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他變了作文

時(shí)間:2023-04-03 11:40:42 賽賽 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于他變了作文300字(精選44篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于他變了作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于他變了作文300字(精選44篇)

  他變了作文 篇1

  我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白,烏黑的短發(fā),大大的.眼睛,看上去挺有精神。對了,他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動服。

  佟澤的學(xué)習(xí)成績以前一直不好。課堂上,他聽講很不專心,老師每次點(diǎn)到他回答問題,總是支支吾吾半天,也答不出個(gè)所以然。下課了,他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過后,你才會看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉,他的作業(yè)也很糟糕,每次交作業(yè)時(shí),不是忘帶,就是沒寫。所以,他的各科成績總達(dá)不到70分,老師對他很頭疼!

  可是,自從那次班主任林老師家訪之后,佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學(xué)習(xí)、懂事多了!

  你瞧,在課堂上,他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間,他也不再追逐打鬧了,偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了,考試成績也提高了好多。有一次班級考試,他的成績竟進(jìn)入了班級前十五名,真讓人沒想到啊!

  我想,佟澤一點(diǎn)都不笨,只是太貪玩了。呵呵,林老師的本事可真大!佟澤變了,我們都為他感到高興。

  他變了作文 篇2

  他變了,變了好多好多,我們幾乎不認(rèn)識他了。

  在我們的印象中,他是個(gè)陽光男孩,大大方方的。可現(xiàn)在,他好像有一個(gè)心結(jié),學(xué)習(xí)一落千丈,下課本來跑跑鬧鬧的,現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的,現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的,誰向他要他便會大大方方的給那人,現(xiàn)在,誰想他要東西他便會轟一聲:“沒門”。

  以前他與我們關(guān)系不錯(cuò),下課第一個(gè)沖出門,上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門做好課前準(zhǔn)備,現(xiàn)在他懶洋洋的,很少出去玩,課前準(zhǔn)備也不做了,現(xiàn)在他變了,變了好多。他脾氣本來很好的',現(xiàn)在他特容易生氣,不小心碰下他,他便會還手,本來很愛哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多,誰都惹不起他。

  他的嫉妒心也變強(qiáng)了,其他人有他沒有的東西他便會想盡辦法得到它。現(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了,別人帶了零食他便會偷些過來,有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的,現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降,沒人想和他玩,他只有一兩個(gè)朋友。

  我嘗試著問其他同學(xué)他為什么變成這樣,可沒一點(diǎn)結(jié)果,只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。

  他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。

  他變了作文 篇3

  李林是六年級的學(xué)生,成績一直徘徊在中上層。他很聰明,總能輕松思考,但是他很調(diào)皮,不喜歡學(xué)習(xí),所以成績一直沒有提高,很傷王先生的腦筋。

  經(jīng)過一場考試,王先生終于找到了一個(gè)讓李林愛上學(xué)業(yè)的機(jī)會。

  這一天,王老師在教室上課。她故意拿起李林的'作業(yè)本,把李林的錯(cuò)題全部抄出來,讓李林在黑板前把這些題都算出來。李林也配合的很好,一一解決。最后老師和同學(xué)再做一遍這些題后,發(fā)現(xiàn)李林只答對了兩道題。同學(xué)們都在發(fā)呆,老師卻笑著說:“同學(xué)們,李林做作業(yè)的時(shí)候黑板上的題是錯(cuò)的,現(xiàn)在他答對了兩道。有什么進(jìn)展嗎?如果有學(xué)生進(jìn)步了怎么辦?”王老師話音剛落,下面?zhèn)鱽硪魂囌坡。沒有嘲諷,沒有輕視,只有學(xué)生眼中的贊美。李林被大家的舉動震驚了。他流下悔恨的淚水:“以后我要好好學(xué)習(xí),再也不調(diào)皮了!

  從那以后,李林每天第一個(gè)去上學(xué),做的作業(yè)是別人的兩倍,積極參加班級和學(xué)校活動。很快,他就被老師們認(rèn)出來了。上次考試,李林成績優(yōu)異,還被評為“三好學(xué)生”。

  離開母校的時(shí)候,他對王先生和同學(xué)們說了一句話:“謝謝,王先生,謝謝,朋友們。沒有你的鼓勵(lì),就沒有今天的我!”

  他變了作文 篇4

  他變了,他真的變了,變得有點(diǎn)兒令我震驚了。

  開學(xué)第一天,當(dāng)我看到他暑期語文作業(yè)的時(shí)候,我真的震驚了。老師布置的`是10篇作文,可他卻整整寫了20篇。而且,每篇都有寫400字以上,字也寫得很好看。我的心中不免開始質(zhì)疑,這是他寫的嗎?這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的字有這么好看嗎?這時(shí),我認(rèn)定他變了,他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。

  午休時(shí),他安靜地坐在位置上看書,沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲,不管旁邊的同學(xué)再吵,他也不會受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現(xiàn),之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧,一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見了。

  下課了,我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前,上語文課連語文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋。可現(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染,下課后,他也總是第一個(gè)拿出下節(jié)課的書放在桌角,然后才出去玩。

  不只是我,很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺。英語老師說他這學(xué)期的英語練習(xí)冊的質(zhì)量和書寫都有很大進(jìn)步。語文老師說他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說他的考試成績已經(jīng)名列前茅了。

  很想知道他是誰嗎?他就是我們班以前公認(rèn)的學(xué)渣。不過,他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。

  他變了作文 篇5

  早讀課上,教室里透著一絲涼氣,只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》,津津有味地讀著,還時(shí)不時(shí)地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀:“嗨!別裝認(rèn)真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線。”誰知他仍舊緊盯著書本,眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他變了。

  奇怪,從前他可不是這樣。∫郧霸缱x課時(shí),他總是坐不住,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動作,有時(shí)還會對我竊聲竊語:“戴昊杰,下課我們?nèi)ザ犊罩癜,我還約了幾個(gè)人。”一下課,他就如剛出籠的鳥兒,撒著歡,拎著空竹:“走,去比試比試!”如今他竟然與書交上了朋友!

  體育課上,同學(xué)們又迎來了400米跑,老師號令一響,大家如離弦的.箭一般沖了出去,沒多久,他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點(diǎn),竟然甩開第二名同學(xué)3米多!以前,他總是討厭體育課,一到跑400米就叫苦連天,可不曾想如今他已成為運(yùn)動健將,真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練,才練成今日的“飛人”。

  讀到這,你一定會問——“他”是誰?他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日,當(dāng)刮目相看”,一個(gè)暑假過來,他變專注了,能靜心閱讀了,愛鍛煉了……我要向他看齊,爭取更大的進(jìn)步。

  他變了作文 篇6

  同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的.人。下課了,同學(xué)們飛一般地沖出教室,只有他在座位上安靜地看書;午餐時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃,他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯;午睡前,同學(xué)們還在悄悄地小聲說話,他已經(jīng)閉目休息了。

  不知從什么時(shí)候開始,他變了。下課鈴剛打響,老師還沒走,他第一個(gè)沖出教室,大聲喊叫著,蹦著跳著,那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥獲得自由一樣。老師喊他:“回來——”他吐吐舌頭,一點(diǎn)兒也不在乎。

  吃午飯時(shí),他不僅要隨便離開座位,來回走動,還要大聲地說:“誰誰誰,你給我過來,我們來玩游戲。”管紀(jì)律的班干部過來,勸他說:“不要在吃飯時(shí)和別人說話!彼V弊硬宦,依舊在玩。

  午睡時(shí),他又要嘰里呱啦地說個(gè)不停。什么變形玩具呀,打怪獸呀,說得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜,他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢,依然我行我素,直到被老師罰站了之后,才慢慢地安靜下來。

  李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了,他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人,我多么希望他能變回來呀!

