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關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文(通用29篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文,歡迎大家分享。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 1
“明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),現(xiàn)在我把通知發(fā)下來(lái),請(qǐng)你們的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!”沈老師向大家宣布。當(dāng)老師說(shuō)下這話時(shí),許多同學(xué)的臉色都白了,說(shuō)不出半句話來(lái),特別是我同桌,一聽(tīng)這消息,就急得自言自語(yǔ)起來(lái):“誒呀,這么辦。课铱隙ㄓ忠づ,嘿!看來(lái)這個(gè)星期別想玩電腦了,苦啊!”
第二天放學(xué)后,我回到家里,不知為什么我的心突然越來(lái)越緊張了,真不知道爸爸回來(lái)了以后會(huì)批評(píng)我呢?還是會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?我也搞不懂我的心情為何如此緊張,難道是現(xiàn)在高年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,也恐懼家長(zhǎng)會(huì)了?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)間一分一秒的流逝著,就像沙漏墜入我忐忑不安的心房……終于時(shí)間到了,我和媽媽開(kāi)車(chē)去學(xué)校接爸爸,一路上我的心更是緊張得快跳出來(lái)啦!
看見(jiàn)爸爸進(jìn)了汽車(chē),我悄悄地觀察著爸爸的臉色,大氣不敢出,爸爸只是沉默,什么也沒(méi)說(shuō),頓時(shí),氣氛是那么的尷尬。我的`心情緊張極了,“怎么樣?”媽媽終于忍不住,打破了沉寂,爸爸把語(yǔ)文考卷扔給我,一看,。∥抑豢剂89.5?還是第14名?連前十都進(jìn)不了,“你們班是全年級(jí)最差的一個(gè)班,你又是班里的中等生。”爸爸嘆了口氣又說(shuō):“我也有責(zé)任,我平時(shí)也沒(méi)有好好檢查你的作業(yè)和輔導(dǎo)你!蔽揖趩蕵O了,我低下了頭,眼淚奪眶而出,我想:是我自己不夠努力,怎么能怪父母呢?爸爸媽媽常說(shuō)像他們小時(shí)候,什么題目家長(zhǎng)都不會(huì),全是靠自己努力出來(lái)的呀!媽媽看著我難過(guò)的樣子安慰我說(shuō):“不急,現(xiàn)在用功起來(lái)還來(lái)得及,以后我們?nèi)齻(gè)人一起努力吧!”
于是,我暗暗下決心,給自己定了一個(gè)目標(biāo):首先爭(zhēng)取進(jìn)前十名!在下次家長(zhǎng)會(huì)一定不能讓爸爸失望!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 2
星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。
只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書(shū)桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒(méi)說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽(tīng)了這番話,我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的.信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“首先,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的話,那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話,那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。
啊!這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)啊!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 3
4月23日,是世界讀書(shū)日,我們學(xué)校在這一天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校首先組織家長(zhǎng)觀看了學(xué)校制作的關(guān)于讀書(shū)有益孩子成長(zhǎng)的專(zhuān)題片,然后是包括我在內(nèi)的7名同學(xué)組織的班會(huì)《大手牽小手》,向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)同學(xué)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)情況,接著是各科老師向家長(zhǎng)介紹同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)等情況。英語(yǔ)老師Miss王向家長(zhǎng)匯報(bào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。聽(tīng)了老師的介紹,我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ),要多讀、多聽(tīng)、多練。語(yǔ)文魏老師總結(jié)班級(jí)情況,表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、進(jìn)步快的同學(xué)。魏老師還指出了班上出現(xiàn)的小孩成長(zhǎng)的`一些問(wèn)題,如我班女生看愛(ài)情小說(shuō)、男生上網(wǎng)吧和看書(shū)刊等不利于身心健康的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上,我覺(jué)得家里有電腦為什么要上網(wǎng)吧呢?無(wú)非是想要進(jìn)入一些不良網(wǎng)站,而且有些網(wǎng)吧會(huì)使你進(jìn)得去,“出”不來(lái),所以一定不能去。老師希望家長(zhǎng)一起共同把孩子教育好。
