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關(guān)于往事的作文:回憶往事
關(guān)于往事的作文:回憶往事1
星期五下午放學(xué),疲倦的我騎著自行車獨自回家。
突然,在一個轉(zhuǎn)彎的地方,“喂” 一個熟悉的聲音從我耳邊響起,我趕緊剎車, 把車停了下來, 回頭一看原來是小學(xué)的同學(xué)——張小晴, “王娟,真的是你啊,想死我了”張小晴激動的說道!皬埿∏缒愫醚!我也好想你!”我很開心的說著,并用手摸了摸她的臉。
回到了家,我情不自禁的想起了往事,她(張小晴)一點兒也沒有變!還是像以前一樣的快樂活潑,即使現(xiàn)在她已經(jīng)是一個初中生了,壓力負(fù)擔(dān)重了。我不禁想起以前在小學(xué)和同學(xué)們的`快樂校園生活,大家一起學(xué)習(xí);一起做游戲;一起快樂;一起傷心,一起寫作業(yè),大家共同進(jìn)退,可是時間過的太快了,大家都畢業(yè)了,彼此都有了新學(xué)校,新的同學(xué)與老師,我們很長時間都沒有見面,不知道他們過的還好嗎?張小晴,看到她那么快樂我很欣慰,但其他的同學(xué)呢?他們還好嗎
一個個同學(xué)的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的腦海里,我真的好希望還能和他們聚聚哦!回憶起往事我覺得自己真的長大了,不再是那個不懂事的小學(xué)生了。
關(guān)于往事的作文:回憶往事2
星期五下午放學(xué),疲倦的我騎著自行車獨自回家。突然,在一個轉(zhuǎn)彎的地方,“喂”一個熟悉的聲音從我耳邊響起,我趕緊剎車,把車停了下來,回頭一看原來是小學(xué)的同學(xué)——張小晴,“王娟,真的是你啊,想死我了”張小晴激動的說道!皬埿∏缒愫醚!我也好想你啊!”我很開心的說著,并用手摸了摸她的臉;氐搅思,我情不自禁的.想起了往事,她(張小晴)一點兒也沒有變!還是像以前一樣的快樂活潑,即使現(xiàn)在她已經(jīng)是一個初中生了,壓力負(fù)擔(dān)重了。我不禁想起以前在小學(xué)和同學(xué)們的快樂校園生活,大家一起學(xué)習(xí);
一起做游戲;一起快樂;一起傷心,一起寫作業(yè),大家共同進(jìn)退,可是時間過的太快了,大家都畢業(yè)了,彼此都有了新學(xué)校,新的同學(xué)與老師,我們很長時間都沒有見面,不知道他們過的還好嗎?張小晴,看到她那么快樂我很欣慰,但其他的同學(xué)呢?他們還好嗎一個個同學(xué)的音容笑貌都浮現(xiàn)在我的腦海里,我真的好希望還能和他們聚聚哦!回憶起往事我覺得自己真的長大了,不再是那個不懂事的小學(xué)生了。
關(guān)于往事的作文:回憶往事3
“不,我不認(rèn)識你,我不要你,我要媽媽!笨粗h(yuǎn)去的爸爸、媽媽的背影,我使足全身的勁,邊哭邊喊,同時拍打著攔在我腰間的兩只交叉在一起的手,想掙脫出去。
“媽媽要去上班,你留在這里,等著媽媽,好嗎?”身后傳來輕柔的說話聲。
“不好,就是不好,我不在這里,我要回家。”我仍然在哭鬧。
在走廊的拐角處,媽媽站住了,轉(zhuǎn)回身來,閃著淚光的眼看著我,嘴窈動了幾下,卻什么也沒說出來。爸爸伸手拉了她一下,隨后,兩人的身影就消失了。
“媽媽——爸爸——你們回來,別走呀!”我顧不上腳疼,使勁跺起來,兩手向前伸去,要抓住他們的后影。
身后的人順勢將我抱起,轉(zhuǎn)身進(jìn)到屋內(nèi)。我慢慢止住了哭叫,轉(zhuǎn)為小聲的抽泣,同時環(huán)顧四周。這是一間病房,不大,除了相對放著四張病床外,每個床頭還配有一個床頭柜,白色的床單,白爭的禪套,白色的枕頭,加上雪白的四壁,一切都那么潔凈。
