關于善與惡的作文（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于善與惡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　善與惡的作文 1

　　很久以前，有一個王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人，所以派了兩個法力無邊的小矮人去王國探察。

　　王國里有一個巨人，巨人經常破壞周邊的房屋，還破壞綠化，弄得人們怨聲連連。于是國王下令：“誰把巨人打敗了，就把我自己的女兒嫁給他！”勇士們聽到后，都出發(fā)了�？墒牵�他們都被巨人殺死了。

　　鐵匠有三個兒子，大兒子和二兒子心腸狠毒，而小兒子則天真善良。三個兒子準備好食物后就出發(fā)了。兩個哥哥準備的食物是一瓶葡萄酒和兩個長面包，而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。

　　兩個哥哥走了一會兒就累了，他們看見不遠處有一間小房子，就走過去。他們進了房子后就坐了下來，兩個小矮人向他們討東西吃，可哥哥們不但不給小矮人食物，還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個哥哥鎖在魔法屋內，永遠不能出去。

　　而這時，小兒子也累了，于是就坐在一塊石頭上。這時，小矮人又向他討東西吃，小兒子說：“我只有啤酒和面包，你們不嫌棄的話，就和我一起吃吧！”小兒子吃了一點面包，喝了一點啤酒，剩下的.就全給了小矮人。小兒子走后，第一個小矮人就說：“他那樣善良，我祝他順利打敗巨人！”第二個小矮人說：“我祝他娶得公主以及當上國王！”

　　后來，小兒子輕而易舉地把巨人打倒，于是國王就把公主嫁給他。不久后，國王病死了，小兒子就當上了國王。

　　善與惡的作文 2

　　古人常說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”媽媽也常常教導我，不管在哪里撿到多少錢，都要把錢返還失主，不要做可惡的小人。

　　而我就親眼目睹過這樣一件事。那是一個下午，郭阿姨和媽媽去一家鞋店買鞋，我跟在后面。進到鞋店，兩個店主讓郭阿姨試好鞋后，付了錢，可錢包卻忘在了收銀臺上�？赡莾蓚�店主卻沒有提醒，反而兩眼直勾勾地盯著錢包，而我也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　當郭阿姨上到小汽車后，剛想清點一下錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了。于是阿姨急忙調轉車頭，又來到了那間鞋店�？墒且豢垂衽_，連個錢包的影子都沒有。郭阿姨問那兩個店主看到她的錢包沒，那兩個店主搖了搖頭，不肯承認，阿姨就和她們吵了一架。最后才決定，讓她們寄過來。我發(fā)現(xiàn)，她們的眼睛里閃過了一絲得意和狡黠。幾天后，她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車鑰匙，可是錢包里的幾千元卻不見了。

　　還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運會的時候，一位武警在上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包。他打開一看，原來是一些證件和錢。他還沒數(shù)就交給了上級領導，原來里面有103萬港元和7000元人民幣。找到失主后，這位武警把錢返還給他，還不要失主獎勵的錢。

　　也許有人說他很傻，但我不這樣認為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學習的。在巨款面前毫無私心的人，一定是個善良的人；而那些看見區(qū)區(qū)小錢就占為己有的`人，是邪惡的小人。請讓我們都做一個善良的人。

　　善與惡的作文 3

　　四年級的暑假，我欣賞了狄更斯的《霧都孤兒》，我深深感受到善與惡，只在一念之間。

　　這本書主要講奧立弗·退斯特的經歷。他的.人生道路比我們坎坷得多。他從小就是個孤兒，對自己的身世一點兒也不知道。進入了所謂的‘慈善‘機構，過著地獄般的生活，還在棺材店當過學徒。曾兩次深陷賊窩，他卻不知背后的陰謀。直到他遇上好心人們。蒙克斯是他同父異母的哥哥，對費根許以重金。奧利弗還幾次在死亡線上掙扎。故事的結尾，他成為布朗羅先生的義子，好心美麗善良的露絲小姐和哈利先生喜結良緣。一個個壞蛋得到了罪有應得的下場：上了絞刑架。

