái)，接著是雙腳，隨后全身都活躍在歌謠里。我只知道，我想要跳舞，因?yàn)樗刮腋械娇鞓?lè)、美好。小時(shí)候，我就這樣，享受著“舞動(dòng)”的過(guò)程。
相知
后來(lái)，由于這份熱愛(ài)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)“真的”舞蹈。起初，我卻因練習(xí)基本功的辛苦而氣餒了。下腰劈叉，壓腿彎腰，這些枯燥痛苦的事情動(dòng)搖著我。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)跳舞實(shí)在是件不容易的'事，要付出好多。但是每當(dāng)看到舞臺(tái)上那些“蝴蝶”翩翩起舞，舒展著柔軟曼妙的腰肢，輕盈地跳躍劃出一道道優(yōu)美的弧線時(shí)，心里自然是為他們喝彩，但同時(shí)是一陣心酸。想必，這些“蝴蝶”曾為了騰飛付出了很多很多，但正是這些付出換來(lái)了今日的閃耀啊!從此我不再因練基本功的辛苦而退后，我認(rèn)真地對(duì)待每一次練習(xí)。“一二三四，五六七八……，”每一拍我都享受著，因?yàn)樵谶@風(fēng)雨過(guò)后必將是美好的晴日。其實(shí)這種辛苦不也是一種享受嗎
相愛(ài)
十幾年過(guò)去了，我已經(jīng)愛(ài)上了她——舞蹈。舞臺(tái)下，在舞蹈教室的鏡子前，我灑下了太多辛酸的汗與淚，那面鏡子見(jiàn)證了我的每個(gè)舞姿。舞臺(tái)上，我身著華美驚艷的舞裙，飾著璀璨耀人的頭飾，腳上綁著那雙心愛(ài)的足尖鞋，在聚光燈的追逐下，在那熟悉的音符的縈繞下，我?guī)е环N縹緲如夢(mèng)幻的韻律，旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，雙腳輕盈的地著舞臺(tái)，纖手柔若無(wú)骨地劃動(dòng)著，柔軟的腰肢更如風(fēng)擺柳。我真的醉了!身上每個(gè)細(xì)胞都在舒展，我高揚(yáng)著頭，延伸著脖頸，雙手從肩頭舒展到指尖……我猶如墮入了夢(mèng)中一般，迷醉在音樂(lè)中，跟著節(jié)拍柔韌地舞動(dòng)著，享受著!
我熱愛(ài)舞蹈，為它癡迷，為它陶醉。我盡情地享受著“舞動(dòng)”的過(guò)程!
過(guò)程的作文 44
他喜歡聽(tīng)歌；他喜歡周杰倫；他喜歡我們；我們喜歡聽(tīng)音樂(lè)：我們喜歡跟風(fēng)和改變，我們——喜歡他！從陌生到熟悉，從熟悉到喜歡，這是師生之間的一系列情感變化，這只是一個(gè)過(guò)程。
一開(kāi)始他說(shuō)對(duì)我們期望很高；他說(shuō)我們不會(huì)辜負(fù)他對(duì)我們的期望；他說(shuō)，我們就是未來(lái)！突然，一個(gè)字?jǐn)D進(jìn)來(lái)：“老師，你叫什么名字？”“嘿，你可以知道我叫吳，你不需要知道這個(gè)名字。”“我知道，他叫吳靜一，那是那個(gè)女孩的名字。”剎那間，全班鴉雀無(wú)聲，連鳥(niǎo)兒都可以聽(tīng)到翅膀拍動(dòng)的聲音，但沒(méi)有持續(xù)三秒鐘，全班哄堂大笑。他適時(shí)插了句話，全班靜了下來(lái)——“我們的班訓(xùn)是‘我們是未來(lái)’！”
他說(shuō)他喜歡看“灌籃高手”。全班同學(xué)都笑了，以為班主任在頭腦和思想上還是個(gè)幼稚的孩子，但又一次，所有的笑聲都被他的那句話擋住了——“因?yàn)槲易钕矚g湘北隊(duì)說(shuō)的那句話，‘我們最強(qiáng)’！”結(jié)果
