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關(guān)于墨香的作文(通用47篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于墨香的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
墨香的作文 篇1
那是一個(gè)夏日的傍晚,我坐在一個(gè)破落的小屋里,這是鄉(xiāng)下老家爺爺?shù)臅坷。破舊的桌子刻上了一道道歲月的凹痕,窗外金色的樹葉順著火紅的夕陽的余輝延伸進(jìn)了屋內(nèi),在風(fēng)的輕拂下,沙沙而響。架上的書依舊是那么的整齊,長(zhǎng)久無人打掃,鋪上了一層厚厚的灰塵,歲月的足跡染黃了精致的線裝書籍,但那內(nèi)部的紙張依然是那么鮮亮奪目。那淡黃色無論如何也進(jìn)不去的,它們玷污了書籍,永遠(yuǎn)玷污不了文字。我這樣想。在這一本本古樸莊嚴(yán)的書中,除了那厚重的灰塵,精簡(jiǎn)的文字,還有至今保存完好的那深藍(lán)色的一筆。那年我五歲,喜歡胡思亂想?yún)s恍好隔世。
爺爺去逝多年了,但他不允許任何人進(jìn)他的.書房,除了我。那些書籍是他在荒亂的年代,省吃儉用才買下的,他那深藍(lán)色的筆記布滿整本書,沒有一本書上沒有布滿那深藍(lán)色,更沒有一本書還有一絲空白。顏色深淺不一,這是他每一次讀后新的見解原本深藍(lán)色的墨水早已干涸,但滲進(jìn)了紙中,留下淡淡的藍(lán)色水印,給人莊嚴(yán)肅然的書卷氣息,帶著些許淡淡的芳香,像郁金香,卻又夾雜著些許百合的香味兒,原來是那淡藍(lán)色的墨香啊。從那時(shí)起,我牢牢地記住了一個(gè)新詞“墨香”,那年七歲的我懂了“幻想”。
站在樹下,輕輕撫摸著古樹斑駁的皮膚,細(xì)細(xì)聆聽草木間令人沉醉的輕吟,緩緩回想那寫作時(shí)的美好時(shí)光,也許爺爺并不存在,也許沒有那鄉(xiāng)下的書房,也許也沒有那令人著迷的文學(xué)樂章,但這不要緊,因?yàn)闅q月悠悠的古鐘已然敲響,敲開了一頁頁紙,敲動(dòng)了一本本書,敲碎了那一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng),呼喚著深沉的墨香。此情此景,仿佛將我?guī)У搅斯诺琅,看著那盤根錯(cuò)節(jié)的枯藤,傾聽烏鴉不倦的嗚囂,默默注視著那清澈的流水,水香如墨。那年九歲的我,已過幻想之年。
夢(mèng)已然走去,鼻間卻縈繞著一縷若有若無的墨香,深藍(lán)色的墨之香……
墨香的作文 篇2
春色三分,二分塵土,一分流水。
墨香三分,二分情調(diào),一份憂緒。
曾幾何時(shí),那優(yōu)柔的墨香已成為人們記憶中的蓮花,清新淡雅;
曾幾何時(shí),那溫婉的墨香已成為人們心海里的風(fēng)帆,從容淡定;
曾幾何時(shí),那清麗的墨香已成為人們靈魂深處的夢(mèng)境,美麗憂傷。
手捧戚戚雨點(diǎn),懷著淡淡的'愁緒,借清風(fēng)一縷的柔情,慢慢品味千年之后的美麗,刻骨銘心。
曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的女子,在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)拢G柳如煙中墨筆添香;曾經(jīng),想學(xué)凄婉優(yōu)柔的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿離人的眼淚,書頁間點(diǎn)曲輕歌,便能唱盡萬古的癡情。
那是多雨,多憂愁的季節(jié),是被落花和笙簫包圍的季節(jié),是宣紙上開出的楊花點(diǎn)點(diǎn),一池萍碎。
那是“寂寞梧桐,深院,鎖清秋,剪不斷,理還亂”“恰似一江春水向東流”的離愁;是“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”“流水落花春去也,天上人間”的感嘆;是“一蓑煙雨任平生”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豪邁;是“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵。
月照軒窗,云影搖曳,秦悲柳切,傷花惜春。那種氣韻,那份凝重與低沉,氤氳在縷縷墨香之中。
舞榭歌臺(tái),尋常巷陌,一年年的寂寞芳草;桃花潭水,落紅滿溪,春去秋來的季節(jié)輪回。一縷墨香像一條紐帶,穿透了千千萬萬人的心靈,在亙古的時(shí)空中自由的吟唱,感受歷史滄桑的底蘊(yùn)。
取山間明月之色,聽江上清風(fēng)之歌唱。窗外:
簾卷西風(fēng)涼如水,滿庭花影滿黃昏。
墨香的作文 篇3
又是這個(gè)秋天,風(fēng)還那樣纏綿,讓我想起你那清秀的臉。
那日,粉色的桃花映著夕陽也灑在你緋紅的臉上。偶然的相遇讓我撿起愛憐之心。行于花雨,加速的心跳讓我好像愛你猶如漫天的花瓣。萬千爛漫的桃花作為見證,你我牽手在城墻上寫下約定:離別花雨天,相知暗香間。金榜題名時(shí)。再來看花仙。
暖風(fēng)拂面,是酒的辛辣,將我從記憶中搖醒。四周依舊落著花雨。城墻上那日的.約定卻只留下了斑駁的痕跡。再也不知道你的消息再也不知道你的秘密,只有那熟悉的往事只有那陌生的你。仰天長(zhǎng)歌,暗香浮動(dòng)的空氣中凝著些許哀愁。目視桃花,依舊靜靜飄落,隨風(fēng)畫著和諧的弧線,一撇一捺好似一個(gè)個(gè)嘲笑我的文字。
夕陽的余暉映在最高的那多桃花上,不覺間早已老淚縱橫。我轉(zhuǎn)身叢書婁里拿出筆墨,淚水滴在墨池,一點(diǎn)點(diǎn)被碾成相思。怕相思,一相思,輪到相似無處辭。提起細(xì)胞淚水的毛筆,我在城墻――那個(gè)曾經(jīng)有過美好約定的地方奮力寫下:
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
不知人面何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
墨香的作文 篇4
我,處在季節(jié)的岸邊,站在心靈的岸邊。
徘徊在選擇的岸邊,選擇在人生的岸邊,人生在時(shí)空的岸邊——停泊游走。
我一頁頁緩緩地翻開冬季,冬季一步步緩緩地馱到,冬季陽光的岸邊。冬季的日歷,喚醒了我心中的睡蓮。節(jié)日的喜慶,在我心中長(zhǎng)成了棵棵楊柳。自己那顆跳躍欲出的心臟還在舞動(dòng)著它的旋律嗎?
曾以為回憶的季節(jié)是明媚的,但現(xiàn)在才知道,那是過去的傷疤在陽光下的黑色影子。曾以為旅居他鄉(xiāng),了解的是更多的美景,更喜歡那種回家的陌生。但今日才明白:自己仍然隱藏在堅(jiān)強(qiáng)的皮革里,仍掩埋著那顆脆弱的心,包含著那個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng),流動(dòng)著那眷戀的情,消逝著那份動(dòng)人的美,飄逝著那迷茫的秋。走在冬日的陽光下,灑出了它那美麗的笑顏。難道是它在寒冷的季節(jié)為我們?yōu)⑾乱黄苯。讓我們體會(huì)那暖熱的情。
這個(gè)季節(jié)的翅膀似乎有點(diǎn)小,如果不是,她怎么走得這樣慢,讓我這樣難捱。或者是她的翅膀在受傷中前行。飛翔著的不僅是季節(jié)和時(shí)光,還有我的青春的流年似水的真誠(chéng)。
在這寒冷的季節(jié),心靈的足跡透過重重塵土在素箋上游走著。陽光里的眼睛似乎喚醒了睡蓮滴滴無奈,絲絲沉悶,片片心情的花瓣。
有時(shí)看到花瓣上的星星點(diǎn)點(diǎn),偶然想起想那個(gè)個(gè)舞姬的舞姿。在陽光里的眼睛的欣許下,留下了妙曼舞姿的一瞬,也悄悄的`綻放那芬芳正濃的清香。等待一次又一次的演出,等待一次又一次的滿足。在等待中時(shí)間一秒一秒流走,在等待中心靈一次又一次的嘆服。在等待中消逝的是舞姬的容顏,還有伴隨的是歲月的親瞇,在額頭上漸漸的刻下了歲月的足跡。來等待生命中的死亡,而藏在陽光里的眼睛還是不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。只是轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)卻看向了別處,仿佛這里的演出不曾有過一般。那雙藏在陽光里的眼睛,在這妙曼的舞姿和淡淡的清香中,抹去了往日的記憶,可是心靈的感受還在啊,她怎么沒有感覺呢?是她知道在這紛飛的季節(jié)舞姬的命運(yùn)嗎?還是她不愿把轉(zhuǎn)動(dòng)的目光陷入深深的回憶中?
任時(shí)光荏苒,讓她們成為一個(gè)季節(jié),又走向另一個(gè)季節(jié)嗎?
我的心靈在黑暗中,畫出一幅心靈的圖畫。
墨香的作文 篇5
靜靜地,聽古箏的音律像跳躍飛舞的精靈一樣,聽原本悠長(zhǎng)的曲調(diào)被用鳳抬頭的指法敲碎成間斷的音符,聽月光隨著指尖的移動(dòng)被奏成黯夜的錦夢(mèng),聽悠然的墨香從琴身中飄逸而出彌漫了整個(gè)世界,聽在萬家燈火的虹衫下星光壓抑地喘息,聽搖曳的燭火撐開夜的矜寂。然后就感覺桌上青茗的水汽升騰起來模糊了眼睛,月光融成空氣中的一脈感傷,夜風(fēng)纏住心脈,世界再也看不清楚。
墨香,撲面而來。
天尤寒,水尤寒,夢(mèng)里絲竹清唱,樓外樓,山外山,樓山之外人未還。
泗水畔,只見一頭青絲被風(fēng)撫亂,一腔柔情被揉碎成水中的點(diǎn)點(diǎn)波光,音容笑貌今猶在,只是,當(dāng)年傾心之人今在何方,長(zhǎng)相思,催心肝,夢(mèng)魂不度關(guān)山難。沒有諾言,沒有山盟海誓,只是一個(gè)深深的回眸,便等下去,等過每個(gè)竹外桃花三兩枝的春天,候了每個(gè)小荷才露尖尖角的夏日,望穿每個(gè)霜葉紅于二月花的秋夜,涉過每個(gè)雪擁藍(lán)關(guān)馬不前的冬季,可是他卻依舊不回來。風(fēng)卷百草簾,夕照承影淚滿襟。
孤帆遠(yuǎn),飛雁點(diǎn),紅塵一夢(mèng)彈指間,輪回?fù)Q,宿命牽,回眸看舊緣。
記憶還未涼透,指尖的體溫,溫柔的眼神,還在心里悄悄滋長(zhǎng),在歲月和現(xiàn)實(shí)的`夾縫中生長(zhǎng)出糾纏的藤蔓。閉上眼,還未流出的淚水凍結(jié)在眸間,撫過琴弦,驀地,塵煙泛濫,淹沒了所有感官,暗暗一片,眼前幻化出他的身影,清風(fēng)起,吹白衣,月光勾勒出闊別的容顏,透過時(shí)間的截面,墨香滿卷春意瀾,如此風(fēng)流倜儻,溫婉的笑容柔了一江春水,催開了含苞的桃花。指尖不自覺用力,淚水終是留不住,劃過素顏,打在琴身上,凄厲的弦音震碎了眼前的殘影,琴弦已斷,纖纖素指上綻放出嬌艷的紅梅,宛若盛開的灼灼年華。
忘繁星,驀回首,不知何處明。離弦斷,心魂顫,風(fēng)亂情愁相思泛。
衣帶漸寬終不悔,雨打黃花,悄捧書簡(jiǎn),墨香滲如歲月的縫隙,記憶的藤蔓驀然開出一片燦爛,或許吧為一個(gè)人心甘情愿地等,也是一種幸福。
斜光到曉穿朱戶,有人在杏花柳影里出著笛,墨香悄悄散去,竟然忘了今夕何夕,風(fēng)華盡逝,只有墨香依舊。
墨香的作文 篇6
我喜歡手捧一本書,桌上放一杯香濃的咖啡或是一杯微苦的濃茶,就那樣靜靜地看著。讀書,有時(shí)讀的不僅是知識(shí),而是一種陶醉的心情,那樣忘我的境界,只要手捧一本書,好像那無處安放的心靈便有了棲息之地。
喜歡讀戴望舒的詩:“園中野草漸離離,托根于我舊時(shí)的腳印,給他們披青春的彩衣,星下的盤桓從茲消隱,日子過去,寂寞永存……”馮至在詩中寫“我的寂寞是一條蛇”,而在戴望舒的詩中,寂寞如野草,在空曠的世界里,聽風(fēng)雨,與萬物共存,與天地共荒蕪。詩人在原地,仿佛是洞悉了天地玄機(jī),了卻紅塵,了卻紛擾,在天地間獨(dú)語,只與萬物交談。這是一首不食人間煙火的詩。那樣令人神往,或許這便是我喜歡的原因吧。它像一條潺潺的溪流,沁人心脾,久留芳香。
一直喜歡這種意境,喜歡那一縷縷墨香,喜歡在那云淡風(fēng)輕的.日子里,暈一份閑愁,舞半彎墨香,織一卷優(yōu)雅……
我看見陽光透過層層疊疊的斑駁樹影,踏著細(xì)碎的步伐走在書頁上,那細(xì)細(xì)碎碎的腳步在書頁上來來回回,隨著我的思緒漸漸踏入那一望無際的文學(xué)深淵。沉浸在書里,我好像還是我,又好像不再是我……
聽風(fēng)吹過,我們?cè)诿恳粋(gè)閑淡的日子里走過,我在書中,書在心中,邂逅了生命的緣分。我想捧上一本書,走在古城小道中,輕聲低吟那輕柔的曲調(diào),我的心靜如止水,清若明鏡,我將在這一陣陣繁華喧鬧中,回歸真實(shí),回到自我。
墨香的作文 篇7
黃昏般的燈光下,一束微弱透亮的光照映著飄忽不定的影子,那種弧線的輪廓像曾經(jīng)存在一般,留下了筆筆黯墨。如夢(mèng)似得琢磨不透,但卻是身臨其境的感覺。品著墨香,陶醉在濃濃書海之情。勾出一筆撒下千滴,這便是墨獨(dú)有的風(fēng)情。
仰起頭,純黑色的發(fā)絲宛如墨一般,灑灑落落,夾雜著墨的味道,便有了書香之情。書房下的微光閃閃,倒映的正是那執(zhí)筆寫下一首首詩歌的人,除了她搖動(dòng)的筆在宣紙上連綿起伏,還有溪流般流動(dòng)的墨在渲染著世間萬物,寥寥幾筆,也有著風(fēng)味韻律。
夜如墨染,月色蒼茫。繁星點(diǎn)綴著似暈染著的夜空,云霞撤去了原有的綺麗,將落幕的舞臺(tái)獻(xiàn)給了夜色,宛如墨一般黯淡的星光,照耀著世間,濃入了心里;蛟S歲月走得太匆忙,拂去了青春的面頰,只剩下昔日輝煌的舊作,書房縷縷飄來的墨香,便是她一生的著作。宣紙從容的`鋪展,指尖劃過一絲溫柔,那是依舊熟悉的感覺。
將油紙傘輕輕撐起,行走在如夢(mèng)如幻的鄉(xiāng)間,聽著青石路“噠噠噠”的腳步,墨跡未干,聆聽雨滴墜落,敲打在墨渲染的紙傘,也隨著蟲鳴一般悄然逝去。紅了櫻桃,綠了芭蕉,襯托了綿綿夏日,沉浸在墨的世界,流年似水的邊緣,遺落在岸邊的煙火,等著春風(fēng)送來墨香,在寧靜的秋月歸去。
月夕花晨,淡墨劃過一絲淺淺的弧痕,那便是墨香的本性……
墨香的作文 篇8
每當(dāng)一個(gè)人靜坐在家,時(shí)常會(huì)忍不住打開書柜,翻出一個(gè)布滿灰塵的“一得閣”牌墨水瓶,然后揭開蓋子,細(xì)細(xì)地品聞那淡淡的墨香味。這瓶墨水對(duì)我來說意義重大,我一直都只舍得聞不舍得用。
我愛聞墨香味早已到了一種癡迷的境界,每次離;丶液蠖紩(huì)每隔幾個(gè)小時(shí)去聞聞。返校時(shí),恨不得把墨水瓶也一起帶到學(xué)校去。
隨著墨香味愈發(fā)濃烈,我陷入了深深的回憶之中。幾年前,我參加了一個(gè)書法班,只為了習(xí)得一項(xiàng)特長(zhǎng)。這個(gè)班有些特別:只有一個(gè)班,一個(gè)老師,學(xué)生卻多得數(shù)不勝數(shù)。我至今還記得那位老師是姓何,一位男老師,很高很瘦,他最鮮明的一個(gè)特征是:下巴很長(zhǎng)并長(zhǎng)有許多零零碎碎的胡渣。
現(xiàn)在腦海里仍有當(dāng)時(shí)的一些零碎畫面:一位高大而又文靜的老師正在巡堂,一個(gè)瘦弱的`男生舉起了手,問道:"老師,能教我寫字嗎?”老師聞聲而來,俯下身子手把手的教他,然而卻沒注意到胡渣扎疼了男孩。那個(gè)男孩就是我,當(dāng)年在何老師那學(xué)書法的學(xué)生之一。我在他那學(xué)習(xí)了數(shù)年,書法也開始有了些成就,在書法大賽上屢次奪冠。
但不知從何時(shí)起,他走了,不辭而別。留下的卻只是一瓶墨水,我對(duì)書法也喪失了熱度,從此,就再也沒有動(dòng)過毛筆。墨水瓶上也染上了一層思念,覆蓋上了一層灰。
物是人非,時(shí)間抹去了一切,卻抹不去墨香帶給我的特殊回憶。品聞墨香,成為了懷念回憶的唯一方式,無法改變,但還能見到他嗎?
