關(guān)于影響的作文

關(guān)于影響的作文1

　　我們生活中會(huì)遇到很多人和事，每一個(gè)人、每一件事對(duì)我們的影響都不盡相同，然而給我影響最大的便是老師。

　　小時(shí)候膽小的我，上課回答問(wèn)題總是前言不搭后語(yǔ)。你們一定認(rèn)為我是一名差生，但是我不是，我只是怕回答錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。所以我上課幾乎沒(méi)有主動(dòng)舉手回答過(guò)問(wèn)題。但有一次，我徹底改變了這個(gè)想法，至今我還清楚地記得那一天。

　　那天，風(fēng)和日麗，又是一個(gè)平凡的日子。老師一如既往地站在講臺(tái)上給我們講語(yǔ)文，她向我們提出了很多問(wèn)題，讓我們一組一組地回答。不一會(huì)兒就到了我們組，輪到我回答問(wèn)題了，我緊張得要死，心里七上八下，忐忑不安。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，不敢正視老師的`眼睛，這一道題我認(rèn)為我說(shuō)出去的話肯定會(huì)被笑話的，于是我的嘴緊緊地閉著。這時(shí)，我偷偷地看了老師一眼，老師從臺(tái)上走了下來(lái)，到我身邊，微笑著看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢一些，說(shuō)出你的答案，不要怕！”老師給了我這么大的鼓勵(lì)，于是我心里默念：“加油！張菁，你一定能行！”

　　我心里想著，嘴里說(shuō)著，答案在我口中像我平時(shí)讀課文的時(shí)候“脫口而出”，老師向講臺(tái)走去，將我的答案寫(xiě)在了黑板上。老師對(duì)我說(shuō)：“張菁！好樣的！”

　　老師對(duì)我的影響在于她讓我懂得了：什么問(wèn)題都要敢于回答，錯(cuò)了不可怕，可怕的是明明知道卻不去做，只有不輕言放棄，才能成功。

關(guān)于影響的作文2

　　希望是引導(dǎo)人成功的信仰。希望使苦難的人重獲生機(jī)，希望是彷徨的人重獲理想。我們因希望而生活，希望使世界變得多姿多彩。

　　昏燈，苦雨，黑夜。

　　面對(duì)試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我的眼前仿佛沒(méi)有亮光。第一次感覺(jué)到前途茫茫，我該何去何從。為什么，為什么數(shù)學(xué)這個(gè)科目我花了這么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，我就是學(xué)不好，難道我上輩子和數(shù)學(xué)是冤家？我多么希望這只是個(gè)噩夢(mèng)。但眼前的一切都切有真實(shí)感，我痛苦地閉上了眼睛，心好像在炸裂。淚，奪眶而出，一點(diǎn)也沒(méi)有遲疑，我感覺(jué)自己快崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，那感覺(jué)有點(diǎn)。

　　接下來(lái)的幾天，我如行尸走肉一般，上課盯著黑板發(fā)呆，下課獨(dú)自的坐在位子上，呆呆的望著天空，仿佛在向朋友們宣傳“沉默是金”的道理。老師找我出去談話，我不住的點(diǎn)頭，但一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。作業(yè)，課本都被我荒廢在書(shū)桌上，我對(duì)它們失去了興趣。回到家，我倒下就睡，第二天照常起來(lái)上學(xué)去。

　　如此生活，的確沒(méi)意思，但我對(duì)生活沒(méi)了信心，沒(méi)了希望，心如死灰一般，”哀莫大于心死”心都死了那還有思想，有理性可言？

　　某時(shí)某刻某分，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了貼在墻上的金光閃閃的標(biāo)語(yǔ)—“永不言棄”。是啊，曾幾何時(shí)，我要求自己，激勵(lì)自己，說(shuō)好永不言棄，可現(xiàn)在？我遲疑了很久，難道我真的就這樣被打��？難道就因?yàn)檫@次考試的.失利就放棄自己的理想？答案在心中徘徊，最后，我給了自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　自此以后，我又回歸到正常學(xué)習(xí)的正軌上，重新拾起曾被我遺棄的課本，認(rèn)真聯(lián)系前幾日丟掉的練習(xí)。好好學(xué)習(xí)。天天向上。

