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關于給心情涂上顏色的作文范文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于給心情涂上顏色的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給心情涂上顏色的作文 篇1
這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，不停變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶裝滿我喜歡的顏色，然后再放進我心情的海洋中……
——題記
曾經，聽父親說過這樣一段故事：在一個小山村，有一對夫婦，丈夫雙目失明，妻子兩腿癱瘓。但是，他們并沒有對生活失去信心。春天，歡快的鳥鳴來臨，丈夫背著妻子在田野種下一粒粒種子；夏天，伴著炎炎烈日，丈夫背著妻子的田野里收獲豐碩的.果實，就這樣日復一日，年復一年，丈夫用雙腿丈量著生活，妻子用雙眼觀察這世界。有人問他們：你們?yōu)槭裁催@樣快樂？他們說：人的心情會因一天的不順而變化，這時候你的心情會變得陰暗污濁，可是你如果不管遇到什么樣的不測，不要改變心情的顏色，那么你始終是快樂的，一切風雨都會過去……
給心情涂上紅色，熱情，奔放，豪邁，我們開始學著灑脫，學會掙開那不必要的束縛，學著開朗，斗志昂揚，會更加熱愛生活！
給心情涂上綠色，朝氣，希望，憧憬迸發(fā)出一份對未來的向往，我們帶著這份憧憬與蓬勃向上的生命力去思考未來，去探索未來！
給心情涂上白色，樸素，純潔，坦率，這像雪一樣的顏色，像云朵一樣的顏色，會讓我們的心永遠天真，永遠爛漫！
給心情涂上藍色，廣袤，浩瀚，深沉，我們的心胸應向那藍色的天空一樣寬廣，博大，像清澈的湖水，像藍寶石那樣清新，純凈，使人放松！
給心情涂上……
給心情涂上顏色的作文 篇2
今晚，似乎有什么無形的東西在心頭鼓噪著自己，細細想來，才發(fā)覺這無形的東西原來是心情。
總覺得用兩字——“有”、“無”就可以把心情完全包含進去。有心情的時候，看天天高，看海海藍，看云云白，看花花紅。沒有心情的時候，憂慮、煩躁、苦悶、惱恨、悲傷、寂寞……便紛沓而來，侵襲我們無奈的身心。
我常常希望自己的每天每夜每時記得的心情都有亮色，也曾認真地理順自己曾經擁有過的經歷，把甜蜜、幸運與快樂做一次排列；把苦澀、不幸與失落做一個組合，世間的恩怨，四季的寒暑，人情的冷暖、愛情的聚散……便又重新從逝去的歲月中返航，�？炕貞浀陌哆�，這才發(fā)現心情遠非尋覓兩個字所能概括得了，心情是五顏六色的。
心情的好與壞，明與暗取決于人的`品德、修養(yǎng)及性格的高低。德高者常常心似璞玉曠久不變；品低者往往心亂如麻，變化無常。
心情寂寞時，我們可以把玩一草一木，一花一石于股掌之上，尋覓到可以陶冶情操的情趣。
心情激蕩時，我們可以忘掉眼前的榮辱與悲歡，使心情平靜一滴靜靜的水珠，然后再回到原處，重新審視時間與空間，這時我們所決定的也許真的與從前不一樣。
心情憂郁時，我們可以牽引自己投入大自然的懷抱，過天籟的必動與大地的胎音。
心情的浮躁時，我們可以讓自己浸泡在柔婉的音樂氛圍里，讓流淌的音符去浣洗心靈懸浮的泥沙。
心情的變化控制著人的性格，情緒的喜怒哀樂，聰明的人關于培養(yǎng)、調劑、溶煉自己的心情，使自己的身心常常處在好心情的籠罩下，情緒受到色彩繽紛的良性循環(huán)。
給自己的心情涂上顏色，我們能夠在明麗的日子想到日后還將出現腥風苦雨；給自己的心情涂上顏色，我們能夠在失落的時候到前方還將有前程錦秀。善待自己的心情，也就擦凈了自己的心窗。我們明白了靜坐常思自己過，閑談莫論人是非。
擦凈自己的心情，也就解開了自己生活中的難題。調整自己的心情，也就校正了自己的坐標。我們懂得了怕小人不算無能，敬君子方顯有德。
心情不是一根單一的線，它是根經過干白雙手揉搓過的繩，這根繩粗粗細細地向前延伸，有的地方光滑。有的地方疙瘩。這就是心情，這就是人生。
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
給心情涂上顏色的作文 篇3
曾經，聽父親說過這樣一段故事：在一個小山村，有一對夫婦，丈夫雙目失明，妻子兩腿癱瘓。但是，他們并沒有對生活失去信心。春天，歡快的鳥鳴來臨，丈夫背著妻子在田野種下一粒粒種子；夏天，伴著炎炎烈日，丈夫背著妻子的田野里收獲豐碩的果實，就這樣日復一日，年復一年，丈夫用雙腿丈量著生活，妻子用雙眼觀察這世界。有人問他們：你們?yōu)槭裁催@樣快樂？他們說：人的心情會因一天的不順而變化，這時候你的心情會變得陰暗污濁，可是你如果不管遇到什么樣的不測，不要改變心情的顏色，那么你始終是快樂的，一切風雨都會過去……
給心情涂上紅色，熱情，奔放，豪邁，我們開始學著灑脫，學會掙開那不必要的束縛，學著開朗，斗志昂揚，會更加熱愛生活！
給心情涂上綠色，朝氣，希望，憧憬迸發(fā)出一份對未來的向往，我們帶著這份憧憬與蓬勃向上的生命力去思考未來，去探索未來！
給心情涂上白色，樸素，純潔，坦率，這像雪一樣的.顏色，像云朵一樣的顏色，會讓我們的心永遠天真，永遠爛漫！
給心情涂上藍色，廣袤，浩瀚，深沉，我們的心胸應向那藍色的天空一樣寬廣，博大，像清澈的湖水，像藍寶石那樣清新，純凈，使人放松！
給心情涂上……
給心情涂上顏色的作文 篇4
如果可以，我希望給心情涂上顏色，不同的顏色代表不同的心情。
我想把心情涂上粉色，讓心情永遠溫馨浪漫。無論在哪里，無論做什么，我的心總是幸福的，總是快樂的，我要保持良好的心態(tài)，積極對待每一件事情。
我想把心情涂上藍色，讓心情像天空那么遼闊，像大海那么寬闊。我的心情總是那么舒暢，不再有憂郁悲傷，讓歡樂一股腦的涌進心房，讓心情在自由的天空中無憂無慮的翱翔。
我想把心情涂上橙色，讓心情像橙子一樣酸中透著甜，像秋天一樣充滿豐收的喜悅。我知道只有付出艱辛勞動和汗水才會有收獲；只有在生活中經歷了挫折和坎坷，才能磨煉出堅強的意志。
我想把心情涂上白色，讓心情像白玉一般無瑕。我的`人生也如此，誠實守信，遵紀守法，踏實地度過每一天。
我把心情涂上紅色，讓熱情和斗志灑遍心情的每一個角落，讓我的人生總像晴朗的早晨，充滿希望的曙光！
生活是多姿多彩的，心情也應該是五顏六色的。
當我們遇到不順心的事情時，不應該覺得眼前一片昏暗，而應該給心情涂上色彩，心中想著快樂，人自然就會快樂了。
給心情涂上顏色的作文 篇5