  他變了作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼,兩年過去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩子變成了一個(gè)相貌堂堂的年輕人。他是誰?

  幾年前他還在找漫畫書,急得跺腳;他努力與別人競爭;他經(jīng)?蘅尢涮,去了哪里?現(xiàn)在,他已經(jīng)失去了童年時(shí)心中的狂躁。漸漸的,我忘記了曾經(jīng)“與他朝夕相處”的漫畫書,也失去了勇敢殘忍的性格。他開始長大了。

  他大三的時(shí)候,總是和別人一起吃飯穿衣。我一直希望能像傳說中的`王子一樣過著奢華的生活。上課的時(shí)候他總是不忘說話,別人在說話的時(shí)候,他總是不忘插話。和普通人相比,他要么不玩,要么想玩,盡自己最大的努力去玩。你有多瘋狂,難以用語言形容

  現(xiàn)在,他總是把他的校服作為他的伴侶,他不再夢想過奢華的生活。他明白這對他的父母來說并不容易。他珍惜和父母在一起的每一分鐘,變得更加成熟懂事。他現(xiàn)在上課,總是120%精神集中聽課,生怕稍有遺漏。他變得更有禮貌了。別人說話,他總是聽。輪到他發(fā)言時(shí),他發(fā)表自己的意見。他變成了一個(gè)更能克制自己的人。他有自己明確的目標(biāo)。

  他是誰?相信你已經(jīng)猜到了!是的,他是我,高二的學(xué)生。初中這兩年的生活,我改變了很多,收獲了很多,失去了很多,但是我很開心。

  他變了作文 篇8

  我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的,但今天他卻是最快的。他變了。

  今天,媽媽正要做飯的'時(shí)候,弟弟上學(xué)回來了,媽媽正要問弟弟今天怎么回來這么早,弟弟卻搶先說:“媽媽,我的考試成績下來了,我保證,你看了會開心,而且明天是周末了,你可以帶我和姐姐去動物園玩嗎?”

  媽媽說道:“哇,原來是一百分,我當(dāng)然可以帶你和姐姐去動物園玩,不過,你們要好好地寫作業(yè),寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)游飯@玩!薄昂!”我和姐姐大聲喊道!钡搅说诙,當(dāng)我起床后,弟弟就起床寫作業(yè)了,我也趕緊寫。在平時(shí),弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。

  過了十多分鐘后,弟弟的作業(yè)寫完了,就開始催促我。并且還說:“姐姐姐你快一點(diǎn),你快一點(diǎn)嘛,我都等著急了嘛!蔽铱戳艘谎鄣艿埽l(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了,媽媽看見了,就讓弟弟先去洗頭,等弟弟把頭洗完之后,我也寫完了。

  弟弟相信了媽媽,很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后,我們就去吃早飯了,沒想到他今天卻是第一個(gè)吃完的。媽媽讓弟弟等一會兒我們,弟弟只好等。等我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候,就出發(fā)了。

  人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒,希望弟弟天天好心情。

  他變了作文 篇9

  我的爸爸是世界上最好的爸爸,我從小到大的每一步路,都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜,陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的全部。

  上幼兒園時(shí),爸爸對我很好。每天學(xué)完習(xí)后,都帶我出去玩。要么去玩,要么去商場總之每天都有玩的`,看電時(shí)間。到了周末,還可以去公園痛痛快快的玩一天。

  可自從上了小學(xué)以后,爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對成績下滑的我,是不是對打我,罵我,訓(xùn)斥我。我考了100分,爸爸也只是淡淡的說:“嗯,還不錯(cuò),但還是要加油。”我寫作也沒按他的要求來,就打我;房間沒有收拾好,就發(fā)我寫檢討,抄課文……爸爸真的太兇了,甚至我都不敢說出心里話。

  后來我才知道爸爸這樣做是對我好。喊l(fā)我寫檢討,抄課文是為了讓練出一手好字;讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

  爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在:不應(yīng)該老對兒子板個(gè)臉,這樣會讓幫兒子更怕自己,不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個(gè)毛病,和我交流,討論,慢慢說服我,教導(dǎo)我。

  當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí),爸爸激動地對我說:“兒子,日成功了!你所有的努力都沒有白費(fèi)。”

  我們理解了對方,我們都在改變,變的越來越好,越來越融洽。

  他變了作文 篇10

  從前的他靦腆老實(shí),性格像個(gè)小女孩兒,總是愛哭,受到一點(diǎn)委屈,鼻子一酸,淚就流下來了。

  他總是被他的同桌欺負(fù),更何況她的同桌還是個(gè)女生,他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過,還被她撞到墻上過,卻從不還手。一次他被扣了一分,而這一分,他卻認(rèn)為自己并非做過此事,可面對眾人的咄咄相逼,他沉默了,他在默默的流淚。

  他怕狗,因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮年幱,他險(xiǎn)些被狗咬到過,幸虧他機(jī)智的向撲來的狗,狠狠地踢了一腳,馬上逃到樓梯上。可這事在她幼小的心靈上抹上了一個(gè)陰影,在接下來的幾個(gè)月里,他懼怕狗,甚至根本不敢見狗,見到狗有一種恐懼,便會油然而生。

  隨著時(shí)間的流逝,他在長大,他在蛻變,他處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  他變了,遇事更加沉著、穩(wěn)重了,遇到挫折也再也不會流淚,而是會勇敢的克服它。他交了許多朋友,也學(xué)會了有話直說,把內(nèi)心的`感受都說出來了。

  他變了,他的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化,不再是以往的那種幼稚,單純。他成熟穩(wěn)重了許多,同桌也不敢欺負(fù)他了,甚至還與他交了朋友。

  他變了,他長大了,他的人生終究還是他的,沒有人可以改變它的命運(yùn)…

  他變了作文 篇11

  以前,我們學(xué)校有這樣一個(gè)人:厚厚的嘴皮上總是掛著兩條鼻涕,和別人吵架的時(shí)候,總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西,幾顆扣子已經(jīng)沒有了,褲腳上布滿了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課,課堂上影響別的'同學(xué),自己的學(xué)習(xí)成績也很差,是全校赫赫有名的“邋遢大王”。

  可是現(xiàn)在,他變了,完全變成了另外一個(gè)人。以前,在課堂上,他總是坐不住,東倒西歪,扭來扭去,現(xiàn)在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。以前他看見別人提著東西很吃力地路過時(shí),總是“唰”的一聲就沒影了,可是現(xiàn)在他卻爭著幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的他,不多會兒回來,就成了只臟兮兮的小猴,媽媽不知已經(jīng)說過多少遍了,他卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在他卻自己洗衣服,釘扣子,打掃學(xué)校的公用廁所,還每天堅(jiān)持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習(xí),他把那些無聊的玩具都上交給了老師,學(xué)習(xí)成績也漸漸好了起來。

