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奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2024-10-20 06:47:43 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于奉獻(xiàn)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于奉獻(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文

關(guān)于奉獻(xiàn)作文1

  貝殼雖然死了,卻把美麗留給了整個(gè)世界。

  ——題記

  “最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個(gè)別人不去的地方一待就是八年,用他那堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗,他把自己奉獻(xiàn)給了人民,他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景,他投身于工作為人民服務(wù)。

  奉獻(xiàn),把美麗留給他人,把幸福傳遞下去。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂,對人來說,最大的歡樂、最大的幸福就是把自己的.精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  奉獻(xiàn),讓我們有揚(yáng)我國威,立我國志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵w被授予“感動中國”的獎項(xiàng)時(shí),我們只能瞻仰屬于他的獎杯。享年96歲的他,在天堂接受這份榮譽(yù);赝^去,他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛國主義科學(xué)研究中,年輕時(shí)滿懷赤子之情,壯志凌云,放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇,回到祖國懷抱,投身于航空事業(yè)的發(fā)展,年老時(shí),懷揣著九旬老人的熱血,依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn),不折不扣。他的人生沒有了遺憾。

  奉獻(xiàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。“最美鄉(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜,他們放棄北京的安逸生活,甘愿來到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨,接受風(fēng)雨的洗禮,但卻成就了無數(shù)山區(qū)孩子渴望實(shí)現(xiàn)夢想的心愿。節(jié)衣縮食,只為給孩子更好的條件,年逾古稀,只為讓孩子接受更好的教育,山寨中朗朗的書聲就是給他們最好的回報(bào)。他們前半生為中國外交事業(yè)做貢獻(xiàn),后半生為圓山區(qū)孩子們的夢而奉獻(xiàn)。他們的人生價(jià)值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此,留下的卻是最美的回憶。

  奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會的每個(gè)角落,一顆顆童心在呼喚,他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,想把奉獻(xiàn)留在人間。

  奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文2

  最近,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,描寫了一個(gè)個(gè)看似平凡實(shí)際上卻很不平凡的人物,例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛,付出力所能及的感恩行動,因而深深地打動了我。

  讓我記憶最深的是書中講述的那些同齡人的故事。如:“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)還是一個(gè)同情弱小、能為朋友做出犧牲的人,他常常斥罵甚至動手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛他的母親,他會花幾天時(shí)間給母親寫一封長達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)多么充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)年僅11歲的愛國少年,為了祖國的'尊嚴(yán)而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是懂得感恩,對生活充滿愛,為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)橛辛怂麄兊膼,有了發(fā)自內(nèi)心的感恩行動,“我”的世界才變得這樣美好。

  讀著《愛的教育》,我感慨萬分,心情久久不能平靜。看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩,我竟然冷漠地從他面前走過。有時(shí)我也會不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。還有,在與同學(xué)的相處上,我也會因?yàn)樾∈露屯瑢W(xué)們斤斤計(jì)較……現(xiàn)在想來,真是不應(yīng)該呀!從今往后,我也要像他們做一個(gè)富有愛心、懂得感恩的人。

  有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”朋友們,讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,多一些感恩行動,讓我們的生活充滿陽光,讓愛灑遍每一個(gè)角落,讓世界因?yàn)楦卸鞲泳?

關(guān)于奉獻(xiàn)作文3

  真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺,我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無知變成懂事,在這一過程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。

  在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。

  弟弟在學(xué)校讀書時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒有錢治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長的耳朵里,校長十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動。

  一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛。回到家里,就和媽媽說了這件事,那你想捐多少錢?媽媽問道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢加上別人捐的錢剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽,連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問道:媽媽,今天我來打掃房間和洗碗,你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽了,覺得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,弟弟來到教室里,興奮地等待著捐款活動的開始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的.心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  聽完媽媽的講述,我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛心,世界將會變得多美好啊!