　　善與惡的作文 4

　　人性究竟是善還是惡想必也沒有一個確定的結論，這正是因為有些人善良得讓你覺得這世界都會對于他而言顯得污濁，而有些人的邪惡惡毒、卑鄙無恥程度，就讓人覺得這種人還是毀滅了好，巴不得這樣的人能夠早日走到，天誅地滅。

　　有時候從小小的一件事情上就可以看出善與惡的對比。

　　今天我遇到了一個人，她遭到了不公正的對待，我看到這件事情便決定出手相助，因為在我了解了事情的來龍去脈以后我知道了，這個人是無辜的`。

　　在我求助的過程中，有的人主動幫我去轉發(fā)到其他群里，而有的人則說你不應該管這件事情，甚至還出言諷刺說什么你的友情難道就這么高貴嗎？這就可以看出不同人的態(tài)度，還有人是相對的比較中立，既不幫忙也不去說什么，此外還有一些人就直接去攻擊這個受害者，說受害者有罪的一些言論認為這個人遭到不公平的對待，完全是因為自己活該。還找出一些各種各樣的理由去攻擊這個人。

　　其實我們都應該認清楚那些組織的真面目。拂曉這個群打著幫助他人的名義，實際上就是在謀財害命，拿別人的利益當兒戲。而且群主本人根本沒有擔當?shù)哪芰�，遇到什么事情就只知道躲避起來�?/p>

　　善與惡的對立，有時候就是這樣涇渭分明。

　　善與惡的作文 5

　　如今的社會會有好與壞。善與惡一分嗎？答案是否定的？如今的社會有的只是強與弱之分，你強，就有無上的權力，可以主宰一切的一切，你弱，就會失去無限的`權力，被一切的一切所主宰

　　一只披著羊皮的狼

　　我一直生活在校園這個大羊圈里，我早已忘記了我是一只狼，一只吃羊的狼，而它們也沒有發(fā)現(xiàn)我是一只狼，因為我身上披著羊皮，我一直很努力很努力的學著和羊群和平共處，但是漸漸的我才發(fā)現(xiàn)想要和羊群和平共處并不容易，我們來自不同的天和地。

　　我似乎開始覺醒，我確認我已經覺醒了，我是一只狼，一只吃羊的狼，我不可能和它們一起和平共處，我和它們的關系永遠都只是吃與被吃的關系。

　　那天我告訴它們我是一只狼。它們不相信，我脫掉羊皮露出我們狼族的特征，它們卻說小子，不要隨便把狼皮披在身上。我并不奇怪它們會這樣說，我撲過去把一頭羊咬死了。我說這就是證明。它們開始驚慌的亂叫，亂跑。

　　我狂笑著，我是一只狼，一只吃羊的狼，一只正真的狼。

　　善與惡的作文 6

　　從前，有弟兄倆，父母雙亡，哥哥很狡詐，弟弟忠厚老實。

　　哥哥娶了媳婦之后，就同弟弟分了家。哥哥霸占了爹娘的大部分遺產，只分給弟弟兩間破廂屋、一只小筐和一個草簍子。

　　有一天，弟弟到坡里拾草，看見飛來一群大雁，就說道：“南來的雁，北來的雁，到我筐里下個蛋�！辈欢嘁粫�，大雁就把他的小筐用蛋裝滿。他又對另一群大雁說：“東來的鳥，西來的鳥，給我簍子里送棵草�！辈淮笠粫�兒，他的簍子里就裝滿了草。天天如此，他弟弟家里就蛋滿屋，草成垛。他哥哥看見了，就問他從哪兒弄來這么多蛋和草。他就如實地告訴了哥哥。哥哥就把弟弟的.小筐和簍子強行奪走，也學弟弟對著大雁說：“南來的雁，北來的雁，到我筐里下個蛋�！辈欢嘁粫�，一群大雁就飛過來，拉了他一頭薄屎。他又說：“東來的鳥，西來的鳥，給我簍子里送棵草�！贝笱阌值鹬�些小瓦礫把他的簍子填滿。他氣得回家做了個彈弓，想打大雁。結果，他見到一群大雁，用力拉彈弓，卻怎么也拉不開，被一群大雁把他的眼啄瞎了……

