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關(guān)于蘆葦?shù)淖魑奈迤?/p>
篇一：摘蘆葦
今天陽光很燦爛，我們一家人去爬秦嶺山，爸爸開車快到時(shí)，我遠(yuǎn)看秦嶺山很高大。我們先經(jīng)過一座小村莊，我看到對面那座山上的樹葉是彩色的。我在地上撿到一只蘆葦，有個(gè)阿姨告訴我山頂上有好多蘆葦，我想快到爬到山頂上因?yàn)槲乙蚕胍敲炊嗵J葦！我爬了很長時(shí)間，終于爬上了山頂，山頂上真得有數(shù)不清的蘆葦，我一下在奔進(jìn)蘆葦叢，我摘了些蘆葦，雖然我很累但是我又很開心！
篇二：讀《橡樹和蘆葦》有感
今天，我看了一個(gè)故事，叫《橡樹和蘆葦》，下面，我就來給大家講一講這個(gè)故事吧！
故事的大意是這樣的：蘆葦在河邊，岸上有一棵橡樹，瞧不起他們，就嘲笑他們，蘆葦不管它，還過自己的日子。夜里，刮起了強(qiáng)臺風(fēng)，想把地面的一切都拔掉，橡樹在風(fēng)里掙扎，而蘆葦卻緊緊地挨著地面，挺了過去，而橡樹卻被扔進(jìn)了河里。
讀了這個(gè)故事，我知道了，無論什么東西，都有它的作用，都有它自己的`優(yōu)點(diǎn)。不要隨便嘲笑別人，也許有一天，你自己也會變成被嘲笑的對象！
篇三：讀《故鄉(xiāng)的蘆葦》有感
讀了《故鄉(xiāng)的蘆葦》這篇文章后，我深受啟發(fā)。作者用很不起眼樸實(shí)無華的蘆葦，來表達(dá)作者熱愛故鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)的思想感情。
文章大致上分為兩層，第一層是正面描寫蘆葦?shù)腵美，蘆葦?shù)男揲L的青玉似的秀枝的美和完強(qiáng)的生命力。第二層寫作者小時(shí)候和伙伴們玩耍、奔跑、打鬧的趣事，抒發(fā)了對兒時(shí)生活的眷戀。文章語言清新，流暢優(yōu)美。使我學(xué)會了借景抒情作文的寫法。我讀后仿佛隨著作者的筆路走進(jìn)了綠色的美景中，眼前出現(xiàn)了一簇美麗的蘆葦從。
篇四：樹與蘆葦
一片由許多參天古木組成的'森林里面存活著許多生命。在森林旁邊有一個(gè)池塘，池塘外長著一片蘆葦林河一棵大樹。大樹常常嘲笑蘆葦，可后來有件事改變了它對蘆葦?shù)目捶ā?/p>
那天來了沙塵暴，大樹有好幾棵的被吹折了，而蘆葦卻毫無損傷。蘆葦說出了原因。
原來，蘆葦知道自己軟弱，所以避讓風(fēng)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就不會折了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要從外表上看人家沒自己強(qiáng)就嘲笑人家。另外，人應(yīng)該有自知之明，遇到比自己強(qiáng)大的對手，就應(yīng)該回避，不要硬拼。如果硬打硬拼，必然會“損兵折將”，節(jié)節(jié)敗退。
篇五：《蘆葦與橡樹》讀后感
暑假，我讀了蘆葦與橡樹這篇文章，讓我明白了一個(gè)道理：做人不要驕傲自大，要學(xué)會謙虛，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn)。
這篇文章講的是在一個(gè)湖邊上，有一棵高大的橡樹，橡樹旁邊有一叢蘆葦。橡樹瞧不起蘆葦，總是夸耀自己有用，嘲笑蘆葦弱小、沒有用。夜晚，刮起了臺風(fēng)，蘆葦順風(fēng)趴下，躲過了一劫。而橡樹迎風(fēng)抵抗，結(jié)果連根拔起。
我的一位朋友考了一百分，向我們炫耀自己的'成績，特別驕傲。 這個(gè)故事告訴我們：做人不能驕傲自大，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
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