“多情自古已傷，更寒清秋節(jié)！”他離開(kāi)了我的.班級(jí)，來(lái)去匆匆，仿佛他只是這個(gè)班的一個(gè)過(guò)客。沒(méi)有！他不僅僅是一個(gè)過(guò)客，更是我們心中永遠(yuǎn)的老師和老師！是他建立了這個(gè)集體，是他陪伴我們度過(guò)了每一個(gè)大考驗(yàn)和小考驗(yàn)，是他教會(huì)了我們，我們就是未來(lái)！他寫過(guò)一首詩(shī)，大致內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)民每天全心全意的照顧自己的莊稼，希望他們每天一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。就這樣，他精心呵護(hù)了兩年，等待第三年的收獲。但是一場(chǎng)無(wú)情的雨不僅淹沒(méi)了他的莊稼，也摧毀了他的期望。我們都知道老師的心情。真的！何樂(lè)而不為，我們努力了兩年，只等著沖刺的第三年把甜果獻(xiàn)給你，可你去了哪里？離開(kāi)這個(gè)班后，我們都知道你控制不了自己。是我們的任性。如果你不努力學(xué)習(xí)，你將被迫離開(kāi)。但畢竟我們相信分離只是一個(gè)不同的地方，我們心靈之間的距離是“天堂依然是我們的鄰居”。
“以酒為歌，人生幾何？比如朝露就苦多了。尷尬的時(shí)候，你刻骨銘心。為什么要解決煩惱？只有杜康。”有人說(shuō)，老師是芬芳的花朵，彌漫在空氣中，讓人感到溫暖；還有人說(shuō)，老師是萬(wàn)物不可缺少的水源，滋養(yǎng)著每一片不毛之地。但我說(shuō)，老師是朝露，滋潤(rùn)一切，未知。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，它就會(huì)消失——我們?cè)诘却�，等待有一天窗外的風(fēng)景不變，人不變。
過(guò)程的作文 45
老爸做的蛋炒飯味道很贊，跟著老爸學(xué)到幾招后，我一直躍躍欲試想自己做。今天中午，我這個(gè)小廚師終于可以大顯身手啦！
趕緊行動(dòng)吧。我系上圍裙，哼著小曲，把玉米從冰箱冷凍室拿出來(lái)，先把玉米的胡子去掉，用刀背把硬梆梆的玉米粒一顆顆完整地敲下來(lái)，這個(gè)很費(fèi)時(shí)間，需要耐心。把玉米粒解解凍，晾一會(huì)兒，洗干凈備用。接著，把兩根綠油油的小香蔥和胡蘿卜洗干凈，小蔥切成小段，胡蘿卜和火腿腸切成小丁丁，不過(guò)我切的丁丁大小不均，各種各種的形狀都有，有半圓形的，有長(zhǎng)方形的，有三角形的我忍不住偷吃了幾塊火腿腸，真好吃啊！
材料準(zhǔn)備齊全，萬(wàn)事只欠東風(fēng)。我把鍋洗干凈，放到灶臺(tái)上，點(diǎn)火。放一點(diǎn)油，只聽(tīng)見(jiàn)一陣叭叭聲，油濺到我臉上來(lái)了，好疼。趕緊打雞蛋，打雞蛋的時(shí)候把蛋殼都敲到鍋里了，我連忙手忙腳亂地用鏟子把蛋殼撿出來(lái)。接下來(lái)用鏟子把雞蛋弄成碎塊，再把玉米粒、胡蘿卜和火腿腸放在鍋里一起炒，放一點(diǎn)鹽，不停翻炒，炒著炒著就有點(diǎn)糊了，趕緊把火關(guān)小點(diǎn)。等配料快熟的時(shí)候拔在一邊，下米飯，用鏟子把米飯弄碎，翻炒。等米飯帶點(diǎn)黃色的時(shí)候，和玉米、胡蘿卜、火腿腸、雞蛋一起炒一會(huì)兒，撒上香蔥，再炒幾下。一陣叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，蛋炒飯就出鍋了。
媽媽循著聲音來(lái)到廚房，媽媽，快嘗嘗我做的蛋炒飯！我獻(xiàn)寶似的'跟媽媽說(shuō)。媽媽哈哈大笑：哎呀我的小花貓，今天做蛋炒飯也太拼了，看看臉都花了！我不知所以，媽媽用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的下巴和臉頰，我趕緊去照鏡子，天，因?yàn)槭置δ_亂，我額頭上、臉上、下巴上有好幾塊黑色地圖，真成了花臉貓了。
不過(guò)，回頭看著香噴噴的蛋炒飯，微黃的米飯中間點(diǎn)綴著金燦燦的玉米，還有紅通通的火腿腸，橙紅色的胡蘿卜，綠油油的小香蔥和金黃色的雞蛋。一看，就讓人胃口大開(kāi)。我迫不及待地吃起來(lái)，味道有點(diǎn)像油炸冰淇淋呢。媽媽說(shuō)：這個(gè)蛋炒飯賣相不是最好的，但卻是我吃過(guò)的最好吃的蛋炒飯！我一邊狼吞虎咽地吃著蛋炒飯，一邊口齒不清地說(shuō)：媽媽，下次我還要做蛋炒飯，一定比今天的更好吃！
過(guò)程的作文 46