墨香的作文 篇9
紙,自東漢蔡倫改進(jìn)以來,不知多少似錦繁華,鐵馬金戈為其所重現(xiàn)于世間。今天,讓我作一次與紙共處的,對(duì)自身意義十分重大的回憶吧。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,因所寫字形如蝦如蟆,筆力“又輕又淺”深得老師“表揚(yáng)”,于是被家長(zhǎng)送進(jìn)了書法班。
上課時(shí)我整日手握一根粗而烏黑的毛筆在數(shù)不清的毛邊紙上進(jìn)行楷體書寫,這何其不易!這會(huì)兒筆頭開鋒;那會(huì)兒汗?jié)B進(jìn)墨里,字便模糊不清。總之,我是班上頂差的學(xué)生,老師的頭號(hào)“敵人”,爬得最慢,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)灰色影子的一只蝸牛。
可是就這樣練了幾年光陰。我有一天于家中寫學(xué)校布置的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)不修邊幅的自己寫字居然有了驚人的.變化:清一色的方塊字,干凈利落,整整齊齊。而且,還能通過觸摸來判斷紙張的優(yōu)劣之分。莫非融會(huì)貫通并不只局限于知識(shí)?于是,四年級(jí)時(shí)的一天,家長(zhǎng)來接我從寫字班回家時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn):原本我那些破碎凌亂的紙上那些柳樹根般的粗劣字體不見了,取而代之的是一排排靈動(dòng)而富有生氣的楷、隸字體。
到這時(shí)候,我才真正明白了這份筆墨所蘊(yùn)含的意義:要想對(duì)博大精深的中國(guó)文化有所學(xué)習(xí)與了解,必須先從最為簡(jiǎn)單的字與紙中尋找人與天地之間原始的靈性和奧秘。你要想真正懂得它們,了解它們,就必須不辭辛苦地從千萬字里行間與優(yōu)美的字和紙進(jìn)行靈魂上的交流。
在回憶中,我愛墨的淳樸與紙的厚重,我更愛紙上的墨香時(shí)光。
墨香的作文 篇10
走一遭書畫長(zhǎng)廊,品賞幾卷丹書仙畫,有如字跡剛道,飄逸如飛,躍然紙上;有如清新艷麗,柔韌和美,令人暢然;又有如狂亂有序,稠迭連綿,只覺暇止。細(xì)膩品畫,飄蕩有如畫中仙,如入仙境,無窮盡美,然吾獨(dú)愛其墨香,那般淡淡又透著儒雅的香味,足以令人陶醉。
青稠濃密,墨轉(zhuǎn)成香,細(xì)磨于硯,軟柔滑適。墨要磨,磨出香墨,方可寫下千古名篇。磨墨,要細(xì)細(xì)地磨,磨煉耐性,切不可逞一時(shí)之快,慢慢地,讓清水與其成濃醇的汁,達(dá)到狼毫筆尖沾墨,墨不滴,才算是好墨。
一墨即成,香溢四野。磨出的墨,與一般的成品,有彌天之別。成品墨,缺少了人工仔細(xì)研磨,少有人性,雖說其亦保存了好墨的香,但在我看來,不似其“香”。至少它沒有我們的人性,以致書寫出來的字沒有內(nèi)涵。好墨才能寫好字。清書墨卷,一紙長(zhǎng)畫,香墨縈回,淡淡優(yōu)雅。看到的是它濃厚的墨,嗅到的`是它芳香的綺麗。
揮毫傾灑,一筆濃墨,沉穩(wěn)厚重地寫在書紙上,如舞如飛。筆鋒運(yùn)轉(zhuǎn),運(yùn)墨如飛,未幾,書成。猶似捧讀一篇書生卷,沾一世紅塵未斷。寫盡蒼生書畫,留存幾世人間,千古仍存墨之香,流年。不朽的不是神話,只是幾筆濃墨。
滴墨成書成畫,嘆藝術(shù)風(fēng)華絕代。墨,以其被書畫家刻畫的身姿,獨(dú)舞風(fēng)騷,一枝獨(dú)秀流傳千年。它是歷史千年的傳承者和見證者,多少傳奇,多少奇跡,多少文明,都一一記錄了下來。它的肩上,肩負(fù)著的重大使命,一刻也未停下。盡管如此,它還是以其芳香,造福于我們。
墨香,那淡淡的香味,如今在何方?我很久也沒有聞到了,我們不應(yīng)該延續(xù)它的生命嗎?多么地想,一直能嗅到它的芳香。墨轉(zhuǎn)成畫,香傳千年,未斷。
墨香的作文 篇11
抿一口澀茶,望窗外青山。執(zhí)筆,心寡。隨筆浮動(dòng),綻一手好字。
我的秉性,隨之潛入那陣陣墨香中,心境早已隨墨香投入這張充滿墨香的紙上,遨游于另一個(gè)世界里。一橫,道出春之嬌艷,一豎,唱出夏之雄渾,一撇,頌出秋之璀璨,一捺,浮出冬之純凈。一個(gè)個(gè)漢字,如同蛟龍?jiān)诒P旋,如同黃河在怒吼,如同長(zhǎng)江在沸騰。
聞陣陣墨香,眼前便是亭臺(tái)樓閣古色古香。
慢慢的,我開始用嗅覺感受墨香的溫度。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的英勇無畏,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的綿綿親情。它們?cè)趯俚哪阒,激蕩著華夏兒女的心。遨游至此,我目睹了歷史的`沉浮變遷......
墨香,開始讓我在偉人一生事跡中遨游。李白的詩,飄逸灑脫,超凡脫俗;杜甫的詩,淳樸厚重,悲慘凄婉;白居易的詩,平易近人,通俗易懂。各種書法藝人,在書法道路上綻放著屬于自己的光芒。王羲之,苦練一生,用盡十幾缸墨水,終得“天下第一人”的稱號(hào);顏真卿,字跡端正精美,雄渾敦厚;歐陽詢,字跡方折俊麗,筆力險(xiǎn)勁。墨香中,我感受到東漢孫敬懸梁的意志,感受到戰(zhàn)國(guó)蘇秦刺骨的勇氣,西漢匡衡鑿壁偷光的決心,晉朝車胤囊螢夜讀的毅力。
墨香,依舊在彌漫,沿著華夏族的建立,慢慢的,到硝煙戰(zhàn)火的三國(guó),到繁榮開放的唐朝,甚至,是未來!
墨香里,有“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的浪漫春花,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱烈夏景,有“賞花芬芳絕世有”的臨霜秋菊,也有“凌寒獨(dú)自開”傲雪臘梅。
再回首,那些先人仿佛也在這天地間,呼喚著我們先前。
心寡,迷于墨香......
墨香的作文 篇12
行在悠長(zhǎng)的小巷,遠(yuǎn)處傳來淡淡墨香,憶起我在快樂多思里的成長(zhǎng)。
小時(shí),聽說讓孩子抓東西,可以決定命運(yùn)。在琳瑯滿目的物件面前,媽媽說,我毫不猶豫地抓起了那本《花間集》……
那時(shí)尚小,不懂什么,但就在那時(shí),我愛上了芬芳的墨香。
咿呀學(xué)語后,母親讓我背“人之初,性本善”云云。還讓我語在來客前朗讀“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”的詩句我在朦朧的思考中,開始領(lǐng)略詩的繽紛、詞的磅礴、文的`縝密,享受到了成長(zhǎng)路上詩意的快樂。
大了一些,我沉迷于《安妮日記》。那個(gè)“二戰(zhàn)”時(shí)的猶太美女孩用生命告訴我活著的可貴。她說:“只要還有日光,我就會(huì)始終快樂。”她的話,打開了我思考的另一扇窗戶。開始懂得人生有無數(shù)條路,唯有生命是必經(jīng)之路。有困難,我可以戰(zhàn)勝,有痛苦,我可以笑著面對(duì)。這給我?guī)矶嗌袤@喜啊,它讓我樂觀地看待世界,頑強(qiáng)地面對(duì)生命。
漸漸長(zhǎng)大,《林薇因文集》讓我的思考一步步邁上新的臺(tái)階。我感嘆于“你是人間四月天”,感嘆于“記當(dāng)時(shí)垂柳絲,花枝,滿庭蝴蝶兒”,更感嘆于他們對(duì)人生的態(tài)度。伊人何必葬花,暗自落淚,既然人生不可逆轉(zhuǎn),那就拾起憂傷,從容地接受這一切。
余秋雨的《文化苦旅》是文化的流傳和延續(xù)。他說:“路,就是書!敝腥A文化在延傳,山河卻不會(huì)變,山河行走者在山河間找路,在山河間尋覓文化。
我要去尋找中華文化的滄桑。提起筆,去做山河行走者,樂觀頑強(qiáng),堅(jiān)定從容地追尋一方土地,八方文化,四處墨香傳承下來的驚喜……
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讓我永伴淡淡墨香,繼續(xù)在快樂多思里成長(zhǎng)吧!
墨香的作文 篇13
沖一杯咖啡,聞著濃濃的香味,卻突然發(fā)現(xiàn)那是一種華而不實(shí)的美;摘一朵玫瑰,聞著那刺鼻的香味,卻突然發(fā)現(xiàn)那是一種雍容華貴的美;翻開一本書,聞著那淡淡的“墨香”,驚奇地發(fā)現(xiàn)那是一種誘人的美。!這誘人的“墨香”,令無數(shù)人陶醉其中,為它癡迷,為它瘋狂。
“不讀書,我寧愿死!”這是我國(guó)著名的愛國(guó)人士、經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬寅初在得知父親不讓自己讀書而發(fā)出的強(qiáng)烈抗議和悲愴的喊叫,他甚至還投江自殺,但這抗議仍遭到了父親的強(qiáng)烈否定,還因此遭到毒打。后得其叔叔的贊助而繼續(xù)留在了學(xué)習(xí)的崗位上,成為了一名著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò)的,書是一葉舟,將你渡向成功的.彼岸;書是一把鑰匙,為你開啟智慧的大門;書是一把鏟子,為你鏟平生活中的疑問。沒有書,就沒有進(jìn)步,沒有智慧,沒有成功。
蔡元培是我國(guó)著名的教育家、革命家。他酷愛讀書,自幼養(yǎng)成了專心讀書的好習(xí)慣。一次家里失火,正在專心讀書的小元培渾然不知。冗雜的救火聲也沒能把他從書的海洋中拉回來。蔡元培在讀書時(shí)把生命置之度外,可見這淡雅的“墨香”有無人能敵的魅力。
三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)名將呂蒙在君主孫權(quán)的現(xiàn)身說法下,深刻明白了讀書的重要性,在努力奮斗之下,取得了巨大的“財(cái)富”,同時(shí)也邁進(jìn)了浩瀚無邊的書海。
這誘人的墨香令人癡迷,令人瘋狂,令人將生命置之度外。因?yàn)樗野肯柙跁暮Q笾,無法自拔。為了它,我們努力奮斗;為了它,我們苦苦追尋。
愿這誘人的墨香繚繞在我們的生活中,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸!
墨香的作文 篇14
幸福是萍水相逢時(shí)的喜悅,幸福是長(zhǎng)亭話別時(shí)的離愁,幸福是驀然回首時(shí)的期待,幸福是重逢執(zhí)手時(shí)的驚喜……
“叮鈴鈴……”一聲清脆的鈴響打破了天空中的寧靜。遠(yuǎn)處,樹上的鳥兒驚得四處飛散。一群充滿活力的學(xué)生們從教室里蜂擁而出——午間下課啦!
