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關(guān)于渴望的命題作文
篇一：渴望家園
天空依然蔚藍，無垠，清風明月仍然存在但大地卻面目全非，山不再是山，水不再是水。昔日的歡聲笑語早已消失在天際，縈繞在耳畔的卻是一聲聲悲哀，整個大地充滿了荒蕪、凄涼的氛圍。
隨著我國科學技術(shù)和經(jīng)濟日新月異的變化，人們的生活水平逐漸提高，進入了“小康社會”。工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也達到了世界領(lǐng)先的地位。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也全面進步，各種蔬菜瓜果的栽培技術(shù)一流，年年都是“芝麻開花--節(jié)節(jié)高”。這本該是件普天同慶的樂事，可是由于人們不重視環(huán)境的保護，綠色美好的大自然遭到人類的傷害，同時也破壞了大自然那美麗的容顏。
曾經(jīng)的山郁郁蔥蔥，樹林茂密如織，古木高聳入云。偶爾，樹林中還回蕩著那清脆的鳥鳴。伶俐可愛的小動物在這里自由自在地生活著。偶爾，它們在林中互相追逐嬉戲著，有時還在這里捉迷藏、蕩秋千，幸福和快樂陪伴著這些可愛的小動物們，這片樹林就是它們溫馨、快樂、唯一的'家園。然而幸福的日子總是短暫的，它們擔心害怕的這一天終于來臨了，人類開墾山地，砍伐大量樹木，減少大片綠地面積，這一行為摧毀了它們美好的家園。更為令人人憎惡的是有一些人為謀私利，不惜痛下殺手殘殺和獵捕這些無辜的小動物。這樣一來，這些動物們便流離失所，失去它們最親近的朋友和最為重要的親人。滿目青綠也不復存在，綠色山坡如今變得參差不齊，就像一塊黃中泛著綠光的地毯，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風景線。
曾經(jīng)的水清澈見底，石子依稀可數(shù)，水面還泛著點點漣漪，水中的魚兒無憂無慮地生活著。魚兒偶爾還在水中開卡啦OK演唱會。你聽，“我是一條小小魚，我的家幸福又美滿……”隨著音樂的響起，魚兒興奮跳起了合歡舞。優(yōu)美的舞姿在清澈的水中時隱時現(xiàn)，整個水底就變成了魚兒的歡樂世界。同時在歡樂之余，命運的魔手慢慢地向它們逼近，漸漸地占據(jù)了水底。魚兒們?nèi)ヌ讲樵蚝蟛胖廊祟惗及压I(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水排放在水中。剎那間，清澈的水變成了一片黑乎乎、臟兮兮的臭水塘。正因為如此，魚蝦相繼死去。魚兒們感到世界末日來臨，它們尋求幫助，它們渴望生的喜悅，它們不想就這樣痛苦、怨恨地離開這個世界。它們在臨死前掙扎呻吟著：“人類，還我生命和家園！你們會自食惡果的�！变蠕攘魉粡痛嬖冢宄好髁恋某靥寥缃褡兊脺啙岵豢�，就像一潭毫無生機的死水，時時發(fā)出陣陣臭味，令人反感。唉，大自然就這樣失去了一道亮麗的風景線。
朋友，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片大地，我們共同擁有同一個家園。人類應該與自然和諧相處，我們怎能讓我們的母親哭泣嗎？請讓我們聯(lián)起手來，一起保護我們唯一的家園。請讓我們心連心，再創(chuàng)美好家園。
篇二：渴望成長
樹苗期待成長為參天大樹，雛鷹盼望成長為翱翔的雄鷹，草籽向往成長為綠茵茵的草坪，我也渴望成長為勇敢堅強的人。
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
小時候總期盼著快快長大，因為長大后就可以像木蘭那樣無所畏懼；我可以做一名主持人，慷慨淋漓地講述著一件件新奇有趣的事兒；我可以挑起生活中的擔子，替父母梳去那一縷縷的銀發(fā)，盡一點“報得三春暉”的孝心……這些都是我兒時的憧憬�？墒浅砷L是那么漫長，就算我已經(jīng)成長了十幾年了，但那離我的夢太遙遠了，我不成熟，我仍然那么幼稚。