數(shù)學(xué)畢老師把開(kāi)學(xué)以來(lái)數(shù)學(xué)三個(gè)單元考試的成績(jī)公布,看了成績(jī)表不免讓人有些心寒:除了第一單元考試我們班在年級(jí)內(nèi)是名列前茅,另外兩個(gè)單元考試排在全年級(jí)倒數(shù)。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題出在計(jì)算和基礎(chǔ)知識(shí)上。計(jì)算如果細(xì)心些,可以多掙些分回來(lái)。再有基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)也會(huì)丟分,這是很不應(yīng)該的。在課堂上畢老師已經(jīng)把基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)化掰碎了給我們“吃”,可我們連這種不用費(fèi)神去想的知識(shí)都不好好消化,你說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)能上去嗎?就是這樣畢老師還在鼓勁我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以好的成績(jī)報(bào)答老師。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我收獲很大,并決心好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)初中,以報(bào)答辛勤付出的老師和愛(ài)我的爸爸媽媽。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 4
星期五放學(xué)后,學(xué)校各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái),一進(jìn)門(mén)就把門(mén)摔得咣當(dāng)作響,嚇得我都不敢動(dòng)一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣,還不停地抽著煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會(huì)不會(huì)是我在學(xué)校上課打瞌睡老師跟我爸說(shuō)了,還是和同學(xué)打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕,我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)會(huì)上老師大聲念著:小熙同學(xué)因?yàn)橥嬗螒蛲娴缴钜梗瑳](méi)休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長(zhǎng)們用異樣的眼光看我老爸,我仿佛聽(tīng)到家長(zhǎng)們竊竊私語(yǔ):“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái)。
媽媽看著爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問(wèn):“怎么了?是不是孩子又犯錯(cuò)了,是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說(shuō)完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著孩子,孩子都被你給寵壞了!眿寢尡话职终f(shuō)了幾句,默默無(wú)語(yǔ)。聽(tīng)了他們的`談話,我連頭都不敢抬。
突然,一個(gè)高聲喊道:“小熙!你到我身邊來(lái)一下!”我膽膽怯怯地站了起來(lái),哆哆嗦嗦地走了過(guò)去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開(kāi)始抖了起來(lái)。我想:爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?上帝保佑啊!只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)道:“你在學(xué)校里表現(xiàn)怎么那么差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,要聽(tīng)話,要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著。
爸爸沒(méi)有打我,我更要為父母爭(zhēng)光,努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 5
一說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)我就生氣。因?yàn)槿炅,爸爸從?lái)沒(méi)有跟我開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。每次家長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)別人的爸爸、媽媽到學(xué)校參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),我都羨慕極了。媽媽是學(xué)校的老師,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,要組織自己班上的家長(zhǎng)會(huì)。就無(wú)法參加我的家長(zhǎng)會(huì)了。爸爸呢?他不帶班,完全可以請(qǐng)假參加我的家長(zhǎng)會(huì),可每次都說(shuō):“我有事,媽媽在學(xué)校,就不必去了。”哎!他哪里想過(guò)我的感受呢?
家長(zhǎng)會(huì),別人的家長(zhǎng)可以通過(guò)開(kāi)會(huì)了解孩子的情況,同時(shí)會(huì)找到很多孩子感興趣的話題?晌夷兀烤退阍趯W(xué)校表現(xiàn)不好,爸爸也無(wú)法了解知道。別人的孩子在作文里常描寫(xiě)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)自己是如何的提心吊膽的體驗(yàn)。我卻無(wú)法體會(huì)。這一切都是因?yàn)榘职譀](méi)有參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀!