　　善與惡的作文 7

　　人世間萬物皆是對等的，美與丑，善與惡，真與假……如果事物只有一面，反而顯得太單調。每件事情都有正反兩面，前些天，我就遇到了一件“真假”事件。

　　那是一個中午。我和朋友小冰走在街道上，正準備去飾品店看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對他視而不見，有的人看了倒在地上的老爺爺一眼，就匆匆走掉了。我有點憤憤不平，跑上前去想幫老爺爺一下，卻被小冰一把拉住：“別去，說不定是個騙子呢，現(xiàn)在騙錢的.人多！”我遲疑了一會，沒敢走上前去。又過了十幾分鐘，老爺爺只能無助地躺在地上。

　　就在這時，一個戴著紅領巾的男孩走了過去，扶起老爺爺，輕輕地拍掉他身上的塵土：“老爺爺你沒事吧？”“沒事，沒事！”老爺爺顫顫巍巍地說：“過了那么久，終于有人扶我起來了�！边@時圍觀的人們都鼓起了掌，我拉著小冰，鉆進人群中，也為那個男孩鼓掌。

　　扶一下，就是那么簡單。而有人卻不敢上前一步，比如說我，比如說小冰�？墒�，當今社會的不良風氣實在是太多了，如果沒有那些所謂的訛詐事件，又怎會引起人們的恐慌？

　　所見，所聞，或許都不一定是你所想的那樣�；蛟S，看似以為“假”的事情，其實本質是“真”的吧。

　　善與惡的作文 8

　　從前，有一個人名叫“光明村。小玲和小靜住在同一個地方。雖然他們是朋友，但他們的個性卻大不相同。

　　不管災難有多大，小玲都喜歡做壞事，敢于突破。她故意用彈弓打某人的頭，幾乎弄瞎了一個人的眼睛。她把別人的羊推下山坡，摔死了，但以各種可能的方式否認她沒有這樣做。她把黃蜂偷偷藏在鄰居家曬過的被子里，差點害死一個人......兩天前，她差點放火燒了王的家。每次蕭靜試圖說服她，她都充耳不聞，盛氣凌人地說:做壞事沒什么壞處！”

　　蕭靜非常聰明。他渴望做任何好事。當一個老人過馬路時，他會立即去幫助他安全通過。當一個孩子摔倒時，他會立即扶他起來。當別人有困難時，他會熱情地伸出援助之手。...這不是，今天小燕的小兔子跑了，還被發(fā)現(xiàn)回來了！因此，大人和同學都稱贊他。

　　突然有一天，發(fā)生了完全改變他們命運的.事情。那天，他們倆一起出去玩，看見一個乞丐在街上可憐地乞討。小玲看上去無動于衷，傲慢地轉過身去。蕭靜很同情，毫不猶豫地把5元的零花錢給了乞丐。沒人想到這個乞丐是一個宣揚善、消除惡的神。

　　結局很好。仙女把蕭靜變成了一個富人，把小玲變成了一個更窮的窮人。

　　俗話說，惡有惡報，善有善報。的確如此。不要為善做小事，不要為惡做小事。哦，天�。�

　　善與惡的作文 9

　　從前，在一座山上，有一座廟。

　　有一天，山上的大和尚下山去化緣。好不容易化來了一些水果，決定回山上去，可在回山的半路上有急事丟下水果先走了，等他回來時，發(fā)現(xiàn)好多人圍在那兒吃他化來的水果，他急忙沖過去，口中大喊道：