  現(xiàn)在,他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),同學(xué)的稱贊,成了一位尊老愛幼,勤奮好學(xué),助人為樂的好學(xué)生。

  他變了作文 篇12

  那天一個(gè)帥哥變了。他變得自私,責(zé)怪自己。

  那是4月2日,我們學(xué)校有一場籃球賽。在那場比賽中,我們太低估了敵人,最終輸了。而他變得自責(zé),誰不理他,問他為什么,他卻不想說。總是把煩惱放在心里。我像往常一樣關(guān)心他,但還是罵他。

  4月4日,他扔給我一張紙條,上面寫著:“項(xiàng),以后不要和我說話,也不要靠近我!蔽乙詾樗诟议_玩笑。每次給他寫紙條,我都不知道為什么總是不靠近我,不理我。我很失望。他為什么要什么?他真的很自私。他有沒有想過我的感受?我問過他幾次,都沒有告訴我為什么。我實(shí)在想不出怎么說他。也許我不會理解他。對,交往兩個(gè)多月了。他是我見過的最奇怪的`人。我從來不知道他在想什么。

  從那以后,和他關(guān)系好的人都說他的人很危險(xiǎn),我真的不知道該怎么辦。真的希望他回到以前的樣子,和我們一起瘋,和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子里再也出不來。

  幾天過去了,我們還是一句話不說。他姐姐跟我說:“可能一兩周就好了!闭娴南M绱。雖然他不理我,但我不會怪他,因?yàn)槲矣X得我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的朋友

  他變了作文 篇13

  以前老實(shí)的他,變得愛說謊了。

  有一次,在課堂寫作業(yè)時(shí),他說鋼筆忘帶了便和我借,我二話不說借給了他,但不小心被老師看見,便憤怒地問:“你們在干什么?”我一聽大事不妙,他卻冷靜地指著我:“陳宇航拿我鋼筆!蔽翌D時(shí)目光呆滯,What?兄弟你說什么?老師便數(shù)落了我一頓,我后悔了,我就不應(yīng)該借給他,真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會變成這樣呢,他以前很誠實(shí)的呀!我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀!

  于是我去問了他的'好哥們——李浩浩。原來,他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐,整天逃課出去玩,被他們給帶壞了才這樣的,但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧!真是“近朱者赤,近墨者黑”呀!

  剛一想完,我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了,林曉清也看見了,便生氣地跑過去告訴老師,老師問他:“你是不是弄壞了她的鋼筆?”他若無其事,甚至一臉無辜地說:“老師我沒有呀!”我終于忍不住地站了起來:“我們都看了你還騙人!”老師一聽便拿起了打“狗棍”……

  正所謂壞人有壞報(bào)!什么時(shí)候他能再變回從前的他呢?

  他變了作文 篇14

  冉永圖是我們班的插班生,你如果見到他,一定會以為他是個(gè)有禮貌的人,一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,他剛來我們班,我也以為他是文明人、不淘氣的人,可是后來我發(fā)現(xiàn),他淘氣得出乎我的意料。

  他剛來的時(shí)候,可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧,他很少說話,所以我以為他是一個(gè)斯文人,但沒過兩天,他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到,還兩周沒到,他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。

  記得一次英語考試,他考了最高分,被評為英語大組長,從那以后,他就更淘氣了。一天英語課,黃老師叫大組長背書,他背完了,走到老師背后,跳起打老師的.頭,不過他不敢真打,只能打空的玩,看到這樣,全班爆笑了。

  他下課時(shí)也很淘氣,總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩,有的女生說他一句話,他還要發(fā)威呢!

  我們班許多女生都被他打過,有的還被他打哭了,特別是他表妹李佳潔,有幾天他們鬧矛盾了,冉永圖六親不認(rèn),把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。

  語文課上,數(shù)學(xué)課上,他淘氣得更出乎我的意料,隨便下位、頂撞老師、出手打人……

  沒辦法,語文老師只好找根繩子來把他捆住。

  現(xiàn)在,他聽話多了,有許多同學(xué)開始覺得他變了,這更讓我意想不到了。

  他變了作文 篇15

  他——我的表弟,他好像變了:他變得不貪玩了,他不亂發(fā)脾氣了,他不那么小氣了,他怎么了?

  他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包,令他很饞嘴。雖然面包很小,但是他會和比自己小的弟弟一起分享,共同享受美味。這不同的快樂,令他笑了。

  他變得孝順了?吹桨职肿谏嘲l(fā)上癱坐著,很疲憊。他就慢慢地拿起水壺,往爸爸的`杯子里倒了杯開水,然后拿起杯子,遞到爸爸面前說:“爸爸,你累了吧,喝點(diǎn)水吧!”爸爸看著他,流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱,這擁抱,令他笑了。

  他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí),因?yàn)闆]有看到地上的石頭,導(dǎo)致他被石頭絆倒,摔在了草坪上。如果這種事情在以前,他就會嚎啕大哭。但現(xiàn)在,他沒有哭——他摘下一旁的樹葉,擦干傷口上的血,又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā),然后站起來,一瘸一拐地走到媽媽身邊說:“媽媽,我受傷了,要擦藥!彼蜥槙r(shí)也不哭了,十分地配合醫(yī)生?吹剿@么堅(jiān)強(qiáng),媽媽給他豎了根大拇指?吹綃寢尩谋頁P(yáng),他笑了,笑得特別開心。

  他真的變了,變了許多,他到底怎么了,原來——他長大了。

  他變了作文 篇16

  星期六下午,我去上英語班。來到教室門口探頭一看,唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊,饒有興趣地看著書。我想:“這下可慘了!唐漢州竟然坐在我旁邊,他可是廢話大王!”我小心翼翼地坐下來,悄悄地把椅子往一邊移。

  我寫著英語單詞,正準(zhǔn)備翻頁,結(jié)果我不小心碰到了唐漢州的.右手。我想,這下可糟了,上一次我不小心碰到他的手,他就說∶“你不要碰我的手嘛!你一碰我的手就抖,一抖字就寫不好,字如果寫不好,就要重新寫”

  這時(shí),我的心里緊張極了,我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是,唐漢州靜靜地用涂改液把那個(gè)字擦掉了,然后用復(fù)寫筆把它寫上。他抬頭笑著說:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著,眼里閃動著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸:噴泉總算沒爆發(fā)!我吞吞吐吐地說∶“對對不起!”唐漢州看著我,親切而又平靜地說:“怎么啦?這點(diǎn)雞毛小事,別放在心上!”聽了他的話,我輕松地笑了。

  唐漢州變了,變得沒有廢話了,變得寬容大度,變得那么討人喜愛看來他真的變了!

