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關(guān)于運用對比手法的作文（精選13篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于運用對比手法的作文（精選13篇），希望對大家有所幫助！
運用對比手法的作文 篇1
那是一個星期六的下午，我到利華商場買東西，順便路過菜市場買 點芹菜。我正挑選著，就聽有人說：“同志，你交稅了嗎？我回頭一瞧， 原來是一位做稅務(wù)工作的阿姨。她臉上帶著笑意，正和一個賣蘑菇的小販說話。只見那個小販嘴里叼著煙，不時地吐著煙圈，好像稅務(wù)員跟別人說話似的。 那位稅務(wù)員又耐心地說了聲：“同志，請你交稅。”這回，那個小販可煩了：“交什么稅，我早交過了�！闭f著，他坐在板凳上，翹起二郎腿。稅務(wù)員阿姨還是那么耐心：“你說早交了，帳單上怎么沒有，要不要去稅務(wù)所核實一下？”
小販一聽這話，不再悠閑地吸煙了。他往左右看了看，然后從蘑菇堆里挑出兩袋鮮蘑菇，直往稅務(wù)員手里塞，嘻皮笑臉地說：“小意思，小意思！請笑納�！倍悇�(wù)員阿姨沒有接，反而嚴肅地對小販說：“我是收稅的，不是收禮的。”小販蔫了，乖乖地交了稅。
稅務(wù)員阿姨走后，人們議論起來，有的說：“這個稅務(wù)員真負責�！边�有的說：“所有的稅務(wù)員要都像這個稅務(wù)員就好了�！�
我買了菜，來到利華商場門前。門前圍著許多人，原來一個賣菜的小販又在和那位阿姨糾纏。咦！不對勁，賣菜的.小販怎么管她叫姐姐？ 哦！原來賣菜的小販是她的親戚�！按蠼悖头盼乙换匕�？”賣菜的央求著�！安恍�，”稅務(wù)員阿姨沉思了一會兒，說道，“你若不交，我先替你交了�！闭f罷她從上衣兜里掏出錢放在錢夾里。”這一舉動還真靈，他連忙說：“還是我自己交吧�！薄熬瓦@一回，下不為例。”稅務(wù)員阿 姨對賣菜的兄弟認真地說。
稅務(wù)員阿姨收了錢，隨后向其它小攤走去。圍觀的人不住地點頭，嘖嘖稱贊，我也向她投去了敬佩的目光。
運用對比手法的作文 篇2
象是陸地上最大的動物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6 噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒有。
大象除了身體大以外，最引人注目的.是它們的長鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅(qū)趕蚊蠅，甚至能撥起大樹，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當武器，如有“敵人”敢來進攻，大象一下就能把它甩出老遠。大象有牙又長又重，有2～3米長，25～40公斤重，可當防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動物中的“老壽星”，可活100～120歲。
大象的熱的時候有許多辦法，如用耳朵當扇子扇，有時，大象還用鼻子將口水抹到身上，實在太熱的時候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以幫人搬運重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經(jīng)過訓(xùn)練后，能照看小孩和表演節(jié)目。
運用對比手法的作文 篇3
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡一塵不染的荷花，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我，卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。
梅花白里透紅，花瓣潤澤透明，像琥鉑或碧玉雕成，很有點冰清玉潔的韻致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。美麗極了。梅花開或有早有遲，在同一顆樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開長久，粉紅柔嫩的.花瓣惹人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣已凋謝。
梅花不僅美麗，還有著堅強的精神。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在寒風中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗。股股清香，令人陶醉。古人說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；她堅強不屈的精神，永遠值得我們學(xué)習。
我愛梅花，更愛它那堅強不屈的精神。
運用對比手法的作文 篇4