我隨著人流走出了教室,卻并未隨他們走向食堂,而是徑直朝反方向走去。那是一間不大的'屋子——圖書館。沒有過多華麗的裝飾,反倒給人一種質(zhì)樸的感覺。我小心翼翼地走進(jìn)去,書架上擺滿了各式各樣的書,我驚喜極了!左顧右盼,卻并未找到那本書,我的心一下子提到了嗓眼兒?僧(dāng)我定睛一看——啊,在這兒!我連忙走過去,抓起書,緩緩地打開——一股墨香和木質(zhì)的芬芳撲面而來,隨著我的思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方……
“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,誰知道我們?cè)撊ハ蚝翁帲l明白生命已變?yōu)楹挝铩蓖舴宓倪@首《存在》曾經(jīng)帶給我深深的震撼,我們?cè)撊绾未嬖,在人生的岔路口該怎樣選擇?這個(gè)聽起來哲學(xué)意味頗濃的問題,其實(shí)活生生地在我們的生活中上演。也許是內(nèi)心的困頓,當(dāng)《解憂雜貨店》呈現(xiàn)在眼前,然后就是完全不設(shè)防的翻開第一頁,一眼成癡。意外的驚喜,使我?guī)缀跏且豢跉獠簧岬猛nD地想把構(gòu)成全書的既獨(dú)立又絲絲相扣的六個(gè)故事看完,但又隱隱為看完之后可能產(chǎn)生的失落感而焦慮。
正當(dāng)我看得起勁兒,鈴聲再一次響了,它像是在告訴我,前方的路,還在等待著我去探索。我依依不舍地合上這本墨香四溢的書,走出了圖書館。一縷風(fēng),從遠(yuǎn)方吹來,輕撫我的臉龐。
那種墨香味的幸福,蕩漾在我心間,久久不能散去。只有我知道,陽光下的那個(gè)女孩,擁有簡(jiǎn)單而帶著墨香味的幸福。
墨香的作文 篇15
漫步田間小徑,似乎又聞到那淡淡墨香,爺爺蒼老的背影隱約浮現(xiàn),逐漸地,淚水不由地模糊視線。
在我記憶中,爺爺?shù)谋晨偸秦䞍E著,像圓弧一樣,怎么也扳不直。他的背影總是蒼老卻不失剛勁,白發(fā)如根根細(xì)線,像是秋風(fēng)中飄蕩的蘆葦,分明早已爬滿了歲月痕跡。
爺爺尤其鐘愛寫毛筆,只要一碰到就放不下。整個(gè)人容光煥發(fā),背似乎直了許多,像一棵挺拔翠松,剛勁蔚然。每次練筆前,爺爺總是細(xì)致地把紙墨硯筆準(zhǔn)備齊全,用水沖洗毛筆,晶瑩的水珠四處飛濺。
爺爺讓筆飽沾墨汁,淡淡的墨香四處蕩漾,彌漫于空中。他的手雖然像敷著黃油紙一般,但仍能把握好力度,穩(wěn)穩(wěn)地握緊毛筆,潔白的宣紙被濃墨染黑,毛筆隨著爺爺?shù)膭?dòng)作游弋,不出一會(huì)兒,一幅行云流水的`毛筆作品躍然于紙上。溫暖的陽光灑在字上,使作品多了一層深度。爺爺?shù)牟輹攀幉涣b,在我眼里能抵得上李白的豪邁、杜甫的氣魄、王羲之的灑脫了。氣勢(shì)磅礴,筆法嫻熟,與草書四大家不分伯仲。
2015年,我7歲,爺爺?shù)男呐K病再度發(fā)作,只得住院?上K究沒挺過病魔的襲擊,終究離開了人世,離開了他的外孫女,也離開了濃濃的墨香,走了。
全家上下無人說話,爸爸只是靜靜地收拾著爺爺?shù)倪z物,包括他的所有書法作品。我那時(shí)還不懂什么是“走”,認(rèn)為爺爺只是離開一小段時(shí)間,馬上會(huì)回來。于是,我等待爺爺回來。
可惜,我等了六年,仍然沒有看到爺爺?shù)谋秤啊?/p>
我知道,他永遠(yuǎn)地走了,但那股淡淡的墨香仍留存心中,永不散去。我愿相信他一直沒有離開我,只是換了種方式照顧我而已。
墨香的作文 篇16
聽著秒針"咔噠咔噠"的聲響,我靜靜等待著2014。十分鐘……五分鐘……一分鐘……3、2、1、0。本以為是心里會(huì)激動(dòng)異常,卻是一個(gè)人靜靜的看著鐘表,內(nèi)心也反而平靜下來。
回首2013,有歡笑,有流淚,有成功,有失利。2013,我人生的第一個(gè)本命年;2013,我升入初中,又一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn);2013,已經(jīng)過去的一年。
展望2014,有夢(mèng)想,有起點(diǎn),有奮斗,有悲傷。2014,我13歲了;2014,我剛剛開始的一年;2014,一個(gè)新的起點(diǎn)。
2012,我認(rèn)為糟糕的一年,沒有成功的喜悅,卻又苦澀的淚水,所以我滿懷欣喜的迎接2013,那時(shí)的喜悅充斥著我的內(nèi)心。
2013,我度過了平凡的一年,迎來2014,我只是平靜的.接受"我又長(zhǎng)了一歲"這個(gè)現(xiàn)實(shí)。為什么會(huì)這樣呢?我問自己。因?yàn)槲疑肓死硐氲闹袑W(xué)?因?yàn)槲胰谌肓诵碌募w?好像都不是。
201314,我像初一上半學(xué)期揮手,什么感覺呢?好像五味調(diào)料打翻成一片,有點(diǎn)酸有點(diǎn)甜,怪怪的味道。
墨香的作文 篇17
夜幕低垂下。掩窗,伏案。一筆,一墨,一紙,一硯。
絲絲幽涼中,飄飄幽香里,看透它的前世今生。
書法的前世是小小的生靈,如草木受天地精華,似羔羊受大地恩惠。那熱愛著大自然而富有詩意的古人讀懂了萬物之語,創(chuàng)造了擁有生命靈魂的文字。那優(yōu)美的線條,是清風(fēng)流水曼妙的舞姿,是鳥語花香生命的言語,是豐山瘦水獨(dú)有的風(fēng)情。
從甲骨文、金文到秦始皇統(tǒng)一文字,再歷經(jīng)篆書到隸書的蛻變,再到后來草書、楷書、行書的形成,書法吸收歷代文化,保留其精華,書體沿革流變,一直散發(fā)獨(dú)特魅力。不論是王羲之流暢的行筆,清秀的字體;還是顏真卿以俗破雅的大氣磅礴。書法始終給人神秘啟迪。
萬籟俱靜,于案前擺上一尊硯臺(tái),取出一塊墨。聆聽著墨塊碰著硯臺(tái)發(fā)出的聲音,那黑白的'韻律承載了筆墨書香,它莊嚴(yán)亦寂寞。當(dāng)硯臺(tái)中清澈透明的水愈來愈香,愈來愈濃,愈來愈淳,直至變?yōu)闈獬砑?xì)密得如錦緞的黑色,印著同樣色彩的眼睛,內(nèi)心不由生出一絲寧靜。
墨已研好。將雪白的宣紙徐徐展開,那指尖拂過之處,便是濃濃的情懷。隨著紙的展開,似乎是書法的帷幕被緩緩地拉開。那展開之處,必定散發(fā)出幽幽的情懷。當(dāng)筆尖浸于墨中,之后被一雙靈巧的手,調(diào)尖、調(diào)圓,隨后筆尖便在空中運(yùn)筆,接著慢慢接觸于紙面,沉淀于紙面,再蔓延開,蔓延開去,深深沁入紙中,亦沁入書寫者的心里。那支精致而玲瓏的筆,似一個(gè)舞者飄蕩的裙裾、輕盈的水袖盡情舒展其風(fēng)采。于是紙上筆走龍蛇,留下飄逸的墨痕……
筆墨飄香中。推窗,獨(dú)看。夜深花鳥睡,銀河星辰亮。
書法,從它形成、演變開始,最后又通過筆墨紙硯以及書寫者讓它定格。如今,回頭看向歷史的長(zhǎng)河,中國(guó)對(duì)書法還有著如此的記憶?或許,那些沉靜只屬于古人罷了。
靈性的靈魂終是抵不過燈紅酒綠的迷離,當(dāng)放肆驕橫的笑容布滿整個(gè)世界時(shí),它的香魂何處在?它終是封塵了,封塵了。我們的祖先受它們之靈性,才得以上下五千年之文化。你我生為華夏之人,心本系著古典情結(jié),請(qǐng)勿忘記,勿忘記潛藏在你我內(nèi)心深處的那份寧靜。請(qǐng)相信,拂去塵埃,拾起一顆千年菩提,你會(huì)尋找到那份朦朧的記憶。
墨香的作文 篇18
“腹有詩書氣自華!睍梢杂蓛(nèi)而外地去改變一個(gè)人,是人們的精神依托,也是人類傳遞文明的薪火。
剛上小學(xué),我迷上了兒童文學(xué)。吃飯?jiān)诳矗囋诳,何時(shí)何地都捧著一本書。一個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛的漢字在書上跳著一曲曲優(yōu)美的舞蹈,將我迷住了。一次上課,我低頭看著桌肚里的書,老師發(fā)現(xiàn)了,他沒有撕書,也沒有沒收,更沒批評(píng)我,只是語重心長(zhǎng)地說了一句:“看書是件好事,可要挑時(shí)間看。還有,別只是局限于兒童文學(xué)!敝链耍以僖矝]有在課上看過書,反而課余時(shí)間看的書越來越多了。我的涉獵范圍也愈加廣泛,散文、詩集、小說、科普文……我喜歡在書中尋找一個(gè)小小天地,沒有喧囂,沒有煩惱,只有迷人的墨香。
父母親也愛看書。家中的各個(gè)角落都擺滿了不同的書,房間、客廳、廁所、廚房都會(huì)有書。晚上的八點(diǎn),是我們家最安靜,也是最溫馨的時(shí)候。一家五口手中都捧著一本書,在沙發(fā)上靜靜地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀。很安靜,似乎聽見了蟲子爬動(dòng)的聲音;很沉浸,似乎地震來了都察覺不到;很溫馨,似乎讓人見著了都忍不住參與。九點(diǎn),父親還會(huì)讓我們摘抄句子,交流閱讀心得。我愛讀書,更多的是家中對(duì)我的影響。
因?yàn)殚喿x,我知道了友誼不只是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,更是那岸上的踏歌,南浦的驪曲,灞橋的柳條,和陽關(guān)的杯酒;我知道生活不只需要保爾面對(duì)自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅,更需要魯濱孫面對(duì)絕境的聰慧與魄力,史密斯在小島創(chuàng)造一個(gè)小世界的.團(tuán)結(jié)與友愛……當(dāng)我讀到康塞爾在缺氧的環(huán)境下,把儲(chǔ)存罐中的氧氣留給了主人阿龍納斯;阿廖沙在三兄弟掉進(jìn)井里時(shí),英勇救了小弟弟;神瑛侍者賈寶玉,絳珠仙草林黛玉托身紅塵,以了前世未盡之緣時(shí),我因著書中人物的溫情而潸然淚下。
我熱愛看書,因?yàn)殪`動(dòng)的漢字讓我沉迷;我熱愛看書,因?yàn)榍宸业哪阕屛姨兆恚晃覠釔劭磿,因(yàn)闀械臏厍樽屛覄?dòng)容。我熱愛書,愛它勝過一切。
墨香的作文 篇19
她獨(dú)自一人走過了無數(shù)歲月,待光明逐步走向灰暗最后突然釋然觀看黎明。她在人生的尾端將歲月傾注與墨水中,繪起畫,訴說著故事……
——題記
煙雨滴落在我的手背,我抬頭望著天,灰蒙的天迎來了將云層開出一條縫照耀人間的光,風(fēng)帶起了我額前過長(zhǎng)的劉海,我收回視線看著我水光粼粼的手背,雨水緩慢地劃過手背沒入土地,我不禁想起那幅沾染著奶奶記憶的畫。
泛黃的畫紙上水墨或淺或深,層層疊疊,紙頁被水暈染著勾勒出一朵朵淺淡帶著水痕的荷花,而荷葉著墨深,一片一片每一片都似乎成了紙上的黑云,錯(cuò)落,畫紙上的水痕,淺淺的墨水描繪出蓮花的花瓣,縹緲得向遠(yuǎn)山。我想著畫,又望著雨,似乎能從帶著白霧的雨幕里嗅出淡淡的墨香……一如今年夏天見到奶奶那樣。
最近一次見她,是夏天的某一天,我匆忙地坐車回去看看她,她那天放下鋪在桌面整齊的畫紙與筆帶著快樂的笑容歡迎我回家。
修了很多年的水泥路沾著水,路已經(jīng)缺失了邊角,很多大大小小的坑填滿了水泥路。門前泥土中父親種了一排月季花,一小朵似玫瑰的月季陪伴著樹上爭(zhēng)奪不休的蟬,樹上的麻雀落在枝頭休憩,過于安靜環(huán)境,讓他們忘記了離開。蟬鳴棲息,花開如舊,雀鳥休憩,奶奶作畫。除了我不知干啥,一切都是靜謐美好的。從門口看向田間,能看見奶奶和老家唯一的年輕人種的荷花,每次不經(jīng)意想去看看花,就想摘一朵帶走,卻又止步于沾滿水珠的荷花前。
我常站在不遠(yuǎn)處看著奶奶獨(dú)自一人的身影,她經(jīng)年的歲月,就像墨水或多或少濺落在泛黃粗糙的畫紙上,洇染出斑斑駁駁的花朵。那畫承載了她的歲月,而她無人訴說。她的歲月里已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地盛滿了孤獨(dú)寂寞。
那次我踩著破舊的石子路,在即將看不到她的'地方遙遠(yuǎn)地望著她,她站在清冷的大門前,定定地看著我離去,我看著心中突然苦澀,她太孤獨(dú)了……歲月的長(zhǎng)河緩緩劃過,高大的房子襯托著她的孤獨(dú),她孤獨(dú)的背影行走在越來越寂靜的家鄉(xiāng),看著熟悉的花,著墨繪著歲月的畫。
那片荷花的花海,在一個(gè)個(gè)荒蕪的田地里顯得多么孤獨(dú),多么沉默。歲月遺忘了時(shí)間的輪軸,然后落在那沖我揮手的動(dòng)作和勉強(qiáng)扯起的笑容上……我擦著淚,埋頭嗅著畫卷上的墨香,微微刺鼻的香味充斥著我的大腦,帶來沉著和清晰。我沖奶奶笑著揮手,做了個(gè)難得的告別。
一簇光照在我的手背,金光閃耀。奶奶鋪在桌上已經(jīng)畫好的那幅墨畫也迎接著陽光,畫紙的每一處都渡上了一層金色……
墨香的作文 篇20
停下腳步,回望過去的十幾年,美好的事情不勝枚舉。但于我而言,最美的扔是那抹淡淡的書香。古往今來,富有魅力的中國(guó)文字構(gòu)成了唐詩宋詞,組成了《禮記》與《春秋》,使中華五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而我與文字那些事兒,也詮釋了一個(gè)女孩的戀字情節(jié)。
書籍之香
夏日的午后,烈日炎炎,路上行人少得可憐,只有我一個(gè)汗流浹背地穿梭于各大書店之間,只為尋找那本我日思夜想的《狼圖騰》。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于在書店角落里找到了它。我愛不釋手地抱起那本書就往家里跑。到了家之后,連鞋都顧不上換,就坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。我沉浸于草原狼狡黠、智慧。驚嘆于蒙古族人民的豪邁、勇敢,沉醉于草原的美景,絲毫不覺時(shí)間的流逝。我仿佛進(jìn)入了自己的“桃花源”只有文字與自己,心無旁騖地吸取著自己所渴望著的文字與書香。媽媽喊我吃飯的聲音我置若罔聞。
不知不覺中已是黑夜了,我放下書,扭了扭有些酸痛的脖子,心里卻還點(diǎn)擊著書中的內(nèi)容。肚子這時(shí)候不爭(zhēng)氣地唱起了“空城計(jì)”我卻不甚在意。就像林海音在《竊讀記》末尾寫的那樣:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的`!边@一刻我的心得到了極大的滿足。
詩詞之香
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”帶給我的是溫婉含情,婉約風(fēng)雅的兒女之情,而“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”帶給我的則是豪邁奔放豪情壯志的家國(guó)情懷,而我與身邊的一位朋友也結(jié)緣于詩詞。作為考試中的宿敵,詩詞的愛好者,我與那位朋友在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午大戰(zhàn)了三百回合,我們比拼的是“飛花令”在幾番拉鋸下,我以一絕之差惜敗,但我絲毫不在意,只是有了一個(gè)種“棋逢對(duì)手,將遇良才”的感覺,而因?yàn)檫@場(chǎng)詩詞比拼我也和那位朋友結(jié)下了深厚的“革命情誼”我也懂了“經(jīng)典浸潤(rùn)童年,詩詞點(diǎn)亮人生!边@句話的含義。
文字所帶給我的是云淡風(fēng)輕的處事風(fēng)格,是榮辱不驚的淡然心境,海子說:他只愿面朝大海,春暖花開,而我只愿流年詩意,歲月生香!
