關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文1
星期六，小熊約小猴到公園里玩，公園里可美了！紅紅的花，綠綠的樹，軟軟的草坪……小猴高興得上躥下跳，一會(huì)兒崩到了一塊大石頭上，一會(huì)兒又爬到一棵樹上，害得小熊不時(shí)地提醒他：“小猴，別貪玩了。像這樣，太陽落山也逛不完公園呀！”“嘻嘻，知道了。”
不一會(huì)兒，他們來到亭子里歇腳。突然小猴不知從哪兒掏出一支毛筆，拔下筆套，一下躥上了亭子的柱子，后腿夾著一根柱子，俯下身，刷刷寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這下可急壞了小熊，他連忙搖手說：“快下來！不能亂涂亂畫！”可小猴卻得意地沖他做起了鬼臉。小熊生氣地走出了亭子，小猴也跟了出來。小熊指了指周圍，說：“小圣呀小圣！你瞧瞧，這公園青山綠水，多美呀！我們應(yīng)該愛護(hù)才對(duì)！現(xiàn)在，你在柱子上亂刻亂畫，弄得多臟呀！”小猴低下了頭，尾巴也耷拉下來。他抓了抓腦袋，不好意思地說：“我……我錯(cuò)了！”
小熊憨厚地笑了：“知錯(cuò)就改嘛！咱們找水、找布，把字擦了。”“好咧！”
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文2
春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園。”終于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”
一會(huì)兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文3
春姐姐來了，春暖花開、鳥語花香。小熊和小猴一起去公園游玩。
走在一條小河邊，小猴一蹦一跳地走著，還跳到河邊上的一塊大石頭上面。東張張，西望望，小熊連忙回頭對(duì)小猴說：”你不要再跳了，不然等一會(huì)兒你'撲通'一聲掉下去，我可不會(huì)去救你！“小猴漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：”知道了�！敖又鴱拇笫^上跳了下來。小熊實(shí)在拿頑皮的小猴沒辦法。
他們倆走到幾根大柱子前，小猴趁小熊不注意，掏出筆，一下子爬上了柱子，在柱子上亂寫亂畫，還寫上了：”孫小圣到此一游”。
小熊生氣地對(duì)小猴說：“快下來呀，快下來！”小猴往下一跳，對(duì)小熊說：“怎么了？”“你怎么可以亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，公園會(huì)成什么樣？”小猴慚愧地?fù)蠐项^“可是......"不要說可是了，我們趕緊把柱子上的字擦掉吧！“”好吧“小猴爽快地答應(yīng)了。他馬上找到一個(gè)桶，到河邊打了一桶水，到河邊打了一桶水，找來了兩塊布，和小熊一起擦掉了柱子上的字。
他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏，太陽下山了，小熊和小猴依依不舍地回家了，他們 約定好了，過幾天還要來公園玩。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文4
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見到處樹木碧綠，鮮花五彩繽紛，十分美麗。
明明熊專心致志地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣和明明熊不一樣，它一會(huì)兒跳，一會(huì)又翻著跟頭蹦到河邊的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，看它多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺它們來到了一座造型別致的亭子里。孫小圣的興致又來了，于是爬上了柱子，用兩條腿勾在柱子上，來個(gè)倒掛金鉤。它變出一枝毛筆在柱子寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。明明熊看見了趕緊說：“不能隨便亂寫，不能寫！”
孫小圣寫完跳下來，明明熊把它拉到?jīng)]有人的地方，說：“孫小圣，你不能這樣，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園還美嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。明明熊說：“你要用實(shí)際行動(dòng)來改錯(cuò)�！睂O小圣找到了一塊毛巾，把紅漆柱子上寫的字擦得干干凈凈。明明熊看見后說：“孫小圣，這才是好樣的！”
太陽公公看見了這一幕，也露出了燦爛的笑容。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文5
一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里�！毙『锖茯湴恋恼f：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉�！�
接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說：“這迷人的地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文6
一天，小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。
公園里，綠樹成陰，小河清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游著，小鳥也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上，看見河中間有一塊光滑的大石頭，只聽“噌”的一聲，小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上，單腳站到了石頭上，手遮著強(qiáng)烈的陽光。小熊笨笨看見了，連忙著急地說：“石頭上很危險(xiǎn)，萬一掉下來怎么辦呢？快點(diǎn)下來！快點(diǎn)下來！”小猴貝貝聽了，覺得也很危險(xiǎn)，就跳了下來。繼續(xù)往前走。