　　是那條標(biāo)語(yǔ)提醒了處在迷茫中的我，使我重新找到了奮斗前進(jìn)的方向。我想人生的過(guò)程就是建立希望，努力去實(shí)現(xiàn)希望，如果希望破滅，一定要“永不言棄”，重新建立起希望。我們要是時(shí)刻刻提醒自己，希望不只是希望。希望可影響一個(gè)人的一生。

　　希望是燈光，這些燈光不是為我而燃著的，可是連我都分到了它的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。熱促成它的發(fā)育，希望影響了我。

關(guān)于影響的作文3

　　“子衡，子衡，快點(diǎn)起床，你看，外面下雪啦！”聽(tīng)到媽媽的催促聲，我急匆匆的穿上衣服，拉開(kāi)窗簾一看，哇塞，山、樹(shù)、房屋全都罩上了雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

　　朵朵雪花好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪精靈，在這冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，雪精靈落到山川上，給大山哥哥蓋上了一條白被子；雪精靈落到大樹(shù)上，給大樹(shù)爺爺戴上了一頂潔白無(wú)瑕的白帽子；雪精靈落到大地上，送給大地媽媽一塊白色的地毯……

　　我被這銀鋪玉砌的景色給吸引住了，于是，我不由自主的推開(kāi)了門(mén)，來(lái)到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的積雪，好像許許多多白花花的`棉花糖，真讓人想咬一口。雪還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一朵朵雪花好似一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，涼颼颼的，真舒服。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路旁的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。

　　一個(gè)個(gè)小朋友成群結(jié)隊(duì)地在堆雪人、打雪仗，我也不列外，我從地上抓起一把雪，迅速的揉成一個(gè)團(tuán)，用力向另外一個(gè)小朋友扔去，嘿，真湊巧，那個(gè)小朋友正好也要扔，我剛把頭抬起來(lái)，雪球便擊中了我的小鼻子，我發(fā)火了，讓我的戰(zhàn)友去防守，自己在一旁堆雪球，我堆完后，使出自己全身的力量，把大雪球使勁向前一拋，這個(gè)大雪球正好落在剛才那個(gè)小朋友的身上，他立刻就變成一個(gè)大雪人了……

　　這場(chǎng)雪真是我印象最深的一場(chǎng)雪。

關(guān)于影響的作文4

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山，那是說(shuō)正常情況下，很多時(shí)候父親的表現(xiàn)很讓子女失望，尤其是兒子，他們?cè)诟赣H面前得不到鼓勵(lì)支持，更感受不到來(lái)自父親的愛(ài)。

　　前幾天接待了一位來(lái)訪者，是一個(gè)年輕的小伙。他給人的第一印象是比較爽朗自信，辦事果斷。但在后來(lái)個(gè)人情況介紹中發(fā)現(xiàn)：他的表現(xiàn)正是內(nèi)在有這方面缺失，而想要掩飾的結(jié)果。

　　他自述自幼性格內(nèi)向，不善表達(dá)。父親的教育方式是非打即罵，且不論對(duì)與錯(cuò)，使他形成了壓抑不自信的性格。后來(lái)通過(guò)考大學(xué)離開(kāi)了家，并找到了一份不錯(cuò)的工作。但是自卑與不自信一直影響著他的人際交往，尤其是在領(lǐng)導(dǎo)老師或比他年齡大的男性面前，常會(huì)緊張不安，不知該怎么和他們交往和交流。和同齡人交往也因此而讓人誤以為是他清高、傲慢，很為自己不能與他人建立良好的關(guān)系而苦惱。

　　這是一個(gè)從小由于父親簡(jiǎn)單粗暴的教育方式內(nèi)心受到重創(chuàng)的男孩。父親的打罵嚴(yán)重地打擊了其自信心，即使他做的再好，父親依然會(huì)用打罵的方式來(lái)表現(xiàn)他的絕對(duì)。表面上看，來(lái)訪者不自信和自卑的原因是怕別人笑話自己，不接受自己，過(guò)度在意別人的看法所導(dǎo)致，但深層原因是從小沒(méi)有得到父親的關(guān)愛(ài)和支持鼓勵(lì)，只感受到傷害有關(guān)。