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些委靡的音符。
人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，塵世間有多少美好，就有多少遺憾，我們要學會給心情涂上顏色。不要對生活有過高的奢望，不要總認為生活充滿了和煦的陽光。其實，生活中不僅有鮮花盛開和蝶飛鳳舞的美好境界，更會有狂風暴雨、刀光劍影的嚴酷考驗。在紛繁復雜的世界上就是這樣：不是所有的花，都開在陽春三月；不是所有的果，都結在清風送爽的金秋；不是所有的歌，都唱在令人心動的時刻。
曾經聽父親講了一則這樣的故事：在一個小山村，有一對殘疾夫婦，丈夫雙目失明，妻子雙腿癱瘓。但是，他們對生活并沒有失去信心。春天，伴著歡快的鳥鳴，丈夫背著妻子在田里播下了一粒粒種子；夏天，伴著炎炎的'烈日，丈夫背著妻子在田里拔草施肥；秋天，伴著習習涼風，丈夫背著妻子在田里收獲著豐收的喜悅。年復一年，丈夫用雙腿丈量著生活，妻子用雙眼觀察著生活。他們的臉上始終洋溢著幸福的微笑。有人問：“你們幸福嗎？”夫妻倆異口同聲地說：“為什么不幸福？”丈夫說：“我雖然失明了，可還有健壯的雙腿�！逼拮诱f：“我雖然癱瘓了，可還有明亮的眼睛�！庇纱丝芍褐灰覀冃睦锍錆M了陽光，生活就永遠是美好的；只有抱著一份虔誠美好的信念，才能覓到心靈棲息的樂園。
人生在世，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，遇到挫折時，不要太悲觀，因為躲是軟弱，避是消極，逃是無能。其實，生活時時處處充滿美。姹紫嫣紅，草長鶯飛是美；大漠孤煙，長河落日也是美。正如哲人所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！币虼耍覀円獙W會給心情涂上顏色。
給心情涂上白色吧，因為白色象征著純潔；給心情涂上紅色吧，因為紅色象征著樂觀；給心情涂上綠色吧，因為綠色象征著希望……
給心情涂上顏色的作文 篇6
深秋，晌午。呆滯的我端坐在書桌前，盯著那堆積如山的作業(yè)，滿臉不滿，忽然見窗外的葉子，好似變了裝一樣，不是綠色，而變成了金黃。
這一“變裝”把我吸引了，我走到窗邊，探出頭，想看看這大樹。這大樹春季和夏季都好好的，怎么顏色就如此“蒼老”了呢？在我眼里，黃色毫無活力可言。我悲哀地想著：這大樹春季剛移植過來，就成了我們的知心好友。它為我們遮風擋雨，怎能如此快就衰老下去呢？
我萬分著急，快步跑到父親房間，向父親請教：“為什么窗外的大樹葉子變黃了？是要死了嗎？”父親只是無言，卻拉起我的手一同下樓，來到那大樹底下。卻見金黃的`落葉從樹上飄落，好似一只麻雀在優(yōu)雅地降落，我用手接住，顯得安靜、祥和。
這時，沉默的父親才開口：“這棵樹沒有死，暖春一到，它又會恢復往日生機。黃色，并不是一種死氣沉沉的顏色，而是一種平靜、安詳的顏色。你沒發(fā)現嗎？這棵樹上的黃色，多么美！這黃，自帶美感。不管如何，在你暴躁之時，且定不要忘了這黃色的冷靜�！蔽颐靼琢�，看著那樹上的黃，會心一笑……
我也要給自己的心情涂上黃色，讓我冷靜、細心和平靜。
給心情涂上顏色的作文 篇7
心情，不知道是用抽象表示，還是用形象來表示這個詞。我們不知道到它在哪個地方，但是我們卻無時無刻地在感受它。心情是世界上最美麗，變幻無窮的風景；是世界上最深沉，最遼闊博大的地方。
心情是五顏六色的。喜、怒、哀、樂、驚……是許多種不同的`顏色，我要給它們涂上色彩。
我要給心情涂上粉色。粉色代表溫馨。讓心情永遠溫馨、爛漫。無論做什么，心里總是幸福的、快樂的。我要保持良好的心態(tài)，積極對待每一件事。
我要給心情涂上紅色。紅色代表熱情。讓喜悅灑遍心房的每一個角落。讓我的生活總像晴朗的早晨，充滿希望的曙光！
我要給心情涂上橙色。橙色代表勞動。讓心情像橙子一樣酸中透甜。我知道只有付出艱辛的勞動和汗水，才會有收獲；只有在生活中經歷了挫折和坎坷，才能磨練出堅強的意志�！耙环指�，一分收獲”就是這個道理。
我要給心情涂上藍色。藍色代表大海。讓心情像天空那么遼闊，像大海那么寬廣。心情總是那么舒暢，不再有悲傷、憂郁。讓快樂一股腦地涌進心房，讓心在自由的天空無憂無慮地翱翔。
……
給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
給心情涂上顏色的作文 篇8
我喜歡藍色，藍色代表大海，代表天空。藍色讓心情變得如此遼闊，像大海那樣寬廣，是心情總是那樣舒暢，不再有悲傷、憂郁。
記得那一天，下課了，同桌不小心把我的鉛筆盒打翻了，它從桌上掉到了地上。我正想去撿，同桌說：“對不起啊！”他說著，腳又往前一邁，踩到了我的鉛筆盒上，鉛筆盒痛苦地發(fā)出“咔嚓”的聲音。他連忙把腳移開，向教室外跑去。我拾起鉛筆盒的“尸體”，查看里面的東西有沒有壞。
“�。 蔽掖舐曇唤�，驚呆了，里面的圓規(guī)、尺子、自動筆、圓珠筆都壞了，尺子都成好幾段了。我生氣極了，我想踢他的書包，可是我又想：這么做何必呀！就是把他的書包揣壞了，我的也好不了，哎！還是原諒他吧。
就這樣，我瞬間冷靜了許多。同桌回來后，很真誠地對我說了聲：“對不起！”我也裝作不介意的樣子，說：“不過斷了幾把尺子，沒什么大不了的。”他接著說：“你的心情可是真藍�。∥乙湍愠蔀檎嬲�.好朋友！”
藍色代表冷靜，讓我們一起給心情涂上藍色，我們一起冷靜下來，思考一下，下一步要做的事會造成什么后果。
讓我們一起給心情涂上藍色，讓我們的心情永遠都是藍色的吧！
給心情涂上顏色的作文 篇9
生活是什么？生活是一杯白開水，放點鹽是咸的，加點糖是甜的，滴點醋是酸的……生活的質量靠心情去調劑。
其實，每個人的心都像一顆水晶球，晶瑩剔透。忠實與生命的人總是讓球不停旋轉，讓五顏六色的光芒照射到生命的每一個角落，于是生活蓬勃生動，流光溢彩。
“快樂就是一種習慣”，我們需要做的`就是天天都有個好心情，努力使自己開心，快樂地走下去，就像一首小詩中說的，“生活總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時，就寫一首詩；快樂時，就唱一首歌。無論天上掉下來的是什么？生活總是美麗的。”
給心情涂上顏色的作文 篇10
心情是一個大泡泡，必須是五彩的才漂亮。只要你細心觀察，你就會發(fā)現，不經意間，你的心情被上了色。