這個(gè)想法一直在我心中埋著,一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。可那天火山終于爆發(fā)了。那天姑姑打電話來(lái),說(shuō)姐姐學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可她沒(méi)有時(shí)間去,想請(qǐng)爸爸代替她參加。爸爸滿口答應(yīng)了。于是,我跑到爸爸面前,委屈地說(shuō):“爸爸,你能參加姐姐班上的'家長(zhǎng)會(huì),為什么就是不參加我的家長(zhǎng)會(huì)呢?我可是你的親生女兒呀!”爸爸一愣,連忙保證說(shuō):“下次,我一定參加你的家長(zhǎng)會(huì)。”
今天,又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。一大早媽媽就說(shuō):“你爸今天有事,晚上不回家!薄八荒芑丶遥磕羌议L(zhǎng)會(huì)怎么辦?他可是答應(yīng)我的呀!”我生氣極了,同時(shí)也很傷心。好一個(gè)不守信用的爸爸,還是大人,說(shuō)話不算話。
我多想對(duì)爸爸說(shuō):你不要認(rèn)為媽媽在學(xué)校你就有特權(quán)。你和別人一樣都是家長(zhǎng)。就應(yīng)該負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 6
每次期中考試后,毫不例外的一定會(huì)開(kāi)一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì),也讓我收獲了許多許多。
天漸漸黑了,拉下了藏青色的帷幕,而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈,猶如醒目的暗夜精靈,宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面,時(shí)不時(shí)地望望教室,搓著溫?zé)岬氖,焦急地等待?/p>
終于結(jié)束了!“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中,我看不出是喜是憂。但我知道,這次成績(jī),媽媽并不滿意——英語(yǔ)考了有史以來(lái)的'最低分,語(yǔ)文也沒(méi)考第一,這樣的成績(jī),怎能稱(chēng)之為“好”?終于,我忍不住好奇,打破了沉默:“媽媽?zhuān)@次家長(zhǎng)會(huì),都說(shuō)了些什么?”媽媽不說(shuō)話,只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣,卻令我坐立難安,心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的前奏?
回到家后,媽媽把我叫過(guò)去:“這次英語(yǔ)錯(cuò)的題,不會(huì)么?”“不是。”“既然會(huì),那為什么會(huì)錯(cuò)?”“粗心。”我小心翼翼,如履薄冰!按中?既然每次都知道是粗心,那為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?”是啊,為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間,還檢查了三四遍,為什么還是會(huì)錯(cuò)?我咬著嘴唇。“語(yǔ)文,我知道考一百分很難,可起碼不考個(gè)九十七八分?我知道每天作業(yè)挺多,我布置給你的任務(wù)也不少,可也不能考這么低?以后再讓你做題,還埋怨不埋怨了?”“不埋怨!薄耙院笤僮屇銓W(xué)習(xí),還鬧不鬧了?”“不鬧了!边@樣的低分,我有什么資格再鬧?這樣的低分,我有什么資格再埋怨做的題多?付出多少才會(huì)得到多少回報(bào),只有平時(shí)努力,考試才能考高分,只有平時(shí)努力,才能得到相應(yīng)的回報(bào),不是么?
我的眼前,仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上,朝著無(wú)邊無(wú)垠的天空攀登。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 7
今天,我們初二78班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的'就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒(méi)有考好,媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 8
這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。
我們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為我們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為我們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道呢?
父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過(guò)的彎路不讓我們?cè)僮撸屛覀兊纳罡用篮,父母?duì)我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完,更回報(bào)不完。
這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母?jìng)兡樕系男θ,我們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的.是,讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。
但是,我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容,我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通,在家中,父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談,如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話,家長(zhǎng)會(huì)顧及到周?chē)娜硕喽粫?huì)訓(xùn)斥孩子,便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù),有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。
交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng),這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會(huì)成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō),父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之,通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽?zhuān)量嗔,謝謝您!”“爸爸(媽媽?zhuān)┪覑?ài)您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài),那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 9
星期五是家長(zhǎng)會(huì),我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我在外面心驚肉跳的,心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想:媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒?會(huì)不會(huì)……我不敢想下去。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)完了,回到家,我心想:這下完了,肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著雙眼,心里想:我的`“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到,媽媽只是給我上了一堂‘教育課’,把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了,但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好,我在心里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我讓您失望了。下一次我一定考好,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。上課要好好聽(tīng)講,不貪玩,多讀課外書(shū),多積累好詞佳句,多算口算題,多聽(tīng)多讀英語(yǔ),保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上,當(dāng)上三好學(xué)生,讓您高興一下!
我要相信自己,下一次一定能考好。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 10
哎!時(shí)間過(guò)得真慢啊!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的`拿了半節(jié)就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 11
今天晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看,原來(lái)是一本字帖!“爸爸,難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业腵字一向不好,寫(xiě)得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫(xiě)好的!”
看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。
從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了!”