走著走著，小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢，就對(duì)它說：“小熊笨笨，你走得也太慢了吧！我先走一步了�！闭f著，就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的涼亭里，看見這里美麗極了，它就想：“這么美麗的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢？”于是，它就雙腳一夾，就爬上了柱子，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。就在這時(shí)，被趕來的小熊笨笨看見了，連忙揮揮手說：“不能畫，不能畫�！毙『镓愗愑终f：“這么美的地方，不留點(diǎn)紀(jì)念怪可惜的�！闭f著，就跳了下來。
小熊笨笨指著小猴說：“如果別人都像你那樣，左一筆，右一筆的話，整個(gè)公園就會(huì)變得很雜亂，不會(huì)像現(xiàn)在如此美麗了�！毙『锫犃撕π叩氐拖铝祟^，它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕，把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了，歌聲變得更動(dòng)聽了。太陽公公見了，露出了甜甜的笑容。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文7
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說“我來看看風(fēng)景�！闭f著便跳到一塊布滿青苔的石頭上�！澳憧煜聛�，萬一你掉到河里怎么辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮�！薄盁┧懒�！煩死了！我下來行了吧�！睂O小圣說。
他們來到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來紀(jì)念我來過這。于是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)字�？煽尚苷f：“別寫了，快下來�！�
可可熊把孫小圣拉出亭子，說：“如果人人都像你一樣，那我們的公園就不美了。”孫小圣慚愧地低下了頭。后來他們借來了水桶和抹布，把字擦得干干凈凈。大家都開心地笑了。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文8
孫小圣是孫悟空的第八代子孫，它有一個(gè)朋友叫熊嘟嘟是熊二的第五代子孫。
在一個(gè)春光明媚的清晨，熊嘟嘟和孫小圣一起到森林公園里逛逛。一路上孫小圣亂蹦亂跳非常淘氣，當(dāng)他們到森林公園，��！真美。孫小圣說：“這里比花果山漂亮多了！”山清水秀、鳥語花香、色彩斑斕美的如畫一般。
當(dāng)他們走到?jīng)鐾r(shí)，熊嘟嘟一邊休息一邊看風(fēng)景，而孫小圣卻從口袋里拿出一只黑筆，在柱子上寫著七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。孫小圣心想：這么美麗的風(fēng)景不如寫下來留個(gè)紀(jì)念。說完便“唰唰”的寫下一列大字。這時(shí)候熊嘟嘟才反應(yīng)過來，對(duì)孫小圣說：“如果公園里的每一位游客都像你一樣公園就變成垃圾公園了。”孫小圣頓時(shí)意識(shí)到自己錯(cuò)誤，羞愧的低下頭，對(duì)熊嘟嘟說：“我們回家拿一桶油漆把我寫的字刷掉吧！”熊嘟嘟說：“這就對(duì)了！知錯(cuò)能改，你就是個(gè)好孩子�！彼鼈円黄鸢阎由厦娴淖炙⒌袅�。
這個(gè)故事告訴我們保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！
關(guān)于知錯(cuò)就改的'小猴作文9
有一天上午，小猴和小熊商量一起到公園去玩。
公園的景色真美啊。一排排蔥綠的大樹挺立著，地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，中間還嵌著五顏六色的鮮花呢。小猴覺得這里的景色太誘人了，就蹦到河邊的一塊大石頭上，想看到更多的風(fēng)景。小熊說：“你要注意安全，別掉到河里去�！毙『锫犃粟s忙蹦下來，和小熊繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來到了一座涼亭邊。小猴心想：我在這里做個(gè)記號(hào)吧，表示我已經(jīng)到過這里。于是它爬上柱子，一邊在柱子上寫字，還一邊說：“孫小圣到此一游。”小猴寫好就得意地下來了。小熊看見了，連忙對(duì)小猴說：“你不能這樣，這么美的地方被你給弄臟了！”小猴聽了說：“臟了就臟了，有什么了不起的？”小熊說：“這里是公共場(chǎng)所，要是別人像你一樣亂寫亂畫的話，這里就變丑了。你以后再來就不會(huì)再有這么好的心情了�！�
小猴聽了慚愧地低下了頭：“那我把它擦了吧！”于是，它們倆一起把那些字擦了。在陽光的照下，公元顯得更美了。它們也開心地笑了。
關(guān)于知錯(cuò)就改的小猴作文10
周六早上，天氣晴朗，空氣清新。兩個(gè)好朋友，小猴子和小熊，一起去公園玩。
進(jìn)入公園后，他們看到了一座小橋，橋下有一個(gè)清澈的湖。各種顏色的金魚在湖里快樂地游動(dòng)，好像在歡迎它們。小熊在橋上輕輕地走著，小猴子卻調(diào)皮地跳到河里的石頭上抓小魚。熊看見了，急忙說：“猴子，你不能抓魚。河里的魚是供人觀賞的。你這樣做是不對(duì)的�！焙镒涌粗苷f：“沒關(guān)系。沒人看到。我抓了幾條魚回家養(yǎng)在魚缸里。”。正在這時(shí)，天上飛來兩只小鳥，嘰嘰喳喳，異口同聲地說：小猴子，你抓不到魚！小猴子不情愿地松開了手。
小猴子和熊在公園盡情玩耍。他們爬山、玩水、賞花玩得很開心。玩累了，他們來到一個(gè)小亭子休息。小熊乖乖地坐在那里，但是小猴子卻無法平靜下來，它跳上跳下。過了一會(huì)兒，他心里有了一個(gè)壞主意。他拿出一支筆，在亭子的柱子上寫了七個(gè)字。熊看到了，就批評(píng)說，這個(gè)亭子是大家休息的地方。你這樣亂涂亂畫是不文明的。小猴子小聲說：還好沒人看見。我們快點(diǎn)吧！這時(shí)，兩只小鳥又飛過來，批評(píng)小猴子的不文明行為。小猴子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。這時(shí)，熊說：“來，我們一起把字擦掉�！彼麄兡贸雒�，蘸著河水，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了七個(gè)字。
這時(shí)，孫公公笑著對(duì)小猴子說：人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)了就是好孩子。以后一定要向熊學(xué)習(xí)，做一個(gè)行為文明的孩子。小猴子一聽，點(diǎn)點(diǎn)頭說，以后我會(huì)好好愛護(hù)公共環(huán)境的。孫爺爺聽后笑得更燦爛了。
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