早上，你是輕松起床還是賴床不起呢？自己起來，感受清新的空氣，給自己的心情涂上一層喜悅的顏色-----紅色；對著鏡子照一照，你是看到了沮喪的痘痘還是長長的睫毛？看看你漂亮的一面吧，讓你的心情加一層粉色；對著餐桌望一望吧，你是看到了吃膩了的雞蛋還是香噴噴的面包呢？品嘗面包吧，讓你的`心情加上一層橙色；上學的路上，你是聽到了公交車沉悶的噪音還是好玩的廣告？聽聽好玩的廣告吧，讓你的心情加一層滑稽的黃色。
中午回家，看看自己喜歡的飯菜，再給自己的心情加一層粉色；吃飯了，你是認真享受佳肴美味還是空磨時間？吃吧吃吧，把你的心情吃成紫色；睡午覺了，輕輕的閉上你的雙眼，把心情變成肉色。
下午放學，走向車站的同時，看看路旁的樹，讓心情加上綠色；回家了，專心做作業(yè)吧，把心情變成藍色；去散步，你是把動聽的鳥鳴當作音樂還是噪音？把它當作音樂吧，給你的心情抹上青色……
睡覺了，優(yōu)雅的黑色圍繞著你，靜靜的，你進入了夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)里，有一個大泡泡，是五彩的，紅橙黃綠青藍紫……
給心情涂上顏色的作文 篇11
同樣面對滔滔東去的江水，李后主低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；蘇東坡卻豪唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。同樣是走進大觀園，劉姥姥開心，林妹妹卻傷感。
景無異，異的是人，異的是心情。
天上有只鳥在飛�！八婵啵奶帗潋v，只為一口食�！闭f這話的是拄鋤的懶夫。“它真幸福，我多么想也有一雙美麗的翅膀，四處自由地飛翔。”說這話的是一個倚窗懷春的少女。有一片小樹林。有人認為是幸福的天堂、美麗的家園，因為這里曾留下他的幸福時光；有人認為是邪惡的幫兇，可怕的地獄，因為他在這里被侵害過。
同在一個單位供職，有人開開心心，有人牢騷滿腹，倒不一定是后者遇到了過多的磨難，而差異的關鍵是性格，是心情。
面對同一種境界，不同的人有不同的心情，不同的心情就有不同的理解，不同的感受，就有不同的人生體驗。有人說人生如苦酒，艱辛晦澀，苦不堪言；也有人說人生如佳釀，滴滴香濃，陶醉其中。其實苦難也罷，幸福也罷，常是人們內心的'一種感受而已。只是在很多的時候，人們都是一步步走進自己設置的陷阱，跟自己過不去罷了。人不能不正視現實，對生活存有過多縹緲的幻想。其實，人生路上難免會遇到一些磨難，坎坷和失意，生活的色彩要靠自己點染，生活的格調靠自己把握，以飽滿的熱情對待那些晦澀的日子，那么，那些日子也必將充滿明媚的陽光。因此，好心情無疑是防止和克服片面性、偏激性的一劑良藥，它能使心境保持平衡，不至于走向極端。
好心情能化干戈為玉帛，化疾病為健康；任何年齡的容顏，都會被好心情照亮，而魅力無窮、美麗動人；好心情能幫你獲得學識，結交益友，把握機遇，成就事業(yè)；好心情能把自卑冶煉成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折捶打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但好心情卻會成為一道最美好、最靚麗、最永恒的風景。
“身泰心寧是歸處，故鄉(xiāng)何獨在長安？”平平淡淡的生活中同樣充滿快樂，保持樂觀向上的心情，得意時不張狂，失意時不懊喪，“不以物喜，不以物悲”，處驚不變，去留天意，快快樂樂地善待生活，善待自己，面帶微笑地用心過好每一天，這，也許才是生活的真諦。
給心情涂上顏色，給自己一個快樂的天空！人不在活得長久，而在活得開心、活得富有。好心情是富有，開心是福。
給心情涂上顏色的作文 篇12
人生是什么顏色的呢？有的人說它是五彩斑瀾的，有的人說它是間于黑白之間的，也有的人說它是太陽的顏色，帶給了我們活力，還有的人說它是月亮般的顏色，在孤清的夜晚，微弱孤傲的迸射出淡黃的微光。
站在都市稍高的繁華大樓上，放眼望去，真有種“一覽眾山小”的感覺。在灰黑的夜空籠罩中，泛著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。就是它們把世界描繪得光彩奪目，點綴得活力四射。
這是眾人眼中的世界。在它的包庇之下，還有著許多認為不可能的顏色，人們不斷的創(chuàng)造、發(fā)現。沉浸在屬于自己的色彩中，樂在其中，悲在其中，享受也在其中。
坐在窗邊，樓下汽車飛速鳴笛，微風吹撫著，發(fā)梢飛動，粉簾飄舞。隨著輕緩的`旋律有節(jié)奏的充斥在清新的空氣中時，思緒，也隨之飄得悠遠、悠遠。
凝神自己的人生到底是屬于什么顏色呢？迷惘，如同迷失方向的小孩，站在十字路口不知該怎樣選擇，也許我的世界正如紛然大雪過后的銀白，無助、冰冷。
“友誼天長地久”是真的嗎？曾一度相信這句話，并將它視為座右銘。將心赤裸裸的擺在好友面前，卻一而再，再而三的讓它受到鞭策，使已受傷的心，繼而支離破碎。一滴、兩滴、三滴。分明感受到，鮮紅的血在心的裂縫處淌淌的溢出，真的感到好痛，好痛。
這時，總是很容易的就溢出淚來，但依稀記得曾有人說過：“淚，流一滴就夠了�！庇谑牵粮裳劢堑臏I痕，重視心情，但好了之后，心的傷痕依舊。
破碎過的心，總是容易再次受到傷害。于是總喜歡將心藏起，面對別人也是那么的小心翼翼。
心很累，就像秋天枯黃的木葉，一陣風撫過，就一片，一片的轉向歸屬處。只不過到了第二年春，它還會有嫩綠的枝芽冒出，而疲倦的心，還愿意重新睜開朦朧地雙眼；還會在一片幽黑之中，去尋找光芒射入的伊始嗎？
偶爾抬頭，寂靜空曠的星空中會擦過一閃一閃的飛機，轟轟的響聲，讓眼神跟隨它的軌跡望去，直至它消失在天際。喜歡仰望飛機的感覺，羨慕它的自由自在，毫無拘束，羨慕它的居高臨下，無水平面上的煩惱，羨慕它的無論怎樣放飛自己，還依然循著軌跡。
陶淵明的世外桃園讓我向往。與世俗的人相處久了，身心的疲倦與精神上的受縛，讓人選擇了逃避。也許很多人藐視這種行為，覺得這是懦夫的行為，但是在與人們虛偽的交往，違心的言語相比之下，它是不是就顯得高貴了呢！
心累了，就該讓它休憩了；人累了，也該讓他返回大自然，接受純樸氣息的沐浴。只不過，我們可以嗎？
也許的沉思使人明白。從此總是獨身在喧嘩的大街上閑走，獨自一人欣賞輕輕旋轉的曲目，獨自一人默默的沉思。
我想我的人生就是紫色的吧！它是那么的孤絕凜然、憂郁、不可捉摸。
給心情涂上顏色的作文 篇13
我喜歡畫畫，對顏色有特別的感受。我希望把房間涂成彩色，因為在我的眼里，生活就是一幅水彩畫，那么我的房間也應該是五彩繽紛的。沒有顏色的素描畫只能代表白天和黑夜。
