關(guān)于小學(xué)生訪問(wèn)記的四年級(jí)作文

　　第一眼看見(jiàn)趙讓梅奶奶，她是那么慈祥，平易近人。

　　她向我們介紹了她的研究專(zhuān)利——?dú)庀嗌�譜法。那是在氣相色譜分析的過(guò)程中,研究影響色譜定量的不同汽化溫度、催化分解、色譜工作站處理數(shù)據(jù)等因素的。室內(nèi)空氣中揮發(fā)性有機(jī)化合物檢控國(guó)標(biāo)于2002年1月在我國(guó)正式執(zhí)行。有關(guān)分析方法研究相繼出現(xiàn)，但是原方法分析時(shí)間比較長(zhǎng)，一個(gè)分析周期大約32min。如何縮短檢測(cè)時(shí)間，又能達(dá)到對(duì)室內(nèi)有害物質(zhì)分離要求，給色譜工作者提出了要求。南京伽諾色譜技術(shù)有限公司和國(guó)家建筑工程室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)中心共同研制了快速分離的毛細(xì)管柱，這離不開(kāi)趙奶奶的研究團(tuán)隊(duì)。

　　聽(tīng)了她介紹，我們也忍不住提起了問(wèn)題。我問(wèn)道：“趙奶奶，您在工作中一定遇到過(guò)很多困難吧?”“是的，困難肯定有!但是不能害怕，多試驗(yàn)，多總結(jié)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒�？汕�萬(wàn)不能放棄!”“那在搞研究時(shí)，您的作息時(shí)間是如何安排的?”“為了查閱英文資料，我必須自學(xué)英語(yǔ)。所以每天早上6:00起床，背兩個(gè)單詞，安排好兩個(gè)孩子的生活后，再去上班。晚上，我一邊做飯，一邊看英語(yǔ)。晚上10:00后看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，學(xué)習(xí)后再睡覺(jué)�！薄巴�!真苦!”童話、鄒暢和劉佳琦也問(wèn)了幾個(gè)自己感興趣的問(wèn)題，奶奶一一作答。

　　今天的假日小隊(duì)活動(dòng)，真是讓我們受益匪淺呀!

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