　　“這是我的水果，你們?yōu)槭裁匆�偷吃？�?/p>

　　人們一下子都跑掉了，只留下大和尚一個人在那兒想該怎么辦，無奈，大和尚最后只得回山上去。

　　他一回到廟里，就跟師傅訴苦：“師傅，外面的人真是險惡啊，我好不容易得來的一些水果，幾乎全被他們吃光了！”師傅聽了，只是讓他回去，并沒有多說什么。

　　轉眼，過了好多天，小和尚也下山去化緣，他在回來的半路上，不小心摔斷了腿，被當?shù)厝司攘恕?/p>

　　腿好后，他立刻回到山上，當師傅問他為什么去了那么久時，他把事情的來龍去脈全告訴了師傅。師傅聽后，沒有責怪他，讓他以后注意安全，并且請他去叫大和尚來，順便把他經歷的事告訴他大師兄。

　　大和尚來后，師傅也不多說閑話了，直接問他：“你如何看待你小師弟經歷的'事？”

　　大和尚聽后，想了想說：“之前他們（在山半腰的人們）是挺壞的，怎么，一下了變好了？”

　　師傅笑笑，不緊不慢地答道：“其實人性就是如此，你給它善的契機，它便做善；你給它惡的契機，它便做惡�！�

　　善與惡的作文 10

　　世間事，大多要分個善與惡的。

　　善與惡，又是最難分的。以什么標準呢？你的標準，我的標準，他的標準。你認為對你好的，就是善的。他卻認為對他壞呢，那他就認為是惡的。大多數(shù)人是沒有善惡標準的。是以自己的'好惡來決定善與惡。

　　老子曰：善之為善，斯不善矣。美之為美，斯惡矣。

　　莊子曰：因是因非，因非因是。

　　有心為善，雖善不賞，無心為惡，雖惡不罰。

　　司馬遷在史記，伯夷列傳中就對善與惡提出質疑。他說，“天道無親，常與善人。又說盜柘殺人無數(shù)竟已壽終。顏回屢空，而竟早夭。為何？是也？非也?

　　善惡有報應嗎？

　　司馬遷的回答很妙。他沒自己說，而是引用了易經上的話。云從龍，風從虎，圣人作而萬物睹。又說，歲寒然后知松柏之后凋。

　　又引用孔子的話，富貴如可求，隨執(zhí)鞭之事吾亦為之。如不可求，則從吾所好。

　　什么意思呢？

　　我來說一下。素富貴，行乎富貴。素貧賤，行于貧賤。富貴和貧賤啊，只是一種生活的形態(tài)。不代表快樂與幸福，不代表安詳與寧靜。不能說物欲的滿足就是好的，物質的匱乏就是不好的。真正能使人寧靜與快樂的，是自己的內心，是不會被外在的東西所左右的。

　　那么，善的東西會使人向上，如云從龍，風從虎的。為善總會有好報的。但此善必須是真善，是不為自己考慮的，是坦坦蕩蕩的。

　　善與惡很難分清，就在你一念之間。莊子還說，為善無近名，為惡無近刑。何意？

　　率真而為，無欲無求，不被善惡所左右，方可學道。

　　善與惡的作文 11

　　從前，有一個叫“光明村”的地方，住著小玲和小京，他們雖是朋友，但性格卻截然不同。

　　小玲喜歡做壞事，不管多大的禍都敢闖。她用彈弓故意打別人的腦袋，差點把一個人的'眼睛打瞎；她把別人的羊推下山坡摔個半死，卻百般抵賴說不是她干的；她把黃蜂偷偷藏在鄰居家晾曬的被子里，差點鬧出人命……前兩天，她還差點把王小胖家的房子點著了。每次小京勸她，她都當耳旁風，還大言不慚地說：“干點壞事兒也沒多大傷害嘛！”

　　小京則非常乖巧，只要是好事兒，他都搶著做。遇到老人過馬路，他會立刻過去攙扶著安全通過；遇到小孩摔倒，他會立刻扶起；遇到別人有困難，他會熱心地伸出援助之手……這不，今天小言的寶貝小兔跑丟了，還是找回來的呢！因此，大人們和同學們都夸獎他。