  他變了作文 篇17

  我發(fā)現(xiàn)小華變了,俗話說得好:“浪子回頭金不換”,他的人品和學(xué)習(xí)都變了,變得誠實(shí)守信了。

  以前的小華是一個(gè)品質(zhì)極差的同學(xué),打人、罵人、說臟話、逃學(xué)、不寫作業(yè)那是家常便飯了,甚至他還干那些小偷小摸的勾當(dāng),老師三翻五次,五次三番的教育他,可對他毫無作用,甚至膽子也越來越大,背著老師吸煙,收小朋友們的保護(hù)費(fèi)。

  直從換了老師之后,這位老師用了兩節(jié)課的時(shí)間來給我們講了做人的道理。我想,也許深深地打動了他那顆冰冷的心,使他漸漸有了轉(zhuǎn)變,不管人品或?qū)W習(xí)方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了,放學(xué)也主動值日了,也不說臟話了,也不與同學(xué)打架罵人了,也認(rèn)真聽老師講課了,也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表揚(yáng)他,說他學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,至少他不整天打人了,不逃學(xué)了,不惹事生非了,看著他,老師也欣慰的笑了,在同學(xué)們的`眼里都說他變好了。

  我想,一個(gè)人只要在老師正確的方法引導(dǎo)下,就有新的起點(diǎn),就有新的轉(zhuǎn)變。一個(gè)學(xué)生有了新的認(rèn)識,就等于有了新目標(biāo),就會朝著新的目標(biāo)前進(jìn),就會改變一個(gè)學(xué)生,小華真的變了!變得懂禮貌,也誠實(shí)守信了。

  他變了作文 篇18

  明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績不好,整天游手好閑,跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。

  有一次,他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷,小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股,就逃到教室里去了。“警察”當(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后,當(dāng)“警察”進(jìn)來的.時(shí)候,他猛地把門推向“警察”,“警察”被門頂了一下,倒在了地上,不禁疼得大叫:“哎呦!哎呦!我的頭!”明明卻若無其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責(zé)怪明明?伤故且荒槻环䴕獾臉幼,讓人看了就生氣。

  但是,最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子,也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音。這到底是怎么回事呢?

  原來,最近明明迷上了看書。他在班級“讀吧”里借了一本書——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書,愛學(xué)習(xí),愛助人為樂了。有一次,他在英語課上表現(xiàn)出色,老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次,明明的英語考試名次進(jìn)了前十名。要知道,這在他的考試歷史上是從未有過的呀。

  我沒想到,書的力量這么大,它竟可以改變一個(gè)人。

  他變了作文 篇19

  他是我表弟,自從他上了小學(xué)以后,他完完全全變了……

  每天放學(xué)以后,我弟要去老師辦公室“喝茶”,這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架,把同學(xué)鼻血都打出來了。我小姨從家中開車過來只要幾分鐘,可在校門口一站就是一小時(shí),然后老師出來跟她說一些話,剛聽我也很奇怪,以前媽媽都說他學(xué)習(xí)很好,很自覺?晌遗c他一起在奶奶家過了一天,我才明白了,他現(xiàn)在真變了。

  “壯壯!壯壯!”臉上布滿皺紋的外婆扯著喉嚨喊,可就像“對牛彈琴”一樣,表弟已沉迷電子游戲,一句也沒聽進(jìn)去,還只管打游戲。我沖進(jìn)了房間,拽著他的.耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦,但沒使他出去吃飯。

  我拽得越來越重,可他一副游手好閑的樣子。一邊拿起電腦,一邊講:“還要重一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒也不痛!”我走出了房間。奶奶進(jìn)去了,拉著他的手對他好好說,越說他越不聽,還一腳踢在奶奶的腰上。

  那一刻,我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒,那懂事兒的他哪兒去了?現(xiàn)在竟然打奶奶,他怎么越來越不懂事呢?連孝敬長輩也忘了,難道他完完全全變壞了?

  我多么期望原來懂事兒的他能變回來啊!

  他變了作文 篇20

  他長得很帥氣,瓜子臉,衣服整潔,不高也不胖,F(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)很好,很聽話也不作的小孩,不認(rèn)識他的人還以為他以前也是這樣的孩子,但是他以前可不這樣。

  以前老師布置的作業(yè)他不寫,學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名,期末考試的時(shí)候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦,媽媽叫他吃飯他也不吃,讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué),不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué),就因?yàn)樗慕M長讓他交作業(yè)。對于他,老師嘆息,同學(xué)無語,家長無奈。

  但一件事過后他變了。二年前的`一天,他的父親因?yàn)榘籽∈チ松。在他爸爸快要離開這個(gè)世界的時(shí)候,對他說了很多意味深長的話,平時(shí)這個(gè)打父母的男孩,卻變成了一個(gè)無助的哭泣的孩子,他緊緊地抱著父親,任眼淚不斷地從眼中流下。

  從那件事情過后他就漸漸變了,變得和同學(xué)親近,變得懂得孝順?gòu)寢專兊弥篮煤脤W(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期他還成了課代表,拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。他的母親臉上掛滿了笑容,老師也表揚(yáng)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,同學(xué)也對他豎起大拇指。

  他變了作文 篇21

  他,以前是個(gè)不懂事的男孩,有時(shí)候,為了和我玩和他外婆吵架。以前,他是個(gè)不會體諒別人的男孩,只知道自己要干什么,不管別人怎么樣。而現(xiàn)在,他變了。

  他現(xiàn)在長大了,懂事了。會體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是,他還是會為了自己的玩樂和家人吵架。他現(xiàn)在,是個(gè)聽話的孩子。每次他到我家來,他都要打個(gè)電話給家里,家里叫他什么時(shí)候回去,他準(zhǔn)按時(shí)回家。從不超過時(shí)間。每次要和我出來玩,夠要通過家人,家人批準(zhǔn)了才能出來。不像他從前了。

  以前是過去了的。人只有在以前積累經(jīng)驗(yàn),才能到未來去改變?nèi)魏螙|西,如果,他沒有以前的經(jīng)驗(yàn),他現(xiàn)在也不會這樣聽話,這樣懂事。他只會一再積累經(jīng)驗(yàn),才能改變自己。所以,大家不要被自己的缺點(diǎn)改變,應(yīng)該多多積累經(jīng)驗(yàn),才能有個(gè)改正的機(jī)會。

  缺點(diǎn)是人必然有的.,優(yōu)點(diǎn)也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點(diǎn),你就沒有了優(yōu)點(diǎn)。所以,大家不要認(rèn)為自己的缺點(diǎn)多。其實(shí)那些自認(rèn)為沒缺點(diǎn)的人,才真正是有很多不足之處。

  他變了作文 篇22

  我有一個(gè)朋友,以前喜歡虐待動物,現(xiàn)在變了。他殺了金魚、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動物。

  有一天放學(xué),我看到他好像不回家,就跟著他。他走進(jìn)一條小巷,朝一堵破墻跑去。破碎的墻前,仿佛是一家人的后花園。他看到一些長滿苔蘚的花盆被分開堆放,然后他聽到一只虛弱而顫抖的小貓?jiān)诮小?/p>

  他用尾巴抱起小貓,扔在地上。小貓尖叫著倒過來,四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來,饒有興趣地看著貓掙扎。過了一會兒,小貓終于翻了個(gè)身,向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴,拖回來,用左手按住小貓的`脖子。他用右手從書包里拿出一個(gè)裝滿辣椒水的礦泉水瓶,遞給小貓。

  “喵……”在尖叫聲中,小貓?jiān)诘厣洗驖L。小貓?zhí)鄣貌坏昧,但他卻笑著看著他,仿佛在玩一個(gè)沒有生命的電動玩具……

  今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了,去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然,一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來,依偎著他,低聲“喵”。他輕輕地?fù)崦∝埖念^發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出一根香腸,一點(diǎn)一點(diǎn)拆開,給小貓吃。這時(shí),我不禁松了口氣.