每個人都愛周末，我也不例外。周末爸爸常帶我去滑旱冰。繞著舞池一圈圈地轉，享受風的速度，感受風帶來的清涼。雖然自己在波浪滑道上不知道摔了多少個跟頭，可就是痛快。這時，我的心情是白色的，心里沒有一絲學習壓力，無比輕松。
每年，我總是盼著快點放寒假，這樣就可以慶祝我最喜愛的節(jié)日春節(jié)了。在這合家團圓的日子里，去親戚家拜年，和一年沒能見的哥哥姐姐們玩耍，把一年都沒能吃上的佳肴吃了，把一年沒領的紅包領了，大家都很歡樂，氣氛都很熱鬧。吃完晚飯，我們一起去看煙火，仰頭望著被煙花鋪滿彩色的.夜空，想著新的一年又到了，接下來的每一天都是新的，我的心情是紅色的，熱血沸騰，充滿活力。
做完作業(yè)之余，練練毛筆字是我的習慣。外公是我的啟蒙老師，他教我如何拿好毛筆，教我模仿字帖練筆畫，鼓勵我慢慢增加練習時間外公說過一句話，我牢牢地記在了心底，“心靜才能練好字，心靜才能感受不一樣的生活”�！靶撵o”就一直貫穿在我每一次練字的過程中，那時，我的心情是藍色的，像平靜的大海那樣，清澈純凈。
我想，色彩繽紛的日子一定會讓我的人生更充實，只要我用心去感受，感受不一樣的心情，每一天都有不同的顏色，每一天都會同樣精彩。
給心情涂上顏色的作文 篇14
“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。哇，媽媽，好多漂亮的顏色�。 毙∨⒂檬种钢巴�，興奮地說。媽媽微笑著輕輕抱住她，柔聲道：“是的，寶寶，知道嗎？你的心情也像這彩虹一樣，有著這么多顏色呢！”小女孩興奮地拍拍手：“那我要自己的心情永遠是紅色的！”
外公平靜地離開了人世，我的心也從鮮紅倏地變成了深紫，像落入了泥潭，疼痛，冰涼。憑欄遠眺，讓風帶走淚珠心情的顏色，愈來愈深。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我突然想起這句詞慢慢地品位，豁然悟出了道理。人生自古誰無死？而我們活著的人，更應該好好微笑面對每一天，縱然懷念，縱然悲痛，也應擦干眼淚，因為親人正在天上看著呢！像正被一塊布慢慢擦拭著，我的心情由深紫漸漸變淺，漸漸變暖，終于像升起的朝陽一樣耀眼。我笑著像天空招手：“嗨，外公！你看見我了嗎？我沒有難過，你應該很欣慰吧！”我笑出了淚，心情卻愈發(fā)地鮮紅了。
已經進入六年紀，我天天在題海中掙扎，搏斗。心情的顏色隨著每一張試卷上的成績而變化著。而父母就像畫家，拿著五彩的顏料一次次為我的心情添上鼓勵的一筆。我同試卷搏斗，為夢想拼搏，再苦再累我也咬牙挺過，因為我記得小時候說過的話：“要自己的'心情永遠是紅色的�！睘榱瞬蛔屓蘸筮z憾，我努力。當我拿到錄取通知書的時候，我的心情，綻放出了前所未有的美麗光彩，照亮了整間屋子，照亮了自己的笑容。
心情的顏色，變幻著。生活中有了它們，才顯得更加精彩。
給心情涂上顏色的作文 篇15
下面是我一周的心情顏色。
星期一：灰色
我最討厭的顏色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的時候，讓我總覺得像是一盤發(fā)苦的菜。這都怪星期日太短了，仿佛一眨眼的工夫就到星期一了！哎！如果，星期日能長點就好了。導致我心情不好的原因還有一個，那就是因為星期六有人用我們的教室上課，弄的教室一團糟。我又是值日生，更可氣的是值日生有在教室做衛(wèi)生的，還有在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的，衛(wèi)生區(qū)比教室小多了，卻有4、5個人掃地，而教室卻只有2個人留下做衛(wèi)生，我就是在教室作衛(wèi)生的其中之一。擦完櫥子、黑板、窗臺，在去換盆水，路過衛(wèi)生區(qū)，他們早掃完了，正在玩呢！我現在心中有一百個不滿。這會還算好的，過一會可就沒這么好了。看著這滿滿的垃圾桶，地下七零八落的垃圾，哎！倒完垃圾桶回來，又被老師說了一頓。“你們這是怎么做的衛(wèi)生呀？啊！”……哎！
星期二：黃色
星期二我的心情就好一點了。因為這時候老師留的家庭做業(yè)較少，省下的時間就可以玩了！雖然，玩的時間比較短，但畢竟也過了一把癮呀！呵呵！
星期三：紫色
紫色是我最喜歡的三種顏色之一了。星期三我可開心了！因為這天有興趣小組，我們班同學有一半都走了，去上興趣小組。我在教室寫作業(yè)，不一會就寫完了，到家就痛痛快快的玩呀、看電視呀！真開心�。�
星期四：粉紅色
粉紅色也是我最喜歡的顏色。星期四我也特別開心。因為星期四有作文課，呵呵，我可喜歡寫作文了，有時，老師還會念我的作文給同學聽呢！然后，在表揚一番，頓時，我的心情就像吃了蜜似的，開心極了！呵呵！被表揚的感覺真好呀！
星期五：綠色
綠色我也可喜歡它了。因為今天我的心情很好。所以，選了它。星期五離星期六越來越近了。我的心情也越來越好了。下午，下學了。我就像飛出鳥籠自由的`小鳥，扔下書包，就開開心心的和我家小狗“靈兒”玩了起來。玩著，玩著，一看表，10點了。啊！這么晚了！管它呢！接著玩，好不容易才到星期五了嘛！……
星期六：紅色
星期六我喜歡，因為我可以在這天睡個懶覺。可我又不喜歡它，因為，那如山的作業(yè)壓的我喘不過氣來。在這個我喜歡又不喜歡的日子里，我只能熬，畢竟，熬過了星期六，就可以好好玩一天了！
星期日：淡藍色
星期日和星期六一樣，我是又喜歡又不喜歡。因為星期日可以好好玩了，所以，我喜歡。因為星期日一過，就又到星期一了，所以，我又不喜歡。哎！什么事物都有好的一面，壞的一面嘛！
給心情涂上顏色的作文 篇16
心情不就是喜、怒、哀、樂嗎？怎么會有顏色呢？我無法給自己一個準確的答案，于是，來到了記憶的沙灘上。
一天深夜，舅舅打電話過來，媽媽接電話時，我聽到了舅舅的抽泣聲。原來是舅爺爺去世了。當時，我的心如同晴天霹靂，眼淚也不停地落下來。舅爺爺雖然不是我的親爺爺，但他就像親爺爺一樣的愛我，我做錯了事他也很耐心地教我道理。
舅爺爺怎么突然就走了呢？我想到他一個人獨自走過種滿彼岸花的奈何橋，獨自一人走向黑的盡頭，那該多可憐呀！
那天，我的心情就如那窗外下著雨的夜色。
八歲時，我上三年級了，那天期終考試，我抱著一個充滿信心的大福袋走進考場，又開開心心地走出考場。果然，功夫不負有心人，我的平均分是95分，比想的90分，還多了五分。在回家的路上，我的步子變得輕快，整個人仿佛駕著一艘大船在大海里航行，看到藍色的大海和藍色的天連成一片，非常遼闊美麗，我渾身都充滿了進步的力量。那段時間，我的心情應該就是藍色的。