成長是漫長的，也是艱難的。一路上布滿了荊棘，甚至還有萬丈深淵。在成長中有風霜雨雪，只有我們一點一點地去闖，才能換來成長的累累碩果；在成長中有苦，有淚，又徘徊，也有彷徨，有時也有“看破塵俗”的想法，但成長豈能盡心如意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極樂觀的態(tài)度去面對；把挫折視為一道優(yōu)美的風景線，那闖過的，回頭一看早已桃紅萬里、柳暗花紅。只要堅持到底、不發(fā)慌就定能成長。在成長中又迷惑，有陷阱，要時刻保持清醒的頭腦，要三思而后行，就會避免“一失足成千古恨”的遺憾了。人的成長如寒梅吐蕊，沒有寒冬的嚴峻考驗，哪里還會有“梅花撲鼻香”？
成長是幸福的`，時時刻刻伴在我們的身邊。它也許是一句溫暖的問候，也許是一道可口的菜。和同學在一起，為了爭一道題，爭得面紅耳赤，此時，怎么不叫幸福？當你生日時，朋友和家人給了你一個驚喜，此時，怎么不會熱淚盈眶？誰說你不幸福？誰說成長不幸福？
成長就在生活中的每一瞬間。成長中有苦有樂，與挫折作斗爭，你就會發(fā)現(xiàn)成長是美麗的，是快樂的。
“人生像攀登一座山，而尋找山路，卻是一種學習的過程，我們應該在這學習過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中尋找生機。”這是席慕容說的�？窗�，成長就是一種學習，一種享受。
篇三：我所渴望的生命
如果可以選擇生命，那么，我愿做一株小草。因為我渴望擁有小草般的經(jīng)歷。
當大地穿上皚皚的新衣時，她就會在冰雪下律動，靜待生命綻放的時刻，而當冰雪消融，大地濕潤，萬物生機盎然時，她就會蹦跳而出，在如酥的春雨中，呼吸著清新的空氣，慢慢吮吸營養(yǎng)，等待茁壯生長的那一刻。
在她成長的歲月里，或許剛抽芽就會遭遇風雨的.阻擾，然而如果沒有風雨的洗禮，她又怎能看見雨后的彩虹，她又怎能學會堅強。每一次狂風，每一次暴雨，每一次烈日烘烤，幾乎使她奄奄一息。然而卻正是因為這一次次的歷練，讓她變得成熟、飄逸。
終于有一天，她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己已然有了翠綠的身影。于是，她盡情地舞蹈，舒展自己的身姿，用肢體語言訴說著自己的不易：“親愛的爸爸媽媽，你們看到了我成長的足跡嗎？過路的人們，你們有沒有在意我這棵小草？你們有沒有想象過歲月流逝中的小草是如何挺過風雨的沖刷，變得傷痕累累卻笑意盎然？”
當落葉鋪成了一片紅色的地毯時，
她已全身枯黃，她知道自己就要走了，但她還是要笑。有人說過：沙粒不可能有夢想。但請相信小草“春風吹又生”的夢想來得更遠大更真實。
我們?nèi)祟愔园研〔菘醋饕环N柔弱的植物，是因為我們不去想想小草的成長故事。一株柔弱的小草，卻能在風雨的洗禮中傲然生長，默默綻放。
這就是小草生命的內(nèi)涵，是我所渴望的生命！
假如可以選擇生命，那么我愿做一株小草。
篇四：我渴望當一名老師
可能是受了爺爺?shù)挠绊懀谖液苄〉臅r候，我就渴望當一名老師。
我的爺爺是一位普通得不能再普通的老師。但他卻很愛他的工作，每一件工作他都會認真、努力去完成。然而，上天卻是那么的不解人意，爺爺由于一次意外事故，不能再上講臺了——他已經(jīng)殘廢了，這對他的打擊太大了，他憂郁了好長一段日子，但他很快就從憂郁中走了出來。之后，他就把希望全部寄托在我和哥哥、姐姐的身上，他希望我們也能當老師，哪怕是三個里的一個也可以，來替他走完他沒有走完的路。