  從此,我主動和他成為了好朋友。從這件事情中,我明白了一個(gè)道理:比無辜更昂貴,但比能夠修補(bǔ)更昂貴。

  他變了作文 篇23

  世上無難事,只要肯攀登。這一句若是出自學(xué)生或是上過學(xué)的大人的口中,那一點(diǎn)也不驚奇,名言嘛,會是正常的?扇羰浅鲎源笞植蛔R一個(gè)的外公嘴里,那真的'是令人嘆為觀止。今天,不愛學(xué)習(xí)的我被外公的行為改變了。

  我的外公身體還算健壯,但卻是一個(gè)老煙槍,因?yàn)槌樘酂熈,所以總是不停地咳嗽?/p>

  最近,外公變了樣,他變得很瘦,兩眼無常,還常常失眠;全身上下更都像泄了氣的皮球一樣,軟塌塌的,一觸即倒。現(xiàn)生了什么事?為什么外公會變成這樣了。我百思不得其解。經(jīng)了解后才知道,外公在戒煙。

  可能嗎?要知道,外公可是一個(gè)老煙槍,怎么可能戒得掉呢?這是誰出的餿主意,這也太難為他了吧!

  “外公,忍不住就吸一口吧!吸一口也無大礙!蔽议_始大獻(xiàn)殷勤。

  “虧你是讀書人,連這都不懂。要知道,世上無難事,只要肯攀登。我說要戒煙我就一定能戒得掉!”外公堅(jiān)定地說。

  世上無難事,只要肯攀登。我開始反復(fù)咀嚼這句話。大字不識一個(gè)的老人都能做到,我又有什么理由做不到呢?讓我下決心要好好學(xué)習(xí)。

  他變了作文 篇24

  他,一個(gè)曾令我討厭的人,他學(xué)小沈陽,結(jié)果學(xué)的改不掉他那翹舌音,班上的搞笑派之一,自稱“蒙娜麗卓”,本名陳卓。但現(xiàn)在,他的一個(gè)舉動改變了我對他的看法。

  那是一個(gè)慵懶的中午,我到車站等車,上車時(shí),我看到陳卓也在車上,坐的地方還是我平時(shí)坐的最后一排,是像往常一樣坐最后一排去吹涼風(fēng)?還是就坐前面呼吸不新鮮的空氣?終于,我還是決定,無視他,我坐最后一排。

  我坐下,緊靠著邊坐,避開他,望著窗外發(fā)呆。車行駛了一段,一站,上來了一個(gè)老爺爺,我起初并沒有看到他,我只是聽到這樣一串對話:“老爺爺,您來坐!”“沒事你坐吧!”“我站著,又不累,來,您坐!”“謝謝了!”我下意識的回過頭,就看見陳卓扶那個(gè)老爺爺坐下。

  我的'心像被什么敲中了似的。陳卓,這個(gè)平時(shí)看上去大大咧咧、嘻嘻哈哈的,幾乎看不出他有什么文化氣質(zhì),然而,他在這個(gè)時(shí)侯卻可以做出這樣令我敬佩、意外的事。

  從那時(shí)候起,我徹底的改變了對他的看法,他,是一個(gè)助人為樂的人。

  他變了作文 篇25

  今天天陰沉沉的,把太陽擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還伴著從烏云上落下的雨滴,在這樣的天氣下我來到學(xué)校

  我們組的'王豪,是個(gè)不完成作業(yè),紀(jì)律十分不好的同學(xué),可是今天他變了。

  他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué),常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語文要將信抄兩遍,對他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍,不像以前到處都是臟手印,現(xiàn)在的作業(yè)干干凈凈,令我驚嘆不已。

  他紀(jì)律十分不好,在以前的4組,都是因?yàn)樗屓M墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分,全是因?yàn)樗嘧觳遄齑螋[,使我們組從第二到了第五。如今,他出了少量的大聲喧嘩外,幾乎從不扣分。昨天還是2分,今天成了16分一下當(dāng)了第一。

  他十分自私,弄爛他的本子,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他都會給你拼命,帶了兩根跳繩,那一根也不借給那些不帶跳繩的人,現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)M所需的郵票,不是八角的,張張都是一元的,我們組的同學(xué)除了驚嘆,更多的是無比的感謝。

  一個(gè)人只要改掉過錯(cuò),奮起直追,你的學(xué)習(xí)成績,會令人驚訝不已。

  天空漂浮的烏云散了,太陽的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖,那么耀眼!

  他變了作文 篇26

  我們無時(shí)無刻不再改變,有時(shí)我們竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在改變;蛟S是性格在改變,或許是頭發(fā)在改變,也或許是自己的容顏在改變。

  前面是哪方,誰伴我闖蕩。

  一個(gè)陌生人的指引讓我燃起了尋夢之火。他帶領(lǐng)我想夢撲去,或是粉骨碎身或是高唱高歌。以前我很小的時(shí)候很軟弱,在威嚴(yán)的困難下只會顫巍巍。但是我也能對困難下“挑戰(zhàn)書”了。

  沉默迎著失望,總有一人站在我身后撫摸我的傷口,為他上藥。我很健忘,但忘不了他肺腑之言。心中的堵塞,一切一切都會蕩然無存。

  不會淡忘他的話,再去迎接失敗,就算血流成河也為夢想鋪路。他告訴我夢想之路是蜿蜒的',也沒有捷徑。我時(shí)常問他,若是你遇見失敗會如何?是逃?是迎?他說,“其實(shí)我與昨日的他是一樣的,失敗讓他頹喪。只有頑強(qiáng),明日路縱然會更彷徨!

  踏著坎坷,背上一身苦困后悔與唏噓,我的眼里此刻充滿淚。這個(gè)世界雖然不斷空虛,因?yàn)槲遗c父親愈來愈遠(yuǎn)。

  那灰色的記憶失衡荒謬,但是那是肅穆的!