　　在咨詢中，咨詢師問(wèn)來(lái)訪者：“每次父親打你時(shí)，你是什么感受？”，他毫不猶豫地說(shuō)：“是恨�！�，咨詢師說(shuō)：“這與你父親小時(shí)候的生活環(huán)境和教育方式有關(guān)�！彼�立刻說(shuō)：“哦，對(duì)，我爺爺對(duì)他也是這樣的方式�！边@就是典型的中國(guó)式教育。我們的父輩們生活在中國(guó)這樣一個(gè)家長(zhǎng)制男權(quán)社會(huì)里，所遵循的就是棍棒底下出孝子的教育理念，他們沒(méi)有更人性化的教育模式，認(rèn)為父輩這樣教育自己，自己也理應(yīng)用這樣的方式教育孩子。雖然這樣做在不同程度上傷害了孩子，但這也是父輩們所能采取的自認(rèn)為是的方法了。

　　后來(lái)，來(lái)訪者也表示理解自己的父親，因?yàn)楦赣H也是這么過(guò)來(lái)的，而且中國(guó)的大部分父母都是這么教育自己的孩子的，這是再正常不過(guò)的事。來(lái)訪者對(duì)父親的理解，心底里其實(shí)是希望維持表面的和平，對(duì)父親的服從。他不能也不敢面對(duì)父親曾經(jīng)給他造成的傷害，同時(shí)還要為父親自圓其說(shuō)。在中國(guó)的道德觀里，子女反對(duì)或違抗父母是大逆不道的事，這也是他不愿面對(duì)父親的過(guò)錯(cuò)的原因。但這種怨恨的情緒壓抑在心靈深處得不到釋放，轉(zhuǎn)而內(nèi)化成為一種習(xí)性反應(yīng)，即面對(duì)年長(zhǎng)男性和時(shí)緊張害怕，進(jìn)一步則演變成與陌生人不能自如交流。同時(shí)由于這種負(fù)面的經(jīng)驗(yàn)，使他很容易投射，即怕別人不接受自己，笑話自己。

　　但是，如果想要解決深層的自卑，必須要讓過(guò)去父親傷害自己的怨恨情緒得到宣泄，只有這樣才能與心底里對(duì)父親的愛(ài)重新保持聯(lián)結(jié)，當(dāng)兒子與父親之間的愛(ài)的能量開(kāi)始流動(dòng)時(shí)，他就能從生命之源的父親那里獲得力量，重新自信起來(lái)。咨詢中運(yùn)用空椅法很好地宣泄了情緒，與父親的能量聯(lián)結(jié)。同時(shí)也可以找父親談話，說(shuō)出內(nèi)心對(duì)他過(guò)去打罵自己的.感受。通過(guò)這種方法釋放來(lái)訪者內(nèi)心壓抑多年的情緒，才能真正與父親和解。因?yàn)闆](méi)有人可以藏著心底的怨恨而去愛(ài)一個(gè)人。

　　父親的角色，意味著他是男性力量的源泉，是一個(gè)男孩成長(zhǎng)為男人的動(dòng)力。如果兒子和父親之間的愛(ài)被阻塞，那么，即使兒子再有成就也不會(huì)感到快樂(lè)和滿足，因?yàn)樗麤](méi)有得到父親的認(rèn)可。同時(shí)，由于父子之間能量的流動(dòng)被切斷，給孩子造成傷害后，孩子的自信心與尊嚴(yán)都會(huì)受到重挫。因此，來(lái)自父親的支持和鼓勵(lì)對(duì)兒子來(lái)說(shuō)是成為重要的。