關(guān)于奉獻(xiàn)作文4

  幾天不回家,媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只貓到我家生窗臺上生了幾只小貓。向來喜愛小動物的我聽到這個(gè)消息,高興得跳了起來,心想這下我們家可熱鬧了,我立即找了一個(gè)紙箱,在里面鋪上“地毯”,給“小家伙”布置了一個(gè)溫馨舒適的家,想讓它們在里面好好生活,媽媽也給它們端來好吃的?墒悄肛埦褪遣怀詪寢尪说臇|西,將小貓抱在懷里,眼睛一直盯著我和媽媽,不斷“喵喵”地叫,我想她大概是不熟悉,可能在感謝我們。

  第二天一早,我便迫不及待起窗去看看小貓,咦?怎么少了兩只?母貓也不見了,我感到非常奇怪,我整天都為這兩只小貓擔(dān)心,不知道它們到什么地方去了,剩下這兩只小貓?jiān)趺崔k……,我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關(guān)了,潛伏在窗臺下,忽然窗前閃出一個(gè)黑影,借著皎潔的.月光,我看見是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺,轉(zhuǎn)眼就無影無蹤。原來是母貓將小貓搬走了,那她為什么要將小貓搬走?難道是我們對它們不友好?……

  我跑去問爸爸,爸爸卻笑而不答,叫我自己到網(wǎng)上查《動物世界》關(guān)于貓的資料,我立即查找,原來貓是為了保護(hù)自己的“孩子”,當(dāng)被人類發(fā)現(xiàn)后,她就會帶著“孩子”搬家,以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長長地吁了口氣,此時(shí)我不得不說,母愛是多么偉大又是多么的無私,動物尚且如此,何況人呢!

  母貓的舉動給我很大的啟發(fā),它將使我一生受益呀!暑假期間我學(xué)會了做家務(wù),從母親會心的微笑中,我知道我做對了,小朋友們,你們也來做家務(wù)吧!至少是對母愛的一種報(bào)答。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文5

  奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

  傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會擁有最豐碩的收獲。

  樹說:“當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地!

  鳥說:“當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。”

  井說:“當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!

  我們就這樣以真誠的心與行動奉獻(xiàn)著去也收獲著,快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予著卻也收獲著,幸福著。

  于是,魚對水說:“你是我生命中的本源。沒有你,我無法生存。”水對魚說:“你是我生命中的活力,沒有你,我會了無生機(jī)!

  于是,才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動人故事,動人的人生。

  也是,才有了那一對為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的.農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說:“他們望著孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活,奉獻(xiàn)自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動。

  也許,奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現(xiàn)所在。

  也許,真像樹說的那樣,泥土給予它成長,它給予泥土肥力。

  應(yīng)該,真像鳥說的那樣,鳥的自由也給了天空無限的活力。

  的確,就像井說的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。

  是的,奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣,一定是這樣。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文6

  老師的背是略駝的,始終保持著恒定不變的弧度。那種弧度叫奉獻(xiàn)!}記

  老師有一雙靈巧的手,上課時(shí)總會寫下一行行灑脫的文字,筆尖不停地轉(zhuǎn)動,將粉筆化為一個(gè)個(gè)漢字,再將漢字化為知識;老師的頭發(fā)長而飄逸,披在肩上,和藹可親;老師的背,寬大厚實(shí),老師的背……

  老師的背是略駝的背。這張背也許是因?yàn)槲覀兌劦陌伞?/p>

  我的眼前不禁浮現(xiàn)出老師在臺燈下伏案備課、在辦公室的燈光下批改作業(yè)、在講臺上傳授知識時(shí)前傾身體的景象。那永恒不變,為我們而張開的弧度不時(shí)閃現(xiàn)。老師對我們的'奉獻(xiàn)也全用在這弧度上。漢字的弧度是為了在它方正剛強(qiáng)的外表之下,添加似柔似剛的美麗,而老師的奉獻(xiàn)就像一把鎖,輕輕鎖住我們本狂妄自負(fù)的心靈。

  記得那堂語文課,悶熱的潮濕的空氣像蒸氣將我包圍。倚著大開的窗子,一支筆在指間不住地轉(zhuǎn)動。突然一陣風(fēng)吹來,我本能地護(hù)住眼前的試卷,筆便掉到了地上,前后目光射來,我不禁陷入了窘境,不敢彎腰撿筆。

  筆滑出老遠(yuǎn),老師好似隨意地從講臺上走下,輕輕彎腰撿起筆放在我的桌上,身子幾乎彎出一個(gè)滿弓。老師沒有說一句批評的話,但卻是因?yàn)槟莻(gè)滿弓的身驅(qū),我從此沒敢再轉(zhuǎn)一次筆,正是那沒有言語的動作打破我的窘境。