我被放到一張床上,身后的人出現(xiàn)在我面前。這是一個護(hù)士,很年輕,兩條彎彎的眉毛像兩片細(xì)細(xì)的柳葉,瞇著的雙眼漾著親切的笑意,白色的護(hù)士巾好看地系在頭上,邊縫中露出些黑發(fā),很是瀟灑。她伸出一雙白細(xì)的手,輕輕托起我的腳,平放在床上。
“你的腳是怎么傷的,跟阿姨說說好嗎?”她兩只笑眼盯著我,我從心底感到一陣親切!盃C的!薄霸趺礌C的?”“我和哥哥捉迷藏,沒看見爸爸剛燒好的放在爐子邊上的一盆開水!蔽疫在抽泣,斷斷續(xù)續(xù)地答應(yīng)。她輕輕放倒我,將一個架子放在床的下方,我的腿上,以免被子碰我的傷腳,然后她蹲在我的床邊。瞇著笑眼看著我:“你幾歲了?”“六歲!薄澳闶莻堅強(qiáng)的`孩子,要是我,燙成這樣,會把天哭翻的,我要向你學(xué)習(xí)!
我堅強(qiáng)嗎?我趕緊伸直了腰,抹去臉上的淚,停止了抽泣,我覺得我堅強(qiáng)了。
“真好,我們做個朋友吧,讓我?guī)椭,等爸爸媽媽來接你!?/p>
真奇怪,這次提到爸爸媽媽,我竟沒有哭,我喜歡上這個剛見面的大朋友了。
每天清晨,當(dāng)我還在睡夢中,她就輕輕來到病房,打掃,收拾……
每天下午,她平穩(wěn)地端著托盤,給我喂水、喂飯……
每天中午,她準(zhǔn)時取來雙氧水,泡開我腳上的紗布,擦洗,上藥……
每天晚上,她給我講故事,直到我進(jìn)人夢鄉(xiāng)……
一個星期在不知不覺中過去了,我拉著媽媽的手離開病房,稚嫩的眼中淚光閃閃。走到走廊拐彎處,我回過頭去,見她白大褂的下邊掀動了一下,舉在頭上的手向我揮動,瞇著的笑眼在彎彎的柳眉下親切地囑咐著什么,媽媽拉了我一下,我們拐了過去。
如今,我已經(jīng)十五歲了,那雙瞇著的笑眼,那兩道彎彎的柳眉,那雙輕柔的手,那句“你是個堅強(qiáng)的孩子”的話語,總在我腦海中閃現(xiàn)。
關(guān)于往事的作文:回憶往事4
人的一生中留下了許許多多美好的回憶,它們就如那一道又一道精致的小點心,時不時的讓你拿起它,細(xì)細(xì)地咀嚼品嘗。
記得那是很久以前的事了,那時我還在讀三年級。有一次,媽媽趕集回來后給我買了幾條金魚,我當(dāng)時高興極了,就差沒跑上去對那幾條金魚又親又抱了。這幾條金魚都非常漂亮,但最為鶴立雞群的莫過于最大的那一條了:它的頭上有個類似于“繡花球”的東西,身子全是紅色的,只是尾巴稍稍有一些乳白色的花紋,眼睛圓鼓鼓地像兩個小燈泡一樣,尾巴是扇形的。另外幾條金魚也很美,有的是全黑的,有的是全白的,有的是全紅的,當(dāng)然,也有一些是黑中帶紅,紅中帶黑的。我為這幾條金魚各取了名字:小一,小二,小三,小四,小五,小六。
自從家里有了這六條金魚之后,我的心思整天都在它們身上了,我每天都不忘給它們喂食,每次只要一看到它們愉快地在水中游來游去,我就開心得不得了。
可是好景不長,終于發(fā)生了一件讓我意想不到的事。這天是國慶節(jié),我們?nèi)胰艘ヂ糜。得過幾天才能回來,起初,我聽見這個消息,的確很高興,但一想到,這幾天如果出去玩了,那那些金魚怎么辦?想著想著,突然,一個“妙”計出現(xiàn)在我的'腦海里:我何不趁此機(jī)會,先去給金魚多喂點兒?想到做到,我一倒,魚食像毯子一樣,蓋著金魚?粗~兒在那兒張著大嘴應(yīng)接不暇地吃著魚食,我越發(fā)為自己的“聰明”而驕傲了。
過了幾天,我們?nèi)胰硕蓟貋砹。一到家,我就立刻奔向魚缸,我滿心歡喜的期盼著看到魚兒們在水中游來游去的畫面,但是,我卻看到一副令人震驚的情景:六條金魚全部浮在水面上,肚皮向上,大眼睛里卻早已失去了光彩。我愣愣地站在那兒,不知所措。經(jīng)過一番觀察后,我明白了它們的死因,是脹死的!我好后悔,當(dāng)初一下子喂它們這么多東西,結(jié)果卻害死了它們。
對不起了,金魚們!我會永遠(yuǎn)記住這件事的!