在我九歲生日那天，有一大群可愛的'小朋友把我圍在了中間，唱歌，跳舞，我的心里像有一只興奮的小鹿在蹦來蹦去，仿佛自己漫步在金色的沙灘上，吹著海風，聽著海浪的聲音，快樂無比……
哦，我的心里有了答案，人的心情真的是有顏色的。這顏色就是各種各樣的事情給我?guī)淼牟煌惺�。這些顏色，會讓我的思想和感情一天天豐富起來。
給心情涂上顏色的作文 篇17
喜歡在某個被雨水洗滌過的午后，從成堆的課本中，帶上喜愛的書，輕輕逃了出來，享受一個人的時光漫步。
這時候常常就癡望著天空出神，我喜歡那無邊的淺藍，空靈澄澈，輕透得仿佛一擰就擰得出水來。那是最純粹的色彩。透明、干凈。往往此時，哪怕壓抑的心也會淌進一絲清泉，漸漸變得輕盈起來。體驗一個人人時光，什么都可以想，什么都可以不想，只是輕輕地呼吸土地漾著的泥土的芬芳，輕輕感受，仿佛吸進了整片森林的清新。
心情，透明。
手邊的書是金子美鉿的詩集，浮躁時便會讀她的童詩，她總是帶著兒童的`心眼溫柔地看世界，筆下一草一木一物都同人一樣有著相同的呼吸頻率。清新淺白，散發(fā)出寂寞憂傷的氣息，如同一方淺藍洗滌過后的清澈感，喜歡在透明的心境下靜靜傾聽她的天籟。她說：
上面的雪，一定很冷，輕盈地依偎著冰冷的目光；底部的雪，一定覺得沉重，負荷載百人的重量；間的雪，一定覺得孤單，也既看不見天，也看不見地。
她用淺白廓開一個空間，提供疲倦的靈魂以清新、透明的心情，無塵的花朵。
灰、沉重
十一月，侵人的寒意似已到了冬天。雨，不經意就蕭瑟著滴落，濕了大地，濕了心情。天空，濃郁的灰。它緘默著，睴睨一切。我總不經意就被外界改變心情。一句話，一種色彩，比如凝重的灰，也許是天空心痛了吧，剛才還晴空萬里，此時卻烏云密布，人生惚恍惚恍而充滿變數，天空，也是這樣么？
嚼完最后一個字，我閉上刺痛的雙眼，合上那腥紅的封面。余華筆尖的方案文字太沉重，他賦予一個男人學生絕望的人生，勾勒成他漫長的命運與波瀾壯闊的場景。讓他在死亡的伴隨下活著，身邊的親人一個人以離奇的方式死去。生命，在余華的筆觸下如羽毛一樣輕柔。讓一根頭發(fā)絲承幾萬斤的重壓，它沒有斷，卻比斷更痛苦。《活著》，就把生命中所不能隨之重，堆砌我所謂的隱忍�；钪�，生命本身就意味著沉重。
心情如此搖曳多姿，豈是一個短篇可以容納下的。安妮說：一個人寫好文字，怎是她靈魂的樣子。那么，一個人愛的文字，也有她靈魂的色彩吧！我愛透明淺白，將我身邊的世俗洗滌得風清月白。偶爾也喜歡玩點沉重，淌下心靈的感傷，讓淚水刷刷而過，像疾馳的烏云，雖走過，卻還是一片明凈的天空。
給心情涂上顏色的作文 篇18
赤橙黃綠青藍紫，不同的人也有著不一樣的心情，不一樣的心情有著不一樣的顏色。當你輕輕推開窗子，呼吸著清新的空氣，享受著第一縷陽光的撫慰時，是否覺得格外的舒暢？那時你的感覺好似喝了一杯濃濃的橙汁——甜！這樣的心情就是橙色，它是一種可以感受愉悅和舒暢的顏色。當你緊張、忙碌之后，若是去海邊聽一聽海的聲音，把自己化身為一片羽毛，只要海邊有風，那就是翅膀，你就會享受到生活里的另一種愜意和輕松。這時，憂傷和煩惱也會隨風而去，因為你敞開胸懷，擁抱的是那片蔚藍色的大海。你聽，海在笑、海在對你歌唱。此時此刻，你是否感覺無比安逸，無比自在？對，那時你的心情一定是蔚藍色，那是一種藍寶石般的、安閑恬淡的顏色。不用說，每個人都有最開心、最幸福的時候，沒錯，那時的心情就是歡喜的顏色——紅色。
一陣歡呼、一聲暢笑、一個擁抱、一份喜悅，都是每個人對于激動、興奮的一種釋放。紅色的心情無疑是獨獲人們青睞的心情。它讓人紅光滿面，讓生活充盈著一股“熱流”�？荚嚳剂艘粋�理想成績，是學生擁有紅色心情的'時候；見風調雨順、金秋碩果，是務農者的紅色心情的時候；事業(yè)有成、一帆風順是工作者的擁有紅色心情的時候……的確，這類紅色心情不勝枚舉。可以這樣說：紅色的心情，千萬人的歡笑。
給心情涂上顏色的作文 篇19
不能自已，接受的教育程度不同，那么你的生活將會隨你的心情變得多姿多彩，它會使人產生一種沖動的情緒，充滿喜悅之情，這些都是能讓人喜出望外、心曠神怡，樂在其中，多一點快樂就會多一份陽光；少一點哀怒就會少一份悲傷；多一點和諧就會多一份美麗；多一點好心情就會多一點幸福，會讓你春風滿面。
在漫漫的人生旅途中，一次舞會，一次中獎，但只要你心中的顏色不變，一次歧視——都會讓我們的心情變成灰色，一次碰壁，增添了文章的生動性、可讀性，就像天空一樣有著不同的變化，笑容綻開，一次助人——都會使人產生一種歡快的心情，心情和天氣一樣在變幻，代表色有灰色和黑色。
樂歡樂、活潑、健康、有生氣、喜悅。
一次郊游，瑯瑯上口，他們懂得用題記，你還會堅強起來，點評：高中生的文章就略高一籌，那種絕望是瞬間的'，語言也流利通暢，有滋有味，。
人是情感動物，在已經脫離了安徒生、格林的年齡，生活、工作的環(huán)境不同，因為我們的經歷不同，一次冷落，一次失利都可能激怒你的心情，心情也有顏色喜、怒、哀、樂，陪伴著我們度過春、夏、秋、冬。
它會使人心胸開闊，，合理安排結構，喜快樂、熱情、激動、興奮，一次批評，哀沉默、悲哀、抑郁，題記擁擠的都市。
自身的心理承受能力和自己的脾氣稟性都會影響心情，一次表揚，代表色有灰色，其樂無窮，當你在開懷釋笑的時候是一種美麗的鮮艷的色彩；當你在悶悶不樂時是一種暗黑的烏云般的色彩；而我覺得灰色的心情就是介于這兩者之間的一種既不十分鮮麗也不十分灰暗的色彩，笑對人生，也許是伴著秋天的涼意；也許是伴著天色的陰暗，我們每個人都不可能十分的幸運和順利：一次吵架，代表色有紅色、黃色，而這也正代表著酸、甜、苦、辣，多種修辭手法并用，一次成功，我們該拿什么給煩躁的心情澆上一味甘露？又該拿什么給疲憊的身心修葺一抹色彩？人在每天的生活中擁有五顏六色的心情，一次失誤，繁忙的學習，怒生氣、發(fā)怒、坐立不安，雨過天晴，心情的顏色有許多，代表色有粉紅、淺藍、淺綠，注定每個人的心情都有不同的色彩，它會使人產生一種悲傷的心情，悲痛欲絕，真是淚流滿面，比如：生者面對親朋好友的突然死亡。
給心情涂上顏色的作文 篇20
同學們，并不是只有物品才有顏色，我們的心情也有顏色。
黑色的心情
暈呀，今天又要考試了，我趕緊臨時抱佛腳，把英語書翻到了第三課，趕緊復習起來，我同桌看見了，趕緊對我說：“今天不是考這課，而是第二課！”又復習錯了，我又趕緊翻到第二課，開始看了起來�？墒牵瑫r間不等人，我剛看了一點，老師就進來宣布考試了。教室里寂靜無聲，成績好的同學紛紛找了一個對手要比過他，各個角落彌漫著一股火藥味�！K于，考試考完了，我吁了一口氣。晚上，老師來發(fā)卷子，每個人的都并住呼吸。終于報到我了，‘茅天悠，69分“�。∥揖谷豢剂�69分，都怪我考前沒好好復習，現在我的心情一團糟。回家時，感覺天不是那么藍了，水不是那么清了，連小鳥的叫聲都不好聽了。