  老師那背的弧度就像一棵樹,樹冠蔥翠茂密,不管樹下躲風(fēng)躲雨的人是多是少,總是像一把綠色的大傘,撐起一片藍(lán)天;

  老師那背的弧度像一座橋,架在書海的上方,我們歡笑著從橋上走,看盡頭的曙光。不管波濤如何洶涌,那寬闊的橋面總是不動搖,替我們擋風(fēng)擋浪。

  ……

  老師就是一位不知疲倦的農(nóng)人,我們就是老師捧在手心的種子。老師一次次地彎腰除草,期待著,期待著……有苗兒被風(fēng)吹彎了,趕緊彎腰扶起;有苗兒被陽光曬蔫了,趕緊彎腰澆水……

  老師永遠(yuǎn)都是辛勤的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)出愛與知識。那弧度正是愛的奉獻(xiàn),愛的見證。

  有一種弧度叫奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)一切,奉獻(xiàn)愛。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文7

  奉獻(xiàn)是不會被刻在腦門上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下,幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過。濺起一人多高的水花……走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床,看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常干燥,一只甲殼蟲不安的在地面游走,它似乎感受到了危險(xiǎn)的來臨?諝庵械教帍浡y聞的焦油味,遠(yuǎn)方依稀可見滾滾黑煙盤旋與兩座大油罐上方,下方則停放著幾輛橙紅色的消防車,消防員匆忙而有序的滅火……

  每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤剑瑓s最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無私!就像夜空劃過的那道閃電,雖然短暫,但它閃過之后給人無限憧憬和希望。……水花落下,積水里蕩起的漣漪久久不能平靜,正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救,終于從死神的魔爪下把大家解救下來。每一個(gè)人的心里都無法平靜,恐懼一層層的散去,回蕩在心里的事越來越濃的感激之情。手術(shù)是門口紅色警示燈驟然暗下,門外十幾雙眼睛撞開了急診室的房門,醫(yī)生摘下白色口罩,后面是一副欣喜卻掩飾不了的`疲憊的面孔,輕輕一句:“手術(shù)很成功,病人已脫離危險(xiǎn)!比绱猴L(fēng)掠過,撫平了數(shù)顆不安的心。

  那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀,盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡,我們依稀可以看見幾個(gè)人正激動的握著消防戰(zhàn)士們的手,一臉黑會掩飾不了的感激與興奮。時(shí)間有許多感情在醞釀,在我們周圍,在我們身后,在我們中間,亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無私的心,這個(gè)世界將會充滿真誠與美好。就在你我不留神的罅隙中,一種叫做無私的精神,正在完美的奉獻(xiàn)著……有一種品質(zhì)叫無私,有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文8

  在學(xué)校門前的大街,車輛川流不息,人群來來往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

  在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的`紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來到十字路口,看見老師已是汗流浹背了。

  等紅燈時(shí),一個(gè)三年級小同學(xué)看到家人在對面等他,便一下子跑了過去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。

  炎熱的太陽炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問:“老師,您熱嗎?”志愿者老師說:“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問!澳阏f呢?”她微笑著反問道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說:“綠燈亮了,快回家吧!”“再見老師!”我說完邊走邊想著剛才的情景。

  是!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬萬默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場合,我們都能見到志愿者忙碌的身影,在廣場上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會更加和諧,我們生活更加美好。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文9

  路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車,它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好,但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向,因此它同樣感到快樂。

  放學(xué)后的守候

  每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度,但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí),衛(wèi)生委員都會拿起掃把,默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀,決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍,默默地奉獻(xiàn),每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右,匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是,他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里也是美滋滋的。

  燈光下的陪伴

  每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí),總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛,他們總是在背后默默地鼓勵、支持我,伴隨我一路向前,一步步成長,而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家,那天物理作業(yè)比較難,父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來,我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起,頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著,母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋,不禁讓我深切地感受到他們的'期望和奉獻(xiàn)。

  秋游時(shí)的等待

  每次秋游去大型游樂場時(shí),我都很吃虧,因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡,暈眩的感覺會讓我難受至極。我只能在旁邊等待,也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲,默默地注視著他們,但是在他們快樂時(shí),我內(nèi)心也無比興奮和激動。能為班集體活動作出微薄的奉獻(xiàn),我同樣感到快樂。