從這以后，他對我、哥哥和姐姐就更嚴厲了。我也越來越覺得他變了，他已經(jīng)變得不是那么慈祥，那么和藹可親，使我覺得他有點霸道了，有點自私了。我很懼怕他，也因此很少走進他的房間，他也許發(fā)現(xiàn)我對他有點不滿意，便把我叫到他面前，對我說：“欣，你好像不懂事，我讓你們?yōu)楫斃蠋煹哪繕藠^斗，一方面是為了我自己，而另一方面也是為你們自己好，我們生長在農(nóng)村，只有靠知識才能出人頭地，知識能改變命運，這個道理你總該懂吧！即使你不喜歡當老師，也應該多學點知識……”。
爺爺?shù)囊幌挘屛叶貌簧�，也長大了不少，從那時起，在我幼小的心靈里就埋下了一顆渴望當老師的種子，這顆種子，隨著年齡的增長，在生根，在發(fā)芽，在生長。那時我總感覺當老師有多神氣呀！形像多高大呀！人人都稱贊老師，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和科學技能……
直到后來，我才明白當老師并不那么容易，假如你現(xiàn)在問我世界上誰最辛苦，我要說是我們敬愛的`老師。忘不了清晨老師陪我們早讀；忘不了操場上老師在烈日之下組織我們鍛練；忘不了老師誨人不倦的專注傳授知識；也忘不了老師燈下認真?zhèn)湔n的身影。老師，您為了認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料，你仔細批改作業(yè)，有時直到深夜。別人有八個小時的工作制，您的工作時間又何止八個小時！別人有兩天的休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用“工作”來衡量，您的工作日是無限延長的，所以無法用時間來衡量。
老師，你們接受這些榮譽是當之無愧的。我愛老師。
為此，我一直渴望當一名老師，這時我才發(fā)現(xiàn)我并非因榮譽而愛上老師這個職業(yè)，而是因為老師的精神感染了我。
篇五：從此我不再渴望藍天
鳥兒，總是渴望藍天的。
——題記
我覺得，我就像一只鳥，一只斷了翅膀的鳥兒，無法飛向藍天，都渴望藍天。
像小時一般日日坐在樹下，等待梔子花開的季節(jié)，等待清香襲來的'時光，回望，卻不見兒時的伙伴，散去了，散去了的不只是伙伴，還有那曾以為會永存的誓言。它們散去了不正如鳥散去了羽一般嗎？孤苦伶仃，楚楚可憐。
如夢中一般站在窗前，思索著此刻兒時的伙伴在干些什么，他們是否來尋過自己，一同出去耍鬧，但這似乎沒有可能，桌上的作業(yè)不再是從前的幾頁幾頁了，而是席卷而來的書山題海，望向窗外，思索著，他們是否也在奮斗？是否也在渴望？他們的渴望是否與我的一樣？人與人之間沒了交往，鳥兒的翅膀斷了。
掙扎著，努力著，拼搏著，只為再次飛越，沖向藍天，翅膀愈合并不代表能飛向藍天，因為只有不斷地試練才會飛向最美的藍天。
拾起了筆，在試卷上奮斗著，用它書寫自己的一片天空。一筆一畫落在紙上，一撇一捺揮灑自如，一橫一豎書寫人生，想要永遠地在藍天中翱翔，就要不斷奮斗，即使無法如愿，也要奮斗出個無怨無悔。
只有在關(guān)鍵時刻不斷奮斗，才能在生命中獲得最大回報，在渴望藍天中，不斷努力創(chuàng)造出全新自我，不為別的，只為能掙脫這時光的牢籠，能再次與兒時伙伴在草地上翻跟斗，盡情地嬉戲。
讓夢想成為現(xiàn)實，讓時光再現(xiàn)生活，讓藍天不再遙遠，奮斗拼搏吧，不惜拼盡全力，才能為自己搏出一片藍天。
從此，我不再渴望藍天。
因為，藍天就在眼前。
篇六：我渴望得到原諒
“媽媽對不起，媽媽原諒我。媽媽對不起，媽媽原諒我……”一句句悔過的話，猶如一把尖銳的利刃，刺入我的心中。
在那個朦朧的霧天，天空中的雨絲劃破了迷霧。房間里傳來一陣吵鬧聲，“拿出來！把錢拿出來！”媽媽憤怒地對我吼。“我沒拿你的錢。”我狡辯道。媽媽又說：“現(xiàn)在還想狡辯，信不信我打你！”她二話不說，卷起袖子，拿起木條，狠狠地抽在我的手上。被抽痛的我仍是不肯將那從媽媽衣服里偷來的錢交出去。媽媽見狀，抽得更加用力了。我被打哭了，不知是被憤怒沖昏了頭，還是什么，一向聽媽媽話的我，說出了一句這樣的話：“走！我不想看到你，你不是我媽媽！”說話后，我將媽媽推出房門，并扔出了那二十元錢。