再回首，歲月成流年，匆匆而過(guò)的是時(shí)間。大凡人總難擺脫時(shí)光飛逝，物是人非的紛擾。其實(shí)，仔細(xì)想來(lái)，物換星移春去秋來(lái)原本就是大自然的規(guī)律，人生便是一種輪回，在紛繁鎖事中循環(huán)反復(fù)。
春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬(wàn)變，況乎人？生命猶如一棵樹(shù)，蓬勃的生長(zhǎng)，努力的成熟，沉默的凋零，是誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有詩(shī)一般的燦然？不必在春風(fēng)中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對(duì)眼前的光景，去領(lǐng)會(huì)此時(shí)此刻原來(lái)屬于你的那份感奮和怡然。
這樣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本是一種過(guò)程。
生命的過(guò)程中，有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，有義無(wú)反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑，嫵媚；秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。
漫漫人生路上，沒(méi)有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無(wú)可再版的故事——其實(shí)這是一次沒(méi)有回程票的.旅行。我們一起生活在這塊可愛(ài)卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩(shī)。在萬(wàn)千美好的祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間，我們的歡喜憂悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子。
也許你一無(wú)所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起；也許你萬(wàn)般失落，超越自我讓心靈風(fēng)和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經(jīng)意的過(guò)去……年輕的心不應(yīng)有無(wú)奈的位置，去任由精心編織的夢(mèng)又一次零落成碎片。我們都沒(méi)有絕望的理由�？蘼暸c淚水只能襯托出青春的貧血，我們需要?dú)g笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽(yáng)沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理——
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以留下難忘的瞬間；是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠(yuǎn)。
享受過(guò)程，享受生命的過(guò)程。
過(guò)程的作文 47
上周我提到過(guò)，我逃不出“繪”字的控制。這周，我坦然接受了這個(gè)字：我去了畫畫班。
剛進(jìn)到老師的辦公室，我就被墻上漂亮的畫吸引了：愛(ài)麗絲抱著小兔子在街上回眸，裙擺隨風(fēng)擺動(dòng)；五色斑斕的樹(shù)葉在樹(shù)干上隨風(fēng)飄落，落了滿地火紅金黃；人體模特用水彩畫出了絲綢禮服，看起來(lái)都那么溫和柔軟……在談話時(shí)，我的目光反復(fù)回到這些畫上，對(duì)能畫出這樣的畫的人表示羨慕不已。