  其實(shí),自身的快樂只是短暫的快樂,會隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的,令人回味無窮。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文10

  快樂,是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂的方式多種多樣,而我的快樂則是——奉獻(xiàn)。

  有人說,奉獻(xiàn)很困難,其實(shí)我認(rèn)為并不難。

  記得二年級的一天,我剛走進(jìn)教室,就聽見了一陣喧鬧聲!霸趺戳?”我連忙問起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書,斷斷續(xù)續(xù)的`向我講清了事情的經(jīng)過:原來剛剛在發(fā)書的時(shí)候,一位同學(xué)一著急,沒等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書,結(jié)果他的手一哆嗦,一摞書中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里,現(xiàn)在他們正為誰應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會兒,大步走上前,拿起了其中的一本書,放進(jìn)書包,教室里立即鴉雀無聲。

  “班長,是他弄……”沒等他說完,我就打斷了他的話:“是誰弄濕的不重要,重要的是你們應(yīng)該學(xué)會付出,學(xué)會奉獻(xiàn),而不是推卸責(zé)任!”沒領(lǐng)書的同學(xué)聽了這話,都默默地拿了一本濕書,回了座位。我看見同學(xué)們的做法,心情立即陽光起來,快樂起來。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了奉獻(xiàn),還教會了他人奉獻(xiàn)。

  如果說奉獻(xiàn)是快樂的,那么被奉獻(xiàn)就是幸福的。

  一次從英語班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個(gè)人走在馬路上,正想著上課的內(nèi)容,一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來。完了,要被車撞了,我正絕望時(shí),一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說:“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過馬路不能那么不專心啊……”我看著他,心中除了感動外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識,卻能在危急時(shí)刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神啊!

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻(xiàn),傳遞奉獻(xiàn),讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時(shí)光吧。

關(guān)于奉獻(xiàn)作文11

  如今距離20xx年青奧會只剩下不到14個(gè)月的時(shí)間了,關(guān)于青奧的活動也有不少。這不,最近我參加了一個(gè)“青奧小使者的選拔”,而此活動的第一站,是去玄武湖義賣青奧會的吉祥物“砳砳”。

  來到玄武湖,發(fā)現(xiàn)里面是人流如潮,我暗暗竊喜:人那么多,肯定能賣出去!可事實(shí)卻偏偏與我的想法背道而馳。

  我制定了一個(gè)計(jì)劃:專找那些帶著小孩子的家長。媽媽帶著我到玄武門去賣。我先看中了一位帶著女兒的媽媽,剛想向她推銷,結(jié)果她問我小使者在哪里集合,又說她也是小記者。沒想到啊,大水沖了龍王廟。我給她們指了個(gè)方向,走了。

  我轉(zhuǎn)移目標(biāo),找到了一個(gè)小弟弟,他的父母看起來慈眉善目,應(yīng)該要比別人好說話一點(diǎn)!笆迨灏⒁,小弟弟,你們好!我是青奧小使者。現(xiàn)在,我們在進(jìn)行‘?dāng)y手砳砳,奉獻(xiàn)愛心’的愛心義賣活動。本次活動所得將會捐給貧困兒童。現(xiàn)在……”那位叔叔打斷了我的.獨(dú)白:“小朋友,你說的挺好,但是剛才我們買過一個(gè)砳砳了!蔽覅s不甘心,依然死纏爛打:“買吧買吧,砳砳多可愛呀!買一個(gè)唄!”“不要了,找別人吧!”“謝謝!蔽抑缓米吡。

  兩次失敗后,我失去了信心,接下來的推薦都沒成功。我灰心的走回集合處,媽媽一把摟住我,安慰道:“沒事,沒關(guān)系,很棒了!”我拿著媽媽給我的50元,捐進(jìn)愛心箱,驅(qū)車返回了江寧。

  愛心義賣活動結(jié)束了,我進(jìn)行了反思與總結(jié)。為什么這次我賣不出去呢?因?yàn)槲也淮蠓剑t腆。我的說辭也不夠,不具有說服力。我也沒有笑容。在這幾點(diǎn)上我都沒別人做的好,下次還要多多鍛鍛煉!

  活動中的失敗,使我成長了許多。

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