　　另外，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，如果她童年時(shí)沒(méi)有得到父親足夠的愛(ài)，那么在她未來(lái)的戀愛(ài)婚姻生活中，會(huì)不滿足于丈夫正常的愛(ài)，她的夫妻關(guān)系是一個(gè)小女孩和一個(gè)成年男人的模式，她的內(nèi)心會(huì)停滯在童年。同時(shí)她可能會(huì)不自覺(jué)地插足別人的家庭，以期獲得更多的愛(ài)，來(lái)填補(bǔ)她童年缺失的父愛(ài)。

關(guān)于影響的作文5

　　你是秦時(shí)的明月，溶溶銀輝點(diǎn)燃多少報(bào)國(guó)情。

　　你是邊疆的胡笛，悠悠笛聲飽含多少征夫淚。

　　你是雄偉的泰山，座座凌峰上書(shū)寫(xiě)多少凌云志。

　　現(xiàn)在的我，最喜歡坐在陽(yáng)光下靜靜地閱讀。書(shū)喚醒了我的靈魂，給我光明、希望和自由！

　　過(guò)去的我，最喜歡坐在電腦前盡興地游戲，游戲使我遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，陷入無(wú)助的困境中，失去學(xué)習(xí)的信心。

　　那天，我起的很早，因?yàn)橥饷孢�很黑，走出房門(mén)，才知道天黑的緣故是烏云密布。一看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，按耐不住自己，我又朝一個(gè)熟悉的地方——網(wǎng)吧跑去。開(kāi)機(jī)、聊天、玩游戲、下機(jī)，這幾乎是我在網(wǎng)吧做的幾件事。當(dāng)我正玩得高興時(shí)，一個(gè)炸雷猛地響下，嚇我一跳，我在心中暗暗大罵這鬼天氣。隨之瓢潑大雨從天而降，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，她上身穿著淺紅色外套，腿上的褲子已不成模樣，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是誰(shuí)呢？看我干嗎？我有點(diǎn)莫名其妙，“唉呀，老媽！”我差點(diǎn)沒(méi)從椅子下摔下來(lái)，這還像我媽媽嗎？整個(gè)一披發(fā)鬼嘛！“幾點(diǎn)了，還不回家吃飯！”媽媽邊說(shuō)邊把我往家拽，我當(dāng)時(shí)很生氣，為什么媽媽總愛(ài)管我呢！

　　上了二年級(jí)，學(xué)了胡適的《我的母親》，讓我后悔莫及。母親是那樣的'偉大，那樣的無(wú)私，同時(shí)也是那樣的嚴(yán)厲。我明白了，母愛(ài)是最偉大的。所有的母親都不會(huì)看著自己的孩子整天不務(wù)正事的。

　　后來(lái)，在閱讀當(dāng)中，我了解到更多與母愛(ài)有關(guān)的話題，其中有一篇讓我記憶最為深刻。說(shuō)的是一只藏羚羊?yàn)榱硕亲又械暮⒆佣�向一獵人下跪乞求，顯然結(jié)局不稱人意，但是這給了我們多大的震撼呀！動(dòng)物尚且如此，何況人呢？

　　我感謝書(shū)，因?yàn)槭撬�把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放大，讓我感受到母親的偉大。在書(shū)的影響下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答母親。

關(guān)于影響的作文6

　　在我的記憶里，有一個(gè)人對(duì)我的影響最大，無(wú)論時(shí)光荏苒，她一直在我心中。

　　她，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，非�？蓯�(ài)。

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)周?chē)�的環(huán)境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒(méi)有一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù)，面對(duì)父母和老師的`責(zé)罵讓我非常傷心。

　　終于，有一天。天下著迷蒙細(xì)雨，我撐著小傘走在回家的路上。忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因?yàn)檫@是我第一次聽(tīng)到的話。會(huì)是誰(shuí)呢，我想著。我抬頭看了看她，原來(lái)她是我們班的班長(zhǎng)，她長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)也很好，她怎么可能會(huì)和我交朋友呢�！澳恪２幌游页煽�(jī)差嗎”我小聲地問(wèn)這。“不會(huì)啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問(wèn)著我�！啊�…好吧……”我膽怯地回答著，生怕她會(huì)后悔�！白撸�我們一起回家吧。”她那溫暖的手拉起我那冰冷的小手，很溫暖，很溫暖。這時(shí)雨停了，這也許天也在為我高興。那時(shí)我笑了，笑得很開(kāi)心，很燦爛。