  他變了作文 篇27

  我以前一直是個(gè)宅女,總是窩在教室里,下課了也不出去玩,盡管媽媽勸了我很多次要多交朋友,可是我總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。

  有一天,下課鈴響了,我依舊像往常一樣把下節(jié)課的用具準(zhǔn)備好,然后就在座位上看書。這時(shí)我的身后傳來了一陣聲音,隱約聽出好像是在叫我的小名,我回頭一看,原來是我們班的'王書怡。我問道:“你有什么是需要我?guī)兔幔俊蓖鯐χf∶“來,你出來我就告訴你!蔽易吡顺鋈,王書怡笑著說:“其實(shí)沒什么,只是見你不經(jīng)常出來玩,我們這里的游戲由三缺一,所以我們就來找你了!闭f完,就一直在我的座位旁軟磨硬泡,我心想:自己已經(jīng)好久沒出去玩過了,只是一次,不會耽誤學(xué)習(xí)的。想到這里,我就答應(yīng)王書怡了。時(shí)間飛快的流逝著,很快就上課了,我感受到了從未感受到的快樂,我和王書怡成了好朋友。

  從此以后,每一次,下課我做好作業(yè)后就去找王書怡玩,我們兩個(gè)還經(jīng)常討論作業(yè),不僅成績沒后退,還有點(diǎn)稍稍的進(jìn)步。

  是她改變了我,使我不再一個(gè)人面對生活,面對困難,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友陪著我一起面對。

  他變了作文 篇28

  他變了,我的一個(gè)鄰居,他是一個(gè)有著陽光朝氣的男孩。

  原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的,可是,他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語,然后他就走了。他的成績不太好,所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去,就像馬小跳一樣,進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出來的時(shí)候歡天喜地。每次,媽媽去上班的時(shí)候,他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球,仿佛,他這一生最快樂的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動了。

  現(xiàn)在,他變了,他完全變了,也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了,他的媽媽也不打算上班了,每天都在家里看著他。有一次,我無意中去了他家,發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡,桌子上堆了滿滿的一堆書,家里的球曾是他的寶貝,只要臟了一點(diǎn),他都會用毛巾擦擦,F(xiàn)在,那球上有了一層灰塵了,我掃了一眼,她的`書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了,雖然這是他的驕傲,可是在我看來,從一個(gè)陽光男孩變成一個(gè)書呆子,這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢?

  我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔,變成海底的一只小魚游來游去。

  他變了作文 篇29

  我的好朋友王兵,他長有一頭黃黃的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛,還有一雙炯炯有神的'眼睛。

  別看長得還不賴,以前他可是我們班一等的差生,考試從沒超過三十分。老師讓我?guī)椭愫脤W(xué)習(xí)。由于我的方法不適合他,他的成績沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我沒有和他合作好,但是我和他成了一對好朋友。我不因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)差而歧視他,他也不因?yàn)槲覜]有幫他搞好學(xué)習(xí)而抱怨我。

  他學(xué)習(xí)不好,別人都以為他笨。其實(shí)他一點(diǎn)兒也不笨,相反他還很聰明。在實(shí)際生活中,我有很多方面都不及他。

  不知道這段時(shí)間怎么了,王兵變了,變得學(xué)習(xí)努力了。每次下課,他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢,后來我才知道他上課時(shí)把聽得不懂的地方記錄下來,一下課就去問老師。中午,他也不閑著,看課外書,做習(xí)題什么的。

  現(xiàn)在王兵上課也能夠回答到老師提的問題了,考試也能考到四五十分了。這可是個(gè)不小的進(jìn)步了,要知道他以前考試的分?jǐn)?shù)經(jīng)常是一位數(shù)的?匆姾门笥延辛诉M(jìn)步,我打心眼里感到很高興。

  他變了作文 篇30

  小明是一個(gè)喜歡玩電子游戲的男孩,他越來越覺的.學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。

  下午一放學(xué),便飛快地寫完了作業(yè)。來到了電子游戲室,玩起了游戲機(jī)。這時(shí),他聽見有人喊他,“小明!小明……”不好,是老師來了,他肯定又是讓我去上那討厭的補(bǔ)習(xí)班。他慌了神,連忙跳進(jìn)了電子游戲機(jī)里。

  “哇噻!”小明大叫了一聲。原來,這時(shí)候他面前出現(xiàn)了一扇大門,門上寫著三個(gè)大字“游戲城”。小明顯得非常高興,他一溜煙地跑了進(jìn)去。

  他首先來到了“坦克城”,坐上了一輛坦克!芭、砰、砰……”爆炸聲在耳邊回響。不知不覺中,小明把“游戲城”里的游戲全部玩光了。這時(shí),一個(gè)穿西服的大人對他說:“您一共花費(fèi)了三千七百元,請付帳!薄鞍?不是免費(fèi)的?”小明傻眼了。那個(gè)大人聽了小明的話,臉色開始變的難看多了,但還是客氣地說:“當(dāng)然了。”小明眼看不妙,便撒腿就跑。那個(gè)大人知道他想跑,便招齊了一隊(duì)坦克去追小明。這時(shí),一輛坦克開了一炮,把他打傷了。小明嚇得大叫一聲:“救命!”小明被驚醒了。

  這個(gè)夢改變了他對學(xué)習(xí)的看法。從此,他再也不玩電子游戲了。

  他變了作文 篇31

  孫銳是我的同學(xué),他長得很可愛,很多人看到他之后,都會留下很好的印象。

  由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,一度時(shí)間,他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐,因此,我們班部分同學(xué)總愛對他另眼相看。但最近一段時(shí)間,孫銳同學(xué)變了。

  期中考試剛剛結(jié)束,老師評講語文試卷時(shí),特別表揚(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書寫上進(jìn)步很大,作文也通順具體了,考試成績就是最好的證明,這次語文考試他取得了90分的好成績,這可是他暗自努力的.結(jié)果呀。

  數(shù)學(xué)老師也對孫銳給予厚望,說他書寫作業(yè)的速度變快了,而且正確率提高了?刹皇,最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看,遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請教。他還改掉了許多陋習(xí):比如說他從前愛追逐搞打,現(xiàn)在變得文明了;以前愛欺負(fù)弱小,現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處??一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。

  聽了我的介紹,或許你也會產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人,不能只看他的過去,要善于用發(fā)展的眼光來看待正在成長的事物。我們絕不能“門縫里看人——把人看扁”了,以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯(cuò)誤,今后我們一定要加以改正。

  真誠地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長足的進(jìn)步!

  他變了作文 篇32

  前幾天媽媽給我看了幾組照片,看著一幅幅的畫面,深深觸動了我,使我看著看著不禁熱淚盈眶。

  圖片中有一個(gè)瘦小如柴的小孩子蹲在地上撿別人掉落在地上的一些面包渣,還吃得津津有味,想想我現(xiàn)在每餐吃飯還挑三揀四的,這個(gè)不要那個(gè)不要的。一位17歲的少年礦工,他一次背100多斤的煤走1000多米,每次只能拿到一塊錢。想想我現(xiàn)在,什么活也不用干,還非要爸爸媽媽買這個(gè)買那個(gè)的。最讓我感到慚愧的一幅照片是一群由十多個(gè)人組成的班級,他們在露天的'教室上課,桌子是石頭疊成的,椅子是木頭釘成的,看著他們非常認(rèn)真的聽老師講課,我不禁低下了頭,我真是太不應(yīng)該了,想想我們現(xiàn)在的教室,墻壁潔白的像天鵝的羽毛,現(xiàn)代化設(shè)施也一應(yīng)俱全,在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我還不好好學(xué)習(xí),總把學(xué)習(xí)當(dāng)做是父母的事,完成使命似的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我真是太不應(yīng)該了。

  看著這幾幅感人的畫面,現(xiàn)在的我應(yīng)該清醒了。我要熱愛生活,我要加倍努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母老師對我們期望。

  他變了作文 篇33

  他是我的弟弟,今年七歲了,天真活潑,十分可愛。外婆家里屬他最小,所以外公外婆讓我處處讓著他,外公外婆也都經(jīng)常慣著他。

  我原來很討厭他,現(xiàn)在我卻很喜歡他了!