墨香的作文 篇21
距初執(zhí)毛筆,已有六年光景。記憶中,有墨香的河,在光陰里潺潺流淌。
猶記得第一次看著楷書猶如鐵畫銀鉤,遒勁有力,入木三分,我便喜歡上了它。那些原本安靜的墨字似乎伸出溫暖的觸角,觸碰了我期待的心扉,心的琴弦剎那間被彈撥出歡悅的曲調(diào)。于是,在母親的`陪伴下,我開始用稚嫩的筆畫去臨摹心中的向往。鋪一頁宣紙,磨一方端硯,握筆,懸腕,柔軟的毛筆融合墨的筋骨,凝結(jié)成記憶中的墨香。
書桌前運(yùn)筆的我,稍不小心會(huì)把墨沾到手指上,又會(huì)在不經(jīng)意間抹到臉上,“小花臉”的專注成為母親眼底最溫柔的詩行。
漸漸地,我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)不只局限于它表面的美。經(jīng)過歲月的大浪淘沙,書法早已是承載著中華文化的傳統(tǒng)藝術(shù)。千古的詩篇經(jīng)由書法的演繹,如同歷史破空而來,有鮮活的氣息潮般涌現(xiàn)。
方塊字,只有中國(guó)的漢字,它具備了獨(dú)特的形之美,才形成了書法這門藝術(shù)。書法,是華夏祖先智慧的呈現(xiàn),這份美是別國(guó)文字所望塵莫及的。
書桌前,提筆落筆之間,墨向外化開,歪了一筆,斜了一筆。母親說,練書法要講究橫平豎直,不能歪一筆斜一筆的。心到處,手才能到。我抿了抿唇,用力地點(diǎn)頭!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”既然選擇了與書法相伴,既然追求這墨香背后厚重的韻味,那我就要在這條路上昂首前行。
一沓沓練習(xí)的宣紙,堆成了時(shí)間的臉。從春到夏,從秋到冬,它們?cè)谝慌詮娜莸貙?duì)我微笑。連筆從猶疑到富有神韻,枯筆從過去的難以把握到得心應(yīng)手。
“縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)!庇洃浿械哪,源于血脈的深處。未來,我也會(huì)堅(jiān)定著步伐,在書法的道路上繼續(xù)前行,攜著那墨香。
墨香的作文 篇22
清晨,一縷陽光透過窗簾灑在書桌上,微風(fēng)吹來,淡紫色的窗簾隨風(fēng)飄動(dòng),原本簡(jiǎn)單的書桌變得生動(dòng)明媚起來。
書桌的一角,陽光滿滿的。上面斜放著一本書,我輕輕地拿起,上面有一層塵土,想必“冷落”這本書有一段時(shí)間了吧。我便坐了下來,捧起書細(xì)讀起來,不知翻了多少頁,看見書中有一篇文章,我便好奇地讀起文章,文章的題目映入眼簾——你是我的陽光。我不禁往書桌一看,那陽光還在。我懷著好奇心繼續(xù)看文章。
“你是我的陽光,我唯一的陽光!遍_頭便是這溫暖的.句子。那陽光從桌上悄悄地移到文章里。我細(xì)細(xì)品味這篇文章里,了解一下文章內(nèi)容。漫長(zhǎng)而枯燥的時(shí)間,因?yàn)殚喿x而生動(dòng)起來。和風(fēng)吹來,窗簾從眼前拂過,帶著陽光的溫暖。仿佛聞到淡淡的墨香,夾雜著陽光的味道,清香之極。不知過了多久,終于看完。一口氣讀下來,有一種感動(dòng),文章中那個(gè)生命垂危的小女嬰,危在旦夕。當(dāng)我讀到這里時(shí),心揪了起來,多么可憐的女嬰呀!那女嬰活到第二個(gè)星期就撐不下去了,醫(yī)生一直搖頭,做了令人絕望的表示。而女嬰的媽媽傷心欲絕,就讓女嬰的小哥哥去看她最后一眼。我心想:女嬰活不成了,真可憐。
“你是我的陽光,我唯一的陽光。你讓我快樂,即使天空灰暗……”令人意想不到的是,小哥哥用他三歲稚嫩的聲音給小女嬰唱起歌來,而這首歌在女嬰沒有出世之前就天天唱給她聽。我萬萬沒想到,女嬰在充滿陽光的歌聲中活了下來。我不由感慨萬分,小哥哥用他的愛創(chuàng)造了奇跡。愛永不落空,愛永不停息!漸漸地,最后一縷陽光消失了,重新合上書,放在書桌的一角,心中久久不能平息。
清晨的陽光,總是那么溫暖。墨香中的陽光,永遠(yuǎn)指引著我成長(zhǎng)!
墨香的作文 篇23
白云映著藍(lán)天,天更藍(lán),云更白;
花草妝點(diǎn)大地,花更美,草更綠;
墨香充盈世界,心更美,情更暖。
那是與墨為伴的日子,那是自信滿滿的日子。老師說:博思呀!你學(xué)書法真的是有天資呀!”我做了個(gè)鬼臉,樂開了懷。
這真得感謝家里那位虎媽,每天一個(gè)小時(shí)練習(xí)書法,雷打不動(dòng)!再輔之以思想工作:中國(guó)人怎么能不把中國(guó)字寫好?中國(guó)人要有愛國(guó)心!”稍有懈怠,母親就是竹筍炒肉是候著我。當(dāng)然,稍有進(jìn)步,老師家長(zhǎng)夸得我上天,在這樣的處境下,我的進(jìn)步就如中國(guó)的高鐵,不斷提速!
你這字能叫字嗎?”老師嚴(yán)厲的聲音傳來。
哎!可憐的杰同志,我們同時(shí)學(xué)習(xí)書法,同一個(gè)老師教,但是總是他挨批!瞧,學(xué)了半年了!他還是一個(gè)筆握不穩(wěn),坐姿不正的菜鳥。他寫的字,五官不正,歪歪扭扭,看上去極其不美觀。
我可憐他,也很想幫幫他,但是自己有幾斤幾兩還是知道的,萬一沒教好,別的同學(xué)笑我狗拿耗子怎么辦?萬一耽誤了自己聯(lián)系書法,媽媽又是一頓暴打。
這時(shí),我偷眼望著他,只見他的眼里泅滿淚水,淚水一滴滴落在硯臺(tái)里,融入到墨汁中。想必墨汁也變苦了吧!是的.,這份苦有杰的失落,有杰的無助,也有我的冷漠,老師的不理解。
我沾著墨,一陣墨香襲來,令我猝不及防。屢屢墨香入了我的身體入了我的心,更入了魂靈。是呀!墨香是多么仁愛呀!無論是書法家還是剛學(xué)書法的菜鳥,它既不諂媚豐盈,也不冷漠拒絕,只是散發(fā)自己的芬芳,熱情地為我們服務(wù)。我為之前的自私羞愧不已,我沖到杰的面前,鼓足勇氣大聲告訴他:下課后等我。我?guī)湍!”我的神情很誠(chéng)懇,他用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,從那天起,每天放學(xué)后,我都會(huì)帶他去書法教室,先是教他握筆。什么手掌空出”,食指上抬”,小指后放”基本要領(lǐng)。練字刮墨時(shí)的墨香傳來,我和他相視一笑,是呀!書法多么美好!有了朋友的幫助,那更是一種更強(qiáng)烈的美好。
功夫不負(fù)有心人,他的字有了明顯的進(jìn)步。橫平了,豎直了,一個(gè)個(gè)字堅(jiān)挺飽滿。書房里,墨香陣陣,笑聲陣陣。
那天,我們都順利過了書法六級(jí)。他給我送了一瓶一得閣”的墨汁,他說:墨真香,但是沒有友誼的滋養(yǎng),這份香不會(huì)給人帶來向上的力量。謝謝你讓我進(jìn)步!”我緊緊地握住他的手。
其實(shí),在幫助他的同時(shí),生活回饋了我更多的財(cái)富,比如熱心和善良。
墨香中的溫暖里,我和他都找到了一個(gè)更好的自己。真好!
墨香的作文 篇24
它,如一個(gè)漩渦,從小時(shí)候到現(xiàn)在,慢慢變大,變深,使我慢慢陷入,轉(zhuǎn)而慢慢沉淪,無法自拔——它是我的癮,我的書法癮。
可能不敢相信,書法的練習(xí)不都是枯燥乏味,使人疲憊不已的嗎?對(duì)于我來說,其實(shí)不然。兒時(shí),我接觸了書法。你會(huì)感到奇怪,那吸引我的,不是有趣的動(dòng)畫片,不是動(dòng)人的小玩具,更不是漂亮的衣裙,而是那一絲絲淡淡的墨香味。我被它那種獨(dú)特的魅力所吸引了,便如饑似渴般地迷上了它。我也感謝它,讓我變得不再急躁沖動(dòng)。
無論是在開心激動(dòng)時(shí),還是在悲傷難過時(shí),只要進(jìn)入了書房,我便會(huì)很快的平靜下來,這是因?yàn)槲夷切斡安浑x的好朋友——書法。
每一次練習(xí)前,總會(huì)為古人們的才學(xué)所驚嘆,看著那一個(gè)個(gè)字,或剛勁有力,或靈活生動(dòng),每一個(gè)筆畫,每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露出一種獨(dú)特的感覺,獨(dú)特的氣質(zhì),光是盯著這些,我的眼睛,就變得炯炯有神,瞳孔倒映著眼前的`景象,腦海中也會(huì)情不自禁地想到創(chuàng)作這些作品的古人,正全神貫注地舞動(dòng)著毛筆;剡^神來之時(shí),方開始練習(xí)。
我愛書法,愛到了一種不可理喻的地步,以至于每一次有空閑,第一個(gè)奔向的,便是書房,我甚至還可以為它廢寢忘食,也在所不辭。
記得那天夜晚,天空漆黑無比,只剩一輪皎潔的明月掛在天幕之中,散發(fā)著柔和幽靜的光輝,灑進(jìn)我的房間,這是個(gè)寧靜的夜晚,我想,時(shí)間還早,正適合練書法。想著想著,便開始欣賞起作品來。待我從思想中會(huì)過神來時(shí),望了望窗外,天似乎更黑了些。我揉了揉臉,將紙緩緩攤開,握起筆,蓄勢(shì)待發(fā)。我在心中為自己鼓氣,輕輕深吸一口氣,才一手按住紙,一手一筆一畫地寫起了字。我的眼睛瞇起來,緊緊盯著每一個(gè)字,視線不停地在字帖與作品紙之間來回挪動(dòng),每寫完一筆,都會(huì)不放心地再次望了望那個(gè)字,生怕有什么遺漏了,這才繼續(xù)寫起了下一個(gè)字。逐漸,我便深深陷了進(jìn)去。此時(shí)此刻,我的世界仿佛很小很小,除了我,只有書法,但我的世界又仿佛很大很大,因?yàn)槌宋,全都是書法,全都是那一個(gè)個(gè)令人贊嘆的字!班粥粥,嘀嗒”鬧鐘的指針一刻也不肯停歇地拼命向前趕著,伴著我均勻的呼吸聲,就如一曲兒小令,為這個(gè)寂靜的夜晚,平添幾分色彩。
我越寫越起勁,想要寫出一副好作品的欲望,也如熊熊烈火一般燃燒著,越來越強(qiáng)烈,使我更加沉迷于此,似乎感覺時(shí)間也停留住了。我依舊不停地?fù)]舞著筆,殊不知夜已深,入睡的時(shí)間早已過了。眼睛逐漸變得火辣辣的,一股倦意也不知在何時(shí)襲了上來,想將我這個(gè)人吞沒,眼皮子慢慢變的沉重起來,哈欠聲縈繞在耳邊,我卻不想從置身于書法的熱情中抽出身來,仍舊忘我。
我的頭緩緩倒了下來,眼睛努力想睜開,也是徒勞,我倒在了作品上,伴著那未干的字跡,那絲絲墨香,入了夢(mèng)。
感謝書法,讓我變得文靜,我一直都深深迷戀著它,相信,一手好字,永遠(yuǎn)跟隨著我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
墨香的作文 篇25
中國(guó)文化遺產(chǎn)日這天,邯鄲市博物館門前迎來了一支身穿紅色馬甲,頭戴紅色帽子的隊(duì)伍“邯鄲晚報(bào)小記者”。
我們首先來到了二樓的會(huì)議廳,聽馬老師給我們講關(guān)于邯鄲的成語典故。我知道了邯鄲是成語之都,是惟一一個(gè)三千多年沒有改過名字的城市。我為我是邯鄲人感到自豪!接下來,是幾個(gè)叔叔阿姨給我們表演了精彩的皮影《完璧歸趙》,表演得惟妙惟肖,精彩極了。我們小記者也躍躍欲試,真是太奇妙了!聽老師講冀南皮影是我們邯鄲的一項(xiàng)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),皮影和成語典故巧妙地融合在一起,把我們邯鄲古老的文化傳揚(yáng)下去。
最后,我們參觀了“中日八城八人書畫家作品展”。伴著鄭彬老師聲情并茂的解說,我被他們的作品深深地吸引著,他們不愧是書畫名家呀,每幅作品透露著書畫傳統(tǒng)的功力。當(dāng)老師介紹還有一些是學(xué)生作品時(shí),我也暗暗地下決心,以后練毛筆字時(shí),一定要踏實(shí)、認(rèn)真,對(duì)自己嚴(yán)格要求,希望我的`作品也有機(jī)會(huì)能在這里展出。
這次真是一個(gè)充滿墨香的活動(dòng)呀!
墨香的作文 篇26
在巷子的盡頭,住著一位年過古稀的退休教師。
每逢節(jié)假日,他都會(huì)早早地來到巷子小廣場(chǎng),擺上一張長(zhǎng)形桌子,替人寫字。老人十分慈祥,見到有人來總是笑呵呵地,給人很親近的感覺。
翰墨淡了,宛如古巷日益荒蕪。
臨近春節(jié),街道又熱鬧了起來。繞過石橋,穿過青板路,就是小廣場(chǎng)。大清早,母親便讓我去找老人幫忙寫幅對(duì)聯(lián)。走過那,這位慈祥的老人剛剛鋪好桌墊,放上了紅紅的長(zhǎng)條宣紙。他看見我,笑呵呵地說:“小朋友,要不要寫副對(duì)聯(lián)?”“嗯!蔽覍⒛赣H想好的對(duì)聯(lián)遞了過去。老人不慌不忙拿筆、擺硯臺(tái),磨墨。他慢悠悠地,好似與世隔絕一般。
他雙腿一定,整個(gè)人的氣勢(shì)都發(fā)生了變化,由剛剛慢悠悠的`樣子突然變得堅(jiān)毅。老人使用了他的招牌動(dòng)作,他深吸一口氣,一個(gè)馬步扎了下去,整個(gè)人便穩(wěn)穩(wěn)地站在了那里。只見他提腕,落筆,渾然天成,手臂沒有一絲顫抖的痕跡。移動(dòng)著,突然手臂一怔,頓筆,收筆,沒有一點(diǎn)瑕疵。點(diǎn)、橫、撇、捺,一個(gè)個(gè)漢字仿佛在紙上靈動(dòng)起來。而老人,也仿佛入其中,不聞任何事世紛爭(zhēng)。一時(shí)間,空氣靜得出奇。不知過了多久,老人停了下來,看著對(duì)聯(lián),心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,交給了我。我一看,每個(gè)字都鏗鏘有力,又不失飄逸,仿佛每個(gè)字都在紙上活了起來,有著無盡的意境。
老人臉不紅,心不跳,依舊那樣悠閑地站在那。我問:“爺爺,你每天這么早就要來擺好桌子,也不怎么賺錢,您為什么不回家享受生活呢。”老人摸了摸胡須,樂呵呵地笑了起來,說:“你不懂,我這已經(jīng)練了四十多年的書法了,舍不得丟。況且,這也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,需要我們?nèi)鞒小l(fā)揚(yáng),對(duì)不對(duì)?”老人還是一副慈祥的臉,一時(shí)間,我仿佛感覺他的身影高大起來了。
點(diǎn)、橫、撇、捺,一筆一劃寫出的既是自己對(duì)人生的理解感悟,也是每一個(gè)炎黃子孫對(duì)古老文化的傳承。
古巷依然,墨香隱約。太陽漸漸升起,落得屋檐熠熠生輝,老人的身影也在我的腦海里越拉越長(zhǎng)。
墨香的作文 篇27
沏上一壺茶,茶香隨著茶葉在滾燙的開水中上下翻滾而彌漫開來,滿屋子頓時(shí)充滿了茶香,窗外的陽光正好,一束光線照射進(jìn)來,與飄渺的茶香纏綿在一起。我從書中抬起頭,揉了揉有點(diǎn)發(fā)酸的眼睛,望向窗外的院子,院子里的花兒長(zhǎng)勢(shì)很好,抽芽冒蕾的顯得嬌艷可人。外公坐在我對(duì)面的書桌旁,埋頭于書中,偶爾端起茶壺,將壺嘴放進(jìn)口中微微一泯,臉上露出祥和愜意的微笑,放下茶壺,用手推了推有點(diǎn)滑落的老花鏡,又埋頭繼續(xù)沉浸于書中的世界。
這是我和外公固有的相處模式,他靜靜地看書,我也靜靜地看書,偶爾有不懂的地方,我就輕聲問外公,他便將手的書放下,詳盡地為我排解解惑,待我弄明白后,我們又繼續(xù)埋頭在書海中遨游了。我小學(xué)的大部分時(shí)光就這樣伴隨著茶香書味渡過了。
“高中就像即將分娩的孕婦,敏感、壓抑、易怒。”我對(duì)這句話深有感觸。自從上高中后,快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活壓的我喘不過氣來,我的心情再也無法寧靜下來。一次次的考試不如意,我有面臨崩潰的感覺,終于,我再也受不了了,在一個(gè)周末,我丟下課本,逃離了學(xué)校,來到了久違的.外公家。
外公還是一如既往地坐在書桌旁看書,滿屋的茶香彌漫著。我生怕驚擾了外公的寧靜。輕手輕腳地走近書架,指尖輕輕撫摸著書架上的書本,一股熟悉的書本墨香和著陽光的味道沁入心脾,我躁動(dòng)的心慢慢安靜下來,隨手取下一本自己喜歡的書,走到外公永遠(yuǎn)為我留著的座位上坐下,靜靜地融入書的世界中,書就像一縷清甜的甘泉,撫平了內(nèi)心的焦躁,又像一場(chǎng)細(xì)膩溫柔的春雨,洗滌著我的心靈。看書久了,指間竟也染上了書本特有的墨香。
外公喜歡看書,是個(gè)出名的書癡,書房里的藏書被分門別類地放滿了幾個(gè)大型書柜,一開門撲面而來的便是淡淡的墨香,那個(gè)地方是我小時(shí)候最愛的地方。我喜靜,很少出門,大部分時(shí)間都泡在書房里和外公一起看書,小小的我對(duì)書中的一切充滿好奇,思緒常常被書中的情景牽引著,跟著書里的主人公一道高興或悲傷。書是我最忠實(shí)的朋友,窗外太陽升起又落下,陽光穿過玻璃在房間留下幾束光線,夜晚煉乳般的月光灑在玻璃上,春天花香從窗外飄進(jìn)書房,夏天蟬鳴在窗外漸近漸遠(yuǎn),秋天窗外黃葉飄飛、瓜果飄香。冬天凄厲的北風(fēng)敲打著書房的窗戶。而我,就在這春夏秋冬的不斷變換中在書的陪伴下漸漸長(zhǎng)大,書的特有墨香不但長(zhǎng)留指間且已沁入心脾。
“今天陽光很好,幫我把書拿出去曬曬吧!卑察o中的外公的一句話喚回了我的思緒,我輕輕放下書,多年的閱讀生活讓我養(yǎng)成了輕拿輕放的習(xí)慣。我分批次把書搬到院子里,一本一本將書攤放在干凈的水泥地板上。陽光和煦地照在書上融進(jìn)了書里,仿佛書本也有了陽光的味道。
此生能與書結(jié)緣是我最大的福緣,感謝外公,是他讓墨香在我心中永駐。
墨香的作文 篇28
“倉頡作書,而天雨栗,鬼夜哭”6000多年前倉頡造字,隨著歷史洪流的推移,書法從甲骨文到隸變,從正楷到云行,書法見證了歷史的改變,也在一滴滴一點(diǎn)點(diǎn)改變著我的生活。
“好好看看你的字!這種字誰能看清楚?長(zhǎng)大以后到了社會(huì)上怎么辦?誰會(huì)認(rèn)為寫這樣字的人有多靠譜?你就不能……”老媽的“擴(kuò)聲喇叭”又開始了,我塞著耳朵,看著老媽唇齒相撞,唾沫橫飛,我心里默默想:趙孟頫的書體的行書可以叫趙體,我這種“別具一格”的字還不能“榮稱”為“張?bào)w”嗎?
