關(guān)于飲食饑餓的小學(xué)生作文

　　我今天吃了什么穿了什么有什么意義呢，我今天取得什么成就經(jīng)歷了什么失敗又有什么意義呢，每一天所具有的都要變成過去，每一個(gè)明天都要像今天這樣失去，重要的難以是今天我吃了什么穿了什么或者今天取得什么成就遭受什么失敗呢，重要的是，是否能天天保持一種飽足而不致缺乏的狀態(tài)，如此才能顯得有的吃，有的穿，而且也能有持久的成功。

　　有時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)今天吃了一頓別人請(qǐng)的美味大餐時(shí)，這種感覺似乎顯得很是高興，但美味大餐并不是天天都具有，因此，在明天的時(shí)候當(dāng)我重新吃起泡方便面，我就隱隱約約的感覺到這是一種無(wú)奈了。

　　這里我想，假如一個(gè)人永遠(yuǎn)都用不著吃飯，那么說明他一直都是飽的，或者是死的，但他大概是死的而不可能是飽的，因此如果我們是飽的而不是死的，那么我們就不必要吃飯，或者我們是死的而不是飽的，也不必要吃飯，但正因?yàn)槲覀兗炔皇撬赖囊膊皇秋柕�，所以我們將一直吃，一直吃，直到死的時(shí)候?yàn)橹梗�或者說，直到飽的時(shí)候?yàn)橹埂?/p>

　　然而生命的意義為什么要這樣子，人什么時(shí)候是飽過的，今天吃了一點(diǎn)飯以后就覺得飽了其實(shí)那是胃在說謊，或者今天沒有吃下一點(diǎn)飯到了天晚而覺得饑餓那也是胃在說謊，因此那些喜歡用公款吃喝的人其實(shí)是最饑餓的，他們的胃和他們的人一樣最愛說謊。

　　因此說，一個(gè)人如果感到飽足，那么他無(wú)論是吃一包方便面或是吃兩包方便面，他都是感覺到心情愉快的，或者是吃三包方便面，他也一樣感到心情是愉快的，因?yàn)樗�感覺到快樂與所吃的食物沒有多深的聯(lián)系。

　　就比如如果一個(gè)人吃魚可以聰明的話，那么他得要吃一整條鯨魚，其實(shí)真正聰明的話，他只需要吃半條鯨魚就夠了，但是只有那些當(dāng)官的人才可以有這樣的海量，可惜，他們的聰明卻和他們的海量成為反比。

　　這篇文章寫到這里的時(shí)候已經(jīng)偏離主題很遠(yuǎn)了，聰明的人可以看出這是一篇關(guān)于人生虛無(wú)的慨嘆，但是又轉(zhuǎn)念一想便覺得這是一種無(wú)謂的說教，因?yàn)槿松�本�?lái)就是一種虛無(wú)又何談來(lái)的說教，但總?cè)滩蛔〉囊�在一天天過去的時(shí)候留下一點(diǎn)聯(lián)想，這就好像在去哪個(gè)地方轉(zhuǎn)的時(shí)候心血來(lái)潮的刻下幾個(gè)字以證明自己來(lái)過此地的一樣。

　　再回到開頭，我想，這才是我要說的主題：一切的榮辱，都會(huì)隨著時(shí)間過去，一切的境遇，都會(huì)在時(shí)間的關(guān)照下打噴嚏。

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