  我的弟弟很懶惰,一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃,香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺,我們像兩只小餓狼,二話不說,就狼吞虎咽地吃了起來,可是接下來發(fā)生的`事情,讓我怒氣沖天,弟弟吃完了亂扔毛豆皮,我連忙阻止,并讓他撿起來扔到垃圾箱里,弟弟毫不在乎地說:“反正我奶奶也會來掃地,亂扔又怎么樣?”,我的外婆年齡已經(jīng)很大了,不能再彎腰掃地了,無奈之下,我自己掃了一遍。

  可當(dāng)他上小學(xué)以后,整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了,現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩,誰叫都不答應(yīng),有時(shí)候他還會惡狠狠的瞪你一眼,好象在警告你:如果再敢打擾我寫作業(yè),我就跟你沒完!嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了,還沒有到吃飯時(shí)間,他還會幫大人做一些力所能及的家務(wù)事,比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。

  現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢!

  他變了作文 篇34

  “鄭斯元!”“嗯,哦,啊?”“又在發(fā)呆?你來說說,這道題怎么做?”李土老師的聲音在教室回蕩,“這道題……”鄭斯元上課老是發(fā)呆,上課能集中精力聽講,大概只有十幾分鐘。

  可是,現(xiàn)在他變了,上課專心聽講,注意力非常集中,還踴躍發(fā)言。而且打掃清潔區(qū)賣力,認(rèn)真,今年還當(dāng)了數(shù)學(xué)組長呢!

  “三角形面積等于多少?哪位同學(xué)給我們講一下?”五年級的.數(shù)學(xué)課上張老師問道,教室里一片寂靜,只有冷風(fēng)刮過發(fā)出的“嗖嗖”聲,“老師,我會!”鄭斯元思考片刻之后,立刻舉起手來,“那就請鄭斯元同學(xué)給我們講一下!薄斑@道題用的是逆向思維……。”鄭斯元高昂著頭,認(rèn)真地講著,字字落地有聲,大家也都認(rèn)真地聽著,他講完后,教室里爆發(fā)起陣陣掌聲。

  鄭斯元變了,變得認(rèn)真好學(xué)了,不再像以前那樣上課發(fā)呆了。我們都要像他學(xué)習(xí),勇于改正缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,勤于思考。不斷努力,進(jìn)步!

  他變了作文 篇35

  一個(gè)名叫李子斗的新男孩來到班上。同學(xué)們都笑他的'名字,像豆芽菜,他不同意,一笑置之。同學(xué)們都不理他,但他一整天都興高采烈。

  他在班里成績不好,上課經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,和老師對著干。有一次上體育課,他故意踢前面的同學(xué),被老師發(fā)現(xiàn)了。老師過去批評過他,他不承認(rèn),強(qiáng)詞奪理。有一天,老師叫他去辦公室說話。他回來的時(shí)候,眼里含著淚,下課了。學(xué)生問他怎么了,他扭過頭不說話。

  從那天起,他變了。他上課認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成作業(yè)。有一次他忘記帶作業(yè)了。老師沒有處罰他,而是讓他下午帶。期中考試,他從22分跳到了71分!當(dāng)老師當(dāng)眾表揚(yáng)他時(shí),他害羞地笑了?纪暝嚕⒉或湴粒炊优,同學(xué)們再也看不起他了!

  其實(shí)不管你多壞,別人都不看重你,只要你努力,你就會成功!好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會有用的人!

  他變了作文 篇36

  他從一年級入學(xué)開始就是一個(gè)靦腆的家伙,下課時(shí)從不出去玩,跟他開個(gè)玩笑也是表情僵硬地跟我們干上一架。換句話說,是個(gè)呆子?伤哪昙夐_學(xué)時(shí),他變了。

  開學(xué)第一天,大家一見面就開始說這說那,讓我驚訝的是,一向不與別人主動攀談甚至對別人不理不睬的他竟自動與我們聊了起來。在場的所有人都特別意外。我們試探性地問了句他,他卻若無其事地答道:“怎么可能?我可不是那種‘呆子’。”大家都瞪大著眼睛瞧著他。

  從此,他像變魔術(shù)似的換了一個(gè)人,不再有從前一二年級一般靦腆,變得比我們還活潑,甚至有時(shí)還愿意幫助下別人,從前的他早已從我們的`腦海中消失了。

  他的變化一下子那么大,這是什么原因?我滿腔疑問地向他提出問題。他說:“暑假時(shí)我曾想過,見你們?nèi)绱嘶盍λ纳涞,我可不想做什么‘呆子’。所以,我想改掉這習(xí)慣!睕]想到,這一切的轉(zhuǎn)變竟是源于我們對他的影響,也是他終于長大懂事了。

  他變了作文 篇37

  不知從什么時(shí)候起他變了。他不再像往常一樣熱情了。

  時(shí)間一下子就過去了一年,可我渾然不知道他已經(jīng)上了初中。他就是我最好的朋友朗郎,想起與他最后一次相見那時(shí)我才剛剛上四年級。但如今我卻早已把他忘懷。

  前幾天我一如往常地去小店買東西,恰好與他相見。我熱情的朝他揮了揮手。他只是打了個(gè)招呼就走了。我的心情有些失落,一年不見他該不會忘了我吧?我不停的調(diào)解自己。

  后來每一次經(jīng)過我們相識的'地方玩耍的地方我總是會情不自禁的想起他。終于有一次我鼓起勇氣去找他玩,剛到他家門口我想他媽媽打聽說她說:‘他要一年才回來幾天家,他還特別讓我感謝你這幾年的陪伴。

  此時(shí)我已經(jīng)無法再忍受了,最好的朋友說走就走,再見也不說一聲。我又生氣又傷心,沒了他我就感覺沒了月亮、太陽、家。

  自從那次開始他變了,變得不愛跟人講話和當(dāng)面表達(dá)。

  他變了作文 篇38

  那是前幾天夜晚的事了,我從同學(xué)家回家,聽見史無前例的慘叫:“啊……爸,別K了,我招,我招,啊……別打了……”這誰呢?我仔細(xì)聽了一下,原來是劉志明叫的呀。

  第二天,我來到學(xué)校,看劉志明的眼睛哭成了大蘿卜,臉上都是傷痕。我正準(zhǔn)備過去問長問短,可是他已被圍得里三圈,外三圈的'了。不一會兒,這事已傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了可硬是沒人告訴老師。

  “叮叮!鄙险n了,同學(xué)立馬回到座位,開始上課。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一直上課不認(rèn)真聽講、與同學(xué)交頭接耳的他,今天竟認(rèn)真聽講了,一心聽老師上課了。我摸了摸自己的額頭,我自己沒發(fā)燒呀!我終于明白自己沒看走眼,劉志明,他變了。

  我下課之后問劉志明:“你怎么認(rèn)真聽講了?”他說:“不敢不聽講啊,一不聽講,回家就挨打,我可不想再鬼哭狼嚎了。

  哦……原來是被他爸爸逼的呀,如果不是被逼的,該多好。但不管怎么說,變了總是好事,恭喜你了,劉志明!

  他變了作文 篇39

  他變了,他變得愛學(xué)習(xí)了,他變得不在那么懶惰了,變得……反正,從以前到現(xiàn)在他發(fā)生了許許多多的變化,就讓我簡單地講幾件關(guān)于他變化的事吧!