關(guān)于往事的作文:回憶往事5
往事早已成為了過去,本來,我不想提起的,但現(xiàn)在痛苦的生活糾纏著我,令我不得不去想起它在過去的幾年,也就是在上小學(xué)時,我很快樂,也許我的成績不是班上最好的,但我從未感受到生活的難受。在小學(xué)快畢業(yè)時,我參加了某重點中學(xué)的考試,雖然沒有考上,但爸爸媽媽相信我是一個行的孩子,交了大量的錢讓我去讀。
進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)壓力變大了,在沒有爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我的成績一下再下,我覺得自己很對不起爸爸媽媽,又加上和同學(xué)相處得不是很好。兩樣加起來,仿佛覺得頭上頂了一片烏云,昏暗不已,生活好象走進(jìn)了世界的.盡頭;叵肫疬^去有趣的時光,心中充滿了苦澀。
過去畢竟是過去,再好的時光也不可能倒轉(zhuǎn)。正如詩中所述世路如今已慣,此心到處悠然。
關(guān)于往事的作文:回憶往事6
開學(xué)了,告別了往日的老師,同學(xué),學(xué)校。
今天,我們六年級2班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校,開始過著嶄新的學(xué)習(xí)生活,為了自己的理想而奮斗,為了社會人才的需求而奮斗。
感恩母校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的友情,12年的親情。有人問,學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭,老師就好像是這個家庭的主人,他管理著我們60個人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來,你可曾看見老師頭上那隱隱約約的`銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時刻,老師,培養(yǎng)我們長大;教會我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。
同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年,畫上了一個完美的休止符!為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫:生活離不開朋友,人生離不開友誼。怎麼樣,很有道理吧!人要是沒有朋友,再怎麼努力都得不到快樂。然而,有了朋友,你就會擁有快樂,擁有童年那段美好的時光!
回憶往事,一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕!
回憶往事,你會更開心!
加油。
關(guān)于往事的作文:回憶往事7
啪的一下,一個本子從我的書桌上摔下來落在了地上,我撿起來一看,原來是五年級時的日記本。于是,我便打開:
20xx年4月18日晴
今天進(jìn)行了演講比賽,我本來準(zhǔn)備的.還不錯,但是一到比賽時,我不知怎么了,緊張的手心滲出了汗,大腦一片空白,事先準(zhǔn)備好的臺詞也像和我捉迷藏一樣,全部不見了蹤影。半晌,我才結(jié)結(jié)巴巴地開始演講,就像在夢里一樣,我?guī)缀醵疾恢牢沂窃鯓酉屡_的。頓時,淚水一下子從眼眶里涌出,我失敗了!徹底地失敗了!
來,把眼淚擦干。一雙手遞過一張紙巾。我抬頭一看,原來是班主任老師,不禁更傷心了:老師,我老師輕輕地幫我擦干眼淚,微笑著說:這次失敗了沒關(guān)系,重要地是要吸取經(jīng)驗,下一次再繼續(xù)努力。老師相信你一定可以的。
望著老師親切的目光,我停止了哭泣。是啊,失敗了沒什么,大不了重新再來。只要吸取經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),那么,我相信,下一次一定會成功的。
老師,謝謝您!