　　突然有一天，發(fā)生一件事兒，徹底改變了他們的命運。那天，他們倆相約出去玩兒，在街上看到一個乞丐正可憐巴巴地沿街乞討。小玲看了無動于衷，扭過頭傲慢地走了。小京看了很同情，毫不猶豫地掏出5元零花錢給了乞丐。誰也沒有料到，這個乞丐竟然是上天的揚善除惡的神仙。

　　結局是美好的，這個神仙讓小京變成了富人，而讓小玲變成更加貧困的窮人。

　　俗話說，惡有惡報，善有善報。果然是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”啊！

　　善與惡的作文 12

　　《三國演義》的劉備說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不懂，跑去問老媽，聽了老媽的解釋還是一知半解，直到后來有一天發(fā)生的事情讓我豁然開朗。

　　事情是這樣的：一個星期天，我跟媽媽坐公車去東莞，在去車站的路上，碰到一個穿著校服的哥哥，他一手拿著冰棒，津津有味的吃著，他很快的吃完了冰棒，然后隨手就把冰棒棍一丟，丟在了離垃圾筒在約一米外的地方。我一看，急得想把那哥哥叫回來，誰知道他飛快地跑去找朋友玩了。媽媽拿了一塊紙巾給我，說：這就是惡小，能不能為？“不能”，我一邊說一邊用媽媽遞過來的紙巾撿起那根冰棒棍，把它送回了家。上了車，剛好有一個座位，我就跟媽媽擠在一個位子上。車開了沒多久，上來了一個帶著小孩的阿姨，媽媽問我：要給她們讓座嗎？“當然”。然后對那個小朋友說：“小朋友，來姐姐這里坐”。那個阿姨連忙說謝謝，還對她的.小孩說：寶寶，等你長大了，也給別人讓座，好不好？“好，我也要像姐姐一樣！”她奶聲奶氣但又很認真的說著，把我們都逗樂了。媽媽這時又對我說：這就是善小，我接著說：“要為！是不是？”媽媽笑著對我點點頭。

　　對呀，不要以為一個人丟一點垃圾是件小事，也不要以為起來讓個座是件小事。要是人人都像你這樣想，那就不是小事了。所以，我想在這里呼吁一下大家，讓文明走進我們的生活，讓我們從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講文明的好習慣。

　　善與惡的作文 13

　　記得小時候很喜歡閱讀，而閱讀的，往往都是故事性的，對那些詩歌散文便沒有太大的興趣，有一段時間，很喜歡看童話故事，例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。

　　我喜歡那些夢幻而美好的故事，善良且正義的人物，每每看到正義戰(zhàn)勝邪惡，我便會欣慰一笑！那時總是單純天真，認為世界總是美好，充滿善良溫暖，卻不知，這世間的惡，只是沒有在我身邊出現(xiàn)，卻它一直存在。

　　隨著年齡的增長，開始慢慢懂得，現(xiàn)實無法像童話般美好，被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救，善良卻又可憐的人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助，我們身處光明，卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫，人性的扭曲，道德的淪喪，總是在悄悄發(fā)生，心向光明的人也會被拉入黑暗，心地善良的`人也會誤入歧途。

　　而在校園中，也存在著惡。

　　《悲傷逆流成河》這部電影中，女主易遙因為遭受到校園欺凌后生活陷入黑暗，旁觀者的冷漠，施暴者的殘忍，也是導致了易遙跳河的原因！而在現(xiàn)實生活中，校園欺凌總在接連不斷的發(fā)生，那些受害者的心里留下了無法抹滅的陰影，有的甚至不敢上學，有的這一生可能已經毀了！而那些十幾歲的施暴者，心狠手辣，殘忍無情，人們總是用叛逆來為他們開脫，但這已經不是青春期的所謂的叛逆，而是惡！

　　在校園中就已經有惡的存在，這個世界的惡又怎么會少，惡不關年齡，惡可能就在我們身邊，我不會再翻開那些所謂的童話故事，但善，在我心里，盡管惡無處不在，但仍阻止不了心向光明的人追求美好，無法阻止墜入黑暗的人戰(zhàn)勝邪惡！

