關(guān)于路口的優(yōu)秀作文

　　關(guān)于路口的作文

　　我錯(cuò)綜復(fù)雜的人生路口有兩條路：一條荊棘滿(mǎn)地：一條芳草鮮花。可我不會(huì)被迷惑，堅(jiān)定不移地披荊斬棘，把握著青春，揮灑著汗水，迎接未來(lái)的曙光。

　　像一條流淌不息的小溪努力奔向大海一樣，我努力過(guò)許多次，但都被泥土攔住。月考馬上就會(huì)來(lái)到，而紛雜的科目和作業(yè)、冰冷無(wú)情的考試，和舒適的國(guó)慶假期，像兩條截然不同的路，讓我在路口徘徊。但猶豫只是短暫的，小溪最終選擇匯人大海，把青春揮灑在奮斗的地方！

　　關(guān)上窗戶(hù)，室外一切的紛亂在我心中沒(méi)了痕跡，我坐下來(lái)，一手摁著卷子，一手握著筆。黑色的字跡像馳騁沙場(chǎng)的駿馬腳下的馬蹄印，鏗鏘有力，全沒(méi)有舞蹈演員輕盈的足尖下的浮華。泛黃的卷子上有“沙沙”聲，幾道很難的題，復(fù)雜的圖形和忙著湊熱鬧的坐標(biāo)系，就像荊棘和雜草一樣困擾著我，思路剛擺脫了雜草，又被荊棘拴住。我后悔選這條路，但路口決定了我的方向，走過(guò)它，再回頭尋覓，是找不到的，就像人生中的選擇，選過(guò)便不能再重新選。我狠狠心，向難題發(fā)起猛攻：視線(xiàn)認(rèn)真地掠過(guò)每一行字，從長(zhǎng)長(zhǎng)的題干中提取要點(diǎn)，大腦不斷結(jié)合要點(diǎn)，從記憶中回憶學(xué)過(guò)的基本圖形再轉(zhuǎn)到筆下灰色的一筆一畫(huà)的草稿；用鉛筆寫(xiě)出幾個(gè)結(jié)論再回到圖形上勾勒輔助線(xiàn)，哪一個(gè)更有用呢？不知不覺(jué)，時(shí)間一點(diǎn)一滴溜走了。“孩子，休息吧，我們出去玩兒會(huì)兒！”媽媽在叫我，被我拒絕了，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我一點(diǎn)兒也不想跟上去，因?yàn)槲以诼房谟辛诉x擇。

　　手捧著書(shū)，我像一個(gè)采集數(shù)據(jù)的技術(shù)人員，將所有的基礎(chǔ)知識(shí)都復(fù)習(xí)到，不留死角。記憶類(lèi)的知識(shí)雖然有些討厭，但我仍認(rèn)真得像初學(xué)者一樣背。一些不好記的，我用手不停地抄寫(xiě)，寫(xiě)一遍在心里也記一遍，手不停地從左邊移到右邊，染上了水筆的顏色。抄累了，我便開(kāi)始讀，讀一遍背一遍再看一遍，用眼睛當(dāng)相機(jī)，心當(dāng)?shù)灼�，把它們貯存起來(lái)。嗓子啞了，便改成默念�？傊�，不管怎樣都不能中斷復(fù)習(xí)，我這樣對(duì)自己說(shuō)：“既然走過(guò)路口就要一直沿著這條路走下去�！�

　　我毅然放棄了上網(wǎng)游戲的歡娛，選擇了做練習(xí)題；放棄了郊游的樂(lè)趣，選擇了鍛煉身體。遇到一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的路口，我選擇了奮斗而不是安逸�，F(xiàn)在我仍在路口，并選擇了認(rèn)真考試。我知道第一道曙光就在前方。

　　人生的路口紛雜繁多，選擇你認(rèn)為正確的路后就不要再回頭，堅(jiān)持不懈地懷揣著夢(mèng)想走下去，也許前途艱險(xiǎn)，也許道阻且長(zhǎng)，別猶豫，走下去，才能看到美麗的曙光。在路口，請(qǐng)堅(jiān)定選擇。

　　佳作點(diǎn)評(píng)

　　在人生的十字路口，一邊是安逸，一邊是奮斗，小作者毫不猶豫地選擇了后者，也定會(huì)贏來(lái)人生的第一道曙光。如果說(shuō)選擇的堅(jiān)定已很不易，那么選擇后的執(zhí)著令人敬佩，然而更令人叫絕的是能把枯燥的解題過(guò)程寫(xiě)得搖曳生姿，這篇文章實(shí)屬文質(zhì)俱佳的上乘之作。

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