終于有一天,被老媽拖著來到了一個(gè)書法培訓(xùn)班,教師倆側(cè)墻壁上掛著各種各樣的書法作品,有的.方正如坐,有的錯(cuò)落不一,有的筆畫圓轉(zhuǎn),有的平直銳利,我看著出神了。我因?yàn)檫@一時(shí)的新鮮,接受了書法的學(xué)習(xí)。
一開始,老師教我握筆,選紙,兌墨,當(dāng)墨汁從小黑瓶子中倒入硯臺(tái)時(shí),一股我從來沒有聞過的異味直躥到我的鼻子里,我不禁皺了皺眉頭,這是墨汁嗎?這難道不是向街邊賣臭豆腐小販討來的“金汁”?我屏著呼吸,勉強(qiáng)拿起筆,在墨中點(diǎn)了一點(diǎn),在毛糙的紙上寫下了滿含怨氣的第一筆。
后來,老師和我說,要我參加一屆全國(guó)書法大賽!我的腿頓時(shí)一陣發(fā)軟,我行嗎?我學(xué)習(xí)的時(shí)間還不足一年!老師似乎看出了我的躊躇,拍了拍我沾滿了墨汁的手,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。那天后,每每放學(xué)就兌好墨汁,鋪開毛氈,擺好宣紙,奪筆練字,我的思緒仿佛跟隨著筆筆圓轉(zhuǎn)回到了幾千年前,我看到了,戰(zhàn)亂不斷,烽火連天,刀光劍影,妻離子散;我看到了莊生曉夢(mèng),望帝春心,滄海月明,藍(lán)田日暖;更看到了蠶頭燕尾,花開花落,一波三折,鳥語花香;它的剛毅如劍,正如它的破圓為方;它的柔情似水,正如它的波點(diǎn)碰撞。在墨汁的濃郁氣味中,包含了真情千種,脈脈微風(fēng)。最后,我在這次比賽中取得了意想不到的好成績(jī)。
筆硯相吸,紙墨芳香,這一切無不讓我的生活變得多姿多彩,愿在今后日子中,書法仍然與我不離不棄,如影隨形。
我愛你!我的墨香生活!
墨香的作文 篇29
夕陽倦怠,夜的影子在天際徘徊;蟬聲在空中漫舞,蛙鳴在田間應(yīng)和,溫婉如湖的明月已淡淡地映出光亮,散發(fā)一縷縷暖光。此時(shí),我仍在書山香徑獨(dú)徘徊。這是我的嗜好——讀書。
讀詩,便若走入了畫卷又讓我浮想聯(lián)翩。歌天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,能領(lǐng)略泰山中奇峰兀立,云蒸霞蔚,階崇千級(jí),擎天凌云之巍峨;唱九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”,可欣賞黃河水若濁酒,勢(shì)若山洪,源自天際,波撼神州之洶涌;呤菰蒲無邊水茫茫,荷花夜開風(fēng)露香”,能品味西湖翠波瀲滟,粼浪層層,馥郁馨香,細(xì)柳搖曳之清秀。詩,確是沉淀千年的風(fēng)景。
讀詩,又像融入了古人的'生命。雎陽城中,烏云壓地,愁云慘淡,黃昏的落月使天地一片暗黃。北風(fēng)瑟瑟,薄雪在天地間為簾,廣空之間唯見遙空斷雁。他與我互相凝視,久佇無語。雪煞白了他的面容,良久,他說:別擔(dān)心前方路上無人與伴,天下有誰不認(rèn)識(shí)你呢!”我滿目凄然,他輕輕折下一條柳枝,送給了我。我滿懷著信心,終于策馬離去。在塞北,寒風(fēng)斥月,陰霾都被凍在了空中。軍帳之中,精致的酒杯中斟滿了葡萄酒,將要開懷暢飲時(shí),琵琶聲傳來,這是在催人出戰(zhàn)呀!他星眼朦朧,慘笑曰:如果醉倒在沙場(chǎng)上了,請(qǐng)別見笑。從古到今征戰(zhàn)之士有幾個(gè)活著回來的?”戎馬一生,征戰(zhàn)瀝血,思得安樂,隱居于山野。我又結(jié)識(shí)了他。每日興濃之時(shí)出外游閑,快樂時(shí)自我沉醉。有時(shí)走到水源,有時(shí)又看云霧變幻。偶爾林間遇到老翁,聊天到把回家都忘了。――在書之中,我們安靜地成熟著。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻”培根如是說。書穿越歲月的煙塵,時(shí)間的雕刻使它成為人類文明的支柱。書已滲入我的生活了,讓我的心靈接受文明的洗禮,熠熠生輝。我愿一直與書為友,平靜而坦然地度過一個(gè)晨曦與每一個(gè)黃昏。
墨香的作文 篇30
自古以來,書籍就是人類獲得知識(shí)的重要途徑,通過閱讀,我們可以學(xué)到文化知識(shí)和做人的道理。書籍也給我們留下了許多前人所積累的經(jīng)驗(yàn)。
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀冎挥胁粩嗟亻喿x,才能不斷地進(jìn)步,就像我們每天需要吃飯補(bǔ)充自己一樣,我們不能停止讀書而讓自己的精神世界停滯不前。古人也說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x萬卷書,行萬里路,方能成為一個(gè)胸襟寬廣、博學(xué)豁達(dá)的'人。
當(dāng)代,隨著科技的發(fā)展,手機(jī)等電子產(chǎn)品日益普及,有很多人已經(jīng)不再碰觸書本了,也少有年輕人愿意去圖書館靜靜地品讀了。我們這一代人似乎已經(jīng)與手機(jī)形影不離。據(jù)調(diào)查,85%的青少年醒來的第一件事便是去看手機(jī)。不僅如此,空閑的時(shí)候總是喜歡拿起手機(jī)玩游戲、看娛樂、聊社交軟件也幾乎成了大多數(shù)年輕人的通病和唯一愛好。
不否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)可以拓寬人們的視野,幫助我們與時(shí)俱進(jìn)、快速掌握全世界最前沿的資訊。但是,凡事應(yīng)該遵循適度原則,我們不能讓手機(jī)成為一個(gè)“癮”,占用我們大量時(shí)間,甚至為此耽誤了學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè)。我們?cè)诹私庑迈r事的同時(shí),還應(yīng)該抽出時(shí)間多閱讀書籍,細(xì)細(xì)體味那些歲月歷史所沉淀下來的精華,它們是澆灌靈魂的甘霖,是滋潤(rùn)心靈的泉水,是幫助我們的人生走向成功的寶貴財(cái)富。
讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,有一句老話叫習(xí)慣成自然,讓我們放下手機(jī),遠(yuǎn)離輻射,重拾書本,將讀書變成一種良好的習(xí)慣,讓墨香回歸到我們的生活中來,打造真正的書香校園!(指導(dǎo)教師:姜瑩瑩)
墨香的作文 篇31
一支毛筆,一盒墨汁,一本字帖,便是我最貼心的朋友。它們伴我走過充滿艱辛與成功喜悅的藝術(shù)之路。
剛上小學(xué)時(shí),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便為我保了許多可外輔導(dǎo)班。什么奧數(shù)了、美術(shù)了、舞蹈了……但是,我只對(duì)書法這門帶有墨香的藝術(shù)情有獨(dú)鐘。一提到毛筆,我的心中總會(huì)充滿著無限的熱愛。是那次機(jī)遇使我與書法結(jié)下了不解之緣。記得第一次進(jìn)入輔導(dǎo)班時(shí),看見充滿藝術(shù)感筆走龍蛇的書法大字時(shí),我便對(duì)書法產(chǎn)生了一種濃厚的感情,書法也成了我唯一的愛好。
但是,成就一種愛好,并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。在練書法這條藝術(shù)途中,我受到了屢次的打擊。握毛筆的姿勢(shì)令我最頭疼頭痛,別看那小小的一支毛筆,想要握住它可并不容易。我胖乎乎的小手總是制服不了它,這使我有些懊悔與喪氣。但是,無論遇到多大的困難,都耐何不了我對(duì)書法的喜歡,我一有空就練習(xí)握筆,筷子、鉛筆、甚至大路上的柴棍、樹枝都是我的毛筆。功夫不負(fù)有心人!在我的努力下,終于制服了毛筆。
為了練好書法,我下了許多苦。每天都在練基本筆法。甚至在飯桌上,我也不會(huì)忘記練,常常會(huì)把筷子當(dāng)毛筆一刻不停地在飯桌上寫著每一筆,嘴里還叨咕著筆畫的`運(yùn)筆的過程。就這樣,我對(duì)書法的感情越來越深。每次練習(xí)時(shí),一坐就是幾個(gè)小時(shí)。每次都是那么入迷?粗淮伪纫淮螌懙煤,心中真有說不出的快樂。
幾年過去了,書法已成了我靈魂的一部分,我深深地感受到了漢字獨(dú)特的魅力。書法,它別具一格的魅力像磁鐵一樣深深地吸引著我。
墨香的作文 篇32
漢服復(fù)興之熱潮如火如荼,李子柒“洗手作羹湯”的短視頻火爆海內(nèi)外;中國(guó)行星探測(cè)器“天問一號(hào)”引爆“火星熱”,激蕩起科技進(jìn)步與銳意創(chuàng)新的時(shí)代最強(qiáng)音;引領(lǐng)5G時(shí)代的華為以“鴻蒙”“玄武”為名,讓文化淌過歷史長(zhǎng)河……
一個(gè)個(gè)靈動(dòng)、異彩紛呈的中華符號(hào)穿越古今,炫彩而來。究其原因,在于其底蘊(yùn)之博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。于我而言,中國(guó)的文化符號(hào)便是那泅渡時(shí)光卻雋永不變的墨香——那形神兼?zhèn)涞臐h字,組字成詞,連詞成句,它們見證了時(shí)代變遷,卻永駐時(shí)間長(zhǎng)河。
若不是你,漢字,那“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的張揚(yáng)鮮艷恐歸于灰白;那“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”的宮商角徵羽恐湮沒于風(fēng)沙;那“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的滾燙愁緒,恐囿于時(shí)空的局限,無法令人感同身受。于數(shù)萬漢字中,挑出幾十字,以精妙構(gòu)思與才情,創(chuàng)作出古風(fēng)詩韻,勾勒出一幅幅獨(dú)具“中國(guó)風(fēng)”的唯美畫卷。
漢字以形達(dá)意,“廣”字頭包容,于是杜甫道出“大庇天下寒士俱歡顏”之廣闊胸襟;“之”字底遼闊無際,于是舒婷寫下“野火在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方在你琥珀色的眼中”。不論是這廣闊胸襟抑或遠(yuǎn)方之火,其載體皆為這橫豎撇捺點(diǎn)所構(gòu)成的漢字,它是中華文明最直觀的生動(dòng)映現(xiàn)。
漢字以意代形,使人“怡然心會(huì),妙處難與君說”。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇壯闊,“一庭春雨,滿架秋風(fēng)”的恬靜怡然;蘇子“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”之豁達(dá)樂觀讓多少受挫失意者如見明燈,魯迅“俯首甘為孺子牛”之動(dòng)情呼吁又讓多少愛國(guó)志士熱淚盈眶!我們心中每一次微小的悸動(dòng)都來自于這墨香古韻中的共鳴,而這共鳴早已融入華夏子孫的血脈,浸潤(rùn)你我的'心靈,引領(lǐng)我們走向自己的遼遠(yuǎn)征程。
放眼國(guó)內(nèi),我們?nèi)孕牢坑谛W(xué)生一筆一劃地練著方塊字,而非學(xué)習(xí)拼音打字,因?yàn)檫@是中華文化的根,是應(yīng)該從小就被刻在中國(guó)人骨子里的“精神基因”。放眼世界,國(guó)際友人們熱衷中文紋身,認(rèn)為這很“酷”,帶有中國(guó)文化印記的“鴻蒙”“麒麟”等電子科技產(chǎn)品熱銷歐美,廣受好評(píng);“神州”飛天,“玉兔”登月,簡(jiǎn)短的中文編號(hào)寄寓著國(guó)人自古以來“上九天攬?jiān)隆敝硐,令外媒交口稱贊……
咀嚼中華文明的墨香,感受古韻中華穿古越今卻亙古不變的微光,讓映亮你我人生的光點(diǎn),匯聚成家國(guó)的萬丈光芒,讓中華文化滿懷自信走向美麗的世界。
墨香的作文 篇33
當(dāng)有人問道:“世界上什么味道最香?”我想答案一定是五花八門的?墒,我覺得有一種香味比香水更香,比巧克力誘人,比香甜可口的飯菜還香。那是什么呢?那就是濃濃的書香。
俄國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家別林斯基說過:“不好的書告訴你不好的概念,使無知者變得更無知!敝挥泻脮拍苷_的提高我們的知識(shí)水平。
我國(guó)唐代偉大的詩人杜甫的.名句:“讀書破萬卷,下筆如有神!备嬖V了我許多讀書的好處。是啊,我們讀的書多了,知識(shí)面變廣了,寫起文章來就毫不費(fèi)力了,可以一揮而就,信手拈來。
每當(dāng)?shù)玫揭槐緯,我總是迫不及待地翻開那散發(fā)著油墨香味的頁,如饑似渴的閱讀起來。
書好是一位熱心的導(dǎo)游,帶我到知識(shí)的海洋里尋找寶藏。讓我從無知的小孩兒變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
書是我們?nèi)松飞系闹该鳠,指引我們向前進(jìn);書給予我們知識(shí),書教會(huì)我做人!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓閱讀伴我們成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里尋找珍貴的寶藏!