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 12
上個(gè)星期那天,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得正是時(shí)候,簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好,卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。下午放學(xué),我加快腳步享家里走,以最快的腳步向家里走,以最快的速度作完作業(yè),晚飯后主動(dòng)幫母親洗碗洗筷子,用母親的話說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩,可心虛得砰砰直跳,怎么也睡不著。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn),有腳步聲急快地向我的房間走來(lái),那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂,嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái),我趕緊用被蒙住臉,假裝睡著了。只聽(tīng)見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái),悄悄的做在我的床邊,輕輕的拉開(kāi)了我的被子,我的整張臉露了出來(lái),看看母親憔悴的臉,我的心忽然顫抖了一下,我母親的臉顯得很平靜,沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō):“母親,對(duì)不起,這次考試沒(méi)考好,讓你失望了。”母親說(shuō):“知道錯(cuò)就好,以后要好好學(xué)習(xí),期末要考好。”說(shuō)罷,母親拿出考卷,給我給我講解不懂的題。母親講得是那樣的仔細(xì),我聽(tīng)得是那樣的認(rèn)真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn),母親摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的,一股內(nèi)疚的.淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著母親的背影,我心里暗暗的說(shuō):“母親,您放心我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 13
期中后是一定要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.,你看,今天不就開(kāi)了嘛。今天還是跟去年一樣,只準(zhǔn)家長(zhǎng)進(jìn)去,不準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)去,所以我只好在外面等媽媽了。
等了一個(gè)小時(shí),老媽終于出來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他,老師說(shuō)什么了,“老師說(shuō)你還要努力。”“哦。”我應(yīng)了一聲,媽媽有接了一句 :“我真替你感到擔(dān)心,唉!”
看來(lái),我還是中等偏低,我的試卷不是粗心大意就是不會(huì)寫(xiě),粗心大意這個(gè)臭毛病,改呢,還是可以改,至于不會(huì)做那就是個(gè)大問(wèn)題了,我還得練題目啊。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,沒(méi)有付出哪里來(lái)的收獲啊,我還是繼續(xù)努力拼搏,奮斗吧,一定不能讓別人看扁我。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 14
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),他感覺(jué)好像又回到了20年前,坐在那寬敞明亮的教室里,聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),收獲良多。
黃老師介紹完自己以后,首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求,讓家長(zhǎng)在腦海中樹(shù)立兩種觀念:一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無(wú)小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的`責(zé)任。接下來(lái)就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正,要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間,努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上,要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語(yǔ),還要有拓展的知識(shí)和自己的見(jiàn)解。課上聽(tīng)講要向40分鐘要質(zhì)量,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要,溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,就要多讀書(shū)。老師要求我們每天寫(xiě)一篇日記,讀半小時(shí)課外書(shū)。她還說(shuō)讀書(shū)要選擇名人傳記、名著、寓言和成語(yǔ)類(lèi)以及作文類(lèi)書(shū)籍。而且不要只盯著一類(lèi)書(shū)看到底,要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上,黃老師時(shí)而舉事例,時(shí)而談感受,家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味。爸爸感慨地說(shuō):“將孩子交給這樣的老師,我們放心。”經(jīng)過(guò)和爸爸的交流,我也有所感受:我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 15
昨天,學(xué)校里召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我心里面像揣了一只小兔子似的,一蹦一蹦地,很害怕。心想,老師會(huì)說(shuō)我什么呢?是好?是壞?還是什么都不說(shuō)呢。回到家后我便立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芷届o的說(shuō):“你不用害怕,到時(shí)候看看吧!
到了星期四晚上,我的心跳越來(lái)越快了,無(wú)論我在干什么,都會(huì)想,老師會(huì)說(shuō)我什么呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我迫不急待的想立刻想知道媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了什么,看到了什么,在這個(gè)時(shí)候,我無(wú)論干什么都提不起興趣來(lái)。時(shí)間緩慢的流逝著,終于,到了八點(diǎn)半,媽媽推門(mén)而入,臉色很平靜,但我非常急切的問(wèn)這問(wèn)那,比如:老師表?yè)P(yáng)了誰(shuí),有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我?老師批評(píng)了誰(shuí),有沒(méi)有批評(píng)我,等等一切諸如此類(lèi)的問(wèn)題。媽媽說(shuō):“老師說(shuō)你的書(shū)寫(xiě)需要改進(jìn),你和蔣尚澤都屬于作業(yè)都做對(duì)了,但書(shū)寫(xiě)不好的.類(lèi)型。你們老師表?yè)P(yáng)了;賈一然,于瑾芮,吳京澤等,她們書(shū)寫(xiě)又好,做的又對(duì),你可要向她們學(xué)習(xí)。你們老師批評(píng)了:徐潤(rùn)東,王云飛,王勝男等,你也離他們遠(yuǎn)點(diǎn)。這次我也不說(shuō)什么了,以后看表現(xiàn)。”我噓與一口氣,大喊一聲:“老媽萬(wàn)歲,我以后一定會(huì)努力的!”