咳，老師，真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來露出黃黃的牙齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不，前幾天，男同學(xué)欺負她，她便火冒三丈，打起架來。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的'，你做你的，井水不犯河水，個不相干�！彼耦^寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣。“喂！你聽見沒有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了�！俺蟀斯帧笨戳撕�，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準備救護車。可那天，什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試。考完數(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定……我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍色的圓珠筆……
“丑八怪”其實不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。
運用對比手法的作文 篇5
在一個書聲瑯瑯的清晨，一襲白衣，風度翩翩的李白走近了我；在一個月滿西樓的夜晚，衣帶漸寬，憔悴瘦弱的我走近了李白。
初識李白，是那首響徹千古的思鄉(xiāng)之曲。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！鼻橄登лd，從此，我與李白有了解不開的情結(jié)。在六朝金粉、隋代笙歌匯聚而成的大唐盛世，李白是一個神話。他胸懷大志，腳踏長安，在天子腳下寫下了屬于他的傳奇。“酒人愁腸，三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個盛唐�！焙靡粋�桀驁不訓(xùn)的李白！“力士脫靴，貴妃研墨”，你無奈地書寫著“金玉其外，敗絮其中”的大唐宮廷艷曲。
終于有一天，火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦阌炙π涠�，散發(fā)弄舟，留下了一個亙古流傳的神話。李白一直是我心中的偶像，它的不屈權(quán)貴、敢于直諫的精神深深影響著我：中華歷史上下五千年，何止英雄千千萬！淺斟“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”者有之，高唱“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”者有之，疾呼“國家興亡，匹夫有責”者有之……華夏民族，有著數(shù)不清的英雄豪杰！也許有人會說，李白不會舞槍弄刀，不能血染疆場，憑什么能讓你景仰崇拜呢？歷史不會忘記：在大唐那個太平時代里，在盛世那個逢迎年月中，像李白一樣天子面前一臉正氣權(quán)貴面前一腔蔑視的人能有幾個？“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，像李白一樣在朋友落難之時傾全力相助的人能有幾個？“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”像李白一樣在遭遇困難和挫折時仍豪氣不減的人又能有幾個？歷史告訴我們：很少，少得屈指可數(shù)。
在虛度光陰的時候，我會想起李白，想起他的“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”；在碰到困難的`時候，我會想起李白，想起他的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保辉谝庵鞠恋臅r候，我會想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”……李白的詩句永遠吸引著我，李白的思想永遠激勵著我。在每一個花開花落，每一個陰晴圓缺，我都會想起李白，走進李白的世界。
李白是“詩仙”，也是曠世名人。
運用對比手法的作文 篇6
他與我是兩個截然不同的人，我們很有幸地走到了一個班。
他矮矮胖胖，臉圓圓的，總是展現(xiàn)出迷人的酒窩，永遠也不哭，好像一個堅強的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，臉細長的，一遇到煩心事就發(fā)火，有時受到挫折，眼淚也會流下來，他們給我起外號為弱小的凱榮猴。
他愛好足球，崇拜梅西，上計算機課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁，比如看梅西進球沒有、又有關(guān)于他的什么新狀況等。我戲稱梅西為“沒戲”，他總是會憤怒地看著我。他只要一聊天，就是梅西和巴薩隊，我聽得耳朵都長繭了。
我喜歡籃球，崇拜科比，上計算機課總是看關(guān)于籃球的網(wǎng)頁，比如CBA山西隊，NBA湖人隊等。他卻從不給我喜歡的球星起外號，我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于CBA或NBA的各大消息，他受我的感染，也慢慢看起了籃球。
當我遇到煩心事時，總是盯著他，捏他那肥肥胖胖的臉，然后很滿意地笑一笑。
當他發(fā)火的`時候，總是臉紅紅的，和別人喋喋不休地理論，直到他人肯罷休。