  有一次吃飯的時(shí)候,小姑喊了他好幾聲,他都沒來,我以為他像以前那樣肯定又沒在學(xué)習(xí),在弄什么東西弄入迷了呢!要像以前,他一聽好吃的',二話不說馬上就來吃飯了,我躡手躡腳地來到他面前,一看,他竟然在學(xué)習(xí),我真的不相信自己的眼睛,“是什么使他變了呢?”我問小姑。小姑笑了笑,說:“他快要中考了。”哦,原來是這樣啊。吃完飯,他又做起了作業(yè)。每天的早晨,以前起最后的他差不多成了最早起床的一個(gè),每天晚上,以前睡的最早的他也差不多成了最晚睡覺的一個(gè)。

  他,就是我的另一位哥哥,叫詹昕偉,他這學(xué)期改變了很多很多,他付出了很多汗水,他多么希望這次考得好呀!我希望我的兩個(gè)哥哥都能心想事成。

  他變了作文 篇40

  如果你來到我們班級,問誰是最不專心聽課的同學(xué),我們一定會異口同聲地說出“范宇”的名字。可最近一段時(shí)間,他卻發(fā)生了翻天覆地的變化,到底是怎么回事呢?接下來,就讓我來說一說吧!

  以前,老師上課的時(shí)候,他經(jīng)常在下面搞小動作,趁別人認(rèn)真聽課的時(shí)候,就冷不防地推別人一下,害得別人不能專心聽課,可他卻面無表情,像沒事人一樣。后來,班主任李老師找他語重心長地說:“你的'奶奶辛辛苦苦供你上學(xué)念書,多不容易啊!你卻這么不用心學(xué)習(xí),你對不起你的奶奶啊!”從此以后,他像變了一個(gè)人似的,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師提出問題,他就立刻把小手舉得高高的,如果老師不叫他,他急得都要哭了。以前寫得歪歪扭扭的字,如今也變得工整起來。因?yàn)樗兞,他的朋友也越來越多了?/p>

  他變了,變得愛學(xué)習(xí)了,變得懂事了,現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡他

  他變了作文 篇41

  我們班的同學(xué)小明,他變了。

  從前,他膽小怕事,上課不舉手發(fā)言,看見老師提問,把頭低的幾乎到地上了,十分膽怯,老師讓他幫忙,心里砰砰的跳個(gè)不停,雙手發(fā)抖,做事十分不好,所以老師也不怎么請他幫忙,他很自卑,十分地傷感,但是成績不怎么好,遇到不會的問題,他也不去請教學(xué)習(xí)好的,整天默不做聲,一聲不吭的,也不喜歡笑。

  可是現(xiàn)在,他完全的變了,上課積極發(fā)言,不膽小怕事,看見老師提問,爭先恐后地把手高高地舉起,生怕老師看不見,老師讓他幫忙做事,十分樂意,并且手不再抖了,心不再亂跳了,老師十分喜歡他,也很請他幫忙,十分快樂,成績直線上升,每次考試成績不下九十分,這正是因?yàn)樗趯W(xué)好問,喜歡請教別人,整日笑呵呵的',神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò),可以稱的上是“巧舌如簧”,F(xiàn)在什么都好,在各個(gè)方面全面發(fā)展,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  他變了作文 篇42

  我的一個(gè)好朋友叫趙曉歡,他以前是一個(gè)不打人、不說臟話不闖紅燈的一個(gè)男孩?墒,他不知受了誰的影響,開始打人、罵人、闖紅燈……的人。

  記得那一次。我在家正玩著電腦時(shí),他來了,我們就一起玩。可當(dāng)我把他打敗時(shí),他卻發(fā)火了,沖上來與我打成一團(tuán)。他把我壓在下面,一直打我臉,可我也不甘下風(fēng),就抓住身邊的.書往他頭上打。而他卻被我的氣勢嚇倒了,立馬逃走了,更可惡的是,他竟然朝我們家的地板上吐痰。這一下,我可愣住了,因?yàn)橐郧摆w曉歡不是這樣的呀!以前的趙曉歡是輸了不灰心喪氣,再次與我對戰(zhàn)。以前的他更不會打人?墒乾F(xiàn)在的他怎么變了呢?

  我的好朋友自從那一次的戰(zhàn)爭變得更愛打人,我們兩個(gè)從好朋友變成了“戰(zhàn)場”上的敵人。他天天欺負(fù)那些小孩子,而我卻不顧一切的去保護(hù)那些小孩子!

  他變了,他變得冷漠無情,變成了一個(gè)身上布滿缺點(diǎn)的社會敗類!

  他變了作文 篇43

  掌聲是舞臺精彩的謝幕,改變是人生華美的轉(zhuǎn)身。

  印象中的他,用他全新的.形象改變了我的印象。

  他經(jīng)常讓人失望,真是個(gè)“稱職”的淘氣包,他用他淘氣讓很多人失望,讓很多人失去信心。用他烏黑的眼睛望著那黑漆漆的黑板,他日月不分,他早晚不分,每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里,每次考試他都倒數(shù)第一個(gè)回家,老師為他傷心,家長為他哭泣,同學(xué)為他難過。

  有一次,他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了,嚇得那位同學(xué)魂不附體,老師狠狠地批評了他。

  但是,老師沒有放棄他,家長也沒有拋棄他。從此,他變了,他在學(xué)習(xí)上是一只快樂的小鳥,展翅飛向藍(lán)天,就像陽光灑進(jìn)窗戶,清水滋潤心田,期中考試的時(shí)候,他竟考了個(gè)全班第一!讓同學(xué)們刮目相看,老師也對他改變了看法。推選班長的時(shí)候,全班同學(xué)都選了他。

  他變了,他真的變了,我也該變了,我改變的應(yīng)該是我的目光。

  他變了作文 篇44

  他調(diào)皮搗蛋,脾氣暴躁,愛亂摸別人的東西,還愛和同學(xué)吵架,所以大家都不喜歡跟他一起玩。

  例如:有的同學(xué)從他身邊走過,他會故意的打你一下,然后趕快跑開,還沖你做個(gè)鬼臉,把你氣的哭笑不得。還有,別人課桌上的東西,他老愛拿來拿去,不小心碰到地上,他就會假裝沒看見,無所事事的走開,別人讓他撿起來,他不但不撿,還會氣沖沖的對你說上一句:“管你屁事!”氣的你咬牙切齒,也無可奈何。

  可現(xiàn)在的他卻像變了個(gè)人似的.,不但愛學(xué)習(xí)了,也不給同學(xué)們吵架了,而且還樂于助人。記得有一天課間休息,我不小心把文具盒掉地上了,筆散落了一地,有兩只筆滾到了他的課桌下面,我剛想說:“請幫我……”話還沒說完,他就彎腰幫我撿來,還放進(jìn)文具盒后才還給我,當(dāng)時(shí),我都驚呆了,好一會兒才說出“謝……謝!”這兩個(gè)字。

  現(xiàn)在,我們都喜歡和他在一起玩,因?yàn)椋砩嫌幸粋(gè)“知錯(cuò)能改”的閃光點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí),他就是我的同學(xué)——小洋!

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