紅色的心情
進入初中，學業(yè)比以前更忙了，幾乎天天都在緊張的學習，連雙休日以不例外。10月下旬，老師宣布了一個令人快樂的消息：下星期我們去秋游，同學們奔走相告，這個消息馬上像春風一樣，吹遍了六年級10個班。不知不覺到了秋游那天了。我們背著滿滿一大書包的`零食，踏上了去森林公園的路。那天上午，我們看了武術表演。下午玩了碰碰車，卡丁車，天旋地轉。這一整天我們都盡情的玩，完全從學習中解脫出來，與大自然來了個親密接觸。回家的時候，雖然很累，但是，我感覺很快樂，天比以前更藍了，水比以前更清了，連小鳥的叫聲都分外好聽！
給心情涂上顏色的作文 篇21
傷心是什么顏色呢？
傷心是紅色的吧，就像巖漿一樣四處流動，找不到回家的路。哦，不，我最愛的草莓也是紅色的
傷心是黃色的吧，就像花盆里沉默的泥土。哦，不，你瞧，一顆種子在他懷里睡醒了，正伸懶腰呢。
傷心是藍色的`嗎？就像有的人把你扔進大海一樣寂寞。哦，不，天空也是藍色的，在天空里飛來飛去，多自在啊。
第二天早上，數學老師發(fā)考卷，我沒考好，看著卷子，眼前一片烏云。哦，我知道了，傷心應該是黑色的。
給心情涂上顏色的作文 篇22
心情也有顏色
花開花落，
葉綠葉枯，
心情的顏色，
五彩繽紛，
似那天空的彩虹，
若那皎潔的月亮，
那般美麗可愛。
——題記
橙色
“噢，萬歲！”每天早晨我起來，就喜歡說這句話，以此代表新的美好一天的開紿。
看著初升的太陽發(fā)出橙色的柔和的光，心里就不由得升起一股暖洋洋的感覺，所以，我每一天都很開心，過得充實，愉快。
在橙色的陽光下和友人嬉笑追逐，享受著陽光；在我橙色的心里面，充滿了期待，寬容和愛；在我橙色的家庭里，和父母營造著一個和諧溫謦的家。
橙色是健康、活潑、欣欣向榮的象征，我要對天吶喊：“我的心情也有顏色，它是橙色的！”
綠色
秋葉紛飛時，迎客松等樹卻依舊青蔥，它們展現出了生命的價值；大雪覆蓋時，小草被壓在厚厚的雪下，孕育著新的生命，等待來春綻放他們生命的初衷；萬物復蘇時，竹在心中為生命的顏色，譜寫著綠色的傳奇。
我喜愛綠色，因為他是生命的象征，更代表著堅忍不拔的精神，記得那次......
我生病了，身軟得像棉花糖一樣，輕飄飄的，好像馬上就要飛到天上去，可一看當天的數學課程在課程表上排得簡直是密密麻麻的，自己的數學本來就不好，如果再耽誤課，不上學，那我的.成績豈不。想到這里，不由得吸了一口氣，于是要媽媽幫我拿了一劑藥，喝了下去，咬咬牙，上學去了。上課時，雙眼皮就像有吸引力，往一起粘，阻止不了，我就讓同桌使勁地掐我，雖然很痛，可也值得。 我擁有綠色的心情，我擁有堅韌的精神。
灰色
雨，灰蒙蒙地下著，大雨紛飛，女孩兒的心碎了，
她自幼父母雙亡，跟著年邁八十的奶奶過日子，可如今她唯一的親人也離她而去，化作了天使，在天堂守候她�？�，是她唯一能發(fā)泄的方法，老天爺似乎也被她感染了，眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩的流個不停，站在雨中，流的不知是老天爺的眼淚，還是她的眼淚。
人生自古誰沒遇過挫折？正是有了灰色，才襯托出心情的時起時伏，有漲有落，似無卻有的那種香氣時時縈繞在你身邊，那是一種淡淡的，淡淡的......
心情，是魔術師，能變出各種新奇的東西，他的“花招”層出不窮。
心情，是高飛在天空的鳥，自由自在，舒適安逸。
心情，是畫家，為你的心情添加美妙的顏料。
只要你擁有彩色的心情，才會實現真的渴望，才能算到達了天堂。
給心情涂上顏色的作文 篇23
人生，無疑是一幅世上最美的畫，而每個人都是最具個性物質的畫家。這幅人生之畫之所以精彩，就在于人們的心情是多彩的；人生的每一步，就是調色盤里的一種顏色，它無時無刻不在描畫著人的心情；也正是它的描畫豐富著人的心靈，豐富著人的生活……
赤橙黃綠青藍紫，不同的人也有著不一樣的心情，不一樣的心情有著不一樣的顏色。當你輕輕推開窗子，呼吸著清新的空氣，享受著第一縷陽光的撫慰時，是否覺得格外的舒暢？那時你的感覺好似喝了一杯濃濃的橙汁——甜！這樣的心情就是橙色，它是一種可以感受愉悅和舒暢的顏色。當你緊張、忙碌之后，若是去海邊聽一聽海的聲音，把自己化身為一片羽毛，只要海邊有風，那就是翅膀，你就會享受到生活里的另一種愜意和輕松。這時，憂傷和煩惱也會隨風而去，因為你敞開胸懷，擁抱的是那片蔚藍色的大海。你聽，海在笑、海在對你歌唱。此時此刻，你是否感覺無比安逸，無比自在？對，那時你的心情一定是蔚藍色，那是一種藍寶石般的、安閑恬淡的顏色。不用說，每個人都有最開心、最幸福的時候，沒錯，那時的心情就是歡喜的顏色——紅色。
一陣歡呼、一聲暢笑、一個擁抱、一份喜悅，都是每個人對于激動、興奮的一種釋放。紅色的心情無疑是獨獲人們青睞的心情。它讓人紅光滿面，讓生活充盈著一股“熱流”�？荚嚳剂艘粋�理想成績，是學生擁有紅色心情的時候；見風調雨順、金秋碩果，是務農者的紅色心情的時候；事業(yè)有成、一帆風順是工作者的擁有紅色心情的時候……的確，這類紅色心情不勝枚舉�？梢赃@樣說：紅色的心情，千萬人的歡笑。
當然，人生不會天天是風平浪靜、安逸無憂的。雛鷹，總會有蒼天在等待它去翱翔；海燕，總會洶涌波濤等待它去搏擊。在此過程中，必定充滿著無盡的痛。人的生命歷程中也是有苦有甜，由痛苦和憂愁編織而成的生命中的這一部分也許是這樣的：
天空，一片陰霾；大地，被黑夜吞噬；一陣陣傷感之潮，不停地涌來。人生最悲涼的，莫過于此。當你面對這一切的時候，當你和命運抗爭的時候，那是一種怎樣的`心情？是黑色，是郁悶、沉重的黑的顏色。也許，它占據了你的心房，它使你煩躁不安，甚至它有著比你想像的大得多的力量，使你走向衰頹。不用說，這種心情是可怕的，也是人們想拒而遠之的。其實，當你正視這種顏色的存在，勇敢面對，那你就會發(fā)現，“它是不可戰(zhàn)勝的”其實是一個神話。所以，最重要的只有一點：如何面對。
世界有多少種顏色，人生就會有多少種顏色，人的心情也會有多少種顏色，人的心情猶如一個繽紛絢爛的萬花筒，豈能用兩種、三種顏色就能囊括？愿我們擁有每一種顏色，讓這多姿多彩的顏色把我們的生活點綴得更美；愿這生活的點滴匯聚成一片五光十色的海，盡情地暢游。
給心情涂上顏色的作文 篇24
紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色代表我們的生活。
它只指生命嗎？
沒有。
我們的心情也是如此豐富多彩。
她的改變讓我們生活的扉頁上布滿了星星...