懼怕和快樂(lè)
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 16
11月18日下午4:20下學(xué),我們?cè)缭绲鼗丶易鲎鳂I(yè)。因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽早早就向?qū)W校出發(fā)了!
我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆?jié){喝,我想:如果我將豆?jié){的東西準(zhǔn)備好媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的'。
我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,我就將所有的東西都準(zhǔn)備好了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我非常擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于回來(lái)了,我想:這回我完蛋了?墒菋寢尰貋(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想:媽媽一定對(duì)我很失望。可是媽媽并沒(méi)有怪我,吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。讓我以后在學(xué)校不準(zhǔn)發(fā)脾氣,要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,上好每一節(jié)課,將學(xué)到的知識(shí)都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū),讀完書(shū)后要在一個(gè)準(zhǔn)備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū),讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 17
今天是我們二(3)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了,我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了,媽媽非常想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說(shuō)太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話,爸爸說(shuō)我的繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走,我都非常認(rèn)真的聽(tīng)著,心里覺(jué)得非常緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的'表現(xiàn)好了非常多,有了非常大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心里充滿了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 18
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤(pán)算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話,我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)腋杏X(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的`!业男穆胤帕讼聛(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 19
那個(gè)時(shí)候我還記得很清楚。當(dāng)時(shí)是六年級(jí),考前學(xué)習(xí)不好,導(dǎo)致考試成績(jī)落后。當(dāng)時(shí)看考試成績(jī)的時(shí)候,總是忐忑不安。再加上家長(zhǎng)會(huì)的通知,我心里真不是個(gè)滋味。我心想:我怎么會(huì)考這么差?我應(yīng)該可以安全度過(guò)這一個(gè)半小時(shí),因?yàn)橐粋(gè)半小時(shí)后有家長(zhǎng)會(huì)…
在回家的路上,我在想:我應(yīng)該告訴我爸我的成績(jī)嗎?他會(huì)有什么感受?好吧,我們先瞞著爸爸。一回家就主動(dòng)老老實(shí)實(shí)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸出去了(他去參加家長(zhǎng)會(huì)了)。這時(shí),我又想:爸爸回來(lái)的'時(shí)候是什么樣子的?別想了,早點(diǎn)睡(避免挨打),至于明天嗎?你為什么不早起?沒(méi)想到,第二天,爸爸比我起得早!拔野质遣皇峭ㄏ?”還是爸爸故意早起?"