老師把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)教室，讓我在里面體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)方式。我兩只手緊緊摳在一起，因?yàn)槲覍?shí)在太緊張了，老師讓我挑了幅畫，我坐在畫板前，看了看屋子里別的人畫的是什么，有一個(gè)看起來(lái)比我小的女孩兒，她在畫一個(gè)少女的彩鉛畫。頓時(shí)我臉一紅：我中學(xué)了，畫得肯定渣透了，如果我連一個(gè)小女孩的水平都?jí)虿簧希俏邑M不是太丟人了。這使我更加緊張，生怕一會(huì)兒畫不好，我自尊心強(qiáng)，如果畫不好，我會(huì)十分難堪的。
老師把樣本夾在我的紙旁邊，畫對(duì)豎起來(lái)的畫板上那張白紙，我一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，人物應(yīng)當(dāng)如何起稿我根本不知道。老師似乎明白了什么，便告訴了應(yīng)當(dāng)先定位，將我要畫的東西定下一個(gè)大概的'范圍。一開(kāi)始，老師教一步我畫一點(diǎn)，因?yàn)橐婚_(kāi)始畫，我對(duì)人物的臉型、眼睛、身體曲線并不是很了解，但當(dāng)大概有了一個(gè)輪廓，我可以自己畫一會(huì)兒再聽(tīng)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行構(gòu)圖和修改。我畫得忘記了時(shí)間，忘記了看表，畫畫原來(lái)也是很有趣的。
我一直在畫，屋里的人休息了，我卻不愿意停下來(lái)。我滿腦子都是以后能畫出漫畫的開(kāi)心勁兒，想想就樂(lè)了起來(lái)。我一直喜歡看動(dòng)漫，可我媽說(shuō)有暴力傾向，所以我就看它的人。動(dòng)漫里總能看見(jiàn)漂亮的女主角和帥氣的男主角，《海賊王》是我最中意的。我并不是想將它推薦給大家，這只是我喜歡畫畫的引線，我希望我自己也能有朝一日像《海賊王》的作者一樣畫出美麗帥氣的人物，以前這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是幻想，但上了畫畫班，也許就不會(huì)變得遙不可及了。
從畫畫的地方出來(lái)后，我一直在想剛才老師對(duì)我說(shuō)的話：“畫得挺好的，有點(diǎn)天賦，手里一直沒(méi)停過(guò)吧？”是啊，平時(shí)想畫什么就畫什么，蔓藤是我畫得最多的，簡(jiǎn)筆畫也畫了不少，確實(shí)是手里一直都有活兒。
回家后翻出我最近畫的黑白蔓藤畫，我笑了：我畫得也很好嘛！
過(guò)程的作文 48
暮春時(shí)節(jié)的最后一個(gè)禮拜，爸爸在淘寶給我買了lego樂(lè)高超級(jí)英雄之氪星石搶奪之戰(zhàn)，編號(hào)76045，由306個(gè)顆粒積木零件組成，光看外包裝已經(jīng)帥呆了。
天下著蒙蒙的細(xì)雨，學(xué)校門口到處是離校的同學(xué)和家長(zhǎng)，又是一個(gè)放學(xué)的周末。我才跳上媽媽的車就已經(jīng)迫不及待地問(wèn)她：“媽媽，爸爸給我買的樂(lè)高玩具到了嗎？”“到了，到了！”媽媽也不回頭看我一眼，只顧著開(kāi)車。媽媽不知道我多么期待這個(gè)足足等了一個(gè)禮拜的拼裝玩具，一路回家的途中別提我多興奮激動(dòng)了。
當(dāng)舅舅把快遞包裝未拆的樂(lè)高氪星石搶奪戰(zhàn)遞給我時(shí)，我二話不說(shuō)就拆開(kāi)，精致的外包裝圖形深深地吸引了我，里面還附送一本小漫畫書(shū)，真是妙極了。拼裝由三部份組成：一輛蝙蝠車和一輛鏟車，三個(gè)人偶公仔，分別是蝙蝠俠、兩個(gè)雜兵。
樂(lè)高拼裝玩具都有兩本厚厚的`拼裝指引，為了加快拼裝的速度，我認(rèn)真閱讀兩次。首先，我先從小鏟車拼起，才一會(huì)兒的功夫，小鏟車拼了一半，我興奮極了，既開(kāi)心又期待成品的樣子，慢慢地小鏟車完成了，上面的氪星石好逼真。鏟車尾部有一個(gè)小機(jī)關(guān)，一按車頂就會(huì)散架，不用2秒又可以重裝恢復(fù)，好神奇。接著我又開(kāi)始拼裝最復(fù)雜的蝙蝠車，從下而上，一個(gè)又一個(gè)零件先從車底開(kāi)始，再到車身，最后到車頂，直到把蝙蝠俠放入車廂中。黑色的蝙蝠車既可以發(fā)出導(dǎo)彈，又能像跑車一樣炫酷拉風(fēng)。我仿佛看到了蝙蝠俠拿著飛鏢，和兩個(gè)雜兵開(kāi)始了沖鋒對(duì)陣。