在學(xué)習上，我們成績相仿，但依然互相請教，互相幫助。我們還善于取長補短，這能使我們一起進步，一起成長。在這次期末考試中，我們都獲得了優(yōu)異的成績，在班級里名列前茅。
他叫劉雪松，我叫侯凱榮，我們是最好的朋友。
運用對比手法的作文 篇7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”望著窗外淅瀝的小雨，我伏在桌上，笨拙地畫著一只站在枝頭上歡唱的小鳥。我要努力畫好它，為一個我至今不知姓名的小男孩兒而畫好它。
他曾是我的一位小病友。那也是在一個陰雨綿綿的日子里，我因為急性闌尾炎被送進醫(yī)院。當我醒來時，一個圓溜溜的小腦袋從床邊冒出來：“嘿，大哥哥，開刀嚇人嗎？”
我正納悶，他卻一個勁地說起來：“我真不喜歡這兒，可媽媽非要我來不可。我已經(jīng)在這呆了90天了。”也許發(fā)現(xiàn)我這個哥哥沒做聲，他便搬出許多玩具——變形金剛、游戲機……“嘿，有伴真好，我整天和這些東西做伴，煩死我了！大哥哥，你拿點去玩吧！”
說真的，每天與這些空蕩蕩的大墻壁和早就玩厭了的玩具做伴，也是夠煩的。我開始注意起他來：圓圓的臉，大大的眼睛，樣子機靈可愛，但臉色蒼白，兩片小嘴唇更是煞白的，頭發(fā)也稀少得可憐。小男孩兒每天都要打吊針。打吊針時，他總是很安靜，很安靜的。我不知他得的什么病，只是有些為他擔心。
每當夜幕降臨，我的小病友總會在床前靜靜地畫畫，厚厚的畫本上已經(jīng)有很多“作品”了。奇怪的是他畫的全是小鳥，雖然筆法并不流暢，卻極富想象。他邊畫邊說：“小鳥，飛吧，飛吧！”我好奇地問他：“畫這么多小鳥干什么？”他看了看我說：“媽媽說，畫完100只小鳥，我就可以回家了�！边^了一會，他嘆了一口氣，自言自語地說：“離開這兒多好呀！”接著他放下畫筆，疑惑地望著我，說：“哥哥，你媽媽怎么沒讓你畫小鳥呢？畫滿100只，你也可以回家了�！蔽也恢勒f什么好，只覺得心里酸酸的。幾天后，我要出院了，小男孩兒握著我的手哭了：“哥哥，我再畫5只小鳥就好了，你等我一起出院吧！”面對這樣誠懇的.請求，我只能強忍住淚水說：“弟弟聽話，哥哥還要上課哪！”我不敢看他，就這樣扭頭走出了病房。
轉(zhuǎn)眼一周過去了，我猛地想起了我那或許還在醫(yī)院里的小病友。他現(xiàn)在怎么樣呢？我不敢想下去，也不敢到醫(yī)院去看他，因為我怕看到結(jié)果�；叵氘敃r在醫(yī)院里，幾乎所有的大人都在悄悄地為他安排著一種不能明說的結(jié)果……那么，我就為他畫一只小鳥吧！這就是他媽媽說的那100只小鳥……站在窗前，我看見雨霧中有一只小鳥從遠處飛來。那是你嗎？是我可愛的小病友嗎？你愿意拿走我為你畫的這只小鳥嗎？
運用對比手法的作文 篇8
“刷、刷、刷”，像在戰(zhàn)場上應(yīng)戰(zhàn)似的，同學(xué)們小心翼翼地低頭在答卷。考場中，坐著兩位具有鮮明對比的學(xué)生：
一位是藍蘭，她那黝黑的臉子沁出了一層細細密密的汗，那握筆的手也微微地發(fā)抖。她發(fā)狠似的緊緊咬住嘴唇，似乎想咬出一個哪怕得分最小的答案來，但……另一位是班里成績最優(yōu)異的楊君君同學(xué)，此刻，她早已經(jīng)答完了試卷上所有的題目。這張試卷對于她來說，好像是太容易了一點。她瞥了一下手表，知道離收卷時間還有二十幾分鐘。于是，她便無聊地看看這個同學(xué)，望望那個同學(xué)。驀地，楊君君得意洋洋的目光停落在藍蘭的身上，她欣賞似的打量著藍蘭，總覺得藍蘭是班級里的'后進生，而且腦子又不聰明。這感覺，使君君想起了……
前幾天，數(shù)學(xué)老師為了使同學(xué)們更有把握地考出一個理想的成績來，特地在黑板上抄了許多難題。當老師疲憊地伸出沾滿粉筆灰和掛滿汗水的手要洗時，竟發(fā)現(xiàn)了那洗手盆里沒有一點水，毛巾也被孤獨地冷落在一邊。老師不禁責問：“今天誰值日？怎么不打水？”值日？打水？噢！為了這復(fù)習，考試，再復(fù)習，考試的事兒，同學(xué)們已經(jīng)無法騰出時間，也不愿來理這些“閑事”了。但楊君君心中十分清楚。今天是自己值日，她望了望黑板上那密密麻麻的練習題，又瞟了一眼那個洗手盆，心中著實躊躇了一會：抄練習題，還是浪費時間去打水？
正在楊君君拿不定主意的時候，藍蘭已經(jīng)放下筆，默默地走過去，雙手捧著洗手盆，向門外邁去……楊君君回過神來，又默默地望著這個差生——藍蘭時，心中猛地一動趕緊撕下一頁白紙，迅速而仔細地抄下幾個得分最多的題目，然后看準了監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際，將白紙捏成一團，準確地扔向低著頭，苦苦思考的藍蘭……收卷時間終于到了，楊君君第一個交上了卷紙，將要邁出教室的時候她又一次有意無意地瞄了藍蘭一眼。恰巧，藍蘭這時也抬起頭，若有所思地看了一眼楊君君。她苦笑了一下，也匆匆地交上了卷子。
不管怎樣，考試結(jié)束了，大家都輕松的離開了考場。
運用對比手法的作文 篇9
昨天，我和江露乘車回家，在公交車上，我們倆談?wù)摿俗约旱膵寢�。江露不知怎么回事老向我訴說她對媽媽的意見。
“我覺的吧，大人似乎都是跟我們小孩唱反調(diào)的，我們想干什么，他們偏偏不讓我們干什么；我們不想干什么，他們偏讓我們干什么�！薄昂孟袷沁@樣�！蔽矣行┎豢隙ǖ卣f，“你舉個例子吧�！薄昂�。我這次暑假美術(shù)學(xué)習班很想去學(xué)，可是我媽偏不讓我學(xué)，說什么她沒時間接送，還說我會累著�！�
“哦。這樣你媽似乎是在反對你。不過，我媽沒有這樣，我喜歡聽音樂，她就沒有阻止我。”看來我媽對我也挺好的，真是身在福中不知福。
“而且我媽重男輕女。那次我在睡午覺，她就帶我弟出去玩。我問她為什么，她說我弟還小，要多玩玩。我就說干嗎不帶我去，她說我現(xiàn)在要好好學(xué)習，玩什么玩。她擺明就是偏心嗎�！�
我點頭說：“你真的`很慘哪。我媽就不會，她都把好吃的給我吃，還會帶出去玩。”不比不知道，我真的很幸福，我有時還埋怨我媽，媽媽真的很為我著想。
江露這時可羨慕我了，我呢也去安慰她說：“你也別光羨慕我，你媽媽或許只是希望你能成才，才這么做的呢。”江露點了點頭。
運用對比手法的作文 篇10
我的爸爸年近四十，身材魁梧，面龐黝黑，活像一個農(nóng)民。爸爸在老師崗位上工作了多我的爸爸年近四十，身體魁梧，面龐黝黑，活像個農(nóng)民。爸爸在教師崗位上工作了多年，一直勤勤懇懇。去年秋天，爸爸“官運亨通”居然當上了一所村小學(xué)的校長。這可是我們家的一件大喜事��！媽媽笑得合不攏嘴，我更是樂得兩夜沒睡好覺，心里甭提多高興了！
可是好景不長，我和媽媽很快就轉(zhuǎn)喜為憂了。過去爸爸雖然工作也忙，但每天總會抽空兒給我輔導(dǎo)功課，現(xiàn)在可好，做了“官”的爸爸堅持以校為家，一個星期難得回家一次，更不用說輔導(dǎo)我學(xué)習了。媽媽也皺眉頭了。爸爸沒當校長之前，還能在家干點活，而現(xiàn)在屋里屋外全由媽媽一個人料理。媽媽終于忍不住了，開始吵爸爸，爸爸卻笑著逗媽媽：“你是校長夫人嘛，多吃苦、多愛累，應(yīng)該�！闭f得媽媽哭笑不得。爸爸整天在學(xué)校工作，到家仍然閑不住。有一次，媽媽讓爸爸做紅燒肉，他邊燒邊津津有味地看《教育管理學(xué)》。不知到了什么時候，媽媽聞到了一股糊味，推開房門一看，呀！把肉燒糊了！“嫁你算是倒八輩子霉了！”媽媽憤憤地嘮叨著。其實爸爸也有他的難處，雖然說是校長，但課沒少上一節(jié)，學(xué)校的.各項工作還得操心，搞建校，抓教學(xué)，參加大會小會……爸爸白天忙完夜里忙，眼熬紅了，臉消瘦了，一根根銀絲從那黑發(fā)中悄悄地飄出，看上去老了許多。我和媽媽都知道，那是工作累的。
爸爸辛苦的工作終于換來了甜蜜的收獲。他所在的學(xué)校被評為“東臺市素質(zhì)教育示范校”“校園文化建設(shè)全鎮(zhèn)第一名”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動先進集體”……你說，“校長爸爸”容易嗎？
運用對比手法的作文 篇11
象是陸地上最大的動物。它的身體很大，像一堵墻，它的鼻子像一要軟管子，一對牙齒像兩根大香蕉，耳朵像兩把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短繩子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有兩種大象：一種是非洲象，高3米左右，重5～6 噸，公象、母象都有象牙；一種是亞洲象，高2米多，重3噸左右，只有公象有象牙，母象沒有。
大象除了身體大以外，最引人注目的是它們的長鼻子和大象牙。大象的鼻子起著“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驅(qū)趕蚊蠅，甚至能撥起大樹，大象還能用鼻子吸水洗澡；另外還可當武器，如有“敵人”敢來進攻，大象一下就能把它甩出老遠。大象有牙又長又重，有2～3米長，25～40公斤重，可當防御和攻擊的武器，也可雕成工藝品。大象是哺乳動物中的“老壽星”，可活100～120歲。
大象的熱的時候有許多辦法，如用耳朵當扇子扇，有時，大象還用鼻子將口水抹到身上，實在太熱的.時候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以幫人搬運重物，一只大象的勞力抵得上20～30人的勞力。還有的大象經(jīng)過訓(xùn)練后，能照看小孩和表演節(jié)目。
運用對比手法的作文 篇12
在寵物當中，人們最喜歡的要數(shù)美麗、高貴的貴賓犬，巨型的大型犬，活潑可愛的金魚了。
但是，我卻喜歡小貓。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。
貓睡覺的姿勢不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺的姿勢太不一樣。小貓睡覺的時候，是把身子盤得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長長的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺得特好玩，就用手去摸它，逗它。機靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個長長的哈欠，再一次進入了夢鄉(xiāng)。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧！