墨香的作文 篇34
隨手一揮,描繪萬千景象。微笑著,向前。回憶那淡淡墨香。
――題記
空無一人的教室里,還掛著那幅國(guó)畫。那是我畫的丹頂鶴,被老師當(dāng)做范畫掛在墻上的。
我清楚的記得這幅畫得來的來之不易,這是我練過無數(shù)次畫在紙上的結(jié)果。
國(guó)畫老師在當(dāng)?shù)匾菜阌忻麣獾牧耍L(zhǎng)得很魁梧,卻又充滿了文學(xué)味,渾身散發(fā)著國(guó)學(xué)的味道,很難把他與習(xí)武之人聯(lián)想到一起。但他的教學(xué)方法很獨(dú)特:從不眷顧遲到的人,而且只愿意畫一遍,絕不重復(fù)。剛開始我還適應(yīng),可隨著畫面的.越來越豐富,我開始記不住順序了,有時(shí)連畫法都忘記了。
這時(shí)老師總會(huì)沉下臉來,埋怨我不認(rèn)真聽。奪過我手中的筆,不耐煩的畫下去,畫過一會(huì)兒,把毛筆往我臉前一擺,板著臉,一聲:“給!”就匆匆離開。
剛開始我打心眼兒里不服氣,但卻堅(jiān)持下來,因?yàn)檫@濃重的墨汁的氣味實(shí)在讓我放不下。并且,也確實(shí)是我做得不夠好,又怨得誰?就這樣,我慢慢畫技越來越好,再復(fù)雜的話亦能輕松駕馭畫法。漸漸地,我竟成為老師最得意的學(xué)生。呵斥聲越來越少,贊賞的話漸漸抹平了那絲絲不服氣。
又一次,題目是畫丹頂鶴,老師又只畫了一遍,就讓我們練習(xí)。我拿起筆,照著老師的樣子畫著,但無論如何都畫不像,卻又挑不出毛病來。
“怎么了?沒好好看吧!”老師突然走過來。坐在我旁邊。他拿起筆,又畫了一遍:“你看,畫鶴腿一定要修長(zhǎng),顯得有型,然后……”
毛筆在老師手中如一個(gè)聽話的孩子,在紙上跳著舞。不一會(huì)兒,半只鶴就呈現(xiàn)在我眼前,雖沒有畫完,但仙鶴獨(dú)有的氣質(zhì)已經(jīng)躍然紙上。每一筆都落在最適當(dāng)?shù)牡胤缴,不容移?dòng)一絲一毫,毫不矜才使氣,功夫落在筆墨之外。
我看得入了迷,卻不知老師已經(jīng)畫完了,看看這只鶴,像是將要飛出來一般,立體感極強(qiáng)。
我又畫了一遍,這一次,我成功了。
那只鶴被貼在黑板上,也永遠(yuǎn)貼在我的心上。
輕輕嗅著那淡淡的墨香,國(guó)畫的路上也灑滿了光彩。忘不了,那淡淡的墨香。
墨香的作文 篇35
書就是浩瀚的大海,書就是知識(shí)的匯集,書就是人類進(jìn)步階梯。而我的生活是完全依靠著書來充實(shí)的,我喜歡指尖與書頁之間摩擦的聲音,我喜歡書上的那股文字氣息,我更喜歡書上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我能讀的書漸漸的增多了,不過我的最愛便是動(dòng)物小說和歷史故事,每次我放學(xué)回家,做的第一件事就是把我的作業(yè)寫完,你想知道這是為什么嗎?那是因?yàn)檫@樣我就能多爭(zhēng)取一些時(shí)間看書,在看書的時(shí)候我常常會(huì)手拿一支筆,遇到好詞好句我便會(huì)把它畫下來,而且我還從老師那里得到一個(gè)特別好的方法就是旁批。遇到自己感興趣的段落便在旁邊記上自己的感受或想法。
從小的時(shí)候到現(xiàn)在我已經(jīng)讀了210多本書了,如果你到我的房間里去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的床頭柜上,書桌上都放著書。有時(shí)候媽媽看見我的房間成了書的海洋,就會(huì)嘮叨說︰“你怎么也不收拾一下”。我緊跟著說︰“媽,能放書的地方都堆滿了,你讓我放那嘛?”媽媽也只好不在說什么了。
在學(xué)校的時(shí)候,只要一下課我就會(huì)拿起一本厚厚的書津津有味地看起來,正是因?yàn)橛羞@些書的幫助,我的作文才會(huì)突飛猛進(jìn)!每次當(dāng)我看到作文本上一個(gè)大大的.A時(shí),我就特別開心。
這真是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我對(duì)書的熱愛簡(jiǎn)直是到了“無可救藥”的地步,我睡覺前都要去看一看書,如果晚上不看書,我就會(huì)失眠,所以我稱之為“快樂讀書半小時(shí)”。就這樣,在前一個(gè)周,我榮獲“讀書之星”的稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)給了我很大的鼓勵(lì),所以我一定會(huì)去品更多的書,不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào)。
最后,我想大聲地說:“我愛讀書!”文/汪子怡
墨香的作文 篇36
過年啦!過年啦!空氣中彌漫著濃濃的年味,我尋著墨香,來到了爺爺?shù)臅俊?/p>
爺爺喜歡書法,所以他一到過年就會(huì)寫很多很多的春聯(lián),并把他滿意的作品送給親朋好友和街坊鄰居。今年,我也要向爺爺學(xué)習(xí),和他一起來寫春聯(lián),把祝福傳送給大伙兒。
我踏進(jìn)書房,深吸一口氣,墨汁的清香沁人心脾。爺爺正專心致志地寫著,我輕輕地走到爺爺?shù)纳砼,看著他手中的毛筆在紅紅的條幅上游刃有余,筆尖與紙張摩擦出靈動(dòng)的黑色字體。“日新月異金雞唱,鳥語花香大地春!睜敔斠粴夂浅,我連聲叫好!盃敔敚瑺敔,您真厲害,快教教我吧!”“好嘞,來,拿著爺爺?shù)拿P!睜敔斘罩业氖,在紅色的宣紙上寫下一個(gè)大大的“福”字,蒼勁而有力,仿佛是把“!眰鬟f到了我的手中,溫暖而美好。接著,爺爺又手把手地教我寫了許多春聯(lián),我最喜愛的便是這一幅了——上聯(lián)是:春滿人間百花吐艷;下聯(lián)是:福臨小院四季長(zhǎng)安。比喻人間美好的東西來到了我們這個(gè)小院子里,這兒一年四季平平安安。多么美好的祝愿,就這樣透著墨香傳送人間。
寫完春聯(lián)后,自然就要把它們貼起來啦。爺爺把“!弊趾痛郝(lián)拿到門口,我搬來了兩張高低不同的`凳子,形成一個(gè)階梯。接著,我小心翼翼地站上去,踮起腳尖,用雙手舉起春聯(lián),慢慢地把它們貼在門上。正當(dāng)我舉起“!弊郑攘克陂T上的位置時(shí),爺爺連忙把我叫。骸安粚(duì),不對(duì),‘!忠怪N,寓意著福到了!蔽衣犃肆ⅠR改正。原來,貼春聯(lián)還有這學(xué)問哪!我和爺爺望著我們的成果,期待著新的一年,心里美滋滋的。
盡管歡樂祥和的新年已經(jīng)過去,但濃濃的年味兒仍伴著墨香縈繞在我的心中,期待春回大地,福滿人間。
墨香的作文 篇37
因?yàn)橛幸晃幌衽笥岩粯拥睦蠋煟钕矚g的科任教室就是書法教師,因?yàn)槲覀兿矚g聞那濃濃的墨香味。
張老師是學(xué)生們最喜歡的老師因?yàn)閺埨蠋煆臎]有別的老師的嚴(yán)厲和那種看穿人的眼神,在上課時(shí)別的老師總會(huì)嚴(yán)厲的告訴我們上課的要求,而張老師卻以34241告訴我們應(yīng)該帶的學(xué)具和上課的規(guī)矩比如3代表作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律。4代表筆墨紙硯等等。在上書法課時(shí)老師時(shí)不時(shí)的和我們講笑話讓我們開懷大笑,而每個(gè)笑話的背后都有著一個(gè)深深的哲理。
書法老師喜歡養(yǎng)花,在書法教室里有許多花仙人掌,君子蘭。老師最喜歡仙人掌,有次我問老師您為什么喜歡仙人掌,張老師說因?yàn)橄扇苏茝牟幌騽e的花一樣,爭(zhēng)奇斗艷,嬌生慣養(yǎng),而是默默地堅(jiān)強(qiáng)的生存。老師說話時(shí)看著仙人掌,眼神里充滿了珍惜。
我從四年級(jí)開始和老師學(xué)習(xí)書法,張老師不但字寫得好,還是一位和藹的人,老師從不會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)槲覐臎]看到過老師發(fā)脾氣,甚至沒看過老師生氣。書法老師臉上總是掛著和藹的笑容。
張老師有一雙平滑、神奇的大手老師,每次老師攥著我們的手寫字時(shí)手被授予了魔法般寫的字漂亮極了。
和書法老師在一起讓我懂得了如何去心平氣和的去解決事情。記得有次我回老家和伙伴生氣,被氣得上火,牙疼,第二天臉都腫了,這時(shí)張老師給我講了個(gè)故事:“有一個(gè)孩子,總是和同學(xué)發(fā)脾氣,甚至打傷小伙伴,時(shí)間久了孩子沒有一個(gè)朋友,就像爸爸哭訴,爸爸給他出了一個(gè)主意,讓他每生一次氣就在后院的籬笆上定一個(gè)釘子。一個(gè)星期后籬笆上釘滿了釘子,爸爸又對(duì)他說你每此和同學(xué)發(fā)脾氣如果忍住就把掉一個(gè)釘子,時(shí)間久了籬笆上的釘子漸漸沒了,爸爸又對(duì)孩子說,你現(xiàn)在去看看籬笆,孩子走到后院看到籬笆上都是一個(gè)個(gè)小孔,爸爸說你每次和小伙伴打架都會(huì)留下一個(gè)印痕,而這印痕是你永遠(yuǎn)也抹不掉的'!睆哪谴魏笪以僖膊粫(huì)輕易生氣了,而是以心平氣和的做某件事。
張老師我要感謝您教我寫字,教我做人的道理,您教我那么多,卻不求回報(bào)。而我也不能夠報(bào)答您什么,只有在紙上感謝您!您是我們最偉大的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了您身上的濃濃的墨香味。
墨香的作文 篇38
說實(shí)話,在看到這次文章主題時(shí),我腦子里一片空白,實(shí)在無從下筆。經(jīng)過好一段時(shí)間的思索,我那干枯的腦海里總算泛起一陣思潮的波浪。
經(jīng)典,一個(gè)早已被金錢和欲望深深埋藏在人們腦海深處的名詞。你一定不能想象,在史書上所記載的遙遠(yuǎn)的古代,它曾經(jīng)大放異彩,光芒璀璨。但在如今這個(gè)信息高速發(fā)達(dá),人們疲于奔波的時(shí)代,提起它,腦海里浮現(xiàn)的第一個(gè)印象居然是語文書上那長(zhǎng)篇大論的、枯燥無味的文言文。那其中晦澀難懂的文字、拗口的讀音儼然已經(jīng)成了學(xué)生們的眼中釘、肉中刺了。我不禁懷念起它那悠久的、泛著濃濃墨香的歷史:楚辭、漢賦、魏晉散文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說…………每一樣都蘊(yùn)含了當(dāng)時(shí)無數(shù)文人墨客的心血,凝聚著我大天朝的文化結(jié)晶。我想起距今一千多年的唐朝,文化的發(fā)展在那時(shí)達(dá)到巔峰,空前繁盛,還涌現(xiàn)出了許許多多風(fēng)流才子,李白和杜甫的大名依然流傳至今,他們留下的文化瑰寶也會(huì)一直傳承,并將永垂不朽。
但是,那已經(jīng)過去很久很久了,久到墨香逐漸消散,余下的,只剩少數(shù)人心中的一絲面對(duì)失去卻無法挽回的痛惜了。中國(guó)經(jīng)歷了幾乎滅族的危機(jī)才保存下來,僅短短幾十年便發(fā)展成如今的模樣,這是一個(gè)不可否認(rèn)的奇跡,但它的影響也顯露出來,現(xiàn)在的人們沉溺于電子世界的繽紛多彩,卻不去理會(huì)有著文雅傳承的心靈的呼喚。其實(shí)在我們閑暇之余,大可以放下對(duì)工作或?qū)W習(xí)的擔(dān)憂,投身于國(guó)學(xué)經(jīng)典的世界,享受那一份遠(yuǎn)離紅塵的喧囂,細(xì)細(xì)品味其中的韻味,讓自己的心靈得到洋溢著書香的洗滌,接受濃濃墨香的凈化,只保留心底的那一份純真和寧靜。當(dāng)然,選擇一本好書也是十分重要的`,在國(guó)學(xué)經(jīng)典里,孔子的《論語》、老子的《道德經(jīng)》占著舉足輕重的地位,里面的每一句話都包含著無窮的哲學(xué)和道理,從中你自能體會(huì)到作為大思想家的博大胸襟和高尚品格,這也許能提高你的自身氣質(zhì),陶冶你的道德情操。
我的話已經(jīng)說完了,另外,愿我們每個(gè)人都能尋找到獨(dú)屬于自己的那一份墨香,體會(huì)人生的一份美好。
墨香的作文 篇39
世間緣分就是這樣,總是變幻莫測(cè)無從琢磨。有多少值得懷念的過往,消的逝在風(fēng)里,有多少海誓山盟到如今一面緣慳。歲月的長(zhǎng)河里留下多少斑駁的面容,那些曾經(jīng)的往事,只能在蒼白的記憶中重溫往日的溫馨。也許只能在剩余的人生里,手握著細(xì)碎的回憶,在點(diǎn)點(diǎn)墨香里看你昔日的模樣。
經(jīng)歷過,所以懂得。所有的期待,所有的悲喜都是一縷拋不開扯不斷的思念。人生路上,總是為這些細(xì)碎的溫暖而心牽夢(mèng)縈。有多少人近在咫尺,卻如同遠(yuǎn)隔天涯。有多少人遠(yuǎn)隔天涯,卻似近在咫尺。又有多少人在兩兩相望之間,終于變成隔水觀望的花。
那一次,隔著秋水盈盈彼此轉(zhuǎn)身的瞬間,隱藏著怎樣的傷痛和抑郁。那些在心底漸次盛開的花朵,又將怎樣在心底逐漸凋零。那些曾有的芬芳,怎會(huì)在心底荒蕪?把那些紅塵中的際遇,輕輕的用歲月穿起安放妥帖,只愿今生靜好,讓心不再顛沛流離。心中,早已無關(guān)風(fēng)月,一路奔波,只是愿彼此歲月靜好。
一江春水依舊奔流不停,在時(shí)光輾轉(zhuǎn)中,把所有夏花和秋月融化在歲月深處。水一樣的心思,水一樣的波動(dòng),讓塵封的心緒在這個(gè)春夜里氤氳成一段冷暖交替的歲月。一抹清歡在光陰里蘊(yùn)育,或許有點(diǎn)清淡,因?yàn),一個(gè)人的路途終究是寂寞的。那些塵封的情愫,在歲月里沉淀,像一杯陳年的酒,越來越香醇。
荏苒的歲月像是演奏著一曲命運(yùn),時(shí)而輕緩,時(shí)而鏗鏘。一朵春花搖曳在徐徐的微風(fēng)里,一片綠葉展現(xiàn)在清新的雨后,一個(gè)人始終放在心間,這就是牽掛。這世間千處風(fēng)景千處風(fēng)光,但是始終不及你好。在這世間,終究會(huì)有一人,你看過就不會(huì)忘,遇見就不會(huì)后悔。塵封起的,是舊時(shí)的模樣。令人感動(dòng)的,是心中永遠(yuǎn)的暖。
《甄嬛傳》果郡王說過一段話:“夕顏,只是開一夜的花,就如同不能見光不能為世人所接受的情事?墒怯行┣槭录词乖诓粸槭廊私邮,在不能見光,依舊在心里枝繁葉茂,永不凋零。即便有一天拔去了這些夕顏,但是開在心底的夕顏,卻是永遠(yuǎn)不會(huì)去除的!