-題字
我的心情字典p1是紅色的，充滿了快樂
“哦，萬歲！”周日早上陽光溫暖。我抬頭看了看太陽公公穿的衣服。確切地說，它應該是紅色的，因為它發(fā)出紅光。而這種光照亮了人類的心靈，所以我們會感到溫暖，心情被一種快樂的顏色照亮，似乎是快樂的，似乎是感動的，這種紅色的快樂感染著我的心情，這似乎預示著我將有一個完美的周末�！倍�...丁……”電話鈴快速響起后，我的陽光之旅開始了。“��！這里，這里，這里是我期待已久的海洋王國……”一個洪亮的聲音在我心中呼喊。我餓了，狼像老虎一樣擁抱著海灘和大海。金色的沙堆在陽光的反射下閃爍，薄薄的沙子在腳底發(fā)癢。非常舒服。海浪在沙灘上頑皮地跳舞，使我們急切地跳入水中。海水一臉羞愧，流進了我們的嘴里。太咸了。大海拖著我們，下沉，漂浮，就像一個大搖籃，我們在其中戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，并拒絕離開很長一段時間。
夕陽下，紅臉上的微笑，無邊無際的大海，松軟的沙灘和蕩漾的游泳池都被夕陽的余輝所覆蓋。
因此，一切紅色都孕育了我的快樂心情。
因此，在我的心情字典里，紅色這個詞代表了我心中最豐富和快樂的心情。
我的心情字典p2橙色快樂時刻
在我看來，世界上最幸福的事是躺在柔軟的床上，拿起你喜歡的書，靜靜地、仔細地讀它，不要快樂。我欣賞那種“在庭院前看花開花落，仰望天空和云朵以示安慰”的超然。我感受到“生活就像一場夢，一杯滿是月亮的河”的氣氛。我能更好地理解“總有一天我會乘風破浪，直掛云帆濟倉”的信心...看著丑小鴨變成白天鵝，看著可愛的白雪公主終于找到了自己的王子，看著...所以，我的心被這種快樂的顏色所感動，她就像一個夢，給了我一個美麗的夢。她讓我如癡如醉，無法自拔。她讓我完全融入了幸福的海洋...
因此，幸福的畫面給了我快樂的心情。
因此，在我的心情字典里，橙色這個詞代表了我心中最快樂和最甜蜜的心情。
我的心情字典p3綠色——希望的翅膀
當秋葉旋轉時，像迎賓松這樣的樹仍然是綠色的。它們展示了生命的價值。當雪被覆蓋時，草被壓在厚厚的雪下，生出新的生命，等待春天綻放它們生命的本來面目；萬物復蘇時，竹子是心中生命的顏色，構成了一個綠色的傳說。
自古以來，綠色一直是生命的象征，也是毅力的象征�？�！愛迪生的實驗室被炸毀了。面對這樣的挫折，愛迪生沒有失去斗志，但在短短的三周內，他成功地發(fā)明了留聲機。貝多芬雙耳失聰，這對一個音樂家來說無疑是最大的挫折，但是貝多芬面對挫折并沒有退縮。他說:“我將扼住命運的咽喉�！本瓦@樣，貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的交響樂《命運》。想起不經意間，剛進高中，沒有繁重的.學習任務就做不了，競爭越來越激烈，作業(yè)越來越難。在課堂上明顯區(qū)分好與壞的壓迫下，我不得不整天泡在書的海洋里。然而，我在期中考試中仍然沒有得到理想的成績。我摔倒了。
糟糕的結果讓我非常難過，也給我的心蒙上了一層陰影。還有，我的好朋友會離開我嗎？果然，因為她的成就，她忘記了過去的友誼。就一次考試，我就輸了這么多。失去了卓越的成就，失去了友誼，也失去了他人的信任。我開始懷疑我的能力。我是嗎，還是我還是我？終于嘗到了挫折的滋味，苦澀，太苦澀了。痛苦是痛苦的。我懷念過去成功的蜂蜜，甜蜜的蜂蜜。所以，媽媽給了我一棵小樹苗，讓我看看它的生長經歷。幾天后，小樹苗在貧瘠的土壤中長大！結果，我的心情被一種新的希望所取代，這種希望看起來是快樂的。這綠色的希望匯集了我的夢想，使我的生活恢復了以前的平靜，但我的心充滿了希望。
因此，心被這種希望的顏色包裹著。
因此，在我的心情字典里，綠色成了我心中希望的翅膀。我表現出了最堅強和最執(zhí)著的自我。
給心情涂上顏色的作文 篇25
傷心是什么顏色的？我想畫出傷心的顏色。
傷心是藍色的嗎？不，藍色是美麗的大海，我喜歡在海里游泳。
傷心是灰色的'嗎？不，灰色是美麗的鴿子，在天空中自由的飛翔
傷心是紅色的嗎？不，紅色是甜甜的蘋果和草莓
傷心是黃色的嗎？不，黃色是香甜的蜂蜜和香蕉。
傷心是黑色的嗎？不，黑色是帥氣的皮衣。
我實在想不出來，突然，聽見媽媽兇巴巴的沖我喊：“楊嘯璽，你英語才考了50分，真么回事！”頓時，我感覺到自己在雪中凍成了冰塊。
哦，我想到了，傷心應該是透明的。
給心情涂上顏色的作文 篇26
微笑是什么顏色？我想畫出它。
微笑是紅色的，和草莓一樣香甜；不不不，紅色可是著火的顏色，微笑才不是火辣辣的呢。
微笑是黃色的，和蜜一樣甜；不不不，微笑不是黃色，黃色可是蜜蜂的顏色，蜜蜂蜇人可是很疼的哦。
微笑是灰色的，窗前飛來了灰鴿子，多么自由自在啊。不不不，灰色是霧霾的`顏色，微笑才不是灰蒙蒙的呢。
紫色？藍色？黑色？白色？粉色……，都不是。
微笑到底是什么顏色？我想不出來。
給心情涂上顏色的作文 篇27
老師讓我畫出微笑的顏色。
是綠色的嗎？不，綠色是鱷魚張著的大嘴巴。
是黃色的嗎？不，黃色是漫天遍野的油菜花，也是蜇人的小蜜蜂。
是灰色的嗎？不，灰色是鴿子的羽毛，鴿子很可愛，可灰色也是陰天的顏色，陰天很討厭不會讓人開心。
微笑是橘色的嗎？橘子甜甜的很好吃，不，有些橘子是酸酸的
就在我思考的.時候，老師給了我一個鼓勵的微笑，我明白了，微笑是彩色的。
給心情涂上顏色的作文 篇28
花兒是紅色的，陽光是黃色的，天空是藍色的，云兒是白色的。在畫中，我賦予世界萬物美麗的色彩，同時，我也為我的心情涂上了幾筆。
快樂＝粉色
