關(guān)于課間的作文

　　每個(gè)星期三的大課間，都是舉行廣場(chǎng)才藝秀的時(shí)間。八班專場(chǎng)時(shí)，一個(gè)女生演唱的一首英文歌，讓我印象尤其深刻。

　　歌曲還沒(méi)開(kāi)始，我就已經(jīng)趴在走廊的欄桿上，望向臺(tái)上那個(gè)蘑菇頭的女生。歌曲的前奏慢慢從音響中流露出來(lái)，好似一汪清泉，緩緩流淌過(guò)我的心田。

　　終于開(kāi)始唱了，她把話筒拿向嘴邊，一串英文流利地從她口中發(fā)出，隨風(fēng)飄向我們的耳畔，化作一只代表著音樂(lè)的精靈，悄悄鉆入體內(nèi)，讓我們不得不沉寂在她的歌聲里。

　　我從音樂(lè)的世界中緩過(guò)神來(lái)，看向四周，這才發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓上不知何時(shí)已經(jīng)聚滿了人，黑壓壓的一片，全都是來(lái)感受這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。這人群當(dāng)中，有初一的，也有不少初二、初三的，他們大多是和我一樣的表情，想必也是進(jìn)入了音樂(lè)的世界吧。

　　高潮來(lái)了。臺(tái)上那個(gè)仿佛被金光所包圍的女孩，在邀請(qǐng)我們進(jìn)入音樂(lè)世界的同時(shí)，她自己也早已沉醉其中了。閉上她那雙深邃的雙眸，忘我的演唱著。

　　如果說(shuō)她剛剛的歌聲是在邀請(qǐng)我們進(jìn)入音樂(lè)世界的話，那她現(xiàn)在的歌聲可以說(shuō)是命令了。讓我們無(wú)法自拔地深陷在音樂(lè)的海洋中，和那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符打交道，同那一句句悅動(dòng)的歌聲做游戲。

　　慢慢的，歌曲進(jìn)入了尾聲，沒(méi)有高潮那么震撼人心了，但也撥動(dòng)著我們的心弦，讓我們依舊暢游在音樂(lè)的世界當(dāng)中。

　　沒(méi)有不結(jié)束的歌曲，即使震撼人心，最終還是結(jié)束了。雷鳴般掌聲響徹云霄的那一刻，我才依依不舍地從音樂(lè)世界中緩過(guò)神來(lái)，和大家一起向這位替我們開(kāi)辟音樂(lè)世界的女孩鼓掌，她嬌小的身軀向我們微微鞠了一躬，向臺(tái)下走去。

　　每每回想起這個(gè)節(jié)目，我仿佛還身在那天的音樂(lè)世界中，感受那場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

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