　　后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著，從差生變成好學(xué)生，性格也不那么孤僻了。

　　感謝你，讓我的生活變得與眾不同。

關(guān)于影響的作文7

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里翱翔，盡情地允吸知識(shí)的瓊漿。小時(shí)候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動(dòng)，為七個(gè)小矮人的可愛(ài)而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書(shū)籍。從中領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書(shū)本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書(shū)讓我了解了知識(shí)的'海洋是那樣的無(wú)邊無(wú)際。

　　馬克思讀書(shū)時(shí)，在桌下有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書(shū)的起點(diǎn)。讀書(shū)時(shí)，我喜歡與書(shū)中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂(lè)，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

　　其實(shí)我喜歡晚上讀書(shū)，扭亮臺(tái)燈，聽(tīng)者書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音好似一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。讀到會(huì)心處時(shí)，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動(dòng)。

　　一本書(shū)對(duì)我的影響是無(wú)窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

關(guān)于影響的作文8

　　還記得，父親從事著一個(gè)繁忙的職業(yè)，每天晚上，當(dāng)我呼呼大睡時(shí)卻是父親帶著疲倦回家時(shí)。本來(lái)熱乎乎的的晚飯?jiān)缫呀?jīng)變成冰涼涼的了。因?yàn)楦赣H很忙，所以他很少檢查我的功課，也很少和我談心，盡管如此，每一次成績(jī)發(fā)下之后，父親卻是第一個(gè)知道的，有時(shí)我考差了或成績(jī)不理想時(shí)，父親就會(huì)教訓(xùn)我，并要求我擬定一個(gè)目標(biāo)，和下次不許再考這樣的成績(jī)。

　　我一直以為父親并不愛(ài)我，只是盡了自己的責(zé)任而已。但那次后，我就改變了態(tài)度。那天夜里，我睡著睡著，突然醒了，起來(lái)后感覺(jué)頭好燙，而且隱約地痛，我就出去倒了杯水喝。不一會(huì)兒，父親回來(lái)了，此時(shí)已是12點(diǎn)了。父親見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么還沒(méi)睡，我說(shuō)頭疼，不舒服，他就走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，說(shuō)：“好燙啊！你可能發(fā)燒了，怎么不好好照顧自己？”我就有氣無(wú)力地說(shuō)：“前天好像沒(méi)蓋被子睡覺(jué)，就感冒了，然后一直噴嚏》”“就說(shuō)你粗心，我們?nèi)メt(yī)院吧！”這時(shí)，媽媽被驚醒了，她說(shuō)：“怎么了？”“女兒發(fā)燒了，我送她去看��！”“你這么晚回來(lái)，還是讓我出去吧！”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)：“不用了，很快回來(lái)的！”于是我們就出發(fā)了。

　　“”這天氣太會(huì)捉弄人了吧！剛剛還好好的，怎么下起雨來(lái)了？”爸爸擔(dān)心地說(shuō)，“來(lái)，上車(chē)！”爸爸用他的計(jì)程車(chē)送我去，但這車(chē)也不“聽(tīng)話”，竟然沒(méi)油了！怎么辦？爸爸想了想，對(duì)我說(shuō)：“走路去吧，前面拐彎直走好像有家醫(yī)院！”于是，爸爸背起我，我拿著雨傘，走在著雨中小路上。雖然下的是牛毛細(xì)雨，但它總會(huì)濺在身上，這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“女兒，冷不冷，不冷，就忍一下��！很快就到了！如果你困，就在我肩上睡會(huì)兒吧！”我聽(tīng)后，也感到困，就靠在爸爸肩上，任風(fēng)吹雨打，有爸爸保護(hù)著我這顆“小草”。

　　不知睡了多久，我好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸帶我來(lái)醫(yī)院看病，途中還下了雨，到醫(yī)院后，醫(yī)院見(jiàn)我睡著了，就問(wèn)爸爸：“先生，要不要叫醒她？”爸爸小聲地說(shuō)：“還是不要了，你給她看病吧，小聲點(diǎn)�！眽�(mèng)到這樣的一個(gè)夢(mèng)，我還真不想醒來(lái)，于是，眼皮便拉上了窗簾。