我以為我爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,感覺(jué)像晴天到陰天,陰天到陰天……但是我爸爸很平靜。但我覺(jué)得這是暴風(fēng)雨前的平靜。我期望父親拿出試卷,他照做了。但他非但沒(méi)有批評(píng)我,反而教我改正錯(cuò)誤,嘴里嘟囔著“六年級(jí)的不要馬虎,你看……”就在這時(shí)候,一股暖流涌上我的心頭。
親情無(wú)價(jià),偉大。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 20
星期六的上午,我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì),我想:我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的,要很久才開(kāi)始做,做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成;吃飯的速度也很慢,每一頓飯大約都要用三四十分鐘,這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給教師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我進(jìn)取發(fā)言的身影,除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。教師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢?真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王教師說(shuō)我寫(xiě)作寫(xiě)得生動(dòng)、具體。秦教師說(shuō)我數(shù)學(xué)課上進(jìn)取發(fā)言。我聽(tīng)了兩位教師對(duì)我的評(píng)價(jià)后,決定更加努力學(xué)習(xí)不讓教師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)回報(bào)教師。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每一天晚上看二十分鐘的作文,假期看兩個(gè)小時(shí)的作文;每一天都要做媽媽買(mǎi)的作業(yè),做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課,并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩,如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后,就必須能做到我對(duì)我自己的規(guī)定和要求的。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 21
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),媽媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以,但一看媽媽記的筆記,才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責(zé)任心,或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞啊!心想:我以后可得加將勁,要努力的將這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要將壞毛病改為好習(xí)慣,只有這樣,我自己才能有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我,更加支持我。
但是不能光想不做,我要用我自己的.實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 22
冬天已經(jīng)來(lái)了,太陽(yáng)雖然高高掛在天空,但腳下的落葉卻打著旋兒跌落在馬路上,一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),落葉連著灰塵猶如雪花似的漫天飛舞。唉!一派凄涼的景象。
下午的家長(zhǎng)會(huì)一直讓我耿耿于懷。我不是怕老師在家長(zhǎng)面前的“針?shù)h相逼”,而是怕星期五的數(shù)學(xué)試卷“降臨”在家長(zhǎng)面前。唉!那時(shí)該昨辦?現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。不安的我隱隱地覺(jué)察出了異常情況——一定是沒(méi)有考好,因?yàn)槲覄偛糯虺龅碾娫,媽媽沒(méi)有接。
想到這里,我重新?lián)芰藡寢尩碾娫挘!我忐忑不安地等待!拔梗俊眿寢屍届o的語(yǔ)氣傳到我的耳邊。“媽?zhuān)铱剂硕嗌俜?”?2分”。短短的三個(gè)字,我聽(tīng)起來(lái)卻似幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!盎丶以俑阏f(shuō)”。媽媽依然平靜地說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水,盡量用平靜得連自己都不敢相信的聲音回道:“噢……那好吧……那你可早點(diǎn)回來(lái)呀!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地答道。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)媽媽早已掛了電話。我把話筒輕輕地放下,靠在椅背上久久說(shuō)不出話來(lái)。淚水偷偷地躍下,跌落在冰冷的地面上。
媽媽好像回來(lái)了,我慌忙站起身!不!那不是的。這樣的'動(dòng)作我好像持續(xù)了十來(lái)次。就在我惶惶不安時(shí),門(mén)“吱“的一聲開(kāi)了,映入我眼簾的是媽媽那飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的臉。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只甩了一張?jiān)嚲斫o我,我俯下身子撿起試卷,淚水終于奪眶而出。我看了看試卷,如果沒(méi)有這張?jiān)嚲,現(xiàn)在的我一定在和媽媽散步、聊天、看電視,談笑風(fēng)生。想象這快樂(lè)的情景,我心里不禁充滿了怨恨。再看看這張?jiān)嚲,唉!能怪誰(shuí)呢?瞧!12×3能等于38嗎?難道是弱智?真懷疑考試時(shí)我是不是……這時(shí),媽媽的兩個(gè)字“認(rèn)真”讓我豁然開(kāi)朗。這張?jiān)嚲黼y嗎?不難,我完全可以考九十多分甚至一百分,主要原因不就是粗心、馬虎嗎?
