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篇一：去圖書(shū)館
今天下午，我和媽媽一起去圖書(shū)館讀書(shū)。
我們走進(jìn)圖書(shū)館，里面靜悄悄的，人很多，都在靜靜地看書(shū)。媽媽去素質(zhì)教育區(qū)看書(shū)了，我走到幼兒讀物區(qū)，瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，最后挑了一本電視上放過(guò)的我只看了一點(diǎn)的《小豬班納》書(shū)，蹲在 地上讀了起來(lái)，讀著讀著，突然聽(tīng)到工作人員說(shuō)：“下班了！”我戀戀不舍地放下書(shū)和媽媽一起走出了圖書(shū)館。
在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我一定早點(diǎn)去圖書(shū)館，爭(zhēng)取把《小豬班納》讀完！”
篇二：去圖書(shū)館
星期五，老師帶我們?nèi)D書(shū)館借閱圖書(shū)，圖書(shū)館里有很多書(shū)，有《小雞的蛋》、《女媧娘娘》、《瘋狂星期二》、《停電以后》等等。
我最喜歡看的是《小雞的蛋》，我在這本圖書(shū)里面看到了很多恐龍化石，學(xué)到了許多恐龍世紀(jì)的知識(shí)。最后我還借了一本《伊索寓言》，高高興興的回教室了。
我很喜歡我們學(xué)校的圖書(shū)館，更喜歡里面的圖書(shū)。
篇三：去圖書(shū)館
今天和爺爺，姐姐去圖書(shū)館借書(shū)。
到了圖書(shū)館，墻上掛著一些名人名言，比喻最好的是莎士比亞的：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像人類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。這句話讓我受益匪淺。
到圖書(shū)館借書(shū)啦！里面的書(shū)這么多，一年也看不完呀！我翻來(lái)覆去打算借《幽默一下》，后來(lái)我不想借這本了，就借了《中華成語(yǔ)故事》和《三國(guó)演義》，借完之后，我看見(jiàn)姐姐借了本《這年頭， 小孩兒也不好混》。
我今天借書(shū)懂得了一個(gè)道理，要讀書(shū)，才能有收獲。
篇四：去圖書(shū)館
今天，我高興地去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館的環(huán)境非常好，新鮮的空氣讓我感到很舒適。圖書(shū)管里非常安靜，每個(gè)人都在專心的看書(shū)，這里有很多書(shū)，每本書(shū)里都有豐富的知識(shí)。我挑了一本書(shū)看起來(lái) ，不知不覺(jué)爸爸來(lái)接我了，我有借了兩本書(shū)帶回家看，在圖書(shū)館里看書(shū)真好，下星期我還要來(lái)。
篇五：去圖書(shū)館
一個(gè)太陽(yáng)高照的下午，老師組織我們?nèi)D書(shū)館參觀。為什么要去圖書(shū)館因?yàn)榻裉焓鞘澜缱x書(shū)日。走到圖書(shū)館，老師先讓我們舉行了簽名活動(dòng)。簽完字以后老師又組織我們?nèi)タ磿?shū)。進(jìn)去以后老師給我 們發(fā)了兩個(gè)牌子，我們想看書(shū)的時(shí)候，把牌子放到書(shū)架上放書(shū)的地方去就可以看書(shū)了，書(shū)看完了就把牌子拿下來(lái)把書(shū)放上去，就可以啦。參觀完老師又組織我們回教室。
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