我想就算重新讓甄嬛和果郡王選擇,他們依舊會(huì)選擇:“終身所約,永結(jié)為好。琴瑟在御,歲月靜好!豹(dú)坐在時(shí)光中,書寫著曾經(jīng)的永遠(yuǎn),過往的一切早已消逝在年復(fù)一年里。是啊,有些人有些事既然已經(jīng)發(fā)生了,就會(huì)深深地銘刻在心底深處,從此不管歲月變遷,物是人非,至少我們經(jīng)歷過,至少我們懂得。
或許,時(shí)光的眼眸不會(huì)為誰書寫天長(zhǎng)地久。但是有一種遇見,注定不會(huì)錯(cuò)過,雖然不會(huì)有結(jié)果,但是依舊會(huì)芬芳了歲月,芬芳了春秋。把一份過往風(fēng)干了掛在生命里,一幀泛黃的照片記錄了一份纏綿,一份婉轉(zhuǎn)。希望清淺的時(shí)光中,你依然晴好。一份懂得,在時(shí)光里悠然。一段注定了沒有結(jié)果的.故事,卻也是一段紅塵中最美的寫意。
寂靜的夜晚伴一盞清茶,在點(diǎn)點(diǎn)余香里把浮躁的心境逐漸沉淀,讓相思在茶葉翻滾間輪回。把身心融匯到文字中,在墨香繚繞里體會(huì)世態(tài)炎涼,體會(huì)夜的空靈。一世人生猶如一場(chǎng)煙花,盛開時(shí)是十丈繁華,煙花落盡后是無盡的落寞。不知什么時(shí)候聽到“清歡”這個(gè)詞,就開始深深的迷戀上這種味道。淡淡的心情、淡淡的素雅、淡淡的幽香在加上淡淡的我,讓靈魂在月下翩翩起舞,徐徐的微風(fēng)猶如情人的輕撫。飄浮在空氣里的清香,是那樣沁人心脾,此情此景,怎不讓人深深沉醉。
塵世間的誘惑太多,如詩如夢(mèng)的人生充滿了蠱惑,蠱惑的背后是致命的毒,致命的傷。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)在繁華背后靜靜的思考,在和靈魂獨(dú)處時(shí)心里充滿平和,不以物喜,不以物悲時(shí),才能把迷失的自己找回來。當(dāng)我們學(xué)會(huì)包容時(shí),才會(huì)仔細(xì)的聆聽彼此間的靈魂。既然有緣相遇,就要懂得彼此珍惜,既然相遇,那么請(qǐng)彼此好好珍惜。人生的路上既然相逢,何必問是劫是緣?浮生萬變且隨緣,點(diǎn)一盞心燈,既照亮了自己,也照亮了別人。在明媚的陽光里過好屬于自己的每一天,如此就好。
世間萬物皆有緣起緣落,怎樣看待那些回不去的春天,拈一朵花兒,在微笑中靜心,不必事事強(qiáng)求。在這靜靜的夜里尋覓一縷溫暖馨香,我在濃濃的墨香里描摹你曾經(jīng)的模樣。
墨香的作文 篇40
鋪一張微黃的宣紙,挽挽衣袖,提筆蘸新墨,在紙上勾勒出字字行行,細(xì)細(xì)看來,儼然似那高聳的山峰,勾轉(zhuǎn)之中鋒勁有力。又似那潺潺的流水,字字之間似斷未絕。墨跡點(diǎn)點(diǎn),透露出墨香綿綿。古語道“字如其人”,字便是這黑白之間的毛筆字,也是中國(guó)人引以為傲的書法。
楊守敬可以算為一位偉人,我們都知道,他寫得一手好字,可又有誰知到他少年時(shí)曾被人因書寫潦草嘲笑過,從那時(shí)起他便發(fā)奮練字,到處收集名家名帖,日夜練習(xí)書法技道,甚至在夜晚躺在床上都在“打磨”。據(jù)說一天夜里,睡在他身邊的妻突然笑了起來,原來是他的手指在床上畫著畫著不知不覺劃到了妻子的手臂上去了,把妻子從夢(mèng)中撓醒了。由此可以見出他對(duì)書法的癡和當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)書法的追求。
王羲之的書法可謂是家家稱贊,他的《蘭亭集序》也廣為人知。正是他的書法造就了他的傳奇,正是他筆下的墨汁造就了人盡皆知的他。那時(shí)人們對(duì)書法時(shí)十分看重的,所以對(duì)他也是十分看重,他的字可以算得上一字千金,有人甚至甘愿傾家蕩產(chǎn)也要求得他的真跡。
可隨著時(shí)間的推移一切都變了,很少有人因?yàn)槊P字寫的.潦草而被別人嘲笑了,因?yàn)樽咴诖蠼稚系娜藭?huì)寫毛筆字寥寥無幾,更別說寫得一手漂亮的毛筆字。那一個(gè)個(gè)衣著光鮮亮麗的人們,又有多少個(gè)知道怎樣去握筆桿呢?書法已經(jīng)從一種主流變成了一種愛好,會(huì)書法的人再也得不到古時(shí)那種程度的敬重,試問,有多少人能夠一口氣說出中國(guó)現(xiàn)代的書法家的名字?又有誰不是睜著一雙迷茫的眼睛搖著頭呢?
時(shí)代變了,有些東西也變了。
從幾千年前就一直濃郁的墨香似乎在慢慢的變淡,慢慢地在空氣中沉下去,沉進(jìn)人們的記憶力,沉進(jìn)日益繁忙的社會(huì)里。只有一小群人還守在那里,在那方天地里,他們用墨香裝飾生活。不過,也許這群“固執(zhí)”的人會(huì)越來越少,也許這墨香終有一天會(huì)散去,與歷史一同葬下。
墨香的作文 篇41
感受著你品不盡的韻味,淡雅,迷人,緊握著你的手,在漫漫的人生路上,大步向前,內(nèi)心充滿的是幸福和滿足。
我愛你,彌散在成長(zhǎng)路上的淡雅墨香。
因?yàn)橛心,我的生活不再孤單,是你,編織著我的生活,改變著我的思想,而你是那么的引人深思,那么的不可捉摸…?/p>
品讀你的過程,便是我成長(zhǎng)的過程。曾經(jīng),懷揣童真的我一直深愛著那一本本神秘的童話,雖然大字不識(shí)幾個(gè),卻也喜歡。讀白雪公主的善良,丑小鴨的純真,賣火柴小女孩的可憐,金山王的堅(jiān)毅……
越見越大,對(duì)童話的癡迷也漸漸淡了,取而代之的是古詩獨(dú)特的韻味,我愛領(lǐng)悟“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的清純,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡娜f丈豪情,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的宏大抱負(fù)以及“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的曠達(dá),那一篇篇熟悉的古詩讓我了解了歷史的足跡,詩人的人生,感受古人的生活。
愈見成熟的我,看到書柜里那厚厚的名著,心里頗有一絲成就感,走進(jìn)《西游記陪唐僧師徒一起降妖伏魔,每每看到他們克服一個(gè)又一個(gè)困難,自己心里便也怎加一個(gè)又一個(gè)信念;三國(guó)》,劉備的高尚,關(guān)羽的赤膽忠心,張飛的錚錚鐵骨,那一個(gè)不值得稱贊:走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》,體會(huì)賈府的`變化,感悟賈寶玉的多情,林黛玉的情思,薛寶釵的愛慕……
時(shí)至今日,書記依舊陪伴著我,它不僅讓我了解文史,更讓我在知識(shí)的積累中,日漸成穩(wěn),得到升華!
生活的話劇因?yàn)橛辛四悴鸥忧蹌?dòng)人,歷史的紅塵也因?yàn)橛辛四悴帕鱾髦两。是你,讓我愛上了清新脫俗;是你,讓我擺脫現(xiàn)實(shí)殘酷。塵世的寫照以蕩滌不了你帶給我的祝福,我的成長(zhǎng)不能失去你。
忘不了你的光芒,捕捉你的身影。我愛你,淡雅的墨香。
墨香的作文 篇42
書香彌漫在書房里,我靜靜地走進(jìn)去,輕輕捧起一本,只覺一股濃濃的情意涌上心頭,思緒在腦海里翻滾飛揚(yáng)……
《非常爸爸》中的爸爸在孩子心里大都是忙碌嚴(yán)肅的,但爸爸們其實(shí)就是大男孩。他們也貪玩,也有這樣那樣的壞毛病,甚至還會(huì)掉眼淚,可他們所做的一切都是為了可愛的孩子們,讓他們開開心心每一天……掩卷而思,想起我的爸爸。他給我的愛卻是深沉的,雖然沒有華麗的詞藻的裝飾,但是像腳下的土地那樣厚實(shí)淳樸。
那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家。到了?奎c(diǎn),我卻看見一個(gè)人站在凜冽的風(fēng)中,風(fēng)不停地掀著他的衣角———是爸爸!透過窗子,清晰地看見爸爸的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,就是白發(fā),一根根、一片片。爸爸的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒,卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是爸爸的白發(fā)還是爸爸的心?車靠站點(diǎn),我快步走下。爸爸望見了我,快步向我跑來。
爸爸輕輕攜起我的手,想使我的手暖和起來,但我觸到的是冰一樣涼的大手,我緊緊地將爸爸的手攥住,爸爸卻忙躲開,“我的手太涼了!蔽也活櫚职值亩汩W,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。
爸爸用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛,陪伴我每一秒、每一天,陪伴我這一輩子。爸爸啊,你的愛是兒子一生的財(cái)富。
有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天……”是呀,讓我怎樣感謝你,爸爸。你賦予我生命、力量、幸福。爸爸,謝謝你給了我幸福,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你的含辛茹苦,懂得你的滿心希望,我將盡我的力量給你幸福,給大家幸福,讓更多的人學(xué)會(huì)感動(dòng)!
那本色彩艷麗的童話吸引了我,第一個(gè)是麋鹿母子倆的故事。小麋鹿外出貪玩惹惱了母親,母親十分生氣,小鹿最終離家出走了,誰知,中途竟碰到了一頭獅子,小鹿十分害怕,嚇得不敢動(dòng)了,身體顫抖著。就在獅子撲向小鹿的那一刻,媽媽拼命救出了小鹿。小鹿明白了媽媽的苦心,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑著原諒了他,撫摸著她的頭親切地說:“孩子只要你能明白就好,咱們回家吧!”小鹿吸取了教訓(xùn),積極地向媽媽學(xué)習(xí)生存的技能,茁壯成長(zhǎng)!小鹿與媽媽快樂幸福地生活在森林里?赐赀@篇童話,我發(fā)現(xiàn)這多像生活中的我和媽媽呀!
媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)開始出現(xiàn)“異類分子”了。我讓她坐下,找出那幾根白發(fā),換幾粒糖果。在酸酸甜甜中,我覺察到了媽媽的衰老。心中的不安與愧疚也如漣漪般慢慢散開。
思緒回到了小時(shí)候……
9歲的一個(gè)夏夜,我因貪玩而惹怒了媽媽,媽媽一怒之下打了我一巴掌,我沖出了家門。飄飄的涼風(fēng)和“哇、哇”的蛙叫,映襯著媽媽愣住的臉和舉在半空中的手,我的眼淚奔涌而出。在忐忑不安中從正午等到了日落,心里既盼望又緊張。
在夕陽的余輝中,我聽見了那熟悉的電瓶車鈴聲?粗鴭寢屇瞧v的身影和晶瑩的汗珠,我在心里不住地說:對(duì)不起!而喉嚨卻發(fā)不出任何的聲音。
坐在車背上,我又撫弄著媽媽的頭發(fā),一根根白發(fā)映入我的眼簾,刺痛著我的心。媽媽抓住我的手,一字一句的說:“別找了,讓它們長(zhǎng)吧!我老了,你也長(zhǎng)大了……怎么一賭氣就跑了呢?可把我急壞了!蔽业臏I不爭(zhēng)氣地涌了出來,滴落在媽媽的衣衫上,像一個(gè)個(gè)足印,沿著足印,我在成長(zhǎng),媽媽卻在衰老。
媽媽,我的好媽媽,我不會(huì)再這樣了,這是第一次也是最后一次。
我不奢望時(shí)光倒轉(zhuǎn),只希望時(shí)間能停留一會(huì)兒,哪怕是一小會(huì)兒,讓媽媽衰老步子慢一些,讓我再和媽媽站一會(huì)兒,就一會(huì)兒,一會(huì)兒……
有時(shí)候,我們最該懂得感恩的時(shí)候,恰恰是不懂得感恩是什么。父母給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì),還有什么是比這更大的'恩情呢?嬰兒的啼哭是父母耳中最明亮美麗的旋律,孩子的笑臉是父母眼中最明麗最秀美的山水,我們玩耍時(shí)臉上沁出的汗珠是父母心中最溫馨最昂貴的珍寶……曾經(jīng)不懂父母筆直的脊梁因何彎曲,不懂父母青春的容顏因何憔悴,不懂父母濃黑的頭發(fā)因何斑白,不懂父母的辛勞究竟為誰……
歲月之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),淌過佛前鏡花水月般的許愿,透過眉宇間那份清晰的朝氣。因?yàn)樗麄儯矣赡莻(gè)稚氣十足的孩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年;因?yàn)閺浡臅,我理解了感恩,我學(xué)會(huì)了感恩。
花開,蟬鳴,葉落,雪飄,感恩之花,在彌散的墨香中綻放!