一開始我并沒有覺得我做錯了什么，可是當門外傳來一陣陣抽泣聲時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我大錯特錯了。媽媽打我不是因為錢，而是因為行為，我偷錢的這種舉動，這種行為，令她想起母親的職責，要管好孩子，所以她才如此用力的`打我。她是在讓我記住這是一種不好的行為，她的抽泣聲，不斷地敲擊著我的心房。我后悔了，我多么想回到剛才，回到剛才，讓我收回那句話，因為那句話傷透了她的心，傷透了充滿母愛的心。于是我懷豐滿腔的自責，寫下這幾個字：“媽媽對不起，媽媽原諒我�！痹趯懥艘话俦楹�，我扔向窗外，不知道媽媽看見了沒有。不知道她原諒了我沒有？
媽媽，您是燈塔，我是迷失方向的小船。我們怎么能分離？在這里，我替五年前不懂事的我對您說：“媽媽，對不起，請您原諒我，原諒您那無知的孩子吧！”
篇七：渴望飛出窗外
又是一個明媚的早晨，我在窗前呼吸新鮮空氣，看著窗外那明朗的天空和朵朵白云發(fā)呆，突然一群折鴿唱著動聽的歌曲，從我上空飛過，我對它們充滿了羨慕之情，它們可以自己飛翔，而我……我卻不能。
我就像一只被學習成績，父母的期盼，困住了的鳥兒，我想展翅高飛，卻始終逃不出這個無形的籠子。
每當新學期來臨時，媽和爸總會到書店里為我買一大堆的`輔助資料，其實學校作業(yè)已夠多了，每次我把作業(yè)完成了，想休息時，卻又被桌上那大堆的資料，搞得頭昏腦脹，拖著疲憊的身子，苦戰(zhàn)著，繼續(xù)在題海深處摸索，因此我常常到深更半夜才入睡，那可憐的燈娃娃也只有陪我堅持到底了。
有時做夢，我夢見自己變成了一只自由自在的小鳥，在那一望無際的空中翱翔。
第二天早晨，又拖著疲憊的身體來到學校，背書、復習、記短語，這一切像討債一般，對我是窮追不舍，多少次我想放棄這一切，但眼前又出現(xiàn)了父母期待的目光，我又……
我又一次地來到窗前，向著窗外張望，太陽又要落山了，夕陽將整個大地映照得紅彤彤的，好美，好美！��！我何時才能飛出窗外，像鳥兒一般在空中自由翱翔！我何時才能擁有一片，屬于自己的天空��！
篇八：我渴望寧靜
庭前花落，細水長流，良辰美景，怎能錯過？但那卻是我無法擁有的寧靜。
蕓蕓眾生，欲望太多�；蚪疱X、或權(quán)力、或牌子、或面子……可那些又怎樣，不過是過眼云煙。我，不要排場，不要熱鬧，只祈求在一份遙遠的寧靜，讓我回憶過去，對比現(xiàn)在。
喧鬧的生活中，嘈雜的聲音總是圍繞耳邊。沖動像魔鬼般形影不離。選擇是一種傷害，有時候不經(jīng)意間的.一句話，一個神情，一個動作都會引起不必要的吵。
我說：追名逐利，爭強好勝，陽奉陰違，人活著不累嗎？
他說：不。因為有爭強好勝，人生價值才得以體現(xiàn)；因為名利雙收，生活才更精彩，因為陽奉陰違，你的人生之路才前途無量。
其實，有些東西，別人不說，不一定就不知道。我也明白那些大道理，但是，我也是人，我累了，不想再去想了。那些無可奈何，只要冷靜一下，多想一想，又怎會落得如此不堪。
我喜歡風，因為風的柔讓我感到輕松；我喜歡雨，因為雨的滋潤讓我享受到自然；我喜歡森林，因為森林的寂靜讓我心曠神怡。也許我只能自欺欺人的說我不懂感情，我們曾走過悠悠歲月，最后不是也只剩下回憶嗎？
我渴望寧靜，就像沙灘上的魚兒渴望水；我渴望寧靜，就像折了翅膀的鳥兒想要飛翔。我渴望寧靜，就像聰明的你渴望一切。
慶幸的是我還記得也曾像你一樣，有過渴望。你是否覺得我很傻很笨？要什么不好，偏要什么寧靜。有時候我也這樣覺得，但是我想說我要寧靜，是在那之中回憶著過去，看看從前的你。
葉落了，花謝了，我的心也快碎了，但當太陽升起的時候，我又想起了過去。
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