“人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”。此次已成為過(guò)去,未來(lái)將是逐步根除我“粗心”陋習(xí)的歲月!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 23
哎!時(shí)間過(guò)得真慢。〔恢牢业木碜渝e(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳與千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情與遞過(guò)來(lái)的'考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開(kāi)跑。∵有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 24
一轉(zhuǎn)瞬,期中考試已悄然走過(guò),勞碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從今時(shí)現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參與的。爸爸參與完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我共享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),接著努力,還賜予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平常學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也全神貫注地洗耳恭聽(tīng)。
老爸說(shuō)的話很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人靜默地在我的小房間里回憶老爸的話并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)雖然是一門(mén)苦差,須要花費(fèi)人大量的精力和珍貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是埋怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊,每天早晨來(lái)到學(xué)?傉J(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不歡樂(lè);現(xiàn)在想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)思索問(wèn)題,課后獨(dú)立完成作業(yè),仔細(xì)鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是輕松的.,而且能使我們的生活變得更加充溢。
或許昨天的我是失敗的,或許前天的我是勝利的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)當(dāng)為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)當(dāng)為前天的勝利而傲慢。我應(yīng)當(dāng)向前看,因?yàn)榍胺绞瞧恋某?yáng),是我們奮斗的方向。
從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮勉,為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信勝利恒久屬于我!加油!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 25
伴隨著初升的太陽(yáng),我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。心中復(fù)雜得很,不知道該如何面對(duì)這將要發(fā)生的一切。
該來(lái)的終歸要來(lái),在一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,家長(zhǎng)會(huì)如期的召開(kāi)了。
那個(gè)上午就那么平靜的過(guò)去了,雖說(shuō)我表面上看起來(lái)那么平靜,但我的心中卻沒(méi)有看起來(lái)的那么平靜。回想起這次考試,盡管不知道自己的成績(jī),但直覺(jué)告訴我這次考得并不理想,而這也與我在假期里玩游戲、看小說(shuō),沒(méi)有好好的預(yù)習(xí)有關(guān)。唉,也許現(xiàn)在風(fēng)平浪靜,但過(guò)一會(huì)可能就要“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”了,也不知道,老爸會(huì)不會(huì)把我有時(shí)候因?yàn)榭措娨、看小說(shuō)、玩游戲而沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)的事告訴老師?那我豈不是要和我心愛(ài)的游戲、小說(shuō)說(shuō)再見(jiàn)了?
想到這,我的心頓時(shí)感到惴惴不安,真想立刻沖出教室,阻止老爸向老師打小報(bào)告?墒乾F(xiàn)在我什么也做不了,只能請(qǐng)求各路神仙和上帝的保佑了。
“劉光明!蓖蝗婚g聽(tīng)到老師叫我的`名字,才想起自己正在教室內(nèi)上課呢。真是該死,竟然忘了我還在上課,心思全在家長(zhǎng)會(huì)上,竟然走神了。也多虧了同桌的偷偷提示,才讓我有驚無(wú)險(xiǎn)的蒙混過(guò)關(guān),而就這樣懷著忐忑的心理度過(guò)了在學(xué)校的時(shí)光。
放學(xué)了,我并沒(méi)有像往常一樣著急著回家,而是“不緊不慢”地收拾起了書(shū)包,將近六點(diǎn)三十分,我才背起書(shū)包走出學(xué)校大門(mén),心里盤(pán)算著到底該如何提起這個(gè)令人“傷心”的話題。
走在回家的路上,路上的行人十分稀少。夕陽(yáng)西下,影子被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。而從家到學(xué)校原本只需要二十幾分鐘的時(shí)間,只一次卻讓我用了足足三十幾分鐘才回到了家。
“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!
“今天怎么會(huì)來(lái)的這么晚?”從廚房中傳出媽媽的聲音。
“今天老師下課晚,占用了一些時(shí)間,再加上我收拾書(shū)包收拾的慢了一些,所以回來(lái)的就晚了!痹诓坏靡训那闆r下,我只好對(duì)媽媽撒野一個(gè)謊。
“爸,今天在家長(zhǎng)會(huì)上,老師都說(shuō)了些什么?”我試探性的開(kāi)口道。
“說(shuō)是說(shuō)了不少,大體也就是說(shuō)什么孩子升入初四了,這一年尤其重要,讓我們這些做家長(zhǎng)的多關(guān)心關(guān)心孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多督促孩子,少讓孩子玩手機(jī)和計(jì)算機(jī),但具體的我也沒(méi)聽(tīng)清楚。對(duì)了,你姐今天打電話來(lái)了,說(shuō)是讓我把計(jì)算機(jī)給停了,所以開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我就把計(jì)算機(jī)給停了,你都初四了,不能再……”
終究是福不是禍,是禍躲不過(guò)啊。既然電腦暫時(shí)玩不成了,現(xiàn)在就不去想別的了,專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧,不讓自己與自己心目中理想的學(xué)校失之交臂,不讓自己在未來(lái)因現(xiàn)在的所作所為而后悔。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 26
今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了,像付了神圣的使命一樣,小心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天的一言不發(fā),一定……唉!
我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽的臉色好像更加沉重了。到了家,他做飯,我寫(xiě)作業(yè)。怎么也平靜不下來(lái)。
我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來(lái)……
吱的'一聲,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被爸爸那嚴(yán)厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,這次爸爸不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改。”
聽(tīng)了爸爸的話,心想:爸爸相信我,下次一定會(huì)考好!