墨香的作文 篇43
我們需要的是,那冬季里的氤氳的淡淡墨香。
我們需要的是,那融解在花雨中的淡淡墨香。
我們需要的是,那徜徉于浩瀚書海的淡淡墨香。
I·矢車菊般的藍(lán)色憂傷
像是灑滿了淡藍(lán)色的流蘇,又像是偶然推翻了一瓶藍(lán)墨水,染藍(lán)了那遍地憂傷。那年那天,矢車菊氤氳了漫山遍野。你最終掙脫不開命運(yùn)的手,那三尺白綾最終斷送了你的生命。紅顏多薄命。那天,鵝毛般的`大雪侵蝕著你的肌膚,你含著眼淚,微笑地踏上了黃泉之路。只有那微藍(lán)的雪為你踐行。留下的,只有那矢車菊般的藍(lán)色憂傷。
想當(dāng)初,你與他偶然邂逅,情投意合。你們一起歌舞升平,你使個(gè)聰敏的女子,隨著他的《霓裳羽衣舞》翩翩起舞。他也不顧一切,終日與你一起吟詩起舞。你的笑,總是傾國(guó)傾城。誰知安史之亂有如天降危難,快馬加鞭地趕來。無奈,他只有賜與你那三尺白綾。而今,“回眸一笑百媚生,六官粉黛無顏色”也已不再?諝饫,凝固著的只不過是歷史長(zhǎng)卷里關(guān)于你們的淡淡墨香,那段可歌可泣的歷史。
II·花飛花落
“花開花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!崩湓略峄ǖ目扇藘阂皇住对峄ㄒ鳌愤w動(dòng)了多少人的心。她的詩帶著她的憂傷,在花雨的季節(jié)里散發(fā)著淡淡墨香。我們需要的就是那淡淡墨香,那不可遺忘的《石頭記》
III·書韻飄香
徜徉于書海中,輕輕拾開一頁泛黃的紙,那帶著淡淡墨香的故事拉開了序幕。我們了解了五千年歷史,了解童話,了解了一切美麗的食物。我們需要的就是那淡淡墨香。
我們需要的是,那一切不可忘懷的淡淡墨香。
我們需要的是,那動(dòng)人心腸的淡淡墨香
墨香的作文 篇44
狹小的閣樓里溢滿陽光香甜的味道,一粒粒碎金子般的光跳躍著,乘一縷墨香,翩然去向遠(yuǎn)方。
此時(shí)的我,一如那光。
幾排書架,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅,氤氳著的滿室書香,于我而言,這便是書屋。去除一切雕飾品,刪卻浮華與繁雜,只留一汪書海與滿腔熱血。
在這里看書,頗有“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的意境。我也愛將此處看作自己的'秘密基地,在滿室馨香中暢飲知識(shí)的仙露瓊漿,小心地存放著心底深處剛萌芽的夢(mèng)想。
我每次走進(jìn)書屋,或躊躇迷茫,或彷徨不寧。然而只要手指在清香的紙頁上摩挲,將心沉到那字里行間時(shí),就仿佛被拉到了另一個(gè)時(shí)空。每一個(gè)字都鮮活起來,掙脫出書頁,舞動(dòng)著,呈現(xiàn)出一幅幅畫面。
被那一絲一縷的墨香所牽引,我所見的一切也都日漸豐富。我看見昔日繁榮鼎盛的賈府是怎樣地一步步衰敗,看見曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的祥子,經(jīng)過數(shù)次挫折而終墮落不堪。我也在反復(fù)揣摩中明白,賈府不過只是封建社會(huì)的縮影,祥子也僅僅是低階層的一個(gè)代表罷了。書中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,永遠(yuǎn)不會(huì)浮在表面,將思緒沉寂下來,才能真正理解。
書籍似清澈空明的流水,滌蕩我的煩躁不安,令我靜下心來,聆聽書中人物的所思所感。
在書中,我遇見了蘇東坡,看他屢次被貶,卻仍在落魄時(shí)怡然自得,看他深陷漩渦,卻依舊樂觀豁達(dá)。細(xì)細(xì)品讀,我知道他在人生旅途中披荊斬棘、砥礪前行;他在身處黑暗時(shí),為自己點(diǎn)亮一盞明燈。
我亦認(rèn)識(shí)了“梵高奶奶”常秀峰,體會(huì)到她對(duì)繪畫的熱愛,看到了她那充滿鄉(xiāng)愁、慰藉無數(shù)人心靈的畫,更為她八十多歲卻依舊堅(jiān)持自己年輕時(shí)的夢(mèng)想所動(dòng)容。
漸漸的,我真正發(fā)覺,不管如何斗轉(zhuǎn)星移,不管多少鉛華洗盡,書籍始終在時(shí)光的洪流中永存,墨香也在歲月的沖蕩間永恒散發(fā)。
無論我走進(jìn)書屋時(shí)是怎樣的黯然,合上書,再抬起頭,眼前一片光明。書永遠(yuǎn)不會(huì)解決眼前的困難,但能改變心態(tài),令自己坦然接受,與之抗衡!拔覀儫o法逃避黑暗,但是我們永遠(yuǎn)可以選擇擁抱光明!睋碛泄饷鳎穳(mèng)的旅途再艱難,又算得了什么?
那書屋里的墨香,你能否帶我去追尋心中的夢(mèng)想?一路上我將卸下膽怯與懦弱的行囊,不再畏懼挫折,不再躊躇不前,以一顆散發(fā)光熱的心面對(duì)未來的遠(yuǎn)方。
愿我這個(gè)追夢(mèng)人能與書為伴,在夢(mèng)想這塊頑石上刻出絢爛的花朵,讓其永久綻放!
墨香的作文 篇45
秋天是一幅寫意畫卷,讓心如一夜秋雨,去感悟,去凈化。我,好比是一首帆船,在歲月里,用心激起生命的波瀾,將船只聳立成一道風(fēng)景,站在船只上看秋葉飄飛,殊不知那一片是我,我又是那一片?吟一懷繾綣,燃一盞希望,用愛搖動(dòng)一雙船槳,給這份執(zhí)念一雙翅膀,相伴繾綣。
坐在電腦前,輕點(diǎn)于鼠標(biāo),輾轉(zhuǎn)于一個(gè)又一個(gè)空間,在安靜的角落里,品讀著每幅圖每段文字,循著文字,借著文字,來到了友友們的家園,抒一份不老的友誼繾綣。閑余時(shí)因閱讀而開闊,因閱讀而睿智,因閱讀而溫暖。
喜歡這個(gè)大平臺(tái),沒有其他的理由,只因空間里的每個(gè)主人,寫文,發(fā)文,編輯,點(diǎn)評(píng),有著共同的學(xué)習(xí),以文會(huì)師,各取所需。在緣分的空間里,我珍惜緣分,遵守規(guī)則,尊重編輯。如果某一天我的筆端干澀了,手指也僵硬了,那么我就不寫字了,我就看看曾經(jīng)寫過的文字,用文字來余溫,溫暖一顆執(zhí)著而不老的心。
靜靜的坐在了文字的岸上,循著呢語的馨香,執(zhí)筆潑墨,傾聽落墨的聲響。守望一抹書香,將白天的喧囂編織成書簽,用文字氤氳著一抹筆箋,在文字里蔓延,流淌。音樂和文字是最動(dòng)人的詩歌,跌宕起伏,秋風(fēng)物語,與音樂親昵相擁,在文字里徹底釋放,文字?jǐn)y帶著我的靈魂,音樂懸著我的心靈自由而飛翔。
音樂和文字是指尖的精靈,圍轉(zhuǎn)在我的世界里打轉(zhuǎn),蔓延。墨香裊裊而彌漫,秋風(fēng)依依而眷戀,纖指下輕吻著秋風(fēng)的到來,攜著文字在音樂中肆意而流浪,舒心的音樂溢滿在整個(gè)房間,聽秋風(fēng)秋雨,聽白天和夜晚的交替,猶如聽四季輪回的變遷。
深秋,簾卷著一襲的微涼,一杯清茶,一卷書香,沾滿了墨香的華章,踏破書香的誘惑,取一瓢飲,讓自己在書香里打轉(zhuǎn),聽一首行云流水的音符,一曲幽婉的曲音游絲入耳,緊握十指,讓音樂緩過曲音的柔情,釋放。輕輕撥弄著一根弦,輕敲一筆盈盈秋水的影,攏滿平平仄仄的墨香,煮成一段裊裊的水袖,相守于音樂而綻放,安放于書卷而流淌。
深秋的荒涼,手撫幽婉的琴弦,纏綿的曲調(diào)在心口渲染著墨跡的芬芳,美妙的'音符緩緩流入心池,散漫在墨香畫卷之間。輕婉如月,曲調(diào)飄搖,點(diǎn)一縷墨香,燃筆箋眷戀,攏墨跡捻捻,漫步于浩瀚捻杰之間,墨輕盈,曲眷戀,撫琴一曲,曲音旋轉(zhuǎn),一盞筆箋深深念,輕醉于此,墨香縈繞而蔓延。
文字,安撫著忙碌的身心,靜逸時(shí),喜歡在文字里徜徉,喜歡把一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在筆尖,在時(shí)光的素箋上,印記著這份墨痕,待塵封時(shí)翻翻,便是最好的見證與欣慰。折一袖清風(fēng),吟一首曲韻,綰一蓑秋雨,在秋水伊人里,與墨一起徜徉,舒暢。在每一天的時(shí)光里,都是生命的寫生,每一條細(xì)致的墨痕,都是生命最真實(shí)的寫照。
走過四季繁華與喧囂,才能深切的體會(huì)到一份淡定從容的可貴,以一顆善感的心去發(fā)現(xiàn)生命中的美好,珍惜生命中細(xì)微的感動(dòng)與銘記。與文字相伴,最大的安慰和幸福,莫過于得到朋友們的認(rèn)可和共鳴。靜靜的與時(shí)針敲響,將心情散語在指尖,如一串串珍珠,倏然的落入在了鍵盤,將心安放在文字的香息里,過濾,把生命中所有的美好收錄,銘記。
一筆一畫,一字一句,皆源于文字帶來的悠悠心曲,在漫長(zhǎng)的人生旅途中,與文字相伴,便是心靈的停泊,更是溫馨的港灣。與文字執(zhí)筆流年,與文字共享清歡,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
掬一朵閑云,攜一縷清風(fēng),在字里行間里靜讀書中的故事,在平淡的歲月里,品味著平淡的溫馨與溫暖,靜靜的坐在文字的口岸,欣賞著筆墨花開;ǎo靜的開最美,風(fēng),輕輕的呢喃最暖,喜歡花與風(fēng)的那份欣喜與感動(dòng),是流年里一道美麗的風(fēng)景與欣然。在人生中韻味,因?yàn)槿松臼且粓?chǎng)取舍的過程,緣分猶如一桌宴席的聚歡,感情猶如一杯烈酒的陶染。
夜靜闌珊,畫卷素紙韻墨盞,淡描畫韻筆尖繾,墨香盈袖瑤池綣,韻墨筆箋深深藏,舒展樓縷箋蕩漾,安暖,綻放。秋夜未央,揮毫灑墨低吟淺唱;暮夜蕭蕭,一曲云水禪心卸夜裝,縷縷旋律禪意不裝潢。秋夜深深,拾墨秋影曲低眉,瀾柳繞弦浸墨隨;秋月皎皎,月夜未央,翻看書籍書簡(jiǎn)徜,舞弄墨影醉霓裳。
閑捧詩書與墨歡,字里行間韻墨研。濃香伴墨吟琴弦,文字馨香攬墨緣。秋霜微寒似丹霞,晨曦暗香吻菊花。秋韻斜陽添暖意,開窗望外看奇葩。
一葉落知天下秋,秋色漸濃墨韻濃。一幅美輪眼簾誦,賞心悅目嘆春秋。淡守靜逸卷墨香,輕挽流年暖時(shí)光。金秋美景桂花香,漫山遍野菊花揚(yáng)。
舉目繁華何處去,蕭秋落葉景觀愉。感嘆秋韻燕悠悠,燕飛南方萬里愁。日暮霞暉秋韻染,裁詩題葉凄凄秋。云淡風(fēng)高秋意濃,秋霜落葉陌凝愁。
枯枝落絮過冬月,蟬聲懶懶日暮休。露侵落葉觀秋賞,疏影東籬美個(gè)秋。東湖公園秋色暖,金風(fēng)送爽一片天。秋來寒露暮斜陽,淡墨拙詞寫景秋。
墨香的作文 篇46
醒在白菜炒年糕的香氣里,窗外爆竹綻放后的煙霧淡淡散開。
我睡眼朦朧地走進(jìn)客廳,望見擺放整齊的兩張大桌子,毛筆有粗有細(xì),懸掛在筆架上。濃稠的墨水在硯里盛放著,淡淡清香散開來。
外公正抱著一捆紅紙,看見我來了,他連忙招呼我過去,一老一小小心翼翼地展開紅紙,扯住四個(gè)角,我先把兩角和外公的疊在一起,又捏住最下面的一條邊,用手掌撫平,再疊合。重復(fù)幾次,紙又重新被我們展開,我用手撐住邊緣,專注地看著戴起老花鏡的外公拿著剪刀把大紙裁開。不一會(huì)兒,紙成了長(zhǎng)條狀,我?guī)屯夤鸭埰戒佋谧雷由,用?zhèn)紙壓好。
外公洗好了手,卷起袖子,閉上眼睛深呼吸一會(huì)兒,我站在一邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著。他左手壓住紙的.一邊,右手拿起毛筆,大拇指和其他手指各一邊,緊緊捏住筆桿。他把筆頭伸進(jìn)墨汁里蘸了蘸,更加濃烈的墨香浮動(dòng)在空氣里,刮掉多余的墨汁后,他直立起筆桿,在紙上留下遒勁的一撇,再一豎,一勾,隨著一個(gè)漂亮的走之落筆,端正的"迎"字躍然紙上,外公大筆一揮,上聯(lián)一氣呵成,我湊近一瞧,"迎新春事事如意"字字排列整齊,端莊中顯露出靈動(dòng),讓人拍手叫好。
外公很快寫好了下聯(lián)和橫批,又吩咐我拿來裝封好的紅包,他換上一支細(xì)細(xì)的毛筆,重新沾墨,一筆一畫地寫下祝福語和受贈(zèng)人,極細(xì)的毛筆字不如大字遒勁,卻也端正清晰,格外美觀。
我正如癡如醉地欣賞著,從廚房忙活的外婆走出來,置辦年貨的爸媽也回家了,一家人聚集在書桌旁,在外公的提議下,開始寫春聯(lián)比賽。爸爸的字粗獷大氣,外婆的字纖細(xì)秀麗,媽媽的字一言難盡,我的字歪歪扭扭,看著我滿面通紅,鼻子和手上沾滿了墨水的囧樣,一家人哈哈大笑,其樂融融。
我從夢(mèng)中醒來,卻發(fā)現(xiàn)書架上的毛筆早已落滿了灰塵,望著外公的遺像,我泣不成聲。隨著外公的離去和網(wǎng)絡(luò)紅包的日漸發(fā)達(dá),墨香中的年味漸漸遠(yuǎn)去,手寫春聯(lián)和現(xiàn)金紅包的逐漸淘汰,也讓濃厚傳統(tǒng)的年味和相互陪伴的親情成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
此刻我認(rèn)真梳洗,著裝整齊,取下落滿灰塵的毛筆,在一筆一畫中喚起回憶,讓濃濃年味在墨香中重生。望著在母親協(xié)助下貼好的手寫對(duì)聯(lián),我的內(nèi)心蕩漾起久違的激動(dòng)和欣喜。
墨香的作文 篇47
鋪一頁宣紙,于紙上揮灑筆墨,任筆尖跌宕起伏,或輕或重,矯若游龍。墨香,是我的啟明星,帶領(lǐng)我感悟堅(jiān)持的意義。
夏夜,風(fēng)輕拂葉,發(fā)出沙沙的響聲,十分動(dòng)聽。父親端坐在書桌前習(xí)字,一撇一捺,靜動(dòng)交融,如同勁風(fēng),好似孤竹。我也想像父親那樣寫一手好字,于是也端坐在書桌前,手鄭重地拈起筆桿,開始下筆。筆桿雖輕,卻不好掌握,不一會(huì)兒就肌肉酸痛?墒亲痔弦粋(gè)個(gè)那么好看的字,在我筆下卻扭成了大墨團(tuán),心中委屈極了,于是賭氣地扔下了筆,倚坐在桌前。這就好比走在落花滿地的小徑上,去迎接秋日的果實(shí),不料,卻被嚴(yán)寒包圍,這種傷心是不言而喻的,心中的自信之花也隨之凋落。
這時(shí),一個(gè)身影閃過,是父親,他端著新墨走了過來,拍著我的肩說:“孩子,做事要有始有終,不能放棄,我相信你一定會(huì)成功。”我聞言愣住,心中的自信之花又隨之開放。重新拿起筆,《多寶塔碑》上的字一個(gè)個(gè)又溫潤(rùn)起來,一開始行筆喑啞絕澀,仍是僵硬,越寫,行筆漸漸流暢,點(diǎn)畫圓整,端莊秀麗。墨香,是我的啟明星,讓我領(lǐng)悟堅(jiān)持的真諦。
我的脾氣和秉性漸漸融入那躍動(dòng)的墨香中。橫,似綠水,折射著舒緩的旋律;竪,似青山,昭示著無限的威嚴(yán);撇,似春華,散發(fā)著綻放的芬芳;捺,似秋實(shí),收獲著璀璨的金黃。這些字,棲居在黑白相間的世界上,執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間,仿佛我在揮灑著絕美的'傳奇,連坐在一旁的父親也夸贊道:“寫的不錯(cuò)!”墨香,是我的啟明星,讓我懂得堅(jiān)持的意義。
寫一頁墨跡留香,唱一曲往事飛揚(yáng)。今學(xué)業(yè)繁重,但堅(jiān)持不輟。墨香,是我的啟明星,讓我領(lǐng)會(huì)那堅(jiān)持的真諦。
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