哇塞！好漂亮的布娃娃，給我的？沒做夢吧？疼疼疼，不是做夢。我快樂，我的心情是粉色的。周圍的一切都是粉色的，讓人愛戀的粉色。粉色的山，粉色的樹，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空氣都是粉色的。哈哈，我愛粉色！
煩悶＝灰色
今天發(fā)數學試卷，試卷上的成績把我的快樂一點點撕去。此時，心情像烏云密布的天空，灰色一片。我沒什么想法，只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色，縈繞著我。一切都被污染了，我那可愛的山，潺潺的流水，粉色的空氣，就在灰色盯上我的那一刻，全部化為烏有，只留下大片大片灰色！
流淚＝黯藍
誰打小報告說我上美術課看我親愛的作文書？白癡，笨蛋，傻瓜，打我小報告，你丫小心點！可是被老班狠狠的批評了半節(jié)課，“看你平時那么聽話的，這會兒怎么了？呦，長膽兒了啊……？”老班那一張血盆大口不停的'動啊動，可是我只知道他讓我寫檢討，氣的不是寫檢討，是我那本書被老班收了。嗚嗚……我那不值錢的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍色啊，我恨你！
抬頭看看天空，依然是蔚藍色的，遠處的山，依然是綠色的……萬物依然是彩色的。我的心情像畫家手中的調色盤，說不清楚到底是什么顏色……
給心情涂上顏色的作文 篇29
聆聽心靈角落的訴說，用五彩的畫筆為它繪上一抹特別的顏色，為生命的圖畫染上繽紛的色彩。
找開窗子，手捧一本書，坐在床頭。輕聞看它的味道，陽光在不經意間從窗子遛了進來，在字與行之間穿梭著。微風拂過額前的頭發(fā)，又躍到窗臺上，與陽光一起歌唱，用指尖輕輕的去觸摸，卻不小心讓它們流進心底，它們?yōu)樾那橥可狭顺纬旱乃{色，是天一樣的藍，顯得那樣明亮，不禁從心底迸發(fā)出絲絲甜意。
抬頭，仰望，不知何時頭頂的云彩剪斷了太陽的光芒。路上，尋覓，我找不到陽光的足跡。細數著綴落的雨滴，哪樣繁亂，讓人迷茫，失去萬向，心情陰暗的黑色緊緊包裹著，想去掙扎，卻無法逃脫，只能在黑色中奔跑，向著前方的太陽。
越過荊棘，游過洪流，看著遍體鱗傷的心靈，依然在不停的跳動，前方的陽光仍在拋灑著溫暖，走過艱難才能將心情的瓶子裝滿，那讓人想要歡呼的金黃色，將心情擁抱，輕風傳遞著祝福，荊棘鳥吟唱出美妙的音符，在沖破黑暗的'剎那，一片光明獎全部籠罩。
心情也有顏色，快樂擁抱藍色，憂傷吟出黑色，釋然歌頌綠色，瀟灑譜奏紫色，溫馨筑就橙色……顏色編織心情，心情詮釋顏色，心情的畫板染出繽紛的魔咒。
走過人生，伴著歲月的風，我向往陶淵明悠然心情的黃色，同情李白停杯投置黯然的灰色。
心情的顏色，跳躍著，變換著，迸發(fā)著，激蕩著，靜靜的聆聽心情的訴說，為它注上一縷人性的顏色。
給心情涂上顏色的作文 篇30
距離提交程序只剩十分鐘了，可我最希望完成的那道題目還一團糟！
一秒，兩秒，四秒……時間仿佛越走越快，而我只有無助地坐在電腦前，抓耳撓腮，無力地凝視著寫得并不令人滿意的代碼，等待結束。
“好了，差不多可以提交了吧？”老師突然出現在門外，扔下這句驚雷般的話，繼而和往常一樣不慌不忙走過去接起網線。
來之不易的靈感，唾手可得的成功，為什么就是在關鍵時刻出亂子？這些天一點都不在狀態(tài)，作業(yè)做得慢，學校事情多，好多問題思考起來也不順……無數煩惱混亂地碰撞著，越來越激烈，終于我的大腦一片空白，隨著長長的一聲嘆息，我又平靜了。
木然地提交我的程序，不去想評測結果，不去想別人考得怎樣，我背上包，失望地離開了。在校園中，只見吃完晚飯的學生們有說有笑地走著，突然覺得自己好像這些日子過得很麻木，很疲憊，不禁又嫉妒起別人的快樂。
一進家門，只見同年級的弟弟坐在書桌邊興沖沖地說了句：“上午那道題目我又找出一個解�！蔽艺驹陂T口，想起了上午那道感覺簡單卻做不出的數學填空題——又發(fā)現一個解了？我怎么就想不到！我使出全身的勁將書包狠狠甩到沙發(fā)上，憤憤地說了幾遍“見鬼了”，幾乎要哭出來。
媽媽正將一團衣服往洗衣機里塞，見我莫名其妙發(fā)一通火，十分擔心地問我情況。我也找不出詞語來回答，干脆悶悶地不吭聲。吃晚飯的時候，我如同一個快要暈倒的人，昏昏沉沉的，做出粗魯的動作。匆匆夾一些菜，隨即便狠狠扒飯，差點噎著。吃到一半，我打開了話匣子。各種煩惱短時間內變成流利的.口頭語飛了出來，我拼命地說，拼命地舉例，恨不得將每一件不順心的小事全都告訴家人。終于，我停住了，我也真的哭了。
喉嚨一陣酸，那種難堪的苦悶涌到臉上，促使我皺起了眉頭，剛一閉上眼睛，淚水便沖了出來。我不由自主地抖了幾下身子，猛然張開了抿著的嘴唇，毫不顧忌地抽泣起來。我想當時我的樣子看起來一定很奇怪吧？好像閉著眼睛在笑，可是分明又是在哭。不知多久沒有哭的經歷了，此刻這感情的宣泄讓我倍感親切，仿佛是一位久違的朋友，此刻突然在一個合適的時間出現，讓我投到他的懷抱盡情傾訴心中的煩惱。
如同短暫的暴風雨，我很快冷靜了下來。擦干淚水，定了神，抬起頭，發(fā)現弟弟、媽媽都愣愣地看著我，我突然笑了出來。大家隨即也都笑了。
我突然感到空氣如同雨后般清新，蒙上灰塵的心一下子潔凈了，輕松得要飛到天上。這些日子的煩惱在我的腦海中一一出現，我似乎一下子都找到了解決的方案。原來事情并沒有那么糟糕！我這才意識到一切都是我的心情在作怪。
人的心情就像一塊有顏色的玻璃遮在眼前，它是什么顏色，眼中的世界就是什么顏色。為什么不能學著由自己來選擇這塊玻璃呢？
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