關(guān)于青春之歌作文
我要譜寫那靈動(dòng)的、飛揚(yáng)的、拼搏的青春之歌。
——題記
青春是一首歌，它唱響了我的生活。
靈動(dòng)的青春
青春是靈動(dòng)的。那是元旦的前幾天，老師讓我在元旦那天表演跳舞，跳的還是神曲《小蘋果》，我聽(tīng)完老師的話，驚訝得嘴都張開(kāi)了。聽(tīng)說(shuō)是一群“沒(méi)義氣”的“狐朋狗友”出賣了我，他們說(shuō)我是個(gè)跳舞奇才。這真是趕著鴨子上架，可我又無(wú)可奈何，只好下去苦練跳舞。我從網(wǎng)上找到有關(guān)《小蘋果》的教學(xué)視頻，按著上面教的分解動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，很快，我便掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。我打開(kāi)音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，移動(dòng)腳步，左右搖擺，揮舞手臂，一遍一遍地練，終于可以跟上節(jié)拍了，而且跳得有模有樣。功夫不負(fù)有心人，到最后，我都可以一邊唱歌，一邊跳舞了。元旦一眨眼就到了，我從容不迫地走上舞臺(tái)，“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多”，優(yōu)美的音樂(lè)響起，我輕盈地移動(dòng)著步伐，恣意地舞動(dòng)著雙臂，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了自信。同學(xué)們哈哈大笑，不約而同地唱起了歌，跳起了舞，大家唱著、跳著、笑著，教室里一片歡騰。
飛揚(yáng)的青春
青春是飛揚(yáng)的。秋高氣爽的`九月，迎著明媚的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。看著胸前別著的811號(hào)，我心中竊喜，這是否預(yù)示著我會(huì)得第一呢。廣播上傳來(lái)“請(qǐng)參加男子800米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄”的聲音，我的心一下子就懸起來(lái)了，心跳突然加快。檢錄完了，我站在起跑線上，因?yàn)榫o張的緣故，嘴唇也抖開(kāi)了，我心里告誡自己：不要緊張，我行的。裁判員大喊一聲“各就各位，預(yù)備”，隨著“啪”的一聲，我便像離弦的箭一樣沖了出去，那速度猶如猛虎下山，蛟龍出海，當(dāng)我跑到我們坐場(chǎng)的位置時(shí)，那里便一陣吶喊：“加油！加油！”我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮o我加油，便又加速了�？墒侨送庥腥耍焱庥刑�，有人比我跑得更快，忽然他超過(guò)了我，我想：不要?dú)怵H，加油！沒(méi)跑多久，我便滿頭大汗了，一滴滴汗從我頭上滾下，滴落到手上，我用手一抹頭上的汗，使出全身力氣向著終點(diǎn)沖刺�！敖K于得第一啦！”我的心飛揚(yáng)著！
拼搏的青春
青春是拼搏的。籃球是我的最愛(ài)，打籃球豐富了我的課余生活。那是星期二下午的一個(gè)大課間，我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。因?yàn)闆](méi)有裁判，所以，我們決定罰球看誰(shuí)家先發(fā)，最終，我家獲得了先發(fā)球的權(quán)利。3號(hào)隊(duì)友將球發(fā)給了我，我輕輕松松地帶球過(guò)了半場(chǎng)，防我的是8號(hào)隊(duì)員，我給我家6號(hào)隊(duì)友使了一個(gè)眼色，他便上來(lái)為我擋拆，我?guī)蚶@過(guò)8號(hào)隊(duì)員，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)籃下的4號(hào)隊(duì)友沒(méi)人防守，我急忙把球傳給他，他做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，又將球傳了回來(lái)，我倆打了一個(gè)配合，將球送進(jìn)了球籃。對(duì)方家的10號(hào)隊(duì)員很不服氣，趁我們不注意把球帶到了籃下，我急忙跑過(guò)去，給了他一個(gè)蓋帽，球又回到了我的手中，帶球跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：我的好手感沒(méi)有了，這讓對(duì)家連追了好幾分，比分越來(lái)越接近了，我十分著急，跟他們拼了，我用了一個(gè)轉(zhuǎn)身，過(guò)了一個(gè)隊(duì)員，突破到籃下，奮力把球投了進(jìn)去，全場(chǎng)一片沸騰，我們贏得了最終的勝利！
青春的一幅幅生動(dòng)的畫面就如一個(gè)個(gè)歡快的音符，譜成了一曲優(yōu)美的青春之歌！
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