關(guān)于往事的作文:回憶往事8
昨日星辰,光輝璀璨,卻看今朝,只留下一聲嘆息,幾分無奈!}記
寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟;颐傻脑拢龅瓱o光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無奈間,仰天長嘯。
如果歲月可以重來,我要在星期五那天定格,那是個特別的'日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來而滿心歡喜的孩子,但我們滿心歡喜迎來音樂課,同時也是這周的最后一節(jié)課時,卻得到了一個令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了!霎間,只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時zhàdàn潛伏在我身邊,無邊接受這個殘酷的現(xiàn)實。
“也許……我們以后都不會再相見了,但……這是我最后的一節(jié)課,我們在一起的時間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘,魏老師雖然和你們相處的時間不多,但……你們班確是我印象最深刻的一個班級,和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個消息后,顯得有些哽咽了,我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤,我看見了那個有些脆弱的她,同樣經(jīng)不起分離之痛。
關(guān)于往事的作文:回憶往事9
又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感。
在本學(xué)期里,我們一起笑過,我們一起哭過,我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個內(nèi)向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要說,提起筆的時候,又不知道從何說起,可能是有太的.話要說,不知怎么開頭;可能是不愿意接受這個現(xiàn)實,因為不舍。此時此刻,我覺得每分每秒過得好快,因為我們剩下的在一起的日子不多了,下一年,我們不知道會在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識,相見卻大海撈針。
最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識,你們時長恨你們不夠淵博,不能讓我們個人都考上好高中。感謝陪我一起成長的同學(xué),是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們在一起交往,要懂得分享……
愿我們的友誼地久天長,愿我們的師生情綿綿不斷。
關(guān)于往事的作文:回憶往事10
在日和月的交替升落中和鐘表的滴答聲中,我己經(jīng)走過了13個春夏秋冬。在這13年中,我經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情,在其中一些不同尋常的事情里,我記得最清楚的還是……
那是1999年寒假。春節(jié)過后,到處喜氣洋洋,家家戶戶都趁著這個時候去走親訪友,當(dāng)然,我們家也不例外。
正月初七,天下著大雪,我們一家人打算去恒臺姨老爺家。早上七點多鐘,我們坐上了去張店的火車。剛上去,就看到車廂里己經(jīng)坐滿了人,于是我們又向前面的車廂走去。終于在第四個車廂找到了座位,我們就趕緊坐了下來;疖囋谙蚯氨捡Y著,我透過窗戶,看到了外面銀白色的`世界,美麗極了。
火車在淄川站停了下來,又上來許多乘客。這時,一個老奶奶提著一個布書包蹣跚地向這邊走來。說來也怪,這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上,站在了我的旁邊。此時,我的內(nèi)心矛盾極了:到底讓不讓座呢?讓吧,好不容易才坐下的;不讓吧,又不太好意思。正在我思考著這個不應(yīng)該思考的問題時,一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵里:“奶奶,奶奶,您來我這里坐吧!蔽翼樦曇艨催^去,原來是坐在我斜對面的那個小女孩。她已經(jīng)起來讓位了,她說:“我馬上就要下車了,您到我這兒來坐吧!闭f著,就把老奶奶扶到了她的座位上。
那個小女孩看上去有十一二歲,瓜子臉,長著一雙水靈靈的大眼睛,頭上扎著兩個小辮子,上身穿著一件紅色裙式大衣,下面穿著一條黑色的條絨褲,腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。
張店站到了,我們下車了。令人出乎意料的是,我在熙熙攘攘的人群中,又一次看到了那個小女孩。她不是早下車了嗎?難道是我看錯了?再仔細(xì)一看,確實是她。
這使我明白了在車上發(fā)生的一切,原來那個小女孩為了讓座,編了一個謊話,她沒有下車!
頓時,我覺得周圍的人都不復(fù)存在了,似乎只有那個小女孩。她就像一團(tuán)火紅的火焰,慢慢地在這無瑕的世界里,向前移動,直到從我的視線里消失。
這件小事己經(jīng)過去一年多,但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中,她那清脆的聲音我永遠(yuǎn)都不會忘記。
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