　　惡的反義詞是善，而善，正是惡的克星！

　　善與惡的作文 14

　　人從生下來時，就不具備善與惡，總是以一顆赤子的心看待世界，跟著周圍的人學習著一切，所以當我們生下來時，周圍的人對我們的影響是非常大的。什么是善，什么是惡呢？這一切都自有定律，在我們的心中都有其衡量的準則。我有時不禁想到，在我們人類剛出現(xiàn)在這個世界上時，那時人們就分善與惡么？

　　那時善與惡就存在世界上么？如果不是那么又是什么時候才出現(xiàn)的呢？其實這個問題又有什么好糾結的呢？無論這個答案是什么，我們都已無法去考究了，隨著時間的流逝，我們又何必將時間浪費在這個問題上呢！在狼吃羊的事情，人們總是會認為羊是善良的而狼才是壞的，其實我并不這么認為，雖然羊被狼吃是無辜的，可是狼又有什么錯呢？在狼的眼中羊只是食物罷了，就猶如在羊的眼中草就是它們的.食物一樣，難道狼為了生存而吃掉羊就是不對的么，并且狼為了填飽肚子而要付出許多，它們要不停地追趕，如果沒追到就吃不到食物，就會挨餓，而羊呢？它們可以輕輕松松的獲得食物，不必為食物而發(fā)愁。所以說善與惡是并立的，它們不能分開，也不可能分開。就說那些科技人員，在人們的心中他們?yōu)檫@個世界付出了許多，他們是善良的、是無私的，可是對于環(huán)境來說有是什么樣的呢？科技人員發(fā)明出的高科技有許多都會對環(huán)境造成破壞，樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被熏黑所以善與惡是對立的又是并存的，在于你或許是善意的，可也許對于被人來說就是惡意的也不一定。

　　就拿我們學校放假來說吧，對于不愛學習的人來說是快樂的，是一個好事，可是對于愛學習的人來說呢？那就不一定了，也許別人會為學習的時間被減少而不高興，也許也會在心中高興，慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割么？

　　善與惡的作文 15

　　今天，我從報紙上看到了一則新聞，事情是這樣的：在杭州一個中年男子去自動取款機取錢時，意外發(fā)現(xiàn)那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見沒有人，心想：反正我沒有去偷去搶，于是隨手從取款機里分三次取走了5000元。后來被警方逮捕，受到法律的懲處，那時懊悔也來不及了。

　　看了這則新聞，我也想到了一件自己親身經歷過的事。事情的經過是這樣的：那天放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的一片空地上堆滿了很多含苞欲放的菊花，我看了四周一個人也沒有，心想：昨天爸爸還對我說，要買一盆菊花要裝飾陽臺。于是，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花匆匆忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花放在桌子上，本想給爸爸一個驚喜，可爸爸看了看，表情卻嚴肅了起來，認真地對我說：“這菊花哪里來的�！蔽覞M不在意地說：“樓下?lián)斓��！薄皳斓�？這到底是怎么回事？”爸爸一本正經地說。在爸爸的'再三逼問下，我只好把事情的經過向爸爸講了一遍。爸爸聽了之后說：“這些菊花是為了裝扮小區(qū)而用的，我們不能占公家的小便宜，你必須把它還回去�！薄盀槭裁�，沒有人看見我呀！”我急切地說。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。

　　我聽了非常不開心，心想：不就是件小事嗎，爸爸干嗎要這么認真。爸爸好像看透了我的心思，語重心長的對我說：“說起來這件事并不大，可君子愛財取之有道，你要從小事做起，做一個明明白白的人。”

　　在父親的教導下，我明白了“不因善小而不為，不因惡小而為之”。它將終身成為我的座右銘。

【善與惡的作文】相關文章：

善與惡作文04-27

善與惡作文07-31

善與惡作文04-26

善與惡作文[薦]08-12

關于善與惡的作文11-06

善與惡作文(通用)08-07

善與惡的辯證法04-27

善與惡作文精華（12篇）09-08

善與惡作文11篇[精品]10-16

善與惡作文合集【6篇】11-27