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今日,爺爺去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我心里忐忑不安,想:爺爺今日帶回來(lái)喜訊還是嚴(yán)厲的批評(píng)。我惶惶不安的寫(xiě)完了作業(yè)。在等待中覺(jué)得時(shí)間特別的漫長(zhǎng)。
爺爺最終回家了,我的心里更加恐慌不安,可是,爺爺并沒(méi)有發(fā)火,只是耐心的和我談心,說(shuō)我有許多優(yōu)點(diǎn):熱愛(ài)團(tuán)體;遵守紀(jì)律;不亂花零用錢(qián);不進(jìn)游戲廳等。我還從中了解了我的缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不專(zhuān)心;做作業(yè)做得慢;好些同學(xué)作業(yè)能在學(xué)校完成,我卻要回到家里花好長(zhǎng)時(shí)間。別人的'字都比我寫(xiě)得好。英語(yǔ)得的紅旗沒(méi)別人多,才有10面。爺爺還給我抄了教師的九條要求,要我按那九條去做。
我要改掉做作業(yè)慢的缺點(diǎn),字要寫(xiě)得好,英語(yǔ)要像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣鞏固,我要繼續(xù)努力,和全班同學(xué)一起,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)超過(guò)三班。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 28
媽媽常說(shuō):“在我們家中爸爸是‘學(xué)霸’,媽媽是‘學(xué)渣’!睂(duì)于“學(xué)渣”媽媽來(lái)說(shuō),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是她曾經(jīng)的“噩夢(mèng)”。這個(gè)星期,我們年級(jí)就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息,一連幾天我的心中一直忐忑不安,反復(fù)回憶這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn),是不是多次“留堂”;是不是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成;有沒(méi)有被老師請(qǐng)去辦公室;家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng);媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)火冒三丈大發(fā)雷霆?這種不安的心情一直延續(xù)到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天。
星期四終于來(lái)到了。為了迎接家長(zhǎng)會(huì),我們把教室里“自由組合”的桌椅擺得整整齊齊,把隨地亂扔的紙團(tuán)掃進(jìn)了空空如也的垃圾桶,黑板也被擦得光亮如新,大家還迅速地整理好桌面,哈哈!教室里頓時(shí)煥然一新!接著,我邁著“沉重”的腳步離開(kāi)了學(xué)校,等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)!
我終于等到了媽媽。她一進(jìn)門(mén),我就偷偷地瞄了她一眼,還好還好,媽媽的臉上還掛著微笑,我以最佳的表現(xiàn)吃完了飯,聽(tīng)媽媽開(kāi)始傳達(dá)“會(huì)議精神”——老師們提出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題,以及接下來(lái)的學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)。我聽(tīng)了后,心里又喜又憂,喜的.是老師沒(méi)有批評(píng)我,憂的是今后的學(xué)習(xí)中又有了更多的壓力。反思自己,以我現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)是非常困難的。想到這里我忽然焦急了起來(lái),是。赡旰笪揖鸵W(xué)畢業(yè)了,現(xiàn)在努力起來(lái)還不晚!加油!努力!從現(xiàn)在開(kāi)始,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的從每一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始,實(shí)實(shí)在在的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不拖拉,不懈怠,不自滿,不驕傲,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的感想的作文 29
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了,可貪玩的性格可從來(lái)沒(méi)有改過(guò)呀。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我都發(fā)覺(jué)有些同學(xué)很興奮,那些平?偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué)顯得心事重重。我可不怕,精確的說(shuō),就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒(méi)有什么可說(shuō)的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭(zhēng)氣,沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的`同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢餃贤ㄖ议L(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣,老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么
我特別的期盼,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我,對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜愛(ài)別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上指責(zé)我們,也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒(méi)必要指責(zé)我們,這有什么好怕,最主要是自己相識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。所以說(shuō),我特別的放心,也特別快樂(lè)。很快到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說(shuō)說(shuō)笑笑,向?qū)W校走去。
很快,今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我還是一樣保持樂(lè)觀的心情。人就應(yīng)當(dāng)這樣,不管表?yè)P(yáng)或指責(zé),都應(yīng)當(dāng)英勇的面對(duì)。
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