小貓一天天在長大，它再也不是剛來我家時那個害羞靦腆小貓了。我寫作業(yè)時，它會跳到桌子上，用它的小爪子來阻攔我寫字，我把它抱下去，它會不高興的“喵喵”叫幾聲，然后又會跑過來。沒辦法我只好先和小花貓玩一會兒才能寫作業(yè)。
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁�？葱∝埬钦J真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么想也不明白：為什么毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
有一次，它看到被花盆里的花被風吹得擺來擺去，心想：小主人家里什么時候養(yǎng)了這個家伙，它便上前跟花握手打招呼，花沒有動，它認為花沒有禮貌，就說：“我跟你打招呼你怎么不說話呀？”花還是不理不睬。小貓生氣了，就颼地一下跳到花盆里，在花盆里玩耍起來，過了好一會兒，在隔壁的我過去想看看小貓，卻看到它躺在床上睡著了，只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面，貓嚇得直哆嗦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，它再也不敢毀壞花草了。
又有一次，媽媽從菜場買回一些螞蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起了脊背蹺起了尾巴，全身的毛都豎了起來，它踮起了腳尖小心翼翼的向螞蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄螞蝦，螞蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱，就這樣你來我往小花貓和大螞蝦大戰(zhàn)了起來，最后，螞蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”的叫了一聲就跑開了，逗的.我和媽媽大笑起來。
它居然也愛臭美。在它的地盤上，正好有一面鏡子，剛開始的時候，它很膽怯，不知此為何物，因此，小心仔細地試探，不知道怎么回事，這里面居然還有一個同類，難道竟有玩伴不成？于是，好奇地探出小爪子，慢慢地伸向鏡子里的自己，進而整個身子都撲了過去……，幸好不是我的液晶顯示器啊，幸甚幸甚。每當我端起相機，想給它留下一些曼妙的回憶的時候，它居然還會擺幾個POSE，小爪子往前一探，朝著我六千大毛的鏡頭而來，嚇出了我一身的白毛汗，要是讓它小人家的爪子給親密接觸了，我的鏡頭還不破相了�。抗怨�，不得了。
我家的貓可愛嗎？你們喜歡它嗎？
運用對比手法的作文 篇13
似乎剛過完了春節(jié)，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。以后便是處暑便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！
這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡被陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算是一種玉簪花精神罷。
我喜歡花，卻沒有侍弄花的.閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功�！斑B死不了都種死了�！蔽覀兂＿@樣自嘲。
玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便有綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現(xiàn)已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。可能因氣味的緣故，不容蟲豸近身。
花開有十幾朵，滿院便飄著芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強，似乎有點醒腦的作用。采幾朵放在養(yǎng)石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。
秋是收獲的季節(jié)，我卻兩手空空。一年，兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。
久居異鄉(xiāng)的兄長，業(yè)余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月：
日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。青史幾番春夢，紅塵多少奇才，不消計較與安排，領(lǐng)取而今現(xiàn)在。
我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句反復(fù)吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領(lǐng)取，使得逍遙。
領(lǐng)取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。那么，領(lǐng)取秋，領(lǐng)取冬，領(lǐng)取四季，領(lǐng)取生活罷。