這時(shí)，我覺(jué)得我就像dc世界的英雄領(lǐng)導(dǎo)，為了保護(hù)地球人，指揮成千上萬(wàn)的士兵打敗破壞地球的外星人。我在電光石火中左躲右閃外星人的炮火，又馬上風(fēng)馳電掣地用導(dǎo)彈反擊外星人，這是一場(chǎng)必勝的戰(zhàn)爭(zhēng)……
那一刻，我完全沉浸在英雄拯救地球的戰(zhàn)斗中忘了時(shí)間，忘了媽媽和舅舅正在準(zhǔn)備美味的晚餐，忘了今晚招待爸爸多年不見(jiàn)的大學(xué)同學(xué)，直到爸爸從佛山西接回客人，開(kāi)始了晚飯，我才從樂(lè)高奇幻之旅的拼裝世界回過(guò)神來(lái)。
對(duì)了，跟你們說(shuō)，氪星石雖然是蝙蝠俠為了打敗超人而設(shè)計(jì)的，但最終蝙蝠俠被騙了，你們知道為什么嗎？
過(guò)程的作文 49
就像每一滴酒回不到最初的葡萄，我再也回不到那天。
那是一個(gè)正午，午休前的閑暇時(shí)光。我趴在窗臺(tái)上看院子里的紫玉蘭，枝枝葉葉蓬勃向上，含苞的害羞著的花朵壓彎了枝條，一副小家碧玉的清雅模樣。
陽(yáng)光本是明晃晃的，忽然間天色卻陰暗了。不久，突如其來(lái)的暴雨劈頭蓋臉而下，噼里啪啦的在地面上迸濺出一個(gè)又一個(gè)水花。紫玉蘭的枝條在暴雨擊打下微弱地顫抖著，仿佛在無(wú)聲哭泣，地上已零零星星地散落著些許花瓣。
我嘆了口氣，回到房間，在惋惜中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一株玉蘭花樹(shù)，未經(jīng)盛開(kāi)就忽逢暴雨突襲，我仿佛已能想象暴雨過(guò)后落花滿地的頹唐景象。
午后雨停，天色明朗。我揉著惺忪的睡眼踏出房間，卻被一樹(shù)嬌俏明艷的亮紫色驚艷了雙眼，一樹(shù)的花兒竟在暴雨過(guò)后開(kāi)出了盛情滿溢：花朵自上而下次第開(kāi)放，頂端的花朵全然舒展開(kāi)自己妖艷的.身姿，熱情而又燦爛地笑著，連明媚的陽(yáng)光都要遜色幾分；下端的花朵還半掩著面孔，只留下水波粼粼的眼眸；中部的花兒則端莊地盛開(kāi)，將自己的裙擺整理的一絲不茍。地上有些零散的花瓣，但整棵樹(shù)沒(méi)有顯現(xiàn)出一絲破敗，全然是挺拔向上的朝氣。每一寸枝丫都在向上伸展著，似乎要夠到明媚的藍(lán)天；每一朵天蘭在盡情綻放著，似乎要與綿延的春風(fēng)比美。自然將明亮的紫與青翠的綠潑灑于一處，于是創(chuàng)造出這一棵紫玉蘭的美麗動(dòng)人。
可是，她最后出落的美麗是怎樣的過(guò)程造就的？在暴雨打擊之時(shí)，她又是怎樣倔強(qiáng)地催生出她每一朵嬌嫩的花兒？我看到了這一部成長(zhǎng)史的開(kāi)頭與結(jié)尾，卻錯(cuò)過(guò)了中間那非常精彩的過(guò)程。
在我的想象中，她一定在暴雨中緊緊站立住腳跟，咬牙穩(wěn)住自己的身體。暴雨肆虐侵害著她的臂膀，她強(qiáng)忍疼痛與淚水，苦苦支撐著。零星的花瓣紛紛被擊落，她來(lái)不及告別，就要投身于下一次挑戰(zhàn)。她掙扎著、搖曳著、堅(jiān)持著，用暴雨滋養(yǎng)自己的身體，以痛苦和打擊，換取精彩的蛻變與成長(zhǎng)。
這段被我錯(cuò)過(guò)的經(jīng)歷，才是最值得體悟的過(guò)程啊。
花兒盛開(kāi)時(shí)的美麗，的確值得駐足觀賞，但我不希望再次錯(cuò)過(guò)那些彌足珍貴的過(guò)程，是那些過(guò)程成就了花兒的盛開(kāi)，也正因?yàn)槟切┻^(guò)程，一朵花兒即使不能盛開(kāi)，她依然足夠美麗。
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