　　早晨，等我醒來(lái)的'時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己睡在床上，難道昨天那個(gè)真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“行了，來(lái)，吃個(gè)早餐吧，待會(huì)還要吃藥呢！”“爸爸昨晚是鄙視帶我去看病了？”“是啊，你看完病后，他又送你回來(lái)，今天早上，他又出去給你買(mǎi)早餐！你看你爸對(duì)你多好��！”

　　這時(shí)，我才恍然大悟，爸爸一直都很愛(ài)，只不過(guò)那些愛(ài)是默默的。他對(duì)我管得嚴(yán)厲一些，是想讓我吸取教訓(xùn)，后來(lái)我的成績(jī)也上升了，不是嗎？

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)猶如天空那樣寬廣，父愛(ài)你生命里不可缺少的一樣?xùn)|西。

關(guān)于影響的作文9

　　五一節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)快樂(lè)！ 午飯過(guò)后，我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)始洗碗啦！說(shuō)出來(lái)你可能也不相信，其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的！ 我先穿上圍裙，帶上套補(bǔ)袖，準(zhǔn)備工作做好開(kāi)始“戰(zhàn)斗”啦！不過(guò)，我這新手畢竟是新手，打開(kāi)水龍頭，因?yàn)殚_(kāi)得太猛，蓄水池的水溢了來(lái)，水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來(lái)，搞了個(gè)“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖干凈，然后向“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”媽媽請(qǐng)教。我把媽媽的本領(lǐng)學(xué)到手后，又一次投入了“戰(zhàn)斗”。 我先用濕布沾點(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤(pán)渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項(xiàng)鏈！窗外的陽(yáng)光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美！接著，我輕輕擰開(kāi)水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘?jiān)�，洗凈了油膩。眨眼之間，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。 你知道嗎？洗碗過(guò)程中，會(huì)有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般；鐵鍋的聲音是渾厚的'，像在敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！我把洗好的碗碟一只只細(xì)心地摞起來(lái)，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長(zhǎng)高…… 勞動(dòng)結(jié)束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶著一種喜悅，一種得意，一種欣賞勞動(dòng)成果的激動(dòng)！現(xiàn)在洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一種勞動(dòng)，而是一種樂(lè)趣，激起我無(wú)限暢想！

關(guān)于影響的作文10

　　每一本書(shū)，都告訴我們一個(gè)故事；每一本書(shū)，都讓我們懂得一個(gè)道理，其中，有一本書(shū)讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。

　　這本書(shū)講了：主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見(jiàn)人愛(ài)，主人非常喜歡它，每次看見(jiàn)它，都會(huì)忍不住的去抱抱它愛(ài)撫它，卻從來(lái)都不愿親近臘腸狗，因?yàn)橹魅擞X(jué)得，臘腸狗的樣子十分的陰險(xiǎn)。臘腸狗每天看見(jiàn)主人這么對(duì)待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對(duì)待它呀!漸漸地它開(kāi)始討厭帥仔，覺(jué)得如果沒(méi)有了帥仔，主人就會(huì)像對(duì)待帥仔一樣對(duì)待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒(méi)得逞，最后自己卻葬身于自己設(shè)計(jì)的這場(chǎng)陰謀中。

　　看到這里，我覺(jué)得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報(bào)嗎？我想到了前幾個(gè)月發(fā)生的.復(fù)旦大學(xué)投毒案，就是因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)生心胸不寬廣，有一點(diǎn)矛盾就懷恨在心，看見(jiàn)別人比自己好就妒忌別人，以至于產(chǎn)生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。

　　如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會(huì)過(guò)得快樂(lè)嗎？ 所以我們一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更好。

　　看完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，更相信性格決定命運(yùn)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都應(yīng)該有好的性格，這樣才能有好的命運(yùn)。所以，這本書(shū)值得我們每一位同學(xué)讀一讀!

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